教導處職員工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又邁入新的階段,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的教導處職員工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教導處職員工作計劃1
一、常規管理
1、嚴格執行課程計劃,貫徹綠色指標精神。開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)基礎課、拓展課和探究課(共34課時(shí)/周),開(kāi)展好“三課、二操、二活動(dòng)”、“陽(yáng)光體育鍛煉一小時(shí)”、“大課間活動(dòng)”、“創(chuàng )新拓展日”、“城市學(xué)校少年宮”等課程與活動(dòng),保障學(xué)生全面發(fā)展。
2、嚴格執行市教委文件要求,杜絕向學(xué)生推薦、征訂或統一使用市教委規定目錄以外的教輔材料。
3、追求教學(xué)常規管理精細化。本學(xué)期將試行《關(guān)于學(xué)校教學(xué)常規的幾項補充規定》和《關(guān)于學(xué)校教學(xué)常規考核的幾項補充規定》兩項細則,力圖使教學(xué)常規管理更加精細化。
4、繼續對預備年級的課堂秩序、作業(yè)規范、聽(tīng)課習慣等養成教育進(jìn)行跟蹤監控。
5、繼續強化考務(wù)規范,提升考務(wù)品質(zhì)。對在考務(wù)中出現違反學(xué)?紕(wù)規定的行為給予書(shū)面告誡。同時(shí),做好期中、期末、初三模擬以及各會(huì )考學(xué)科的考務(wù)工作,保持考務(wù)工作零差錯的工作品質(zhì)。
6、密切關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展,做好六—八年級期中、期末及九年級二模、三模教學(xué)質(zhì)量分析和數據積累,提出合理可行的教學(xué)建議和改正方案,促進(jìn)教學(xué)成績(jì)穩步提升。
7、加強教學(xué)檔案管理。按照時(shí)間節點(diǎn)完成各項教學(xué)材料的上交、整理和歸檔。加快檔案數字化進(jìn)程,充分利用校園網(wǎng)平臺,提升教學(xué)管理效率。
8、加速教學(xué)工作信息化建設,及時(shí)完善學(xué)校網(wǎng)站的各項內容,加強教學(xué)管理工作信息化。各類(lèi)教學(xué)計劃、總結及時(shí)上傳OA平臺與學(xué)校網(wǎng)站。
二、兩組建設
。ㄒ唬┙萄薪M建設
1、根據調研要求,規范教研組計劃與總結的擬定。在基于規準的要求下,教研組計劃內容要緊緊圍繞本組學(xué)科特點(diǎn)和特色發(fā)展擬定,計劃中要包括組內青年教師的培養目標和培養手段以及學(xué)生培養目標和培養策略,計劃應具有實(shí)際操作性,教研組應按照本組計劃有序開(kāi)展各項工作。
2、關(guān)注教研組活動(dòng)的開(kāi)展,提升教研活動(dòng)的質(zhì)量。保障至少每月開(kāi)展一次有主題的教研組活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導深入教研組進(jìn)行活動(dòng)的觀(guān)摩和指導。
3、做好教研聯(lián)合體階段收尾工作,并進(jìn)行新一輪申報。
4、以教研組為單位,開(kāi)展課堂教學(xué)研討,進(jìn)行課堂教學(xué)形式轉變的探索與嘗試,本學(xué)期擬開(kāi)展理化生、政史地、藝術(shù)、體育四個(gè)教研組的教學(xué)月活動(dòng)。
5、充分利用復旦教育集團優(yōu)質(zhì)資源,開(kāi)展教研組的聯(lián)組學(xué)習,提高我校教研組建設的水平。
。ǘ﹤湔n組建設
1、認真擬定備課組計劃、教學(xué)進(jìn)度表及教學(xué)內容,教案的撰寫(xiě)、授課的開(kāi)展應與教學(xué)計劃和進(jìn)度匹配。
2、備課組每周開(kāi)展一次定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定主講人的集體備課。備課組成員應重視集體備課活動(dòng),備課組長(cháng)對備課組活動(dòng)的正常開(kāi)展、教學(xué)活動(dòng)的有序推進(jìn)、階段性復習內容的擬定、復習卷的編制由督促、安排、分配和管理的權利。教導處本學(xué)期將不定期的參加觀(guān)摩備課組活動(dòng)
