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學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2022-07-06 09:35:42 工作計劃范文 我要投稿

精選學(xué)期工作計劃模板合集10篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的學(xué)期工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選學(xué)期工作計劃模板合集10篇

學(xué)期工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  認真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn),通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,以課程標準改革為中心,著(zhù)力抓好新課程標準的培訓、實(shí)驗和推廣工作,結合我校實(shí)際組織組內教師探索課堂教學(xué)創(chuàng )新策略的研究。本學(xué)期繼續將課程改革作為美術(shù)學(xué)科教學(xué)研究的中心工作,通過(guò)教學(xué)實(shí)踐與探索深入領(lǐng)會(huì )課程理念,通過(guò)多種教研方式喚起美術(shù)教師參與教改的積極性和主動(dòng)性,認真總結新課程改革實(shí)施中形成的經(jīng)驗,加強對教師素質(zhì)的培養,搞好美術(shù)陣地建設,全面提高我校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標:

  1、對學(xué)生進(jìn)行傳統的文化藝術(shù)教育和當今的藝術(shù)文化教育。

  2、通過(guò)各種方法特別是現代教育手段采用形象直觀(guān)的教學(xué)形式即能引起學(xué)生廣泛興趣的,達到積極的教育效果。

  3、要與學(xué)校密切合作與班級教師緊密合作,開(kāi)展多種形式的美術(shù)課堂教學(xué)和美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行美育教育,凸現美術(shù)教育的特殊審美教育功能。

  4、從理論上把握好美術(shù)課教學(xué)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)特點(diǎn),特別是要注意:文化教育與知識技能的相互關(guān)系問(wèn)題,在教學(xué)改革中既要突破傳統的教學(xué)方法和形式,但又不要喪失美術(shù)課的專(zhuān)業(yè)知識和技能凸現的重要問(wèn)題。

  5、同時(shí)要把握好面向全體學(xué)生的教育方法,既要關(guān)注個(gè)別學(xué)困生,加強輔導,又要在不斷提高發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)方法提高上狠下功夫,以點(diǎn)帶面。

  6、通過(guò)開(kāi)展一系列的組織輔導學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng )作。以藝術(shù)節、科技節等節日為契合點(diǎn),構建學(xué)生課外活動(dòng)小組龍頭,開(kāi)展貼近學(xué)生學(xué)習生活的教育活動(dòng)藝術(shù)創(chuàng )作,培養學(xué)生的創(chuàng )作意識,增強創(chuàng )新意識,嘗試感受成功的喜悅情感,以及正確對待失敗的情感;形成正確的價(jià)值觀(guān)取向。對學(xué)生作業(yè)、作品參加的各種競賽活動(dòng),要給予積極的鼓勵和表?yè)P,不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,提高對美術(shù)學(xué)術(shù)的價(jià)值觀(guān)取向和培養學(xué)生積極間上的進(jìn)取精神。

  三、主要措施

  1、緊緊抓住美術(shù)課堂教學(xué),使教育質(zhì)量不斷提高,進(jìn)一步實(shí)踐探究美術(shù)課堂教學(xué)的新教法,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,進(jìn)行深入研究、認真學(xué)習、努力研討、認真實(shí)踐、突出教學(xué)效果。

  2、加強課堂教學(xué)常規管理,積極配合班主任、各位教師對學(xué)生進(jìn)行良好的行為習慣培養,加強組織紀律教育,形成正常良好的教學(xué)秩序。

  3、認真備課,上課,進(jìn)行認真的反思,隨時(shí)改進(jìn)調整自己的教學(xué)方法,每星期進(jìn)行教材進(jìn)行深入的學(xué)習,貫徹新課程改革方案,保證美術(shù)課的質(zhì)量。

  4、結合道德教育為主題的教育活動(dòng),運用美術(shù)語(yǔ)言獨特的表達方式,對學(xué)生進(jìn)行直觀(guān)形象、活潑生動(dòng)的教育,達到德育教育的效果。

  5、努力探索和完善美術(shù)課學(xué)習,進(jìn)行探索學(xué)習實(shí)踐,進(jìn)行校內藝術(shù)資源的開(kāi)發(fā),積極配合學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng),注意結合兒童的學(xué)習生活經(jīng)驗進(jìn)行美術(shù)與其它課程的整合,實(shí)現美術(shù)教育,審美教育功能的特點(diǎn)和效果。

  6、積極組織和輔導學(xué)生參加各種形式的美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng),大力開(kāi)展以班為基礎的美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng),活躍我校藝術(shù)教育的氣氛,營(yíng)造校園濃厚的文化藝術(shù)氛圍,并在此基礎上,組織輔導學(xué)生參加各級的兒童繪畫(huà)比賽活動(dòng),為培養學(xué)校的藝術(shù)人才,為上一級學(xué)校輸選藝術(shù)人才而努力工作。

  7、教研組內教師要加強自己的教學(xué)理論學(xué)習,在學(xué)習提高的同時(shí),要注意自己專(zhuān)業(yè)素養和能力的發(fā)展和提高,要加強美術(shù)專(zhuān)業(yè)知識和技能學(xué)習,使自己在美術(shù)教學(xué)和專(zhuān)業(yè)能力方面,都有大量的進(jìn)步,以適應學(xué)校的發(fā)展和要求。

  8、認真開(kāi)展學(xué)生日常成績(jì)的檢查與評價(jià),積極引導,注意培養學(xué)生對自己作品的收集與整理,作好期中期末的學(xué)生學(xué)習成績(jì)的檢查與考核,引導學(xué)生自我評價(jià),對他人進(jìn)行評價(jià)的意識,不斷完善學(xué)生美術(shù)成績(jì)評價(jià)體系,認真做好對學(xué)生的成長(cháng)評價(jià)工作,把握好評價(jià)中的鼓勵與激勵作用。

  9、每位教師要加強自己的教育理論學(xué)習,并能對自己教育實(shí)踐進(jìn)行總結與提煉,上升到理論認識高度,結合新課程的理念,認真撰寫(xiě)論文、教學(xué)隨筆等經(jīng)驗文章,為學(xué)科教研積累豐富的精神財富。

