【推薦】個(gè)人工作計劃范文6篇

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？下面是小編為大家整理的個(gè)人工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

個(gè)人工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期教學(xué)工作將全面貫徹新學(xué)期學(xué)校工作思路和工作安排，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以教育科研為先導，以課堂教學(xué)為渠道，以中心校教育教學(xué)工作計劃為中心，全面推進(jìn)基礎教育改革，加強校本教研，促使學(xué)生全面、持續、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。以質(zhì)量效率為主線(xiàn)，以傳承創(chuàng )新為動(dòng)力，以促進(jìn)師生發(fā)展為核心，以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，堅持向管理要質(zhì)量，向細節要成效，向薄弱環(huán)節要效益，竭力發(fā)展學(xué)校特色，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　1、新課程標準的學(xué)習、培訓與實(shí)踐。

　　2、轉變教師的教學(xué)觀(guān)念，組織召開(kāi)教師教育教學(xué)能力提升座談會(huì )。教改的核心環(huán)節是課程的實(shí)施，而課程實(shí)施的基本途徑是教學(xué)，教學(xué)觀(guān)念不更新，教學(xué)方式不改變，教改就將流于形式。所以教師必定要更新教學(xué)觀(guān)念，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，才能指導平常的教學(xué)工作。

　　3、堅持規范辦學(xué)，強化學(xué)校管理，減輕小學(xué)生課業(yè)負擔、促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)，嚴格遵守小學(xué)生日常作息規定，小學(xué)生每天在校時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)，努力實(shí)現零糾紛、零意外傷害的目標。

　　4、開(kāi)展課堂教學(xué)自主探究有效性策略的研究，形成有效教學(xué)的基本框架和教學(xué)策略。 針對小學(xué)數學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題，進(jìn)行沙龍研討，以取得切實(shí)有效的辦法。倡導數學(xué)組人人參與教研，通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　5、組織有效的課內外數學(xué)興趣活動(dòng)，使學(xué)生素質(zhì)全面提高。關(guān)心三類(lèi)學(xué)生的共同發(fā)展，一至五年級開(kāi)設數學(xué)拓展課。三至五年級開(kāi)設思維訓練班。促使優(yōu)異學(xué)生冒尖，一般、差異學(xué)生在原有基礎上提高。并加強尖子生的培養，以便為下一學(xué)期的中、高年段數學(xué)素養競賽作好準備。

　　三、工作措施 ：

　　1、加強學(xué)習，更新教育觀(guān)念想。

　　組織新課標學(xué)習培訓活動(dòng)。

　　開(kāi)展“好教師的標準是什么?”大討論、演講比賽。培養“堅守崗位、腳踏實(shí)地、自重自律、博愛(ài)和諧、勤勉謙遜、淡泊名利、追求高遠、豁達寬容”的教師團隊。

　　開(kāi)展“要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人”為主題的“教師讀書(shū)工程”活動(dòng)。讀書(shū)就是一種學(xué)習。學(xué)校是學(xué)習知識的`地方，辦學(xué)水平高的學(xué)校，學(xué)習氛圍必定是非常濃厚的，教師一定是帶頭讀書(shū)學(xué)習的，這本身就是對學(xué)生的一種言傳身教。愛(ài)讀書(shū)、有素養的教師，往往都是學(xué)生心目中的偶像，教師的一舉一動(dòng)，都會(huì )讓學(xué)生刻意揣摩效仿，有很多學(xué)生就是在老師的熏染下愛(ài)上讀書(shū)的。很難想象，一個(gè)不喜歡讀書(shū)學(xué)習的教師，能培養出愛(ài)讀書(shū)學(xué)習的學(xué)生。希望老師都能喜歡讀書(shū)，讓讀書(shū)來(lái)提升我們心靈修養，促進(jìn)我們成長(cháng)。

　　2、扎實(shí)做好常規教學(xué)工作。

　　備課要充分，學(xué)習目標要明確;上課要認真，方法要靈活;作業(yè)布置要突出層次性，重在落實(shí)，實(shí)現“天天清、周周清、月月清”，講究實(shí)效。繼續做好天天練的工作。狠抓學(xué)生的計算與基本技能訓練，做到天天2--3分鐘口算或者是基本計算訓練，本學(xué)期高段、低段將分別進(jìn)行一次數學(xué)口算競賽，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習：養成多看書(shū)，看好書(shū)的習慣，多參加校內外的教學(xué)教研活動(dòng)。要繼續落實(shí)我校制定的《聽(tīng)課制度》，按要求及時(shí)匯報各位老師的聽(tīng)課時(shí)數。本學(xué)期要求各校根據實(shí)際繼續組織老師到相關(guān)網(wǎng)站觀(guān)摩名師(如竇桂梅、于永正等)的課堂實(shí)錄，并記錄在學(xué)習筆記。

