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年級班主任工作計劃

時(shí)間:2020-08-22 12:15:50 班主任工作計劃 我要投稿

【精華】年級班主任工作計劃匯編四篇

  時(shí)間流逝得如此之快,又解鎖了新的工作,讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的年級班主任工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】年級班主任工作計劃匯編四篇

年級班主任工作計劃 篇1

  一、指導思想

  借徐匯區新一屆少先隊代表大會(huì )召開(kāi)為契機,以“打造美麗新家園、創(chuàng )造無(wú)限新未來(lái)”為我校少先隊管理、改革的指導思想,堅持推進(jìn)上教實(shí)小品牌式少先隊活動(dòng)以及少先隊管理平臺的構建;繼續強化小干部隊伍管理,進(jìn)一步提升少先隊員自我當家作主的含金量。

  以校園文化建設為重要內容,引導深化班級文化建設,積極增強少先隊教育效果,提升隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;加強以組織建設,著(zhù)力構建適應時(shí)代要求的少先隊德育教育體系。

  二、具體工作

  九月份:民族月

  1、出一期黑板報

  2、寫(xiě)一篇題為《我以領(lǐng)巾為榮》的文章

  3、看一部愛(ài)國影片

  4、舉行班級主題教育活動(dòng):《祖國在我心中》

  活動(dòng)目的:我國是世界上著(zhù)名的文明古國之一,每個(gè)中華兒女都是在這塊沃土上成長(cháng)起來(lái)的。我們應該像對自己的母親一樣去熱愛(ài)她、保衛她。通過(guò)主題班會(huì ),全面、形象、真實(shí)地展現祖國的風(fēng)貌,增強學(xué)生的民族自豪感和自信心,更加熱愛(ài)我們的祖國。

  5、結合民族月,開(kāi)展班級特色活動(dòng)為《我喜愛(ài)上海的理由》。這個(gè)活動(dòng)更貼近生活,更貼近學(xué)生,每位同學(xué)只要說(shuō)一個(gè)喜愛(ài)上海的理由即可?刹贾贸砂婷孀屚瑢W(xué)參觀(guān)。

  十月份:展示月

  1、每位同學(xué)上網(wǎng)收集有關(guān)重陽(yáng)節的資料,班中交流,使同學(xué)們都能了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗。

  2、學(xué)唱一首歌(按學(xué)校要求)

  3、慰問(wèn)孤老

  4、特色活動(dòng):“用你明亮的眼睛,捕捉最美的瞬間”

 。1)結合學(xué)習本月開(kāi)展的“感恩教育”,我班每位同學(xué)用家中的相機,拍攝下父母辛勞的一刻,并將照片沖印出來(lái)。

 。2)自己制作一張感恩卡,將照片貼在卡內,并寫(xiě)上最能表達自己感受的語(yǔ)句。

 。3)在班中展示一周

 。4)最后將自己親手制成的感恩卡送給父母。

  5、結合隊建活動(dòng),開(kāi)展小隊活動(dòng)。

  每個(gè)小隊利用一個(gè)雙休日在社區開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”,在社區中積極尋找黑色小廣告,并將它們撕毀。周一交給老師,看看這個(gè)活動(dòng)共撕毀多少張黑色小廣告

  十一月份:讀書(shū)月

  1、開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò )空間站”活動(dòng)

  以民族精神教育為主題,每位同學(xué)做一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,在網(wǎng)絡(luò )上收集一些著(zhù)名的古詩(shī)文,和關(guān)于讀書(shū)有益的名人名言。讀一讀,背一背,演一演。

  2、在班中建立一個(gè)“小書(shū)亭”,號召大家把家中自己愛(ài)看的書(shū)放在小書(shū)亭中,與大家資源共享。

  3、每位同學(xué)在這個(gè)月內一定要讀完一本名著(zhù),寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì )。

