年度教務(wù)工作計劃錦集六篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編精心整理的年度教務(wù)工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
年度教務(wù)工作計劃 篇1
一、指導思想
緊緊圍繞學(xué)�！盃巹�(chuàng )四星、躋身三強、打造九品”的十三五目標，弘揚“愛(ài)我達明，二次創(chuàng )業(yè)”的精神，落實(shí)“高中打造精品，高中再上臺階，學(xué)校提升品位，師生和諧發(fā)展”的具體辦學(xué)目標，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施課程改革，立足課堂主陣地，堅持校本教科研，在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，積極工作，創(chuàng )新工作，為學(xué)校的發(fā)展作貢獻。
二、工作目標
1、抓教學(xué)常規，加大教學(xué)流程的監控，促管理走向精細化；
2、抓教師發(fā)展，加大教學(xué)活動(dòng)的安排，促教師個(gè)體快速成長(cháng)；
3、抓校本教研，加大教學(xué)研究的力度，促課改實(shí)踐產(chǎn)生效能；
三、工作措施
——在教學(xué)常規中，以教學(xué)“五認真”為抓手，以精細化管理為要求，在“求真”、“務(wù)實(shí)”上狠下功夫。
嚴守教學(xué)“五認真”。一是每位教師必須樹(shù)立責任意識，要對學(xué)生的發(fā)展負責，對學(xué)校的發(fā)展負責，對自己的發(fā)展負責，因而工作中就必須把好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，不能打絲毫的折扣；二是每位教師必須樹(shù)立質(zhì)量意識，質(zhì)量是生命線(xiàn)，質(zhì)量要上去，因而工作中就必須有高標準，高要求，不能降低標準，放松要求；三是每位教師必須樹(shù)立競爭意識，進(jìn)位爭先光榮，落伍退后恥辱，因而工作中就必須嚴守教學(xué)中的規范要求，不能有絲毫的懈怠。
嚴格執行課堂常規，要求做到的，堅決做好；嚴令禁止的，堅決不做；堅持正確的教學(xué)原則，一切教學(xué)行為都以學(xué)生的發(fā)展為前提；講究課堂教學(xué)藝術(shù)，努力營(yíng)造平等、民主融洽的教學(xué)氛圍，創(chuàng )設啟迪思維、激發(fā)學(xué)生興趣的教學(xué)情境。
認真做好課堂教學(xué)的研究。所有教師都應把研究的精神投放到課堂教學(xué)中，關(guān)注課堂，關(guān)注教學(xué)，關(guān)注學(xué)生。所有教師都應致力于營(yíng)造和諧、融洽的課堂氣氛、讓課堂教學(xué)最優(yōu)化，讓課堂成為學(xué)生最大的期待。
在完成各項工作的流程中，要求：課任老師把好知識遷移關(guān)，備課組把好教學(xué)研究關(guān)，教研組把好學(xué)科競賽關(guān)，年級組把好教學(xué)管理關(guān)，教務(wù)處把好教學(xué)反饋關(guān)。
本部門(mén)將加大督查的力度，采用定期普查和隨機抽查的形式，力促上述措施落到實(shí)處。
——在教師發(fā)展中，以適應新課改為突破口，以敬業(yè)愛(ài)生，德教雙馨為主攻方向，開(kāi)展以促進(jìn)教師成長(cháng)為目的的各項活動(dòng)。
本學(xué)期的擬定在全校范圍內開(kāi)展兩次活動(dòng)。
第一個(gè)是：“命題競賽”活動(dòng)
該項活動(dòng)設定兩個(gè)子項活動(dòng)：一是試卷評價(jià)，即就一份試卷的知識覆蓋，能力要求，分數權重等方面作出自己的評價(jià)，寫(xiě)成書(shū)面材料，以此衡量教師評價(jià)試卷的能力；二是命制試卷，即給定范圍，在規定時(shí)間內制作一份試卷，先在教研組內進(jìn)行初評，而后由學(xué)校組織專(zhuān)家進(jìn)行復評，評出各個(gè)獎項，這項活動(dòng)的目的在于引導教師關(guān)注教學(xué)評價(jià)，關(guān)注試題的`研究，關(guān)注教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效，進(jìn)而提高教師評價(jià)試卷、命制試卷的能力。這項活動(dòng)的時(shí)間定在三月份進(jìn)行。
第二個(gè)是“公開(kāi)課展示”活動(dòng)。
當年“公開(kāi)課展示”活動(dòng)的人選設定為準備審報高一級職稱(chēng)，審報“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”的教師。學(xué)校將組織聽(tīng)課，作出評定，排出名次，作為審報工作的必備材料。在審報工作中如遇名額限制，則按從高分到低分依序排定。這項活動(dòng)的目的在于引導教師關(guān)注課堂，關(guān)注課改，關(guān)注自身能力的提高，我們設想將“公開(kāi)課展示”作為學(xué)校每年四月份必須開(kāi)展的活動(dòng)。讓它成為一個(gè)窗口展示優(yōu)秀教師的風(fēng)采；讓它成為一個(gè)平臺，提供鍛煉隊伍的機會(huì )，從而打造一流教師隊伍，推動(dòng)教師個(gè)體的快速成長(cháng)。
上述兩項活動(dòng)的具體細則將另行通知。
——在校本教研中，以課堂教學(xué)為主陣地，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目的，開(kāi)展以提高教育質(zhì)量為歸宿的教科研活動(dòng)。
