幼兒園新學(xué)期工作計劃集錦15篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編整理的幼兒園新學(xué)期工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園新學(xué)期工作計劃1
一、指導思想
本學(xué)期，我園以園務(wù)工作計劃為指導方針，以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要》、《幼兒園教育教學(xué)綱要》和《規程》為宗旨。從我園實(shí)際情況出發(fā)，以人為本，以幼兒為本。逐步建立科學(xué)的園本課程體系，深化我園的教科研工作。
二、教研目標
繼續深入開(kāi)展教科研常規工作，教研方面以閱讀為途徑，以教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心。通過(guò)抓好幼兒常規，優(yōu)化區域、自主性游戲活動(dòng)，提高教師課堂記錄、觀(guān)察、分析、反思幼兒活動(dòng)的能力。探索幼兒閱讀活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)幼兒的閱讀水平，打造幼兒人人愛(ài)讀書(shū)的文化氛圍。教科方面以推廣“十一五”課題成果為內容，切實(shí)以以人為本的思想貫穿幼兒一日常規管理。形成符合我園實(shí)際的，個(gè)班都有特色的班級常規。
三、主要工作和具體措施
�。ㄒ唬┘訌娊處煂�(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教師教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
1．深入開(kāi)展學(xué)習，繼續進(jìn)行教師讀書(shū)活動(dòng)，
鼓勵教師多閱讀《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志。在學(xué)習內容上做到三個(gè)必須：必須是先進(jìn)的教育思想，必須是科學(xué)的教育理論，必須是與教學(xué)實(shí)際相結合。學(xué)習時(shí)做到邊學(xué)習、邊理解、邊應用，使自己盡快更新觀(guān)念，形成新的理念。組織教師參加各級各類(lèi)征文、論文比賽；將自己的優(yōu)秀論文、案例、隨筆、活動(dòng)設計、反思向各級各類(lèi)雜志、刊物投稿，爭取有一定數量的發(fā)表率，以展示教師和我園教育發(fā)展的成果。
2、加強教師之間的學(xué)習交流。推薦好案例、發(fā)表好觀(guān)點(diǎn)研討活動(dòng)，利用好本園的“東苑”博客，開(kāi)展“案例專(zhuān)題研討”。教師每周寫(xiě)好教學(xué)教育心得，利用“東苑”博客進(jìn)行交流。每?jì)芍芤淮蔚臉I(yè)務(wù)學(xué)習研討活動(dòng)，通過(guò)大膽探討、討論，積累經(jīng)驗，相互交流，切實(shí)提高教師的專(zhuān)業(yè)知識、理論水平以及表達能力。
3．完善備課制度，提高教后反思質(zhì)量。按照上級要求，本學(xué)期，教師要繼續完善對課的理解，著(zhù)重組織與實(shí)施，對修改部分進(jìn)行標注，完善活動(dòng)內容。同時(shí)提高反思質(zhì)量，要求高質(zhì)量地寫(xiě)好每月教學(xué)反思，就一個(gè)話(huà)題中，某一個(gè)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行反思。
4．教學(xué)實(shí)踐和提高教師基本功結合，加強教師活動(dòng)設計能力和課堂教學(xué)能力。繼續做好每月一次的一課三議活動(dòng)。堅持做好一課三備的制度，每班備課注重個(gè)性化設計，三備的.數量在20%以上，必須在保證數量的基礎上保證質(zhì)量。
5．加強對一日活動(dòng)的管理以及對幼兒行為習慣的培養。繼續發(fā)揮班級常規管理對我園保教質(zhì)量的推動(dòng)作用。教師要樹(shù)立幼兒是幼兒園的主人的觀(guān)念，積極為幼兒創(chuàng )設一個(gè)屬于孩子自己的天地，利用已經(jīng)形成的科研成果，開(kāi)展有特色的班級管理。充分體現以人為本的教學(xué)理念。
6．完善聽(tīng)課制度：按要求每學(xué)期園內外聽(tīng)課不少于15節，每月游戲觀(guān)摩1次；公開(kāi)觀(guān)摩、一課三研活動(dòng)要求每位空課老師參加。注重對聽(tīng)課質(zhì)量和評價(jià)反思的提高。要求開(kāi)展教師之間聽(tīng)隨堂課，增加相互學(xué)習的機會(huì )。在課中展示教師的教學(xué)思想并被同事理解，便于同伴之間的相互學(xué)習，達到更有效的提高。加強新老師的幫扶帶教工作，讓新老師能夠盡快上手，熟悉教學(xué)教育任務(wù)和環(huán)節。
�。ǘ┯煤谜n題成果，加強教育教學(xué)常規工作，提高一日活動(dòng)的管理質(zhì)量：
1．根據已經(jīng)形成的《東沙幼兒園班級管理實(shí)踐手冊》進(jìn)行以人為本的幼兒園班級管理。結合個(gè)班的實(shí)際情況，在實(shí)施的過(guò)程中不斷完善和進(jìn)化。真正體現“一切為了幼兒，為了幼兒的一切，為了一切幼兒”的教育思想。一日生活中，以幼兒的安全為第一，認真上好課程中的安全活動(dòng)，讓幼兒掌握一定的安全知識和防范技能。結合安全月對幼兒開(kāi)展安全第一的活動(dòng)。
2．落實(shí)新《綱要》，根據《綱要》精神合理安排幼兒一日活動(dòng)內容。使用好《滲透式領(lǐng)域》新教材，結合本園“農耕樂(lè )”特色活動(dòng)，做好園本課程建設體系。在課程實(shí)施過(guò)程中，以幼兒積極體驗為中心，促進(jìn)幼兒各項能力的協(xié)調發(fā)展，將教育過(guò)程的知識性、趣味性、活動(dòng)性有機結合。
3．繼續做好幼兒的個(gè)人成長(cháng)檔案的建立。以人性化的設計來(lái)記錄幼兒在幼兒園的三年成長(cháng)。
四、每月工作安排
二、三月份：
1．做好備課班工作，按要求制訂各類(lèi)計劃、環(huán)境布置、備課，做好開(kāi)學(xué)報名工作。
2．制定計劃
3．制定作息時(shí)間與教學(xué)活動(dòng)安排表，正常開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)與游戲活動(dòng)。建立良好的常規。
4．參加市教研工作會(huì )議，傳達相關(guān)精神與要求。開(kāi)好一次園教科研期初工作會(huì )議，部署本學(xué)期的教科研工作。
5．各班編排新操，早操活動(dòng)正常。
6、制定課程安排計劃。
7．一課三研活動(dòng)，教師案例研討。
8．對幼兒進(jìn)行愛(ài)護青青小樹(shù)苗的教育活動(dòng)。
9、教學(xué)工作月檢查
四月份：
1．組織幼兒進(jìn)行各項春觀(guān)察活動(dòng)，結合季節特征進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設。
2．結合季節進(jìn)行健康衛生教育，預防春季傳染病的發(fā)生。
3．結合傳統節日進(jìn)行愛(ài)家人的教育。
4．四月份一課三研。教師案例研討。家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
5．參加市各級教研活動(dòng)。
6．月末工作檢查。
五月份：
1．結合“五一”節進(jìn)行幼兒愛(ài)勞動(dòng)教育。
2、親子日記評比。
3．一課三研活動(dòng)，案例研討活動(dòng)。
4．月末工作檢查
六月份：
1．慶祝六一兒童節�！傲�、一”親子活動(dòng)。
2．六月份一課三研活動(dòng)。案例研討活動(dòng)。
3．大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。幼小銜接工作。
4．完成對幼兒發(fā)展的測評，記錄。
5、做好各項工作小結。
6、做好本學(xué)期的資料歸檔工作。
7、教科研工作相關(guān)考核的準備工作。
幼兒園新學(xué)期工作計劃2
在火辣辣的季節里，我們又歡聚在美麗的天幼，共同展望新學(xué)期美好的未來(lái)。作為一名幼兒教師，在享受職業(yè)快樂(lè )的同時(shí)，也應該清楚地認清奮斗方向。
本學(xué)期我接受領(lǐng)導安排，到天妃分園（港龍社區）任教小班。這對于擔任全園財務(wù)工作的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰，意味著(zhù)我要在本園和分園之間奔波。為了準時(shí)帶好每周兩個(gè)半天的教學(xué)活動(dòng)，我自備小自行車(chē)解決路程問(wèn)題。我的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)。在即將開(kāi)學(xué)之際，為自己制定了如下計劃：
一、關(guān)愛(ài)孩子，悉心教學(xué)
幫助孩子盡快適應幼兒園生活。孩子剛離開(kāi)家庭進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習，一開(kāi)始有哭鬧現象是很正常的，我會(huì )用愛(ài)心和耐心來(lái)安撫每一個(gè)不適應的孩子，讓他們漸漸喜歡上幼兒園、喜歡老師、喜歡新的同伴，每天開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)上學(xué)。
幫助孩子養成良好的常規。一個(gè)良好的班級常規是順利開(kāi)展教學(xué)生活的首要前提，因此在開(kāi)學(xué)初期，我將積極配合班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們在學(xué)習的同時(shí)養成良好的行為習慣，健康的身心。
認真做好家長(cháng)工作。新學(xué)期剛開(kāi)始，我們與家長(cháng)之間肯定也有一個(gè)磨合期，我會(huì )以真誠、親切的態(tài)度對待每一位家長(cháng)，讓家長(cháng)產(chǎn)生充分的信任，這樣哪怕今后遇到一些問(wèn)題大家都能換位思考、互相理解，一切就都好解決了。
