三年級學(xué)期班主任工作計劃模板九篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的三年級學(xué)期班主任工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。
三年級學(xué)期班主任工作計劃 篇1
新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期根據學(xué)校的統一要求，結合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學(xué)生的基本道德。規范班級日常管理工作，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現狀分析
我共有學(xué)生53人，其中男生37人，女生16人，男女人數失衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)小村，在個(gè)性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部15人，沒(méi)有特殊的學(xué)生。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心，紀律觀(guān)念淡薄等現象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉化。
學(xué)習方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣。上課大部分專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠認真。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注。
家長(cháng)大多是農民。家長(cháng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
班級特點(diǎn)，本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習、守紀律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現；女生文靜、可愛(ài)，不愛(ài)張揚�？偟膩�(lái)說(shuō)，班級特點(diǎn)比較穩，但穩中有活。
三、班級工作重點(diǎn)及目標
加強行為規范的養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級的教育、團結同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續抓好三年級2班學(xué)生的常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養，爭創(chuàng )衛生文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
本班學(xué)生奮斗目標
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。
2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)身心健康。
具體工作：
�。�1）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績(jì)，鍛煉能力，培養其集體榮譽(yù)感
�。�2）開(kāi)展豐富多采的主題班隊會(huì )，在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
四、常規管理措施
1、學(xué)習方面，為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的'良好風(fēng)氣，制定以下措施：
�。�1）、建立健全評比制度，班里建
立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一星星。表明學(xué)生在各方面都有顯著(zhù)的提高。對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團結合作，培養集體榮譽(yù)感。
�。�2）、建立本班的“學(xué)習小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(cháng)�！皩W(xué)習小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jì)，這一方法培養了同學(xué)們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進(jìn)生的一條有效途徑。
2、文明行為方面，為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
�。�1）、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長(cháng)記錄。
�。�2）、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。
�。�3）、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛生方面，通過(guò)四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
�。�1）進(jìn)一步對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
�。�2）衛生委員和每天的環(huán)境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學(xué)，做好記錄。
�。�3）每天由衛生委員檢查個(gè)人衛生。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的校風(fēng)標語(yǔ)。培養班干部同學(xué)的責任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。
六、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數有心理問(wèn)題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長(cháng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計劃的教育。
三年級學(xué)期班主任工作計劃 篇2
今年要做三年級的班主任了，為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定小學(xué)三年級班主任工作計劃如下：