繼續深入學(xué)習兄弟學(xué)校實(shí)施課堂教學(xué)的經(jīng)驗。首先深入學(xué)習，領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，領(lǐng)會(huì )其操作要點(diǎn)；其次根據校情，學(xué)情加以實(shí)驗；第三在實(shí)驗中加以改進(jìn)完善。
繼續深入開(kāi)展好各級課題的研究，已開(kāi)題的課題應按照計劃有序進(jìn)行，準備結題的課題應進(jìn)一步總結，按期結題。
繼續開(kāi)展好教研組內聽(tīng)評課活動(dòng)。各教研組應堅持已有的好的做法，杜絕流于形式走過(guò)場(chǎng)等不實(shí)之風(fēng)。教研組應根據本學(xué)科的特點(diǎn)，開(kāi)展好組內的各項特色活動(dòng)，為提高學(xué)科質(zhì)量做一些實(shí)實(shí)在在的事情。
加大對高三考試學(xué)科的研究。研究考綱，研究高考中出現的新情況，發(fā)揮團隊作用，人人獻計獻策，為完成學(xué)校下達的高考指標而奮力拼搏。為學(xué)校有更大的發(fā)展作出我們應有的貢獻。
四、主要工作安排
2月份
開(kāi)學(xué)各項準備工作
教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議
審核并公示符合高水平運動(dòng)員資格的考生名單
隨機抽查各備課組老師“教學(xué)五認真”情況
3月份
命題競賽
高考體檢
高二信息技術(shù)考試、高三信息技術(shù)補考
高三英語(yǔ)口語(yǔ)測試
4月份
公開(kāi)課展示活動(dòng)
高三體育高水平運動(dòng)員考試、中考體育加試報名
高三體育專(zhuān)業(yè)統考
高二學(xué)業(yè)水平測試，高三學(xué)業(yè)水平補考
高中信息技術(shù)考試續考
上報高三各類(lèi)信息表
期中考試
5月份
高二地理、生物學(xué)業(yè)水平考試
部分年級教學(xué)工作視導
“教學(xué)五認真”普查
6月份
高考
高考填報志愿、軍事類(lèi)院校軍檢、面試報名
期末考試
7月份
學(xué)期各項結束工作
各類(lèi)資料整理歸檔
年度教務(wù)工作計劃 篇2
一、指導思想
堅持"對學(xué)生的終身負責，為學(xué)生的未來(lái)奠基"的辦學(xué)宗旨,充分發(fā)揮教務(wù)處“服務(wù)、督導”的功能，堅持細化管理的工作方針,把依規辦校、質(zhì)量強校作為基本工作思想,幫助教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。
二、工作思路
教務(wù)處全面做好教學(xué)事務(wù)管理、教學(xué)督導和教學(xué)服務(wù)工作,優(yōu)化教師日常教學(xué)行為。規范教學(xué)常規管理,以更高更規范的視角審視我們的常規教學(xué),努力尋找突破點(diǎn)，深入開(kāi)展有效教學(xué)研討。倡導新課程背景下先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)活動(dòng),倡導教師之間取長(cháng)補短，積極引導學(xué)生自主學(xué)習,發(fā)揮學(xué)生主體作用,提高學(xué)習效率.強化教研組、備課組建設,加快教研組有特色有主題的發(fā)展.積極繼續完善較高質(zhì)量的校本練習體系,堅持高三練習多元化和高一高二內涵化的作業(yè)模式。
三、工作目標
1、積極真誠耐心引領(lǐng)，增強教師工作責任心，強化責任意識。
2、推行教學(xué)常規過(guò)程精細化，努力打造高效課堂，提高課堂效率，始終將教學(xué)質(zhì)量作為教師評價(jià)的最高標準。
3、倡導教師之間團結協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴謹扎實(shí)的工作作風(fēng)，推廣團隊合作。
4、努力完成20xx年高考預期目標，在教學(xué)質(zhì)量上無(wú)論是高考還是學(xué)業(yè)水平考試能夠上一個(gè)大臺階。尤其高一年級著(zhù)力培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
四、本學(xué)年主要工作
1、準確定位，明確目標
準確定位，明確方向是一所學(xué)校發(fā)展的前提，更是我們老師在教學(xué)工作中應該找準的中心，沒(méi)有準確的定位和努力的方向，猶與在黑暗大海中航行的舵手，鑒于我們學(xué)校目前的學(xué)生學(xué)習基礎狀況和在今后生源狀況仍然得不到好轉的狀況下，怎樣跟自己的教學(xué)定位，朝著(zhù)哪個(gè)方向努力，是我們該思考的問(wèn)題，我想教務(wù)處給教學(xué)的定位和目標是：
1.a 班努力沖刺重點(diǎn)，力求本科人數最多化。
2.b 班盡力完成學(xué)業(yè)水平考試最高指標，力求專(zhuān)科上線(xiàn)人數最多化。
3. 專(zhuān)科班盡力幫助他們能夠升學(xué)，在高職高專(zhuān)自主招生等各方面提供有效的指導和幫助。
2、做好常規，做足課堂----做好教學(xué)“六認真”
一所學(xué)校的聲譽(yù)：一取決于教師，二取決于教師工作，三取決于學(xué)校的管理。
教學(xué)“六認真”一直是教育主管部門(mén)為加強教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量提出的最基本的要求。一方面它規范了我們的教學(xué)行為，另一方面它給學(xué)校的常規管理提供了科學(xué)依據。
它指的是⑴認真備課;⑵認真上課;⑶認真布置和批改作業(yè);⑷認真輔導;⑸認真考試;⑹認真組織課外活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)六認真已經(jīng)成為廣大優(yōu)秀學(xué)校嚴格執行的基本和根本常規。
具體要求.
⑴認真備課.
