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三年級學(xué)期班主任工作計劃

時(shí)間:2022-07-16 02:13:50 班主任工作計劃 我要投稿

三年級學(xué)期班主任工作計劃范文8篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的三年級學(xué)期班主任工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級學(xué)期班主任工作計劃范文8篇

三年級學(xué)期班主任工作計劃 篇1

  九年級,是初中進(jìn)入關(guān)鍵一年,為實(shí)現“培養有理想、有信心、有毅力、講文明、守紀律的畢業(yè)生,學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標,在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規工作的基礎上,根據班級的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本工作計劃。

  一、班級現狀分析

  九年級共有50名學(xué)生,其中男生27人,女生23人。本班兩極分化較重,部分學(xué)習積極性不高,行為習慣差,后勁不足。針對現狀,班級文化建設需要營(yíng)造一個(gè)樂(lè )學(xué)、樂(lè )問(wèn)、樂(lè )思、樂(lè )做的氛圍。

  二、工作重點(diǎn):

  1.加強班級管理,緊抓學(xué)生行為規范。

  2.定目標,樹(shù)典型,營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。

  3.大力做好培優(yōu)補差工作,加強學(xué)生心理輔導。

  4.開(kāi)好班會(huì ),及時(shí)解決班級存在的主要問(wèn)題,讓學(xué)生及時(shí)充電。

  三、具體措施

  1.加大班級管理力度,繼續樹(shù)立良好班風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)。遵守紀律是學(xué)生學(xué)習進(jìn)步的重要保證,良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎。九年級是初中決戰性的一年,為使班集體和個(gè)人都更具競爭力,本學(xué)期將加大班級管理力度,力爭杜絕違紀現象。

 。1)加強班干部隊伍管理和培養,讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開(kāi)班委例會(huì ),討論班級出現的`問(wèn)題及解決措施等。(2)針對平時(shí)紀律表現差的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行心理輔導。(3)繼續密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,統一思想。(4)加大早自習和下午自習課的管理力度,嚴格要求做到“不亂講話(huà),不準串位,嚴格遵守自習課紀律”,維護良好的學(xué)習環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習效率。

  2.加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,提高整體競爭力,促進(jìn)班風(fēng)。

 。1)制定目標計劃。幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我分析,明確自身的長(cháng)處及不足,針對自身的特點(diǎn)制定最合適的目標計劃,并幫助學(xué)生執行計劃。(2)繼續培養學(xué)生的學(xué)習習慣。面對初三繁重的學(xué)習,目前多數同學(xué)還不能很好的適應。如不能合理安排時(shí)間,學(xué)習效率低下,不能自覺(jué)復習、差缺補漏,不能及時(shí)反思總結等等現象。因此,本學(xué)期還將繼續抓好學(xué)習習慣的培養工作,力爭讓學(xué)生學(xué)習忙而有序,提高學(xué)習、復習效率。主要的方向是在課堂學(xué)習習慣、自習習慣等。(3)加強和科任老師聯(lián)系,做好培優(yōu)補差工作。班主任及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習情況,針對學(xué)生具體情況制定措施,幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習上的障礙,力爭提高學(xué)習成績(jì)。(4)樹(shù)立學(xué)習典型。班內樹(shù)立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習的學(xué)習典型。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習目的性進(jìn)一步增強,并在班級營(yíng)造勤奮學(xué)習、掌握科學(xué)的學(xué)習方法、相互學(xué)習、相互競爭的良好的學(xué)習氛圍。

  3.加強學(xué)生體育鍛煉,大力抓好跑操。體育力爭出好成績(jì)。對體育特困戶(hù),班主任和體育老師一起設法幫助其解決困難。

  4.加強心理輔導,做好青春期教育。德育小組加強學(xué)生心理輔導,加強師生交流。及時(shí)疏導學(xué)生心理問(wèn)題,及時(shí)解決學(xué)生矛盾。