　　3、進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。

　　努力改進(jìn)研究活動(dòng)的形式，注重提高教研實(shí)效，不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平。力求做到研究專(zhuān)題化、活動(dòng)制度化、學(xué)習理論與開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐相結合。建立正常的以聽(tīng)課、說(shuō)課、評課為主要形式的常規教研活動(dòng)，提倡一課多作，加強評課、切磋環(huán)節，提高研究含量。努力探究改革課堂教學(xué)評價(jià)體系、評價(jià)指標及其評價(jià)過(guò)程，發(fā)揮課堂教學(xué)評價(jià)的導向、激勵、調控作用。多幾把尺子，就可能多一批個(gè)性發(fā)展的學(xué)生。沒(méi)有最好，只有更好。

　　為切實(shí)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據《祥華中心學(xué)校20xx年秋季初等與學(xué)前教育工作計劃》的安排，我校定于9月20日(星期四)上午8:00，在中心學(xué)校組織召開(kāi)教師教育教學(xué)能力提升座談會(huì )。請各校做好傳達、督促有關(guān)對象落實(shí)各項相關(guān)工作。參加對象:王盛杰、 劉金德、吳志煌、 詹益峰、吳志偉、王石木、劉新華、劉志向、陳傳安 。與會(huì )對象每人準備一份書(shū)面材料，應包含以下內容：①對上學(xué)年教學(xué)工作進(jìn)行總結;②在教學(xué)上沒(méi)有解決好的問(wèn)題;③提升教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量的建議。

　　4、提高教研實(shí)效，構筑有效課堂。

　　積極進(jìn)行教學(xué)模式嘗試，實(shí)踐“先學(xué)后教”、“少教多學(xué)”的基本理念。按照“定向自學(xué)”—“互動(dòng)探究”—“精講點(diǎn)撥”—“檢測訓練”為課堂環(huán)節進(jìn)行有效導學(xué)。嘗試備課模式，即“教學(xué)目標”、“教學(xué)重點(diǎn)”、“學(xué)習提綱” 、“課堂展示”、“精講點(diǎn)撥”(含板書(shū)設計) 、“課堂檢測”、“教學(xué)反思”等備課流程。

　　繼續組織鄉性校際教研活動(dòng)，努力提高教研實(shí)效，服務(wù)課堂教學(xué)。以鄉級課題《教師課堂提問(wèn)的有效預設與課堂調控的研究》為契機，以人為本，扎實(shí)開(kāi)展校本教研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升學(xué)校的教科研水平。定于11月14日中心小學(xué)由楊文振老師提供一節數學(xué)觀(guān)摩課，各校按學(xué)科安排老師參加觀(guān)摩活動(dòng),時(shí)間若有改動(dòng)，另行通知。

　　5、認真貫徹素質(zhì)教育要求，組織好數學(xué)興趣小組，培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。進(jìn)一步豐富學(xué)生課外生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和創(chuàng )新意識，啟迪教學(xué)與科學(xué)思維，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，培養科學(xué)探索精神和實(shí)踐能力。同時(shí)要注意開(kāi)展豐富多彩的小學(xué)數學(xué)課外活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造良好的數學(xué)氛圍。

　　6、發(fā)揮名師作用。

　　對己獲得市、縣、街道學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手稱(chēng)號的教師，組織他們公開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩、展示活動(dòng)，也可以結合其教學(xué)理念、組織教學(xué)的一些做法，等一些成功的經(jīng)驗進(jìn)行講座，起到傳、幫、帶作用。從而培養和造就更多的名教師，并不失時(shí)機向上級主管部門(mén)推薦學(xué)科教學(xué)能手，推進(jìn)教師隊伍建設。

　　四、活動(dòng)安排：

　　9月份

　　(1)學(xué)習新課程標準。

　　(2)制訂本校數學(xué)教研組工作計劃。

　　(3)慶祝教師節，開(kāi)展“好教師的標準是什么?”大討論，演講比賽。演講比賽時(shí)間初定9月28日。

　　(4)召開(kāi)教師教育教學(xué)能力提升座談會(huì )。(9月20日)

