【精選】學(xué)期工作計劃錦集九篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編收集整理的學(xué)期工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期工作計劃 篇1
第xx屆大學(xué)生治保隊正式組建成立了，新的一學(xué)期，新的成員，我們將面臨新的考驗。對我們來(lái)說(shuō)既是機遇又是挑戰，我們一定要在上一屆隊員的基礎上加強內部建設，提升我們大隊在全校的影響力，所以辦公室為響應大隊的總體目標，對本學(xué)期的工作做如下的計劃：
一、 內部建設
1、規范紀律：新一屆治保隊剛剛組建完成，很多成員都是新招募的，所以?xún)炔拷ㄔO是一定不能松懈的。我們一定要指導新隊員學(xué)習治保隊的章程和規定，制定完善的獎懲制度，做到“對必獎，錯必究”。只有嚴格的執行部門(mén)的條例才能團結大家，才能讓工作積極順利有效率的完成。
2、提升能力：辦公室的工作主要是處理文件和管理物質(zhì)，所以每一個(gè)辦公室成員必須要有很好的文本功底和管理能力，做事不能馬虎。電腦是我們需要接觸的一個(gè)方面，所以我們要提高大家的電腦基礎操作基礎，尤其是與我們工作相關(guān)的“Word”和“Excel”軟件的基本操作。
3、內部關(guān)系：由于大家都是不認識的新面孔，所以我們要用最短的時(shí)間完成相識這一過(guò)程，才能更好的開(kāi)展我們的工作，所以每月兩次例會(huì )是不可少的。并且在第一次例會(huì )做一些小游戲，讓大家相互認識。我們辦公室將在國慶節前夕組織大家外出聚餐，促進(jìn)大家的友誼，和建立團隊的默契度。
4、內部工作：工作將落實(shí)到人頭上，細化工作職責，誰(shuí)的問(wèn)題誰(shuí)解決。每月兩次的例會(huì )大家必須帶上筆記本，做好例會(huì )記錄，做好干事的考核。
5、物品管理：辦公室的日常工作是管理物品，所以我們務(wù)必確保物品不丟失，不損壞，不出現沒(méi)有記錄的損耗。一定要做到發(fā)放和收回都要有記錄，及時(shí)清理和按時(shí)整理。我們將組織干事定期對辦公室物質(zhì)做好清理和記錄工作。
二、活動(dòng)的開(kāi)展
1、在10月份，我辦公室計劃和組織部一同合作，組織大隊所有的成員進(jìn)行“Word”和“Excel”軟件基礎操作的學(xué)習。旨在提升大家的整體水平，提高隊員的工作能力，讓大家在治保隊得到學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。同時(shí)，這樣的活動(dòng)在全校也有一定的影響力，提升我治保隊的整體形象和影響力。
2、本學(xué)期還有我治保隊傳統的活動(dòng)——成立大會(huì )、運動(dòng)會(huì )執勤、11.9消防宣傳日、12.4法制宣傳日，辦公室一定要做好物品的管理工作，為各個(gè)部門(mén)做好后勤保障，使得大家在我隊能夠感受到溫馨和團隊力量。我們將鼓勵干事們積極參加各部門(mén)活動(dòng)，在活動(dòng)中結交朋友，學(xué)會(huì )為人處事，鍛煉大家的動(dòng)手能力和口頭表達能力。
三、分工
xxx：負責辦公室的整體調度和物品管理工作。
xxx：負責隊員們的思想動(dòng)態(tài)和文件的處理。
各隊員：了解到辦公室具體的工作，學(xué)習怎樣做好辦公室的工作，不斷學(xué)習，提高自身的綜合能力。和各部門(mén)成員團結合作，一起做好工作。
我們是一個(gè)整體，既要分工又要合作。
總之，我們要吸取上一屆時(shí)的經(jīng)驗和教訓，好的我們繼續發(fā)揚，錯得我們及時(shí)改正。做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改正問(wèn)題。我相信，在大家的共同努力之下，治保隊將有一片更廣闊的天空。
治保隊辦公室
20xx年9月18日
學(xué)期工作計劃 篇2
本學(xué)期，初中語(yǔ)文教研組工作，將秉承洋思教學(xué)理念，在新課程標準的指導下，深化語(yǔ)文教學(xué)改革，努力轉變教育教學(xué)觀(guān)念，努力培養學(xué)生自學(xué)能力，大力提高課堂教學(xué)效率；讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得緊張，盡可能地給學(xué)生減負，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標，結合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。
一、指導思想：
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，以實(shí)施課程改革為契機，立足校本，狠抓實(shí)效，大力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。以“注重積累，培養習慣，指導學(xué)法，訓練思維，滲透德育”新課改理念為基礎深化課堂教學(xué)改革，強化教師隊伍建設，轉化教師的教學(xué)行為。學(xué)習洋思教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗，真正讓每一堂課落到實(shí)處，提高教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔。
同時(shí)積極貫徹學(xué)校教導處工作計劃，課堂教學(xué)以精講、互動(dòng)、高效為指導，教研工作以校本為中心，努力提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生的人文素質(zhì)，開(kāi)拓創(chuàng )新、更新觀(guān)念、與時(shí)俱進(jìn)、真抓實(shí)干，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標，認真學(xué)習《新課程標準》，積極、穩妥、有效地深化語(yǔ)文課程改革實(shí)驗，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規范教學(xué)常規管理，強化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導等功能，積極推進(jìn)名師工程，全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養。
