學(xué)校工作計劃
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的學(xué)校工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校工作計劃1
一、指導思想
以課程改革為挈機，以課題研究為平臺，以有效課堂教學(xué)建設為方向，使教育科研與學(xué)校發(fā)展相結合，教學(xué)實(shí)踐與教師需要相結合，豐富“科研興校，科研興教，科研興師，科研興生” 的內涵，以基礎教育課程改革的理念為先導，以教研工作“為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”的思想為指導，加強課堂教學(xué)研究、加強校本教研指導，積極穩妥地推進(jìn)基礎教育課程改革，促進(jìn)課程改革的理念與行為的統一，實(shí)現教師角色的轉變，培養研究型的教師，為鳳羽小學(xué)創(chuàng )品牌學(xué)校打下堅實(shí)的基礎。進(jìn)一步提升本校的全面教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作的目標
營(yíng)造濃郁的科研氛圍，組建精干的科研團體，開(kāi)發(fā)特色的課題資源，結出豐碩的科研果實(shí)；建構有效課堂教學(xué)流程；促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的有效提高，實(shí)現學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展；教學(xué)論文質(zhì)量爭取區領(lǐng)先位置。
三、工作的思路
做規范，重實(shí)在，求創(chuàng )新。圍繞“提升教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量”這一總目標，堅持教研為教育決策服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)的方向，開(kāi)展有效的教研工作。以課程改革的經(jīng)驗總結和問(wèn)題研究為重點(diǎn)，著(zhù)力開(kāi)展“有效課堂”教學(xué)研究，在內容、形式和效益上進(jìn)行專(zhuān)項指導，推動(dòng)學(xué)校有效發(fā)展；逐步形成為改進(jìn)課堂效率的教學(xué)模式，成為我校的品牌。讓每一個(gè)學(xué)生都得到心靈的放飛、都喜愛(ài)自己的學(xué)校。
四、主要工作與措施
開(kāi)展多種形式的教師培訓，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；每月撰寫(xiě)好教學(xué)敘事，教師認真研究課堂教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子真正擁有健康、快樂(lè )、完善、本真的童年；根據教學(xué)研究撰寫(xiě)好教育教學(xué)論文；與城區開(kāi)設互動(dòng)課，進(jìn)行教學(xué)沙龍，形成互動(dòng)式發(fā)展；開(kāi)展同上一堂課教學(xué)研討的基礎上，進(jìn)行課堂教學(xué)論壇。
�。ㄒ唬┘訌姽歉膳囵B，促成教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)教師是新課程的實(shí)施者，也是新課程的建構者。新課程下教與學(xué)方式的改變，要求教師不斷地形成新的基本技能，與學(xué)生共同成長(cháng)。在新學(xué)年里，加大骨干教師培養力度，搞好素質(zhì)提升工作，促進(jìn)教師加速實(shí)現專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
1、開(kāi)展專(zhuān)業(yè)學(xué)習。鼓勵教師每學(xué)期“讀一本書(shū)、研究一個(gè)問(wèn)題、總結一份心得”，針對自己的教育教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展有效的學(xué)習。在理論的引領(lǐng)下，進(jìn)行積極的實(shí)踐探索，努力向“研究型”、“學(xué)者型”教師的目標邁進(jìn)。
2、搭建平臺，擴大骨干教師隊伍。既要發(fā)揮教研大組成員的積極作用，更要多關(guān)注青年教師的成長(cháng)，健全各學(xué)科青年教師的學(xué)習制度，為他們提供更多的全市性或區域性教研活動(dòng)“亮相”機會(huì )、外出學(xué)習、培訓和參加教學(xué)技能競賽的機會(huì )，鼓勵他們脫穎而出，形成鳳羽越來(lái)越大的骨干教師群體。
3、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的“領(lǐng)頭羊”作用。學(xué)校擁有市級骨干教師，教研大組成員和教壇新秀，要充分利用這些優(yōu)秀的教育資源，發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用。讓他們“說(shuō)一說(shuō)”，“帶一帶”。說(shuō)：介紹他們在日常的教育教學(xué)中如何做到科研與教學(xué)相結合，如何從教學(xué)中提升課題；帶：一個(gè)學(xué)科帶頭人帶兩個(gè)青年教師，一起確定研究的課題，一起制定開(kāi)展研究的方案，一起探討研究的進(jìn)程，促使青年教師盡快在研究中成長(cháng)。
�。ǘ┰鰪娊炭蒲幸庾R，營(yíng)造濃郁的教科研氛圍
隨著(zhù)課程改革的進(jìn)一步深入，學(xué)�！翱蒲信d教，科研興師”的意識越來(lái)越強烈，培養研究型的教師成了學(xué)校師資資隊伍建設目標。教師的教學(xué)科研水平參差不齊，特別是來(lái)自農村小學(xué)的教師，以前一心撲在教學(xué)上，科研與教學(xué)相分離，孤立的為科研而科研，功利性較強，對科研望而生畏。我室應擔當起轉變教師觀(guān)念的職責。加強新課程理論學(xué)習，增強科研意識；引導科研與教學(xué)相結合，增強科研意識；吸引教師參與到學(xué)校重大課題的研究中來(lái)，增強科研意識；擴大科研成果的宣傳面，建立考核制度，激勵措施，讓教師既有壓力，又品嘗到教科研的成果的甜頭，從而營(yíng)造濃郁的教科研氛圍。
學(xué)校工作計劃2
人們稱(chēng)頌“教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”，我有幸成為了教師隊伍中的一員，在x月一日正式開(kāi)始了自己的教學(xué)生涯。兩周多的時(shí)間過(guò)去了，我在工作中更加感性的理解了“學(xué)高為師，德高為范”的涵義，也更加深刻的認識到了自己肩上的重擔和所面臨的挑戰，為了能夠更快更好的成長(cháng)為一名合格的優(yōu)秀的人民教師，我將從以下幾個(gè)方面嚴格要求自己：
在思想方面，堅決維護和遵守學(xué)校的各項規章制度，維護社會(huì )公德，做到嚴于律己。加強學(xué)習尤其是政治學(xué)習，不斷提高自身的道德修養，為人師表，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活，做學(xué)生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。
關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私奉獻。教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生，獻給教育事業(yè)。本學(xué)期，我擔任一年級兩個(gè)班數學(xué)教學(xué)工作和三年級的英語(yǔ)教學(xué)工作。在工作中，我要注意轉變觀(guān)念，把學(xué)生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上。在教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。對學(xué)生要關(guān)心愛(ài)護與嚴格要求相結合，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛(ài)得有方，嚴得有度，特別是對后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現和放大學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng )造展示自我的機會(huì )，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“，即愛(ài)心、耐心、信心、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛(ài)和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作。同時(shí)還應該加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導家長(cháng)反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。