  10、結合學(xué)校的課題研究,進(jìn)行認真的總結,確立研究主題,結合學(xué)校的培訓,撰寫(xiě)課題報告。

  11、結合學(xué)校的信息技術(shù)特色,發(fā)揮現有教育資源庫應有的效應,不斷提高教師計算機的使用效率。并充分運用現代教育技術(shù),努力拓寬教育渠道。

  12、搞好組內的互幫互學(xué),團結合作,使我們組內教師業(yè)務(wù)不斷發(fā)展,努力學(xué)習,鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),提高自己的教育教學(xué)理論水平,虛心學(xué)習,向前發(fā)展。

  13、積極爭取參加校內外的學(xué)習與培訓,參加校內外的教學(xué)課研究活動(dòng)。

  14、注意加強教研組博客教師個(gè)人博客的建設使用,特別是注意對教研組組內信息和教師個(gè)人信息的收集和上傳,強化信息資源的建設和資源共享。

  四、具體工作安排

  1、各學(xué)段每周增設一節書(shū)法課,中低年級主要以硬筆為主,高年級以軟筆為主。

  2、利用課余時(shí)間開(kāi)設興趣小組。

  3、舉辦全校的 “國慶”、科技節的繪畫(huà)比賽,從中選拔各年段各班級中繪畫(huà)較好的同學(xué)參與美化校園的繪畫(huà)制作,同時(shí)把同學(xué)們較好的作品表框放在班級中促進(jìn)同學(xué)之間的美術(shù)繪畫(huà)交流。

  4、利用標準化學(xué)校建設的機會(huì ),讓學(xué)生充分發(fā)揮聰明才干,培養學(xué)生積極參與美術(shù)活動(dòng)的熱情,自行設計、創(chuàng )作美術(shù)作品。

  5、認真落實(shí)美術(shù)課,及時(shí)批改美術(shù)作業(yè)。

  6、學(xué)期末,認真做好美術(shù)工作考評和總結。

學(xué)期工作計劃 篇2

  初三畢業(yè)班總復習教學(xué)時(shí)間緊,任務(wù)重,要求高,如何提高數學(xué)總復習的質(zhì)量和效益,是每位畢業(yè)班數學(xué)教師必須面對的問(wèn)題。下面就結合我校近幾年來(lái)初三數學(xué)總復習教學(xué),談?wù)劚緦贸跞厴I(yè)班的復習計劃。

  一、第一輪復習

  1.第一輪復習的形式

  第一輪復習的目的是要“過(guò)三關(guān)”:

 。1)過(guò)記憶關(guān)。必須做到記牢記準所有的公式、定理等,沒(méi)有準確無(wú)誤的記憶,就不可能有好的結果。

 。2)過(guò)基本方法關(guān)。如,待定系數法求二次函數解析式。

 。3)過(guò)基本技能關(guān)。如,給你一個(gè)題,你找到了它的解題方法,也就是知道了用什么辦法,這時(shí)就說(shuō)具備了解這個(gè)題的技能;咀谥迹褐R系統化,練習專(zhuān)題化,專(zhuān)題規律化。在這一階段的教學(xué)把書(shū)中的內容進(jìn)行歸納整理、組塊,使之形成結構,可將其分為以下幾個(gè)單元:實(shí)數、代數式、方程、不等式、函數、統計與概率,交線(xiàn)和平行線(xiàn)、三角形、四邊形、相似三角形、解直角三角形、圓等。復習完每個(gè)單元進(jìn)行一次單元測試,重視補缺工作。

  2.第一輪復習應該注意的幾個(gè)問(wèn)題

 。1)必須扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎。使每個(gè)學(xué)生對初中數學(xué)知識都能達到“理解”和“掌握”的要求,在應用基礎知識時(shí)能做到熟練、正確和迅速。

 。2)中考有些基礎題是課本上的原題或改造,必須深鉆教材,絕不能脫離課本。

 。3)不搞題海戰術(shù),精講精練,舉一反三、觸類(lèi)旁通!按缶毩暳俊笔窍鄬Χ缘,它不是盲目的大,也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習。

 。4)注意氣候。第一輪復習是冬、春兩季,大家都知道,冬春季是學(xué)習的黃金季節,五月份之后,天氣酷熱,會(huì )一定程度影響學(xué)習。

 。5)定期檢查學(xué)生完成的作業(yè),及時(shí)反饋。教師對于作業(yè)、練習、測驗中的問(wèn)題,應采用集中講授和個(gè)別輔導相結合,或將問(wèn)題滲透在以后的教學(xué)過(guò)程中等手辦法進(jìn)行反饋、矯正和強化,有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

 。6)實(shí)際出發(fā),面向全體學(xué)生,因材施教,即分層次開(kāi)展教學(xué)工作,全面提高復習效率。課堂復習教學(xué)實(shí)行“低起點(diǎn)、多歸納、快反饋”的方法。

 。7)注重思想教育,斷激發(fā)他們學(xué)好數學(xué)的自信心,并創(chuàng )造條件,讓學(xué)困生體驗成功。

 。8)應注重對尖子的培養。在他們解題過(guò)程中,要求他們盡量走捷徑、出奇招、有創(chuàng )意,注重邏輯關(guān)系,力求解題完整、完美,以提高中考優(yōu)秀率。對于接受能力好的同學(xué),課外適當開(kāi)展興趣小組,培養解題技巧,提高靈活度,使其冒“尖”。