備好課是上好課的前提和關(guān)鍵，教師應嚴格執行教學(xué)計劃，鉆研教材和課程標準及其教學(xué)指導意見(jiàn)，根據學(xué)生知識及基礎狀況，面向全體學(xué)生，精心設計教案，努力使備課規范化、科學(xué)化。要認真研究教材，把握教材的重點(diǎn)，明確各單元、各章節的地位、作用及其相互聯(lián)系，要研究學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試標準、高考的考試說(shuō)明，掌握教學(xué)要求。備課要從單元或章節整體出發(fā)，樹(shù)立教師為主導、學(xué)生為主體、訓練為主線(xiàn)的指導思想。備課中著(zhù)重解決目標設計、教學(xué)運用、手段改革、學(xué)法指導、知識鞏固等幾大問(wèn)題。
⑵認真上課.
課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節，是完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個(gè)教師都應嚴格要求，充分運用45分鐘，認真上好每一節課，真正提高課堂教學(xué)效率。
①教學(xué)目標要明確。要根據教學(xué)目標安排好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。教學(xué)環(huán)節清楚，步驟合理，能體現教學(xué)的重點(diǎn)。
②教學(xué)內容正確。講解教學(xué)內容，要注意科學(xué)性和嚴密性，對每一個(gè)概念、定義的表述，對每一個(gè)例題的講解，都要力求準確無(wú)誤。
③重視教學(xué)方法。注重啟發(fā)學(xué)生思維，注重精講精練、講練結合。強化課堂訓練和教學(xué)信息的及時(shí)反饋，通過(guò)練習、討論、實(shí)驗等多種形式加強當堂鞏固訓練，使學(xué)生有機會(huì )得到訓練，有所收獲，有所提高。
④掌握教學(xué)基本功。教師要努力提高自己的語(yǔ)言、解題示范、實(shí)際操作，使用教具等方面的基本功。
⑤嚴格上課常規。按時(shí)上下課，不遲到、不早退、不拖堂，不無(wú)故離開(kāi)課堂。上課要按教學(xué)計劃進(jìn)行，維護好課堂紀律，保證每一堂課的質(zhì)量;對個(gè)別不守紀律的學(xué)生要耐心教育，避免矛盾激化，不要離開(kāi)教室或自已賭氣不上課。
⑶認真布置和批改作業(yè).
作業(yè)是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要手段，是教師了解學(xué)生學(xué)習情況不斷改進(jìn)教學(xué)方法的重要渠道，是教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分，老師要針對學(xué)生所反饋的信息，及時(shí)彌補教學(xué)缺陷，調整教學(xué)策略。
�、俨贾米鳂I(yè)要根據教材要求和上課內容，精選習題，凡布置的作業(yè)，教師先做一遍，了解作業(yè)的.深度和廣度，體現目的性和針對性，合理控制每天的課外作業(yè)總量，各學(xué)科教師要注意溝通協(xié)調。
�、诮處煈獓栏褚髮W(xué)生認真完成作業(yè)。作業(yè)必須規范化，要求字跡端正、答題完整、卷面整潔。作業(yè)要按時(shí)認真的批改，不錯改、漏改，做到有布置就有檢查和批改;作業(yè)批改要注明批改日期。
�、奂皶r(shí)糾正作業(yè)中存在的問(wèn)題。對作業(yè)中出現的問(wèn)題，要做好批改記錄。帶普遍性的錯誤要做好記載，并在課堂上集體訂正、講評，個(gè)別性的錯誤要求自己訂正，并在下次作業(yè)批改時(shí)一并檢查批閱。
⑷認真輔導.
輔導是課堂教學(xué)的必要補充，是貫徹因材施教的重要途徑，是實(shí)行分類(lèi)指導、提優(yōu)補差必不可少的一環(huán)。同時(shí)又是溝通師生感情、密切師生關(guān)系的主要渠道，輔導的目的主要是關(guān)心學(xué)生身心健康，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，提高學(xué)生成績(jì)。對學(xué)習困難的學(xué)生，要滿(mǎn)腔熱情，細心分析原因，幫助他們樹(shù)立信心。在重視心理輔導的同時(shí)，更要加強思維方法、學(xué)習方法的指導與輔導，重視知識過(guò)關(guān)，及時(shí)彌補缺漏，使他們在原有的基礎上有所提高，同時(shí)注重加強情感交流，消除師生之間的距離感。
⑸認真考試.
考試是教學(xué)評估的重要手段，是對學(xué)生知識和能力的綜合考查，也是教學(xué)過(guò)程管理的一項重要內容。
①認真命題。任課教師均有參與命題和評卷的職責和義務(wù)，要嚴把命題和評卷的質(zhì)量有關(guān)。命題由教務(wù)處負責組織。既要突出教學(xué)重點(diǎn)，又要注意覆蓋各知識點(diǎn)。著(zhù)重考查基礎知識和運用的能力，試題難易適當，小巧靈活，不出偏題和怪題。
②端正考風(fēng)，嚴肅考紀。要加強學(xué)生的考風(fēng)考紀教育，監考教師要集中思想嚴格監考，杜絕舞弊行為，確�？荚嚦煽�(jì)的可信度。
③認真閱卷。一般實(shí)行年級交叉閱卷，由閱卷組長(cháng)分工，采取流水作業(yè)法。閱卷時(shí)，要嚴格執行評分標準，責任到人，既要認真，又要及時(shí)，盡量減少錯誤的出現
④成績(jì)統計和試卷質(zhì)量分析。每次考試結束后，教師要認真分析試卷，及時(shí)組織評講，要認真填寫(xiě)質(zhì)量分析表，準時(shí)上報教務(wù)處存檔。
⑹認真組織課外活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng).
