小學(xué)年度工作計劃14篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編為大家收集的小學(xué)年度工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年度工作計劃 篇1
一、指導思想
為確保積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長(cháng)的支持，努力創(chuàng )建和諧校園。使“家長(cháng)學(xué)�！背蔀閷W(xué)校和家庭溝通的橋梁和紐帶，成為家長(cháng)交流和學(xué)習的課堂，成為家長(cháng)成長(cháng)的平臺。本學(xué)期家長(cháng)學(xué)校主要根據學(xué)�！袄^承與發(fā)展并重，規范與創(chuàng )新同行”的辦學(xué)思想，結合寶安區“三生”教育和深圳市小學(xué)生統合素養的八大任務(wù)，利用學(xué)校、家庭、社會(huì )合力，提高學(xué)生良好素養。
二、工作目標
1、進(jìn)一步完善家長(cháng)學(xué)校組織機構，抓落實(shí)，探討家庭教育新思路、好方法。
2、幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念。
3、系統講授不同年齡學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)規律，幫助家長(cháng)掌握科學(xué)的教育和技能。
4、使家庭、學(xué)校、社會(huì )協(xié)調配合，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)，共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
5、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用，積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型。
6、創(chuàng )新家長(cháng)學(xué)校工作，加強培養學(xué)生創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力，突出活動(dòng)特色，更重活動(dòng)實(shí)效。
三、具體工作
(一)做好家長(cháng)學(xué)校的基礎工作，確保教育的長(cháng)效性。
1、加強領(lǐng)導，認真組織
(1)家長(cháng)學(xué)校工作由分管德育的黃副校長(cháng)負責，德育處具體負責實(shí)施，各年級由年級長(cháng)具體負責，確保家長(cháng)學(xué)校工作正常、有序開(kāi)展。
(2)充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，讓他們積極參與學(xué)校的教育與改革。對學(xué)校工作、家長(cháng)學(xué)校工作進(jìn)行監督、評估。
(3)發(fā)動(dòng)一年級家長(cháng)加入學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )，組成新的學(xué)校家委會(huì )機構，定期舉行活動(dòng)，參與學(xué)校的教育與管理。
(4)健全家長(cháng)義工制度，定專(zhuān)人負責，具體到每個(gè)班級有固定義工隊伍，學(xué)校有活動(dòng)的義工隊伍。
2、統一認識，精心指導
每位教師都要意識到確實(shí)有必要對家長(cháng)的家庭教育給予指導，使家長(cháng)形成正確的教育思想，學(xué)會(huì )科學(xué)的育人方法。
3、落實(shí)計劃，按時(shí)授課
加強計劃性，減少盲目性。第一、全面性。每個(gè)年級每個(gè)班都要定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。第二、代表性。針對學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中反映出的現象，學(xué)校及時(shí)組織家長(cháng)學(xué)校的授課活動(dòng)。第三、全員性。家長(cháng)學(xué)校的授課人員不局限于街道的兼職家教面授課老師，更有班主任、任課老師和教育成功的家長(cháng)。
(二)抓常規管理，切實(shí)提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量
1、繼續抓各項制度的落實(shí)。做好家長(cháng)學(xué)校的常規工作，健全家長(cháng)學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。
2、豐富授課內容及活動(dòng)形式，加強授課內容的針對性。為使家長(cháng)學(xué)校的授課增強吸引力和實(shí)效性。
3、保證“家長(cháng)學(xué)�！钡�.學(xué)員的參與率。每次家教面授課上課前2周以?xún)�，由德育處組織家教面授課暨家長(cháng)座談會(huì )籌備會(huì )。上課前1周以?xún)认蚣议L(cháng)發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)反饋信息，家長(cháng)可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到制度。
4、充分利用學(xué)校網(wǎng)站，將家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習內容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中，供家長(cháng)學(xué)習交流。
(三)改革家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)形式，提高教育的針對性。
我們將通過(guò)多種形式，加強家校聯(lián)系。根據不同的學(xué)生、不同類(lèi)型的家長(cháng)，有針對性地舉辦各種類(lèi)型的家�；顒�(dòng)，以提高家長(cháng)學(xué)校實(shí)效。家長(cháng)會(huì )我們將集中講座與分散學(xué)習相結合，以集中學(xué)習為主，分散學(xué)習為輔。主要形式有：
1、教師家訪(fǎng)活動(dòng)。本學(xué)期，班主任要認真做好家訪(fǎng)活動(dòng)，作好家訪(fǎng)記錄，新接班的班主任家訪(fǎng)率為90%以上，老班主任家訪(fǎng)率為20%以上。了解學(xué)生在家里的真實(shí)情況，并讓家長(cháng)了解子女在校的學(xué)習和行為習慣，加強教師與家長(cháng)在德育工作上的配合。尤其是對后進(jìn)學(xué)生和特異學(xué)生，經(jīng)過(guò)家訪(fǎng)，更深入地了解學(xué)生在家表現，掌握第一資料，方便自己的工作，提高工作實(shí)效，所開(kāi)展的家訪(fǎng)活動(dòng)得到廣大家長(cháng)的支持。
2、把家長(cháng)請進(jìn)校園。為提高家長(cháng)的整體素質(zhì)，本學(xué)期我校將試行成立家長(cháng)講師團，邀請一些親子教育、獨生子女教育或特殊學(xué)生家庭教育等成功的家長(cháng)進(jìn)校園為家長(cháng)宣講他們的成功做法。充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用，積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型。
3、充分發(fā)揮家委會(huì )作用，讓學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )與班級家長(cháng)委員會(huì )人員明確具體的工作細則、工作責任，使家委會(huì )成員參與家長(cháng)學(xué)校工作的落實(shí)和指導。召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )例席會(huì )議，共同商討家長(cháng)學(xué)校的具體工作，并對家校工作提出實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題。
4、建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長(cháng)或學(xué)員。
小學(xué)年度工作計劃 篇2
這學(xué)期我擔任二（5）、（6）班的數學(xué)教學(xué)工作，為了讓自己的工作更加盡善盡美，根據學(xué)校工作計劃的總體部署，結合自己的工作實(shí)際，我特定以下工作計劃。
一．學(xué)生情況分析
二（5）班有學(xué)生50人，二（）6）班有學(xué)生50人。經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間，大部分孩子養成了較好的學(xué)習習慣，對數學(xué)學(xué)習有了粗淺的認識，基本知識與技能有了很大的提高，對數學(xué)學(xué)習也有了一定的了解。在動(dòng)手操作，語(yǔ)言表達等方面有了很大的提高，合作互助意識也有了明顯的增強，我覺(jué)得他們對數學(xué)學(xué)習的熱情還是很高漲的。因此，在這一學(xué)期的教學(xué)中更多應關(guān)注學(xué)生學(xué)習興趣和學(xué)習方法的培養上，培養學(xué)生小組合作，引導學(xué)生獨立思考與合作交流，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。
二．教學(xué)目標
1．數與代數
第一單元“加與減”。在這一單元的學(xué)習中，學(xué)生通過(guò)加減法的計算，能通過(guò)擺豎式正確計算100以?xún)葦档倪B加、連減、加減混合運算。在計算過(guò)程中初步養成認真、細心、耐心檢查的良好學(xué)習習慣。
第三單元“數一數與乘法”。在這一單元的學(xué)習中，學(xué)生通過(guò)“數一數”等活動(dòng)，經(jīng)歷從具體情景中抽象出乘法算式的過(guò)程，體會(huì )乘法的意義，從生活情景中發(fā)現并提出可以用乘法解決的問(wèn)題，初步感受乘法與生活的密切聯(lián)系。
第五單元“2—5的乘法口訣”，第八單元“6—9的乘法口訣”。在這兩個(gè)單的學(xué)習中，學(xué)生經(jīng)歷2—5和6—9乘法口訣的編制過(guò)程，形成有條理的思考問(wèn)題的習慣和初步的推理能力，能正確運用口訣計算表內乘法，解決實(shí)際問(wèn)題。
第七單元“分一分與除法”，第九單元“除法”。學(xué)生通過(guò)大量的“分一分”活動(dòng)，經(jīng)歷從具體情景中抽象出除法算式的過(guò)程，體會(huì )除法的`意義，從生活情景中發(fā)現并提出可以用除法解決的問(wèn)題，體會(huì )除法與生活的密切聯(lián)系，學(xué)會(huì )用乘法口訣求商，體會(huì )乘法與除法的互逆關(guān)系。
第二單元“購物”。學(xué)生通過(guò)購物，進(jìn)一步認識數學(xué)與生活的聯(lián)系。在實(shí)際情景中，通過(guò)購物，認識元、角、分，并進(jìn)一步學(xué)會(huì )實(shí)際的應用。
2．圖形與幾何
第四單元“圖形的變化”。在這個(gè)單元學(xué)習中，學(xué)生將經(jīng)歷觀(guān)察的過(guò)程，在活動(dòng)中積累圖形運動(dòng)的活動(dòng)經(jīng)驗；在欣賞與設計中，體驗到圖形的美和設計的樂(lè )趣。通過(guò)觀(guān)察活動(dòng)，初步發(fā)展空間概念。
第六單元“測量”。通過(guò)本單元的學(xué)習，學(xué)生認識了厘米和米，認識到統一測量單位的必要性。通過(guò)測量活動(dòng)，學(xué)生能夠運用所學(xué)知識測量生活中的物體的長(cháng)度。
