【精華】主任工作計劃模板錦集六篇

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編整理的主任工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

主任工作計劃 篇1

　　一、班級基本情況

　　本班共有44名學(xué)生，其中有男生22人，女生22人。本班基本上是獨生子女，比較嬌氣，再加之年齡比較小，，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀律。同時(shí)還有一半是外地生，每個(gè)人的基礎不一樣，習慣也不一樣，學(xué)習拼音都會(huì )受方言的影響。重點(diǎn)還有一個(gè)學(xué)習困難的學(xué)生需要重點(diǎn)抓好安全工作，一個(gè)腿肌肉萎縮的學(xué)生需要格外的關(guān)心和照顧。

　　二、本學(xué)期基本工作重點(diǎn)

　　剛踏入一年級的小學(xué)生年齡小，自控能力差，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。因此需要花比較多的時(shí)間使他們養成良好的學(xué)習習慣、行為習慣、衛生習慣。為了使學(xué)生能夠及早適應學(xué)校的生活，在日常生活中時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )與他人合作，營(yíng)造良好的班級氛圍，養成良好的學(xué)習習慣，使他們盡快的適應學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。同時(shí)，還要重點(diǎn)抓好安全教育工作。

　　三、常規教學(xué)

　　1、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，學(xué)習態(tài)度

　　這學(xué)期要通過(guò)各種方式，培養學(xué)生的學(xué)習習慣，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法。入學(xué)伊始，不急于傳授知識，而重于規范學(xué)生的課堂行為（課堂紀律、坐姿、讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢等）。課前提醒學(xué)生做好上課準備，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意意力，課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為，及時(shí)表?yè)P表現好的學(xué)生，在學(xué)生中樹(shù)立榜樣，時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的.積極性，逐漸養成認真聽(tīng)課、積極動(dòng)腦發(fā)言、認真作業(yè)的好習慣。使學(xué)生喜歡學(xué)校，樂(lè )于學(xué)習。

　　2、備課、上課

　　全面了解教材，認真研讀教參和課標，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認知水平，探索研究新教法，新課型，注重課堂提問(wèn)的藝術(shù)，引入競爭機制，讓學(xué)生上課積極思考，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。運用多媒體教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。

　　3、作業(yè)、輔導

　　布置適量的、有效的課內外作業(yè)，做到全批面改。對于學(xué)習有困難的學(xué)生要及時(shí)給予輔導，并取得其家長(cháng)的支持，爭取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。

　　四、班級管理

　　低年級的學(xué)生自理能力、自我約束力、自覺(jué)性都較差。很多的都需要老師代勞。我在班主任工作中，將主要圍繞“愛(ài)”和“嚴”兩個(gè)字。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。在對學(xué)生關(guān)心愛(ài)護的同時(shí)，也不忘對他們嚴格要求，養成良好的行為習慣。

　　1、充分利用班會(huì )及其他可利用的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。

　　2、利用教師節、國慶節、和元旦等重大節日舉行一些有意義的主題班會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng)，培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感

　　3、選舉幾名能夠團結同學(xué)，關(guān)心集體、辦事認真，愿意為班級，為同學(xué)服務(wù)，積極分子組成的班委，負責班集體工作。（培養學(xué)生自己動(dòng)手做事的能力，培養干部、培養學(xué)生的管理能力和自制能力）

　　4、課間紀律：開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。

　　5、班級衛生：和學(xué)生一同值日，教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛生，養成良好的衛生習慣。

　　五、自身素質(zhì)

　　1、在工作的同時(shí)，我會(huì )學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，學(xué)習身邊老師的寶貴經(jīng)驗。不斷提高自己的自身素質(zhì)，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規律，拓展學(xué)科知識，強化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平，要讓讀書(shū)、學(xué)習成為自己生活的一部分。

　　2、多反思。在今后的工作中，教學(xué)后要對自己的教學(xué)行為，學(xué)生的活動(dòng)方式，教學(xué)目標的確定以以及教學(xué)內容選擇進(jìn)行反思。對于自己教學(xué)及班主任工作中的成功或失敗，要及時(shí)進(jìn)行工作總結，不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗。

