【精選】工作計劃范文集錦8篇
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,來(lái)為以后的工作做一份計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編整理的工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1
此次實(shí)習我選擇了兩個(gè)月定崗實(shí)習 學(xué)校給我安排了*****中學(xué)作為我的實(shí)習學(xué)校,實(shí)習內容包括兩個(gè)方面的內容:一是專(zhuān)業(yè)課的教育實(shí)習,二是班主任的工作實(shí)習。在這期間我積極努力的參加學(xué)校教研工作,虛心的接受指導老師以及其他老師的教導,取得了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這期間我也熱情的與同學(xué)進(jìn)行交流互動(dòng)。因為我的專(zhuān)業(yè)就是物理方面,所以我就做了一些關(guān)于他們學(xué)習物理的方法的一些調查,這其中包括:他們是否喜歡物理這門(mén)課,平時(shí)怎樣學(xué)習物理,遇到困難會(huì )怎樣做等。為了全面的與學(xué)生進(jìn)行交流獲得材料,我不僅限于發(fā)放調查報告,而且更加著(zhù)重于普通的日常交流,以便更好的了解他們的情況。
在我介紹我的調查報告之前,我需要對于我的調查報告進(jìn)行簡(jiǎn)要的說(shuō)明,我之所以選擇這個(gè)話(huà)題主要因為我感覺(jué)大多數我周?chē)娜硕几杏X(jué)物理不會(huì )學(xué),不知道該用什么樣的方法學(xué)好它。同時(shí)初三學(xué)生剛剛接觸物理這門(mén)學(xué)科,更需要將基礎打好。我做這個(gè)課題就是為了幫助學(xué)生盡快地了解物理,找到適合自己的學(xué)習方法,取得進(jìn)步。
首先,我先與同學(xué)交流的就是他們喜不喜歡物理。
這個(gè)題目的回答實(shí)際上很簡(jiǎn)單就是是否的問(wèn)題,可是這個(gè)問(wèn)題的背后就不是這么的簡(jiǎn)單了,這個(gè)題目的答案實(shí)際上就反應了學(xué)生會(huì )學(xué)習物理的好壞。因為要想學(xué)好一門(mén)課,首先要對這門(mén)課有一定的興趣。有了興趣才能更好的學(xué)好這門(mén)課程。我在調查中發(fā)現大多數學(xué)生對物理說(shuō)不清楚喜不喜歡。畢竟他們才接觸不久。但也有同學(xué)很明確地說(shuō)喜歡或者不喜歡。說(shuō)喜歡的大部分是學(xué)習成績(jì)較好的學(xué)生,與之相反,不喜歡的絕大多數是以往成績(jì)就比較差的學(xué)生。
其次,我調查的內容是平時(shí)怎樣學(xué)習物理。
我對于這個(gè)問(wèn)題的調查就是首先了解學(xué)生是否會(huì )提前預習物理新課,或者會(huì )預習哪些內容,以及什么時(shí)候預習等。好的學(xué)習習慣,是學(xué)好一門(mén)課程的重要保障。在學(xué)習一節內容之前進(jìn)行復習,可以清楚地了解自己對這部分內容有哪些地方存在疑惑,哪些內容不明白。這樣對任課老師也是一種幫助。便于讓他們了解學(xué)生的易錯點(diǎn)和困惑處。但是在我調查完這個(gè)題目后就發(fā)現我們的學(xué)生作業(yè)負擔有點(diǎn)太多了,作業(yè)占用他們的時(shí)間實(shí)在可怕,很少時(shí)間讓他們自己支配。所以大部分同學(xué)并沒(méi)有養成這個(gè)很好的`習慣。
此外,很多同學(xué)在課上并不能很好地理清老師的講課思路。有一些是因為上課并沒(méi)有認真聽(tīng)課,另外那些就是沒(méi)能跟上老師的節奏。這種原因有一部分是沒(méi)有提前預習,也有一些學(xué)生認真學(xué)習了,但就是沒(méi)有學(xué)會(huì )。對于課后的及時(shí)復習,每個(gè)同學(xué)都能做到。因為有時(shí)任課老師會(huì )布置一些課下回家背誦的作業(yè),上課前都會(huì )復習提問(wèn)或者默寫(xiě)。