  二、第二輪復習

  1.第二輪復習的形式

  如果說(shuō)第一階段是總復習的基礎,是重點(diǎn),側重雙基訓練,那么第二階段就是第一階段復習的延伸和提高,應側重培養學(xué)生的數學(xué)能力。第二輪復習的時(shí)間相對集中,在一輪復習的基礎上,進(jìn)行拔高,適當增加難度;第二輪復習重點(diǎn)突出,主要集中在熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)內容上,特別是重點(diǎn);注意數學(xué)思想的形成和數學(xué)方法的掌握,這就需要充分發(fā)揮教師的主導作用?蛇M(jìn)行專(zhuān)題復習,如“方程型綜合問(wèn)題”、“應用性的函數題”、“不等式應用題”、“統計類(lèi)的應用題”、“幾何綜合問(wèn)題”,、“探索性應用題”、“開(kāi)放題”、“閱讀理解題”、“方案設計”、“動(dòng)手操作”等問(wèn)題以便學(xué)生熟悉、適應這類(lèi)題型。備用練習《中考紅皮書(shū)》。

  2.第二輪復習應該注意的幾個(gè)問(wèn)題

 。1)第二輪復習不再以節、章、單元為單位,而是以專(zhuān)題為單位。

 。2)專(zhuān)題的劃分要合理。

 。3)專(zhuān)題的選擇要準、安排時(shí)間要合理。專(zhuān)題選的準不準,主要取決于對教學(xué)大綱(以及課程標準)和中考題的研究。專(zhuān)題要有代表性,切忌面面俱到;專(zhuān)題要由針對性,圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)特別是中考必考內容選定專(zhuān)題;根據專(zhuān)題的特點(diǎn)安排時(shí)間,重要處要狠下功夫,不惜“浪費”時(shí)間,舍得投入精力。

 。4)注重解題后的反思。

 。5)以題代知識,由于第二輪復習的特殊性,學(xué)生在某種程度上遠離了基礎知識,會(huì )造成程度不同的知識遺忘現象,解決這個(gè)問(wèn)題的最好辦法就是以題代知識。

 。6)專(zhuān)題復習的適當拔高。專(zhuān)題復習要有一定的難度,這是第二輪復習的特點(diǎn)決定的,沒(méi)有一定的難度,學(xué)生的能力是很難提高的,提高學(xué)生的能力,這是第二輪復習的任務(wù)。但要兼顧各種因素把握一個(gè)度。

 。7)專(zhuān)題復習的重點(diǎn)是揭示思維過(guò)程。不能加大學(xué)生的練習量,更不能把學(xué)生推進(jìn)題海;不、能急于趕進(jìn)度,在這里趕進(jìn)度,是產(chǎn)生“糊涂陣”的主要原因。

 。8)注重互聯(lián)網(wǎng)的應用,資源共享。

  三、第三輪復習

  1.第三輪復習的形式

  第三輪復習的形式是模擬中考的綜合拉練,查漏補缺,這好比是一個(gè)建筑工程的驗收階段,考前練兵。研究歷年的中考題,訓練答題技巧、考場(chǎng)心態(tài)、臨場(chǎng)發(fā)揮的能力等。

  2.第三輪復習應該注意的幾個(gè)問(wèn)題

 。1)模擬題必須要有模擬的特點(diǎn)。時(shí)間的安排,題量的多少,低、中、高檔題的比例,總體難度的控制等要切近中考題。

 。2)模擬題的設計要有梯度,立足中考又要高于中考。

 。3)批閱要及時(shí),趁熱打鐵,切忌連考兩份。

 。4)評分要狠?傻每刹坏玫姆植坏,答案錯了的題盡量不得分,讓苛刻的評分教育學(xué)生,既然會(huì )就不要失分。

 。5)給特殊的題加批語(yǔ)。某幾個(gè)題只有個(gè)別學(xué)生出錯,這樣的題不能再占用課堂上的時(shí)間,個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題,就在試卷上以批語(yǔ)的形式給與講解。

 。6)詳細統計邊緣生的失分情況。這是課堂講評內容的主要依據。因為,邊緣生的學(xué)習情況既有代表性,又是提高班級成績(jì)的關(guān)鍵,課堂上應該講的是邊緣生出錯較集中的題,統計就是關(guān)鍵的環(huán)節。

 。7)歸納學(xué)生知識的遺漏點(diǎn)。為查漏補缺積累素材。

 。8)處理好講評與考試的關(guān)系。每份題一般是兩節課時(shí)間考試,兩節課時(shí)間講評,也就是說(shuō),一份題一般需要2課時(shí)的講評時(shí)間。

 。9)選準要講的題,要少、要精、要有很強的針對性。選擇的依據是邊緣生的失分情況。一般有三分之一的邊緣生出錯的題課堂上才能講。

 。10)立足一個(gè)“透”字。一個(gè)題一旦決定要講,有四個(gè)方面的工作必須做好,一是要講透;二是要展開(kāi);三是要跟上足夠量的跟蹤練習題;四要以題代知識。切忌面面俱到式講評。切忌蜻蜓點(diǎn)水式講評,切忌就題論題式講評。

 。11)留給學(xué)生一定的糾錯和消化時(shí)間。教師講過(guò)的內容,學(xué)生要整理下來(lái);教師沒(méi)講的自己解錯的題要糾錯;與之相關(guān)的基礎知識要再記憶再鞏固。教師要充分利用這段時(shí)間,解決個(gè)別學(xué)生的個(gè)別問(wèn)題。

 。12)適當的“解放”學(xué)生,特別是在時(shí)間安排上。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考、考、考,幾乎所有的學(xué)生心身都會(huì )感到疲勞,如果把這種疲勞的狀態(tài)帶進(jìn)中考考場(chǎng),那肯定是個(gè)較差的結果。但要注意,解放不是放松,必須保證學(xué)生有個(gè)適度緊張的精神狀態(tài)。實(shí)踐證明,適度緊張是正;蛘叱0l(fā)揮的最佳狀態(tài)。

 。13)調節學(xué)生的生物鐘。盡量把學(xué)習、思考的時(shí)間調整得與中考答卷時(shí)間相吻合。

 。14)心態(tài)和信心調整。這是每位教師的責任,此時(shí)此刻信心的作用變?yōu)榱俗畲蟆?/p>

  以上是我的計劃,我希望在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期,我能夠帶領(lǐng)好同學(xué)們完成此次任務(wù)。