3．綜合與實(shí)踐
本冊教材安排了“班級舊物市場(chǎng)”和“尋找身體上的數學(xué)‘秘密’”兩個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生充分體驗到了數學(xué)的無(wú)處不在，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習數學(xué)的熱情。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)
1．從具體的情境中抽象出乘法算式的過(guò)程，體會(huì )乘法的意義,從生活情景中發(fā)現并提出可以用乘法解決的問(wèn)題，初步感受乘法與生活的密切聯(lián)系。
2．學(xué)生經(jīng)歷2—5和6—9乘法口訣的編制過(guò)程，形成有條理的思考問(wèn)題的習慣和初步的推理能力，能正確運用口訣計算表內乘法，解決實(shí)際問(wèn)題。
3．學(xué)生通過(guò)大量的“分一分”活動(dòng)，經(jīng)歷從具體情景中抽象出除法算式的過(guò)程，體會(huì )除法的意義，從生活情景中發(fā)現并提出可以用除法解決的問(wèn)題，體會(huì )除法與生活的密切聯(lián)系，學(xué)會(huì )用乘法口訣求商，體會(huì )乘法與除法的互逆關(guān)系。
教學(xué)難點(diǎn)：理解乘除法的意義并能解決實(shí)際問(wèn)題。
四.教學(xué)措施
1、深入細致的備好每一節課。在備課中,認真研究教材認真備課。不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據教學(xué)內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,要對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,課后及時(shí)對該課做出總結,力求準確把握難重點(diǎn),難點(diǎn).注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)要認真,不斷歸納總結提高教學(xué)水平。
2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維, 增強上課技能,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺(jué)得愉快,注意精神,培養學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。注重綜合能力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節課的質(zhì)量。
3、認真及時(shí)批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結,進(jìn)行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
小學(xué)年度工作計劃 篇3
為了提高教師實(shí)施課程改革的能力和水平，加強體育課改教研活動(dòng)，提升我校課程改革的整體水平，努力實(shí)行新課程標準。學(xué)校始終堅持以“健康第一、育人第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口。爭創(chuàng )學(xué)校的體育特色，培養全面發(fā)展的學(xué)生。本學(xué)期學(xué)校有如下打算：
主要工作：
1、要求體育組的`每一位老師要認真備課，認真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。
2、抓好校運動(dòng)隊（田徑隊、乒乓球隊、排球球隊、游泳隊）的建設和訓練工作，為這學(xué)期學(xué)區舉辦和各類(lèi)比賽做好充分準備。
3、開(kāi)展班級活動(dòng)。本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。
4、六一兒童節舉行全校性的隊形隊列比賽。
5、教師教育、教學(xué)論文、個(gè)案的撰寫(xiě)。
具體安排：
三月份
1、制定體育教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度。
2、抓好學(xué)校田徑隊組隊訓練。為4月底參加學(xué)區舉行的小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )做準備。
3、做好游泳訓練隊的工作。
4、體育課常規教育和安全教育。
四月份：
1、校排球隊、乒乓球隊組隊。
2、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。
3、參加區小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )。
五月份：
1、校各運動(dòng)隊訓練繼續抓好訓練工作以及做好六一活動(dòng)的一切準備。
2、六一隊形隊列比賽。
六月份：
1、開(kāi)展五、六年級班級的排球賽。
2、開(kāi)展一、二年級班級的跳短繩比賽。
3、開(kāi)展三、四年級班級的乒乓球比賽。
小學(xué)年度工作計劃 篇4
為了認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、國家教委及衛生部頒布的《學(xué)校衛生工作條例》等相關(guān)的法律法規，搞好學(xué)校的衛生保健工作，提高學(xué)生的健康水平，特制定學(xué)校衛生工作計劃。
一、方針目標
1．學(xué)生的出勤率達到99%。
2．做好學(xué)生“六病”防治工作，學(xué)生健康知識知曉率達到100%。
3．學(xué)生的近視率要達到省要求的標準。
4．保持我市衛生先進(jìn)單位的榮譽(yù)。
二、具體措施
�。ㄒ唬⿵娀M織管理，抓好學(xué)校的教學(xué)衛生
1．加強領(lǐng)導，充實(shí)管理力量。
新學(xué)期，學(xué)校要加強對衛生工作的管理，由主抓德育的副校長(cháng)、教導副主任具體管理學(xué)校的衛生工作。在原有一名專(zhuān)職衛生保健教師的基礎上，學(xué)校再配備一名教導干事，具體負責西校的衛生管理工作。
2．制定計劃，完善管理制度。
要認真制定衛生工作計劃，并將此納入到學(xué)校計劃之中。進(jìn)一步完善衛生管理的各項制度，強化學(xué)校對衛生工作的管理。
3．采取措施，保證教學(xué)衛生。
學(xué)校要舍得投入，保證教室的采光照明、黑板、課桌椅等符合《中小學(xué)校教室采光和照明衛生標準》、《學(xué)校課桌椅衛生標準》的要求。為了保證學(xué)生的視力不受影響，學(xué)校要及時(shí)為各班級更換日光燈。
要求教師在教學(xué)中板書(shū)工整、清晰，字的大小適宜，并合理安排學(xué)生的作業(yè)量；低年級教師在教學(xué)中要組織學(xué)生開(kāi)展課間律動(dòng)，防止學(xué)生過(guò)度疲勞。
�。ǘ┳ズ媒】到逃�，培養學(xué)生良好的衛生習慣
1．抓好教學(xué)衛生，提高健康教育水平。
我們要按照《學(xué)校衛生工作條例》的要求，重視學(xué)生的健康教育，將健康教育納入教學(xué)計劃，保證師資、保證時(shí)間。要指導教師上好健康教育課，要對學(xué)生進(jìn)行衛生保健常識方面的教育，積極開(kāi)展預防常見(jiàn)病、預防艾滋病的宣傳教育，搞好青春期教育等，引導學(xué)生進(jìn)一步掌握衛生保健知識，提高學(xué)生防病能力。
2．開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。
本學(xué)期，要在各年級中開(kāi)設心理健康教育課，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行自信心的培養，教育學(xué)生具有良好、健康、積極、向上的心態(tài)，保持旺盛的學(xué)習精力。
要在我市教科研所的指導下，抓好低年級學(xué)生“感覺(jué)統合失調訓練研究”的實(shí)驗。
3．抓好常規衛生教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣。
為了培養學(xué)生良好的衛生習慣，我們要結合學(xué)校開(kāi)展的“學(xué)雷鋒精神，做雷鋒傳人，樹(shù)校園形象”主題教育活動(dòng)，要求師生做到“三管住”，即“管住自己的嘴：不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，不隨地吐痰；管住自己的手：不亂扔雜物，不攀折花木；管住自己的腳：不亂穿馬路、不踐踏草坪”。
學(xué)校要利用晨會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行衛生養成教育，嚴禁學(xué)生購買(mǎi)小食品，教育學(xué)生在學(xué)校不吃零食，不到小飯桌吃飯，盡量吃營(yíng)養餐；指導學(xué)生注意日常的體育衛生、勞動(dòng)衛生、學(xué)習衛生；每天組織學(xué)生上好眼保健操，保護視力；上好間操，開(kāi)展體育大課間活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。
4．重視衛生宣傳，推動(dòng)健康教育。
本學(xué)期，要繼續在學(xué)生中創(chuàng )辦健康知識報，每個(gè)月要有一個(gè)年級的學(xué)生定期進(jìn)行健康知識報的展覽；學(xué)校要建立衛生健康知識宣傳專(zhuān)欄，擴大健康教育宣傳面，推動(dòng)健康教育。
�。ㄈ┘訌娊】当O測工作，搞好傳染病、常見(jiàn)病的防治
1．加強健康監測工作，掌握學(xué)生健康狀況。
為了提高學(xué)生的健康水平，學(xué)校要加強對學(xué)生健康狀況的監測工作。每周一，各班級衛生員對學(xué)生的個(gè)人衛生要進(jìn)行一次檢查，督促學(xué)生做到“四勤”，即勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。在春夏季節交替學(xué)生易發(fā)傳染病的時(shí)期，衛生保健教師要經(jīng)常深入班級了解學(xué)生的身體健康狀況，掌握學(xué)生的出勤情況。
2．采取有效措施，搞好傳染病、常見(jiàn)病的防治。
要在感冒多發(fā)季節，采取積極的'措施，及時(shí)為各辦公室、教室噴灑醋和消毒水，搞好多發(fā)病、常見(jiàn)病的預防工作。
及時(shí)向學(xué)生提供防治沙眼、近視、齲齒的藥品；及時(shí)為學(xué)生進(jìn)行一般外傷的處理。
3．加大投入，搞好衛生室建設與學(xué)生健康管理。
要及時(shí)配備常用器材及藥品，保證師生所需。要定期組織學(xué)生進(jìn)行身體健康檢查，健全學(xué)生健康卡片。
�。ㄋ模┘訌妼W(xué)校環(huán)境衛生管理，不斷改善衛生條件。
良好的校園環(huán)境不僅能陶冶學(xué)生的身心，而且能促進(jìn)學(xué)生的健康。為此，我們要注重加強環(huán)境衛生的管理，創(chuàng )造條件積極改善衛生狀況。
1．堅持衛生管理檢查制度，保持良好的衛生環(huán)境。
要繼續堅持“四掃、四拖”的衛生管理制度，要堅持每月一次衛生大清掃制度，堅持值周檢查評比制度。
學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組要及時(shí)進(jìn)行檢查、總結、評比，使學(xué)校達到凈化、綠色、美化的要求。
2．加強衛生監控，保證學(xué)生的身心健康。
學(xué)校要繼續加強對校外食品衛生的監測工作，保證學(xué)生的食品衛生，保證校園衛生環(huán)境的良好。
我們要在新的學(xué)期里，深入貫徹《學(xué)校衛生工作條例》，積極搞好學(xué)校的衛生工作，確保學(xué)生的身心健康。
