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小學(xué)班主任工作計劃

時(shí)間:2022-04-09 14:23:17 班主任工作計劃 我要投稿

【精華】小學(xué)班主任工作計劃模板集錦七篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)班主任工作計劃8篇,歡迎大家分享。

【精華】小學(xué)班主任工作計劃模板集錦七篇

小學(xué)班主任工作計劃 篇1

  1、養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

  2、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  4、家教結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),本學(xué)期,力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  5、培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。 中國教育

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

  8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。

小學(xué)班主任工作計劃 篇2

  自我工作以來(lái)一直擔任小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)的教學(xué)工作及班主任工作,班主任也就是“孩子王”,以前人們常說(shuō)當“孩子王”沒(méi)有出息,可是現在的“孩子王”真的是不好當,以后班主任上崗必須考核,沒(méi)有能力、證書(shū)的還不可以勝任,面對著(zhù)都是獨生子女的現代家庭,班主任的工作真是難上加難,但是年輕的我們不能被困難嚇倒,我們要把困難變成動(dòng)力,為自己能成為優(yōu)秀的班主任努力,為渴望求知的孩子們開(kāi)辟更多的鍛煉窗口,使我們的班級有強大的凝聚力,使我們班級的孩子都在自己學(xué)習的基礎上有新的突破。所以我將這學(xué)期的計劃如下:

  一、班級情況。

  我們班級現在有學(xué)生27名,14名男生,13名女生。6、7名學(xué)生有非常好的學(xué)習習慣,不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀而且能夠承擔班級一些重要的職務(wù);10多名學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣,但是學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,上課可以獨立的完成學(xué)習任務(wù);7、8名學(xué)生學(xué)習習慣較差,不能夠完成學(xué)習任務(wù)。

  二、班級奮斗的目標。

  抓好班級干部的管理工作;配合好任課教師開(kāi)展好有效課堂;使不同層次的學(xué)生都能養成良好的學(xué)習習慣、行為習慣;根據學(xué)校的要求組織好學(xué)校的活動(dòng)及班級的活動(dòng)。

  三、具體實(shí)施辦法。

  1、抓好班級干部的管理工作。班級干部就是班級的第二個(gè)班主任,所以管理好班級干部非常重要。我們班級干部沿用上學(xué)期不變,但是要加強管理,現在班級自習課安排、習題講解都有專(zhuān)門(mén)的班級干部負責,都相當不錯,但是就是班級的紀律沒(méi)有太大的改變,我知道問(wèn)題就出在班級干部身上,他們沒(méi)有把握好自己,所以其他同學(xué)就更不用提了。我的原則是讓學(xué)生做到的,我首先做到。對于班級干部也一樣,普通學(xué)生要求做到的,班級干部要首先做到。因為他們都是12、13歲的孩子,他們有時(shí)不能很好的把持自己的情緒,這個(gè)我非常理解.所以我打算這樣做;1、及時(shí)開(kāi)會(huì )提醒他們是班級的“代言人"。2、班級干部互相提醒。3、班級同學(xué)舉報制,一名班級干部舉報10次以上取消班級干部資格,及時(shí)更換新的血液。目的就是使班級干部發(fā)揮“以身作則”的榜樣力量,使班級的紀律有好轉,保證班級給班級同學(xué)一個(gè)安靜、美好的學(xué)習環(huán)境。

  2、配合好任課教師開(kāi)展好有效課堂。上學(xué)期我的做法就是大力發(fā)揮課代表的作用,要求課代表及時(shí)上交作業(yè),沒(méi)有寫(xiě)的第一時(shí)間把名單匯報給我,關(guān)注上課情況,把班級的問(wèn)題反映給我。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨練,我們班級已經(jīng)杜絕了不寫(xiě)作業(yè)的壞習慣,上課質(zhì)量也有了很大的改善,這學(xué)期我沿用上學(xué)期的辦法,并且另加一條;讓課代表帶領(lǐng)大家做好預習和復習工作,為教師上課掃除一些小麻煩,發(fā)揮課堂的時(shí)效性。

  3、使不同層次的學(xué)生都能養成良好的學(xué)習習慣、行為習慣。我們班級的學(xué)生出現了兩極分化的狀態(tài),針對這一現象,開(kāi)學(xué)初我首先做的一項工作就是調換座位,“一對一”,不光要負責他的學(xué)習還有要幫助他改掉一些壞的毛病。利用我上課的時(shí)間經(jīng)常提醒他們一對一的要發(fā)揮你們渾身法術(shù),及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)的解決,不讓落后的孩子失去自信,幫助他們要在自己的'基礎上再進(jìn)一步,相信我們都是最棒的!我經(jīng)常在班級說(shuō)的兩句話(huà)就是:“錯了不怕,怕的是知道錯了還不改。學(xué)習不好沒(méi)關(guān)系,只要認真行行出狀元!

