年度工作計劃范文集合8篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的年度工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。
年度工作計劃 篇1
隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰.我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下:
一、常規教育方面
剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的`日常生活和學(xué)習還不太適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立"小小監督崗"，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結，通過(guò)監督崗的匯報，評出"最佳拇指獎".對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感.同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3，充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園電視節目，故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采用"自理小屋"，"衛生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助.。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1，課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到."
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展"跳繩，做游戲，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間.同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展"路隊小標兵"評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理.。
三、衛生方面
講究衛生很重要.俗話(huà)說(shuō)，病從口入.收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督.對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵.同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育.。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小詩(shī)人，數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng).在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心.另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子。
年度工作計劃 篇2
工作計劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時(shí)期的工作預先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計劃。工作計劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi)，它們不僅有時(shí)間長(cháng)短之分，而且有范圍大小之別。
安全就是生命,是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎和保障。班級安全保護工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學(xué)的必要保障。重視班級安全管理和對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學(xué)校和班級有一個(gè)安全、穩定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生的健康成長(cháng)，為學(xué)校順利開(kāi)展各項工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng )造良好條件。本學(xué)期，我們將繼續樹(shù)立安全第一、預防為主的意識，根據孩子的特點(diǎn)，繼續開(kāi)展安全教育活動(dòng)，培養孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力。經(jīng)常強調安全的重要性，將放學(xué)前“五分鐘安全教育”貫徹到底。為切實(shí)搞好這一工作，特制訂以下計劃：
一、指導思想
以教育局鎮教育組和學(xué)校安全教育的指導思想為依據，認真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規和會(huì )議精神，落實(shí)安全教育內容，努力創(chuàng )建班級安全氛圍。
二、教育內容安排：
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會(huì )進(jìn)行集中教育，平時(shí)注意隨時(shí)提醒，以及做好放學(xué)路隊的管理，每隊路隊設立路隊長(cháng)，對該隊進(jìn)行負責管理。
(2)防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應到操場(chǎng)上，不大聲喧嘩，講文明話(huà)。不玩帶危險性游戲，不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊時(shí)，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課認真聽(tīng)取老師的要求，注意安全。
(3)防溺水教育：雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季節，還是比較熱，所以仍然要進(jìn)行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
(4)防觸電的教育：對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講解，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
(5)防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買(mǎi)零食亂吃零食，更加不要買(mǎi)路邊的三無(wú)零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過(guò)期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長(cháng)。讓孩子在身體出現不適等情況下，主動(dòng)及時(shí)地告訴老師、告知家長(cháng)，以免耽誤去醫院檢查治療。
(6)防病、防體育運動(dòng)傷害的教育：重視同學(xué)身體健康教育，體育活動(dòng)應重視安全保護措施，堅持穿運動(dòng)服運動(dòng)鞋上體育課，積極做好運動(dòng)前的準備，盡量避免運動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的'防電設施，落實(shí)專(zhuān)人負責。同時(shí)加強對學(xué)生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火，不在校園內外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識。
(8)盡量不帶錢(qián)和貴重物品來(lái)校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時(shí)報告老師。
三、實(shí)施措施
1、班主任要對本班安全工作負責，要分析班級學(xué)生的行為和習慣，制定切實(shí)可行的班級安全工作規章制度。
2、重視安全教育，要經(jīng)常在班內回顧總結安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求
3、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊課進(jìn)行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。。
4、加強放學(xué)路對的管理，每隊路對設立路隊長(cháng)，對該對進(jìn)行負責管理。接送孩子的家長(cháng)(特別是三輪車(chē)、摩托車(chē))應注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心!