要根據新課程要求組織開(kāi)展各種形式的課外活動(dòng)和選修課。認真確定活動(dòng)主題和內容仔細選擇活動(dòng)教材，明確活動(dòng)目的和方法。做到計劃落實(shí)、內容落實(shí)、時(shí)間落實(shí)。課外活動(dòng)的內容可結合教學(xué)大綱，教材要求組織進(jìn)行，活動(dòng)內容豐富多彩，形式多樣，富有吸引力，要注意思想性、趣味性，確�；顒�(dòng)安全，力爭出成果。每次活動(dòng)要作好記錄，包括輔導內容、方法、效果等，注意積累資料，期末認真總結。
3、走教科研務(wù)實(shí)之路
在教科研這一塊，總的指導思想是根據學(xué)校的實(shí)際情況，把學(xué)校教學(xué)研究工作與提高教學(xué)質(zhì)量緊密結合，使科研內容實(shí)際化、主體化，使教科研工作真實(shí)、有效、符合校情，走教科研務(wù)實(shí)之路，不斷提高教師教育教學(xué)能力。
具體工作：
1、加強教研組和備課組的建設，形成規范化的教科研管理體制。
堅持備課團隊化，集思廣益，堅持備課組集體備課，備課組全體教師每周進(jìn)行一次集體備課活動(dòng)，時(shí)間不少于1小時(shí)，在個(gè)人鉆研的基礎上，一人主講，共同討論本學(xué)科教學(xué)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題和切實(shí)的解決辦法。備課組在教學(xué)過(guò)程中，要統一教學(xué)要求，統一教學(xué)內容，統一教學(xué)進(jìn)度，統一作業(yè)布置(語(yǔ)文作文每學(xué)期大作文6篇，英語(yǔ)12篇)，統一單元測試，由各備課組長(cháng)具體負責安排。備課組活動(dòng)，由備課組長(cháng)負責召集，并做好活動(dòng)記錄。備課活動(dòng)的內容有：a認真制訂學(xué)期教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度，應包括：學(xué)情分析，提高教學(xué)質(zhì)量的措施，每月計劃等b對照教學(xué)計劃，檢查當前教學(xué)進(jìn)度的執行情況;c明確本單元教學(xué)的目的和要求;d研究教學(xué)內容中的重點(diǎn)、難點(diǎn)及其處理方法;e統一作業(yè)布置和單元檢測內容;f檢查總結前一階段教學(xué)情況，找出教學(xué)中的問(wèn)題并制定相應的措施;g布置和分配下一次活動(dòng)任務(wù)。
2、推廣倡導聽(tīng)隨堂課和評課，聚焦課堂，著(zhù)力于研究推廣本校教研活動(dòng)中各學(xué)科中的鮮活課例研討。通過(guò)開(kāi)設公開(kāi)課、展示課、匯報課，推門(mén)隨堂課等多渠道聚焦課堂，提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力做到“向課堂要成績(jì)”。為青年教師的迅速成長(cháng)，搭建發(fā)展平臺。
3、每月定期檢查教研記錄，學(xué)校領(lǐng)導不定期參與學(xué)校各學(xué)科組的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)課不能請假或缺席，并且在組內要認真探討，積極發(fā)言。
4、扎實(shí)認真做好教學(xué)評價(jià)，公正客觀(guān)做好教學(xué)考核
教學(xué)的最終目標是教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，教學(xué)評價(jià)是對教學(xué)工作質(zhì)量所作的測量、分析和評定。它包括：對學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)的評價(jià)，對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)和教學(xué)過(guò)程中的評價(jià)。
對教學(xué)效果進(jìn)行評價(jià)，可以了解教學(xué)各方面的情況，從而判斷它的質(zhì)量和水平、成效和缺陷。全面客觀(guān)的評價(jià)工作不僅能估計學(xué)生的成績(jì)在多大程度
上實(shí)現了教學(xué)目標，而且能解釋成績(jì)不良的原因，并找出主要原因。
可見(jiàn)教學(xué)評價(jià)如同身體檢查，是對教學(xué)進(jìn)行一次嚴謹的科學(xué)的診斷。評價(jià)對教師和學(xué)生具有監督和強化作用。通過(guò)評價(jià)反映出教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。經(jīng)驗和研究都表明，在一定的限度內，經(jīng)常進(jìn)行記錄成績(jì)的測驗對學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機具有很大的激發(fā)作用，可以有效地推動(dòng)課堂學(xué)習。評價(jià)發(fā)出的信息可以使師生知道自己的教和學(xué)的情況，教師和學(xué)生可以根據反饋信息修訂計劃，調整教學(xué)的行為，從而有效的工作以達到所規定的目標，這就是評價(jià)所發(fā)揮的調節作用。進(jìn)行教學(xué)評價(jià)時(shí)，從測量的標準和方法到評價(jià)者所持有的態(tài)度，特別是最終的評價(jià)結果，都應該符合客觀(guān)實(shí)際，不能主觀(guān)臆斷或參入個(gè)人情感。因為教學(xué)評價(jià)的目的在于給學(xué)生的學(xué)和教師的教以客觀(guān)的價(jià)值判斷，如果缺乏客觀(guān)性就失去了意義，因此而導致教學(xué)決策的錯誤。
由于教學(xué)系統的復雜性和教學(xué)任務(wù)的多樣化，使得教學(xué)質(zhì)量往往從不同的側面反映出來(lái)，表現為一個(gè)由多因素組成的綜合體。因此，為了反映真實(shí)的教學(xué)效果，必須把定性評價(jià)和定量評價(jià)綜合起來(lái)，使其相互參照，以求全面準確的判斷評價(jià)客體的實(shí)際效果。我們定量方面繼續采用均量值計算方法，教學(xué)質(zhì)量獎金計算方法公正化，透明化，合理化!定性方面采用學(xué)生座談，老師了解，學(xué)生書(shū)面問(wèn)答等多樣方式進(jìn)行。
在教學(xué)評價(jià)和教學(xué)獎金方面，教務(wù)處總體思路非常明確：
鼓勵有序有為的競爭，倡導團結緊張的合作;
摒棄非分僥幸之雜念，拒絕無(wú)為空談的酬勞!
