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教務(wù)工作計劃

時(shí)間:2022-10-18 12:42:11 工作計劃范文 我要投稿

教務(wù)工作計劃錦集五篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編整理的教務(wù)工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教務(wù)工作計劃錦集五篇

教務(wù)工作計劃 篇1

  20xx年是學(xué)院全面落實(shí)中長(cháng)期發(fā)展規劃的重要一年,實(shí)現三年教學(xué)工作計劃的關(guān)鍵年,在院黨委和行政工作計劃指導下,教務(wù)處以全面推進(jìn)本科辦學(xué)水平評估指標體系落實(shí)與達標為目標,以實(shí)施學(xué)分制教學(xué)管理為契機,進(jìn)一步加大教學(xué)改革和教學(xué)基本建設力度,進(jìn)一步強化教學(xué)行為的規范和教學(xué)質(zhì)量的監控,進(jìn)一步提高教學(xué)運行質(zhì)量和教學(xué)管理水平。

  1、抓好教學(xué)基本建設,全面落實(shí)和推進(jìn)“12512”工程。3月底前將完成若干個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗室的遴選工作和第二批市教委和院重點(diǎn)建設課程立項啟動(dòng)工作;4月份完成20ZZ年校內實(shí)驗室建設項目的立項審批并開(kāi)始建設;6月份完成全院100門(mén)左右體現當代科技、政治、經(jīng)濟、文化、法律、藝術(shù)等方面的公共特色選修課,以及200項左右體現應用技術(shù)人才實(shí)踐能力要求和我院專(zhuān)業(yè)特色的實(shí)驗技術(shù);新增2—3個(gè)輔修專(zhuān)業(yè)招生;組織好第一批市教委重點(diǎn)建設教材評審出版工作,第一批市教委重點(diǎn)建設課程評審驗收工作,組織好20xx年實(shí)驗室建設項目的驗收評比工作。

  2、抓好學(xué)分制教學(xué)管理模式的研究與實(shí)施工作。2月底前形成我院學(xué)分制的初步方案,3月底前形成學(xué)分制實(shí)施方案和相關(guān)細則,20xx年新生開(kāi)始實(shí)施。應該看到學(xué)分制對我院來(lái)說(shuō)是一種全新的教學(xué)管理模式,在我院的實(shí)行,必將為教學(xué)工作帶來(lái)新的活力,為學(xué)生學(xué)習帶來(lái)新的動(dòng)力。但也要看到學(xué)分制要實(shí)施,尚有許多問(wèn)題急待解決,要有充分的思想準備。

  3、進(jìn)一步完善質(zhì)量監控體系,將教學(xué)質(zhì)量監控納入全院日常教學(xué)管理之中。6月底前將形成我院實(shí)踐教學(xué)體系質(zhì)量監控和評作方法。

  4、提高日常教學(xué)運行的質(zhì)量和水平。20xx年全院日常教學(xué)運行,堅持規范性,計劃性和前瞻性。即以學(xué)院已經(jīng)批準的各項教學(xué)管理文件為依據,規范全院教學(xué)運行和管理行為,把日常教學(xué)運行工作以計劃表和節點(diǎn)圖的形式加以推進(jìn),前瞻性地準備、研究、實(shí)現計劃的具體操作方法。

  5、配合評估專(zhuān)門(mén)機構,落實(shí)辦學(xué)水平評估指標體系落實(shí)與推進(jìn)工作。

  6、充分發(fā)揮全院各位專(zhuān)家,專(zhuān)業(yè)帶頭人,主講教師們在學(xué)院教學(xué)改革過(guò)程中的帶頭作用、示范作用、決策咨詢(xún)作用等,形成專(zhuān)家治學(xué)氛圍,初步?jīng)Q定每?jì)蓚(gè)月召開(kāi)一次專(zhuān)業(yè)帶頭人和主講教師座談會(huì )。

  7、提高管理現代化水平,推進(jìn)分級管理。管理學(xué)院建設與使用,分層管理,明確職責。更多精品來(lái)源自海量教案

教務(wù)工作計劃 篇2

  1、積極貫徹落實(shí)黨的教育方針和政策,堅決執行學(xué)院黨委下達的各項思想政治工作任務(wù),加強大學(xué)生政治思想工作,加強師德建設,把德育教育放在各項工作的首位,抓好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設。

  2、認真組織學(xué)習湖南省示范性高職高專(zhuān)的評估標準,按評估標準和學(xué)院評估辦的要求,將創(chuàng )示范院校工作作為今年工作的重點(diǎn),積極組織和按時(shí)完成學(xué)院創(chuàng )示范評審的各項準備工作,進(jìn)一步優(yōu)化整改,確保各項教學(xué)指標達到示范性評審A級標準。

