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高一班級德育工作計劃模板
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編整理的高一班級德育工作計劃模板，歡迎閱讀與收藏。
高一班級德育工作計劃模板1
新的學(xué)期新的挑戰，面對重新組合的班級，面對很多不熟悉的面孔，一切從頭再來(lái)。本學(xué)期在班級管理工作重點(diǎn)有以下幾點(diǎn)：
1、班委成員競爭上崗。
根據學(xué)生以往任職情況先組成臨時(shí)班委，負責班級日常事物，全班同學(xué)監督，觀(guān)察期為一個(gè)月。然后競爭上崗，全班同學(xué)投票選出正式班委成員。
班委成員是班主任的得力助手，通過(guò)選舉產(chǎn)生的班委比班主任自己挑選人員組閣要全面，更能利于班級建設。
2、班規班約、班級誓詞的制定和執行。
發(fā)動(dòng)全班同學(xué)共同制定班級的規章制度，并打印上墻，有專(zhuān)人負責記錄，一周一執行。形成良好的班風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)。
班規班約的合理制定有利于班風(fēng)建設，因此在制定過(guò)程中一定要征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，并強調好班規執行的'力度。班級誓詞要符合學(xué)生的思想現狀，并能代表班級的風(fēng)采，作到班會(huì )課先全體宣誓，鼓舞斗志。
3、制定班級奮斗目標和個(gè)人努力實(shí)現的目標，合理分組，在紀律、學(xué)習、衛生等活動(dòng)中形成小組之間競爭向上的氛圍。
班級奮斗目標是在級部中爭先創(chuàng )優(yōu)，各種活動(dòng)爭取獲獎，至少有1--2名學(xué)生在級部前十名，2---3名學(xué)生在級部前20名，發(fā)揮任課教師的力量，盡可能挖掘潛力大的學(xué)生，讓更多的學(xué)生成為優(yōu)生。
4、做好家校聯(lián)系工作，特別是家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)，家校攜手做好學(xué)生的思想引導工作。
得到家長(cháng)的幫助會(huì )使的班級管理更得心應手，因此家長(cháng)會(huì )要精心準備，解決問(wèn)題，讓家長(cháng)自覺(jué)和學(xué)校攜手管理學(xué)生，解決學(xué)生思想上的問(wèn)題。
5、做好優(yōu)等生的培養和后進(jìn)生的轉化工作，不放手每一個(gè)學(xué)生。
原來(lái)在班級管理中這方面做的不好，特別是在后進(jìn)生的轉化工作方面。本學(xué)期不論在座位的安排還是在對學(xué)生的思想上，都要樹(shù)立一種意識：決不放手一個(gè)學(xué)生，讓班級的每個(gè)同學(xué)都能感受到班級的溫暖。
6、積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，并及時(shí)召開(kāi)主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
主題班會(huì )的召開(kāi)要提前根據班級情況選好主題，真正發(fā)揮作用。
班級管理頭緒很多，臨時(shí)事物也很多，可能在工作中會(huì )顧此失彼，但我會(huì )盡自己最大的努力把班級管理工作做好。
高一班級德育工作計劃模板2
又是一個(gè)新的學(xué)年的開(kāi)始，在新的學(xué)期里，我們將繼續貫徹宋中的管理理念，以人為本，以德治校，初三德育工作打算。不斷推進(jìn)我校德育工作向更高水平邁進(jìn)。為了讓本班學(xué)生在初三階段養成良好學(xué)習習慣和思想行為習慣，學(xué)會(huì )自我管理，樹(shù)立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，我擬訂班級德育工作計劃如下：
1、組織班委會(huì )，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》《中學(xué)生守則》、認真領(lǐng)會(huì )本班文明公約的內涵，并牢記本班文明公約條款。
3、要求學(xué)生牢記本人編寫(xiě)的“常規口訣”
準時(shí)到校不早退，病假事假及時(shí)請。
衛生值日不遲到，課桌周?chē)嵑谩?/p>
頭發(fā)長(cháng)短正合適，儀表形象要端莊。
課堂聽(tīng)講要專(zhuān)心，作業(yè)準時(shí)不扣分。
珍惜時(shí)間學(xué)問(wèn)忙，雙修紀律不能忘。
品德優(yōu)秀學(xué)習棒，人前人后一個(gè)樣。
4、利用學(xué)期初的班會(huì )課特別強調要樹(shù)立“集體意識”、“服從意識”。
5、嚴格執行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干，教給工作方法，范文《初三德育工作打算》。
努力營(yíng)造良好的集體輿論、集體核心、集體風(fēng)氣。
班級管理，逐步使班級管理精細化、規范化、制度化。繼續貫徹落實(shí)“人人有事干，事事有人管”，細化班規的。做好班級常規管理的監督和檢查。對班級管理行為不當的'班級及時(shí)要求整改。對班級量化考核的內容進(jìn)行調整，對作用不大的項目要取締，正確引導班主任向規范化的班級管理方向轉變。注重班級民主管理建設，培養學(xué)生干部，組織好班級干部的選舉和述職，增強班集體的力量。
加強對特殊群體學(xué)生的管理、提供有效幫助的研究，使我們的學(xué)生管理和教育工作在特殊學(xué)生群體上有所突破和形成有益的經(jīng)驗。要對學(xué)困生和后進(jìn)生給予關(guān)注和幫助、指導，深入了解學(xué)生的實(shí)際，采取有針對性的教育和指導方法，使這些學(xué)生在行為習慣和人格品質(zhì)上有較大的轉變和提高。
讓家長(cháng)參與到我校的學(xué)生管理中去，積極征求他們的意見(jiàn)和建議。充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性。做好家長(cháng)委員會(huì )工作，增強相互溝通和理解。
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