小學(xué)學(xué)期春季工作計劃集合八篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)期春季工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)期春季工作計劃 篇1
指導思想：
以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》為指導，提高教師科研素質(zhì)為目標，以課題研究為中心，以校本培訓為抓手，進(jìn)一步強化廣大教師的科研意識，充分發(fā)揮教科研的先導、服務(wù)功能，努力提高教科研質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校教科研的可持續發(fā)展，為打造高品位特色學(xué)校作出應有的貢獻。
工作目標：
1.進(jìn)一步深入學(xué)習教育理論，組織教師參加理論培訓。
2.加強立項課題實(shí)驗的研究，做好結課題研究成果推廣工作，對新立項課題做好開(kāi)題論證工作。
3.扎實(shí)開(kāi)展常規性的教科研活動(dòng)，做到組織有序，活動(dòng)高效。
4.全面加強教學(xué)過(guò)程的管理和指導，充分發(fā)揮三級骨干教師作用，努力打造科研型的教師隊伍。
5.以網(wǎng)絡(luò )為平臺，進(jìn)一步開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，促進(jìn)教師在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中提高教學(xué)教研能力。
工作措施：
�。ㄒ唬┚劢拐n堂教學(xué)，探索精品模式
1.各教研組利用活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展高效課堂專(zhuān)題討論。圍繞“怎樣讓我們的課堂充滿(mǎn)生機與活力、如何開(kāi)展有效的課堂交流”等內容開(kāi)展專(zhuān)題討論，為進(jìn)一步提升教師專(zhuān)業(yè)水平，真正實(shí)現高效輕負的課堂蓄足力量。
2.各教研組組織教師繼續進(jìn)行低中高學(xué)段課堂教學(xué)模式的研究，并通過(guò)不斷地探討，逐步完善，形成各具特色的課堂教學(xué)精品模式。
3.以集體備課為載體，每次活動(dòng)時(shí)，各年組確定一名教師圍繞本學(xué)科、本學(xué)段研究主題上高效課堂研討課。各教研組組織教師積極參加聽(tīng)評課活動(dòng)。
�。ǘ┚o抓課題研究，提高科研實(shí)效
1.定期召集各課題組負責人、課題承擔者以及教研組組長(cháng)會(huì )議，交流課題研究的階段成果和各教研組的教科研情況，在此基礎上及時(shí)發(fā)現研究過(guò)程中存在的問(wèn)題，幫助研究者調整好研究方案，提高研究實(shí)效。
2.對正在研究的各項課題進(jìn)行有效管理，通過(guò)個(gè)別指導的形式為研究者提供課題研究所需的各類(lèi)文獻或信息資料，當研究者在研究過(guò)程中遇到困難的時(shí)候，提供有效服務(wù)，幫助解決問(wèn)題。
3.各教研組結合學(xué)校校本課題繼續開(kāi)展研究，撰寫(xiě)實(shí)驗報告和小結。
4.做好課題研究“三結合”，即課題研究與研討課相結合；課題研究與日常教學(xué)工作相結合；課題研究與理論探究相結合，突出教科研實(shí)效性。
5.每人每學(xué)期至少上一節課題研究匯報課。
�。ㄈ┮幏犊蒲泄芾�，保障后續動(dòng)力
1.堅持集體教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)扎實(shí)進(jìn)行。
2.堅持集體備課，嚴格規范集體備課。集體備課要有主題，有中心發(fā)言人，所上先行課教學(xué)設計要集中大家的智慧和外地教改成果，寫(xiě)好教學(xué)反思。
3.堅持學(xué)科工作室活動(dòng)制度，定期開(kāi)展專(zhuān)題沙龍、課堂研討、專(zhuān)家講座等活動(dòng)。
�。ㄋ模┰鷮�(shí)校本培訓，共享學(xué)習成果
1.為教師提供豐富的學(xué)習材料和相關(guān)信息，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )或者定時(shí)印發(fā)一些反映最新教育教學(xué)研究成果的理論文章與書(shū)目，以及教育教學(xué)前沿的研究熱點(diǎn)問(wèn)題，讓教師及時(shí)廣泛地了解教育研究動(dòng)態(tài)。
2.各教研組結合本學(xué)科、本學(xué)段的研究主題圍繞“高效課堂”開(kāi)展專(zhuān)題教研和案例評析，集中解決課改中出現的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，并注意資源共享，使每位教師確有收獲。
3.在學(xué)習的基礎上教師要結合自己的學(xué)習體會(huì )、實(shí)踐體會(huì )，積極撰寫(xiě)教學(xué)反思、案例分析等，組織多層次、多形式的學(xué)習交流活動(dòng)，通過(guò)主題沙龍、網(wǎng)上跟貼等形式交流所思所感所悟，共享學(xué)習成果。
4.參加上級組織的教研活動(dòng)，請專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)指導工作。
活動(dòng)安排：
二月份：
1.立項課題開(kāi)題論證。
2. 召開(kāi)教科研工作會(huì )議，解讀學(xué)校教科研工作計劃，布置本學(xué)期工作任務(wù)。
3.常規教學(xué)檢查、通報。
4.隨堂聽(tīng)課；集中評課。
5.學(xué)科工作室開(kāi)展活動(dòng)。
三月份：
1．召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議。
2.隨堂聽(tīng)課；
3.學(xué)科工作室開(kāi)展活動(dòng)。
4.專(zhuān)題研討、展示課。
5.讀書(shū)節活動(dòng)。
四月份：
1. 學(xué)科工作室開(kāi)展活動(dòng)。
2.隨堂聽(tīng)課。
3. 課題研究專(zhuān)題研討。
4.常規教學(xué)檢查、通報。
5.青年教師教科研素養競賽。
五月份：
1.開(kāi)展 “教科研沙龍”活動(dòng)。
2.隨堂聽(tīng)課。
3.課堂評析、說(shuō)課辯課研討活動(dòng)。
4.常規教學(xué)檢查及通報。
5.學(xué)科工作室開(kāi)展活動(dòng)。
六—七月份：
1.整理研究資料。
2.撰寫(xiě)課題研究報告。
3.學(xué)生能力檢測。
4.學(xué)校教科研工作總結、考核。
5.組織開(kāi)展暑期校本培訓。
小學(xué)學(xué)期春季工作計劃 篇2
一、指導思想
根據xx區“教育內涵工程”的各項目標任務(wù)，有效落實(shí)《xx區中小學(xué)教學(xué)常規達標活動(dòng)實(shí)施方案》和《xx區中小學(xué)教學(xué)工作基本要求》，以教學(xué)常規達標為抓手，優(yōu)化教學(xué)方式，規范教學(xué)行為，提高教學(xué)效率。樹(shù)立“以生為本”的教育思想，扎實(shí)開(kāi)展好課堂教學(xué)改革，努力創(chuàng )辦“學(xué)生快樂(lè )、教師幸福、社會(huì )滿(mǎn)意”的窗口學(xué)校，迎接xx區綜合督導教育評估和教學(xué)常規達標考核驗收。
二、工作思路：
抓常規 提質(zhì)量 課程優(yōu) 隊伍強
三、工作重點(diǎn)
1．規范學(xué)校辦學(xué)行為，認真學(xué)習和落實(shí)《xx區中小學(xué)教學(xué)常規達標活動(dòng)實(shí)施方案》和《xx區中小學(xué)教學(xué)工作基本要求》，迎接區教學(xué)常規達標考核驗收和綜合督導評估驗收。
2．依托江蘇省特級教師李繼鋒和金沙名教師李晶、蔡文秀的引領(lǐng)輻射，逐步建立在數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科領(lǐng)域的特色課程。
3．規范學(xué)科活動(dòng)。各學(xué)科圍繞學(xué)校和上級部門(mén)開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)，語(yǔ)文學(xué)科：校園讀書(shū)節、區寫(xiě)字團體賽，區迎六一素質(zhì)比賽，區整班朗讀比賽；數學(xué)學(xué)科：口算、小小數學(xué)家比賽；英語(yǔ)：講故事表演比賽；其它學(xué)科：藝術(shù)節比賽。有利于學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)習興趣培養，有利于提升學(xué)校和學(xué)科組形象。
四、主要舉措
�。ㄒ唬┙虒W(xué)常規管理上新臺階