小學(xué)年度工作計劃 篇5
一、總體目標
1.簡(jiǎn)單認識計算機的各組成部分，了解各部分的功能，學(xué)會(huì )正確的開(kāi)機和關(guān)機。
2.掌握鼠標的操作方法，能夠熟練的用鼠標進(jìn)行各種操作。
3.初步認識畫(huà)圖工具，掌握簡(jiǎn)單的畫(huà)圖要領(lǐng)，能夠進(jìn)行基礎的電腦繪畫(huà)。1
4.培養學(xué)生良好的坐姿。
5.培養學(xué)生良好的擊鍵習慣。
6.以問(wèn)題驅動(dòng)的形式展開(kāi)教學(xué)，以提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，提高學(xué)生思考問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力。
7.使學(xué)生養成正確的上機習慣，形成正確的信息技術(shù)觀(guān)念。
二、學(xué)生情況分析
一、二年級的學(xué)生剛步入小學(xué)校門(mén)，對于很多事物都很陌生，尤其是對于電腦，他們既陌生，又有著(zhù)濃厚的欲望，充分利用好學(xué)生的這種求知欲望來(lái)帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習至關(guān)重要。對信息技術(shù)學(xué)科有良好、積極的學(xué)習心態(tài)，學(xué)生的抽象思維能力較低，模仿能力較強，教學(xué)中應著(zhù)重通過(guò)情景引導學(xué)生制作一個(gè)個(gè)鮮活具體的案例，從中獲得相應的信息技術(shù)基本操作知識，以達到技能聯(lián)系實(shí)際的目的.，并深化學(xué)生對知識原理的理解。
三、教學(xué)措施
1、教學(xué)中以教學(xué)大綱為綱，從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，認真落實(shí)日常教學(xué)工作：
�。�1）有針對性備課：根據學(xué)校電腦設備及學(xué)生學(xué)習基礎，備好每一節課，做到有的放矢地教學(xué)。
�。�2）要靈活性上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則，以操作訓練來(lái)強化課堂教學(xué)，形成學(xué)生基本的電腦技能。
�。�3）及時(shí)分析、指正、查漏補缺。
2、教師通過(guò)“實(shí)物”、“圖片”、“視頻”等媒體把知識信息傳遞給學(xué)生。把操作步驟、過(guò)程展示給學(xué)生，學(xué)生依此為模仿的對象，進(jìn)行初步操作的模仿，從而達到基本操作的入門(mén)。
3、教學(xué)中，以“任務(wù)驅動(dòng)”法為主要的教學(xué)手段，從“任務(wù)設計、任務(wù)布置、學(xué)生自主探求、任務(wù)的完成、任務(wù)完成評估”來(lái)來(lái)有序推進(jìn)教學(xué)任務(wù)有條不紊地進(jìn)行。
小學(xué)年度工作計劃 篇6
一、指導思想：
堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的理念，針對當前中小學(xué)生身心成長(cháng)特點(diǎn)，發(fā)揮我校全國楊研會(huì )基地的優(yōu)勢，積極探索少年兒童學(xué)生思想道德建設規律，以“全人生指導思想”指導德育實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
二、工作目標
今年是我校三年德育規劃的最后一年，通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐，初步形成德育管理順暢、德育隊伍精良、德育方法創(chuàng )新、德育途徑廣泛、德育資源優(yōu)化的工作局面，打造平安校園、綠色校園、文明校園、和諧校園，營(yíng)造積極、創(chuàng )新、共生的德育氛圍，整體構建有特色的具有人本化、生活化、科學(xué)化的德育工作體系。
1、德育組織網(wǎng)絡(luò )化。初步建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的'德育網(wǎng)絡(luò )，形成學(xué)校為主渠道，社會(huì )與家庭各方參與的德育工作網(wǎng)絡(luò )。
2、德育隊伍專(zhuān)業(yè)化。通過(guò)各種形式，使全體班主任接受不同層次的培訓，使班主任隊伍更加專(zhuān)業(yè)化，合理化，爭取學(xué)年結束時(shí)上崗公立班主任全部參加心理健康c證培訓，并增設心理咨詢(xún)室。
3、德育評價(jià)科學(xué)化。不斷完善學(xué)生星卡評定、班主任績(jì)效考核、德育學(xué)科評價(jià)和班級德育工作評估四項德育評價(jià)機制。
4、德育活動(dòng)規范化。努力把德育活動(dòng)的時(shí)間、內容與形式固定下來(lái)，形成相對規范、有效的活動(dòng)格局，避免活動(dòng)的盲目性、臨時(shí)性與不確定性。
5、德育陣地多樣化。本學(xué)期將在鞏固原有德育基地的基礎上，重點(diǎn)打造好實(shí)踐基地，充分發(fā)揮其動(dòng)手，動(dòng)腦，育人的功能。
三、主要措施
1、學(xué)生養成教育。組織教師開(kāi)展“讀楊書(shū)”活動(dòng)，正確把握楊研江先生關(guān)于全人生指導思想的精髓，結合我校實(shí)際，認真貫徹落實(shí)《鄭巷小學(xué)學(xué)生守則》，重點(diǎn)進(jìn)行以文明習慣為主要內容的行為規范教育，結合我校的星卡激勵制度，繼續鼓勵各班開(kāi)展行為規范自主創(chuàng )建活動(dòng)，學(xué)校加強目標管理，過(guò)程監督，和成果考核，促使學(xué)生學(xué)會(huì )講究衛生，遵守紀律，積極鍛煉，文明日常言行，初步探索一套具有我校特色的學(xué)生行為規范養成教育辦法，
2、校園文化建設。從校園物質(zhì)文化、行為文化、制度文化、歷史文化等方面，深層次挖掘學(xué)校的辦學(xué)積淀，融合先進(jìn)思想道德、優(yōu)秀傳統文化和校本教育資源，努力培育特色鮮明的高品位的校園文化。本學(xué)期重點(diǎn)建設好綜合樓等墻面文化，賢江文化，安全文化，節日文化，書(shū)香文化，母親素養工程，實(shí)現環(huán)境育人，為學(xué)生的自我完善、自我發(fā)展搭建平臺，鼓勵學(xué)生展示自己的思想靈感和才華。規范化地舉辦好學(xué)�？萍脊�、讀書(shū)節、體育節、藝術(shù)節、安全教育周等活動(dòng)。
3、德育隊伍建設。著(zhù)力建設好三支德育工作隊伍，即以班主任為主體的骨干隊伍，以學(xué)生骨干為主要力量的行為規范自主建設生力軍，以熱心德育工作社會(huì )人士為核心的家長(cháng)委員會(huì )隊伍。加強班主任培訓，積極創(chuàng )設條件進(jìn)行外出觀(guān)摩學(xué)習；利用少先隊陣地發(fā)掘和培養學(xué)生干部，并不斷表彰其中的優(yōu)秀代表；利用qq群、定期會(huì )議加強家校溝通，通過(guò)評選優(yōu)秀家長(cháng)等活動(dòng)，引導家庭教育整體素質(zhì)的提高。
4、開(kāi)展生命教育。學(xué)校開(kāi)設一學(xué)期一次的安全周教育，通過(guò)交通安全，防暴避險，心理健康教育、青春期教育課、用電用火等系列內容的學(xué)習和實(shí)踐，努力讓學(xué)生在小學(xué)六年內接受比較初步且廣泛的自救互護知識，培養珍愛(ài)生命的必要意識和能力。本學(xué)年重點(diǎn)開(kāi)展兒童常見(jiàn)疾病的預防教育和食品安全教育。
5、拓寬德育空間。不斷拓寬家校聯(lián)系方式，嘗試開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型家庭、開(kāi)展母親素養工程的研究，讓學(xué)校與家長(cháng)同步、讓素質(zhì)教育走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生家庭。加強家校聯(lián)系，通過(guò)家委會(huì )，家長(cháng)學(xué)校，教學(xué)開(kāi)放日和家校親子活動(dòng)，鼓勵家庭教育力量對學(xué)生成長(cháng)的正面引導，同時(shí)把學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)放化，積極發(fā)掘社會(huì )和家庭的教育資源，整合校外德育力量的正能量，從面不斷優(yōu)化社會(huì )、學(xué)校、家庭的三結合育人環(huán)境，以形成學(xué)校、家庭、社會(huì )的教育合力。
6、創(chuàng )新德育手段。要求全體教師充分認識到網(wǎng)絡(luò )在學(xué)校德育工作的重要地位和作用，通過(guò)各種培訓，要讓教師能熟練或比較熟練地使用網(wǎng)絡(luò )，駕馭網(wǎng)絡(luò )，從而使網(wǎng)上的德育工作更加生動(dòng)形象，更加具有吸引力、感染力和輻射力。探索在校園網(wǎng)和個(gè)人空間建立德育博客網(wǎng)站，通過(guò)網(wǎng)上德育成果展示，既增強正面教育的作用，又有力地向社會(huì )宣傳學(xué)校品牌，產(chǎn)生良好的社會(huì )聲譽(yù)。
7、德育研究再上層次。積極形成以科研帶動(dòng)德育的有效機制。要求全體教師加強德育理論的學(xué)習與研究，會(huì )撰寫(xiě)有關(guān)的教育案例、隨筆及有關(guān)教育管理文章，善于總結經(jīng)驗教訓。要求全體教師積極開(kāi)展課題研究實(shí)踐活動(dòng)，探索新時(shí)期班級工作的新思路、新理念，形成一套富有時(shí)代氣息的現代班級管理模式。同時(shí)不斷豐富鞏固班主任論壇等研究陣地，創(chuàng )設條件外引先進(jìn)經(jīng)驗，豐富獎勵措施，使學(xué)校德育研究工作不斷深入前進(jìn)。
小學(xué)年度工作計劃 篇7
一、工作回顧
工作室到現在已成立一年，回想這一年的工作，有收獲的喜悅，也有困惑的煩惱。
可喜的是工作室的老師都能在認真鉆研教材和分析學(xué)情的基礎上，細化每一課的教學(xué)目標，并且能依據細化后的目標進(jìn)行教學(xué)。比較以前，教學(xué)的方向性、目的性清晰了、明朗了，教師能做到心中有數了，課堂的盲目性、隨意性逐漸消失，老師們解讀教材、把握教法的能力都有所提高。不盡人意的地方是由于老師們平時(shí)的工作任務(wù)比較多，班級雜事也不少，導致老師們精力不能集中，細化目標的時(shí)間不夠充分，后來(lái)的目標細化走了過(guò)場(chǎng)，流于形式，真正起到的作用在逐漸下滑。因此，本學(xué)年繼續以“細化教學(xué)目標，提高課堂教學(xué)實(shí)效性”為主題進(jìn)行活動(dòng)。
另外，繼續進(jìn)行《基于培養學(xué)生學(xué)習素養為目標的小組合作學(xué)習方式的實(shí)踐與研究》的課題實(shí)驗。并且就以“小組合作學(xué)習方式”的課堂為媒介，落實(shí)目標細化、提高課堂教學(xué)實(shí)效性的活動(dòng)。
二、具體工作計劃
1、工作室的每位成員都要認真細化每一課的.教學(xué)目標。
2、王曉燕老師、孫鮮老師、劉標老師就《基于培養學(xué)生學(xué)習素養為目標的小組合作學(xué)習方式的實(shí)踐與研究》這一課題進(jìn)行研討課教學(xué)。
3、每位教師認真進(jìn)行教后反思。
�。▊渥ⅲ航衲甑哪繕思毣η笠ＷC質(zhì)量，力求在精心解讀教材和準確分析學(xué)情后認真細化，避免走了形式，哪怕一個(gè)單元就保證細化好一課，或者每一種文體、課型細化好一課也行）
三、補充說(shuō)明