本班共有62名學(xué)生，其中男生有31名，女生有31名。本學(xué)期班主任工作繼續以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據，以培養學(xué)生學(xué)習、紀律、衛生為目標，以班隊會(huì )和課堂教學(xué)為主要渠道，結合本校實(shí)際情況，認真貫徹執行“我愛(ài)學(xué)�！�、“我愛(ài)讀書(shū)”的教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行常規教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開(kāi)展愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)同學(xué)的五愛(ài)活動(dòng)，體現時(shí)代氣息，培養學(xué)生的現代素養，并結合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng)，突出我班特色。
一、常規教育方面：
三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)比較適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、在小學(xué)德育工作計劃中重點(diǎn)說(shuō)明合理利用升旗儀式、班會(huì )，加強學(xué)生的德育教育。通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直"的.活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
首先，師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展"跳繩、做游戲、拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展"路隊小標兵"評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。
三、小學(xué)衛生工作計劃
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好"三勤"，桌框勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生工作計劃：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
三年級學(xué)期班主任工作計劃 篇3
一、班級概況
全班總人數：54人男生：27人女生：26人新學(xué)期轉入學(xué)生10人。行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會(huì )有奔跑現象出現，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣，品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。
二、任務(wù)與目標
1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習上。
2、制定班規，明確班規要求，自覺(jué)遵守班規紀律。
3、成立新的班委，明確分工，各負其職。
4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習氛圍。
5、增強衛生意識，培養學(xué)生良好的衛生習慣。
6、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)
三、教育內容以及措施
1、行為規范教育：
(1)繼續加強學(xué)生的一日常規教育和小學(xué)生日常行為規范教育。在學(xué)期開(kāi)始之初，給躁動(dòng)的學(xué)生給予思想上的教育。尤其是今年大量插班生的引入。在這幾天的接觸中，我發(fā)覺(jué)到新來(lái)的插班生在適應新環(huán)境上有明顯的不足。有的在下面養成了的.壞習慣，又隨著(zhù)和周?chē)瑢W(xué)的熟悉，把壞習慣帶到了課堂上。脫口而出的方言，傷害小樹(shù)苗，捉弄同學(xué)等等�，F在等于是在一個(gè)懸崖邊上，要么我把他們的壞習慣給糾正過(guò)來(lái)，融入我們的集體生活，要么就是我們班級里的一部分蠢蠢欲動(dòng)的孩子和他們一起染上壞習慣。
(2)明確一日常規細則，做到人人知曉。
(3)充分發(fā)揮行為規范示范員的表率作用，做到以一帶四。
(4)用班會(huì )、晨會(huì )進(jìn)行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規，使行為規范訓練經(jīng)�；�、規范化。
(5)創(chuàng )設榜樣之星活動(dòng)，班級里開(kāi)展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學(xué)習的“智慧之星”熱愛(ài)勞動(dòng)的“小蜜蜂之星”。
2、班干部工作：
(1)推舉出新一輪的班干部，進(jìn)行班干部的訓練，指導。盡快融入日常的工作中去。
(2)工作方針：
A、平等：每個(gè)隊員，不論成績(jì)如何、紀律如何、擔任什么職務(wù)，在少先隊組織中都是平等的，沒(méi)有身份的高低之分。
B、尊重：少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務(wù)的，不是高于其他隊員一等，對組織中的每一個(gè)隊員都應該尊重，沒(méi)有權利發(fā)號施令。
C、盡職：對自己負責的工作切實(shí)負起責任，不辜負其他隊員的信任。
D、主動(dòng)：有問(wèn)題不推諉，迎難而上，不等不靠。
(3)做好班干部的競選工作，樹(shù)立班干部的競爭意識。
3、做有特色的班級。
(1)發(fā)揮班級里的集體榮譽(yù)意識，加強班級的集體榮譽(yù)感。讓學(xué)生積極參加各類(lèi)活動(dòng)，爭取取得良好的成績(jì)。在活動(dòng)中培養學(xué)生強烈的愛(ài)班級，愛(ài)集體意識，成為一個(gè)有凝聚力的班級。
(2)發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長(cháng)，并有計劃地讓這些出色的孩子帶動(dòng)其他孩子，把其他孩子的特長(cháng)也激發(fā)出來(lái)，形成一個(gè)有自己獨特特色的人，形成一個(gè)有自己獨特特色的班級。
(3)培養學(xué)生在競爭中的大度風(fēng)采，友誼第一，比賽第二。讓學(xué)生在競爭的同時(shí)也是一個(gè)懂禮貌的孩子。附：各月安排
九月份
1.“行為習慣養成周”，對少先隊員進(jìn)行行為習慣常規教育。
2.結合教師節對少先隊員進(jìn)行尊敬師長(cháng)教育，少先隊開(kāi)展尊師系列活動(dòng)。
3.推行班級“少先隊自主管理”，安排好小隊長(cháng)上崗。
4.傳承民族精神，迎接xx周年國慶，各中隊出刊第一期板報。
5.組織少先隊員準備好參加“紅歌紅詩(shī)唱誦比賽”。
十月份
1.結合“十一三”建隊日，進(jìn)行隊知識教育。
2.結合老人節開(kāi)展尊老敬老社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
3.秋季飲食衛生宣傳活動(dòng)。
十一月份
1.主題教育：安全教育月活動(dòng)。
2.開(kāi)展冬季防火安全教育，舉行一次防火防震逃生演練。
3.開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)。
4.開(kāi)展心理健康的輔導講座，實(shí)施關(guān)愛(ài)行動(dòng)。