1．以迎接“xx區綜合督導評估”和“常規達標考核驗收”為契機，認真落實(shí)《xx區中小學(xué)教學(xué)常規達標活動(dòng)實(shí)施方案》和《xx區中小學(xué)教學(xué)工作基本要求》，加大常規檢查，提高教學(xué)常規工作的標準，完善教學(xué)常規工作周、月查制度。周查以教研組內檢查，月查以教導處和教研組長(cháng)推磨檢查，及時(shí)掌握年級備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測、課外輔導等常規，發(fā)現不足，及時(shí)糾正。每次檢查，要按《常規達標要求》嚴格把關(guān)，如實(shí)填寫(xiě)檢查登記表、認真寫(xiě)好檢查小結并交到教務(wù)處，在學(xué)校網(wǎng)站或者周前會(huì )通報。學(xué)校每學(xué)期評選一次“教學(xué)常規先進(jìn)個(gè)人”，（不限人數），對多次評為“教學(xué)常規先進(jìn)個(gè)人”，擇優(yōu)推薦“xx區教學(xué)常規先進(jìn)個(gè)人”。
2． 加強教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監控與終結性評價(jià)，充分發(fā)揮評價(jià)的導向作用，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展。不但要做好基礎學(xué)科如語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)以紙筆為主的質(zhì)量檢測，還要認真探索音樂(lè )、體育、美術(shù)、校本課程以及綜合類(lèi)等學(xué)科質(zhì)量檢測的方式方法，各學(xué)科要對年級層知識點(diǎn)進(jìn)行羅列篩選，逐步形成系統的復習提綱，以充分準備迎接市區學(xué)科質(zhì)量監測，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展。
3.加強畢業(yè)班教學(xué)研討，畢業(yè)班教學(xué)既要抓實(shí)本冊教材，也要對小學(xué)階段的知識進(jìn)行綜合復習；既要關(guān)注知識層面，也要關(guān)注學(xué)習興趣和習慣的養成，要讓學(xué)生愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習。
結合上級部門(mén)的要求，畢業(yè)班教師要錘煉出卷的能力，每人上交一份綜合測試卷。
(二)師資隊伍建設創(chuàng )新優(yōu)化
1.加強學(xué)科教研組建設，提高學(xué)科教研能力。教研組要以研究為抓手，通過(guò)集體學(xué)習、集體備課、課堂教學(xué)、聽(tīng)課評課、命題比賽等，促進(jìn)學(xué)科組教師課堂教學(xué)能力提升、教學(xué)理論素養提升、教育科研能力提升和課程實(shí)施能力提升等。關(guān)于教研課，每學(xué)期，各組長(cháng)要確定本組研究主題，做到教研活動(dòng)有目的，有過(guò)程，有實(shí)效。聽(tīng)課簽到薄學(xué)期初下發(fā)到教研組長(cháng)和備課組長(cháng)，請大家做好登記，學(xué)期末統一上交，教導處一旦發(fā)現弄虛作假，除扣除該教師教研課津貼，還取消本組評選“優(yōu)秀教研組”資格。關(guān)于評課，要聯(lián)系實(shí)際，圍繞主題，不求全面，但是要講深度，要突出個(gè)性。全學(xué)期教師聽(tīng)課不少于20節，各組長(cháng)、行政不少于30節。
2.開(kāi)展學(xué)科教師技能比賽，用活動(dòng)來(lái)促教師自身素質(zhì)和教學(xué)水平的提高。語(yǔ)文教師要提升誦讀、書(shū)寫(xiě)、說(shuō)課等方面的專(zhuān)業(yè)技能，青年數學(xué)教師要提升即興演講、粉筆字等七項基本功項目的專(zhuān)業(yè)技能，其他各學(xué)科教師要積極參與校級教師講壇和校本項目培訓，通過(guò)外部壓力和自我成長(cháng)增加教師文化底蘊，積累教育智慧。
3．鼓勵教師，專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。各位老師要在前期教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設的基礎上，繼續完善自己的教學(xué)業(yè)務(wù)檔案內容，積極參加市級以上課題申報以及相關(guān)研究，積極進(jìn)行校級以上課堂教學(xué)研討，積極參加外出研修或者校本研修，爭做科研型教師。要以校潛力教師團隊和區名教師工作室成員的引領(lǐng)促進(jìn)各學(xué)科教師的發(fā)展和成長(cháng)。
(三)課程建設特色形成提升學(xué)校品牌
1.數學(xué)課程。目前該課程已經(jīng)申報xx區校長(cháng)課程，全體數學(xué)教師要在省特級教師李繼鋒校長(cháng)帶領(lǐng)下，根據實(shí)施方案，加強學(xué)習，規劃落實(shí)，讓每一節課數學(xué)課成為思想傳播的載體。本學(xué)期，要以xx、xx、xx三市聯(lián)合教研活動(dòng)的承辦為契機促進(jìn)我校數學(xué)思想課程的完善和發(fā)展。
2.英語(yǔ)繪本課程。充分使用已經(jīng)編制好的英語(yǔ)繪本教材，讓學(xué)生讀-說(shuō)-演，為學(xué)習英語(yǔ)、培養興趣創(chuàng )造條件，豐富英語(yǔ)學(xué)習資源。并廣泛聽(tīng)取家長(cháng)、師生建議，對原有繪本進(jìn)行修改，為再版做準備。要以金沙名教師蔡文秀的輻射引領(lǐng)促進(jìn)英語(yǔ)繪本課程的發(fā)展。
3.足球課程。我校是xx市足球試點(diǎn)學(xué)校，幾位專(zhuān)職足球教練不僅要對學(xué)生進(jìn)行足球技能培訓，更要帶領(lǐng)學(xué)生了解足球的歷史、足球比賽規則，了解足球明星，要培養團隊合作精神，讓學(xué)生感受足球運動(dòng)的快樂(lè )。
�。ㄋ模⿲W(xué)科活動(dòng)規范提升學(xué)生素質(zhì)
1．認真抓好書(shū)香校園建設。細致謀劃xx小學(xué)第九屆讀書(shū)節，依照各學(xué)段、各年級學(xué)生共讀書(shū)目和選讀書(shū)目，實(shí)現對學(xué)生閱讀的分層次要求、分層次評價(jià)，讓學(xué)生有書(shū)讀、讀喜歡的書(shū)。加大評價(jià)力度，進(jìn)一步完善實(shí)施大閱讀評價(jià)方案，評選一批書(shū)香個(gè)人和書(shū)香班級，以此推進(jìn)我校讀書(shū)活動(dòng)向更深層次邁進(jìn)。逐步形成我校特色的讀書(shū)活動(dòng)來(lái)迎接4月23日——中小學(xué)“世界讀書(shū)日”。
2．以區二四年級寫(xiě)字團體賽和xx市三年級寫(xiě)字團體賽為契機促進(jìn)我校書(shū)法課程的發(fā)展，一至四年級要總結經(jīng)驗，早謀劃，抓訓練，力爭賽出好成績(jì)。把區迎六一學(xué)生素質(zhì)比賽（講故事、演講）與書(shū)香校園建設活動(dòng)相結合，通過(guò)層層選拔，促進(jìn)各年級學(xué)生語(yǔ)文素養的提升。
3．推進(jìn)校級各年級口算和小小數學(xué)家評比活動(dòng)。在總結前幾屆經(jīng)驗的基礎上，堅持做好提升學(xué)生數學(xué)素養的系列活動(dòng)，力爭在區級比賽能取得優(yōu)異的成績(jì)。
4．開(kāi)展xx小學(xué)第四屆英語(yǔ)節活動(dòng)。要以區四年級英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽和講故事表演比賽為契機，全面提升學(xué)生英語(yǔ)素養，促進(jìn)英語(yǔ)繪本課程的發(fā)展。
5．迎接xx區藝術(shù)節比賽。音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科要分工到人，及早謀劃，爭取獲得更好的名次。開(kāi)展好常規體育活動(dòng)，認真落實(shí)好區中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )的選拔訓練工作，保障學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)，開(kāi)展好多種形式的學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)。
6．重視綜合類(lèi)學(xué)科教學(xué)工作。要求綜合學(xué)科教師制定切實(shí)可行的工作計劃，充分發(fā)揮學(xué)科獨有的特點(diǎn)，在認真上好每一節課的同時(shí)，還要以社團活動(dòng)，校內外各種賽事為依托開(kāi)展好多種形式的學(xué)生活動(dòng)�？茖W(xué)要最大限度地提高實(shí)驗室的使用率。綜合實(shí)踐課，要注重培養學(xué)生的組織、參與、收集、交往互動(dòng)、動(dòng)手實(shí)踐的綜合能力；提高綜合實(shí)踐活動(dòng)的有效性，重視學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的體驗。對綜合實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)安排繼續實(shí)施彈性管理，集中課時(shí)，為開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)提供充裕的時(shí)間。
五、具體安排
二月份：
1． 制定學(xué)校教學(xué)計劃、教研組計劃
2． 召開(kāi)各學(xué)科教研組長(cháng)會(huì )議，規劃本學(xué)期學(xué)科類(lèi)活動(dòng)、申報校級教研活動(dòng)
