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春季工作計劃

時(shí)間:2023-04-09 08:44:15 工作計劃范文 我要投稿

實(shí)用的春季工作計劃范文集合8篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的春季工作計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的春季工作計劃范文集合8篇

春季工作計劃 篇1

  一、班級管理工作

  1、值日班長(cháng)

  本著(zhù)每個(gè)孩子都有機會(huì )的原則,每天由兩位同學(xué)合作擔任值日班長(cháng),負責處理班級中的一切事務(wù),特別是檢查眼保健操狀和維持課間紀律。趕赴專(zhuān)用教室上課時(shí),正班長(cháng)在前帶隊,副班長(cháng)在后,保證隊伍的整齊。放學(xué)時(shí)寫(xiě)好班長(cháng)日志,對一天的工作總結,交班主任過(guò)目。

  2、自主晨會(huì )

  值日班長(cháng)每天按規范的儀式抽出每日一句。班主任老師根據簽條的提示作出解讀,并聯(lián)系班級實(shí)際情況,提醒學(xué)習中的注意事項。周三時(shí),值日班長(cháng)抽出簽條后,在自主晨會(huì )記載本上寫(xiě)出按照老師的慣例解釋意思,聯(lián)系實(shí)際情況解讀。晨會(huì )課上討論辨析后,作好記載。

  3、課間值日

  班級內公開(kāi)設立工作崗位,標出勞作酬勞,由各人根據自身特長(cháng)競聘上崗。響應學(xué)校開(kāi)展的.“給廢紙安個(gè)家,給桌椅排個(gè)隊”的主題活動(dòng),班級中收集廢紙所得酬勞以十倍轉成薪酬均分。突出貢獻者另外獎勵,倡導低碳生活。

  4、單項競賽

  本班不定期開(kāi)展學(xué)科單項競賽,視班級整體學(xué)風(fēng)而定。按照慣例講進(jìn)行:10分鐘寫(xiě)字速度賽,背誦古詩(shī)50計時(shí)賽,作文競賽,詩(shī)朗誦比賽,10分鐘口算賽、10分鐘看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)賽……應時(shí)不定。至少組織十項以上,評出優(yōu)勝者。

  5、守護天使

  歷史傳承,每?jì)芍艹槌鑫逦煌瑢W(xué)擔任本班守護天使。天使掛牌上崗,和善友好,守護班級,守護每一位后進(jìn)的同學(xué),在功德本上寫(xiě)下天使心語(yǔ),分享快樂(lè )和成長(cháng)。

  6、生日誦詩(shī)

  根據每位生日學(xué)生的不同特點(diǎn),贈送一首生日祝福的詩(shī)歌。誦詩(shī)中用圖片對學(xué)生在班級中的表現作一個(gè)回顧,同學(xué)們的祝福和詩(shī)歌一起復印兩份,一份班級公示,一份學(xué)生珍藏。

  二、特色課程

  1、晨誦課程

  承接“詩(shī)歌開(kāi)啟閃亮一天”后,20___年的晨誦主題為“20___,聆聽(tīng)清晨的問(wèn)候”。二月份誦讀詩(shī)人顧城,三月份誦讀詩(shī)人泰戈爾,四月份誦讀詩(shī)人海子,五月份誦讀詩(shī)人惠特曼,六月份回顧唐人的離愁別恨。

  晨誦為減輕學(xué)習壓力,分享文學(xué)喜悅而努力,在音與畫(huà)的配合下,共同編織美好的學(xué)校生活。

  2、電影課程

  根據蘇教版五年級下冊教材的特點(diǎn),開(kāi)展電影觀(guān)賞綜合活動(dòng):第一單元“春光無(wú)限”,觀(guān)賞《暖春》和《天空之城》;第二單元“科技之光”,觀(guān)賞《火星任務(wù)》和《第六日》;第三單元“有志竟成”,觀(guān)賞《阿甘正傳》和《海倫·凱勒的故事》;第四單元“世界各地”,觀(guān)賞《博物館奇妙夜》和《莫扎特傳》;第五單元“親情依依”,觀(guān)賞《飛躍巔峰》和《草房子》;第六單元“八一壯歌”,觀(guān)賞《驚濤駭浪》和《驚天動(dòng)地》;第七單元“人與自然”,觀(guān)賞《大白鯊的長(cháng)途冒險》和《可可西里》。

  三、學(xué)期慶典

  1、編排文藝節目

  根據本學(xué)期中所學(xué),編排文藝節目,準備六一慶典。中隊活動(dòng)時(shí),進(jìn)行文藝節目選拔,確定慶典節目后,重點(diǎn)排練。

  2、表彰榜樣同學(xué)

  推薦表彰各科學(xué)習活動(dòng)中的榜樣同學(xué);表彰單項競賽中的優(yōu)勝同學(xué);表彰班級活動(dòng)中的優(yōu)秀同學(xué)。其他卓越同學(xué)。

  3、家校親情匯演

 。ùǎ┭埣议L(cháng)參加學(xué)期慶典,展示一學(xué)期來(lái)的學(xué)科學(xué)習成績(jì)和各方面健康成長(cháng)的情況。

  四、深度關(guān)注

  1、學(xué)校春游安排。

  1、4月23日,世界讀書(shū)日。

  2、學(xué)校六一兒童節慶;顒(dòng)安排。

春季工作計劃 篇2

  上學(xué)期在園長(cháng)的領(lǐng)導下和各位教師的積極配合下,保教工作已基本步入正軌,教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高。本學(xué)期加入了精細管理制度,除了加強各師對《綱要》的理解和實(shí)踐應用,還要嚴格執行落實(shí)精細化管理。本學(xué)期安排如下:

  一、指導思想:

