關(guān)于教研工作計劃模板匯編6篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的教研工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。
教研工作計劃 篇1
一．指導思想：
20年，是“情智發(fā)展課堂”全面實(shí)施關(guān)鍵年，是務(wù)實(shí)集體備課的攻堅年，是規范教師從教行為的機遇年。教研室將認真貫徹各級教育工作會(huì )議精神，堅決執行“求生存保穩定，創(chuàng )平安和諧校園，辦百姓信任學(xué)校，凝心聚力為家長(cháng)、學(xué)生服務(wù)�！钡目傮w目標。明確“開(kāi)展情智發(fā)展課堂，提升課堂質(zhì)量”這一主線(xiàn)；把握“ 抓好初四備考工作，提升教學(xué)質(zhì)量；加強集體備課，提升教研質(zhì)量”兩個(gè)重點(diǎn)；實(shí)現“教學(xué)、教研和課堂”三個(gè)發(fā)展。
二．工作目標：
1. 管理出成效
扎實(shí)推進(jìn)集體備課、教研各項管理教育制度，實(shí)現管理規范到位、制度執行到位、服務(wù)意識到位、發(fā)展保障到位。凝聚人心，形成合力，追求精細，精致和諧。
2.質(zhì)量上臺階
全面推進(jìn)“情智發(fā)展課堂”實(shí)施，以課堂中出現的問(wèn)題為教研重點(diǎn)和難點(diǎn)，促進(jìn)課堂教學(xué)的時(shí)效性。以教材重點(diǎn)和難點(diǎn)章節為集體備課內容，重在研究不同班級、不同學(xué)情的教學(xué)設計和教學(xué)策略，以實(shí)現課堂教學(xué)的高效性。
3.中考出成績(jì)。
繼續開(kāi)展“走進(jìn)初四課堂，共鑄學(xué)校輝煌”活動(dòng)，通過(guò)學(xué)科集體備課和教研，共同探討《中考說(shuō)明》考試方向和考試重點(diǎn)，重點(diǎn)研究提高課堂教學(xué)效率。
4. 做好市級小課題結題工作。
教研室組織教師按照課題計劃開(kāi)展工作，定期收集科研成果，組織課題組長(cháng)按時(shí)撰寫(xiě)課題總結。
5.教師漸發(fā)展。
積極參加各級教育部門(mén)組織的培訓活動(dòng)。通過(guò)師徒結對活動(dòng)、青年教師匯報課活動(dòng)，促進(jìn)青年教師發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展師德教育和法制教育，增強教師立德樹(shù)人的榮譽(yù)感和責任感。引導教師閱讀經(jīng)典，提高修養。
三、工作舉措
1. 開(kāi)展教師學(xué)習活動(dòng)：
�。�1）組織教師認真學(xué)習課程標準，掌握學(xué)科教學(xué)的基本要求。組織信息技術(shù)的培訓，增強學(xué)科教學(xué)能力和信息技術(shù)應用能力，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。
�。�2）組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師行為規范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》規范教師的教學(xué)行為，提高教師的職業(yè)道德。
2．開(kāi)展第五屆“發(fā)展杯”課堂教學(xué)大賽活動(dòng)
注重信息技術(shù)與“情智發(fā)展課堂整合，通過(guò)大賽著(zhù)眼教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，特別是加強對青年教師的培養。
3．抓好“讀書(shū)年”活動(dòng)
組織教師自學(xué)教育著(zhù)作，號召全體教師積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得和讀書(shū)筆記，學(xué)校結合實(shí)際，組織一次讀書(shū)心得交流，開(kāi)展讀書(shū)匯報活動(dòng)。
4.初四教研活動(dòng)常抓不懈，
�。�1） 做好新老初四銜接經(jīng)驗交流研討工作
繼續開(kāi)展走進(jìn)初四課堂活動(dòng)，教研室組織聽(tīng)課，重點(diǎn)研討提高復習課效率。學(xué)校領(lǐng)導對初四教育教學(xué)全過(guò)程進(jìn)行把脈和掌控。各學(xué)科教師積極進(jìn)初四課堂，在聆聽(tīng)中明確中考方向，在評議中互相促進(jìn)。
�。�2）畢業(yè)年級教師要把集體備課和教研組活動(dòng)作為常態(tài)
特別是研究命題形式，命題內容，命題趨勢。深入鉆研課程標準與中考試卷的切合點(diǎn)，并將切合點(diǎn)體現在課堂教學(xué)中，把課程標準滲透于教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節；
