學(xué)生自主設計的廣播站工作計劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的學(xué)生自主設計的廣播站工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生自主設計的廣播站工作計劃1
一、指導思想
廣播站是學(xué)生心靈的窗口，它既能推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了擴大對學(xué)校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營(yíng)造濃厚的校園文化氣息、全面提高學(xué)生素質(zhì)，學(xué)校建立了苗苗廣播站。方案如下，請各班認真配合。
二、組織機構
1、組織領(lǐng)導：校少先隊大隊部
2、廣播站結構：廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學(xué)生)兩組成員組成，設臺長(cháng)一名(戴桂新)，主管廣播站具體事務(wù)。
三、所設欄目：
1、校園風(fēng)景線(xiàn)：報道學(xué)校最新的校園動(dòng)態(tài)，體現學(xué)生校園生活的新面貌、新氣象。
2、佳作欣賞：學(xué)生快樂(lè )作文，只要是看到的、聽(tīng)到的、想到的;好玩的、有趣的、難忘的;童真的、浪漫的、溫馨的……只要是學(xué)生在生活中捕捉到的，只要是學(xué)生小小的心靈體悟到的，不管是兒歌、童話(huà)、詩(shī)歌……都可以。
3、校園之星：勞動(dòng)之星、學(xué)習之星、環(huán)保之星……挖掘閃光點(diǎn)，樹(shù)立身邊的榜樣。
4、書(shū)香校園：讓學(xué)生推薦適宜他們閱讀的各類(lèi)圖書(shū)和報刊，同時(shí)要附上推薦的理由，或者是讀書(shū)體會(huì )，也可以是閱讀方法的介紹，為書(shū)香校園讀書(shū)節推波助瀾。
5、心靈有約：講述學(xué)生的煩惱、困惑，或者是高興的、幸福的……只要是學(xué)生的心聲，都可以。
6、科普天地：可以介紹科技小知識，生活小常識等。
7、哈哈鏡：快樂(lè )的幽默故事、謎語(yǔ)和笑話(huà)，還可讓同學(xué)們開(kāi)動(dòng)開(kāi)動(dòng)腦筋、猜猜謎語(yǔ)。
(也可根據具體的情況作調整)
四、廣播稿來(lái)源：
各班主任發(fā)動(dòng)并組織好本班學(xué)生撰稿及投稿，可直接給負責的老師。投稿要及時(shí)，根據投稿的數量和質(zhì)量作為班級量化考核內容之一。
學(xué)生自主設計的廣播站工作計劃2
為推進(jìn)校園文化建設，全面推行素質(zhì)教育，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，促進(jìn)師生之間的情感交流，營(yíng)造和諧校園，發(fā)揮校園廣播的宣傳作用和窗口功能，特對本期“校園之聲”廣播站工作安排如下：
一、工作目標：
運用校園廣播的窗口功能，有效對學(xué)生進(jìn)行德育教育，傳遞正能量，培養學(xué)生學(xué)習興趣，指導學(xué)生學(xué)習方法，增強學(xué)生學(xué)習能力。
以校園廣播為載體，打造書(shū)香校園，校園內掀起讀經(jīng)典、誦經(jīng)典的熱潮。
響應學(xué)校號召，大力推廣普通話(huà)，讓學(xué)生感受普通話(huà)之魅力。 主題鮮明，弘揚愛(ài)國精神，傳播民族文化，體現紅領(lǐng)巾廣播的特點(diǎn)。
與時(shí)俱進(jìn)，做新、做強各欄目，為學(xué)生提供展示才華、交流情感、傾訴心聲的平臺。
對校園廣播定期改版，使校園廣播更加有新意。
二、主要機構及職責：
站長(cháng)（王校長(cháng)）：主管廣播站全面工作，對廣播站日常工作進(jìn)行督察指導。
播音部：由楊向慧老師負責，帶領(lǐng)學(xué)生負責播音工作以及廣播器材的管護、播音質(zhì)量、廣播室衛生等。
編輯部：由楊向慧老師負責，審閱和編輯當周播出的稿件，整理各類(lèi)資料。負責廣播的版面更新、播音員的培訓工作，制定可行計劃，寫(xiě)好總結等。
三、工作制度
播音員必須熟悉稿件，提前十分鐘進(jìn)入廣播室，做好播音前各項準備工作，準時(shí)播音，做到發(fā)音準確，語(yǔ)言流暢，感情投入。
保持廣播室衛生清潔，愛(ài)護播音器材，做好各種資料整理工作。
四、欄目介紹
校園時(shí)訊：追蹤報道學(xué)校各項大型活動(dòng)、校園內發(fā)生的新人新事，關(guān)注校園新動(dòng)態(tài)，體現校園新風(fēng)貌。
新聞袋袋褲：播報一周內國內外重要新聞，以新聞播報的形式提醒學(xué)生關(guān)注國內外大事，弘揚真、善、美，鞭撻假、丑、惡。
智慧園：介紹百科知識，學(xué)習、生活小竅門(mén)，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊視野。