3． 啟動(dòng)學(xué)校一至四年級寫(xiě)字比賽及三四年級英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽
4． 參加各學(xué)科教材培訓
5． 分管學(xué)科教導主任會(huì )議
6． 上交區研究性學(xué)習成果
7． 召開(kāi)學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)研討
8． 月底常規推磨檢查
三月份：
1．xx區二四年級寫(xiě)字團體賽及四年級英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽（下旬）
2．啟動(dòng)學(xué)校一至六年級整班朗讀比賽
3．啟動(dòng)學(xué)校語(yǔ)文、數學(xué)教師專(zhuān)項技能競賽
4．迎接區教師發(fā)展中心學(xué)科常規調研（3月8日）
5．學(xué)生作業(yè)評比
6．月底常規推磨檢查
四月份：
1．啟動(dòng)第九屆校園讀書(shū)節
2．迎接“xx、xx、xx”三市聯(lián)合教研活動(dòng)及區數學(xué)課程實(shí)施成果展示活動(dòng)
3．期中質(zhì)量監測
4．xx市小學(xué)生寫(xiě)字團體賽（4月21日）
5．迎接xx區綜合督導教育評估
6．組織校級小小數學(xué)家評比活動(dòng)
7．張俊名教師工作室活動(dòng)
8．月底常規推磨檢查
五月份：
1．校級整班朗讀比賽
2．xx區畢業(yè)復習研討活動(dòng)
3．xx區小小數學(xué)家評比活動(dòng)
4．xx區學(xué)生英語(yǔ)故事表演活動(dòng)
5．xx區“迎六一”學(xué)生素質(zhì)活動(dòng)（講故事、演講比賽）
6．月底常規推磨檢查
六月份：
1．xx區整班朗讀比賽
2．迎接xx市學(xué)科常規抽測活動(dòng)
3．xx區語(yǔ)文教師專(zhuān)項技能競賽
4．五年內新教師課堂教學(xué)隨機調研
5． 校級口算比賽
6．畢業(yè)考試
7．校級教學(xué)常規檢查，評選常規先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀教研組
七月份：
1．各學(xué)科期末總結
2．期末學(xué)科數據匯總分析
小學(xué)學(xué)期春季工作計劃 篇3
為全面貫徹落實(shí)省、市、局關(guān)于加強學(xué)校安全工作的各項要求，保障學(xué)校師生人身和財產(chǎn)安全，切實(shí)做好學(xué)校安全工作，努力構建安全、穩定、和諧、文明的校園環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，現結合我校實(shí)際，制定本安全工作計劃。
一、指導思想
以“警示教育”為主線(xiàn)，堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進(jìn)一步強化安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理工作長(cháng)效機制，堅決杜絕大小安全責任事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng )造一個(gè)安全、文明、和諧的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。
二、工作目標
全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節，建立重大危險源監控機制和隱患排查治理機制，建立較為完善的學(xué)校安全工作體系，健全安全工作各項規章制度，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全教育與管理工作規范化、科學(xué)化。不斷提高安全教育管理水平和學(xué)生自我保護能力，使學(xué)校安全隱患明顯減少，周邊環(huán)境狀況明顯改善，杜絕學(xué)校重大安全責任事故的發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┘訌娭贫冉ㄔO，確保安全工作規范化。
1、完善工作責任制度，層層簽訂安全工作責任書(shū)。進(jìn)一步明確和強化安全工作職責，動(dòng)員和組織師生、家長(cháng)積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校的安全工作。
2、落實(shí)教師安全培訓制度。深入學(xué)習相關(guān)的法律法規，增強學(xué)法知法用法的意識。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習內容：《學(xué)生傷害事故處理辦法》。觀(guān)看學(xué)生傷害事故等案例分析錄像資料，提高分析、處理各種安全事故的能力。
3、強化安全預案制度。根據教育局規定，制定或修訂適應本學(xué)校的安全工作預案，完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動(dòng)應急預案，使應急工作能有條不紊的展開(kāi)，要使損失能控制到最低的限度。
4、強化值周值班制度。落實(shí)每日必查與不定期檢查制度。學(xué)校值班領(lǐng)導、值班教師與專(zhuān)職保安堅持每天巡查制度，做好“自查自糾”的檢查記錄，使安全工作呈現常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作，特別做好開(kāi)學(xué)初以及重大節假日、重大活動(dòng)等的排查和預防工作，并及時(shí)向中心學(xué)校做好安全匯報工作。
5、落實(shí)安全隱患排查制度。要嚴格按照“及時(shí)排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把排查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，在學(xué)校每月和重大節假日前必查的基礎上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。進(jìn)一步完善隱患整改臺帳，實(shí)行整改銷(xiāo)號制度。
�。ǘ┘訌姲踩逃�，確保安全工作系列化
1、充分發(fā)揮法制副校長(cháng)、輔導員和任課教師的作用。廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助師生牢固樹(shù)立安全法制意識，要根據學(xué)生的實(shí)際情況，有計劃、有目的、有重點(diǎn)地開(kāi)展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全知識教育。要通過(guò)安全知識的培訓、宣傳教育，使全校師生人人都具有高度的安全意識和自我安全防范意識。
2、加強交通安全教育。嚴禁學(xué)生乘坐超載車(chē)、“三無(wú)”車(chē)、農用車(chē)等，嚴禁學(xué)生騎電動(dòng)車(chē)。強化安全教育，周密調查，逐個(gè)排查，杜絕意外交通安全事故的發(fā)生。各班主任要利用晨會(huì )或班會(huì )時(shí)間經(jīng)常講，反復講，天天講交通安全的重要性，并要防止學(xué)生用火、溺水、觸電等事故發(fā)生。
3、加強學(xué)生節假日的安全教育。
一是加強學(xué)生活動(dòng)范圍、活動(dòng)內容、活動(dòng)形式的限制與教育，教育學(xué)生不去危險或者存在安全隱患的場(chǎng)所；禁止學(xué)生進(jìn)入不良場(chǎng)所和瀏覽不良網(wǎng)站，培養教育學(xué)生成為遵章守紀、健康向上的好學(xué)生。
二是密切與學(xué)生家庭的聯(lián)系，讓學(xué)生家長(cháng)主動(dòng)參與到我們的教育活動(dòng)中來(lái)，實(shí)現家校聯(lián)動(dòng)，齊抓共管；
三是學(xué)校要積極配合公安、城管部門(mén)對危害學(xué)校財產(chǎn)、師生安全的不良因素進(jìn)行制約，校園外50米內杜絕擺攤設點(diǎn)、制止游商攤販，加強“三位一體”網(wǎng)絡(luò )管理，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
4、加強安全演練常態(tài)化。堅持每月舉行一次安全疏散演練，及時(shí)上傳安全平臺。
5、加強周末安全提醒常態(tài)化。堅持每周通過(guò)安全平臺APP向學(xué)生家長(cháng)發(fā)送周末安全提醒和節假日安全提醒。
6、加強安全平臺管理。充分發(fā)回安全平臺的日常教育，根據市局精神，按時(shí)按質(zhì)完成平臺的授課和作業(yè)任務(wù)。
�。ㄈ┘訌姲踩芾�，確保安全工作常態(tài)化。
1、做好安全預警預報工作。利用校園網(wǎng)等通訊工具，根據季節、氣候等變化，對可能出現的各類(lèi)安全隱患，向師生和學(xué)生家長(cháng)及時(shí)發(fā)布安全預警，提醒學(xué)生家長(cháng)及師生采取措施，做好安全防范工作。