5．開(kāi)展“本土．特色．發(fā)展”教師論壇活動(dòng)
為了促進(jìn)教師對課堂教學(xué)的深刻思考，為教師提供交流和展示平臺，我校舉辦第五屆“教師論壇活動(dòng)。本組根據實(shí)際情況，推選教師代表參加論壇活動(dòng)。其他教師共同幫助代表完成講演稿和制作。
6.注重青年教師培養
建立師徒結對制度，教研室進(jìn)行跟蹤督導，青年教師定期上交教案、課后反思，期末上一節公開(kāi)課。
7.抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程，物化教科研成果。
以“情智發(fā)展”課堂為契機，抓好市級小課題結題工作。
8.加強教研和集體備課活動(dòng)，保證課堂教學(xué)效益
�。�1）教研組活動(dòng)：要做到有計劃、有落實(shí)、講實(shí)效。
�。�2）集體備課：以教研組、備課組為依托每周開(kāi)展備課組活動(dòng)，備課要立足學(xué)情，立足課堂高效，要突出激發(fā)興趣、主動(dòng)參與、自主學(xué)習。
�。�3）深化網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)。
教研工作計劃 篇2
一、指導思想：
深入貫徹區教研室、鎮中心教研組文件精神，根據學(xué)校整體工作思路和教育教學(xué)實(shí)際，狠抓教研常規管理，立足“預檢展評測”教學(xué)模式的應用推廣，打造高效課堂，努力促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
二、工作目標：
1、強化名師培養，努力打造一批骨干教師隊伍，20xx年爭取培養各級教學(xué)能手3人以上，各類(lèi)賽教一等獎4人以上。
2、立足“預檢展評測”教學(xué)模式的學(xué)習、應用和推廣，努力將其由示范性推向常態(tài)化，深化、細化課堂教學(xué)研究，全力推進(jìn)高效課堂。
3、細化、量化校本研修工作，規范校本研修學(xué)時(shí)認定，遵循“問(wèn)題—方案—行動(dòng)—總結”的校本研修流程，致力于解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，并形成結論性成果，20xx年力爭有5-10篇校本研修成果在區級或區級以上獲獎。
4、狠抓教研常規管理，精心組織較高水平的片區教學(xué)研討會(huì )2—3次，發(fā)揮教研示范校的示范作用。
三、工作措施：
（一）強化教研常規管理，以管理促教研水平的提高。
1、規范教研組活動(dòng)，講求教研實(shí)效，避免教研活動(dòng)形式化，走過(guò)場(chǎng)，勞而無(wú)功。每學(xué)期教研組集體教研活動(dòng)次數不得低于8次，教研組實(shí)行副校領(lǐng)導蹲組負責制，蹲組領(lǐng)導對每次教研活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行監督，活動(dòng)前點(diǎn)名，對缺席及請假教師有記錄，定期通報。每次教研活動(dòng)，教研組長(cháng)要對教師的主題發(fā)言稿進(jìn)行質(zhì)量把關(guān)，發(fā)言?xún)热萁ㄗh制成幻燈片形式進(jìn)行展示，活動(dòng)過(guò)程要有討論，有結果，人人參與。主題發(fā)言稿會(huì )前以紙質(zhì)檔上交組長(cháng)一份，組長(cháng)做好活動(dòng)記錄。對于體藝組主要看活動(dòng)看展情況，要求音樂(lè )、體育、美術(shù)每學(xué)期各科目至少開(kāi)展較大型活動(dòng)一次以上，活動(dòng)要有方案，有主題，有過(guò)程，有獎勵。
2、落實(shí)人人上公開(kāi)課制度，每學(xué)期保證每位教師至少上一節公開(kāi)課。學(xué)期初教研組長(cháng)將本組教師公開(kāi)課表一次排出，張貼到各級組辦公室（同級組、同學(xué)科建議采用同課異構），同學(xué)科教師必須參加聽(tīng)課、評課活動(dòng)，組長(cháng)做好聽(tīng)課、評課教師的統計。
3、夯實(shí)電子備課，避免無(wú)備課上課，或課后補備課現象，本學(xué)期要求每位教師要有紙質(zhì)備課稿，業(yè)務(wù)檢查主要看二次備課，沒(méi)有二次備課的視為無(wú)備課。
（二）深化教研教改，全力推進(jìn)高效課堂。
1、開(kāi)展“重溫課標，全員學(xué)習”活動(dòng)。本學(xué)期第一個(gè)月教研活動(dòng)以學(xué)習課標為主，要求教研組分好科目，準備好本組課標資料，分科目進(jìn)行學(xué)習討論。
