【精選】第一學(xué)期的工作計劃四篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的第一學(xué)期的工作計劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

第一學(xué)期的工作計劃 篇1

　　本學(xué)期我擔任七年級五、六班的英語(yǔ)教學(xué)工作，為了順利完成教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)中貫徹新目標教學(xué)的要求，特制定本計劃。

　　一、指導思想

　　1、認真學(xué)習、研究《課程標準》和教材，把雙思三環(huán)六步教學(xué)模式落實(shí)到實(shí)處，根據教材和學(xué)生的實(shí)際，確定重點(diǎn)難點(diǎn)。

　　2、面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習英語(yǔ)的興趣，幫助他們建立學(xué)習的成就感和自信心。

　　3、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異，實(shí)行分層次教學(xué)。

　　4、引導學(xué)生在用中學(xué)英語(yǔ)，在做中學(xué)英語(yǔ)。改變學(xué)生的觀(guān)念，我要學(xué)而非要我學(xué)!讓學(xué)生在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中體會(huì )學(xué)習英語(yǔ)的樂(lè )趣和感受成功。

　　二、德育目標

　　突出初一年級自成教育的主題---自信，成功。使學(xué)生的思想認識有一定的提高，能熱愛(ài)自己的家，孝敬父母親，在學(xué)校能尊敬老師，團結同學(xué)，著(zhù)重培養熱愛(ài)祖國的感情。

　　三、學(xué)情分析

　　本學(xué)期新接初一學(xué)生，部分學(xué)生曾經(jīng)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，自己認為水平較高，部分學(xué)生從為接觸過(guò)英語(yǔ)，總之，水平參差不齊。針對這種情況，教學(xué)的時(shí)候需要注意在備課中多下功夫，課堂上要保證優(yōu)生吃飽，沒(méi)基礎的學(xué)生不掉隊。

　　1、切忌扼殺學(xué)生的學(xué)習積極性的一切行為，耐心輔導基礎差的學(xué)生，因材施教，爭取讓學(xué)生少掉隊。

　　2、及時(shí)查漏補缺。

　　3、注意發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，引導學(xué)生樹(shù)立自信心。

　　四、具體措施

　　1.根據學(xué)校安排積極參加集體備課，認真備課，不能無(wú)教案上課，做到有計劃，有目標。

　　2.注意分層次教學(xué)，對不同層次的學(xué)生在作業(yè)的布置上體現出不同的要求，讓他們在原來(lái)的基礎上都有各自的提高。尤其要關(guān)心基礎差的學(xué)生，學(xué)困生要多給予關(guān)愛(ài)和幫助，讓他們在小進(jìn)步，小轉變中體味學(xué)習的快樂(lè )，樹(shù)立學(xué)習的信心。注重課堂學(xué)生知識的反饋并及時(shí)調整教學(xué)進(jìn)度。在穩中求發(fā)展。

　　3、在課堂上注重激勵機制，鼓勵學(xué)生學(xué)習，并讓他們體驗學(xué)習英語(yǔ)的成功感。不可忽視沒(méi)基礎的學(xué)生的學(xué)習和情感，不可盲目追求效率和進(jìn)度，而忽視了中等生的學(xué)習。

　　4.及時(shí)總結，寫(xiě)好課堂反思，不斷提高自己的教學(xué)水平。

　　5.抓好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合能力的培養，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓練。多種學(xué)習方式相結合，培養學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力和技巧。

　　6.不斷完善和改進(jìn)對課堂教學(xué)的評價(jià)。

　　五、課時(shí)安排

　　每周四節課。教材包括三個(gè)預備單元和12個(gè)單元。本學(xué)期共21周。計劃在本學(xué)期完成七年級上冊的教學(xué)任務(wù)。

第一學(xué)期的工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　初一級組以學(xué)校工作計劃為方向，以“養成”教育為重點(diǎn)，加強初一級全體師生的常規管理，倡導良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，全面提升管理和教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標：

　　1.以日常行為規范訓練為中心，建立一流班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。行為規范的訓練，并非一蹴而就，需要經(jīng)過(guò)扎實(shí)系列的訓練。開(kāi)學(xué)初，必須讓學(xué)生明白有所為，有所不為，在此基礎上，逐步進(jìn)行自我管理，進(jìn)入一個(gè)良性發(fā)展軌道。

