(優(yōu))工作計劃
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編幫大家整理的工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、指導思想:
本學(xué)年我校教科研工作將以發(fā)展為目標，以創(chuàng )新為動(dòng)力，走"校本科研"的內涵發(fā)展之路。進(jìn)一步認真貫徹、落實(shí)各級教育主管部門(mén)的有關(guān)文件精神，增強實(shí)施"立式教育"、促進(jìn)師生共同和諧發(fā)展的使命感和責任感。充分發(fā)揮教科研的先導、服務(wù)功能，以課堂實(shí)踐、課題研究、校本科研為重點(diǎn)，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校教育科研的新局面，為全面提升學(xué)校的教育質(zhì)量作貢獻。
二、重點(diǎn)工作:
1.認真組織實(shí)施"十三五"數學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)鎮江市級課題教學(xué)實(shí)踐研究管理工作，重點(diǎn)落實(shí)“十四五”課題的申報、開(kāi)題論證等工作。
2.通過(guò)專(zhuān)家講座、讀書(shū)活動(dòng)、培訓學(xué)習、展示研討等策略落實(shí)校本培訓，加強青年教師培養的力度，提升教師的理論素養和業(yè)務(wù)能力。
3.結合"兩課對接"活動(dòng)，做好課題研究的指導和服務(wù)工作，為教師探索教科研提供條件，幫助克服遇到的各種困難，不斷提升課堂教學(xué)水平。
4.做好研究成果的發(fā)表工作，特別是教師論文評比與發(fā)表薦稿工作，要切實(shí)提高獲獎率和發(fā)表率。
三、具體工作:
(一)夯實(shí)校本培訓，提升教師科研素養
1.在學(xué)校配備教育書(shū)籍，教師人手一冊，輪換閱讀的基礎上，繼續提倡以自學(xué)為主、集中學(xué)習為輔的學(xué)習方式，要求每一位教師多跑閱覽室，常閱期刊雜志，細心研讀教育專(zhuān)著(zhù)，潛心研究一個(gè)教學(xué)問(wèn)題，感悟一種教學(xué)方法，做到有所體驗，有所收獲。
2.加強校本培訓的針對性，注重實(shí)效性，立足我�？蒲械膶�(shí)際，堅持理論學(xué)習與實(shí)際研訓相結合的原則，通過(guò)專(zhuān)家講座、專(zhuān)題培訓、團隊研討、自我反思等多種形式開(kāi)展培訓學(xué)習，切實(shí)提升教師的理論水平和學(xué)科素養，使教師的科研工作更接地氣、更有底氣。
3.結合我校教師績(jì)效考核制度，落實(shí)具體的學(xué)習要求、論文寫(xiě)作要求。依托學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步構建科研平臺，使其成為交流經(jīng)驗，探討疑惑，分享成功的精神家園，虛心向同行學(xué)習，博采眾長(cháng)，不斷提高科研水平。
(二)加強課題管理，推進(jìn)各類(lèi)課題研究
1.關(guān)注課題的過(guò)程管理，結合課題管理"四個(gè)一"制度的實(shí)施，有計劃、有組織地落實(shí)各類(lèi)課題的研究。學(xué)校對各課題組適時(shí)進(jìn)行指導，并進(jìn)一步發(fā)揮課題主持人的引領(lǐng)作用，加強課題研究力度，不斷開(kāi)展反思總結。
2.繼續提高教研、科研的整合力度，依照"分層管理，分科突破"的研究原則，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，有針對性地按照各學(xué)科教研組確立教師個(gè)人研究專(zhuān)題，規范揚中市小課題的過(guò)程管理與指導。
3.要求每一位教師根據自己的研究課題、研究目標，結合課題研究實(shí)施中的新問(wèn)題，多思考、勤動(dòng)筆，撰寫(xiě)個(gè)案分析、課例反思、研究論文等。同時(shí)，鼓勵教師將自己的學(xué)習感受、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例、教育論文等上傳校園網(wǎng)教科研板塊，進(jìn)一步促進(jìn)科研成果的轉化與共享。
4.在加強課題管理的'同時(shí)，進(jìn)一步規范課題資料的積累，完善"課題研究檔案袋"制度，認真做好課題原始資料的收集歸類(lèi)、整理和歸檔，管好資料，用好資料。
(三)做優(yōu)教科宣傳，促進(jìn)科研成果轉化
1.引導老師們做好經(jīng)驗總結，寫(xiě)好科研論文。骨干教師一學(xué)年內除了完成一般教師的基本任務(wù)，至少有1篇論文市級以上發(fā)表或獲獎;學(xué)科帶頭人至少有2篇論文市級以上發(fā)表或獲獎。積極發(fā)動(dòng)和組織教師參加各級各類(lèi)教學(xué)反思和科研論文評比活動(dòng)，擔負起收集、反饋信息的任務(wù)，及時(shí)把相關(guān)論文評比的信息傳達到每個(gè)教師，并把好質(zhì)量關(guān)，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。
2.努力為教師做好服務(wù)工作，在擔負起收集、反饋信息任務(wù)的同時(shí)，熱忱地為教師推薦論文參加各級各類(lèi)評比，并積極向《xx教育》、《xx教育研究》、等各級刊物薦稿，為教師發(fā)表文章提供機會(huì )。
3.要通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站"教育科研"欄目及時(shí)發(fā)布科研動(dòng)態(tài)、科研成果和課題研究等方面的資訊，同時(shí)還要積極向各級各類(lèi)的報刊、網(wǎng)站等宣傳媒體投稿，加強對外宣傳工作，傳遞我校教育改革和發(fā)展的先進(jìn)典型與成功經(jīng)驗，讓學(xué)生家長(cháng)與社會(huì )各界及時(shí)了解我校的辦學(xué)情況和取得的教育成果。
四、每月工作安排:
九月份:
1.制定本學(xué)期教科研工作計劃。
2.落實(shí)課題分解與實(shí)施工作。
3.參加“立德樹(shù)人”和“藍天杯”論文評比。
十月份:
1.聘請專(zhuān)家來(lái)校作教科研專(zhuān)題講座。
2."十三五"課題中期評估工作。
十一月份:
1.參加學(xué)科課題研討活動(dòng)。
2.組織開(kāi)展校內讀書(shū)活動(dòng)。
十二月份:
1.做好揚中市小課題結題推薦申報工作。
2.做好教師論文、賽課、上傳資料等統計匯總。
3.完成本學(xué)期教科研工作總結。
工作計劃 篇2
一、指導思想：
認真學(xué)習學(xué)校教育工作的精神，以貫徹落實(shí)新課改《語(yǔ)文課程標準》為契機，緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，繼續落實(shí)教學(xué)常規、規范，落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。
二、具體措施
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步規范和落實(shí)教學(xué)常規管理，提高教學(xué)效率
