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小學(xué)教研組教研工作計劃

時(shí)間:2024-09-06 07:17:02 工作計劃范文 我要投稿

【精華】小學(xué)教研組教研工作計劃合集六篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)教研組教研工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)教研組教研工作計劃合集六篇

小學(xué)教研組教研工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  圍繞學(xué)校辦學(xué)目標,在新學(xué)期里,我們將深入細致的鉆研教材,通過(guò)多渠道提高藝體教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平,培養一支結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊伍,充分發(fā)揮各科骨干教師的輻射作用,帶動(dòng)新教師快速成長(cháng)。并一起努力探索新的教研模式,與時(shí)俱進(jìn),使藝體教研工作有新的突破,新的發(fā)展,新的成果。

  二、工作目標:

  1、加強自身學(xué)習,不斷提升自身素質(zhì)。深入理解新教材結構體系,從研究教材、研究課堂入手,帶領(lǐng)本學(xué)科教師開(kāi)展新課程研究,探索和研究符合本學(xué)科實(shí)際的可操作性強、行之有效的'激情課堂教學(xué)方法。

  2、 本組每位成員都要扎實(shí)上好每一節課,在課堂中注重培養學(xué)生的學(xué)習興趣,并在研究活動(dòng)中通過(guò)教學(xué)五大環(huán)節的研究,特別是備課環(huán)節的研究,不斷提升教師課堂教學(xué)能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、音樂(lè ):

  嚴格按照教學(xué)大綱上課,從基礎的音符、音階、發(fā)聲、理論抓起,從整體上提高學(xué)生的音樂(lè )水平。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力,學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)已經(jīng)有了大的進(jìn)步,但是要想整體提高學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)還需要我們在進(jìn)一步努力。

  4、體育:

  嚴格按照常規要求上課,保證每節課學(xué)生的運動(dòng)量。制定教學(xué)計劃,認真備課、精心組織每一節課,做到訓練目的明確,過(guò)程安排恰當。樹(shù)立“健康第一”的教育思想,促進(jìn)學(xué)會(huì )健康成長(cháng)將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課程實(shí)施的全過(guò)程。

  三、工作措施:

  1、狠抓教學(xué)常規,規范教師教學(xué)行為。

  (1)備課:要求每位老師備課之前認真鉆研教材,按照學(xué)校常規要求備好每

  一節課。特別是新教師,應在集體備課的基礎上,更深入的研究教材,詳細的寫(xiě)好每一份教案。

  (2)上課:教師要做好課前準備工作,杜絕無(wú)教案上課。課中要注重組織教學(xué)、明確目標,講透知識點(diǎn),訓練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,要及時(shí)檢測教學(xué)效果。

  (3)反思:要做到課后及時(shí)反思,特別是聽(tīng)評課之后,及時(shí)反思,總結每位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,及時(shí)學(xué)習反思。

  2、同課異構。

  本學(xué)期繼續進(jìn)行同課異構,各位老師要在集體備課的基礎上,多參與聽(tīng)評課活動(dòng),特別是新教師。

  四、具體工作安排:

  九月份:

  召開(kāi)教研組會(huì )議,制定教研組計劃,按照教學(xué)計劃和學(xué)生學(xué)習需要,認真實(shí)施集體備課活動(dòng),備實(shí)際可行的教學(xué)方案,并認真復備,杜絕無(wú)教案上課。 進(jìn)行集體備課。備課組長(cháng)指導新教師進(jìn)行集體備課。

  第一次教研組常規檢查。

  十月份:

  進(jìn)行集體備課。

  對新教師進(jìn)行聽(tīng)評課。

  通過(guò)聽(tīng)評課和研討會(huì ),促進(jìn)全體教師的經(jīng)驗和信息交流,提高教師的整體業(yè)務(wù)水平。

  4、體育組組織冬季運動(dòng)會(huì )

  第二次教研組常規大檢查。

  十一月份:

  進(jìn)行集體備課。

  音樂(lè )體育同課異構課堂教學(xué)研究。

  對新教師進(jìn)行第二次聽(tīng)評課。

  第三次教研組常規大檢查。

  十二月份:

  1、中小學(xué)生美術(shù)作品展

  2、第四次教研組常規大檢查

  一月份:

  搞好期末考核各項工作。 各位教師寫(xiě)好教學(xué)總結

小學(xué)教研組教研工作計劃 篇2

  一、指導思想

  緊緊圍繞上級教育部門(mén)的工作目標,認真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。我們體育組將繼續深入學(xué)習當前教育的先進(jìn)理念,扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)工作,以提高學(xué)生活動(dòng)能力為核心,以提高學(xué)校整體運動(dòng)隊訓練水平為目標,為教會(huì )學(xué)生強身健體的方法,培養學(xué)生終生鍛煉的興趣,樹(shù)立“健康第一”的思想而努力。

  二、工作目標

  1、規范廣播操的隊伍、進(jìn)退場(chǎng)的紀律秩序、糾正廣播操和眼保健操的錯誤動(dòng)作,努力提高兩操的質(zhì)量。

  2、優(yōu)化課堂結構,提高35分鐘效率,重視課的密度和強度,教學(xué)形式靈活多樣。

  3、抓好學(xué)校運動(dòng)隊的組建工作,逐步提高我校運動(dòng)隊的訓練水平和運動(dòng)水平。

  4、高標準的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的推廣、測試和匯總上報工作。

  5、積極參加區的`各項比賽。

  6、加強學(xué)習,提高體育教師師德修養及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  7、積極參加各級各類(lèi)體育新教改的理論培訓。

  8、組織集體備課、理論學(xué)習、業(yè)務(wù)培訓等活動(dòng),進(jìn)一步加強對體育課和新課標理念的理解,提高掌握運用新課程設計的能力。

  三、具體工作安排

  三月份:1、參加區教研組長(cháng)會(huì )議。

  2、制定好本學(xué)期各年級段體育教學(xué)計劃。

  3、組織好運動(dòng)隊正常開(kāi)展訓練。

  四月份:1、組織教師武術(shù)教材培訓。

  2、組織好學(xué)生開(kāi)展冬鍛工作。

  五月份:1、參加“城東杯”陽(yáng)光伙伴比賽。

  2、組織本校的踢跳比賽。

  六月份:接受體育課隨機抽測。

  七月份:1、做好體育課各項測試統計工作。

  2、做好有關(guān)材料歸檔工作,期末總結工作。

小學(xué)教研組教研工作計劃 篇3

  一、指導思想

  本學(xué)期品德教研組將根據教導處及教科室等相關(guān)科室工作計劃要求,結合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),以新理念為指導,以課堂為基地,進(jìn)一步發(fā)揮創(chuàng )新精神和探究積極性,扎實(shí)開(kāi)展研究,遵循教育教學(xué)規律,貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議,深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究;營(yíng)造良好的教研氛圍,積極實(shí)施素質(zhì)教育,為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì),培養健全人格而努力。

  二、本學(xué)期擬開(kāi)展的'主要工作

 。ㄒ唬、加強理論學(xué)習,提高教師教科研水平。

  1.組織全組老師學(xué)習20xx版新課標;

  2.鼓勵組內教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,申報課題;

  3.申報縣集體課題。

 。ǘ、注重常規落實(shí),提高課堂教學(xué)效率。

  1.加強教學(xué)常規的檢查工作,確保品德學(xué)科的專(zhuān)課專(zhuān)用;

  2.上好地方課程《金陵文化》,組織骨干教師參加縣賽課。

  三、月工作安排:

  二月份

  1.制定教研組計劃。

  三月份

  1.參加縣教研組長(cháng)會(huì )議;

  2.組織全校品德教師學(xué)習20xx版新課標;

  3.討論申報縣級集體課題。

  四月份

  1.組織教師網(wǎng)上參加省品德課標培訓;

  2.尤珍珍老師參加市品德學(xué)科骨干教師研究活動(dòng)。

  五月份

  1.端云瑤、陶美萍教師參加縣級金陵文化賽課;

