物理學(xué)期工作計劃范文五篇
時(shí)間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的物理學(xué)期工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
物理學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想
以深化“課堂教學(xué)改進(jìn)計劃”為主線(xiàn)，以教研組建設和校本教研為基礎，開(kāi)展信息環(huán)境下多渠道多形式教研活動(dòng)為策略，發(fā)揮教師的主動(dòng)性和積極性為方向，以提高物理教師學(xué)科教學(xué)執行力、提高物理教學(xué)效能和提高物理教學(xué)質(zhì)量為目標，做好物理學(xué)科的各項工作。
二、工作重點(diǎn)
1.教研組建設和校本教研工作。
2.五個(gè)教學(xué)環(huán)節的改進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、工作要求
1.加強質(zhì)量意識。
要重視建立基于目標達成度的教學(xué)質(zhì)量監控系統，結合五個(gè)教學(xué)環(huán)節的改進(jìn)策略，努力使教學(xué)形成一個(gè)有評價(jià)、反饋與矯正和改進(jìn)機制的系統，實(shí)行教師教學(xué)質(zhì)量的自我管理，提高教學(xué)質(zhì)量。只有形成質(zhì)量評價(jià)與反饋、矯正、指導機制，我們才能對教學(xué)現狀有一個(gè)全面了解，從而保證達到基本的質(zhì)量要求，真正把住質(zhì)量關(guān)。
2.要根據物理學(xué)的特點(diǎn)，實(shí)施課堂教學(xué)
物理學(xué)科有如下幾個(gè)特點(diǎn)：
▲物理學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的科學(xué)。
▲物理學(xué)是一門(mén)具有嚴密科學(xué)思維的科學(xué)。
科學(xué)思維由科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法等四大要素構成。物理學(xué)在長(cháng)期的發(fā)展過(guò)程中，形成了自己獨特的科學(xué)思想，如實(shí)驗的思想、數學(xué)的思想、轉化的思想、演化的思想、相互作用統一的思想、因果關(guān)系的思想等等。在物理學(xué)家對客觀(guān)世界奧秘進(jìn)行艱苦探索的過(guò)程中，形成了促進(jìn)物理學(xué)家不斷探索進(jìn)取的科學(xué)精神，如懷疑探索的理性精神、實(shí)驗取證的求真精神、開(kāi)拓創(chuàng )新的進(jìn)取精神、競爭協(xié)作的包容精神、執著(zhù)敬業(yè)的獻身精神；也形成了行之有效的物理學(xué)科特有的科學(xué)方法，如理想模型方法、實(shí)驗（假說(shuō)）推理方法、數學(xué)方法、等效替代方法、類(lèi)比方法等。
▲物理學(xué)科是一門(mén)定量描述、具有嚴密理論體系的科學(xué)。
▲物理學(xué)是一門(mén)基礎科學(xué)。
▲物理學(xué)與生活、社會(huì )和科技緊密相連。
在課堂教學(xué)中要重視實(shí)驗（不要用課件代替真實(shí)的實(shí)驗）；要讓學(xué)生經(jīng)歷探究的過(guò)程（只有經(jīng)歷探究的過(guò)程，才能體會(huì )在探究過(guò)程中的科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法）；要重視思維的訓練和思維能力的提高（歸納能力、判斷能力、分析能力、演繹能力、創(chuàng )新能力等）。
3.要有正確的課堂教學(xué)核心價(jià)值觀(guān)。
前提是心中有學(xué)生。在教學(xué)中要讓學(xué)生
▲學(xué)有所得
▲學(xué)有興趣
▲學(xué)有追求
▲學(xué)有方向
要從“對教材的深入理解”和“對學(xué)情的深入理解”兩個(gè)分析的結合點(diǎn)來(lái)確定教學(xué)的核心價(jià)值觀(guān)。課的內容要恰當（少而精），才能有條件體現課堂的價(jià)值觀(guān)。內容多而雜，不利于學(xué)生自主學(xué)習。要重視思維能力和語(yǔ)言能力的同步發(fā)展（思維是理，語(yǔ)言是表，要表理結合，才能起到好的效果）。
四、主要工作
1.要重視教材（課程標準）分析和學(xué)情分析，提高備課的針對性和適切性。
2.上課要讓學(xué)生聽(tīng)得懂、聽(tīng)得明白、聽(tīng)得清楚，提高教學(xué)的有效性。
3.作業(yè)（含考試題）的要求要與課程標準的要求相一致，提高作業(yè)有效性。
4.加強個(gè)別輔導，做到節節清、段段清，提高學(xué)生學(xué)習的興趣和自信心。
5.加強研究：改進(jìn)物理學(xué)科學(xué)習訓練的研究（研究重點(diǎn)是圍繞“新教材”的全面實(shí)施，對布置的`作業(yè)與上課的內容、教學(xué)基本要求的一致性。）