在個(gè)人教學(xué)工作方面，不斷學(xué)習，不斷充實(shí)和完善自己。因為要成為一名優(yōu)秀教師，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。尤其我是一名青年教師，缺乏實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗，更應該加強學(xué)習，向老教師學(xué)，向優(yōu)秀教師學(xué)。馬卡連柯曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)生可以原諒老師的嚴肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù)�！� 教師肩負著(zhù)教書(shū)育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，我不僅要具備精深的專(zhuān)業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著(zhù)時(shí)代的前進(jìn)，學(xué)生對教師的要求越來(lái)越高，加之新課程改革地推行，也開(kāi)始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無(wú)愧于學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )的期望，無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號，在以后的工作中，我要不斷學(xué)習，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)素養，豐厚自己的積淀，盡快提高教學(xué)水平。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng )新，做一名創(chuàng )新型、科研型教師。要想給學(xué)生一杯水，我必須有一個(gè)源源不斷的水源，那就是學(xué)習。
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(cháng)的快樂(lè )園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，保證課前的準備工作及時(shí)、充分。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng )造良好的輕松地學(xué)習氛圍，愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣入手，充分地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)及改進(jìn)方法。
在教學(xué)工作中，最重要的`不是計劃，而是怎樣貫徹和實(shí)行自己的計劃，而這份計劃同時(shí)又是我的工作目標。在教學(xué)過(guò)程中難免遇到很多挫折和困難，但是我一定要嚴格要求自己，不斷學(xué)習、完善和改進(jìn)自己的工作，爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標，做到無(wú)愧于心，無(wú)愧于教師這一神圣的職業(yè)！
學(xué)校工作計劃3
一、指導思想
全面貫徹“全國環(huán)境宣傳教育行為綱要”，實(shí)施環(huán)保是我國一項基本國策的方針，學(xué)校將大力開(kāi)展學(xué)校環(huán)境宣傳教育，增強學(xué)生環(huán)境意識，提高環(huán)境道德水平，強化環(huán)境法制觀(guān)念，普及環(huán)�？破罩R，弘揚環(huán)境文化，形成熱愛(ài)自然、節約資源、保護環(huán)境的社會(huì )新風(fēng)，使學(xué)生從小形成良好的環(huán)保道德行為習慣，確保學(xué)校環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步提高。
二、目標任務(wù)
開(kāi)設專(zhuān)門(mén)課程，并將環(huán)境保護專(zhuān)題教育與各學(xué)科滲透教育相結合，引導學(xué)生了解、體驗、欣賞、反思和關(guān)愛(ài)大自然，關(guān)注家庭、社區、國家和全球的環(huán)境問(wèn)題，正確認識個(gè)人、集體、社會(huì )與自然環(huán)境之間相互依存的關(guān)系，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識、方法與能力，培養學(xué)生對環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，鼓勵學(xué)生積極參與環(huán)境可持續發(fā)展的決策與行動(dòng)，成為有社會(huì )實(shí)踐能力和責任感的公民。
三、實(shí)施途徑
1、加強宣傳
利用晨會(huì )、國旗下講話(huà)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站在師生中廣泛宣傳環(huán)境教育目的和意義，做到人人知曉。國旗下的講話(huà)有環(huán)保宣傳內容，學(xué)校的宣傳櫥窗、畫(huà)廊、板報上刊登環(huán)保知識，學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播、定時(shí)播放環(huán)保文章。
2、以學(xué)科環(huán)境教育滲透為主渠道，宣傳環(huán)境保護知識，在教學(xué)內容中要求教師做到抓住重點(diǎn)、積極滲透環(huán)境保護意識。讓學(xué)生學(xué)會(huì )愛(ài)護大自然。
綜合運用各種教學(xué)途徑和方法，靈活選擇戶(hù)外教育、社區教育、實(shí)地考察、個(gè)案研究等方法，理解各學(xué)科中包含的自然和社會(huì )環(huán)境知識，充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗與所學(xué)知識，對周邊環(huán)境加以觀(guān)察、調查和訪(fǎng)問(wèn)，善于發(fā)現并分析解決有關(guān)環(huán)境問(wèn)題，并嘗試構建與可持續發(fā)展相適應的道德規范和行為方式。
3、以環(huán)保學(xué)校創(chuàng )建為抓手，提升環(huán)境教育層次。
各班主任要創(chuàng )造性開(kāi)展好各項活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中增強熱愛(ài)環(huán)境、保護環(huán)境，與自然和諧相處的綠色文明意識，養成良好的文明衛生習慣。
學(xué)校將舉行環(huán)保手抄報、美術(shù)繪畫(huà)等競賽活動(dòng)，進(jìn)行評比、獎勵做出貢獻的人。要將環(huán)境教育體現于學(xué)校教學(xué)計劃和規章制度中，體現在學(xué)校生活的各個(gè)方面，要倡導有利于環(huán)境保護的工作生活方式，形成有益于環(huán)境保護的校園文化氛圍。確立環(huán)保學(xué)校創(chuàng )建的目標或規劃，不斷鞏固環(huán)保學(xué)校創(chuàng )建成果，全面深化環(huán)保學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)。
4、以環(huán)境保護節日為契機，開(kāi)展環(huán)境專(zhuān)題教育。
精心組織開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)：
�。�1）舉行一次國旗下講話(huà)；
�。�2）開(kāi)展一次班隊會(huì )活動(dòng)，如演講賽、辯論賽、社會(huì )實(shí)踐、環(huán)保知識競賽等；
�。�3）組織學(xué)生進(jìn)行“彎腰精神，美化校園，從我做起”的美化凈化校園勞動(dòng)
�。�4）舉辦一期班級講座，宣傳環(huán)保法律法規和環(huán)保小知識，開(kāi)展環(huán)保警示教育等；
�。�5）舉行一次“爭做環(huán)保小衛士，共建環(huán)保模范城”簽名活動(dòng)。
�。�6）進(jìn)行一次環(huán)境保護實(shí)踐活動(dòng)。
5、加大常規教育
學(xué)校干凈整潔，無(wú)一處衛生死角。室內窗明幾凈，室外無(wú)亂拋亂扔紙屑、瓜皮果殼現象，無(wú)攀折摘校園花草樹(shù)木行為；中年級能主動(dòng)打掃，見(jiàn)到紙屑彎彎腰，能經(jīng)常給校園里的花草樹(shù)木施肥、除草；高年級學(xué)生能自覺(jué)清除墻壁污跡，維護學(xué)校各種秩序，永保校園清潔優(yōu)美，做到包干到班、責任到人，檢查、考核經(jīng)常不斷，任何時(shí)候經(jīng)得起查，經(jīng)得住查。
總之，我們將在環(huán)保教育中，充分發(fā)掘師生創(chuàng )造美和欣賞美的能力，充分挖掘校本環(huán)境文化資源，努力創(chuàng )設催人奮進(jìn)的“綠色”氛圍，將學(xué)校辦成“花園式的學(xué)�！�，使每一位學(xué)生在這里茁壯成長(cháng)。
學(xué)校工作計劃4
為豐富我院學(xué)生課余文化生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)院音樂(lè )社團將在本學(xué)年度策劃系列校園文藝活動(dòng)。為同學(xué)們創(chuàng )造更好的交流、學(xué)習和自我展示的平臺。讓你走進(jìn)充滿(mǎn)陽(yáng)光的給力新學(xué)期。
一、活動(dòng)概況
1、音樂(lè )常識講解（音樂(lè )發(fā)展史及優(yōu)秀作品欣賞，時(shí)間：每周二，四下午放學(xué)后，45分鐘，地點(diǎn)：音樂(lè )教室）。
2、聲樂(lè )訓練（社團內部成員發(fā)聲訓練，時(shí)間：每周二，四地點(diǎn)：音樂(lè )教室）。
3、音樂(lè )社團五一活動(dòng)（社團內部小比賽，或踏春野炊）。
4、音樂(lè )社團校園成果演出（社團內部?jì)?yōu)秀社團員校園小演出，時(shí)間：地點(diǎn)：校園廣場(chǎng)）。
5、拍攝音樂(lè )社團校園MV（MV主題篩選）。
6、校園新聲（優(yōu)秀社團員歌曲作品，校園廣播站播放；校園點(diǎn)播，短信祝福。時(shí)間：每周一三四，地點(diǎn)：校園廣播站）。
7、音樂(lè )社團優(yōu)秀團員納新（新生入校）。