2、以聯(lián)片教研帶動(dòng)學(xué)校教研，促教師教學(xué)水平進(jìn)一步提高。積極參與安康市初級中學(xué)組織的四校協(xié)作體教學(xué)研討活動(dòng)，積極和教導處籌劃“五里、建民、譚壩、茨溝”四鎮中考研討會(huì )，發(fā)揮我校片區教研基地校的作用，組織、開(kāi)展“黨營(yíng)、團結小學(xué)”一學(xué)期一次的示范課觀(guān)摩活動(dòng)。
3、依托課題研究，促教研內涵式發(fā)展，本年度計劃申報以“少教多學(xué)”為課改思想的國家級課題一個(gè)。力爭物理組研究的省級課題“初中學(xué)生物理科學(xué)素養培養研究”能順利結題。
（三）以“預、檢、展、評、測”課堂教學(xué)模式為抓手，助推課堂教學(xué)改革，不斷深化課堂結構，打造高效課堂。
每位教師要不斷學(xué)習，及時(shí)總結自己的課改經(jīng)驗，探索出“預、檢、展、評、測”模式在本學(xué)科中的科學(xué)運用，爭取能形成符合自己，符合學(xué)生，符合本學(xué)科的“預習、檢查”方法，“評價(jià)、檢測”方式，“課堂展示”流程。教研組活動(dòng)要始終圍繞“預、檢、展、評、測”的研討進(jìn)行。教師的常規課、公開(kāi)課、展示課、交流課，賽教課必須應用此模式。教導處、教科室將不定期的推門(mén)聽(tīng)課
（四）落實(shí)校本研修工作，以研修促教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
1、每位教師要以研修手冊?xún)鹊膬热轂榫V，認真撰寫(xiě)研修計劃，要求一年一研修主題，研修主題要反映教學(xué)中存在的真實(shí)問(wèn)題，避免主題大而空，脫離實(shí)際，我們的理論學(xué)習，聽(tīng)評課，教學(xué)設計，論文，敘事，課題等都要圍繞研修主題進(jìn)行，研修手冊?xún)热莸耐瓿汕闆r是校本研修學(xué)時(shí)認定的重要依據。
2、組織研修成果評選工作，每學(xué)期每位教師至少上交一份高質(zhì)量的研修成果材料，學(xué)校教科室將對上報的優(yōu)秀成果材料匯編成冊，同時(shí)上報參加區市及評選，力爭本年度有3—5項成果獲獎
3、學(xué)習培訓。創(chuàng )造條件，通過(guò)校本培訓（每月1次）、專(zhuān)家講座（9-12月）、網(wǎng)絡(luò )研修（國培、人人通服務(wù)平臺）等形式，提高教師理論水平。
4、通過(guò)教師業(yè)務(wù)考試、教學(xué)基本功比賽等途徑，激勵和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
5、理論學(xué)習。本年度學(xué)校將為每一位教師訂閱不少于100元的教育教學(xué)刊物，鼓勵教師學(xué)習理論，更新理念，實(shí)踐研究。要求每位教師每學(xué)期至少閱讀1本教育教學(xué)論著(zhù)。
6、學(xué)習并踐行“新教育”，落實(shí)“晨誦”，積極開(kāi)展師生演講活動(dòng)，努力營(yíng)造書(shū)香校園。
教研工作計劃 篇3
1．加強組內學(xué)習，堅持每周二的集體備課，做到定時(shí)、定地點(diǎn)定人、定內容，積極探討教學(xué)的新思路、新辦法。
2．作為學(xué)科基地，努力配合教研室做好各項工作，發(fā)揮學(xué)科基地的輻射作用，再創(chuàng )“優(yōu)秀學(xué)科基地”。
3．組織好市內我校承擔的兩節公開(kāi)課以及本校的青年教師公開(kāi)課和骨干教師公開(kāi)課，并開(kāi)展好評課活動(dòng)。
4．實(shí)施“青藍工程”，作好青年教師師徒結對，新老教師相互聽(tīng)課，共同提高，促進(jìn)青年教師迅速成長(cháng)。
5．動(dòng)員老師積極參加校本課程的研究，做好拓展性課程的開(kāi)設的準備工作，并加強課題研究，鼓勵大家撰寫(xiě)教育、教學(xué)論文。
6．各備課組開(kāi)展有特色的教學(xué)活動(dòng)，高一注重培養學(xué)生良好習慣，狠抓閱讀和詞匯教學(xué)，積極探討閱讀課新模式，抓落實(shí)，重實(shí)效；高二年級是高中的重要階段，又是高中三年的'承上啟下階段，培養口頭和書(shū)面運用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力，指導他們掌握有效的學(xué)習方法，使他們樂(lè )學(xué)更善學(xué)。如 ：學(xué)會(huì )觀(guān)察語(yǔ)言現象，總結語(yǔ)言規；掌握各種解題技巧；堅持預習，學(xué)會(huì )看書(shū)； 積極思考、大膽質(zhì)疑；學(xué)會(huì )記筆記和整理筆記。 高三年級著(zhù)重做好幫困與培尖，每周1次，專(zhuān)人負責。
7．組織好省中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽和“希望之星”英語(yǔ)大賽的報名和參賽工作。