學(xué)期工作計劃 篇3

  俗語(yǔ)說(shuō)“春的耕耘、秋的收獲”, 為了本學(xué)期的英語(yǔ)教研工作能有計劃、有目的、有序的開(kāi)展,更好地促進(jìn)我校英語(yǔ)教育教學(xué)工作質(zhì)量的整體提高,現將本學(xué)期的工作計劃如下:

  一、指導思想:

  本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校教導處工作計劃展開(kāi)各項工作。積極研究教育教學(xué)規律,研究學(xué)生身心發(fā)展規律,總結課程實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗;加強集體備課,互相學(xué)習,取長(cháng)補短,切實(shí)提高教研的實(shí)效性;追求課堂實(shí)效,為學(xué)生的繼續學(xué)習和終身發(fā)展打下良好的基礎,促進(jìn)我校英語(yǔ)教育教學(xué)工作質(zhì)量的整體提高。

  二、重點(diǎn)工作及措施:

  繼續抓好常規教研,每次教研要有計劃、有主題、有目標,談到的問(wèn)題要解決,討論要有結果,從而使活動(dòng)效果最大化。

  (一)確定教研內容,明確發(fā)展方向

  教研的內容決定著(zhù)老師們業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向,對于自身素質(zhì)的提高起著(zhù)關(guān)鍵性的影響,本著(zhù)為教師們負責任的態(tài)度,本學(xué)期會(huì )經(jīng)常坐在一起進(jìn)行交流,讓大家說(shuō)說(shuō)自己內心的想法和自己需要提高的方向與內容,采用共同協(xié)議的辦法確定出新學(xué)期的教研內容。明確學(xué)習的目標,學(xué)習的內容也會(huì )更加貼近自身發(fā)展的需求,從而真正達到“為用而學(xué)、學(xué)以致用”的效果,為今后更好地開(kāi)展教研工作奠定堅實(shí)的基礎。

  (二)組織學(xué)習,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

  1、拓寬學(xué)習渠道,優(yōu)選學(xué)習內容,做到有的放矢。

  在每個(gè)月教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習中,要把自主學(xué)習和集中學(xué)習相結合,理論學(xué)習和實(shí)踐探究相結合,同事間彼此交流探討和網(wǎng)上資源閱覽相結合,不斷提高英語(yǔ)組每位教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí),結合學(xué)科專(zhuān)業(yè)和自身工作需要,我們會(huì )繼續先后開(kāi)展《如何打造高效課堂》、《游戲在英語(yǔ)課堂中的運用》等專(zhuān)題研究活動(dòng),使我們每位教師對課堂結構、學(xué)生教育等方面有更深刻的認識,不斷提升自我。

  2、加強學(xué)后反思,做到學(xué)用結合。

  本學(xué)期,我們繼續堅持每人每月寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思或是隨筆,之后在教研組會(huì )議上進(jìn)行交流,每位老師再寫(xiě)出交流后的心得體會(huì )。時(shí)時(shí)反思,隨時(shí)撰寫(xiě)真實(shí)感悟,大家的思想、知識就會(huì )內化為自身素質(zhì)提高的基礎。也是一種豐厚自己文化底蘊、積淀知識含量,提高教研能力的捷徑。

  (二)、抓好課堂常規,著(zhù)力打造高效課堂

  課堂教學(xué)是主渠道、主陣地,是教學(xué)教研工作的重中之重,扎實(shí)而有效地開(kāi)展課堂教學(xué),不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰的.舞臺,更是培養、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習實(shí)踐基地。為此要提倡教師利用課余時(shí)間多多閱讀相關(guān)教育刊物上的教學(xué)實(shí)例,在教研上觀(guān)看教學(xué)實(shí)錄,盡可能地為老師們提供一個(gè)學(xué)習、擴展的學(xué)習空間。利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )資源,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)的材料,及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài),擴大自身的視野,通過(guò)多渠道多方位地提高自身的理論素養,以便更好服務(wù)于課改實(shí)踐。

學(xué)期工作計劃 篇4

  本學(xué)期,本工作室將以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(20xx~20xx年)》為指導,按“新羅區中小學(xué)名師工作室管理條例”要求,認真總結經(jīng)驗,提升工作室內涵,開(kāi)展以“有效課堂教學(xué)”為主題的課題實(shí)驗研究為工作重點(diǎn),利用“名師工作室”平臺,充分發(fā)揮名師工作室的“示范、引領(lǐng)、指導、輻射”作用,實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育資源共享,促進(jìn)我區初中生物課堂教學(xué)研究不斷深化。

  一、工作思路

  1.加理論強學(xué)習,促進(jìn)教育教學(xué)理念不斷更新。

  2.深化課題實(shí)驗,構建生本有效教學(xué)的課堂教學(xué)模式。

  3.采用專(zhuān)題講座、觀(guān)摩課、送教下鄉、巡回聽(tīng)評課等活動(dòng),傳播先進(jìn)理念,引領(lǐng)和帶動(dòng)我區初中生物課堂教學(xué)改革。

  4.鼓勵名師工作室成員做好傳幫帶,培養青年教師,參與學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理,努力成為學(xué)校課程改革的領(lǐng)頭人。

  5.認真完成“名師工作室管理條例”中規定的工作任務(wù),不斷進(jìn)行教學(xué)反思,總結教學(xué)經(jīng)驗,豐富教學(xué)成果。

  6.搭建工作室網(wǎng)絡(luò )交流平臺,完善博客建設,完善學(xué)科教育教學(xué)資源庫建設。

  7.加強與省、市名師工作室聯(lián)系,努力探索我區名師工作室管理新模式。

  8.多創(chuàng )造學(xué)習研修機會(huì ),多邀請教育專(zhuān)家進(jìn)行講學(xué)培訓。

  二、具體工作安排

  1.個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃

  認真學(xué)習工作室相關(guān)文件,領(lǐng)會(huì )精神,明確工作室研究方向、工作目標,在統一認識的基礎上,每位成員制定出自己個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃,制訂切實(shí)可行的學(xué)習計劃和工作計劃,提升成員的專(zhuān)業(yè)素養,提升工作室內涵。

