實(shí)用的年度工作計劃模板匯總五篇

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編收集整理的年度工作計劃7篇，歡迎大家分享。

年度工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以校本教研為基礎，以網(wǎng)絡(luò )教研為形式，以減負增效為突破口，以推進(jìn)課改為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為目標，進(jìn)一步全面深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升學(xué)科品位，全面提高學(xué)科質(zhì)量。

　　二、工作要點(diǎn)

　　1、認真抓好教學(xué)視導。對全市小學(xué)的教學(xué)教研工作進(jìn)行全面和認真的視導，通過(guò)聽(tīng)課、評課、講座、問(wèn)卷、教學(xué)常規檢查、組織教師和學(xué)生座談等形式，總結教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)現和解決教學(xué)問(wèn)題，推動(dòng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、認真抓好新教材培訓。在本學(xué)年中，將由一、二年級使用修訂后的新教材。要對兩個(gè)年級的新教材進(jìn)行全員培訓，幫助教師弄清重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，排除疑點(diǎn)。

　　3、抓好質(zhì)量監測后的質(zhì)量分析。要召開(kāi)六年級質(zhì)量分析會(huì )，對上學(xué)年六年級質(zhì)量監測情況進(jìn)行認真、全面的分析，在分析中總結經(jīng)驗，在分析發(fā)現問(wèn)題，在分析中找到解決問(wèn)題的辦法。

　　4、加強農村課改指導。本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，研究在鄉村教師、教學(xué)設施條件較差的`情況下，如何有效地促進(jìn)課程教學(xué)改革，推進(jìn)鄉村課程改革順利實(shí)施。

　　5、開(kāi)展網(wǎng)研骨干培訓。在培訓對象上，要加強對各校網(wǎng)研骨干的培訓；在培訓內容上，要結合教學(xué)改革的需要組織培訓；在培訓的方式上，要多采用參與式、互動(dòng)式等方式。要切實(shí)通過(guò)培訓，提高網(wǎng)研興趣和能力。

　　三、活動(dòng)安排

　　九月

　　1．質(zhì)量監測分析會(huì )

　　2．一、二年級新教材培訓會(huì )

　　3．市直小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽

　　十月

　　4．教學(xué)常規視導

　　5．&“教科研活動(dòng)月”活動(dòng)

　　十一月

　　5．全國優(yōu)質(zhì)課競賽觀(guān)摩

　　6．期中教學(xué)質(zhì)量監測

　　十二月

　　7．教學(xué)常規視導

　　8．微型課題專(zhuān)題研討

　　元月

　　9．期末總復習與命題考試

　　10．年度工作小結

　　二〇一三年八月十八日

　　期中考試安排

　　一、考試時(shí)間：11月上旬。

　　二、考試范圍：

　　一年級：第1～58頁(yè)

　　二年級：第1～67頁(yè)

　　三年級：第1～58頁(yè)

　　四年級：第1～63頁(yè)

　　五年級：第1～64頁(yè)

　　六年級：第1～66頁(yè)

　�。ㄕf(shuō)明：期中考試無(wú)論全市是否統一命題，但要統一考試時(shí)間和考試進(jìn)度，命題形式要與期末試卷的題型和分值一樣，嚴格做到期中、期末的考試要求完全一致。）

年度工作計劃 篇2

　　現在有很多的大學(xué)生都是在畢業(yè)以后選擇留在自己上學(xué)的城市，一來(lái)對城市有了感情，二來(lái)也希望能在大的城市有所發(fā)展，而現在很多大城市勞動(dòng)力過(guò)剩，大學(xué)生想找到一個(gè)自己喜歡又有較高收入的職位已經(jīng)變得非常難，很多剛畢業(yè)的朋友月收入都可能徘徊在XX元人民幣左右，如果您是這樣的情況，讓我們來(lái)核算一下，如何利用手中的有限資金來(lái)進(jìn)行理財。

　　如果您是單身一人，月收入在XX人民幣，又沒(méi)有其他的獎金分紅等收入，那年收入就固定在25000元左右。如何來(lái)支配這些錢(qián)呢?