3、備課組內在期中、期末考試前各開(kāi)展一次同課異構活動(dòng)。
4、本學(xué)期末將評選20xx學(xué)年度優(yōu)秀備課組并予以表彰。
三、師資培訓
1、加強同各學(xué)科教研員的聯(lián)系、掌握教師區級教研活動(dòng)的出席情況,書(shū)面反饋檢查結果。
2、通過(guò)質(zhì)量監控、開(kāi)展教學(xué)研討,提高教師的質(zhì)量意識和學(xué)術(shù)能力。
3、定期組織教師開(kāi)展理論學(xué)習、幫助教師及時(shí)掌握最新的教育熱點(diǎn)和咨詢(xún)。
4、繼續做好師徒結對的管理工作,開(kāi)展徒弟匯報課活動(dòng)。
5、組織青年教師教學(xué)沙龍,努力促進(jìn)青年教師的教學(xué)成長(cháng)。
6、學(xué)期末組織一次青年教師教學(xué)基本功比賽(試卷命題比賽)。
四、創(chuàng )智課堂
1、繼續組織開(kāi)展創(chuàng )智課堂理論、核心要素的學(xué)習。
2、本學(xué)期開(kāi)展理化生、政史地、藝體教研組的創(chuàng )智課堂教學(xué)活動(dòng),對課堂教學(xué)形式的轉換進(jìn)行本學(xué)年的第二輪探索,學(xué)期末形成創(chuàng )智課堂樣例集。
3、聽(tīng)課要求:教學(xué)管理人員聽(tīng)課不少于20節,教研組長(cháng)聽(tīng)課不少于15節,教師聽(tīng)課不少于10節,學(xué)期末全員上交聽(tīng)課記錄,聽(tīng)課記錄的撰寫(xiě)納入教學(xué)績(jì)效考核。
4、充分利用學(xué)校體育設施和場(chǎng)館,開(kāi)展體育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
5、加強理化實(shí)驗教學(xué),杜絕理化生科勞等學(xué)科的實(shí)驗以講代做,教導處將組織以上學(xué)科開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)課活動(dòng)。
五、初三工作
本學(xué)期工作的重中之重是初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,教導處將根據區上級部門(mén)的工作要求和時(shí)間節點(diǎn)有序有效的完成初三各項工作
1、密切關(guān)注初三教學(xué)秩序的.穩定,協(xié)助初三年級組長(cháng)和教師對學(xué)生出現的厭學(xué)、棄學(xué)等心理問(wèn)題或以及可能出現的師生問(wèn)題及時(shí)介入和干預。
2、結合初三組長(cháng)擬定的初三工作計劃,以二模、三模、中考為時(shí)間點(diǎn),督促和要求初三各備課組做好階段復習計劃以及各階段學(xué)情分析和教學(xué)策略并監控其計劃的落實(shí)情況。
3、組織開(kāi)好二模、三模質(zhì)量分析會(huì ),提供詳細數據,分析到學(xué)生個(gè)體,爭取中考取得優(yōu)秀成績(jì)。
六、特色課程及學(xué)生活動(dòng)
1、配合學(xué)校課程中心,建設以“身邊的中草藥”、“民族漫畫(huà)”為核心的課程群。修訂、完善重點(diǎn)課程的校本教材,發(fā)揮學(xué)!八酿^一中心”的資源優(yōu)勢,提升特色課程的品質(zhì),使其在區域范圍內發(fā)揮積極作用。
2、配合開(kāi)展好“藝海拾貝”藝術(shù)特色課程的各項活動(dòng)。
3、組織開(kāi)展本學(xué)期“同初達人秀”活動(dòng)。
4、做好圖書(shū)館的管理工作,開(kāi)展好學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)及六年級“書(shū)香致遠”課程。
5、配合課程中心和科研室,繼續探索初中“創(chuàng )新拓展日”及城市學(xué)校少年宮的建設機制。學(xué)校定于每周五下午開(kāi)展城市學(xué)校少年宮活動(dòng),每周二下午開(kāi)展“創(chuàng )新拓展日”系列活動(dòng)。同時(shí),還將利用好社區、高校等優(yōu)勢資源,進(jìn)一步完善機制。