主任工作計劃 篇2

　　今年我繼續擔任四年級的班主任工作，雖然在這其中嘗盡了酸甜苦辣，但在擔任班主任時(shí)所感受到的那份濃濃的師生情，就像一壇陳年老酒，越飲越能體味到那芬芳的酒香，余味無(wú)窮，因而，我對這幾年來(lái)的班主任工作不僅無(wú)怨無(wú)悔，而且情有獨鐘。根據上學(xué)期出現的情況，為了全面提本班學(xué)生素質(zhì)，加強對學(xué)生的養成教育，改善班風(fēng)學(xué)風(fēng)，也為了更好地開(kāi)展工作，現將本學(xué)期班主任工作做如下計劃：

　　一、架通師生間情感的天橋

　　冰心老人說(shuō)過(guò)：有了愛(ài)便有了一切。教書(shū)育人是教師的天職，這其中"愛(ài)"便是根本。班主任只有全身心地愛(ài)學(xué)生，時(shí)時(shí)刻刻地眷戀著(zhù)學(xué)生，學(xué)生心中才會(huì )有你這個(gè)老師。愛(ài)得深、切、誠，才能喚起他們奮發(fā)向上的勇氣；對生活、學(xué)習充滿(mǎn)信心，才能洗滌他們心底的沉淀與污穢。當然這種愛(ài)又有非常具體、艱巨適度、嚴愛(ài)統一、嚴中注愛(ài)、愛(ài)中溶?chē)�。�?shí)踐證明，嚴師出高徒，愛(ài)能化解一切。春雨潤無(wú)聲，有在不言中。師生間的情感很好，這是我們班主任所能體味到的奇妙的情感境界，不能一一言盡的情感星空。

　　二、了解學(xué)生、個(gè)別施教

　　俗話(huà)說(shuō)：知人才能善教，善教須先知人。要搞好班級工作，首先就要全面深入地了解學(xué)生的思想、學(xué)習、生活以及家庭狀況等。與此同時(shí)，要根據學(xué)生不同情況開(kāi)展個(gè)別教育。根據上學(xué)期班級里出現的問(wèn)題，進(jìn)行補救措施。

　　三、培養班干，當好導演

　　充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，必須狠抓學(xué)生班干的培養。一方面，讓每個(gè)班干明確職責，大膽工作。另一方面，對學(xué)生干部要嚴格要求，加強管理，勤于指導，在干部的作用下，形成了良好的班集體。要做好這項工作教師應精心導演。我對班干部的培養不但注重管理的提高，還培養他們敢于面對挫折、勇于競爭的精神。我在班級中實(shí)行干部競選制，每隔兩個(gè)月進(jìn)行一次競選，有志于提高自己的組織領(lǐng)導能力的學(xué)生毛遂自薦，再由班主任審查批準。競選前要有一周的自我表現，表現內容有：較強的自制能力，良好的學(xué)習和生活習慣，較高的組織領(lǐng)導能力等，這種方法方法極大地調動(dòng)了干部的工作積極性，也調動(dòng)了全體學(xué)生的參與熱情。

　　四、科學(xué)管理，注重實(shí)效

　　班主任對工作要有預見(jiàn)性，要有超前意識。我覺(jué)得管理科學(xué)的第一點(diǎn)是要有明確的目標即班級目標和個(gè)人目標，如本學(xué)期我班的目標是：

　　1、樹(shù)立正確有世界觀(guān)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　2、開(kāi)拓進(jìn)取，自強不息，文明守紀，助人為樂(lè )。

　　3、加強行為規范養成教育。

　　個(gè)人目標：發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養一技之長(cháng)，依照個(gè)性特長(cháng)選任班干部。

　　班主任的一言一行對學(xué)生影響很大。班主任不僅要注意言教，更要注重身教，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，要求學(xué)生不做的，自己堅決帶頭不做。只有老師以身作則，學(xué)生才能遵規守紀，班主任的言行榜樣對學(xué)生的教育才能真正起到耳濡目染的作用，真所謂"喊破嗓子，不如做出樣子"'。如要求學(xué)生不遲到，自己首先上課不遲到，如果偶爾有事上課去晚了，向學(xué)生說(shuō)明原因。