對于平時(shí)所做的題目,幾乎沒(méi)有同學(xué)有整理的習慣。這是一個(gè)很大的漏洞。因為錯題的整理和好題的點(diǎn)評,有利于他們日后的復習。也有利于他們掌握自己的易錯之處,以后避免犯同樣的錯誤。有個(gè)別同學(xué)認為自己的記憶力差,卻也沒(méi)有采取什么措施來(lái)提高自己的記憶力。這部分同學(xué)主要是多背誦記憶。俗話(huà)說(shuō)“勤能生巧”,這也是一種好的學(xué)習方法。我做這個(gè)話(huà)題的意義就在于了解學(xué)生的學(xué)習方法。然而我做完調查之后,我發(fā)現很多同學(xué)并沒(méi)有好的學(xué)習方法。所以我就更加覺(jué)得做這個(gè)調查有益于幫助他們有效地學(xué)習物理,促進(jìn)他們的成長(cháng)。
最后我調查的題目就是遇到困難會(huì )怎樣做。
我調查這個(gè)題目是想了解學(xué)生遇到困難是自己解決還是請教老師或者其他同學(xué)。我發(fā)現很多同學(xué)是等待老師講解,極少的同學(xué)是詢(xún)會(huì )主動(dòng)問(wèn)老師,也有少量同學(xué)放之不理。
在這個(gè)調查報告結束的時(shí)候,我希望我做了這個(gè)調查報告可以幫助老師有效的指導學(xué)生更好地學(xué)習物理,并且監督學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣,從而幫助同學(xué)學(xué)習成績(jì)的提高,幫助他們進(jìn)步。
工作計劃 篇2
***五月,在我們翹首企盼中姍姍而來(lái),那么讓我們期盼,心靈的帆船航行在歲月的道路上;我們能夠看到,在那陽(yáng)光明媚的金色羽毛升起的地方,掩映著(zhù)華英乒協(xié)的光芒,華英乒協(xié)五月份工作計劃。
隨著(zhù)五一長(cháng)假的結束,我們迎來(lái)了這個(gè)月的工作計劃,具體如下:
一、本月初期,我們協(xié)會(huì )內部舉行一場(chǎng)個(gè)人選拔賽,此次比賽選出單打冠軍、亞軍。并綜合平時(shí)的'個(gè)人表現進(jìn)行點(diǎn)評,在增強協(xié)會(huì )成員競爭意識的同時(shí),提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和集體榮譽(yù)感。
二、中旬時(shí),我們協(xié)會(huì )與德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院乒乓球協(xié)會(huì )進(jìn)行一場(chǎng)友誼交流賽,分別由各方先進(jìn)球員進(jìn)行比賽,提高自身注意力,豐富文化知識,鍛煉每個(gè)成員的組織能力,工作計劃《華英乒協(xié)五月份工作計劃》。
三、月末時(shí),我們將與其他30個(gè)協(xié)會(huì )聯(lián)合舉行了一場(chǎng)乒乓球團體賽,增強各個(gè)協(xié)會(huì )之間的友誼,增進(jìn)與其他兄弟協(xié)會(huì )的關(guān)系,提高彼此合作精神,共同營(yíng)造良好的氣氛。
我們用青春的熱血給華英乒協(xié)豎起了一個(gè)高遠的目標,不僅為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界,我們也會(huì )因為這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。
華英乒協(xié)
20xx年5月1日
工作計劃 篇3
一、加強個(gè)人指導思想
堅持以人為本、物美價(jià)廉的工作思想,樹(shù)立服務(wù)意識,提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規范后勤管理,為公司的正常工作帶來(lái)有力的后勤保障。
二、工作重點(diǎn)
1、規范后勤工作、健全規章制度;
2、加強財物管理、減少物質(zhì)浪費;
3、抓好安全工作、力創(chuàng )文明部門(mén)。
三、工作措施:后勤工作
1、建立完善各項制度,加強公司財務(wù)管理和采購制度管理;
2、建立健全科學(xué)、規范的公司管理制度,加強對辦公用品的日常管理。及時(shí)運用辦公管理軟件做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報廢、轉讓等各環(huán)節工作,增強各員工之間愛(ài)護公物的意識;
3、加強綠化管理,美化公司環(huán)境,公司現有的花草樹(shù)木做好養護和專(zhuān)人的'管理工作。今年的重點(diǎn)是綠化的改造、綠化設計、原花壇綠化帶花草樹(shù)木的添置等;
4、加強辦公設施的維修與更新,今年將根據去年制定的基建財政預算,將進(jìn)行各種辦公設備及生產(chǎn)器件的更換,會(huì )議室的裝修,學(xué)校前臺的維修等;