二、工作目標
（一）總體要求
1、以課文為有效載體，以訓練學(xué)生的閱讀能力為主線(xiàn)，階段性地逐步提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四種能力，從而培養學(xué)生具有綜合學(xué)習的意識和能力。
2、在繼續訓練并培養學(xué)生認讀、感知能力的同時(shí)，側重訓練培養學(xué)生的理解能力和歸納能力，為提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力作好過(guò)渡和銜接。
3、充分考慮現代信息技術(shù)與語(yǔ)文課程的整合，將現代信息技術(shù)引入語(yǔ)文課程，為學(xué)生營(yíng)造主動(dòng)、自主、生動(dòng)活潑的學(xué)習語(yǔ)文的環(huán)境。
4、進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，使學(xué)生具有較強的語(yǔ)文應用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎。
5、認真搞好教學(xué)研究，爭取在研究性學(xué)習、校本課程開(kāi)發(fā)方面取得突破性進(jìn)展，形成特色，從而不斷提高教師的教科研水平。
6、細化、優(yōu)化各項常規工作，發(fā)揮教研組每位教師的主觀(guān)能動(dòng)性，有序、有效、積極的開(kāi)展各項語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)。
7、注重骨干培養和帶教工作，提升組員整體素質(zhì)。進(jìn)一步規范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)校教學(xué)工作檢查為契機，營(yíng)造教研氛圍。
8、繼續強化協(xié)作精神，創(chuàng )建團結、和諧，充滿(mǎn)創(chuàng )新與活力的優(yōu)秀教研組，出色完成學(xué)校各項工作。
（二）常規要求
第一、備課
1、教研組長(cháng)組織組內教師制定出切實(shí)可行的備課計劃。
2、備課必須在個(gè)人鉆研的基礎上進(jìn)行。在備課之前，個(gè)人必須先通覽本單元（章、節）教材，按集體備課的要求考慮好自己的意見(jiàn)，再參加集體研究。在集體研究后，個(gè)人按課時(shí)編寫(xiě)教案。
3、備課必須堅持“四定”、“六備”，鉆透“五點(diǎn)”，優(yōu)化“兩法”，精選“兩題”，達到“五統一”。
�。�1）四定：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定中心發(fā)言人。
�。�2）六備：備教材、備考綱、備考點(diǎn)、備教法、備學(xué)法、備訓練。
�。�3）五點(diǎn)：重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、教育點(diǎn)。
�。�4）兩法：教師的教法和學(xué)生的學(xué)法。
�。�5）兩題：課堂練習題和課后作業(yè)題。
�。�6）五統一：統一教學(xué)目標，統一教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，統一課時(shí)分配和進(jìn)度，統一基本作業(yè)布置、訓練和活動(dòng)，統一單元測試。
4、備課的主要內容：
學(xué)習和理解課標，認真鉆研教材，全面掌握所教課程的教學(xué)內容及其結構。著(zhù)重研究每個(gè)單元的特點(diǎn)：它在全冊教材中的地位和作用，與前一單元在知識上有哪些聯(lián)系，與后一單元在知識上又有什么關(guān)系，如何進(jìn)行知識遷移，有什么內在聯(lián)系；本單位（章、節）的教學(xué)目的應該怎樣確定，重點(diǎn)是什么，難點(diǎn)在哪里；采用什么教法，教給哪些方法，培養學(xué)生的哪些能力；課前需要作哪些準備。做好單元測試、階段考試、期末考試的命題及試卷分析、評價(jià)工作。
第二、上課
嚴格執行教學(xué)目標，能放能收；注意語(yǔ)言表達的嚴謹、簡(jiǎn)明、連貫、得體，風(fēng)格平和風(fēng)趣，吸引學(xué)生注意。注意教法，以學(xué)生為主體，以大綱、考綱為本綱，不隨意授課，傳授知識準確，疑難問(wèn)題注意研究討論，務(wù)求培養學(xué)生的嚴謹治學(xué)態(tài)度。
注意差生的教育，管理好課堂教學(xué)秩序，能夠個(gè)別提醒指導；不辱罵、體罰、恐嚇學(xué)生，也不放任自流。課堂結構嚴謹，有頭有尾；授課課型明確，講授課、討論課、活動(dòng)課、寫(xiě)作課區別分明。
第三、作業(yè)
練習分為兩部分：與教學(xué)的同步訓練，語(yǔ)文課后練習。初三練習以選定的復習資料和教材的練習為主，適時(shí)據情補以中考相關(guān)的練習。
第四、作文訓練
初一重點(diǎn)訓練學(xué)生寫(xiě)記敘文，初二逐步訓練論點(diǎn)型議論文、論題型議論文、材料作文、話(huà)題作文�？朔魑慕虒W(xué)的隨意性，形成作文教學(xué)的系列性。每一篇作文都認真批改，詳細講評，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。初三年級面對的是高考，作文訓練盡量一周一次，采取課內和課外相結合的原則。