5、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道，增強學(xué)生學(xué)會(huì )保護自我，學(xué)會(huì )生存。
6、利用黑板報、宣傳欄教育學(xué)生加強安全防火意識。
7、檢查班級電器是否關(guān)閉、有無(wú)滯留學(xué)生、關(guān)好門(mén)窗方可離校。
8、嚴格執行學(xué)生安全事故報告制度，做到及時(shí)、準確。妥善處理各類(lèi)突發(fā)事件。
9、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。
總之，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。
年度工作計劃 篇3
為強化我公司各項安全基礎管理，提高員工安全意識，有效控制各類(lèi)傷亡和其它重大事故，預防或一般安全事故，特制定20xx年年度安全工作計劃。
20xx年安全工作重心：以控制“人的不安全行為”為工作核心，實(shí)施安全標準化管理，從硬件和軟件上為員工提供一個(gè)良好的安全環(huán)境。
一、20xx年度安全生產(chǎn)控制目標
1、 重大人身傷亡事故為零；
2、 重大火災事故為零；
3、 重大爆炸事故為零；
4、 重大交通事故為零；
5、 重大生產(chǎn)事故為零；
6、 重大設備事故為零；
7、“三違”處罰率達100％；
8、“三廢”排放符合國家標準，較大污染事故和重大污染事故為零；
9、 多人急性中毒事故為零；
10、輕傷率小于3％；
11、最大限度地減少一般事故，安全隱患的整改率達100％；
12、員工安全培訓上崗持證率達100％；
13、職工工作、生活環(huán)境符合國家法律、法規規定的各項工業(yè)衛生標準。
二、工作重點(diǎn)及要求
20xx年公司安全生產(chǎn)工作要圍繞上述指導思想和安全目標展開(kāi)。各部門(mén)、車(chē)間要牢固樹(shù)立以人為本、安全發(fā)展的理念，把安全生產(chǎn)工作列入重要議事日程，堅持安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等工作同部署、同推進(jìn)、同總結、同考核，形成齊抓共管的良好局面。
（一）落實(shí)安全管理責任，夯實(shí)安全工作基礎
1、由于公司部分職能部分的領(lǐng)導有所變動(dòng)，首先要建立健全公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組及三級安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò )體系，充分發(fā)揮安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組的作用，加強對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導。明確全年安全生產(chǎn)目標，采取有力措施，將安全生產(chǎn)責任層層落實(shí)到每一位職工，形成縱向分級管理、橫向分工負責、職責明晰的安全管理責任體系。
2、公司負責人與部門(mén)、車(chē)間，部門(mén)、車(chē)間負責人要逐級與員工簽訂安全生產(chǎn)目標責任書(shū)，進(jìn)一步明確和落實(shí)安全生產(chǎn)責任。
3、嚴格落實(shí)“一崗雙責”，按照《安全生產(chǎn)目標責任制考核獎懲辦法》認真進(jìn)行安全生產(chǎn)獎懲考核。
（二）堅持以人為本、安全發(fā)展，抓好職工業(yè)務(wù)技術(shù)和安全教育培訓，營(yíng)造良好的企業(yè)安全文化氛圍。
1、加強安全生產(chǎn)法律法規知識宣傳，認真組織《安全生產(chǎn)法》、《崗位安全操作規程》等知識學(xué)習。
2、積極開(kāi)展全國安全月活動(dòng)，廣泛營(yíng)造“安全發(fā)展、預防為主”的安全文化氛圍，充分利用報刊、黑板報、宣傳畫(huà)、條幅等媒體工具宣傳安全知識。
3、做好公司新進(jìn)、轉崗、離崗三個(gè)月以上人員的三級安全教育，做好外協(xié)施工人員的安全培訓工作。
4、組織好年度安全再教育培訓和考試，做好特種作業(yè)人、安全管理人員、危險作業(yè)崗位操作人員等審核與安全教育培訓工作。
5、舉辦消防、防汛、急救等應急預案演練活動(dòng)，提高廣大職工事故應急救援能力。
6、加強“三違”等知識的宣傳教育，加大現場(chǎng)反違章力度。
7、每月有計劃的對員工進(jìn)行安全知識教育。
（三）健全完善安全生產(chǎn)規章制度，逐步推行安全生產(chǎn)規范化、標準化、精細化管理
1、繼續做好修訂后安全管理方面規章制度的持續改進(jìn)工作。
2、進(jìn)一步規范“安全作業(yè)票”的管理。
3、制訂檢修方案，規范檢修作業(yè)標準。
4、加大對各類(lèi)安全整改項目管理，按照隱患整改“五定”要求進(jìn)行管理。
5、定期做好特種設備及安全附件的報檢工作。
6、按照安全管理標準化要求，完善生產(chǎn)現場(chǎng)的安全設施、各種安全警示標志。
7、做好安全風(fēng)險分析工作。加強危險化學(xué)品、易燃易爆物品的規范化管理。
（四）加強運行與檢修工作的安全管理，確保安全穩定運行
1、規范現場(chǎng)安全作業(yè)，確保安全生產(chǎn)。
2、按照定置管理要求保證作業(yè)現場(chǎng)布置安全合理。
3、嚴格執行操作規程、工作票、動(dòng)火票制度。運行人員要認真執行操作規程；檢修人員要嚴格履行工作票審批手續，落實(shí)工作負責人監護職責，并做好危險因素的辯識和控制，對一些關(guān)鍵性、綜合性、危險性大的作業(yè)項目，應制定特殊施工技術(shù)方案與安全措施。
4、做好生產(chǎn)作業(yè)現場(chǎng)安全監督檢查工作，嚴厲查處“三違”現象。
（五）做好安全檢查工作，狠抓安全隱患整改。
1、做好日常、季節、節假日、專(zhuān)項、綜合性等的安全檢查工作，定專(zhuān)人、定措施、定期限按時(shí)完成隱患整改任務(wù)，并做好復查、考核和記錄。
2、按照20xx年安全檢查形式及頻次開(kāi)展安全檢查工作。
（六）開(kāi)展重大危險源和安全風(fēng)險分析，加強防范。
1、重點(diǎn)加強重大危險源的監控管理工作。
2、各部門(mén)、車(chē)間要定期對管轄區域內的關(guān)鍵裝置、重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查并做好風(fēng)險分析，對照安規及有關(guān)規定制訂防范措施，并認真組織實(shí)施。
3、利用生產(chǎn)平衡會(huì )以及車(chē)間、班組的安全會(huì )議，開(kāi)展危險源分析活動(dòng)，制訂安全措施，做好交底工作。
（七）堅持“四不放過(guò)”事故調查處理原則，認真總結經(jīng)驗，汲取教訓
1、按“四不放過(guò)”的原則開(kāi)展事故調查、分析和考核，嚴格責任事故的`追究，認真落實(shí)防范措施，做到有布置、有記錄、有檢查、有考核。
2、及時(shí)發(fā)放事故通報，廣泛組織職工學(xué)習，讓廣大職工從中受到深刻教育。
（八）加強外來(lái)施工隊伍的安全管理
1、認真貫徹執行安全生產(chǎn)法律法規和公司《承包商管理制度》，對外包工程單位資質(zhì)嚴格審查把關(guān)，搞好安全培訓，明確雙方安全責任，嚴格開(kāi)、竣工手續和安全措施管理。杜絕不具備相應資質(zhì)施工隊伍承攬外包工程。
2、認真做好各外包工程的施工安全協(xié)議簽訂工作。
3、做好臨時(shí)用工管理，臨時(shí)工進(jìn)廠(chǎng)必須經(jīng)過(guò)安全知識學(xué)習、安全教育合格后方可進(jìn)入現場(chǎng)。
4、做好對外來(lái)施工項目的安全監察。
（九）抓好消防管理工作
1、根據防火工作重點(diǎn)要求，明確重點(diǎn)防火部位和區域，進(jìn)一步加強動(dòng)火作業(yè)的管理。
2、定期進(jìn)行消防設施、設備檢查，做好維護工作。
3、完善公司專(zhuān)職消防員組織，積極開(kāi)展消防演練活動(dòng)，提高防火自救能力。
（十）加強對職業(yè)危害因素的監督檢查，保障職工身心健康
1、做好有關(guān)職業(yè)危害方面的宣傳，督促做好個(gè)人防護。
2、嚴格按要求購置發(fā)放勞保護品，及時(shí)發(fā)放保健費用。
3、按計劃做好接觸職業(yè)危害物質(zhì)崗位人員的體檢工作，體檢率達100%。
4、建立健全職業(yè)衛生檔案和職工健康監護檔案
5、配合衛生行政管理部門(mén)定期做好作業(yè)場(chǎng)所噪聲、空氣檢測，對現場(chǎng)防毒防噪措施實(shí)施監督。
6、加強現場(chǎng)監督檢查，對超標作業(yè)環(huán)境中未采取有效防護措施的違章現象及時(shí)糾正。
（十一）全面開(kāi)展安全標準化換證工作
按照危險化學(xué)品從業(yè)單位安全標準化的要求，我公司已于20xx年12月開(kāi)始策劃安全管理標準化二級工作，計劃于在20xx年2月正式實(shí)施安全標準化體系。
年度工作計劃 篇4
一、指導思想
根據縣教育局工作要求，本年度重點(diǎn)加強幼兒安全意識的防范，加強學(xué)校周邊環(huán)境的整治，加強師資隊伍穩定及業(yè)務(wù)水平的提高，溝通好學(xué)校與家長(cháng)的關(guān)系，全方位保障幼兒健康成長(cháng)。