　　個(gè)人理財步驟1.收入要按比例分配

　　生活費占收入30%-40%，首先，你要拿出每個(gè)月必須支付的生活費。如房租、水電、通訊費、柴米油鹽等，這部分約占收入三分之一。它們是你生活中不可或缺的部分，滿(mǎn)足你最基本的物質(zhì)需求。

　　儲蓄占收入10%-20%其次，是自己用來(lái)儲蓄的部分，約占收入的10%-20%。很多人每次也都會(huì )在月初存錢(qián)，但是到了月底的時(shí)候，往往就變成了泡沫，存進(jìn)去的大部分又取出來(lái)了，而且是不知不覺(jué)的，好像憑空消失了一樣，總是在自己喜歡的衣飾、雜志、cd或朋友聚會(huì )上不加以節制。你要自己提醒自己，起碼，你的存儲能保證你3個(gè)月的基本生活。要知道，現在很多公司動(dòng)輒減薪裁員。如果你一點(diǎn)儲蓄都沒(méi)有，一旦工作發(fā)生了變動(dòng)，你將會(huì )非常被動(dòng)。

　　而且這3個(gè)月的收入可以成為你的定心丸，工作實(shí)在干得不開(kāi)心了，忍無(wú)可忍無(wú)需再忍時(shí)，你可以瀟灑地對老板說(shuō)聲"拜拜"。

　　活動(dòng)資金占收入30%-40%，剩下的這部分錢(qián)，約占收入的三分之一�？梢愿鶕�自己當時(shí)的生活目標，側重地花在不同的地方。譬如假期可以安排旅游;服裝打折時(shí)可以購進(jìn)自己心儀已久的牌子貨;還有朋友聚會(huì )的開(kāi)銷(xiāo)。最關(guān)鍵的是，即使一發(fā)薪水就把這部分用完了，也可當是一次教訓，可以懲罰自己一個(gè)月內什么都不能再干了(就當是收入全部支出了吧)，印象會(huì )很深刻而且有效。

　　個(gè)人理財步驟2.開(kāi)源是生財的根本

　　除去吃、穿、住、行以及其他的消費外，再怎么節省，估計您現在的狀況，一年也只有10000元的積蓄，想來(lái)這些都是剛畢業(yè)的絕大部分學(xué)生所面臨的實(shí)際情況。如何讓錢(qián)生錢(qián)是大家想得最多的事情，然而，畢竟收入有限，很多想法都不容易實(shí)現，建議處于這個(gè)階段的朋友，理財最重要的是開(kāi)源，節流只是我們生活工作的一部分，就像大廈的基層一樣。而最重要的是怎樣開(kāi)源有道，為了達到一個(gè)新目標，你必須不斷進(jìn)步以求發(fā)展，培養自己的實(shí)力以求進(jìn)步，這才是真正的生財之道�？梢园残牡匕l(fā)展自己的事業(yè)，積累自己的經(jīng)驗，充實(shí)自己，使自己不斷地提高，才會(huì )有好的發(fā)展，要相信"機會(huì )總是給有準備的人"。

　　個(gè)人理財步驟3.讓存款獲最大收益

　　既然有了些許積蓄，也不能讓它閑置，我們建議把1萬(wàn)元分為5份，分成5個(gè)XX元，分別作出適當的`投資安排。這樣，家庭不會(huì )出現用錢(qián)危機，并可以獲得最大的收益。

　　(1)用XX元買(mǎi)國債，這是回報率較高而又很保險的一種投資。

　　(2)用XX元買(mǎi)保險。以往人們的保險意識很淡薄，實(shí)際上購買(mǎi)保險也是一種較好的投資方式，而且保險金不在利息稅征收之列。尤其是各壽險公司都推出了兩全型險種，增加了有關(guān)"權益轉換"的條款，即一旦銀行利率上升，客戶(hù)可在保險公司出售的險種中進(jìn)行轉換，并獲得保險公司給予的一定的價(jià)格折扣、免予核保等優(yōu)惠政策。

　　(3)用XX元存定期存款，這是一種幾乎沒(méi)有風(fēng)險的投資方式，也是未來(lái)對家庭生活的一種保障。

　　(4)用XX元存活期存款，這是為了應急之用。如家里臨時(shí)急需用錢(qián)，有一定數量的活期儲蓄存款可解燃眉之急，而且存取又很方便。

　　(5)用XX元投資p2p網(wǎng)貸平臺。如億元寶平臺，年利率13%～18%，收益高，門(mén)檻低，投資金額50元起，第三方資金托管，資金安全。無(wú)論你是上班族還是在校學(xué)生，都可以在平臺上投資理財，受到了投資者的普遍歡迎。

年度工作計劃 篇3

　　在新的學(xué)期里本人將繼續擔任七年級5、6、7、8班的生物教學(xué)工作，為了出色的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，我必將認真地做好教學(xué)工作。特將本學(xué)期的教學(xué)工作計劃如下：

