【推薦】學(xué)校小學(xué)工作計劃合集10篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編精心整理的學(xué)校小學(xué)工作計劃10篇，歡迎大家分享。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇1
一、指導思想
認真學(xué)習貫徹，落實(shí)上級教育主管部門(mén)的指示精神，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀(guān)念。始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng )建“構建和諧校園”的目標，認真貫徹學(xué)習《校園安全管理法規》。深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛生安全、衛生防疫安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專(zhuān)項整治活動(dòng)，進(jìn)一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長(cháng)效機制，為全體師生創(chuàng )設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續健康發(fā)展。
二、工作目標
堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，爭取教育局安全工作目標考核優(yōu)秀，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的.提高。
三、安全領(lǐng)導工作小組機構
學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長(cháng)為組長(cháng)，各科室主任為成員，正副班主任為聯(lián)絡(luò )員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，全體成員要本著(zhù)對學(xué)校負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習。
四、主要工作
(一)大力加強安全法制教育，進(jìn)一步增強廣大師生的安全防護意識。
充分發(fā)揮法制副校長(cháng)和科任教師的作用，廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。計劃于10月下旬進(jìn)行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀(guān)念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話(huà)的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡(jiǎn)易方法。
(二)大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。
1、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作責任書(shū)，學(xué)生騎自行車(chē)安全責任書(shū)。進(jìn)一步明確和強化安全工作職責。
2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴格按照“及時(shí)排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，校每周和重大節假日前必查的基礎上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、結合上級教育部門(mén)有關(guān)精神，加強群防群治，共建平安校園。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查等工作臺帳系統整理，及時(shí)歸類(lèi)建檔，為領(lǐng)導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料，使安全工作更具預見(jiàn)性、規范性和針對性。
5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合學(xué)校實(shí)際，認真制定各類(lèi)事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。
(三)大力加強校園內部安全管理，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強交通安全管理。班主任應把嚴格遵守交通法規作為必講內容，教育學(xué)生途經(jīng)公路時(shí)要小心來(lái)往車(chē)輛，騎車(chē)、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車(chē)輛來(lái)校時(shí)要注意避開(kāi)學(xué)生，杜絕發(fā)生意外事故。
2、加強衛生防疫及校園飲食衛生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴禁學(xué)生帶零食及各類(lèi)飲品進(jìn)校園，建議學(xué)生自帶涼開(kāi)水飲用，以保證飲水衛生;要教育和培養學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣，發(fā)現異常情況應及時(shí)報告妥善處置。要明確職責，嚴格實(shí)行責任追究制。
3、加強校園防盜及門(mén)衛的安全管理。校門(mén)口不得亂停車(chē)輛，閑雜人員不得進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)入校園要辦理登記手續，嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實(shí)教職工站崗值班制度，學(xué)校領(lǐng)導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導到位，措施到位。
十一月份：
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節以上,全校完成遠教課堂教學(xué)36節次以上;開(kāi)展教師觀(guān)看課堂實(shí)錄8節;組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育1節以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀(guān)看“空中課堂”等節目6節以上。
2、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓4節以上。
3、聯(lián)系農村黨員干部進(jìn)行培訓2次以上,并完成相應的軟件資料。
4、開(kāi)展1次健康教育活動(dòng)。
5、按時(shí)對遠教資源進(jìn)行接收、處理、保存，作好表冊登記。
十二月份：
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節以上,全校完成遠教課堂教學(xué)36節次以上;開(kāi)展教師觀(guān)看課堂實(shí)錄8節;組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育1節以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀(guān)看“空中課堂”等節目6節以上。
2、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓4節以上。
3、聯(lián)系農村黨員干部進(jìn)行培訓2次以上,并完成相應的軟件資料。
4、開(kāi)展1次衛生教育活動(dòng)。
5、按時(shí)對遠教資源進(jìn)行接收、處理、保存，作好表冊登記。
元月份：
整理歸檔遠教資料，作好期末工作總結，安排假期遠教值班人員，完成計算機安全檢查和定時(shí)通電等工作。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇2
20xx年我校以同心縣教育局“聚集四風(fēng)抓管理，創(chuàng )新發(fā)展提質(zhì)量”為抓手，以培養高素質(zhì)、高水平教師隊伍為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，著(zhù)力夯實(shí)常規管理，堅持求新務(wù)實(shí)作風(fēng)，強化指導服務(wù)職能，大力開(kāi)展校本教研，凸顯我校辦學(xué)特色。重點(diǎn)做好以下工作：
一、實(shí)施“教師發(fā)展工程”打造可持續發(fā)展的教師隊伍
在教師隊伍的建設上，把教師培訓學(xué)習放在學(xué)校工作的重要位置，努力把我校教師培養成“理念先進(jìn)、教育教學(xué)方法先進(jìn)”的高水平教師隊伍。