5、加強對公司食堂的管理,認真執行食品衛生法,對其衛生、個(gè)人衛生、食品衛生、零售價(jià)格和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度加強督促檢查,盡努力杜絕食品事故的發(fā)生;
6、財務(wù)開(kāi)支方面嚴格執行上級的收費規定,不隨意增加或減少收費項目,不擅自提高收費標準,杜絕亂收費和變相收費現象。
工作計劃 篇4
一、備課組成員及任教情況一覽表:
朱梅紅 高二(5、6、7、8)班 生物教研組長(cháng)
張海婷 高二(9、10、11)班,初一(2、3)班、高一備課組長(cháng)
許金桃 高二(12、13、14)班
陳平 高二(1、2、3、4)班、通用技術(shù)實(shí)驗員
二、本學(xué)期教學(xué)現狀分析
本學(xué)期生物教學(xué)任務(wù)非常艱巨,學(xué)習內容是整個(gè)第三模塊“穩態(tài)與環(huán)境”,及第二模塊。爭取在可能的情況下開(kāi)展學(xué)業(yè)水平測試的第一階段復習,能夠爭取開(kāi)始選修三內容的教學(xué)?陀^(guān)上,授課時(shí)間緊,教學(xué)內容多,面臨學(xué)業(yè)水平測試。主觀(guān)上,由于功課繁多,學(xué)生的學(xué)習積極性與用來(lái)學(xué)習生物的學(xué)習時(shí)間都不能樂(lè )觀(guān)估計。
三、工作任務(wù)
1.學(xué)習《生物新課程標準》,落實(shí)集體備課制度,進(jìn)行課件、教學(xué)案例、習題等方面資料的積累和整理;
2.研究高二會(huì )考和高三高考的方向,組織組員出好個(gè)章節的考試和測試、期中、期末考試試卷和模塊考試試卷;
3.落實(shí)公開(kāi)課的開(kāi)設,加強新老教師之間的交流與合作,促使教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng);
5.本學(xué)期完成必修2的部分內容和必修3的全部?jì)热,為第二學(xué)期的水平測試做好準備。文科班面對高二水平考試,爭取100%過(guò)關(guān)。理科班在完成水平考試的基礎上,夯實(shí)雙基,面向高考,考點(diǎn)內容都要求把握。重點(diǎn)班還要增加一些難度,訓練學(xué)生的.各種能力。
四、本學(xué)期重點(diǎn)工作與措施
工作重點(diǎn)是抓住課堂,增加課堂的思維容量與吸引力,提高課堂教學(xué)的有效性,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),讓學(xué)生在知識和應試技能方面都有所提高。
1、集思廣益,加強集體備課,使教學(xué)案更合理有效。
2、在課堂教學(xué)中注重多途徑的方法指導、注重利用概念圖等形式對知識與方法進(jìn)行總結與概括,形成知識網(wǎng)絡(luò )。
3、本模塊涉及實(shí)驗需要開(kāi)展的雖然不多,但是其中蘊含的科學(xué)方法,科學(xué)思想,科學(xué)探究能力等卻很重要,我們備課組將加強探討“如何以文本為載體,使學(xué)生掌握并理解科學(xué)方法,科學(xué)思想,科學(xué)探究能力,提高生物學(xué)素養”。
4、利用課件、學(xué)案等手段開(kāi)展形式多樣的課堂教學(xué),以問(wèn)題串的形式開(kāi)展教學(xué)時(shí),注意問(wèn)題的有效性,適當增加課堂討論。同時(shí)結合生物學(xué)史及現代科技發(fā)展的事實(shí),教育、引導學(xué)生解決實(shí)際應用性問(wèn)題。
5、加強對經(jīng)典試題的研究,做好信息收集、整理工作。
6、加大對后進(jìn)生的關(guān)注與幫助。
四、其他工作
1、開(kāi)展小課題研究?jì)热,有高一高二年級承擔,負責教師朱梅紅、宋研。其他教師參與協(xié)助。與研究性學(xué)習及學(xué)生活動(dòng)聯(lián)系,由教師確定小課題研究性學(xué)習的內容,學(xué)生來(lái)參與完成,并由學(xué)生組織匯報過(guò)程及結果!掇D基因食品的安全及現狀》《
1.新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)。每位教師認真參與學(xué)校及教研組組織的各類(lèi)遠程培訓學(xué)習,認真做好筆記,一學(xué)期不少于3次培訓學(xué)習,交2-3篇培訓心得。
工作計劃 篇5
一、指導思想
