七年級下半年德育工作計劃

　　初一新生學(xué)情分析：

　　學(xué)生剛進(jìn)入初中，什么都新鮮感。剛當中學(xué)生，還有自豪感，那些小男孩的胸膛挺著(zhù)頂高。這一年齡階段的學(xué)生，保留小學(xué)生的一部分特征，對老師很尊敬，不敢胡來(lái)，所以，初一上學(xué)期期中考試之前，即便班主任不怎么管，班上一般來(lái)說(shuō)比較太平。期中考試之后，一切都熟悉了，學(xué)生心中，會(huì )產(chǎn)生“不就這么回事嘛”的思想，調皮的學(xué)生，就想試一下，出出風(fēng)頭，班上的不良現象，這個(gè)時(shí)候出現了苗頭。班主任，此時(shí)務(wù)必注意，把不良的苗頭，扼殺在萌芽狀態(tài)。

　　工作計劃

　　一、預備周的工作

　　接手一個(gè)新初一的班級，在預備周里的第一件事，就是率領(lǐng)學(xué)生對教室進(jìn)行大掃除。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，教室里已經(jīng)是灰蒙蒙的了。應該將學(xué)生分成兩批，一批是男生，一批是女生，分兩次大掃除，一次是做不干凈的。不要讓他們一起來(lái)，一起來(lái)人太多，窩工。二是人太多不便于觀(guān)察他們。一定要和學(xué)生一起大掃除，一邊指揮，一邊觀(guān)察各個(gè)學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度，物色班干部。布置一個(gè)學(xué)習環(huán)境，營(yíng)造一種學(xué)習氣氛，對于班級的管理，十分重要。

　　二、座位的調動(dòng)

　　座位調動(dòng)的基本原則：好帶差，自我約束能力強的與自我約束能力差的同座，性別的考慮是次要的事。對特別調皮的學(xué)生，前后左右都要安排班干部。調動(dòng)座位之前，先征求科任老師的意見(jiàn)，同時(shí)尊重學(xué)生的合理要求，但尊重不等于是遷就，要反復教育學(xué)生以全班的紀律為重。對好學(xué)生要作解釋?zhuān)��?tīng)從班主任安排，并作為加入團組織考驗。對后進(jìn)生，要他們訂保證書(shū)，保證不影響好學(xué)生學(xué)習，保證向好學(xué)生學(xué)習，保證書(shū)中要訂有如果做不到就怎么怎么威脅性條款以約束后進(jìn)生。然后，把學(xué)生姓名逐個(gè)寫(xiě)在小紙片上，在桌子上擺過(guò)來(lái)，調過(guò)去，最后訂下調整座位的方案。

　　新座次坐了一段時(shí)間之后，新的矛盾和磨擦出現了，班上的紀律出現了“回生”的現象。還是采取上面所提到的原則，在探索中調整，確立新的好差生搭配坐法。

　　三、班干部的選擇、任命和職責

　　班干部的選定，我是根據大掃除中表現直接任命。班主任的首要任務(wù)是讓這部分好學(xué)生形成勢力，這部分學(xué)生是班主任帶班的骨干力量。首先要把這部分學(xué)生抓住，開(kāi)幾次座談會(huì )，圍繞三個(gè)基本的要求，展開(kāi)話(huà)題：

　�、侔喔刹恳�以身作則，嚴以律己。

　�、诟矣谕�班上的不良風(fēng)氣作斗爭。

　�、坳P(guān)心和幫助落后的同學(xué)。

　　班主任還應該在全班語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)明：班干部的工作是為了全班好，只有全班的紀律好，才有全班的學(xué)習好，同學(xué)們才能在中學(xué)扎扎實(shí)實(shí)多學(xué)到一點(diǎn)知識，而不是虛度光陰，這是一個(gè)大前提。我們只有在這個(gè)大前提下，才能統一認識，解決問(wèn)題。這樣一說(shuō)，一切問(wèn)題迎刃而解，枝節總是都好解決了。而且，這樣一說(shuō)，既支持了班干部的工作，又平息了差生不平的心，效果很好。萬(wàn)一是班干部出了錯，千萬(wàn)不要當眾出他的丑�？梢运较陆粨Q一下意見(jiàn)，要他以后注意就行，花幾份鐘的時(shí)間就夠了。 把班干部抓在手里，這個(gè)班就好帶了。

　　班干部職責，簡(jiǎn)述如下：

　　班長(cháng)：上課時(shí)喊起立，坐下，負責記班級日志。(我的班級日志自始至終都是班長(cháng)記，班長(cháng)熟悉后，就記得非常好了，便于我根據班級日志了解班上的情況。普通學(xué)校不能讓全班學(xué)生輪流做值日生，班級日志在后進(jìn)生那里轉幾圈，會(huì )散架的。)

　　副班長(cháng)：管理男生的紀律，在科代表生病時(shí)，接替科代表的工作。

　　學(xué)習委員：由語(yǔ)數兩科代表?yè)�任�?/p>

　　各科課代表：負責各科作業(yè)本的收集、發(fā)放、和各科任老師聯(lián)系，在上該科的課前擦黑板和整理講臺。(這種做法比值日生制度好，值日生往往忘了擦黑板，或者互相推逶，往往讓老師在教室門(mén)口站半天。)