  3、重視教育思想觀(guān)念的先導作用,注重轉變教學(xué)思想,積極組織和參與教育思想學(xué)習的研究和討論活動(dòng),今年結合精品課程建設,重點(diǎn)以電視片的形式組織教學(xué)人員學(xué)習,積極探索高等職業(yè)教育的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、教學(xué)觀(guān)和就業(yè)觀(guān),并落實(shí)到教學(xué)、管理和服務(wù)中去。

  4、加強重點(diǎn)項目的建設工作,積極推進(jìn)教學(xué)建設與改革。按省職業(yè)教育“十一五”省級重點(diǎn)建設項目的要求,對照我院已立項省級和院級項目建設規劃的進(jìn)度和建設目標,組織中期檢查,保證各項目按時(shí)完成建設工作,推進(jìn)教學(xué)基本建設和教學(xué)改革。同時(shí),積極組織今年新的重點(diǎn)項目的申報工作,努力完成或超額完成學(xué)院工作計劃提出的今年重點(diǎn)項目立項的目標。積極做好規劃、指導和組織申報的工作,力爭今年在國家精品課程、省級教學(xué)名師等項目上有所突破,保證省級重點(diǎn)項目不少于3項。配合組織人事處做好專(zhuān)業(yè)帶頭人和青年骨干教師培養對象的立項、培養工作。

  5、積極探索人才培養模式的改革,注重特色辦學(xué)。根據我院的辦學(xué)歷史和行業(yè)特點(diǎn),抓住社會(huì )主義新農村建設,特別是農村現代流通服務(wù)網(wǎng)絡(luò )建設的機遇,加快對涉農專(zhuān)業(yè)人才的培養,突出商務(wù)特色。要加強對農村商貿流通領(lǐng)域的調研工作,積極爭取在農村開(kāi)發(fā)一片“試驗田”,建立一個(gè)穩定、能長(cháng)期有效開(kāi)展工學(xué)結合教學(xué)的校外綜合實(shí)訓基地,進(jìn)行深層次的校企合作辦學(xué),選定試點(diǎn)專(zhuān)業(yè),加大和創(chuàng )新對人才培養模式的改革,力爭在“涉農”和“商務(wù)”特色方面有所突破。在專(zhuān)業(yè)設置和專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃調整中,在相關(guān)專(zhuān)業(yè)中開(kāi)設“涉農”課程或者在課程中加進(jìn)“涉農”內容,以多種形式開(kāi)展“涉農”的教育。同時(shí)積極配合成教部開(kāi)展“涉農”培訓,主動(dòng)為“三農”服務(wù)。

  6、加強專(zhuān)業(yè)建設,做好迎接省專(zhuān)業(yè)驗收評估的工作。按照省教育廳對專(zhuān)業(yè)評估的安排,今年我院會(huì )計與電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)為抽檢專(zhuān)業(yè)。我們要認真研究和組織相關(guān)系部學(xué)習專(zhuān)業(yè)評估標準,協(xié)助專(zhuān)業(yè)做好迎檢工作。同時(shí),以評估促進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設,出臺學(xué)院專(zhuān)業(yè)達標驗收的相關(guān)文件,逐步推行院級專(zhuān)業(yè)建設達標驗收制度。

  7、采取有效措施,積極推動(dòng)深入開(kāi)展課程和教學(xué)手段和方法的改革。為促進(jìn)教學(xué)改革的深入開(kāi)展,提出課程改革的目標和達標基本要求,研究制訂相關(guān)的課程改革文件及引導、獎勵政策,推行院級課程教學(xué)改革的立項、和達標驗收制度。

  8、積極組織和開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)競賽活動(dòng)。舉辦或組織教育理論的學(xué)習,積極組織或鼓勵系部開(kāi)展各種專(zhuān)業(yè)研討和講座、開(kāi)展各層次和各種形式的教學(xué)或技能競賽;同時(shí),今年計劃安排在教師和學(xué)生中分別組織開(kāi)展一次全院性的教學(xué)競賽和技能競賽活動(dòng)。

  9、積極配合學(xué)院推行院系兩級管理,充分發(fā)揮教學(xué)系(部)在教學(xué)和管理中的作用。教務(wù)處要發(fā)揮宏觀(guān)調控、協(xié)調和監督作用,落實(shí)和執行相應的管理方案,完善系部和教師考核工作,加強對過(guò)程考核告知和公示,及時(shí)反饋,保證教學(xué)工作穩定、有序運行。