8．加強各校之間的業(yè)務(wù)交流，積極參加市教研室組織的各項活動(dòng)，有條件的話(huà)，組織老師赴外市、（�。⿲W(xué)習，了解教學(xué)新動(dòng)態(tài)，開(kāi)拓老師的視野。
9．協(xié)助教研室和學(xué)科基地，開(kāi)好高三復習研討會(huì )。
教研工作計劃 篇4
在本學(xué)期中，進(jìn)一步加強目標計劃地完成，提高教師專(zhuān)業(yè)素養，突出以抓自主有效課堂為核心，構建自主有效的英語(yǔ)課堂結構為工作重點(diǎn)。力求教研工作更具實(shí)用性，指導的有效性。深入開(kāi)展課題研究，加強優(yōu)秀教師的培養力度。牢固樹(shù)立為基層服務(wù)的意識，努力提高研究、指導、服務(wù)的質(zhì)量和水平。
一、工作目標
1.在教學(xué)實(shí)踐中，結合本學(xué)科的課題研究，不斷完善英語(yǔ)教學(xué)指導意見(jiàn)，完善教學(xué)方式，善于積累并運用有效的教學(xué)經(jīng)驗，構建出符合學(xué)科特點(diǎn)、行之有效的課堂教學(xué)結構。
2. 增強研究意識，積極做好科研課題的實(shí)驗與研究及推廣任務(wù)。
3.加強英語(yǔ)學(xué)科教研組的建設，繼續做好城鄉教師的教學(xué)教研的交流活動(dòng)，使我區的英語(yǔ)教師教學(xué)水平不斷提高。
4.增強責任意識、服務(wù)意識和精品意識，從本學(xué)科教師的需要出發(fā)，以師為本，實(shí)現和諧教研。
5.繼續抓好初中畢業(yè)班級的復習備考工作。
6.扎實(shí)做好優(yōu)秀教師的研修和培養工作，充分調動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)科教師的整體教學(xué)水平，提升學(xué)科素養，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)的快速發(fā)展。
7.充分利用絡(luò )平臺，提高教研工作的效率。
二、主要工作與具體措施
1.更新教師的教育教學(xué)觀(guān)念，全面提升教師的學(xué)科素養，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的快速成長(cháng)。
2.結合本學(xué)科的課題研究，確立試驗學(xué)校及科研團隊，帶動(dòng)和引領(lǐng)學(xué)科教師積極探索如何在英語(yǔ)課堂中實(shí)施有效教學(xué)，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，形成輻射，推動(dòng)全區英語(yǔ)教學(xué)學(xué)校的共同發(fā)展。
3.堅持深入學(xué)校和課堂，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究工作，全面了解本學(xué)科的教情和學(xué)情，提高教學(xué)研究的針對性和實(shí)效性，為基層學(xué)校的教學(xué)工作提供有效指導。
4.繼續加強學(xué)科教研組的建設，加大城鄉英語(yǔ)教師之間的溝通和交流，切實(shí)抓好集體備課，特別是對薄弱學(xué)校的具有針對性的幫扶工作。繼續做好優(yōu)秀教師的研修活動(dòng)，根據制定的優(yōu)秀教師發(fā)展的措施和培養目標，為他們提供各種機會(huì )參加有關(guān)培訓和評選活動(dòng)，充分利用學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等優(yōu)勢資源，上好公開(kāi)課、下鄉送課活動(dòng)和教學(xué)開(kāi)放日等活動(dòng)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
5、繼續做好畢業(yè)班的復習備考指導工作。以初四畢業(yè)班復習指導意見(jiàn)為抓手，根據視導聽(tīng)課中發(fā)現的問(wèn)題，結合各校實(shí)際情況要求幫助教師分析，并制定有效措施解決問(wèn)題。同時(shí)要求教師加強教法的研究和學(xué)生學(xué)法的研究，增加教學(xué)反思的過(guò)程，增強科研含量，及時(shí)有效的指導好畢業(yè)班的工作。
6、充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺，加強學(xué)科研討的力度和有效性，為教師搭建和提供互相交流與學(xué)習的空間，提高教研工作的效率。
三、主要活動(dòng)安排
9月份
1. 召開(kāi)全體教研組長(cháng)會(huì )議，部署學(xué)科工作。
2.各年級教材通硏及教師培訓會(huì )
3. 初一年級專(zhuān)題研討課