  4、將這些讀書(shū)體會(huì )制成讀書(shū)小報,在班中張貼出來(lái),以達到讀書(shū)交流的目的。

  5、在月底開(kāi)展一次智力競賽,題目為《紅領(lǐng)巾智慧大考場(chǎng)》。

  十二月份:健身月

  1、健身月班級口號:手動(dòng)動(dòng)、腳動(dòng)動(dòng),動(dòng)中取樂(lè ),其樂(lè )無(wú)窮。

  2、班級特色活動(dòng):

  (1)根據“手動(dòng)動(dòng)”這個(gè)口號,開(kāi)展《課間十分鐘小游戲大全》?梢允占、設計適合在課間十分鐘開(kāi)展的各類(lèi)小游戲,制成《游戲大全》小冊子。

  (2)根據“腳動(dòng)動(dòng)”,開(kāi)展《班級甲a》。

  以“健身月”為契機,結合班中男生愛(ài)足球的興趣,開(kāi)展三人制班級男子足球聯(lián)賽。

  三、班級文化建設

  班級環(huán)境布置應該貼近學(xué)生,并且時(shí)時(shí)處處蘊藏教育功能。我想利用環(huán)境和同學(xué)們“對話(huà)”,從而實(shí)現“無(wú)聲勝有聲”的育人功能。

  快樂(lè )墻:我班把教室后面的一面墻稱(chēng)為快樂(lè )墻。在那里張貼著(zhù)我班的班名、班級口號、班級目標,那些醒目的字鞭策同學(xué)們嚴格要求自己,從而使班級形成團結、向上的集體。

  在班級的左面墻上是“超級女生”“超級男生”作文pk園地。我將女生與男生的周記分別按學(xué)號張貼在兩塊版面上,這是同學(xué)們作文交流的平臺。此外我還規定凡看過(guò)其他同學(xué)寫(xiě)的作文的人,在即時(shí)貼上寫(xiě)上一句話(huà)點(diǎn)評,并貼在這位同學(xué)的文稿紙上,學(xué)期結束,對于看過(guò)別人作文次數多的同學(xué)要獎勵。

  在班級右面墻上,是版面叫“星光熠熠”。這是一塊評比的版面,以一天為結算,只要十分鐘勞動(dòng)、出操、上課、眼保健操、衛生檢查、聽(tīng)廣播、值日生等項目沒(méi)被小組長(cháng)記到名字者,當天放學(xué)便可得到一顆星。

  本學(xué)期,進(jìn)一步充實(shí)班級網(wǎng)站內容。

  班級的隊伍建設也是很關(guān)鍵的,為此本學(xué)期我開(kāi)展了一些小活動(dòng),我希望每位同學(xué)能在班級中感受到溫馨、愉快。

  “happy birthday”活動(dòng):班委準備一本“生辰本”,記下所有同學(xué)的生日。當有同學(xué)過(guò)生日時(shí),我們要讓“生日歌”不斷在班中回響,我們還要在黑板的一角寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ),并為過(guò)生日的同學(xué)送上賀卡。

  “心語(yǔ)心愿”——一個(gè)可以敞開(kāi)心扉的地方?梢詴痴勅魏蜗胍涣骰蚵裨趦刃纳钐幍脑(huà),當裝著(zhù)你心語(yǔ)心愿的信封被投入到箱子后,會(huì )有專(zhuān)人負責將它交到你所指定的人手里,如有任何難以啟齒的話(huà),就盡管到這來(lái)。

  本學(xué)期,除班級干部應有的崗位外,我班還新設了一些小崗位。

  “大拇指”崗位:負責記錄和表?yè)P班中涌現的各類(lèi)好人好事。

  “小警鈴”崗位:督促違規的同學(xué)及時(shí)改正。

  “節能小子”:負責班中的電燈、電扇、飲水機、電腦的管理。

  “貼心寶寶”負責講臺的清潔和整理。

年級班主任工作計劃 篇2

  一、指導思想

  根據理事會(huì )五年發(fā)展規劃,在校委會(huì )和學(xué)部的領(lǐng)導下,努力實(shí)現小學(xué)發(fā)展規劃。為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育,堅持教育是服務(wù),質(zhì)量是生命的辦學(xué)思想;堅持小學(xué)辦特色的辦學(xué)方向;堅持讓師生過(guò)一種幸福的教育生活的辦學(xué)理念。從而實(shí)現ldquo;安全第一、素質(zhì)第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一rdquo;的工作總目標和培養學(xué)生ldquo;一身好體藝、一流好人格、一生好習慣rdquo;的部門(mén)目標。