　　2.以過(guò)程管理為重點(diǎn)，健全班級日常管理工作。班級管理是一項十分具體的工作，必須從一點(diǎn)一滴做起。及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，善于發(fā)現問(wèn)題，并予以解決，不把問(wèn)題帶出學(xué)校。班主任施行“嚴管、常跟、細導”六字方針，對學(xué)生的一日活動(dòng)了如指掌，全面掌控。

　　3．以活動(dòng)育人為核心，讓學(xué)生在體驗中健康成長(cháng)。為了讓學(xué)生盡快把學(xué)校的規章制度內化為自己的思想意識，不能硬塞，不能強制，更不能空洞說(shuō)教，要春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，開(kāi)展一系列班團隊等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育，在體驗中明白是非之道，注重實(shí)效性和導向性，真正起到潛移默化的作用。

　　三、主要工作：

　　1.認真開(kāi)好年級組會(huì )議，及時(shí)總結上周工作、有效地安排本周工作，針對班級出現的問(wèn)題，及時(shí)采取有效措施。

　　2.結合《中學(xué)生日常行為規范》，加強學(xué)生的行為習慣和學(xué)習習慣養成教育。

　　3.確立學(xué)生、班級奮斗目標，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩定和提高。

　　4.每月召開(kāi)一次班干部會(huì )議，了解班級學(xué)情，提高班干部的管理能力。

　　5.認真組織、明確分工，確保兩操、早讀、自習課輔導、住校生晚自習的質(zhì)量。

　　6.定期召開(kāi)住校生會(huì )議，對他們的學(xué)習習慣、住校的起宿、到校時(shí)間、個(gè)人開(kāi)支做具體指導并嚴格要求，狠抓住校生的管理。

　　7.召開(kāi)違紀違規學(xué)生會(huì )議，進(jìn)行初中生活指導。

　　8.及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )并做好家訪(fǎng)工作，努力使家庭教育和學(xué)校教育緊密結合。

　　9.做好期中、期末工作總結，及時(shí)推廣好的學(xué)習經(jīng)驗和好的班級管理經(jīng)驗，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，加強班級隊伍建設。

　　10.圍繞班級量化評比，各班制定相應的學(xué)生評價(jià)細則，健全學(xué)生評價(jià)機制，更好地教育學(xué)生。

　　月份內容

　　九月

　　落實(shí)規范，抓好開(kāi)端：1.重點(diǎn)在行為規范養成教育，維護課堂紀律，剎住散漫作風(fēng)，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)2.搞好班級文化建設3.開(kāi)展尊師愛(ài)生活動(dòng)4.班主任會(huì )議、培訓5.備課組長(cháng)會(huì )議6.入學(xué)摸底考試和成績(jì)分析7.學(xué)生干部競選，成立年級學(xué)生會(huì )8.培訓學(xué)生干部9.第一次儀表大檢查10.督促學(xué)生認真學(xué)習廣播操

　　十月

　　鞏固規范，重在提高：1.繼續抓常規教育，狠抓課堂紀律、作業(yè)、檢測，保證教學(xué)質(zhì)量和效果2.進(jìn)行愛(ài)國主義教育3.組織學(xué)生參加秋季運動(dòng)會(huì )4.全體學(xué)生會(huì )議5.學(xué)習方法指導；進(jìn)行班級管理經(jīng)驗交流；6.安全教育7.講座：中學(xué)生文明禮儀教育8.進(jìn)行第二期班干部培訓9.第二次儀表檢查10.住宿生會(huì )議

　　十一月

　　突出主題，培養習慣：1.教育學(xué)生“從自我做起，從小事做起”，提高學(xué)生的道德水平，培養良好的學(xué)習習慣2.組織學(xué)生認真鍛煉身體，舉辦年級廣播操比賽3.期中考試，各學(xué)科質(zhì)量分析，家長(cháng)會(huì )4.對學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強學(xué)生的法制觀(guān)念5.學(xué)習經(jīng)驗交流6.級會(huì )：總結、表彰、鼓勵7.召開(kāi)第三期班干部會(huì )議，了解學(xué)情、教情，并及時(shí)反饋8.第三次儀表檢查

　　十二月

　　集體活動(dòng)，提升榮譽(yù)：1.組織學(xué)生外出拓展，培養集體意識2.年級歌詠比賽3.參加學(xué)校的藝術(shù)節4.講座：如何讓中學(xué)生活更精彩5.召開(kāi)第四期班干部會(huì )議，加強班級管理6.檢查學(xué)生儀容、儀表7.對違紀違規學(xué)生進(jìn)行教育，及時(shí)肯定和表?yè)P有進(jìn)步學(xué)生8.第四次儀表檢查9.住宿生會(huì )議