二、主要工作目標
1、加強社區派出所與幼兒園的聯(lián)系，促進(jìn)校園安全保衛工作走向正規化，強化保安、教師、員工的安全意識，加強幼兒良好行為培養及自我保護教育，提高幼兒園防范不良事件的能力。
2、圍繞課程目標的建構與大朗鎮幼兒園良好行為習慣養成目標的落實(shí)，加強研討，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。
3、加強師資隊伍建設，引導全體教師敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹(shù)立我園教師的良好形象。通過(guò)幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動(dòng)，提高教師教學(xué)研討水平，進(jìn)一步明確辦園目標。
4、加強教師專(zhuān)業(yè)技能培訓、培養，促進(jìn)教師素質(zhì)內涵的發(fā)展，使教師的專(zhuān)業(yè)水平有明顯地提高。分段開(kāi)展課題現場(chǎng)交流、反思，并鼓勵教師多寫(xiě)經(jīng)驗總結，促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發(fā)展。
5、廣泛聽(tīng)取家長(cháng)建議，努力探索家教指導的途徑與方法，增加親子活動(dòng)的次數，豐富親子活動(dòng)內容，不斷提高家長(cháng)工作的質(zhì)量，加強家園溝通。
6、有計劃地進(jìn)行幼兒園環(huán)境創(chuàng )設，為幼兒提供良好的學(xué)習、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設施的質(zhì)量。
7、樹(shù)立正確的健康觀(guān)念，加強健康教育，做好保育與消毒工作，防止秋季流行病在校園流行，保障幼兒身體健康，安全快樂(lè )的成長(cháng)。
8、參照大朗鎮教育工作行事歷，積極配合教育辦做好相關(guān)工作。
三、主要措施
(一)加強師德建設，全面提高教師素質(zhì)
1、 利用每周的學(xué)習時(shí)間，學(xué)習相關(guān)法律知識，加強師德教育。加強對教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀(guān)念轉化為教育行為。
2、鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷，給知識充電，并對獲得畢業(yè)證的教師進(jìn)行獎勵。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。
3、教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內容上要形成專(zhuān)題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每周進(jìn)行一次，每?jì)芍芤粋�(gè)主題，圍繞主題展開(kāi)討論。
4、邀請有教學(xué)經(jīng)驗的專(zhuān)家和教師來(lái)園，對教師進(jìn)行專(zhuān)題教學(xué)的培訓。組織教師走出去，參觀(guān)先進(jìn)幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市一級幼兒園聽(tīng)課的機會(huì )，學(xué)習別人的長(cháng)處，回園寫(xiě)出心得體會(huì )，并向其他教師講述自己的感悟，進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)水平和溝通交流的能力。
5、組織開(kāi)展教師評優(yōu)課評比活動(dòng)，利用班與班、教師與教師之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評課，進(jìn)行交流，“取人之長(cháng)，補己之短”相互學(xué)習，共同進(jìn)步。
(二)加強教研工作，明確教育目標
1、有效的教研是教學(xué)的先導，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓教研，在“研”字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的`問(wèn)題，明確教育教學(xué)目標和任務(wù)。調動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)地參與研討，認真制作教玩具，設計有趣的活動(dòng)，讓幼兒在趣味盎然的學(xué)習氛圍中習得知識，認知水平得以提高。
2、積極構建園本特色，努力促進(jìn)幼兒發(fā)展，要求教師，在級組長(cháng)的帶領(lǐng)下，積極開(kāi)展每周說(shuō)課和課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)，交流經(jīng)驗，及時(shí)解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題。
(三)加強衛生保健工作，要求班班創(chuàng )建平安班級，保證幼兒在園的安全。
1、學(xué)期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防秋季傳染病的傳入。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內經(jīng)常通風(fēng)，“家長(cháng)園地”向家長(cháng)宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教員工重溫《教師職責》、《教師工作評價(jià)表》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條例》強化教職工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告和處理，認真做好保育工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。
3、嚴格按照幼教機構衛生保健工作的要求，規范各項衛生保健工作，健全完善衛生保健制度，認真做好各種表格的填寫(xiě)和整理入檔工作，迎接保教質(zhì)量評估檢查。
4、督促廚房人員遵章辦事，嚴把食品衛生關(guān)。根據上級部門(mén)的要求，繼續做好午餐36小時(shí)留樣、果蔬農藥殘留檢查工作，嚴防餐飲事故的發(fā)生。
(四)樹(shù)立全心全意為家長(cháng)服務(wù)的意識，切切實(shí)實(shí)做好家長(cháng)工作。
1、《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持與主動(dòng)參與�！痹诠ぷ髦薪處煈云降鹊膽B(tài)度喚醒家長(cháng)的主人翁意識，激發(fā)家長(cháng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。
2、開(kāi)學(xué)前，各班要精心設計班級墻壁，家長(cháng)園地版面，做到美觀(guān)新穎，突出主題。根據本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，以派發(fā)家園聯(lián)系手冊、電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)等多種形式繼續開(kāi)展好家聯(lián)工作。
3、開(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)和親子活動(dòng)，創(chuàng )設一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛(ài)、支持和家長(cháng)認可放心的良好環(huán)境，鼓勵家長(cháng)委員積極參與幼兒園管理，家長(cháng)積極參與幼兒園組織的親子活動(dòng)，創(chuàng )建一個(gè)和諧的家園關(guān)系和家園一致的共育教育環(huán)境。
年度工作計劃 篇5
人力資源部成立已2年有余，在這兩年里，人力資源團隊得到了長(cháng)足的進(jìn)步與提高，同時(shí)也見(jiàn)證了企業(yè)的成長(cháng)與同事的提高，這與公司領(lǐng)導的指導與關(guān)懷是分不開(kāi)的。人力資源部將繼續在公司大環(huán)境的要求下進(jìn)一步將人力資源工作落實(shí)到位，成為企業(yè)忠實(shí)的戰略伙伴，藉此，未來(lái)我們企業(yè)人力資源發(fā)展的方向是基于勝任力的人力資源管理體系。與目標管理相結合的績(jì)效管理體系。人力資源工作要做到做到人力資源管理的三化：規范化、標準化與職業(yè)化。我們將一向朝著(zhù)目標前進(jìn)！
在xx年即將結束，xx年即將到來(lái)之際，人力資源部將對xx年整體工作作出規劃，我們企業(yè)目前人力資源現狀是：團隊向心力能夠貼合企業(yè)發(fā)展階段的需要，團隊基本穩定，人員流動(dòng)率不高，團隊能夠完成基本協(xié)作，具備基礎的專(zhuān)業(yè)要求，但整體員工學(xué)歷偏低，核心員工整體素質(zhì)與企業(yè)發(fā)展步伐不匹配，沒(méi)有構成健康的人力資源梯隊基于此，xx年整體工作應從以下方面著(zhù)手：