20xx年3月，學(xué)校在全校全面推開(kāi)生本實(shí)驗，因此，工作室的重點(diǎn)也要轉移到生本實(shí)驗上來(lái)。除了繼續在鉆研教材、細化目標上繼續做足功課外，尤其要把目光放到小組合作學(xué)習運行上�？偨Y并反思、完善自己生本教育實(shí)驗小組評價(jià)方式。
1、認真閱讀荊志強《幸福的做老師》一書(shū)，學(xué)習并借鑒其做法，寫(xiě)下心得進(jìn)行交流。
2、總結并反思、完善自己生本教育實(shí)驗小組評價(jià)方式，形成個(gè)性化小組評價(jià)方案。
3、利用推門(mén)課、研討課逐步落實(shí)學(xué)�！�2323”生本教育實(shí)施方案。
小學(xué)年度工作計劃 篇8
一、指導思想
以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《全民健身計劃綱要》以及《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。創(chuàng )建“崇尚健康，參與健身”的健身氛圍，爭創(chuàng )學(xué)校體育特色。
二、主要工作
(一)加強科學(xué)管理
建立健全學(xué)校體育工作小組，由分管領(lǐng)導全面負責學(xué)校體育工作，實(shí)施“分工負責、分管齊抓”的'管理制度，“負責到人、工作到位”的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實(shí)。
(二)確定目標
《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導方針，是部署實(shí)施體育工作的依據。特別是新教材實(shí)施以后，怎樣上好體育課又是一個(gè)很大的難題。根據體育新課標精神，規范課堂秩序，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)，確定工作目標如下：貫徹兩個(gè)條例，上好兩課兩操兩活動(dòng)，將體育課與體育活動(dòng)課想結合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。搞好體育活動(dòng)課，每班每周一節課外活動(dòng)，體育活動(dòng)課要有內容、有計劃、有組織、有安排。進(jìn)一步做好課間操，加大管理力度，讓課間操成為展現我校學(xué)生精神風(fēng)貌的窗口。
(三)加強體育課管理
體育組及各體育老師要制定切實(shí)可行的體育教學(xué)計劃，充實(shí)體育課教學(xué)內容，加強體育教學(xué)的系統性，切實(shí)提高學(xué)生體育技能和身體素質(zhì)，增強學(xué)生體育鍛煉意識。做到按計劃上課，上課有內容，力求讓體育課豐富多彩。對學(xué)生有組織地、有計劃地進(jìn)行籃球訓練、排球訓練、田徑、龍獅操訓練等。
(四)配合各年級搞好體育特長(cháng)生的訓練。
(五)做好器材管理。有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設備的管理制度，確保其最大使用和安全性。
(六)加強資料管理，以條例為依據，把學(xué)校體育資料分類(lèi)歸檔，加強資料管理，以備檢查。
三、具體安排
1、制定工作計劃。
2、全校廣播操規范與提高(全年)。
3、繼續陽(yáng)光體育長(cháng)跑活動(dòng)。
4、三月份拔河比賽。
5、四月份春季運動(dòng)會(huì )。
6、準備球類(lèi)運動(dòng)會(huì )比賽訓練工作
7、體育興趣小組訓練工作。
8、體藝特色龍獅操的教授工作。
小學(xué)年度工作計劃 篇9
一、指導思想
緊緊圍繞教育教學(xué)改革這條主線(xiàn)，全面深化推進(jìn)各項改革內容。同時(shí)結合學(xué)校自身發(fā)展實(shí)際，充分發(fā)揮“教學(xué)管理、課程建設、教學(xué)指導、質(zhì)量監督”的職能，實(shí)現教學(xué)質(zhì)量全面提升。
二、工作思路
圍繞“一個(gè)中心”：以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，繼續深化課程改革，堅持“以人為本”，落實(shí)“減負增效”，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
強化“兩項工作”：一是強化教學(xué)常規管理工作；二是強化校本教研，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
加強“三項研究”：一是課堂教學(xué)研究；二是校本課程開(kāi)發(fā)與應用的研究；三是學(xué)校文化的研究。
促進(jìn)“四個(gè)提高”：一是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；二是教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高；三是促進(jìn)教研水平的提高；四是教學(xué)管理水平的提高。
三、工作要點(diǎn)：
1、抓好上學(xué)期的總結表彰工作
針對上學(xué)期教育教學(xué)情況，開(kāi)學(xué)初，做好總結與表彰，表?yè)P在教育教學(xué)、管理各個(gè)方面表現突出的教師和干部，優(yōu)秀班級和明星學(xué)生。學(xué)校召開(kāi)總結表彰會(huì )，安排先進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)言。
2、抓好教學(xué)共同體活動(dòng)，夯實(shí)高效課堂
持續做好“高端對決”共同體活動(dòng)后期優(yōu)質(zhì)資源消化吸收工作。組織教師觀(guān)看共同體“高端對決”課堂實(shí)錄，學(xué)習優(yōu)秀教學(xué)設計。充分發(fā)揮好教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)輻射作用，通過(guò)開(kāi)展課堂教學(xué)研究，賽課、曬課活動(dòng)，進(jìn)而整體提高教師的課堂教學(xué)水平，將共同體進(jìn)行到底，以實(shí)現資源共享，互相學(xué)習，共同提高。
3、落實(shí)好市“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)
積極引導全體教師轉變觀(guān)念，順應時(shí)代發(fā)展要求，在教學(xué)管理和課堂教學(xué)中自覺(jué)用、多用、愛(ài)用信息技術(shù)。學(xué)校加強組織領(lǐng)導，制定活動(dòng)實(shí)施方案，抓好前期培訓，精心組織實(shí)施，全員參與，強化考核，注重實(shí)效。通過(guò)活動(dòng)讓每位教師提高專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力，多講“優(yōu)課”，多產(chǎn)“優(yōu)課”。建立考評工作機制，把教師參加活動(dòng)的情況，納入教師年度考核內容，記入教師的業(yè)務(wù)檔案，作為教師績(jì)效考核、評優(yōu)晉級的重要依據。
4、抓好課程建設，做好課程整合
�。�1）繼續打造好精品課程。進(jìn)一步提升校本課程的內涵和質(zhì)量，使之更富有成效性和特色性。下學(xué)期，低年級以折紙、彩泥、游戲為主，高年級突出球類(lèi)、科技藝術(shù)。
�。�2）整合好課程實(shí)施。一把校本課程的與綜合實(shí)踐活動(dòng)結合起來(lái)，進(jìn)一步實(shí)施好《十字繡》《沙瓶畫(huà)》《泥塑》《絲網(wǎng)花》等校本課程；二與學(xué)校的各種主題教育結合起來(lái)，實(shí)施好《禮儀教育》《鼓樂(lè )操》《養成教育》等；三是與科技藝術(shù)體育活動(dòng)相結合，實(shí)施好《舞之韻》《乘著(zhù)歌聲的翅膀》《電腦繪畫(huà)》《快樂(lè )足球》等。
�。�3）加強考查課程的監督管理與質(zhì)量監測。
5、抓好師生讀書(shū)活動(dòng)，搭建讀書(shū)平臺
學(xué)校推薦教師學(xué)生讀書(shū)目錄，明確讀書(shū)任務(wù)，并通過(guò)辦讀書(shū)交流會(huì )、演講等活動(dòng)促進(jìn)讀書(shū)質(zhì)量；辦流動(dòng)的圖書(shū)站方便師生讀書(shū)，把圖書(shū)搬到走廊和教室，學(xué)校及時(shí)更換書(shū)目，讓學(xué)生隨時(shí)隨地翻閱。開(kāi)辦�？癁閹熒罱ㄩ喿x與寫(xiě)作的平臺，讓教師學(xué)生享受閱讀學(xué)習的成就感。
6、創(chuàng )新常規管理，夯實(shí)教學(xué)環(huán)節
繼續落實(shí)好干部包班捆綁責任制，并將包班工作與教導處檢查起來(lái)，做好業(yè)務(wù)檢查的`量化管理。同時(shí)開(kāi)展課堂論壇、說(shuō)課比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、教師典型經(jīng)驗講座等活動(dòng)，以活動(dòng)促教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高。
7、抓好質(zhì)量監控，做好階段總結
�。�1）嚴格質(zhì)量監控。做好各科單元測試卷的使用與管理，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，精心組織階段性質(zhì)量檢測，召開(kāi)專(zhuān)項質(zhì)量分析會(huì )，找不足，找差距。要求各班也要召開(kāi)班級質(zhì)量分析會(huì )，并通過(guò)家長(cháng)會(huì )的形式交流孩子的學(xué)習表現及成績(jì)情況。
�。�2）幫扶薄弱學(xué)科。每學(xué)期質(zhì)量檢測后，對比同一年級學(xué)科考試成績(jì)，分別與薄弱學(xué)科教師座談，幫助他分析原因，一起探討下一步提升質(zhì)量的措施與辦法，同時(shí)通過(guò)結對幫扶安排聽(tīng)評課活動(dòng)和業(yè)務(wù)資料跟蹤指導。
8、抓好教師的績(jì)效考核
按照教師績(jì)效考核方案，嚴格做好績(jì)效考核工作。抓好平時(shí)教師教學(xué)常規等各個(gè)方面的資料收集與整理，量化記分，使之公平公正合理，為年度教師績(jì)效工資分配提供依據。
9、落實(shí)好市鎮兩級教研計劃
全力對接市鎮新學(xué)期教研工作計劃，全力提升教師發(fā)展水平。突出重點(diǎn)工作，制定工作月歷，建立工作臺賬。
10、其它工作
1、做好市鎮各項活動(dòng)的開(kāi)展。
2、做好各種迎檢工作。
3、做好上傳下達工作，對各項工作認真落實(shí)、部署。
小學(xué)年度工作計劃 篇10
一、指導思想：
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟的全球化，人類(lèi)社會(huì )的物質(zhì)文化生活水平有了很大提高，人們重視體育、關(guān)注健康。特別是“非典”的突然侵襲，對體育更有了新的認識。本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱，實(shí)施《新課程課標》。我校的體育工作，以“健康第一”為指導思想，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，培養學(xué)生終身體育的意識，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
本學(xué)期的工作重點(diǎn)，以申辦高中示范校為契機，以科研興教為目標，進(jìn)一步將研究性學(xué)習帶入課堂，加強對教師創(chuàng )新意識的培養，堅持以育人為本，以學(xué)生為主體，教師為主導的辦學(xué)思想。適應新的教學(xué)要求，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)體衛工作的兩個(gè)條例和一小時(shí)鍛煉，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，培養出適合時(shí)代要求的合格人才。