課內訓練主要是讓學(xué)生在規定的60分鐘內完成；課外訓練學(xué)生可以盡量地查找資料，充實(shí)作文的素材。必須注意并解決學(xué)生的書(shū)寫(xiě)問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)較差學(xué)生教師可令其交練字作業(yè)。盡可能進(jìn)行片段訓練，逐點(diǎn)逐項落實(shí)。
第五、聽(tīng)課
全學(xué)期聽(tīng)課每人不少于10次，備課組長(cháng)不少于12次，教研組長(cháng)不少于15次，每月初或每月末檢查。
第六、輔導
各教師在任教班級內自選培優(yōu)補差對象，鼓勵優(yōu)秀生參加校內外各項競賽活動(dòng)，各年級可以成立語(yǔ)文學(xué)科的活動(dòng)小組；要善于培養差生的語(yǔ)文學(xué)習興趣，一定要爭取所有的學(xué)生愛(ài)母語(yǔ)，愛(ài)語(yǔ)文老師，愛(ài)語(yǔ)文學(xué)科。要大膽創(chuàng )新，逐步形成具有個(gè)人風(fēng)格的語(yǔ)文教學(xué)體系，培養學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的濃厚興趣。一定要占領(lǐng)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的思想陣地，使課內外的學(xué)習輔導成為一體，穩步提升學(xué)生的語(yǔ)文水平和學(xué)科成績(jì)。
第七、教學(xué)進(jìn)度與教材使用
本學(xué)期起，初一、初二年級除完成教學(xué)進(jìn)度規定的任務(wù)之外，單周用一節課時(shí)閱讀“語(yǔ)文讀本”，雙周用一節課時(shí)自主性閱讀（在閱覽室或教室進(jìn)行）。本學(xué)期初一、初二的課本教學(xué)必須嚴格依照教材編排的體例，落實(shí)大綱目標和考綱具體考點(diǎn)，不得提前結束課程。
初三年級要認真積極地做好中考復習沖刺階段的工作，科學(xué)地、有序地安排好各個(gè)環(huán)節；復習中力求做到：強化針對性，提高實(shí)效性；認真分析每次考試結果，有針對性地采取措施，揚長(cháng)補短，爭取在中考中考出好的成績(jì)。
三、工作安排
1、以課堂為主陣地，合理、科學(xué)、有效地安排課堂的40分鐘時(shí)間，向課堂要質(zhì)量，要成效，提高課堂單位時(shí)間的使用率。
2、加大教研組的校本培訓工作，提高教研組自培的能力。
3、本期進(jìn)行一次分年級的硬筆書(shū)法大賽；
4、擬成立校園文學(xué)社和校園讀書(shū)社；
四、具體措施：
�。ㄒ唬┱J真學(xué)好理論，不斷更新觀(guān)念
�。ǘ┰鰪妱�(chuàng )新意識，激發(fā)創(chuàng )造能力
1、加強知識創(chuàng )新。要研究新課程改革的方向和目標，切實(shí)落實(shí)課改精神，組織高一、高二新課程的觀(guān)摩課，加強在教學(xué)過(guò)程中的探討和研究。
2、注重方法創(chuàng )新。
a、結合本學(xué)科特點(diǎn)，在除一、初二、初三年級切實(shí)實(shí)行教案改革，讓每一節課都有知識梳理、基礎過(guò)關(guān)練習和能力訓練三個(gè)部分組成的講義。
b、加強課堂教學(xué)研討，尋求教學(xué)方法的創(chuàng )新。
（三）加強常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、加強教學(xué)常規管理。全面落實(shí)課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內容上課，提前進(jìn)課堂，準時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，按時(shí)清校。教師備課分兩次檢查，第一周檢查寒假備課情況，每月一次檢查全部的備課。每月檢查學(xué)生作業(yè)一次。
2、抓好教學(xué)質(zhì)量檢測。每一位教師都要樹(shù)立質(zhì)量為主的思想，繼續做好培優(yōu)輔差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。本學(xué)期，語(yǔ)文將進(jìn)行不同形式的月考，分年級的單科調研，有后進(jìn)生跟蹤調研，有閱讀能力，現場(chǎng)作文比賽等。在調研后要認真做好質(zhì)量分析。根據語(yǔ)文學(xué)科平時(shí)考查、期末考試及市抽測的班級合格率、優(yōu)秀率在年級組的名次進(jìn)行考核。
3、重視培養特長(cháng)生，重視成績(jì)。作為所輔導學(xué)科的課程，把興趣組活動(dòng)逐步走向課程化，規范化。每個(gè)興趣組有切實(shí)輔導成績(jì)，成為學(xué)校學(xué)生參加學(xué)科競賽的生力軍。
（四）開(kāi)展校本教研，服務(wù)課堂教學(xué)
1、加強課堂教學(xué)研討。要把抓課堂質(zhì)量作為教學(xué)工作的重中之重。形成“立體互動(dòng)的課堂指導監控”網(wǎng)絡(luò )。組織學(xué)習課堂教學(xué)的基本理論和要求，形成新授課、復習課、評講課以及新課程的具有范中特色的教學(xué)模式；做到加大聽(tīng)課密度，統籌安排好備課組互聽(tīng)課、教研組觀(guān)摩課、賽課互相學(xué)習課等聽(tīng)課評課活動(dòng)，讓教師在聽(tīng)課中相互學(xué)習，共同提高。
2、切實(shí)做好集體備課工作。規范教學(xué)過(guò)程的管理，抓實(shí)抓細每個(gè)流程。實(shí)實(shí)在在地抓好備課和集體備課工作，保證集體備課“三定”（定地點(diǎn)、定時(shí)間、定檢查）“三統一”（即“統一進(jìn)度、統一初案、統一練習”），強化組內教學(xué)研討，要保證教學(xué)資源組內完全共享；進(jìn)一步強化電教工作，尋找多媒體教學(xué)和傳統教學(xué)方法的最佳結合點(diǎn)；加強集體備課，協(xié)調研討的力度，保證組內成員人人有成績(jì)，嚴格落實(shí)學(xué)校關(guān)于集體備課的備課組長(cháng)負責制、蹲點(diǎn)干部問(wèn)責制和組內成員捆綁制，向團隊作戰要質(zhì)量。