二、抓好財務(wù)，精打細算
財務(wù)報賬是幼兒園的一項重要工作，我要樹(shù)立為教育服務(wù)，為師生服務(wù)的思想，加強責任感，不斷提高業(yè)務(wù)水平，勤懇踏實(shí)，準確做好該項工作。
★負責辦理好幼兒園的現金、支票及其他票證的收支工作。
★嚴格遵守財會(huì )制度，認真審核，主動(dòng)熱情做好報銷(xiāo)。
★按照規定做好支票及現金的管理，天天結帳，帳款一致。
★做到帳目清楚，帳帳相符。
★認真做好開(kāi)學(xué)收費及期末代辦費退補工作，以及各項收款工作。
★及時(shí)做好教職工、臨時(shí)工的工資及各類(lèi)資金補貼發(fā)放工作。
★按時(shí)移交帳目，及時(shí)匯報資金周轉情況，與會(huì )計中心密切配合搞好各類(lèi)財務(wù)工作。
三、積極引領(lǐng)，巾幗創(chuàng )優(yōu)
健全女職委制度。身為女職委主任，不定期的學(xué)習，交流工作情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，努力為女教職工做好事、辦實(shí)事、解難事，讓女職委成為全體女職工的家。
提升女職工內涵。扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教師閱讀活動(dòng)，與經(jīng)典相伴，進(jìn)行好書(shū)交流活動(dòng)，在閱讀中提升女職工的素養。倡導人人講美德，家家創(chuàng )文明的社會(huì )風(fēng)尚，學(xué)習求上進(jìn)講奉獻的`典型，在學(xué)習中提升內涵。做好宣傳維權工作。依法維護女教職工的合法權益和特殊權益，利用專(zhuān)家講座，禮儀培訓和系列文娛活動(dòng)等形式，關(guān)心女教職工的身體健康，增強女教職工養生、保健意識，促進(jìn)女教職工身心健康發(fā)展。
深化“巾幗創(chuàng )優(yōu)”。通過(guò)“巾幗文明崗（員）”的爭創(chuàng )活動(dòng)，帶動(dòng)全體女教職工提高自身的整體素質(zhì)。同時(shí)，繼續開(kāi)展“事業(yè)家庭雙創(chuàng )優(yōu)”先進(jìn)個(gè)人評選活動(dòng)。
總之，在這個(gè)新的學(xué)期里，讓我們一起用陽(yáng)光般的心態(tài)，面帶微笑展望天幼美好的明天吧！
幼兒園新學(xué)期工作計劃3
1、我們將積極組織教師參加園內外的各項學(xué)習、培訓活動(dòng)，努力提高教師教育理論水平，明確學(xué)習的目的性，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結合。
2、要求教師多閱讀和促進(jìn)幼兒發(fā)展之間的橋梁和紐帶，建設一支高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要保證，也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā)，推行豐富多樣的學(xué)習形式，把教科研與教研研究有機結合起來(lái)，切實(shí)提高教師的科研能力和業(yè)務(wù)水平，努力促進(jìn)教師隊伍的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
⑴豐富學(xué)習形式
本學(xué)期我們將繼續開(kāi)展每周推薦“一篇好文章”學(xué)習活動(dòng)，每位教師認真閱讀推薦文章，并做好學(xué)習筆記，在此基礎上，以讀書(shū)交流、主題研討、專(zhuān)題評議、學(xué)術(shù)沙龍等多種形式加強理論學(xué)習。研究主題一方面根據當前的教育發(fā)展與改革的形勢來(lái)確定，另一方面根據教師自身教研實(shí)踐中的問(wèn)題或困惑提出主題，集中研討、探究解決的思路與方法，鼓勵教師暢所欲言，發(fā)表見(jiàn)解，在思維的碰撞中產(chǎn)生創(chuàng )新的靈感和火花，將研討的內容及時(shí)進(jìn)行提升和總結，確保每次教研活動(dòng)有質(zhì)量、有效果。
⑵注重教研反思
一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個(gè)研究型、反思型的'實(shí)踐者。為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教研活動(dòng)，我們在學(xué)習新理論、新觀(guān)念的同時(shí)，要加強對自我教研實(shí)踐的反思。在研究理論、研究別人經(jīng)驗、研究自身教育行為的過(guò)程中，提高發(fā)現、分析研究和解決問(wèn)題的能力。不同層次水平的教師應不斷尋找自己的“最近發(fā)展區”，在研究中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)。本學(xué)期，每位教師要積極參與理論學(xué)習與研討，要深刻反思自己的教育行為，按照要求認真撰寫(xiě)每周的活動(dòng)反思或教研活動(dòng)反思或撰寫(xiě)教育敘事。
⑶培養教研骨干
為了健全一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng )新力強、富有活力、具有輻射作用的幼兒園中堅力量。本學(xué)期，我們將開(kāi)展各類(lèi)競賽、評優(yōu)活動(dòng)，為教師的成長(cháng)搭建平臺，并鼓勵教師主動(dòng)申請上研討課、課題實(shí)踐課等，從各類(lèi)活動(dòng)中發(fā)現好苗頭，在活動(dòng)中鍛煉培養教研骨干，形成各具個(gè)人特色風(fēng)格的教師骨干隊伍。
3、深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
我園使用的教材是xx省教研室主編的的學(xué)習與理解。
4、科學(xué)地做好入園教育，系統地測查全體幼兒的發(fā)展狀況、家庭狀況，做好資料積累。
5、幫助教師制定好各科目的教育計劃，選編教材，利用園務(wù)學(xué)習時(shí)間滲透科研知識，落實(shí)教研主題。
二月份：
1、制定落實(shí)各特色教育的計劃，初步開(kāi)展特色教育。
2、幼教科研知識講座。內容包括：研究課題的確定、研究方法的確定、研究方案的設計等。（要求級組教研活動(dòng)學(xué)習）
3、了解各特色教育的開(kāi)展情況；檢查常規工作的情況。
4、為各特色班提供交流機會(huì )一次。
三月份：
1、開(kāi)展教育教學(xué)常規檢查。
�。�1）生活常規，如：起床、盥洗、入廁、進(jìn)餐、睡眠等。
�。�2）活動(dòng)常規，如：游戲、上課、勞動(dòng)、散步等。根據不同年齡、不同班級提出適當要求。
2、隨時(shí)抽查教師的特色教育計劃，隨堂聽(tīng)課并提出改進(jìn)意見(jiàn)。
3、為特色班提供交流機會(huì )一次。
四月份：
1、幼兒一天生活管理互相觀(guān)摩，開(kāi)展評選活動(dòng)，向全園公開(kāi)。
2、外出參觀(guān)，請專(zhuān)家講座，提高認識。
3、為特色班提供交流機會(huì )一次。
五月份：
1、各班做好教育、教學(xué)工作落實(shí)情況匯報前的準備工作。
2、各級（班）開(kāi)展學(xué)期教育、教學(xué)匯報活動(dòng)。（重點(diǎn)展示特色教育階段性成果，全園開(kāi)放日形式面向社會(huì )、面向家長(cháng)）。
3、組織學(xué)習：科研論文的寫(xiě)作。
4、為特色班提供交流機會(huì )一次。
六月份：
1、教師參加業(yè)務(wù)考核。
2、各教研組總結：對本級教研內容作出評價(jià)（目標要求是否達到，完成情況及存在問(wèn)題，下期努力方向）
3、對教研工作組織開(kāi)展情況進(jìn)行總結。
4、整理資料、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文或專(zhuān)題總結。
幼兒園新學(xué)期工作計劃4
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，以提高他們的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量，提高幼兒學(xué)習和游戲的積極性，使所有兒童的具體計劃工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、理論研究要加強教育，提高個(gè)性化教學(xué)的質(zhì)量，使兒童在德，智，體育，美全面發(fā)展方面，讓他們從玩中學(xué)，學(xué)發(fā)揮。
二、加強思想和專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，加強職業(yè)道德教育，加強問(wèn)責制，規范言行，并加強建設的精神，使“五講，四美”，當他們的孩子的一面鏡子，他們的言行和精致的小男孩的行為。業(yè)務(wù)精益求精，不斷創(chuàng )新和改革，遵循和適應時(shí)代的要求。
三、幼兒園的規章制度，認真學(xué)習，不上班遲到，不提前下班，走出去的報告。在走廊八卦職務(wù)教師的權限，不能離開(kāi)自己的崗位，避免事故發(fā)生。
四、這樣做的安全，健康，加強安全管理，加強“安全第一”的意識，因此，不時(shí)所有有關(guān)安全講座，你必須做的“勤”眼勤，口底，在腳下地面手勤奮，及時(shí)發(fā)現隱患，防止事故發(fā)生，以確保兒童的人身安全。和良好的安全教育，兒童和青少年自我意識的教育，幼兒教育不玩火，不跟陌生人走。姓名，輪班工作，問(wèn)題報告，并妥善處理值班教師的要求。
五、寄養兒童良好的衛生習慣，正確使用手帕，毛巾杯，飯前，后洗手的好習慣，保持干凈整潔，儀器他們的手。培養孩子良好的飲食習慣，食物的價(jià)值，不挑食，不浪費;午餐后步行或一個(gè)安靜的游戲為兒童。并確保兒童的戶(hù)外活動(dòng)，以促進(jìn)身體和智力發(fā)育。