1、教研組活動(dòng)：定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內容，定中心發(fā)言。每個(gè)備課組活動(dòng)應以“課改”的精神為指導，正確把握三維目標，同時(shí)確立一個(gè)專(zhuān)題研究目標，以提高研究的實(shí)效性。此外，老師要根據通知準時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)。
2、備課：做到“三備”，即備三維目標，備教材，備學(xué)生。加強集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要“深”。
3 、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對話(huà)應講普通話(huà)，老師板書(shū)寫(xiě)規范字，課后寫(xiě)好教學(xué)反思。
4、作業(yè)：作業(yè)設計要“精”，體現“輕負荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細”，要規范、及時(shí)，注重糾錯及情況反饋。
5、輔導：做好自己對學(xué)生補缺補差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。
�。ǘ┥罨虒W(xué)研究，開(kāi)展校本教研，提高教學(xué)實(shí)效。
1、組織教師繼續學(xué)習《新課程標準》，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生發(fā)展。每周四下午為語(yǔ)文教研大組活動(dòng)，學(xué)習語(yǔ)文教學(xué)理念，優(yōu)質(zhì)課堂，是大家共同收益，共同提高。內容包括：
�。�1）樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。
�。�2）堅持工具性與人文性的.統一，在培養學(xué)生語(yǔ)文運用、實(shí)踐能力的同時(shí)，重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。
�。�3）積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在教師的引導下獨立地提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，在主動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中積累、感悟。
�。�4）突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過(guò)程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對話(huà)的過(guò)程。珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和思維方式，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
�。�5）樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀(guān)，溝通課本內外，課堂內外，學(xué)習內外的聯(lián)系，拓寬語(yǔ)文學(xué)習和應用的渠道，增加語(yǔ)文實(shí)踐機會(huì )，提高學(xué)習效率。
�。�6）講求訓練手段的多樣性，提高練習有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)批改的現代理念，包括建立學(xué)生的錯題記錄（鼓勵老師們都去實(shí)踐）。
2、聽(tīng)課：組內公開(kāi)課必聽(tīng)，邊聽(tīng)邊思，及時(shí)評注，提倡老師相互之間多學(xué)習，多交流。
3、提倡的“學(xué)習型”教師、“教學(xué)能手”等活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，資源共享，共同提高。
4、開(kāi)展師生共讀及共寫(xiě)隨筆活動(dòng)，逐步開(kāi)展嘗試小學(xué)語(yǔ)文閱讀習慣的培養研究。
(三)語(yǔ)文活動(dòng)，以提高學(xué)生素養為宗旨。
1.繼續推進(jìn)書(shū)香校園建設。
(1)指導校內閱讀。上好閱讀課，建好并利用好班級閱讀角，培養孩子在校內文明閱讀。在整班閱讀的基礎上，加強師生共讀、交流以及利用校本閱讀教材進(jìn)行閱讀指導、積累的研究。
(2)抓好校外閱讀。家校合力培養閱讀習慣，做好“三確�！焙汀八膫�(gè)一”，即確保一定的閱讀時(shí)間、閱讀質(zhì)量、閱讀數量;
(3)集中推薦與自主隨心閱讀相結合。各年級統一向學(xué)生推薦閱讀書(shū)目。閱讀與積累、寫(xiě)作相結合。
(4)開(kāi)展活動(dòng)，提供展示舞臺，以賽促讀，以評促讀。組織學(xué)生參加各級征文競賽，積極向各級各類(lèi)刊物投稿。開(kāi)展“書(shū)香班級”“閱讀之星”的評比活動(dòng)。
2.要求各班教師認真上好每天的寫(xiě)字課。期末進(jìn)行校級寫(xiě)字能手的評比。
3.點(diǎn)面結合，創(chuàng )新形式，開(kāi)展語(yǔ)文趣味活動(dòng)。各年級組內自行設計開(kāi)展小型多樣的語(yǔ)文活動(dòng)，校級層面將組織開(kāi)展特色活動(dòng)。讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中感受語(yǔ)文的魅力與學(xué)習的樂(lè )趣，增強學(xué)習語(yǔ)文的興趣與能力。
月工作安排
九月份
1、討論并制訂教研組工作計劃
2、進(jìn)一步抓好學(xué)習規范養成性教育。
3、集體備課活動(dòng)。
4、教師月常規檢查
十月份
1、集體備課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
2、學(xué)生作業(yè)本檢查，評比。
3、教師月常規檢查
十一月份
1、集體備課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
2、組內老師專(zhuān)題座談會(huì )。
3、教師月常規檢查
十二、一月份
1、制定復習計劃。
2、教師月常規檢查。
3、教研組整理活動(dòng)資料，撰寫(xiě)工作總結
4、教研組上交工作總結
工作計劃 篇3
一、指導思想
根據湖北省《關(guān)于大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)農村留守兒童行動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》和仙桃市有關(guān)關(guān)愛(ài)留守兒童的文件精神，結合我校留守兒童成長(cháng)狀況及實(shí)際需求，更好地發(fā)揮學(xué)校實(shí)踐育人功能，更好地開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童工作，關(guān)注留守兒童的健康成長(cháng)，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育，特制定本計劃。