8、校園十一歌手大賽（分場(chǎng)次：海選，復賽，總決賽。）
9、學(xué)院迎新晚會(huì )參演（表現突出、優(yōu)秀社團員保送）。
二、活動(dòng)附則
1、各項活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排需根據校歷作調整。
2、各項活動(dòng)必須以安全第一準則，遵守校紀校規，維護校園環(huán)境和校園秩序的穩定。
3、社團員要做好明確分工，積極配合學(xué)院社團委、音樂(lè )社團完成各項文藝活動(dòng)。
4、各項活動(dòng)解釋權為學(xué)院音樂(lè )社團。
學(xué)校工作計劃5
一、指導思想
學(xué)校體育工作堅持“健康第一”的指導思想，以《學(xué)校體育工作條例》為依據，面向每一個(gè)學(xué)生，結合我�！懊耖g游戲三年規劃”的總目標，做好民間游戲的普及工作。在校內大力開(kāi)展小型體育比賽，積極準備校運動(dòng)會(huì )，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺階。
二、重要工作
1、抓好開(kāi)學(xué)兩周的常規工作，落實(shí)“三課二操二活動(dòng)”。
2、落實(shí)好民間游戲教、學(xué)工作。根據不同年級完成不同教學(xué)任務(wù)。
3、抓好學(xué)生廣播操的質(zhì)量，有所提高。
4、帶好學(xué)生運動(dòng)隊，訓練做到有計劃、有落實(shí)。
5、召開(kāi)秋季運動(dòng)會(huì )。
6、做好校慶的各項工作。
三、主要工作
1、認真備課，體現課改理念，在教學(xué)上有自己的想法課后有反思。
2、日常課的教學(xué)質(zhì)量不松懈，課中充分體現以學(xué)生為主體的指導思想，積極落實(shí)新課程的“三維目標”。
3、繼續加強學(xué)生廣播操的質(zhì)量，做到精神飽滿(mǎn)，操節到位。
4、加強組內老師的相互聽(tīng)課活動(dòng)，有點(diǎn)評。
5、落實(shí)校田徑隊的訓練，參加11月區運動(dòng)會(huì )
6、參加華育杯象棋比賽
7、參加“位育杯”小學(xué)生定向越野比賽。
學(xué)校工作計劃6
一、指導思想：
按照要求全面貫徹“全國環(huán)境宣傳教育行為綱要”，實(shí)施環(huán)保是我國一項基本國策的方針，在素質(zhì)教育中注重學(xué)生的認知水平和個(gè)性的發(fā)展，使學(xué)生從小形成良好的環(huán)保道德行為習慣，確保學(xué)校環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步提高，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工作的新局面而努力。
二、意見(jiàn)與設想：
加強組織建設。
1、班子組織健全。
成立以校長(cháng)為組長(cháng)的環(huán)境教育領(lǐng)導小組，定期開(kāi)會(huì )研究部署環(huán)境教育工作，做到分工明確、責任到人、內容落實(shí)、考核檢查得力。
2、宣傳有力度。
在師生中廣泛宣傳環(huán)境教育目的和意義，做到人人知曉。國旗下的講話(huà)有環(huán)保宣傳內容，學(xué)校的宣傳櫥窗、畫(huà)廊、板報上刊登環(huán)保知識，學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播、定時(shí)播放環(huán)保文章、影視。
積極開(kāi)展好校園創(chuàng )建活動(dòng)的同時(shí)，要引導好學(xué)生小手牽大手、校園、家園、社區、社會(huì )的環(huán)保工作的開(kāi)展，搞好校園內的垃圾廢品分類(lèi)處理、家庭中的變廢為寶、社區的環(huán)境污染的調查考察、綠色小隊的社區宣傳、重大紀念日的社會(huì )活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng )建真正使學(xué)生心中有環(huán)保、心中有地球、心中有人類(lèi)。
總之，我們將在環(huán)保教育中，充分發(fā)掘師生創(chuàng )造美和欣賞美的能力，充分挖掘校本環(huán)境文化資源，努力創(chuàng )設催人奮進(jìn)的“綠色”氛圍，將學(xué)校辦成“花園式的學(xué)�！�，使莘莘學(xué)子在這里溢智成才。
學(xué)校工作計劃7
一、思想
20xx年，以教育法規為依據，教育督導監督、考核、檢查、評價(jià)的職能，把更新教育觀(guān)念、義務(wù)教育均衡發(fā)展、強化教育教學(xué)管理、規范辦學(xué)、校園文化建設督導評估工作的中心任務(wù)，教育法律法規方針政策得以全鎮教育事業(yè)健康發(fā)展。
二、工作思路
健全三項制度：督導檢查評估的提前告示制度、結果通報制度、復查制度。
督政：督查教育法律法規、教育方針政策的情況。
督學(xué)：督查學(xué)校要求、自身發(fā)展的情況。
督教：督查校長(cháng)教改、管理教學(xué)、教師教學(xué)常規、課效的情況。
三、工作要點(diǎn)
1、工作，義務(wù)教育均衡發(fā)展。
茶園沖中心小學(xué)在20xx年創(chuàng )建縣級合格學(xué)校，評估驗收。全鎮各學(xué)校在合格學(xué)校建設階段性的基礎上，全方位地和義務(wù)教育均衡發(fā)展。
實(shí)施“十大工程”：干部教師隊伍建設工程、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標準化建設工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學(xué)校文化建設工程、規范管理工程、安全穩定工程、環(huán)境優(yōu)化工程、強基固本工程。
“六大”：先進(jìn)辦學(xué)理念，辦學(xué)規范化。優(yōu)化教師結構，師資配備均衡化。辦學(xué)條件，基礎設施標準化。提升應用，教育技術(shù)信息化。發(fā)展，教育生態(tài)化。推行素質(zhì)教育，教育質(zhì)量?jì)?yōu)質(zhì)化。
2、提升辦學(xué)理念，教育長(cháng)足發(fā)展。
學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中師生認可的價(jià)值觀(guān)，是辦學(xué)的思想和行動(dòng)指南，是制訂學(xué)校發(fā)展規劃的依據。鎮中心學(xué)校將各學(xué)校創(chuàng )新工作思路，積累思想，提煉辦學(xué)理念，并把它學(xué)校師生遵循的準則，辦學(xué)發(fā)展的靈魂，努力教職工和全體學(xué)生的、向心力、核心競爭力，轉變學(xué)校傳統的辦學(xué)觀(guān)念和辦學(xué)模式，鮮明個(gè)性的辦學(xué)，為學(xué)校長(cháng)足發(fā)展打下堅實(shí)的思想基礎。
今年，鎮中心學(xué)校將組織教師參加縣教育督導室、教育局舉辦的初中、小學(xué)兩個(gè)學(xué)段的學(xué)校辦學(xué)理念的論壇主題活動(dòng)，還將組織校長(cháng)參加“羅田名校長(cháng)”評選活動(dòng)。
3、健全督導機制，辦學(xué)。
�。�1）標準化學(xué)校建設。
在合格學(xué)校建設基礎上，跟蹤管理，組織回訪(fǎng)復查，督促各學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化教師結構，科學(xué)配置資源，建設生態(tài)校園，素質(zhì)教育，把我鎮現合格學(xué)校建設標準化學(xué)校。
�。�2）示范學(xué)校管理。
協(xié)助縣教育督導室對我鎮的市、縣級示范學(xué)校跟蹤管理督查，學(xué)校發(fā)展。各示范學(xué)校要實(shí)踐辦學(xué)理念，創(chuàng )新發(fā)展思路，學(xué)校管理和發(fā)展內涵，使學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)理念的典范、科學(xué)管理的典范、規范辦學(xué)的典范、教育事業(yè)發(fā)展的典范。
學(xué)校工作計劃8
新學(xué)期我看到很多新生對社團的向往，我們更要努力發(fā)展社團，讓同學(xué)們加入社團感受到輕松愉快，培養興趣愛(ài)好，我們會(huì )努力提高社團部在學(xué)生中的影響力，積極調動(dòng)廣大學(xué)生的參與熱情，擴大活動(dòng)的影響力。
我們會(huì )端正工作心態(tài)、創(chuàng )新工作思路，使不足之處得到完善的同時(shí)也要不斷豐富。加強團隊精神，提高合作意識，與各社長(cháng)做好溝通，隨時(shí)了解社團訓練情況。本學(xué)期將嚴格要求各位社長(cháng)，每位社長(cháng)要制定好工作計劃，管理社團要有方法，一切不負責任的社長(cháng)將嚴肅處置，重整社團風(fēng)氣，對部員社長(cháng)社員的出勤情況做好記錄。
對社團部成員也要嚴格要求，儀容儀表、言行舉止、學(xué)習工作都要做好，成為同學(xué)的表率。身為社團部成員要清楚每個(gè)社團的訓練時(shí)間，及時(shí)并隨時(shí)監督抽查，定期檢查他們訓練的成果，確保每天的訓練都有意義。做好歷史檔案的整理及存檔。
本學(xué)期社團部將舉辦多次活動(dòng)，豐富同學(xué)們的校園生活，挖掘出更多有才藝的同學(xué)，為他們建立展示自我的平臺，鍛煉自我，提高自信�！笆晃乃噮R演”我部多個(gè)社團會(huì )積極報名，刻苦訓練，在匯演之日展現社團魅力，讓新生對社團有初步認識，為社團納新做好鋪墊。十月中旬我部將舉辦“社團納新”，招募新社員，擴大社團規模，地點(diǎn)初步定于操場(chǎng)，部員分工明確，確保納新有序進(jìn)行，前期我們會(huì )做足準備宣傳工作，張貼海報，將各社團訓練時(shí)間表貼于公告欄，便于大家了解。