2、加強教育教學(xué)安全管理。各科任教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，嚴禁體罰和變相體罰，要寓安全教育于教學(xué)之中。班主任要做好安全教育記錄，做好晨檢工作。上課期間，嚴禁教師中途離開(kāi)教室或放任自流。教師上課必須對教室空位查詢(xún)，發(fā)現學(xué)生缺席必須及時(shí)與班主任進(jìn)行聯(lián)系，班主任應及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，查詢(xún)學(xué)生缺席原因。學(xué)生有事外出必須請假且有請假條，學(xué)生身體不好或其他原因需要離校的必須與監護人取得聯(lián)系，學(xué)生一定要在其監護人的帶領(lǐng)下方可離校。無(wú)論校內外，教師若聽(tīng)到或看到有本校師生在場(chǎng)的突發(fā)事件，必須第一時(shí)間向學(xué)校領(lǐng)導匯報，并立即進(jìn)行施救、求援。加強課間安全管理，班主任要經(jīng)常教育學(xué)生課間不要在樓道內推、拉、跑、跳，不要攀爬欄桿和護欄，上下樓梯要靠右行。值周老師在課間要加強對樓道的巡視，發(fā)現不安全因素應及時(shí)制止和消除。
3、加強學(xué)校門(mén)衛治安管理。落實(shí)門(mén)衛的工作責任，切實(shí)做好安全保衛工作，建立健全進(jìn)出校門(mén)盤(pán)查制、外來(lái)人員登記制，提高警惕，嚴把校門(mén)關(guān)，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危險器械進(jìn)入校園，預防社會(huì )不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。
四、工作安排
二月份：（安全教育月）
1、學(xué)期初安全教育。組織上好開(kāi)學(xué)第一課。
2、制定并下發(fā)《20xx年學(xué)校安全工作計劃》。
3、學(xué)習《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
4、工作總結。完成平臺作業(yè)和二月份的統計考核工作。
三月份：（安全教育月、疾病防控月）
1、安全演練。
2、開(kāi)展全國安全教育日宣傳活動(dòng)。
3、學(xué)習《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
4、工作總結。完成平臺作業(yè)和三月份的統計考核工作。
四月份：（自我保護教育）
1、學(xué)生傷害事故案例分析。
2、學(xué)習《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
3、五一節前安全教育。安全演練
4、工作總結。完成平臺作業(yè)和四月份的統計考核工作。
五月份：（防震減災月）
1、結合“512”開(kāi)展防震減災活動(dòng)。學(xué)校組織一次防震演練活動(dòng)，各班召開(kāi)一次主題班會(huì )，出一期專(zhuān)題板報，舉辦一次專(zhuān)題小報競賽。（月末，各班上交一份詳細的班隊活動(dòng)方案和三份優(yōu)秀安全小報。）
2、學(xué)習《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
3、工作總結。完成平臺作業(yè)和五月份的統計考核工作。
六月份：（防溺水教育月）
1、對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。各班出一期專(zhuān)題板報。
2、開(kāi)展一次防火演練活動(dòng)。
3、學(xué)習《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
4、案例分析。
5、工作總結。完成平臺作業(yè)和六月份的統計考核工作。
七月份、八月份：
1、學(xué)生假期安全教育（發(fā)放告家長(cháng)書(shū)）。
2、學(xué)校校舍安全檢查，做好災害天氣的安全防范工作（重點(diǎn)做好防汛工作，修定防汛預案。）。
3、學(xué)校校舍、安全設施維護。
4、工作總結。布置暑假作業(yè)，統計本學(xué)期平臺使用情況并統一考核。
小學(xué)學(xué)期春季工作計劃 篇4
本學(xué)期，我校把“規范管理為基礎，制度建設為保障，提高效率為目標”作為工作思路，對存在的問(wèn)題不回避，對發(fā)展的特色不放松，對改革的決心不動(dòng)搖，堅持以人為本，誠信辦學(xué)，原則辦事，努力把我校建設成市內享有崇高威望的優(yōu)質(zhì)化學(xué)校。
一、雙高雙普工作
1、成立領(lǐng)導小組：組長(cháng)，XX，副組長(cháng)，XX 其他校委會(huì )成員為領(lǐng)導小組成員，各負其責，各司其職。
2、推進(jìn)“改薄”工程。爭取上級部門(mén)的支持，做好會(huì )議室的改造工程，維修各功能部室，新建體育器材室、微機室。
3、加強部室管理，落實(shí)部室管理員工作職責，提高部室管理員的服務(wù)水平，發(fā)揮好功能部室的使用率。
4、重視各項工作文檔收集和整理，做好各類(lèi)數據的填報工作。
二、德育少隊工作。
5、抓好三大創(chuàng )建。德育處要將創(chuàng )建靚麗校園、創(chuàng )建模范班集體、創(chuàng )建紅旗小組作為學(xué)校的重點(diǎn)工作，形成實(shí)施方案，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)工作會(huì )，完善督導評價(jià)體系。
6、強化兩個(gè)校本課程。保證每一班級《家長(cháng)講堂》開(kāi)課達到四節�！睹赖抡n堂》要用好資源庫，實(shí)行分年級教材使用辦法，以校組織好美德課堂系列教育活動(dòng)。
7、加強兩操兩放學(xué)管理。落實(shí)兩操兩放學(xué)管理責任，德育校長(cháng)和值月領(lǐng)導是第一責任人，班主任和上課教師是直接責任人。建立明細的考核登記辦法，實(shí)行責任人缺席問(wèn)責制度。
8、加強五個(gè)主題教育。本學(xué)期的月主題德育教育內容是規范教育、“小組”教育、“說(shuō)寫(xiě)”教育、禮儀教育、生命教育。為確保五個(gè)主題教育的有效性，德育處要落實(shí)好個(gè)“七個(gè)一”工作:一份實(shí)施方案、一堂主題班會(huì )、一次高質(zhì)量的升旗演講、一份學(xué)習資料、每周一次的校園廣播、一次活動(dòng)風(fēng)采展、一篇新聞報道。
9、重視班主任及班級文化工作。慶祝第五屆班主任節，做好班主任的外培工作；加強班級文化建設，創(chuàng )建亮麗高雅、積極向上的班級文化氛圍。
10、保證“三會(huì )三查五測評”工作質(zhì)量。開(kāi)好德育工作會(huì )、小組建設交流會(huì )、班務(wù)工作總結會(huì )；做好三個(gè)階段的班級管理文檔檢查；做好每月一次的班級評價(jià)工作。
三、高效課堂工作。
11、教學(xué)管理規范有序。精細做好“12345”教學(xué)管理工作，進(jìn)一步補充完善《教學(xué)常規管理要求》，形成明細的'工作要求和評價(jià)標準，每一工作做到有安排、有落實(shí)、有反饋。
12、專(zhuān)題研討保證質(zhì)量。本學(xué)期月專(zhuān)題研討內容：校本教學(xué)模式的操作運用（高效課堂中教師應有的意識）、如何加強學(xué)習小組建設、如何編寫(xiě)高質(zhì)量的學(xué)案、如何提高課堂展示的有效性、如何讓課堂活而有序。
13、教研活動(dòng)真實(shí)高效。落實(shí)每月一次的教學(xué)研討活動(dòng)，實(shí)行主題研討首席發(fā)言人制度；最低教研活動(dòng)制度（8次以上）；教研會(huì )、公開(kāi)課考勤管理制度；首席評課人制度。
14、薄弱班級精準幫扶。實(shí)行薄弱班級調研視導制度，取消雙落后教師學(xué)期綜合性獎勵，努力在業(yè)務(wù)上幫扶，施教行為上規范，精神上鼓勁，進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。
15、高效課堂全面覆蓋。落實(shí)好現有四個(gè)教學(xué)模式的運用，其他科目和一二年級的課堂要定準目標、用好小組、有序展示、高效檢測，實(shí)現課堂的少教多學(xué)，積極探索課外零書(shū)面作業(yè)的有效途徑。
16、常態(tài)管理規范推進(jìn)。進(jìn)一步規范常態(tài)課的管理，采取不定期進(jìn)行巡課、走課、預約聽(tīng)課、教學(xué)案頭檢查等形式，使四個(gè)教學(xué)模式常態(tài)化執行，進(jìn)一步規范教師的施教行為。
17、把聽(tīng)課作為最真實(shí)的校本研修。落實(shí)全員公開(kāi)課制度，實(shí)行示范課、競賽課、驗收課獎勵制度；落實(shí)校長(cháng)5場(chǎng)報告制度（家長(cháng)、學(xué)生、每一教研組）；規范聽(tīng)課管理，校長(cháng)、教導主任每學(xué)期聽(tīng)課不低于50節，其他教師不低于20節。
具體獎勵范圍及辦法：縣級以上示范課獎勵300元，校際交流課獎勵200元，校內示范課、競賽課獎勵100元，非考試科目驗收課獎勵60元。此獎勵以工作安排表兌現獎勵，除此之外的各類(lèi)調研、診斷、視導聽(tīng)課，考試科目參與的驗收課等形式的公開(kāi)課不列入獎勵范圍。校長(cháng)如期落實(shí)五場(chǎng)工作報告，教導主任完成50次聽(tīng)課任務(wù)，參照驗收課獎勵標準。