二、工作目標
通過(guò)對我校小學(xué)留守兒童基本情況及普遍問(wèn)題的調查、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長(cháng)的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂(lè )、平等、和諧的成長(cháng)環(huán)境。同時(shí)，要加強領(lǐng)導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制和完善的工作考評制度，不斷提高我校關(guān)愛(ài)留守兒童工作的水平和成效。
1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達100%;
2、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達100%;
3、關(guān)愛(ài)留守兒童，開(kāi)展結對幫扶活動(dòng)，從學(xué)習、生活和心理等方面幫助留守兒童，促進(jìn)留守兒童生理和心理健康成長(cháng)，樂(lè )于學(xué)習。
三、主要措施
�。ㄒ唬┙∪珯C制，加強關(guān)愛(ài)工作的領(lǐng)導。
首先成長(cháng)關(guān)愛(ài)留守兒童工作領(lǐng)導小組，明確工作職責，制訂具體工作計劃，并努力實(shí)施“關(guān)愛(ài)留守兒童”工作計劃，逐步使關(guān)愛(ài)工作制度化、規范化和經(jīng)�；�。充分發(fā)揮班集體作用，使班級真正成為學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地、主渠道。
1、成立領(lǐng)導小組，明確職責分工。成立關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導小組，加強對留守兒童的統一領(lǐng)導和管理，保證各項工作要求全面認真落實(shí)到位。
2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度
要認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立每個(gè)留守兒童的專(zhuān)門(mén)檔案和聯(lián)系卡。其基本內容：學(xué)生的基本情況、家長(cháng)姓名、家庭詳細地址、聯(lián)系電話(huà)，家長(cháng)務(wù)工單位詳細地址、聯(lián)系電話(huà)，監護人或其委托監護人的職業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話(huà)、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排負責學(xué)籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)補充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內容。通過(guò)聯(lián)系卡制度的建立，加強學(xué)校、班級與學(xué)生家長(cháng)及其他監護人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校設立留守兒童親情電話(huà)。
3、真情關(guān)愛(ài)，“三個(gè)優(yōu)先”
(1)學(xué)習上優(yōu)先輔（開(kāi)展師恩情深，感謝有您感恩祝�；顒�(dòng)方案）導。班級要從學(xué)習方面對留守兒童逐一進(jìn)行分類(lèi)、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習幫扶計劃，明確幫扶時(shí)間、內容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習幫手，教師要對結對幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案
(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使學(xué)生開(kāi)心、家長(cháng)放心。食堂要注意營(yíng)養搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導六年級寄宿學(xué)生學(xué)會(huì )生活自理，養成文明健康的生活習慣。
(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據特點(diǎn)單獨開(kāi)展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養獨立生活能力。
4、實(shí)施教職工結對幫扶留守兒童制度
在留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對象并配備幫扶教師和其他學(xué)生家長(cháng)。配對幫扶教師和學(xué)生家長(cháng)要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導他們健康成長(cháng)。建立教師關(guān)愛(ài)留守兒童成長(cháng)日記，促使更多的幫扶老師成為“代理家長(cháng)”。凡寄宿在校的留守兒童，教師要經(jīng)常與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活和學(xué)習情況;非寄宿的兒童，教師要定期走訪(fǎng)與臨時(shí)監護人交流，及時(shí)反饋兒童在校的情況，幫助做好兒童的思想工作。對已缺失的.家庭教育進(jìn)行補償，使他們走出孤獨和憂(yōu)郁的陰影，讓留守兒童和其他在校兒童一樣，在老師和同學(xué)的關(guān)心和愛(ài)護下健康成長(cháng)。
5、建立健全教師與留守兒童的談心制度
學(xué)校要定期召開(kāi)幫扶教師、留守兒童、監護人或委托監護人座談會(huì )。要求班主任每月至少與留守兒童談心一次，詳細填好記錄卡。對少數學(xué)習不認真、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“問(wèn)題”留守兒童，要制定個(gè)別教育管理方案，著(zhù)重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
6、開(kāi)展人文關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
通過(guò)定期舉行主題班會(huì )、團隊活動(dòng)，舉辦書(shū)畫(huà)展、演講比賽、文藝演出等各種活動(dòng)，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂(lè )、和睦的氛圍中，找到家的感覺(jué)，增強學(xué)習、生活的信心，體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè )、成長(cháng)的快樂(lè )。
7、注重對留守兒童的心理健康教育