  10、加強對學(xué)生成績(jì)考核工作的管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。確定教學(xué)質(zhì)量檢測點(diǎn),對計劃過(guò)程、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)輔助過(guò)程等的質(zhì)量實(shí)施監控。強化教學(xué)質(zhì)量評估監測措施,推行院、系兩級教學(xué)質(zhì)量管理負責制,使學(xué)生各項課程平均及格率達到90%以上,畢業(yè)合格率達95%以上。

  11、做好參謀、管理和服務(wù)工作。以服務(wù)教學(xué)為宗旨,樹(shù)立“平等、禮貌、準確、高效”的工作方針,為系部做好服務(wù)工作。同時(shí),在院黨委和行政的領(lǐng)導下行使對教學(xué)工作政策研究與宏觀(guān)指導,為領(lǐng)導和系(部)當好參謀。在教學(xué)管理方面認真履行計劃指導、統籌協(xié)調、監控評估和信息服務(wù)等基本職能,注重建立和維護穩定的教學(xué)秩序,保證教學(xué)工作和各項教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。增強質(zhì)量意識,強化服務(wù)觀(guān)念,為教師、學(xué)生和教學(xué)第一線(xiàn)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  12、加強師資隊伍的建設,按照高職高專(zhuān)對師資的要求,全面提高學(xué)校教師的思想和業(yè)務(wù)水平。特別要注重“雙師型”教師和“專(zhuān)業(yè)帶頭人”的培養,努力提高中、青年教師的理論和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)水平。積極配合學(xué)院人事處和系部,作好人才引進(jìn)和教師培訓計劃。同時(shí),參與研究出臺對相應職稱(chēng)專(zhuān)任教師在任期內參與科研與專(zhuān)業(yè)建設方面的基本要求,逐步推行職稱(chēng)的津貼或聘任與其掛鉤。

  以上計劃要點(diǎn)在今年的工作中,要積極爭取學(xué)院領(lǐng)導和系(部)、處室的支持,另制定具體工作(月)計劃安排表,把各項工作落實(shí)到位。

教務(wù)工作計劃 篇3

  一、指導思想

  本學(xué)期根據校長(cháng)及校務(wù)行政會(huì )對教務(wù)處工作的要求,全面貫徹國家教育方針,以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,發(fā)展特色管理理念,進(jìn)一步加強教學(xué)管理,對學(xué)校常規教學(xué)工作實(shí)施精細化、人性化管理。以評價(jià)為導向,以發(fā)展為動(dòng)力,真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線(xiàn)。作為學(xué)校的職能部門(mén),教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn),強化制度建設,樹(shù)立“以人為本”的教育理念,貫徹落實(shí)新課改精神,認真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

  二、工作目標

  進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規,把學(xué)校各項制度落到實(shí)處,團結初中全體教師,開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。通過(guò)深入學(xué)習新課程理念,提升初中整體教學(xué)水平。在教學(xué)中注重培養基礎學(xué)年學(xué)生的學(xué)習意識和學(xué)習習慣。狠抓初三教學(xué)質(zhì)量,保障初三年級在現有態(tài)勢基礎上穩步前進(jìn),爭取20xx年中考較今年有更大的突破。

  三、工作重點(diǎn)

  1、強化教學(xué)常規管理,切實(shí)落實(shí)精細化教學(xué),從提升教師教學(xué)水平入手提升教學(xué)質(zhì)量。

  2、促進(jìn)教師學(xué)習和成長(cháng),建立學(xué)習型教師隊伍,以教學(xué)理念引領(lǐng)、指導教學(xué)行為,推動(dòng)教學(xué)發(fā)展。加強教師的業(yè)務(wù)能力考核。

  3、加強學(xué)生學(xué)法的'研究和指導,滲透學(xué)習策略,培養學(xué)習樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān),保證學(xué)生有效學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  四、工作措施