18、確保六年級再創(chuàng )佳績(jì)。通過(guò)召開(kāi)六年級家長(cháng)會(huì )，向學(xué)生選配學(xué)習資料，進(jìn)行模擬性考試，實(shí)行過(guò)程性獎勵，適當進(jìn)行課時(shí)微調，適當降低備課及改作要求，重視學(xué)習情況的抽查，學(xué)習問(wèn)題的補救等辦法，提高六年級教學(xué)成績(jì)，使六年級為學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)，使師生更有尊嚴。
19、確�！罢n改大視導”圓滿(mǎn)成功。每一教師必須做好“四個(gè)一”準備：一堂精品課，一份優(yōu)質(zhì)學(xué)案，一篇“我的課改收獲與困惑”專(zhuān)題論文，一篇主題性反思，保證文檔齊全上乘，課堂全開(kāi)放圓滿(mǎn)成功。
20、努力創(chuàng )建市級語(yǔ)言文字示范學(xué)校。成立領(lǐng)導小組，由教導處統一負責，德育處、少隊部、校工會(huì )各司其職，組織好“全國推普周”活動(dòng)和“規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽”，科學(xué)安排“書(shū)寫(xiě)”專(zhuān)題教育。
四、藝術(shù)體育工作。
21、推進(jìn)素質(zhì)教育“三個(gè)一”工程。建立和完善“22111”項目工作制度，形成明細的設施方案，成立領(lǐng)導小組，分管校長(cháng)、德育處、少隊部、教導處明確分工，形成合力
22、加強體藝課程管理。教導處、體藝組根據師生實(shí)際，指導科任教師制定體藝課程、圍棋課、書(shū)法課的可測性強的課程目標，規范課堂管理，實(shí)行課堂驗收管理制度，提高藝體類(lèi)課程質(zhì)量。新建體育器材室，補充適量的的健身器材。
23、創(chuàng )新升旗儀式。緊緊圍繞月主題教育內容及“美德課堂”的五條育人途徑，設計升旗演講內容，采用喜聞樂(lè )見(jiàn)的展演形式，進(jìn)一步擴大展示面，讓升旗儀式既是一堂大德育課，又是學(xué)生才藝展示的舞臺。
24、實(shí)施活動(dòng)育人。舉辦漢字書(shū)寫(xiě)比賽（成語(yǔ)大賽）、學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展、“六一”文化藝術(shù)展示活動(dòng)。提前做好學(xué)生運動(dòng)會(huì )、足球賽的準備工作，籌劃好第六屆校園文化藝術(shù)節展示節目。
25、適當擴大獎勵面。學(xué)校將表彰獎勵一批“小書(shū)法家”、“小畫(huà)家”、“體育小明星”、“最美小天使”,繼續實(shí)行各類(lèi)標兵的認定和掛牌表彰，進(jìn)行“紅旗小組”評選等活動(dòng)。
26、做好健康教育。做好疾病預防和愛(ài)國衛生活動(dòng)的各項工作，及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)監測的上報工作。
五、師資建設工作。
27、抵制師德失范的十大頑疾。依據教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設長(cháng)效機制的意見(jiàn)》，結合當前學(xué)校存在的突出問(wèn)題，形成實(shí)施方案，加速制度建設，組織承諾活動(dòng)，形成強有力的解決對策，進(jìn)行十大問(wèn)題的專(zhuān)項治理。
解決抵制電子垃圾現象、備課虛擬現象、缺課缺會(huì )缺崗現象、亂推薦教輔資料現象、問(wèn)題不糾現象、課堂無(wú)序現象、排斥課改現象、教學(xué)效益連續落后現象、體罰學(xué)生現象、推辭工作（學(xué)生安排）現象。
28、繼續實(shí)行教師月主題教育制度：分別進(jìn)行規范教育（十大問(wèn)題專(zhuān)項治理）、轉型教育、禮儀教育、責任教育、“四有”教育（有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心）
29、開(kāi)展六項技能大練兵活動(dòng)。在全體教師中深入開(kāi)展“讀”、“寫(xiě)”、“作”、“說(shuō)”、“教”、“評”等6項技能大練兵活動(dòng)，組織開(kāi)展 “作” 和“說(shuō)”兩項技能競賽。
30、加速青年教師的培養。做好新任教師崗前培訓和課堂教學(xué)指導；進(jìn)行青年教師公開(kāi)課后的預約聽(tīng)課，增強培養的針對性和實(shí)效性；做好縣級教學(xué)能手評選選手的培訓和服務(wù)工作。
31、加強教師崗位管理。嚴格執行上級規定的教師請假制度，嚴格落實(shí)考勤管理制度，嚴格執行最低周工作量制度，順利完成崗位設置工作。
32、開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)。認真落實(shí)市縣全員讀書(shū)專(zhuān)項活動(dòng)，把師生共讀與規范語(yǔ)言文字結合起來(lái)，實(shí)行集體購書(shū)、師生借閱、輪換閱讀等辦法，保證全員讀書(shū)成效。
六、現代學(xué)校管理
33、推進(jìn)現代學(xué)校制度建設。（1）制定“十三五”學(xué)校發(fā)展規劃。（2）科學(xué)制訂《學(xué)校章程》。（3）扎實(shí)開(kāi)展“三評一訪(fǎng)”活動(dòng)。（4）做好學(xué)校管理“新標準?大規范”視導應驗工作。（5）完善教師交流輪崗制度。（6）探索教代會(huì )工作制度。（7）進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度。
34、創(chuàng )新學(xué)校發(fā)展共同體工作。雙方校長(cháng)在對方學(xué)校做一場(chǎng)報告；組織好五六年級質(zhì)量檢測工作；安排好德育研討活動(dòng)；保證一次教師共同外出培訓活動(dòng)；拓展雙方的交流空間。
35、搭建家校共育平臺。成立家長(cháng)義講團，保證家長(cháng)講堂的質(zhì)量；召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )，吸收合理化建議；做好家長(cháng)的培訓工作，提高家長(cháng)的教育力；進(jìn)行優(yōu)秀家長(cháng)評選，形成尊師重教的良好氛圍。
36、完善評價(jià)制度改革。進(jìn)一步完善《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案》、一班一策，探索《學(xué)習小組捆綁式評價(jià)辦法》、修訂《教師學(xué)期綜合評價(jià)辦法》，以評價(jià)助推學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展。
七、安全后勤工作
37、維護校園安全。安排好開(kāi)學(xué)第一課，強化安全隱患排查，完善各類(lèi)安全應急預案建設，加強部門(mén)聯(lián)動(dòng)，落實(shí)兩到校安全責任，實(shí)行幼兒進(jìn)出教室安全護理制度，進(jìn)行課間安全輪流值班制度，做好電子監控的維修維護工作。
38、規范財產(chǎn)財務(wù)管理。落實(shí)管理責任，嚴格采購管理，差旅管理，加班誤餐管理，賬務(wù)及財產(chǎn)管理；實(shí)行財務(wù)公開(kāi)制度，財產(chǎn)登記管理制度；學(xué)校課桌、電子設備不得外借，煙草不得入賬，一般不進(jìn)行公務(wù)招待。
在新的學(xué)年里，困難與希望同在，挑戰與機遇并存，我們面臨著(zhù)嚴峻的挑戰和巨大壓力。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情，精細的管理，扎實(shí)的作風(fēng)，凝聚力量，迎接挑戰，再創(chuàng )綏德二小新的輝煌。
小學(xué)學(xué)期春季工作計劃 篇5
上學(xué)期的教學(xué)成績(jì)，因為雪凝災害，沒(méi)有進(jìn)行期末考試，不過(guò)從平時(shí)各班測驗結果來(lái)看，教學(xué)成績(jì)不太盡如人意，有幾個(gè)班級各科教學(xué)質(zhì)量均有下滑。但是應該說(shuō)其他方面工作還是比較完成的好。雖沒(méi)有可喜的成就，但總體還是差強人意，特別是常規工作方面，的確已經(jīng)基本達到要求。本學(xué)期我校將認真做好各項工作計劃。
一、學(xué)校食堂建設及營(yíng)養午餐方面
1、學(xué)校食堂在去年建設的基礎上，需更加完善食堂體制，并增設液化氣等防止停電的設備。加強教師食堂值日力度。
2、初步制定“營(yíng)養午餐”實(shí)施方案和相關(guān)安全預案。試行后再進(jìn)行修改完善。
二、德育工作具體計劃
1、堅持德育為首，教學(xué)為主，加大德育經(jīng)費投入和德育工作管理力度，具體擬出德育工作計劃，把德育工作抓實(shí)、抓好、抓出成效。
2、繼續堅持每周一政治業(yè)務(wù)學(xué)習制度，利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習之機，加強教師職業(yè)道德教育，提高教師思想意識。加強對“四法一綱”的學(xué)習，提高教師依法執教、依法治教水平。