針對品德行為偏差和的留守兒童，班級要著(zhù)重開(kāi)設心理教育課，大力開(kāi)展心理咨詢(xún)、心理矯正活動(dòng)，定期開(kāi)展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛(ài)，體驗到生命成長(cháng)的快樂(lè )與幸福，消除不良情感體驗，樹(shù)立樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，培養正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。讓留守學(xué)生通過(guò)教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。
�。ǘ┟鞔_職責，努力營(yíng)造良好育人環(huán)境
1、加強寄宿制的建設與管理
學(xué)�？朔щy，辦好六年級寄宿制。通過(guò)廣泛宣傳，在學(xué)生自愿的基礎上，盡最大努力動(dòng)員六年級留守兒童寄宿，抓好寄宿生的晚輔導、住宿、就餐等日常工作，讓寄宿生能夠安心、舒心，讓家長(cháng)放心。讓農村留守兒童得到較好的教育、管理、照顧與關(guān)愛(ài)同時(shí)，結合農村留守兒童日益增多的現狀，轉變辦學(xué)理念，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、加強對貧困留守兒童的資助工作
學(xué)校、班級要對留守兒童在生活、學(xué)習等方面，給予特別的照顧，要將家庭困難的留守兒童按政策納入“兩免一補”計劃，免收雜費、書(shū)本費。學(xué)校積極與社會(huì )各屆聯(lián)系，爭取社會(huì )資助，以結對幫扶、捐助、辦春蕾班、“社會(huì )媽媽”等形式，為更多的貧困留守兒童提供幫助，確保他們完成九年義務(wù)教育。
�。ㄈ┎粩嗫偨Y，促進(jìn)“關(guān)愛(ài)”工作深入高效開(kāi)展。
學(xué)校要不斷讀對工作情況進(jìn)行總結，積累經(jīng)驗，以利于今后更深入、更高效地開(kāi)展“關(guān)愛(ài)”工作。
工作計劃 篇4
加強我校結核病健康教育工作，普及結核病防治知識，增強結核病防病意識，保障師生健康，并由學(xué)校向家庭、社區輻射，提高人群結核病防治知識知曉率，降低結核病的發(fā)病率和死亡率，推動(dòng)了我市結核病防治規劃更好地落實(shí)和完成創(chuàng )建衛生城市的目標特制定此計劃：
一、組織領(lǐng)導
成立結核病防治領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、主要工作：
1、結核病防治工作領(lǐng)導小組要加強結核病控制工作的領(lǐng)導，定期或不定期召開(kāi)會(huì )議，審議結核病控制計劃，明確各級各部門(mén)職責和任務(wù);保證結核病防治落實(shí)到位。
2、學(xué)校分管領(lǐng)導和健康教育任課教師各1名要積極參加市級結核病防治知識統一培訓;
3、參加市級培訓或負責的健康教育任課教師，要利用利用宣傳員手冊采用講座形式對全校教師進(jìn)行結核病防治知識專(zhuān)題培訓;
4、學(xué)校將結核病防治知識傳授納入學(xué)校常規衛生教育課程，組織對學(xué)生進(jìn)行結核病防治知識培訓，可通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )、組織學(xué)生觀(guān)看光盤(pán)、專(zhuān)題講座、國旗下講話(huà)、知識競賽、黑板報、櫥窗等形式進(jìn)行宣傳。
5、學(xué)校通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )或由學(xué)生將“致學(xué)生家長(cháng)的一封信”發(fā)放給家長(cháng)的方式(要收集家長(cháng)閱讀后的信息反饋資料)，將結核病防治知識由學(xué)校向家庭傳播。
6、加大學(xué)校晨檢工作力度，落實(shí)病人發(fā)現的各項措施，在學(xué)生中開(kāi)展病人發(fā)現工作。
7、加大國家對結核病免費治療政策的宣傳力度，積極有效地開(kāi)展結核病防治健康促進(jìn)活動(dòng)。
8、建立健全各種檔案。
三、保障機制
1、實(shí)行目標責任制和責任追究制。把結核病防治工作納入評先和目標考核當中，對在此工作中出現失誤或造成嚴重后果的要追究相關(guān)人員的責任。
2、學(xué)校領(lǐng)導對結核病防治工作要進(jìn)行定期不定期的檢查督促，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
3、學(xué)校要在經(jīng)費、物質(zhì)等方面給予大力支持。
一、強化領(lǐng)導，明確職責
1、各學(xué)校要高度重視結核病防治工作，加強對本學(xué)校結核病防治工作的組織領(lǐng)導，將衛生防疫工作納入對學(xué)校的年度目標責任制考核內容，定期對學(xué)校傳染病及結核病防治措施進(jìn)行自查，研究解決防治工作中存在的問(wèn)題。
2、重點(diǎn)宣傳各學(xué)校要配備專(zhuān)(兼)職校醫或保健教師，確定傳染病疫情信息員;要建立學(xué)生健康體檢制度，新生入校體檢及在校生、教職員工的健康檢查工作每年必須進(jìn)行一次，將結核病檢查列入健康檢查的主要內容，做到結核病早發(fā)現、早控制;要建立健全學(xué)校結核病防治管理制度、工作制度、責任追究制度，落實(shí)結核病防治工作職責，制定完善應對突發(fā)疫情應急預案，以有效應對學(xué)校結核病和突發(fā)疫情;要積極開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，對教室、宿舍、食堂等人群密集場(chǎng)所定期進(jìn)行通風(fēng)消毒、清掃保潔，消除衛生死角，有效預防結核病等傳染病的發(fā)生;要廣泛開(kāi)展預防呼吸道傳染病的健康教育，舉辦知識講座，發(fā)放有關(guān)結核病和其他傳染病防治知識宣傳資料，普及結核病防治知識，并對有關(guān)結核病管理人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓，提高學(xué)校的自我防控能力。
二、加強宣傳日常監測報告，及時(shí)應對疫情的有關(guān)知識
早發(fā)現、早隔離、早治愈肺結核和呼吸道傳染病病人是控制結核病和呼吸道傳染病在學(xué)校流行的最有效措施。學(xué)校師生如發(fā)現有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺結核可疑癥狀者，可通過(guò)自報、互報向學(xué)校傳染病疫情信息員報告，對于未成年可疑癥狀者，疫情信息員應同時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)。學(xué)校班主任和輔導員要加強對學(xué)生的晨檢和因病缺勤登記追蹤工作，對因病請假者要追查病因，防止對肺結核和不明原因發(fā)熱病人失去管理。學(xué)校要嚴格執行結核病疫情報告制度，發(fā)現結核病疫情必須于24小時(shí)內進(jìn)行報告。