3、講求練習質(zhì)量。
a、要真正做到“四精四必”，在下水的基礎上選題，在教師監督下訓練，在詳細統計后講評；
b、初三年級要繼續深入研究復習課的模式，提高訓練和講評的針對性。
c、初一、初二年級新授課教案要在基礎知識和能力訓練的結合上下功夫，要研究新課程改革的方向，真正實(shí)現學(xué)生語(yǔ)文能力的提高。
4、重視補差工作。
要做好“補差輔導工程”，從初一開(kāi)始就要想方設法采用不同形式搞好補差工作，要達到一年內初一、初二、初三每班有15、10、5個(gè)同學(xué)有明顯的'穩定的進(jìn)步的目標；開(kāi)展“一幫一”學(xué)習助困活動(dòng)，在同學(xué)們中形成一個(gè)互幫互助的氛圍；重視對補差對象的學(xué)習習慣的管理，指導學(xué)生養成積累的習慣；重視學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習興趣的培養，消除學(xué)生的畏懼心理和語(yǔ)文學(xué)習的消極心理；重視學(xué)習方法的指導，防止走題海戰術(shù)。
5、進(jìn)一步強化以“教學(xué)五認真”為主的教學(xué)常規檢查，嚴格執行教學(xué)規范，堅決杜絕教學(xué)工作中的隨意現象。
對教案的編寫(xiě)、課堂教學(xué)、批改作業(yè)、復習輔導、成績(jì)考查等環(huán)節，采取了教師自查、備課組統查、教研組抽查等形式，不姑息，不遷就，將檢查結果及時(shí)曝光，并對檢查中發(fā)現的不規范現象責成當事人及時(shí)整改。組織、有目的地進(jìn)行了聽(tīng)課活動(dòng)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)交心，較好地掌握教學(xué)工作中的動(dòng)態(tài)情況，增強教師工作的責任心，對教學(xué)活動(dòng)的健康運行起到積極的作用。
（五）努力鉆研業(yè)務(wù)，規范教學(xué)行為
1、備課做到“三備”，即備三維目標，備教材，備學(xué)生。加強集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要“深”。努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習時(shí)空，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。課后寫(xiě)好教學(xué)反思，每月上傳一篇教案及反思。
2、作業(yè)設計要“精”，體現“輕負荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細”，要規范、及時(shí)，注重糾錯及情況反饋。（作業(yè)檢查每學(xué)期4次）做好自己對學(xué)生補缺補差的工作。
3、要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。對于練習及測驗的試題要精選，加強針對性和有效性。具有出題能力，每位教師至少出一份卷子存檔。
4、鼓勵教師上公開(kāi)課或研討課。上課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。組內公開(kāi)課必聽(tīng)，邊聽(tīng)邊思，及時(shí)評注，提倡同年級組老師相互之間多學(xué)習，多交流。5、重視骨干教師的培訓和使用工作，注意做好推薦開(kāi)課、講學(xué)、培訓、外出學(xué)習、參觀(guān)等活動(dòng)。
（六）提高教師素質(zhì)，理論、實(shí)踐結合
1、進(jìn)一步加強青年教師培養工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設。一是抓好骨干教師示范。每位老師每次聽(tīng)課后都要發(fā)表意見(jiàn)，提高評課水平，作為聽(tīng)課依據之一。而是抓好青年教師培養。本學(xué)期進(jìn)行一次青年教師的賽課活動(dòng)，評出校級本年度好課優(yōu)質(zhì)課教師。
2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習。每周一次的學(xué)習分組進(jìn)行，并作好記錄。
3、開(kāi)展走出去，請進(jìn)來(lái)活動(dòng)。鼓勵教師積極參加各項培訓工作，回來(lái)后上好匯報課，并談一談自己的學(xué)習體會(huì )，使一人學(xué)習，大家受益。本學(xué)期開(kāi)展市級公開(kāi)課活動(dòng)一次，友好學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng)一次。
4、鼓勵大膽使用現有的現代化教育手段進(jìn)行語(yǔ)文課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。
5、有敢于爭先的勇氣與決心，積極參加縣局和學(xué)校各項各類(lèi)的業(yè)務(wù)競賽，其中包括學(xué)科基本功比賽、課堂教學(xué)比賽、教學(xué)案例設計等。
（七）優(yōu)化本組建設，發(fā)揮團隊優(yōu)勢
1、教研組要認真做好創(chuàng )建工作。針對學(xué)校對先進(jìn)教研組的考評要求，積極開(kāi)展各項活動(dòng)，力爭語(yǔ)文組成為學(xué)校先進(jìn)教研組。
2、教研組本學(xué)期配合學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)展至少一至二次的綜合性學(xué)科活動(dòng)。
3、教研組每一位教師要認真備課，認真上課，科學(xué)合理布置作業(yè)，認真批改作業(yè)。開(kāi)學(xué)第一周將進(jìn)行寒假備課情況的檢查，每月一次將對語(yǔ)文學(xué)科的所有備課進(jìn)行檢查。