老師們，教務(wù)處的工作千頭萬(wàn)緒，真是“斬不斷，理還亂”，但是教務(wù)處的工作是學(xué)校整體工作的重要組成部分，擔負著(zhù)學(xué)校中心工作實(shí)施的組織與協(xié)調，教務(wù)工作的績(jì)效直接影響著(zhù)學(xué)校整體目標的達成。因此，作為教務(wù)處負責人感知責任之重大，本人將盡力真誠的為各位教師做好教學(xué)服務(wù)，也將細心的研究思考自己的工作方法，不斷完善自己工作中的不足，通過(guò)教務(wù)處有效扎實(shí)的工作，能夠提高學(xué)校全面教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。也期待著(zhù)各位老師真誠的建議和指導!
年度教務(wù)工作計劃 篇3
一、指導思想
以全市教育工作會(huì )議為指導，落實(shí)教育局工作要點(diǎn)和教育局趙局長(cháng)講話(huà)精神，結合我校本年度工作計劃，特制定教務(wù)處工作計劃。
二、主要工作
1、落實(shí)“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式。
2、狠抓學(xué)生養成教育。
3、規范教學(xué)常規管理。
4、提高英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
5、加強早課及課前五分鐘的實(shí)效性。
6、參加全市“六環(huán)”“三步”教學(xué)模式展示活動(dòng)。
7、開(kāi)展形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，培養學(xué)生多方面能力。
8、結合教育局及教師學(xué)校計劃，抓好學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。
三、具體措施
1、采取多種方式進(jìn)行常規聽(tīng)課，旨在督促教師備好課、上好課。三---六年級語(yǔ)文、數學(xué)重點(diǎn)落實(shí)“六環(huán)”“三步”的課堂教學(xué)模式。一---二年級語(yǔ)文、數學(xué)重點(diǎn)注重學(xué)生養成習慣的培養�？迫握n要突出本學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)。
2、與政教處聯(lián)合，抓學(xué)生養成教育，利用巡查課檢查學(xué)生“三姿”情況，并納入教師上課環(huán)節的考核。
3、進(jìn)一步規范、細化教務(wù)處常規管理，教師備課、學(xué)生作業(yè)實(shí)行月檢查和隨時(shí)抽查的方法，及時(shí)進(jìn)行監控，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。做好四次考試的流程管理。
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，提高家長(cháng)對學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的重視，制定提高英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的'措施，并付諸于各項教學(xué)環(huán)節之中，五、六年級英語(yǔ)成績(jì)要走出低谷，達到教育局“一校一標”的要求。成績(jì)納入任課教師教學(xué)效果的考核。
5、早課實(shí)行日檢查制度，課前五分鐘要有計劃的開(kāi)展，豐富學(xué)生知識視野，拓寬學(xué)生知識渠道，提高學(xué)生口語(yǔ)表達能力。
6、積極組織教師參加我市教育局舉辦的“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演活動(dòng)，在校內利用教研時(shí)間進(jìn)行研討、交流、選拔。再重點(diǎn)指導參展教師，爭取在全市取得好成績(jì)。
7、組織學(xué)生各類(lèi)競賽活動(dòng)，做到有計劃、有組織、有總結。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參賽。
8、以教育局下發(fā)的閱讀材料《春雨潤綠》為主，以班級為單位開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，定期開(kāi)展讀書(shū)匯報會(huì )。
四、月份工作安排
八月份
1、期初集體教研、集體備課。
2、下發(fā)新學(xué)期課程表，教學(xué)進(jìn)度表，教學(xué)常規要求。
3、新一年招生。
九月份
1、期初教學(xué)常規檢查。
2、慶祝教師節。
3、上交各種計劃。
4、常規聽(tīng)課。
5、教學(xué)工作月例會(huì )。
6、家長(cháng)會(huì )。
十月份
1、慶祝國慶節。
2、月考、質(zhì)測分析。
3、校內數學(xué)學(xué)科“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演。
4、迎接小教部常規檢查。
5、集體教研。
6、教學(xué)工作月例會(huì )。
十一月份
1、期中考試。
2、校內語(yǔ)文學(xué)科“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演。
3、開(kāi)展各種競賽活動(dòng)。
4、檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)并進(jìn)行總結。
5、教學(xué)工作月例會(huì )。
十二月份
1、校內演講比賽
2、學(xué)生養成教育專(zhuān)項檢查。
3、校內公開(kāi)課。
4、月考及質(zhì)測分析。
5、教學(xué)工作月例會(huì )。
一月份
1、期末考試。
2、上交各種總結。
3、假期安排。
年度教務(wù)工作計劃 篇4
一、指導思想：
以學(xué)校工作思想為指導，結合本年級的實(shí)際情況的，全面樹(shù)立以學(xué)生為本的教育教學(xué)思想，全面提高本年級教師的教育、教學(xué)水平。進(jìn)一步加強團隊意識，培養合作精神，發(fā)揮.體智慧進(jìn)行教育和教學(xué)，全方位服務(wù)于學(xué)生。