  2.申報縣級集體課題;

  3.參加三區縣品德連片活動(dòng)。

  六月份

  1.組織骨干教師參加市縣個(gè)人課題申報;

  2.組織教師做好期末調研工作。

小學(xué)教研組教研工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  本學(xué)期教學(xué)工作將全面貫徹新學(xué)期學(xué)校工作思路和工作安排,以改革創(chuàng )新為動(dòng)力,以教育科研為先導,以課堂教學(xué)為渠道,以中心校教育教學(xué)工作計劃為中心,全面推進(jìn)基礎教育改革,加強校本教研,促使學(xué)生全面、持續、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。以質(zhì)量效率為主線(xiàn),以傳承創(chuàng )新為動(dòng)力,以促進(jìn)師生發(fā)展為核心,以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),堅持向管理要質(zhì)量,向細節要成效,向薄弱環(huán)節要效益,竭力發(fā)展學(xué)校特色,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作重點(diǎn):

  1、新課程標準的學(xué)習、培訓與實(shí)踐。

  2、轉變教師的教學(xué)觀(guān)念,組織召開(kāi)教師教育教學(xué)能力提升座談會(huì )。教改的核心環(huán)節是課程的實(shí)施,而課程實(shí)施的基本途徑是教學(xué),教學(xué)觀(guān)念不更新,教學(xué)方式不改變,教改就將流于形式。所以教師必定要更新教學(xué)觀(guān)念,以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己,才能指導平常的教學(xué)工作。

  3、堅持規范辦學(xué),強化學(xué)校管理,減輕小學(xué)生課業(yè)負擔、促進(jìn)未成年人健康成長(cháng),嚴格遵守小學(xué)生日常作息規定,小學(xué)生每天在校時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí),努力實(shí)現零糾紛、零意外傷害的目標。

  4、開(kāi)展課堂教學(xué)自主探究有效性策略的研究,形成有效教學(xué)的基本框架和教學(xué)策略。 針對小學(xué)數學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題,進(jìn)行沙龍研討,以取得切實(shí)有效的辦法。倡導數學(xué)組人人參與教研,通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  5、組織有效的課內外數學(xué)興趣活動(dòng),使學(xué)生素質(zhì)全面提高。關(guān)心三類(lèi)學(xué)生的共同發(fā)展,一至五年級開(kāi)設數學(xué)拓展課。三至五年級開(kāi)設思維訓練班。促使優(yōu)異學(xué)生冒尖,一般、差異學(xué)生在原有基礎上提高。并加強尖子生的培養,以便為下一學(xué)期的中、高年段數學(xué)素養競賽作好準備。

  三、工作措施 :

  1、加強學(xué)習,更新教育觀(guān)念想。

  組織新課標學(xué)習培訓活動(dòng)。

  開(kāi)展“好教師的標準是什么?”大討論、演講比賽。培養“堅守崗位、腳踏實(shí)地、自重自律、博愛(ài)和諧、勤勉謙遜、淡泊名利、追求高遠、豁達寬容”的教師團隊。

  開(kāi)展“要做教書(shū)人,先做讀書(shū)人”為主題的“教師讀書(shū)工程”活動(dòng)。讀書(shū)就是一種學(xué)習。學(xué)校是學(xué)習知識的地方,辦學(xué)水平高的學(xué)校,學(xué)習氛圍必定是非常濃厚的,教師一定是帶頭讀書(shū)學(xué)習的,這本身就是對學(xué)生的一種言傳身教。愛(ài)讀書(shū)、有素養的教師,往往都是學(xué)生心目中的偶像,教師的一舉一動(dòng),都會(huì )讓學(xué)生刻意揣摩效仿,有很多學(xué)生就是在老師的熏染下愛(ài)上讀書(shū)的。很難想象,一個(gè)不喜歡讀書(shū)學(xué)習的教師,能培養出愛(ài)讀書(shū)學(xué)習的學(xué)生。希望老師都能喜歡讀書(shū),讓讀書(shū)來(lái)提升我們心靈修養,促進(jìn)我們成長(cháng)。