  二、主要工作內容及措施

  1、班級概況:

  我班共有47人,男生28人,女生19人。這學(xué)期的總人數沒(méi)有發(fā)生變化。男生比上期多1人,女生減少1人,轉出5名學(xué)生,轉進(jìn)5名新生。大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,能夠做到尊敬師長(cháng),但是由于年齡小,部分同學(xué)自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)有時(shí)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

  2、班級工作:

  1)、安全教育:

  安全第一是我們學(xué)校的總體目標之一,安全教育是前提條件,這期我仍然將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全,上學(xué)放學(xué),課中課余,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲,禁止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的安全,將與家長(cháng)溝通,一起進(jìn)行教育。有序組織學(xué)生積極參與安全演習,每月一次有準備的或臨時(shí)的安全演習。

  2)、抓好ldquo;六個(gè)一rdquo;的各項工作,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎。

  為了很好的實(shí)現學(xué)部提出的ldquo;六個(gè)一rdquo;的育人目標,按照學(xué)部安排,本期將重點(diǎn)抓好ldquo;一身好體藝、一流好人格、一生好習慣rdquo;三項工作。

 。ㄒ唬┮簧砗皿w藝

  堅持開(kāi)展體藝ldquo;2+1rdquo;活動(dòng),讓學(xué)生愛(ài)上一門(mén)體育運動(dòng),掌握一門(mén)藝術(shù)特長(cháng)。

  1)體育方面:堅持抓好晨跑、大課間、體育課,讓學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)。

  2)音樂(lè )方面:本學(xué)期學(xué)生學(xué)會(huì )吹2首以上的豎笛曲子。

  3)美術(shù)方面:繼續抓好學(xué)生簡(jiǎn)筆畫(huà)與中國結等手工制作;ldquo;為六一rdquo;開(kāi)展一次美術(shù)作品競賽做好準備。

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  立德樹(shù)人是一項重要的工作,我們要讓學(xué)生在ldquo;快樂(lè )德育rdquo;中,培養出一流好人格。

  1)繼續每周星期天晚上讓學(xué)生看ldquo;道德電影rdquo;,然后進(jìn)行交流,并在期末舉行一次道德電影觀(guān)后感征文比賽。

  2)全面推動(dòng)ldquo;道德銀行rdquo;,每個(gè)學(xué)期按照班級10%評比1次ldquo;道德富翁rdquo;。

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  1)好習慣受益終生。為了讓學(xué)生養成一生好習慣。在每周星期一第一節課認真開(kāi)展好班會(huì )課。

  2)具體從上課禮儀、上課規范、課間文明、返校離校安全等進(jìn)行訓練。重點(diǎn)從小聲說(shuō)話(huà)、不亂丟、會(huì )敲門(mén)、會(huì )關(guān)門(mén)、會(huì )站隊、會(huì )說(shuō)謝謝、見(jiàn)面問(wèn)好等方面進(jìn)行養成教育。

  3)每周五發(fā)好信息給家長(cháng),請家長(cháng)幫孩子剪好指甲,男生理好發(fā),通知學(xué)生及家長(cháng)星期一學(xué)校會(huì )進(jìn)行儀容儀表的檢查。整理好自己的文具和書(shū),做到分門(mén)別類(lèi),整齊擺放。

  在學(xué)部政教處的思想指導下,我對自己的班工作做了以下的詳細規劃:

  1)重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣對學(xué)生的終身發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。繼續通過(guò)班會(huì )活動(dòng)以及快樂(lè )德育,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

  2)樹(shù)立講究衛生的良好觀(guān)念。俗話(huà)說(shuō),病從口入,收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好ldquo;三勤rdquo;,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。

  3)加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  4)及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  5)家校結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  6)培養班級干部:就是建一支有朝氣、有戰斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心,是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的`決定因素,及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  7)重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  8)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。

  在今后的班主任的具體工作中,我還需要不斷探索,不斷追求更新,在實(shí)際工作中要取人之長(cháng),補人之短?傊獔猿终_的教育方針,注意工作方法,相信班工作會(huì )做得越來(lái)越好!班級愿望也會(huì )進(jìn)一步實(shí)現!