  本學(xué)期我園以《幼兒園教育指導綱要》為行動(dòng)指南,在認真總結分析上學(xué)期工作的基礎上,合理調整園區保教工作,實(shí)行精細化管理。

  二、工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬┕芾斫M織

  1、實(shí)施精細化管理。將幼兒園的各項工作進(jìn)行全面設計并全面進(jìn)行質(zhì)量監控制。將凡是影響幼兒園與幼兒發(fā)展的因素都納入強化管理的范疇,努力達到人人有事做,事事有人做,凡事有程序,凡事有監督,凡事有考評。

  2、深化幼兒園人事制度的'改革。規范實(shí)施教職員工各崗位工作量的細致調研工作,合理定位,落實(shí)到教育教學(xué)工作的點(diǎn)上。

  3、加強領(lǐng)導班子建設,細化行政一日值班制,重視行政例會(huì )及日常指導,并做好參與、反饋、調整記錄。

 。ǘ⿴熧Y隊伍:

  1、加強期初教師培訓,開(kāi)展各式教學(xué)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng),掌握聽(tīng)課評課要點(diǎn)并加以實(shí)施,定期開(kāi)展政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)能力提高。

  2、開(kāi)展保育員規范操作和保健員體弱兒管理,對兩大員進(jìn)行系統性的指導和培訓,提升兩大員在園區工作的服務(wù)質(zhì)量。

  3、繼續提供教師按需參加各類(lèi)市、鎮級學(xué)習和培訓的機會(huì ),并及時(shí)進(jìn)行反饋,定期開(kāi)展匯報活動(dòng)和展示活動(dòng),提高不同教師的專(zhuān)業(yè)素養與水平。

 。ㄈ┬l生保。

  1、貫徹"預防為主",提高全園對意外事故與傳染病的日常防范意識,嚴防春季傳染病發(fā)生。

  2、組織保健員、保育員兩大員通過(guò)觀(guān)摩、競賽等形式開(kāi)展保育專(zhuān)題研討,有針對性的幫助各層次人員獲得進(jìn)步。

  3、嚴格把關(guān)日常園區常規消毒和傳染病期間的重點(diǎn)消毒。。

 。ㄋ模┘议L(cháng)工作:

  1、吸納社會(huì )優(yōu)質(zhì)資源,完善由園長(cháng)、園家委會(huì )組成的家教核心組,共同策劃、參與幼兒園管理、宣傳等工作。

  2、進(jìn)一步了解、并聽(tīng)取家長(cháng)的需求,解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題,提高家長(cháng)滿(mǎn)意度。

  3、深入"家委會(huì )"、 "優(yōu)秀家長(cháng)評選"等活動(dòng),開(kāi)展"親子活動(dòng)"、 "親子開(kāi)放日活動(dòng)"等多途徑形式,提高家長(cháng)滿(mǎn)意度、參與率。

  月工作安排:

  二月份

  1、2月25日教師到校。整理幼兒園環(huán)境。

  2、2月28日正式上課,安定幼兒情緒。

  3、執行幼兒園一日活動(dòng)作息時(shí)間表,對幼兒進(jìn)行常規教育。

  4、啟動(dòng)周四教研日及每聽(tīng)必評制度。

  5、圍繞學(xué)校精細化管理理念,結合工作實(shí)際,制定和出臺切合實(shí)際、便于操作精細化管理工作方案。

  6、開(kāi)展防震疏散演練活動(dòng)。

  7、成立家委會(huì )

  三月份

  1、開(kāi)展"雷鋒在我身邊"主題活動(dòng)

  2、迎接縣教體局組織的學(xué)前教育工作督導

  3、開(kāi)展公民道德宣傳月(文明禮儀教育月)、慶祝"三八"婦女節活動(dòng)。

  4、幼兒園開(kāi)展衛生評比。

  5、參加幼兒園衛生保健工作研討活動(dòng)。

  6、組織教師觀(guān)摩城市幼兒園開(kāi)放半日活動(dòng)。

  7、防火疏散演練。

  8、實(shí)施落實(shí)精細化管理。

  四月份

  1、開(kāi)展革命傳統教育活動(dòng)。

  2、期中工作小結

  3、對精細化管理進(jìn)行自查自糾,總結工作。

  五月份

  1、感恩教育月獻愛(ài)心活動(dòng);

  2、慶祝"五一"國際勞動(dòng)節活動(dòng)。

  3、親子開(kāi)放日活動(dòng)。

  4、參加市幼兒評優(yōu)課活動(dòng)。

  5、準備慶六一活動(dòng)。

  6、幼兒園優(yōu)秀教育論文評選(語(yǔ)言領(lǐng)域、創(chuàng )造性游戲、教研工作)

  7、幼兒園保教常規隨機檢查。

  六月份

  1、藝術(shù)展示月;開(kāi)展慶"六一"系列活動(dòng);舉行少兒文藝會(huì )演;評選表彰紅花幼兒、優(yōu)秀家長(cháng)。

  2、安全教育、期末安全教育。

  七月份:

  1、召開(kāi)大班畢業(yè)典禮

  2、學(xué)期工作總結,做好期末各項工作。

  3、放假

春季工作計劃 篇3

  緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,立足學(xué)校外聘教師多,骨干教師少且不均衡,教學(xué)質(zhì)量有待更大提高的現狀,時(shí)刻繃緊質(zhì)量意識這根弦,以“it課堂”模式探索為抓手,關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,關(guān)注常態(tài)課有效性的思考和實(shí)踐,扎實(shí)開(kāi)展有效的教研活動(dòng),努力提高教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量。

  一、工作思路。

  突出一個(gè)重點(diǎn)(提高教學(xué)質(zhì)量,迎接區質(zhì)量調研),抓好兩項工作(教學(xué)常規管理、課堂教學(xué)研討),開(kāi)展三類(lèi)活動(dòng)(讀書(shū)活動(dòng),學(xué)科競賽,快樂(lè )體驗營(yíng))。

