【實(shí)用】學(xué)校工作計劃四篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校工作計劃4篇，歡迎大家分享。
學(xué)校工作計劃 篇1
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，貫徹落實(shí)《中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想建設的若干意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》）和教育部下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》，不斷更新德育觀(guān)念，堅持德育創(chuàng )新，加強德育工作的科學(xué)性、層次性，提升德育工作的育人質(zhì)量。
二、工作目標
貫徹學(xué)�！坝弥腔酆秃顾旎磥�(lái)”辦學(xué)理念，推動(dòng)德育工作的人本化，架構新形勢下的德育平臺，為不平凡的XX0年獻上一份厚禮。
三、主要工作及措施
1、更新理念，理順思路，明確目標。
面對新形勢，德育工作必須找準基點(diǎn)，以人為本，從人出發(fā)，牢固樹(shù)立“育人為本，德育為先”的觀(guān)念，把《意見(jiàn)》落實(shí)到位，使德育處于各項工作的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。為此，我校從實(shí)際出發(fā)，以“生命因學(xué)習而精彩”為德育理念，以校慶為契機，整合學(xué)校一切德育力量，以強化學(xué)生日常行為規范為載體，努力實(shí)現全員育人，全程育人，全面育人，有步驟，有計劃的實(shí)現我校德育工作目標。
2、強化德育主陣地，提高德育工作的實(shí)效性
(1)以師德建設推動(dòng)學(xué)校德育工作
高素質(zhì)的德育隊伍是德育科學(xué)化的保證，重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養和人文素養，使每一個(gè)教師成為活動(dòng)的德育效能單元。
為此我們將進(jìn)行以下幾方面工作：
�、僖幏督處熜袨�，深入師德形象塑造工作，進(jìn)一步提高我校教師職業(yè)道德水平。
�、诩訌娊處熉殬I(yè)道德考核。
�、蹐猿终嬉龑�，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，挖掘本校先進(jìn)教師的典型事例，引導教師努力加強自身素養，努力使教師在工作中樹(shù)立良好的學(xué)者形象，在學(xué)校樹(shù)立良好的師德形象，在學(xué)生中樹(shù)立良好的師范形象，在社會(huì )樹(shù)立良好的師表形象。所有教師都要樹(shù)立尊重學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，保護學(xué)生的責任意識，把切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負擔的問(wèn)題提高到師德師風(fēng)的高度來(lái)認識，在嚴格抓學(xué)習、紀律、行為規范的前提下，大力提倡情感教育，防止簡(jiǎn)單粗暴的對待學(xué)生，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
(2)暢通德育渠道，優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡(luò )
能否將德育領(lǐng)導小組的思想灌輸至每一個(gè)德育終端，暢通渠道，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò )成為關(guān)鍵，為此，我校將進(jìn)行以下幾項工作：
�、傥倚⑿纬梢詫W(xué)校德育領(lǐng)導小組為核心，政教處、團支部為主要職能部門(mén)，構建以班主任為核心，學(xué)生會(huì )為主體的基本德育管理網(wǎng)絡(luò )。
�、趶娀嘀魅喂ぷ骺己�，突出班主任的核心作用。用“三心”和“四勤”來(lái)抓班級管理，班主任工作日�？荚u進(jìn)一步體現務(wù)實(shí)性和人文化，積極探索創(chuàng )建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑。