校園之星：為樹(shù)立榜樣、學(xué)習先進(jìn)，特對校園小明星、優(yōu)秀學(xué)生等感人事跡給予報道。
每日溫馨提示：提示天氣情況，主要節日等。
名人軼事：講述名人故事，通過(guò)名人事跡使聽(tīng)眾有所感悟。 欣賞天地：精選適合小學(xué)生閱讀的古今名家作品；響應學(xué)校號召，普及經(jīng)典詩(shī)文，初步感受中華文化之深厚底蘊，提供道德行為標準，對其進(jìn)行思想教育。
心的翅膀：充分尊重孩子們的想象力和興趣愛(ài)好，鼓勵孩子們大
膽想象，展示孩子們撰寫(xiě)的優(yōu)秀童話(huà)故事或孩子們的小小心愿。
成長(cháng)的煩惱：本欄目真誠關(guān)心孩子們的內心世界，幫他們排憂(yōu)解難。對學(xué)生的困惑、問(wèn)題制定周密解答方案，對留守兒童、單親學(xué)生、困難學(xué)生的問(wèn)題優(yōu)先解決。
校園七彩風(fēng)：展示學(xué)生優(yōu)秀習作，使學(xué)生盡情的施展寫(xiě)作才能，說(shuō)出喜怒哀樂(lè )，寫(xiě)下所得所見(jiàn)，記錄真情實(shí)感。
小小保護傘：本欄目為學(xué)生介紹衛生保健、自我保護、急救、等方面一些基本常識，增強學(xué)生的自我防范意識，使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
歡樂(lè )跳跳豆：播出一些詼諧幽默的小故事、笑話(huà)，作為校園生活的調味劑。
快樂(lè )ABC：本欄目向學(xué)生播出一些英語(yǔ)小短文、故事、笑話(huà)、歌曲，增強學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣。
小天使點(diǎn)歌臺：少先隊員通過(guò)校園廣播為老師、同學(xué)、好朋友及親人點(diǎn)歌，交流感情，傳遞幸福。
音樂(lè )屋：欣賞、解讀優(yōu)秀音樂(lè )作品，提高學(xué)生藝術(shù)修養。 中化經(jīng)典誦讀：傳承中華經(jīng)典，誦讀華夏美文。
五、廣播時(shí)間：
每周三下午3:10
學(xué)生自主設計的廣播站工作計劃3
為了積極配合學(xué)校各項宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活，開(kāi)拓學(xué)生視野，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排
一、主要欄目介紹：
�。ㄒ唬┬@采風(fēng)
以“采擷校園新風(fēng)、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。
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講述同學(xué)們在成長(cháng)過(guò)程中的煩惱和開(kāi)心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式�！罢f(shuō)說(shuō)你的學(xué)習方法、愛(ài)好、人生觀(guān)點(diǎn)”，講述初中生活的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談?wù)勑闹械?秘密，說(shuō)說(shuō)自己的家庭等，是學(xué)生的心靈之窗。
�。ㄈ┪膶W(xué)天地
讀一些名篇佳作，勵志名言；或向同學(xué)們推薦一些好書(shū)，擴大閱讀面。
�。ㄋ模┠泓c(diǎn)我播：要點(diǎn)歌嗎？有祝福要傳達嗎？在這里，你可以為你的同學(xué)和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿。（1元一首）
�。ㄎ澹┯⒄Z(yǔ)沙龍
在這里，我們可以聽(tīng)到一些英語(yǔ)美文，或是經(jīng)典英文歌曲，在全校范圍內營(yíng)造一種學(xué)英語(yǔ)、愛(ài)英語(yǔ)的氛圍。
�。┮魳�(lè )在線(xiàn)
播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂(lè )曲，使廣播站真正成為同學(xué)們心中的樂(lè )園。
二、稿件
�。ㄒ唬└寮䜩�(lái)源由各班同學(xué)投稿。
2、由編輯。
�。ǘ┩陡逡笸陡逵眯偶�，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫(xiě)上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件投入投稿箱內，或交給編輯和站長(cháng)。
�。ǜ剑喝魧V播站有什么意見(jiàn)和建議也可以投到投稿箱內，使我們的廣播站更好為同學(xué)們服務(wù)。
三、廣播站機構設置
�。ㄒ唬┏蓡T選拔
a播音部(5名）b小部(5名）c編輯部(5名）
1)凡本校學(xué)生均可參加選拔.
