精選學(xué)期英語(yǔ)工作計劃匯編七篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編收集整理的學(xué)期英語(yǔ)工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)期英語(yǔ)工作計劃 篇1
一、指導思想
依據**區名師工作室實(shí)施方案相關(guān)精神為總的指導思想，進(jìn)一步落實(shí)和貫徹工作室發(fā)展目標，認真履行工作室成員的義務(wù)，并以各級各類(lèi)活動(dòng)為契機，力爭做到認認真真，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習、培訓、工作，努力提高自身教育教學(xué)水平，不斷增強自身能力和專(zhuān)業(yè)素養。
二、工作目標
本學(xué)期在**區名師工作室指導思想的引領(lǐng)下，繼續圍繞工作室活動(dòng)安排，加強理論學(xué)習，提高教學(xué)素養。用先進(jìn)的教育理論指導教育實(shí)踐，結合學(xué)科實(shí)際，學(xué)生實(shí)際，探索出小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的新思路、新方法，并結合理論專(zhuān)題講座或教學(xué)示范等形式提升自己的理論水平和教學(xué)水平，發(fā)揮名師的示范和指導作用。
繼續深入課堂教學(xué)第一線(xiàn)，開(kāi)展公開(kāi)課的聽(tīng)課、評課教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)和“送教下鄉”等活動(dòng)，在參與教改指導活動(dòng)中要及時(shí)總結經(jīng)驗，積累材料，進(jìn)行交流，達到資源共享。
三、具體工作內容
1、扎實(shí)課堂教學(xué)，上好每一節英語(yǔ)課，開(kāi)好一節觀(guān)摩課，并開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，以觀(guān)摩研討、切磋對比、互動(dòng)評課、促進(jìn)提升的方式來(lái)提高自己的教學(xué)水平。
2、繼續參研課題研究。要用研究的眼光、研究的'態(tài)度、研究的方式來(lái)從事自己的教育教學(xué)活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)效率與質(zhì)量，使教育教學(xué)工作更科學(xué)、更全面、更系統、更理性。
3、繼續選讀一本教育教學(xué)書(shū)籍，以個(gè)人自學(xué)為主。采取個(gè)人或集體交流的方式開(kāi)展研討，正確把握新課程所倡導的理念，努力改進(jìn)教學(xué)行為，提升教學(xué)品質(zhì)。
4、繼續搞好名師幫扶工作，指導和幫扶青年教師，青年教師結對，經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課、評課、摩課等活動(dòng)，開(kāi)展師徒聽(tīng)評課活動(dòng)。
5、繼續參加“送教下鄉”活動(dòng)。積極參與到我區較薄弱、需要重點(diǎn)幫扶的學(xué)校去，對需要幫扶的鄉鎮學(xué)校教師進(jìn)行課堂教學(xué)點(diǎn)評和指導，并將新的教育理念與教學(xué)方法傳送到鄉鎮學(xué)校。
6、積極參與市、區名師工作室研討活動(dòng)，學(xué)習新的教育思想、教育智慧、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，開(kāi)闊視野，提升業(yè)務(wù)水平。
7、寫(xiě)好一篇和課題研究有關(guān)的教學(xué)論文，結合自身教育、教學(xué)經(jīng)驗，積極動(dòng)筆，撰寫(xiě)一篇論文或心得體會(huì )，并力爭獲獎或發(fā)表。
8、繼續參與博客建設，定期完成自己的本職工作，及時(shí)上傳及更新博客內容，及時(shí)上傳前沿理論、教學(xué)案例、心得體會(huì )、活動(dòng)開(kāi)展情況等。
四、主要工作安排
九月份
1、認真研讀我工作室有關(guān)文件和工作室工作計劃，學(xué)習其工作思想和目標，制定工作室成員20xx-2017學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人工作計劃。
2、根據實(shí)際情況結合“結對子”活動(dòng)，制訂工作室成員個(gè)人成長(cháng)計劃。
3、繼續參加同讀一本書(shū)微信研討活動(dòng)。
10月份
1、積極參加三送活動(dòng)下基層及課題活動(dòng)。
2、努力搞好師徒結對子相互聽(tīng)課活動(dòng)。
3、繼續參加同讀一本書(shū)微信研討活動(dòng)。
11月份
1、積極參加師徒結對子同課異構促成長(cháng)研討活動(dòng)。
2、結合課題研究撰寫(xiě)教學(xué)論文。
3、繼續參加同讀一本書(shū)微信研討活動(dòng)。
12月份
1、繼續參加選讀一本教育教學(xué)書(shū)籍的活動(dòng)，認真撰寫(xiě)讀書(shū)心得。
2、積極參加初中與小學(xué)英語(yǔ)工作室聯(lián)合教研活動(dòng)。
3、繼續參加同讀一本書(shū)微信研討活動(dòng)。
來(lái)年1月份
1、積極參加課題組收集課題相關(guān)資料，做好階段小結。
2、撰寫(xiě)工作室本學(xué)期個(gè)人工作和活動(dòng)總結。
學(xué)期英語(yǔ)工作計劃 篇2
一、指導思想