六、做了良好的'教育和教學(xué)工作，行，所有的孩子，個(gè)性化，個(gè)性化的指令，每一類(lèi)科學(xué)教育的發(fā)展目標，以提高教育質(zhì)量和教學(xué)這樣的孩子，實(shí)踐教育和教學(xué)計劃。注重思想道德教育，幼兒教育，正面教育，教育和教學(xué)，以實(shí)現科學(xué)化，規范化。堅持使用普通話(huà)，并在改革和創(chuàng )新，有所作為，積極開(kāi)展科研活動(dòng)。
七、在新的學(xué)校做家訪(fǎng)，來(lái)訪(fǎng)的記錄。在個(gè)別教育，補氣的視差學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)孩子，在教育子女與父母的密切協(xié)調，及時(shí)。
八、積極與其他教師在備課，共同研究和全面合作，并努力推動(dòng)與進(jìn)步的教學(xué)和學(xué)生。要認真學(xué)習其他教師的經(jīng)驗，切實(shí)提高備課和課堂質(zhì)量。
九、總之，我的教會(huì )正在努力辛勤工作一天到一天的日常管理，并再次嘗試。
幼兒園新學(xué)期工作計劃5
一、指導思想：
本學(xué)期，我們將在認真領(lǐng)會(huì )、深入學(xué)習貫徹幼兒園教育指導綱要、幼兒園辦園目標的同時(shí)，確立新的發(fā)展目標，努力做好班級工作。作為老師，應該為幼兒提供多元的學(xué)習環(huán)境，注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育，注重幼兒的習慣培養，根據家長(cháng)需求、根據幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對性的培養，以便孩子能更好的學(xué)習知識和養成日常行為中的習慣，突出幼兒發(fā)展的自主性和能動(dòng)性，致力于為幼兒一生的發(fā)展奠定基礎，以“幼兒的一日活動(dòng)均為課程”這一理念為引導，以幼兒園園務(wù)計劃為指導，制定本學(xué)期的班級工作計劃，以促進(jìn)幼兒更加健康活潑的成長(cháng)。
二、班級情況分析：
1. 我們班一共有肖穎、胡金芙、王京榮三位老師，對班級工作有極大的熱情，但王老師本學(xué)期才來(lái),故存在對孩子缺乏了解，存在陌生感的問(wèn)題。
2. 本班現有幼兒35名，其中10名新生，年齡跨度為十個(gè)月，新生還哭鬧現象且沒(méi)有形成良好的一日常規，對老生已培養好的良好行為習慣也有影響。老師對新生的各方面情況都還不了解，家長(cháng)工作也正逐步開(kāi)始。
本學(xué)期我們將針對小班幼兒的年齡特點(diǎn)，繼續在生活自理方面，知識技能方面和日常交往方面培養幼兒，幫助幼兒形成良好的個(gè)性及初步的規則意識，使幼兒在園快樂(lè )成長(cháng)。
三、班級工作內容及目標：
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有序的常規是班級工作得以正常進(jìn)行的保障，因此本學(xué)期我們將規范保教人員的工作常規，著(zhù)重對幼兒進(jìn)行常規教育和生活習慣的培養，努力豐富幼兒的一日生活。
具體措施如下：
1. 組織本班老師一起認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )新《綱要》的思想內涵，認真落實(shí)以?xún)和癁橹黧w的指導思想，保證本班教學(xué)工作的一致性。
2. 關(guān)注本班教師的工作和生活，營(yíng)造團結***的工作氛圍，做到班上老師3位一體，配合默契。
3. 班級物品、藥品：指定保育員老師負責從家長(cháng)手中接藥、按時(shí)給幼兒喂藥。請家長(cháng)配合，將孩子的藥物注明姓名、服藥時(shí)間和劑量。
4. 上晚班的老師在離幼兒園前負責檢查水、電、門(mén)、窗是否關(guān)好；錄音帶和電視機是否已關(guān)好。
5. 做好家長(cháng)工作，使家長(cháng)充分了解并參與到班級工作，成為可利用的教育資源。
�。叮� 建立班級管理工作檔案，使班級工作管理更加規范。
�。ǘ� 教育和教學(xué)工作：
把五大領(lǐng)域有機結合起來(lái)，融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣和求知欲望，培養幼兒的語(yǔ)言表達能力，形成良好的班級常規和衛生生活習慣。對年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛(ài)護，盡多的給他們鼓勵和幫助，幫助他們樹(shù)立自信心，結合其特長(cháng)給予其適量的指導，堅持保教結合，做到教中有保、保中有教。重視開(kāi)展區角活動(dòng)，把區角活動(dòng)融入到幼兒的生活中；重視幼兒的常規教育，細致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。培養幼兒獨立性和社會(huì )適應能力，能力發(fā)現每位幼兒的特長(cháng)，并給予適應的指導。開(kāi)展各類(lèi)游戲，讓幼兒能適應幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學(xué)習常規，喜歡上幼兒園。
具體發(fā)展目標如下：
健康領(lǐng)域
1.身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；
2.生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力；
3.知道必要的安全保健常識，學(xué)會(huì )保護自己；
4.喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調、靈活。
語(yǔ)言領(lǐng)域
1.樂(lè )意與人交談，講話(huà)禮貌；
2.注意傾聽(tīng)對方講話(huà)，能理解日常用語(yǔ)；
3.能清楚的說(shuō)出自己想說(shuō)地事；
4.喜歡聽(tīng)故事、看書(shū)；
5.能聽(tīng)懂和會(huì )說(shuō)普通話(huà)。
社會(huì )領(lǐng)域
1.能主動(dòng)的參與各種活動(dòng)，有自信心；
2.樂(lè )意與人交往，學(xué)習互助、合作和分享，有同情心；
3.理解并遵守日常生活中基本的社會(huì )行為規則；
4.能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感；
5.愛(ài)父母長(cháng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。
科學(xué)領(lǐng)域
1.對周?chē)氖挛�、現象感性趣，有好奇心和求知欲；
2.能運用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題；
3.能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果；
4.能從生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系并體驗到數學(xué)的重要和有趣；
5.愛(ài)護動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。
藝術(shù)領(lǐng)域
1.能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；
2.喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽的.表現自己的情感和體驗；
3.能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)。
�。ㄈ┬l生保健工作：
1. 配合幼兒的日常生活隨時(shí)進(jìn)行安全教育，并用多種方法培養幼兒的自我保護意識和自我服務(wù)能力。
2. 做好班級物品、活動(dòng)室的清潔衛生，餐具、餐巾的消毒工作和幼兒藥品的管理工作。處處做有心人，消除安全隱患。
3. 配合保健醫生作好本學(xué)期預防接種和體檢工作
�。ㄋ模┘议L(cháng)工作：
1、個(gè)別接觸。通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、個(gè)別約談，了解其在家情況及家庭環(huán)境，父母素養以及他們在對待幼兒教育問(wèn)題上所持的觀(guān)點(diǎn)等，約訪(fǎng)率達到100%以上。
2、資料信息。利用通知、定期更換《家園欄》、《育兒知識》的內容，及時(shí)展示主題活動(dòng)情況，幫助家長(cháng)了解幼兒園的教學(xué)情況，并通過(guò)設立“家長(cháng)圖書(shū)室”向家長(cháng)推薦教育、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題。
3、通過(guò)舉辦“親子活動(dòng)”“家長(cháng)開(kāi)放日”等活動(dòng)，豐富家長(cháng)的育兒知識，并提供家長(cháng)溝通與分享育兒經(jīng)驗的機會(huì )，共同探討家園一致的教育。
4、利用填寫(xiě)“寶寶檔案”與家長(cháng)反饋教育信息，與家長(cháng)互動(dòng)，使家長(cháng)能掌握孩子近階段的各種表現。
四、具體實(shí)施措施
1、本學(xué)期我們將根據主題活動(dòng)內容來(lái)布置環(huán)境，同時(shí)充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動(dòng)手參與，發(fā)展幼兒的協(xié)調能力、動(dòng)手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。
2、根據幼兒興趣、節日、季節變化等開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)，引導幼兒共同參與主題環(huán)境布置，更多的為幼兒提供觀(guān)察探索、創(chuàng )作制造、創(chuàng )造發(fā)明的機會(huì )，使幼兒在這些過(guò)程中形成合作意識，樹(shù)立集體意識。