與此同時(shí)，學(xué)校應對確定的疫源地(學(xué)生居住和學(xué)習的`集體環(huán)境)進(jìn)行紫外線(xiàn)定期消毒。改善學(xué)生宿舍和教室過(guò)度密集狀況，以及室內通風(fēng)換氣條件。搞好學(xué)校環(huán)境衛生，引導學(xué)生樹(shù)立良好的公共衛生習慣，鍛煉身體增強體質(zhì)。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《學(xué)校衛生工作條例》、《結核病預防控制工作規范》和衛生局和教育局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規范學(xué)校結核病防控工作的通知》要求切實(shí)做好學(xué)校結核病預防控制工作保障廣大師生的身心健康和生命安全特制定本方案。
一、結核病主要通過(guò)近距離呼吸道傳播。在群體環(huán)境下如果存在結核病傳染源就特別容易發(fā)生結核菌的傳播。學(xué)校是典型的群體環(huán)境存在發(fā)生結核病聚集性病例疫情的高風(fēng)險需要給予重點(diǎn)關(guān)注。
二、建立衛生、教育兩部門(mén)協(xié)調工作機制完善并落實(shí)學(xué)校結核病防治工作制度，培養學(xué)生養成良好的衛生習慣切實(shí)做到對結核病的早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療有效預防控制學(xué)校結核病的發(fā)生和流行保護廣大師生身心健康和生命安全維護社會(huì )穩定。
三、學(xué)校將結核病防治工作列入區域衛生規劃，負責學(xué)校結核病防治工作。及時(shí)聯(lián)系縣疾控中心做好學(xué)校結核病防治工作，學(xué)校要指定在校醫護人員負責結核病防控工作，擔負結核病監測、疫情報告、可疑病人轉診、管理、健康教育和日常管理等工作，并列入年度教育、衛生工作檢查內容。
四、相關(guān)部門(mén)職責
德育處
1、負責學(xué)校結核病疫情預防控制工作的督促與檢查建立學(xué)生健康體檢制度。
2、會(huì )同衛生局制定學(xué)校結核病防治工作管理制度組織開(kāi)展學(xué)校有關(guān)人員結核病防治知識的培訓;
3、加強與衛生局的溝通及時(shí)了解本地區學(xué)校結核病疫情等相關(guān)信息。
4按規定設立校醫室、配備衛生專(zhuān)業(yè)人員或兼職人員負責本單位內結核病疫情
班主任
1、建立健全本班結核病疫情的發(fā)現、收集、匯總與報告管理工作制度
2、做好因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作
3、主動(dòng)配合學(xué)校做好傳染性病人的隔離、密切接觸者篩查、環(huán)境消毒、宣傳教育等疫情處置措施的落實(shí)。接受上級部門(mén)結核病疫情的督促、檢查
4、負責組織開(kāi)展對學(xué)生結核病防治知識的宣傳教育
5、班主任是本班結核病疫情防控工作第一責任人。
五、監測報告
1、學(xué)校要建立健全傳染病防治工作制度指定專(zhuān)職或兼職傳染病疫情報告人。
2、學(xué)校一旦發(fā)現肺結核報告病例，應詳細記錄病人的年級、班級住址和聯(lián)系方式立即通知并報當地教育局要求其采取相關(guān)防控措施，防止傳播擴散并積極進(jìn)行救治。
六、預防控制
一日常預防
1、學(xué)校要積極利用健康教育課、班會(huì )、講座、板報等形式開(kāi)展經(jīng)常性的結核病防治知識宣傳教育，增進(jìn)廣大師生對結核病的了解，提高自我保護意識。要盡可能地減輕學(xué)生的心理壓力和學(xué)習負擔增加營(yíng)養、加強鍛煉注意個(gè)人衛生。
2、學(xué)校要指定專(zhuān)人對教室、辦公室、電教室、實(shí)驗室、走廊和樓梯口等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒和開(kāi)窗通風(fēng)、保持室內空氣新鮮。
3、學(xué)校要實(shí)行兒童預防接種證查驗制度無(wú)兒童預防接種證要及時(shí)予以補證、補種后方準入學(xué)。
4、完善新生入學(xué)體檢制度將肺結核篩查列入檢查內容篩查工作必須按要求落實(shí)到位并將檢查結果列入學(xué)生健康檔案。對確診的傳染性肺結核病人要實(shí)行休學(xué)、在家或住院隔離治療待疾控中心診斷無(wú)傳染性后方可復學(xué)，非傳染性病人根據病情嚴重程度等因素實(shí)施休學(xué)或在校治療，在校治療就學(xué)必須嚴格按照國家制定的結核病人全程督導聯(lián)合化療管理規定，在當地醫生或校醫的督導下，實(shí)施全程督導化療確保規則用藥。
5、充分發(fā)揮學(xué)校衛生室和傳染病疫情報告人的作用及時(shí)發(fā)現咳嗽、咯痰二周以上或有發(fā)熱、盜汗及咯血等可疑肺結核病癥狀的學(xué)生按規定時(shí)限及時(shí)報告疾控中心，并由學(xué)校督促其盡快到疾控中心診治。
二、疫情控制在學(xué)校群體中發(fā)現3例以上含3例有流行病學(xué)關(guān)聯(lián)的肺結核病人時(shí)即可認定為學(xué)校發(fā)生肺結核病聚集性病例疫情需采取以下措施
1、當發(fā)生肺結核病疫情時(shí)應立即向教育局或縣疾控中心書(shū)面報告。接到學(xué)校疫情報告后要及時(shí)核實(shí)疫情一旦確認應立即組織結核病防治專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)入學(xué)校開(kāi)展流行病學(xué)調查進(jìn)行疫源追蹤、密切接觸者篩查制定控制方案指導學(xué)校落實(shí)各項防治措施防止疫情蔓延。
2、學(xué)校對發(fā)生肺結核疫情的聯(lián)合疾控中心指導學(xué)校師生和學(xué)生家長(cháng)認真講解結核病防治有關(guān)知識消除廣大師生和學(xué)生家長(cháng)的恐懼心理最大限度地消除結核病疫情對學(xué)生學(xué)習的影響。
3、對發(fā)現的肺結核病人要及時(shí)進(jìn)行治療管理防止結核病疫情在校內傳播蔓延學(xué)校在查驗疾控中心出具的準予復學(xué)證明書(shū)后方可允許患結核病的學(xué)生復學(xué)。
七、監督管理按照各自的職責分工加強協(xié)作進(jìn)一步加大對學(xué)校結核病防控工作落實(shí)情況的督導檢查確保結核病防控工作各項措施落實(shí)到位。
要建立健全目標責任制和責任追究制將防控任務(wù)目標層層分解責任到人對因疫情報告不及時(shí)、可疑病例不按規定及時(shí)處理、為有傳染性的學(xué)生開(kāi)具復學(xué)證明、不認真落實(shí)結核病篩查工作而造成結核病在學(xué)校傳播流行的單位和個(gè)人要嚴格按照學(xué)校有關(guān)制度嚴肅處理。
工作計劃 篇5
一、指導思想
以學(xué)校和教導處工作要點(diǎn)為指導，以《教學(xué)課程標準》為依據，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動(dòng)為主線(xiàn)，創(chuàng )新為宗旨，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現新課程、新標準、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，加強教學(xué)管理，規范教學(xué)行為，加強教學(xué)質(zhì)量的調研與監控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數學(xué)素質(zhì)。