一年一度的“校園吉尼斯”定于十一月初在實(shí)驗樓大廳進(jìn)行，提前下發(fā)報名表，制作海報，鼓勵同學(xué)積極報名參加。十二月初將在多功能大廳舉辦“社團文化展演”，看到一年來(lái)社團的努力和進(jìn)步，也讓各社員能感覺(jué)到自己的變化，在社團里學(xué)到的東西有多少，此次活動(dòng)需要其他部門(mén)的成員協(xié)助進(jìn)行，保證展演能圓滿(mǎn)結束。
新學(xué)期我們一定會(huì )認真學(xué)習，踏實(shí)工作，樹(shù)立好形象，做好榜樣，提高個(gè)人素質(zhì)，提高自我能力，管理好社團，我們會(huì )將上學(xué)期好的管理方法繼續延續下去，逐步改進(jìn)不足之處，逐步完善管理措施，在工作中隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，找到更好的管理方法，積極發(fā)展有益社團，擴展社團規模，豐富同學(xué)課余生活。
學(xué)校工作計劃9
環(huán)境意識如何是衡量一個(gè)國家和民族的文明程度的一個(gè)重要標志，提高全民環(huán)境意識，應從青少年和兒童抓起，這對于實(shí)施可持續發(fā)展戰略有著(zhù)重要的現實(shí)意義和深遠的積極影響。為了將環(huán)境教育工作更加有效、廣泛、持久地進(jìn)行下去，我校在20xx年把環(huán)境教育作為德育工作的一項抓手，圍繞市教育局和環(huán)保局關(guān)于環(huán)境教育工作要求，積極、有效、全面的在不同層面展開(kāi)了環(huán)境教育、環(huán)境宣傳、環(huán)境行動(dòng)。
一、指導思想
地球是人類(lèi)的生存環(huán)境，是人類(lèi)的家園。對學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類(lèi)生存與發(fā)展的大事，創(chuàng )建綠色學(xué)校對提高學(xué)生的環(huán)保意識和推進(jìn)素質(zhì)教育，都具有十分重要的意義。我校全面貫徹落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，以“綠色學(xué)�！睘檩d體，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設。
二、奮斗目標
1、創(chuàng )建綠色學(xué)�；顒�(dòng)規范化、制度化 。建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的主體教育網(wǎng)絡(luò )。 培養一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動(dòng)員，充分參與活動(dòng)，力求活動(dòng)具體化，務(wù)實(shí)化。
2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò )，以學(xué)生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
3、創(chuàng )建活動(dòng)多樣化 。以活動(dòng)為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)。
三、主要措施
A、重視環(huán)境教育
1、成立學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導小組
為加強對環(huán)境教育工作的領(lǐng)導，成立環(huán)境教育領(lǐng)導小組，由校長(cháng)劉亮生擔任組長(cháng)，教導、少先隊輔導員、班主任等任組員，負責對環(huán)境教育的安排、落實(shí)工作。他們工作認真，措施到位，有效地開(kāi)展了環(huán)境教育。
2、環(huán)境教育列入學(xué)校工作計劃
我校把創(chuàng )建“綠色學(xué)�！惫ぷ髁腥牍ぷ髂繕�，環(huán)境教育領(lǐng)導小組專(zhuān)項制訂工作計劃，有要求、指導思想、奮斗目標、主要措施，期末有專(zhuān)題總結，總結收獲、尋找不足，逐步完善，以求創(chuàng )建工作實(shí)效。
3、環(huán)境教育作為課程列入課表
環(huán)境保護是我國的一項基本國策，保護和改善環(huán)境要靠一代又一代人的共同奮斗和不懈努力。青少年是祖國的未來(lái)和希望，也是未來(lái)環(huán)境的主人，從小樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境、善待環(huán)境、保護環(huán)境的意識。環(huán)境教育也是實(shí)施素質(zhì)教育的一項重要措施，行政商定，把環(huán)境教育列入課程，利用勞技教育課時(shí)上環(huán)境教育。
4、教學(xué)軟件得到保證
為使各學(xué)科進(jìn)行環(huán)境教育，滲透教學(xué)，生動(dòng)、易接受，配備和使用好電教光盤(pán)，如《探索——環(huán)境保護篇》、《自然科學(xué)之謎》系列，《自然界奇特現象》系列等。閱覽室訂了《環(huán)境教育》、《綠化與生活》、等報刊供師生閱讀，增強環(huán)保意識。
B、學(xué)科滲透環(huán)境教育
我校在把《環(huán)境教育》列為課程的同時(shí)，要求相關(guān)學(xué)科加強教材中環(huán)保內容的教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生切實(shí)掌握內容。在考試的試題中要有一定比例是有關(guān)環(huán)境教育的內容，同時(shí)組織好環(huán)境保護活動(dòng)。
1、語(yǔ)文、自然、社會(huì )、思品滲透環(huán)境教育
四門(mén)學(xué)科結合教材、要求完成環(huán)境教育內容，列入教研組工作計劃，有單獨教案，使學(xué)生
認識保護我們的生存環(huán)境，理解人與自然的關(guān)系，樹(shù)立良好的環(huán)境意識。
2、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，滲透環(huán)境教育
為培養學(xué)生從小樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境、保護環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識，認真組織綜合實(shí)踐活動(dòng)。
語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)展《人與環(huán)境》實(shí)踐活動(dòng)，把收集的資料通過(guò)小報形式反映出來(lái)。 思品學(xué)科結合課本，開(kāi)展宣傳環(huán)保、環(huán)保法律法規活動(dòng)�；顒�(dòng)內容和過(guò)程是觀(guān)察本地的環(huán)境狀況，課外查找、收集環(huán)境問(wèn)題的有關(guān)材料，歸納出危害性，查閱相關(guān)資料分析其成因，針對本地區存在的環(huán)境問(wèn)題，向有關(guān)部門(mén)提出合理建議和可行性治理措施。
3、開(kāi)展研究性學(xué)習，滲透環(huán)境教育
語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)展研究學(xué)習，學(xué)生收集“我喜愛(ài)的動(dòng)物”，從中使學(xué)生感覺(jué)愛(ài)護動(dòng)物、熱愛(ài)生命、培養能力。
C、重大環(huán)保日開(kāi)展專(zhuān)題教育
1、結合環(huán)境保護的有關(guān)活動(dòng)日，利用全校升旗儀式進(jìn)行宣傳活動(dòng)，重大活動(dòng)日開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)。例：“6·5世界環(huán)境日”，開(kāi)展《家庭裝潢與環(huán)境保護》宣傳活動(dòng)，經(jīng)過(guò)社會(huì )調查，舉辦專(zhuān)題小報《家庭環(huán)境污染的調查》；開(kāi)展創(chuàng )建綠色環(huán)保學(xué)校專(zhuān)題活動(dòng)，舉辦《創(chuàng )建綠色環(huán)保學(xué)�！沸蟮然顒�(dòng)，增強了學(xué)生環(huán)保意識，保護環(huán)境從我做起。
2、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)
圍繞環(huán)境教育，積極組織興趣小組，開(kāi)展了“環(huán)保征文活動(dòng)”。
四、培養環(huán)境教育行為習慣
加強學(xué)生行為習慣的教育與培養。首先貫徹《中小學(xué)生日常行為規范》，制訂生一日常規、學(xué)校的用電安全、勞動(dòng)安全等制度。其次督查，每天開(kāi)展“六項”常規檢查，把保潔、室內衛生工作作為重要內容，檢查評比作為班主任考核內容之一。
五、重視校園環(huán)境建設
學(xué)校要進(jìn)一步擴大綠化面積，美化校園。充分發(fā)揮“綠色學(xué)�！钡挠俗饔�。在學(xué)校已有的基礎上，擴大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛生意識，提高衛生標準，做到校園無(wú)衛生死角，操場(chǎng)無(wú)雜物，教室無(wú)蛛網(wǎng)死角，食堂無(wú)蒼蠅，廁所無(wú)異味。并切實(shí)實(shí)行垃圾分類(lèi)，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害。