  2.理論學(xué)習、經(jīng)驗總結

  制訂讀書(shū)計劃,深入學(xué)習有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的專(zhuān)著(zhù),時(shí)刻關(guān)注教育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài),不斷更新教育理念和吸收最新研究成果。每學(xué)年研讀1-2本專(zhuān)著(zhù),做好讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,并定期在工作室網(wǎng)絡(luò )平臺交流發(fā)表,以同伴互助的方式實(shí)現成員的共同成長(cháng)。推薦書(shū)目:《有效學(xué)習》(崔允漷華東師范大學(xué)出版社)《初中生物學(xué)有效教學(xué)》(李高峰吳成軍北京師范大學(xué)出版集團)《從有效教學(xué)走向卓越教學(xué)》(余文森/華東師范大學(xué)出版)等,“名師工作室”成員每學(xué)年至少要撰寫(xiě)一篇論文,在市級及以上論文評選中獲獎或收入匯編。

  3.課題研究、教學(xué)教研

 。1)繼續開(kāi)展《提高初中生物課堂有效性的實(shí)踐研究》、《初中學(xué)生生物探究能力培養策略的研究》和《提高初中學(xué)生生物科學(xué)素養的教學(xué)實(shí)踐研究》的課題研究,由指導老師和領(lǐng)銜人督促每位成員圍繞課題研究。領(lǐng)銜人定期跟蹤課題實(shí)施進(jìn)度,檢查階段性成果,匯編成員的課題研究成果。本學(xué)期12月底實(shí)施檢查,并收集整理第一階段過(guò)程性材料,完成第一階段課題階段總結,布置第二階段課題研究?jì)热荨?/p>

 。2)以“教育教學(xué)調研開(kāi)放周”為載體,開(kāi)展“生物課堂三導教學(xué)”學(xué)科教研活動(dòng),有序推進(jìn)課題實(shí)驗。本學(xué)期工作室成員要開(kāi)設一節校級課題示范公開(kāi)課,并形成書(shū)面教案及課后反思。工作室成員每學(xué)期要交一份與課題相關(guān)的教學(xué)設計、教學(xué)反思、教學(xué)課件,并上傳工作室博客。

  4.師徒幫扶、輻射推動(dòng)

 。1)繼續發(fā)揮名師工作室的“示范、引領(lǐng)、指導、輻射”作用,根據結對子協(xié)議,確實(shí)開(kāi)展幫扶計劃,進(jìn)行一對一師徒結對子活動(dòng)。

 。2)積極開(kāi)展課堂教學(xué)研究,通過(guò)開(kāi)展觀(guān)摩課、研究課活動(dòng),幫助本校教師提高課堂效益。

 。3)在本學(xué)科教研活動(dòng)中,作中心、主題發(fā)言。

 。4)送教下鄉、巡回聽(tīng)評課,傳播先進(jìn)理念,引領(lǐng)和帶動(dòng)我區初中生物課堂教學(xué)改革。本學(xué)期以(七年級)為主,擬送教下鄉的學(xué)校有江山中學(xué)。

  5.博客建設

 。1)完善名師工作室博客,使之成為工作動(dòng)態(tài)發(fā)布、成果輻射推廣和資源生成整合的中心。

 。2)明確職責,上傳優(yōu)質(zhì)資源,本學(xué)期每個(gè)成員每個(gè)月至少要上傳2個(gè)日志。內容包括:學(xué)習心得、教學(xué)設計、說(shuō)題研究、教學(xué)隨筆、課題研究等等,并鼓勵每位成員以圖片、視頻、文字等多種形式記錄自己的成長(cháng)軌跡。

  6.考察學(xué)習

  加強與省、市名師工作室聯(lián)系,積極組織“名師工作室”成員外出考察學(xué)習,要求成員積極撰寫(xiě)學(xué)習報告,努力探索名師工作室管理新模式。

  7.考核評價(jià)

  認真學(xué)習《新羅區“名師工作室”成員工作業(yè)績(jì)管理考核》文件,按照考核評價(jià)內容、要求及標準,對成員的學(xué)習和工作進(jìn)行跟蹤評價(jià)。

學(xué)期工作計劃 篇5

  一學(xué)期中,我們音樂(lè )教研組全體教師要在學(xué)校的指導下,堅持以教育科研為先導,致力于教育教學(xué)改革的研究,更好地落實(shí)素質(zhì)教育精神,開(kāi)展創(chuàng )新教育,克服工作中碰到的困難,在做好音樂(lè )教學(xué)工作的同時(shí),提高學(xué)生音樂(lè )素養,配合學(xué)校做好相關(guān)的工作。

  一、指導思想

  實(shí)施素質(zhì)教育,依據本學(xué)期的辦學(xué)思想,結合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),以及計算機特長(cháng)興校發(fā)展需要,面向全體學(xué)生,整體提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)教研組的活動(dòng),使每一位教師的教學(xué)水平都有相應的提高。

  二、工作目標及具體要求

  1、按教學(xué)計劃上好每一節課,上課率達100%,其中欣賞課不少于50%,技能課不超過(guò)50%,爭取實(shí)現每節課都在音樂(lè )教室完成。要注重培養學(xué)生聆聽(tīng)、欣賞音樂(lè )能力,讓每位學(xué)生都會(huì )利用各種資源進(jìn)行學(xué)習,利用小樂(lè )器開(kāi)展音樂(lè )研究性學(xué)習。

  2、加強課堂教學(xué),注重培養學(xué)生音樂(lè )素養。根據課程標準要求積極有效地參與課程改革,積極開(kāi)展好教研活動(dòng),在教學(xué)過(guò)程中要做到“七認真”,在備課中根據音樂(lè )課的特點(diǎn),既要備內容,更要備學(xué)生,充分利用40分鐘時(shí)間,認真組織好學(xué)生課堂參與,讓學(xué)生有比較多的表現實(shí)踐。認真做好學(xué)生的考核工作,充分利用已有教學(xué)資源,組織好學(xué)生音樂(lè )考核評價(jià)工作。