  二、主要工作。

  1、集體備課。

  這是上好課的前提。首先制訂集體備課制度,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人。進(jìn)行各年級各學(xué)科備課組建設,確定備課組長(cháng),進(jìn)行組內分工,明確職責。集體備課基本流程:形成初稿——組員批注——集體商討——最終定稿——課后反思。即:備課組長(cháng)初步形成教案,再將設計初稿分發(fā)組員手中,各成員針對其設計進(jìn)行修改,在其初稿上做好批注,然后備課組集體探討,經(jīng)過(guò)觀(guān)點(diǎn)上相互激烈碰撞與爭論,及時(shí)加以比較、切磋和完善,最后形成教案。上課后,每個(gè)成員都要進(jìn)行有效反思,改進(jìn)教學(xué)。每次備課活動(dòng)都要根據教學(xué)進(jìn)度,提前完成一個(gè)單元的教學(xué)設計。

  2、教學(xué)研討。

  (1)制訂計劃。

  教研組是教師教學(xué)研究的主陣地。各教研組根據學(xué)校工作計劃及教學(xué)工作計劃,結合本教研組的實(shí)際情況,擬定切實(shí)可行的教研組工作計劃,帶領(lǐng)組內教師學(xué)習課改理論、鉆研課標教材、開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng),進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等。

  (2)課題引領(lǐng)。

  各教研組均要確立研究課題,課題提倡與學(xué)校教育理念契合,圍繞課題制訂計劃,開(kāi)展研究活動(dòng)。課題宜小宜實(shí),立足解決平時(shí)教學(xué)中實(shí)際的具體的問(wèn)題。圍繞課題開(kāi)展學(xué)校傳統的“校內上好課活動(dòng)”以及課堂教學(xué)競賽活動(dòng)等。

  (3)加強新教師以及外聘教師的培訓與考核。

  學(xué)校新教師以及外聘教師數量多,指導新教師及外聘教師多讀書(shū),制訂好職業(yè)生涯規劃,開(kāi)展師徒結對活動(dòng),開(kāi)展教學(xué)競賽等。

  (4)分學(xué)科組開(kāi)展教學(xué)競賽。

  每個(gè)學(xué)科組各年級都要推出一節公開(kāi)課,先由備課組集體備課,再組內磨課,最后在全教研組展示,教研組所有成員進(jìn)行打分,評出獎項。

  (5)每個(gè)教研組根據學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生的認知水平開(kāi)展一次學(xué)科競賽活動(dòng),有效促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)。既檢查教師的課堂教學(xué)和學(xué)生對知識的掌握情況,又能為今后的教學(xué)工作提供必要的反饋信息。

  3、質(zhì)量監控。

  提高教學(xué)質(zhì)量是當前最迫切的'事情。每位教師必須樹(shù)立“有效教學(xué)”觀(guān)念,增強質(zhì)量意識,爭先意識,注重向四十分鐘的課堂要效益,減負增效,提高各年級各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率,特別是提高后20%學(xué)生的平均分。做好每月一次的月檢測工作,定期召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )。特別要加強四五六年級的質(zhì)量監控工作。開(kāi)學(xué)初做好四五六年級的摸底測試工作,認真總結摸底測試情況,分析我校四五六年級教學(xué)工作的現狀,明確各科教學(xué)中存在的問(wèn)題,采取針對性的應對舉措,及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班家長(cháng)會(huì ),加強家校聯(lián)系溝通,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,爭取家長(cháng)配合支持,努力提高優(yōu)秀率和及格率。

  4、讀書(shū)活動(dòng)。

  間周開(kāi)設一次課外閱讀指導課,加強閱讀指導。得法課內,得益課外,在大量的閱讀實(shí)踐中培養學(xué)生良好的閱讀習慣和興趣,在教師的指導下,使學(xué)生初步掌握讀書(shū)的方法。開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng),如“每周一詩(shī)”、“獻一本看十本”捐書(shū)活動(dòng)等,讓學(xué)生熱愛(ài)書(shū)籍,享受閱讀。

  5、過(guò)程管理。

  繼續落實(shí)教學(xué)五認真“周查”制度,強化教學(xué) “五認真”工作,嚴格執行“學(xué)校教學(xué)五認真細則”,強調備課、上課、作業(yè)、輔導、評價(jià)“五環(huán)節”的一致性。有效轉變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式,加強作業(yè)設計的研究,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔,扎實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)巡課制度,落實(shí)課程計劃,督促教師按課表上課。增強巡課的可操作性,不求面面俱到,但求有的放矢,發(fā)現亮點(diǎn),查找問(wèn)題,及時(shí)評點(diǎn),禁糾并舉。落實(shí)校內視導工作,內容包括聽(tīng)課、檢查教案和學(xué)生作業(yè)、開(kāi)展教師訪(fǎng)談等。通過(guò)校內視導,促進(jìn)有效備課、有效上課、有效批改作業(yè)和有效輔導,從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)校內調研工作,做到每次檢測有目標、有重點(diǎn)、有分析、有反饋,加強檢測評價(jià)的管理,認真做好各學(xué)科的質(zhì)量調研分析,從而提高教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展課堂教學(xué)競賽,如黨員示范課,特別是外聘教師、新教師教學(xué)競賽等,以賽促練,提高教師課堂教學(xué)水平。

  6、“it課堂”模式探索。

  “it課堂”教學(xué)模式已初步形成,需要在平時(shí)的教學(xué)中得到檢驗。主要方式就是以學(xué)生為主體,調動(dòng)學(xué)生積極性,讓他們在課堂上動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì )自主學(xué)習,由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),成為課堂真正的主人。以體驗為主線(xiàn),創(chuàng )設體驗情景,積極倡導學(xué)生主動(dòng)參與到自主學(xué)習的情境中來(lái),達成教學(xué)目標,使課堂用較少的時(shí)間,取得最大教學(xué)效果。