　　一、 指導思想

　　本學(xué)期將繼續深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，深化教育改革，構建“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性。

　　“雙思”是指教師反思教學(xué)、學(xué)生反思學(xué)習；“三環(huán)”就是定向、內化、發(fā)展；“六步”分別是指：提供資源（入境生趣）、了解學(xué)情（自學(xué)生疑）、弄清疑難（學(xué)習釋疑）、點(diǎn)難撥疑（練習解難）、反思教學(xué)（反思學(xué)習）、引導實(shí)踐（遷移創(chuàng )新）。以《全日制義務(wù)教育中生物課程標準》為依據，在繼承我國現行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗；更加強調學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習，增加實(shí)踐環(huán)節。使每一個(gè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習生物，能夠對生物學(xué)知識有更深入的理解，能夠對今后的學(xué)習方向有更多的思考；能夠在探究能力、學(xué)習能力和解決問(wèn)題能力方面有更多的發(fā)展；能夠在責任感、合作精神和創(chuàng )新意識等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會(huì )主義現代化建設，適應社會(huì )和繼續學(xué)習，打下必要的基礎。

　　二、自成教育

　　本學(xué)期將繼續徹底貫徹落實(shí)初一年級的“邁好青春第一步，自信---成功”教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，和人生觀(guān)，成為對社會(huì )有用之才。初一年級以自信成功為主體，鼓勵學(xué)生邁好人生第一步；關(guān)注學(xué)生心靈花園的耕耘，喚醒學(xué)生內心的自尊與自信。

　　三、學(xué)生基本情況分析：

　　通過(guò)去年上一學(xué)期年的學(xué)習，學(xué)生學(xué)習的熱情較高，對生物這門(mén)課比較有興趣，但也存在著(zhù)許多問(wèn)題：

　�。�1）班與班差別比較大，班內兩極分化嚴重。

　�。�2）每個(gè)班的.人數太多，有時(shí)候老師無(wú)法估計到所有學(xué)生。

　�。�3）優(yōu)秀率不很突出，一部分同學(xué)成績(jì)不太理想。

　　針對以上問(wèn)題，我要對學(xué)生加以鼓勵和引導，爭取在上一個(gè)新臺階。這些學(xué)生大部分都來(lái)自農村，基礎高低參差不齊，有的基礎較牢，成績(jì)較好，有的則較差。當然也有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣、行為習慣。教師爭取要做好每一個(gè)學(xué)生的工作，因材施教，使他們在各自原有的基礎上不斷發(fā)展進(jìn)步。

　　四、教材分析：

　　本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標準教材（濟南版）——《生物學(xué)》（七年級下冊）。該教材針對初中生的特點(diǎn)，設置了許多個(gè)學(xué)生活動(dòng)，同時(shí)還有課外讀及小資料對學(xué)生的知識面的拓展起積極作用，同時(shí)活動(dòng)又利于學(xué)生主體作用的發(fā)揮。每一章內容之前設置學(xué)習導語(yǔ)，使學(xué)生提高了學(xué)習興趣，同時(shí)每單元末尾又有信息庫，進(jìn)一步深化及強調基礎知識。既增強了學(xué)生的主體性，又有利基礎知識的學(xué)習。

　　五、具體措施：

　�。ㄒ唬�、備課

　　備課是上好課的基礎，是保證教學(xué)質(zhì)量的必要措施。備課應包括以下過(guò)程和內容：

　　l、鉆研課程標準，做好教學(xué)工作計劃。

　�。�1）鉆研課程標準，通讀教材，了解教學(xué)任務(wù)、目標、重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　�。�2）了解任教班級學(xué)生的思想狀況、學(xué)習態(tài)度，學(xué)習風(fēng)氣、知識狀況等，做到“有的放矢”地進(jìn)行教學(xué)。

　�。�3）制定改進(jìn)和提高質(zhì)量的措施，編制教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度表。

　　2、寫(xiě)好教案。

　�。�1）按照課程標準的要求，反復閱讀鉆研教材，明確教學(xué)目的、重點(diǎn)和難點(diǎn)，明確每一課時(shí)的講述內容。

　�。�2）根據教學(xué)內容和要求，搜集、整理、精選參考資料。

　�。�3）全面了解學(xué)生生理、心理特點(diǎn)、學(xué)習規律和已有的基礎知識，結合教材內容寫(xiě)出具體教案。

　�。�4）教案內容包括：課題、目的和要求，重點(diǎn)、難點(diǎn)，課型、課時(shí)、教學(xué)方法，教具、教學(xué)反思等。

　�。ǘ�）、上課

　　上好課是教學(xué)的中心環(huán)節，不僅要求具有淵博的知識，而且要掌握進(jìn)行政治思想教育，傳授知識和開(kāi)發(fā)智力的教學(xué)藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。應做到：