  2、扎實(shí)做好常規教學(xué)工作。

  備課要充分,學(xué)習目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出層次性,重在落實(shí),實(shí)現“天天清、周周清、月月清”,講究實(shí)效。繼續做好天天練的工作。狠抓學(xué)生的計算與基本技能訓練,做到天天2--3分鐘口算或者是基本計算訓練,本學(xué)期高段、低段將分別進(jìn)行一次數學(xué)口算競賽,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習:養成多看書(shū),看好書(shū)的習慣,多參加校內外的教學(xué)教研活動(dòng)。要繼續落實(shí)我校制定的《聽(tīng)課制度》,按要求及時(shí)匯報各位老師的`聽(tīng)課時(shí)數。本學(xué)期要求各校根據實(shí)際繼續組織老師到相關(guān)網(wǎng)站觀(guān)摩名師(如竇桂梅、于永正等)的課堂實(shí)錄,并記錄在學(xué)習筆記。

  3、進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。

  努力改進(jìn)研究活動(dòng)的形式,注重提高教研實(shí)效,不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平。力求做到研究專(zhuān)題化、活動(dòng)制度化、學(xué)習理論與開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐相結合。建立正常的以聽(tīng)課、說(shuō)課、評課為主要形式的常規教研活動(dòng),提倡一課多作,加強評課、切磋環(huán)節,提高研究含量。努力探究改革課堂教學(xué)評價(jià)體系、評價(jià)指標及其評價(jià)過(guò)程,發(fā)揮課堂教學(xué)評價(jià)的導向、激勵、調控作用。多幾把尺子,就可能多一批個(gè)性發(fā)展的學(xué)生。沒(méi)有最好,只有更好。

  為切實(shí)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,根據《祥華中心學(xué)校20xx年秋季初等與學(xué)前教育工作計劃》的安排,我校定于9月20日(星期四)上午8:00,在中心學(xué)校組織召開(kāi)教師教育教學(xué)能力提升座談會(huì )。請各校做好傳達、督促有關(guān)對象落實(shí)各項相關(guān)工作。參加對象:王盛杰、 劉金德、吳志煌、 詹益峰、吳志偉、王石木、劉新華、劉志向、陳傳安 。與會(huì )對象每人準備一份書(shū)面材料,應包含以下內容:①對上學(xué)年教學(xué)工作進(jìn)行總結;②在教學(xué)上沒(méi)有解決好的問(wèn)題;③提升教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量的建議。

  4、提高教研實(shí)效,構筑有效課堂。

  積極進(jìn)行教學(xué)模式嘗試,實(shí)踐“先學(xué)后教”、“少教多學(xué)”的基本理念。按照“定向自學(xué)”—“互動(dòng)探究”—“精講點(diǎn)撥”—“檢測訓練”為課堂環(huán)節進(jìn)行有效導學(xué)。嘗試備課模式,即“教學(xué)目標”、“教學(xué)重點(diǎn)”、“學(xué)習提綱” 、“課堂展示”、“精講點(diǎn)撥”(含板書(shū)設計) 、“課堂檢測”、“教學(xué)反思”等備課流程。

  繼續組織鄉性校際教研活動(dòng),努力提高教研實(shí)效,服務(wù)課堂教學(xué)。以鄉級課題《教師課堂提問(wèn)的有效預設與課堂調控的研究》為契機,以人為本,扎實(shí)開(kāi)展校本教研,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提升學(xué)校的教科研水平。定于11月14日中心小學(xué)由楊文振老師提供一節數學(xué)觀(guān)摩課,各校按學(xué)科安排老師參加觀(guān)摩活動(dòng),時(shí)間若有改動(dòng),另行通知。