  3、大力開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)及音樂(lè )創(chuàng )新教育教研活動(dòng),教研活動(dòng)開(kāi)展率為100%,苦練教學(xué)基本功,爭當業(yè)務(wù)骨干,任課教師崗位合格率達100%。努力創(chuàng )造學(xué)習氛圍,繼續通過(guò)各種媒體向國內外的同行或熟練相關(guān)技術(shù)的專(zhuān)家的學(xué)習,提高我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  4、探討音樂(lè )學(xué)科如何滲透到生活與學(xué)習中的方法,培養學(xué)生學(xué)習音樂(lè )、享受音樂(lè ),體現素質(zhì)教育。

  5、積極組織教師參加學(xué)校獻課活動(dòng),發(fā)揮集體備課的作用,體現集體教學(xué)研究的水平。爭取在本次獻課活動(dòng)中讓每一位教師上出一節讓學(xué)校滿(mǎn)意,自己認同的好課。也可以一此次獻課活動(dòng)為契機,整體提高信息技術(shù)組全體教師的教學(xué)水平。

  6、積極參加學(xué)校浪花杯教學(xué)比武、XX市區音樂(lè )教研活動(dòng)、北海小學(xué)教育集團首屆“校園親子音樂(lè )盛典”暨“20xx迎新年音樂(lè )會(huì )”等大型活動(dòng)。發(fā)揮中青年教師模范帶頭作用,培養青年教師成長(cháng)成才, 爭取好的成績(jì),為北海爭光加油。

  7、做好音樂(lè )教室設備與音樂(lè )器材的日常維護與管理工作。隨著(zhù)我校辦學(xué)規模的不斷擴大和教育教學(xué)的需要,音樂(lè )設備的數量還會(huì )增加,音樂(lè )設備的日常維護的工作量非常大。我們將通過(guò)培訓、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力和系統的維護能力,降低設備的故障率。對于出現故障的設備,要及時(shí)維修,盡量不耽誤教學(xué)使用。

  根據市區教育局20xx年教育工作意見(jiàn)和教科研工作計劃為指導,圍繞創(chuàng )建“三星級”高中的總體工作,圍繞課程改革,以提升教學(xué)質(zhì)量為核心,以提高課堂教學(xué)的有效性為抓手;突出體現“抓隊伍,重師德,抓管理,重常規,抓教學(xué),重績(jì)效”的學(xué)校工作思路。努力做好課題研究、課堂教學(xué)、教師隊伍建設等方面的工作,以“素質(zhì)教育”、“主體教育”、“終生教育”等理論為指導,力爭全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量,為順利通過(guò)省“三星級”高中驗收而奮斗。

學(xué)期工作計劃 篇6

  本學(xué)期年級組工作根據學(xué)校的要求,針對七年級學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況,堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以德育為核心,以行為規范為抓手,深入開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義教育;狠抓學(xué)生學(xué)習習慣和行為習慣的培養。通過(guò)全組老師的共同努力,爭取在區統考中取得好成績(jì)。

  一、本學(xué)期的奮斗目標:

  團結、和諧、拼搏,奪取區統考的好成績(jì)。

  二、主要工作:

 。ㄒ唬、全體教師統一思想,提高認識,堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心。

  1、8月30日召開(kāi)年級組全體老師會(huì )議:討論新學(xué)期年級組工作計劃。修改爭創(chuàng )和諧年級組公約。

  領(lǐng)會(huì )校長(cháng)新學(xué)期學(xué)校工作思路和要求,全體教師統一思想,提高認識,把提高教學(xué)質(zhì)量放在重中之重的位置,全力以赴抓好區統考。

  2、每一位老師都必須明確自己所教班級的學(xué)生在六年級區統考中A、B、C、D、擋的情況,明確哪些學(xué)生進(jìn)步了;哪些學(xué)生退步了;哪些學(xué)生還有上升的空間,選準本學(xué)科的突破口,把學(xué)困生緊緊的抓在自己的手里,想盡一切辦法,齊心協(xié)力,使他們能夠有點(diǎn)進(jìn)步。

  3、深入班級全面研究學(xué)生。

  開(kāi)學(xué)初任課教師要和班主任一起,對每一個(gè)學(xué)生作一次認真全面的質(zhì)量分析,特別是對學(xué)習比較差的學(xué)生要進(jìn)行比較透徹的分析,找出他們身上存在的主要問(wèn)題,究竟在哪里?是老師教的問(wèn)題還是學(xué)生學(xué)的問(wèn)題;是學(xué)生家庭的問(wèn)題還是學(xué)生思想品行方面的問(wèn)題。在此基礎上制定有針對性的措施來(lái)幫助他們提高學(xué)習成績(jì)。

  4、各備課組要加強集體備課,發(fā)揮團隊的作用。

  全體老師要樹(shù)立質(zhì)量第一的意識,加強集體備課,備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備學(xué)生。研究教材、研究教法,精選試題,充分發(fā)揮團隊的作用。提高40分鐘的課堂教學(xué)效果,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

  5、 協(xié)調好學(xué)科的教學(xué),保證學(xué)科的均衡發(fā)展。

  協(xié)調好學(xué)科的教學(xué),保證學(xué)科之間的均衡發(fā)展,我們要強化同學(xué)科教師的集體備課,幫助學(xué)生夯實(shí)每個(gè)知識點(diǎn),不吃?shī)A生飯,從時(shí)間上保證各學(xué)科的均衡發(fā)展,班主任要協(xié)調控制好學(xué)生各科的作業(yè)量,防止學(xué)生出現偏科現象,增強學(xué)生的自信心。

  6、認真做好提優(yōu)補差工作。

  各備課組要做好提優(yōu)補差的工作,對自己所教學(xué)生中學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生,在學(xué)習之余,向他們提出一些拓寬的要求,使這部分學(xué)生學(xué)得更好,學(xué)得更輕松。要進(jìn)一步提高年級的優(yōu)秀率和優(yōu)良率。對學(xué)習困難的學(xué)生要補缺補差,合理安排時(shí)間,每天下午答疑課后面的時(shí)間抓學(xué)困生的輔導,使他們在原有的基礎上有所提高。