3、活動(dòng)區的設置涵蓋著(zhù)幼兒身心諸方面發(fā)展需要，滿(mǎn)足幼兒的游戲興趣，依據本班實(shí)際，建立合理的活動(dòng)區規則，密切配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動(dòng)區材料、多提供半成品和非成品材料。
4、在活動(dòng)區中為幼兒提供多用、開(kāi)放、有創(chuàng )造性的區域材料，吸引幼兒積極參與，使幼兒在操作過(guò)程中提高動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴等方面的能力。
5、合理的安排和組織幼兒的一日生活，合理運用多種教育資源，嘗試開(kāi)發(fā)利用社區資源，豐富教育內容。
6、 根據本班的課題，深入研究、付諸實(shí)踐，使教學(xué)活動(dòng)更來(lái)源于幼兒的生活、興趣和需要。 7、家園共育，有針對性地培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，并且及時(shí)地相互反饋，合理改進(jìn)教育方法。
8、充分利用家長(cháng)資源，鼓勵家長(cháng)與幼兒一起利用廢舊物品進(jìn)行手工制作，豐富我班的區域或墻飾。
9、精心組織好家長(cháng)會(huì )，和家長(cháng)面對面的交流，使家長(cháng)更好的了解我們的工作，爭取取得家長(cháng)最大程度的配合，并利用填寫(xiě)“寶寶檔案”反饋教育信息，與家長(cháng)互動(dòng)，使家長(cháng)能掌握孩子近階段的各種表現。
五、本學(xué)期重大活動(dòng)安排：
1. 8 月整理衛生環(huán)境；完成各類(lèi)計劃。
2. 9 月召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，創(chuàng )設主題環(huán)境。
3. 10月配合幼兒園迎接X(jué)X市示范園復查。
4. 11月全園秋季運動(dòng)會(huì )。
5. 12月“慶元旦”慶�；顒�(dòng)。
6. 1 月家長(cháng)評園活動(dòng)；完成各類(lèi)總結。
幼兒園新學(xué)期工作計劃6
一、班級情況分析
1、幼兒情況
我班原有幼兒36名，本學(xué)期轉班1名，插班生2名，現有幼兒37名。其中男孩：19名，女孩：18名。
本班幼兒通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，在體、智、德、美諸方面都有了不同程度的進(jìn)步，但有部分孩子性格較內向，不敢在集體面前表達、講述自己的意愿;還發(fā)現有一小部分孩子進(jìn)餐習慣較差，有說(shuō)笑及挑食現象。針對上學(xué)期存在的情況及現象，我班三位教師將團結合作，共同策劃、組織有利于孩子健康發(fā)展的活動(dòng)，幫助孩子們改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，共同營(yíng)造適合孩子身心和諧發(fā)展的良好環(huán)境，為孩子的健康發(fā)展打下良好的.基礎。
2、家長(cháng)情況
我班家長(cháng)文化水平較高，素質(zhì)較好，以大專(zhuān)、本科學(xué)歷居多，研究生學(xué)歷4位，個(gè)別家長(cháng)只具高中文化。每位家長(cháng)都能與班級配合，只有個(gè)別小朋友的家長(cháng)由于工作原因不能前往幼兒園接孩子，由奶奶或保姆代接，與我們的聯(lián)系稍少些。
3、教師情況
園里本學(xué)期對我班教師配備進(jìn)行了調整，給我們配備了一位新來(lái)園的老師。這對我班的工作是一個(gè)考驗，我們將幫助新教師以最快的速度熟悉幼兒，適應工作環(huán)境。
二、班級教育教學(xué)總目標：
1、促進(jìn)幼兒身體健康地發(fā)展，增強幼兒的體質(zhì)。
2、豐富幼兒的生活經(jīng)驗和知識，發(fā)展幼兒認識能力，開(kāi)發(fā)幼兒的智力。
3、促進(jìn)幼兒個(gè)體的和諧發(fā)展，培養幼兒活潑開(kāi)朗的性格和良好的行為習慣，發(fā)展幼兒的情感。
4、促進(jìn)幼兒社會(huì )性的發(fā)展，培養人際效能力。
5、激發(fā)和培養幼兒對閱讀的興趣和愛(ài)好。
三、教育措施
1、品德教育方面
(1)繼續加強幼兒的常規培養。通過(guò)晨間談話(huà)、離班前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能遵守各項規則。
(2)加強對游戲的指導，在游戲中培養幼兒之間的友愛(ài)精神。
2、智育方面
多開(kāi)展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀(guān)察季節變化及周?chē)�、事、物等。通過(guò)觀(guān)察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開(kāi)展分享閱讀課題研究活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
四、家長(cháng)工作
1、設立家長(cháng)園地，介紹一些科學(xué)育兒的知識，反映班內一些情況和每周教學(xué)內容。指導家長(cháng)創(chuàng )設教環(huán)境與生活環(huán)境，營(yíng)造幼兒良好的家庭氛圍。
向家長(cháng)提供幼兒生活、教育常識給予指導，定期了解家庭教育的情況。
宣傳正確的保教思想，爭取家長(cháng)對班級管理的理解，使家長(cháng)能夠自覺(jué)抵制社會(huì )錯誤的教育輿論。
2、利用接送機會(huì )與家長(cháng)多聯(lián)系，交換情況，進(jìn)一步做好家訪(fǎng)，加強家園聯(lián)系、溝通。主動(dòng)及時(shí)地與幼兒家長(cháng)聯(lián)系，交流幼兒園內、園外的表現。
3、建立家庭與班級的聯(lián)系機制，保證聯(lián)系渠道通暢，共同處理好幼兒在園內的突發(fā)事件。
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。嘗試挖掘家長(cháng)中的教育資源和社會(huì )資源，使家長(cháng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中，使家長(cháng)與教師間、家長(cháng)與家長(cháng)間形成互相探討、溝通、學(xué)習的良好家園互動(dòng)氣氛。
幼兒園新學(xué)期工作計劃7
一、指導思想
認真落實(shí)區教育局發(fā)展思路、區托幼辦辦園思想和學(xué)校幼小銜接工作指示，在總結上學(xué)期各方面工作經(jīng)驗的基礎上，結合本園實(shí)際水平，嘗試進(jìn)行科學(xué)民主管理、采取多項舉措促進(jìn)師幼發(fā)展、全方位提供優(yōu)質(zhì)保教質(zhì)量，更新幼兒園管理理念，在穩定中求發(fā)展。本學(xué)期將充分發(fā)揮班、組長(cháng)的輻射、帶動(dòng)作用，充分利用專(zhuān)題教研活動(dòng)、特色班級活動(dòng)等有效舉措，穩步提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平。
二、工作目標和具體措施
�。ㄒ唬┤娴轿坏陌踩逃c衛生保健工作是保障幼兒健康成長(cháng)的基石
1。安全工作
�。�1）幼兒園有計劃開(kāi)展好教職工的安全知識培訓，運用理論考核和實(shí)際演練等形式提高教職工安全教育的理論基礎和應對突發(fā)事件的實(shí)踐能力。
�。�2）教師每周組織幼兒開(kāi)展一次專(zhuān)題安全教育活動(dòng)和疏散演習活動(dòng)，豐富幼兒的安全知識，不斷提高師幼的.安全意識。
�。�3）將安全設施檢查的責任落實(shí)到每個(gè)部門(mén)，定期排查安全隱患，班級設立小小“安全檢查員”，發(fā)現異常及時(shí)處理或上報。同時(shí)，規范日常工作要求，將安全責任落實(shí)到每個(gè)人和每個(gè)環(huán)節。
2。衛生保健工作
�。�1）全體教職工認真執行幼兒園衛生保健制度，保健員做好幼兒查體、帶量食譜制定和新崗位教師的保育知識培訓工作。
�。�2）園長(cháng)和保健員嚴格檢查各衛生消毒環(huán)節的落實(shí)，各班教師嚴格晨間檢查和全日觀(guān)察，做好缺勤幼兒的追蹤，發(fā)現幼兒異常及時(shí)通過(guò)晨報系統上報上級主管部門(mén)，并按規范做出及時(shí)的應對措施。
�。�3）加強對家長(cháng)的衛生保健知識培訓與宣傳，引導家長(cháng)配合幼兒園全方位做好手足口病和甲型流感等春季傳染病的預防工作，確保幼兒身心健康。
�。ǘ┎粩嗵岣叩慕處熣w素質(zhì)是提升保教質(zhì)量的關(guān)鍵
1。繼續堅持每月一次對《幼兒園教育指導綱要》的學(xué)習交流活動(dòng)，在說(shuō)學(xué)期全面學(xué)習的基礎上提倡大家誦讀《綱要》、解讀《綱要》、結合實(shí)踐運用《綱要》，以達到不斷更新教育理念、優(yōu)化教育行為的目的。
2。發(fā)揮好每月一期的“優(yōu)秀園丁”評選和“幼兒園里好事多”的德育價(jià)值，營(yíng)造教師之間、師幼之間和家園之間相互欣賞、相互學(xué)習的精神氛圍。
3。組合語(yǔ)言組教師開(kāi)展“我講故事給你聽(tīng)”的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，提高教師對圖畫(huà)書(shū)講述的深入研究。組織音樂(lè )教師繼續開(kāi)展本學(xué)期音樂(lè )內容的邊彈邊唱技能考核，提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。
4。進(jìn)行慶六一節目創(chuàng )編與交流活動(dòng)，提高教師設計與組織大型家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)的能力。
5。組織教師開(kāi)展玩教具的制作與評比活動(dòng)，提高教師動(dòng)手動(dòng)腦能力，豐富幼兒園玩教具。