  4、根據學(xué)校的要求組織好學(xué)校的活動(dòng)及班級的活動(dòng)。經(jīng)典誦讀:每天堅持用早讀時(shí)間學(xué)習古詩(shī),另外要拿出每節課上課前的5分鐘共同積累好詞好句;主題活動(dòng):學(xué)校有特意安排要定時(shí)完成,班級要保證一個(gè)月至少開(kāi)一回精心準備的班會(huì ),一個(gè)月開(kāi)兩次。班級活動(dòng):利用業(yè)余時(shí)間,給學(xué)生更多的創(chuàng )作空間。讓學(xué)生出手抄報、排練活動(dòng)的節目、練字。不僅豐富學(xué)生的業(yè)余生活而且讓學(xué)生得到鍛煉。

  具體活動(dòng)安排:

  3月份:班級文化建設月。出一期學(xué)習雷鋒精神的板報,出衛生、海洋手抄報(以小組為基準),開(kāi)一次母愛(ài)班會(huì )。

  4月份:開(kāi)一次行為規范的班會(huì ),組織好學(xué)生爭做優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng),組織好學(xué)生攝影收集,開(kāi)始鍛煉身體。

  5月份:針對自己的行為進(jìn)行討論,選出優(yōu)秀的學(xué)生上報。出一期勞動(dòng)節的板報,開(kāi)一次感恩的班會(huì ),堅持晨跑。

  6月份:出一期兒童節的板報,開(kāi)展學(xué)生多種體育活動(dòng)。

  四、加強與家長(cháng)的溝通。

  五年級的學(xué)生是思想波動(dòng)比較大的階段,與家長(cháng)保持聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生發(fā)展。學(xué)習和發(fā)展方面老師與家長(cháng)多溝通,多聯(lián)系,遇到問(wèn)題及時(shí)解決,給學(xué)生一個(gè)健康的、安靜的學(xué)習和生活習慣,讓他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)!

  這學(xué)期主要是完成以上的工作,希望通過(guò)一學(xué)期的努力能夠讓班級形成良好的行為習慣和學(xué)習習慣,并且在基礎上不同層次的學(xué)生都能有所提高是我最大的心愿!

小學(xué)班主任工作計劃 篇3

  有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、班級基本情況和目標:

  我班共有學(xué)生61人。其中,女生20人,男生41人。本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育,強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí),培養學(xué)生良好的行為習慣。師生中進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己,賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng),培養學(xué)生強烈的責任感、班級榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。

  二、基本措施和做法:

 。、了解學(xué)生思想狀況。

  了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班,每個(gè)學(xué)生在我面前都是一張白紙,為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

 、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )課與思想品德課與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作。

 、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P,當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí),要及時(shí)調查原因,扭轉局勢。

 、峭ㄟ^(guò)與小學(xué)生父母的對話(huà),了解小學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。

  2、抓好班主任的日常工作。

 、沤M織好學(xué)生參加做操。

  組織和指導學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn),姿勢正確,動(dòng)作符合節奏,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍,依次返回課室。

 、茩z查本班學(xué)生值日生工作。

  班級的值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來(lái)越大,在他們的身上不可避免地會(huì )具有獨生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),培養勞動(dòng)習慣等方面的教育,都有著(zhù)重要的現實(shí)意義。

 、墙M織好放學(xué)。

  組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習,離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,在返家的途中會(huì )相互追逐,不遵守交通規則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍,向學(xué)生提出放學(xué)返家時(shí)的紀律。

  3、組織和培養班集體。

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作,進(jìn)行組織和培養。

 、糯_立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。

  共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標,一個(gè)奮斗目標的實(shí)現,就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風(fēng),而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì )很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

 、七x拔、培養和使用班干部。

  我擔任班主任后,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì ),讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養和教育,教育學(xué)生要民主觀(guān)念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到

  鍛煉的機會(huì ),同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導,又能被領(lǐng)導的適應能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對于個(gè)別學(xué)生的教育,持正確的態(tài)度,不歧視,不厭惡,不粗暴。努力發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細如魚(yú)絲。

  對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足,在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”?傊,對個(gè)別生不能一概而論為差生,要區別對待,對癥下藥,因材施教。

  班級管理是一門(mén)藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學(xué)生健康成長(cháng)。

小學(xué)班主任工作計劃 篇4

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了,為了使學(xué)生能夠盡早適應學(xué)習新階段,為了更好地開(kāi)展工作,現擬訂本學(xué)期班主任工作計劃,以便于本班更好地開(kāi)展班級工作。