年級班主任工作計劃 篇3

  班主任:聶昌蘭

  新的學(xué)年又開(kāi)始了,我接任的是一年級的新生,擔任一年級班主任,同時(shí)擔任語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)。為了扎實(shí)有效地開(kāi)展班級集體建設,建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),切實(shí)加強少年兒童的道德建設,提高他們的綜合素質(zhì),F根據本班學(xué)生實(shí)際,特制定班主任工作計劃如下:

  一、班級基本情況

  本班共有學(xué)生36人,其中男生20人,女生16人,留守兒童7人,住校生21人。由于一年級學(xué)生年齡小,剛從幼兒階段跨入小學(xué)階段,在這個(gè)大的轉變中,孩子們都有一些茫然,有些不適應,自律性差,在行為習慣及學(xué)習習慣的養成上比較欠缺,在思想、品德上都不成熟,還處于形成的初步時(shí)期。因此我將力爭讓孩子們盡快適應學(xué)校的學(xué)習生活,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養成教育。

  本班有7名學(xué)生的父母都去外地打工了,這類(lèi)學(xué)生都是由祖父或祖母、親戚監護,加上我班都是民族學(xué)生,父母文化水平很低,教育孩子方法欠缺,這些孩子學(xué)習習慣和養成教育差,個(gè)性較強,這都給有效管理班級帶來(lái)了一定的困難。作為班主任,我會(huì )竭盡所能管好本班,使之形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  二、班級工作要點(diǎn)

  1、抓好安全和食品衛生教育,抓好養成教育,抓好常規教育。

  2、抓好班級干部的培養工作,使他們成為老師的小助手。

  3、做好入學(xué)前預防接種的相關(guān)工作。

  4、以學(xué)校和少先隊計劃為指導,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,開(kāi)展“中國夢(mèng)、貴州夢(mèng)、我的夢(mèng)”系列活動(dòng),在活動(dòng)中樹(shù)立孩子遠大理想,塑造全新的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)。

  5、以學(xué)生為本,以團結、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標,培養學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)同學(xué)的良好品德。

  三、具體工作

 。ㄒ唬、抓好學(xué)生的常規教育。

  由于學(xué)生年齡尚小,對學(xué)校的很多規章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài),加之他們天生好動(dòng)、好奇、貪玩,因而違反紀律的現象會(huì )時(shí)常發(fā)生。作為班主任,要時(shí)刻想著(zhù)學(xué)生,從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生,引導他們認識學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)校,從他們違紀中去分析、走進(jìn)兒童的內心世界,注重培養他們自覺(jué)遵守班級、學(xué)校的各項規章制度。

  1、向學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,教他們學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好,上學(xué)、

  放學(xué)回家要跟家長(cháng)打招呼。同學(xué)之間要團結友愛(ài),不打架、不罵人。

  2、進(jìn)行遵守紀律的教育,教育他們按時(shí)上學(xué),放學(xué)按時(shí)回家。不遲到、不早退,嚴格請假制度,有事要跟班主任請假。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,大膽發(fā)言,不搞小動(dòng)作、不交頭接耳,認真聽(tīng)從老師的安排。訓練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習習慣和嚴謹的學(xué)習作風(fēng)。下課不在過(guò)道上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好,等待老師來(lái)上課。