幼兒園新學(xué)期工作計劃8
一、指導思想：
根據“《幼兒園規程》第十六條 幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育�！睘橹笇枷�。
二、班況分析：
小班幼兒的自我保護能力較差，安全意識薄弱。雖經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的集體生活，但仍有大部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。
三、工作目標：
1、促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。
四、具體實(shí)施方案：
�。ㄒ唬┮蝗栈顒�(dòng)中的體現：
1、早上來(lái)園時(shí)，帶班老師要注意幼兒的健康狀況，穩定幼兒情緒，特別是個(gè)別要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門(mén)外跑，不讓他們離開(kāi)自己的視線(xiàn)。要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時(shí)將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。早上帶藥來(lái)的幼兒，請家長(cháng)配合在需吃藥品上寫(xiě)明姓名、劑量、時(shí)間等，教師要做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。
2、幼兒生活活動(dòng)時(shí)，一定要有保育老師跟著(zhù)，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷；洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開(kāi)的太大，以免弄濕衣服；喝水時(shí)要注意開(kāi)水的冷熱，避免燙傷。
3、晨間談話(huà)或教育活動(dòng)時(shí)，教師要教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。來(lái)園要與教師相互問(wèn)好，不在園內其他地方逗留；離園時(shí)必須與教師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。要教幼兒識別特殊號碼的用途（如110、119、120）。遇到危險時(shí)，教育幼兒學(xué)會(huì )躲避。培養幼兒多做力所能及的事，學(xué)會(huì )自理。在帶班時(shí)，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞。
4、幼兒進(jìn)餐、午睡時(shí)，教師要注意帶刺帶骨食物安全，以免幼兒卡喉。盛熱菜熱湯時(shí)要注意避開(kāi)幼兒，以免幼兒燙傷。吃飯時(shí)，教師要教育幼兒不要邊吃邊說(shuō)話(huà)，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時(shí)要巡視幼兒是否蒙頭睡覺(jué)，有否在玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品），要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。
5、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師要事先檢查幼兒衣著(zhù)是否整齊，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤。要教育幼兒遵守活動(dòng)規則，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲（ 如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開(kāi)集體，同伴間
不錯的.友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不（打、推、咬、抓）人。要穩定幼兒情緒，不讓幼兒太激動(dòng)，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。教師要注意大型器械玩具的轉彎拐角處，以免幼兒碰撞�；顒�(dòng)時(shí)教師一定要在旁邊看著(zhù)，不要讓一個(gè)幼兒離開(kāi)自己的視線(xiàn)范圍。排隊集合時(shí)，不能讓幼兒擁擠，在轉彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。
6、離園接送時(shí)，兩位老師都必須在場(chǎng)，一個(gè)老師一定要把孩子親手交給家長(cháng)，一個(gè)老師管好其他小朋友。與家長(cháng)交流時(shí)，一個(gè)老師必須在看小朋友，不能兩個(gè)老師同時(shí)與家長(cháng)交流。如有陌生人來(lái)接，要問(wèn)清是幼兒的什么人？防止陌生人接走幼兒。
7、幼兒離園后，教師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門(mén)窗后才能離開(kāi)。
�。ǘ┘议L(cháng)工作中的體現
1、教師要與家長(cháng)簽定《幼兒園安全責任書(shū)》，明確責任，使家長(cháng)成為園外安全教育的教師，負責正確實(shí)施家庭中的安全教育。
2、向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全，積極做好安全防范工作。
3、讓家長(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話(huà)號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)等。
�。ㄈ┙處煿ぷ髦械捏w現
1、教師要有強烈的安全保護意識，要加強責任心，要時(shí)刻把安全工作放在首位，保證每位幼兒的安全。
2、教師要及時(shí)排除班內不安全隱患：要檢查教室每一個(gè)角落，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方，如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著(zhù)的地方、藥品要放進(jìn)藥箱里并鎖好等。
3、保育老師要做好午睡值班工作：要認真巡查發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
4、教師要經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節，對幼兒進(jìn)行安全教育，培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。
5、結合主題“寶寶當心”進(jìn)行安全教育周活動(dòng)。根據幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進(jìn)行教育。如乘坐自行車(chē)、食物中毒、摔傷碰傷、魚(yú)刺卡吼等方面安全。
總之，我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心�！币陨鲜俏覀儼嗟陌踩ぷ饔媱�，我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
幼兒園新學(xué)期工作計劃9
轉眼間一年就這樣過(guò)去了，新的一年到來(lái)，我從一個(gè)學(xué)生走到了屬于自己的工作崗位，來(lái)到了自己非常滿(mǎn)意的文博幼兒園，對于幼師這份工作我充滿(mǎn)著(zhù)熱情，我愛(ài)孩子，他們讓我感覺(jué)十分的純潔，就像是陽(yáng)光的象征，雖然我將成為他們的老師，但是我從孩子的身上可以感覺(jué)到童真童趣，感受到小朋友天真無(wú)邪的氣息，這也是這份工作的特點(diǎn)，也是我選擇這份工作的原因。
本學(xué)期我帶的是中班的小朋友，我相信我會(huì )和班主任童老師配合的.很融洽，會(huì )做好自己的本職工作，也會(huì )成為一位好的工作搭檔，也會(huì )讓孩子們更加愉快的成長(cháng)。作為一名新教師，我深深地感受到，應以創(chuàng )新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合素質(zhì)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師，為了自己更好的工作，并在學(xué)習工作中使自己更好的成長(cháng)，不斷地修正自己，完善自己，提高自己，我對這份工作也充滿(mǎn)著(zhù)信心!
在本學(xué)期里我有如下的工作計劃：
1：盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。
2：努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習、鉆研教學(xué)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。
3:加強與家長(cháng)工作的開(kāi)展，做到與家長(cháng)適時(shí)、有效的溝通.
4：培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛生。
5：培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食，不浪費。
6：積極配合班主任的教學(xué)，認真學(xué)習其他老師的經(jīng)驗，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。
總之，我會(huì )在工作中努力努力再努力，在日常生活管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷的學(xué)習使自己有所進(jìn)步，讓自己走得更遠，更遠，更遠!加油!