  三、具體安排

  九月份

  1、開(kāi)展午讀活動(dòng),快樂(lè )周三活動(dòng)

  2、教研組長(cháng)及備課組長(cháng)會(huì )議。

  3、開(kāi)展集體備課活動(dòng)。

  4、校內視導

  5、校內上好課競賽活動(dòng)(語(yǔ)文)

  十月份

  1、先進(jìn)教研組評比。

  2、校內質(zhì)量調研。

  3、校內上好課競賽活動(dòng)

  4、教學(xué)五認真檢查

  5、六年級教師會(huì )

  6、集體備課活動(dòng)

  十一月份

  1、教學(xué)工作檢查

  2、優(yōu)秀學(xué)生評比

  3、集體備課活動(dòng)

  4、校內視導

  5、校內上好課競賽活動(dòng)

  十二月份

  1、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科知識競賽。

  2、校內質(zhì)量調研

  3、教學(xué)工作檢查

  4、校內上好課競賽活動(dòng)

  元月份

  1、檢查各種記錄。(讀書(shū)活動(dòng),學(xué)科競賽,快樂(lè )體驗營(yíng),教研記錄等)

  2、完成工作總結。(包括教導處總結、活動(dòng)小組總結、教研組總結)

  3、期末檢測并做質(zhì)量分析。

春季工作計劃 篇4

  送走冬日的嚴寒,我們又開(kāi)始了新的學(xué)習生活。本學(xué)期我將會(huì )更加嚴格要求,總結不足,吸取經(jīng)驗,反省不足,用新的理念來(lái)強化教育教學(xué)活動(dòng),從學(xué)生的興趣出發(fā),培養學(xué)生勤于鍛煉的良好習慣,使學(xué)生身心得到和諧地發(fā)展。做好國家學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,培養全面發(fā)展的學(xué)生。制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃如下:

  一、指導思想

  1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規。

  2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。

  3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展。

  二、總體目標

  1、逐步探索科學(xué)的管理體系,全面貫徹落實(shí)《條例》

  2、繼續以教科研為先導,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  3、爭創(chuàng )學(xué)校的`體育特色,培養“合格+特長(cháng)”的學(xué)生。

  三、具體工作

  1、不斷健全科學(xué)的管理體系

  今年我校將繼續去年的體育領(lǐng)導小組,使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò )化。即校長(cháng)→→分管教導→體育教研組長(cháng)→體育教師→各班班主任和學(xué)生。實(shí)行各級逐步下達計劃,再實(shí)施,最后總結的工作流程。在工作中不斷調整管理體系,力爭使今年的體育管理工作做到了常規化、制度化、科學(xué)化。

  2、常抓“六認真”

  今年將繼續開(kāi)展體育教學(xué)工作“六認真”,使之形成常規,做到檢查與不檢查一個(gè)樣,體育教師要注意學(xué)生的安全,力爭本無(wú)意外事故。體育教師要嚴格對照《教學(xué)工作常規十條》和《師德規范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開(kāi)展教學(xué)工作,杜絕了體罰與變相體罰。

  3、抓好課外活動(dòng)

 。1)、今年繼續抓好學(xué)生新的室外操,進(jìn)一步規范眼保健操,并于5月份舉行全校廣播操比賽。

 。2)、做好一年一次學(xué)生的身體素質(zhì)測試,做好登記、分析和總結工作。

 。3)、學(xué)校召開(kāi)一年一次的春季田徑運動(dòng)會(huì )。

 。4)、根據學(xué)校的特點(diǎn)與教師的特長(cháng),學(xué)校組織一個(gè)校級田徑隊和一個(gè)球隊:運動(dòng)隊每周一、三、五必須訓練1.5小時(shí), 在5月份的區田徑運動(dòng)會(huì )比賽中成績(jì)要求比去年有提高。另外,在學(xué)生平時(shí)的活動(dòng)中,教師應及時(shí)發(fā)現好苗子,組建了運動(dòng)隊梯隊。在訓練中,教師不僅要抓訓練、又要抓學(xué)生的思想,一有問(wèn)題應及時(shí)與學(xué)生談心、與家長(cháng)聯(lián)系、向領(lǐng)導反映。

  四、重視體育課安全問(wèn)題

  體育課的安全問(wèn)題是我們每個(gè)體育教師必須重視的問(wèn)題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿(mǎn)腔熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生,對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。上課前,應認真檢查場(chǎng)地和器械是否牢固安全,在課堂中應仔細觀(guān)察學(xué)生活動(dòng)情況,在教學(xué)中,應加強學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

  體育工作具體安排情況:

  3月 跳短繩比賽

  4月 跳長(cháng)繩比賽

  5月 召開(kāi)學(xué)校運動(dòng)會(huì ) 廣播操比賽 準備區運動(dòng)會(huì )

  6月 踢毽子比賽

春季工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  我校以提高師資整體素質(zhì)為核心, 以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以強化教學(xué)過(guò)程的精細化管理為突破口,促進(jìn)全校教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作重點(diǎn):

  1、組織骨干教師參加新課程學(xué)科語(yǔ)文、數學(xué)備課會(huì ),不斷增強培訓活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。

  2、圍繞 課程、課堂、課外 ,加強課程建設,聚焦課堂教學(xué),活躍課外生活,加強教材研讀和學(xué)生研究,強化課型創(chuàng )新,力求體現“扎實(shí)、有效、簡(jiǎn)潔、靈動(dòng)”的特色。

  3、針對新課程學(xué)科教學(xué)研究的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展多層次、多形式的專(zhuān)題教學(xué)研討和課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。

  4、積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”的`開(kāi)設與實(shí)施工作。結合實(shí)際課程,更好地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

  5、加強、深化校本教研工作。以改變教研活動(dòng)過(guò)程的監督和指導為突破口,改變教研活動(dòng)的形式,強化教師的參與意識,進(jìn)一步提高校本教研的實(shí)效性。