各負責人要堅持定期檢查，按計劃實(shí)施，努力做到全員參與，保證深入落實(shí)。切實(shí)將創(chuàng )建“綠色學(xué)�！惫ぷ骷{入到學(xué)校的整體工作計劃中，全面提高教師、學(xué)生環(huán)保意識，提高學(xué)生素質(zhì)，為營(yíng)造一個(gè)清新、自然、安全、可持續發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻。 月工作安排（20xx.9—20xx.2）
八月
1． 組建環(huán)境領(lǐng)導小組。
2． 組建環(huán)境教育辦公室。
3． 召開(kāi)環(huán)保工作會(huì )議，具體落實(shí)工作。
九月
1． 環(huán)保培訓講座。
2． 成立環(huán)保小記者團。
3． 組建環(huán)保、監督小組。
4． 環(huán)保志愿日
十月
1． 環(huán)保教育講座
2． 召開(kāi)家長(cháng)環(huán)保教育培訓會(huì )。
3． 樹(shù)立榜樣，選拔環(huán)保標兵。
十一月
1． 環(huán)保知識競賽。
2． 環(huán)境教育領(lǐng)導小組工作會(huì )議。
3． 開(kāi)展“廢除一次性塑料餐盒”活動(dòng)。
十二月
1、“綠色學(xué)�！蹦杲K工作總結會(huì )。
2．整理資料，做工作總結。
學(xué)校工作計劃10
一、指導思想：
堅持“科研興校、科研強教”戰略，認真貫徹新課改理念，不斷提升教師實(shí)施素質(zhì)教育的專(zhuān)業(yè)能力和教科研水平，不斷升華學(xué)識修養，完善人格，打造一支業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良、富于創(chuàng )新、充滿(mǎn)活力的教師隊伍，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，努力打造“高品質(zhì)教育”，使學(xué)校的教科研活動(dòng)成為提升教師素質(zhì)的載體，成為我們學(xué)校教育事業(yè)騰飛的平臺。
二、具體工作：
1、做好現有研究課題的資料收集工作，為課題的開(kāi)展和結題做準備。
2、教研組、備課組、課題組、青年教師學(xué)習組的建設要進(jìn)一步規范化、制度化，具備獨立支撐學(xué)科教學(xué)和科研的能力。
3、加強教師的理論進(jìn)修和實(shí)踐能力提高，打造一支素質(zhì)過(guò)硬的師資隊伍。
4、加強校本培訓，構建學(xué)習型教師組織，引導教師特別重視教學(xué)反思，在實(shí)踐中反思，在反思中提高，充分利用集體優(yōu)勢，打團體戰，提高我校教師隊伍的素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)理念的進(jìn)一步更新。
5、努力打造高品質(zhì)教育，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校特色的形成。
6、加大對教科研工作的考核力度。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┖葑コＲ幑芾�，加強教科室常規建設。
1、本學(xué)期，教科室將繼續實(shí)施“分管領(lǐng)導——教科室具體管理——課題組負責人實(shí)施”的塔形管理模式。
2、制訂并完善校本教研制度。本學(xué)期，要著(zhù)手制定校本科研考勤制度、培訓制度、教研組、備課組、課題組、青年教師學(xué)習組的考核等制度。要把開(kāi)展教研活動(dòng)、論文發(fā)表作為教研組和備課組考核的依據。凡教師發(fā)表文章或在各類(lèi)比賽中獲獎均按等級給予精神、物質(zhì)上的獎勵。
�。ǘ┳哒n改、課題、教研三位一體，以研帶訓之路，推進(jìn)課程改革，強化校本培訓，
構建學(xué)習型教師組織。
1、加強備課管理。
本學(xué)期，努力嘗試“集體備課、資源共享、個(gè)人加減、課后反思”的備課制度，促進(jìn)備課質(zhì)量的提高。備課時(shí)，重視備思路，備教法，備學(xué)生的學(xué)，以此促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。讓我們的課堂真正成為新課改理念下的課堂，真正成為每一個(gè)學(xué)生都可以全面發(fā)展的課堂，真正成為落實(shí)“自主、合作、探究”學(xué)習方式的課堂。全體教師要根據實(shí)際情況認真進(jìn)行教學(xué)反思，高質(zhì)量地寫(xiě)好教學(xué)后記，既善于發(fā)現自身教學(xué)亮點(diǎn)，又勇于總結課堂教學(xué)教訓。同時(shí)，加強對備課組的管理，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定中心發(fā)言人。備課組要深入推進(jìn)實(shí)施新課程，聚焦課堂，苦練內功。針對學(xué)科教學(xué)、考試評價(jià)、學(xué)生學(xué)習狀況等進(jìn)行集體備課，更新傳統教法，收集和整合信息，拿出學(xué)科教學(xué)的計劃和策略，根據具體教學(xué)流向，結合最新信息制定出訓練方案。根據方案實(shí)施的效果，及時(shí)調整備課組階段性計劃。
2、加強研究課管理。
本學(xué)期，學(xué)校仍將進(jìn)一步加強對課改的領(lǐng)導，推動(dòng)課改實(shí)驗有效有序地向縱深發(fā)展。本學(xué)期的研究主題是：如何確立知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三位一體的教學(xué)目標，如何確立“一切為了學(xué)生發(fā)展”、“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的課程理念，如何堅持營(yíng)造生態(tài)型課堂和高效率教學(xué)相結合。我們要研究：如何既營(yíng)造師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、情趣盎然的課堂教學(xué)氛圍，使學(xué)生充滿(mǎn)活力、動(dòng)力，又在此氛圍中仍然保持教學(xué)的高效率。本學(xué)期仍要加強推行“微格”課堂教學(xué)研究，積極嘗試短課實(shí)效性教研，全體教師要積極參與，認真聽(tīng)課，同學(xué)科教師不管有沒(méi)有滿(mǎn)15節，都要參加聽(tīng)課。同時(shí)，認真組織好教學(xué)論壇，本學(xué)期，各科可以圍繞“構建學(xué)習型教師群體，我該怎么做”、“教學(xué)反思之我見(jiàn)”、“‘營(yíng)造生態(tài)型課堂和高效率教學(xué)相結合’案例談”等中心議題進(jìn)行研討，全體教師要認真思考，積極準備。
3、加強校本培訓。
學(xué)校將采取措施加強對教師業(yè)務(wù)水平的指導，一是聘請教育專(zhuān)家對教師進(jìn)行培訓，通過(guò)專(zhuān)家的講座、示范課、個(gè)別輔導，增強教師的理論素養及教育教學(xué)水平；二是學(xué)校的教學(xué)骨干繼續對所指定的青年教師進(jìn)行一對一指導；三是充分發(fā)揮師徒對子的作用，從師德、工作態(tài)度、工作方法、業(yè)務(wù)素養上進(jìn)行全方位的指導，提高青年教師的水平；四是全體教師要充分利用教學(xué)雜志、書(shū)籍，加強自學(xué)，以不斷把握并適應教學(xué)改革的新動(dòng)向；五是開(kāi)展聽(tīng)課學(xué)習交流，并進(jìn)行揚棄，從中汲取新的教學(xué)思想和教學(xué)方法，學(xué)以致用，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校也會(huì )盡力增加教師外出觀(guān)摩、學(xué)習的機會(huì )，為教師業(yè)務(wù)學(xué)習創(chuàng )造條件。
4、構建學(xué)習型組織。
學(xué)校將著(zhù)力營(yíng)造“與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取、敢為人先”的學(xué)習氛圍，構建以下四大學(xué)習組織：備課組、青年教師學(xué)習組、子課題組、教研組。每一個(gè)小組要確定負責人，確定小組成員，制訂學(xué)習與活動(dòng)計劃，有活動(dòng)的記錄，并按照計劃實(shí)施學(xué)習。通過(guò)以上努力，使教師逐步養成多讀教育專(zhuān)著(zhù)、多談教育思想、多進(jìn)行教學(xué)反思，使學(xué)習型教師群體初具規模。全體教師要特別重視對課堂教學(xué)、教學(xué)對象的特點(diǎn)（現狀）、測試情況等的分析能力的培養，特別重視對自己的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習行為的科學(xué)診斷和有效反思能力的培養，通過(guò)寫(xiě)后記、教學(xué)案例分析、教學(xué)隨筆、作業(yè)情況分析、質(zhì)量分析、單項情況分析及對策等形式，實(shí)現自己的反思。
�。ㄈc(diǎn)面結合，抓好課堂教學(xué)改革的研究，深化課題研究，強化質(zhì)量管理，努
力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、進(jìn)一步加強課堂教學(xué)有效性的研究。每位教師必須提高教學(xué)環(huán)節的有效性，盡可能地減少無(wú)效教學(xué)，研究自己的每一個(gè)教學(xué)環(huán)節是否達到預期的效果（有效果）；是否在最短的時(shí)間內完成盡可能多的事情（高效率）。把師生共同探求和開(kāi)發(fā)新課程的平臺，作為一個(gè)實(shí)現教學(xué)方法創(chuàng )新的支撐點(diǎn)。努力促進(jìn)教師、學(xué)生教學(xué)行為的轉變，營(yíng)造互動(dòng)、和諧的課堂氛圍，努力形成“高雅、生動(dòng)、嚴謹、樸實(shí)”的教風(fēng)，從而促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高。只要我們分解得當，引導得法，只有學(xué)生們積極參與知識形成的教學(xué)，才能更好地提高其素質(zhì)和能力，引導學(xué)生認識自我，發(fā)展自我，同時(shí)還要用我們健康的生活態(tài)度和為人之道去給學(xué)生施以影響。套用并“篡改”群眾觀(guān)點(diǎn)中的一句話(huà)來(lái)說(shuō)，就是我們在教學(xué)中也要“充分相信學(xué)生，充分依靠學(xué)生”最終才能真正做到“一切為了學(xué)生的利益”。