　　五：具體實(shí)施計劃

　�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)工作：

　　1、布置教室，在黑板上寫(xiě)出"歡迎回家，譜寫(xiě)新曲"八個(gè)大字。

　　2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

　　3、整理桌凳，安排座位，下學(xué)期班級工作班干部選舉活動(dòng)。

　　4、發(fā)書(shū)，發(fā)本，讓學(xué)生知道作業(yè)的要求。

　　5、演講，讓學(xué)生知道到校安全、任務(wù)、責任。

　�。ǘ�）班主任工作的分類(lèi)：

　　1類(lèi)：每天必做的事情

　　1、值日生日記，班級日記。（輪流值日、輪流班長(cháng)做好記錄，配備標牌）

　　2、每日一句（名言警句或者成語(yǔ)），每日一生演講。按座位次序。

　　3、中午的休息的'安排，課前安排。

　　4、放學(xué)以前的工作小結，布置作業(yè)。

　　5、檢查學(xué)生的規范，由學(xué)生檢查，是學(xué)生的個(gè)人衛生。

　　6、值日生小結，總結當天的值日情況，問(wèn)題并建議改正措施。

　　7、兩操與路隊、教室衛生監督檢查工作，由學(xué)生執行。

　　8、作業(yè)完成情況，設置好記錄，按時(shí)公布與規定處理。

　　9、上好每一節課，抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，向上，永爭！

　　2類(lèi)：每周必做的事情。

　　1、評比，每周或者兩周評出先進(jìn)，公布名單與分數。

　　2、組織班會(huì )，由班干部找班會(huì )主題，班會(huì )來(lái)滲透素質(zhì)教育。

　　3、每周組織一次"小探討"，和同學(xué)們一起交流周學(xué)習的心得與感受。

　　4、周五放學(xué)前對下周的安排。

　　5、總結本周管理中所出現的問(wèn)題，強化學(xué)生改正意識。

　　3類(lèi)：每月必做的事情。

　　1、月底摸底，獎勵進(jìn)步的學(xué)生。

　　2、統計一個(gè)月學(xué)生作業(yè)全交名單。（適時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，做好溝通）

　　3、對學(xué)生的鼓勁加油，讓學(xué)生喜歡寫(xiě)作業(yè)。

　　4、給班干部開(kāi)會(huì )，評比，總結，及時(shí)給予糾正不好的做法，學(xué)習好的做法。給班干部提建議，給班主任提意見(jiàn)。

　　5、學(xué)生的自信心，參加班級學(xué)�；顒�(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

　�。ㄈ�）班主任工作思路

　　1、以人為本，對人有禮貌，教育學(xué)生正直，善良，智慧，健康的人。

　　2、營(yíng)造溫馨，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

　　3、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。學(xué)會(huì )發(fā)展，學(xué)會(huì )學(xué)習。

　　4、獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣�；顒�(dòng)班級的，讓每個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

　　5、關(guān)愛(ài)每學(xué)生，走進(jìn)每學(xué)生的心里，學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，信心。

主任工作計劃 篇3

　　本學(xué)期繼續擔任11級焊接班的班主任工作，根據班級的實(shí)際情況現制定工作計劃如下：

　　一、班級基本情況：

　　11接班現有學(xué)生14名，其中一人已就業(yè)，另一個(gè)人應召入伍為保衛國家做貢獻。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)生與生活，學(xué)生們的理解能力和學(xué)習能力也有很大的轉變，大部分學(xué)生的已有了就業(yè)前的心里準備。針對學(xué)生實(shí)際成熟情況本學(xué)期有待于對他們進(jìn)一步進(jìn)行企業(yè)制度上的學(xué)習和就業(yè)上的思想教育和行為上的引導。

　　二、班級管理目標

　　1、繼續加強班級學(xué)生的德育教育與管理，使班級形成一種相互團結，相互幫助，積極向上的合作團體，繼續保持三好班級的榮譽(yù)。

　　2、進(jìn)一步強化學(xué)生的就業(yè)教育，使學(xué)生提前認識企業(yè)的`管理制度，幫助學(xué)生做好就業(yè)前的準備和目標規劃。

　　三、具體措施方法

　　1、堅持每天對學(xué)生進(jìn)行日常行為的管理要求，抓好自習課、課間紀律，提高班級的穩定性，分析企業(yè)中如何對待請假、遲到、曠課的現象發(fā)生。