本學(xué)期我校教研工作的指導思想是:以教育局教育教學(xué)工作要求為指導,以學(xué)校教學(xué)計劃為依據,以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨,以實(shí)施課程改革為核心,以深化校本教研為主線(xiàn),深入開(kāi)展課堂教學(xué),積極探討評價(jià)改革,著(zhù)力夯實(shí)常規教研管理,堅持求新務(wù)實(shí)作風(fēng),強化指導服務(wù)職能,
促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺階,保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續發(fā)展。
二、教研目標
1、進(jìn)一步完善各項教研制度。
在過(guò)去的基礎上,結合新問(wèn)題、新要求,進(jìn)一步完善各項教研制度,加強教研工作考核,切實(shí)制定行之有效的.教研檢查方案,指導任課教師進(jìn)行有效教研,切實(shí)做到一切有章可循,及時(shí)糾正教師的錯誤做法,進(jìn)行規范性管理,真正進(jìn)行有效教研。
2、加強學(xué)習,更新理念,提高理論學(xué)習的實(shí)效性。
課程改革是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措,全體教師要不斷學(xué)習新的課程理念,切實(shí)樹(shù)立起與新課程相適應的課程觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、人才觀(guān),用先進(jìn)的教育理念指導教學(xué)實(shí)踐。
工作計劃 篇6
一、指導思想
以全國第五次少代會(huì )精神為指導,切實(shí)加強少年兒童思想道德教育,大力培養他們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,努力提高他們的綜合素質(zhì),進(jìn)一步加強自身建設。以培養學(xué)生學(xué)習、紀律、衛生等方面的良好行為習慣為目標,以班隊會(huì )和課堂教學(xué)為主要渠道,對學(xué)生進(jìn)行常規教育,發(fā)揮隊干部的作用。結合本班實(shí)際,全面貫徹黨的教育方針,努力做好本學(xué)期的中隊工作。
二、中隊基本情況分析
我班共有學(xué)生8人,其有2名同學(xué)學(xué)習認真,各方面表現比較突出,有6個(gè)同學(xué)學(xué)習方法不夠靈活,自制力較差,缺乏學(xué)習自覺(jué)性,學(xué)習成績(jì)比較差。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn)
1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德和行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的.好少年。
2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,能主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習績(jì)。
3、加強學(xué)生辨是非的能力培養,由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。
4、積級參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
四、工作措施
1、利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
2、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
3、與家長(cháng)聯(lián)系,做好家長(cháng)的工作樹(shù)立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到期良好效果。
4、定期召開(kāi)班干部會(huì ),指導他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時(shí)讓他們獻計獻策,共同建設班級。
5、協(xié)調好與其他任科老師的關(guān)系,共同對學(xué)生施加教育。
五、工作安排
九月:
1、制訂好新學(xué)期中隊計劃。
2、了解學(xué)生假期活動(dòng)情況。編排座位,選定班干。
3、學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》。
4、慶祝教師節主題隊會(huì )。尊敬老師并以此為主題出版第一期板報。