2、抓好課題研究工作。本學(xué)期，將繼續加強對課題的領(lǐng)導與管理。學(xué)校領(lǐng)導將與教科室繼續認真參與課題的研究。
3、進(jìn)一步加強課堂教學(xué)評價(jià)體系的研究。教師要確立全面的質(zhì)量觀(guān)，不但
重視考試成績(jì)，而且關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生走全面發(fā)展之路。例如：語(yǔ)文要關(guān)注朗讀、課外閱讀、古詩(shī)誦讀以及聽(tīng)力發(fā)展水平，要關(guān)注學(xué)生對圖書(shū)室的利用率；數學(xué)要關(guān)注學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣以及學(xué)生計算速度、正確率，同時(shí)要提高學(xué)生利用數學(xué)的知識解決問(wèn)題的能力；英語(yǔ)要關(guān)注學(xué)生詞匯的鞏固率以及聽(tīng)力的實(shí)際提高；體育、音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習興趣及基本素養的提高。
4、要加強教育質(zhì)量的監控。全體高中教師要認真研讀08高考新方案并制定
適合自己學(xué)科和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計劃；學(xué)校將一如既往開(kāi)展多樣的質(zhì)量檢測，并作出客觀(guān)分析，以便于采用相應的教學(xué)策略；要特別重視逐步建構語(yǔ)數英之外學(xué)科的質(zhì)量管理體系。
四、工作安排：
�。ㄒ唬�9月份：
1、制訂學(xué)期教科研工作計劃；
2、召開(kāi)課題組會(huì )議，安排教科研任務(wù)；
3、組織參加蘇州市優(yōu)秀論文評比征文活動(dòng)；
4、組織、開(kāi)展新老教師結對子活動(dòng)；
5、完成職稱(chēng)評定論文鑒定的組織工作。
�。ǘ�10月份：
1、課題組會(huì )議
2、邀請專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)；
3、檢查課題研究情況，教研組上報課題計劃；
4、理論學(xué)習；
5、組織實(shí)施青年教師夜辦公。
�。ㄈ�11月份：
1、課題組會(huì )議；
2、專(zhuān)家輔導講座；
3、教學(xué)論壇：構建學(xué)習型教師群體，我該怎么做。
�。ㄋ模�12月份：
1、理論學(xué)習；
2、課題組會(huì )議；
3、和江蘇省陸慕高級中學(xué)開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)
�。ㄎ澹�20xx年1月份：
1、課題組活動(dòng)；
2、教科研工作總結；
3、教科室對教研組和備課組進(jìn)行考核。
學(xué)校工作計劃11
指導思想：通過(guò)“規范管理，教研帶動(dòng)，技能突破”這三個(gè)措施打造北冶“平安的教育，先進(jìn)的教育和特色的教育”。
一、規范管理：
1、嚴格按《規范》開(kāi)展學(xué)校管理的相關(guān)工作。養成使用《規范》的好習慣。
2、開(kāi)展1次學(xué)《規范》用《規范》研討會(huì )。
3、進(jìn)行1次深度調研。
4、進(jìn)行兩次立項檢查。
5、堅持月工作考核。
6、做好縣寫(xiě)字繪畫(huà)比賽、步步高硬筆書(shū)法比賽、演講比賽、放風(fēng)箏比賽等工作。
7、規范期中和期末考試工作。
二、教研帶動(dòng)：
1、做好第五期《北冶教研》，新學(xué)期初召開(kāi)1次教研工作大會(huì )；
2、強化中心組工作：對其專(zhuān)題研討、課題研究等工作要有較大促進(jìn)。
3、強化學(xué)校教研工作：對其教研常規工作、教師隨筆及小課題研究工作要有較大促進(jìn)。
4、舉行1次課題成果評審
5、按《規范》利用3周時(shí)間，教師集中撰寫(xiě)論文，以中心教研組為單位進(jìn)行評比。
6、按《規范》進(jìn)行1－2次教研視導及教研工作的考核獎懲。
7、做好縣布置安排的其它教研工作。
三、技能突破：
1、強化學(xué)生學(xué)科競賽活動(dòng)，制定學(xué)生學(xué)科競賽活動(dòng)專(zhuān)題方案等。
2、強化技能測試工作，對《規范》中的“技能測試方案”做相關(guān)補充，體育測試中小學(xué)按二個(gè)年級進(jìn)行考績(jì)計算，小學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè )技能測試要更加具體便于操作。
3、強化體育常規工作，進(jìn)行一次體育工作專(zhuān)項檢查（體育課開(kāi)設、陽(yáng)光長(cháng)跑、大課間活動(dòng)、傳統體育項目進(jìn)校園，學(xué)生體質(zhì)鍛煉、廣播操、特色體育等），舉行一次手抄報展覽，舉行一次田徑運動(dòng)會(huì )，一中、柿樹(shù)嶺在縣舉行的田徑運動(dòng)會(huì )獲前5名的好成績(jì)。
4、強化電教工作，進(jìn)行1次電教工作專(zhuān)項檢查，舉行教師課件制作，學(xué)生電腦操作比賽等。
5、舉行第三屆體育周活動(dòng)。形式多樣、內容豐富多彩，要有創(chuàng )新。二中的太極拳在縣比賽中要賽出好成績(jì)，打造北冶教育品牌。
6、參加縣慶六一合唱合奏比賽。
7、各學(xué)校舉行慶六一文藝活動(dòng)，以學(xué)校為主體進(jìn)行集中表演。
8、舉行“六一”國際兒童節計算機表演賽。
四、初中工作：
1、進(jìn)行兩次質(zhì)量檢測，為學(xué)校提供最全面的分析（含外鄉鎮）
2、進(jìn)行兩次專(zhuān)題研討會(huì )，范圍要擴大，內容要預告，責任要明確。
3、進(jìn)行1次深度調研。
4、進(jìn)行一次教師慰問(wèn)。要以座談會(huì )的形式進(jìn)行。
五、其他工作：
1、安全穩定、傳染病防控、初中食堂安全等
2、教師慶三八、慶五一文體活動(dòng)。
3、成教掃盲工作。
學(xué)校工作計劃12
一、指導思想
本學(xué)期，我校教研工作根據上級教務(wù)工作意見(jiàn)，結合我校實(shí)際情況，扎實(shí)推進(jìn)真教育，以規范辦學(xué)行為為抓手，加強教育教學(xué)工作的管理與指導。各教研組將以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展校本教研工作。
二、工作目標
1.完善管理制度，規范教研活動(dòng)，提供研討平臺，創(chuàng )設良好氛圍，扎實(shí)推進(jìn)真教育。
2.加強理論學(xué)習，提高理論水平，更新教學(xué)觀(guān)念，著(zhù)眼專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，培養教研骨干。
3.加強課標學(xué)習，領(lǐng)會(huì )課標精髓，把握課改方向，總結實(shí)踐經(jīng)驗，提高教研成效。
4.繼續課題實(shí)驗，抓實(shí)實(shí)施過(guò)程，開(kāi)展個(gè)人課題，寫(xiě)好課題反思，積極總結教育教學(xué)成果。
三、具體措施
1．重視學(xué)習培訓，提高教師素質(zhì)
�。�1）認真學(xué)習新課程標準，準確理解和把握新課標的變化，領(lǐng)會(huì )教材編寫(xiě)意圖，把握教學(xué)要求。以新的教學(xué)理念來(lái)指導教學(xué)，積極實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規律，并將學(xué)習新課標的體會(huì )和心得落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。努力造就一支適應現代化教學(xué)要求的專(zhuān)家型、學(xué)者型教師隊伍。
�。�2）加強教育教學(xué)基礎理論、現代教育理論、創(chuàng )新理論的學(xué)習，用先進(jìn)的教育教學(xué)理念指導、解決教學(xué)實(shí)踐中出現具體問(wèn)題的意識。教師學(xué)習培訓采取集中學(xué)習、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習相結合的形式，使教師及時(shí)了解最前沿的教改信息，擴展教師的知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。全員學(xué)習的《教師要學(xué)陶行知》、《做教師真難，真好》，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì )進(jìn)行交流。各教研組每周至少組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習；全面推行寫(xiě)教學(xué)反思活動(dòng)，鼓勵教師積極撰寫(xiě)教學(xué)案例、教育教學(xué)小故事和學(xué)科論文，鼓勵老師積極投稿。
�。�3）加強骨干教師的培訓。積極搭建優(yōu)秀教師成長(cháng)平臺，為他們提供學(xué)習機會(huì )，通過(guò)理論學(xué)習、課堂實(shí)踐、經(jīng)驗總結，使教師形成自己的教學(xué)特點(diǎn)，成為學(xué)校的教學(xué)骨干。再通過(guò)利用骨干教師的帶頭、示范作用，推動(dòng)我校的校本教研工作，形成校本教研工作的良性循環(huán)。