  1、加強教師日常管理,保障學(xué)校教學(xué)秩序

  學(xué)校的一切工作都是為教學(xué)服務(wù),教師的一切工作都是為學(xué)生服務(wù),服務(wù)的共同宗旨是全面提高學(xué)生素質(zhì),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。任何一個(gè)團隊,如果沒(méi)有嚴格的紀律約束,那只會(huì )是一盤(pán)散沙。為了保障學(xué)校的教學(xué)秩序,加強集體的凝聚力,教務(wù)處有如下的幾點(diǎn)規定:①各科任教師嚴格按照教務(wù)處制定的課程表、作息時(shí)間表進(jìn)行授課,不得曠課、私自調課(如需調課必須在教務(wù)處備案,經(jīng)同意后方可調課)②教師實(shí)行坐班制,做到學(xué)校有事隨時(shí)可找到人,學(xué)生有疑問(wèn)隨時(shí)有問(wèn)處。③教師上課必須以身示范,振作精神,嚴守時(shí)間,課前一分鐘必須到講課的班級門(mén)前侯課,組織學(xué)生做好上課的準備。④教師要做到不遲到、不早退、不拖堂,保質(zhì)、保量完成每一節課教學(xué)任務(wù),堅決杜絕坐著(zhù)上課及上課吸煙、接聽(tīng)手機時(shí)間過(guò)長(cháng)的現象發(fā)生。教學(xué)必須有教案,按教案上課,避免隨意性。⑤教師如果有事要請假,一天以?xún)鹊,必須先到教?wù)處備好案,調好課,辦理請教手續后方可離校;超過(guò)一天的,必須提前上報教務(wù)處,再由教務(wù)處上報給校長(cháng),經(jīng)校長(cháng)同意后,教務(wù)處安排好代課教師,辦理好請假手續,方能離校。

  2、加強教學(xué)常規管理,規范教師教學(xué)行為

  教務(wù)處將定期和不定期檢查教師備課情況,及時(shí)了解各年級各科目的教學(xué)進(jìn)度。教師的教案書(shū)寫(xiě)內容應包括教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程以及作業(yè)布置情況,備課情況應與教學(xué)計劃及上課進(jìn)度相一致,要求做到三不,即不上無(wú)準備之課,不上目標不明確之課,不上一講到底之課,堅決杜絕無(wú)教案上課的情況。每一位科任教師要在作業(yè)的質(zhì)量上下功夫,作業(yè)布置要做到“講科學(xué)、重實(shí)效、嚴要求”,精心篩選,精心設計。對于每一次作業(yè),布置之前必須自己先做過(guò),務(wù)必做到快收、快批、快評,絕對不能一“勾”到底或一“查”了事。教務(wù)處每個(gè)月要對教案、作業(yè)批改情況進(jìn)行綜合檢查(檢查時(shí)間和方式另行安排),并把檢查結果記入教師業(yè)務(wù)檔案。堅持月考制度,定期進(jìn)行階段性檢測,認真分析,及時(shí)總結反饋經(jīng)驗,發(fā)現問(wèn)題,調控教學(xué)。

  本學(xué)期擬進(jìn)行四次考試,時(shí)間分別為:

  1、第四周(9月下旬,教師自行命題考查)

  2、第十周(期中考,11月上旬,學(xué)校統一考試)

  3、第十五周(12月上旬,教師自行命題考查)、

  4、第二十周(期末考,20xx年1月下旬,學(xué)校統一考試),各年級各學(xué)科要精心做好備考、命題工作,考試過(guò)程中要嚴抓考風(fēng)考紀,達到以考促教,以考促學(xué)的目的。

  3、積極開(kāi)展教研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平

  多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平,提高教師的思想認識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。青年教師要經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習,同時(shí),全體老師也應共同相互學(xué)習,共同提高,養成自覺(jué)聽(tīng)課習慣,取人之長(cháng),補己之短。教務(wù)處要求每個(gè)學(xué)期科任教師聽(tīng)課不少于4節,教務(wù)主任不少于16節。本學(xué)期教務(wù)處將開(kāi)展校內公開(kāi)課教研活動(dòng),各任課教師都要上一節公開(kāi)課,聽(tīng)課教師要有聽(tīng)課記錄,課后評課活動(dòng)要積極參與,并且要做好評課記錄,建議教師之間的評課采用“3+2”形式,即提出三點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)和兩點(diǎn)不足。(具體實(shí)施方案另行通知)

  4、加強學(xué)生學(xué)習管理,提高學(xué)生學(xué)習能力

  要加強學(xué)生的思想教育,重視對學(xué)生的預習、早讀、上課、自學(xué)等各個(gè)學(xué)習環(huán)節的管理,培養學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的良好習慣,讓學(xué)生積極上學(xué),遵守紀律,專(zhuān)心聽(tīng)課,積極思考問(wèn)題和回答問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè),從而形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。

  要加強對學(xué)生學(xué)習心理和學(xué)習方法的研究,切實(shí)抓好學(xué)生的學(xué)科學(xué)習指導,提高學(xué)生的自學(xué)能力和學(xué)習效率。