三年級學(xué)期班主任工作計劃 篇2

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。從一開(kāi)始對教學(xué)的一無(wú)所知到現在已經(jīng)過(guò)了一年了。在這一年中,所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠去,只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)嶄新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期,我吸取上兩個(gè)學(xué)期在教學(xué)工作中所逐漸顯現出來(lái)的各種不足之處,制訂如下計劃:

  總體思想:

  建立一個(gè)獎罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。

  在過(guò)去一年的教學(xué)實(shí)踐中認識到雖然班級里有任命班干部,但大多數只是掛個(gè)名,并沒(méi)有其相應的工作,各種大小事務(wù)大多數還是由老師來(lái)完成。久而久之,學(xué)生就形成了這樣一種觀(guān)念:事無(wú)關(guān)大小,只需報告老師。所以平時(shí)老師往往會(huì )被大量雞毛蒜皮的小事弄得頭昏腦漲,浪費了大量的時(shí)間。所以在這個(gè)學(xué)期,我準備改變這個(gè)現狀。

  第一,建立完善的管理制度。

  班級里實(shí)行班長(cháng)責任制。同學(xué)間發(fā)生的小磨擦向班長(cháng)報告,由班長(cháng)負責解決。如果同學(xué)對班長(cháng)的處理方法有意見(jiàn),可直接向老師反映,由老師來(lái)辨別班長(cháng)所作出的`處理是否正確。不管上什么課,如果老師沒(méi)來(lái)或者有事出去了,班長(cháng)就應該自動(dòng)擔起管理義務(wù)讓同學(xué)們坐直不許發(fā)出聲音或者簡(jiǎn)單地布置一些課堂作業(yè),使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長(cháng)反映,由班長(cháng)解決。此外,每個(gè)月所有的班干部都要經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的舉手表決,如果有超過(guò)一半的同學(xué)認為某個(gè)班干部在這個(gè)月表現不佳,則取消其所擔職務(wù),由其他表現突出的同學(xué)來(lái)?yè)巍?/p>

  第二,提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。

  為了讓學(xué)生在學(xué)習上充分地展開(kāi)競爭,提高自我學(xué)習的能動(dòng)性,這學(xué)期,我把四人小組組長(cháng)的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為全體同學(xué)競爭上崗。首先四人小組原先的組長(cháng)不變,并由組長(cháng)拿出一本筆記本,仔細記錄自己和組員每次默寫(xiě)和考試的成績(jì)。但如果有組員連續三次成績(jì)超過(guò)組長(cháng),則組長(cháng)自動(dòng)免職,由該組員擔任。這樣做,可以使小組長(cháng)永遠是四人小組中成績(jì)最優(yōu)秀的,也可以使組員有了實(shí)實(shí)在在能憑借自己的努力和取得的成績(jì)當上小組長(cháng)的希望,激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習積極性。

  第三,保持良好的衛生習慣。

  這學(xué)期衛生小組分為八組,每組7人,其中兩人打掃教室并處理垃圾,兩人公共場(chǎng)地打掃并倒垃圾,兩人拖地并擦玻璃和瓷磚,還有一人課后擦黑板,每組的第一個(gè)人是組長(cháng)。此外,兩個(gè)衛生委員只需要負責監督:發(fā)現哪里臟了就通知值日的班長(cháng)。實(shí)行責任到位制,如果哪里扣分了,是誰(shuí)打掃就扣誰(shuí)的分數,并且組長(cháng)也要相應地扣分。

  具體工作安排:

  第1-2周:

  1、9月1日報名注冊

  2、打掃校園環(huán)境衛生(1日下午)

  3、暑假小結

  4、上報中午就餐學(xué)生、乘車(chē)學(xué)生名單,并做好管理工作

  5、五項競賽開(kāi)始

  6、慶祝第二十個(gè)教師節

  7、假日活動(dòng)開(kāi)始(第二周)

  8、校報、班報刊出(一)

  9、愛(ài)心捐款活動(dòng)

  第3-4周:

  1、第7屆全國推普周活動(dòng)