  3、進(jìn)行安全教育,利用晨會(huì )、班隊會(huì )教育學(xué)生遵守交通秩序,安全用火、用電,不跟陌生人打交道,單獨在家時(shí)的安全教育、不私自外出游玩、游泳等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話(huà)號碼、會(huì )介紹明白自己的家庭住址,以便遇到緊急情況時(shí)保護自己。

  4、進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)習的教育,通過(guò)講小故事、小笑話(huà)等多種方式講學(xué)習知識的用處、形成認真學(xué)習光榮、不認真學(xué)習可恥的優(yōu)良風(fēng)氣,教育學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習。

  5、進(jìn)行講衛生的教育,利用班隊會(huì )和打掃衛生的時(shí)間,教給學(xué)生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛生,給他們鍛煉的機會(huì ),使他們從小養成良好的衛生習慣。

  6、進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育。教育學(xué)生自己的事情自己做、不會(huì )的事情學(xué)著(zhù)做,使勞動(dòng)最光榮的觀(guān)念深入人心,形成熱愛(ài)勞動(dòng)的風(fēng)氣。

  7、充分利用晨會(huì )、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行法制、禁毒、食品安全、環(huán)保、防溺水、防洪防震等方面的教育。

 。ǘ、抓好班級干部的培養工作,使他們成為老師的小助手。

  開(kāi)學(xué)初,采用激勵的方法,表?yè)P表現好的同學(xué),并時(shí)刻注意觀(guān)察他們的動(dòng)態(tài),觀(guān)察他們的適應能力及組織能力,選拔比較優(yōu)秀的工作責任心強、關(guān)心集體的學(xué)生作為班干,教給他們工作方法,指導他們,讓他們在不斷的學(xué)習實(shí)踐中鍛煉自己,并培養他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。注重評價(jià)機制,激勵學(xué)生自覺(jué)自愿地遵守紀律、認真學(xué)習,增強集體意識,構建一個(gè)團結向上的集體。

 。ㄈ、組織學(xué)生積極參加學(xué)校和少先隊大隊部組織的各項活動(dòng)。利用晨會(huì )、班會(huì )時(shí)間,讓學(xué)生誦讀《弟子規》、《三字經(jīng)》、《經(jīng)典童謠、詩(shī)歌》。

 。ㄋ模、做好后進(jìn)生的轉化輔導工作。

  關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生、尊重公平地對待每一個(gè)學(xué)生,尤其是對待學(xué)困生和身體有缺陷的學(xué)生,應投入全部的愛(ài)。注重發(fā)現學(xué)有特長(cháng)的學(xué)生加以培養引導、對表現異常的同學(xué)細心分析原因,加以疏導。平日要以師德規范嚴格要求自己,堅持用普通話(huà)與學(xué)生交談,創(chuàng )設良好的氛圍,以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生。

 。ㄎ澹、做好安全教育。

  1、組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項規定,增強學(xué)生學(xué)習、執行規范守則的自覺(jué)性。抓好學(xué)生的公共安全意識,切實(shí)保障學(xué)生的

  人生安全。

  2、圍繞“高高興興上學(xué),平平安安回家”的主題,開(kāi)展上學(xué)、放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長(cháng)的陪同下上、放學(xué),自覺(jué)遵守交通規則,不在公路上停留和玩耍,要在人行道上走,過(guò)馬路要走人行橫道,做到“一停、二看、三通過(guò)”。

  3、強調課間文明休息,教育學(xué)生不在教室、走廊上互相追逐打鬧;有次序的進(jìn)出教室;沒(méi)有老師允許不隨便上教學(xué)樓;不攀爬籃球桿、旗桿、圍墻等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

  4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校,使用刀、剪等用具必須有家長(cháng)或老師的陪同。

  5、上體育課或課間休息時(shí)要避免運動(dòng)受傷,在運動(dòng)或游戲時(shí),教育學(xué)生注意規則,按順序進(jìn)行,避免碰撞;不做危險性游戲。

  6、教育學(xué)生不在校園內外玩水、玩火。利用班會(huì )課對孩子進(jìn)行防觸電、防中毒、防雷擊、防溺水、防山體滑坡、防地震、防詐騙等系列安全宣傳教育,培養孩子安全意識,培養孩子自理、自護、自衛能力。