4、組織學(xué)科類(lèi)校級比賽活動(dòng)。教研組本學(xué)期將組織兩次學(xué)科類(lèi)競賽活動(dòng)，語(yǔ)文的誦讀論語(yǔ)，寫(xiě)字比賽，講論語(yǔ)故事比賽、現場(chǎng)作文比賽等等。
5、教研組將全力組織學(xué)生學(xué)科競賽活動(dòng)，如：整班寫(xiě)字比賽、學(xué)生現場(chǎng)作文比賽等，安排專(zhuān)人輔導，責任到人，爭取滿(mǎn)意的成績(jì)。
學(xué)期工作計劃 篇3
1．應在新的干事招新時(shí)，評選出優(yōu)秀的干事，并及時(shí)與其進(jìn)行溝通，使工作能夠盡快開(kāi)展。
2．應美化辦公室的內部環(huán)境，注意辦公室衛生，使其保持干凈整潔。
3．盡快統計干事課程表，合理的安排值班時(shí)間與次數，方便各種活動(dòng)的開(kāi)展與資料的整理。
4．每周安排一次例會(huì )，對這周發(fā)生的活動(dòng)或工作進(jìn)行總結，對下周要開(kāi)展的工作進(jìn)行安排同時(shí)安排人員進(jìn)行會(huì )議記錄，可以方便干事查閱與參考。
5．分配工作因人而異，因事而異，是辦公室工作更加有效率。同時(shí)，加強與干事的溝通，提高干事的工作效率與工作熱情。
6．及時(shí)收集各個(gè)部門(mén)的活動(dòng)策劃、工作計劃、工作總結，并將其妥善保存，方便其他有關(guān)部門(mén)參考活動(dòng)經(jīng)驗。
7．加強與其他院系學(xué)生會(huì )之間的聯(lián)系，利于商學(xué)院學(xué)生會(huì )開(kāi)展各種工作，可以合作或者互相參考學(xué)生會(huì )資料，增加商學(xué)院學(xué)生會(huì )的影響力。
8．同時(shí)注意在一些活動(dòng)中與學(xué)校相關(guān)社團的合作，譬如生活部的跳吧舞會(huì )就是由學(xué)生會(huì )與國標舞協(xié)會(huì )合作舉辦的�？梢允够顒�(dòng)辦商學(xué)院學(xué)生會(huì )辦公室得更加豐富與精彩，并可以在一些晚會(huì )上邀請其表演。
9．加強人人上“商之鷹”的影響力，使學(xué)生會(huì )與同學(xué)之間的聯(lián)系更加緊密，是同學(xué)們更多更好的了解學(xué)生會(huì )的各種工作及各類(lèi)活動(dòng)。
10．各部門(mén)領(lǐng)取物品需要在相應筆記本上寫(xiě)明物品并且簽字。
11．充分籌備辦公室屬于自己的活動(dòng)，培養干事的組織能力與臨場(chǎng)應變能力。并充分展示辦公室的獨特魅力。
12．制定辦公室的部門(mén)規章，可以加強規范辦公室內部人員，將錯誤降低到最小。
13．定時(shí)整理各類(lèi)資料。
學(xué)期工作計劃 篇4
運動(dòng)點(diǎn)燃激情，我們暢想運動(dòng)的激情，舞動(dòng)我們的活力！體育部如同一支永遠跳動(dòng)的音符，豐富我們的大學(xué)生活！為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氣氛，體育部將通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)、娛樂(lè )活動(dòng)來(lái)陶冶同學(xué)們的高尚情操，展示同學(xué)們的體育才華，分享個(gè)人的技能特長(cháng)，讓廣大的同學(xué)們熱愛(ài)體育、熱愛(ài)生活、融入一個(gè)大集體！
具體工作計劃有：
一、 九月上旬：做好“迎新生”入校工作，把老師安排體育部份內的工作堅決做好，并積極協(xié)助其他部門(mén)工作，盡力把每名新生安排到位。剛開(kāi)始就要做到讓新生對本院的學(xué)生會(huì )感到有責任心、有威望、熱情高的目的，讓更多的有責任心的新生積極報名學(xué)生會(huì )。
二、 九月下旬十月初：把“學(xué)生會(huì )納新”工作做好充分準備，嚴肅做到“公平、公正、公開(kāi)”制度，讓每位學(xué)生感到滿(mǎn)意，讓每位老師感到滿(mǎn)意！
三、 十月下旬：如果能策劃開(kāi)展一場(chǎng)“舞會(huì )”的話(huà)，體育部將積極參與當中，舞會(huì )前積極把場(chǎng)地布置安排工作做好，維持好場(chǎng)內秩序，積極帶動(dòng)每一位在場(chǎng)者參與之中，堅持做到體育部無(wú)一人提前離場(chǎng)，做好收場(chǎng)工作。
四、 十一月上旬：“迎新籃球賽”開(kāi)賽前積極備戰，做好各項準備工作，安排好各場(chǎng)賽事順序，積極協(xié)助其他部門(mén)工作，把每場(chǎng)籃球
賽順利開(kāi)展，也要做到“公平、公開(kāi)、公正”制度，注重安全問(wèn)題，讓“迎新籃球賽”取得圓滿(mǎn)成功。
五、 十一月下旬：“迎新晚會(huì )”開(kāi)展前積極配合其他部門(mén)進(jìn)行宣傳，讓每位熱愛(ài)表演、有才藝的學(xué)生積極參與晚會(huì )中，做好各項準備工作，管理好場(chǎng)內秩序，做好“干干凈凈的來(lái)，干干凈凈的走”的衛生要求，把每年一度的“迎新晚會(huì )”開(kāi)展的更加精彩，更加輝煌！
六、 “乒乓球羽毛球比賽”、“三人籃球賽”、“趣味運動(dòng)會(huì )”積極主動(dòng)拉贊助進(jìn)行開(kāi)展，盡量減少體育學(xué)院的費用開(kāi)支問(wèn)題。把每場(chǎng)賽事做到圓滿(mǎn)！爭取搞一些創(chuàng )新！
七、 做到“計劃---工作---總結”方案：
通過(guò)各項工作的科學(xué)準備與計劃，做到各個(gè)突破。
目的：
同時(shí)做到行之有據，事后總結，為今后工作開(kāi)展積累經(jīng)驗和教訓。具體措施：
在進(jìn)行各個(gè)工作前做好書(shū)面計劃，工作事后書(shū)面總結，使體育部工作資料化。