�。ㄒ唬╅_(kāi)展實(shí)效活動(dòng) 提高教師整體素質(zhì)
對全體教師實(shí)行立體式、多方位的培訓、實(shí)踐、考核、展示活動(dòng)，通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，使教師的專(zhuān)業(yè)水平有較大提高，全面提高教師的綜合素質(zhì)，增強發(fā)展后勁。
1、本學(xué)期，學(xué)校將圍繞“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”主題，積極組織教師參加各級各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)，征文評比活動(dòng)，引導教師學(xué)習新理念、新知識、新方法，力求教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)能夠得到進(jìn)一步提高。
2、通過(guò)走出去，請進(jìn)來(lái)，聽(tīng)名家課，開(kāi)拓眼界，拓展思路，抓好 “一人學(xué)習，眾人受益” 式培訓。本學(xué)期將繼續選派教研組長(cháng)、骨干教師、外出學(xué)習，回校后向各位教師傳達學(xué)習精神，產(chǎn)生一人學(xué)習眾人受益的效益。
3、提高教師運用現代化教育技術(shù)的能力。實(shí)行電子備課，在教師備課、上課、教研三個(gè)環(huán)節上推廣應用計算機輔助教學(xué)。
4、促進(jìn)特崗、青年教師不斷成長(cháng)為學(xué)校的新生力量。學(xué)校率先開(kāi)展特崗、青年教師基本功競賽活動(dòng)，在活動(dòng)中歷練他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)每個(gè)人不斷成長(cháng)。在完成常規工作中，要求他們獨立備寫(xiě)教案，每月撰寫(xiě)教學(xué)反思，每學(xué)期在自己的學(xué)科組內進(jìn)行一次反思交流。同時(shí)，以教研室的教學(xué)視導工作為契機，要求每位特崗教師上好一節匯報課，請教研室的專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行指導，促進(jìn)他們的課堂教學(xué)能力不斷進(jìn)步。
5、積極開(kāi)展全體教師基本功訓練活動(dòng)。制定科學(xué)的基本功訓練實(shí)施方案，一方面引導教師把粉筆字、鋼筆字、毛筆字、普通話(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)“五項小基本功”作為日常的一項學(xué)習工作來(lái)做，學(xué)校選定具有特長(cháng)的教師對全體教師的小五項基本功進(jìn)行有針對性的指導。另一方面要求教師把備課、說(shuō)課、講課、評課、研課“五項大基本功”作為自身必修課來(lái)做，結合學(xué)校每周的“五課”活動(dòng)，以組為單位開(kāi)展練兵活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期組織一次基本功競賽活動(dòng)，并將競賽成績(jì)計入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案中，與評優(yōu)選先、績(jì)效考核、職稱(chēng)晉升掛靠，以此推動(dòng)教師主動(dòng)強化自身基本功，促進(jìn)教師群體和個(gè)體不斷成長(cháng)。
6、認真組織各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)。遵循“公開(kāi)、公平、公正”的原則，要求各年級組、學(xué)科組借助進(jìn)行開(kāi)放日，在組內開(kāi)展初賽活動(dòng)，推薦優(yōu)質(zhì)課參加校級競賽，學(xué)校組建評價(jià)小組，推選出優(yōu)秀選手，學(xué)校舉全力組建各學(xué)科核心備課小組，幫助參賽教師深入備課，參加教研室組織的優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)，讓真正有實(shí)力有能力的教師走出去展示業(yè)務(wù)能力。
7、做好班主任國培學(xué)習工作。學(xué)校負責人要組織參訓人員進(jìn)行培訓指導，了解培訓的意圖和意義，鼓勵參訓教師認真聆聽(tīng)專(zhuān)家講座，學(xué)習先進(jìn)的教育思想和教育理念，了解課堂動(dòng)態(tài)，轉變教學(xué)方法和教育方法，做到按時(shí)完成作業(yè)，與同伴交流思想，不斷提升教育技能，有效提高專(zhuān)業(yè)水平。
�。ǘ┌l(fā)揮名優(yōu)教師的輻射帶動(dòng)作用，打造優(yōu)質(zhì)教育
1、采取合理的措施和方法，盡可能多的培養名師提高教師隊伍素質(zhì)，并回饋于教育教學(xué)過(guò)程，從而全面提高我校的辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現“名師帶名校，名校促名師”的目標。
2、繼續加強對骨干教師、青年教師的培養，加強交流學(xué)習，通過(guò)一系列活動(dòng)，加快青年教師的成長(cháng)。
3、充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用。深入開(kāi)展“青藍工程”師徒結對子活動(dòng)，通過(guò)拜師會(huì )活動(dòng)、師徒各項成績(jì)捆綁考核、結合“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)，要求師徒合作上課、說(shuō)課、評課等措施，為特崗及青年教師搭建成長(cháng)的平臺，為骨干教師提供發(fā)展的平臺，全面提升教師隊伍的整體業(yè)務(wù)水平和教科研能力。
二、教學(xué)過(guò)程求細,打造學(xué)校質(zhì)量品牌
�。ㄒ唬┳ソ虒W(xué)過(guò)程的全方位管理。繼續實(shí)施四級網(wǎng)絡(luò )管理的方式，全面深入備課、上課、批改、輔導、評價(jià)等常規工作，做到真正理解，真正深入，真正指導，全面帶動(dòng)。結合我校常規管理的具體要求，本學(xué)期進(jìn)一步細化我校備課、上課、作業(yè)要求。
1、備課：各學(xué)科都要組織年級組教師認真學(xué)習單元教材分析和，引領(lǐng)教師對教材進(jìn)行研究、理解和再創(chuàng )造，扎實(shí)過(guò)好教材關(guān)，在此基礎上進(jìn)行集體備課，為實(shí)施有效教學(xué)奠定更為堅實(shí)的基礎。
�、偌w備課：集體備課要突出集體的交流與反思，從教學(xué)內容、教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)以及教學(xué)準備、學(xué)生的學(xué)習習慣培養，作業(yè)布置、上周教學(xué)等方面進(jìn)行全方位分析、討論、交流、反思，最大程度的做好課堂教學(xué)前的準備工作。這種集體備課的'程序是：個(gè)人自備——集體議課（提前一周）——課堂實(shí)踐——反思總結。個(gè)人自備：開(kāi)學(xué)時(shí)教研組長(cháng)在組內安排老師進(jìn)行個(gè)人自備，個(gè)人自備時(shí)要突出重點(diǎn)，著(zhù)眼于研究如何從學(xué)生實(shí)際出發(fā)創(chuàng )設教學(xué)情境，如何指導學(xué)生學(xué)習，如何從教和學(xué)兩個(gè)方面設計和組織教學(xué)，如何組織有效的變式訓練等。教師在備課時(shí)，不僅要設計好教學(xué)方案，還要闡述自己設計的理由和意圖，列出自己感到困惑的問(wèn)題，供集體議課時(shí)交流、研討。
�、诩w議課：為了避免教師看講稿一說(shuō)到底，討論時(shí)泛泛而談，缺乏研究氛圍的弊端，集體研討時(shí)要把著(zhù)眼點(diǎn)放在“議”，可以采用“問(wèn)——說(shuō)——議”結合的動(dòng)態(tài)式議課形式，即首先由教研組的其他老師提問(wèn)，再由說(shuō)課人對自己的教學(xué)方案進(jìn)行解讀，其他人共同研討。如：你認為本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)分別是什么？為什么？你將如何突破？你設計的依據是什么？等等。
�、壅硇纬赏ò福杭w議課后個(gè)人進(jìn)行整理，整理的方案要留有空白，以便教師從自已的實(shí)際出發(fā)，再作個(gè)性化修改。
�、苷n堂實(shí)踐，教師各自完成“個(gè)性補充”，在材料整理后老師進(jìn)班上課，根據課堂中發(fā)生的情況，最后寫(xiě)成教學(xué)案例。
�、菘偨Y反思：在進(jìn)行下一輪集體備課時(shí)，各位教師先交流上周課堂教學(xué)，針對教學(xué)設計的改進(jìn)或一些有成效的做法，使組內教師從中受益，在討論交流中相互學(xué)習、相互借鑒從而得到不同的提升。