�、郯l(fā)揮群團組織的作用和社會(huì )教育的力量。充分發(fā)揮班集體，團組織，學(xué)生會(huì )，工會(huì )的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò )；積極構建學(xué)校、家庭和社區三結合的德育網(wǎng)絡(luò )，以學(xué)校為主導，開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，并指導好家長(cháng)委員會(huì )的工作，探索并建立學(xué)校教育，家庭教育和社會(huì )教育相互協(xié)調、密切配合的育人網(wǎng)絡(luò )和工作體制。
(3)調整充實(shí)德育內容，拓展德育渠道。
德育是一門(mén)科學(xué)，德育實(shí)踐必須追求德育的實(shí)效，為此我校在以下幾方面調整德育內容：
�、俪浞职l(fā)揮課堂教育的主渠道作用
其一，改進(jìn)德育課程的內容，從貼近生活，貼近社會(huì )，貼近學(xué)生出發(fā)，豐富德育課程教材，在班會(huì )課，社團課的師生交流中，進(jìn)一步突出愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，中華民族的優(yōu)秀傳統和革命傳統教育，以及民主法制教育，讓學(xué)生走進(jìn)自然，走進(jìn)社會(huì )，走進(jìn)人生的過(guò)程中，逐步形成正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；
其二，在課堂教學(xué)中，特別是語(yǔ)文、歷史、政治、地理、等人文學(xué)科中，教師充分挖掘蘊含其中的德育因素，使德育教育真正走進(jìn)課堂；
其三，結合本校實(shí)際，加強德育校本課程的開(kāi)發(fā)。
�、诟母锏掠侄�，構建健全人格的新平臺
德育是一種潛移默化的工作，“說(shuō)教”只能使學(xué)生背離德育教學(xué)的
軌道，而德育手段的更新是推動(dòng)課改理念的必要環(huán)節。為此我們將從以下幾方面入手：
其一，班主任更新自身的德育理念，改革德育方式，采用學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、生動(dòng)活潑的方式，如對話(huà)、實(shí)踐、體驗、探究性學(xué)習方式，使思想道德教育入腦入心。
其二，學(xué)校廣泛開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，精心設計活動(dòng)內容。堅持每周一次升降旗儀式；充分發(fā)揮學(xué)校德育基地、社會(huì )實(shí)踐基地、各種節假日、紀念日的作用，有針對性地開(kāi)展愛(ài)國主義教育。
其三，以“走出去，請進(jìn)來(lái)”為模式，進(jìn)行法制教育。學(xué)校繼續聘請校外法制副校長(cháng)，為全體師生作專(zhuān)題法制報告。要組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使他們在社會(huì )實(shí)踐中體驗法制的作用，樹(shù)立法制觀(guān)念。要將法制教育貫穿于學(xué)校的各項文化娛樂(lè )活動(dòng)中，使學(xué)生明確公民具有的權利和應盡的義務(wù)，掌握一定的法律知識，初步具備應用法律保護自身權益的能力及自覺(jué)維護法律尊嚴的意識。
其四，加強心理健康教育,開(kāi)展心理健康咨詢(xún)，定期舉行心理健康教育講座，特別要注意有針對性的個(gè)體心理疏導，積累個(gè)案資料，提高心理輔導質(zhì)量。
其五，深化誠信教育。繼續開(kāi)展“創(chuàng )建誠信校園，培育誠信師生”教育。通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，誠信育人、誠信立人，創(chuàng )造和諧的`誠信環(huán)境，提高學(xué)生的誠信道德素養。
�、鄯e極組織各項活動(dòng)，我們要在充分利用校會(huì )、班會(huì )、國旗下講話(huà)等有效途徑開(kāi)展學(xué)校德育工作的同時(shí)，積極組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè )見(jiàn)的德育活動(dòng)，豐富校園生活，陶冶學(xué)生情操，并注重活動(dòng)的生活性、寓教于樂(lè )和全員參與性，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和自覺(jué)性，努力打造活動(dòng)精品。