  7、認真做好每一次月考、區統考、期中、期末考試的質(zhì)量分析工作。

  對每一次考試都要作認真的質(zhì)量分析,做好反饋工作。對知識的薄弱環(huán)節要進(jìn)行強化訓練。

 。ǘ、抓行為規范訓練,促進(jìn)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

  1、各班要建立健全各項規章制度,嚴格行為規范訓練,用良好的班風(fēng)來(lái)促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。開(kāi)學(xué)初各班主任要組織學(xué)生認真學(xué)習“中學(xué)生守則”、“學(xué)校一日常規”,重點(diǎn)抓好學(xué)生抓以下幾方面的規范。

 。1)兩分鐘鈴的要求:

  兩分鐘預備鈴響,迅速回教室就座,準備好本節課有關(guān)的學(xué)習用品,學(xué)習用品放在左上角,課桌上不擺放與這節課無(wú)關(guān)的書(shū)籍和作業(yè)。保持教室安靜。靜候老師上課。

 。2)上課的要求:‘

  自覺(jué)遵守課堂紀律,專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于思考,踴躍發(fā)言,發(fā)問(wèn)要先舉手,回答問(wèn)題要站立端正,精神飽滿(mǎn),聲音洪亮。

 。3)自修、作業(yè)、考試的要求:

  自修課要保持安靜,認真自習功課,不影響他人。不準隨意離座、調座,不得在教室內談笑。做到老師在與不在都一樣。

  筆頭作業(yè)字跡要端正,行款格式要符合要求,要按時(shí)獨立完成,按時(shí)繳。老師批改后有錯誤的地方一定要及時(shí)訂正?陬^作業(yè)要按照老師布置的要求完成。

  考試要忠誠老實(shí),獨立完成,嚴格考場(chǎng)紀律。

 。4)文明休息的要求:

  課間在教室、走廊里要文明休息。不追逐打鬧,下課不允許到操場(chǎng)狂奔、瘋玩。

  2、各班要根據自己班級的實(shí)際情況,認真抓好學(xué)生的行為規范,反復抓,抓反復。

  3、繼續在全年級學(xué)生中開(kāi)展“規范日常行為,爭做優(yōu)秀學(xué)生”的活動(dòng)。

 。1)第一周星期一中午召開(kāi)全年級學(xué)生大會(huì ):提新學(xué)期的具體要求,在上學(xué)期得基礎上,繼續開(kāi)展“規范日常行為,爭做優(yōu)秀學(xué)生”的活動(dòng)。

 。2)對全年級學(xué)生進(jìn)行隊列訓練。

 。3)召開(kāi)干部會(huì ),布置新學(xué)期具體工作。

 。4)召開(kāi)年級后20名學(xué)生的座談會(huì )。

 。5)第六周月考。

 。6)第七周數學(xué)計算競賽。

 。7)第八周英語(yǔ)單詞拼寫(xiě)大賽

 。8)第八周語(yǔ)文古詩(shī)文大賽。

 。9)大考前年級心理健康教育講座:《克服惰性,培養良好的意志品質(zhì)》。

 。10)出好年級的專(zhuān)題壁報。

 。11)各班級可以根據班級的實(shí)際情況利用班會(huì )課開(kāi)展多種形式的學(xué)習交流會(huì )、討論會(huì ),進(jìn)行思想教育。

 。ㄈ、發(fā)揮班主任的作用,增強班級的凝聚力。

  充分發(fā)揮班主任的作用,樹(shù)立班主任的典型,在年級組推廣吳老師帶班的經(jīng)驗,提高年級班主任工作的整體水平。力爭使三個(gè)班級保持穩定有序,有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

 。ㄋ模、做好新團員的發(fā)展工作。

 。1)組織優(yōu)秀學(xué)生參加團課學(xué)習。

 。2)認真做好新團員的發(fā)展工作。

 。3)指導學(xué)生開(kāi)好新團員的審批大會(huì )。

 。4)加強新團員的思想建設和組織建設。

 。ㄎ澹、上好主題班隊會(huì )的展示課。

 。、做好學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )的組織和思想教育工作。

 。ㄆ撸、組織學(xué)生積極參加校英語(yǔ)節活動(dòng)。

 。ò耍、認真做好家庭教育工作。

 。1)針對七年級學(xué)生的特點(diǎn),有針對性的做好家庭教育的個(gè)別指導工作。

 。2)利用家長(cháng)會(huì )對家長(cháng)進(jìn)行家庭教育的指導。

 。3)各位班主任可以根據自己班級的實(shí)際情況,運用家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、請家長(cháng)來(lái)校、學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )等形式,做好家庭教育的指導工作。

 。4)召開(kāi)一次年級的家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。

學(xué)期工作計劃 篇7

  一、指導思想

  按照《中學(xué)音樂(lè )新課程標準》和《中學(xué)美術(shù)新課程標準》的要求,結合我校實(shí)際,以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,將創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養貫穿于音樂(lè )、美術(shù)教育的全過(guò)程,結合課程教材改革,加強校園的文化建設、豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養和整體素質(zhì),培養學(xué)生音樂(lè )、美術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現力、創(chuàng )造力、開(kāi)拓學(xué)校藝術(shù)教育的新局面。爭創(chuàng )學(xué)校的音樂(lè )、美術(shù)藝術(shù)特色,培養全面發(fā)展的學(xué)生。將藝術(shù)教育“普及與提高”當作重點(diǎn)來(lái)抓,開(kāi)創(chuàng )我校藝術(shù)教育的新局面。

  二、工作目標

  1、深入開(kāi)展校本教研,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、開(kāi)展課外藝術(shù)活動(dòng),做好校書(shū)畫(huà)社、器樂(lè )隊、合唱隊和舞蹈隊的管理工作。

  3、學(xué)生要100%會(huì )唱課本內的歌曲,上好每一節音樂(lè )、美術(shù)課。

  三、工作措施

  〈一〉抓常規教學(xué)