2、上課：教師上課要體現“以學(xué)定教”的教學(xué)思想，以學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習為主要的學(xué)習方式，實(shí)現學(xué)生主體參與。注重教給學(xué)生學(xué)習的方法養成良好的學(xué)習習慣，對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養，注重因材施教，分層次教學(xué)。
3、作業(yè)：本著(zhù)以探討課堂“增效減負’的方法，切實(shí)改變學(xué)生被動(dòng)作業(yè)的習慣為目標，科學(xué)規范學(xué)生的作業(yè)，注重作業(yè)實(shí)效性及批改的及時(shí)性。作業(yè)設計基本原則：①習題精選，有針對性和層次性。 ②數量適當，難度適中 ③必做與選做結合。無(wú)論用何種方式作業(yè)做到全批全改，及時(shí)、細致、準確，實(shí)行“等級+評語(yǔ)”的作業(yè)批改方式。
本學(xué)期將加強教學(xué)流程監控，增強反饋的及時(shí)性。常規檢查采取包年級領(lǐng)導、教導處檢查和年級組自查相結合的方式，優(yōu)、良、中各占三分之一。常規工作特別是備課和作業(yè)批改，教研組長(cháng)每周檢查一次，學(xué)校每月普查一次、不定期抽查一次。
�。ǘ┳ソ虒W(xué)效果的過(guò)程評估和反饋：本學(xué)期教務(wù)處明確提出各學(xué)科要做好單元測試，各教研組每月最少要統一組織一次單元測試，并做好測試后的評講、分析和改進(jìn)。教導處統一組織期中測試及期末測試。各小科要根據學(xué)科特點(diǎn)采取必要的教學(xué)評估方式，審視教學(xué)效果、反思教學(xué)過(guò)程、改進(jìn)教學(xué)方式、保證教學(xué)質(zhì)量。
三、校本教研求實(shí)、教師成長(cháng)求厚
本學(xué)期實(shí)施專(zhuān)項教研活動(dòng)，在理清教材的基礎上，強化“教法的研究”，以課堂教學(xué)研究為中心開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，注重教學(xué)研究與平時(shí)教學(xué)實(shí)際的聯(lián)系，增強教學(xué)研究的實(shí)效性。
�。ㄒ唬┙萄兄匦南乱�，關(guān)注常態(tài)教研。
1、校領(lǐng)導進(jìn)行課堂觀(guān)察與課堂 “會(huì )診”，以解決常態(tài)課堂教學(xué)中的問(wèn)題為主，深入課堂進(jìn)行教學(xué)現場(chǎng)指導，與教師平等對話(huà)，互動(dòng)研討，幫助教師解決專(zhuān)業(yè)困惑，分享和學(xué)習有效策略，讓新理念、新方法惠及全體教師。、
2、 教導處將進(jìn)行拉網(wǎng)式聽(tīng)課，隨機進(jìn)行課堂調研，了解教師、學(xué)生在常規課堂的真實(shí)狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現、梳理、反思當前我校的課堂教學(xué)現狀，對教師的教學(xué)智慧，典型經(jīng)驗、典型做法總結提煉，并給與宣傳推廣，對問(wèn)題和不足尋求解決的途徑和策略。
3、 對課堂教學(xué)存在問(wèn)題的教師由教導處安排專(zhuān)門(mén)班子定期跟蹤聽(tīng)課、評課、檢查教案，督促其成長(cháng)。
通過(guò)以上對課堂教學(xué)的有效干預，達到促進(jìn)教師的教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效率。
�。ǘ┎捎弥黝}+課例的教研模式，提高教師解讀教材的能力
理清各冊教材知識結構，本學(xué)期將以學(xué)段按知識領(lǐng)域梳理、比較、分析教材為重心，明確某一教學(xué)內容在本套教材、本學(xué)段中所處的地位，理順在不同學(xué)段中教學(xué)重難點(diǎn)的把握及教學(xué)策略的運用，并通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)展示對教材系列性與延展性的理解，從而達到準確解讀同一領(lǐng)域知識在不同學(xué)段的要求。為此，本學(xué)期將開(kāi)展不同學(xué)段同一領(lǐng)域內容課堂教學(xué)展示活動(dòng)，內容分說(shuō)教材和課堂教學(xué)兩大塊，活動(dòng)以教研組為基本單位展開(kāi)，發(fā)揮教研組團隊精神和集體智慧。
�。ㄈ┞鋵�(shí)幫扶一體活動(dòng)，為提升質(zhì)量增添動(dòng)力。
1、推進(jìn)“教師學(xué)壇”校際間交流活動(dòng)。本年度，努力拓寬“教師學(xué)壇”活動(dòng)的層面和視野，積極尋求可利用資源，為“教師學(xué)壇”搭建平臺，一是和教研室安排的田老莊中心學(xué)校和興隆中心學(xué)校進(jìn)行話(huà)題教研交流和課堂教學(xué)交流；二是縣城片學(xué)校進(jìn)行話(huà)題教研和課堂教學(xué)等方面的交流，邀請聯(lián)片學(xué)校的名優(yōu)骨干教師到我校進(jìn)行課堂教學(xué)展示或專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)或課堂教學(xué)指導�；顒�(dòng)中注重選派特崗教師和青年教師走出去學(xué)、登臺講，邀請教研室領(lǐng)導專(zhuān)業(yè)人員及各方面的專(zhuān)家點(diǎn)評，通過(guò)有計劃有目的的校際交流活動(dòng)，旨在加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，實(shí)現教育教學(xué)資源的共享，為教師提供“請進(jìn)來(lái)講、走出去學(xué)”的機會(huì )，以它山之石，攻我校之玉。
2、積極參與教研室組織的各項教學(xué)教研活動(dòng)。做到早計劃早安排，責任到人認真落實(shí)，力求在形式上有創(chuàng )新，在效果上有突破。以教研室的各項活動(dòng)為助推器，推動(dòng)本校校本教研活動(dòng)的開(kāi)展，將校內學(xué)科組間的“話(huà)題教研”拓展到校級間的聯(lián)片教研；積極申請參與“五地會(huì )課”活動(dòng)，力爭在會(huì )課活動(dòng)中有我們的教師參加展示；積極參與全國六省區的教育教學(xué)年會(huì )，努力為更多的教師提供學(xué)習的機會(huì )；除組織教師到校外觀(guān)摩，聽(tīng)專(zhuān)家講座外，還將繼續發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )資源的作用，探索網(wǎng)絡(luò )教研管理策略，為教師創(chuàng )設良好的教研環(huán)境，教師們可以通過(guò)教育網(wǎng)站虛擬教研活動(dòng)，與全國各地實(shí)驗教師、名師零距離接觸，拓寬校本教研的渠道，豐富教研內容，使教研活動(dòng)更具實(shí)效，逐步實(shí)現由學(xué)校內部到跨�？鐓^域的網(wǎng)絡(luò )研修，拓寬教師成長(cháng)的途徑。
四、立足課堂教學(xué)，深化課題研究
以小課題研究 實(shí)現研訓一體。小課題要牢牢抓住 “課堂教學(xué)實(shí)效性研究”這個(gè)核心問(wèn)題，確立目標明確、任務(wù)清晰、針對性強的小專(zhuān)題，將學(xué)生學(xué)習過(guò)程中最基本的問(wèn)題凸現出來(lái)。研究過(guò)程中緊密結合教研教培中心“教材教法達標活動(dòng)”及日常的教研活動(dòng)，采用行動(dòng)研究法和敘述研究法，重點(diǎn)進(jìn)行課堂教學(xué)的觀(guān)摩、評議、反思、改進(jìn)，各教研組要做好小課題的實(shí)踐研究，并且及時(shí)收集資料撰寫(xiě)研究成果，真正實(shí)現小課題研究為課堂教學(xué)服務(wù)。
五、抓實(shí)教研教務(wù)層面管理，為提升質(zhì)量做好服務(wù)
1、分管教學(xué)的領(lǐng)導和教務(wù)干事要加強業(yè)務(wù)學(xué)習，樹(shù)立團隊意識。強隊伍要先強自身，每位領(lǐng)導每學(xué)期閱讀摘抄相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習筆記不少于一萬(wàn)字。經(jīng)常性要為教師提供針對性強的學(xué)習資源，每月帶領(lǐng)教師共同學(xué)習討論一次，并撰寫(xiě)學(xué)習反思發(fā)布在校園網(wǎng)上。每周召開(kāi)一次教務(wù)工作會(huì )議，查找工作中的問(wèn)題，反思工作中的不足，討論解決的辦法，形成合力，互相補臺，做好服務(wù)工作。凡是縣區內組織的教學(xué)教研活動(dòng)，必須積極參加學(xué)習，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力。