繼續做好特長(cháng)生的培養工作和乒乓球傳統校的工作，完善和辦好青少年體育俱樂(lè )部，帶動(dòng)群體工作的開(kāi)展。使學(xué)校的體育工作能邁上一個(gè)新臺階。
二、加強體育組的建設：
對教師進(jìn)行師德規范教育，提高教師的自身修養，樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。探索教學(xué)規律，發(fā)揮教育功能，完善各項規章制度，充分發(fā)揮整體作用，重視對青年教師的培養，做到有計劃，有目標。使體育組成為具有戰斗力的集體。
三、開(kāi)闊新思路搞好日常教育教學(xué)工作：
體育與健康課程是一門(mén)以身體練習為主要手段，以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的的必修課程。面臨當前教育教學(xué)的新要求，擺在我們體育組面前的任務(wù)更重了，要進(jìn)一步加強理論學(xué)習，更新觀(guān)念，改革創(chuàng )新，教學(xué)中以學(xué)生為主體，樹(shù)立健康第一的思想，培養學(xué)生鍛煉身體的方法，養成自我鍛煉身體的習慣。
�。ㄒ唬w育課：根據《新課程標準》要求，改進(jìn)舊的摸式，不斷引進(jìn)新理念，上課有特色。
措施：
1、繼續完善和實(shí)施“體育教學(xué)內容改革方案”根據《體育與健康》教學(xué)大綱的要求，制定完整的教學(xué)計劃，做到教學(xué)進(jìn)度科學(xué)系統，教案規范。
2、加強教師的規范教學(xué)，提高教師的基本功。
3、每月交流教學(xué)經(jīng)驗，及時(shí)解決教學(xué)中的不足，上好每一節體育課，堅持每周三集體備課。
4、加強理論學(xué)習，養成研究習慣，積極參加市區的各種教研活動(dòng)。
5、10月——12月每人一節研究課。
6、9月份研究上好朱志強的第二階段教學(xué)評優(yōu)課。
�。ǘ┱n間操：間操是學(xué)校的'窗口工作，它能展示出學(xué)生的精神面貌，培養學(xué)生的集體主義精神。開(kāi)學(xué)后對新入學(xué)年級進(jìn)行教操，使其盡快掌握一、二套廣播操。做好每日兩操工作。
措施：
1、在主管體育校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，與德育處和各年級組長(cháng)組成廣播操督導小組，加強對廣播操的管理力度。
2、開(kāi)學(xué)初加強對領(lǐng)操員及各班體育委員的培訓，發(fā)揮他們的骨干作用。（專(zhuān)人負責：白秀榮）
3、采取多種形式促進(jìn)提高廣播操的質(zhì)量，除帶操的外，看操的老師實(shí)行區域管理，責任到人。
4、與德育處配合繼續加強課間操的評比工作，完善評比制度，每周公布評比結果。
5、輪流帶操，充分發(fā)揮教師的主導作用和組織能力。（每人一周，排出帶操表）
6、根據季節的變化開(kāi)展多種多樣的間操活動(dòng)。
�。ㄈ┻\動(dòng)隊訓練：我校是北京市乒乓球傳統學(xué)校，田徑傳統學(xué)校，繼續抓好乒乓球隊、田徑隊、和籃球隊的訓練工作，為校爭光并做好俱樂(lè )部的工作。
措施：
1、制定訓練計劃，做到科學(xué)系統，制定目標，提高運動(dòng)成績(jì)。
2、保證訓練，做到時(shí)間、場(chǎng)地、教練、運動(dòng)員的落實(shí)。
3、嚴格考勤，建立請假制度，由專(zhuān)人負責。
4、積極開(kāi)展對外交流活動(dòng)，培養學(xué)生的應戰能力。
5、注意發(fā)現人才，抓好普及與提高的工作。
�。ㄋ模┓e極開(kāi)展各種比賽活動(dòng)：
1、九月三十日召開(kāi)一年一度的學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )。
2、十月組織校田徑隊參加區運動(dòng)會(huì )。
3、定期開(kāi)展各年級的小型多樣的竟賽活動(dòng)。
4、十二月底進(jìn)行“萬(wàn)米接力賽”。
四、加強教科研工作：
培養教師的創(chuàng )新意識，在進(jìn)行新課程改革中，科研是首要。
措施：
1、根據教育科研要求成立科研小組，開(kāi)學(xué)后盡快做出科研選題。
2、每人每學(xué)期至少寫(xiě)一篇教學(xué)論文。
五、場(chǎng)地器材：
為了適應“新課標”順利實(shí)施，抓好場(chǎng)地器材的開(kāi)發(fā)利用。有計劃的添置體育器材，做好保管工作，充分發(fā)揮體育器材的作用。
措施：
1、與學(xué)校后勤主管人員配合，制定器材管理計劃，搞好器材管理。派專(zhuān)人負責。（王景生）
2、定期檢查，做到安全好用。
3、發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)市解決。
六、安全工作：
把安全工作放在首位，建立建全各項安全措施。確保教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
措施：
1、提高教師自身的安全意識，加強對學(xué)生的安全教育。
2、專(zhuān)人負責，制定有效的安全措施和制度。
3、定人定期檢查安全措施，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決
小學(xué)年度工作計劃 篇11
一、指導思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，通過(guò)豐富多彩的班隊活動(dòng)，培養學(xué)生的各種能力，特別是自主管理能力，為學(xué)生的健康成長(cháng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實(shí)工作，努力開(kāi)拓班級工作新局面。
二、班級基本情況分析
本班共有學(xué)生77人，其中男生45人，女生32人。我班學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的共同學(xué)習和生活，已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習、積極向上、團結友愛(ài)、關(guān)心集體、尊敬師長(cháng)的良好道德品質(zhì)和精神風(fēng)貌，他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習習慣，具有較強的學(xué)習能力，學(xué)習比較刻苦，成績(jì)上升比較明顯。在行為習慣方面，我班絕大多數比較遵守紀律，行為習慣良好。但仍有少部分后進(jìn)生的自我約束力極差，不愛(ài)學(xué)習，不做作業(yè)，行為習慣也很差。在這個(gè)學(xué)期，我給班級定下以下目標：班級特色：自主管理特色。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐，已經(jīng)開(kāi)始踏上了“自主管理”特色的軌道，收到了一定的效果。
三、本學(xué)期工作目標
1、進(jìn)一步貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規范》，狠抓學(xué)生行為習慣養成教育，杜絕追趕打鬧等危險行為，課間開(kāi)展棋類(lèi)、牌類(lèi)等小游戲，保持教室的干凈整潔，使每個(gè)學(xué)生成為“和、雅、誠、勇”的好少年。
2、進(jìn)一步培養小干部，放手讓他們去管理，但班主任也應多作指導。
3、結合少先隊大隊部開(kāi)展的主題活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
4、唱好課前一支歌。
5、通過(guò)各項多層次的評優(yōu)樹(shù)先活動(dòng)，發(fā)現同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們積極向上的學(xué)習的興趣，樹(shù)立他們學(xué)習的.信心，通過(guò)學(xué)習的進(jìn)步，帶動(dòng)班級的整體工作。
6、重視每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
7、開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，調動(dòng)同學(xué)們積極參與班級活動(dòng)，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力。
8、做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全。結合學(xué)生生活實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行飲食、交通、防火、活動(dòng)等安全教育。杜絕危險因素，使學(xué)生整體素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高。
四、常規管理措施
在期初讓每個(gè)孩子結合實(shí)際制定學(xué)習計劃。
1、學(xué)習方面
為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對五年學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：
建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！”。學(xué)生在某一方面表現好就可以隨時(shí)加分，每周達到25分就可以換一顆星。隨著(zhù)星星個(gè)數的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著(zhù)的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現情況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團結合作，培養集體榮譽(yù)感。
建立本班的“學(xué)習小組”，六個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(cháng)�！皩W(xué)習小組”中的六位同學(xué)要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jì)，這一方法是培養學(xué)生的團結協(xié)作精神，也是轉化后進(jìn)生的一條有效途徑。六人小組的組長(cháng)不是終身制，而是競爭上崗，誰(shuí)的獎?wù)露嗾l(shuí)就擔任，如果下一次評比你超過(guò)了組長(cháng)，那就可以取而代之，這也培養了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面
為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，繼續定期填寫(xiě)班級記載本，記錄好兩操、課間紀律、好人好事，進(jìn)行相應的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。每月操行分上墻公布。共3頁(yè)，當前第1頁(yè)123
3、衛生方面
通過(guò)鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
進(jìn)一步對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
衛生委員和每天的保潔小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。
利用上午課間操的時(shí)間，由衛生委員檢查個(gè)人衛生。
綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵”。
4、學(xué)生心理健康教育