二、工作目標
�。�、規范教學(xué)常規管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)。
�。�、深入課堂教學(xué)研究，確保課堂教學(xué)學(xué)生的知識鞏固率。
�。�、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強與教師之間教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
�。�、在學(xué)生中發(fā)展形式多樣的學(xué)習活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，增強數學(xué)在生活中的體驗，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。
三、工作重點(diǎn)
�。遍_(kāi)展以新課程、新標準、新教法為課程的教學(xué)研究。
�。矎娀虒W(xué)常規管理，提高常規課的教學(xué)質(zhì)量。
四、工作措施
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)新課程標準，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展
�。�、認真學(xué)習新標準，閱讀鉆研教材，嚴格執行新標準的指導思想。把握各單元、各節的教學(xué)要求和重難點(diǎn)，熟悉教材的特點(diǎn)，制定好所教學(xué)科的教學(xué)計劃。計劃要體現每單元重難點(diǎn)以及采取的措施，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和練習策略。對教材中存在的問(wèn)題及教學(xué)中出現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行記錄，及時(shí)進(jìn)行反思，認真反思個(gè)人的教育教學(xué)心得。本學(xué)期的主要任務(wù)：以會(huì )“理解教材，處理教材，教好教材”為目標，落實(shí)新標準在教學(xué)中的運用，加強新老教師的合作，提高我組數學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
�。�、開(kāi)展課堂的研究，轉換教師角色，樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習方式。培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的'興趣，樹(shù)立學(xué)好數學(xué)的信心，增強學(xué)生的創(chuàng )新意識。
�。ǘ⿵娀Ｒ幑芾�，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量
嚴格規范數學(xué)教學(xué)常規。開(kāi)學(xué)初每位教師要認真制定數學(xué)教學(xué)計劃，認真備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導學(xué)生。配合教導處對教師業(yè)務(wù)常規情況檢查與考核。
1、備課教師要備出優(yōu)質(zhì)課、實(shí)用課，完善教案的各環(huán)節。組織定期檢查教案。
2、上課教師要做好課前準備工作，課中要明確目標，講透知識點(diǎn)，訓練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配。要及時(shí)檢查教學(xué)效果。
3、作業(yè)的布置與批改。作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當，要有針對性。批改要正確、細致、及時(shí)，字跡要端正，符號要規范，并有批改記錄，適時(shí)的采取補救措施。
4、輔導：繼續做好培優(yōu)補差工作。各班數學(xué)老師要有組織的搞好學(xué)習有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導工作，做到措施得力，成果顯著(zhù)。我們學(xué)校的后進(jìn)生是我們關(guān)注的重點(diǎn)，一定找出他們困在哪里，然后再采取切實(shí)有效的措施，提高他們的學(xué)習成績(jì)。
5、學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習活動(dòng)。如開(kāi)展數學(xué)作業(yè)評比活動(dòng)，開(kāi)展數學(xué)綜合能力活動(dòng)等一系列的活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習慣和作業(yè)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)習興趣。
6、平時(shí)要對學(xué)生進(jìn)行多方位的評價(jià)。教師評估學(xué)生的方法要多樣化，除筆試外，還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀(guān)摩、談話(huà)、學(xué)生作業(yè)等方式，評價(jià)學(xué)生的學(xué)習態(tài)度學(xué)習習慣，進(jìn)而培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。
7、聽(tīng)課：本學(xué)期每位數學(xué)教師參加聽(tīng)課節數不少于10節，要邊聽(tīng)邊思，及時(shí)給予評注。
�。ㄈ┘訌娰|(zhì)量監測及時(shí)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、月考監測。抓好月考檢測，嚴格考核，及時(shí)做好檢測分析、查漏補缺工作。
2、期末監測。組織期中考試，期末考試，嚴格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
五、具體安排
九月份：
1、學(xué)習新課標，制定數學(xué)教學(xué)計劃和教研計劃
2、期初工作檢查
3、教研組內進(jìn)行聽(tīng)課評課活動(dòng)
4、組織月考活動(dòng)
十月份：
1、作業(yè)教案檢查
�。�、組織本組教師業(yè)務(wù)學(xué)習
�。�、組織月考活動(dòng)
4、做好提優(yōu)補差班的學(xué)生工作
十一月份：
1、期中考試，作好期中質(zhì)量分析，總結經(jīng)驗，查找問(wèn)題，尋找對策
2、常規檢查
3、輔優(yōu)輔差工作交流和改進(jìn)。
4、組織月考活動(dòng)
十二月份：
1、組織數學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習
2、作業(yè)教案檢查
3、月考活動(dòng)
一月份：
�。�、期末復習研討活動(dòng)
�。�、期末考試，質(zhì)量分析
�。�、教師完成教學(xué)總結和教研工作總結
工作計劃 篇6