  7、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團結友愛(ài)、文明相處。

  8、教育學(xué)生交通安全。不乘坐無(wú)牌無(wú)證三輪車(chē)、船等非客運車(chē)輛和超載車(chē)輛。

  9、教育學(xué)生飲食安全。不吃腐爛變質(zhì)、霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔、有毒食品,不吃無(wú)證攤販燒烤的不潔食品,不吃野外私自采摘的野果。不得隨便接受陌生人的飲料、食品等。

  此外,在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,發(fā)現安全隱患及時(shí)排除,讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習,讓家長(cháng)放心。

 。、抓好班級衛生工作。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做到勤洗、勤換、勤剪指甲。

  2、班級衛生工作計劃:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。要求學(xué)生在校園內外不亂扔垃圾、紙屑、果皮,不隨地吐痰,保持好環(huán)境衛生,對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生、撿垃圾的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。

  3、對孩子進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  (七)、做好與家長(cháng)的聯(lián)系工作。

  定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),平時(shí)及時(shí)與家長(cháng)保持聯(lián)系,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)與家長(cháng)商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生,與家長(cháng)共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法,齊抓共管,共同教育好學(xué)生。

  這學(xué)期,我相信:只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心,關(guān)心和愛(ài)護他們,并嚴格地要求和教育他們,愛(ài)中有嚴,嚴中有愛(ài),愛(ài)嚴結合,細致入微,一定會(huì )達到令人滿(mǎn)意的效果。

  9月5日

年級班主任工作計劃 篇4

  家訪(fǎng)是班主任的一項常規工作,是對學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補充,成功的家訪(fǎng)有利于促進(jìn)教師因材施教,有利于家庭教育優(yōu)化,有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的積極性與主動(dòng)性。在這個(gè)學(xué)期里我將家訪(fǎng)班級里每一個(gè)孩子的家,這樣可以深入到孩子的家庭生活。我感覺(jué)到做為一名班主任僅僅把教育的目光放在學(xué)校是遠遠不夠的,學(xué)生的家長(cháng)是學(xué)生的第一任老師,學(xué)生的家庭是教育的起始,也是每一個(gè)孩子一生離不開(kāi)的學(xué)校。因此,要做一名成功的教師,應該讓每一個(gè)孩子的家長(cháng)成為我“教育事業(yè)的同伴”,共同努力,才會(huì )使教育邁向成功。

  孩子的父母每天為了生計奔波,晚上回家往往筋疲力盡,想管孩子已是心有余而力不足,更不能說(shuō)與老師主動(dòng)溝通了,因此家訪(fǎng)成了我們學(xué)校班主任工作的重要部分。

  由于我們班家庭教育與家庭關(guān)系的復雜,在每次家訪(fǎng)前我都要充分準備好資料,實(shí)事求是,以表?yè)P為主,關(guān)愛(ài)為本。在與家長(cháng)交流中多講學(xué)生的閃光點(diǎn),多講增強學(xué)生信心、激發(fā)學(xué)生上進(jìn)的話(huà)。對學(xué)生的缺點(diǎn)盡量委婉、客觀(guān)的指出來(lái),并有針對性地指出各個(gè)學(xué)生在家中應做的事情。如:我班的李華峰積極性高,上課愛(ài)發(fā)言,但一寫(xiě)字就丟筆畫(huà),而且字跡潦草,很難辨認。為此,我將在家訪(fǎng)中表?yè)P他的積極的學(xué)習態(tài)度,也將提出希望他在以后的學(xué)習生活中好好練字的意見(jiàn)。家長(cháng)也會(huì )與我交換教育孩子的方法等,這樣收效會(huì )很好。又如:針對班里幾個(gè)學(xué)習好的孩子,我將在家訪(fǎng)過(guò)程中,談的最多的將是孩子將來(lái)發(fā)展的問(wèn)題,及能力的培養。家長(cháng)也能夠把他們的觀(guān)點(diǎn)及要求及時(shí)的反饋給我。通過(guò)家訪(fǎng)許多家長(cháng)不僅會(huì )談到自己孩子的情況,也會(huì )對學(xué)校建設,班級管理等方面提出了寶貴建議,使我重新認識我們的家長(cháng),吸取寶貴的經(jīng)驗。