教導處職員工作計劃2
一、指導思想
在區教育局新學(xué)期工作要點(diǎn)和學(xué)校新學(xué)期工作計劃指導下,教導處以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標,以規范教育教學(xué)常規管理和學(xué)生行為習慣養成教育為抓手,進(jìn)一步加強教學(xué)常規工作的管理與指導,狠抓班主任隊伍建設,努力提升我校整體辦學(xué)水平。
二、工作思路
1、切實(shí)引領(lǐng)教師確立素質(zhì)教育觀(guān)念,堅持學(xué)生全面發(fā)展,堅持學(xué)生差異發(fā)展,堅持學(xué)生持續發(fā)展,在全校營(yíng)造素質(zhì)教育的良好氛圍。
2、嚴格執行課程計劃,開(kāi)齊規定課程,采取切實(shí)有效的措施督促教師上足規定課時(shí),上好規定學(xué)科。任課教師嚴格按課表上課,遵守課堂秩序和教學(xué)規范,不得隨意調課、讓課。各科教學(xué)要嚴格按照國家頒發(fā)的課程標準開(kāi)展教學(xué),不得隨意加深教學(xué)內容,提高教學(xué)要求。嚴格執行“五嚴”規定,多方渠道進(jìn)行監督管理。嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量,教師必須根據教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際布置作業(yè),倡導精練高效。
3、加強教學(xué)常規及教師教學(xué)規范管理,抓好教學(xué)“五認真”工作,定期與突擊相結合組織好各項常規檢查,及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗,限期整改存在的問(wèn)題,強化對各學(xué)科教學(xué)工作的過(guò)程管理。
4、繼續辦好家長(cháng)學(xué)校,進(jìn)一步加強家校聯(lián)系。本學(xué)期我們將分年級開(kāi)展“家長(cháng)進(jìn)校園”和“教學(xué)開(kāi)放日”等活動(dòng),讓更多的家長(cháng)走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校,了解學(xué)生,監督并積極參與學(xué)校管理,共同提升辦學(xué)品位。
5、加強對考查學(xué)科的整體教學(xué)情況的檢查與監督。加強提高體育工作水平,認真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間;認真實(shí)施國家藝術(shù)課程標準,在學(xué)生中開(kāi)展體育、藝術(shù)2+2活動(dòng),提高美育工作水平,提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平,為新苗藝術(shù)節的舉辦做好協(xié)調工作。
6、加強班主任工作的指導培訓,定期組織學(xué)習交流,進(jìn)一步提高班主任工作的理論水平和實(shí)際管理能力。狠抓學(xué)生行為習慣的養成教育,開(kāi)展“完美教室”的評比活動(dòng),進(jìn)一步美化班級環(huán)境,以環(huán)境育人。學(xué)期結束將開(kāi)展“十佳班主任”評選活動(dòng),表彰在教書(shū)育人工作中取得優(yōu)異成績(jì)的班主任。
7、積極開(kāi)展學(xué)校健康教育,全面提升學(xué)生的健康素質(zhì)。廣泛運用各種形式繼續深入推進(jìn)心理健康工作,辦好學(xué)校心理咨詢(xún)室,上好心理健康教育課。有效提升不同年齡層次的學(xué)生的心理健康水平,有效實(shí)現“助人自助”的教育目標,促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。(衛生室、心理室計劃工作進(jìn)度另行制定)
8、進(jìn)一步做好圖書(shū)分配到班的工作,及時(shí)做好借閱記錄,不斷完善圖書(shū)借閱制度。同時(shí)做好學(xué)校圖書(shū)館建設的相關(guān)準備工作,努力做好專(zhuān)用教室的管理工作,不斷完善管理制度,使專(zhuān)用教室的使用有效、有序、安全。
三、工作安排表
二月份