5.“中小學(xué)生應急演練周”開(kāi)展消防安全演練;
十二月份
1.開(kāi)展“我是校園小衛士”活動(dòng)。
2.完成學(xué)生《素質(zhì)報告書(shū)》及《學(xué)生成長(cháng)檔案》的填寫(xiě)。
3.少先隊員養成教育：講好衛生，做好傳染病的預防工作。
4.開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)。
5.宣傳窗衛生健康資料更換。
6.開(kāi)展12.4“全國法制宣傳日活動(dòng)”;
一月份
1.在少先隊員及家長(cháng)中開(kāi)展師德師風(fēng)問(wèn)卷調查。
2.評選各類(lèi)先進(jìn)，頒發(fā)各類(lèi)表彰證書(shū)。
3.制定《假期安全責任書(shū)》對少先隊員進(jìn)行寒假安全教育。
4.繼續開(kāi)展冬季長(cháng)跑活動(dòng)。
5.做好迎接期末檢測工作。
三年級學(xué)期班主任工作計劃 篇4
一、班級情況分析
我班共有46名學(xué)生，37名男生，19名女生。每個(gè)學(xué)生都活潑可愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)習，有較強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。在其自身的努力下，二年級時(shí)，收獲了豐碩的果實(shí)。但仍有一些行為習慣，需要進(jìn)一步的培養。
二、指導思想
本學(xué)期，我班的工作圍繞“以穩定為前提，以學(xué)習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動(dòng)為載體”的學(xué)習方針，在新學(xué)期里，能“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”，并且在每一次的考試中都能有所進(jìn)步。
三、主要的措施
(一)班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩定。
1、首先，通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，及《班級班規》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質(zhì)，培養學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)對己講儀表、對人講禮貌、學(xué)習講勤奮、社會(huì )講公德、在家講孝順的好公民。
2、開(kāi)展愛(ài)國主義教育、集體主義教育。今年是建國六十周年，我班要以愛(ài)國教育為主線(xiàn)，深入開(kāi)展一系列愛(ài)國為主題的教育。同時(shí)，在學(xué)生中大力倡導“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規范，培養學(xué)生自立、自強、自尊、自愛(ài)、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開(kāi)拓精神。
3、不斷加強學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動(dòng)的開(kāi)展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養成良好的自我保護意識。
(二)班干部隊伍的組建和培養。
一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上取決于班干部。班干部對班集體有著(zhù)“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱(chēng)他們是“班主任的左右手�！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。 當選的干部應具有較強的自我管理能力和號召力。班主任必須精心培養每一位班干部：首先，班主任要大力表?yè)P班干部的優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干部樹(shù)立威信;其次，在鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴格要求每一個(gè)班干部必須以身作則，在知識、能力上能不斷進(jìn)步，力求在全班起到模范帶頭作用，即“以點(diǎn)帶面”第三，培養班干部的合作精神，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
(三)激發(fā)學(xué)生的競爭意識。
競爭是一種動(dòng)力，它能激發(fā)學(xué)生巨大的潛力。但這競爭是良性競爭，是在“互助“友好”“團結”下的競爭，而不是在“敵視”和“排擠”狀態(tài)下的競爭。班主任要在全班掀起激烈的、持久的競爭活動(dòng)。
1、 激發(fā)學(xué)生的集體競爭意識。
每個(gè)學(xué)生都有班級榮譽(yù)感，都希望能給班級爭光，這是一種集體主義的表現。所以班主任要激發(fā)學(xué)生與其他班級的競爭意識，讓學(xué)生體現團結協(xié)作的重要性，從整體上取得共同的，更大的進(jìn)步。
2、建立定期的評價(jià)制度。
以“文明之章”、“優(yōu)秀之章”“先進(jìn)之章”等相對固定的評價(jià)模式，對學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現定期評價(jià)，課堂表現好的及作業(yè)完成質(zhì)量高的學(xué)生予以 “文明之章”，對于平時(shí)表現好的予以“文明之章”，對于能積極參加班級和學(xué)校組織的各項活動(dòng)的學(xué)生予以”先進(jìn)之章”。從而讓學(xué)生明確各自的優(yōu)缺點(diǎn)，并能及時(shí)的改正。
3、設立互幫互助小組。
以互助小組小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，從而實(shí)現個(gè)人、小組與集體共同進(jìn)步的目標。
4、建立獎勵和批評制度。
堅持以獎勵為主，批評為輔的方針，目的在于表?yè)P先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激發(fā)所有學(xué)生爭取更大的.進(jìn)步。獎勵和批評的方式多種多樣，可以以“小星星”的形式，表現好的獎勵，表現較差者進(jìn)行適當的扣除。每個(gè)月進(jìn)行一次評比，優(yōu)勝者適當獎勵，落后者予以批評。
(四)用心的去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。
教師要屏著(zhù)“一切為了孩子，為了一切孩子”的心態(tài)，去關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生。對待他們要亦師亦友，要教育他們知識，更要教他們做人的道理，在生活中要像朋友那樣，進(jìn)行親密的交流。讓學(xué)生感受到你對他們的好，打從心底里喜歡你，尊敬你，依賴(lài)你，這樣，班級工作才能做到事半功倍的效果。
四、學(xué)期工作安排。
九月：暑假工作總結
1.教師節活動(dòng)
2.中秋、國慶活動(dòng).