幼兒園新學(xué)期工作計劃10
一、指導思想：
兒童的成長(cháng)需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境，滿(mǎn)足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全，加強對幼兒的安全教育，培養幼兒自我保護意識和自我管理能力，鼓勵幼兒做一個(gè)有心人，能仔細觀(guān)察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生，加強安全管理、檢查、監督力度，嚴格執行安全管理規程，積極創(chuàng )造一個(gè)融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。
二、具體目標：
1.進(jìn)一步完善安全制度，健全安全工作責任制，使之認真落實(shí)。
2.增強教職工的安全防范常識，提高安全防范意識。
3.使幼兒掌握園內各類(lèi)大型玩具的'玩法，了解上街行走的交通規則，認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性，初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。
4.杜絕重大安全事故的發(fā)生。
三、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
四、工作措施：
1.健全組織領(lǐng)導，確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導小組、消防工作領(lǐng)導小組、工作領(lǐng)導小組等一系列安全組織。定期召開(kāi)各種安全工作領(lǐng)導小組會(huì )議。制定工作計劃，研究實(shí)施辦法，解決安全工作中的問(wèn)題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。
2.加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學(xué)習上級有關(guān)安全工作文件和通報，學(xué)習本園制訂的一系列安全工作規程，并針對幼兒園安全工作特點(diǎn)，對教職工開(kāi)展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;利用家長(cháng)學(xué)校和園內宣傳窗，開(kāi)展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長(cháng)的安全防范意識和知識。
3、規范工作，確保安全。
(1)規范安全管理。 繼續以 “平安校園”為目標，成立以園長(cháng)為第一安全責任人的安全工作小組，制定了安全管理制度，完善門(mén)衛、接送、設備等安全防護制度，建立了各類(lèi)安全工作應急預案，與每位教職工簽定了安全工作責任書(shū)，層層落實(shí)安全工作責任制，明確了教職工安全工作的職責，牢固樹(shù)立“安全第一”的意識。校園繼續實(shí)行封閉式管理，增強人防、物防、技防能力。落實(shí)安全工作檢查制度，做到每天小檢查，每周大檢查，定期檢查房屋及各類(lèi)設施設備，發(fā)現安全隱患及時(shí)消除 。制定安全教育計劃，邀請消防大隊、疾病預防控制中心專(zhuān)家對師生就消防安全等方面進(jìn)行專(zhuān)題講座，強化師生的安全意識。開(kāi)展緊急逃生與自救演練，提高幼兒的自我保護能力。
(2)重視衛生保健。引導全體教職工嚴格執行《幼兒園衛生保健制度》，把好入園體檢關(guān)，新生入園體檢率達到100%。督促保健室認真做好晨檢工作，堅持一摸二看三問(wèn)四查的要求，嚴禁幼兒攜帶危險品入園，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。嚴格接送制度。繼續與每位家長(cháng)簽訂安全接送協(xié)議，確保入園離園的安全。切實(shí)做好幼兒生理和心理衛生保健工作，衛生保健資料及安全檔案齊全。及時(shí)消除安全隱患，預防各類(lèi)事故的發(fā)生。
(3)加強食堂管理。健全膳食管理制度，明確食堂工作人員職責，規范幼兒園食堂操作流程，嚴格執行食品采購及驗收制度，采買(mǎi)、入庫手續齊備，把好食品采購關(guān)和加工關(guān)。虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，共同商討制定適合幼兒的菜譜或點(diǎn)心，每周制定豐富合理可口的營(yíng)養菜譜，向家長(cháng)公布，保證幼兒吃好。幼兒伙食賬冊單獨設立，分開(kāi)核算師幼伙食費，每月的幼兒伙食帳目清楚，向家長(cháng)公布幼兒伙食使用情況。
(4)抓好幼兒日�；顒�(dòng)的安全防范，規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀(guān)察幼兒情緒的變化，不準離開(kāi)幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內等;門(mén)衛須堅守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準讓幼兒獨自出園門(mén)，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內。努力消除幼兒日�；顒�(dòng)中的不安全因素。
(5)抓好消防安全工作。配齊消防器材，堅持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預案，組織一次消防滅火救護演習。
五、20xx年下半年各月主要安全工作及活動(dòng)計劃安排：
九月份：
1、開(kāi)園之初，對校舍、設施、食堂、園車(chē)運行情況進(jìn)行全面自查。
2、落實(shí)特異體質(zhì)學(xué)生花名冊，做好家園工作，嚴格家長(cháng)接送制度。
3、召開(kāi)新學(xué)期學(xué)校安全工作會(huì )議，明確職責，部署工作。
4、完善各項安全制度，簽訂安全責任書(shū)。
5、月末進(jìn)行國慶節假前安全教育。
十月份
1、做好節日前的安全大檢查，安排各崗位人員加強節日值班。
2、檢查各班餐具、玩具、用品消毒情況。
3、加強門(mén)衛，值班教師的管理。
4、加強食堂安全管理，嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，杜絕意外事故發(fā)生。
十一月份
1、加強晨檢及時(shí)督促幼兒養成良好的習慣。
2、各班抓好安全教育，和常規教育。重視對教職工、幼兒的安全教育，提高幼兒的自我防護意識和能力。
3、要對幼兒進(jìn)行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發(fā)生。
4、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會(huì )閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。
十二月份
1、繼續做好設備、設施的維護。
2、各班抓好安全教育，和常規教育，教育幼兒上下樓梯要注意安全，嚴禁在樓梯，過(guò)道追趕。
3、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會(huì )閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園，對特殊時(shí)段來(lái)園搞送幼兒做好記錄 一月份：
1、開(kāi)展迎新年活動(dòng)，做好元旦節日安全教育放假工作。
2、做好寒假期幼兒安全教育工作。
以上是本學(xué)期的工作計劃，在實(shí)施過(guò)程中如遇突發(fā)事件進(jìn)行適當的調整，愿我園在各位教職工和家長(cháng)的配合下能平平安安的度過(guò)本學(xué)期。
幼兒園新學(xué)期工作計劃11
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們即將迎了一群天真活潑可愛(ài)的孩子們，這些孩子們對幼兒園的生活是陌生的，我們將盡心盡職一切以幼兒的利益優(yōu)先為原則，讓入園的幼兒感到幸�？鞓�(lè )健康的成長(cháng)。為了盡快讓幼兒適應集體生活，所以本學(xué)期工作從班級環(huán)創(chuàng )、班級特色活動(dòng)、班級教學(xué)活動(dòng)、班級常規工作、家長(cháng)工作幾方面開(kāi)展。
一、班級環(huán)創(chuàng )
粉色作為紅色系，同屬暖色，具有放松身心、安撫情緒的作用，小班孩子剛入園會(huì )用哭鬧、焦慮現象，所以本班班級整體環(huán)境風(fēng)格設計，主要以粉色幾何布料搭配白、灰色為主色調，打造甜美清新風(fēng)的格調，運用多彩的雪花片、少量原木片、和簡(jiǎn)約的線(xiàn)條裝飾等進(jìn)行結合,創(chuàng )設一個(gè)溫馨的環(huán)境！以下是我班現做出的一部分板塊，請各位老師觀(guān)看并提出意見(jiàn)。
二、班級特色活動(dòng)
在和我班老師計劃特色活動(dòng)時(shí)，結合老師自身優(yōu)點(diǎn)，決定將音樂(lè )律動(dòng)定為我班特色活動(dòng)。有科學(xué)表明從小接觸音樂(lè )能使人聰明靈秀，音樂(lè )能激活右腦功能，促進(jìn)右腦發(fā)育，提高幼兒智力水平。為了更好開(kāi)展特色活動(dòng)，我們制定了階段性目標。在完成目標前期，通過(guò)用簡(jiǎn)單有趣音樂(lè )來(lái)體驗節奏感，并在教學(xué)活動(dòng)前或飯前帶孩子玩一玩音樂(lè )律動(dòng)。后期，我們會(huì )加入跟多的身體節奏來(lái)激發(fā)幼兒的音樂(lè )潛能。我們相信，音樂(lè )是需要耳濡目染的，在濃郁的藝術(shù)氣息中能夠讓孩子得到潛移默化的熏陶。我們也制定了一個(gè)長(cháng)期的目標，期望這班孩子在中班下時(shí)能組建打擊樂(lè )團。
三、教育教學(xué)工作
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1．穩定幼兒情緒，開(kāi)展安全、常規教育。