  5、增強畢業(yè)班質(zhì)量管理意識,確保明年中考再創(chuàng )佳績(jì)。

  加強畢業(yè)班教學(xué)的管理和協(xié)調,服務(wù)于畢業(yè)班教學(xué)。畢業(yè)班工作歷來(lái)是學(xué)校工作的重中之重,本學(xué)期初三各科要基本完成全年的授課任務(wù),時(shí)間緊,任務(wù)重。畢業(yè)班教師在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下,一定要注重教學(xué)進(jìn)度,教務(wù)處要分階段進(jìn)行初三調研,及時(shí)把握初三動(dòng)態(tài),保障初三教學(xué)順利高效。

  未盡事宜或不當之處在執行中不斷補充和修改。

教務(wù)工作計劃 篇4

  在上級部門(mén)和教育局的領(lǐng)導下,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,使我縣教育教學(xué)工作不斷規范。特制定如下工作計劃:

  一、指導思想

  按照《中國教育改革與發(fā)展綱要》、《關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》的要求,不斷更新觀(guān)念、開(kāi)拓創(chuàng )新、積極探索實(shí)踐,認真到基層學(xué)校進(jìn)行調研。加強教育教學(xué)的研究、檢查、指導等工作,特別是雙語(yǔ)教學(xué)和農村學(xué)前幼兒教育的調研和指導。為我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。

  二、主要工作

  在教育局的領(lǐng)導和統一安排下,主要完成以下工作:

  (一)教研方面工作

  1、教學(xué)常規的檢查指導

  按教育局的統一安排,每學(xué)期都定期、不定期對中小學(xué)的教學(xué)常規進(jìn)行檢查指導,每學(xué)期至少兩次教育教學(xué)大檢查,對教師的教案書(shū)寫(xiě)、課堂教學(xué)、作業(yè)布置和批改、課外輔導、單元測試進(jìn)行全面檢查,及時(shí)反饋存在的問(wèn)題,提出要求,并對檢查的情況進(jìn)行通報,責令學(xué)校進(jìn)行整改。

  2、基礎教育課程改革實(shí)驗的組織、實(shí)施

  我縣的漢語(yǔ)系中小學(xué)于XX年秋季全部進(jìn)入課改實(shí)驗,XX年秋季民語(yǔ)系學(xué)校也進(jìn)入課改實(shí)驗。積極組織教師參加課改培訓,做到“先培訓、后上崗,不培訓、不上崗”。在全縣范圍組織課改實(shí)驗工作研討會(huì );組織教師參加地區到我縣“送課下基層活動(dòng)”等活動(dòng),積極組織廣大教師參加觀(guān)摩、交流互動(dòng)活動(dòng);及時(shí)匯集課改資料,上報課改實(shí)驗工作的信息等,推進(jìn)了我縣課改實(shí)驗工作的開(kāi)展。

  3、做好期末考試和抽考的組織及成績(jì)統計分析

  教研室將負責組織全縣中小學(xué)的期末考試統考的各項工作,包括征訂試卷、組織考試、成績(jì)匯總統計分析等,同時(shí)每學(xué)期均對中小學(xué)安排進(jìn)行了一次抽考,有效促進(jìn)各學(xué)校的教學(xué)工作,客觀(guān)評估學(xué)校教學(xué)水平。

  4、組織參加各種教學(xué)比賽和學(xué)生知識競賽

  組織學(xué)生參加上級部門(mén)安排的各種比賽活動(dòng)。

  組織安排全縣中小學(xué)校的教學(xué)能手比賽。通過(guò)選拔,組織教師參加地區教學(xué)能手比賽。促進(jìn)教師研究教育教學(xué)的工作積極性,不斷提高教師們課堂教學(xué)基本素質(zhì)和水平。

  5、中小學(xué)教師普通話(huà)測試報名、組織工作

  按地區教育局的有關(guān)安排和要求,認真做好全縣教師普通話(huà)測試宣傳、報名、測試、發(fā)證、統計等各項工作。

  6、積極做好我縣學(xué)校藝術(shù)教育工作

  做好我縣藝術(shù)教育的課題研究結題后的繼續實(shí)驗工作,力爭在地方藝術(shù)課程開(kāi)發(fā)上有所突破。積極推動(dòng)我縣藝術(shù)教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展。

  7、實(shí)驗遠程教育教學(xué)工作的檢查指導

  每學(xué)期將專(zhuān)門(mén)對各學(xué)校的理化生實(shí)驗、遠程教育教學(xué)工作進(jìn)行至少一次檢查,要求必須按教材規定完成演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗;微機可要在掌握一定理論的基礎上使學(xué)生具備相當的實(shí)際操作能力,鼓勵廣大教師充分利用現代化多媒體技術(shù),充分發(fā)揮遠程教育設備的作用。