3、在x月份定好20xx年“六·一”活動(dòng)的實(shí)施方案，認真組織開(kāi)展“六·一”慶�；顒�(dòng)，豐富少年兒童第二課堂生活，并借此機會(huì )給三好學(xué)生、優(yōu)秀班干，成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰，從而樹(shù)立學(xué)習的榜樣。
4、繼續堅持每周一升國旗制度，學(xué)校值周教師輪流作好國旗下的講話(huà)，并將講話(huà)稿存檔。
5、每天堅持做好學(xué)校的體操和眼保健操，并實(shí)行檢查制度，將檢查結果計入班級每天的日評比。
6、加強綠化工作，具體為：操場(chǎng)前的4個(gè)花池改種珍貴花草；校舍后面過(guò)道添置花池，并種上女真樹(shù)；還要因地制宜，將本地山上的一些具有觀(guān)賞性的樹(shù)種如杜鵑、香樟等栽種在廁所旁及其它空地上。
7、重新更新公開(kāi)欄。
8、校園環(huán)境、教室衛生：實(shí)行日匯報、檢查、評比、公開(kāi)制度，做到校園環(huán)境衛生天天有人掃，時(shí)時(shí)保清潔，開(kāi)學(xué)初和各班主任及各室負責人簽訂整張治亂目標管理責任書(shū)，明確各類(lèi)人員職責，做到學(xué)�！罢K治亂”處處有人管，時(shí)時(shí)有人管。
9、加強對《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習，用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》嚴格要求學(xué)生，規范學(xué)生行為。
10、制定符合學(xué)校校情的相關(guān)規章制度，加大檢查督促力度，讓老師遵照制度真正教書(shū)育人。
三、教育教學(xué)工作
目標任務(wù)
�。�1）必須提前一周備課，備課節數按照課表備，代課教師只備考試科目，可以不備考查科目，考試科目必須寫(xiě)強案，考查科目可以寫(xiě)略案。
�。�2）各教師的教案必須擬寫(xiě)一定（已上課的1/4）的課后記。
�。�3）上課必須使用普通話(huà)、執教案上課，且上課內容必須和教案吻合。
�。�4）在每周的教學(xué)常規工作檢查時(shí)，未按各教研組規定完成應批改作業(yè)次數的，批改作業(yè)必須使用等級制，作業(yè)批改中不得范知識性錯誤的。
�。�5）各教師每上完一個(gè)單元，必須進(jìn)行檢測（檢測時(shí)間延遲不得超過(guò)一個(gè)周），測試完后，必須進(jìn)行批改，批改完后，要進(jìn)行登分及檢統計，并到教研組長(cháng)處進(jìn)行登記。
�。�6）各教師每學(xué)期必須幫扶3名后進(jìn)生，每周至少幫扶1次，且作好記錄。
�。�7）每周一15：50前，各教師在規定的時(shí)間前將自己的應完成的教學(xué)常規任務(wù)交由各教研組長(cháng)檢查，教研組長(cháng)如實(shí)作好記載，并在每周二的教師業(yè)務(wù)會(huì )上進(jìn)行通報，教導主任，校長(cháng)的各科教案交由各教研組長(cháng)查，各教研組長(cháng)統一交由教導主任查。
�。�8）制定xx小學(xué)教學(xué)常規管理辦法，根據學(xué)校實(shí)情來(lái)管理學(xué)校常規管理。根據有關(guān)規定，認真開(kāi)展學(xué)校的教研活動(dòng)，并做好相關(guān)記錄。
�。�9）繼續加強實(shí)行和完善績(jì)效工資制度。
四、“兩基”工作
�。�1）鞏固好“兩基”成果，搞好各類(lèi)數據的滾動(dòng)及相關(guān)資料的收集整理。依法組織學(xué)生入學(xué)，抓好控輟保學(xué)工作。并按要求重新整理建立學(xué)籍。
�。�2）認真組織實(shí)施免費教科書(shū)的發(fā)放工作。
�。�3）加強學(xué)生實(shí)驗操作能力的培訓，提高學(xué)校圖書(shū)的借閱率。
�。�4）把學(xué)校的遠教設備維修好，讓學(xué)校的遠教設備給教師學(xué)生帶來(lái)豐富的學(xué)習資源。
五、總務(wù)后勤工作
�。�1）期初做好學(xué)校固定資產(chǎn)的編號登記，制定切實(shí)可行的財產(chǎn)管理制度，嚴格控制財產(chǎn)損失率在千分之五以?xún)取?/p>
�。�2）班級財產(chǎn)由總務(wù)處點(diǎn)交班主任老師，實(shí)行月檢查制度，對損壞的財產(chǎn)班主任要及時(shí)修復和賠償，對s自然損壞和報損的財產(chǎn)要及時(shí)向總務(wù)處匯報，經(jīng)過(guò)總務(wù)處審查認定。
�。�3）保障學(xué)校各職能部門(mén)辦公用品的供給，確保各項工作的正常運轉。
�。�4）搞好校園的規劃、綠化、美化、凈化工作。
�。�5）認真準時(shí)完成上級安排的各類(lèi)任務(wù)，整理好每張發(fā)票，及時(shí)報賬以便維持學(xué)校的周轉。
�。�6）建立合理的財務(wù)管理制度和財務(wù)工作計劃。
六、安全工作
�。�1）開(kāi)學(xué)根據上級的有關(guān)規定，結合學(xué)校實(shí)際，擬定小寨小學(xué)安全工作計劃。
�。�2）學(xué)校和教師簽訂安全目標管理責任書(shū)，教師和學(xué)生家長(cháng)簽訂安全目標管理責任書(shū)，層層落實(shí)責任。
�。�3）利用專(zhuān)題講座、廣播、黑板報、主題班會(huì )等形式，加大安全工作方面知識宣傳。
�。�4）學(xué)校于4月底召開(kāi)大型家長(cháng)會(huì )，主要針對安全，學(xué)生學(xué)習情況等問(wèn)題。
�。�5）認真開(kāi)展好安全活動(dòng)月的相關(guān)內容。
�。�6）定期或不定期對校園實(shí)施進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全隱患，對學(xué)校存在的安全隱患及時(shí)處理或向有關(guān)部門(mén)匯報，堅持每月15日前向中心校匯報一次安全工作情況。
七、少先隊工作
�。�1）結合校情制定學(xué)校少先隊工作計劃，建立健全少先隊領(lǐng)導機構，搞好新隊員的入隊、編隊工作。
�。�2）組織開(kāi)展好學(xué)校教師美化工作的檢查評比工作。
�。�3）組織開(kāi)展好“六·一”的慶�；顒�(dòng)。
�。�4）收集整理好少先隊工作資料，建立健全少先隊檔案。
八、班級管理工作
�。�1）制定班級量化評分條例，繼續采取量化評分的形式，對班級管理的各項內容逐一量化評分。
�。�2）加大班級管理檢查督促力度，檢查中堅持公平、公正、公開(kāi)、的原則。
�。�3）每學(xué)期根據量化評分的高低，評出一定數量的優(yōu)秀班級體和優(yōu)秀班主任，學(xué)校給予一定的物質(zhì)或精神獎勵。
小學(xué)學(xué)期春季工作計劃 篇6
總旨：為進(jìn)一步規范辦學(xué)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，初步形成教學(xué)特色雛形，扎實(shí)搞好教學(xué)研究，提高教師專(zhuān)業(yè)水平，認真落實(shí)“五個(gè)一”活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、抓好畢業(yè)升級統考，力爭教學(xué)先鋒
1、開(kāi)學(xué)第一周召開(kāi)六年級全體教師會(huì )議，商討畢業(yè)班升學(xué)有關(guān)問(wèn)題，從思想上、行動(dòng)上單獨對待，一切以教學(xué)質(zhì)量為中心，集中教研近三年來(lái)的升學(xué)試題，研究試卷中隱性?xún)群�，分學(xué)科開(kāi)展《六年級升學(xué)試題我之見(jiàn)》主題教研演講，從思想上就站在第一高度，一切以期末測試為基點(diǎn)，注重平時(shí)教學(xué)滲透。
2、以班主任為主線(xiàn)，學(xué)科教師配合，打造高效團隊。每月一次激勵班會(huì )活動(dòng)，以平態(tài)的心公平的對待各類(lèi)學(xué)生，疏導學(xué)生學(xué)習心理壓力，鼓勵先進(jìn)，善于改進(jìn)，樹(shù)立學(xué)習目標。
3、重視常識學(xué)科建設，做到精講扎實(shí)有效。
4、加大檢測力度，注重后進(jìn)生轉化，建立長(cháng)效輔導機制，全面提高整體教學(xué)質(zhì)量。
二、搞好日常教學(xué)工作，形成教學(xué)特色
為了全面系統地提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，正常駛入規范軌道，特分學(xué)科進(jìn)行建設。
1、語(yǔ)文學(xué)科
(1)語(yǔ)文教學(xué)在踐行“四個(gè)一”的同時(shí)，重點(diǎn)做好閱讀作文教學(xué)。
A、繼續堅持實(shí)行作文日記平�；�，推廣上作文修改課、講評課、賞析課、改進(jìn)課，完善落實(shí)學(xué)生教師評價(jià)體系。
每學(xué)期上一節作文展示課;每學(xué)期進(jìn)行一次作文教學(xué)總結。
B、新標準提出大語(yǔ)文、大閱讀教學(xué)觀(guān)，學(xué)校將積極推進(jìn)閱讀教學(xué)、構建教學(xué)模型，奠基閱讀教學(xué)，廣博人生。
每生每學(xué)期至少讀2本完整的書(shū);每師每學(xué)期至少讀1本完整的教育書(shū)籍;每學(xué)期師生進(jìn)行兩次讀書(shū)交流活動(dòng)。
C、做好四個(gè)一工程有效工作，擴大誦讀范圍，積累中華經(jīng)典文匯，豐富學(xué)生生活。
