中職班主任德育工作計劃
1、根本狀況
2018年，先生處正在黨委、校長(cháng)室的帶領(lǐng)下，脆持德育為尾，以工資本的任務(wù)思緒。凸起對先生的職業(yè)品德教誨，愛(ài)國主義教誨，行動(dòng)標準教誨，片面落實(shí)《閉于增強已成年人思惟品德扶植多少定見(jiàn)》，深刻貫徹《中等職業(yè)教校德育綱要》，狠抓德育部隊扶植取培訓，落實(shí)慣例經(jīng)管，鼎力展開(kāi)德育舉止，獲得了可喜的結果。
教校被評為“岳陽(yáng)市德育任務(wù)進(jìn)步前輩散體”，構造先生加入天下中職生“文化風(fēng)度”年夜賽戰“法治征文”舉止被評為劣秀構造獎，10級英語(yǔ)1班xx同窗做為xx市先生代表赴京受獎，出現出一批劣秀班主任、劣秀先生標兵，進(jìn)步前輩散體等典范小我私家戰群體，有江杰雄、黃麗娟、龍娟、章莉被評為岳陽(yáng)市“劣秀班主任”，有劉依、卓海龍、楊視等12位同窗被評為岳陽(yáng)市“德育標兵”，教校德育任務(wù)顯現出喜人的局勢。
20xx年的先生經(jīng)管任務(wù)，有結果，但成績(jì)也很多，散中浮現正在：班主任部隊整齊沒(méi)有齊，任務(wù)主動(dòng)性沒(méi)有下，班級慣例經(jīng)管沒(méi)有到位，先生行動(dòng)禮節、衛生風(fēng)俗好，挨架打斗時(shí)有產(chǎn)生，厭教情感濃，一般班級先生流掉寬重。2019年，先生科全部任務(wù)職員主動(dòng)呼應校長(cháng)室的號令，以校長(cháng)室提出的“打開(kāi)教誨講授改造新篇章、挨制國度改造取樹(shù)模校新品牌”辦教思惟為指引，進(jìn)一步正直任務(wù)立場(chǎng)，改善任務(wù)方式，為鍛造教校德育品牌，創(chuàng )立國度改造取樹(shù)模校而繼承勤奮斗爭。
2、引導思惟
當真進(jìn)修貫徹全會(huì )肉體，落實(shí)“三個(gè)代表”緊張思惟，扎片面貫徹黨戰國度的教誨目標，深刻落實(shí)教誨部發(fā)表的《閉于進(jìn)一步增強已成年人思惟品德扶植的多少請求》，以《愛(ài)國主義教誨實(shí)行綱領(lǐng)》戰<《中等職業(yè)教校德育綱要》實(shí)行計劃>為根據，不停完美“三全”德育形式，增強德育任務(wù)的針對性、實(shí)效性，統統以先生好處為動(dòng)身面，關(guān)懷愛(ài)惜先生，效勞先生，鼎力展開(kāi)德育舉止，增強綱紀教誨、禮節、行動(dòng)標準教誨、愛(ài)國主義教誨、平安教誨，做好德育課題戰先生職業(yè)品德教誨、心思康健教誨的探究戰研討，鼎力促進(jìn)校園文明扶植，營(yíng)建康健向上、文化協(xié)調的校園文明空氣，終極到達教會(huì )先生做人、干事。
3、任務(wù)目的
1、思惟人格評價(jià)及格率99%。
2、立功率為整。
3、平安變亂率為整。
4、班主任100%加入德育任務(wù)研究，100%停止培訓。
5、挨制一收素養下、才能強、樂(lè )于貢獻的先生干隊伍伍。
6、容身天下德育實(shí)行基地教校，進(jìn)一步索求取完美“三全”德育形式，鍛造教校德育品牌。
7、以特點(diǎn)校園文明扶植為抓手，片面構建具有地區文明取企業(yè)文明融會(huì )的校園文明，挨制有職校特點(diǎn)的校園文明品牌。
8、片面融進(jìn)課改，改造先生評價(jià)系統，慢慢樹(shù)立“多元、開(kāi)放、成長(cháng)”的先生評價(jià)系統。
4、任務(wù)步伐
1、進(jìn)一步完美經(jīng)管機造，扶植好家長(cháng)教校，充沛發(fā)揚家長(cháng)教校到場(chǎng)德育的功用，。
2、當真抓好德育部隊扶植(班主任、先生干部、校中教導員)，減年夜培訓力度，請德育專(zhuān)家、企業(yè)老總去校授課，以《班主任培訓年夜講堂》為底子，出力促進(jìn)班主任培訓任務(wù)，勤奮進(jìn)步班主任部隊根本素養取才能。
3、立異手腕，鼎力展開(kāi)內容豐盛、切近先生、切近糊口、切近實(shí)踐的主題教誨舉止，凸起先生愛(ài)國主義教誨、散體主義教誨、心思康健教誨取職業(yè)品德教誨，培育種植提拔先生愛(ài)散體、愛(ài)休息、愛(ài)衛生、愛(ài)糊口，增進(jìn)先生思惟品德品格的晉升。
4、以國度改造取樹(shù)模校創(chuàng )立為契機，挨制特點(diǎn)校園文明，2019年教校將進(jìn)一步放慢履行校園文明企業(yè)化，營(yíng)建“仿實(shí)式”的職場(chǎng)情況，使先生盡快順應企業(yè)、順應社會(huì )、順應市場(chǎng)，為先生順遂失業(yè)供應優(yōu)越的'發(fā)展情況。
5、建立一批先生德育典范戰干部典范，弄好班主任的培訓任務(wù)，劣化德育部隊，全期評比十名十佳班主任。延聘校中教導員(或企業(yè)家)去校專(zhuān)題講座，增強先生干隊伍伍扶植，輔佐抓好專(zhuān)業(yè)黨校的培訓班任務(wù)。
6、進(jìn)一步落實(shí)德育慣例，分離教校取先生實(shí)踐，對現有的德育慣例評價(jià)計劃、軌制停止片面訂正、完美，構成具有本校特點(diǎn)、迷信公道、操縱性強的德育任務(wù)評價(jià)系統。
7、鼎力展開(kāi)德育舉止。本期先生科繼承履行“主題舉止月”軌制，先生科牽頭，專(zhuān)業(yè)組詳細實(shí)行，每個(gè)月定好主題，每周支配好舉止內容以天下中職生“文化風(fēng)度”年夜賽為仄臺，以培育種植提拔先生綜開(kāi)素養取才能為目的，分四條主線(xiàn)展開(kāi)好德育舉止，做到每次舉止有目標、有構造、有企圖、有步調、有資料、有效果。
8、增強校園綜開(kāi)管理，進(jìn)一步強化平安捍衛任務(wù)，凸起平安教誨取心思康健教誨。增強平安教誨取經(jīng)管，防備變亂產(chǎn)生，是先生科任務(wù)緊張內容之一，本教年度將進(jìn)一步強化平安步伐，鼎力展開(kāi)先生自救自護平安常識教誨舉止取培訓;減年夜法造宣揚力度，展開(kāi)法造常識講座，弄好校園平安隱患排查，整開(kāi)好校園周邊閉系，營(yíng)建一個(gè)協(xié)調、康健、平安的校園情況;鼎力展開(kāi)美意理康健教誨舉止，扶植美意理征詢(xún)室，讓心思教導進(jìn)課表，確保校園次序不亂。
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