消防安全工作堅持預防為主、防消結合的方針，牢記領(lǐng)導隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山的教導，牢固樹(shù)立安全無(wú)小事、人民生命財產(chǎn)重于泰山的觀(guān)念，把安全擺在工作的首位。為進(jìn)一步加強我局消防安全工作，落實(shí)消防安全責任制，給全局干部職工營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的良好工作、學(xué)習環(huán)境，特制定本計劃。
一、調整充實(shí)消防安全工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：任xx
副組長(cháng)：薛xx
成員：劉xx、曾軍、王xx、陳x
二、消防安全工作目標
1.人人重視消防、人人參與消防、人人學(xué)會(huì )消防落到實(shí)處。
2.消除火災隱患，杜絕事故發(fā)生，確保辦公室、辦事大廳、庫房等重點(diǎn)部位的消防安全。
3.火險隱患整改率達100%。
4.消防安全宣傳教育面達100%。要利用黑板報、宣傳單、安全教育課等向全局干部職工進(jìn)行消防安全知識的教育培訓。
5、消防設施、器材完好率達100%。
三、消防安全工作重點(diǎn)
1.加強檔案庫房管理;加強倉庫的消防安全管理。根據各塊的特點(diǎn)，有針對性地組織進(jìn)行火險疏散演練。
2.加強各部位的消防安全管理，配套消防設備，完善規章制度。
3.加強消防安全知識教育，提高全局干部職工消防安全防范意識，牢固樹(shù)立安全第一，預防為主的思想。
四、消防安全工作措施
1.加強對干部職工進(jìn)行《消防法》等消防安全法律法規知識的教育，提高對消防安全工作的思想認識，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。落實(shí)一暢兩會(huì )(各建筑物所有安全疏散通道暢通，人員會(huì )撲救初起火災、會(huì )報警自救逃生)的具體要求。
2.定期召開(kāi)消防安全領(lǐng)導小組會(huì )議，布置消防工作，學(xué)習貫徹落實(shí)上級有關(guān)消防安全工作會(huì )議精神，把消防安全工作貫徹落實(shí)到每位成員、每個(gè)部門(mén)，充分調動(dòng)全局的積極性，共同做好消防安全工作。
3.每年召開(kāi)一至兩次消防安全工作培訓會(huì )。主要對干部職工進(jìn)行消防知識的教育宣傳，提高消防知識水平，懂得火災的起因、火險的預防、一暢兩會(huì )、初起火災的撲救方法、滅火器材的`使用方法、火場(chǎng)自救逃生方法等。
4.每月不定期地派專(zhuān)人對消防器材進(jìn)行檢查，對不合格的器材及時(shí)更換處理。各部門(mén)負責人要經(jīng)常性的對本管轄區的消防器材進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)報告領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組要及時(shí)派人解決處理。
5.電工維修人員要加強對用電設施、設備、各種用電器、線(xiàn)路的安全檢查，防止私自亂拉電線(xiàn)，防止用電設備、用電器損壞、電線(xiàn)短路引發(fā)火險。
9.健全各項規章制度，完善各種警示標志，嚴格履行崗位責任制。
工作計劃 篇7
作為一名店長(cháng)我深感到責任的重大，多年來(lái)的工作經(jīng)驗，讓我明白了這樣一個(gè)道理：對于一個(gè)經(jīng)濟效益好的零售店來(lái)說(shuō)，一是要有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的管理者；二是要有良好的專(zhuān)業(yè)知識做后盾；三是要有一套良好的管理制度。用心去觀(guān)察，用心去與顧客交流，你就可以做好。
一、清點(diǎn)貨品，做到心中有數
1、掌握每款貨品數量。
2、掌握每款號碼情況及數量。
3、掌握前十大貨品庫存情況及時(shí)補貨，并讓每位員了解。
4、近期整理庫房，做到井然有序，便于找貨、盤(pán)貨。
二、管理好賬目
1、做到日清、日結、日總、日存、日報。
2、做到心中有數，每款每日銷(xiāo)售數量及占比。并進(jìn)行銷(xiāo)售同比及環(huán)比分析，同時(shí)對貨品進(jìn)行調整。
三、管理好員工
1、穩定在職員工，逐一談，了解內心需求及動(dòng)向。
2、招聘新員工，做到招之能來(lái)，來(lái)之能用，用之能勝。
3、培訓員工。
�。�1）做到每位員工均了解公司制度，
�。�2）在無(wú)顧客時(shí)，培訓員工的銷(xiāo)售技巧如服飾搭配、話(huà)術(shù)表達等知識技巧。
4、保證賣(mài)場(chǎng)有足夠的銷(xiāo)售人員，目的是保證銷(xiāo)售額。
5、提高銷(xiāo)售人員的銷(xiāo)售技巧，貨品知識等，便銷(xiāo)售人員成為一頂一的干將，并為企業(yè)提供優(yōu)秀的管理人員。
四、商品陳列
1、按公司要求，做好服裝陳列。做到精中有細，細中有致。通過(guò)陳列使顧客產(chǎn)生購買(mǎi)行為。
2、在陳列上爭取創(chuàng )新，開(kāi)發(fā)員工的創(chuàng )新思維，激發(fā)員工創(chuàng )新力，并根據創(chuàng )新結果給予物質(zhì)獎勵。目的是挖掘員工潛力，激勵員工創(chuàng )新思想。
3、調整服裝陳列，隨時(shí)變換搭配，讓新顧客有耳目一新的感覺(jué)，老顧客有新感覺(jué)。
五、增加銷(xiāo)售額
1、通過(guò)培訓指導員工，從單個(gè)顧客銷(xiāo)售數量上入手，挖掘顧客需求分析顧客類(lèi)型，多做銷(xiāo)售附加。
2、掌握每次促銷(xiāo)活動(dòng)，在活動(dòng)前與所有員工共同分析，做到事前的`準備，事中有跟進(jìn)，事后有總結。
3、促銷(xiāo)宣傳方面，對老顧客通過(guò)電話(huà)、手機短信等方式將信息及時(shí)發(fā)出；對新顧客通過(guò)宣傳頁(yè)等方式，爭取更大的宣傳范圍。
4、對于銷(xiāo)售業(yè)績(jì)較高的員工和銷(xiāo)售附加較高的員工，做到業(yè)績(jì)分享，共同學(xué)習提高，增加整體銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
以上就是我對新一年的工作計劃。
工作計劃 篇8
家長(cháng)工作在幼兒園的班級工作中一直也是個(gè)不容忽視的問(wèn)題，本學(xué)期我們將進(jìn)一步配合幼兒園的規劃目標，逐步改進(jìn)、完善家長(cháng)工作，使家長(cháng)在培養孩子上與幼兒園達成共識，形成教育合力。
工作方向：
家長(cháng)的放心滿(mǎn)意一直是我們的工作方向。本學(xué)期我們將在日常生活中本著(zhù)“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個(gè)細節上去切實(shí)照顧好他們。
工作目標：
1、熱情接待家長(cháng)和幼兒，了解幼兒的假期生活情況。
2、做好每天的早晚接待工作，及時(shí)了解各幼兒的情況，做到家園教育一致。
3、家長(cháng)放手培養幼兒的動(dòng)手能力，努力保持家園一致。