十月“好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好”讀書(shū)活動(dòng)。
2.參加愛(ài)國主義教育.
十一月：安全教育.
十二月：
1.為“元旦”做準備.
2.準備期終考考試.
一月寒假安排.
期末總結。
在教育學(xué)生“學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )生活”的過(guò)程中，小學(xué)班主任工作的內容是復雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著(zhù)一顆“愛(ài)心”，加深理論修養，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。
三年級學(xué)期班主任工作計劃 篇5
本班共有學(xué)生65人，男生34人，女生31人。學(xué)生思維活躍，活動(dòng)積極，團結互助，班風(fēng)良好，存在的最大問(wèn)題是紀律性較差，自制力太差。針對本班實(shí)際情況，現制定如下工作計劃：
一、工作目標
本學(xué)期班主任工作緊緊圍繞學(xué)校工作計劃來(lái)展開(kāi)，重點(diǎn)抓好學(xué)生習慣的養成教育、做好家校溝通，努力搭建三位一體的育人網(wǎng)絡(luò )，力爭把每一名學(xué)生培養成合格的小學(xué)畢業(yè)生。
二、主要措施
(一)狠抓學(xué)生養成教育。
充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《班級公約》、《紅領(lǐng)巾監督崗》、濱城四小有關(guān)的校規校紀。讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育，通過(guò)“晨會(huì )”、“主題班隊活動(dòng)”等途徑，提高規范教育的針對性和實(shí)效性，加強行為規范養成教育。
培養學(xué)生自覺(jué)做好課前準備、自覺(jué)學(xué)習的習慣，使學(xué)生做到進(jìn)校門(mén)即進(jìn)教室、進(jìn)教室即做好課前準備，自覺(jué)讀書(shū)，自覺(jué)練字。
(二)班級紀律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。
1、課堂紀律：制定相應的獎懲辦法，加強教育。要求學(xué)生認真聽(tīng)講，服從科任教師的安排，保證聽(tīng)課質(zhì)量。
2、加強課間紀律，要求學(xué)生“說(shuō)文明話(huà)，行文明事，做文明人”，待人接物有禮貌。認真組織學(xué)生上好眼操、間操、大課間活動(dòng)。并積極參加學(xué)校組織的各種比賽，并以此為契機培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結互助精神。
3、路隊紀律：為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,每個(gè)路隊設立了兩個(gè)路隊長(cháng)，負責本隊的紀律。使學(xué)生不僅做到快,靜,齊,而且能夠進(jìn)行自主管理。
(三)衛生方面：
規范學(xué)生衛生習慣，教育學(xué)生愛(ài)護學(xué)校公共設施并為學(xué)校的環(huán)境建設做出自己的努力，教育學(xué)生“以校為家”、“以班為家”。每天早,中,晚分派值日生清掃,對教室衛生及室外衛生區打掃徹底干凈，班級設立衛生監督員負責檢查衛生，共同維護校園環(huán)境衛生。學(xué)期末評選出“環(huán)保小衛士”，進(jìn)行相應的獎勵。
(四)抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。
及時(shí)召開(kāi)班委會(huì )會(huì )議，了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況，及時(shí)采取措施，指導學(xué)生改正不足。幫助班委干部樹(shù)立威信，鼓勵班委干部大膽工作，指導他們工作方法，嚴格要求班委干部以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
3、定期舉行家長(cháng)會(huì )，力爭家�；�(dòng)，形成良好的學(xué)習氛圍。
4、發(fā)揮家長(cháng)的作用。充分調動(dòng)家長(cháng)的'積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
(五)重視對后進(jìn)生的教育工作
對后進(jìn)生多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì )，鼓勵他們的信心和勇氣。通過(guò)劃分學(xué)習小組、一幫一等形式提高他們的學(xué)習成績(jì)。
(六)營(yíng)造向上氛圍
根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。積極鼓勵和引導學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。
(七)家長(cháng)工作
1、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。向家長(cháng)匯報學(xué)生的全面情況，了解學(xué)生在家表現，共同研究教育內容和方法。
2、通過(guò)電話(huà)、班級qq群、平安校園短信平臺、班級博客等多種途徑，密切家校聯(lián)系，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉化工作的有效開(kāi)展。