利用學(xué)區年紀輕、學(xué)歷高、干勁足的年輕教師，開(kāi)展聯(lián)片教研活動(dòng)，充分發(fā)揮各校的教育資源優(yōu)勢，增強學(xué)科教研氛圍，有效促進(jìn)教師的學(xué)習交流、實(shí)現教師的英語(yǔ)教學(xué)水平的共同提高。
二、工作要點(diǎn)
1、主題優(yōu)化。本學(xué)期的教研主題是：如何做個(gè)會(huì )聽(tīng)課的老師。促使教師學(xué)會(huì )聽(tīng)課、學(xué)會(huì )評課，能讓片區的教學(xué)研討活動(dòng)真正讓做課與聽(tīng)課的教師都有所提高。
2、加強理論學(xué)習。要求各組員認真閱讀《英語(yǔ)課程標準》、《英語(yǔ)課程標準解讀》以及《區中小學(xué)教學(xué)規范》。同時(shí)加強教育書(shū)籍的閱讀。推薦書(shū)目：《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)》（小學(xué)篇）、《新課標小學(xué)英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)設計與實(shí)例》、《感悟abcd小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng )新》、《行動(dòng)教育 教師在職學(xué)習的范式革新》、《非常教師——優(yōu)質(zhì)教學(xué)的精髓》、《給教師的一百條建議》、魯子問(wèn)教授編寫(xiě)的一套關(guān)于（中）小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面的書(shū)籍。
3、落實(shí)常規，加強課堂實(shí)效。重點(diǎn)要抓好備課和上課教學(xué)常規的落實(shí)；有效地組織好集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習、研討、講座、教材分析等活動(dòng)，對照新課標,反思自己的英語(yǔ)課堂教學(xué)。同時(shí)，針對學(xué)區的教育現狀與教育裝備，研究該如何合理利用教學(xué)資源，提高課堂效率。
4、提高教師技能。每位組員積極練習教師基本工，如：三筆字，口語(yǔ)等，積極參加區中小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音達標活動(dòng)。
5、加強教研組制度建設。
教研組制度 ：
�。�1）全員參與制。
�。�2）一學(xué)期一次理論學(xué)習制度。每個(gè)學(xué)期由各組選出代表，對全員進(jìn)行理論學(xué)習輔導。以求更新教師們的教學(xué)觀(guān)念，調整教學(xué)理論的知識結構。
�。�3）教案打印發(fā)放制。聽(tīng)課前為大家發(fā)放教案，使得大家在聽(tīng)課時(shí)有更多的時(shí)間去思考與記錄那堂課里的情況。
�。�4）評課制。在課前，每位老師發(fā)到一張《評課單》。聽(tīng)課結束后，給每位老師大概15分鐘的時(shí)間寫(xiě)《評課單》。在這15分鐘里，聽(tīng)課者要瀏覽聽(tīng)課筆記，整理自己在聽(tīng)課過(guò)程中所做的小結。然后再有重點(diǎn)地與大家進(jìn)行交流自己的觀(guān)點(diǎn)。最后由主持人匯總評課內容。每個(gè)人回家一個(gè)星期內上交評課稿。
�。�5）每學(xué)期教學(xué)實(shí)踐中認真做到“六個(gè)一”的學(xué)習管理制度，即每個(gè)月至少寫(xiě)一個(gè)教學(xué)反思，向教研組提供一個(gè)本人遇到值得探討的問(wèn)題，一個(gè)有新意的典型案例，設計一份試卷，上一節研討課（或說(shuō)課），交其他的附帶作業(yè)：上課老師說(shuō)課稿與上課的案例。
�。�6）請假制。每周四下午的教研活動(dòng)為工作時(shí)間，如有特殊情況需向學(xué)區教科研負責人請假。
附：
1、分組。
a組：瑤溪一小、瑤溪三小、瑤溪五小、金岙小學(xué)、黃山小學(xué)、黃石小學(xué)。
b組：瑤溪二小、上江小學(xué)、上莊小學(xué)、元莊小學(xué)、嶼田小學(xué)、橫街小學(xué)、狀元三小
每次專(zhuān)題活動(dòng)之前小組間進(jìn)行活動(dòng)。（如：開(kāi)課時(shí)，個(gè)人備課——集體備課——說(shuō)課——修改——片區活動(dòng)）
2、活動(dòng)安排：
周次時(shí) 間活 動(dòng) 內 容43.10—3.16
學(xué)區全體教師會(huì )議
1、傳達區20xx年上半年區小學(xué)英語(yǔ)科研訓工作重點(diǎn)部署
2、貫徹小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)規范
3、備課組建設策略
4、20xx年上半年片區小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作重點(diǎn)部署。
5—7
1、區級活動(dòng)
2、小組活動(dòng)（集體備課）
3、理論學(xué)習：如何聽(tīng)課、評課。
84.7—4.13
學(xué)區小學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)題研討活動(dòng)
1、開(kāi)課：謝琛�。M街學(xué)校）、張麗丹（金岙小學(xué)）
2、小組討論
3、評課
9—15
1、區級活動(dòng)
2、撰寫(xiě)評課稿