  5、認真貫徹素質(zhì)教育要求,組織好數學(xué)興趣小組,培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。進(jìn)一步豐富學(xué)生課外生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和創(chuàng )新意識,啟迪教學(xué)與科學(xué)思維,發(fā)展個(gè)性特長(cháng),培養科學(xué)探索精神和實(shí)踐能力。同時(shí)要注意開(kāi)展豐富多彩的小學(xué)數學(xué)課外活動(dòng),為學(xué)生營(yíng)造良好的數學(xué)氛圍。

  6、發(fā)揮名師作用。

  對己獲得市、縣、街道學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手稱(chēng)號的教師,組織他們公開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩、展示活動(dòng),也可以結合其教學(xué)理念、組織教學(xué)的一些做法,等一些成功的經(jīng)驗進(jìn)行講座,起到傳、幫、帶作用。從而培養和造就更多的名教師,并不失時(shí)機向上級主管部門(mén)推薦學(xué)科教學(xué)能手,推進(jìn)教師隊伍建設。

  四、活動(dòng)安排:

  9月份

  (1)學(xué)習新課程標準。

  (2)制訂本校數學(xué)教研組工作計劃。

  (3)慶祝教師節,開(kāi)展“好教師的標準是什么?”大討論,演講比賽。演講比賽時(shí)間初定9月28日。

  (4)召開(kāi)教師教育教學(xué)能力提升座談會(huì )。(9月20日)

  10月份

  (1)迎中秋、慶國慶活動(dòng)。

  (2)組織參加幼兒園“教壇新秀”評選活動(dòng)。

  11月份

  (1)組織期中復習考試。中心學(xué)校期中質(zhì)量抽查。

  (2)組織三至六年級不分學(xué)科綜合比賽。

  (3)開(kāi)展教師讀書(shū)匯報交流活動(dòng)、舉行學(xué)習心得交流征文比賽。

  (4)鄉性校際教研活動(dòng)。

  12月份及元月

  (1)參加小學(xué)教科研共同體教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)。

  (2)組織參加小學(xué)生學(xué)科基本素養比賽。

  (3)教師教學(xué)設計現場(chǎng)比賽。

  (4)上第二學(xué)期的功課。

  (5)小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測。20xx年1月18日(星期五)

  (6)期末考試工作, 上交數學(xué)教學(xué)論文 、質(zhì)量分析等。

小學(xué)教研組教研工作計劃 篇5

  一、基本情況:

  數學(xué)教研組1-6年級有10個(gè)教學(xué)班,由6位數學(xué)教師組成。數學(xué)教研組工作有一定特色和活力,現代教研教學(xué)工作力度有所加強,并取得初步成效,素質(zhì)教育和教改已進(jìn)入更深階段。數學(xué)教學(xué)質(zhì)量有一定提高。

  二、指導思想:

  加強學(xué)習、更新觀(guān)念,確立新課程標準的基本理念,堅定不移地實(shí)施以培養學(xué)生創(chuàng )新意識,探索意識和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育,轉變教研理念,改進(jìn)教研方法,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下小學(xué)數學(xué)教研工作新體系。

  三、目標任務(wù):

  1、配合我校數學(xué)課改基地建設,進(jìn)一步深化課程改革研究,努力轉變教學(xué)觀(guān)念與手段,提高教學(xué)質(zhì)量。讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬,成適應新課標要求的數學(xué)教師隊伍。

  2、在數學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,充分發(fā)揮現代教學(xué)設備,采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù),開(kāi)展教科研研究,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  3、狠抓“雙基”教育,加強數學(xué)課堂改革力度,積極開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),提高現代教學(xué)水平,切實(shí)優(yōu)化數學(xué)課堂教學(xué),充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  4、以數學(xué)組為單位,開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng),在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng )新教育之風(fēng),共同提高教育教學(xué)水平。

  5、協(xié)助教導處抓好畢業(yè)班教學(xué)研究工作,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

  四、主要措施:

  1、教研組長(cháng)配合學(xué)校領(lǐng)導承擔對數學(xué)教學(xué)的指導和管理,以抓"課堂常規"為突破口,做好學(xué)校數學(xué)教學(xué)各項常規工作。