　　2、加強班級團體合作的訓練，發(fā)掘學(xué)生自身的潛質(zhì)，培養學(xué)生自我管理能力，并能協(xié)助班主任老師管理好班級的一切事物。

　　3、班級各項事務(wù)堅持做到“人人有事干，事事有人干”。 充分發(fā)揮班級各委員的作用，利用榜樣效應營(yíng)造團結和諧的班級氛圍。

　　4、樹(shù)立班級是我的家的主人翁意識，增加班級的凝聚力，讓學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度為班級爭光添彩。

　　5、加強對學(xué)生的文化修養、衛生、校服、發(fā)型、寢室、兩操等教育管理。讓校園、教室少一些污言穢語(yǔ)，多一些文明用語(yǔ)，多一些感謝的用語(yǔ)，進(jìn)一步規范學(xué)生的生活與學(xué)習習慣。

　　6、鼓勵學(xué)生多參加學(xué)習和實(shí)踐，不斷積累經(jīng)驗，提高自身的技術(shù)水平，為將來(lái)走向企業(yè)奠定堅實(shí)基礎。

　　7、時(shí)刻關(guān)心學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的生活與學(xué)習情況：如學(xué)習興趣、學(xué)科優(yōu)勢、學(xué)習潛力、身體情況、人際關(guān)系、性格特長(cháng)等，有針

　　對性的進(jìn)行教育。

　　8、經(jīng)常與家長(cháng)勾通交流，爭取得到家長(cháng)的支持與配合。

　　9、通過(guò)常規的教育與管理，提高學(xué)生的自我管理能力，加強學(xué)生的自我管理意識，使學(xué)生從本質(zhì)上得以提高。

　　10、利用學(xué)生各自的特點(diǎn)，組織學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項文體活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，團隊合作精神，增強團體的凝聚力。

　　四、活動(dòng)安排

　　第一周：了解學(xué)生假期中學(xué)習生活狀況，安排好在校的生活和安全。 第二周：布置本學(xué)期要舉行的“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”比賽事宜。

　　第三周：響應學(xué)校號召，進(jìn)行漢字聽(tīng)寫(xiě)訓練，增強學(xué)生的語(yǔ)言規范。 第四周：主題班會(huì )《安全》。

　　第五周：準備教師節節目，進(jìn)行衛生清掃。

　　第六周：主題班會(huì )《漢字的起源》。

　　第七周：進(jìn)行一次“漢字聽(tīng)寫(xiě)自選”活動(dòng)，通過(guò)自選活動(dòng)的進(jìn)行，

　　評出班級的漢字大王。

　　第八周：主題班會(huì )《談合作》

　　第九周：準備學(xué)校安排的比賽活動(dòng)。

　　第十周：主題班會(huì )《就業(yè)指導》。

　　第十一周：準備學(xué)�；@球賽。

　　第十二周：主題班會(huì )《如何面對企業(yè)面試》。

　　第十三周：準備專(zhuān)業(yè)技能考試。

　　第十四周：為參加學(xué)校安排的“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”做準備。 第十五周：準備元旦的慶�；顒�(dòng)。

　　第十六周：準備技能鑒定實(shí)踐考試。

　　第十七周：準備期末考試。

　　11焊接班班主任：葛述輝

主任工作計劃 篇4

　　隨著(zhù)課程改革的深入，我這個(gè)工作了二十年的班主任也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　　一、常規教育方面 剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。

　　為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　　1.養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前的進(jìn)行一日總結，通過(guò)監督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的`德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。

　　3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

　　二、班級紀律方面 一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。

　　因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、課堂紀律 : 首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�

　　2、課間紀律: 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。

　　3、路隊紀律: 為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。

　　三、衛生方面 講究衛生很重要。

　　俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

　　四、班干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

主任工作計劃 篇5

　　本學(xué)期我任預備（4）班班主任。預備年級為起始年級。在行為規范、學(xué)習習慣、自我管理等方面需要全面而細致的培養。本學(xué)期根據學(xué)校教學(xué)要求和工作要點(diǎn)特制定工作計劃如下：