學(xué)期工作計劃 篇5
20xx年03月18日星期三下午07：55在第一屆自管會(huì )在成立之后，在老師具體指導和支持下，緊緊圍繞"自我教育、自我管理、自我服務(wù)"的中心，經(jīng)過(guò)全體自管會(huì )成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng )新工作模式，改進(jìn)工作方法，并取得了顯著(zhù)的成績(jì)。
本期的工作，我們堅持以衛生檢查為核心，以衛生保持為中心，積極配合衛生值周系部與班級開(kāi)展工作，以"管理嚴、關(guān)心誠、服務(wù)真"的原則，"公平、公正、公開(kāi)"的工作態(tài)度，做好以下幾點(diǎn)：
一、衛生值周的管理考核工作
每周我們都將不定時(shí)的分配人員對各班所管理的衛生區域進(jìn)行抽查、統計，從而加強對值周班級的考核力度。
二、除的管理和監督
在每周我們都將會(huì )對各個(gè)班級進(jìn)行評比。對表現不好、工作做的不是很到位的班級，我們給予提醒并適當的減班級考核分。
雖然，成績(jì)不少，但依然存在一些不足之初：
1、學(xué)生干部的綜合素質(zhì)還需進(jìn)一步提高，部分學(xué)生干部的工作積極性不高，責任感不強，創(chuàng )新意識不夠。2、部門(mén)之間的交叉合作還有待進(jìn)一步提高，部門(mén)與班級之間的聯(lián)系還是不夠密切，導致工作效率上不去。3自管會(huì )制度還不夠健全，已有的部分制度還不能充分發(fā)揮應有的作用。
在新學(xué)期里，我們還有以下幾點(diǎn)需要加強：
1.人員管理：各部工作開(kāi)始之初，委員工作尚屬積極，都能積極參加工作。但是，有些委員工作熱情持久性不強，許多同學(xué)借機逃避自管會(huì )工作，對這些委員我們都做了一定處理，但因新對委員的工作能力考核不夠，也導致其它認真工作的同學(xué)們心理極不平衡，影響了大局，所以新學(xué)期我們要認真考核每位委員的工作情況，完善委員管理制度。
2.團隊合作：在工作中不時(shí)還有互相推諉的情況發(fā)生，各部門(mén)之間團隊合作精神還有待培養提高。希望新學(xué)期自管會(huì )能很好的安排各部門(mén)之間的交流與合作。自管會(huì )是個(gè)大整體，個(gè)人主義是不能完美完成工作的，具有凝聚力的團隊才是強大的和富有戰斗力的團隊。
3.學(xué)習生活：作為一個(gè)自管會(huì )干部，各方面都應該成為所有同學(xué)的榜樣，我們都要盡可能的提高學(xué)習成績(jì)，而不是僅求通過(guò)考試而已，希望新學(xué)期學(xué)生干部們都能足夠重視這一點(diǎn)，把工作和學(xué)習都放在同樣重要的位置，在生活中也要嚴于律已，帶頭遵守學(xué)院的規章制度，以身作則，這樣才不愧為一個(gè)稱(chēng)職的學(xué)生干部。
承前繼后、繼往開(kāi)來(lái)，我們將以嶄新的姿態(tài)，整裝起程。
學(xué)期工作計劃 篇6
本年度，我擔任學(xué)校體育器材保管室負責人，在思想上，高度認識這項工作的重要性，明確集體財產(chǎn)，人人愛(ài)護。并把這種思想落實(shí)到每一天，每一項活動(dòng)，每一樣器材的具體中來(lái)：
1、每天認真負責檢查體育課后的器材，確認每個(gè)班是否歸還完畢，是否有人為的損壞或者是自然的損壞；有損壞的及時(shí)進(jìn)行備用器材的擴充，做到每節課上教師和學(xué)生有充足的器材可用，以保證教學(xué)的正常開(kāi)展。
2、對于個(gè)別的學(xué)生對學(xué)校體育器材有人為的損壞，讓他們進(jìn)行了酌情的賠償，并進(jìn)行了思想教育。
3、在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)前，與各位體育教師溝通，要求他們每月定期開(kāi)展愛(ài)護公共財物（主要是體育設施及器材）的思想教育。
4、 每個(gè)月定期與學(xué)校后勤領(lǐng)導一起檢查學(xué)校操場(chǎng)及操場(chǎng)上的體育設施，看是否有損壞，是否有危及到學(xué)生不安全因素存在，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。
5、每個(gè)月定期對大型器材進(jìn)行清理，檢修是否有損壞的地方，并保證做到器材保管室通風(fēng)，通氣，防漏，防火。
6、每學(xué)期定時(shí)向學(xué)校進(jìn)行器材報損，以及需要購買(mǎi)新的體育器材。及時(shí)的擴充體育器材，以保證下學(xué)期開(kāi)學(xué)的正常教學(xué)。
7、具體的維護檢修參照附本《工作筆記本》。
8、學(xué)校領(lǐng)導每周多次對學(xué)校體育設施進(jìn)行安全檢查。對有隱患的及時(shí)排除。對大型體育設施進(jìn)行在加固處理，已確保學(xué)校師生安全。
一學(xué)年來(lái)，嚴格按照體育室的管理規定操作，全部器材完好無(wú)損。學(xué)校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學(xué)、訓練、競賽正常有序地進(jìn)行。
學(xué)期工作計劃 篇7
一、學(xué)期總做總結
1、自我反省。一學(xué)期下來(lái)，讓我看到了干事與部長(cháng)的區別，碰到了做干事時(shí)從未遇到過(guò)的問(wèn)題，雖待的是同一個(gè)組織，可看到的卻是兩個(gè)天地，兩個(gè)世界。真后悔當初做干事時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習，很多事都不懂，只能靠自我摸索和偶爾的求助，結果中間出了很多的差錯，雖努力的更改了，可效果卻不佳，說(shuō)實(shí)話(huà)，我對干事都有一種愧疚感，自己的能力實(shí)在有限，他們需要我學(xué)的我卻不能給予或不能及時(shí)給予他們，這個(gè)部長(cháng)當得卻是有愧。好在他們都很能干，我雖沒(méi)怎么幫他們，卻也做的順順利利。