2)采用個(gè)人申請和班級推薦的方式公開(kāi)選拔，所有成員都需經(jīng)過(guò)考核。
選拔程序：
�。�1）個(gè)人提出申請報名；
�。�2）面試（自我介紹、演講、回答相關(guān)問(wèn)題）；
�。�3）評選出優(yōu)秀人員；(4)正式開(kāi)展工作。
�。ǘ⿵V播站各部門(mén)工作職責：（每部設立一名部長(cháng)，負責該部的全在工作）
1)站長(cháng)主管廣播站全面工作，協(xié)調各部門(mén)工作運行，調整有關(guān)人員配置，定期召開(kāi)內部會(huì )議，及時(shí)總結廣播站的經(jīng)驗和教訓，搜集各方面意見(jiàn)，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。
2)播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學(xué)校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。
3)編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。
4)小部：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。
四、廣播站開(kāi)播時(shí)間：
周一至周五中午：12：05——12：55下午：5:10——6：00
五、廣播站內部管理條例凡廣播站成員應遵守學(xué)校的相關(guān)規章制度及廣播站內部的管理制度，自覺(jué)維護廣播站的榮譽(yù)；
2、廣播站人員應準時(shí)上崗開(kāi)播，保證播音質(zhì)量。播音員要普通話(huà)標準，吐字清晰、語(yǔ)言流利，不出現錯誤，能讀出文章中的情感。
3、編輯采用稿件必須始終把質(zhì)量擺在第一位，嚴禁徇私舞弊，編輯在編排節目時(shí)，應把握以下三個(gè)標準：選材是否精當；內容是否健康；語(yǔ)言是否通順。對來(lái)稿應進(jìn)行篩選并整理存放，保證無(wú)遺失，并進(jìn)行記錄。
學(xué)生自主設計的廣播站工作計劃4
校園廣播站是學(xué)生心靈的窗口，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接、見(jiàn)效最快的教育媒介。它既能推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了擴大對學(xué)校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營(yíng)造濃厚的校園文化氣息、全面提高學(xué)生素質(zhì)，學(xué)校建立了校園之聲廣播站。帶著(zhù)尋美頌美，發(fā)揚學(xué)校新風(fēng)尚的主題，20xx年秋學(xué)期，我們將學(xué)校廣播站全新改版，讓它成為學(xué)生課外學(xué)習的論壇、夢(mèng)想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
一、播音時(shí)間：
我們將廣播時(shí)間擬定為每天下午的4：00－4：30之間，初步設置了五個(gè)欄目：
一、下午音樂(lè )盒（周一）
二、文海拾貝（周二）
三、校園啟明星（周三）
四、詩(shī)苑漫步（周四）
五、校園采風(fēng)（周五）
二、組織機構
1、組織領(lǐng)導：學(xué)校少先隊大隊部
2、廣播站結構：廣播站由編輯（教師輪流）和播音（學(xué)生）兩組成員組成
三、具體欄目?jì)热?/strong>
1、下午音樂(lè )盒：面向全體老師和學(xué)生的互動(dòng)點(diǎn)歌臺。您可在同伴生日、取得成績(jì)、獲得榮譽(yù)時(shí)為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時(shí)，點(diǎn)上一首歌為他鼓勁.....同時(shí)向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲，介紹著(zhù)名的音樂(lè )家等。（點(diǎn)歌單見(jiàn)附表）
2、文海拾貝：
�。�1）、美讀一些學(xué)生搜集的優(yōu)秀文章（也可以是某作家的相關(guān)資料），以陶冶學(xué)生的情操，提高他們的文學(xué)素養；
�。�2）、選播學(xué)生的優(yōu)秀習作或選摘來(lái)的優(yōu)秀文章，使學(xué)校形成良好的寫(xiě)作圍。
3、校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、助人為樂(lè )、熱愛(ài)班集體或者在某方面有特長(cháng)的學(xué)生，將其事跡寫(xiě)成500字左右的書(shū)面材料，并請本人當日直接走進(jìn)直播室接受現場(chǎng)采訪(fǎng)。（班級安排見(jiàn)附表）
4、詩(shī)苑漫步：精選一些古今中外的著(zhù)名詩(shī)歌、散文等進(jìn)行配樂(lè )朗誦，并對其作者、內容、創(chuàng )作背景等作一介紹評析。
容，檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞。值班日提前進(jìn)廣播站，做好開(kāi)播準備，中午放音樂(lè )并說(shuō)開(kāi)播語(yǔ)，處理一切日常事務(wù)。做好考勤登記。播報臨時(shí)通知。督促整理、檢查廣播站資料與各欄目本的記錄。
2.編輯：負責所有稿件的收集、整理、審查、編排，節目的編排，主持詞的編寫(xiě),點(diǎn)播歌曲的選定與準備。
值班日中午到廣播站收集稿件。在廣播站活動(dòng)室整理稿件，分師、生兩類(lèi)登記所有來(lái)稿標題與作者及班級，挑選優(yōu)秀稿件，修改稿件，組織稿件，加上主持詞，交給第二天的站長(cháng)、播音員，未安排播出的稿件及時(shí)分師、生兩類(lèi)整理存放在指定箱內。第二天到廣播站巡查指導，督促播音員播后簽字、整理備查。
3.新聞主播、英語(yǔ)時(shí)間、經(jīng)典時(shí)間、點(diǎn)歌臺、有獎知識問(wèn)答、一周精彩、名師風(fēng)采、校園小明星、大秀場(chǎng)、安全健康專(zhuān)欄主持人：負責本欄目的主持、組稿、播音。
四、鼓勵措施：
1、各班的文字記者要在規定的時(shí)間完成稿件搜集和撰寫(xiě)，并保證質(zhì)量；
2、每周負責統計一次，每周星期五上報少先大隊部。
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