　　按照教導處要求，對學(xué)生進(jìn)行生命教育，愛(ài)國教育及安全教育。

　　培養學(xué)生良好的行為規范。

　　2.1 組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》，并落實(shí)到日常行為中。

　　2.2 文明禮儀教育，文明用語(yǔ)，見(jiàn)到師長(cháng)行禮，問(wèn)好。

　　2.3 文明出操教育，出操時(shí)精神飽滿(mǎn)，整齊劃一，隊伍中沒(méi)有講話(huà)聲。

　　2.4 文明用餐教育，用餐有序，進(jìn)餐時(shí)不講話(huà)，不浪費食物，用餐后做好清理工作。

　　2.5 文明休息教育，課間，午間休息時(shí)不大聲喧嘩，不嬉笑打鬧，不追逐奔跑，輕聲慢步靠右行。

　　3.培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

　　3.1 學(xué)會(huì )預習，通過(guò)各個(gè)學(xué)科教師的指導，學(xué)會(huì )如何預習。

　　3.2 課前準備，課本，學(xué)習用具的擺放一致，有固定的位置。

　　3.3 聽(tīng)課習慣，聽(tīng)課時(shí)坐姿端正，專(zhuān)心聽(tīng)講，并按老師要求學(xué)會(huì )記筆記。

　　3.4 作業(yè)習慣，作業(yè)整潔，格式規范。

　　4.按照衛生賓館化的.要求，美化環(huán)境，做好教室的環(huán)境布置工作，讓教室成為學(xué)生的溫馨家園及良好的學(xué)習環(huán)境。

　　5.培養學(xué)生良好的勞動(dòng)習慣，教室衛生，人人有責，實(shí)行勞動(dòng)崗位責任制。

　　6.培養班干部自主管理班級的能力， 提高班干部為班級同學(xué)服務(wù)意識。

主任工作計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實(shí)市教育工作會(huì )議精神，以市教育局20xx年總體工作思路(強師德，提素質(zhì)，抓課改，上水平，育人才，謀發(fā)展)和20xx年教學(xué)工作總指導原則(端正思想，規范行為，聚課堂，關(guān)注教學(xué)，提高質(zhì)量)為依據，在市教研室的直接領(lǐng)導下，以我�！肮ぷ饔媱潯焙汀澳繕斯芾矸桨浮睘榻y領(lǐng)。以課堂教學(xué)為陣地，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、分管工作：

　　1、語(yǔ)文和品德與生活(社會(huì ))教研

　　2、學(xué)校特色之一：書(shū)香校園工作

　　3、語(yǔ)言文字工作

　　4、常規工作

　　5、雙高普九材料工作

　　6、學(xué)籍管理

　　7、考勤工作

　　8、配合校長(cháng)做好其它教育教學(xué)和臨時(shí)性工作等

　　三、工作目標：

　　依據學(xué)校年度總目標(狠抓課堂、提高質(zhì)量)制定分管工作目標。

　　1、教學(xué)成績(jì)達到學(xué)校所定的目標，達到全市平均線(xiàn)。

　　2、根據市教育局要求，形成骨干梯隊，繼續發(fā)展學(xué)科骨干。

　　做好迎接省教科版教材調研評估工作。

　　3、以讀書(shū)年為契機，營(yíng)造書(shū)香校園氛圍，建立學(xué)習型校園。教師多讀課標中要求書(shū)目和教學(xué)刊物。每個(gè)學(xué)生一學(xué)期按照課標要求完成讀書(shū)量。學(xué)生配樂(lè )輕聲誦讀活動(dòng)進(jìn)一步深化。

　　4、今年爭創(chuàng )省級語(yǔ)言文字示范校。

　　5、教學(xué)常規工作常抓不懈。

　　備課方面：組織教師集體備課。在遵守備課要求的基礎上進(jìn)行創(chuàng )造性嘗試，形成特色教案。

　　上課方面：人人爭取達到上常規課，部分教師上優(yōu)質(zhì)課、觀(guān)摩課。

　　批改方面：各學(xué)科教師能?chē)栏駡绦袑W(xué)校批改要求，堅決杜絕錯批現象。

　　輔導方面：建立潛能生檔案，爭取每位潛能生在原有基礎上有提高。

　　6、做好雙高普九材料歸檔工作，順利通過(guò)省雙高普九復檢。

　　7、嚴格按照市教育局文件精神進(jìn)行學(xué)籍管理。

　　8、全體教師遵守考勤制度。

　　四、工作措施：

　　1、教學(xué)成績(jì)是學(xué)校的生命。作為五年級的包建領(lǐng)導，為提高五年級教學(xué)質(zhì)量，繼續實(shí)行周考試分析制度，有針對性的跟進(jìn)聽(tīng)課，分析原因，促進(jìn)提高。