  通過(guò)家訪(fǎng)我將會(huì )拉近學(xué)生與我的距離,使學(xué)生更加親其師,信其道,使家長(cháng)了解了我的工作,認同我的教育方法。而我也將理解家長(cháng)的心態(tài)。有的家長(cháng)平時(shí)很少和我溝通,對學(xué)校、老師的工作有不理解的地方。我相信通過(guò)家訪(fǎng),我和這些家長(cháng)將會(huì )消除誤解,并真心歡迎他們?yōu)楹⒆拥慕逃峁⿲氋F意見(jiàn)。通過(guò)必要的家訪(fǎng),我相信我的班級將會(huì )更有凝聚力,更加團結。

  家訪(fǎng)時(shí)要注意斟酌語(yǔ)言,措詞要有分寸,千萬(wàn)不可因失言導致失禮。 所以我們在家訪(fǎng)前一定要做好準備工作 。具體為以下幾點(diǎn):

  1、了解學(xué)生

  家訪(fǎng)前,教師要對家訪(fǎng)學(xué)生的在校表現、各科學(xué)習、興趣愛(ài)好、習慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌,以便家訪(fǎng)時(shí)能信手拈來(lái),提高家訪(fǎng)的實(shí)效。

  2、明確目的

  每次家訪(fǎng)前,教師要認真細致地“備”此次家訪(fǎng)要達到什么目的?如何達到這個(gè)目的?對本次家訪(fǎng)成功與否的期望值?這個(gè)期望值符不符合學(xué)生的實(shí)際?

  3、時(shí)間的選擇與控制

  家訪(fǎng)時(shí)間最好選擇在學(xué)生放學(xué)后或雙休日,這樣學(xué)生也可以在場(chǎng),家訪(fǎng)的效果會(huì )更好。家訪(fǎng)時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),以免耽誤家長(cháng)的工作。

  4、提前預約

  家訪(fǎng)前,必須與學(xué)生家長(cháng)提前約定好家訪(fǎng)的時(shí)間,切不可盲目家訪(fǎng),這樣學(xué)生家長(cháng)很可能不在家,白白浪費時(shí)間和精力,也會(huì )大大影響教師的情緒。

  5、內容和方法

  家訪(fǎng)的內容應多種多樣,了解學(xué)生家庭情況可以家訪(fǎng),學(xué)生取得進(jìn)步可以家訪(fǎng),發(fā)現學(xué)生有問(wèn)題可以家訪(fǎng),學(xué)生家庭有困難可以家訪(fǎng)。家訪(fǎng)的談話(huà)方法,注意不要千篇一律,要因人制宜,一把鑰匙開(kāi)一把鎖。

  實(shí)踐證明,做好充分準備的家訪(fǎng)不僅能使學(xué)生家長(cháng)及時(shí)了解教師的教育教學(xué)情況,學(xué)生的在校表現,也取得了家長(cháng)對教師的理解和支持,而且還可以加深教師與家長(cháng)的感情,能起到協(xié)調配合,共同促使學(xué)生進(jìn)步的作用。因此,教師家訪(fǎng)前也一定要備好課。

  總之,樹(shù)立良好的社會(huì )風(fēng)氣,提高全體學(xué)生素質(zhì),要靠教師、家庭、社會(huì )的共同努力,我們十分重視家庭教育這塊陣地。通過(guò)家訪(fǎng),我們了解學(xué)生在家里的一些表現,獲得對學(xué)生情況整體而全面的認識,并且向家長(cháng)介紹學(xué)生在校的學(xué)習和思想狀況,得到家長(cháng)的配合與支持,爭取贏(yíng)得更多良好的社會(huì )聲譽(yù)。

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