物理學(xué)期工作計劃 篇2
一、仔細分析學(xué)生的情況
物理是理科生的必修課，大部分理科生知識不夠，尤其是基礎知識。經(jīng)過(guò)高中一年的學(xué)習和訓練，物理情景和物理模型的建立有待加強，知識點(diǎn)的連貫性有待進(jìn)一步提高，獨立分析物理過(guò)程和解決物理問(wèn)題的能力有待加強和提高。
二、認真分析教材，明確教學(xué)任務(wù)
這學(xué)期理工科的科目是選修課3—1和3—2，包括靜電場(chǎng)、恒流、磁場(chǎng)、電磁感應、交流電、傳感器。
根據新課程標準的要求，我們應該認真組織教學(xué)，從課堂上要求效率和質(zhì)量。
在知識方面，使學(xué)生掌握基礎知識、基本技能、基本方法和基本物理思想；在知識和能力方面，在傳授知識的同時(shí)，也注重培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，在課堂教學(xué)中注重兩者的有機結合；
情感態(tài)度，注重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，規范問(wèn)題解決，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。努力在考試中穩步提高學(xué)生成績(jì)。
三、主要工作
1、做好思想工作，增強學(xué)好物理的信心。因為物理理解能力強，中學(xué)生理解能力有限，所以害怕。因此，他們經(jīng)常在課堂上介紹學(xué)習方法，為學(xué)生做思想工作，使學(xué)生對物理有深刻的理解，掌握學(xué)習物理的規律和方法。
2、講求質(zhì)量，提高能力，從教學(xué)角度扎實(shí)做好教學(xué)工作。認真學(xué)習新《物理課程改革標準》，利用集體備課時(shí)間交流經(jīng)驗，將理論學(xué)習成果滲透到課堂教學(xué)中。
3、仔細研究教學(xué)大綱，明確本學(xué)期的教學(xué)要求。我既然教一個(gè)實(shí)驗班和一個(gè)普通班，就要注意讓每個(gè)班針對不同的學(xué)生有不同的側重點(diǎn)，進(jìn)一步做好不同層次的教學(xué)。做好每次課后的反思。
4、每個(gè)班的工作量要適中，可以及時(shí)糾正，反饋。學(xué)生的作業(yè)要整批改，這樣才能充分掌握學(xué)生的情況。
5、利用自習課等時(shí)間段，加強對學(xué)生的引導，不僅是優(yōu)秀率，還有全體員工的平均分。
物理學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想
本學(xué)年我們理化組工作，將以學(xué)校20××年工作思路為指導，全面推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作和諧發(fā)展、內涵發(fā)展、特色發(fā)展，努力實(shí)現學(xué)科的跨越發(fā)展。緊緊圍繞如何構建高效課堂這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規的落實(shí)，深化課堂教學(xué)改革，全面提高我們理化教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀斐斐，課件園。
二、任務(wù)和目標
�、逄岣咚枷胝J識，發(fā)揚奉獻精神。
�、媲袑�(shí)抓好教學(xué)工作，按時(shí)按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù)。
�、绨凑諏W(xué)校的統一的安排，落實(shí)每周一次集備，聽(tīng)評課活動(dòng)。
三、具體措施
�、逭ｉ_(kāi)展教研活動(dòng)。
通過(guò)教研活動(dòng)，進(jìn)行政治思想學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，提高本組教職工的政治思想覺(jué)悟，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習和教學(xué)研討。只有不斷地學(xué)習才能不斷進(jìn)步，通過(guò)探討教學(xué)中出現的問(wèn)題，發(fā)現自己在教學(xué)中的不足，才能促進(jìn)教學(xué)能力的提高。力爭把本組建成一個(gè)思想過(guò)硬，作風(fēng)優(yōu)良，教學(xué)能力強的優(yōu)秀教研組。
�、姹緦W(xué)期要切實(shí)做好相互聽(tīng)課、舉行公開(kāi)課的活動(dòng)。通過(guò)經(jīng)常聽(tīng)課和上公開(kāi)課，培養各教師的評課和上課的能力，以達到相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的目的。