10月份
4. 召開(kāi)課題研究成員組交流研討會(huì )
5. 初中英語(yǔ)有效課堂教學(xué)展示會(huì )
6.參加全省英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課的選拔
11月份
7. 召開(kāi)畢業(yè)班全體教師復習研討會(huì )及研討課
8. 組織優(yōu)秀教師出示觀(guān)摩研討課
9. 新教師課堂教學(xué)設計展示活動(dòng)
10. 期中學(xué)業(yè)水平檢測
12月份
11. 課題實(shí)驗學(xué)校教師課堂教學(xué)研討課。
12. 優(yōu)秀教師交流反思研修過(guò)程總結會(huì )
1月份
13. 學(xué)科指導意見(jiàn)試行情況研討及完善會(huì )。
14.期末考試命題與研討。
教研工作計劃 篇5
一、指導思想
以課程改革為載體、引領(lǐng)本組數學(xué)教師切實(shí)改變教學(xué)方式、努力提高課堂教學(xué)效率。開(kāi)展各項專(zhuān)題研討活動(dòng)、加強數學(xué)組師資隊伍建設、努力提高數學(xué)教師的整體教學(xué)水平。加強教學(xué)管理、規范教學(xué)行為、大面積提高教學(xué)質(zhì)量。各項工作爭取更上一個(gè)新臺階。
二、工作目標
1、以市、區的教學(xué)競賽活動(dòng)為主導、促進(jìn)組內教師對課堂教學(xué)的研究、力求課堂教學(xué)的高效和優(yōu)化。組織老師們互相交流、學(xué)習、促使其教育教學(xué)能力的提高、以及個(gè)人教學(xué)風(fēng)格的完善。
2、結合市級十一五規劃課題——網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中數學(xué)課學(xué)生自主學(xué)習研究、開(kāi)展相關(guān)培訓、督促老師們學(xué)習現代教育理論、掌握現代教育信息技術(shù)、強化其教育科研的能力。將我校的課題研究抓扎實(shí)、作好資料的收集整理。同時(shí)注重數學(xué)資源庫資料的完善和更新。
3、深入課堂、加強研究、積極探索輕負擔、高質(zhì)量的有效教學(xué)策略。
4、加強和完善集體備課、充分發(fā)揮骨干教師在集體備課中的積極作用。
5、鼓勵本組教師對教學(xué)中的改革和創(chuàng )新進(jìn)行提煉、形成文字、撰寫(xiě)各級各類(lèi)論文、案例、并積極投稿、促進(jìn)其綜合素質(zhì)的發(fā)展和專(zhuān)業(yè)化水平的提升。
三、主要工作和措施
�。ㄒ唬┥钊胝n堂、切實(shí)推進(jìn)課程改革
1、要求全組教師遵守教學(xué)常規、按新的數學(xué)課程標準要求實(shí)施教學(xué)。
2、變換作業(yè)形式、增加活動(dòng)性作業(yè)、力求貼近學(xué)生生活實(shí)際、解決生活中的數學(xué)問(wèn)題。
3、堅持以年級為單位開(kāi)展集體備課、要求集體備課落在實(shí)處、以新課標的理念為指導寫(xiě)出教學(xué)案例、研究教學(xué)中的難點(diǎn)問(wèn)題、探討教學(xué)方法等、做出詳實(shí)的記錄、填好集體備課卡。
4、督促全組教師在教學(xué)中積極主動(dòng)的運用、推廣課堂常用英語(yǔ)。
�。ǘ┘訌娪^(guān)察、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
5、繼續深入運用課堂觀(guān)察法、將模糊評課引為精確評課、幫助教師快速成長(cháng)、促進(jìn)教師評課能力的提高。
6、努力作好課題研究工作。要求各年級作好研究資料的收集、整理和歸類(lèi)、提高老師們運用現代教育信息技術(shù)的能力。
7、督促全組探索在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)的授課模式和學(xué)習模式、積累經(jīng)驗、提煉總結成文。
8、督促青年教師參加校級新苗杯競賽中的各項活動(dòng)、力爭在活動(dòng)中提高青年教師的教育教學(xué)水平。
9、以校級新苗杯競賽活動(dòng)為基礎、選拔一節課參加片、區的青年教師五個(gè)一競賽活動(dòng)、爭取好成績(jì)。
10、鼓勵老師們自覺(jué)加強業(yè)務(wù)學(xué)習、并做好摘抄筆記、同時(shí)注意總結經(jīng)驗、撰寫(xiě)各級各類(lèi)論文、案例。下半年組織教師參加小數會(huì )的論文征評活動(dòng)。
�。ㄈ┛茖W(xué)調控、全面提高教學(xué)質(zhì)量
11、加強對課堂教學(xué)的常規檢查和各年級教學(xué)質(zhì)量的督查、定期檢測、及時(shí)反饋。
12、召開(kāi)小學(xué)數學(xué)畢業(yè)班復習研討會(huì )、探索和優(yōu)化復習策略、提高復習效率。
