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新學(xué)期學(xué)校德育工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編整理的新學(xué)期學(xué)校德育工作計劃 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期學(xué)校德育工作計劃 1
一、指導思想：
本學(xué)期，我們將繼續堅持“育人為本，德育為先”的指導思想，并深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，以雅行教育為抓手，注重培養學(xué)生的良好習慣和興趣，開(kāi)展豐富多彩的雅行教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的思想道德品質(zhì)提升。同時(shí)，我們也將努力完善學(xué)校、家庭、社區的立體教育網(wǎng)絡(luò )，讓雅行教育輻射社區，使德育工作上升到一個(gè)新的臺階。
二、工作目標：
1、堅持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，將德育工作貫穿到學(xué)校工作的各個(gè)方面。
2、營(yíng)造良好的育人環(huán)境，促使每個(gè)人都爭做雅行使者。
3、努力打造德育特色，促使學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展。
4、強化活動(dòng)的落實(shí)，加強活動(dòng)過(guò)程的管理，提高德育實(shí)效。
三、工作重點(diǎn)：
一、加強制度建設
1、完善《班主任(班級)考核制度》
本學(xué)期，我們將對班主任考核辦法進(jìn)行適當調整，并對過(guò)去的考核內容進(jìn)行整合。班主任月考核主要包括班主任工作手冊和班級日常管理兩個(gè)方面。具體內容如下：
班主任工作手冊考核：要求班主任每月完成班主任工作手冊中的相關(guān)內容，并按時(shí)上交。
班級管理考核：考核內容主要包括“五好”常規、黑板報、教室內外的清潔衛生、隊干部例會(huì )、普通話(huà)的推廣、文明禮儀常規檢查等項目�？己私Y果將采用分數制來(lái)量化。對于表現突出的班級，將加大宣傳力度，利用專(zhuān)題櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站等多種形式予以表彰。
2、制定《今天你做到了嗎》、《雅行使者評比條件》
根據學(xué)校的實(shí)際情況，校長(cháng)室和大隊部已經(jīng)制定了一些學(xué)生常規管理的基本規范。本學(xué)期，我們將在這些基礎上要求各個(gè)班級認真組織學(xué)生學(xué)習，并將組織競賽評比活動(dòng)作為評選陽(yáng)光少年的條件。
3、完善《雅行崗位職責》
本學(xué)期，我們將繼續深化“人人爭做雅行使者”評比活動(dòng)。在開(kāi)學(xué)初，我們將組織一次班主任工作專(zhuān)題交流活動(dòng)，總結上學(xué)期評比活動(dòng)的得失，以便更好地發(fā)揮雅行使者對學(xué)生的激勵作用和對班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的促進(jìn)作用。
二、加強隊伍建設
1、加強教師隊伍建設
教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師。教師的師德?tīng)顩r直接影響學(xué)校的校風(fēng)和班級的班風(fēng)。本學(xué)期，我們將深入學(xué)習貫徹全國優(yōu)秀教師座談會(huì )上的講話(huà)精神，繼續組織教師學(xué)習本校張瓊華老師的先進(jìn)事跡和抗震救災的英雄事跡，開(kāi)展“人人爭做雅行使者”的活動(dòng)，努力提高全體教師的師德水平。我們要明確德育工作是全體教師的共同責任，全體教師應主動(dòng)適應德育新形勢，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的觀(guān)念，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
2、加強班主任隊伍建設