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會(huì )的原因會(huì )出現各種心理問(wèn)題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。我將做到：
1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數有心理問(wèn)題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長(cháng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉化的記錄，從中發(fā)現規律，減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率。
3、上好心理輔導課，培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
4、加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。
5、學(xué)生安全教育
讓學(xué)生輕聲慢步，不能在走廊里追逐打鬧，告訴學(xué)生上下樓梯靠右行。
不帶任何利器進(jìn)校。
雨天不在操場(chǎng)上滑行。
五、工作安排
九月——弘揚美：
1、穩定學(xué)生情緒、加強安全教育。
2、暑假小結：了解學(xué)生暑期情況。
3、組織學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，抓一日常規。從身邊的小事做起，愛(ài)護公物，培養學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念，做好一天兩掃和包干區的衛生工作。
4、根據班級實(shí)際，制定《班規》。任命和競選班干部。
5、召開(kāi)第一次班干部會(huì )，合理分工，明確每個(gè)人的工作重點(diǎn)、工作程序。
6、以中秋、國慶為教育契機，加強對學(xué)生的民族精神教育，開(kāi)展小型多樣的宣傳活動(dòng)，開(kāi)好主題班會(huì )，出好專(zhuān)題黑板報。
7、各項評比進(jìn)行小結，推出好壞典型。
十月——感受美：
1、孝敬長(cháng)輩教育，開(kāi)展感恩活動(dòng)。開(kāi)展以愛(ài)祖國的主題班隊活動(dòng)。
2、召開(kāi)第二次班隊干部會(huì )議�？偨Y他們的優(yōu)缺點(diǎn)，明確今后努力的方向。同時(shí)，要求他們注意班干部之間的合作，盡力在同學(xué)們中幫助他們樹(shù)立威信，創(chuàng )造機會(huì )，培養和鍛煉他們的能力。
3、根據班級特點(diǎn)，營(yíng)造書(shū)香班級，以“溫馨教室”建設為抓手，促進(jìn)良好的班風(fēng)班貌的形成，促進(jìn)書(shū)香校園建設。
4、進(jìn)一步培養學(xué)生學(xué)習習慣，培養學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)刻苦鉆研的團隊合作精神，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
5、出第二期黑板報，布置班級園地。
6、各項評比進(jìn)行小結，表彰優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀組長(cháng)、優(yōu)秀團隊。
11月——傳播美：
1、心理健康教育。
2、看影視教育片，寫(xiě)觀(guān)后感。
3、孫世婕、陳智潛的學(xué)習經(jīng)驗介紹。
4、積極參加課間安全文明小游戲活動(dòng)。學(xué)生根據學(xué)校的要求、自己的喜好自帶玩具。
5、召開(kāi)第三次班隊干部會(huì )議，班干部開(kāi)展批評與自我批評。
6、出第三期黑板報，布置班級園地。
小學(xué)年度工作計劃 篇12
教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現的過(guò)程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規律，拓展學(xué)科知識，強化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程，我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在認真學(xué)習了校長(cháng)開(kāi)學(xué)初的工作計劃后，針對自身的特點(diǎn)制定個(gè)人工作計劃如下：
一、讀書(shū)學(xué)習，注重個(gè)人素質(zhì)的培養，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng )造的教育
用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高，讀書(shū)是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書(shū)籍。，如：《師生溝通的藝術(shù)》，《教學(xué)策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學(xué)的書(shū)籍外，我還要不斷去讀其它的書(shū)籍，來(lái)武裝自己的思想。
二、師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)
對其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的，所以，作為一名教師，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展，使自己真正成長(cháng)為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的'全部知識、才華和愛(ài)心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)，我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。我要使自己具備更強烈的事業(yè)心和責任心，當好人梯，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無(wú)怨無(wú)悔。要樹(shù)立現代學(xué)生觀(guān)，學(xué)會(huì )以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
三、教育教研——教育教學(xué)離不開(kāi)教學(xué)研究
為了提高自己的教學(xué)，我要積極向同伴學(xué)習，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，并積極完成每周的教研，把握組內開(kāi)展的各種學(xué)習機會(huì )，向同組教師學(xué)習。在同伴互助的基礎上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。嘗試課堂創(chuàng )新，改革傳統的教學(xué)方式———教師教，學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習興趣不高，而且不能充分培養學(xué)生的探究能力。在本學(xué)期中，我將運用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，在教學(xué)中對教材要認真分析，認真設計每一節課，并及時(shí)對每節課進(jìn)行反思，認真分析課堂中出現的問(wèn)題，并及時(shí)進(jìn)行反思記錄。充分發(fā)揮自己的特長(cháng)來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)和走上社會(huì )的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。
四、自我管理——作為一名教師
我要時(shí)刻提醒自己，我服務(wù)的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期，我將嚴格遵守勞動(dòng)紀律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。
�。⒙仿湫捱h兮，吾將上下而求索＂。
小學(xué)年度工作計劃 篇13
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，認真真貫徹落實(shí)國家教育方針和省、市教育行政部門(mén)提出的各項工作任務(wù)，正確把握我市教教育改革與發(fā)展的方向，以全面加強學(xué)校管理為基礎，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以全面提高教育質(zhì)量為目標，以全面創(chuàng )新研培工作為特色，以全面打造高素質(zhì)教師隊伍為保障充分發(fā)揮教師進(jìn)修學(xué)校的職能作用，全力做好服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的工作。創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作，為我市教育的發(fā)展貢獻力量。
二、工作要求和工作目標
教師進(jìn)修學(xué)校的各項工作按照"科學(xué)規劃、強化管理、不斷創(chuàng )新、突出特色"的總體要求，圍繞著(zhù)"管理、教研、科研、培訓"四個(gè)層面開(kāi)展工作。以"厚德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng )新"的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，強化過(guò)程管理，促進(jìn)常規工作規范范化；強化目標管理，突出重點(diǎn)工作實(shí)效化；強化創(chuàng )新管理，體現特色工作前沿化。以提高工作質(zhì)量和工作效益為目標，努力爭取早日達到"國家級示范性教師進(jìn)修學(xué)校"。
三、工作任務(wù)
(一)常規工作
1、內涵建設
在通過(guò)省級示范性教師進(jìn)修學(xué)校驗收的基礎上，進(jìn)一步加強強學(xué)校的內涵建設。建設學(xué)習型、教研型、科研型的教師進(jìn)修學(xué)校和教研員隊伍，全面提高教研員的師德素養和業(yè)務(wù)水平，使各項教科研工作能夠"與時(shí)俱進(jìn)"。
1。打造高素質(zhì)的領(lǐng)導班子。參加上級"校長(cháng)專(zhuān)業(yè)化培訓工程"，加強領(lǐng)導班子學(xué)習，提高管理水平；充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會(huì )的職能作用，增強班子團隊合作意識，發(fā)揚奉獻精神、創(chuàng )新精神；進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì )和教代會(huì )的職能作用，提高教敢職員工的參政議政意識，弘揚愛(ài)崗敬業(yè)的主人翁精神。
2。打造高素質(zhì)的教研員隊伍。加強教研員的業(yè)務(wù)學(xué)習，采取集中學(xué)習和自學(xué)相結合的方式，定期進(jìn)行研討和交流，定期檢查學(xué)習筆記，以促進(jìn)教研員自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研指導水平的提高；加強師德建設，組織政治學(xué)習，不斷提升師德素質(zhì)，牢固樹(shù)立服務(wù)意識，塑造進(jìn)修人的崇高形象。