3、理論學(xué)習：閱讀教育累書(shū)籍并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，供讀書(shū)會(huì )交流。
166.2—6.8
讀書(shū)會(huì )（學(xué)習筆記交流）
3、學(xué)校特色活動(dòng)（待整理）
�。�1）橫街學(xué)校最滿(mǎn)意的一堂課活動(dòng)
�。�2）橫街學(xué)校第二屆英語(yǔ)節
一、指導思想
在學(xué)校班子的領(lǐng)導下，為促進(jìn)學(xué)校檔案室事業(yè)的規范化現代化，本著(zhù)為學(xué)校發(fā)展服務(wù)和為師生服務(wù)的宗旨，全面提高檔案管理水平，為創(chuàng )建優(yōu)秀檔案室而努力。
二、工作重點(diǎn)
圍繞學(xué)校中心工作、上級常規督導評估，堅持以服務(wù)為主題，以檔案規范化為重點(diǎn)，力爭在檔案管理業(yè)務(wù)和服務(wù)質(zhì)量等各個(gè)方面都取得比較大的進(jìn)展。
三、具體工作
�。ㄒ唬┘訌娦麄髋c學(xué)習，將檔案法規范制度落在實(shí)處
1、利用行政會(huì )議、教師會(huì )議等，宣傳檔案管理法規及檔案知識，增強管理干部及教師檔案意識；指導處室兼職檔案員的檔案業(yè)務(wù)管理，提高工作自覺(jué)性。
2、參加檔案業(yè)務(wù)學(xué)習，接受檔案專(zhuān)家指導，掌握檔案專(zhuān)業(yè)技能，提高檔案管理員的綜合素質(zhì)，使檔案管理工作不斷推進(jìn)。
�。ǘ┓e極推進(jìn)檔案管理規范化管理，提高工作效率
1、按照學(xué)校工作的實(shí)際需要立檔案櫥，即常規檔案、督導檔案、社會(huì )工作檔案、參考檔案、11年度新檔案等組檔櫥。
2、使用好檔案管理軟件，對檔案的收集、整理、編目、檢索、安全保管基礎工作統一標準，進(jìn)行規范管理。
3、做好來(lái)文登記，及時(shí)、準確地傳達上級文件精神、工作安排等事項。
4、認真做好檔案目錄的'錄入工作，編制各部門(mén)檔案管理檢索工具，建立數據庫。
5、利用檔案進(jìn)行登記，使檔案利用規范用效。
�。ㄈ┳龊脵n案實(shí)體基礎工作、利用服務(wù)工作
1、接收XX年年檔案，按要求及時(shí)做好整理、歸檔、鑒定、分類(lèi)、編目、裝盒、入庫做到管理規范、利用方便。
2、整理XX年度的中小學(xué)辦學(xué)水平評估檔案，分類(lèi)歸入常規檔案，裝盒入庫，以便利用。
3、清理積壓檔案，按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。分理出沒(méi)有使用價(jià)值的資料，經(jīng)領(lǐng)導批準后銷(xiāo)毀。
4、學(xué)校合并時(shí)，他校（原中心小學(xué)和成教中心）移交的檔案進(jìn)行鑒定，按嚴格的組織程序予以處理。
5、結合我校實(shí)際，對本學(xué)期新收文件材料進(jìn)行統計。為了便于管理和運用分三類(lèi)：職能處室類(lèi)、小學(xué)類(lèi)、中學(xué)類(lèi)等進(jìn)行統計，即便于迎查又利于查詢(xún)服務(wù)。
6、做好檔案的借閱工作。實(shí)行檔案借閱登記制度，按照各部門(mén)檔案借閱管理標準辦理借閱手續。
7、按照“以迎查促工作”的思路，開(kāi)展內部檢查、評估、評比工作，為迎接督導評估做好檔案工作方面的準備。
8、建立處室（級 部）活動(dòng)與檔案室通制度，學(xué)校舉辦重大活動(dòng)，主辦單位事先通知檔案室，將收集的文字、圖表、聲像、電子等文書(shū)文件資料，辦理登記備案。
9、開(kāi)發(fā)利用檔案信息資源，廣開(kāi)服務(wù)渠道。
10、配合學(xué)校的各項管理工作，以積極主動(dòng)熱情的服務(wù)態(tài)度做好檔案提供利用工作，樹(shù)立良好的窗口服務(wù)形象。
�。ㄋ模┢渌ぷ�
1、開(kāi)展檔案編輯工作。努力編纂好學(xué)校檔案工作中的大事雞、組織機構嚴格餓、文件匯編等常規性編演材料的同時(shí)，運用現代科技手段，使檔案信息輸入、檢索、利用等自動(dòng)化。
2、向兄弟學(xué)校學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，積極業(yè)務(wù)培訓、不斷提高檔案業(yè)務(wù)管理水平。
3、加強對庫房規范化管理，嚴格實(shí)現“十防”制度（防盜、防水、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲(chóng)、防高溫、防強光、防泄密）工作，為檔案的保管和安全創(chuàng )造良好的環(huán)境。
4、做好保密、安全工作
5、加快檔案管理的現代化建設。實(shí)現檔案管理思想現代化、管理手段現代化、管理人員現代化。
6、建立檔案管理工作崗位制度。學(xué)校分管檔案工作領(lǐng)導、檔案管理員、處室管理員、處室分管檔案工作領(lǐng)導、兼職檔案人員等，各司其職，共同搞好學(xué)校的檔案管理工作。
學(xué)期英語(yǔ)工作計劃 篇3
一、指導思想:
本學(xué)期我校英語(yǔ)組將以學(xué)校和教導處工作計劃為依據;以“搞好常態(tài)化教學(xué),提高課堂教學(xué)效率”為中心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),進(jìn)一步深化課程改革,通過(guò)教學(xué)研究,提高教師駕馭課堂能力,使教師盡心盡職,全身心地投入到教學(xué)、教育工作中,讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中,個(gè)性得到充分的發(fā)展,使“后進(jìn)生”能夠順利摘帽。同時(shí)教師在不斷地學(xué)習和鉆研中,使專(zhuān)業(yè)化水平得到不斷提高,為進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開(kāi)展工作。