�、軋猿植恍傅亻_(kāi)展文明習慣養成教育，不斷提高學(xué)生道德素養。以20xx年為契機，首先抓好起始年級學(xué)生的教育，簽定“承諾書(shū)”，搞好軍訓；其次，抓好學(xué)生的細節教育。學(xué)校將對各班實(shí)施常規情況進(jìn)行隨機檢查。通過(guò)把日常行為規范教育與完善學(xué)生成長(cháng)檔案袋制度結合起來(lái)。努力建立起學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機制。
�、蓍_(kāi)展民族精神教育，弘揚和培育民族精神。各班精心設計活動(dòng)方案，通過(guò)主題班會(huì )、團會(huì )、演講比賽、知識競賽、歌詠比賽等形式，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，弘揚和培育以愛(ài)國主義為核心的團結統一，愛(ài)好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。
(4)加強德育科研，提高德育工作的科學(xué)性
學(xué)校要加強德育科學(xué)性，要解放思想，大膽探索，不斷總結，不斷完善，提高德育工作科學(xué)性。適應課改新形勢發(fā)展的需求，切實(shí)轉變觀(guān)念，提升教育理念，探索德育工作的新規律和新途徑，要針對德育工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，如網(wǎng)絡(luò )道德教育、誠信缺失等問(wèn)題，開(kāi)展德育科研，研究社會(huì )形勢的新變化及其對學(xué)生的影響，不斷轉變工作方式，更新教育內容，為德育工作注入時(shí)代的活力與特色。以人為本，強調學(xué)生的主體性，把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問(wèn)題，把“管、卡、壓、罰”轉變到“疏、導、育、教”上來(lái)，保證德育工作的有序、漸進(jìn)和科學(xué)。加強學(xué)科教學(xué)的德育滲透，鼓勵師生之間平等對話(huà)，倡導“情境教學(xué)”、“活動(dòng)教學(xué)”、“價(jià)值辨析”、“道德反思”等多種學(xué)習方式，構建有完整心理要素的道德學(xué)習過(guò)程，讓學(xué)校的每一位教職工都成為學(xué)校德育工作的有生力量。
(5)加強校園文化建設，建設綠色學(xué)校和書(shū)香校園。
�、賹W(xué)校努力營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境和有條不紊的教學(xué)秩序，形成尊師愛(ài)生的良好風(fēng)氣和活潑緊張的生活作風(fēng)；不斷塑造學(xué)校文化，打造校園精神，激勵師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上；學(xué)校板報、畫(huà)廊有專(zhuān)人負責，并要確保質(zhì)量，校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛(ài)。
�、陂_(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)。
重點(diǎn)搞好校園及周邊環(huán)境治安環(huán)境的綜合治理，主動(dòng)加強與工商、文化、交通等部門(mén)的聯(lián)系，切實(shí)解決校園周邊環(huán)境問(wèn)題。
�、坶_(kāi)展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動(dòng)，把“廉政文化建設”活動(dòng)融入校園文化建設。
�、芾^續抓好班級文化建設。作好班歌、班徽、班級口號等征集工作；搞好寢室、教室等文化建設。
�。�6）著(zhù)力抓好創(chuàng )建荊門(mén)市衛生示范學(xué)校工作。
認真貫徹《衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》，結合學(xué)校的實(shí)際，加強學(xué)校的兩個(gè)文明建設和學(xué)校校園環(huán)境的美化以及衛生工作，切實(shí)抓好健康教育，搞好學(xué)校環(huán)境衛生和學(xué)生個(gè)人衛生，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平。以此為指導思想做好學(xué)校的愛(ài)國衛生工作。
�、偌訌姽芾�，充分發(fā)揮各級的管理作用
加強衛生工作的組織管理，實(shí)行分管校長(cháng)親自抓，各條線(xiàn)負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實(shí)行環(huán)境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛生工作達標。