一、人力資源規劃
人力資源規劃是個(gè)很大的概念，xx年也提出了這個(gè)工作，但是并沒(méi)能落實(shí)到位，一方面因為自身的技術(shù)并不達標，另一方面企業(yè)人員素質(zhì)也不能到達能夠參與規劃的程度。xx年要繼續這一工作并將其切實(shí)建立起來(lái)。主要有以下工作：
1）在企業(yè)戰略指導下調整制作人力資源架構圖。xx年12月份完成。
2）對現有核心員工進(jìn)行整體素質(zhì)測評，確定員工的整體素質(zhì)狀況，配合崗位素質(zhì)模型確定其待成長(cháng)的方面。xx年3月份完成。
3）對現有核心員工的成本等做出評估并進(jìn)一步做出xx年整體規劃圖。
4）實(shí)施具體規劃。
xx年的規劃困難在xx年仍然存在，所以引進(jìn)先進(jìn)的測評系統變得極為重要。測評系統并不能作為的參考，但是測評系統能夠在很大程度上對于現代管理者所缺的素質(zhì)做出指導，在很大程度上給人力資源規劃帶給參考。
二、招聘選拔
招聘選拔是人力資源工作中十分重要且困難的一個(gè)環(huán)節，由于這個(gè)模塊中包含了很多的不確定性，所以不少企業(yè)在招聘選拔這一模塊的實(shí)時(shí)操作中都不能取得顯著(zhù)的效果。目前我們公司的招聘選拔模塊現狀是：
已經(jīng)用于實(shí)施的技術(shù)及工具：
1、測評軟件，為招聘人員的素質(zhì)評估帶給了基礎依據，但是由于測評工具落后而且模塊甚少分析過(guò)于簡(jiǎn)單，對招聘的參考好處不大。
2、結構化面試：xx年已經(jīng)開(kāi)始操作結構化面試的題目設計且在日常招聘中已經(jīng)注意面試分模塊進(jìn)行考察但對不同崗位員工的需求素質(zhì)類(lèi)型還不夠明晰。素質(zhì)模型的建立需要基于各個(gè)部門(mén)的支持，各崗位所需求的素質(zhì)是不相同的，在建立素質(zhì)模型時(shí)，各個(gè)部門(mén)的負責人及各崗位的核心員工起最重要的作用。
3、招聘風(fēng)險防范：應用了“取證”但操作并不規范，因此本部門(mén)專(zhuān)門(mén)基于此做了一次專(zhuān)業(yè)考試，加強了“取證”環(huán)節操作的科學(xué)性和專(zhuān)業(yè)性。
4、校園宣講：xx年實(shí)施了一次，但宣講是由董事長(cháng)進(jìn)行的，由于不是專(zhuān)場(chǎng)招聘宣講所以招聘效果并不樂(lè )觀(guān)。xx年正式啟動(dòng)校園招聘，補充公司新鮮血液，并為部分崗位帶給梯隊人選。
5、招聘的團隊性：歷年來(lái)的招聘都是首次面試由人力資源部人員進(jìn)行的，此刻仍然如此，這樣做的缺點(diǎn)是技術(shù)性不能完全保障、浪費招聘時(shí)間、耽誤招聘進(jìn)度，因為人員到位的及時(shí)性是考核招聘專(zhuān)員潛力的重要項目。
6、各部門(mén)招聘的計劃性：現行狀況為招聘計劃隨報隨招，招聘人員沒(méi)有具體的規定期限，全年計劃性不強。導致招聘專(zhuān)員一天到晚的忙碌但不見(jiàn)成效。
總體現狀為：已經(jīng)建立了招聘模塊的架構，且搭建了招聘網(wǎng)絡(luò )，構成了自己的招聘來(lái)源，招聘渠道擴充較為完善；招聘技術(shù)引進(jìn)不夠強大，不足以支撐公司長(cháng)期長(cháng)遠及法制化發(fā)展需求；招聘工作已經(jīng)落實(shí)到細節但是關(guān)鍵性工作操作的技術(shù)性還不夠強，雖已經(jīng)學(xué)習到位但還未用于實(shí)施；招聘負責人同時(shí)兼職培訓工作繁雜導致招聘負責人自身招聘模塊的素質(zhì)提升比較緩慢，招聘選拔做了超多工作但與科學(xué)化還有一段距離，招聘選拔的步驟齊備但操作方式還有待改善。鑒于此，xx年招聘工作的重點(diǎn)革新為：
1、全面實(shí)施結構化面試，提高招聘選拔專(zhuān)業(yè)度，專(zhuān)業(yè)度直接反應企業(yè)的正規化程度，也直接影響招聘效果和企業(yè)美譽(yù)度，所以在xx年，人力資源要成為公司宣傳的另一個(gè)強有力的窗口，為樹(shù)立良好公司形象作出貢獻。
2、增加招聘專(zhuān)員，培養人力資源部第二梯隊。
3、提升素質(zhì)模型建設力度，廣泛引起重視，在xx年上半年全面建立完畢各部門(mén)主要崗位素質(zhì)模型，為招聘選拔堅實(shí)基礎。
4、引入新的測評軟件，加強新員工入職測評力度，全面配合結構化面試工作，提升招聘選拔工作整體科學(xué)性及專(zhuān)業(yè)度。
5、在各部門(mén)均培訓一至二位招聘人員，參與人力資源日常面試工作，加強招聘的合作性，提高招聘效率。
6、提高招聘計劃的規劃性：導致這方面欠缺的有兩個(gè)原因，一是公司的戰略指標在各部門(mén)負責人內心并未扎根，各部門(mén)負責人沒(méi)有強烈的人員與戰略?huà)煦^的思想意識，二是各部門(mén)負責人對人員與工作的匹配度了解不夠深入，或者說(shuō)并不是很懂得對自己本部門(mén)人員該如何分工更能提高效率、提高員工滿(mǎn)意度，所以在明年人力資源部要安排一場(chǎng)針對各部門(mén)負責人的專(zhuān)門(mén)培訓，主要適用于提高各部門(mén)負責人戰略分解潛力。
至于第二點(diǎn)，由于人力資源部在xx年就完善了職位說(shuō)明書(shū)體系，對各部門(mén)負責人的整體工作會(huì )有更多的指導好處，也對人員的招聘數量和梯隊組成有更多的幫忙。
7、其他專(zhuān)業(yè)性工作的加強：重視并把“取證”工作落實(shí)到位。由于公司及行業(yè)的特殊性，要求人力資源部對員工的背景把握要比較到位，一方面我們要做到專(zhuān)業(yè)的“取證”，另一方面，在做到“取證”到位的基礎上還要做到，復合取證，了解到員工更加豐富的個(gè)人信息并作為檔案處理。
啟動(dòng)校園宣講，加強校園招聘，儲備優(yōu)秀應屆畢業(yè)生。
擴展招聘方式，能夠思考專(zhuān)項招聘，例如品管類(lèi)技術(shù)類(lèi)人員直接去學(xué)校簽約合作、優(yōu)秀的保安人員可直接跟軍隊聯(lián)系招聘退伍軍人（在思考會(huì )否給企業(yè)帶來(lái)企業(yè)風(fēng)險的基礎上）等等
三、培訓與開(kāi)發(fā)
培訓工作的目的一方面在于提升內部員工素質(zhì)，增強整體團隊實(shí)力，另一方面在于培養梯隊提高公司抗風(fēng)險潛力�；谶@兩塊目的及公司目前人力資源現狀，培訓的方向就應是提升現有核心人員綜合素質(zhì)，明晰培訓階梯，合理規劃培訓成本費用，加強培訓評估及訓后效果跟蹤
經(jīng)過(guò)xx年的運轉，培訓已經(jīng)實(shí)現了階梯明確、成本費用有據可依、培訓有評估，估后有跟蹤。xx年在修訂培訓制度時(shí)更多的注重了不同職位層級的職員就應理解不同的培訓資料，以便于個(gè)人階段化的需求和階段性的提升。所以xx年擬定的培訓制度上有清晰的階段性培訓項目。區分了新晉升主管和中高階主管各自不同的需求，在成本費用控制上，人力資源部全面接管了培訓，原先培訓了扣款有障礙，全年培訓費用使用狀況不清晰的狀況得到了改善。訓后評估的問(wèn)題在xx年也得到了落實(shí)，08年及以前的評估僅限于制度或者口號上，從xx年開(kāi)始，外訓后均有總結，內訓后均有考試，提高了培訓效果，目前還有待加強的是培訓后的.知識在實(shí)踐中的運用管理。
結合公司整體現狀及人力資源部現有人員狀況，xx年整體培訓分幾個(gè)方向走：
1、培訓體系化運作，建立基于勝任力的培訓體系。
2、建立內部培訓師體制。
3、培訓評估到位，跟蹤及時(shí)。
4、培訓階梯化。
首先談培訓體系化運作。培訓管理體系和績(jì)效管理體系一樣，是全員參與式的，與績(jì)效管理的考核并不是績(jì)效管理的全部而只是一個(gè)點(diǎn)一樣，培訓的安排、實(shí)施、評估都僅僅只是培訓體系的點(diǎn)而已，從勝任力模型的建立、培訓體系的設計、培訓過(guò)程中的管控與把握到培訓后的跟蹤與落實(shí)使用等一系列的行為組成培訓管理體系。
提到培訓體系化運作，首先得提到勝任力模型的建立，也就是素質(zhì)模型的建立，因為在招聘選拔模塊談到過(guò)，那里不再細談。
根據勝任力模型，每個(gè)崗位對素質(zhì)要求是不同的，這樣就構成了不同的崗位相對應的培訓資料，根據相對應的培訓資料結合該崗位現有人員的素質(zhì)現狀針對薄弱環(huán)節進(jìn)行培訓，并與受訓人及受訓人的領(lǐng)導達成培養意向，人力資源部根據受訓人理解培訓狀況及訓后狀況與其領(lǐng)導對接，對接狀況計入績(jì)效考核。這樣一來(lái)，培訓就真正實(shí)現了管理而不僅僅僅是培訓而已。
根據整體狀況，預計明年下半年自7月份開(kāi)始可實(shí)施全面培訓管理。
其次建立內部培訓師體制。從xx年起在領(lǐng)導的倡議下人力資源部一向在關(guān)注內部培訓師的培養及發(fā)掘，包括建立企業(yè)文化小組，參與市場(chǎng)體系演講等都對內部培訓師的發(fā)掘有所幫忙。企業(yè)的培訓外部只是一部分力量，充分發(fā)掘內部資源，利用內部專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢提升內部戰斗力才是明智之舉。建立內部培訓師體制預計按如下步驟進(jìn)行：