　　第八周 第5章 人體生命活動(dòng)的調節

　　第九周 第6章 人體生命活動(dòng)的調節

　　第十周 期中考試

　　第十一周 第6章 免疫與健康

　　第十二周 第7章 人在生物圈中的作用

　　第十三周 復習

　　第十四周 復習

　　第十五周 復習

　　第十六周 復習

年度工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　秉承“自助助人 享受成長(cháng)”的科研文化，加強課題過(guò)程管理，發(fā)揮教師的群體智慧，發(fā)揚草根科研精神，在互助合作氛圍中實(shí)現教師個(gè)體成長(cháng)與學(xué)校內涵發(fā)展的雙贏(yíng)，促進(jìn)學(xué)�？蒲形幕�的進(jìn)一步形成和發(fā)展。

　　二、工作目標：

　　1.進(jìn)一步打造學(xué)�？蒲袌F隊特色，精心組織草根研學(xué)堂的各類(lèi)科研活動(dòng)，落實(shí)好“教學(xué)沙龍”、“讀書(shū)會(huì )”、“渲意筆會(huì )”、“科研講堂”等活動(dòng)。

　　2.全面推進(jìn)校電子化評價(jià)課題的實(shí)施，完成一個(gè)年段學(xué)生的綜合素質(zhì)電子化多主體評價(jià)的實(shí)驗工作。

　　3.重視教科研工作的'過(guò)程管理，培養教師的課題研究意識，提高課題研究的實(shí)效性，每位教師至少參與或主持一項課題研究。

　　4.做好各級各類(lèi)課題的立項申報、開(kāi)題論證、中期檢查、結題報告工作，提升我校教師的教科研能力。

　　5.加強教科研工作的科學(xué)管理，著(zhù)手建設科研管理網(wǎng)絡(luò )平臺，實(shí)現課題過(guò)程管理的網(wǎng)絡(luò )化。

　　6.建立課題檔案定期整理長(cháng)效機制，整理完成年度科研檔案資料，匯集一本科研成果冊。

　　三、具體措施：

　　1.繼續打造好教學(xué)沙龍、渲意筆會(huì )、草根講堂、讀書(shū)會(huì )等科研例會(huì )品牌，安排好學(xué)期相關(guān)活動(dòng)，通過(guò)課題指導、專(zhuān)家講座、科研心得交流、外出學(xué)習活動(dòng)等讓研學(xué)堂成為提高教師科研能力的有效平臺。

　　2.重視對課題的過(guò)程化管理，從選題立項、開(kāi)題論證、中期檢查、結題報告等環(huán)節入手，做到全程介入，并邀請相關(guān)專(zhuān)家到校指導，提高課題的過(guò)程研究質(zhì)量，切實(shí)提升我校教師的教科研能力。

　　3.采用“專(zhuān)家導師專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)—科研骨干結對指導—學(xué)科團隊共同參與”的三級互助模式，建立校外導師定期會(huì )診、校內骨干蹲點(diǎn)結對制度，充分發(fā)揚學(xué)科團隊互助精神，做好課題的指導工作。

　　4.做好校電子化評價(jià)課題的全面實(shí)施工作，通過(guò)“重點(diǎn)突破，年段推進(jìn)”的實(shí)踐策略，以一個(gè)班、一個(gè)年段為試點(diǎn)，學(xué)校領(lǐng)導班子成員一對一督促指導，使各項評價(jià)活動(dòng)能夠全面、深入貫徹執行。

　　5.充分利用草根研學(xué)堂群組博客平臺，及時(shí)將研究材料上傳至博客平臺，相互交流研究心得，積累課題研究成果，豐富校園研學(xué)文化。

　　6.加強科研檔案管理，建立課題定期整理長(cháng)效機制。對年度內已經(jīng)完成的課題作一次匯總，從課題的前期申請報告、中期論證報告、后期結題報告等幾個(gè)塊面進(jìn)行一次整理，匯編一本課題成果冊，以供后來(lái)者學(xué)習參考。

　　7.鼓勵教師多寫(xiě)論文多發(fā)表，提升我校教師的論文寫(xiě)作能力。

年度工作計劃 篇5

　　鞏固黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，加強組織領(lǐng)導，強化責任落實(shí)，全力做好我鎮的基層組織建設，為我鎮經(jīng)濟發(fā)展進(jìn)一步奠定思想基礎、政治基礎和組織基礎。