二、工作目標:
1 繼續以課改為中心,抓實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,向課堂四十分要效益。
2 利用網(wǎng)絡(luò )資源,圍繞各年級教學(xué)重點(diǎn)組織聽(tīng)、評課,探討常態(tài)化教學(xué)的實(shí)施和操作。
3 本學(xué)期圍繞英語(yǔ)教學(xué)中的“口語(yǔ)教學(xué)”分低、中、高三個(gè)階段不同年齡和基礎之上如何實(shí)施教育教學(xué)展開(kāi)研討,探索英語(yǔ)教學(xué)與日常生活、家庭生活、社會(huì )生活的結合點(diǎn)和切入點(diǎn)。
三、工作措施:
(一)加強理論學(xué)習,轉變教育觀(guān)念
繼續學(xué)習《英語(yǔ)課程標準》,積極開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐活動(dòng),努力提高英語(yǔ)教師的整體素質(zhì),特別是英語(yǔ)語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)素質(zhì),為提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量奠定基礎。同時(shí)要求教師學(xué)習并熟練掌握電腦技術(shù)、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )教學(xué)手段,并適當地運用到英語(yǔ)教學(xué)中來(lái),豐富和改進(jìn)教學(xué)內容和方法,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
(二)規范英語(yǔ)教學(xué)常規管理。
1、規范和加強教學(xué)“五認真”管理。鉆研教材,精心備課,要做到:了解本單元的教學(xué)內容及其與前后內容的聯(lián)系;確立單元教學(xué)目標;合理劃分課時(shí),初步確定每課時(shí)的教學(xué)內容;分課時(shí)備課。分課時(shí)備課,要注意做到教學(xué)目標具體化;重點(diǎn)和難點(diǎn)準確定位;進(jìn)行學(xué)情分析和教學(xué)策略分析;教學(xué)過(guò)程的設計中要包括教學(xué)方法的選擇、媒體的使用和活動(dòng)形式的設計,以形成個(gè)性化的設計方案。
2、堅決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度、拔高教學(xué)要求的現象,力求輕負優(yōu)質(zhì),練習設計要注意科學(xué)性、針對性和有效性,作業(yè)杜絕過(guò)重,無(wú)效。提倡針對不同學(xué)力層次學(xué)生彈性作業(yè),有做必批,有錯必究。
3、關(guān)愛(ài)“學(xué)困生”,制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處,避免兩極分化的過(guò)早出現,做好后進(jìn)生的轉化工作,面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,掌握良好的學(xué)習方法,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。
(三)加強研究,以科研促教學(xué)。
開(kāi)展聽(tīng),評課活動(dòng),通過(guò)互相聽(tīng)課,及時(shí)發(fā)現和反思教學(xué)過(guò)程中存在的.薄弱環(huán)節和實(shí)際問(wèn)題,研究對策,共同解決,并寫(xiě)好課文反思,小結,做到讓上課者有進(jìn)步,聽(tīng)課者有啟發(fā),形成“集體備課,資源共享,教后反思”的教研風(fēng)氣。
四,各階段活動(dòng)安排:
三月份 1 集體學(xué)習,討論關(guān)于教師專(zhuān)業(yè)知識考試;制定本學(xué)期教研組工作計劃
2 貫徹落實(shí)本學(xué)期教研組工作計劃
3 研討如何較好利用好校園網(wǎng)和英特網(wǎng),為教學(xué)服務(wù)
4 研討利用網(wǎng)絡(luò )資源與實(shí)際教學(xué)服務(wù)的方式、方法
四月份 5 圍繞本學(xué)期教學(xué)主題,開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)
6 圍繞本學(xué)期教學(xué)主題,開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)
7 圍繞本學(xué)期教學(xué)主題,開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)
8 期中考試
五月份 9 總結,分析期中考試
10 準備、參加教學(xué)能手講座講課
11 研討六年級畢業(yè)復習要點(diǎn)
12 研討低年級英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的措施、方法
13 研討中年級英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的措施、方法