1）落實(shí)內部培訓師需要參與哪些模塊的培訓，及目前能夠由內部培訓師講授的課程是哪些。
2）完善內部培訓師制度，現有的培訓制度上有提到關(guān)于內部培訓如何獎勵的問(wèn)題，但激勵作用并不明顯，其次內部培訓師并未專(zhuān)業(yè)化運作，沒(méi)有相應的詳細考核制度。如果建立內部培訓師體制，就務(wù)必先完善制度。這項工作預計3月份完成。
3）全公司范圍內通告招聘內部培訓師。預計4月份完成。
4）長(cháng)期培養并培訓內部培訓師，給其良好的成長(cháng)氛圍和成長(cháng)協(xié)助。
5）對內部培訓師的進(jìn)行單項和多項考核及年度考核、選優(yōu)、表彰。
6）預計xx年可實(shí)現內部培訓師聘任制。
再次談培訓評估到位，跟蹤及時(shí)。前面談到培訓管理體系與考核管理體系一樣是全面管理、全員參與的，所以培訓評估不是僅僅由人力資源部門(mén)進(jìn)行，更多的是由各部門(mén)進(jìn)行并長(cháng)期監督。那么，如何實(shí)現培訓的良好互動(dòng)就成為亟待解決的問(wèn)題。
為解決培訓管理中人力資源與其他部門(mén)的互動(dòng)問(wèn)題。人力資源部將于xx年出臺培訓評估管理體系制度，在這一體系中，將明確人力資源部及各部門(mén)負責人、各層管理者在培訓管理中所應扮演的主角，各應負責哪些工作，明確管理者如何提高下屬員工的工作潛力，并明確管理者應在提高其下屬工作潛力過(guò)程中做出哪些具體工作及如何考核。在明年的整體培訓管理工作中，良性的培訓管理將會(huì )直接影響公司的整體運營(yíng)，所以，培訓管理所發(fā)揮的作用將日益明顯。
而培訓工作也將更加繁重，為此，思考到目前李振勇在培訓方面有較強的優(yōu)勢，故能夠思考由其專(zhuān)項負責培訓管理。如此一來(lái)招聘及部分福利就需增加人手一名。為節約人員費用，降低公司風(fēng)險，人力資源部提出xx年開(kāi)始引進(jìn)人力資源管理軟件，降低現有人員工作量，節省時(shí)間和資源。此項工作20xx年12月份了解到位，xx年1月份全面實(shí)施。
最后關(guān)于培訓階梯化，培訓階梯化其實(shí)是基于勝任力的培訓體系的資料，單獨作為一項拿出來(lái)規劃是由于培訓階梯化十分重要而且管理有必須的難度�；谶@些客觀(guān)原因，培訓階
梯化將被作為培訓費用規劃的資料進(jìn)行規劃。具體如下：
xx年培訓費用分配做出調整，從原先的費用全部做一個(gè)預算調整為做兩塊預算，一塊是作為固定預算，即人力資源部可控預算，費用金額為30萬(wàn)元。此項費用分配至三塊管理：內訓、卡訓、大內訓。這項費用不包括兩個(gè)市場(chǎng)體系自行制定的培訓費用。具體規劃為：內訓具體有各部門(mén)專(zhuān)業(yè)培訓、內部講師培訓和光盤(pán)書(shū)籍費用合計5萬(wàn)元，卡訓為購買(mǎi)聽(tīng)課卡，預計購買(mǎi)的有清華大學(xué)*課程卡、金蘭盟學(xué)習卡、聚成學(xué)習卡，預計費用為15萬(wàn)元。
大內訓預計做兩次，費用為xx萬(wàn)元。人力資源部將于20xx年12月份將明年整體課程安排分發(fā)到各部門(mén)，解決培訓安排凌亂、費用分配被質(zhì)疑不斷的狀況。
課程安排的原則是：主管級每年不少于1—2次外訓，部長(cháng)級不少于5次外訓每年。內訓不限次，根據需要及整體安排進(jìn)行。
四、薪酬福利
我們的薪資體系在運行了兩年以后，透過(guò)調查發(fā)現，運行還是比較滿(mǎn)意的，大部分，運行狀況也比較平穩。說(shuō)明在薪資體系設計上并沒(méi)有太大的漏洞。xx年推薦改善的部分有：
�。ㄒ唬┈F今的薪酬體系組成為：固定工資+考核工資+工齡工資+津貼+社保+股份+其他，除未曾思考學(xué)歷工資外，我們公司的薪酬體系與現代企業(yè)的薪酬構成能夠相銜接，具備必須程度的競爭力。
此刻的薪酬體系設計中的缺點(diǎn)主要存在于工齡工資的設置上，一般來(lái)說(shuō)，工齡工資的概念是從個(gè)人開(kāi)始參加工作算工齡的，嚴格好處上來(lái)說(shuō)我們目前的工齡工資不貼合國家關(guān)于工齡工資的規定，所以在xx年，為避免風(fēng)險和麻煩，推薦將工齡工資的稱(chēng)謂改為“貢獻年份工資”，這樣就避免了與國家相關(guān)規定的沖突。而且也能夠體現出公司的薪酬優(yōu)勢。
�。ǘ╆P(guān)于20xx年度員工滿(mǎn)意度調查數據凸顯出來(lái)的問(wèn)題探討。從下圖來(lái)看，員工在薪酬水平的滿(mǎn)意度上來(lái)說(shuō)，總部選b項的占35.9%，選c項的占41%，而加上生產(chǎn)體系的員工后，滿(mǎn)意度就變成了，選b項的占28.75%，選c項的占54.4%。數據顯示財務(wù)部、物業(yè)部、市場(chǎng)部、xxx及生產(chǎn)系統員工滿(mǎn)意度偏低。在公平性一欄，財務(wù)部、物業(yè)部、市場(chǎng)部及xxx團隊對薪資的公平性調查結果偏低。
導致這一現狀的原因有：
1）財務(wù)部對公司整體工資都能夠看到，而且有機會(huì )傳播，故其滿(mǎn)意度容易偏低；
2）薪資比較對象差異，橫向比較與豎向比較、對外比較及對內比較產(chǎn)生的結果是不同的；
3）非核心部門(mén)和崗位的工資有個(gè)別不占優(yōu)勢是正�，F象，但對當事人來(lái)說(shuō)卻不容易理解。
透過(guò)以上分析能夠看出，實(shí)際上我們的薪酬水平基本能夠契合公司員工期望值，出現個(gè)案的狀況并不會(huì )影響大局。
從外部分析，XX市的平均工資水平因為國家統計的特殊原因并沒(méi)有多少值得參考的價(jià)值。但就個(gè)人了解，我們公司的各層級工資在與外企、壟斷性企業(yè)競爭時(shí)不具備競爭力，在與國企競爭時(shí)福利不存在競爭力，薪資在與同規模私營(yíng)企業(yè)競爭時(shí)略具競爭力，但福利不具備競爭力，薪資與同行業(yè)相比比較有競爭力。這在必須程度上也決定了我們的人才引進(jìn)戰略不能以?xún)?yōu)秀的、出類(lèi)拔萃的人員為主，而就應更加關(guān)注哪些適合我們的，可能并不是很優(yōu)秀的，但在一個(gè)崗位的需求上能夠得到70分評分的人，甚至是那些僅僅具有潛力的人。這些人能夠陪伴企業(yè)成長(cháng)，會(huì )有更好的忠誠度，隨著(zhù)企業(yè)的壯大，這些人也終將成為企業(yè)的中流砥柱。所以在xx年的人才戰略上，我們更偏重的不是招聘高端的人才，而就應是招聘具有潛力的，可挖掘潛能的，具有良好的職業(yè)素養的人，以構成企業(yè)的第一、第二甚至第三梯隊。
所以在xx年的薪酬策略上，推薦公司更加注重福利的提升，在公司力所能及的基礎上提升核心員工的福利水平。例如，股份范圍擴大到主管級，因為主管級以上員工、技術(shù)員工目前仍然是我們企業(yè)的核心員工，這些人對公司的忠誠度如何，其向心力如何直接影響到公司的長(cháng)期發(fā)展。而在未來(lái)的人員梯隊的構成上，部分優(yōu)秀的具有管理潛質(zhì)的主管也將作為中層管理者的第一或者第二梯隊進(jìn)行人才儲備。
福利水平的提高勢必提高公司的薪酬水平從而影響公司的成本，怎樣才能夠做到既不影響成本又能夠增加福利呢？從xx年開(kāi)始，人力資源在做工資宣傳時(shí)將會(huì )把福利增加到工資的范圍內，也就是說(shuō)，福利是工資的一部分，而不再作為單獨的項目跟員工談籌碼。
五、績(jì)效管理
績(jì)效管理體系包括8個(gè)模塊，也是八個(gè)步驟，實(shí)施前準備、戰略規劃、部門(mén)計劃預算、績(jì)效計劃、績(jì)效控制、績(jì)效考核、績(jì)效溝通、考核結果運用，這期間的每一個(gè)步驟都包含了豐富的工作資料。而對于績(jì)效管理來(lái)說(shuō)，每一年的工作企業(yè)都要重復走完這八個(gè)步驟，才可能稱(chēng)得上績(jì)效管理，我們目前的工作涉及到了每一個(gè)模塊，也在每一個(gè)模塊都做了應用，人力資源部在總經(jīng)理的領(lǐng)導下在績(jì)效管理工作上也逐步上了軌道，目前我們的主要工作是將績(jì)效管理工作進(jìn)一步落實(shí)到細節，將績(jì)效考核結果的運用豐富化，使績(jì)效管理真正的對企業(yè)運營(yíng)起到輔助作用，對企業(yè)的戰略帶給豐富的可靠的參考。出于這些方面的思考，xx年的主要工作就應從以下幾方面來(lái)著(zhù)手：
1、繼續加強績(jì)效控制�？�(jì)效控制的工作此刻主要有績(jì)效考核分數記載存檔，了解績(jì)效考核結果。而在績(jì)效控制上人力資源部所能發(fā)揮的作用并不多�？�(jì)效控制工作主要集中在各考核人，人力資源部的作用主要是確定績(jì)效考核工作確實(shí)有在公平公正的進(jìn)行而且對業(yè)績(jì)提升有幫忙。xx年，為了實(shí)現績(jì)效考核切實(shí)到位，人力資源部將加強對考核過(guò)程的跟蹤和交流，教會(huì )并監督各考核人對考核的實(shí)施，預防考核流于形式。