2、深入課堂和教研活動(dòng)。每天保證聽(tīng)一節課，聽(tīng)后及時(shí)和授課教師進(jìn)行交流；每周參加一個(gè)學(xué)科組的教研活動(dòng)，參與討論并做好指導引領(lǐng)；每月對教師落實(shí)常規情況進(jìn)行一次總體評價(jià)和反饋指導，及時(shí)解決常規管理中出現的問(wèn)題，促進(jìn)常規管理精細化；責任承擔聯(lián)片教研活動(dòng)的策劃指導等工作；責任承擔教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽的組織、指導、協(xié)調工作，努力使競賽活動(dòng)取得優(yōu)異成績(jì)。
3、認真組織開(kāi)展各項競賽活動(dòng)。按照上級部門(mén)以及學(xué)校工作的安排和要求，分工負責組織教師參加各級各類(lèi)的競賽工作，做好指導、協(xié)調、督促工作，確保各項競賽活動(dòng)取得良好成績(jì)。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇3
一、目的意義
家庭教育是人類(lèi)一切教育的起點(diǎn)和基礎“教先從家開(kāi)始”，家庭教育不僅關(guān)系到青少年的健康成長(cháng)和千家萬(wàn)戶(hù)的'幸福，而且關(guān)系到國家的未來(lái)和社會(huì )的發(fā)展。家庭教育是整個(gè)教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量，才能提高學(xué)校教育質(zhì)量。
開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校旨在向家長(cháng)宣傳黨和國家的教育方針，政策及改革發(fā)展趨勢。講授中學(xué)生生理、心理知識，探討家庭教育正確方法。改善家庭教育環(huán)境，使家長(cháng)掌握教育科學(xué)知識，樹(shù)立新穎“教學(xué)觀(guān)念”。交流家庭教育成功經(jīng)驗，從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。
二、主要工作
1、領(lǐng)導重視、計劃落實(shí)。成立以校長(cháng)為首的家庭教育工作領(lǐng)導小組，及時(shí)制訂家長(cháng)學(xué)校培訓計劃。
2、完善社區網(wǎng)絡(luò )。成立家長(cháng)學(xué)校委員會(huì )。繼續完善社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合網(wǎng)絡(luò )。及時(shí)反饋孩子在家庭、社會(huì )的有關(guān)表現，以利于學(xué)校有針對性地加強教育。
3、講授科學(xué)家教方法。積極開(kāi)展理論學(xué)習，做到理論聯(lián)系實(shí)際。努力提高家長(cháng)學(xué)校教師的教學(xué)水平，提高辦學(xué)品位。
4、請家長(cháng)探討教育孩子的正確方法，傾聽(tīng)家長(cháng)意見(jiàn)，改進(jìn)學(xué)校工作。
三、參加對象
全校所有在校學(xué)生的家長(cháng)。
四、組織領(lǐng)導
由家長(cháng)學(xué)校辦公室組織實(shí)施。
五、培訓方法
第一：通過(guò)家長(cháng)會(huì )集中進(jìn)行輔導。
第二：邀請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校輔導。
第三：組織部分家長(cháng)有針對性的分層輔導。
第四：通過(guò)印發(fā)家長(cháng)通訊，傳授家教知識。
第五：通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系或約請等方式個(gè)別指導。
第六：以年級或班級為單位召開(kāi)家教經(jīng)驗交流會(huì )，相互學(xué)習。
六、幾點(diǎn)要求
1、家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常開(kāi)會(huì )，研究現狀及對策。
2、定期組織家長(cháng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓，不斷提高培訓質(zhì)量。
3、家長(cháng)學(xué)校培訓內容要有針對性，不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識，還要宣傳有關(guān)法律、法規。
4、切實(shí)發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用。定期召開(kāi)會(huì )議，了解家長(cháng)中思想動(dòng)態(tài)，對學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議，幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。
5、學(xué)校重大活動(dòng)由家長(cháng)參與，以便家長(cháng)更廣泛地了解學(xué)校，形成合力，促進(jìn)教育的發(fā)展。
6、建立班主任“訪(fǎng)談”制度（特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生）、一年中對所任班級學(xué)生家長(cháng)全面普訪(fǎng)一次，并做好訪(fǎng)談?dòng)涗洝?/p>
7、健全教師與學(xué)生談話(huà)制度，創(chuàng )設一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習與探討的氛圍。
8、提高家訪(fǎng)質(zhì)量，講究與家長(cháng)談話(huà)藝術(shù)，要求教師掌握做家長(cháng)工作的技巧。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇4
為了促進(jìn)20xx年的.學(xué)校工作，以便督導檢查，特制定本年度工作安排。
一、德育工作
1、升旗儀式每周一7：30舉行升旗儀式
2、少先隊活動(dòng)每月進(jìn)行一次（第一周的星期五下午第四節課），六月一日和十月一日前發(fā)展兩次少先隊員。
3、教育活動(dòng)每學(xué)期第一周第二天與第十周第二天的第四節課召開(kāi)全體師生安全、法制教育
二、學(xué)校管理
1、考勤嚴格考勤制度（見(jiàn)細則）
2、學(xué)校例會(huì )每周六上午第四節課（總結本周和布置下周工作）
3、衛生檢查每周一、三、五大課間進(jìn)行檢查
4、教師值班按教師值班細則進(jìn)行
5、安全排查學(xué)校每周一進(jìn)行安全排查，每月13日、23日進(jìn)行安全大排查
6、班會(huì )每周一召開(kāi)
7、班內檢查學(xué)校每周一第四節課進(jìn)行檢查
三、教育教學(xué)
1、常規檢查
�。�1）備課每周五下午檢查教師備課
�。�2）學(xué)生作業(yè)逢雙周星期五進(jìn)行學(xué)生作業(yè)檢查或抽查
�。�3）聽(tīng)課每周二、三進(jìn)行學(xué)校聽(tīng)課
2、教研組活動(dòng)逢雙周進(jìn)行說(shuō)課或評課活動(dòng)，具體時(shí)間為每周二
3、教師聽(tīng)課每師每周一節，教師自行安排
4、集體聽(tīng)課每學(xué)期的第三、六、九、十二、十五周進(jìn)行教師集體聽(tīng)課活動(dòng)（語(yǔ)文組星期一、數學(xué)組星期二、常識組星期三）特殊情況另作安排
四、控輟保學(xué)工作
1、家長(cháng)會(huì )每學(xué)期兩次，開(kāi)學(xué)第一周和第十周各班進(jìn)行
2、家訪(fǎng)每學(xué)期每師每生一次，重點(diǎn)生二到三次
3、定于正月十二全體教師到學(xué)校，分頭進(jìn)行家訪(fǎng)工作
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇5
一、指導思想
以學(xué)校工作計劃為指導，認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標
1、強化學(xué)生行為習慣養成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。
3、積極開(kāi)展“愛(ài)國主義、社會(huì )主義、集體主義”教育。
4、堅持以養成教育為基礎，以文明禮貌教育為核心，以愛(ài)心教育為特色，堅持不懈抓好學(xué)生行為習慣養成教育。
5、進(jìn)一步深化班集體建設工作，打造一批班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、特色顯的優(yōu)秀班集體。
6、深化團隊活動(dòng)，從活動(dòng)中培養和提高學(xué)生的素質(zhì)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打出學(xué)校德育品牌。