我們將聘請上學(xué)期評選出的雅行使者擔任班主任工作。同時(shí)，我們也將加強班主任的培訓工作，強化班主任工作考核制度，加強班主任和任課老師之間的聯(lián)系。班主任是任課老師與學(xué)生之間的橋梁，在平時(shí)，班主任應主動(dòng)了解學(xué)生在課堂上的.情況，任課老師也要經(jīng)常與班主任溝通學(xué)生的思想和學(xué)習表現，形成教育合力，提高教學(xué)和教育的效果。我們還將加強與家長(cháng)的交流和溝通，特別要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等學(xué)生的教育和管理。
3、加強紅領(lǐng)巾自管崗的建設
紅領(lǐng)巾自管崗的成員由各班選派的大隊長(cháng)和中、小隊長(cháng)組成。他們不僅幫助管理班級，還加強了少先隊工作的建設。
�。�1）加強大隊干部建設
九月初，我們將召開(kāi)少代會(huì )，完成新一屆大隊委的換屆選舉工作。為了適應工作需要，我們將適當增加小隊干部的名額，二、三、四、五、六年級每班增加四名，全校共有20名小隊干部，聘請六年級的同學(xué)擔任大隊長(cháng)。所有大隊干部將參與到班級常規檢查工作中。我們還將建立大隊干部工作情況考核制度，加強對大隊干部日常工作的管理。
�。�2）加強中小隊干部建設
我們將加強對班干部的管理和培養，對各中隊的學(xué)生干部進(jìn)行備案，并通過(guò)隊干部例會(huì )、專(zhuān)題培訓等方式，不斷提高班干部的工作能力。
三、加強德育課程建設
1、堅持以品德與社會(huì )課、班會(huì )課、少先隊活動(dòng)為德育主渠道，努力在真實(shí)的生活情境中進(jìn)一步弘揚民族精神，加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設。
2、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)，堅持做好學(xué)校、社會(huì )、家庭教育的三結合，通過(guò)走進(jìn)社區、走近田園、走進(jìn)大隊部，積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
3、加強學(xué)生的心理健康教育，及時(shí)做好學(xué)生學(xué)習、生活、人格、交往等方面的心理教育和輔導。
四、加強班級常規管理
1、以培養學(xué)生良好的行為習慣為核心，提高學(xué)生的思想品德修養。
我們將以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《今天你做到了嗎》、《雅行使者評比條件》等為基本依據，教會(huì )學(xué)生做人為基本目標。本學(xué)期的活動(dòng)重點(diǎn)將結合“弘揚和培育民族精神教育”、“誠信教育”、“感恩教育”、“讀書(shū)活動(dòng)”等內容開(kāi)展，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè )于參加、積極參與，從中獲得體驗和教育。
2、以培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)生的文化素質(zhì)。
我們將培養學(xué)生獨立預習、做好課前準備、積極參與課堂發(fā)言和完成作業(yè)的習慣。我們要求學(xué)生在預備鈴響以后能迅速回到教室，保持安靜，并做好上課的一切準備。我們還鼓勵學(xué)生積極參與課堂發(fā)言，要求他們認真聽(tīng)講并能發(fā)表精彩的觀(guān)點(diǎn)。在作業(yè)方面，我們倡導獨立按要求完成課內外作業(yè)，并要求書(shū)寫(xiě)工整、美觀(guān)、整潔。
五、加強教師培訓，切實(shí)提高教師專(zhuān)業(yè)素養
新學(xué)期學(xué)校德育工作計劃 2
學(xué)校工作計劃,面對新學(xué)期的到來(lái)，我真正體會(huì )到了肩負重任的感覺(jué)，相反，卻給了我更進(jìn)一步搞好工作的動(dòng)力，為了工作的有序開(kāi)展，使個(gè)人工作和學(xué)校工作同時(shí)起飛，充分發(fā)揮自身能力，特做如下計劃：