5、建國61周年小報和“感恩之聲”歌詠比賽的準備。
6、學(xué)生科技小制作和科幻畫(huà)作品的準備。
7、中隊學(xué)月小結。
十月:
1、加強學(xué)生行為規范教育。
2、開(kāi)展“感恩歌曲大家唱”主題活動(dòng)。
3、紀念少先隊建隊六十周年,舉行一系列慶;顒(dòng)。
十一月:
1、11月9日消防宣傳日,中隊出一期墻報。進(jìn)行安全教育,了解和掌握生存自救的本領(lǐng)。
2、開(kāi)展衛生、環(huán)保教育活動(dòng)。
3、主題班會(huì )和主題墻報: “文明”。
4、進(jìn)行班級書(shū)寫(xiě)比賽。
十二月:
1、配合體育組做好體育節工作。
2、慶元旦游園活動(dòng)。
工作計劃 篇7
20xx年編織的三車(chē)間完成產(chǎn)量104750㎡,平均班產(chǎn)(含開(kāi)頭班)10.9米,正品率99.71%,年產(chǎn)量創(chuàng )歷史新高,平均班產(chǎn)創(chuàng )歷史新高,員工穩定性創(chuàng )歷史最高,員工精練度最高,產(chǎn)品質(zhì)量保持穩定提高,除上述重要指標外,本年度支撐性、長(cháng)遠性、突破性工作如下:
一、工資制度方面:
1、實(shí)現保全工績(jì)效工資的改革:結合以前編織三車(chē)間生產(chǎn)不連續的特殊現狀,著(zhù)力于全面體現保全工作績(jì)效,調動(dòng)保全提高工作質(zhì)量的積極性,本年度3月份起開(kāi)始對保全工工資計算辦法進(jìn)行大幅度創(chuàng )新性調整,突出產(chǎn)量考核和質(zhì)量、日常表現考核,3月底開(kāi)始形成實(shí)施方案,4月份付諸實(shí)施,效果十分理想,根據工作績(jì)效使工資收入適當拉開(kāi)差距,有效的調動(dòng)了保全工作積極性。
2、落實(shí)工作考核,實(shí)現浮動(dòng)收入措施:3月份,以公司“操作能手”新辦法實(shí)施為契機,將各班組當月質(zhì)量、設備保養、日常表現納入考核,根據三項積分確定獎金情況,有效的提高了員工參與質(zhì)量管理、設備保養的積極性,員工工作質(zhì)量有很大提升。
3、拿出了新的工資分配草案:實(shí)現與產(chǎn)值分配對接,各崗位、各種緯密地毯按比例升降,新辦法更加合理,節后實(shí)施。
4、成功完成低收入崗位工資二次分配改革:有效的'保證了員工隊伍穩定,員工流動(dòng)性創(chuàng )歷年最低。
二、成本控制方面:配合公司成本控制需要,從3月份-5月份起對地毯件件稱(chēng)重,控制絨高,5月底起以此為依據調低絨紗單耗,有效降低了成本;9月份再次進(jìn)行摸底調查后,在保證毯面質(zhì)量的前提下,再次降低絨高0.1mm,經(jīng)實(shí)施至今效果明顯。
三、員工培訓方面:
1、全面更新各崗位操作規程:車(chē)間先后全面更新制訂《紗架工崗位技能培訓簡(jiǎn)明教材》、《織機安全操作簡(jiǎn)明規程》、《紗板工安全操作規程》、《絡(luò )筒機安全操作規程》、《阿克明整經(jīng)機操作規程》、《砂輪機安全操作規程》6個(gè)操作規程,新規程更加突出重點(diǎn)、難點(diǎn)和可操作性,且內容更加全面、詳實(shí),為今后的員工培訓提供了很好的教材,為員工規范操作提供了依據。
2、全面開(kāi)展崗位技能競賽,促進(jìn)提高員工總體素質(zhì):3-7月份,車(chē)間制訂了詳細、系統的崗位技能競賽計劃,分別對保全、主操作、紗板、紗架、修補、絡(luò )筒車(chē)間6個(gè)崗位進(jìn)行了6次勞動(dòng)技能競賽,競賽活動(dòng)更加突出實(shí)用性,考核結果公布,并對成績(jì)突出者實(shí)施了激勵。
四、設備管理方面
1、編寫(xiě)完成《實(shí)習保全快速入門(mén)手冊》:內容涉及實(shí)習保全須知、保全工素質(zhì)及技能要求、實(shí)習保全快速入門(mén)訣竅、新手如何盡快進(jìn)入工作狀態(tài)、保全最致命的問(wèn)題等6項內容,為培養保全快速入門(mén)提供了良好、簡(jiǎn)明的教材。
2、完成3號機底刀改造及盛紗器更換工作:改造后有效降低了設備損耗,減輕了保全工作負擔,提高了產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率。