  2、上交假日活動(dòng)材料

  3、期初班主任工作會(huì )議

  4、期初家訪(fǎng)

  5、聽(tīng)課周(一)

  6、家長(cháng)學(xué)校(一)

  第5-6周:

  1、小型體育競賽(一年級廣播操

  2、教學(xué)常規檢查、反饋

  3、慶祝第十7個(gè)老人節(10.6)

  4、校報班報刊出(二)

  5、校本培訓(二)

  第7-8周:1、家長(cháng)學(xué)校(二)

  2、聽(tīng)課周(二)

  3、校本培訓(三)

  第9-10周:

  1、期中教學(xué)常規、質(zhì)量檢查

  2、師生座談會(huì )(了解教學(xué)、后勤方面情況)

  第11-12周:

  1、鎮運會(huì )(暨校運會(huì ))

  2、各年段家長(cháng)會(huì )

  3、參加教學(xué)技能大比武

  4、講故事比賽(1-3)

  5、期中班主任工作會(huì )議

  6、家長(cháng)學(xué)校(三)

  7、校報班報刊出(三)

  8、校本培訓(四)

  第13-14周:1、二至六年級朗讀競賽

  2、聽(tīng)課周(三)

  3、校本培訓(五)

  第15-16周:

  1、一23年級口算過(guò)關(guān)

  2、家長(cháng)學(xué)校(四)

  3、小型體育競賽(跳繩比賽)

  4、校本培訓(六)

  第17-18周:

  1、聽(tīng)課周(四)

  2、迎元旦大合唱比賽

  3、校報班報刊出(四)

  4、校本培訓(7)

  第19-20周:

  1、復習迎考

  2、師徒結對工作考核

  3、教師英語(yǔ)300句考核

  4、愛(ài)心日記評比

  第21-22周:

  1、教學(xué)質(zhì)量抽測

  2、期末班主任工作會(huì )議

  3、期末班主任工作考核

  4、文明科室評比

  5、學(xué)生各類(lèi)獎項評比

  6、各線(xiàn)總結

  第23周:

  1、休業(yè)式

  2、全鎮教師會(huì )

三年級學(xué)期班主任工作計劃 篇3

  一 、班級情況分析

  我班共有67名學(xué)生,39名男生,28名女生。學(xué)生的來(lái)源很廣,每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)較強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

  二、指導思想:

  本期,我覺(jué)得工作應以成才為目標,以素質(zhì)為根本,以活動(dòng)為載體,以班集為舞臺,努力創(chuàng )新,強化突出以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里形成一個(gè)良好的班級氛圍,讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習,有效地培養學(xué)生的學(xué)習興趣;培養學(xué)生的合作意識和人際交往能力;逐步形成開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、愉快的性格;使學(xué)生具有一定的恒心,責任心和自控能力;使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)。并且在期末都能打個(gè)漂亮仗。

  三、探索的實(shí)驗課題:

  語(yǔ)文教學(xué)與閱讀

  四、采取的措施:

  1、重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的.行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。

  2、根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。

 。1)重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊

 。2)加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

 。3)及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

 。4)家教結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),本學(xué)期,力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

 。5)培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

 。6)重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

 。7)抓好少先隊工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

 。8)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。

  五、、班主任工作思路

  1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。

  4、利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

  5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心。

  6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿(mǎn)活力,積極,向上,永爭第一!

  六、月安排

  三月:1、寒假工作總結

  2.植樹(shù)節活動(dòng)

  3、學(xué)雷鋒活動(dòng)

  四月: 1、“好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好”讀書(shū)活動(dòng)。

  2、后進(jìn)生轉化實(shí)施計劃。

  五月: 1.參加愛(ài)國主義教育

  2、為慶祝兒童節做準備、

  3、給后進(jìn)生補課。

  六月:1、學(xué)校德育工作檢查(以學(xué)生“誠信“教育,行為規范教育校園文化建設為重點(diǎn))

  2、”6、1” 兒童節表彰、慶;顒(dòng)