1、做好新學(xué)期初教師課務(wù)調整工作,正常教學(xué)秩序。
2、各學(xué)科教師用書(shū)、教材的發(fā)放調配工作。
3、協(xié)同總務(wù)部門(mén)做好學(xué)生用書(shū)(教材、教輔)調配、增補工作。
4、做好循環(huán)用書(shū)發(fā)放工作,確保循環(huán)用書(shū)正確使用。
5、發(fā)放班主任工作手冊、班務(wù)日記、聽(tīng)課筆記等。
6、做好“完美教室”的檢查評比工作
7、完成轉學(xué)工作:包括轉學(xué)證明的出據、收繳、歸檔工作,轉入學(xué)生教材、簿本的增補工作,轉學(xué)生編班工作。
三月份
1、教育教學(xué)常規檢查。(教學(xué)秩序、執行課表情況)
2、開(kāi)展“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)。
3、班主任工作專(zhuān)題培訓。
4、完成班級圖書(shū)角的圖書(shū)配備工作,做好圖書(shū)登記。
5、綜合實(shí)踐課程實(shí)施情況檢查。
四月份
1、做好——年秋學(xué)期教材、教輔征訂工作。
2、班主任月度考核檢查。
3、開(kāi)展“家長(cháng)進(jìn)校園”活動(dòng)。
4、教育教學(xué)常規檢查。(體育活動(dòng)課的上課情況)
5、做好“作家進(jìn)校園”活動(dòng)的課務(wù)安排工作。
五月份
1、班主任月度考核檢查工作。
2、開(kāi)展“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)。
3、做好新苗藝術(shù)節的課務(wù)安排工作。
4、教育教學(xué)常規檢查。(體藝常識課的上課情況)
5、綜合實(shí)踐課程實(shí)施情況檢查。
六月份
1、收繳班級圖書(shū)。
2、組織安排好期末考試工作。
3、做好學(xué)生、家長(cháng)評教工作
4、做好畢業(yè)班學(xué)生情況登記工作,安排好畢業(yè)考試。
5、班主任完成學(xué)生評語(yǔ)、成績(jì)單的填寫(xiě)工作,做好“學(xué)生成長(cháng)記錄袋”和“素質(zhì)報告單”的審核工作。
6、做好“十佳班主任”評選工作
7、做好代課金的結算、發(fā)放工作。
8、做好學(xué)籍卡、教師用書(shū)、備課手冊、循環(huán)用書(shū)等資料的收繳工作,做好各項資料的上繳歸檔工作。
9、做好三好生、特色少年的評比工作。
教導處職員工作計劃3
一、備課、會(huì )課方面。
本學(xué)期要開(kāi)展兩次集中會(huì )課活動(dòng),會(huì )課采取"分工主備——集中研討——形成共案——個(gè)性補改"的模式。由學(xué)科組組長(cháng)負責,選出中心發(fā)言人。每次活動(dòng)要有主題,有講稿或提綱。學(xué)期初的會(huì )課。各學(xué)科要根據學(xué)科課程標準,結合教學(xué)實(shí)際,制定切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)計劃;且要有明確的學(xué)期教學(xué)目標和統一的教學(xué)進(jìn)度。
個(gè)人備課要及時(shí),要深入;要根據所教學(xué)科的課程標準和學(xué)情特點(diǎn),深入了解教學(xué)內容,把握學(xué)科間的內在聯(lián)系,備好每一節課。教室上課要有切實(shí)可行的教案;每節教案要確定三維目標及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn);教學(xué)過(guò)程詳實(shí)、適用,符合學(xué)生實(shí)際;教學(xué)方法恰當;教案書(shū)寫(xiě)字跡清晰,標清總課時(shí)數。每月對教案檢查一次,并根據實(shí)際情況做好記載。
二、課堂教學(xué)。
1、要建立課前候課制。教師要提前到班門(mén)口,面向學(xué)生站立,目祝學(xué)生候課情況,督促學(xué)生做好上課準備。教導處將隨機檢查。
2、教師上課要緊緊圍繞教學(xué)目標組織課堂教學(xué);要保證教學(xué)內容的科學(xué)性、思想性和系統性;要合理整合、綜合、歸納知識點(diǎn);教學(xué)內容既要有內涵,又要有外延;教師要努力營(yíng)造積極互動(dòng)、輕松愉悅的教學(xué)氛圍,為學(xué)生的自主學(xué)習、合作學(xué)習提供空間,創(chuàng )造條件。教師間要多溝通多交流,要求教師積極參加學(xué)校組織的教學(xué)活動(dòng),每學(xué)期每位教師聽(tīng)課任務(wù)不少于8節