　　一、高質(zhì)量抓好村級組織換屆工作。

　　根據區換屆辦的安排部署，按照依法依規、穩定和諧、選優(yōu)配強、群眾滿(mǎn)意的總體原則，超前謀劃、統籌安排好村街三個(gè)組織換屆工作，精心組織實(shí)施，把嚴程序環(huán)節，積極穩妥推進(jìn)，力爭5月底前高標準完成村級組織換屆工作。同時(shí)，要以此次村級組織換屆為契機，充分發(fā)揮主導作用，通過(guò)積極協(xié)調各方力量、整合各種資源，深入抓好問(wèn)題村街治理工作，將問(wèn)題村街消除到最少、問(wèn)題村街的問(wèn)題減少到最少。

　　二、著(zhù)力強化村干部教育管理。

　　一是分層次組織系列培訓：首先組織新當選的村兩委干部進(jìn)行專(zhuān)題輔導，明確工作職責，掌握工作方法；其次對新當選的村兩委主要干部和落選的村兩委主要干部及時(shí)進(jìn)行面對面談心談話(huà)，給新當選的加油鼓勁壓擔子，為落選的理順情緒、平衡心態(tài)變化；再次組織村兩委主要干部赴先進(jìn)地區、村街觀(guān)摩學(xué)習，拓寬發(fā)展視野，增強工作主動(dòng)性。二是建立完善村兩委主要干部年度業(yè)績(jì)通報機制，組織引導村兩委主要干部向黨員、村民代表定期通報年度村街民生改善情況。三是充分利用各種媒體、平臺，加大對優(yōu)秀村干部和村干部工作亮點(diǎn)的包裝推介，發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用。四是探索村黨支部書(shū)記教育培訓、崗位職責和監督管理創(chuàng )新機制，進(jìn)一步發(fā)揮村黨支部書(shū)記的示范帶頭作用，調動(dòng)干事創(chuàng )業(yè)的積極性。

　　三、深入推進(jìn)黨員隊伍建設。

　　按照注重質(zhì)量、優(yōu)化結構的要求，把嚴發(fā)展黨員的入口關(guān)，保證黨員隊伍整體素質(zhì)，力爭消滅3年以上未發(fā)展黨員的空白村。通過(guò)抓創(chuàng )新增活力、以創(chuàng )新求突破，不斷深化黨員分層量化考核管理制度和“雙承諾”制度等載體建設，繼續深入探索實(shí)踐，注重延伸拓展，加強總結推廣，不斷豐富內涵，增強實(shí)效。建立黨內關(guān)懷機制，從黨費中適度列支相應資金，對生活困難黨員、建國前老黨員和離退休老干部定期進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)。抓好現代遠程教育工作，強化黨員日常學(xué)用，逐步提升軟硬件設施建設，努力打造更多的遠教示范點(diǎn)。加強已建支非公企業(yè)黨建工作，促使非公企業(yè)支部發(fā)揮好戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。利用區鎮宣傳平臺，特別是在《xx時(shí)訊》上設置黨員風(fēng)采專(zhuān)欄，報道黨員典型，激發(fā)黨員履職熱情。

　　四、高標準組織好規定主題活動(dòng)開(kāi)展。

　　按照區委教育實(shí)踐活動(dòng)的總體安排部署，鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果，制定專(zhuān)項工作計劃，推動(dòng)基層站所在優(yōu)化服務(wù)上建章立制、形成長(cháng)效，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，同時(shí)積極利用好這個(gè)載體平臺，全力做好亮點(diǎn)工作的推介展示，展現群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的.顯著(zhù)成果。組織籌備紀念建黨94周年等系列主題活動(dòng)，在全鎮進(jìn)一步營(yíng)造團結、向上的良好氛圍。

　　五、做好外部支援的爭取工作。

　　按照區委組織部要求，繼續抓好3個(gè)市級結對幫扶村街的幫扶工作，加強與幫扶單位的溝通協(xié)調，積極爭取資金、項目支持，使幫扶工作早見(jiàn)成效，同時(shí)做好區級結對幫扶5個(gè)村街輪換工作，借鑒上一輪所幫扶5個(gè)村街的成功經(jīng)驗，做好第二輪5個(gè)幫扶村街的幫扶計劃落實(shí)工作；積極向上級部門(mén)爭取資金支持，完成小范口村級組織活動(dòng)場(chǎng)所的翻建工作。

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