  七月:1、暑假安排

  2.期末總結。

三年級學(xué)期班主任工作計劃 篇4

  一、個(gè)人分析

  本年度是我擔任班主任工作的第二年,總結了上學(xué)期在工作中的得失,我認為自己在工作經(jīng)驗上還需要通過(guò)大量的工作去積累,去探索更好的工作方式,取得更佳的班級管理效果。

  二、班級學(xué)生分析

  本學(xué)期我班共有學(xué)生49人,女生22人,男生27人。由于是剛接手這個(gè)班級,大部分學(xué)生比較陌生,本學(xué)期我將主要用心了解學(xué)生,做到能夠因材施教。通過(guò)開(kāi)學(xué)初的觀(guān)察,大部分學(xué)生能遵守學(xué)校的紀律,按照小學(xué)生日常行為準則的要求去做。少數調皮的學(xué)生還需要本學(xué)期通過(guò)正確的引導,有效的方式加以教育。

  三、工作指導思想

  以學(xué)校整體工作計劃為出發(fā)點(diǎn),結合班級學(xué)生情況,本學(xué)期我的班主任工作以培養學(xué)生自覺(jué)性行為習慣和自主學(xué)習能力為主要目標,樹(shù)立“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),創(chuàng )建個(gè)性化班集體。

  四、具體工作內容

 。ㄒ唬﹤(gè)人素質(zhì)提高

  樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān),在學(xué)習中求發(fā)展;搞好教育和科研,在工作中求發(fā)展。班主任工作是一門(mén)課程。教育活動(dòng)不僅是具體的實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)也是一項創(chuàng )造性勞動(dòng);不僅需要滲透班主任的情感,也需要理性思考參與其中;大量的教育現象就在我們身邊,我們可以通過(guò)參加課題研究、撰寫(xiě)試驗論文,把教育教學(xué)實(shí)踐中純經(jīng)驗的東西上升到理性和專(zhuān)業(yè)化的高度。

 。ǘ⿲W(xué)生思想品質(zhì)教育

  進(jìn)一步強化做人,成長(cháng)教育,課內打基礎,教授給學(xué)生更多的知識;課外活動(dòng)求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養學(xué)生具備各種能力,培養學(xué)生會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )鍛煉,學(xué)會(huì )吃苦,學(xué)會(huì )辦事。堅持把德育放在首位,在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》引導在校內做好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì )上做個(gè)好兒童。

 。ㄈ⿲W(xué)生常規養成培養

  為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級重點(diǎn)工作計劃:

  1、根據學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  2、在學(xué)生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

  3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。

  7、配合各科任教師,培養學(xué)生廣泛的學(xué)習興趣。

 。ㄋ模┘訌娂倚B(lián)動(dòng),促進(jìn)班級工作

  為了使班級工作順利有序的展開(kāi),這學(xué)期我將加強家校聯(lián)動(dòng),通過(guò)與家長(cháng)的互動(dòng)感知每個(gè)孩子學(xué)校之外的另一個(gè)世界,從而促進(jìn)班級管理工作,更有針對性地幫助孩子良好人格的.養成。

  首先是運用好班主任手冊,通過(guò)家訪(fǎng)的方式,深刻全面的了解學(xué)生,加強家;(dòng)。

  其實(shí)我還將利用網(wǎng)絡(luò ),通過(guò)電子郵件的方式,與部分家長(cháng)取得聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生在家的表現,反饋學(xué)生在校的表現,與家長(cháng)探討最好的教育方式。

 。ㄎ澹┢渌

  在日常的工作中,我將隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題,隨時(shí)解決。在工作中尋找自己的不足進(jìn)行改進(jìn),學(xué)習同事成功的班級管理辦法。力求不斷優(yōu)化班級管理機制,與時(shí)俱進(jìn),構建和諧班級。