�。�4）加強青年教師的培養，認真開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)，發(fā)揮有經(jīng)驗教師的引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，每位幫扶教師至少要為受幫扶對象提供三節課堂教學(xué)現場(chǎng)、指導撰寫(xiě)三篇教學(xué)設計、幫助分析一門(mén)學(xué)科質(zhì)量，使青年教師能早日成長(cháng)起來(lái)。
2.扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，切實(shí)提高實(shí)效
�。�1）加強團隊建設，推進(jìn)團隊研究。以教導處為主導，下設3個(gè)教研組：語(yǔ)文教研組、數學(xué)、技能科教研組。充分發(fā)揮教研組長(cháng)的作用，立足本校實(shí)際，開(kāi)展校本研訓工作，完善集體備課制度，形成備課、聽(tīng)課、評課、反思一條龍，把“自我反思、同伴合作、專(zhuān)家引領(lǐng)”落到實(shí)處，開(kāi)展行動(dòng)研究、反思研究、案例研究、區域研究等活動(dòng)。
�。�2）加強常態(tài)下課堂教學(xué)管理并對管理內容進(jìn)行檢查，做好各項檢查記錄。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于平時(shí)的課堂教學(xué)，本學(xué)期我校將狠抓常態(tài)下的課堂教學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導將加強聽(tīng)課力度，采取推門(mén)聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課、檢查性聽(tīng)課等形式，掌握第一手材料，確實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。
�。�3）扎實(shí)落實(shí)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評”兩項制度，引導教師提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。教導主任和教研組長(cháng)應把好各自分管學(xué)科的特點(diǎn)，找到教研的突破口，提升教研的質(zhì)量。本學(xué)期每位教師聽(tīng)課不少于15節，教研組長(cháng)、教導主任不少于20節。
�。�4）注重日常教研活動(dòng)的資料管理。學(xué)校要求教研組和教師個(gè)人嚴格按管理制度完成好自己的各項工作，注意做好校檔案和個(gè)人檔案資料的積累工作，做到有計劃、有總結、有反饋、有整改、有實(shí)效，學(xué)校將組織評選新課程活動(dòng)優(yōu)秀教案、教學(xué)反思、典型案例、心得體會(huì )，編輯成冊。
�。�5）增強集體備課的實(shí)效，真正發(fā)揮集體備課的同伴互助效能。每次重大的校本教學(xué)活動(dòng)（如優(yōu)質(zhì)課、新課程展示課、教學(xué)論文等）都應該以備課組為組織單位進(jìn)行集體備課，至少本備課組的成員都應該參加，必要時(shí)可以教研組全體成員共同參與，務(wù)必使每次集體備課都能發(fā)揮集體的智慧，集體成員之間的思想相互交流，互相碰撞，產(chǎn)生集體智慧的火花，從而達到相互促進(jìn)，共同成長(cháng)，真正提高校本教研能力的效果。
�。�6）繼續加強各級課題的實(shí)驗，課題組定期召開(kāi)課題組成員會(huì )議，通過(guò)驗收的，要對研究成果在課堂教學(xué)中的應用，發(fā)揮課題實(shí)驗成果在教學(xué)中的作用，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)注意材料的搜集整理工作。
�。�7）探索小課題。從教學(xué)中不斷發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題，然后借助教研組提煉成話(huà)題，再提升為專(zhuān)題，鼓勵老師申報各級小課題，學(xué)校要逐步規范對小課題的指導和管理。
學(xué)校工作計劃13
一、狠抓常規工作，完成制度建設到文化建設的順利過(guò)渡
在所有的社團工作中，常規工作是我們社團工作的主要部分，是培養和鍛煉干部的重要途徑，同時(shí)也是社團工作成果的重要體現。因此，對于常規工作，我們不能掉以輕心。不但要完成，而且要認真、完美、有突破地完成，在普通的工作中，做出不普通的成績(jì)。
制度建設是一個(gè)組織或團體成長(cháng)壯大的必經(jīng)之路。經(jīng)過(guò)了幾年的成長(cháng)和發(fā)展，社團聯(lián)合會(huì )的各項制度已經(jīng)基本完善，并已略顯成效。當然，這其中還存在很多不足。如：部分社團的制度建設嚴重不足，社團負責人沒(méi)有制度建設的意識，沒(méi)有一套規范的理論制度約束和引導社團干部的工作等，這還需我們在貫徹、執行和引導的過(guò)程中不斷價(jià)錢(qián)和規范。
事實(shí)上，一個(gè)組織的健康成長(cháng)，不光是要有一套完善的工作制度，還務(wù)必得注重它的文化建設。文化建設是一個(gè)組織的底蘊體現，也是一個(gè)團體發(fā)展潛力的核心體現。它能增強社團干部的團結合作，提高社團干部的文化素養和工作素質(zhì)，增長(cháng)社團成長(cháng)潛力，改善社團的內部規劃，壯大社團的自身力量。
在文化建設上，我們將從文化積累、文化傳播和文化繼承三方面開(kāi)展。其中文化積累方面，以社團宗旨，社團核心理念，社團核心團隊結構三點(diǎn)來(lái)創(chuàng )造出社團文化核心，透過(guò)社團精品活動(dòng)，社團特色活動(dòng)，常規活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò )論壇等方面融入本社團文化元素，展現社團文化，建設共同的文化氛圍，使成員的用心性，主動(dòng)性，創(chuàng )造性限度地得以發(fā)揮，從而產(chǎn)生歸屬感，使命感，構成向心力、凝聚力，把社團文化融入到日常工作中去。在文化傳播方面，以大眾傳媒(如會(huì )刊、報紙、雜志、社團文化專(zhuān)題欄)和社團活動(dòng)為文化載體，使廣大會(huì )員認同社團文化。
二、重視干部隊伍的建設，由內而外壯大自我
干部是社團的靈魂和基礎，是社團工作得以有序開(kāi)展的有力保證。因此，干部的吸收和培養，是社團力量壯大發(fā)展的前提和保障。為增強社團聯(lián)合會(huì )的生命力和發(fā)展潛力，我們將從下方三個(gè)方面入手。
1、注重吸收新干部
新的力量，預示著(zhù)新的成長(cháng);新的成長(cháng)，彰顯著(zhù)新的生命活力。新干部的吸收是一個(gè)團體后續力量的必要準備，為了社團長(cháng)遠發(fā)展，我們將大力注重新干部的發(fā)現和吸收，為此，在09級新會(huì )員中，我們將加大宣傳力度，打造一個(gè)更寬更好的平臺，用心開(kāi)展選拔活動(dòng)，培養新干部隊伍。
2、加大干部的培養力度
干部的培養是社團工作得以順利開(kāi)展的重要保障，社團干部工作潛力的高低直接影響到全院社團工作成績(jì)的好壞。因此我們將與社團一齊定期開(kāi)展一系列的干部培訓，在相互了解中增強干部的認知感悟潛力，促進(jìn)社聯(lián)和社團、社團和社團、干部和干部之間的交流。社聯(lián)、社團在建立良好交流的基礎上，開(kāi)展人才交換機制，互相學(xué)習，取長(cháng)補短。社團能夠組織推選部分優(yōu)秀干部進(jìn)入社聯(lián)，與社聯(lián)干部一齊為全院社團發(fā)展服務(wù)，進(jìn)一步了解社聯(lián)，了解全院社團的發(fā)展趨勢。同時(shí)，我們也會(huì )照例下放干部深入到社團第一線(xiàn)，為我們的社團活動(dòng)出謀劃策。以此為契機，建立起社團與社聯(lián)的長(cháng)期人才交流機制，到達共同交流，共同學(xué)習，共同進(jìn)步的目的。另外，我們也會(huì )多為干部帶給機會(huì )，鼓勵和激發(fā)干部的工作用心性和主觀(guān)能動(dòng)性，在實(shí)踐中發(fā)揮干部，可能地做到人盡其才。
3、重視社聯(lián)、社團的換屆工作
換屆過(guò)程中，做到制度化、公平化、開(kāi)放化。換屆前進(jìn)行必要的宣傳、明白、教育，換屆后也要進(jìn)行必要的引帶、學(xué)習、交流。限度的讓更多的人來(lái)參與到社團工作當中來(lái)。
三、轉變職能，堅持以服務(wù)廣大同學(xué)為工作方向
長(cháng)久以來(lái)，我們一向關(guān)注的一個(gè)工作重點(diǎn)是實(shí)現社聯(lián)工作職能的轉變，由單純的管理職能轉化為服務(wù)、扶植、監督、管理四位一體的職能運行機制，我們的理念是源于社團、服務(wù)于社團，以在維護社團活動(dòng)正常秩序的前提下，盡可能的為社團帶給服務(wù)，將給各個(gè)社團的承諾落到實(shí)處而不單純是一句口號。社團的作用是豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，為廣大同學(xué)帶給一個(gè)平臺，鼓勵同學(xué)們培養課余興趣愛(ài)好。而社聯(lián)是監督和引導社團開(kāi)展活動(dòng)的組織，最根本的宗旨和職能還是服務(wù)于廣大同學(xué)，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)簡(jiǎn)單和諧的文化與娛樂(lè )共存的校園環(huán)境。也將必須把服務(wù)堅持到底!這是我們的信念!