二、 本組情況的分析：
1、教師情況的分析：
我們四年級共有教師12人，風(fēng)華正茂，各有各的風(fēng)格，既有年輕人的活力，又有中年人的干練與沉穩，敬業(yè)精神強，而且都踏實(shí)肯干。有的.教師經(jīng)驗豐富，有的教師謙虛好學(xué)，積極上進(jìn)。在本學(xué)期中，成員與成員之間，學(xué)科與學(xué)科之間，中隊與中隊之間繼續做到團結合作，形成默契，形成我們組室的超強的凝聚力，提高我們綜合的戰斗力。
2、學(xué)生情況的分析：
我們四年級共有學(xué)生179人。學(xué)生行為習慣的養成較好，學(xué)習相對比較自覺(jué)。當然每個(gè)班級都有個(gè)別學(xué)生在學(xué)習習慣、行為習慣上表現還不夠好。本學(xué)期，各班班主任及中隊輔導員應多.用藝術(shù)的手段，加強對這部分學(xué)生的督促、教育。學(xué)生習慣的培養應該是我們每一個(gè)教師教育工作的一個(gè)重要部分，應該長(cháng)抓不懈。在學(xué)習上，三個(gè)班級有明顯的差距。四（3）班語(yǔ)、數、外均走在年級組前端;四（2）班語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)一般，優(yōu)生不強;四（1）班的數學(xué)、英語(yǔ)相對薄弱一些。因此，各班老師還得根據班級情況的，做到兩手抓。尤其是要做好培優(yōu)補差工作。班主任要加強班級的管理，形成一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
三、工作目標：
1.嚴格遵守學(xué)校管理制度，不遲到早退，不閑聊喧嘩，不在辦公室做與工作無(wú)關(guān)的事。
2.認真履行崗位職責，做到管理育人，教書(shū)育人，服務(wù)育人，敬業(yè)愛(ài)生，處處為人師表。
3.教師之間團結協(xié)作，和睦相處；不說(shuō)不利于團結的話(huà)，不做不 利于團結的事；做到語(yǔ)言文明，儀表端正，舉止大方。
4.認真參加學(xué)校組織的政治，業(yè)務(wù)學(xué)習。顧全大局，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，按時(shí)完成各處室布置的任務(wù)。
5.科學(xué)教學(xué)，不體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕出現教育教學(xué)安全事故。
四、工作重點(diǎn)：
1.健全辦公制度，搞好辦公室衛生，做到.潔，美觀(guān)。
2.成功組織一次本年級學(xué)生特色活動(dòng)，做到有活動(dòng)方案，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)效果，活動(dòng)小結。
3.成功組織一次本年級教師特色活動(dòng)，做到有申報，有記載，有成效，有宣傳。
4.輔導學(xué)生參加各種德育活動(dòng)和學(xué)科競賽。
5.加強業(yè)務(wù)能力培養，各教師積極參加各項教學(xué)和科研競賽活動(dòng)。
年度教務(wù)工作計劃 篇5
一、指導思想和目標
樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高管理質(zhì)量為保證，深化課堂教學(xué)改革，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，為把我校辦成全縣人民滿(mǎn)意的學(xué)校而努力。
面對普通高中教育發(fā)展的新形勢，教務(wù)處要有步驟進(jìn)行教育思想建設，牢固確立學(xué)生的主體地位，牢固樹(shù)立學(xué)習的主體意識，適應不同層次學(xué)生的需求，為新的課改張本，真正向素質(zhì)教育轉化，為學(xué)生奠定知識、思維、人格、心理基礎，保證學(xué)生有明顯的學(xué)習、發(fā)展后勁，中學(xué)畢業(yè)后能較快地適應升學(xué)和就業(yè)的需求。
二、工作要點(diǎn)和措施
1、按照國家規定的計劃，開(kāi)足各類(lèi)課程，尤其是體音美和信息技術(shù)教育課從本學(xué)期在內容和形式上要有根本的改變。要求教師精心備課，盡職盡責上課，使學(xué)生愿學(xué)、樂(lè )學(xué)。加強體藝輔導的督查力度，使參加輔導的學(xué)生有所收獲，為國家培養藝術(shù)人才。
2、起始年級要著(zhù)重抓好學(xué)生的學(xué)習常規、理想教育，嚴格訓練，掌握學(xué)習方法，培養良好的學(xué)習習慣。
3、嚴肅課堂教學(xué)工作管理，嚴格執行座班制，對上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學(xué)生聽(tīng)與不聽(tīng)的老師，教務(wù)處派專(zhuān)人定期進(jìn)行登記，按月小結，對違規者不但要給予批評，還要做出經(jīng)濟處罰。
4、定期征求教學(xué)意見(jiàn)，按月檢查學(xué)生作業(yè)，定時(shí)調查教學(xué)情況，做好教師教學(xué)評估工作，并及時(shí)與教師交換意見(jiàn)，促使教師每一次教學(xué)評估后教學(xué)能力有所長(cháng)進(jìn)。
5、備課組長(cháng)要配合教務(wù)處定期檢查教師教案，并做出評估，指導新教師備好課、上好課，促進(jìn)新教師不斷提升教學(xué)水平，幫助有困難的教師不斷提升教學(xué)水平。
6、堅持觀(guān)摩性和檢查性聽(tīng)課制度。觀(guān)摩性聽(tīng)課是一種學(xué)習，檢查性聽(tīng)課是一種鞭策，取長(cháng)補短，共同提高。高、中、初級職稱(chēng)的'教師聽(tīng)課節數務(wù)必符合學(xué)校規定的節數。
7、倡導教師實(shí)施多媒體教學(xué)。利用現代信息技術(shù)，進(jìn)行大容量、快節奏、高效率的現代課堂教學(xué)。