�、缑课唤處熞骱媒虒W(xué)計劃，課前要備好課、寫(xiě)好教案，不打無(wú)準備之仗。保持教學(xué)進(jìn)度，初二物理要能在段考、期考前一周時(shí)間上完考試內容，要有比較充裕的時(shí)間進(jìn)行復習，保證教學(xué)成績(jì)的鞏固和提高。初三年級的物理和化學(xué)在中考前要有100天的復習時(shí)間，指導學(xué)生有計劃、有條理地進(jìn)行中考前的復習，對學(xué)生要多點(diǎn)鼓勵和關(guān)心，激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，力爭在今年的中考中取得好成績(jì)。
�、枳�(yōu)質(zhì)、尋突破、培養創(chuàng )新人才。
本組這學(xué)期仍然堅持課堂教學(xué)抓優(yōu)質(zhì)、教研工作尋突破。決不允許有一節隨意課、馬虎課、應付課出現。繼續堅持相互聽(tīng)課制度。仍然堅持典型課例分析、總結、推廣制度，在優(yōu)中選優(yōu)，表彰優(yōu)秀教學(xué)人才，建立理化學(xué)習興趣小組，引導學(xué)生將所學(xué)的知識應用到生活、生產(chǎn)、環(huán)境保護中等。
�、樯朴诳偨Y經(jīng)驗，能教能寫(xiě)。
能教，便是能較好地進(jìn)行教學(xué)，成績(jì)突出，獨擋一面。能寫(xiě)，便是能把自己在教學(xué)中總結的教學(xué)經(jīng)驗及心得體會(huì )寫(xiě)成論文，交流發(fā)表。在本學(xué)期希望本組每位教師都能寫(xiě)出一篇教學(xué)論文。
�、昱ぷ�，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，也是一位教師價(jià)值的體現。
四、本組教師授課情況及分折
姓名、授課班級、科目
物理學(xué)期工作計劃 篇4
一，教學(xué)要求
這學(xué)期繼續使用北師大出版社出版的《高一物理》教材。本教材以我區原《高中物理學(xué)習講義》為基礎，根據高中物理新大綱進(jìn)行修改�！陡咧形锢韺W(xué)習講義》在我區連續試用11年，取得了良好的教學(xué)效果，形成了我區高中物理教學(xué)的基本特色。修訂后的一套教材保留了原《高中物理學(xué)習講義》的基本特點(diǎn)，并根據教育部頒布的《高中物理教學(xué)大綱》和《全日制普通高中課程計劃》精神，對內容、教學(xué)要求和課后練習進(jìn)行了調整和修改，注重加強理論與實(shí)踐的聯(lián)系，有助于高一學(xué)生的學(xué)習。
根據新《高中物理教學(xué)大綱》的精神，在使用本教材進(jìn)行教學(xué)時(shí)，應注意以下幾個(gè)方面：
1.認真學(xué)習新《高中物理教學(xué)大綱》，深刻理解教學(xué)大綱的基本精神，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為基本出發(fā)點(diǎn)，樹(shù)立對每個(gè)學(xué)生負責的思想，根據學(xué)校和班級的具體情況制定合適的教學(xué)計劃和教學(xué)目標，熱情地讓每個(gè)學(xué)生在高中得到良好的發(fā)展和進(jìn)步，是每個(gè)教師的基本職責，是師德的基本要求，也是搞好高中物理教學(xué)的基本前提。
2.認真學(xué)習教材內容，深刻理解教材編寫(xiě)意圖，注重研究學(xué)生思維特點(diǎn)、學(xué)習方法、興趣愛(ài)好等因素。根據教材和學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行深入研究，科學(xué)選擇教學(xué)方法。高一學(xué)習階段要特別注意培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和思維習慣，避免要求過(guò)高，死記硬背物理概念和規律。為了充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性，我們應該注重提高學(xué)生的基本素質(zhì)和能力。初中物理學(xué)習要逐步糾正學(xué)生不良的學(xué)習習慣和思維方式。
3.與初中生相比，物理課程的學(xué)習要求在知識內容和研究方法上有了顯著(zhù)的提高，因此學(xué)習上會(huì )有一定的困難。學(xué)生要經(jīng)歷一個(gè)從初中到高中的適應過(guò)程，作為老師要耐心的幫助學(xué)生完成這個(gè)適應過(guò)程。首先，要積極培養和保護學(xué)生學(xué)習物理的興趣和熱情，加強物理實(shí)驗教學(xué)，培養學(xué)生觀(guān)察和實(shí)驗的基本素養。其次，要注意聯(lián)系實(shí)際，以學(xué)生熟悉的實(shí)際問(wèn)題或場(chǎng)景為背景，為學(xué)生搭建物理思維平臺。第三，要注意知識和能力的階段性，不要急于求成，認真選擇課堂例題和習題，不求盡善盡美，不求難與豐，只求精準度和生活。同時(shí)要強調掌握基礎知識、基本技能和基本方法，強調對物理概念和規律的理解和應用，這是能力訓練的基礎。
4.加強教學(xué)和科研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的重點(diǎn)應放在使學(xué)生科學(xué)地認識和理解物理概念和規律，掌握基本的科學(xué)方法，形成科學(xué)的世界觀(guān)上。我們應該充分利用現代教育技術(shù)來(lái)提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。