7、加強學(xué)校德育常規工作的管理，調動(dòng)校內各條線(xiàn)的育人積極性。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì )班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2、常規管理工作常抓不懈。通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比，促進(jìn)班級建設。論文先生網(wǎng)充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì )時(shí)間上
好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課，教導處將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì )情況。
3、繼續開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神及審美意識。1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì )班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
4、通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比，促進(jìn)班級建設。利用夕會(huì )時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課，值周領(lǐng)導將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì )情況。
5、繼續開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神及審美意識。
6、通過(guò)形式不同的家訪(fǎng)，促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社會(huì )有利資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(cháng)學(xué)校，形成教育的合力。
四、具體工作
�。ㄒ唬┘訌姷掠犖榈慕ㄔO，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續實(shí)行值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強班主任隊伍建設。
樹(shù)立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長(cháng)是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長(cháng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì )，針對存在的問(wèn)題和取得的成績(jì)及時(shí)提出批評或表?yè)P。本學(xué)期將開(kāi)展班級管理經(jīng)驗交流會(huì )，達到相互學(xué)習、相互促進(jìn)的目的。
�。ǘ┏Ｒ幗逃Ｗゲ恍�
1、抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，教導處和團隊組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。
�。ㄈ└鶕䦟W(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據學(xué)生的'特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養成程序，以培養學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
�。ㄋ模┘訌姲嗉壗ㄔO。
1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會(huì )課，認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。教導處要利用主題班會(huì )、推門(mén)班會(huì )課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價(jià)中。
2、加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。
�。ㄎ澹┨岣邔W(xué)科德育滲透功能。
繼續開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一，靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉化為發(fā)憤學(xué)習，積極向上的內在動(dòng)力。
�。┘訌妴�(wèn)題學(xué)生的教育與轉化
問(wèn)題學(xué)生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話(huà)，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。
�。ㄆ撸┘訌娦睦斫】到逃�，使學(xué)生形成健全人格
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導，教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
�。ò耍┌踩逃�
通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識，教育和引導學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng )建安全文明的校園。
五、德育工作月安排。
八、九月
1、開(kāi)學(xué)典禮,表彰先進(jìn)為主題升國旗儀式(全校)。
2、專(zhuān)題教育系列:安全教育。傳統禮儀教育、“十無(wú)”文明班創(chuàng )建活動(dòng)啟動(dòng)儀式等活動(dòng)。
3、培訓衛生檢查小干部員及學(xué)生干部。。
十月
1、組織少先隊員學(xué)習少先隊隊禮相關(guān)的知識
2、籌備慶�！笆ひ弧被顒�(dòng)、
3、出版慶�！笆ひ弧毙麄鲗�(zhuān)欄。
4、期中考試動(dòng)員及考風(fēng)考紀教育。
5、專(zhuān)題教育系列:安全教育講座。、
十一月
1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。
2、專(zhuān)題教育系列:衛生健康教育講座。
3、期終復習考試動(dòng)員及考紀考風(fēng)教育。
4、召開(kāi)班主任工作會(huì )。
十二月
1、期中評定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學(xué)生。
2、班主任做好期終學(xué)生評語(yǔ)、填寫(xiě)有關(guān)資料等工作。
3、上交班會(huì )記錄及班務(wù)日志。
4、各班分發(fā)《給家長(cháng)的一封信》、寒假作業(yè),做好放寒假有關(guān)教育工作。
5、假期安全專(zhuān)題教育系列。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇6
(一)加強教師隊伍建設，提高教師教育教學(xué)能力：高素質(zhì)的教師隊伍，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎和保證。
1、濾布加大培訓的力度。本著(zhù)“年輕教師進(jìn)步大，骨干教師出特色”的思想，堅持重點(diǎn)培養，普遍提高的原則，對我校任課教師進(jìn)行分層培養。在全校教師中倡導讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，同時(shí)向老師推薦一些書(shū)目，鼓勵老師們廣聞博覽。
2.加強與市教科所和教研室的交流和聯(lián)系，走出去、請進(jìn)來(lái)。學(xué)校將聘請縣教研室專(zhuān)家講座，引導教師學(xué)習先進(jìn)的.課改、科研方法，改進(jìn)和完善我校教育科研工作。以課改拉動(dòng)教師的學(xué)習，著(zhù)力開(kāi)展學(xué)習性組織的創(chuàng )建活動(dòng)。本學(xué)期的學(xué)習重點(diǎn)是課程改革的相關(guān)理論，特別是校本研究的理論與實(shí)踐學(xué)習。以教研組組織教師自學(xué)與集中學(xué)習相結合。
(二)協(xié)助教導處落實(shí)教研活動(dòng)的規范管理
1、壓濾機濾布加強備課的檢查。備課要實(shí)行分層管理，因人利導、注重實(shí)效、防止用單一化的備課模式統一要求教師。進(jìn)一步深化集體備課活動(dòng)。對優(yōu)秀教師應盡可能地激發(fā)他們的創(chuàng )造性，給他們提供廣闊的自主設計空間，并根據自身的特點(diǎn)，設計富有個(gè)性的教學(xué)方案。