3、教導主任要經(jīng)常聽(tīng)課,每學(xué)期聽(tīng)課要在80節以上;聽(tīng)課時(shí)要認真記錄,既要關(guān)注教師的教法,又要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習態(tài)度與方法,聽(tīng)課后,要與教師進(jìn)行交流、探討。
三、學(xué)生作業(yè)。
堅持減輕學(xué)生課業(yè)負擔的原則,依據教學(xué)目標、內容及學(xué)生的實(shí)際需要,合理布置學(xué)生的家庭作業(yè)。對校內的作業(yè),僅限于數學(xué)、外語(yǔ)、語(yǔ)文、物理等科目有;教師要確定恰當的作業(yè)內容;作業(yè)設計要有學(xué)科特點(diǎn),要靈活多樣。本學(xué)期規定數學(xué)、外語(yǔ)、物理每周一次作業(yè),語(yǔ)文作文一學(xué)期不少于8次;作業(yè)批改要認真及時(shí),作文批改要用統一的批改符號,要有眉批和總評。
四、月考。
為了及時(shí)掌握本校學(xué)生的學(xué)習情況和教師的教學(xué)情況,學(xué)校將每月組織一次月考。教導處將提前做好月考相關(guān)事宜的安排。并要求和督促教師及時(shí)進(jìn)行批改,及時(shí)反饋給學(xué)生,及時(shí)總結,使月考收到好的效果。
五、三課三制的開(kāi)展。
本學(xué)期將繼續開(kāi)展三課三制活動(dòng),做好二級傳導工作。以三課三制為主要形式,以小課題研究為主要內容,組織教師積極參加。要求縣級以上骨干教師上一節示范課,校級骨干教師上一節引路課,一般教師上一節探索課。本學(xué)期將開(kāi)展2次會(huì )課會(huì )診活動(dòng),并根據小課題的實(shí)際需要確定主題,真正解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題;領(lǐng)導及教師要經(jīng)常反思自己的工作,本學(xué)期要求教師要上交2篇反思、2篇教學(xué)敘事。由于教學(xué)時(shí)間的限制,三課三制及二級傳導可以進(jìn)行合理科學(xué)的整合,教導處將根據實(shí)際情況做出相應的安排。
六、關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。
依據縣教育局關(guān)于《認真開(kāi)展好學(xué)生綜合素質(zhì)》評價(jià)的有關(guān)要求,認真學(xué)習好文件精神,領(lǐng)會(huì )好精神實(shí)質(zhì),本著(zhù)一切從實(shí)際出發(fā)的原則,公正、客觀(guān)、準確的對全體學(xué)生給予綜合評價(jià),以便學(xué)生健康成長(cháng)。
七、教師自主發(fā)展。
推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展依舊是我校的工作重點(diǎn)工作之一,每位教師要從自身的實(shí)際情況出發(fā),制定出可行的自主發(fā)展計劃,并在工作中逐步落實(shí)。學(xué)校將隨時(shí)進(jìn)行檢查督促,并給教師完成計劃創(chuàng )造一定的條件。
八、控流工作。
要把控流工作提到學(xué)校工作的重點(diǎn)工作上來(lái)。從當前我校的實(shí)際情況來(lái)看,初中學(xué)生的學(xué)識水平、德育水平方面都參差不齊,加上經(jīng)濟、交通等因素,導致學(xué)生大面積流失,已是擺在當前教育工作者面前亟待解決而且必須解決的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題將直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展。因此,做好這項工作必須提高全體教師的認識,只有真正認識上去了,工作才能落實(shí)到實(shí)處,才能起到真正的效果。
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