六月份 14 研討高年級英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的措施、方法
15 研究復習方法,制定復習計劃
16 做好復習工作,努力提高統考成績(jì)
17 教研組工作總結
和西小學(xué)英語(yǔ)組
20xx年3月5日
學(xué)期英語(yǔ)工作計劃 篇4
一、指導思想和工作目標
1、以學(xué)校的工作計劃為指南，加強管理，提高質(zhì)量，把新學(xué)年工作做實(shí)做細, 加強檢查和考核。
2、認真執行學(xué)校下達的各項工作計劃和任務(wù)，積極參加校內外各種活動(dòng)。
3、組織好教師認真學(xué)習構建清晰課堂，設計有效練習的課堂教學(xué)模式和集體備課的研究工作。
4、加強教師學(xué)習，完善學(xué)習制度，培養教師的學(xué)習鉆研精神。組織教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和課堂實(shí)錄，積極組織教師參加校外教材培訓、聽(tīng)課，提高教師教學(xué)的整體水平。繼續推行青藍工程，積極幫助教師提高教學(xué)水平。
5、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，才能真正使素質(zhì)教育落到實(shí)處。教學(xué)目標：①初一年級保三爭二；② 初二年級保二爭一；③初三年級保持優(yōu)勢，爭取區第一。
二、工作重點(diǎn)
（一）加強教師學(xué)習，建立學(xué)習制度。
1、根據課改精神，學(xué)習理論，轉變觀(guān)念，要系統學(xué)習一些論著(zhù)，提高自己的理論修養。
2、鼓勵教師開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐，邊教邊研究。要不斷反思自己的實(shí)踐，總結經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。以備課、上課和評課為切入口，同組成員要互相聽(tīng)課，甚至跨年級聽(tīng)課。加強聽(tīng)課和評課。
3、同時(shí)把個(gè)人的體會(huì )和經(jīng)驗變成文本材料--論文，用于交流和發(fā)表。這是提升實(shí)踐經(jīng)驗的行之有效的`方法，只有通過(guò)不斷總結并撰寫(xiě)文章，才能使自己的感悟和體會(huì )理性化，才能真正內化為個(gè)人的內涵素質(zhì)。本學(xué)期，要發(fā)動(dòng)好、挑選好選優(yōu)秀論文參加區市級的論文評比。 同時(shí)積極撰寫(xiě)課堂實(shí)錄和教學(xué)案例。
4、繼續推行青藍工程。定期開(kāi)展多層次的教研活動(dòng)，關(guān)心培養新教師，從理念和實(shí)踐多層面給予引導，使他們盡快成長(cháng)為本校英語(yǔ)教學(xué)的骨干力量。
5、教研組加強教研和學(xué)習內容的計劃性、針對性，提高活動(dòng)的實(shí)效性，把教研和學(xué)習的重點(diǎn)放在提高備課、上課的質(zhì)量上，采取有效措施，提升教師自主進(jìn)行教學(xué)研究的意識和能力。加強集體備課，相互聽(tīng)課、評課，堅持教師自我反思，在新課程理念框架下，形成個(gè)體行動(dòng)理念。同伴互助，教師間相互幫助，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步，營(yíng)造濃厚"教研"氛圍。提倡個(gè)人反思，寫(xiě)好課后札記，不斷總結經(jīng)驗和教訓，努力探索新的教學(xué)方法，使教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉變。
（二）規范英語(yǔ)教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量
1. 認真備課。教案是教師實(shí)施教學(xué)的藍本。要備好課必須鉆研課程標準，鉆研教材，熟悉教材的內在聯(lián)系和編寫(xiě)意圖，目的要求和重點(diǎn)、難點(diǎn)。要備好課必須研究面對的學(xué)生，還要發(fā)揮組內每位教師的優(yōu)勢，要虛心好學(xué)，取人之長(cháng)、補己之短。要有悟性，不斷有新的發(fā)現和靈感，充實(shí)和完善自己的教案。要備好課必須適當借助現代教學(xué)手段，發(fā)揮其不可替代的作用，充分利用各種信息，豐富教案。要備好課還必須善于反思，不斷總結課堂實(shí)踐中的得失，優(yōu)化自己的教案，使其更切合實(shí)際，從而更有效。
2. 認真上課。課堂教學(xué)是所有教學(xué)環(huán)節的中心環(huán)節，英語(yǔ)課堂教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生的生活和情感。引導學(xué)生在生活中學(xué)習語(yǔ)言和運用語(yǔ)言表達，使學(xué)習生活因富有生活氣息而洋溢著(zhù)生機和活力，呈現出語(yǔ)言學(xué)習活動(dòng)的本真色彩；要關(guān)注情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的提升。
3. 認真批改作業(yè)。要切實(shí)減輕學(xué)生的過(guò)重負擔，作業(yè)要精心挑選，精心批改，要求書(shū)寫(xiě)端正清楚，必要時(shí)應課上評講甚至個(gè)別面批面評，訂正要嚴格認真，一絲不茍。
4、認真組織考試。要根據課程標準，大綱要求和教材精心命題制卷。教考后的評講和分析必須有重點(diǎn)，有針對性，既要全面分析，又要個(gè)別指導，落實(shí)到每位學(xué)生。