　　軍體委員：負責早操，體育課。

　　清潔委員：負責每天兩掃的清潔。

　　宣傳委員：辦黑板報。

　　文娛委員：負責合唱比賽的設計、組織和音樂(lè )課。

　　組長(cháng)：負責收發(fā)本子和各種費用。

　　四、培養學(xué)生良好的習慣

　　(1)抓課前預備：俗話(huà)說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，一節課的課前預備十分重要，預備鈴一響，就必須到教室運去。普通中學(xué)的學(xué)生，打了鈴之后，象沒(méi)有聽(tīng)到似的，在玩什么的還玩什么。要督促他們做好課前準備，然后在教室里巡視一圈，檢查學(xué)生的書(shū)和筆記本是否放在桌子角上。普通中學(xué)的學(xué)生，大多數沒(méi)有課前預習的習慣，要求學(xué)生利用課前2分鐘時(shí)間，回憶上節課的內容，久而久之，養成習慣。體育課，也要站在隊伍前面，督促學(xué)生站好隊。

　　(2)抓發(fā)練習本： 本子發(fā)給各個(gè)組，由前往后傳;如果是下課，練習本由科代表分給各組長(cháng)，由組長(cháng)發(fā)下去。學(xué)生在發(fā)本子時(shí)有個(gè)壞習慣：就是一邊唱姓名一邊把本甩過(guò)去，現在的本子質(zhì)量差，往往在空中就散了架。這種情況也不允許，規定本子必須送到桌子上。這一要求講幾次是不夠的，要經(jīng)常講，反復講，直到學(xué)生的習慣養成為止。

　　(3)抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得不夠。學(xué)生們瞎甩，要號召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾，久而久之，養成習慣。學(xué)生們丟垃圾還的一個(gè)壞習慣，象投籃球一樣地甩，命中率又低，衛生角一帶就臟兮兮的。要教育學(xué)生，做示范，把垃圾放進(jìn)撮箕里，這種小事也要反復教。

　　(4)實(shí)事求是地對學(xué)生提出他們力所能及，經(jīng)過(guò)努力能夠達得到要求：

　�、� 保持班上的清潔衛生，愛(ài)惜班上的公共財產(chǎn)，維護班上的組織紀律。

　�、� 上課用心聽(tīng)講，回家認真完成作業(yè)，培養良好的學(xué)習習慣。

　�、� 勤奮地學(xué)習，刻苦地學(xué)習，為今后的.人生打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。(讓優(yōu)秀成為一種品質(zhì)，讓勤奮成為一種習慣)

　�、� 講文明，守紀律，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　五、迎接期中考試：

　　隨著(zhù)期中考試的臨近，要召開(kāi)一次迎接期中考試的班會(huì )。有一件事必須重視，就是杜絕考試中的作弊現象。容忍作弊，就是容忍學(xué)生弄虛作假，品質(zhì)變壞。作弊出來(lái)的成績(jì)使得考試不公平，學(xué)生如果作弊成功，他將對考試抱有僥幸的心理，使他不想學(xué)習，造成惡性循環(huán)。應該深?lèi)和唇^作弊行為，這件事一定要向學(xué)生著(zhù)重強調。

　　六、第一次家長(cháng)會(huì )上的講話(huà)要點(diǎn)。

　　(1)要感謝家長(cháng)對學(xué)校和老師的信任，把學(xué)生托付給我們來(lái)教育。這一禮儀之辭的目的在于暖和家長(cháng)的心，以利于家長(cháng)以后配合老師對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　(2)闡述初中階段和小學(xué)階段教育的不同點(diǎn)，如課程的負擔明顯增加，要求學(xué)生的記憶容量顯著(zhù)增大。身體正處在發(fā)育階段，容易疲倦，應加強營(yíng)養。學(xué)生從小學(xué)到初中有一個(gè)轉化和適應的過(guò)程等等。

　　(3)告訴家長(cháng)：初中階段的主要任務(wù)，是培養學(xué)生良好的習慣，掌握良好的學(xué)習方法。希望家長(cháng)進(jìn)行配合，諸如督促學(xué)生早起床，在家按時(shí)完成作業(yè)等等。

　　(4)要求家長(cháng)對學(xué)生高標準，嚴要求，這是本次講話(huà)的重點(diǎn)，

　　(5)就班上的整體情況和學(xué)生的個(gè)體情況分別介紹，針對不同的學(xué)生提出不同的要求。

　　(6)對于有破壞公物，打架鬧事，盜竊財物，搶逼低年級學(xué)生的錢(qián)財，以強凌弱等現象，班主任表明將采取嚴厲措施，堅決打擊這種不良行為的決心。請各位家長(cháng)回家后告誡自己的孩子，不要犯此類(lèi)錯誤。

　　七、抓主課的重點(diǎn)：

　　初中的主課，一共有六門(mén)，作為班主任，一定要把精力和注意力集中在數學(xué)、外語(yǔ)上。因為這兩門(mén)功課最容易出現兩極分化，一旦出現兩極分化，成績(jì)滑坡的學(xué)生就會(huì )厭學(xué)，厭學(xué)情緒一出現便是鬧堂，使教育增加困難。所以初中三年，始終盯住這兩門(mén)課。一旦出現問(wèn)題的苗頭，要鼓勵學(xué)生咬住跟上，使今后的教育順利一點(diǎn)。

　　八、迎接期末考試

　　期末考試之前一個(gè)月，就要開(kāi)班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員，對不同的學(xué)生提出不同的要求：，要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)期末復習計劃，計劃包括總體目標，分科的目標。目標要訂得切實(shí)可行，不要訂高了。二是根據目標制定措施，并要求能保證措施的實(shí)施。這個(gè)復習計劃，一定要有字數的要求，300字到500字不等，沒(méi)有字數的要求，那些差生會(huì )在一張破紙上亂劃幾個(gè)字來(lái)敷衍，對他的腦筋根本沒(méi)有觸動(dòng)。

　　計劃是指導，但最關(guān)鍵的是實(shí)踐和落實(shí)，我會(huì )努力按照這樣的設想去培養這個(gè)新的班集體。

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