　　為提高1——4年的教學(xué)成績(jì)，在原有月考的基礎上，要增加對學(xué)生進(jìn)行單項測試的次數。

　　2、堅持搞好每月一次的學(xué)校校本教研活動(dòng)，兩周一次的學(xué)年組教研活動(dòng)(單周周一、二、四分別是1、3、5年，雙周周一、二、四分別是2、4、綜合組和藝體組)，做到三“有”：有專(zhuān)題，有過(guò)程性材料如：說(shuō)課、教案、評課等，有總結和評價(jià)。

　　繼續進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，聽(tīng)課后及時(shí)測評，及時(shí)和教師一起分析。

　　語(yǔ)文學(xué)科繼續分類(lèi)型研究課堂教學(xué)思路，鞏固已研究好的成果(閱讀教學(xué)主體課文第一、二課時(shí)的`教學(xué))。采用大面積聽(tīng)課方式進(jìn)行。也要適時(shí)對品社和品生進(jìn)行聽(tīng)課指導。

　　舉辦中年青教師賽課，各類(lèi)型課過(guò)關(guān)、外出學(xué)習匯報課等活動(dòng)為教師搭建平臺，提高課堂教學(xué)水平。

　　通過(guò)以上措施提高教師兩個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)水平，并使骨干教師脫穎而出。

　　每天堅持查課一次，做好記錄。

　　3、及時(shí)制定切實(shí)可行的讀書(shū)計劃。

　�。�1）為實(shí)現教師讀書(shū)目標，主要采取兩方面措施：一是教師跟著(zhù)讀學(xué)生所讀書(shū)籍，組織召開(kāi)班級讀書(shū)會(huì )。二是組織教師定期進(jìn)行學(xué)習報告，學(xué)述交流，業(yè)務(wù)研討，可把全校性活動(dòng)和骨干班交流活動(dòng)同時(shí)抓住，全校性學(xué)習根據學(xué)校統一安排進(jìn)行，每?jì)芍芤淮�，骨干班學(xué)習采取集中和分散進(jìn)行方式，集中也是兩周一次，分散主要以查自學(xué)筆記和隨筆為主。

　�。�2）學(xué)生所讀書(shū)籍主要通過(guò)班級讀書(shū)會(huì )形式檢查。同時(shí)抓好語(yǔ)文課題，發(fā)揮課題組成員帶動(dòng)作用進(jìn)行擴大學(xué)生課外閱讀量的探討。

　�。�3）繼續進(jìn)行每天5分鐘的配樂(lè )輕聲誦讀活動(dòng)，調好音樂(lè )，規定內容，相關(guān)要求明確，配和讀書(shū)教師進(jìn)行檢查監督，學(xué)期末繼續開(kāi)展評活動(dòng)。

　　4、閱讀省語(yǔ)言文字示范校檢查標準，從各方面做準備。

　　5、為抓實(shí)常規工作，先讓教師明確備課、上課、批改等要求，進(jìn)行此方面考核標準的研討，讓教師討論出操作性極強而且符合我校實(shí)際的考核標準，從而提高教師認識，重視此方面工作，達到有據可依。繼續執行周檢查、月通報制度，加大定期進(jìn)行月檢總結的力度。

　　6、雙高普九材料能及時(shí)歸檔的要及時(shí)督促檔案員進(jìn)行，階段性材料也要做到心中有數，早早籌劃。尤其是普及程度材料的數字一定要準。

　　7、轉出、轉入嚴格按區域執行，要樹(shù)立以質(zhì)量增生源的意識，不搞歪門(mén)斜道。及時(shí)跟蹤學(xué)生學(xué)籍情況，做到一生一學(xué)籍。

　　8、拿出有高度、可操作性強的考勤考核方案，組織教師進(jìn)行討論，進(jìn)行修訂，最后形成成稿，并在教師大會(huì )上通過(guò)。協(xié)同領(lǐng)導抓好早簽到、晚下班人員情況，每天堅持查崗一次，做好記錄，及時(shí)總結，并在學(xué)期末納入教師考核之中。

　　總之，教導處會(huì )做好大家的服務(wù)工作，我們會(huì )進(jìn)一步認真學(xué)習教育理論，更新教育觀(guān)念，解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取。提高我們的管理水平，注重管理方法的轉變，向管理要質(zhì)量。

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