8、領(lǐng)導深入教學(xué)第一線(xiàn)聽(tīng)課。聽(tīng)課要有目的、有計劃，既要注意全面檢查課堂教學(xué)情況，又要突出重點(diǎn)，有針對性。聽(tīng)課要有記錄、分析和評價(jià)，并以適當的方式向教師進(jìn)行反饋。
9、為豐富學(xué)生的課余生活，培養學(xué)生的興趣，張揚學(xué)生的個(gè)性，把學(xué)校有限設施的作用發(fā)揮到極致，廣泛開(kāi)展“第二課堂”活動(dòng)。
三、培養青年教師，縮短他們的成長(cháng)時(shí)間
近幾年我校調進(jìn)和招聘的青年教師較多，一方面擴大了我校的教師隊伍，使教師年齡結構更加合理，為教師隊伍軀體注入了新鮮的血液；一方面青年教師教學(xué)閱歷較膚淺，教學(xué)經(jīng)驗較欠缺，駕馭教材、課堂、學(xué)生能力的翅膀還不夠硬朗，需要組織和同事加以關(guān)心、扶持和培養，促使他們早日在三尺講臺的上空翱翔。
1、做好新教師的“結對幫扶”工作，學(xué)校為每一位新教師安排指導教師，并下達具體的指導任務(wù)，促使新教師迅速成長(cháng)。2、組織聽(tīng)評新教師的匯報課，促使他們成為教壇能手。3、組織聽(tīng)評骨干教師的示范課，帶動(dòng)他們提高教學(xué)水平。4、鼓勵新教師積極參加賽教、論文比賽等活動(dòng)，對賽教優(yōu)勝、論文獲獎?wù)�，學(xué)校均給予一定的物質(zhì)獎勵。
四、重視畢業(yè)班工作，確保高考成績(jì)穩中有升。
在上上下下的共同努力下，我校今年高考取得了令人矚目的佳績(jì)，上二本線(xiàn)以上人數223人，上三本線(xiàn)以上人數520人。高20xx屆學(xué)生的高考又擺在面前，為確保高考成績(jì)穩中有升，我們將落實(shí)以下幾項主要措施。
1、統一思想認識，形成爭先創(chuàng )優(yōu)的氛圍。在團結協(xié)作的基礎上形成你追我趕的態(tài)勢，力爭全年級教師攜手進(jìn)取。2、加強領(lǐng)導，深入基層形成管理網(wǎng)絡(luò )。教務(wù)處隨時(shí)到年級巡查，聽(tīng)課，分管領(lǐng)導要強化、細化管理。3、因材施教，調整布局。應屆生和往屆生基礎和能力有著(zhù)明顯的區別，教師在夯實(shí)基礎和提高能力上不可等量齊觀(guān)。4、搞好教研，精講精練，精選試題，講評到位。年級集體備課必須定期、高質(zhì)量展開(kāi)。通過(guò)集體備課統一全年級教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)步驟。5、認真組織各類(lèi)檢測考試，以考促教。高三年級繼續實(shí)行月考制度，要求學(xué)生認真答題，教師認真評卷，以便及時(shí)調整教學(xué)策略。6、制訂考評細則，全力調動(dòng)教師的積極性，同時(shí)倡導奉獻精神、吃苦精神，在教育教學(xué)過(guò)程中，做到“橫向到邊，縱向到底“，把工作做實(shí)做細。7、做好分層教學(xué)研究，力求保尖、補差工作兩不誤。學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)，要使其錦上添花；學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)，要使其芝麻開(kāi)花——節節高。
8、教育機會(huì )平等是現代教育的基本理念，老師們必須面向全體學(xué)生——愛(ài)生如子——每名學(xué)生都是老師的子女。
希望每一名教師為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出應有的貢獻。
五、主要工作安排
八月：
1、選配教師，編排課程表，發(fā)放課本，印發(fā)教學(xué)進(jìn)度表等。
2、檢查實(shí)驗室、電教室、圖書(shū)室、閱覽室、體育保管室的準備工作。
九月：
1、指導教師填寫(xiě)教學(xué)進(jìn)度表。
2、召開(kāi)年級部主任會(huì )，部署各年級教學(xué)工作，確定各年級備課組長(cháng)。
3、召開(kāi)青年教師會(huì )，落實(shí)“結對幫扶”工作。
4、檢查教案撰寫(xiě)、作業(yè)批改情況。
5、組織高三月考。
十月：
1、以教研組為單位，聽(tīng)骨干教師上示范課或專(zhuān)題講座。
2、以教研組為單位，對新教師進(jìn)行檢查性聽(tīng)課。
3、檢查各班開(kāi)展“第二課堂”活動(dòng)情況。
4、檢查教案撰寫(xiě)、作業(yè)批改情況。
5、組織高二、高三月考。
十一月：
1、召開(kāi)年級部主任會(huì )，對前階段工作進(jìn)行小結，對后階段工作予以安排。
2、檢查實(shí)驗室、圖書(shū)室、閱覽室工作，了解學(xué)生實(shí)驗、圖書(shū)借閱情況。
3、征求教學(xué)意見(jiàn)或建議。
4、檢查教案撰寫(xiě)、作業(yè)批改情況。
5、組織高二、高三月考，高一期中考試。
十二月：
1、召開(kāi)青年教師座談會(huì )，總結工作，肯定成績(jì)，指出不足，指出希望。
2、召開(kāi)高三教師會(huì )，調研高考備考情況。
3、檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，高三迎接語(yǔ)數外政四科畢業(yè)會(huì )考。
4、檢查教案撰寫(xiě)、作業(yè)批改情況。
5、織高二、高三月考。
元月：
1、高一、高二年級參加市調研考試，做好備考工作。
2、高三年級參加全省調研考試，做好備考工作。
3、開(kāi)展“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教研組長(cháng)”、“先進(jìn)年級部主任”評選活動(dòng)，并加以表彰獎勵。
4、教師撰寫(xiě)教學(xué)總結或論文并上交。
5、統計、上報各年級期評成績(jì)，收繳教師借閱、借用學(xué)校的圖書(shū)、儀器等。
年度教務(wù)工作計劃 篇6