　　10月份

　　(1)迎中秋、慶國慶活動(dòng)。

　　(2)組織參加幼兒園“教壇新秀”評選活動(dòng)。

　　11月份

　　(1)組織期中復習考試。中心學(xué)校期中質(zhì)量抽查。

　　(2)組織三至六年級不分學(xué)科綜合比賽。

　　(3)開(kāi)展教師讀書(shū)匯報交流活動(dòng)、舉行學(xué)習心得交流征文比賽。

　　(4)鄉性校際教研活動(dòng)。

　　12月份及元月

　　(1)參加小學(xué)教科研共同體教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)。

　　(2)組織參加小學(xué)生學(xué)科基本素養比賽。

　　(3)教師教學(xué)設計現場(chǎng)比賽。

　　(4)上第二學(xué)期的功課。

　　(5)小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測。20xx年1月18日(星期五)

　　(6)期末考試工作， 上交數學(xué)教學(xué)論文 、質(zhì)量分析等。

個(gè)人工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　根據學(xué)部工作指導思想和德育工作目標，結合本班學(xué)生的實(shí)際情況，本學(xué)期將在繼續抓好學(xué)生的行為習慣的養成教育的基礎上，繼續抓好班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成教育工作，認真探索教育教學(xué)模式，注重育教于樂(lè )，重視差生的轉變工作，加大對課堂常規的檢查監督力度，繼續抓好中學(xué)生日常行為規范的月報工作，加強學(xué)生的自主教育，努力營(yíng)造一個(gè)和諧、友愛(ài)、團結、進(jìn)取的班集體。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、繼續抓好學(xué)生的行為習慣的養成教育工作。

　　2、加強與學(xué)生的思想溝通工作，做好學(xué)生的心理教育工作。

　　3、抓好班級文化建設和常規管理工作，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的.形成。

　　4、加強家校聯(lián)系，做好學(xué)校形象的宣傳工作，配合學(xué)校做好招生工作。

　　5、做好中華傳統美德系列教育活動(dòng)。

　　6、做好學(xué)生的安全教育工作，確保不出安全事故。

　　三、具體措施

　　1、把安全教育作為首要工作來(lái)抓。每周利用班會(huì )、自習等時(shí)間進(jìn)行一次安全教育專(zhuān)題會(huì )議班級設立專(zhuān)職的安全管理小組，負責課間、課外等空隙時(shí)間的安全巡邏工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。把安全教育工作做到每一個(gè)家庭，爭取家長(cháng)的支持和配合。

　　2、造就一支有能力、高素質(zhì)、責任心強、能以身作則的班干部隊伍。認真挑選班干部，做好班干部的培訓工作，造好班干部的正確輿論，鼓足班干部的士氣，做班干部的有力后盾。鼓勵班干部大膽管理，并由值日班長(cháng)每天及時(shí)向班主任匯報情況。每周一次班干部工作會(huì )議，總結上周同學(xué)們的表現情況，對于表現有進(jìn)步的或有退步的學(xué)生及時(shí)教育，并向家長(cháng)匯報。

　　3、成立學(xué)習互助小組，培養學(xué)生的自主學(xué)習能力。全班共分六個(gè)學(xué)習小組，每組指定語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)各一個(gè)學(xué)習小組長(cháng)，一個(gè)大組長(cháng);小組長(cháng)負責檢查各科任老師布置的作業(yè)，并協(xié)助老師檢查、督促同學(xué)完成學(xué)習任務(wù)。開(kāi)展小組內互助、小組間競爭活動(dòng)。及時(shí)表?yè)P學(xué)習進(jìn)步學(xué)生，指導學(xué)生幫助差生。

　　4、加強對早戀學(xué)生的教育工作，做好有戀愛(ài)現象或有戀愛(ài)傾向的學(xué)生的思想轉變工作。首先讓學(xué)生自查，寫(xiě)出自查報告，然后讓學(xué)生互查，最后收集有戀愛(ài)現象的學(xué)生資料，針對具體情況做好這部分學(xué)生的轉變工作，有嚴重問(wèn)題的要通知家長(cháng)，爭取家長(cháng)的配合工作。

