個(gè)人工作學(xué)習計劃范文
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的個(gè)人工作學(xué)習計劃范文，歡迎大家分享。
個(gè)人工作學(xué)習計劃范文1
在新課改的東風(fēng)下，教師的個(gè)人知識水平理論水平等綜合能力都必須快速提高。另外，隨著(zhù)國際競爭的日益加劇，任何人也不能放棄學(xué)習，任何人也不能停止進(jìn)步，結合本人的實(shí)際特制定本計劃。
一、教育教學(xué)工作：
認真學(xué)習課程標準，掌握新課改對學(xué)生和教師提出的新要求，充分認識到課改的長(cháng)期性、艱巨性、復雜性。立足課堂教學(xué)實(shí)踐，把課改的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。課堂教學(xué)目標要重新定位，要著(zhù)眼于學(xué)生的發(fā)展，除關(guān)注學(xué)生的一般能力外，更要關(guān)注學(xué)生能力的提高，探索能力、創(chuàng )新能力的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生學(xué)習數學(xué)的'興趣、信心、意志、毅力等。認真備課、上課，認真批改作業(yè)，特別是在學(xué)困生的轉化方面狠下功夫，加大學(xué)困生的轉化力度，努力工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、校本教研和校本培訓：
以新理念，新課程為指導，以新課改為中心，堅持理論和實(shí)踐相結合，注重在教學(xué)實(shí)踐運用所學(xué)的新課程理念，切實(shí)做好認真研究教材，認真備課，認真上課，認真批改作業(yè)，認真反思的“五認真”工作，落實(shí)好一至六的工作思路。精心備課，擴大學(xué)生課堂實(shí)踐的空間，注重三維目標的落實(shí)，注重整體結構的設計，注重形成個(gè)性化的設計方案，做好自己的課題研究。
三、個(gè)人學(xué)習：
基礎教育改革不斷深化，素質(zhì)教育已經(jīng)深入人心，作為一名小學(xué)的教育工作者，我們要不斷地進(jìn)行學(xué)習，為自己充電，加之當今社會(huì )發(fā)展較快，知識的根新更是日新月異，社會(huì )要求人人樹(shù)立終身學(xué)習的思想，為更好的適應當今飛速發(fā)展的教育形式，以高標準高素質(zhì)開(kāi)展教育教學(xué)工作，全面實(shí)施教育創(chuàng )新，提升業(yè)務(wù)水平，本期打算從以下幾個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習：
1、學(xué)習提高教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)，鋼筆字，毛筆字，使自己的教學(xué)基本功更加扎實(shí)，更能勝任本質(zhì)工作。
2、認真學(xué)習黨的教育教學(xué)方針，精讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，書(shū)寫(xiě)一定量的政治學(xué)習筆記和理論學(xué)習筆記，書(shū)寫(xiě)一定量的學(xué)習心得體會(huì )。
3、加強教師現代教育教學(xué)信息技術(shù)訓練。
4、積極參加學(xué)校的各類(lèi)教研教改活動(dòng)，如各類(lèi)觀(guān)摩課、研討課、優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、示范課活動(dòng)，如果有機會(huì )去外地進(jìn)行學(xué)習，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。
5、加強備課組教研組教師間的相互聽(tīng)課活動(dòng)。
6、積極參加每周一次的教研組業(yè)務(wù)學(xué)習。
7、自訂3本以上繼續教育書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記，做到有計劃、有內容、有心得，年終對照計劃進(jìn)行檢查。