  三 、 重在教學(xué)常規管理

  1、90%以上的教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量評測、參加規范活動(dòng)等方面達到評估標準,學(xué)會(huì )撰寫(xiě)教學(xué)案例 論文、敘事和反思,提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。

  2、進(jìn)行兩次教學(xué)常規檢查, 并予以具體化、數字化。

  3、學(xué)校在課程管理、教學(xué)管理和研修管理等方面要規范,開(kāi)足開(kāi)齊課程,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 。

  4、 加強對教師的過(guò)程評價(jià)和教學(xué)質(zhì)量的監督,使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高,每位教師要編擬試卷一份。

  5、加強新教師和中老年教師的培養培訓,造就一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。

  6、加強德育工作和校園文化建設, 創(chuàng )設學(xué)生全面發(fā)展的良好環(huán)境。

  7、大力推進(jìn)教師“教育博客”建設,創(chuàng )建個(gè)人工作室。

  四、做好師資提升文章,重在素質(zhì)培訓

  1、讀書(shū)活動(dòng)。全校教師進(jìn)行閱讀教育名著(zhù)活動(dòng),每位教師每年閱讀不低于3本名著(zhù),每本理論書(shū)籍名著(zhù)要有1000字以上的讀書(shū)評論或讀后感。

  2、博客開(kāi)設。學(xué)校鼓勵教師建立個(gè)人博客網(wǎng)頁(yè),積極撰寫(xiě)教學(xué)日志,將自己的生活感悟、教學(xué)手記、教案設計、課堂實(shí)錄、讀書(shū)心得等寫(xiě)進(jìn)教育博客,教師每月平均發(fā)表日志不少于6篇。

  3、校本培訓。組織校本培訓,每位教師培訓時(shí)間不少于20學(xué)時(shí) 。

  4、校本教研。學(xué)校教研組備課組至少每?jì)芍荛_(kāi)展一次定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專(zhuān)題、定人員的教研活動(dòng)。教研組組長(cháng)要及時(shí)記錄教研活動(dòng)情況。

  6、中老年教師基本功升級。我們要對中老年教師基本功進(jìn)行培訓,注重過(guò)程的真實(shí)性和實(shí)效性。

  7、骨干示范。鼓勵中青年教師不但舉辦大課堂,還努力上示范課,充分發(fā)揮了骨干作用。每學(xué)期至少要上兩節示范課。

  五、做好校本教研文章,重在教研組建設

  1、加強教研組建設和管理,開(kāi)展靈活多樣、講求實(shí)效的教學(xué)研究活動(dòng)。

  設立語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、綜合等教研組,周二下午(語(yǔ)文)、周四下午(數學(xué))、周三下午(英語(yǔ))、周三上午(英語(yǔ))為半日教研活動(dòng)時(shí)間。根據各教研組、教師取得成績(jì)參加 教研組和教研組長(cháng)以及課改先進(jìn)教師的評選。

  2、組織利用教學(xué)開(kāi)放周或開(kāi)放日,上好常態(tài)課、研究課、示范課,促進(jìn)教研活動(dòng)百科齊放、

  百師爭鳴,讓每個(gè)教師都有展示的舞臺。

  3、繼續開(kāi)展作文和數學(xué)應用題教學(xué)研究活動(dòng),不斷提升教師作文 教學(xué)水平和應用題教學(xué)能力。

  4、進(jìn)一步加強指導綜合學(xué)科教研活動(dòng)。教研重點(diǎn)要進(jìn)一步轉移到研究課堂、研究學(xué)生上,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、全面、充分地發(fā)展。

  5、舉辦1至2期較大規模,上檔次的學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng),擴大我校的影響力和知名度。

  六、做好“各項評比”制度,重在提高師生素養

  1、繼續組織教師參與 優(yōu)秀教學(xué)論文評比活動(dòng),提倡誠信教研,嚴防并杜絕論文抄襲現象,不斷增強實(shí)效意識和精品意識。

  2、認真做好 二、四年級學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽、小學(xué)生英文書(shū)寫(xiě)比賽、小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗技能操作設計比賽,促進(jìn)學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平和實(shí)踐能力的提高,不斷豐富學(xué)生的校園文化生活。

  3、舉辦校級各類(lèi)競賽活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活:

 。1)、中年級作文競賽比賽;

 。2)、四年級學(xué)生英文書(shū)寫(xiě)比賽;

 。3)、 小學(xué)二、四年級書(shū)寫(xiě)競賽;

 。4)、一、二年級口算競賽;

 。5)、小學(xué)三、四年級學(xué)生實(shí)驗操作、實(shí)驗設計比賽;

 。6)、清明節祭掃烈士墓活動(dòng);

 。7)、六一文藝匯演。

春季工作計劃 篇6

  一、學(xué)生情況

  上學(xué)期重新編班。經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的磨合,對大部分學(xué)生已比較熟悉。從現有情況看,本人所任教的五年級(4)班優(yōu)等生偏少,女生后進(jìn)生的面偏大。班級中有6名左右的學(xué)生,數學(xué)學(xué)習難度較大,有4名學(xué)生數學(xué)學(xué)習難度很大。大部分學(xué)生對數學(xué)學(xué)習的積極性比較高,能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)獲取知識,抽象思維水平有了一定的發(fā)展。 基礎知識掌握比較牢固,有一定的學(xué)習數學(xué)的能力。在課堂上大部分學(xué)生能積極主動(dòng)地參與學(xué)習過(guò)程,具有一定的觀(guān)察、分析、自學(xué)、表達、操作、與人合作等一般能力,在小組合作中,同學(xué)之間會(huì )交流合作,但自主探討能力不高。有8名左右的學(xué)生基礎知識差, 上課不認真聽(tīng)講,不能自覺(jué)完成學(xué)習任務(wù),需要老師督促并輔導。