2、日常工作。這是我們這學(xué)期工作的核心。工作的反復，讓我們部門(mén)都能熟悉掌握其技巧，可也正是由于其反復性，讓人覺(jué)得枯燥，許多人也學(xué)會(huì )了投機取巧，我們應該更注重工作的收尾工作，提高工作的質(zhì)量，爭取讓每個(gè)學(xué)生都對我們的工作滿(mǎn)意。
每個(gè)星期一次的寢室衛生和晚歸檢查，是我們必做的工作，既然做了，就應該達到一定效果。也許因為我制作的標準還不夠嚴格，寢室衛生的狀況一直毫無(wú)起色。我準備通過(guò)加強與各生活委員的聯(lián)系與溝通來(lái)改善這一現狀，另外再通過(guò)一些有意義的活動(dòng)，調動(dòng)起大家的積極性，共筑良好的生活環(huán)境，增強寢室文化。
3、活動(dòng)。在本學(xué)期中我們部門(mén)主要有起的是輔助作用，但作為一個(gè)活動(dòng)舉辦的參與部門(mén)，我覺(jué)得工作有亮點(diǎn)也有缺點(diǎn)。亮點(diǎn)是我們的工作確實(shí)有了效果，同學(xué)們都喜歡參加我們舉辦的活動(dòng)并大力的支持，這是我們工作的動(dòng)力。缺點(diǎn)是活動(dòng)的頻繁性，不在亮多而在質(zhì)高，我們不能去一味的舉辦活動(dòng)，而應該有所重點(diǎn)，有所選擇的去做，多了別人會(huì )厭，再說(shuō)這對我們整個(gè)集體也是莫名的壓力，有種喘不過(guò)氣的感覺(jué)。
4、干事的表現。我們集體的一大亮點(diǎn)，也許是具有得力的干事，這也是我們每個(gè)活動(dòng)和日常工作都能夠順利展開(kāi)的源泉。他們脫掉了員工自評初來(lái)時(shí)的稚嫩，慢慢的對工作有了自己的看法和見(jiàn)解，日常的工作也做得得心應手。這當然是指大部分同學(xué)，但也形成了強大的力量，推動(dòng)了整個(gè)集體的發(fā)展。其中必然也有不足，經(jīng)驗不足，不知求教和考慮淺薄，相信他們隨著(zhù)時(shí)間的推移會(huì )有質(zhì)的改變。
二、下學(xué)期工作的計劃
1、日常工作。由于干事們已掌握了工作的技巧，在下學(xué)期將注重提高工作效率，相信會(huì )一切順利，不會(huì )有太大的問(wèn)題。
2、活動(dòng)。為了提高大家的積極性來(lái)營(yíng)造良好的生活環(huán)境和氛圍，我們部門(mén)準備策劃一活動(dòng)------寢室風(fēng)采展現。主要是通過(guò)節目的表演或配合ppt的制作來(lái)表現寢室文化，并在此過(guò)程中提高成員的凝集力，營(yíng)造愛(ài)衛生，勤勞團結的氛圍。
3、干事培養。這是下學(xué)期本部門(mén)工作的核心。不管是日常工作還是活動(dòng)都把主動(dòng)權交在干事的手里，給他們足夠的空間來(lái)開(kāi)發(fā)他們的潛力，并給予一定的指導和幫助，當然主動(dòng)權還是由部長(cháng)和主席團把握，具體方案將在干事培養方案中提到。
三、對集體的整個(gè)發(fā)展提出的建議
要有責任，這是我們工作的核心。雖然這個(gè)問(wèn)題提了若干遍，但要落實(shí)，不僅需要理論還需要具體實(shí)踐。我的想法是從日常工作開(kāi)始做起，提高自己的能力和覺(jué)悟，個(gè)人變強了，集體的發(fā)展就不用愁了。我們首先要做的是熱愛(ài)這個(gè)集體，只要把自己真正的當做集體的一份子，才能從大局考慮，個(gè)人強則組織強，組織弱則眾人弱，“組織興亡，人人有責”不管做任何事都有三思，都有從集體的利益出發(fā)，為集體牟利。
不知不覺(jué)中，大家團結在一起，我相信我們會(huì )變得不再軟弱與無(wú)能，整個(gè)組織也會(huì )變強。
學(xué)期工作計劃 篇8
新的學(xué)期又開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)的很快，轉眼間，已經(jīng)大二了。在過(guò)去的一年時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯的成績(jì)，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班長(cháng)，我感到由衷的高興，同時(shí)也讓我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
新的學(xué)期，一切又回到了原點(diǎn)。過(guò)去的輝煌已經(jīng)不在，所以我們更有理由在新的學(xué)期里做出我們的成績(jì)�；仡欉^(guò)去的一年，我們有付出，但也有收獲。班級同學(xué)從最初的素不相識到現在的知心交心，我們班委會(huì )可謂發(fā)揮了中流砥柱作用，不管是學(xué)校組織的活動(dòng)還是班級內的活動(dòng)，班委的成員總是沖在最前面，起到了良好的帶頭作用。盡管如此，班級管理中還是有很多不盡如人意的地方，這對我們的未來(lái)工作提出了挑戰，但是也給我們指明了方向，因此，新的學(xué)期我將以此來(lái)作為我的工作計劃。具體說(shuō)來(lái)，有以下方面：
一、大學(xué)里，學(xué)習是最基本的任務(wù)，無(wú)論何時(shí)，都應該放在第一位。所以要抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好早自習考勤及紀律，提高學(xué)習效率。
二、通過(guò)各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流溝通，隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習請況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案，使老師達到多樣教學(xué)，同學(xué)樂(lè )于積極參與，并做好課前預習、課后復習，以此提高課堂聽(tīng)課效率。