　　5、認真做好差生的思想轉變工作。制定切實(shí)可行的計劃：定時(shí)間、定對象、定目標。認真觀(guān)察這部分學(xué)生的平常表現情況，及時(shí)批評、指導，做好他們的思想疏導工作，使他們在本學(xué)期有大的進(jìn)步，有質(zhì)的變化。

　　6、加強家校聯(lián)系。定期將學(xué)生的在校表現通過(guò)電話(huà)或書(shū)信等方式告知家長(cháng)。利用課余時(shí)間或假期進(jìn)行家訪(fǎng)，爭取每個(gè)學(xué)生家訪(fǎng)一次，以加深了解，增進(jìn)友誼，促進(jìn)發(fā)展。對特殊家庭或父母長(cháng)期在外的學(xué)生，給予更多的關(guān)注和愛(ài)護。

個(gè)人工作計劃 篇3

　　在新學(xué)期中，我們教導處嚴格落實(shí)區教育局xx年教育工作重點(diǎn)，貫徹教育教學(xué)方針政策，結合本校實(shí)際情況，堅持“和諧育人，快樂(lè )教育”理念；堅持 “科學(xué)、規范、有效”管理理念；規范傳承校園文化管理，打造學(xué)校特色。以養成訓練為基礎，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以強化管理為抓手，以打造高效課堂為目的，培養高素質(zhì)人才為最終目標。全面落實(shí)各項教育教學(xué)工作，形成我校獨特辦學(xué)特色。促使我校教育教學(xué)工作在新學(xué)期力爭再創(chuàng )佳績(jì)。

　　以學(xué)校工作計劃為指導，大力實(shí)施我校提出的“五個(gè)工程”：以課堂教學(xué)改革為核心的創(chuàng )新教育工程；以教育科研為動(dòng)力的可持續發(fā)展工程；以教師隊伍建設為關(guān)鍵的名師工程；以“三語(yǔ)”（藝術(shù)語(yǔ)言、閱讀與寫(xiě)作和英語(yǔ)）為特色的現代人素質(zhì)工程；以設施裝備數字化為特征的硬件加速工程，優(yōu)化適合每一個(gè)學(xué)生終身發(fā)展的教育之路。

　　1、依托“三步導學(xué)”課堂教學(xué)模式，加強課堂教學(xué)環(huán)節流程管理，落實(shí)每一環(huán)節，打造高效課堂，使教學(xué)管理趨于更規范、更科學(xué)、更有效。

　　2、堅持“兩個(gè)結合”---校本教研與聯(lián)片教研相結合，注重學(xué)科教研組活動(dòng)有效流程，提高學(xué)科組活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高，提升教師整體素質(zhì)。

　　3、繼續打造“三語(yǔ)”特色教育，以閱讀為載體，營(yíng)造書(shū)香校園，依托藝術(shù)語(yǔ)言，培養學(xué)生學(xué)習興趣，注重英語(yǔ)教學(xué)，開(kāi)展雙語(yǔ)特色教育，逐步滲透日常各個(gè)活動(dòng)。

　　4、落實(shí)有效評價(jià)制度，落實(shí)新推行的星級評價(jià)方案和秉承素質(zhì)教育展評活動(dòng)的開(kāi)展（課堂學(xué)習小標兵）。

　　5、有效運用現代信息技術(shù)資源，創(chuàng )新教學(xué)，規范教學(xué)管理，利用現代信息技術(shù)資源拓展交流平臺，開(kāi)展互動(dòng)校本教研、聯(lián)片教研。

　　1．教學(xué)常規，追求細節，常抓不懈。

　　沒(méi)有好的管理，沒(méi)有規范的制度，也就沒(méi)有真正意義上的素質(zhì)教育。本學(xué)期教導處將根據學(xué)校制定的 《逸夫小學(xué)課堂教學(xué)常規》要求，繼續倡導“什么時(shí)間干什么事”，持之以恒規范“八課”管理制度，即侯課、上課、下課，備課、調課、替代課、聽(tīng)課，評課。繼續加強學(xué)生的養成教育和學(xué)生學(xué)習習慣活動(dòng)系列培養，規范學(xué)生“四要求”基本學(xué)習行為，即上課要求、預習要求、聽(tīng)課要求以及作業(yè)要求。

　　2．優(yōu)化三步導學(xué)模式。

　　以課堂實(shí)踐為突破口，樹(shù)立“有效教學(xué)”理念，追求“高效教學(xué)”目標，依托區教研室 “三步導學(xué)”課堂教學(xué)模式，保證有效備課，有效上課，有效聽(tīng)課，有效作業(yè)，有效輔導。提高四十分鐘的課堂效益，減負增效，提高各年級各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率和平均分。最終達到高效課堂。