2、績(jì)效考核工具改善，現行的績(jì)效考核主要是在目標管理思想指導下的kpi考核，這樣的考核方式比較適合目前企業(yè)的需要，由于公司現行的整體人員素質(zhì)狀況，月度考核能夠促使各級被考核人努力提高業(yè)務(wù)技能，提高自身素質(zhì)，但一旦企業(yè)發(fā)展更加壯大，企業(yè)人員素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，目前的績(jì)效考核方法就不再能滿(mǎn)足企業(yè)的需要。xx年將提出分層考核的觀(guān)念，但不必須實(shí)施�；鶎庸芾碚呒皢T工使用目標管理思想指導下的績(jì)效考核的方法，而中高層管理者使用目標管理思想指導下的kpi考核，在目前的中高層考核的基礎上，將這一考核方式進(jìn)行改善，kpi指標中增加kri指標，也就是品格指標；考核周期由月度考核改為季度考核、半年度考核甚至年度考核。而在中高層管理者的考核上業(yè)績(jì)不作為考核標準，而是作為主要考核標準中的一種來(lái)考核，kri指標將作為考核標準中的主要標準之一參與考評核。而考核結果將直接運用于人力資源規劃。具體為：
明年再實(shí)施一年的月度績(jì)效考核，但中高層管理者增加kri指標季度考核，該項考核明年暫時(shí)不計入工資，但其考核結果會(huì )作為人力資源規劃的參考資料參與xx年工作規劃及長(cháng)期規劃。
實(shí)施kri考核的想法主要基于現有中高層員工整體品格需要得到進(jìn)一步提升，而kri的引入能夠促使大家注意在工作當中的職業(yè)化表現及自身良好品格的培養。
3、繼續加強考核溝通�？�(jì)效溝通工作在今年下半年總經(jīng)理的督促下得到了長(cháng)足的改善，xx年人力資源部將繼續堅持績(jì)效溝通到位、細致的理念并落實(shí)到位。
六、員工關(guān)系
員工關(guān)系主要包括：
1）建立企業(yè)與員工良好的溝通渠道
2）開(kāi)展員工活動(dòng)，促進(jìn)企業(yè)文化宣傳工作
3）管理企業(yè)員工勞動(dòng)合同、人事檔案等資料
4）處理企業(yè)員工勞動(dòng)矛盾、爭議和糾紛
5）落實(shí)企業(yè)各項人力資源政策
由于目前開(kāi)展員工活動(dòng)已成立專(zhuān)門(mén)的企業(yè)文化小組負責，故人力資源部暫不在此做規劃。20xx年員工關(guān)系方面人力資源部主要做的工作有：協(xié)助各部門(mén)處理員工離職遺留問(wèn)題；加強檔案完善及細節工作預防離職遺留問(wèn)題發(fā)生；做員工的知心人，主動(dòng)找各部門(mén)員工單獨溝通；協(xié)助宣傳企業(yè)文化；處理員工社保問(wèn)題。
xx年人力資源部將繼續在建立企業(yè)與員工良好溝通渠道上作出以下努力：
1）定時(shí)、不定時(shí)溝通交流，創(chuàng )造機會(huì )與新老員工進(jìn)行正式與非正式交流，做好老板的參謀，掌握員工信息、動(dòng)向，為企業(yè)決策帶給參考。
2）建立知心話(huà)保密渠道并與xx年3月份開(kāi)始實(shí)施。
3）增加詳細專(zhuān)業(yè)的背景調查資料并入新員工檔案。從xx年1月份開(kāi)始實(shí)施。
4）解決好員工矛盾，處理并預防糾紛。
七、其他
詳細的區分人力資源工作模塊能夠分為12個(gè)模塊，包括人力資源規劃、招聘選拔與配置、培訓開(kāi)發(fā)、薪酬福利、績(jì)效管理、員工關(guān)系管理、員工激勵系統、企業(yè)文化系統、員工職業(yè)生涯系統、人力資源會(huì )計系統、人力資源診斷系統、工作分析設計體系，當然這12個(gè)模塊的六個(gè)模塊是來(lái)源于原先的六大模塊：人力資源規劃、招聘選拔、培訓開(kāi)發(fā)、薪酬福利、績(jì)效管理、員工關(guān)系，目前我們的現狀在400多人的狀況下配置優(yōu)異全面的人力資源管理系統并不必須貼合企業(yè)現階段的需要，雖然如此，人力資源工作也不能落在后頭，只有切實(shí)的關(guān)注企業(yè)人力資源現狀，發(fā)揮人力資源工作的效力才能夠體現出人力資源部存在的價(jià)值。鑒于此，人力資源部將在自己潛力范圍內于明年增加職業(yè)生涯規劃系統。
職業(yè)生涯規劃在目前人員整體現狀下，能夠分為三個(gè)步驟走：核心員工培訓會(huì )、核心員工提交個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展需求表、核心員工職業(yè)生涯規劃出臺并與個(gè)人簽字確認。由于上半年工作1—2月份牽涉過(guò)年放假，故此工作將于明年3月份開(kāi)始起草并完成核心員工素質(zhì)測評，4月份構成培訓課件資料，6月份完成溝通構成文字。
人力資源會(huì )計系統建立：
1）推薦財務(wù)設立專(zhuān)門(mén)的人力資源賬戶(hù)，并請求財務(wù)支援建設人力資源會(huì )計科目，4月份完成。
2）在全公司范圍內宣講人力資源成本概念，加強員工自身成本意識。6月一次，11月一次。具體時(shí)間安排根據生產(chǎn)銷(xiāo)售狀況確定，避開(kāi)旺季和繁忙時(shí)節。
人力資源工作是一個(gè)繁雜的工作體系，我們已經(jīng)邁出了前兩步，之后的路如何走才能順暢取決于企業(yè)戰略決策和人力資源工作的執行力度。為加強整體人力資源工作，提升格局和高度，人力資源部務(wù)必加強自身的*，所以在xx年人力資源部將繼續堅持20xx年提出的部門(mén)成長(cháng)三駕馬車(chē)并行的理念，即：專(zhuān)業(yè)+品格+關(guān)系。透過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習與考試提升專(zhuān)業(yè)潛力，透過(guò)學(xué)習國學(xué)與歷史提升品格，透過(guò)與各部門(mén)加強溝通增強員工關(guān)系。
年度工作計劃 篇6
一、指導思想
本學(xué)期的工作以《延慶縣教育委員會(huì )20xx年工作要點(diǎn)》為指導，依據《延慶縣第八中學(xué)20xx——20xx年發(fā)展規劃》安排，遵循“教師第一、學(xué)生為本、和諧發(fā)展”的指導思想，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，在不斷固化已有成型經(jīng)驗的同時(shí)，繼續弘揚八中精神，開(kāi)拓進(jìn)取，加快學(xué)校發(fā)展步伐。加強師德師風(fēng)建設，不斷提高干部教師隊伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，維護學(xué)校的安全穩定；圍繞著(zhù)質(zhì)量中心，深入開(kāi)放式辦學(xué)與課堂教學(xué)改革，強化管理的科學(xué)化、規范化、精細化，使教學(xué)質(zhì)量不斷提升；堅持德育生活化方向，采取德智并舉、全員育人的措施，抓住社會(huì )大課堂活動(dòng)的機遇，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；全面完成“十一五”規劃各項目標任務(wù)，為第六輪校長(cháng)負責制學(xué)校工作驗收奠定堅實(shí)基礎。
二、重點(diǎn)工作任務(wù)及推進(jìn)措施
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工作主題：提高干部教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
創(chuàng )新“手拉手”工作形式，推進(jìn)“手拉手”工作深入開(kāi)展。
繼續深化手拉手活動(dòng)。派老師到豐臺二中共同“說(shuō)、聽(tīng)、評課”，派初三優(yōu)秀生到豐臺二中“留學(xué)”。
�。ǘ⿲W(xué)校管理工作
工作主題：深化學(xué)�？茖W(xué)化、規范化、精細化管理。
1.合理崗位設置開(kāi)足課程，開(kāi)齊課時(shí)。
2.我校將對開(kāi)放式辦學(xué)進(jìn)行全面總結，提煉成功經(jīng)驗，形成工作機制，并在今后的工作中不斷加以豐富和完善。
3.以備課組文化和團隊口號為突破口，逐漸定型和積累有效管理的模式，并將其固化為我校文化，最終形成豐厚的我校文化積淀，。
4.在學(xué)生教育方面，要徹底改變與現代教育理念、現代教育方法相違背的做法，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，構建新型教育管理模式，促進(jìn)學(xué)生全面而有特色發(fā)展，我校以校長(cháng)提出的“和諧師生關(guān)系，就是教學(xué)質(zhì)量”這一理念為突破口，引深“提高課堂教學(xué)和諧師生關(guān)系就是提高課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量” 在不同層面的培訓中加以滲透。
�。�1）根據不同學(xué)段的學(xué)生特點(diǎn)，有目標的關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機、動(dòng)力、自信心，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情緒因素，定出年級的目標。
�。�2）學(xué)科教學(xué)過(guò)程中，在以教研組為單位學(xué)習縣教研室的課堂教學(xué)評價(jià)表的基礎之上，認真理解，并以此為依據，教師要充分關(guān)注創(chuàng )設引導學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習的教學(xué)情境。采取積極有效的措施最大限度地減少學(xué)科學(xué)困生。