(2)扎實(shí)做好“中華經(jīng)典誦讀”、“楹聯(lián)實(shí)驗班”、“品格教育實(shí)驗班”三個(gè)實(shí)驗班的實(shí)施，彰顯實(shí)驗教學(xué)優(yōu)勢。
(3)引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，加大教師基本功培訓力度，強化個(gè)人素質(zhì)，本學(xué)期努力做好以下幾點(diǎn)：
A、語(yǔ)文教師每天要有寫(xiě)字教案，并堅持每天一小黑板粉筆字，并展示樓下。
B、書(shū)法教師每周上好寫(xiě)字輔導課，并運用專(zhuān)欄每天講解一個(gè)字的寫(xiě)法。
C、語(yǔ)文教研活動(dòng)內容：a、閱讀教學(xué)如何扎根東城b、日記作文怎樣升華(分段要求，期末制定出各年級日記作文指導意見(jiàn))
D、業(yè)務(wù)學(xué)習內容：向名師(如竇桂梅、朱永新等)邁進(jìn)。每周一次，輪流主講，幻燈演示，資源共享。提倡每位教師或幾位教師小組對某一名師全方位的學(xué)習和借鑒。
2、數學(xué)學(xué)科
(2)研發(fā)數學(xué)日記，通過(guò)宣傳、學(xué)習等形式，把語(yǔ)文與數學(xué)兩大學(xué)科進(jìn)行整合、聯(lián)姻，用語(yǔ)言的方式記錄學(xué)生學(xué)習數學(xué)歷程。
(3)教研內容：A、221工程前段實(shí)施情況進(jìn)行總結反饋，并不斷完善。B、數學(xué)日記大家談，并嘗試性地進(jìn)行撰寫(xiě)。
(4)業(yè)務(wù)學(xué)習內容：向名師邁進(jìn)，改變授課方式。每周一次，輪流主講，幻燈演示，資源共享。
3、英語(yǔ)學(xué)科
(1)六年級英語(yǔ)詞典引入課堂。本學(xué)期要求分類(lèi)每周一次英語(yǔ)小作文練筆，師生共寫(xiě)，共同成長(cháng)。
(2)抓好一二年級英語(yǔ)啟蒙工作，以活動(dòng)促發(fā)展，以競賽促進(jìn)步，每月一次單詞積累競賽。
(3)教研內容：英語(yǔ)后進(jìn)生如何轉化
(4)業(yè)務(wù)學(xué)習：雙語(yǔ)學(xué)習
4、體藝教學(xué)
(1)規范體藝常規管理，加大常規檢查力度，關(guān)注課堂教學(xué)滲透，有計劃實(shí)施體藝戰略。
(2)堅持每天1小時(shí)興趣小組訓練，搭建特長(cháng)展示平臺，營(yíng)造良好學(xué)習氛圍。
5、遠教工作
(1)重視遠教工作的開(kāi)展，整合學(xué)科與信息技術(shù)，提供多媒體教學(xué)有利條件，實(shí)行多媒體教學(xué)周課程表，并做好資料保存。
(2)努力打造芮城示范小學(xué)網(wǎng)絡(luò )名片，不斷充實(shí)、完善學(xué)校網(wǎng)站建設，責任分工，分塊進(jìn)行，教師學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)站的注冊與應用。
(3)積極探索遠教管理體系，遠教工作列入日常管理范圍。
三、規范常規工作管理，完善各項制度
在去年月總結制度實(shí)施的基礎上，征集大家修訂意見(jiàn)，完善月考評制度，以人為本，實(shí)行量化考核，注重過(guò)程管理。先自評，再學(xué)校評，最后公布成績(jì)，大家監督，做為考評重要依據。
小學(xué)學(xué)期春季工作計劃 篇7
一、指導思想：
圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn)，全面貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習先進(jìn)的教育理論和新的課程標準，積極投身課程改革，堅定不移地實(shí)施以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、探索意識和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育，以更新觀(guān)念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數學(xué)教研工作新體系為此，本學(xué)期我們數學(xué)教研組將從以下幾個(gè)方面作好教學(xué)科研工作：
二、主要工作與措施
（一）發(fā)揮教研群體作用積極開(kāi)展學(xué)校教研組活動(dòng)，做到教研活動(dòng)經(jīng)�；�、專(zhuān)題化和系列化。做到教研與科研相結合，新的理念與課堂教學(xué)相結合，培訓青年教師與教研活動(dòng)相結合。
1、教研活動(dòng)經(jīng)�；�。根據教研組的具體情況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施，教研活動(dòng)的重點(diǎn)應該放在課堂教學(xué)。
2、教研活動(dòng)專(zhuān)題化。繼續開(kāi)展集體備課活動(dòng)，各年級組圍繞同一本教材，同一單元內容，同一課時(shí)的要點(diǎn)進(jìn)行集體討論，集思廣益，優(yōu)化課堂教學(xué)方面的內容設計、教法設計、學(xué)法設計等，促使廣大參與教師有所收獲。
3、教研活動(dòng)系列化。開(kāi)展活動(dòng)要有系列，如圍繞某個(gè)專(zhuān)題組織理論學(xué)習，明確目標開(kāi)課研討，并進(jìn)行下一輪開(kāi)課的集體研討。集體備課要確保實(shí)效，注意發(fā)揮每個(gè)教師的智慧，也唯有此，才能使更多的教師有參與的機會(huì )、鍛煉的機會(huì )，真正把教研活動(dòng)與提高課堂教學(xué)效率結合起來(lái)，與解決實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)，與教師成長(cháng)結合起來(lái)。
（二）繼續認真學(xué)習《數學(xué)課程標準》，切實(shí)轉變教學(xué)理念。
1、本學(xué)期仍然要加強教師的培訓，學(xué)習《數學(xué)課程標準》，進(jìn)一步確立新課程標準的基本理念和課程目標。
2、抓好課堂教學(xué)改革，努力體現新理念。
課堂應該是學(xué)生煥發(fā)活力的地方，也有人說(shuō)是學(xué)生出錯的地方。所以，要以學(xué)生為主體，著(zhù)力創(chuàng )設讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的教學(xué)模式，讓學(xué)生主動(dòng)積極進(jìn)行觀(guān)察、實(shí)驗、猜測、驗證、推理、交流等數學(xué)活動(dòng)，感悟知識、經(jīng)歷過(guò)程、領(lǐng)會(huì )知識，使學(xué)生真正成為學(xué)習的主人，鼓勵學(xué)生從數學(xué)的角度發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、理解問(wèn)題、解決問(wèn)題、體會(huì )解決問(wèn)題的一些基本策略，體驗策略的多樣性，發(fā)展實(shí)踐能力、探索意識與創(chuàng )新意識。
（三）扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規工作，增強教研工作的實(shí)效性。
1、堅持每周三的教研活動(dòng)，采用理論學(xué)習、集體研討等形式開(kāi)展有針對性和實(shí)效性的教研活動(dòng)，對教師參加業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)的到會(huì )情況和參與情況進(jìn)行量化考核，并記于教師個(gè)人教研積分，作為教師年終評優(yōu)的依據之一。
2、嚴格執行備課制度，繼續采用電子備課的全新方式進(jìn)行。
3、作好課堂教學(xué)指導，強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作。
4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔
對于作業(yè)的設計、布置、批改，力求做到“精而細”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，調動(dòng)學(xué)習積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認真、細致、規范，不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時(shí)輔導，以增強學(xué)習信心，提高學(xué)習成績(jì)。
（四）學(xué)、研、培結合，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，加強數學(xué)教師隊伍建設。
1、本學(xué)期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點(diǎn)。認真組織教師進(jìn)一步解讀新課標，學(xué)習新教材，全面熟悉新教材的特點(diǎn)，以便更好地用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規律。在學(xué)習、探索、研究、反思、交流、實(shí)踐中，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。