�、谔岣攮h(huán)境衛生的標準，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境
響應縣委、縣政府號召，積極開(kāi)展綠化活動(dòng)，凈化、美化學(xué)校環(huán)境。推進(jìn)學(xué)校的整體衛生水平。努力創(chuàng )設整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，陶冶師生的情操。
環(huán)境衛生實(shí)行三制：
--衛生包干制
學(xué)校的環(huán)境衛生實(shí)行劃區分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區內整潔無(wú)雜草，無(wú)衛生死角。
--檢查評比制
學(xué)校衛生檢查組，對各教室及清潔區的衛生情況每天進(jìn)行定期檢查，每周進(jìn)行不定時(shí)的抽查，每周公布評比成績(jì)，促進(jìn)各班各室的衛生工作到位。
--考核獎懲制
把衛生檢查評比的結果作為班級考核的內容之一，作為優(yōu)秀班級評比的重要條件之一。
�、圩ズ脗�(gè)人衛生，提高師生健康水平
教育學(xué)生愛(ài)清潔、講衛生，從小養成良好的文明衛生習慣，爭做文明學(xué)生，做到八個(gè)不要：
a不吃不潔食物。b不亂扔果皮紙屑。c不隨地吐痰。d不亂涂墻壁、課桌。e不隨地大小便。f不破壞綠化及設施。g不損壞公物。h不打人罵人。
注意用眼衛生，認真做好二操，養成良好的用眼衛生習慣。
教職工要經(jīng)常保持儀表整潔，與學(xué)生和家長(cháng)接觸交談過(guò)程中要注意文明，不抽煙，具有良好的衛生習慣，起表率作用。
�、転榱诉M(jìn)一步加強健康教育，提高健教質(zhì)量,
做好經(jīng)常性的宣傳教育工作，為此我們要定期出好黑板報、櫥窗，宣傳衛生保健知識，培養學(xué)生良好的衛生習慣。每期進(jìn)行幾次衛生廣播講座，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。健康教育教師嚴格按照教學(xué)要求進(jìn)行備課,
不斷提高教學(xué)質(zhì)量，確保健康知識及格率100%以上，知曉率98%以上。
�、轂榱俗龊梅乐喂ぷ�，增強學(xué)生體質(zhì)我們應做到;
注意用眼衛生,做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
學(xué)習貫徹《傳染病防治法》，進(jìn)一步做好疾病防治工作，認真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門(mén)做好預防接種，發(fā)現傳染病，馬上嚴格進(jìn)行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。
總之，本期要在學(xué)校黨支部、校委會(huì )的領(lǐng)導下，認真、踏實(shí)、創(chuàng )新、勤勉地工作，把學(xué)校德育工作提升到一個(gè)新的臺階。
學(xué)校工作計劃 篇2
一、指導思想
根據市現代教育技術(shù)中心工作計劃的要求，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為工作核心，圍繞“教育信息化應用年”中三通兩平臺建設為指導，勤奮學(xué)習，努力工作，不斷創(chuàng )新，力求在信息技術(shù)教育上有新的突破。
二、工作目標
1、積極創(chuàng )設學(xué)校信息技術(shù)教育氛圍，努力培育學(xué)校信息技術(shù)特色，為創(chuàng )建信息技術(shù)實(shí)驗學(xué)校打好基礎。
2、加強多媒體、微課、微視頻、電子白板等新教育手段方面的培訓，提高教師信息技術(shù)水平，逐步實(shí)現辦公現代化，教學(xué)網(wǎng)絡(luò )化。
3、建好學(xué)校網(wǎng)站，充分發(fā)揮信息的宣傳作用，樹(shù)立學(xué)校的形象，提高學(xué)校的知名度。
4、針對電教中心的各項布署，填好相應表格，完成相應任務(wù)，達成本學(xué)校在教育信息化應用年中的各項目標。
三、主要工作
1、管理工作
本學(xué)期，我們將進(jìn)一步完善和加強管理教育技術(shù)方面工作，做到分工具體，職責明確，服務(wù)到位。
�。�1）專(zhuān)人負責師資培訓工作，把教師信息技術(shù)培訓工作計劃抓緊抓好。
�。�2）專(zhuān)人負責信息技術(shù)特長(cháng)學(xué)生培養工作，把特長(cháng)學(xué)生培養與學(xué)生信息技術(shù)教育課程有機地結合起來(lái)，保證培養時(shí)間和質(zhì)量，努力為創(chuàng )辦信息技術(shù)教育實(shí)驗學(xué)校營(yíng)造良好的內部氛圍和生源基礎。