四、活動(dòng)與安排
1、 各年級制定教學(xué)計劃 參加區教研組長(cháng)會(huì )議
2、 教學(xué)計劃檢查評比
3、 傳達本期工作 建立青年教師名冊檔案
4、 六年級備課
5、 參加教研聯(lián)片教研活動(dòng)
6、 開(kāi)展青年教師五個(gè)一校級競賽活動(dòng)
7、 啟動(dòng)學(xué)校新苗杯競賽活動(dòng)
8、 五年級備課
9、 參加片內青年教師五個(gè)一競賽活動(dòng)
10、 期中測查
11、 四年級備課
12、 參加市級的提高教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗交流會(huì )
13、 三年級備課
14、 參加區級青年教師五個(gè)一競賽活動(dòng)
15、 二年級備課
16、 一年級備課
17、 慶六一活動(dòng)
18、 畢業(yè)班復習研討、探索有效復習策略。
19、 教學(xué)常規檢查
20、 各年級制定復習計劃 畢業(yè)班能力測評
21、 肄業(yè)班能力測查
教研工作計劃 篇6
一、指導思想：
我校教導處工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為指導，進(jìn)一步樹(shù)立四個(gè)意識，即“服務(wù)意識、規范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以課堂為主陣地，以教育科研為抓手，以教研活動(dòng)為載體，著(zhù)力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究，打造的高效的“課課過(guò)關(guān)”、“單元過(guò)關(guān)”的新課堂。深化課程改革，促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展，教師主動(dòng)發(fā)展，學(xué)校自主發(fā)展。
二、工作目標：
爭創(chuàng )五個(gè)一流（一流的教學(xué)理念、一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教學(xué)管理、一流的教師隊伍、一流的教學(xué)質(zhì)量），以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展原則。教育優(yōu)先，德育為先，素質(zhì)領(lǐng)先三個(gè)意識。師生努力踐行：走進(jìn)教育躊躇滿(mǎn)志，走出教室意氣風(fēng)發(fā)，不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進(jìn)步。再創(chuàng )新佳績(jì)。
�。ㄒ唬┓e極加強師資隊伍的培養，高標準的建設教師隊伍。
“以研促教，以研興�！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養，更好地指導教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期根據我�！缎抡n程下教學(xué)方法教學(xué)模式改革的研究》申報的課題，繼續利用集中研究學(xué)習，系統組織學(xué)習綜合性的教學(xué)理論文章；深化校本教研活動(dòng)，各教研組利用分組研討時(shí)間，分散組織學(xué)習與學(xué)科相關(guān)的理論性文章。
1、進(jìn)一步加強青年教師培養工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng )意識。加強青年教師的培養力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線(xiàn)的骨干。
2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習。
本學(xué)期校本培訓要做到：
�、僮詫W(xué)與集體學(xué)習相結合(主要學(xué)習電子白板的使用)
�、趯W(xué)習與觀(guān)看錄像相結合。
�、蹖W(xué)習與交流心得相結合。同時(shí)要注重自我學(xué)習，爭創(chuàng )學(xué)習型教師和學(xué)習型學(xué)校。
3、要繼續深入開(kāi)展有效課堂教學(xué)的研究，通過(guò)研討課、撰寫(xiě)論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執教能力。各教研組要及早落實(shí)各教師校級展示課的內容，認真計劃，做好安排，結合個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開(kāi)展有效的課堂教學(xué)嘗試。每位教師要充分認識到聽(tīng)課是一次有效的學(xué)習機會(huì )，在聽(tīng)課過(guò)程中要認真記錄，用心思考，在鼓勵的基礎上大膽指出不足，提出建設性意見(jiàn)。