在學(xué)校和學(xué)校黨委的領(lǐng)導下，我校xx--xx第一學(xué)期已順利開(kāi)學(xué)了，本學(xué)期將組織教師認真學(xué)習在"教師節"上的講話(huà)精神，與時(shí)俱進(jìn)，認真開(kāi)展"師德師風(fēng)"學(xué)習活動(dòng)，全面進(jìn)步教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學(xué)常規治理，全面教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處年度工作計劃。具體措施如下：
一、教學(xué)常規治理
教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是學(xué)校的工作重點(diǎn)。課堂教學(xué)是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂45分鐘，教室要認真備課，認真鉆研教材，留意思想性和科學(xué)性的同一，各學(xué)科要加強對學(xué)生法律知識的教育，加強體育、衛生教學(xué)的治理，全面進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)。充分發(fā)揮以教師為主導，學(xué)生為主題的教學(xué)活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，培養學(xué)生的能力，本學(xué)期將對教案進(jìn)行一次抽查和一次普查。教師要相互學(xué)習，共同進(jìn)步，本學(xué)期全體教師要積極開(kāi)展相互聽(tīng)課--。要充分利用早讀和晚自習對學(xué)生進(jìn)行輔導。彌補課堂教學(xué)的不足，本學(xué)期進(jìn)一步加強晚自習的治理。課外練習是教師檢查學(xué)生知識把握情況的方法和手段，是調整下一步教學(xué)的依據，教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改，按時(shí)發(fā)放，不得將課外練習在課堂上完成，學(xué)生回家沒(méi)有作業(yè)現象發(fā)生。加強對實(shí)驗教學(xué)和微機教學(xué)的治理力度，要求學(xué)校增強對實(shí)驗室和微機教室的經(jīng)費投進(jìn)，培養學(xué)生的動(dòng)手能力，按時(shí)完成教材和大綱規定的教學(xué)任務(wù)，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。深化教育教學(xué)改革，積極實(shí)施素質(zhì)教育，是當前國家教育改革的基本思想。為了搞好課程改革的需要，學(xué)校計劃開(kāi)設綜合實(shí)踐活動(dòng)課，其中在各年級同一開(kāi)設信息技術(shù)課；每學(xué)年集中進(jìn)行1周勞動(dòng)技術(shù)課，積極與學(xué)校團委、學(xué)生會(huì )活動(dòng)相結合參與社區服務(wù)，增設貴州萬(wàn)山特區礦產(chǎn)公司等作為我校學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地，定期開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、地方和學(xué)校選修課，由學(xué)校指定教師授課或聘請校外相關(guān)專(zhuān)家來(lái)校講課；公道安排高一、二年級的研究性學(xué)習課程和學(xué)習研究的時(shí)間，注重課題研究要有完整的立項報告、階段性總結和結題鑒定，工作計劃《教務(wù)處年度工作計劃》。通過(guò)研究性的學(xué)習，讓學(xué)生在教師的指導下自主地發(fā)現題目、探究題目、從而獲取更多知識。
二、強化日常工作治理
1、按時(shí)交教學(xué)進(jìn)度計劃，半期、學(xué)期考試質(zhì)量分析，學(xué)期個(gè)人工作總結，年級組工作計劃和工作總結。
2、認真檢查班級日志并做好統計工作。
3、協(xié)助分管校長(cháng)搞好實(shí)習生的安排和鑒定工作。
4、安排好地州市教育局，學(xué)校領(lǐng)導交辦的臨時(shí)任務(wù)。
三、加強年級組和教研工作的指導和治理
學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)具體由教研組組織，由年級組內的學(xué)科帶頭人實(shí)施。所有活動(dòng)將納進(jìn)對學(xué)科組的量化考核。
1、各教研組組織好本科學(xué)習的業(yè)務(wù)學(xué)習，兩周一次，并將學(xué)習記錄交教課處；
2、指導體育組辦好本學(xué)期學(xué)校運動(dòng)會(huì )。
3、各教研應加強對青年教師的`業(yè)務(wù)培訓，做到青年教師有專(zhuān)人輔導；
4、指導各年級組加強對本組教師進(jìn)行敬業(yè)精神的教育和師德師風(fēng)的教育。
四、考試
考試是檢查學(xué)生在規定時(shí)間內對所學(xué)的知識的把握程度，同時(shí)也是檢查教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的依據�？紙�(chǎng)秩序的好壞直接關(guān)系學(xué)天生績(jì)的真實(shí)性。本期繼續加強考務(wù)工作，嚴厲考場(chǎng)紀律。本學(xué)期安排的考試有：
1、高三年級玄月、十月、十仲春的月考。
2、認真組織半期、學(xué)期考試，并作好質(zhì)量分析。
3、認真組織高三、高二年級貴州剩高中畢業(yè)會(huì )考。
4、本學(xué)期召開(kāi)一次教學(xué)計劃工作會(huì )議、一次高三年級教學(xué)工作會(huì )議；教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心環(huán)節，黨的教育方針政策的貫徹執行，學(xué)生的素質(zhì)教育，各項教育教學(xué)任務(wù)的完成，學(xué)天生績(jì)的進(jìn)步，都是通過(guò)教學(xué)過(guò)程來(lái)實(shí)現的。在校黨委。校長(cháng)室幾位校長(cháng)的領(lǐng)導下，圓滿(mǎn)的完成教務(wù)處的各項工作。
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