三年級學(xué)期班主任工作計劃 篇5

  新的學(xué)年又開(kāi)始了,本學(xué)期我擔任的是三年級四班的班主任,同時(shí)擔任語(yǔ)文、品德、地方學(xué)科的教學(xué)。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了扎實(shí)有效地開(kāi)展班級集體建設,建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為了能更好地塑造孩子們的心靈,提高他們的綜合素質(zhì),為少年兒童的健康成長(cháng)服務(wù)。

  班級基本情況

  本學(xué)期全班學(xué)生共計49人,男生22人,女生27人。本班學(xué)生積極向上,活撥可愛(ài),大多數孩子有了初步的學(xué)習意識,可塑性極強?墒且灿卸鄶岛⒆,一些行為習慣不良,學(xué)習意識不足,但我相信在大多數同學(xué)的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會(huì )有所轉變。特制定班主任計劃如下:

  班級工作要點(diǎn)

  1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索,為祖國培養創(chuàng )新性人才。

  3、向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  5、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  6、規范學(xué)生行為,培養學(xué)生的自律意識,鼓勵學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,配合學(xué)校各項工作的開(kāi)展,形成良好的班級學(xué)習氛圍,爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體。制定班級百分考核細則。

  班級工作打算

  一、抓好學(xué)生的常規教育。根據班級考核制度,進(jìn)行考核

  首先將全班同學(xué)按操行和成績(jì)所得量值排名分類(lèi)。

  第二、建立學(xué)生日常行為規范考核表,每周一小結,每月一中結,學(xué)期一大結。實(shí)行欄目公開(kāi)。

  第三、制定“量化管理,分類(lèi)推進(jìn)”的獎罰制度。獎勵和懲罰是管理工作中必不可少的手段,獎罰分明是搞好管理工作的重要前提,主要內容有:

  1、學(xué)期量化考核第一、二名的同學(xué)直接參評校級 “優(yōu)秀學(xué)生”。

  2、學(xué)期考核前五名的同學(xué)直接評為班級“三好學(xué)生”,并在家長(cháng)會(huì )上做典型交流。

  3、進(jìn)步獎和保持獎。凡期末量化考核與上一學(xué)期相比進(jìn)五名者,遞推一類(lèi),給于一定的物質(zhì)和精神獎勵。進(jìn)類(lèi)越多,獎勵越多。對前五名同學(xué)設保持獎。即連續兩次以上進(jìn)入前五名且不低于原來(lái)名次者獲保持獎,除給于精神鼓勵外,還給一定的物質(zhì)獎勵。百分制,加分、扣分細則:

  為了使學(xué)生更好地適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的'學(xué)習和生活習慣。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育向學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,教他們學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好,上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長(cháng)打招呼。同學(xué)之間要團結友愛(ài),不打架、不罵人。

  2、進(jìn)行遵守紀律的教育,教育他們按時(shí)上學(xué)、放學(xué)回家按時(shí)回家。不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,大膽發(fā)言,不搞小動(dòng)作、不交頭接耳,認真聽(tīng)從老師的安排。

  3、進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)習的教育,通過(guò)講小故事、小笑話(huà)等多種方式講學(xué)習知識的用處、形成認真學(xué)習光榮、不認真學(xué)習可恥的優(yōu)良風(fēng)氣,教育學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習。

  4、進(jìn)行講衛生的教育:個(gè)人衛生要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺。利用班隊會(huì )和打掃衛生的時(shí)間,教給學(xué)生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛生,給他們鍛煉的機會(huì ),使他們從小養成良好的衛生習慣。

  5、進(jìn)行安全教育,利用晨會(huì )、班會(huì )教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話(huà)號碼、會(huì )介紹明白自己的家庭住址,以便遇到緊急情況時(shí)保護自己。

  6、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )生活。

  7、進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育,向學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育,自己的事情自己做、不會(huì )的事情學(xué)著(zhù)做,使勞動(dòng)最光榮的觀(guān)念深入人心,形成熱愛(ài)勞動(dòng)的風(fēng)氣。