8、提高試題設計能力。至少完成兩分試卷編制及考試情況自我分析。
9.本學(xué)期精讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，每月讀一本教育雜志。
10.深刻學(xué)習《新課程實(shí)施改革方案》，并努力嘗試在新課程改革中轉換師生角色關(guān)系，努力加深和改進(jìn)。
11.學(xué)習黨內雜志文件，教育專(zhuān)欄的《甘肅教育》、《小學(xué)數學(xué)教材教法》、《新課程標準的實(shí)驗要求》、《小學(xué)教育優(yōu)秀案例》等。利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習課程標準，摘抄有關(guān)的重點(diǎn)內容，認真鉆研教材，把握六年級數學(xué)教材內容，教學(xué)目標，教學(xué)重難點(diǎn)，以及難點(diǎn)和疑點(diǎn)，整理和歸納教材的重點(diǎn)內容。
12、應用學(xué)校原有的遠程教育相關(guān)材料，提高自己的遠程教育知識，增強操作技能，同時(shí)利用原有的計算機教材提高自己的計算機基礎知識和操作技能，從而提高自己的計算機水平和業(yè)務(wù)辦公水平。
四、課題研究
(一)、研究課題：學(xué)困生轉化
(二)、課題的提出
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是農村小學(xué)目前面臨的重要課題。如果教師忽視了學(xué)困生這一特殊群體，就談不上教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。從這個(gè)意義上說(shuō)，轉化學(xué)困生，調動(dòng)他們積極參與教育教學(xué)活動(dòng)，與培養中生優(yōu)生同樣重要，尤其是在當前學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，重視對學(xué)困生的關(guān)愛(ài)和幫助，不讓一個(gè)學(xué)困生掉隊就更有其重要意義。
(三)、研究的指導思想、方法和對象
本課題研究堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，從當前最迫切需要解決的問(wèn)題入手開(kāi)展研究工作，在研究的同時(shí)將相應的研究成果轉化為教育教學(xué)的有效措施、手段，從而深化我校的素質(zhì)教育改革。
本課題的研究方法：
1、調查法：通過(guò)調查學(xué)困生的紀律和學(xué)習情況，并詢(xún)問(wèn)學(xué)困生本人、周?chē)瑢W(xué)和家長(cháng)，以便了解其各方面的情況。
2、分析法：分析各種情況，找出其中的規律，上升到理論，對癥下藥，充分調動(dòng)學(xué)困生參與教育教學(xué)活動(dòng)。
3、行動(dòng)研究法：研究人員做好資料的收集、整理工作，定期召開(kāi)專(zhuān)題研究會(huì )，邀請專(zhuān)家診斷指導，
4、經(jīng)驗總結法：定期舉行經(jīng)驗交流會(huì )，形成經(jīng)驗交流文章，科學(xué)概括研究成果。
5、測試法：通過(guò)小測驗了解學(xué)困生發(fā)展情況，檢查轉化成果。
6、個(gè)案法：剖析學(xué)困生個(gè)案，從特殊推導一般。探索轉化學(xué)困生的方法。研究的對象是我校1—6年級的數學(xué)學(xué)困生。
(四)成果形式
個(gè)人工作學(xué)習計劃范文2
新的學(xué)期開(kāi)始了，我的工作與學(xué)習也隨之步入了新的階段，與上半學(xué)期的自己相比不論是在思想上還是能力上都有了較大的提高，但提高的同時(shí)，問(wèn)題弱點(diǎn)也同時(shí)會(huì )存在，因此我就這一年的個(gè)人學(xué)習與工作計劃做一些總結以使自己能夠有目標有方向的努力。
一，學(xué)習計劃