　　3．課堂教學(xué)重打造特色。

　　除了學(xué)校固有特色“三語(yǔ)特色”外，有效利用周五下午專(zhuān)時(shí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)，繼續加強學(xué)�！八刭|(zhì)教育特色”建設，精細化完善兩個(gè)大課間，進(jìn)一步深化陽(yáng)光體育活動(dòng)。

　　我校的教學(xué)工作一直以扎實(shí)，堅持、有效為廣大家長(cháng)所認可。本學(xué)期，繼續提倡每位教師上好常態(tài)課，同時(shí)積極開(kāi)展年級學(xué)科教研組的單元公開(kāi)課；每位教師的研究課；各級能手的示范課；青年教師的匯報課；領(lǐng)導的推門(mén)課，本學(xué)期加強聽(tīng)評課的力度，做好聽(tīng)課后的評課工作，要求備課組內人人參與，力求實(shí)在、到位，聽(tīng)課中層深入，及時(shí)評課、反饋，不斷完善和強化聽(tīng)評課的實(shí)效性。落實(shí)“三步導學(xué)”的每一個(gè)環(huán)節，這學(xué)期重在“民主導學(xué)”環(huán)節重小組活動(dòng)的有效性，走逸夫小學(xué)課堂教學(xué)特色之路，讓語(yǔ)文課堂有詩(shī)意，數學(xué)課堂有生活，技能課堂有創(chuàng )意。學(xué)校將有序以學(xué)科、以年級、以學(xué)校搭建課堂教學(xué)展示的平臺，為廣大教師提供成長(cháng)的空間。

　　推行星級評價(jià)和課堂學(xué)習小標兵評選，注重有效性的使用�！靶羌壴u價(jià)”的日評、周小計、月總結，期評價(jià)要形成常規化，“課堂學(xué)習小標兵評選”與學(xué)科活動(dòng)緊密結合合理有計劃持之以恒運用，要形成常態(tài)化，旨在激勵和培養學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習的積極性，推動(dòng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，良好的學(xué)習習慣的培養。

　　1、搭建教師技能展臺，協(xié)助教研室開(kāi)展聯(lián)片教研、送教下鄉、觀(guān)課議課等活動(dòng)給教師提供展示和鍛煉平臺。

　　2、開(kāi)展特色活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　①傳承特色--閱讀寫(xiě)字活動(dòng)

　　本學(xué)期，繼續開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。利用教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節滲透讀書(shū)活動(dòng)，著(zhù)力營(yíng)造一種濃郁、厚實(shí)的校園文化的特色。每周三、四下午第五節課安排專(zhuān)門(mén)課時(shí)進(jìn)行閱讀教學(xué)。提倡學(xué)生自帶圖書(shū)到校，豐富各班的圖書(shū)角，實(shí)現同班、同年級、同學(xué)校學(xué)生之間共享。把“書(shū)香校園”的建設作為學(xué)校的辦學(xué)特色之一。每天保證15分鐘的寫(xiě)字時(shí)間。做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，要求教師必須切實(shí)指導好學(xué)生學(xué)寫(xiě)好字，同時(shí)，保證上好每周一節的寫(xiě)字課，嚴加管理，抓好寫(xiě)字課上的每一分鐘，強化寫(xiě)字激發(fā)興趣，我們利用家長(cháng)會(huì )，通過(guò)作業(yè)展示等觀(guān)摩，使家長(cháng)不時(shí)提醒、督促孩子持之以恒地練習書(shū)寫(xiě)好，達到人人寫(xiě)一手好字

　　②創(chuàng )新開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)

　　各教研組將根據自己的學(xué)科特點(diǎn)，有計劃地組織開(kāi)展各種常規和特色活動(dòng)。

　　科技藝術(shù)活動(dòng)：結合藝術(shù)節活動(dòng)，各學(xué)科組牽頭組建隊伍，開(kāi)展創(chuàng )新活動(dòng)。

　　體健工作：組織學(xué)校春季達標運動(dòng)會(huì )各項比賽要精心備戰、及早訓練。抓好抓實(shí)平時(shí)“陽(yáng)光體育運動(dòng)”。