5. 認真組織輔導。做好提優(yōu)補差。教師要充滿(mǎn)愛(ài)心，耐心細致地對待學(xué)習有困難的學(xué)生，制定切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處，鼓勵他們樹(shù)立信心，教育他們改進(jìn)方法，促使他們進(jìn)步。對學(xué)有余力的學(xué)生，可以根據他們的興趣、愿望培養他們，使他們成為優(yōu)秀學(xué)生并形成群體。要研究學(xué)生學(xué)習的積極性。
（三）加強常規管理
1、加強各項常規要求：
�、賯湔n均實(shí)行集體備課，以教研組為單位, 進(jìn)行研討學(xué)習，由教研組負責。備課數量以本學(xué)科教學(xué)計劃制定為標準。
�、趯�(shí)行課堂開(kāi)放，堅持聽(tīng)課制度，聽(tīng)課過(guò)程中著(zhù)重觀(guān)察教師如何調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,如何在課堂上有效進(jìn)行培優(yōu)補差，如何在課堂上完成作業(yè)并完成30%的批改量，并在課后進(jìn)行交流。
�、垡詫W(xué)科為單位,擬定單元教學(xué)目標和期中期末考試目標。學(xué)科實(shí)行單元過(guò)關(guān)制，作好質(zhì)量分析。
�、�、培優(yōu)輔差要采取課堂內外輔導相結合的方式，學(xué)期初制定培優(yōu)輔差計劃，教師輔導須到位。教研組長(cháng)要進(jìn)行跟蹤調查。
2、規范教學(xué)內容，營(yíng)造氛圍。全體英語(yǔ)教師要將生動(dòng)活潑的英語(yǔ)課堂教學(xué)作為英語(yǔ)特色的重要內容之一，并開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)，堅持參加各級各類(lèi)英語(yǔ)競賽。
.3、重視青年教師的培養，對青年教師實(shí)施“青藍工程”幫教促教活動(dòng)，使青年教師能迅速地成長(cháng)為我校的教學(xué)骨干。
4、完善考勤制度，嚴肅辦公紀律。
5. 搞好校園英語(yǔ)第二課堂活動(dòng)，七年級組織音標詞匯大賽; 八年級組織口語(yǔ)大賽; 九年級組織能力競賽
6. 加強初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。依據本校學(xué)生實(shí)際情況，精心研究設計復習計劃，以課本主陣地，通過(guò)大量的專(zhuān)項、綜合、模擬練習以達到提高教學(xué)成績(jì)的目的。與各任課教師相互探討，群策群力發(fā)揮集體優(yōu)勢。認真做好初三學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)測試工作。
三、具體教學(xué)工作行事例
周次
內容
負責人
第1、2周
落實(shí)新教學(xué)常規和作業(yè)規范要求
全體英語(yǔ)教師
第3、4周
七年級英語(yǔ)新授課
金薇、盧曉東、
第7、8周
七年級英語(yǔ)新授課
徐曉進(jìn)、華麗
第9、10周
制定期中復習計劃
各備課組
第11-14周
九年級英語(yǔ)新授課
毛金玉、季曉蘭
張銀花、蔣瑞琴
第15-18周
八年級英語(yǔ)研究課
葉雪峰、周麗琴
錢(qián) 艷、 賈蓮蔚
第18周
制定、討論期末復習計劃
各備課組
第21周
期末考試、成績(jì)統計、試卷分析
各備課組
學(xué)期英語(yǔ)工作計劃 篇5
一、指導思想：
本屆高三備考工作可謂困難重重，首先是生源質(zhì)量歷屆最低，現在班生中語(yǔ)數外中考總分列全市前20xx名的只有區區52人，所以學(xué)生的英語(yǔ)的基礎普遍比較差，其中閱讀和寫(xiě)作能力的匱乏表現得最為突出。其次是在省教育部門(mén)“五嚴”規定的大背景下，學(xué)校又不能違規組織學(xué)生“補差”，所以在有限的時(shí)間內提高英語(yǔ)復習的效果，在查漏補缺的同時(shí)全面提高學(xué)生的綜合素養就顯得特別重要。因此我們認為首先要在思想上做好準備，做到以全新的姿態(tài)迎接20xx高考，扎扎實(shí)實(shí)抓好第一輪復習工作，打一場(chǎng)有備之戰。
目前高考復習已經(jīng)進(jìn)入最后的攻堅階段，針對我校學(xué)生的英語(yǔ)現狀以及首輪復習進(jìn)度和高考要求，二輪復習必須融入到一輪復習的后期階段，通過(guò)專(zhuān)項訓練和綜合訓練，努力提高學(xué)生運用英語(yǔ)知識的能力和解題技巧，以適應高考要求。
二、第一輪復習復習計劃：（20xx年1月2日——4月中下旬）
在20xx年元旦之前處理完模塊教學(xué)，1月2日起，我們正式進(jìn)入第一輪1~11模塊的復習。第一輪復習的宗旨：以本為本，夯實(shí)基礎，適度提高能力。第一輪復習教學(xué)以抓“雙基”為主，完成知識的原始積累，把模塊中的語(yǔ)言知識和語(yǔ)法項目進(jìn)行比較、重組、總結，努力幫助學(xué)生輸理知識結構，建立知識網(wǎng)絡(luò )，掌握基本語(yǔ)法規則，打好扎實(shí)的`語(yǔ)言基礎。復習時(shí)應充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。結合《世紀金榜》一輪復習資料，整理每模塊的重點(diǎn)詞匯、重點(diǎn)詞組和重點(diǎn)句型，中間穿插《世紀金榜》的二輪專(zhuān)題復習資料的內容。一模塊一案，每模塊3課時(shí)，每周一次拓展練習。注重閱讀訓練，xx—12篇／周；強化書(shū)面表達訓練，1篇／周（25分鐘左右）；書(shū)面表達常用的經(jīng)典的詞、短語(yǔ)、句子記錄背誦。各種文題的文章最好做到有模板。每天有一定量的詞匯要求學(xué)生記憶，保證學(xué)生早、晚每次15分鐘，重復記憶（要背誦的詞、短語(yǔ)、句子列在平時(shí)的練習中），記憶的加強要符合遺忘規律。