�。�3）充分關(guān)注以能力為導向的教學(xué)過(guò)程。
�。�4）積極采取措施保證學(xué)生每天8小時(shí)以上的睡眠時(shí)間，鼓勵學(xué)生盡可能多地進(jìn)行課外閱讀，指導學(xué)生和家長(cháng)盡可能少地參加課外輔導班。
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工作主題：提升理念，豐富方法，促進(jìn)干部教師專(zhuān)業(yè)素養提升。
1.借助現代信息化技術(shù)和教委組織的相關(guān)高層理論培訓并與實(shí)踐相結合，促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)干部管理素養提升，進(jìn)一步增強各級干部對教育教學(xué)管理工作的領(lǐng)導力和執行力。
2.在教師培訓方面，既要注重高端培訓，也要加強低端培訓。
為了促進(jìn)教師隊伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，我校準備繼續采取以下措施：
�。�1） 解讀課標與考核辦法。各學(xué)科要以學(xué)科組為單位，利用教研組活動(dòng)時(shí)間，細致的解讀本學(xué)科課程標準，切實(shí)把握學(xué)科性質(zhì)、教學(xué)目標與任務(wù)、教學(xué)內容、教學(xué)建議以及本學(xué)科的教學(xué)改革方向。要求教研組長(cháng)安排好每次活動(dòng)的主講人和學(xué)習內容，并上報教學(xué)處。每月月底教學(xué)處將對本月所學(xué)內容進(jìn)行書(shū)面考核。
�。�2） 繼續堅持理科教師每周一題制度和做中考成套試卷的方法，本學(xué)期根據教研室的要求語(yǔ)文英語(yǔ)教師隔周進(jìn)行作文和基礎知識訓練，非中考科目仍堅持原來(lái)的做法，收集本學(xué)科相關(guān)文獻資料，或者做高考題。每月月底測試時(shí)會(huì )對這部分內容有所涉及。
�。�3）教師考場(chǎng)：積極參與教研室在寒假期間組織的中考學(xué)科專(zhuān)業(yè)測試活動(dòng)，同時(shí)學(xué)校將會(huì )在期末測驗時(shí)，組織中考學(xué)科教師和初三學(xué)生一起答卷。
�。�4）同上一節課活動(dòng)。以教研組為單位，圍繞同一課題，同學(xué)科教師同上一節課，群策群力共同研究。同時(shí)教師要將本節課的教學(xué)設計、點(diǎn)評、反思等相關(guān)材料，加以匯總整理，及時(shí)上交教學(xué)處。教研組長(cháng)要將本組的活動(dòng)安排明確的寫(xiě)入教研組活動(dòng)計劃。
�。�5）課后反思。要把一周中最精彩的一節課通過(guò)課堂實(shí)錄的形式記錄下來(lái)，連同對本節課的自評和他評一同掛在教師研修網(wǎng)上，共其他教師觀(guān)摩學(xué)習。
�。�6）發(fā)揮骨干教師的作用。充分發(fā)揮縣校級骨干教師的示范、帶動(dòng)、引領(lǐng)和輻射作用，鼓勵教齡在三年以下的教師與骨干教師自愿結成師徒幫帶關(guān)系，骨干教師每學(xué)期要推出一節示范課，青年教師要上一節匯報課。
�。ㄋ模┱n堂教學(xué)改革工作
工作主題：轉變課堂教學(xué)方式方法，打造高效課堂。
1.密切關(guān)注初三復習進(jìn)程，多種形式做好師生思想工作，積極穩妥做好初三復習、應考、組考工作（初三復習研討會(huì ):通過(guò)宣講教研室提供的《抓住專(zhuān)題復習課的特點(diǎn)，提高復習效率》強化專(zhuān)題復習課和試卷講評課的基本要求的落實(shí)、百日誓師會(huì )、各層次學(xué)生動(dòng)員會(huì )等），確保完成中考質(zhì)量指標。
2.原有好的做法繼續堅持和規范，把常規做扎實(shí)。
�。�1）關(guān)于集體備課：時(shí)間要保證（每周三次，備課組自選的一次要保證）；“四定（定時(shí)間，定地點(diǎn)，定中心發(fā)言人，定內容）”、“五備（備課標，備教材，備教法，備學(xué)法，備練習）”、“四統一（統一教學(xué)目標，統一教學(xué)內容，統一作業(yè)內容）”、二研討（研討如何體現層次性，讓每個(gè)學(xué)生都有收獲，研討怎樣達成教學(xué)目標）、一禁止（禁止備課時(shí)間抄寫(xiě)教案，目的是使大家進(jìn)入研究狀態(tài)）要保證；備課質(zhì)量檢查和備課組評價(jià)要保證（干部抽查參加備課組活動(dòng)、教學(xué)處固定檢查、教案質(zhì)量檢查：體育教師的教案由劉麗負責檢查簽字，學(xué)校抽查）。
�。�2）關(guān)于作業(yè)的批改：作業(yè)的批改和個(gè)別輔導是課堂教學(xué)的延伸，要嚴把批改作業(yè)關(guān)，獨立完成、及時(shí)批閱、及時(shí)改正，作業(yè)質(zhì)量不能保證，教學(xué)就沒(méi)有保證。圍繞作業(yè)問(wèn)題，要完善評價(jià)標準，從整潔美觀(guān)、數量、改錯、評語(yǔ)、部分學(xué)生面批情況等方面進(jìn)行定期檢查評價(jià)，還要定期舉辦作業(yè)展覽，讓師生參觀(guān)，對比。對筆記本、練習本、改錯本、積累本等也要進(jìn)行相應的檢查。
�。�3）關(guān)于解讀課標并考核課標：繼續往下落實(shí)。集體備課必須參照課標和考試說(shuō)明，初一和初二要以課標為準(3.4.5三個(gè)月份的月底共計三次，學(xué)以致用，每次備課組活動(dòng)前自己先打開(kāi)課程標準看一看，準確的把握教學(xué)目標。準確的.鞏固練習，在講授新課時(shí)以課程標準為依據，中考復習時(shí)再看中考說(shuō)明）。
�。�5）關(guān)于課后反思和資源網(wǎng)的使用：繼續堅持和深化，今年增加網(wǎng)上評課活動(dòng)，教學(xué)處和信息中心拿出評價(jià)辦法要對教師進(jìn)行評價(jià)。的利用不夠。學(xué)校的資源利用不足。網(wǎng)上教研與信息資源的整合使用，初三中考五科網(wǎng)上評課有突破。開(kāi)展優(yōu)秀教研組評選活動(dòng)�；緲藴剩夯趩�(wèn)題不斷解決的教研活動(dòng)規范且效果顯著(zhù)；組中縣校層面的骨干教師充分發(fā)揮作用；組內成員狀態(tài)好，教學(xué)教研水平不斷提升。要把一周中最精彩的片段通過(guò)課堂實(shí)錄的形式記錄下來(lái)，連同對本節課的自評和他評一同掛在教師研修網(wǎng)上，共其他教師觀(guān)摩學(xué)習。
學(xué)校要繼續評選優(yōu)秀備課組，并加大獎勵力度。
�。�6）繼續開(kāi)展學(xué)案導學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習能力培養的嘗試與研究，以學(xué)生自主學(xué)習能力培養為主題繼續開(kāi)展同上一節課活動(dòng)（初一和初二參加）。在專(zhuān)題課型的研究上要有所嘗試和突破，各個(gè)備課組要研究一類(lèi)課型，力爭有所成果，積極申報專(zhuān)題課型階段性成果，每個(gè)備課組都要申報（配合根據教研員的要求，校內負責人：教研組長(cháng)確定活動(dòng)方案，主題，成果）。
�。ㄎ澹┙虒W(xué)質(zhì)量監控評價(jià)體系建設工作
工作主題：整體構建完善的教學(xué)質(zhì)量監控評價(jià)體系。
1.我校繼續布置教師作業(yè)和設置教師考場(chǎng)：繼續堅持理科教師每周一題制度，本學(xué)期仍根據教研室的要求語(yǔ)文教師隔周進(jìn)行作文和語(yǔ)文基礎知識訓練，非中考科目仍堅持原來(lái)的做法，收集本學(xué)科相關(guān)文獻資料，做高考題。每月月底測試時(shí)會(huì )對這部分內容有所涉及。增加學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識點(diǎn)和能力點(diǎn)的梳理工作：教研組長(cháng)負責任務(wù)分工，每個(gè)知識點(diǎn)自07年—09年中考（非中考科目以學(xué)年考試卷為準）出現的頻率、分值、生成的辦法逐個(gè)進(jìn)行梳理，每個(gè)知識點(diǎn)配套5個(gè)相應題型。這項工作學(xué)期末驗收交流，學(xué)校評獎。
2. 加強教學(xué)常規檢查，細化各種評價(jià)標準。
大事安排表
二月份：
1.學(xué)生自主學(xué)習能力的培養的經(jīng)驗交流會(huì )
2.校長(cháng)講解工作思路
3.宣講教育教學(xué)工作計劃
三月份：
1.中考報名
2.初三年級百日誓師大會(huì )（年級組長(cháng)負責）
3.課程標準考試（第四次）
4.派學(xué)生到豐臺二中學(xué)習
5.干部教師到豐臺二中學(xué)習
6學(xué)生自主學(xué)習能力培養的交流會(huì )
7.三個(gè)年級的月考（年級組根據自己的實(shí)際情況安排）
8.校內骨干教師評選和重新認定。
9.初三年級復習研討會(huì )。
10.備課組長(cháng)工作會(huì )
11.CMIS系統更新工作
12.教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、年級組長(cháng)、個(gè)人改進(jìn)計劃3月12日上交計劃.