通過(guò)上半年的努力，自己在工作的同時(shí)可以說(shuō)自己的成績(jì)也達到了自己的滿(mǎn)意程度，在七門(mén)課程中自己上九十分的就有四門(mén)，平均績(jì)點(diǎn)自己在院系里也是很高的，可以說(shuō)自己在工作的同時(shí)絕沒(méi)有放棄自己的學(xué)習，相反自己會(huì )更加的努力，爭取在能力與學(xué)習上雙豐收。不過(guò)在這半個(gè)學(xué)期里，我深深認識到了學(xué)習的繁重，自己的專(zhuān)業(yè)課多了好多，難度也增加了很多，不過(guò)我一定會(huì )努力的，在這我想說(shuō)的是在這學(xué)期我的學(xué)習目標就是：
1，全力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課，以為自己的工作打下基礎。
2，英語(yǔ)是自己的弱點(diǎn)，這學(xué)期主攻英語(yǔ)已成為自己的重中之重，畢竟大二我還要為自己的四級英語(yǔ)而努力，好吧現在我就要開(kāi)始。
3，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)講究語(yǔ)言溝通邏輯能力的專(zhuān)業(yè)，它對大學(xué)生的語(yǔ)言表達能力與交際能力要求很高，因此自己要努力鍛煉自己，以使自己適合這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
4，正確合理的安排學(xué)習與工作時(shí)間。這學(xué)期我認為應該反省下列幾個(gè)問(wèn)題：
(1)是否很少在學(xué)習前確定明確的目標，比如要在多少時(shí)間里完成多少內容。(2)學(xué)習是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。(4)學(xué)習計劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。(5)一周學(xué)習時(shí)間是否不滿(mǎn)10小時(shí)。(6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習上了等等，我想只要想擠時(shí)間，那終會(huì )有的。
二，工作計劃
新的一學(xué)期，自己又可以接收到新的工作挑戰了，通過(guò)上學(xué)期宿舍文化節系類(lèi)活動(dòng)的歷練，自己的經(jīng)驗和能力均有了很大的提高，我相信自己在這學(xué)期的工作會(huì )更加努力。具體的工作目標如下：
1，著(zhù)重鍛煉和培養自己的文案能力。語(yǔ)言表達可以說(shuō)是自己最大的弱點(diǎn)，而這種能力恰恰又是我們必不可少的，因此我一定要培養自己，以更好的完善自己。
2，認真對待本學(xué)期的各種常項以及創(chuàng )新工作。和往年一樣，餐廳檢查依舊是我們的常項工作，并且對待我們部門(mén)的各種創(chuàng )新工作也要積極主動(dòng)的對待，以為我們部門(mén)貢獻自己的`力量。
3，本學(xué)期是學(xué)生會(huì )各部門(mén)活動(dòng)的高峰期。我們生活部除了自身的各項活動(dòng)外，還有一項重要的工作，那便是配合好兄弟部門(mén)，使各種活動(dòng)順利進(jìn)行。女生節、校運動(dòng)會(huì )等等。我們都以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)順利完成一項項任務(wù)，在完成工作的同時(shí)，我們也更全面的了解了各部門(mén)活動(dòng)，從中汲取他們的優(yōu)點(diǎn)，為今后我們生活部的活動(dòng)提供更好的支持與幫助，同時(shí)也要好好反省自己的不足，以更好的完善部門(mén)的工作。
三，如何實(shí)踐自己的計劃?
1，在學(xué)生會(huì )，我深深體會(huì )到了什么叫效率什么叫能力，什么叫能力決定效率，而我在這個(gè)大學(xué)平臺里也學(xué)到了很多東西，而這一切也都是靠自己的努力勤奮換來(lái)的，因此我要說(shuō)這學(xué)期的任何計劃的實(shí)施，我都要靠自己的主動(dòng)自己的努力。
2，主動(dòng)向別人學(xué)習，主動(dòng)與人溝通。因為這樣一方面可以了解別人，另一方面可以更好的提高自己，嗯，我要主動(dòng)!