二、本學(xué)期教學(xué)計劃表
本學(xué)期共20周，實(shí)際授課時(shí)間17周，按每周3課時(shí)計算(不含可安排的選修課1課時(shí))，共
2.教學(xué)中要注意以下幾個(gè)關(guān)系。一、考試要求與高考要求的關(guān)系。高一學(xué)生文科傾向不形成，不要過(guò)早接近高考要求；二是初高中知識的銜接，特別注意9月和12月初段適當的教學(xué)要求。這套教材已經(jīng)考慮到了這一點(diǎn)，希望在教學(xué)中認真理解，根據學(xué)生的實(shí)際情況安排教學(xué)；第三是知識的形式
成過(guò)程與講練習題的關(guān)系，切忌以講練習題替代學(xué)生的認識過(guò)程。
3.對于學(xué)生實(shí)驗，教材中將游標卡尺和螺旋測微器的作用放在了實(shí)驗的起始位置，請任課教師有計劃地安排實(shí)驗內容與進(jìn)度，注意從一般的實(shí)驗知識和基本的實(shí)驗操作技能培養學(xué)生，以形成良好的實(shí)驗素質(zhì)和實(shí)驗習慣。
四、主要教研活動(dòng)
本年級教研活動(dòng)的重點(diǎn)是對新大綱的學(xué)習和落實(shí)，特別是最近幾年參加工作的青年教師和剛開(kāi)始在高中任教的教師更要加強研究。全體的教材教法分析與介紹，一般每月一次，對新高一教師則準備開(kāi)展一些有針對性的專(zhuān)項活動(dòng)內容，包括集體備課、經(jīng)驗介紹、研究課等。具體活動(dòng)安排見(jiàn)每月的《進(jìn)修活動(dòng)日程安排表》。
物理學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導思想
從本學(xué)期開(kāi)始，八年級學(xué)生要增加一門(mén)新學(xué)科——物理。物理是一門(mén)自然科學(xué)，跟平時(shí)的實(shí)際生活比較接近，本著(zhù)“生活中的物理”這一思想來(lái)進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在形象生動(dòng)中體會(huì )到物理的樂(lè )趣，也為以后的學(xué)習打下基礎
二、教材分析
教材在內容選配上，注意從物理知識內部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能，積極推動(dòng)智力因素和非智力因素的相互作用。在學(xué)習方法上，積極創(chuàng )造條件讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習參與實(shí)踐，通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手、動(dòng)腦的實(shí)際活動(dòng)，實(shí)現學(xué)生的全面發(fā)展。
教科書(shū)采用了符合學(xué)生認知規律的由易到難、由簡(jiǎn)到繁，以學(xué)習發(fā)展水平為線(xiàn)索，兼顧到物理知識結構的體系。這樣編排既符合學(xué)生認知規律，又保持了知識的結構性。
教科書(shū)承認學(xué)生是學(xué)習的主體，把學(xué)生當作第一讀者，按照學(xué)習心理的規律來(lái)組織材料。全書(shū)共5章以及新增添的物理實(shí)踐活動(dòng)和物理科普講座，每章開(kāi)頭都有幾個(gè)問(wèn)題，提示這一章的主要內容并附有章節照片，照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性，使學(xué)生學(xué)習時(shí)心中有數。章下面分節，每節內都有些小標題，幫助學(xué)生抓住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結等環(huán)節，以及實(shí)驗、插圖、練習中，編排了許多啟發(fā)性問(wèn)題，點(diǎn)明思路，引導思考，活躍思維。許多節還編排了“想想議議”，提出了一些值得思考討論的問(wèn)題，促使學(xué)生多動(dòng)腦、多開(kāi)口。
三、教學(xué)目標
通過(guò)一學(xué)期的教育教學(xué)，使學(xué)生能進(jìn)入物理的世界里來(lái)，在掌握基礎知識的同時(shí)，對周?chē)淖匀皇澜缬幸粋�(gè)重新的，更加科學(xué)的認識。
1、進(jìn)一步了解當前教育改革和課程改革的方向及趨勢，學(xué)習新的物理教育觀(guān)念。各校都要圍繞新的物理課程標準，開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，特別是在科學(xué)探究教學(xué)上要積極實(shí)踐，積累經(jīng)驗。
2、進(jìn)一步加強物理觀(guān)察、實(shí)驗教學(xué)。教學(xué)中教師要多做演示實(shí)驗或隨堂實(shí)驗;落實(shí)學(xué)生實(shí)驗，認真思考和操作;并適當增加探索性和設計性實(shí)驗;鼓勵學(xué)生在課外做一些觀(guān)察和小實(shí)驗。加強實(shí)驗意識和操作訓練。