  8、認真做好hsk水平考試報考工作

  按地區教育局的有關(guān)要求,積極組織廣大民語(yǔ)系教師參加hsk水平考試,認真做好有關(guān)政策宣傳、報名、數據上報、辦理準考準、參加考試、辦理等級證書(shū)等各項工作。

  9、認真做好中考工作

  在教育局的統一部署下,認真做好全縣學(xué)校的中考工作。主要包括:組織初三學(xué)生報名、考場(chǎng)編排、監考教師的抽調與培訓、試卷運送和保密、民語(yǔ)系考生的閱卷和統分、漢語(yǔ)系試卷的回卷等工作。

  10、做好雙語(yǔ)教學(xué)的調研工作。

  農村雙語(yǔ)幼兒園已經(jīng)初具規模,教研室牽頭對農村雙語(yǔ)幼兒園的工作進(jìn)行調研、指導,使農村幼教發(fā)展健康有序。組織專(zhuān)家對雙語(yǔ)實(shí)驗班的教學(xué)進(jìn)行指導。

  (二)教師培訓

  1、教師資格認定的有關(guān)工作

  在地區教育局的統一安排下,要認真做好教師資格認定工作,主要包括:有關(guān)政策、法律法規的宣傳,申請教師的檔案整理、初審和保管,全縣認定教師的數據錄入、上報,證書(shū)打印發(fā)放等事項。重點(diǎn)是新聘教師的資格認定和農村幼兒教師的資格認定。

  2、中小學(xué)教師繼續教育

  全縣教師的繼續教育工作,主要有:組織民語(yǔ)系教師參加各級各類(lèi)的漢語(yǔ)培訓;組織教師參加地區的繼續教育培訓;負責中小學(xué)教師繼續教育登記手冊的統計、登記卡的填寫(xiě)、登記表的填寫(xiě)和統計,為教師完成管理周期內的繼續教育做好各項工作。

  3、中小學(xué)教師計算機水平考核工作

  按上級安排做好教師參加計算機水平考核的各項工作,主要有宣傳報名、組織培訓、數據錄入和上報、辦理準考證、參加考核等工作,為了提高教師的微機應用能力,安排在有條件的學(xué)校舉辦計算機強化培訓班,使全縣教師的計算機理論和實(shí)際操作運用能力有整體提高。

  4、按地區教育局的有關(guān)要求,完成全縣中小學(xué)教師的分分類(lèi)統計上報工作。

  (三)、其他

  1、參與各種大型考試工作

  在教育局的統一安排下,組織小學(xué)六年級和雙語(yǔ)實(shí)驗班抽考,初中畢業(yè)及普通高中招生考試等大型考試。

  2、起草相關(guān)文件、材料、報表

  在領(lǐng)導的安排下,積極起草有關(guān)教研、教師培訓方面的文件、匯報材料、報表,還參與撰寫(xiě)教研、師訓等方面的一些調研報告。

  3、撰寫(xiě)相關(guān)信息

  積極撰寫(xiě)相關(guān)信息,介紹中小學(xué)開(kāi)展的教研、培訓活動(dòng)等方面取得的新成就,及時(shí)為領(lǐng)導科學(xué)決策提供準確的信息。

教務(wù)工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  以學(xué)!半p為”辦學(xué)理念為指導,以“研究、指導、管理、服務(wù)”為基本準則,進(jìn)一步加強與各部門(mén)之間的溝通協(xié)作,本著(zhù)“強化教學(xué)常規管理、強化教師隊伍建設、強化教學(xué)服務(wù)意識”的思想,牢固樹(shù)立責任意識、質(zhì)量意識、課程意識、學(xué)習意識、創(chuàng )新意識,求真務(wù)實(shí),在扎實(shí)抓好教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理的基礎上,努力優(yōu)化教學(xué)管理,強化教學(xué)研究,努力追求有效課堂,高效課堂,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。

  二、主要工作及措施安排

 。ㄒ唬┘訌姵R幑芾,力求扎實(shí)

  1.常規檢查。教學(xué)常規檢查是保證課堂效益的重要手段。本學(xué)期,教務(wù)處將繼續加強對教學(xué)全過(guò)程的督管,做到備課、上課、評價(jià)、輔導等各方面不出現薄弱環(huán)節。教務(wù)處將嚴格按照《南昌鐵路二小教學(xué)常規》加大教學(xué)常規工作的檢查力度,將采取定期檢查和不定期抽查相結合的方法進(jìn)行監督。