四月份：
1.初三體檢工作
2.體育考試
3.非畢業(yè)年級的期中考試，初三第一次練兵
4.課標考試（第五次考試）
五月份：
1.初三第二次練兵
2.中考填報志愿
3.體育考試
4.課標考試（第六次考試）
六月份：
1.初三升學(xué)考試
2.初中畢業(yè)證的審核
七月份：
1.非畢業(yè)年級期末考試
2.學(xué)校上交工作總結和計劃
3.小升初招生工作
八月份：
借讀生的入學(xué)工作
年度工作計劃 篇7
今年的計劃生育工作在我辦的正確領(lǐng)導下，在縣人口計生局的指導下，在各部門(mén)的配合支持下，在各社區以及計生全體工作人員的努力下，圍繞“強基礎、升質(zhì)量、抓落實(shí)、上臺階”的工作思路，認真宣傳貫徹計劃生育法律、法規，堅持依法行政、文明執法實(shí)施計劃生育基本國策，積極開(kāi)展規范生育秩序的治理，通過(guò)居民辦上下扎實(shí)有效的工作，取得了明顯的成效。
一、基本情況
居民辦共轄8個(gè)社區，截止今年十月底，登記入檔流動(dòng)人口為10618人，其中女性5022人，已婚育齡婦女3109人，跨縣以上已婚育齡婦女402人，女性持證人數232人。
二、加強流動(dòng)人口管理，提升了基層工作水平。
今年繼續加大對流動(dòng)人口的信息采集工作，流入人口登記率達95﹪，流入已婚育齡“三查”率達90﹪。在流動(dòng)人口計劃生育管理工作中，共接收咨詢(xún)280余人次，發(fā)放資料及書(shū)籍800余份，避孕藥具1800盒，在縣計劃生育服務(wù)站為2632名已婚育齡婦女免費查環(huán)、查孕、查病。從根本上確保了流動(dòng)人員按規定落實(shí)“三查”和節育措施，在一定程度上提高了流動(dòng)人口的管理效率。
三、圓滿(mǎn)完成上級計生部門(mén)交辦的各項任務(wù)
1、在計生局舉辦的演講比賽中，我辦積極響應并參與，從各居委會(huì )中選拔出兩名人員參加，特別是府新居委會(huì )的張曉慶同志榮獲了二等獎的好成績(jì)。
2、準確、認真填寫(xiě)單位職工的全員人口信息表，并查驗相關(guān)證件，準確無(wú)誤匯總經(jīng)領(lǐng)導簽字后將紙質(zhì)版和電子版一并上報計生局。
3、評選幸福家庭
根據評選要求及提交的先進(jìn)典型材料，我辦一共評選出10家幸福家庭。
4、開(kāi)展“生育關(guān)懷—緊急救助”活動(dòng)
根據救助的類(lèi)型和條件，我單位共有3人符合條件。
四、加大宣傳力度，樹(shù)立新的生育觀(guān)念
充分利用廣播媒體、板報條幅的作用宣傳人口與計劃生育法規知識，群眾受教育面較之往年有了大幅度的提升，加大了對計劃生育優(yōu)惠政策的.宣傳力度，普及推廣了育齡婦女健康檢查，使90%的育齡婦女掌握了至少兩門(mén)避孕方法和優(yōu)生優(yōu)育知識。通過(guò)計生專(zhuān)干和信息員的努力加大了婚育教育和生育觀(guān)念教育的投入，使大部分新婚育齡夫婦樹(shù)立了新的生育觀(guān)念。
下一年工作打算
1、積極響應國家政策
2、繼續抓好特殊人群和流動(dòng)人口的計生管理與服務(wù)。強化流動(dòng)人口管理工作，堅持以人為本，以政策法規為準繩，重點(diǎn)強化流動(dòng)人口中重點(diǎn)對象戶(hù)的管理工作，加大轄區內流入人口管理與服務(wù)。
3、建設新型生育文化。進(jìn)一步深入開(kāi)展婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，全面推行關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)，讓全社會(huì )都來(lái)關(guān)心女孩成長(cháng)、關(guān)心女孩成才，大力宣傳普及人口與計生法律法規、婚育新風(fēng)和計生科普知識，建設新型生育文化。
4、繼續做好全員人口信息數據庫建設工作，確保信息的準確性、實(shí)用性。
5、進(jìn)一步加大對各社區計劃生育工作指導，加強自身業(yè)務(wù)、法規及政治學(xué)習，打造新形勢下的計生工作者新形象。
我們堅信，在居民辦的領(lǐng)導下，在縣計生業(yè)務(wù)部門(mén)的指導下，只要我們統一思想、轉變作風(fēng)、善于學(xué)習、勤于思考、更新觀(guān)念、扎實(shí)工作，我們就一定能全面完成各項工作任務(wù)，達到既定的工作目標，創(chuàng )造良好的人口環(huán)境。
年度工作計劃 篇8
學(xué)校安全工作事關(guān)我們千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，是維護社會(huì )穩定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養二十一世紀人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的，我校認真貫徹市教育局和鎮教委落實(shí)的各項安全要求，將創(chuàng )建平安和諧校園工作列為學(xué)校的'頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創(chuàng )安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著(zhù)增強，現將一年來(lái)的工作總結如下：
一、 領(lǐng)導重視，措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組和食品衛生工作領(lǐng)導小組，學(xué)校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，做到每一項工作都有對應的專(zhuān)（兼）管人員、主管領(lǐng)導和分管校長(cháng)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管組長(cháng)具體抓，教導主任具體分工負責組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度，實(shí)施扎實(shí)到位
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。與安全保衛人員、德育處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責任合同，將安全保衛工作列入教師期末考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時(shí)還要承擔經(jīng)濟責任。情節和后果嚴重的，將由有關(guān)部門(mén)追究法律責任。
2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書(shū)”.學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(cháng)明確學(xué)生安全責任意識，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。教師在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立以校長(cháng)為組長(cháng)的重特大安全事故應急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現場(chǎng)指揮組、協(xié)調聯(lián)絡(luò )組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時(shí)性機構。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
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