　　一月

　　復習迎考，盤(pán)點(diǎn)收獲：1.繼續加強學(xué)生的常規教育2.做好期末復習，準備迎考3.誠信教育4.組織師生總結一學(xué)期來(lái)的收獲5.期末考試6.班主任寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ)7.講座：如何過(guò)一個(gè)有意義的寒假

　　二月

　　修養身心，喜迎新春

第一學(xué)期的工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習先進(jìn)的教育思想和新課程標準，繼續推進(jìn)新課程改革，深化以課堂教學(xué)為中心的教育教學(xué)改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀(guān)念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，努力探索一條科學(xué)、低負、高效的素質(zhì)教育新路，培養和提高學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作要點(diǎn)：

　　1、加強學(xué)習，更新教育觀(guān)念，轉變教學(xué)思想。

　　本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組將繼續學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》、《語(yǔ)文課程標準》、《課程改革與課程評價(jià)》、《基礎教育課程改革綱要》以及教育行政和教育科研部分下發(fā)的有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，明確基礎教育改革的指導思想、教育觀(guān)念、改革目標、具體要求以及相關(guān)的政策措施，從而保證新課程改革實(shí)驗的順利進(jìn)行。采用“開(kāi)放式”、“自主建構式”、“探究式”等活動(dòng)方式，切實(shí)減輕教師負擔，提高業(yè)務(wù)學(xué)習的效益。

　　2、狠抓教學(xué)常規，促進(jìn)課程改革

　　1）強化對課堂結構的調整

　　“積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式”、“努力建設開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程”是新的語(yǔ)文課程標準提出的教學(xué)觀(guān)念.正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，積極開(kāi)發(fā)和利用語(yǔ)文課程資源，讓自主、合作、探究的學(xué)習方式滲透到我們語(yǔ)文教學(xué)的`每個(gè)環(huán)節，積極探索出全新的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)模式，通過(guò)研討會(huì )、講座、課題研究、集體備課等形式，尋求一條既具有學(xué)校特色又富有時(shí)代特征的語(yǔ)文教學(xué)新路。

　　2）培養語(yǔ)文學(xué)習情感

　　我校學(xué)生之間存在的差異表現面很廣，很明顯，但可塑性也很高。坐在同一課室里，讀一樣的書(shū)，聽(tīng)一樣的課，每個(gè)學(xué)生卻是千差萬(wàn)別的。學(xué)生是否用心去聽(tīng)，是否與老師同頻共振，是否有創(chuàng )造火花閃爍，成為了學(xué)生學(xué)習成敗的分水嶺。因此，在教學(xué)中應加倍關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，尊重、關(guān)心、理解學(xué)生，不斷強化學(xué)生的學(xué)習興趣，引導學(xué)生積極參與各種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，培養積極向上的情感、活潑開(kāi)朗的個(gè)性，樂(lè )于與他人合作，共同完成學(xué)習任務(wù)，養成和諧健康向上的品格，使教學(xué)過(guò)程成為學(xué)生道德提升和人格發(fā)展的過(guò)程，把學(xué)生塑造成為活躍的學(xué)習個(gè)體，提高學(xué)習效律。