 。1)計劃:開(kāi)學(xué)初,各學(xué)科教師制訂出科學(xué)合理的教學(xué)計劃,并以教研組為單位在開(kāi)學(xué)初一周內上交教務(wù)處,教務(wù)處將審核教研組計劃和教師教學(xué)計劃。

 。2)備課:備課的質(zhì)量直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提高,備課必須從確定教學(xué)目標、分析重難點(diǎn)開(kāi)始。本學(xué)期將進(jìn)一步強調“任課必備”的要求,部分兼職技能學(xué)科可以備簡(jiǎn)案(手寫(xiě)或電子均可),同時(shí)五年以?xún)鹊男陆處熃Y合集體備課教案進(jìn)行手寫(xiě)備詳案。另外,凡是電子備課的必須在教材上進(jìn)行添頁(yè)式備課或者批注式備課,本學(xué)期打算對一些優(yōu)秀的備課進(jìn)行展示。

 。3)上課:課堂是教學(xué)的主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,教學(xué)時(shí)間和教學(xué)紀律是質(zhì)量的保證。提倡教師在預備鈴響時(shí)就能到達班級,和學(xué)生共同做好教與學(xué)的準備工作。本學(xué)期還將進(jìn)一步加大在室外或專(zhuān)用教室上課班級的整隊與行走的規范與檢查,低年級的任課教師必須親自帶隊和送隊,確保學(xué)生在行進(jìn)過(guò)程中的安全。同時(shí),本學(xué)期還將致力于“常態(tài)下的優(yōu)質(zhì)課” 實(shí)踐與研究。

 。4)作業(yè)布置和批改:練習與作業(yè)布置必須精心設計、精心安排,合理協(xié)調各科家庭作業(yè)總量。練習和作業(yè)要有發(fā)必收,有做必批,有批必評,有錯必糾。在作業(yè)過(guò)程中,注意培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣,相關(guān)教研組要組織教師再次學(xué)習《南昌鐵路二小作業(yè)批改要求》,結合要求,注重對學(xué)生的作業(yè)格式、漢字(數字)等書(shū)寫(xiě)的指導。

 。5)輔導:輔導學(xué)生必須因材施教、講求實(shí)效,每次輔導都要做好記錄,要建好學(xué)困生檔案,學(xué)期結束時(shí)把學(xué)困生檔案上交到教務(wù)處存檔。

  2.嚴格課程管理。應該說(shuō),隨著(zhù)“五嚴”規定的出臺,學(xué)校開(kāi)齊、開(kāi)足課程已經(jīng)做到,上足、上好課程基本到位。新的學(xué)期還是要加大力度進(jìn)行督查、監控,確!吧献、上好”課程,規范調課、堅決反對拖堂等行為,確保每天鍛煉1小時(shí),確保在校不超6小時(shí),確保中高年級家庭作業(yè)不超1小時(shí)。

  本學(xué)期將繼續加強學(xué)科活動(dòng)、環(huán)境課程的建設,特別強調綜合實(shí)踐課程教學(xué),強化校本課程的落實(shí)。

  3.加強學(xué)籍管理。嚴格按規定履行學(xué)生的轉入、轉出、休學(xué)、更名、畢業(yè)等手續,做到轉入有來(lái)源,轉出有去處,休學(xué)有原因,更名有依據,畢業(yè)有存檔。及時(shí)做好學(xué)生轉進(jìn)轉出的登記手續。

 。ǘ⿵娀虒W(xué)研究,凸顯實(shí)效

  向課堂四十分鐘要質(zhì)量、要效益,早已成為學(xué)校提高質(zhì)量的“重頭”。新的學(xué)期要切實(shí)抓好教學(xué)每一個(gè)環(huán)節,減輕學(xué)生負擔,提高課堂效益。課堂教學(xué)要“真實(shí)、扎實(shí)、大氣、靈氣”,從“有效”走向“高效”,本學(xué)期教研活動(dòng)主題:明確目標,凸顯重點(diǎn),打造高效課堂。

  1.教研組活動(dòng):

 。1)進(jìn)一步豐富教研活動(dòng)的形式。努力改進(jìn)“網(wǎng)絡(luò )教研”中存在的不足,精心打造“同課異構”、“共磨共研”的教研活動(dòng)形式,在數學(xué)組初步嘗試開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò )教研團隊”活動(dòng)。

 。2)舉辦“發(fā)現課堂”專(zhuān)題研討,并邀請專(zhuān)家參與指導。

 。3)實(shí)行教研活動(dòng)自主申報制。對于校級、區級等各級公開(kāi)課,提前公布活動(dòng)時(shí)間和內容,教師自主申報,學(xué)校擇優(yōu)選用。