  2、在日常教學(xué)中結合課題,努力為教師搭建教研平臺,深入進(jìn)行課改實(shí)踐與研究。有計劃開(kāi)展課改基地各項研討工作。

  3、分年級段開(kāi)展數學(xué)教師的最佳課活動(dòng),做到集體備課,互評互學(xué)。4、協(xié)助教導處不定時(shí)深入課堂檢查"常規"執行情況,定期進(jìn)行“教學(xué)五認真”檢查,尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導學(xué)生的情況檢查。本期教研組長(cháng)聽(tīng)課不少于15節,教師互相聽(tīng)課不少于10節。

  5、協(xié)助教導處認真組織本組教師學(xué)習教研、教改理論,樹(shù)立正確的'教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)。

  6、各數學(xué)教師認真擬定教學(xué)計劃和輔導學(xué)生計劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生的學(xué)習方法指導和良好習慣培養,鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。

  五、主要工作安排

  九月份:1、教師擬定教學(xué)計劃,做好教學(xué)各項常規工作。

  2、擬定數學(xué)教研組工作計劃。

  3、一年級~~三年級數學(xué)教師參加教研室組織的備課活動(dòng)。

  十月份:1、教研組學(xué)習教育課改教育理論。

  2、第七周葉蘭芳老師上最佳課。

  3、第九周李慧老師上最佳課。

  4、今年的課題總結。

  十一月份:1、配合學(xué)校,做好綜合督導工作。

  2、第十一周鄭老師上最佳課。

  3、第十三周何志娟老師上最佳課。

  十二月份:1、低段學(xué)生進(jìn)行口算比賽。

  2、第十五周羅月彎老師上最佳課。

  3、第十六周胡新梅老師上最佳課。

  一月份:1、組織期末檢測,成績(jì)評定。

  2、做好數學(xué)組工作總結。

小學(xué)教研組教研工作計劃 篇6

  工作思路:

  本學(xué)期語(yǔ)文教研組工作將本著(zhù)倡簡(jiǎn)、務(wù)實(shí)、有度的工作作風(fēng),按照學(xué)校工作安排,開(kāi)拓性地開(kāi)展工作;通過(guò)注重教師讀書(shū)、學(xué)習、交流、研討,依托學(xué)生活動(dòng),結合校情、學(xué)情,營(yíng)造大語(yǔ)文教育氛圍,著(zhù)力提高我校語(yǔ)文教研水平。對待教研活動(dòng),提倡人人參與,相互提高,深入開(kāi)展,并做到有目標,有準備,重過(guò)程,有收獲。

  主要工作及具體措施:

  一、強化學(xué)習,提高素質(zhì),促進(jìn)高素質(zhì)的語(yǔ)文教師隊伍建設。

  1、結合學(xué)科特點(diǎn),定期按上級要求,以多媒體、互聯(lián)網(wǎng)為載體,開(kāi)展新教育理念學(xué)習,促使教師轉變教學(xué)思想,樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線(xiàn),創(chuàng )新為動(dòng)力,學(xué)生為根本,逐步建立學(xué)習性教研組。

  2、通過(guò)校內公開(kāi)課交流活動(dòng),互相學(xué)習,取長(cháng)補短,促進(jìn)組內教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力整體性提高。

  二、深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究,確保各年段、各課型的教學(xué)生動(dòng)、有效。

  1、本學(xué)期,配合學(xué)校,開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng),促進(jìn)組內或同年級教師的交流、研討,提高課堂教學(xué)效率,促使全組教師業(yè)務(wù)能力協(xié)調發(fā)展。

  2、認真落實(shí)集體備課制度,培養教師的合作意識和集體創(chuàng )造能力,激發(fā)教師個(gè)體創(chuàng )新意識和共同探討問(wèn)題的積極性。

  3、切實(shí)抓好公開(kāi)課,認真開(kāi)展備課、上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課交流活動(dòng)。要求組內全體教師參加,以達到相互交流,共同提高的目的。