  二、教材簡(jiǎn)析

  本冊教材共編排了七個(gè)單元的教學(xué)內容。在“數與代數”領(lǐng)域教學(xué)因數與倍數、分數的意義、和性質(zhì),分數的加法和減法。在“空間與圖形”領(lǐng)域教學(xué)圖形的變換、長(cháng)方體和正方體。在“統計與概率”領(lǐng)域教學(xué)眾數和復式折線(xiàn)統計圖。在“用數學(xué)思想方法解決問(wèn)題”方面,教材一方面結合分數的加法和減法、長(cháng)方體和正方體兩個(gè)單元來(lái)教學(xué),還安排了“數學(xué)廣角”的教學(xué)內容,體會(huì )解決問(wèn)題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問(wèn)題的有效性,感受數學(xué)的魅力。聯(lián)系上述幾個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)內容編排3次實(shí)踐活動(dòng),教學(xué)一些基本的數學(xué)思想和方法。教材還編排了一些“你知道嗎”,介紹數學(xué)背景知識。編排一些思考題,作為彈性的教學(xué)內容。

  教材編寫(xiě)時(shí),考慮了高年級數學(xué)教學(xué)的知識量比中年級大,學(xué)生的學(xué)習能力和自我意識比中年級強。教材適當調整了編寫(xiě)體例,設置了例題、試一試、練一練、練習、整理與練習等欄目與版塊。

  與浙江省老教材相比,增加了圖形的變換、統計、數學(xué)廣角等內容,容量明顯偏大。

  三、教學(xué)目標

 。1)基礎知識:

 、倮斫夥謹档囊饬x和基本性質(zhì),會(huì )比較分數的大小,會(huì )把假分數化成帶分數或整數,會(huì )進(jìn)行整數、小數的互化,能夠比較熟練地進(jìn)行約分和通分。

 、谡莆找驍岛捅稊、質(zhì)數和合數、奇數和偶數等概念,以及2、3、5的倍數的特征;會(huì )求100以?xún)鹊膬蓚(gè)數的最大公因數和最小公倍數。

 、劾斫夥謹导、減法的意義,掌握分數加、減法的計算方法,比較熟練地計算簡(jiǎn)單的分數加、減法,會(huì )解決有關(guān)分數加、減法的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。

 、苤荔w積和容積的意義以及度量單位,會(huì )進(jìn)行單位之間的換算,感受有關(guān)體積和容積單位的實(shí)際意義。

 、萁Y合具體情境,探索并掌握長(cháng)方體和正方體的體積和表面積的計算方法,探索某些實(shí)物體積的測量方法。

 、弈茉诜礁窦埳袭(huà)出一個(gè)圖形的軸對稱(chēng)圖形,以及將簡(jiǎn)單圖形旋轉90度;欣賞生活中的圖案,靈活運用平移、對稱(chēng)和旋轉在方格紙上設計圖案。

 、咄ㄟ^(guò)豐富的實(shí)例,理解眾數的意義,會(huì )求一組數據的眾數,并解釋結果的實(shí)際意義;根據具體的問(wèn)題,能選擇適當的統計量表示數據的不同特征。

 、嗾J識復式折線(xiàn)統計圖,能根據需要選擇合適的統計圖表示數據。

 。2)基本技能:

 、俳(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,體會(huì )數學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。

 、隗w會(huì )解決問(wèn)題策略的多樣性以及運用優(yōu)化的數學(xué)思想方法解決問(wèn)題的有效性,感受數學(xué)的魅力。形成發(fā)現生活中的數學(xué)的意識,初步形成觀(guān)察、分析及推理的.能力。

 。3)情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān):

 、偈箤W(xué)生積極主動(dòng)參與獲取知識的全過(guò)程,讓他們認識到數學(xué)的價(jià)值,生活中離不開(kāi)數學(xué),使他們喜歡數學(xué),樂(lè )學(xué)數學(xué)。

 、谛纬蓪祵W(xué)的濃厚興趣,樹(shù)立學(xué)生自尊心和自信心,提高學(xué)生的相互合作能力和人際交往能力。

 、垡龑Х此即龠M(jìn)情感態(tài)度的發(fā)展。教學(xué)時(shí)注意引導學(xué)生反思當天的學(xué)習活動(dòng),適時(shí)教育學(xué)生要積極參與學(xué)習活動(dòng)、學(xué)習上要實(shí)事求是,并以肯定的方式強化學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度。

 、軇(chuàng )造讓學(xué)生運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的機會(huì ),學(xué)以致用,體會(huì )數學(xué)就在身邊,借以激發(fā)和保護學(xué)生對數學(xué)的好奇心和求知欲。

  四、教學(xué)措施

 。1)創(chuàng )設愉悅的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。

 。2)提倡學(xué)法的多樣性,關(guān)注學(xué)生的個(gè)人體驗。

 。3)課堂訓練形式的多樣化,重視一題多解,從不同角度解決問(wèn)題。

 。4)加強基礎知識的教學(xué),使學(xué)生切實(shí)掌握好這些基礎知識。

 。5)訓練學(xué)生獨立學(xué)習、研究,獲取知識的能力。

 。6)教師作為課堂教學(xué)的指導者,以學(xué)生自主學(xué)習為主,主張探究式、體驗式的學(xué)習方法,培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力和發(fā)散思維能力。

 。7)利用小組討論的學(xué)習方式,使學(xué)生在討論中人人參與,各抒己見(jiàn),互相啟發(fā), 自己找出解決問(wèn)題的方法,體驗學(xué)習數學(xué)的快樂(lè )。

 。8)培養學(xué)習數學(xué)的興趣和自信心,使每位學(xué)生的能力有所提高。

 。9)體現學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì )學(xué),教學(xué)生掌握學(xué)習方法。