  2.備課組活動(dòng)

  新的學(xué)期將進(jìn)一步規范集體備課活動(dòng),提高集體備課的質(zhì)量,備課組在計劃中要把每一個(gè)單元集體備課的任務(wù)落實(shí)下來(lái),每次活動(dòng)做到提前準備,人人參與,并保留好活動(dòng)原始資料。備課組活動(dòng)重在教材的分析,共享布置與批改作業(yè)的良策,共享輔導學(xué)困生的“金點(diǎn)子”。

 。ㄈ┳⒅貙W(xué)科調研,提高質(zhì)量

  繼續加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調研,講究調研的觀(guān)念、方式、方法,全面調研和專(zhuān)題調研相結合;講究數據的診斷功能,突出有效數據;強化推進(jìn)率,淡化均分的比較;講究質(zhì)量分析的形式,全面分析、學(xué)科分析和個(gè)別薄弱班級學(xué)科分析相結合,出臺實(shí)驗小學(xué)質(zhì)量分析的基本要求和基本模式。通過(guò)實(shí)實(shí)在在的分析,扎扎實(shí)實(shí)的幫教,充分發(fā)揮質(zhì)量調研的調控、導向、反饋與診斷功能,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量高位均衡發(fā)展。

  豐富學(xué)校統一調研方式,采用隨堂聽(tīng)課的隨堂檢測、對比檢測、隨機抽測等多種方式。

 。ㄋ模┴S富學(xué)生活動(dòng),促進(jìn)成長(cháng)

  1.推進(jìn)素質(zhì)教育離不開(kāi)藝體科技工作,本學(xué)期繼續堅持以“自愿參與為前提、興趣愛(ài)好為條件、特長(cháng)培養為重點(diǎn)”的思路,有計劃地建立好科技、藝術(shù)、體育、電腦等各種類(lèi)型的課外活動(dòng)興趣小組,發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參加,保證活動(dòng)的時(shí)間、空間、師資與內容。

  2.舉辦好藝術(shù)節、科技節、讀書(shū)節、電腦周等活動(dòng),鼓勵學(xué)生參與、展示,使學(xué)校成為真正的童心樂(lè )園,讓學(xué)生成為真正的主人,時(shí)時(shí)有表現的機會(huì ),處處有表演的舞臺,天天有成功的體驗。此外,還要做好學(xué)生的身體體質(zhì)健康數據測試工作和衛生健康教育,控制學(xué)生的近視率,關(guān)注傳染病的防控工作。

  3.繼續“圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。并做好元宵節經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽頒獎。

  4.開(kāi)展以中國傳統節日端午節為主題的中華誦讀詩(shī)文或中小學(xué)教材中出現及推薦的經(jīng)典古詩(shī)詞、傳統意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學(xué)讀物(如《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》等)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽。

  5.開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)。抓好特長(cháng)生的培養,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)。本學(xué)期以教研組、年級組為單位開(kāi)展各學(xué)科各年級學(xué)生的知識競賽和課外活動(dòng),并充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、過(guò)道等空間宣傳或展示優(yōu)秀學(xué)生及作品。

  三、行事例

  二月份

  1.制定學(xué)科教學(xué)計劃、教研組備課組的工作計劃

  2.教研組長(cháng)、備課組長(cháng)例會(huì )

  3. 學(xué)校開(kāi)展元宵節經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽,進(jìn)行元宵節經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽表彰大會(huì )

  三月份

  1.畢業(yè)班工作專(zhuān)題研討

  2.質(zhì)量檢測

  3.教研組長(cháng)、備課組長(cháng)例會(huì )

  4.“發(fā)現課堂”教學(xué)研討

  5.小學(xué)國學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦的教學(xué)研討活動(dòng)

  四月份

  1.讀書(shū)節活動(dòng)

  2.期中檢測及常規檢查

  3.教研組長(cháng)、備課組長(cháng)例會(huì )

  4.國學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦的教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)

  五月份

  1. 學(xué)校下達端午節經(jīng)典誦讀活動(dòng)通知

  各班制定端午節經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽的實(shí)施方案 并開(kāi)展活動(dòng)

  2.教研組長(cháng)、備課組長(cháng)例會(huì )

  3.質(zhì)量檢測

  六月份

  1.學(xué)校開(kāi)展端午節經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽,學(xué)校進(jìn)行端午節經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽表彰大會(huì )

  2.期末詞語(yǔ)積累驗收

  3.期末總結、復習考試

  4. 期末常規檢查

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