2．班級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
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1．結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新親子活動(dòng)。
2．為幼兒運動(dòng)會(huì )做準備。
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1．培養良好的區域活動(dòng)常規，抓緊班級特色活動(dòng)的開(kāi)展。
2．為家長(cháng)開(kāi)放日做好各項準備工作。
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1．向本年級老師開(kāi)放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習。
2．開(kāi)展家長(cháng)進(jìn)課堂和家長(cháng)義工活動(dòng)。
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1．展示本班特色成果，進(jìn)行藝術(shù)展示。
2．做好幼兒身心發(fā)展評估工作。
四、班級常規工作
本學(xué)期的常規工作我將重點(diǎn)放在良好的進(jìn)餐習慣、加強自理能力的培養和注意良好睡姿的培養。利用小詩(shī)歌、故事、游戲、歌曲等形式，讓幼兒熟悉進(jìn)餐、洗手、如廁、午睡等生活活動(dòng)的要求，幫助幼兒形成良好的習慣。
五、家長(cháng)工作
本學(xué)期我將從家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )和日常交流三方面做好家長(cháng)工作，提高家園共育的效果。
家訪(fǎng)前，我會(huì )制定好訪(fǎng)談?wù){查表，通過(guò)家訪(fǎng)了解孩子的生活習慣及個(gè)別情況，并在家訪(fǎng)中和孩子通過(guò)游戲建立初步的`友誼。
家長(cháng)會(huì )是能有效增進(jìn)與家長(cháng)的交流，向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，了解幼兒園的教育工作的重要途徑。所以在家長(cháng)會(huì )前，我會(huì )做好通知、簽到和發(fā)言稿的工作。
日常交流，在家長(cháng)接送時(shí)向家長(cháng)了解最近幼兒在家情況，并及時(shí)交流幼兒在園情況，在與家長(cháng)溝通時(shí)要及時(shí)、親切，耐心傾聽(tīng)家長(cháng)的交代與囑托，并針對幼兒的具體情況向家長(cháng)交換意見(jiàn)或建議，幫助家長(cháng)排憂(yōu)解難，使家園教育的步調做到一致。文 章來(lái)
幼兒園新學(xué)期工作計劃12
通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，小朋友在科學(xué)和語(yǔ)言方面進(jìn)步很大。本學(xué)期我會(huì )加強對小朋友的綜合研究，學(xué)習運用多種靈活、有趣、生動(dòng)的教學(xué)方法。具體工作計劃如下：
一、情況分析
本班現有幼兒42名幼兒，男孩21名，女孩21名，其中6名幼兒是插班生。他們大多數是獨生子女，三分之一的幼兒和爺爺、奶奶、外公、外婆生活在一起，三分之二的幼兒父母生活在一起。有1名幼兒的家不住在縣城，上幼兒園的路途較遠。
優(yōu)勢表現：
1、具備了基本的生活自理能力，能獨立進(jìn)餐、盥洗、入廁、喝水、會(huì )自己穿脫衣物，并放在指定地方，會(huì )自己整理床鋪，安靜午睡，能做好值日生工作。
2、喜歡老師，喜歡上幼兒園，樂(lè )意幫助小朋友，做錯了事主動(dòng)承認并能及時(shí)改正。
3、多數幼兒喜歡參加各項活動(dòng)，有好奇心，有克服困難、獨立完成學(xué)習任務(wù)的習慣。
弱勢因素分析：1、幾名年齡偏小的'幼兒：杞萌、柳熙、葉力瑋、武子鈺等，對集體生活還不太適應，在自我服務(wù)方面;生活、衛生、學(xué)習習慣培養方面和學(xué)習興趣方面較差;2、本班幼兒的認知水平不平衡，個(gè)體差異較大，特別是個(gè)別年齡小的幼兒對表達表現方面的興趣不高，導致兩極分化較突出;3、個(gè)別幼兒較為調皮，因此班級紀律也受到了一定影響，表現為上課注意力不集中，學(xué)習思維上不積極，愛(ài)做小動(dòng)作、講話(huà)。個(gè)別幼兒有下課追逐打鬧現象。
家長(cháng)情況：本班幼兒家長(cháng)文化素質(zhì)水平不平衡，多數幼兒家住農村，家長(cháng)平時(shí)工作較忙，自己照顧孩子的時(shí)間很少，對孩子在幼兒園的表現關(guān)心、了解得不夠，對班級工作不夠支持、配合的不夠積極、主動(dòng)。
二、學(xué)期目標
1、堅持參加體育活動(dòng)，提高對各種天氣變化的適應能力，養成積極鍛煉身體的習慣。
2、動(dòng)作準確、整齊有力地做操，能按音樂(lè )節拍姿勢優(yōu)美地做韻律操。
3、姿勢正確地走、跑、跳、靈活協(xié)調地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登、投擲活動(dòng)。
4、投擲動(dòng)作協(xié)調有力、能夠控制、投遠距離、投準目標。
5、手眼協(xié)調地進(jìn)行穿、編等精細的活動(dòng)，發(fā)展肌肉動(dòng)作，能與同伴合作、創(chuàng )造性進(jìn)行構建。
6、養成良好的飲食習慣、注意保持個(gè)人服裝、用品的整潔。
7、注意環(huán)境衛生，會(huì )做收拾、整理及清潔工作，養成愛(ài)清潔、講衛生的好習慣。
8、知道遇到危險時(shí)簡(jiǎn)單的自救辦法。
9、了解簡(jiǎn)單的防病知識，知道通過(guò)衛生、運動(dòng)增強體質(zhì)。
10、積極主動(dòng)地觀(guān)察周?chē)挛�，�?ài)思考，愛(ài)提問(wèn)，喜歡自己動(dòng)手操作，嘗試去探求答案。
11、運用多種工具和材料及多種形式創(chuàng )造性地進(jìn)行表現。
12、理解數的形成分解，練習加減運算。
13、形成初步數量的“守恒”概念。
14、認識時(shí)鐘、貨幣、日歷等，萌生時(shí)間意識。
15、觀(guān)察與發(fā)現各種事物的發(fā)展變化。
16、初步了解人、動(dòng)植物與環(huán)境之間的關(guān)系，萌生環(huán)境的保護意識。
17、探索了解沉浮、雷電、風(fēng)等科學(xué)現象，嘗試幻想與創(chuàng )造。
18、理解一段話(huà)或一篇作品情感和簡(jiǎn)單寓意。
19、獨立并生動(dòng)地朗讀和講述。
20、看懂圖片和圖書(shū)，并想象畫(huà)面中沒(méi)有的情節與活動(dòng)，進(jìn)行創(chuàng )編。
21、理解掌握必要的公共規則，初步做到遵守公共規則。
22、初步了解小學(xué)生活，產(chǎn)生入學(xué)愿望。
幼兒園新學(xué)期工作計劃13
輕松愉快的暑假過(guò)去了，我們要投入到緊張而充滿(mǎn)激情的工作中去。這學(xué)期，我們將在園區領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，繼續貫徹《新綱要》精神，在學(xué)習的過(guò)程中不斷學(xué)習成長(cháng)，努力探索新的教學(xué)方法，給孩子一個(gè)獨特、快樂(lè )、安全的生活和活動(dòng)環(huán)境，讓孩子快樂(lè )，讓家長(cháng)放心。
一、形勢分析：
經(jīng)過(guò)一年的小班教育，孩子對外界環(huán)境的適應能力和抵抗疾病的能力得到了增強，出勤率得到了提高。孩子的體力和耐力也有所提高，明顯高于入園之初。同時(shí)，兒童動(dòng)作的靈活性和協(xié)調性得到進(jìn)一步提高。
上學(xué)期，我們班根據孩子的興趣、發(fā)展和需求，通過(guò)活動(dòng)培養孩子的自主性和創(chuàng )造性，促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康的發(fā)展，促進(jìn)了每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展。特別是在社會(huì )發(fā)展方面，大部分孩子喜歡幼兒園，愿意和老師親近，能夠主動(dòng)參與小組活動(dòng)，愿意和同齡人一起玩耍，嘗試和同齡人分享玩具，體驗快樂(lè )。在父母的工作方面，我們做的是深入細致的工作，為孩子做的一切，永遠為父母考慮。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，家長(cháng)們也對我們的工作給予了極大的支持和贊揚。但是，我們需要在某些方面加強：對不同特點(diǎn)的兒童進(jìn)行個(gè)性化教育。加強瘦孩子的體育鍛煉，特別是讓孩子多練習跳躍、跑步等身體活動(dòng)，給孩子更多的運動(dòng)競技機會(huì )；鼓勵體弱多病的孩子早點(diǎn)上幼兒園，參加早間活動(dòng)。鑒于孩子在課堂上缺乏連貫性和大膽表達能力，這學(xué)期要加強孩子的閱讀訓練，豐富詞匯，重點(diǎn)培養孩子的聽(tīng)力能力和大膽表達能力。通過(guò)一些語(yǔ)言活動(dòng)，可以進(jìn)一步激發(fā)兒童的講述欲望，使兒童有效地鍛煉和提高語(yǔ)言表達的連貫性、完整性和大膽性。在美術(shù)方面，要特別注意幾個(gè)膽小孩子的個(gè)體教育意義之間的密切關(guān)系，以保證教師和家長(cháng)教育方法的`一致性。逐漸讓孩子想畫(huà)畫(huà)，敢畫(huà)畫(huà)，喜歡畫(huà)畫(huà)。爭取新學(xué)期的努力，讓孩子各方面的能力都上一個(gè)新臺階。
二.任務(wù)和措施：
1.根據各方面能力都有所提高，自主性和主動(dòng)性進(jìn)一步發(fā)展的中產(chǎn)階級兒童的年齡特點(diǎn)，合理安排一天的活動(dòng)時(shí)間，動(dòng)靜交替，室內外活動(dòng)平衡；根據該班兒童的能力和興趣，安排不同的活動(dòng)，如有組織有指導的活動(dòng)和自主活動(dòng)、安靜活動(dòng)和體育活動(dòng)，以及個(gè)別活動(dòng)、小組活動(dòng)和小組活動(dòng)，并給予個(gè)別輔導和隨機教育。這學(xué)期的重點(diǎn)是培養和引導孩子的實(shí)踐能力。