　　三、具體安排：

　　九月份：

　　1、做好開(kāi)學(xué)學(xué)生行為禮儀及常規訓練

　　2、認真學(xué)習學(xué)校各處計劃，結合學(xué)生實(shí)際，擬訂教學(xué)計劃。

　　3、抓好學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習習慣和學(xué)習情感的培養。

　�。�、成立語(yǔ)文興趣小組，做好競賽輔導。

　�。�、組織學(xué)生參加語(yǔ)文閱讀競賽。

　　十月份

　　1、全面開(kāi)展聽(tīng)課、互助、互教、互學(xué)活動(dòng)。

　　2、作好教師的教學(xué)筆記，參加區教學(xué)筆記比賽。

　�。�、做好區語(yǔ)文先進(jìn)教研組評比的各項準備工作。

　�。�、做好語(yǔ)文組的課題選題、立項和申報工作。

　　十一月份：

　　1、繼續開(kāi)展聽(tīng)課、互助、互教、互學(xué)活動(dòng)。

　�。�、舉辦中高年級學(xué)生課外閱讀筆記評比展覽。

　�。�、組織進(jìn)行集體備課，開(kāi)放課堂教學(xué)觀(guān)摩。

　　十二月

　　1、舉辦校創(chuàng )新作文賽。

　　2、舉行一次語(yǔ)文知識能力競賽。

　�。�、開(kāi)展一次中國傳統文化講座。

　　一月：

　　1、總結課題研究情況，撰寫(xiě)寫(xiě)有關(guān)總結。

　　2、進(jìn)行學(xué)期教學(xué)工作分析，找準薄弱環(huán)節，提出整改意見(jiàn)。

　　二月：

　�。�、寫(xiě)好學(xué)期教學(xué)工作總結。

　�。�、寫(xiě)好期末質(zhì)量檢測試卷分析。

第一學(xué)期的工作計劃 篇4

　　一、班級概況：

　　本班學(xué)生在這學(xué)期人數總體上沒(méi)變，男生仍多于女生，在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習中，學(xué)生在學(xué)習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解，不再象剛接手這個(gè)班級時(shí)的毫無(wú)頭緒。學(xué)生的性格、愛(ài)好，都有了了解，因此在制定這個(gè)計劃時(shí)，對班級的情況我就有做到了心里有數。

　　二、班主任工作分類(lèi)：

　　1、五項競賽工作

　　這個(gè)學(xué)期關(guān)于五項競賽中的相關(guān)內容，我制定了一系列的措施，因為上一學(xué)期可以說(shuō)是我來(lái)做主體，是扶著(zhù)學(xué)生一步步走來(lái)，而這一學(xué)期，由于自己在班級的上課次數有了明顯減少，我試著(zhù)放開(kāi)手，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們如何走，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個(gè)最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規章制度，為此，我試著(zhù)制定了一些新的制度，做到每個(gè)干部責任分明。設立衛生監督員

　　結合學(xué)生健忘的特性，我在班級里設立了一個(gè)衛生監督員，用來(lái)提醒一日三掃制度，衛生監督員的職責是提醒組長(cháng)，組長(cháng)則提醒組員。如果衛生監督員忘了，是衛生監督員的責任，如果衛生監督員提醒了，組長(cháng)沒(méi)有很好的實(shí)施，是組長(cháng)的責任，組長(cháng)說(shuō)了，組員不行動(dòng)，是組員的責任，做到責任到人。而且平時(shí)衛生監督員和組長(cháng)負有巡邏、檢查教室衛生的職責。為了讓衛生監督員時(shí)刻知道自己的職責，我為他配備了一個(gè)漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。

　　另外，為了增加憂(yōu)患意識，我要求一星期給衛生監督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績(jì)。組長(cháng)，組員也是如此，一個(gè)月評出最好的一組，加以獎勵。

　　2、設立“三帶”檢查員

　　三帶，具體說(shuō)是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴�；者@三樣東西。每天早上我讓一個(gè)乘車(chē)的來(lái)得早的學(xué)生，站在門(mén)口，檢查每個(gè)學(xué)生的三戴情況，并對沒(méi)有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄，加以扣分處理。

　　檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)行評比，不合格者撤換。

　　3、班長(cháng)進(jìn)行協(xié)調工作

　　班長(cháng)我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學(xué)，進(jìn)行點(diǎn)名，發(fā)現未到的學(xué)生，及時(shí)通知老師，并且我把點(diǎn)名冊?huà)煸诮淌依�，班長(cháng)每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話(huà)，這樣即使不是班主任負責的課，其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生，了解學(xué)生情況，就來(lái)得容易的多了。

　　另外，對于衛生監督員、三戴檢查員的評比，開(kāi)始可以由我主持，適應了一段時(shí)間后，我將把這個(gè)工作教給班長(cháng)，每天的扣分單，班長(cháng)統一收集，一周統計一次，并進(jìn)行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動(dòng)起來(lái)。

　　三、班主任工作思路

　　1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。

　　2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

　　3.教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。

　　4.利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

　　5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。

　　6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭第一！

　　四、班級工作安排

　　九月份:

　　1、打掃校園環(huán)境衛生

　　2、做好流生工作

　　3、暑假小結

　　4、慶祝第二十個(gè)教師節

　　5、假日活動(dòng)開(kāi)始

　　6、校報、班報刊出

　　7、期初家訪(fǎng)

　　十月份：

　　1、慶祝第十七個(gè)老人節

　　2、校報班報刊出

　　3、建隊節活動(dòng)

　　十一月份：

　　1、講故事比賽。

　　2、校報班報刊出

　　3、二至六年級朗讀競賽

　　十二月份：

　　1、迎元旦大合唱比賽

　　2、校報班報刊出

　　一月份：復習迎考

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