3、制作完成升降機:針對目前車(chē)間女工多,運線(xiàn)上機勞動(dòng)強度大的問(wèn)題,結合阿克明紗架特點(diǎn)及紗架后空間位置,經(jīng)過(guò)近半個(gè)月時(shí)間,利用長(cháng)期廢棄的電葫蘆及廢料,自主設計制作可移動(dòng)電動(dòng)升降機一臺,此升降機一次最多可提升紗線(xiàn)500kg,最高提升高度2.3米,可在車(chē)間所有織機上移動(dòng)使用,經(jīng)試用,該升降機升降快捷、平穩,安全性高,操作簡(jiǎn)便,大大降低了工人勞動(dòng)強度,員工普遍反映使用效果良好。
五、產(chǎn)品質(zhì)量方面:
在鞏固以往產(chǎn)品毯面質(zhì)量的前提下,攻堅治理荷葉邊:
、3月份入手攻堅解決成品地毯荷葉邊問(wèn)題,5月份根據治理經(jīng)驗制訂出《阿克明地毯消除“荷葉邊”控制辦法》,地毯荷葉邊問(wèn)題比以往有很大改觀(guān);
、9月份在之前治理成品荷葉邊的基礎上,著(zhù)手攻堅解決半成品荷葉邊問(wèn)題,經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的努力,半成品荷葉邊由以往的3公分降為1公分以下,治理荷葉邊問(wèn)題取得突破性進(jìn)展。
工作計劃 篇8
一、指導思想:
繼續貫徹執行教育科研為教育教學(xué)決策服務(wù),為教育改革實(shí)踐服務(wù),為促進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)展服務(wù)的方針。圍繞縣教育局“聚焦主業(yè)提升質(zhì)量”的主題,充分發(fā)揮“研究、指導、教育、管理”的中心作用。落實(shí)縣教科研基地的規范化管理,以“給每位孩子一種生活力”為總目標,以市級、縣級重點(diǎn)課題方案的全面實(shí)施和成果的輻射為統領(lǐng),促進(jìn)課題研究的扎實(shí)開(kāi)展和成果轉化;以課堂教學(xué)為主陣地,充分發(fā)揮教科研在教學(xué)改革、教師成長(cháng)、學(xué)生、學(xué)校發(fā)展中的先導作用;使學(xué)校教科研成為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的搖籃,成為學(xué)生個(gè)性發(fā)展的沃土,成為學(xué)校提升品位的原動(dòng)力。
二、重點(diǎn)工作:
1.以課堂轉型為重點(diǎn),為學(xué)生的“學(xué)”服務(wù)。要關(guān)注課堂教學(xué)轉型與變革,轉變關(guān)注教師的“教”為學(xué)生的“學(xué)”,“基于學(xué)習力發(fā)展的學(xué)與教方式的轉變”。要發(fā)揮教研組的功能,以常規教研活動(dòng)為載體,聚焦課堂,在研究教法的同時(shí),重點(diǎn)研究學(xué)法,重視骨干教師的培養和指導,體現“輕負高質(zhì)”,實(shí)現課堂從重“教”到重“學(xué)”的轉移,以把握課堂教學(xué)目標、規范課堂教學(xué)常規、不斷提高課堂教學(xué)的有效性。
2.以課題研究為載體,提高師生教學(xué)能力。要發(fā)揮課題組、骨干教師的功能,以持續性的專(zhuān)題研究活動(dòng)為載體,通過(guò)校長(cháng)的市級主課題引領(lǐng)和任務(wù)驅動(dòng)下的實(shí)踐干預,聚焦問(wèn)題,來(lái)研究問(wèn)題解決策略,以形成提升學(xué)生生活力、提升教與學(xué)能力的主題、總結教學(xué)經(jīng)驗、提煉教研成果,進(jìn)而提高教師的科研水平學(xué)生的學(xué)習能力。
3.以閱讀培訓為方式,提升教師理論素養。要通過(guò)理論學(xué)習、經(jīng)典閱讀、校內外培訓、專(zhuān)家報告等活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書(shū)繼教氛圍,提高教師的理論素養、信息視野和文化底蘊。
4.以“教研訓一體化”為著(zhù)眼點(diǎn),促進(jìn)科研成果形成。借助縣重大課題的校本研修,促進(jìn)教師個(gè)體自我反思為主要目標的教科研活動(dòng)形式,期間教師博客是激發(fā)教師反思熱情、培養教師反思習慣的有效載體。在不斷反思中,形成教學(xué)案例、論文、科研報告。
三、具體工作:
1.全面貫徹市、縣教科研工作會(huì )議精神,積極落實(shí)“一個(gè)重點(diǎn):課堂教學(xué)轉型提升的研究”、“二項服務(wù):服務(wù)教師專(zhuān)業(yè)素養提升;服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展”、“三個(gè)原則:以標導學(xué);以學(xué)定教;以學(xué)驗教”、“四大措施:隊伍建設;教研訓一體;項目推進(jìn);導評結合”的工作要點(diǎn)。發(fā)揮教科研指導作用,落實(shí)青年教師培養目標,擴大學(xué)校教科研骨干隊伍,并進(jìn)一步健全激勵和保障制度,推動(dòng)校本研究工作,形成本校教科研特色。