 。10)教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)相結合因材施教,每一堂課教學(xué)內容的設計都根據教學(xué)目標和學(xué)生的基礎上,創(chuàng )建教學(xué)的問(wèn)題情境,屬于符合學(xué)生認知規律的教學(xué)過(guò)程。

  附:教學(xué)進(jìn)度

  一、圖形的變換(4課時(shí))

  二、因數與倍數(6課時(shí))

  1、因數和倍數………………………………………………… 2課時(shí)左右

  2、2、5、3的倍數的特征……………………………………3課時(shí)左右

  3、質(zhì)數和合數 ………………………………………………1課時(shí)左右

  三、長(cháng)方體和正方體(12課時(shí))

  1、長(cháng)方體和正方體的認識…………………………………… 2課時(shí)左右

  2、長(cháng)方體和正方體的表面積………………………………… 2課時(shí)左右

  3、長(cháng)方體和正方體的體積…………………………………… 7課時(shí)左右

  整理和復習…………………………………………………… 1課時(shí)

  粉刷圍墻……………………………………………………… 1課時(shí)

  四、分數的意義和性質(zhì)(20課時(shí))

  1、分數的意義………………………………………………… 4課時(shí)左右

  2、真分數和假分數…………………………………………… 3課時(shí)左右

  3、分數的基本性質(zhì)…………………………………………… 2課時(shí)左右

  4、約分………………………………………………………… 4課時(shí)左右

  5、通分………………………………………………………… 4課時(shí)左右

  6、分數與小數的互化………………………………………… 2課時(shí)左右

  整理和復……………………………………………………… 1課時(shí)

  五、分數的加法和減法(7課時(shí))

  1、同分母分數加、減…………………………………………… 2課時(shí)

  2、異分母分數加、減…………………………………………… 3課時(shí)

  3、分數加減混合運算…………………………………………… 2課時(shí)左右

  六、統計(3課時(shí))

  打電……………………………………………………………… 1課時(shí)

  七、數學(xué)廣角(2課時(shí))

  八、總復習(4課時(shí))

  說(shuō)明:本學(xué)期教學(xué)時(shí)間偏短,教材容量大,完成教學(xué)任務(wù)有較大困難。按照學(xué)生的認知能力,不增加時(shí)間加以“補充”,學(xué)生的“雙基”很難落實(shí)。要妥善處理好以上問(wèn)題。

春季工作計劃 篇7

  一、指導思想

  安全工作是保護國家財產(chǎn)和學(xué)校財產(chǎn)的安全,保護廣大師生的根本利益和生命安全,保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從講政治、促穩定的高度,充分認識到學(xué)校安全工作的重要性和必要性,認真貫徹落實(shí)“安全第一,預防為主”的方針,以對人民群眾負責,對師生負責的態(tài)度,處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程,采取必要措施,保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處,為師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的工作和學(xué)習環(huán)境。

  二、具體措施

  1、進(jìn)一步調整、充實(shí)學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組成員及各條線(xiàn)的安全工作的責任人。

  成立以校長(cháng)為組長(cháng),總務(wù)主任為副組長(cháng),各條線(xiàn)負責人為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組,并由總務(wù)主任負責日常安全工作。領(lǐng)導全體成員要本著(zhù)對學(xué)校負責的思想,要有高度的事業(yè)心和責任感,各司其職,配合派出所、法制副校長(cháng)嚴密防范做好學(xué)校周邊安全工作,努力清除各種影響學(xué)校安全和穩定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組對本校的各項安全工作,包括教育教學(xué)活動(dòng)、交通、消防、衛生、財產(chǎn)等,負全面領(lǐng)導責任。各條線(xiàn)安全工作責任人對各自條線(xiàn)的安全工作負責,步調一致,齊抓共管,確保學(xué)校各項安全工作措施的落實(shí)。

  2、建立健全規章制度

  做好學(xué)校安全工作,就必須有章可循,制訂“學(xué)校安全工作制度”,結合學(xué)校的實(shí)際,補充修訂學(xué)校安全工作制度,包括《塔頭小學(xué)關(guān)于學(xué)校安全工作的若干規定》,《塔頭小學(xué)安全工作應急預案》、《學(xué)校食堂衛生安全制度》、《塔頭小學(xué)校園安全工作制度》、《塔頭小學(xué)素質(zhì)教育活動(dòng)安全制度》、《塔頭小學(xué)勞動(dòng)安全制度》、《塔頭小學(xué)體育課、體育活動(dòng)課安全制度》、《塔頭小學(xué)體育運動(dòng)場(chǎng)地與器械設施安全制度》、《塔頭小學(xué)學(xué)生在校用電安全制度》、《塔頭小學(xué)消防安全制度》。確定安全工作第一責任人和直接責任人,簽訂《安全工作責任書(shū)》。組織師生學(xué)習安全方面的`法律法規,定期出版專(zhuān)欄,定期廣播安全知識,利用升旗儀式、班隊課等開(kāi)展安全講座。對照《小學(xué)生守則》,加強學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生安全防范意識。

  3、建立工作和例會(huì )制度

  定期召開(kāi)安全工作領(lǐng)導小組會(huì )議及安全工作責任人會(huì )議,討論分析本校安全工作的情況、存在問(wèn)題、可能出現的不安全因素及整改措施。

  定期組織本校進(jìn)行自查,每月一次,每年不少于12次,發(fā)現隱患及時(shí)落實(shí)整改措施。

  對本單位存在的重大危險源實(shí)施監控,做到職責明確,措施

  到位,定期檢查。對重大事故隱患要及時(shí)報告上級,并有計劃地進(jìn)行治理。

  定期檢查學(xué)校安全工作制度落實(shí)情況,及時(shí)總結、及時(shí)反饋、及時(shí)調整。

  4、貫徹安全第一,預防為主的方針

  “隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,做好學(xué)校安全工作,關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實(shí)行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天組織老師和紅領(lǐng)巾糾察隊對校門(mén)口、校園等地方的值勤。每節假日安排老師值班巡邏,做好防盜、防火等工作。每天上、放學(xué)組織專(zhuān)人維持好校門(mén)口的交通秩序。嚴禁校外車(chē)輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。嚴格門(mén)衛制度,切實(shí)落實(shí)門(mén)衛“外來(lái)人員登記制度”,確保師生人身安全,發(fā)現重要情況,及時(shí)上報,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