  一、學(xué)生基本情況分析

  四(4)班共有學(xué)生47名,女26名,男21名。全班學(xué)生學(xué)習基礎尚可,但上學(xué)期平均成績(jì)不夠理想。部分學(xué)生課堂參與意識差,缺乏學(xué)習的積極性,沒(méi)有形成良好的學(xué)習、作業(yè)習慣,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設需要進(jìn)一步加強。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,但少數學(xué)生身體素質(zhì)較差,要加強體育鍛煉。

  二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養目標

  1、了解學(xué)生思想狀況。

  2、抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參加升旗和兩操,檢查本班學(xué)生值日生工作,做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  3、轉變學(xué)生學(xué)習風(fēng)氣,營(yíng)造良好學(xué)習氛圍,使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習。

  4、培養優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習帶頭作用,幫扶困難生。

  5、進(jìn)一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導力度,培養良好的作業(yè)習慣,打好扎實(shí)的學(xué)習基礎。

  6、營(yíng)造課堂學(xué)習氣氛,培養學(xué)生自主學(xué)習的能力,活躍課堂,使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來(lái)。

  三、具體實(shí)施措施

  1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,有計劃地利用班會(huì )課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的基本情況,帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《日常行為規范》,培養學(xué)生良好的行為習慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度,及時(shí)鼓勵與表?yè)P進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪(fǎng),了解學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況,爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。

  2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育;組織和指導學(xué)生的課間操和長(cháng)跑,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,使學(xué)生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)等方面的教育。

  3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(cháng)期的組織和培養。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。

 。1)確立共同的奮斗目標,制定出有效措施,培養良好的班風(fēng)。

 。2)選拔、培養和使用班干部。

 。3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要善于發(fā)現他們身上的積極因素,注意培養他們的自尊心和自信心。

  4、加強學(xué)習態(tài)度的轉變,進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的信心,針對學(xué)生實(shí)際培養和樹(shù)立優(yōu)秀典型。面向全體,培養提高學(xué)習能力,逐步增強全班同學(xué)的學(xué)習信心和興趣。

  5、培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問(wèn)題,嚴格要求,使作業(yè)進(jìn)一步規范、工整。在及時(shí)批閱和指導下,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時(shí)的鞏固和吸收。

  6、做好留守孩子的管理和教育,帶著(zhù)愛(ài)心以父母的胸懷多鼓勵孩子,多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化,多匯報,多交流。

  四、工作安排

  二月:

  1、做好開(kāi)學(xué)工作(報名、收費);

  2、做好校園環(huán)境衛生工作;

  3、加強學(xué)期初行為規范教育。

  三月:

  1、開(kāi)展植樹(shù)節的主題教育活動(dòng);

  2、慶!叭恕眿D女節。

  四月:

  1、校春季運動(dòng)會(huì );

  2、清明掃墓活動(dòng);

  3、做好期中考試工作。

  五月:

  1、慶!拔逡弧眲趧(dòng)節;

  2、期中考試總結;

  3、學(xué)習風(fēng)氣及學(xué)習方法教育。

  六月:

  1、慶!傲弧眱和;

  2、期終考試工作;

  3、做好學(xué)期結束工作。學(xué)生身體素質(zhì)測試。

  在上學(xué)期的努力中,我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已經(jīng)有了很大的起色,不論是環(huán)境衛生、課堂聽(tīng)講還是家庭作業(yè)及考試成績(jì)都有了可喜的進(jìn)步。當然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多,共同克服了重重困難,相信在“彼此信任”和“愛(ài)的關(guān)懷”下,本學(xué)期我們將會(huì )有更加精彩的表現!

小學(xué)班主任工作計劃 篇5

  本學(xué)期我將擔任六年級六班班主任的工作,為了更好地開(kāi)展班主任工作,特制定本學(xué)期班主任工作計劃:

  一、指導思想:

  堅持德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

  二、班級基本情況:

  我班共有學(xué)生57人。據了解每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。開(kāi)學(xué)一同內我將對學(xué)生的學(xué)習能力、學(xué)習狀況做比較詳盡地了解。

  三、本期工作要點(diǎn)

  1、培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  2、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  3、繼續做好安全教育工作:要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識。

  4、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。

  四、具體教育措施:

  1、發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力

  班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養。我們班級里班干部的人數很多,但我總覺(jué)得有很多事要親自操心,覺(jué)得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題,俗話(huà)說(shuō):失敗是成功之母!沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì )犯錯,關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會(huì ),很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進(jìn)步。比如儀式升旗、布置教室、出黑板報,搞班會(huì )。