  4、積極配合和參與學(xué)校的組織開(kāi)展的一切活動(dòng),每次都能認真高效地完成,在配合和參與中有收獲。

  5、加強教育教學(xué)成果、經(jīng)驗總結。要求每位教師不斷地學(xué)習和總結課堂教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行研究、反思、改進(jìn),并寫(xiě)出高質(zhì)量的教學(xué)論文,力爭在教育刊物上發(fā)表,適時(shí)參加縣組織的教育成果評比活動(dòng)。

  6、利用網(wǎng)絡(luò )資源輔助教學(xué)。組織教師熟悉并嘗試在日常教學(xué)中運用多媒體網(wǎng)絡(luò )教學(xué)手段,積極推進(jìn)將計算機輔助教學(xué)充分整合到語(yǔ)文課堂教學(xué)中,滿(mǎn)足現代課堂教學(xué)的要求,提升課堂教學(xué)效果。

  三、強化教與學(xué)的過(guò)程管理,規范語(yǔ)文教學(xué)常規。

  1、強化常規管理,提高教學(xué)效率

  (1)備課:所有教師要認真鉆研教材,備班情,備學(xué)情,要有針對性、有特色,做到教學(xué)目標明確,方法靈活多變,重難點(diǎn)突出,努力調動(dòng)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。力爭本學(xué)期每位教師都能設計出一份高質(zhì)量的教案,反對照抄照搬,敷衍了事。反思達到30%。

  (2)上課:要求教師要適應教育新形式的要求,努力提高教學(xué)藝術(shù),關(guān)心學(xué)生,因材施教,充分利用現有的電教媒體,利用網(wǎng)絡(luò )信息資源,鼓勵使用課件輔助教學(xué),拓寬學(xué)生學(xué)習時(shí)空,提高課堂教學(xué)效益。

  (3)作業(yè):《課堂作業(yè)本》要求每位語(yǔ)文老師先做一遍,作業(yè)設計要“精”,體現“輕負荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,堅決反對無(wú)針對性的題海戰,加重學(xué)生學(xué)習負擔;作業(yè)批改要“細”,要規范、及時(shí),注重糾錯及情況反饋。

  (4)輔導:因材施教,善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),熱情鼓勵,補差提優(yōu),使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。

  (5)測試:每位老師出一份期中測試卷。

  教研組將配合學(xué)校以定期檢查為主,抽查為輔,對計劃、備課、作業(yè)批改及課堂教學(xué)等情況進(jìn)行檢查,并及時(shí)通報。

  2、重視學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成。

  教書(shū)重在育人,我們特別要重視培養學(xué)生上課專(zhuān)心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫(xiě)字等良好習慣,采取切實(shí)的`措施經(jīng)常抓,反復抓,為學(xué)生可持續發(fā)展打下良好的基礎。

  四、加強開(kāi)展學(xué)生特色活動(dòng),全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。

  本學(xué)期,我們要注重加強學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校計劃,定期開(kāi)展全校性學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),希望各位教師能及早安排、積極配合。

  1、圍繞“中秋節”“教師節” “國慶節”“重陽(yáng)節” 等節日,二、三年級要開(kāi)展“寫(xiě)一句(段)話(huà)”活動(dòng),四、五、六年級圍繞“節日主題”,開(kāi)展習作活動(dòng)。

  2、積極配合學(xué)校,拓展學(xué)生的閱讀訓練,發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室書(shū)籍的作用,開(kāi)闊學(xué)生的視野。各位教師要高度重視,鼓勵學(xué)生積極到圖書(shū)室借閱圖書(shū)。

  3、嘗試堅持每周升旗儀式上的(三至五年級)優(yōu)秀作文展播活動(dòng)。

  4、嘗試每月出一期學(xué)生優(yōu)秀作品專(zhuān)刊,培養和提高學(xué)生的學(xué)習積極性的創(chuàng )造性。

  我組是一個(gè)團結奮進(jìn)的集體,希望大家一如既往,在學(xué)校的正確領(lǐng)導下,團結一心,把我們的各項工作干好,出成績(jì),見(jiàn)成效,再創(chuàng )佳績(jì)!

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