一、根據學(xué)校的安排，我將在任好音樂(lè )課的同時(shí)認真學(xué)習貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，圍繞學(xué)校工作中心，從創(chuàng )新的思路和扎實(shí)的工作入手，重視學(xué)生行為規范教育，突出活動(dòng)和滲透，以養成教育為突破口。大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，抓準實(shí)質(zhì)問(wèn)題，實(shí)實(shí)在在工作，講究實(shí)際效果，積極探索小學(xué)德育工作的新方法，全面推進(jìn)學(xué)�；A道德建設。
二、工作要求與設想為保證教學(xué)工作的實(shí)施，在工作中自我要求如下：
1、端正教育思想，為人師表，面向全體學(xué)生，全面了解學(xué)生的思想品德，學(xué)習和生活、深入了解和引導學(xué)生，關(guān)注細節，回歸基礎，扎實(shí)做好養成教育。完善常規管理，把規范學(xué)生行為作為開(kāi)展各項教育活動(dòng)的基礎，對學(xué)生進(jìn)行中華民族悠久歷史的教育，中華民族優(yōu)秀傳統文化的教育，黨的基本路線(xiàn)和社會(huì )主義現代化建設成就的教育，中國國情教育，社會(huì )主義民主和法制教育，國防教育和國家安全教育，民族團結教育，“和平統一、一國兩制”教育等。
2、教育學(xué)生知道自己的成長(cháng)離不開(kāi)父母的養育，作為子女應感激父母的養育之恩，用良好的表現給父母帶來(lái)歡樂(lè )，主動(dòng)和父母交流學(xué)習和生活情況，主動(dòng)為父母分擔家務(wù)；教育學(xué)生要尊重老師的勞動(dòng)，自覺(jué)接受老師的教導；教育學(xué)生懂得敬老是優(yōu)良品德，對老人、長(cháng)輩有禮貌，不嫌棄老人。
3、教育學(xué)生加強個(gè)人品德修養，衣著(zhù)整潔，舉止文雅，尊重他人，講文明、懂禮貌，說(shuō)話(huà)和氣；教育學(xué)生講社會(huì )公德，自覺(jué)遵守公共秩序，不影響、防礙他人的`正�；顒�(dòng),要愛(ài)護公物，以主人翁的態(tài)度對待國家和集體的財產(chǎn)；教育學(xué)生要助人為樂(lè )，多為他人著(zhù)想；教育學(xué)生要保護環(huán)境，樹(shù)立可持續發(fā)展觀(guān)念，珍惜自然資源，保護生態(tài)環(huán)境；教育學(xué)生要遵紀守法，增強法律意識，學(xué)法、知法、守法、用法。
4、教育學(xué)生要說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，培養誠信品德；教育學(xué)生要忠于祖國，忠于人民，忠于社會(huì )主義事業(yè)；教育學(xué)生在日常學(xué)習和生活中要言行一致，表里如一，講信用，守承諾，反對欺騙；教育學(xué)生在與他人交往中要開(kāi)誠布公，以誠相待，反對虛偽。
5、深入課堂，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的主動(dòng)性和積極性，注意啟發(fā)和誘導學(xué)生的參與性。挖掘音樂(lè )學(xué)科德育資源，注重發(fā)揮學(xué)科教學(xué)主渠道的作用。踏實(shí)學(xué)習、認真實(shí)踐，全員德育，盡量減少因認識不足而導致的做得不夠，甚至不做的現象；減小德育方式與學(xué)生德育需求之間的差距，使德育教育更具實(shí)效性。
6、積極參與學(xué)校各種有益的活動(dòng)，繼續做好“三結合”教育。重視家訪(fǎng)工作，使普訪(fǎng)與重點(diǎn)訪(fǎng)相結合，注重經(jīng)常性、普遍性、實(shí)效性，學(xué)校將以學(xué)生座談、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)等形式了解教師家長(cháng)情況。學(xué)校組建由班主任、任課教師、家長(cháng)組成的新型“家長(cháng)教師協(xié)會(huì )”，進(jìn)一步落實(shí)全員育人，并進(jìn)行記錄與總結。
7、在工作中不斷總結與思考，虛心聽(tīng)取和請教各位教師以及有關(guān)領(lǐng)導的意見(jiàn)和見(jiàn)議。做一個(gè)有心人，在平時(shí)的德育工作中及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行反思，從而推動(dòng)德育改革的探索。
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