2、加強平時(shí)上課的巡查。上課要倡導多樣化的課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，有效利用現代教育技術(shù)來(lái)提高課堂教學(xué)效率，要盡可能地為學(xué)生創(chuàng )設自主探究、交流、合作的機會(huì )，尊重學(xué)生的見(jiàn)解、重視學(xué)生的經(jīng)驗，引導學(xué)生關(guān)注生活，教師通過(guò)自身的人格魅力感染學(xué)生，建立和諧的師生關(guān)系。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇7
一、培訓目標和培訓重點(diǎn)
1、不斷更新教育觀(guān)念，樹(shù)立現代教育思想，加強師德建設，優(yōu)化知識結構，聚焦課堂，直面問(wèn)題，增強教師創(chuàng )新精神和執教能力，整體提高教師的教育教學(xué)水平。
2、理論聯(lián)系實(shí)際，圍繞教育教學(xué)工作，以解決問(wèn)題為導向，按需施教，講究實(shí)效，學(xué)用一致，每學(xué)年校本培訓不少于24學(xué)時(shí)，全面提高培訓的質(zhì)量和效益。
3、進(jìn)一步提高教師的理論功底和科研能力，發(fā)展教師的個(gè)性特長(cháng)，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性，并形成自己的教育、教學(xué)風(fēng)格。
4、注重資源整合，強化教學(xué)、教研、培訓的統一，切實(shí)提高教師素質(zhì)。
5、建立配套制度，完善激勵機制，逐步實(shí)現校本培訓規范化與特色化發(fā)展。
二、主要內容和基本形式
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師德培訓；德育培訓；教育科研能力培訓；加強信息技術(shù)培訓；全員讀書(shū)活動(dòng)；心理健康培訓；3次集體備課；每學(xué)期組織教師一人一課活動(dòng)。
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1、集中培訓。學(xué)校通過(guò)教師對話(huà)交流等形式，就培訓內容進(jìn)行理論引領(lǐng)和實(shí)踐指導。
2、校本研修。學(xué)校通過(guò)全體教師參與學(xué)習思辯、實(shí)踐體驗、研討提升、反思總結的過(guò)程，完成實(shí)踐探究的培訓要求。
3、自學(xué)實(shí)踐。全體教師借助集中培訓的.理論引領(lǐng)和實(shí)踐指導，校本研修的實(shí)踐探究，通過(guò)自我學(xué)習、實(shí)踐探索、反思總結等活動(dòng)，高質(zhì)量完成本輪培訓的學(xué)習心得、教學(xué)方案設計、案例分析、總結等培訓。
三、保障措施和預期效果
1、將校本培訓工作納入學(xué)校教育教學(xué)日常工作中，克服教育教學(xué)與校本培訓的“兩張皮”現象，并成立以校長(cháng)為組長(cháng)、班子成員、教研組長(cháng)為成員的校本培訓工作領(lǐng)導小組，以加強對本項工作的督察與指導。
2、把教師參加學(xué)習培訓的情況與學(xué)校每學(xué)期的教學(xué)量化考核，年度考核、職務(wù)評聘和評優(yōu)評先相掛鉤，每位教師每學(xué)年必須取得48學(xué)時(shí)，其中必須參加校本培訓并不少于24學(xué)時(shí)。
3、學(xué)校將通過(guò)形式多樣的宣傳活動(dòng)，爭創(chuàng )校本培訓的良好氛圍，創(chuàng )新機制，及時(shí)發(fā)現、總結活動(dòng)中涌現的先進(jìn)典型，堅持典型示范，以點(diǎn)帶面，真正使培訓取得實(shí)效。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇8
一、指導思想：
根據《未成年人思想道德建設綱要》，學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》精神，依靠全體教師的努力及全體家長(cháng)的支持，進(jìn)一步鞏固已經(jīng)形成的學(xué)校、家庭、社區三結合的教育網(wǎng)絡(luò )，為學(xué)校邁向更高的臺階而努力。
二、具體工作：
�。ㄒ唬�、抓好理論學(xué)習，切實(shí)提高全體教師及家長(cháng)的家教理論水平。
1.每一位家長(cháng)學(xué)校的教師應不斷學(xué)習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀(guān)念，使我們的家庭教育指導工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
2.本學(xué)期，我們將組織家長(cháng)學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》、《學(xué)校事故處理意見(jiàn)》等，向家長(cháng)宣傳《基礎教育課程改革綱要（試行）》，使家長(cháng)了解當前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強學(xué)習、更新教育觀(guān)念，提高家庭教育的水平。
�。ǘ�、抓常規管理，切實(shí)提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1、繼續抓各項制度的落實(shí)。
2、豐富授課內容及活動(dòng)形式，加強授課內容的針對性。為使家長(cháng)學(xué)校的授課增強吸引力和實(shí)效性，本學(xué)期，從學(xué)生的需要、家長(cháng)的需要出發(fā)豐富授課內容和活動(dòng)形式。
�、偌议L(cháng)學(xué)�；菊n程。
以家長(cháng)學(xué)校的`基本課程為基礎，向家長(cháng)們傳授家庭教育方面的理論知識及實(shí)際操作辦法，使家長(cháng)們在提高家教理論水平的同時(shí)，提高家教水平。本學(xué)期的基本課程為《未成年人思想道德建設綱要》，從孩子的思想出發(fā)，關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長(cháng)。
�、趶募议L(cháng)、學(xué)生需要靈活安排的課程。
只有想學(xué)生所想的、講家長(cháng)想聽(tīng)的，家長(cháng)學(xué)校的授課內容才能貼近家長(cháng)，吸引家長(cháng)，提高授課的質(zhì)量，達到授課的目的。為此，本學(xué)期我們將利用家長(cháng)學(xué)校的授課及回執了解家長(cháng)的需求，而后針對家長(cháng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應設置授課內容。
�、坌麄鹘逃系挠嘘P(guān)法規、大事的課程。
安排一些課程，繼續向家長(cháng)們宣傳縣內大事，學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》，宣傳《學(xué)校事故處理意見(jiàn)》，澄清家長(cháng)法律上的一些錯誤觀(guān)念，大力宣傳《基礎教育課程改革綱要（試行）》，使家長(cháng)們了解課程改革的意義、目的、內容等。
3．加強家校聯(lián)系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長(cháng)學(xué)校的教師要密切和家長(cháng)的聯(lián)系，通過(guò)家訪(fǎng)、校訪(fǎng)、分析回執等了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據。
�。ㄈ�、抓課題研究，進(jìn)一步提高家庭教育工作的理論水平。
本學(xué)期家長(cháng)學(xué)校將申報課題，注重課題研究工作，注重資料建設，以科學(xué)的方法指導家庭教育中出現的新情況、新問(wèn)題，提高科研水平。
工作安排：
九月：
1、制定家長(cháng)學(xué)校計劃。
2、授課主題：一年級新生家長(cháng)會(huì )
《安全知識》《家教啟蒙》
十月：
1、六年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )
2、向家長(cháng)匯報半學(xué)期來(lái)學(xué)生的學(xué)習情況。
十一月：
1、集中授課：心理健康教育
2、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
十二月：
1、授課主題：待定（根據家長(cháng)的需要）
20xx年一月：
總結本學(xué)期家長(cháng)學(xué)校工作
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇9
20xx-20xx學(xué)年，燕蓉希望小學(xué)將緊密?chē)@教體局、中心校的工作安排，以“多彩教育”發(fā)展為統領(lǐng)，圍繞“質(zhì)量、品牌、服務(wù)”三大主題，深化“六名工程”，突出“三化”建設，積極發(fā)展學(xué)校特色，狠抓課堂教學(xué)改革，提高學(xué)校綜合競爭力，踐行學(xué)�！扒笳�、向善、尚美、立人”的培養目標。
一、重視德育建設：