三年級學(xué)期班主任工作計劃 篇6
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合，對三（4）班的孩子有了一定了解，現根據上學(xué)期的不足及對他們的期待制定一下計劃：
一、班級發(fā)展定位：
營(yíng)造一個(gè)團結、有集體榮譽(yù)感、有閱讀氛圍的班級
二、總結不足：
1、沒(méi)有充分發(fā)揮班干部的'力量，老師忙碌而無(wú)效率。
2、閱讀氛圍不濃
3、衛生方面做的不到位
4、集體榮譽(yù)感由極差變?yōu)楸容^差，還要繼續加強。
三、改進(jìn)計劃：
首先從我自身做起，重在堅持，只有老師重視、堅持學(xué)生才能達到預期目標。
1、團結、集體榮譽(yù)感的養成本學(xué)期同桌之間互為師徒關(guān)系，作業(yè)完成、衛生保持、課堂表現師傅起到監督示范作用，得分或扣分是扣兩個(gè)人共同所有，兩周評一次優(yōu)秀師徒組合，有相應獎勵。先在小范圍內培養團結與榮譽(yù)感，懂得為集體爭光。
2、衛生方面細化分工，避免值日生一堆掃地一人的現象。
3、閱讀氛圍的的營(yíng)造，剛開(kāi)始還是離不開(kāi)老師的督促，早讀之前及閱讀課的時(shí)間首先給孩子營(yíng)造一個(gè)安靜讀書(shū)的環(huán)境，推薦孩子感興趣的書(shū)籍，慢慢培養閱讀興趣及習慣。
4、注重培養班干部的管理能力，小事大膽放手讓孩子有鍛煉的機會(huì )。
計劃離不開(kāi)落實(shí)，落實(shí)離不開(kāi)堅持，對于我來(lái)說(shuō)本學(xué)期最大的計劃就是——堅持。
三年級學(xué)期班主任工作計劃 篇7
轉眼間，假期匆匆而過(guò)，忙碌緊張的新學(xué)年又來(lái)到了。我來(lái)到陌生的學(xué)校，擔任三年級的班主任工作，來(lái)到教室看到54個(gè)孩子稚氣的臉，我對今后的工作也暗下決心. 能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習，團結和睦的集體。是我工作的奮斗目標。只有在良好的班集體中，教師開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。特別是三年級，比較特殊，一些學(xué)生還處于朦朧階段，因此更要注意做好引導工作。在培養班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：
一、指導思想
端正學(xué)習態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個(gè)團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。
二、情況分析
我班有學(xué)生54人，是由原來(lái)的兩所學(xué)校學(xué)生合并而成的，因此，學(xué)生的思想素質(zhì)、上進(jìn)心、學(xué)習的勁頭，團結合作意識、差生的學(xué)習習慣等都各不相同，優(yōu)差懸殊較大，存在著(zhù)嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習習慣沒(méi)有養成，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)擺弄小東西，思想開(kāi)“小車(chē)”，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，拖拉現象嚴重。
三、任務(wù)與目標
1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的.思想工作，使其把心收到學(xué)習上。
2、制定班規，明確班規要求，自覺(jué)遵守班規紀律。
3、成立新的班委，明確分工，各負其職。
4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習風(fēng)圍。
5、增強衛生意識，培養學(xué)生良好的衛生習慣。
6、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)。
四、方法措施
1、開(kāi)學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心收到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習上，搞好一日常規工作。
2、根據學(xué)校對班級量化評比標準，結合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。主要從道德品質(zhì)、公民素養、學(xué)習能力、 交流與合作、運動(dòng)與健康、審美與表現等幾個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)，使每位學(xué)生明確班級要求，自覺(jué)遵守班級紀律。
3、根據上學(xué)期干部的表現，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴(lài)的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時(shí)指導好班干部的工作。
4、班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習，及時(shí)做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標。
5、增強衛生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛生干部工作的指導，使同學(xué)們養成良好的衛生習慣。