計劃至20xx年4月中下旬結束第一輪復習。
三、二輪復習計劃
內容
時(shí)間《世紀金榜高考專(zhuān)題輔導與訓練》綜合訓練
語(yǔ)法專(zhuān)項模擬卷+綜合卷
3月1—3月7名、冠、數、代、介、連任務(wù)型閱讀期初聯(lián)考
3月8—3月14形容詞、副詞、動(dòng)詞短語(yǔ)書(shū)面表達1綜合模擬
3月15—3月21情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語(yǔ)氣完型填空1綜合模擬
3月22—3月28時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)、主謂一致完型填空1綜合模擬
3月29—4月4非謂語(yǔ)動(dòng)詞閱讀理解泰州一模
4月5—4月11簡(jiǎn)單句、并列句、復合句閱讀理解1綜合模擬
4月19—4月25特殊句型、情景諺語(yǔ)單項填空1綜合模擬
4月26—5月2綜合模擬聽(tīng)力理解2綜合模擬
5月3—5月9綜合模擬泰州二模+1綜
5月xx—5月31綜合模擬5綜合模擬
6月1—6月5考試心理輔導
三、復習方法策略：
高中課程的教育教學(xué)要面向全體學(xué)生。高中學(xué)生應該形成的共同基礎是持續的學(xué)習動(dòng)機和初步的自主學(xué)習能力以及綜合語(yǔ)言運用能力。要特別著(zhù)重培養學(xué)生用英語(yǔ)獲取信息、處理信息和傳達信息的能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達的能力。因此針對我校英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際情況，主要對《英語(yǔ)課程標準》中七級和八級目標中的語(yǔ)言技能和語(yǔ)言知識部分進(jìn)行了目標描述，并提出了具體教學(xué)建議。高三階段要重點(diǎn)完成1—8模塊的復習，幫助學(xué)生鞏固已學(xué)的知識，真正達到課程標準中的七級和八級的要求。方法及策略如下：
1、加強對高考的研究
結合新課標，以《高中英語(yǔ)課程標準》中的具體教學(xué)建議作為新授和復習的依據，充分挖掘教師的潛力，發(fā)揮教師的主導作用。認真研究《江蘇20xx高考英語(yǔ)考試說(shuō)明》的變化，探索命題原則，試卷結構、內容和特點(diǎn)，多渠道搜集最新的高考信息及訓練材料，做到科學(xué)備考。同時(shí)強調老師對近些年的高考題重新做一遍，并進(jìn)行深入細致的研究，做到每年考什么心中有數。
2、加強集體備課，齊心協(xié)力，和諧發(fā)展充分發(fā)揮備課組的集體的智慧，牢固樹(shù)立協(xié)作意識。按照學(xué)校統一的安排，每周進(jìn)行一次集體備課，主備課人依據課程標準和考試。
學(xué)期英語(yǔ)工作計劃 篇6
為使本學(xué)期的工作更有成效，特制定我的工作計劃如下：
一、思想政治方面
始終如一地熱愛(ài)祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識。注重個(gè)人道德修養，為人師表，嚴于律己，關(guān)心同學(xué)的學(xué)習、生活，做同學(xué)的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)方面
作為一名英語(yǔ)教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，訂閱專(zhuān)業(yè)雜志，瀏覽英語(yǔ)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等資料，以備參考。不時(shí)為自身充電，每天布置一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自身成為能隨時(shí)供給同學(xué)一杯水的自來(lái)水。
三、教學(xué)工作方面
�。ㄒ唬┲饕蝿�(wù)——提高課堂教學(xué)效果
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是同學(xué)茁壯生長(cháng)的快樂(lè )園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、容納性大，信息量多、形式活躍、貼近同學(xué)的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認真備好課。做到課前備課，備教材、備同學(xué)，熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程，保證課前的準備工作充分。課中全神貫注。