　　③夯實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)：專(zhuān)人專(zhuān)時(shí)組織、開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，注重課題的拓展和延伸，培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。

　　各學(xué)科教師在組長(cháng)的帶領(lǐng)下學(xué)習、探討如何科學(xué)、合理、有效地進(jìn)行備課設計，作業(yè)設計。做到教研組學(xué)習、 備課組學(xué)習、個(gè)人學(xué)習三結合。

　　1．強化學(xué)科建設與研究，實(shí)現教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)學(xué)期目標。

　　語(yǔ)文：加強閱讀、習作平時(shí)教學(xué)，期末進(jìn)行單項測試。

　　數學(xué)：注重口算、思維能力教學(xué)，尤其課前3—5分鐘口算訓練，形成常規教學(xué)，構建充滿(mǎn)活力的`數學(xué)課堂。期末進(jìn)行單項測試。

　　英語(yǔ)：加強單詞教學(xué)，規范口語(yǔ)訓練，注重學(xué)生學(xué)習興趣的培養，期末進(jìn)行單項測試。。

　　音樂(lè )：繼續推行小樂(lè )器進(jìn)課堂，保證課程教授完的前提下，可以分低、中、高三段選擇合適樂(lè )器進(jìn)行教學(xué)，讓每生擁有一項技能。

　　體育：按教材進(jìn)行教學(xué)，強健體魄的同時(shí)保證每節課有計劃的讓學(xué)生學(xué)有所得。

　　科學(xué)：在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，必須保證實(shí)驗課的數量占到總課時(shí)的50%.（重在推門(mén)課和實(shí)驗記錄的查對）

　　美術(shù)：教師范畫(huà)的啟發(fā)下，讓學(xué)生創(chuàng )造性的作業(yè)，注重開(kāi)拓學(xué)生的思維保證學(xué)生繪畫(huà)作業(yè)滿(mǎn)學(xué)期的數量，在藝術(shù)節要展示優(yōu)秀作品。

　　本學(xué)期要加強音樂(lè )、美術(shù)、體育、計算機、形體、書(shū)法、地方課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等考查類(lèi)學(xué)科，平時(shí)教學(xué)監控力度，進(jìn)一步完善常態(tài)化教學(xué)管理。在備課、上課、作業(yè)的布置與批改與考試等教學(xué)基本環(huán)節進(jìn)行規范，使這些學(xué)科教學(xué)經(jīng)�；�、規范化、制度化，扎實(shí)推進(jìn)我校課程改革的縱深發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　　2.有目標有計劃“減負增效”，確保學(xué)生輕松快樂(lè )學(xué)習。

　　堅定不移、積極穩妥、深入持久地打好“減負增效”攻堅戰，全面提高教育質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。各學(xué)科組教師要提前三備“學(xué)習目標、學(xué)習任務(wù)、學(xué)習工具”。有計劃有目的的進(jìn)行單元清，每次考試后，開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì )、“單元”開(kāi)班級、“期中、期末”開(kāi)年級的質(zhì)量分析會(huì )進(jìn)行橫向、縱向、對比分析，重在揭示問(wèn)題，查找主觀(guān)原因，精細化分析每門(mén)學(xué)科、每個(gè)階段、每個(gè)知識點(diǎn)、每個(gè)學(xué)生、每種題型，落實(shí)改進(jìn)措施。做好全程跟蹤，力爭完成區教研室制定的目標。

　　教導處在不加重學(xué)生的負擔的情況下有計劃地組織對各年段學(xué)生必備素質(zhì)的考查。具體作業(yè)量有協(xié)通教研室做出明確規定。

　　1、強化課程意識，嚴格規范，認真執行新課程計劃。

　　課程設置科學(xué)化，在晉中市頒布標準下擬定課程和課時(shí)計劃，嚴格課程計劃管理，每天教導處抽查課程的實(shí)施情況，確保課程開(kāi)齊，課時(shí)上足。嚴禁隨意增課、調課。并結合實(shí)際開(kāi)展特色教學(xué)，如：經(jīng)典誦讀，英語(yǔ)口語(yǔ)，思維訓練，閱讀等。加強綜合實(shí)踐等一些地方校本課程的研究工作，摸索行之有效的課程實(shí)施模式。

　　2、嚴格貫徹教職工請假，執行逸夫小學(xué)考勤制度。

　　規范請假手續，要做好請假和銷(xiāo)假要及時(shí)登記，上下班制度繼續執行遲到一次扣現金2元，按時(shí)做好各項統計工作和日常代課、調課工作，根據扣除標準發(fā)放替代課費用，多勞多得與績(jì)效掛鉤，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常運行。