3。建立健全規章制度。進(jìn)一步完善教研員師德考評細則和教研員業(yè)務(wù)評估體系；加強考勤管理；開(kāi)展優(yōu)秀部室評選工作，建立一系列獎勵機制，調動(dòng)教研員的積極性和創(chuàng )造性。
2、教學(xué)管理
1。深入基層聽(tīng)課。強化過(guò)程指導，起到專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)者、合作者、促進(jìn)者的作用，同時(shí)加強對教研組的檢查與指導。
2。組織召開(kāi)教學(xué)管理工作會(huì )議。各部門(mén)要及時(shí)布置工作、認真反饋信息，舉辦好不同層次的管理者培訓，提高管理者的水平。
3。認真做好各種檢查評估工作。落實(shí)國家、省市等上級部門(mén)的各種教育教學(xué)的檢查工作，積極組織開(kāi)展各種檢金、評比、驗收活動(dòng)。依據《xx市幼兒園常規管理工作評估細則》，協(xié)助教育局做好晉級晉類(lèi)幼兒園的業(yè)務(wù)指導工作；中、小學(xué)協(xié)助教育局做好教學(xué)督導評估工作；信息部將落實(shí)省電電教館[xxxxx]2號通知精神，開(kāi)展中小學(xué)電教工作、檢查評比考核工作。
4。深入基層加強調研。對基地校、薄弱校進(jìn)行深入細致地調研，總結經(jīng)驗，研究解決對策，提升研究水平。要加強對畢業(yè)年級的調研工作，進(jìn)一步提高我市中、高考成績(jì)。
5。組織教師集中備課、培訓活動(dòng)。各教研部門(mén)利用寒暑假等時(shí)間，組織各學(xué)科教師開(kāi)展集中備課、新課程培訓等活動(dòng)，努力提高教師駕馭課程的能力。
6。做好各種教學(xué)檢測工作。命制高質(zhì)量的中、小學(xué)考試和模擬試題；認真組織中、小學(xué)各種教學(xué)檢測；詳盡做好各種教學(xué)檢測的質(zhì)量分析，為今后的教育教學(xué)改革提供科學(xué)的參考依據。
7。建立并完善教師檔案工作。實(shí)現教師檔案管理電子化、系統化開(kāi)展教師隊伍研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
8。規范并完善中小學(xué)教育教學(xué)管理機制。研究制定中小學(xué)校教學(xué)管理常規、學(xué)科教學(xué)指導意見(jiàn)：切實(shí)規范學(xué)校教學(xué)管理，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
9。指導中小學(xué)物理、化學(xué)、生物、微機室教學(xué)儀器設備配備及實(shí)驗(實(shí)踐)教學(xué)工作。加強實(shí)驗(實(shí)踐)學(xué)科教學(xué)的管理，開(kāi)展卓有成效的實(shí)驗(實(shí)線(xiàn))教學(xué)的教研活動(dòng)，提高實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量。
10。落實(shí)《義務(wù)教育條例》。完善新形勢下"控輟"機制，鞏固提高普九成果。
(二)重點(diǎn)工作
1、培訓工作
1、全員培訓：組織中小學(xué)教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范范(xxxx年修訂)培訓讀本》《教師的教學(xué)技能》、《教師怎樣上好公開(kāi)課》、《新課程聽(tīng)課評課與優(yōu)秀案例解析》；舉辦征文、考試等活動(dòng)；做好語(yǔ)言文字規范化學(xué)校申報和驗收工作；組織"教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展"系列工程的實(shí)施工作；認真做好全市中小學(xué)教師繼續教育證書(shū)的驗即工作。
3、骨干培訓：繼續做好省、市級骨干教師培訓、管理和考核工作，舉辦xx市第三批小學(xué)(語(yǔ)、數)骨干教師培訓班，做好省級骨干教師的`年度考核工作；做好省、市骨干教師推薦工作；建立骨干教師博客群；做好吉林市第三批骨干教師結業(yè)考核工作；做好名優(yōu)教師培養工作，協(xié)助xx市教育學(xué)院做好我市"教育教學(xué)專(zhuān)家培養對象"和"教壇名師培養對象"的培訓工作。
4、網(wǎng)聯(lián)培訓：加強新網(wǎng)聯(lián)校學(xué)員注冊管理；組織教師網(wǎng)絡(luò )競賽活動(dòng)；組織考試和優(yōu)秀教學(xué)案例評選活動(dòng)。
5、學(xué)歷培訓：做好學(xué)員管理、培訓、招生工作，提高學(xué)歷培訓質(zhì)量。
2、教研工作
1、小學(xué)和幼兒教研：開(kāi)展幼兒"區域教研"研培活動(dòng)；組織幼兒教師"常規課"課堂教學(xué)研討；開(kāi)展小學(xué)教師崗位練兵和新課程教師基本功競賽活動(dòng)；開(kāi)展小學(xué)教師辯論演講賽活動(dòng)；協(xié)助學(xué)校搞好校本研修；組織好小學(xué)畢業(yè)年級抽樣考試了工作，探索并完善小學(xué)質(zhì)量評估體系。
2、中學(xué)教研：科學(xué)系統地做好中、高考研究指導工作，領(lǐng)會(huì )考綱，把握方向。對畢業(yè)年級教師進(jìn)行科學(xué)有效地指導。組織好模擬檢測工作，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析與反饋，為科學(xué)指導備考積累數據；做好畢業(yè)年級的考前咨詢(xún)與輔導工作；深入、扎實(shí)、科學(xué)地做好中學(xué)基地校、薄弱校工作，組織好"鄰校共研、送教下鄉"等活動(dòng)落實(shí)、探索、提升"教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展促進(jìn)工程"的各項工作，探索課堂教學(xué)領(lǐng)域的"精品課"建議沒(méi)工作；全面推進(jìn)新一輪高中課程改革工作，組織各學(xué)科模塊考試，努力建設高標準、高質(zhì)量的高中新課程體系，提高教師駕馭新課程教材的能力，促進(jìn)教師對新課程的開(kāi)發(fā)發(fā)和研究。
3、綜合教研：加大對班主任和綜合學(xué)科教師的培訓力度，豐富培訓內容和形式，探索教研、科研與培訓相結合的新路，從而不斷提高培訓的質(zhì)量和效果；開(kāi)展教育論壇、召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )，為基層學(xué)校和教師搭建理論研討、經(jīng)驗交流、成果展示的平臺，發(fā)現和培養典型，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展；開(kāi)展音、體、美學(xué)科教學(xué)觀(guān)摩會(huì )；協(xié)助教育局做好xxxx市中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )各項工作；協(xié)助教育局做好xxx市第九屆中小學(xué)藝術(shù)節的工作；組織體育、美術(shù)教師參加三省新課程教學(xué)研討會(huì )活動(dòng)。
4、信息技術(shù)：舉辦中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研討會(huì )；開(kāi)展中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科送課下鄉活動(dòng)；對信息技術(shù)教師及遠程教育管理員進(jìn)行多媒體課件制作、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)方面的培訓。
3、評優(yōu)工作
1、開(kāi)展幼兒教師"數學(xué)學(xué)科"教學(xué)評優(yōu)工作；籌辦"主題活動(dòng)電子教案資源庫"，做好篩選評比和完善資源庫工作；
2、開(kāi)展中、小學(xué)教師教學(xué)技能競賽及展示活動(dòng)。
3、組織中、小學(xué)教師教學(xué)研討課、評優(yōu)課、觀(guān)摩課等活動(dòng)。
4、做好xx市"農村優(yōu)秀任課教師""xx市優(yōu)秀任課教師""xx市全天候教師"的評選工作。
5、組織參加xx市少數族中小學(xué)教學(xué)新秀的評比工作；開(kāi)展少數民族中小學(xué)、幼兒園教案評比、教學(xué)評比、課件評比等競賽活動(dòng)；開(kāi)展心理健康教育、體音美等學(xué)科新課程教學(xué)競賽的評選工作；組織優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班主任任標兵評選工作；組織綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施先進(jìn)校評選工作。
6、加強網(wǎng)站建設。提高網(wǎng)絡(luò )資源的開(kāi)發(fā)和利用，豐富xxxx市教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)絡(luò )資源，充分利用網(wǎng)站進(jìn)行遠程教育和學(xué)習，開(kāi)展中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評選工作；舉辦中、小學(xué)生網(wǎng)頁(yè)制作競賽活動(dòng)。
小學(xué)年度工作計劃 篇14
一、指導思想：
圍繞學(xué)校的工作目標，貫徹落實(shí)“基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)”精神，積極投入楊浦區創(chuàng )智課堂建設、扎實(shí)推進(jìn)快樂(lè )課堂的創(chuàng )建，體現立德樹(shù)人、課堂育人的根本要求，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。加大校本研究力度，提升教師學(xué)科素養，為每一個(gè)孩子的健康成長(cháng)打好堅實(shí)基礎。
二、工作目標：
1、加強各教研組、備課組的研究職能，扎實(shí)推進(jìn)“快樂(lè )課堂”的建設，開(kāi)展學(xué)科專(zhuān)題性的教學(xué)研究，圍繞學(xué)�！翱鞓�(lè )課堂”的建設目標、具體表現等開(kāi)展課堂教學(xué)實(shí)踐研究。
2、基于“課標”和學(xué)情，提升單元命題和作業(yè)設計質(zhì)量，注重教學(xué)過(guò)程性管理，落實(shí)等第制評價(jià)，持續提升學(xué)業(yè)質(zhì)量。
3、加強教學(xué)流程的管理力度，使管理走向規范化、科學(xué)化、精細化，增強管理效能。
4、加強師資培訓力度，推進(jìn)教師隊伍有層次發(fā)展、穩固提升教學(xué)水平。
三、具體工作內容與措施：
（一）繼續深化課程改革，追求新發(fā)展
1、建設“快樂(lè )源”課程，用課程滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)的需求。
2、在明晰“快樂(lè )課堂”教學(xué)具體表現的基礎上，各教研組、備課組繼續深入開(kāi)展“快樂(lè )課堂之和諧課堂”的專(zhuān)題研討，并注重現代化信息技術(shù)在課堂上的生長(cháng)點(diǎn)，提高課堂教學(xué)的有效性。
3、以教研組和備課組為龍頭，提高教科研工作實(shí)效，重在關(guān)注課堂中教與學(xué)突出問(wèn)題的研究。圍繞“快樂(lè )課堂”的內涵、基于課標、單元教學(xué)設計和教學(xué)五環(huán)節開(kāi)展主題化的全學(xué)科的教研活動(dòng)。每次活動(dòng)做到定主題、定主講，內容要形成專(zhuān)題化、系列化。