  8、為了加強路隊管理,將在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理。

  二、抓好班級干部的培養工作,使他們成為老師的小助手

  實(shí)行小組比賽制,每天給學(xué)生競爭表現的機會(huì ),選出有自信心、有管理能力的小干部,同時(shí)老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,衛生、紀律上展開(kāi)評比,使他們有新鮮感,趣味感,增強集體意識,自覺(jué)自愿地遵守紀律、認真學(xué)習。

  三、做好后進(jìn)生的轉化輔導工作和特長(cháng)生的培養工作

  關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生、尊重公平地對待每一個(gè)學(xué)生,尤其是對待差生和身體有缺陷的學(xué)生,應投入全部的愛(ài)。注重發(fā)現學(xué)有特長(cháng)的學(xué)生加以培養引導。如:文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、小博士和讀書(shū)星等各種評比活動(dòng)。

  四、響應學(xué)校號召開(kāi)展好學(xué)校和少先隊組織的各項活動(dòng)

  五、做好與家長(cháng)的聯(lián)系工作

  作為班主任,要及時(shí)與家長(cháng)保持聯(lián)系,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)與家長(cháng)商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生,與家長(cháng)共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。

  我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。

三年級學(xué)期班主任工作計劃 篇6

  教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養成良好的習慣!绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風(fēng)才有好的學(xué)風(fēng),小學(xué)是人生的起步時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀的建設,創(chuàng )建我閱讀,我快樂(lè )”的特色班級呢?根據本班情況,我制定如下計劃:

  一.基本情況:

  經(jīng)過(guò)我的初步了解,305班各科學(xué)習成績(jì)在三年級處于中下游水平。班風(fēng)一般導致學(xué)風(fēng)不濃厚。學(xué)生的行為習慣,學(xué)習習慣有待糾正,個(gè)別學(xué)生自控能力差,比較頑劣。

  二.工作目標:

  以班主任為領(lǐng)導,以班干部為核心,以小組為單位,發(fā)揮全體學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,使每一位學(xué)生有事做,每一件事有學(xué)生做。培養學(xué)生良好的習慣,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣,逐步提高學(xué)生的各科成績(jì),使學(xué)生在德,智,體,美,勞方面全面發(fā)展自己。培養一個(gè)團結、向上、文明、守紀的集體。

  三.具體措施:

  1.通過(guò)隊會(huì )、班會(huì ),組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》,培養學(xué)生良好的習慣。

  2.提高宣傳欄,板報質(zhì)量,營(yíng)造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

  3.通過(guò)學(xué)校和班級的各種活動(dòng),如體育節,手抄報等各項比賽,培養學(xué)生自信心和集體觀(guān)念,增強班級凝聚力。

  4.利用課余時(shí)間與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的'思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

  5.轉化學(xué)習困難生,給予后進(jìn)生更多的關(guān)愛(ài),把這一點(diǎn)當作重點(diǎn)工作來(lái)抓。

  6.班級設立圖書(shū)角,在學(xué)生中開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)。讓學(xué)生多讀課外書(shū),養成讀課外書(shū)的習慣,最后愛(ài)上讀課外書(shū)。

  7.以小組為單位,指定學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生幫助學(xué)習困難的學(xué)生,指定熱情,負責的學(xué)生督促小組內的同學(xué)養成良好的學(xué)習習慣,衛生習慣和生活習慣。

  8.家訪(fǎng)后經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系,互通信息,家校配合,共同用科學(xué)的方法教育孩子。

  四.主要活動(dòng)安排

  9月

  1. 家訪(fǎng)。

  2. 學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》。

  3. 開(kāi)展《老師,我愛(ài)你》的主題班會(huì )。

  10月

  1. 迎接“體育”節,做好各項準備工作。

  2. 開(kāi)展《我愛(ài)你啊,祖國》的主題班會(huì )。

  3. 組織學(xué)生復習,迎接《期中考試》。

  11月

  1. 電訪(fǎng)。

  2. 開(kāi)展《我閱讀,我快樂(lè )》的中隊活動(dòng)。

  12月

  1. 開(kāi)展《好習慣伴我行》的主題班會(huì )。

  2. 舉辦慶祝元旦茶話(huà)會(huì )。

  1月

  1. 組織學(xué)生認真復習,迎接期末考試。

  2.開(kāi)展《怎樣度過(guò)一個(gè)安全,愉快的寒假》的主題班會(huì )。

三年級學(xué)期班主任工作計劃 篇7

  一、指導思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  二、班級情況:

  三班現有學(xué)生56人。女:23人,男33人,其中九名為本學(xué)期的插班學(xué)生。據了解,班內大部分學(xué)生文明守紀,勤奮上進(jìn),天資聰穎。但許多學(xué)生學(xué)習目的性不明確,學(xué)習自覺(jué)性差。此外,很多學(xué)生紀律觀(guān)念薄弱,自制力極差。這些需班級師生共同努力,促進(jìn)進(jìn)步。

  三、奮斗目標

  近期:根據班級實(shí)際與學(xué)校工作計劃。抓好常規教育,盡快使學(xué)生適應三年級的學(xué)習,初步養成遵守課堂紀律的好習慣。

  中期:加強學(xué)生行規教育,培養小干部能力和責任心。增強集體觀(guān)念與競爭意識,為形成良好班風(fēng)打好基礎。

  遠期:通過(guò)一系列教育活動(dòng),提高學(xué)生全面素質(zhì)。為學(xué)生以后的學(xué)習生活奠定扎實(shí)的基礎。

  四、工作重點(diǎn)

  1、德育

  通過(guò)各種途徑貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》;

  以豐富多彩的班隊活動(dòng)鼓勵學(xué)生爭做合格的.小公民;

  力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn);

  關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點(diǎn)做好轉化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;

  建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

  結合“十、一”等各種節日,進(jìn)行愛(ài)國教育;

  “創(chuàng )建文明校園,文明班級,文明個(gè)人”為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。

  2、智育

  繼續開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng);

  成績(jì)及表現好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

  開(kāi)展寫(xiě)好字,讀好書(shū),做好文的活動(dòng);

  鼓勵學(xué)生努力學(xué)習,發(fā)展個(gè)性教育;

  3、體育、美育、勞育衛生教育

  布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出班報;

  豐富課余生活,培養興趣,積極參加假日活動(dòng);

  認真做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng);

  要求學(xué)生認真上好各專(zhuān)業(yè)課;

  培養勞動(dòng)技能,在家做力所能及的家務(wù);

  開(kāi)展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動(dòng)。

  五、各月份的工作安排

  九月份

  1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作,如:上報中午就餐學(xué)生、乘車(chē)學(xué)生名單等。

  2、“四項”競賽開(kāi)始。

  3、慶!敖處煿潯。

  4、初期家訪(fǎng)。

  十月份

  1、“慶十、一”主題班會(huì )。

  2、愛(ài)國主義教育。

  十一月份

  1、做好家長(cháng)會(huì )工作。

  2、差生結對幫助。

  十二月份

  1、口算過(guò)關(guān)。

  2、刊出“節約資源,我在行動(dòng)”專(zhuān)刊。

  一月份

  1、準備復習迎考。

  2、寫(xiě)好操行評語(yǔ)。

  3、評選各類(lèi)優(yōu)生。

  4、寒假工作安排。

三年級學(xué)期班主任工作計劃 篇8

  20xx年小學(xué)三年級班主任工作計劃本班共有39名學(xué)生,為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

  一、工作目標

  1、確立班級體的奮斗目標

  2、在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的'比學(xué)風(fēng)格;

 、偻ㄟ^(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。

 、谥笇П景鄬W(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì ),培養他們良好的文化底蘊。

 、劢(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調工作。

  3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年

  5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索,為祖國培養創(chuàng )新性人才。

  6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。

  7、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  8、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  二、具體措施

  1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

  3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。

  4、抓住每一次月考,及時(shí)進(jìn)行總結,指導,鼓勵。

  5、組織迎新年慶;顒(dòng)。

  6、抓好期末復習,迎接期末考試。

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