1、加強師德培養，學(xué)習先進(jìn)事跡，再次學(xué)習“除四病、剎四風(fēng)”工作的實(shí)際內涵，切實(shí)轉變工作作風(fēng)，克服固步自封的心態(tài)，努力改進(jìn)全體教師的工作作風(fēng)和學(xué)習態(tài)度，營(yíng)造積極向上、和諧進(jìn)取的學(xué)校精神。
2、重視少先隊員十個(gè)好習慣的培養和鞏固，完善少先隊誠信書(shū)屋、少先隊小超市的制度建設，真正讓學(xué)生的行為習慣由強制走向自覺(jué)，形成“我為人人、人人為我”的良好校園風(fēng)貌。
二、重視學(xué)校品質(zhì)化建設：
1、繼續落實(shí)高效課堂相關(guān)要求，真正把課堂還給學(xué)生，課堂上主要行為是學(xué)生的自主學(xué)習而非教師的諄諄教導，真正讓教學(xué)變?yōu)閷W(xué)習，讓課堂成為學(xué)生學(xué)習活動(dòng)真正發(fā)生的場(chǎng)所。
2、繼續豐富和完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，學(xué)校實(shí)施新的綜合素質(zhì)評價(jià)已經(jīng)將近兩年，在評價(jià)過(guò)程中，教師的評價(jià)觀(guān)念已經(jīng)發(fā)生了一些改變，但還不徹底，還多多少少存在成績(jì)好的同學(xué)明顯受重視的現象，真正做到客觀(guān)公正的評價(jià)學(xué)生的各個(gè)方面，避免“一美遮百丑”現象的發(fā)生，真正讓理智戰勝情感，讓每一個(gè)學(xué)生都找到自己的閃光點(diǎn)，都能夠在校園中自信的生活，要讓學(xué)校成為學(xué)生成長(cháng)的樂(lè )園。
3、不斷完善學(xué)校社團建設成果，促進(jìn)社團發(fā)展更上一層樓。學(xué)�，F有社團5個(gè)，并且都是存在時(shí)間比較長(cháng)（一年以上），其中兩個(gè)社團獲得過(guò)區級表彰。新的一年，我們要實(shí)現社團建設制度化，不能因為學(xué)校各種活動(dòng)沖淡或者影響到社團活動(dòng)的正常開(kāi)展。與此同時(shí)，逐步實(shí)現社團建設自主化的進(jìn)程，讓學(xué)生參與社團管理，參與社團建設，并建設合理的發(fā)展梯隊，讓社團建設具有自己發(fā)展的生命力。
學(xué)校的夢(mèng)想創(chuàng )客社團成立一年來(lái)，在學(xué)生中形成了較大的.影響力，取得了顯著(zhù)的效果，學(xué)生的參與熱情空前高漲，本學(xué)年，學(xué)校將繼續加大該社團的重視程度，在時(shí)間和經(jīng)費方面予以保證，促進(jìn)該社團快速發(fā)展。
本年度，爭取兩個(gè)社團榮獲區級獎勵。
三、加強信息化建設
依托國家、省、市教育資源公共服務(wù)平臺，加強教師對優(yōu)教通、米學(xué)網(wǎng)等資源平臺使用的培訓，并在課堂中積極應用，重視教師教育技術(shù)能力的再提升，完善評價(jià)措施，提高教師的學(xué)習能力、形成終身學(xué)習的觀(guān)念，不斷提高業(yè)務(wù)素養。
學(xué)校在逐步開(kāi)展電子書(shū)班實(shí)驗的基礎上，本年度將加大信息技術(shù)與課堂教學(xué)融合的力度，適時(shí)引入“微課”、“幕課”等教育教學(xué)新方式，讓學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)更自由，讓現代教育技術(shù)在學(xué)習活動(dòng)中發(fā)揮更大的作用，助力學(xué)生發(fā)展。
四、重視國際理解教育和傳統文化的雙提升
教育國際化最重要的是教育理念、教育思想的國際化，國際化教育理念要求我們立足傳統，放眼世界，把育人目標定位為培養共計劃人才。我們要以國際化視野和胸懷，理解、悅納文化的多元性，通過(guò)多種渠道和方式，提升自身的跨文化素養和能力，充分運用世界先進(jìn)的教育理念、教育方式進(jìn)行管理和教學(xué)，努力培養出既有民族根基又有世界眼光的優(yōu)秀學(xué)子。本學(xué)年，學(xué)校在原有的雙語(yǔ)閱讀社團的基礎上，依托學(xué)校英語(yǔ)教師實(shí)力較強的優(yōu)勢，在各項活動(dòng)中加強國際理解教育的滲透，逐步開(kāi)闊學(xué)生的視野，形成開(kāi)放包容的心態(tài)，逐步形成民族自信心。
五、重視學(xué)校物質(zhì)文化建設
本年度，結合教體局上報的維修工程，學(xué)校將不斷加大投入，豐富學(xué)校圖書(shū)室建設，特別是誠信書(shū)屋建設，逐步完善體育、藝術(shù)設施，助力學(xué)校發(fā)展。
本學(xué)年，學(xué)校將繼往開(kāi)來(lái)，加強全體教師的思想教育和理論學(xué)習，內強素質(zhì)、外樹(shù)形象，提升整體競爭力，促進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇10
一、指導思想
始終遵循學(xué)�？傮w工作思路，圍繞“一個(gè)”中心：安全、穩定這個(gè)中心；做好“兩個(gè)”服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作；落實(shí)“三個(gè)”到位：認識到位、責任到位、措施到位。通過(guò)建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動(dòng)后勤工作的積極性，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
二、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┳ズ贸Ｒ幑ぷ�
1、加強隊伍建設
�。�1）加強政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習政策法規，學(xué)習教育教學(xué)理論，提高管理人員自身素質(zhì)；通過(guò)學(xué)習現代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗，掌握一定技能，提高管理水平；通過(guò)加強思想政治教育，創(chuàng )優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象；通過(guò)按時(shí)參加學(xué)校安排的各項學(xué)習，了解社會(huì )動(dòng)態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
�。�2）進(jìn)一步健全后勤人員的崗位責任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責，使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實(shí)。
�。�3）樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn)。遇事能做的，隨時(shí)處理，不拖拉，不當甩手先生。堅持多上門(mén)、多服務(wù)、服好務(wù)。
�。�4）完善“每日巡視制度”，總務(wù)處安排人員對學(xué)校環(huán)境、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進(jìn)行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)做好處理和反饋學(xué)校各部門(mén)、班級等提出的報修，要求在最短的時(shí)間內做好維修，并作好記錄。
2、加強制度建設
�。�1）本學(xué)期將對原有規章制度重新審查、充實(shí)、完善，使之真正起到激勵約束和規范個(gè)人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評價(jià)人。
�。�2）對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實(shí)，及時(shí)總結經(jīng)驗，吸取教訓，糾正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。
�。�3）進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，如有損耗及時(shí)維修，或予以添置。
�。�4）完善物品采購制度，根據采購物品的價(jià)值大小，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。
3、加強校園建設
�。�1）切實(shí)加大對校園環(huán)境的管理力度，教育學(xué)生愛(ài)護校園的一草一木，積極開(kāi)展美化校園的活動(dòng)，重視花草樹(shù)木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。
�。�2）切實(shí)加強各功能教室、活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動(dòng)室的作用。嚴格執行專(zhuān)用室的保管責任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償的原則。