　　本學(xué)期進(jìn)一步規范轉出轉入學(xué)生的信息采集和上傳工作。繼續完備電子學(xué)籍的管理，確保無(wú)流生。

　　二月份

　　1、針對上學(xué)期的考情進(jìn)行試卷分析。

　　2、訂立各種計劃。

　　3、召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì )議，布置本學(xué)期畢業(yè)班要點(diǎn)工作

　　4．開(kāi)展隨堂聽(tīng)課。

　　5、組織參加上級各學(xué)科的教材培訓活動(dòng)

　　6、常規工作檢查

　　三月份

　　1．“音樂(lè )課堂學(xué)習小標兵”評選有音樂(lè )教師負責。

　　2. 學(xué)生閱讀能力測試

　　3、召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì )議。

　　4、常規工作檢查

　　5、畢業(yè)班學(xué)情抽查調研

　　四月份

　　1、全校書(shū)法大比賽。

　　2、“科學(xué)課堂學(xué)習小標兵”評選有科學(xué)教師負責。

　　3、組織期中考試以及質(zhì)量分析。

　　3、常規工作檢查

　　五月份

　　1、組織綜合實(shí)踐活動(dòng)展示

　　2、組織各單項比賽

　　3、常規工作檢查。

　　4、“美術(shù)課堂學(xué)習小標兵”評選有美術(shù)教師負責。

　　5、畢業(yè)班學(xué)情抽查調研

　　6 、做好期末復習命題工作。

　　六月份

　　1、組織好期末復習、考試。

　　2、做好工作總結。

　　3、學(xué)期工作考核。

　　4. 做好各類(lèi)教學(xué)資料的上交和歸檔工作。

　　5、布置暑假各項工作

個(gè)人工作計劃 篇4

　　在經(jīng)過(guò)了20___年一年的教學(xué)后，我順利的進(jìn)入到了20___年，在新的一年，我有很多的事情要做。在總結過(guò)去一年的工作得與失之后，我想到了20___年我要做的事情，就是要對20___年的不足之處做出更大的改進(jìn)，為了更好的發(fā)展，我決定要這樣做。20___年，我在總結自己的不足之處和不斷的發(fā)展后，我對自己說(shuō)，應該做的更好一點(diǎn)，這是一直以來(lái)對我自己的要求，我能夠做好，我也必須做好！送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，為使本學(xué)期的工作更有成效，特制定計劃如下：

　　一、指導思想

　　以新課改啟動(dòng)為主要契機，以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標，全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù)，通過(guò)自主鉆研、學(xué)習等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

　　二、重點(diǎn)工作

　　1、通過(guò)對《教師法》《義務(wù)教育法》校規、校紀的.學(xué)習，用自檢、自查的方式提高師德水平。

　　2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率。

　　3、積極進(jìn)行基本功的訓練，提高基本功的水平。

　　4、認真學(xué)習、結合新課改的理論，進(jìn)行資源包的學(xué)習。

　　5、抽時(shí)間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設，爭取評出先進(jìn)。

　　三、奮斗目標

　　1、師德考核達到良好以上。

　　2、使全班學(xué)生的考試成績(jì)全部合格。

　　3、基本功驗收合格。

　　4、認真完成繼續教育任務(wù)，真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲，結合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學(xué)模式。

　　5、努力更改校園網(wǎng)的建設，提高自身的綜合素質(zhì)，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。

　　四、具體措施

　　1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習等時(shí)機，深入學(xué)習《規范》，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師，對照先進(jìn)人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。

　　2、處處嚴格要求自己，以身作則，為人師表，時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率。

　　3、課前認真鉆研教材、學(xué)生，深刻領(lǐng)會(huì )教材內涵，準確把握教材的深淺度。

　　4、在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng )新，努力創(chuàng )設寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上45分鐘還給學(xué)生。

　　5、堅持用標準音、規范字教學(xué)，認真搞好基本功訓練。

　　6、參加學(xué)習時(shí)認真記錄，認真完成隨感，案例等書(shū)面材料。

　　7、改進(jìn)教育教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。

　　8、搶時(shí)間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設，盡早實(shí)現綠網(wǎng)工程。