  2、加強常規教育

  良好的常規是進(jìn)行正常的學(xué)習和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調皮搗蛋、不合常規的舉動(dòng)往往會(huì )使一堂好課留下遺憾,會(huì )使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實(shí)有效地加強學(xué)生的常規訓練很重要。本學(xué)期常規訓練的內容我以《小學(xué)生日常行為規范》為主,同時(shí)結合課堂常規、集會(huì )和出操常規、衛生常規等,使學(xué)生無(wú)論在課堂上,出操集會(huì )上,都能保持良好的紀律,得到更多的收獲。

  3、明確學(xué)習目標

  俗話(huà)說(shuō):有目標才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習、行為習慣、衛生等方面的目標,讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學(xué)習和生活,從而增強集體的凝聚力和動(dòng)力。目標擬訂后,要求每個(gè)學(xué)生認真切實(shí)地執行自己的計劃,將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,幫助和鼓勵每個(gè)人進(jìn)步,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。

  4.重視養成教育:

  養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度。

  5、加強潛能生管理:

  面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對潛能生的輔導,課堂多關(guān)注,課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進(jìn)步。

  6、及時(shí)了解學(xué)情:

  準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  7、家教結合:

  經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。在新的學(xué)年中,我會(huì )一如既往,繼續努力,使班級工作再上新臺階。我相信自己會(huì )越做越好,只是現在的我還沒(méi)有將學(xué)生的情況摸的很透,我還有好很多的工作要做,但是我相信,我一定會(huì )做好的,我一定會(huì )在不斷的進(jìn)步中得到更多的進(jìn)步,我相信我會(huì )做到這一切的!

小學(xué)班主任工作計劃 篇6

  一、基本情況:

  本班共有48人。經(jīng)過(guò)一期的教育與觀(guān)察,各方面有了很大的進(jìn)步,但由于現在的獨生子女?huà)缮鷳T養,好吃懶做,整天只知道玩,學(xué)習和行為習慣也就較差,給班主任工作帶來(lái)許多困難。結合班上的實(shí)際情況,特制定班主任計劃如下:

  二、常規教育方面:

  為了使學(xué)生健康發(fā)展,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課間注意觀(guān)察,針對學(xué)生普遍存在的問(wèn)題,天天講,并有針對性的訓練,以表?yè)P為主,讓學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活。

  2、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立小小監督崗,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結,通過(guò)監督崗的匯報,評出拇指獎。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

  3、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  4、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節目、故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采用自理小屋、衛生小天使和禮儀花園等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢,我將采用誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直的活動(dòng)進(jìn)行監督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  三、班級紀律方面。

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。

  2、課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展跳繩、做游戲、拍球等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  四、做好校園環(huán)境建設的管理機制。

  努力做到垃圾分類(lèi),妥善處理污染性垃圾,盡可能減少對環(huán)境的損害。切實(shí)將創(chuàng )建綠色學(xué)校工作納入到學(xué)校的整體工作之中。

小學(xué)班主任工作計劃 篇7

  隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái),班主任工作也將迎接新的挑戰,我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展的有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任和副班主任。我作為我班的副班主任心系著(zhù)我班的工作。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級在新學(xué)期有新的氣息,我制定了如下計劃:

一.常規教育方面。

  剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活還不太適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是及其陌生的。為了使他們早日進(jìn)入角色,我們應在日常生活中有序的引導,并且內容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),有針對性的教育。在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么是對的,什么是不對的。設立“小小督促崗”,對表現不要夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。利用升旗儀式,重大節日,教學(xué)實(shí)踐加強思想教育。

  二.紀律方面

  本學(xué)期我首先在兩操上下功夫。早操要盡量保障每位同學(xué)參加,讓他們感到集體的活動(dòng)應該大家一起來(lái)參加。并且在做早操過(guò)程中態(tài)度端正,不許東張西望,不許和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)。每周對做操認真的同學(xué)給予表?yè)P,從而在不知不覺(jué)中遵守紀律。在午操時(shí)要做到老師在和不在一個(gè)樣。同學(xué)們能夠深刻認識到做眼保健操的重要性,讓同學(xué)們互相監督,為班級做努力,并制度獎罰分明的辦法來(lái)約束。使我們班不在因為這些而扣分,成為優(yōu)秀的班級體。

  三.衛生方面

  講究衛生很重要,俗話(huà)說(shuō),病從口入,收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好夫人生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1,個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2,班級衛生:每天早,中。晚分派值日清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。上述是我對班級本學(xué)期的初步打算。在今后的工作中,我將不斷的加以改進(jìn),若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評,指正。

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