�。�3）專(zhuān)人負責資料處理工作，調集相關(guān)設備和人員，為廣大師生的資料處理工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
�。�4）專(zhuān)人負責校園網(wǎng)建設的技術(shù)監督和管理工作，跟緊跟好，切實(shí)保證進(jìn)度和質(zhì)量。
�。�5）完善多媒體教室、網(wǎng)絡(luò )教室、計算機使用、電教設備借用制度。規范學(xué)生、教師對計算機的操作，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò )健康、正常運行并充分發(fā)揮作用
�。�6）本學(xué)期我們將以電教中心提供的系統平臺，努力做好教育技術(shù)裝備統計及資產(chǎn)管理兩方面工作。
2、教學(xué)工作
�。�1）抓好課堂教學(xué)研究、構建科學(xué)高效的課堂教學(xué)模式。努力上好《信息技術(shù)》課。
在教學(xué)過(guò)程中，我們要以“任務(wù)”為驅動(dòng)，以實(shí)例為先導，以培養學(xué)生的信息處理能力為主線(xiàn)，注重培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，使學(xué)生掌握搜集、傳輸、處理、應用信息的基本技能。
�。�2）教師培訓工作
本學(xué)期我們繼續開(kāi)展教師教育現代化技術(shù)系統培訓工作，通過(guò)培訓，使更多教師能完成編制試卷、統計成績(jì)等工作，學(xué)會(huì )上網(wǎng)瀏覽，搜索資料，下載軟件；為了做好這項工作，在本學(xué)期，我們先對教師進(jìn)行問(wèn)卷調查，公布學(xué)習內容，征求開(kāi)課時(shí)間，在充分了解情況的基礎上，制定出最好的培訓計劃，盡量保證大家有時(shí)間參加學(xué)習。
對參加學(xué)習的教師，我們將做好登記工作，同時(shí)對教師制作課件和用自制課件上課的情況也進(jìn)行登記，對積極參加將信息技術(shù)應用于學(xué)教學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的教師給予表彰和獎勵，確保大家在各方面都有所收獲。
�。�3）課外輔導工作
本學(xué)期我們要做好三件事一是指定專(zhuān)門(mén)的教師負責組織輔導學(xué)生，參加計算機考試和競賽；二是組織學(xué)生參加有益的網(wǎng)上活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )收發(fā)電子郵件，能在學(xué)校網(wǎng)站上制作學(xué)生個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。通過(guò)這項活動(dòng)，探索在學(xué)生中開(kāi)展信息技術(shù)教育的新路子，對在全校開(kāi)展以信息技術(shù)教育為特色的辦學(xué)方向進(jìn)行可行性探究；三是組織信息技術(shù)特色班的學(xué)生制作班級主頁(yè)；
3、教改實(shí)驗工作
(1)本學(xué)期課改工作全面展開(kāi)，我們一定要做好實(shí)驗教師的培訓培訓工作，
使參加實(shí)驗的老師，盡快掌握電腦網(wǎng)絡(luò )教室管理系統的各種操作，學(xué)會(huì )使用學(xué)校的各種多媒體設備，學(xué)會(huì )上網(wǎng)，學(xué)會(huì )信息的'搜集整理。信息中心將盡可能地提供實(shí)驗教師所需的各種材料，協(xié)助完成課件的制作，并做好總結。
(2)進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)的嘗試，我校從20xx年起開(kāi)設了《信息技術(shù)》課，前兩年以基礎教育為主，這對提高學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)起到了一定的作用。但是，學(xué)生在課堂學(xué)到的知識沒(méi)能在實(shí)際生活中得到應用，特別是隨著(zhù)計算機在家庭中的普及，寬帶網(wǎng)逐步進(jìn)入家庭，學(xué)生操作計算機能力的提高，他們掌握的知識和技能有的已經(jīng)達到或超過(guò)教材的要求，若仍按原有的要求進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生會(huì )覺(jué)得枯燥無(wú)味，失去學(xué)習的興趣。因此我們打算在教材、教學(xué)方法上作一些改進(jìn)。