  5、定時(shí)開(kāi)展安全檢查

  每月對學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行大檢查,發(fā)現隱患,及時(shí)整改,特別是教室的門(mén)窗、學(xué)校圍墻、供電、食堂、學(xué)生活動(dòng)器具等更要定期檢查,對較舊的電氣設備、電線(xiàn)、食堂燃具、滅火設施等進(jìn)行更換,杜絕隱患。學(xué)校食堂實(shí)行衛生安全責任制,確保教師學(xué)生飲食安全。

  6、總結經(jīng)驗

  每學(xué)期都要對學(xué)校安全工作進(jìn)行總結,積累經(jīng)驗,找出差距,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。對在這方面有突出成績(jì)的師生,要給予表?yè)P獎勵,以推動(dòng)學(xué)校安全、衛生工作的開(kāi)展。

春季工作計劃 篇8

  一、指導思想:

  本學(xué)期,我校的少先隊工作仍將認真學(xué)習和貫徹少先隊工作五年綱要(20xx-20xx)》,在各級領(lǐng)導的正確指導下,生動(dòng)活潑、扎實(shí)有效地開(kāi)展少先隊工作。針對實(shí)際,注重實(shí)效,通過(guò)體驗教育、養成教育和流動(dòng)紅旗等有效途徑,引導隊員們在豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐中體驗人生,鍛煉成長(cháng),提高他們的綜合素質(zhì)。

  二、工作目標及要求:

 。ㄒ唬┳コR幑ぷ,培養兒童良好的行為習慣。

  這學(xué)期繼續以小學(xué)生一日常規教育訓練為重點(diǎn)。加強小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

  1、堅持文明班級評選活動(dòng),繼續加強對衛生、紀律和儀表的檢查。每天勸導隊進(jìn)行勸導及進(jìn)行檢查,天天檢查天天記錄,每周公布。

  2、中隊輔導員利用星期三班會(huì )課對隊員進(jìn)行常規教育,教育隊員講文明、守紀律,并進(jìn)行安全教育。

 。ǘ╅_(kāi)展少先隊主題活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  1、開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)。精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)。

  2、開(kāi)展各種節日活動(dòng)。各種重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)寶貴的道德教育資源,各中隊要結合重大節日、紀念日開(kāi)展活動(dòng)。三月份開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng),開(kāi)展“三八”婦女節感恩教育活動(dòng),交通安全主題教育活動(dòng),;四月份開(kāi)展“緬懷先烈、學(xué)習先烈”的清明節掃墓活動(dòng);五月份開(kāi)展慶!拔逡弧眹H勞動(dòng)節活動(dòng);六月份開(kāi)展慶“六一”系列活動(dòng)。

 。ㄈ┳ズ蒙傧汝牭幕A建設

  1、切實(shí)加強少先隊室陣地建設,不斷加強和規范少先隊禮儀建設和活動(dòng)場(chǎng)所建設。營(yíng)造少先隊團結活潑、奮發(fā)向上的團隊文化氛圍。堅持隊干部的'輪換制和民主競選制,并加強隊干部的培訓工作。

  2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”的宣傳教育作用!凹t領(lǐng)巾廣播站”周一到周五每天播放富有教育意義和趣味性的節目,內容貼近隊員生活,有自己的特色,并認真做好記錄。

  三、工作安排:

  二月份:

  1、參加英林鎮少先隊工作期初會(huì )議。

  2、制定少先隊、廣播站工作計劃。

  3、健全各項檢查評比制度。

  4、第二周班會(huì )內容:學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》。

  5、召開(kāi)勸導隊、廣播站會(huì )議。

  6、第三周班會(huì )內容:學(xué)習習慣養成教育。

  三月份:公民道德建設月

  1、結合“3.5”,以“雷鋒精神永駐校園”為主題開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

  2、第四周班會(huì )主題:“服務(wù)他人,幸福自己”。

  3、“3.8”慶祝國際勞動(dòng)婦女節的活動(dòng)。

  4、第五周班會(huì )主題:享受親情,感謝母親!

  5、“3.12”開(kāi)展植綠護綠的活動(dòng)。

  6、第六周班會(huì )主題:感恩、綠化。

  7、第七周班會(huì )主題:“文明禮儀我先行”。

  8、第八周班會(huì )內容:學(xué)習消防安全知識。

  四月份:

  1、開(kāi)展革命傳統教育,祭掃革命烈士墓。

  2、第十一周班會(huì )內容:學(xué)習禮儀知識。

  3、第十二周班會(huì )主題:勞動(dòng)最光榮。

  五月份:

  1、慶祝五一國際勞動(dòng)節活動(dòng),舉行寫(xiě)字、手抄報比賽。

  2、第十四周班會(huì )主題:爭做文明學(xué)生。

  3、開(kāi)展爭做文明學(xué)生活動(dòng)!叭齻(gè)一”包括:開(kāi)展一次志愿者環(huán);顒(dòng);進(jìn)行一次義務(wù)勞動(dòng);進(jìn)行一次班內文明禮儀的勸導。

  4、第十五周班會(huì )主題:“感恩孝敬”。

  5、刊出主題黑板報。主題:六一國際兒童節。

  6、第十六周班會(huì )主題:自擬。

  六月份:

  1、第十七周班會(huì )內容:慶“六一”活動(dòng)策劃。

  2、慶“六一”活動(dòng)及總結表彰優(yōu)秀少先隊員。

  3、舉行閉學(xué)式、假期安全教育活動(dòng)。

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