三、班委要以身作則，帶頭做好領(lǐng)導同學(xué)認真學(xué)習的工作。配合學(xué)校開(kāi)展各項工作，使班級工作能夠更好的執行下去。對學(xué)校布置的突擊性工作，調動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)完成。
四、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、元旦晚會(huì )等。還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
五、培養良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。明確各個(gè)班委的職責，各司其職，當然在有些時(shí)候還需要大家的通力配合。深入廣大同學(xué)中，認真聽(tīng)取同學(xué)的建議、意見(jiàn)和要求，為同學(xué)服務(wù)。班委有責任在課堂和活動(dòng)中積極表現，做好帶頭作用，為班級營(yíng)造一個(gè)良好的競爭學(xué)習氛圍。
六、為了大家能夠更好的溝通，定期召開(kāi)班會(huì )，在班會(huì )之前要提前召開(kāi)班委會(huì )。班委會(huì )在每個(gè)月初舉行，所有班委必須準時(shí)參加，如有事必須請假，不請假者，按曠課處理。
七加強班費的管理，使各項收入和支出透明化，在班會(huì )中向大家說(shuō)明班費的用處，并規定班費的報銷(xiāo)制度，使大家了解班費支出情況。
以上就是我作為班長(cháng)在本學(xué)期的工作計劃。其中定有未考慮周全的地方，所以在以后的工作中我們會(huì )邊工作邊學(xué)習，直到把工作做好。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我相信在我們K0510350班全體同學(xué)的共同努力下，我們的班級一定會(huì )乘風(fēng)破浪，一馬當先。同時(shí)，在本次班級評優(yōu)中，我相信我們班會(huì )取得理想的成績(jì)，為下一學(xué)年開(kāi)一個(gè)好頭。
學(xué)期工作計劃 篇9
高三班級下學(xué)期工作計劃以“讓每一個(gè)學(xué)生都成功”為己任，培育班級健康向上的精神，以學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展為目標，保證班級的全面進(jìn)步，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭取在高考中考出優(yōu)異的成績(jì)，高三班級下學(xué)期工作計劃。
一、學(xué)會(huì )做人
學(xué)會(huì )學(xué)習所帶的班級是高三理科班共注冊40人，其中男生21人，女生19人，報考理科學(xué)生33人、體育2人、公共事業(yè)管理3人、回出生地報考2人。這學(xué)期是高中的最后一學(xué)期，應及時(shí)督促學(xué)生學(xué)習，樹(shù)立信心，爭取考上理想大學(xué)。我班下學(xué)期的班級信念：奮戰高三一刻不放松、圓夢(mèng)大學(xué)一個(gè)不能少。
二、樹(shù)立信心學(xué)生普遍存在信心不足的心理
部分同學(xué)失去了進(jìn)去的信心，尖子生缺乏。為了端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，增強學(xué)生的信心極為重要我經(jīng)常對學(xué)生說(shuō)，雖然我們基礎較差，但我們的發(fā)展空間很大，經(jīng)過(guò)一輪高三復習，有了很大提高，只要堅持不懈，積極備考，積極配合老師的教學(xué)，緊跟老師的復習節奏，相信自己會(huì )在高考中考出優(yōu)異成績(jì)。鼓舞士氣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，樹(shù)立了同學(xué)的信心才能鼓舞他們的斗志，有了斗志才能更好地投入學(xué)習。班級中的學(xué)習氛圍需要同學(xué)老師的共同努力。
三、學(xué)期規劃
�。�、有一小部分的同學(xué)在各個(gè)方面的表現還是很好的，對這些同學(xué)要大力表?yè)P，宏揚正氣。班干部，起到帶頭模范作用，同時(shí)讓他們有很大的成就感，培養一支強干精明的班干部隊伍。
�。�、班主任多盯靠、多和學(xué)生交流，了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習、生活和身體情況，深入細致地對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和學(xué)習指導，使學(xué)生在思想品德、學(xué)習觀(guān)念等方面都得到發(fā)展。
�。�、通過(guò)與學(xué)生家長(cháng)溝通、召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )等形式，與學(xué)生家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系，互相配合，共同教育學(xué)生，努力學(xué)習，積極備考。
�。�、經(jīng)常與各科教師勾通情況，采取恰當措施，因材施教，保證各個(gè)層次的學(xué)生目標明確，使學(xué)生的備考效率高，成績(jì)都有提高。
�。�、組織和指導本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動(dòng)和各項活動(dòng)。
四、落實(shí)常規
形成習慣重視學(xué)生的常規管理，加強紀律、衛生、自習秩序等各個(gè)方面管理與指導。培養學(xué)生的自律意識，學(xué)生輪流值班，體驗班級管理的重要性和任務(wù)的艱巨性。最終有被管理者變?yōu)樽月烧摺?/p>
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