(3)進(jìn)行微課、微視頻、電子白板、網(wǎng)絡(luò )應該平臺使用及數字化E學(xué)習方面的培訓，讓教師不斷接觸新的教育方法與手段，提高教學(xué)效率。
4、宣傳報道工作
繼續通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站，樹(shù)立學(xué)校的形象，提高學(xué)校的知名度。上學(xué)期我們已經(jīng)完成網(wǎng)站的初步建設，本學(xué)期我們還要加快網(wǎng)站建設的步伐，使網(wǎng)站內容更充實(shí)，頁(yè)面更美觀(guān)，力爭在不長(cháng)的時(shí)間內，建成一個(gè)有一定知名度，點(diǎn)擊率較高，較受歡迎的中學(xué)網(wǎng)站。
學(xué)校信息化建設，是滿(mǎn)足教育現代化的需要，是落實(shí)教育三個(gè)面向的重要措施，是實(shí)現學(xué)�？缭绞桨l(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵步驟。今年學(xué)校要始終圍繞現代教育中心“教育信息化應用年”中的指導思想，積極籌措專(zhuān)項資金，改善教學(xué)設備與環(huán)境，不斷提升學(xué)校的教育現代化建設水平，我們要進(jìn)一步認識“教育要發(fā)展，信息技術(shù)必須要先行”的觀(guān)念，推進(jìn)課堂教學(xué)中信息技術(shù)應用的創(chuàng )新與發(fā)展，不斷增強師生的信息技術(shù)素養。
學(xué)校工作計劃 篇3
一、工作目標
本學(xué)期我校少先隊工作將以《中小學(xué)德育工作規程》、《中小學(xué)德育大綱》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為著(zhù)眼點(diǎn)，以“中小學(xué)生良好行為習慣養成工程”為載體，結合本校實(shí)際情況和特點(diǎn)，有計劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合特殊青少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的.教育實(shí)踐活動(dòng)；深入開(kāi)展“紅領(lǐng)巾特色社團”活動(dòng)，注重學(xué)生整體素質(zhì)的提高，加強少先隊陣地建設，逐步形成鮮明個(gè)性特征的少先隊工作，把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
二、主要工作
【基礎工作】
1、各中隊從自身出發(fā)，根據班級的特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的工作計劃，組織開(kāi)展好各類(lèi)中隊活動(dòng)，組織好兩周一次的主題隊會(huì )課，每個(gè)中隊要爭取有自己的特色，活動(dòng)做到有方案、有照片、有視頻、有通訊稿；
2.加強紅領(lǐng)巾崗哨檢查監督，嚴格執行班級爭優(yōu)評比，做到有記錄，有反饋；
3.規范開(kāi)展少先隊少先隊大、中隊隊會(huì )、入隊儀式；
4.利用升旗儀式、黑板報等形式，結合教師節、重陽(yáng)節等民族傳統節日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)；
5.加強輔導員及隊干部建設。每學(xué)期開(kāi)展一次中隊輔導員集中培訓，加強隊干部培訓與管理，每學(xué)期對少先隊集體、隊干部開(kāi)展評優(yōu)表彰；
6.建設并使用好隊室。每個(gè)中隊建設一個(gè)少先隊展示區，開(kāi)展隊室觀(guān)摩活動(dòng)；
7.積極提交少先隊通訊文章，積極轉發(fā)評論團區委微博，中隊輔導員每月更新班級博客；
8.積極參加全國及省市區少先隊活動(dòng)競賽，按時(shí)提交作品；
【重點(diǎn)工作】
1.積極組織輔導員、隊員參加少先隊比賽等活動(dòng)；
2.開(kāi)展豐富多彩的紅領(lǐng)巾社團活動(dòng)，積極參與少先隊特色項目申報活動(dòng)；
3.繼續開(kāi)展少先隊“大手拉小手”國際友好交流活動(dòng)。
三、每月工作安排
九月:
1.少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織
2.開(kāi)展隊常規教育（新隊員隊前教育）
3.開(kāi)展以"慶祝教師節"為主題的活動(dòng)
十月：
開(kāi)展以愛(ài)國為主題的活動(dòng)
2.抓好少先隊基礎建設