4、加強財務(wù)管理
�。�1）嚴禁亂收亂付，做到勤儉節約，壓縮非教育開(kāi)支，把有限的資金用于學(xué)校建設的刀口上。
�。�2）堅持民主理財。
�。�3）按規定收費，任何班級、個(gè)人不得擅自收費。
�。�4）堅持一支筆、一本帳的原則，計劃、合理使用經(jīng)費。
�。ǘ┳ズ弥攸c(diǎn)工作
1、重點(diǎn)抓好學(xué)校安全工作。
�。�1）高度重視安全衛生防范工作，充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應急預案制度和管理措施，實(shí)行主管領(lǐng)導責任制，各條線(xiàn)領(lǐng)導分塊抓，全體教工共同參與的管理模式。
�。�2）加強安全、衛生知識的宣傳，增強師生的自我保護意識，促進(jìn)良好行為、習慣的養成與內化，讓安全與衛生的防范觀(guān)念在師生的大腦中得到固化。
�。�3）經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設施和各處室中的`電器、線(xiàn)路、裝置、設備，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
�。�4）協(xié)同德育處，加強學(xué)生候車(chē)、乘車(chē)的道路安全、和人身自我保護的教育和安全管理工作。
�。�5）認真負責地做好各項后勤（門(mén)衛、衛生保潔、食堂等）常規管理工作。
2、重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。
�。�1）進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強師生對校產(chǎn)的愛(ài)護意識。完善校產(chǎn)維修報修制度，由相關(guān)人員將報修單送到后勤處，以便及時(shí)安排；維修完畢，由報修人負責驗收簽字。
�。�2）加強對校產(chǎn)校具的管理，提高對各類(lèi)設備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產(chǎn)校具、設備、圖書(shū)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)整理，責任到人。
�。�3）嚴格校產(chǎn)管理制度化、規范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現代教學(xué)設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
�。�4）切實(shí)加強活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用。嚴格執行專(zhuān)用室的保管責任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償的原則。
�。�5）加強用電、用水、辦公耗材和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學(xué)校節約一滴水，一度電，一分錢(qián)。
�。�6）建立執行請購、審批、報銷(xiāo)、領(lǐng)用制度，規范物流過(guò)程控制，強化行政倉庫管理。
�。�7）倡導良好風(fēng)氣，愛(ài)護學(xué)校設施、設備，愛(ài)護花草、樹(shù)木。
3、重點(diǎn)抓好食堂管理工作。
�。�1）定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習有關(guān)食品衛生的基礎知識、基本要求，《食堂衛生考核驗收標準》，使每個(gè)職工知曉“法律法規”，了解“標準”，并對照日常工作認真落實(shí)，齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量。
�。�2）依據食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節的管理與監督。并根據實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度、規范各項操作程序。
�。�3）加強檢查監督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度，衛生情況、伙食的數量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)表?yè)P先進(jìn)，批評后進(jìn)。
�。�4）堅持勤儉節約的原則，嚴格把好采購關(guān)、物品進(jìn)出口關(guān)，做到節糧、節水、節電、節油，精打細算，降低成本，提高伙食質(zhì)量。
�。�5）樹(shù)立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛生關(guān)，重視和加強飲食衛生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時(shí)打掃，做好保潔工作。
�。�6）認真積極聽(tīng)取師生意見(jiàn)反饋，努力根據實(shí)際情況盡量滿(mǎn)足師生要求。做好學(xué)校后勤保障工作。
4、重點(diǎn)抓好校園硬件設施達標工作。
�。�1）完成學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)標準化建設。
�。�2）搞好學(xué)術(shù)報告廳的申報建設工作。
5、重點(diǎn)搞好學(xué)生奶的推廣服務(wù)工作。
�。�1）做好宣傳發(fā)動(dòng)，讓家長(cháng)、學(xué)生認識喝學(xué)生奶的重要性。
�。�2）全方位做好學(xué)生奶的供奶服務(wù)工作。
三、工作措施：
�。ㄒ唬└掠^(guān)念，增強服務(wù)意識
1、全體后勤人員必需樹(shù)立師生利益、家長(cháng)利益至上的服務(wù)觀(guān)，把師生、家長(cháng)的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，想師生、家長(cháng)所想，全心全意為師生生和家長(cháng)服務(wù)。
2、加大后勤工作的群眾路線(xiàn)力度，動(dòng)員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主決策，參與后勤管理。
�。ǘ┚蚣毸�，嚴格管理
1、依據教學(xué)需求，學(xué)校實(shí)際，本著(zhù)精打細算的原則，制訂有關(guān)項目經(jīng)費預算，嚴格實(shí)行計劃經(jīng)費限額使用。
2、加強對網(wǎng)絡(luò )通訊費、水電費、打印費等管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷(xiāo)制度。
�。ㄈ┪锉M其用，發(fā)揮設備功能
1、為使學(xué)�，F有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設備的“育人”功能，做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時(shí)，加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續都要實(shí)行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產(chǎn)校舍的定期（期初、期中、期末）及日常的檢查力度，嚴格執行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門(mén)窗、窗拉手、臺凳等實(shí)行承包管理，做到誰(shuí)損壞誰(shuí)負責。
�。ㄋ模┘訌妳f(xié)作，做好環(huán)境衛生工作
1、本學(xué)期繼續加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習、工作環(huán)境。
2、扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛生工作。對存在問(wèn)題要及時(shí)指出，限時(shí)糾正。
3、協(xié)同德育處、教務(wù)處等部門(mén)，利用黑板報、晨會(huì )課、升旗儀式講話(huà)等形式，向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)我校園、愛(ài)護公物的教育活動(dòng)。
�。ㄎ澹╅L(cháng)抓不懈，提高安全防患意識
1、加強校園巡視，對發(fā)現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時(shí)徹底的維修、排除。
2、加強校園食品安全管理，定期發(fā)布食品安全知識，加強校園食品衛生巡視檢查力度，加強進(jìn)貨渠道的監管，確保衛生、安全。
4、更換宿舍衛生間的水池龍頭。
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