3、進(jìn)一步突出應用物理知識教學(xué)，樹(shù)立知識與應用并重并舉的觀(guān)念。物理教學(xué)要“從生活走向物理，從物理走向社會(huì )”，注重培養學(xué)生應用物理知識解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。
4、積極探索開(kāi)展物理實(shí)踐活動(dòng)，強化學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節。要盡可能地擴大物理教學(xué)空間，擴大學(xué)生的知識面，發(fā)展他們的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(cháng)，發(fā)揮他們的主動(dòng)性、自主性和創(chuàng )造性。物理實(shí)踐活動(dòng)要以問(wèn)題為中心，初步訓練一些科學(xué)工作方法，如社會(huì )調查、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、資料查詢(xún)、科技制作、科學(xué)實(shí)驗等。物理科普講座的內容，主要是介紹與物理相關(guān)的現代科技常識。以上項目每期至少各進(jìn)行一次。
5、貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，培養學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運用所學(xué)知識分析和認識社會(huì )生活的能力。教學(xué)中堅持理論聯(lián)系實(shí)際，要做到聯(lián)系社會(huì )生活實(shí)際，學(xué)生生活實(shí)際和學(xué)生的思想認識實(shí)際以及學(xué)生認知發(fā)展水平的實(shí)際，反對離開(kāi)社會(huì )生活和學(xué)生實(shí)際的抽象的“講條條”、“讀條條”。理論聯(lián)系實(shí)際，還要注意適應新情況，增強時(shí)代感，加強教學(xué)的針對性和現實(shí)性，體現學(xué)科教學(xué)的鮮明特點(diǎn);要注意緊跟時(shí)代步伐，把握時(shí)代脈博，努力運用新材料、新信息以及社會(huì )生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題;要注意創(chuàng )設新情景，提出新問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)學(xué)習。
四、具體措施：
1、繼續做好物理單元過(guò)關(guān)評價(jià)檢測的工作。
2、對照《物理課程標準》，認真鉆研教材和教學(xué)參考資料，備好每一節的教案，不打無(wú)準備的仗。
3、積極準備演示實(shí)驗和學(xué)生實(shí)驗，盡可能開(kāi)設出要求完成的實(shí)驗，讓學(xué)生參與“活動(dòng)”，讓學(xué)生經(jīng)歷較多的科學(xué)探究過(guò)程。
4、及時(shí)布置作業(yè)，及時(shí)檢查或批閱作業(yè)，有時(shí)采用面批的方法，及時(shí)反饋教與學(xué)的情況，以便改進(jìn)不足之處。
5、課后抽出一定的時(shí)間輔導學(xué)生，解答疑問(wèn)，點(diǎn)拔思路，也以便學(xué)困生完成作業(yè)。
6、做好每一章的復習和測試工作，做好期中復習和期末復習工作，完成教學(xué)的結尾工作。
7、適當的開(kāi)展相關(guān)的社會(huì )實(shí)踐工作，多聯(lián)系生活、多聯(lián)系社會(huì )，突出“科學(xué)技術(shù)社會(huì )”的觀(guān)點(diǎn)，逐步樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)。
七、課時(shí)計劃：
第一章：機械運動(dòng) 6課時(shí)
第二章：聲現象 6課時(shí)
第三章：物態(tài)變化 10課時(shí)
期中考試復習 5課時(shí)
第四章：光現象 11課時(shí)
第五章：透鏡及其應用 9課時(shí)
第六章：質(zhì)量與密度 9課時(shí)
期末復習
八、實(shí)驗安排：
1、光反射時(shí)的規律 1課時(shí)
2、平面鏡成像特點(diǎn) 1課時(shí)
4、探究凸透鏡成像的規律 2課時(shí)
5、探究固體熔化時(shí)溫度的變化規律 1課時(shí)
6、水的沸點(diǎn) 1課時(shí)
7、演示“電荷在導體中定向移動(dòng)” 1課時(shí)
8、探究串、并聯(lián)電路的電流規律 1課時(shí)
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物理教師下學(xué)期工作計劃08-29
物理教研組學(xué)期工作計劃09-04
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初中物理學(xué)期工作計劃范文07-29