2、加強對青年教師的培養，為青年教師的發(fā)展創(chuàng )造環(huán)境，為其提供學(xué)習、培訓的機會(huì )和展示的平臺。本學(xué)期，我們繼續開(kāi)展教師崗位練兵和賽教活動(dòng)，通過(guò)青年教師的素養大賽，提升教師的綜合素質(zhì)。
四、月工作安排
二月
1、制訂教學(xué)工作計劃，安排教學(xué)進(jìn)度。
2、制定教研工作計劃。
3、第一次教案作業(yè)檢查。
三月
1、教育教學(xué)理論學(xué)習。
2、搞好集體備課。
3、課題推廣課展示。
4、第二次教案作業(yè)檢查。
四月
1、組織學(xué)生參加縣數學(xué)創(chuàng )新賽活動(dòng)。
2、組織好集體備課。
3、第三次教案作業(yè)檢查。
4、組織數學(xué)年級競賽活動(dòng)。
5、迎接期中測評。
五月
1、組織好首屆青年數學(xué)教師素養大賽。
2、組織好集體備課。
3、教育教學(xué)理論學(xué)習。
4、上交數學(xué)教研論文。
5、第四次作業(yè)檢查。
六月
1、抓好期末復習。
2、寫(xiě)好教研組、學(xué)科教學(xué)總結。
3、收集整理資料。
4、第五次作業(yè)檢查。
5、參加縣期末調研考試。
6、期末教學(xué)質(zhì)量分析。
小學(xué)學(xué)期春季工作計劃 篇8
一、指導思想：
深入貫徹落實(shí)上級文件精神，以十八大為主線(xiàn)，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為活動(dòng)引領(lǐng)，以養成教育、法紀教育為工作重點(diǎn)，堅持抓好“星級班級”評選活動(dòng)，圍繞黨的中心，圍繞時(shí)代發(fā)展，圍繞孩子生活，既抓建設，又抓活動(dòng)，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發(fā)展。
二、具體工作：
(一)強化規范養成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成。
新學(xué)期仍以小學(xué)生一日常規教育訓練為重點(diǎn)，強化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛(ài)幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
1．加強文明習慣培養。堅持“每日巡查”和“每天三掃”的衛生制度，積極開(kāi)展“五有”、“五無(wú)”校園活動(dòng)，即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無(wú)痰跡紙屑、門(mén)窗無(wú)破損、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻痕、衛生無(wú)死角。
2.堅持做到“嚴”、“細”、“實(shí)”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著(zhù)手，做細致的思想教育工作。所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級、年段的實(shí)際出發(fā)，著(zhù)眼于學(xué)生良好的道德行為的養成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規范”教育。
3.通過(guò)宣傳窗、晨會(huì )、講座、黑板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力。。
(二)增強少先隊的基礎建設，促進(jìn)少先隊工作可持續發(fā)展。
少先隊基礎建設和少先隊活動(dòng)是少先隊組織運轉的兩個(gè)輪子，我們在開(kāi)展少先隊活動(dòng)、豐富活動(dòng)載體的同時(shí)，要不斷加強少先隊組織建設、隊伍建設、理論建設、為推進(jìn)少先隊工作新發(fā)展提供必要保障。
1.加強少先隊組織建設。
(1)進(jìn)一步加強中隊輔導員建設�！爸嘘犦o導員”是學(xué)校少先隊工作的中堅力量，是實(shí)現“全隊抓基層，全隊抓落實(shí)”的隊伍保障。本學(xué)期，大隊部將通過(guò)多種方式，加強對中隊輔導員的培訓，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創(chuàng )新工作方法，注重工作實(shí)效，同時(shí)加強管理，對工作中存在的問(wèn)題早發(fā)現、早改正。
(2)加強對小干部的培養。加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類(lèi)型的隊干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志。
2.建設一個(gè)基礎扎實(shí)的少先隊活動(dòng)陣地。
(1)抓好旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的又一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊員愛(ài)隊、愛(ài)校、愛(ài)國教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。
(2)抓好常規檢查工作，認真做好“星級班級”評比工作，為學(xué)校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。
(3)抓好中隊建設，中隊建設是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊還要設有中隊角等，動(dòng)員全體隊員一起參與制作，提供給少先隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動(dòng)，展現中隊特色，展現班級亮點(diǎn)。增強班級的凝集力，促進(jìn)良好氛圍的形成。
(三)開(kāi)展豐富多彩的少先隊主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1.抓住愛(ài)國主義教育這個(gè)永恒的主題。
(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一講話(huà)(學(xué)生代表或教師代表)，使學(xué)生樹(shù)立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
(2)拓寬愛(ài)國主義教育的途徑。通過(guò)歌唱、朗誦比賽讓隊員了解祖國的發(fā)展變化，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習等活動(dòng)豐富隊員的視野，增強愛(ài)國主義情感。
2.結合重大節日和紀念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
結合重大節日、紀念日(婦女節、植樹(shù)節、清明節、勞動(dòng)節、母親節、六一兒童節等)適時(shí)地組織活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行教育。3月12日開(kāi)展“植綠護綠”活動(dòng)，號召全校少先隊員們?yōu)榈厍虻拿雷鲆患幸娴氖?為樹(shù)澆水、松土、鋤草、施肥等);4月5日，帶領(lǐng)少先隊員進(jìn)行愛(ài)國主義教育;勞動(dòng)節期間，以班級為單位，組織隊員清掃街道，刷洗“牛皮癬”、撿垃圾等公益勞動(dòng);3月8日婦女節及五月份第二個(gè)星期日(5月12日)母親節，要以“感恩有心，感謝有你”為主題，形式多樣地開(kāi)展各種愛(ài)老尊老活動(dòng)，教育全校少先隊員對自己母親做一件尊敬長(cháng)輩的事(為父母端一杯茶、洗一次腳、做一次家務(wù)等);三月雷鋒月、五月第三個(gè)星期日全國助殘日，要以“手拉手、心連心”活動(dòng)為載體，全面掀起“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”和“助學(xué)、助貧、幫殘、幫困”行動(dòng);6月1日，各校舉行“我的節日，我做主”主題中隊活動(dòng)或游園活動(dòng)。
3.搭建平臺，營(yíng)造了書(shū)香校園。
舉辦讀書(shū)節。擬定于四月舉行“享受閱讀，快樂(lè )成長(cháng)”讀書(shū)節活動(dòng)，將分年級開(kāi)展以下活動(dòng)：1、成語(yǔ)接龍擂臺賽;2、講故事比賽;3、現場(chǎng)作文競賽;4、演講比賽;5、讀書(shū)知識競賽;6、手抄報比賽;7、讀書(shū)筆記展評;8、古詩(shī)文誦讀比賽;9、“校園中華經(jīng)典誦讀小明星”評選;10、“書(shū)香班級”評選。讓孩子們在活動(dòng)中，展現自己對經(jīng)典的解讀，與先賢哲人對話(huà)。
4.兩大活動(dòng)，喚醒文化傳承力量魂。
樹(shù)立“活動(dòng)育人”的思想，堅持開(kāi)展好“每天鍛煉一小時(shí)”和“校園文化藝術(shù)節”兩大活動(dòng)，進(jìn)一步增強文化活動(dòng)的感染力和生命力，讓孩子在文化傳承中健康發(fā)展，喚醒靈魂。
三、工作周歷表
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