　　現實(shí)情況下，我在一年里取得很大的發(fā)展，也是一個(gè)不大現實(shí)的事情。任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過(guò)程。我相信只要我在平時(shí)的時(shí)候能夠認真做好自己的工作，努力每一天，能夠每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么在經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的積累后，我一定會(huì )取得更大的進(jìn)步的，這是我一直以來(lái)最認可的事情，相信在今后的工作中，我能夠做的更好，我會(huì )在經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的積累后完成質(zhì)變的過(guò)程的！

個(gè)人工作計劃 篇5

　　一個(gè)學(xué)期又在一個(gè)忙碌而不經(jīng)意間悄然而過(guò)，一個(gè)新的學(xué)期又來(lái)到我們身旁，作為學(xué)生會(huì )里邊的一員，我有責任把老師及學(xué)院賦予我的每一項工作做好，在新學(xué)期中，我根據秘書(shū)部的特點(diǎn)，總結了一下我個(gè)人的工作計劃如下：

　　一、在新學(xué)期到來(lái)之后，我會(huì )帶領(lǐng)11級的'學(xué)弟學(xué)妹們了解我們學(xué)校，了解我們大眾傳媒系，了解我們系學(xué)生會(huì )，把我們大眾傳媒系的精神發(fā)揚光大。

　　二、認真完成本職工作

　　1、負責學(xué)生會(huì )的文件制作，管理會(huì )議記錄的整理，入檔

　　2、負責各部門(mén)之間的協(xié)調工作，做好橋梁紐帶的作用，使各部門(mén)之間建立一個(gè)良好的工作群體，方便工作順利進(jìn)行。

　　三、開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)。

　　我在秘書(shū)部已經(jīng)一年了，由于我們不的成員比較少，就是三個(gè)人，所以我覺(jué)得舉辦活動(dòng)比較困難，所以，我們部總是與學(xué)習部一塊舉辦活動(dòng)。自我感覺(jué)舉辦的活動(dòng)很少。因此，我決定這學(xué)期帶領(lǐng)11級的學(xué)生多舉辦點(diǎn)活動(dòng)，以豐富他們的校園生活。

　　四、工作要求

　　1、工作是要認真仔細，保證按時(shí)完成任務(wù)的同時(shí)也要保質(zhì)保量。

　　2、要講文明，在工作中注意自己的言行舉止。

　　3、在時(shí)間中積累經(jīng)驗，熟練業(yè)務(wù)，提高水平。

　　五、樹(shù)立良好的工作形象

個(gè)人工作計劃 篇6

　　隨著(zhù)學(xué)代會(huì )的結束，新一屆學(xué)生會(huì )產(chǎn)生，生活部成員也有所變化。在此，我們提出新一屆學(xué)生會(huì )生活部工作計劃。

　　1、加強生活部聯(lián)系學(xué)生和學(xué)校的作用，及時(shí)將學(xué)生在校園生活方面意見(jiàn)反映給學(xué)校，并協(xié)助學(xué)校加以解決。

　　2、加強住宿生文明豐富校園生活建設。與宣傳部合作，開(kāi)辟揚大附中住宿生專(zhuān)欄，征求住宿生生活趣事，展現住宿生精彩生活。與文藝部、體育部、社會(huì )實(shí)踐部等部門(mén)合作，利用住宿生周末在校時(shí)間，開(kāi)辦一些講座，開(kāi)放圖書(shū)館、電子閱覽室等公共資源，組織一些俱樂(lè )部或者活動(dòng)社。

　　3、豐富同學(xué)校園生活。建議學(xué)并協(xié)助學(xué)校在每班班級門(mén)口掛一個(gè)班級個(gè)性化小展示牌，以更好的宣傳班級文化。與信息部等部門(mén)合作，加強校園班級王章建設，讓班級網(wǎng)站更好的發(fā)揮它的`作用，讓它成為同學(xué)們平時(shí)特別是放假時(shí)交流的一個(gè)好平臺。

　　4、加強與各部門(mén)間的聯(lián)系，共同打造揚大附中精致精彩的校園生活。

　　在新一年的工作中，我們一定做到戒驕戒躁、實(shí)事求是、勇于創(chuàng )新，努力實(shí)現本部在學(xué)生和學(xué)校間的價(jià)值所在，發(fā)揮學(xué)生會(huì )在學(xué)生中的領(lǐng)導作用，協(xié)助學(xué)校各項政策的切實(shí)施行!

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