2.優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期、及時(shí)地在每個(gè)活動(dòng)區域提供足夠的兒童感興趣的半成品或未成品材料，激發(fā)兒童探索的欲望，提高其實(shí)踐能力。根據主題活動(dòng)的需要，定期更換主題和活動(dòng)區域的材料，在教室外設立藝術(shù)專(zhuān)欄，保證每個(gè)孩子都有展示和欣賞作品的機會(huì )，培養孩子的自我表達能力。
3.注意鍛煉孩子的身體素質(zhì)，保證孩子每天能達到的運動(dòng)量；注意孩子的個(gè)體差異。為孩子提供各種類(lèi)型的運動(dòng)器材。根據安排
5.為了進(jìn)一步提高我們班孩子的自信心和表達欲望，增強他們的競爭意識，提高他們的自理能力，這學(xué)期除了參加在公園舉辦的各種活動(dòng)外，我們還準備舉辦各種活動(dòng)，如“小專(zhuān)家”、“小歌手”。
6.這學(xué)期我們每周一、三飯后十分鐘表演，培養孩子表達和感受美的能力，鍛煉孩子的勇氣，讓孩子在集體面前大膽展示，建立自信。
7.班級中的個(gè)人各方面能力相對較弱一點(diǎn)的幼兒，及時(shí)客觀(guān)地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評價(jià)工作，提高教師對幼兒的觀(guān)察能力和教學(xué)反思能力。
8、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。
三、保育工作
1、保證活動(dòng)室的采光度，注重保護養幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法。
2、 繼續培養幼兒良好的衛生習慣、飲食進(jìn)餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力，根據天氣的變換及時(shí)更換被褥。
3、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一月一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內外的衛生環(huán)境，保持室內空氣流通。
4、堅持執行消毒制度，利用陽(yáng)光、紫外線(xiàn)、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。
四、家長(cháng)工作方面:
1、利用早晚家長(cháng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(cháng)接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
2、運用家�；ヂ�(lián)平臺，隨時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見(jiàn)，互通情況信息。
3、以家長(cháng)園地形式向家長(cháng)介紹幼兒園和班級活動(dòng)安排和教育計劃，宣傳家教科學(xué)知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗經(jīng)。
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)開(kāi)放日，向家長(cháng)介紹幼兒園的有關(guān)制度;本學(xué)期園內的大型活動(dòng)項目;對幼兒在上學(xué)期的生活、學(xué)習情況作詳細總結;分析班級存在的不足，希望得到家長(cháng)的諒解與支持。同時(shí)，教師還鼓勵家長(cháng)大膽提合理化意見(jiàn)，以便本班保教工作的改進(jìn)。
總之，我班教師將遵守園里的各項規章制度，以“一切為了孩子”為宗旨，時(shí)刻把幼兒的安全放在首位，以滿(mǎn)腔的熱情投身到工作之中。 希望我們能在新的一學(xué)期中，將所有的工作做到更好，與孩子一起共成長(cháng)!加油!
幼兒園新學(xué)期工作計劃14
一、班組狀況分析：
時(shí)間腳步匆匆，一眨眼一學(xué)期結束了，在這一學(xué)期的幼兒園生活和學(xué)習中我們小二班的幼兒在原有水平上都有了很大的進(jìn)步和提高，參與活動(dòng)的積極性也很高，能用連貫、清楚的語(yǔ)言表達自己的想法，能主動(dòng)和同伴交往，愿意幫助他人，與人合作，幼兒在動(dòng)作協(xié)調方面有了較大提高，自理能力逐步增強，動(dòng)手、動(dòng)口的能力也有明顯的進(jìn)步，在教育教學(xué)活動(dòng)中因年齡的差異，還有少部分的幼兒主動(dòng)性差，不能很好地完成各項活動(dòng)，所以在本學(xué)期中我們應進(jìn)一步加強班組常規管理，培養幼兒，使班上每位幼兒都有不同程度上的發(fā)展和進(jìn)步。
二、本學(xué)期的工作重點(diǎn)：
(一)在新的'學(xué)期中，面對素質(zhì)教育目標下的新課程改革，我班承擔了課題《多元智能創(chuàng )意主題課程》 的實(shí)踐研究，圍繞研究的課題，這學(xué)期我們要加強對幼兒動(dòng)手動(dòng)腦操作能力，良好的心理素質(zhì)，閱讀興趣，及創(chuàng )新能力等方面的培養，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，在語(yǔ)言方面，堅持以興趣為主，加強口語(yǔ)訓練，每天堅持進(jìn)行生活游戲識字，豐富詞匯量，培養語(yǔ)言表達能力。
(二)安全保教工作：
做好保教工作是我們每一個(gè)教師的責任，在每天的工作中應細致觀(guān)察照顧好班上的每一位幼兒，發(fā)現體質(zhì)多病的孩子及時(shí)為孩子抹汗，替換和增減衣服，培養幼兒良好的衛生、學(xué)習、生活習慣，加強自理能力的訓練，創(chuàng )造安全的班組環(huán)境，隨時(shí)隨地檢查室內外、活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)處理防患于未然。
三、幼兒能力的發(fā)展：
在這學(xué)期我們重點(diǎn)培養幼兒用各種材料和工具進(jìn)行畫(huà)、貼、剪、撕、折等技能培養幼兒積極參與活動(dòng)的興趣，在科學(xué)方面培養幼兒關(guān)注周?chē)?發(fā)生的事情)，注意孩子觀(guān)察能力的培養。在社會(huì )方面，能讓幼兒保持心情愉快，學(xué)會(huì )在交往中使用禮貌用語(yǔ)，能合理地處理好同伴的糾紛，能主動(dòng)與同伴交往的良好品質(zhì)。
四、家長(cháng)工作：
在本學(xué)期開(kāi)始時(shí)，應做好兩項工作。
1、主動(dòng)向家長(cháng)了解孩子的一些在家里的一些情況，針對具體情況，制定合理的教學(xué)方案。
2、針對出現的問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，在會(huì )上介紹本學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)內容及幼兒園一些制度管理，提出一些合理化建議，及共同探討一些問(wèn)題，并通過(guò)電話(huà)，家訪(fǎng)等與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)全面了解自己的孩子，爭取家長(cháng)的理解和支持。
在新學(xué)期中，我們三位教師齊心協(xié)力帶好每一個(gè)孩子，保持家園教育一致性，主動(dòng)幫助家長(cháng)解決后顧之憂(yōu)，提高服務(wù)質(zhì)量，用我們的愛(ài)心和耐心，換來(lái)家長(cháng)的開(kāi)心與放心。
幼兒園新學(xué)期工作計劃15
首先：兩位老師要在工作計劃上達成統一。
第一：開(kāi)學(xué)的一第一天要做出本班特色的新穎的開(kāi)學(xué)歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來(lái)迎接開(kāi)學(xué)的第一天！讓幼兒感受開(kāi)學(xué)的快樂(lè )。
第二：第一周的計劃基本是常規的培養，教師要禁忌不要太過(guò)于把所有的常規培養都要抓好，其實(shí)要有計劃的逐一有輕重的來(lái)一步步調整幼兒暑假的懶散。否則就會(huì )“事半功倍”的，還會(huì )搞的班級的常規沒(méi)有培養好。
第三：第一周要收心又要有序的開(kāi)展班級的區域活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)。還要開(kāi)展的本周的主題活動(dòng)�；顒�(dòng)區和教學(xué)活動(dòng)時(shí)相聯(lián)系，要投放本周主題活動(dòng)所需要的物品。
第四;教師要準備本周召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的草稿，家長(cháng)會(huì )的內容就需要班上老師的.一起商議需要那些方面的問(wèn)題與家長(cháng)溝通交流。提前兩天書(shū)面通知家長(cháng)要召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )。
第五：班級可以開(kāi)展“暑假我去哪里游玩”的活動(dòng)!可用講述、帶照片、繪畫(huà)的形式來(lái)開(kāi)展，幼兒的興趣肯定特別濃厚！
第六：還可以開(kāi)展幫助新幼兒的活動(dòng)，幼兒手工繪畫(huà)的形式將自己做好的作品，贈送給新來(lái)的幼兒，能幫助加強幼兒的團結友愛(ài)！
第七：可以根據不同的游戲活動(dòng)來(lái)加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜！
第八;教師要準備一些新穎的戶(hù)外游戲活動(dòng)！來(lái)加強幼兒喜歡來(lái)園的興趣！
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