6、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。主要包括：讀書(shū)習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書(shū)寫(xiě)習慣，聽(tīng)講習慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。
8、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，有為班集體爭光添彩的意識。
三年級學(xué)期班主任工作計劃 篇8
本學(xué)期我擔任三年級班主任，我班共有學(xué)生33人，為了更好地開(kāi)展班級工作，形成良好的班風(fēng)，使學(xué)生能全面發(fā)展，本學(xué)期班主任工作主要從以下幾方面做起：
一、思想品德方面
堅持對學(xué)生思想品德方面的教育，平時(shí)，利用晨會(huì )、班（隊）會(huì )帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、先進(jìn)人物事跡等，結合《思想品德課》加強對學(xué)生思想方面的教育。教育學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，艱苦樸素，待人真誠，尊老愛(ài)幼，團結同學(xué)等。培養學(xué)習勤奮、刻苦，敢于向困難挑戰的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、班級常規管理方面
本學(xué)期我班的常規管理主要是加強對學(xué)生的學(xué)習、安全、紀律、衛生方面的管理。每周將學(xué)習兩次學(xué)校頒發(fā)的《安全教育有關(guān)規定》，教育學(xué)生嚴格遵照規定執行，在校內校外都要做文明守紀的好孩子，課間不追逐打鬧，不做有危險性的游戲，上學(xué)、放學(xué)途中更要注意安全，需沿104國道行走的學(xué)生，一律要求：放學(xué)后排隊，由手持“安全小黃旗”的學(xué)生領(lǐng)隊，沿公路邊行走。每隊將安排正、副小隊長(cháng)，負責維持秩序，制止在公路上玩耍等活動(dòng)。
在我班學(xué)生的學(xué)習、紀律、衛生等方面，我將繼續采取“加強監督，大膽放手”的方法，充分發(fā)揮“小助手”的潛能。通過(guò)班長(cháng)、紀律委員、勞動(dòng)委員等班委成員的監督，使學(xué)生在早讀及自習課上均能認真讀書(shū)、學(xué)習、不隨便下位，不做小動(dòng)作；教室每天早晚各掃一次，學(xué)生不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，衛生區每天一小掃，每周一大掃，保證環(huán)境的清潔、衛生。
三、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)
對于活潑好動(dòng)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，培養學(xué)生多方面的能力。本學(xué)期，我將繼續開(kāi)展多種形式的課外活動(dòng)，如“課本劇表演”，來(lái)加深學(xué)生對課文的理解，鍛煉學(xué)生的表演能力；“安全知識競賽”，來(lái)加強對學(xué)生的安全教育；“小辯論賽”，來(lái)鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達能力和分辨是非的能力；“歌詠、繪畫(huà)比賽”，來(lái)激發(fā)學(xué)生對音樂(lè )、美術(shù)的興趣。力爭把學(xué)生培養成各方面都很優(yōu)秀的復合型人才。
四、補充措施：
�。�、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。雖然這個(gè)班的學(xué)生我已經(jīng)教了兩年多的`時(shí)間，但是，對于學(xué)生的內心世界，我也不敢說(shuō)有完全的掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
�。�1）與學(xué)生交談。
有計劃地利用班會(huì )課與思想品德課與學(xué)生交談，通過(guò)與學(xué)困生的談話(huà)以及召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，使教學(xué)工作更順利地開(kāi)展。對于兩位插班的學(xué)生更要多與其交談，讓其早日融入本班。
�。�2）認真檢查學(xué)生的作業(yè)。
通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P，當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，扭轉局勢。
�。�3）進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
通過(guò)與小學(xué)生父母的對話(huà)，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況，爭取家長(cháng)對學(xué)校工作、班級工作的配合。
2、實(shí)行班級管理細致化，對班級衛生工作進(jìn)行改革
有句話(huà)說(shuō)：“抓在細微處，落在實(shí)效中�！卑嘀魅喂ぷ髦挥屑氈氯胛�，才能使班級管理見(jiàn)成效。本學(xué)期我打算把班內大小瑣碎的值日工作分配到個(gè)人，實(shí)施責任到位，使每個(gè)人成為班內小主人。我先公平地分配好各項任務(wù)，然后由學(xué)生自由選擇擔任哪一項任務(wù)，自由組合，不再是以前的硬性規定的組來(lái)掃地，這樣就避免同學(xué)內部之間的不合作關(guān)系，更好地進(jìn)行值日工作。