3.開(kāi)展新隊員入隊儀式
十一月：
開(kāi)展輔導員集中培訓活動(dòng)2.開(kāi)展文明禮儀主題隊會(huì )活動(dòng)
十二月：
1.開(kāi)展“八禮四儀”主題隊會(huì )活動(dòng)
2.配合開(kāi)展冬季運動(dòng)會(huì )
一月：
1.舉行“慶元旦迎新年”主題活動(dòng)
2.開(kāi)展輔導員考核工作
3.開(kāi)展少先隊各類(lèi)評優(yōu)表彰
學(xué)校工作計劃 篇4
一.指導思想
本學(xué)期我校教研工作的指導思想是：以教育局教育教學(xué)工作要求為指導，以學(xué)校教學(xué)計劃為依據，以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨，以實(shí)施課程改革為核心，以深化校本教研為主線(xiàn)，深入開(kāi)展課堂教學(xué)，積極探討評價(jià)改革，著(zhù)力夯實(shí)常規教研管理，堅持求新務(wù)實(shí)作風(fēng)，強化指導服務(wù)職能，
促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺階，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續發(fā)展。
二.教研目標
1、進(jìn)一步完善各項教研制度。
在過(guò)去的基礎上，結合新問(wèn)題、新要求，進(jìn)一步完善各項教研制度，加強教研工作考核，切實(shí)制定行之有效的教研檢查方案，指導任課教師進(jìn)行有效教研，切實(shí)做到一切有章可循，及時(shí)糾正教師的錯誤做法，進(jìn)行規范性管理，真正進(jìn)行有效教研。
2、加強學(xué)習，更新理念，提高理論學(xué)習的實(shí)效性。
課程改革是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，全體教師要不斷學(xué)習新的課程理念，切實(shí)樹(shù)立起與新課程相適應的課程觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、人才觀(guān)，用先進(jìn)的教育理念指導教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習內容仍然分為學(xué)校推薦必讀學(xué)習的學(xué)習材料和教師自選材料兩部分。
教師要結合學(xué)習內容和教學(xué)實(shí)際撰寫(xiě)較深刻的學(xué)習體會(huì )，以加強理論學(xué)習的實(shí)效性，每一個(gè)教師一學(xué)期要寫(xiě)4000字的學(xué)習筆記。學(xué)校教研室將定期對學(xué)習體會(huì )和學(xué)習筆記的質(zhì)量進(jìn)行重點(diǎn)檢查評估。
三.繼續開(kāi)展撰寫(xiě)課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文、教學(xué)反思活動(dòng)，不斷提高教師教學(xué)教研水平。
新的教育形勢要求教師不能墨守陳規。要成為一個(gè)研究型的教師，就要對任何問(wèn)題都不能熟視無(wú)睹，要有思考，要有調查分析，要進(jìn)行及時(shí)的總結。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生成為學(xué)習和教育的主人，成為真正意義上的人，幸福的人。本學(xué)期要求每位教師結合自己的教學(xué)實(shí)際寫(xiě)教學(xué)反思。每月至少1篇，每學(xué)期不少于4篇。學(xué)期末每位教師要整理出1-2篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例、教學(xué)論文、教學(xué)反思參加學(xué)校展檢查。
四、具體做法。
1、教研組教學(xué)教研計劃。
學(xué)校各年級由年級組長(cháng)擔任教研組長(cháng)，下設語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、理化生科學(xué)心理、政史
地、音體美備課組，各教研組根據學(xué)校要求制訂本組教學(xué)教研計劃。計劃每學(xué)期制訂一次。教師個(gè)人應根據計劃，結合自身實(shí)際，制定教研計劃和進(jìn)行教研總結，教師個(gè)人的教研工作計劃和總結應納入教學(xué)工作計劃和總結之中。
2、定期召開(kāi)教研會(huì )議
(1)教科室定期召開(kāi)教研組長(cháng)工作會(huì )議，聽(tīng)取并檢查教研組長(cháng)匯報的有關(guān)材料、指導安排教研工作。