2.要以課題研究為龍頭,培養研究型教師、規范研究行為、豐富研究形式、創(chuàng )新研究方法、加強研究交流。教師科研逐步向“四個(gè)轉變”邁進(jìn):由“突擊性”向“常態(tài)化”轉變;由“功利型”向“內趨型”轉變;由“任務(wù)型”向“解決問(wèn)題性”轉變;由“零散型”向“系列型”轉變,形成我校教科研工作的新風(fēng)格、新格局。要認真抓好現有課題的結題和繼續研究工作,積極推廣已經(jīng)結題的課題成果,并以課題研究促課堂教學(xué),促學(xué)生學(xué)習能力的培養,進(jìn)一步提升學(xué)?蒲袑哟。
3.堅持科教一體,落實(shí)行動(dòng)研究。要有計劃、有目的地在全校教師中深入開(kāi)展以“修師德、練內功、強素質(zhì)、樹(shù)形象”為方向的內外結合,聽(tīng)課和磨課結合,外出學(xué)習和邀請專(zhuān)家指導結合,業(yè)務(wù)培訓和實(shí)際操作結合,收看錄像及課后研討結合等各類(lèi)學(xué)習研討活動(dòng),從課堂中搜集研究案例,提煉理論;又從課堂中檢驗研究成果,凸現研究亮點(diǎn),促進(jìn)教師教學(xué)教研能力提高。要發(fā)揮市、縣、校骨干教師的示范作用,積極參加縣教研室組織的“青年教師課堂教學(xué)比武”競賽,力爭在比賽中創(chuàng )校史新高。同時(shí),研究學(xué)科教學(xué)疑難問(wèn)題、“課堂轉型”熱點(diǎn)問(wèn)題和課堂教學(xué)技術(shù)問(wèn)題,研究“學(xué)習目標與教學(xué)建議”,著(zhù)力研究學(xué)生學(xué)習能力的培養,提升教師科教一體意識,提高學(xué)科教師教學(xué)研究、教學(xué)指導和課堂教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平,讓每一位參與活動(dòng)的老師都在活動(dòng)中成長(cháng)。
4.教科室繼續做好教科研指導和服務(wù)工作。要拓展學(xué)習渠道,提供交流平臺。開(kāi)展了以“學(xué)科教學(xué)論文”寫(xiě)作為載體的'論文撰寫(xiě)常規培訓;“精讀一本教育名著(zhù),撰寫(xiě)一篇教育體會(huì )文章”活動(dòng);“反思課堂,形成成果”為主題的課堂教學(xué)反思活動(dòng)。要充分利用楊小校園網(wǎng)這個(gè)網(wǎng)絡(luò )平臺,組織教師理論學(xué)習資料、教學(xué)資源和教育經(jīng)驗的交流與分享,組織項目實(shí)施與主題論壇活動(dòng),積極鼓勵中青年教師開(kāi)展“博客”教研,認真做好青年教師個(gè)人博客,并發(fā)表日志,開(kāi)展教育研討活動(dòng)。著(zhù)力組織教師積極參加各級各類(lèi)的征文、論文、案例等比賽,力爭在獲獎的面上擴大,獲獎的層次上有較大提高。堅持立項課題以檔案袋的形式進(jìn)行過(guò)程管理,定期檢查,規范實(shí)施立項課題開(kāi)題論證、中期檢查交流和結題指導等工作。
5.認真落實(shí)教科研制度,激勵教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。根據學(xué)校相關(guān)政策和教科研獎勵制度,將教師教科研任務(wù)納入考核,在獎勵、評先、評優(yōu)和職評等方面體現教科研工作的權重,以充分調動(dòng)全體教師投身教科研的積極性和主動(dòng)性。學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手要制定專(zhuān)業(yè)發(fā)展的更高目標,有計劃地向高一級邁進(jìn),學(xué)校將盡力從各個(gè)方面扶持一些有良好發(fā)展潛力的骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手沖向更高層次,不斷壯大教科研骨干隊伍。
在新的一年里,我校的教科研工作將一如既往,扎實(shí)推進(jìn)。相信,經(jīng)過(guò)大家同心協(xié)力,工作會(huì )有新發(fā)展,新突破,創(chuàng )造出新業(yè)績(jì)。
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