4、按照《上海市教育委員會(huì )關(guān)于在本市小學(xué)試行“快樂(lè )30分”拓展活動(dòng)的通知》，繼續在學(xué)校三年級試點(diǎn)“快樂(lè )30分”拓展課程實(shí)施，結合教育部規劃基金項目《多重熏陶理論下家庭學(xué)校社區關(guān)懷型教育共同體的創(chuàng )建》子課題的實(shí)踐與研究，運作好“智爸慧媽”工作室，建設好“智爸慧媽”課程，以市級課題《小學(xué)德育教育中家長(cháng)微型課程的開(kāi)發(fā)和利用》的結題工作為契機，做好各項方案的積累和整理。
5、進(jìn)一步發(fā)揮教科研在課程改革過(guò)程中的先導作用和服務(wù)功能，營(yíng)造濃郁的教育教學(xué)研究氛圍，將教研、科研、教師培訓有機結合。繼續進(jìn)行區創(chuàng )智課堂建設子項目《基于綠色指標下，創(chuàng )智的快樂(lè )課堂的研究與實(shí)踐》、區一般課題《和諧、創(chuàng )智、開(kāi)放的小學(xué)快樂(lè )課堂的實(shí)踐與研究》和各教研備課組課題，深入進(jìn)行快樂(lè )課堂的實(shí)踐與探索，并在各類(lèi)教學(xué)展示中加以落實(shí)與體現。
6、凸顯德育課程特色，以“雙十習慣”為切入點(diǎn)，充分利用《好習慣 好生活》創(chuàng )新實(shí)驗室實(shí)施“好習慣銀行”的評價(jià)，通過(guò)對學(xué)生道德習慣和學(xué)科學(xué)習習慣培養的研究，增強教師教學(xué)研究能力，提高教學(xué)有效性，促進(jìn)學(xué)生習慣養成、能力提升。繼續研發(fā)校本課程，立足好習慣“雙十”體系，緊密結合學(xué)校各年級的節慶、實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)科周節活動(dòng)，注重校本化課程的探索。
（二）完善教育教學(xué)常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量
加強課程教學(xué)的研討和過(guò)程管理，對課堂教學(xué)實(shí)施全面的質(zhì)量監控，努力抓好教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節的管理，對教師備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差等工作采取自查和抽查制度。
1、嚴格執行課程標準和課程計劃，科學(xué)合理地安排課時(shí)、教學(xué)內容，聚焦教學(xué)五環(huán)節，以《水豐路小學(xué)教學(xué)流程管理制度》為依據，結合《教師日常教學(xué)工作情況表》對教學(xué)的各環(huán)節進(jìn)行有效的監控。
�、賯湔n：基于標準關(guān)注學(xué)情。
�、谡n堂：面向全體關(guān)注差異。
�、圩鳂I(yè)：精心設計和選擇作業(yè)，提倡多元化、趣味化的作業(yè)布置。
�、茌o導：樹(shù)立“用專(zhuān)業(yè)真切關(guān)照每一個(gè)特殊學(xué)生”的理念，關(guān)愛(ài)隨班就讀學(xué)生，重視學(xué)困生的個(gè)別化教育工作。
�、菰u價(jià)：全學(xué)科推進(jìn)“基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)”的課程實(shí)施。規范填寫(xiě)《上海市學(xué)生成長(cháng)記錄冊》，完善“紅領(lǐng)巾好習慣銀行”校本化評價(jià)制度。
根據《上海市教育委員會(huì )關(guān)于小學(xué)階段實(shí)施基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)工作的意見(jiàn)》（滬教委基〔20xx〕59號）的要求，對學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)嚴格實(shí)行等第制，我校將繼續加強對等第制和評語(yǔ)相結合的評價(jià)方式，注重評價(jià)結果對學(xué)生的促進(jìn)作用，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔。不進(jìn)行期中考試或考查，一、二年級進(jìn)行期末考查（一年級不進(jìn)行書(shū)面考查），三、四、五年級期末考試僅限語(yǔ)文、數學(xué)兩門(mén)學(xué)科，其他學(xué)科只進(jìn)行考查，考查形式靈活多樣。
2、關(guān)注“中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標”，用好五年級學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色評價(jià)結果，促進(jìn)課堂教學(xué)改進(jìn)。繼續加強周三行政隨堂聽(tīng)課的力度，提高教師課程的執行力，將聽(tīng)課與備課、作業(yè)等常規檢查相結合，聚焦學(xué)生的學(xué)習習慣、學(xué)習能力與學(xué)習成果，引導教師樹(shù)立全面教育質(zhì)量觀(guān)。強化質(zhì)量過(guò)程監控，第7、13周為校質(zhì)量監控，抓好教學(xué)質(zhì)量的提升、分析與評估。
3、有序推進(jìn)二年級語(yǔ)文、道德與法治學(xué)科統編教材和五年級牛津英語(yǔ)的實(shí)施，認真研讀加強教法與學(xué)法的研究，通過(guò)市、區、校三級教研體活動(dòng)，在常規化教學(xué)活動(dòng)中及時(shí)解決在統編教材中遇到的問(wèn)題，明確練習目標，不加重學(xué)生學(xué)習負擔。
4、聚焦“基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)”，統籌安排學(xué)科周、節活動(dòng)，結合學(xué)�！半p十好習慣之學(xué)習習慣”融入學(xué)科特點(diǎn)，擬定學(xué)科周、節方案，面向全體學(xué)生，呈現拓展探究作業(yè)的反饋，注重學(xué)習習慣培養，讓更多學(xué)生體驗校園生活的豐富多彩。
5、加強幼小銜接，使新生盡快適應小學(xué)的學(xué)習生活，通過(guò)學(xué)習準備期培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣，良好的'學(xué)習、行為習慣，積極的情感交往，讓每位學(xué)生愉快學(xué)習，健康成長(cháng)。
實(shí)行一年級家長(cháng)開(kāi)放日，使家長(cháng)進(jìn)一步了解課堂教學(xué)的狀況及學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)情況，更好地做好家校溝通工作。
結合學(xué)�！伴_(kāi)學(xué)典禮”、“運動(dòng)會(huì )”、“小紅星入團日”、“期末綜合評價(jià)活動(dòng)”等主題活動(dòng)，持續做好每月一次的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，做到月月有主題，月月有開(kāi)放。
（三）搭建舞臺，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
1、積極搭建有利于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的培訓、研修、交流、研究等平臺，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。確立“聚焦快樂(lè )課堂 引領(lǐng)教師發(fā)展”為本年度校本培訓主題。
2、聚焦學(xué)科教學(xué)，關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，繼續做好教師練兵活動(dòng)。
3、堅持學(xué)科教研組長(cháng)、備課組長(cháng)例會(huì )制，定期進(jìn)行計劃、經(jīng)驗和總結交流。
4、進(jìn)一步加強對青年教師、職初教師的培養力度，開(kāi)展“幸福源”教師系列活動(dòng)，結合“六個(gè)一”體驗活動(dòng)組織“幸福源”青年教師開(kāi)展教育教學(xué)展示交流。
（四）體衛藝科信息等相關(guān)工作
1、根據“健康第一”、“快樂(lè )體育”的思想做好體教結合工作，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)。一至三年級每周落實(shí)“四課兩操兩活動(dòng)”，上好足球普及課，四五年級繼續抓好“三課兩操兩活動(dòng)”，加強體育課堂常規管理，提高體育教學(xué)質(zhì)量。在開(kāi)展調研的基礎上，進(jìn)一步調整和規范課間大活動(dòng)，將民間體育游戲引入學(xué)生課間活動(dòng)，確保課間大活動(dòng)的有效開(kāi)展。按照區的要求認真做好以二年級學(xué)生為樣本的“20xx年兒童敏感期運動(dòng)能力篩查”工作，同時(shí)做好全體學(xué)生日常體質(zhì)健康監測工作。和外聘教練相配合，確保特色運動(dòng)項目常規訓練的有序開(kāi)展，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》，完善健康教育工作，加強對傳染病、常見(jiàn)病的預防和防治，監測學(xué)生健康狀況，控制學(xué)生的近視眼新發(fā)病率。結合世界急救日、愛(ài)牙日、洗手日等開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的衛生行為習慣和健康文明的生活方式，完善上海市中小學(xué)年度健康體檢信息平臺，不斷提高全體師生的身體素質(zhì)和健康知識水平。
3、推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，加強藝術(shù)社團建設，堅持面向全體學(xué)生、“藝術(shù)在活動(dòng)中發(fā)展”的原則，因地制宜地開(kāi)展系列校園藝術(shù)活動(dòng)，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設。積極參加市區少年宮、少科站組織的藝術(shù)、影視、集郵、紅讀等活動(dòng)，搭建舞臺，展示學(xué)生風(fēng)采。
4、加強學(xué)�？萍冀逃ㄔO，在基礎型課程實(shí)施中滲透科學(xué)方法，在研究型、拓展型課程中提供學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的機會(huì )，以豐富多彩的科技活動(dòng)為學(xué)生提供多角度全方位的發(fā)展空間。開(kāi)展主題為“科技筑夢(mèng)，創(chuàng )新成長(cháng)”的科技節活動(dòng)，在原有的頭腦OM元素基礎上，加入機械模型類(lèi)制作與競賽，并結合校機器人社團課程，呈現出多元、開(kāi)放、普及的科技活動(dòng)特色。引進(jìn)DI等課程，通過(guò)分層訓練提升學(xué)生科技素養。
5、根據新出臺的《中小學(xué)語(yǔ)言文字工作指導標準》開(kāi)展各種語(yǔ)言文化活動(dòng)，落實(shí)普通話(huà)和語(yǔ)言文字的規范，傳承好中華優(yōu)秀傳統文化。開(kāi)展豐富多彩的校園推普活動(dòng)，組織學(xué)生參加“第三屆小學(xué)生古詩(shī)文大會(huì )”和“班班有書(shū)聲”經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽，豐富學(xué)生學(xué)習體驗，營(yíng)造濃郁的誦讀中華經(jīng)典的校園氛圍。
6、加強學(xué)籍管理、規范轉學(xué)手續，規范學(xué)籍檔案、資料的管理，力求科學(xué)規范。使一年級招生工作規范化、重要教學(xué)活動(dòng)創(chuàng )新化。
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