學(xué)校工作計劃14
一、指導思想：
貫徹落實(shí)《少先隊輔導員綱要》，規范我校少先隊工作，“以人為本，以德為先”為宗旨，按照“突出重點(diǎn)，培育特色，深化創(chuàng )新，再上新高”的工作思路，進(jìn)一步加強我校少先隊組織的能力建設，以培養隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，規范隊員的行為習慣，形成校園的文明風(fēng)尚為核心內容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設實(shí)施綱要為指導，狠抓養成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
二、工作目標：
�。ㄒ唬┘訌娀A建設
開(kāi)學(xué)初開(kāi)展“黑板報”評比等小干部隊伍的培養；規范板報評比制度，并做好校園公示；班隊評比制；繼續抓好少先隊宣傳窗口作用，努力為學(xué)校營(yíng)造健康向上的文化氛圍。
�。ǘ┩怀隹蒲信d隊，深化體驗活動(dòng)以地方特色經(jīng)濟資源為依托，組織隊員參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、體驗、開(kāi)展小課題研究，扎實(shí)有效地開(kāi)展體驗教育活動(dòng)。在實(shí)踐的基礎上，具體做好以下幾件事：
1、組織開(kāi)展校園文化藝術(shù)周，圍繞“創(chuàng )建綠色校園”主題，分別舉行讀書(shū)周、體育周、科技周、書(shū)畫(huà)周、音樂(lè )周、“我是合格小公民”成果匯報周。
2、二年級中隊以上分別開(kāi)展班隊活動(dòng)或現場(chǎng)觀(guān)摩會(huì )。
�。ㄈ┴瀼芈鋵�(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，加強法制教育和思想道德教育。
1、繼續開(kāi)展“爭當光榮升旗手與護旗手”活動(dòng)。
2、開(kāi)展“弘揚雷鋒精神，為人民服務(wù)，從小事做起，從我做起”的活動(dòng)月，讓雷鋒精神代代相傳。
3、廣泛組織隊員進(jìn)行“植樹(shù)、護樹(shù)”行動(dòng)，為建設“生態(tài)校園”出一份力；同時(shí)各中隊也可利用這一契機深入開(kāi)展“環(huán)�！苯逃�。
4、充分利用學(xué)校名人名言瓷磚、圖書(shū)資料、網(wǎng)絡(luò )資源，繼續開(kāi)展我校特色活動(dòng)。
5、利用板報、廣播進(jìn)行法制宣傳。
�。ㄋ模┰u比激勵促發(fā)展
1、采納民主建議，細化、量化考核條例，做好文明級班隊評比工作。
2、“六一”兒童節來(lái)臨之際，在全校范圍內評選優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀隊員，進(jìn)行表彰與獎勵。
3、大隊部、廣播站、小記者站做好考核評優(yōu)工作。
學(xué)校工作計劃15
為了認真貫徹落實(shí)縣局暑期學(xué)習會(huì )精神，全面深化素質(zhì)教育，努力推進(jìn)課堂改革工作，依據縣局及教研室工作計劃，結合我校實(shí)際，特制訂本學(xué)期教研工作計劃。
一、指導思想
以實(shí)施課程改革為核心，以深化校本教研為主線(xiàn)，深入開(kāi)展聽(tīng)評議課、課題研究等活動(dòng)，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，嚴格教研組、備課組管理，不斷強化研究意識、團隊意識，促進(jìn)我校教學(xué)研究工作再上新臺階。
二、工作目標
1、細化教研常規管理制度，關(guān)注過(guò)程，關(guān)注細節，開(kāi)展教育教學(xué)管理與研究，切實(shí)加強教育教學(xué)管理和教研的實(shí)效。
2、抓好校本研修工作，努力提高課堂教學(xué)效率，不斷提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)和教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
3、加強日常教研常規的管理，尤其抓好常態(tài)課等日常常規工作，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
三、工作任務(wù)
1、加強理論學(xué)習：充分認識理論學(xué)習對教師提高素質(zhì)的重要性。全體教師要不斷學(xué)習新的課程理念，樹(shù)立起與新課程相適應的課程觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、人才觀(guān)，用先進(jìn)的教育理念指導教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期教師要利用每周一次的集體學(xué)習時(shí)間，認真學(xué)習教育理論，做好學(xué)習筆記。學(xué)校將定期檢查學(xué)習筆記和學(xué)習體會(huì )完成情況。
2、加強課堂教學(xué)研究：學(xué)校將按照班子摸底、同科互聽(tīng)、驗收考核的程序廣泛開(kāi)展各種課型的聽(tīng)評課活動(dòng)。診斷發(fā)現制約課堂教學(xué)效率的問(wèn)題所在，研究制定突破方法，帶領(lǐng)教師積極嘗試新的教學(xué)模式，真正的把時(shí)間、把課堂，把學(xué)習的主動(dòng)權還給學(xué)生，引導學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究性學(xué)習努力提高課堂教學(xué)效率。
3、加強教研組、備課組管理：堅持集體備課制度，不斷強化教研組長(cháng)、備課組長(cháng)責任意識、學(xué)習意識，提高指導和管理教學(xué)的水平；充分發(fā)揮教研組的職能作用，集集體智慧為一體，從實(shí)際出發(fā)，解決教學(xué)中的具體問(wèn)題，做到互相學(xué)習，共同促進(jìn)，增強團隊精神和協(xié)作意識，使集體備課活動(dòng)落到實(shí)處。各教研組要有詳細具體的活動(dòng)計劃，要認真記錄每一次活動(dòng)情況。
4、抓實(shí)課堂教學(xué)：為實(shí)現有效的教與學(xué)，教師要堅持撰寫(xiě)教學(xué)反思和教學(xué)隨筆，全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針，即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”，不斷提高教學(xué)效果。
5、加強課題研究：
�。�1）.抓好校本研修工作。首先，從培訓抓起，創(chuàng )造機會(huì )讓骨干教師走出去接受各級培訓，使他們深入領(lǐng)會(huì )教材的精髓，同時(shí)讓骨干教師經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、上層次。外出學(xué)習教師回來(lái)后要向全體教師匯報，做到一人外出學(xué)習集體受益、資源共享的目的。其次，切實(shí)抓好校本教研工作，把教學(xué)研究的立足點(diǎn)放在學(xué)科、放在課堂。開(kāi)展以促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)為宗旨，以解決學(xué)科具體問(wèn)題為目的的校本教研活動(dòng)。第三，抓住機遇把專(zhuān)家和特級教師請進(jìn)來(lái)，為教師做課、講座，迅速提升教師的理論水平和教育教學(xué)能力。
(2).組織好“教學(xué)問(wèn)題討論會(huì )’。以教材的通研和課堂教學(xué)為重點(diǎn)，著(zhù)重研究解決疑難問(wèn)題的策略和推廣成功經(jīng)驗。為教師創(chuàng )設良好的工作環(huán)境，努力促進(jìn)教師業(yè)務(wù)提高，確保課程改革工作的順利進(jìn)行。
(3).制定課題實(shí)驗方案。降低研究重心，規范科研管理，提高研究質(zhì)量，倡導開(kāi)展教學(xué)小問(wèn)題研究。倡導“問(wèn)題即課題，教學(xué)即教研，成長(cháng)即成果”的科研理念。要把課堂教學(xué)、培養學(xué)生良好的習慣和心理品質(zhì)等研究作為教育科研的核心任務(wù)，以改變授課方式和學(xué)習方式，打造高效課堂為突破口，強化學(xué)生的主體意識，增強學(xué)生的探究和創(chuàng )新意識，培養學(xué)生獨立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，加大對教師教育科研的檢查力度。
6、加強教科研常規工作
(1).抓好教師讀書(shū)活動(dòng)。教師只有更新教育觀(guān)念，樹(shù)立正確的課程觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，才能真正走進(jìn)新課程。要注重理論引領(lǐng)，倡導“學(xué)習工作化、工作學(xué)習化”的教研氛圍，努力營(yíng)造書(shū)香型校園。本學(xué)期要做好教師讀書(shū)心得評比工作，采取積極的措施鼓勵教師多讀書(shū)。
(2).抓好業(yè)務(wù)學(xué)習會(huì )、教研組長(cháng)例會(huì )。合理安排活動(dòng)時(shí)間，豐富教研活動(dòng)的內容，將教育科研理論探索、讀書(shū)心得體會(huì )介紹、課堂教學(xué)案例研究、科研課題成果交流等納入活動(dòng)內容。堅持開(kāi)展專(zhuān)題研討、培訓講座、專(zhuān)家指導、信息交流等活動(dòng)
(3).抓好論文評選活動(dòng)，鼓勵教師積極向各級各類(lèi)報刊雜志投稿。學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手每年至少有一篇論文在省、市級報刊雜志上發(fā)表或在省、市級論文評比中獲獎。
(4).辦好《渠岸教研》。根據學(xué)校不同階段的工作重心設置相應的欄目，為教師的教育科研提供交流、對話(huà)的平臺。
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