�。ǘ┘訌娊逃虒W(xué)的常規管理，努力提高教育教學(xué)成績(jì)。
1、加強教學(xué)常規管理。
全面落實(shí)課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內容上課，預備鈴聲響后進(jìn)入課堂，按時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。
開(kāi)學(xué)初對教師的備課、批改、輔導等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結合的方式，每學(xué)期教導處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入教師工作績(jì)效考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽(tīng)課指導和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。
2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。
強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結合上學(xué)期考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節跟蹤調查指導。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現，提高教師在課堂教學(xué)中的適應能力與隨機應變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。
3、嚴格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。及時(shí)建立學(xué)生學(xué)籍檔案，按規定辦理學(xué)生的轉學(xué)手續。
4、加強畢業(yè)班工作的管理，召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì )，期中測試后召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)情況分析會(huì )，總復習期間召開(kāi)畢業(yè)班復習研討會(huì )。努力使畢業(yè)班成績(jì)穩定在較高的水平上。
5、組織好學(xué)生系列比賽，如語(yǔ)文科的作文競賽、數學(xué)科目的計算能力競賽等。
三、具體工作安排：
二月份：
1、做好開(kāi)學(xué)初的各項準備工作。
2、各老師制訂切實(shí)可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進(jìn)度表。
3、制定班主任、學(xué)科的工作計劃。
4、檢查教師的日常常規教學(xué)情況。
三月份：
1. 上好本校研究課，圍繞《新課程下教學(xué)方法教學(xué)模式改革的研究》展開(kāi)聽(tīng)課、評課。執教者，語(yǔ)文科：文麗霞、謝金花，數學(xué)科：林超群。
2. 組織本校教師送教下鄉（榕木）
3. 進(jìn)行校級課堂教學(xué)比賽。圍繞本�！缎抡n程下教學(xué)方法教學(xué)模式改革的研究》課題研究，做好錄像刻制工作。
4. 檢查教師的日常常規教學(xué)情況。
5. 舉辦小學(xué)多媒體白板資源應用培訓。
四月份：
1.舉行本校語(yǔ)文科1—2年級的書(shū)法競賽、3—6年級的圍繞大隊部舉行的 “美麗中國，美好家園”征文進(jìn)行作文競賽，數學(xué)科1—6年級的計算能力競賽。
2. 配合輔導站做好鎮級教師課堂教學(xué)比賽。
3.檢查授課情況，擬定段考復習計劃。
4、組織復習、段考、進(jìn)行卷面分析，對本校段考情況進(jìn)行逐個(gè)年級分析。
5. 檢查教師的日常常規教學(xué)情況。
五月份：
1. 組織部分教師到XX區進(jìn)行課堂教學(xué)比賽聽(tīng)課，加強個(gè)人課堂質(zhì)量的提升。
2.檢查教師的日常常規教學(xué)情況，對教師月常規工作考核得分進(jìn)行公布。
六月份：
1. 配合少先隊大隊部做好“六一”的有關(guān)活動(dòng)。
2. 深入畢業(yè)班聽(tīng)課，檢查畢業(yè)班授課進(jìn)度。
3. 進(jìn)行六年級學(xué)科鎮級競賽。
4. 擬定年級科目復習計劃，做好期考的復習工作。
5. 教師寫(xiě)好教學(xué)總結，教研組寫(xiě)好課題總結。
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