3，好好地分配自己學(xué)習與工作的時(shí)間，已達到雙贏(yíng)的結果。
個(gè)人工作學(xué)習計劃范文3
春雨無(wú)眠催細雨，玉華帶羞花無(wú)眠，蒙蒙細雨打落在剛剛萌芽的小草上，晶瑩的露珠折射出春天的翠色，看著(zhù)那正在春風(fēng)中搖擺的花骨朵，看著(zhù)那剛上新頭的新芽，看著(zhù)這滿(mǎn)園關(guān)不住的春色，無(wú)不讓人血液沸騰，思緒萬(wàn)千，在這充滿(mǎn)青春活力的季節里，我也開(kāi)始著(zhù)手對自己的學(xué)習進(jìn)行一番計劃。
一年之計在于春，春天總是給人一種活力的感覺(jué)，一個(gè)人靜靜的走在校園里的小道上，一個(gè)人獨自徘徊在這滿(mǎn)園的春色中，環(huán)顧四周的景色，一切都是那么的熟悉，一年半的求學(xué)生涯就是在這里度過(guò)，想著(zhù)想著(zhù)，不難想到自己已經(jīng)快畢業(yè)了，作為一名大二的學(xué)生，我不得不考慮自己以后的生活，大二，是我們這群專(zhuān)科生在校真真學(xué)知識的時(shí)候，我們日后的人生之路的'好壞完全取決于大二這段時(shí)光，為此，我不得不開(kāi)始對自己僅剩的學(xué)習生涯做一個(gè)詳細的計劃。
我很清楚的知道，在�？既∽C書(shū)的重要性，所以我不得不努力去考取足夠多的證書(shū)，同時(shí)，我也十分清楚在校期間參加各種大型比賽也是一種鍛煉自我能力的有效途徑，可是，這所有的一切都是十分消耗時(shí)間的，如果想在僅剩幾個(gè)月時(shí)間的大二學(xué)習生涯中順利地完成自己的追求，沒(méi)有一個(gè)好的計劃那也只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
我清楚的知道在這個(gè)學(xué)期我要考取CAD制圖證，電工基礎證，英語(yǔ)四級證，全國計算機二級證，駕駛證，同時(shí)，我這個(gè)學(xué)期還參加了全國機械設計大賽，面對著(zhù)這些，我不得不做一個(gè)適合自己的計劃，讓自己能充分的利用自己的時(shí)間。
面對著(zhù)自己這些想法，我開(kāi)始有點(diǎn)犯難了，我該怎樣做才能實(shí)現他們?幸好，我有幸學(xué)習了企業(yè)管理基礎這門(mén)課程，我清晰的記得老師在上課時(shí)跟我們強調了5W1H的方法，我是不是也該好好地運用這個(gè)方法來(lái)合理的規劃自己的時(shí)間，使自己的時(shí)間能跟充分的被利用起來(lái)。
1)Why——為什么干這件事?(只有在學(xué)校多讀點(diǎn)書(shū)，多學(xué)點(diǎn)東西，多考點(diǎn)證書(shū)，才能有機會(huì )讓自己有一個(gè)好的工作);
(2)What——怎么回事?(考取CAD制圖證，電工基礎證，英語(yǔ)四級證，全國計算機二級證，駕駛證，全國機械設計大賽);
(3)Where——在什么地方執行?(考證的考場(chǎng)在哪?參賽的地點(diǎn)?);
(4)When——什么時(shí)間執行?什么時(shí)間完成?(考證的具體時(shí)間是什么?我該在什么時(shí)間段內完成?);
(5)Who——由誰(shuí)執行?(自己?與其他同學(xué)一起努力，相互勉勵?);
(6)How——怎樣執行?采取哪些有效措施?(一個(gè)人奮斗還是與其他人一起奮斗?圖書(shū)館自修還是參加培訓班?)
我希望自己能過(guò)按照自己制定的計劃，努力踏實(shí)的執行下去，希望自己一定要堅持下去，讓自己能在大學(xué)期間真真的能學(xué)到點(diǎn)知識，不再讓自己像以前那樣留有遺憾，我知道這將是一條艱難地路，這一路下來(lái)不知道會(huì )有多少困難，我也知道這可能是我一個(gè)人孤寂的奮斗，更甚者還會(huì )被別人笑話(huà)，但我不怕，因為，我不會(huì )活在別人的眼里，也不會(huì )為別人的眼光而活，或許，最后的最后我沒(méi)有成功，但至少我努力過(guò)，奮斗過(guò)，在以后的日子里我不會(huì )因為自己的不努力而感到遺憾，我深信未來(lái)的我一定會(huì )感激現在奮斗的自己，青春不老，奮斗不止，為我自己的青蔥歲月而奮斗!
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