根據同學(xué)的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓同學(xué)在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習。愉快的心情是發(fā)生學(xué)習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)同學(xué)的學(xué)習興趣入手，運用謎語(yǔ)導入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調動(dòng)同學(xué)的學(xué)習積極性，引導同學(xué)在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的`學(xué)習活動(dòng)，自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設計的各個(gè)教學(xué)環(huán)節，興趣成為了同學(xué)學(xué)習的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的勝利點(diǎn)和失敗點(diǎn)，以及改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為同學(xué)創(chuàng )設良好的課堂氣氛，注重培養同學(xué)養成井然有序的課堂常規；使他們在輕松愉快、歡樂(lè )活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習
�。ǘ┚唧w措施
1、鉆研教法，認真備課，抓好常規教學(xué)。
�。�1）深入研究教材教法，新課標要求以學(xué)生為中心，學(xué)生是主體，設計讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的教法。
�。�2）多閱讀課外輔導資料，充實(shí)自身，做學(xué)習型教師。因為作為教師想要教給同學(xué)一杯水的內容自身就要有一缸水。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“教師應該是一名雜家”，這是說(shuō)作為一名教師要掌握方方面面的知識。
2、全面關(guān)心同學(xué)，促進(jìn)和諧發(fā)展
�。�1）關(guān)心學(xué)習有困難的同學(xué)，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點(diǎn)，鼓勵他們自尊自愛(ài)，要求上進(jìn)。另外，認真分析這些同學(xué)的情況，采用適合他們發(fā)展的方法，耐心協(xié)助和輔導他們，促使他們進(jìn)步。
�。�2）培養同學(xué)良好的英語(yǔ)學(xué)習習慣，上課做好筆記，課后和時(shí)完成作業(yè)，認真做好預復習，指導同學(xué)掌握正確的預復習方法。根據不同的話(huà)題，創(chuàng )設情境，提高同學(xué)英語(yǔ)情景交際能力。
�。�3）采用“學(xué)生成長(cháng)檔案”評價(jià)方式。改變只關(guān)注同學(xué)學(xué)業(yè)成果的單一總結性的考試評價(jià)方式，著(zhù)眼于充分全面了解同學(xué)，協(xié)助同學(xué)認識自我，建立自信，關(guān)注個(gè)別差異，了解同學(xué)發(fā)展中的需求。
學(xué)期英語(yǔ)工作計劃 篇7
一、授課教師：
××××××
二、指導思想：
以深入貫徹教學(xué)理念。認真總結牛津英語(yǔ)上一屆初三的教學(xué)經(jīng)驗，努力把學(xué)生的英語(yǔ)基本功打扎實(shí)，同時(shí)還得加強對聽(tīng)力和閱讀能力的培養和指導，使學(xué)生在這方面的能力有所提高，為明年的中考奠定基礎。
9月份：
1、認真制訂授課計劃，兩周一個(gè)Chapter，且每一個(gè)Chapter測驗一次自己命題，提前備好1~2周的課。
2、安排好備課組內互相聽(tīng)課人員，繼續做好互相聽(tīng)課，互相評課工作，取長(cháng)補短，努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
3、第四周為迎接區進(jìn)修學(xué)院“二期課改”視導工作，組內成員群策群力，集體備課，給進(jìn)修學(xué)院領(lǐng)導留下好印象。
4、出好兩個(gè)單元的測驗卷，包括月考卷，且認真做好試卷分析工作。
5、適當布置國慶長(cháng)假的作業(yè)。
6、要求學(xué)生每周寫(xiě)兩篇60字左右的小作文，老師必須認真批改，逐步提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。
10月份：
1、利用課余時(shí)間，加強聽(tīng)力和閱讀能力的訓練，使學(xué)生在這方面的能力得到進(jìn)一步的提高，因為，這是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。
2、搜集歷年來(lái)中考的英語(yǔ)的好的試題，建立中考英語(yǔ)題庫，為下學(xué)期總復習作準備。
3、第七周組內陸敏建要開(kāi)一節高級教師展示課，我們組內成員獻計獻策，集體討論，使她的課上得圓滿(mǎn)成功。
4、出好第三、四單元測試卷，且做好試卷分析工作。
5、做好期中復習指導工作。
6、期中考試。
11月份：
1、認真做好試卷的'質(zhì)量分析工作，且做好書(shū)面材料。
2、進(jìn)行一次聽(tīng)力、閱讀理解賽，然后選出前50名學(xué)生參加區里的閱讀競賽，為學(xué)校爭光。
3、為參加區科普英語(yǔ)競賽的同學(xué)，繼續加練輔導，力爭比去年取得更好的成績(jì)。
4、出好五單元的測驗卷，如11月份的統考卷。
12月份：
1、做好11月份月考卷的質(zhì)量分析工作。
2、有機會(huì )爭取走出去聽(tīng)課或了解有關(guān)中考信息，盡量少走彎路。
3、出好第七單元的測試卷和12月份的月考卷。
4、適當布置元旦節的作業(yè)。
1月份：
1、做好期末復習指導工作。
2、期末考試且做好期末大考的質(zhì)量分析工作。
3、適當合理布置寒假作業(yè)。
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