(2)教研組要定期召開(kāi)日常工作會(huì )議，要求定時(shí)定點(diǎn)�；顒�(dòng)內容要詳細記錄并上報教科室。
3、堅持集體備課等教研活動(dòng)。
教研組每?jì)芍苤辽匍_(kāi)展一次集中教研活動(dòng)，要求定時(shí)定點(diǎn)。內容可以是集體研討、分析學(xué)情、審定備課提綱、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等集體備課活動(dòng)和各種專(zhuān)題研討交流及理論學(xué)習。教研組長(cháng)須根據事前計劃，確立活動(dòng)內容和活動(dòng)方式，確立中心發(fā)言人并使之做好充分準備�；顒�(dòng)過(guò)程要圍繞主題，除中心發(fā)言人外，全體人員都應積極參與和發(fā)表見(jiàn)解并作好記錄，做到每次活動(dòng)有效果，人人有收獲�；顒�(dòng)內容記錄及時(shí)上報教科室。
4、學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用。
縣級骨干教師每人必須有一個(gè)教研專(zhuān)題或參與一項課題研究，每年至少寫(xiě)一篇教研論文或優(yōu)秀案例，每學(xué)期有本組至少評選出一名同志參加優(yōu)質(zhì)匯報課活動(dòng)，主講一節示范課。
5、進(jìn)一步做好教科研，提高教師科研意識和能力。
新型的教師應該是一名科研型的教師，走教科研結合的道路，是培養新型教師的最為有效的途徑。教學(xué)不應再是純粹的教學(xué)活動(dòng)，必須圍繞一定的.研究專(zhuān)題開(kāi)展，必須有明確的研究方向，有計劃、有過(guò)程、有結論;學(xué)校要求人人有研究課題，周周有研究活動(dòng)，凡有實(shí)驗課題的教師要廣泛搜集資料，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行實(shí)驗。市級以上的實(shí)驗課題必須定期向全體教師進(jìn)行展示，接受大家的評價(jià)，要求實(shí)驗教師學(xué)期初要有實(shí)驗計劃，實(shí)驗過(guò)
程中要設立教科研學(xué)習實(shí)驗記錄，其中相關(guān)教科研知識學(xué)習不少于10篇，課題實(shí)驗記錄不少于10次，學(xué)期末要有階段性實(shí)驗總結。真正做一個(gè)反思型、研究型的教師.并積極做好學(xué)校申報的課題研究工作，爭取做好每一個(gè)課題組教師的分內工作，做出優(yōu)秀的課題研究，積極做好課題的立項和結題工作。
6、開(kāi)展達標課、示范課、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)研究活動(dòng)，樹(shù)立榜樣和旗幟，提高教師的教學(xué)水平。
(1)每學(xué)期初第一個(gè)月，每位獲縣市級以上優(yōu)質(zhì)課的教師或縣市級以上名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師主講主講一節示范課，明確本學(xué)期各學(xué)科課堂教學(xué)的方法以及努力方向，使每位教師開(kāi)好頭，起好步。
(2)每學(xué)期初第二個(gè)月達標課：由未獲縣市級優(yōu)質(zhì)課的教師主講。按課堂教學(xué)的一般原則和規范上課，達到常規教學(xué)標準，符合一個(gè)合格教師的教學(xué)水平。
(3)每學(xué)期初第三個(gè)月優(yōu)質(zhì)課：在達標課和示范課的基礎上，學(xué)校評出30%的教師參與優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校以此評出本期優(yōu)質(zhì)課，發(fā)給優(yōu)質(zhì)課證書(shū)。
(4)每學(xué)期新調入和新分配的教師要在學(xué)期初上一節展示課，學(xué)校及本教研組教師參與聽(tīng)評，有關(guān)教研組長(cháng)和骨干教師要給予輔導，力求提高快、效果好。到外地聽(tīng)課學(xué)習的教師，回校后要上一節能體現新的教學(xué)思想的匯報課。
(5)為了激勵全體教師互相學(xué)習，共同提高，也為了便于期末優(yōu)秀教研組的評選，教科室對三課的聽(tīng)課情況以教研組為單位量化統計并及時(shí)公布。同時(shí)要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)評課應達到10節以上。
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