3、規范常規管理，制定班規。
沒(méi)有規矩，不成方圓。一個(gè)班級管理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規，讓班級管理有章可循。
五、和任課教師密切配合
我將與任課教師協(xié)調好工作，不缺學(xué)生一節課，認真備課、上課，精心設計作業(yè)，既不增加學(xué)生的作業(yè)負擔，又避免出現學(xué)生“吃不飽”的現象。遇到問(wèn)題，共同商議，一起把工作做好。
總之，在工作中，我將以身作則，言傳身教，及時(shí)發(fā)現班級出現的各種現象，進(jìn)行分析，解決，爭取圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
三年級學(xué)期班主任工作計劃 篇9
基本情況：
行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但由于年齡小，因此自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會(huì )有奔跑現象出現，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。
德育工作總目標：
1、強調人人是德育工作者，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
2、通過(guò)系列地學(xué)習、培訓、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內通過(guò)細致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團結向上的良好班風(fēng)，培養出自主自動(dòng)的隊干部，爭創(chuàng )“優(yōu)秀班級”。
3、 通過(guò)“承諾教育”等各項少先隊活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng )新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。
4、 進(jìn)一步加強行為規范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使學(xué)生中涌現出一大批“行為規范小明星”，并使全體學(xué)生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民
教育內容及措施：
（一）、行為規范教育：
一句響亮的口號：我承諾，我兌現。
抓學(xué)生行為習慣的養成，分段落實(shí)的一日常規。
1、 明確一日常規細則，做到人人知曉。
2、 充分發(fā)揮行為規范示范員的表率作用。
3、 用班會(huì )、晨會(huì )進(jìn)行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的.常規，使行為規范訓練經(jīng)�；�、規范化。
4、 班級開(kāi)展“我承諾，我兌現”的活動(dòng)。
設計四張星座宇航圖，分別是：
a、 文明禮貌的“隊禮星座”
熱情星——謙讓星——尊師星——愛(ài)老星
b、 遵守紀律的“大雁星座”
自知星——克己星——值勤星
c、 努力學(xué)習的“智慧星座”
預習星——復習星——檢查星——訂正星
d、 熱愛(ài)勞動(dòng)的“馬蘭花星座”
育苗——長(cháng)葉——開(kāi)花——獻果
以上四個(gè)星座是學(xué)生奮斗目標的過(guò)程，也是有計劃的準備過(guò)程
�。�1）、小隊里進(jìn)行交流，隊員在宇航計劃中亮標，以求得到大家的支持和幫助。（隊員可根據自己的情況，選擇自己最弱項為攻克目標）
�。�2）、在壁報上以小隊為單位把每個(gè)隊員的星座圖表布置出來(lái)
�。�3）、以后航行中，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。
�。�4）、報喜訊。在每個(gè)隊員都有所得的基礎上，評出“行為規范小標兵”，可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱(chēng)號，由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。
�。�5）、每月進(jìn)行行為規范的階段小結。
�。�6）、積極做好“行規”特色中隊的申報工作。
2、承諾專(zhuān)題教育
每月至少推薦1本承諾書(shū)籍。
開(kāi)展承諾故事比賽。
（二）、體育、衛生工作：
1、 上好體鍛課。配合其他老師組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。
2、 與體育老師及時(shí)聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。
3、 與家長(cháng)聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉。
4、 小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。
5、 抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。
6、 上好每周20分鐘的健康教育課。
7、 布置好“衛生角”“生物角”，定期宣傳衛生知識，生活小常識。
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