4、家長(cháng)宣傳科學(xué)、正確的保健育兒的方法。
5、對于家長(cháng)提出的合理化建議，我們將積極采納。
工作措施：
在注重保教工作的同時(shí)，我們還將多形式、多途徑地開(kāi)展家園工作。通過(guò)電話(huà)、便條、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等形式和途徑，向家長(cháng)反饋幼兒在園的各種表現，有特殊情況，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系。
1、堅持每天笑臉相迎相送。
2、設立溫馨
提示專(zhuān)欄，將家長(cháng)對老師要關(guān)照的.話(huà)語(yǔ)用小紙條的形式提醒老師，使我們的工作更加細致化。
3。定期、隨機家訪(fǎng)、電話(huà)等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長(cháng)了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長(cháng)的困難，以及對我們工作的支持。
4。在本班門(mén)口設好家長(cháng)園地、每周更換一些有關(guān)教育孩子方面的文章，與家長(cháng)的教育思想保持達成共識及時(shí)吸取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。
5。隨機地與家長(cháng)面談交流，讓家長(cháng)配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動(dòng)，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。
6、利用“家長(cháng)半日開(kāi)放”，讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒的在園情況。
7。同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò )，建立班級網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系，將幼兒在園的學(xué)習生活情況即使上傳，使家長(cháng)們即使了解孩子的在園情況。
8。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作，我們還將舉行一些有意義的家園合作活動(dòng)，如：“家園親子游”、“家園同樂(lè )運動(dòng)會(huì )”等。使家長(cháng)在注意培養孩子智商、情商的同時(shí)，為加強親子關(guān)系，形成和睦、幸福的家庭氛圍，為孩子美好的明天營(yíng)造寬松、和諧的家庭環(huán)境！
工作計劃 篇9
一、指導思想：
以學(xué)校工作計劃為指導，認真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，結合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開(kāi)展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究，并落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應的提高。
二、工作要點(diǎn)：
1、加強集體備課，提高教師業(yè)務(wù)水平。
認真組織每周的校本培訓工作和每周的集體備課活動(dòng)，大力開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，發(fā)揮教研組的力量，努力創(chuàng )造學(xué)習氛圍，積極發(fā)揮學(xué)科骨干教師的帶頭作用，有計劃、有目的、經(jīng)常性地開(kāi)展聽(tīng)課、評課等教研活動(dòng)。在備課中根據信息技術(shù)課的特點(diǎn)，既要備內容，更要備學(xué)生，做好教學(xué)課件。教師必須經(jīng)常學(xué)習各種新的教育理念，同行之間經(jīng)常交流各種軟硬件知識，以促進(jìn)教師在教學(xué)理念、業(yè)務(wù)上的提高。
2、加強課堂教學(xué)，注重培養學(xué)生信息素養。
積極有效地參與課程改革，積極開(kāi)展好教研活動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中要努力做到“五認真”。充分利用40分鐘時(shí)間，認真組織好學(xué)生上機操作，讓學(xué)生有比較多的動(dòng)手時(shí)間，注重學(xué)生操作能力的培養。力求能通過(guò)信息技術(shù)教學(xué)培養學(xué)生的`思維品質(zhì)，培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維，發(fā)展學(xué)生的抽象思維，培養學(xué)生的信息素養。
3、認真開(kāi)展興趣活動(dòng)小組，加強競賽輔導。
利用課外活動(dòng)時(shí)間，認真組織開(kāi)展興趣活動(dòng)小組，從中培養一批對信息技術(shù)學(xué)科有興趣并有發(fā)展前途的學(xué)生，組成競賽小組，認真組織競賽輔導，確保競賽成績(jì)。
4、認真組織學(xué)業(yè)考試復習，提高考試成績(jì)。
教研組要討論研究，總結以往經(jīng)驗，分析目前學(xué)生現狀，制定好復習計劃。復習計劃要科學(xué)，復習目的要明確，并認真落實(shí)，以確保學(xué)業(yè)考試能取得好成績(jì)。
工作計劃 篇10
1、每逢年底是事故的高發(fā)期，各工段要高度重視安全工作，加強職工的安全教育，加強現場(chǎng)的巡查以及各項安全制度的落實(shí)和隱患排查工作，確保安全生產(chǎn)。
2、冬季生產(chǎn)崗位霧氣大，爐前、沖渣溝、水渣池等作業(yè)區域的相關(guān)作業(yè)人員以及進(jìn)入該區域點(diǎn)檢、檢修的人員要注意安全
3、省衛生監督所計劃本月對我廠(chǎng)的爐前鉛煙和放射源的進(jìn)行監測，相關(guān)工段要積極做好配合工作。
4、各工段認真抓好今年的`安全工作總結，查找20xx年安全工作中的不足，制定好明年的各項安全工作的計劃。
5、6#高爐相關(guān)崗位人員在高爐風(fēng)口平臺或上爐頂點(diǎn)檢、查水等該區域作業(yè)要做好安全防護工作，嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入該區域。
6、各工段要做好檢修前的動(dòng)員會(huì )，檢修時(shí)間短任務(wù)重，心中要謹記安全第一的信條，確保檢修期間的安全。
有關(guān)重申、協(xié)調、注意事項：
1、重新修訂《安全操作規程》以及有關(guān)安全管理規定，細化考核;流程化作業(yè)要將《安全操作規程》、《安全管理規定》納入其中。
2、各工段要加強內部的安全檢查力度，加大習慣性違章的考核，避免傷害事故的發(fā)生。
3、12月份班組安全活動(dòng)主題：“做好20xx年度班組安全建設工作總結”。
煉鐵廠(chǎng)第二高爐車(chē)間
20xx年12月8日
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