  1、定期檢查本組老師的教學(xué)計劃和備課情況、積極組織開(kāi)展聽(tīng)課、評課、相互學(xué)習、相互交流、針對性的教研活動(dòng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;

  2、重視課堂教學(xué)的實(shí)踐反思活動(dòng),引導教師重新認識課堂,多反思,多思考。

  3、增強教師工作責任心、使命感,緊迫感、危機感,培養終生學(xué)習的習慣、堅持不懈地苦練內功,在思考、研究狀態(tài)下開(kāi)展工作。

  4、組織藝術(shù)備課組全體教師學(xué)習新課程,全體成員進(jìn)行集體備課、上課、聽(tīng)課和評課并積極進(jìn)行校本教研,在本學(xué)期本組教師要人人爭創(chuàng )優(yōu)質(zhì)課,上好公開(kāi)課,做好公開(kāi)課評價(jià)標準與評價(jià)。

  〈二〉抓教研課改

  1、認真學(xué)習和貫徹執行新課程標準,轉變更新教育教學(xué)觀(guān)念,運用新課程理念研究新教材的知識結構,把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,建立有效的教學(xué)常規,努力提高課堂教學(xué)效率。

  2、積極參加各項教研活動(dòng),注重音樂(lè )、美術(shù)科課題研究和實(shí)施,并做好各項資料收集及記錄。

  3、利用每周的教研時(shí)間進(jìn)行集體備課活動(dòng)、理論學(xué)習、和討論在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。月查必須查教案,抽查學(xué)生的唱歌情況,進(jìn)行期中和期末考試。

  〈三〉抓課外活動(dòng)

  1、抓好校器樂(lè )隊,合唱隊和舞蹈隊的建設和訓練工作,為這學(xué)期學(xué)校舉辦各類(lèi)活動(dòng)(或校外活動(dòng))做好充分準備,特別是開(kāi)學(xué)初的教師節表演。建立音樂(lè )、美術(shù)特色項目,打造藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌。

  2、認真貫徹落實(shí)《音樂(lè )、美術(shù)器材室管理制度》,要求做到愛(ài)護樂(lè )器,樂(lè )器的擺放整齊,學(xué)期末做好音樂(lè )、美術(shù)室的器材清點(diǎn)、財產(chǎn)登記工作,做到學(xué)校財產(chǎn)不流失。

  四、具體安排:

  1、做好開(kāi)學(xué)前的準備工作,科組教研討論本學(xué)期教學(xué)計劃、提前寫(xiě)好二周的課。

  2、搞好音樂(lè )、美術(shù)室的氛圍布置、器材的擺放.以及環(huán)境衛生等工作,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報。

  3、教師分配好各自負責的工作重心。

  4、進(jìn)行新教材培訓。

  5、教育教學(xué)論文撰寫(xiě)。

  6、各藝術(shù)隊開(kāi)展活動(dòng)。

  7、參加市音樂(lè )、美術(shù)教研活動(dòng)。

  8、課題申報。

  9、每周堅持開(kāi)展一次科組教研活動(dòng),集體備課。

  10、每月一次常規檢查。

學(xué)期工作計劃 篇8

  部門(mén)建設

  1.完善材料制度,活動(dòng)材料及時(shí)完成上交

  2、合理分配任務(wù),爭取所有干事都能又相當的鍛煉

  3、利用多方面渠道加強內部成員交流

  4、加強各部門(mén)之間聯(lián)系。和各部門(mén)多加合作

  5、加強各學(xué)院之間聯(lián)系。和各學(xué)院多加合作,做出有影響的大的活動(dòng)

  6、活動(dòng)前充分共享資源。讓每個(gè)成員都能及時(shí)了解活動(dòng)進(jìn)度

  7、活動(dòng)期間安排應急小組,應對突發(fā)狀況

  8、制定應急預案

  活動(dòng)安排

  一.特色活動(dòng)

  1、電影文學(xué)系列鑒賞

  根據電影內容分類(lèi),選取一定的電影劇本公布有關(guān)訊息。于青春廣場(chǎng)進(jìn)行展覽并讓同學(xué)們投票選出最心儀的電影文學(xué)篇章,最后得票高者免費放映供同學(xué)們觀(guān)賞。 11月初

  2、多彩小貼士

  收集各方面有價(jià)值的、滿(mǎn)足大家需求知識、信息,再整合、提煉。主要包括最新科技發(fā)明、經(jīng)典科技知識,有關(guān)生活健康的科技知識,還可附加文娛和文新新聞等多方面板塊;顒(dòng)以星期為時(shí)間單位,持續2個(gè)月以上。 10月末

  二.預計活動(dòng)

  1、職業(yè)生涯規劃講座

  為了幫助廣大大學(xué)生看清就業(yè)發(fā)展形式,并針對性地對大學(xué)生就業(yè)進(jìn)行相關(guān)指導;為給大學(xué)生答疑解惑,為他們扒開(kāi)云霧,讓他們看見(jiàn)曙光,和與其長(cháng)相伴的迷茫說(shuō)再見(jiàn),科技部特此舉辦了職業(yè)規劃大型系列活動(dòng)。 11月中旬

  2、多米諾骨牌大賽

  11月底

  3、科技知識大集合

  將一學(xué)期以來(lái)的各種小貼士進(jìn)行匯總,形成按類(lèi)別分類(lèi)的知識大集合。視實(shí)際情況考慮是否跟其他學(xué)院聯(lián)辦。 臨近期末

  5、協(xié)助舉辦迎新晚會(huì )一、指導思想

  在學(xué)院黨委、行政部門(mén)的統一領(lǐng)導下,在系黨總支的具體指導下,以“輔佐學(xué)生長(cháng)大,成人,成才”為目標,圍繞學(xué)院中心工作,服務(wù)人才培養大局,努力為學(xué)院的改革、發(fā)展和穩定作貢獻。

  三、目的與任務(wù)

  1、培養學(xué)生良好的政治素質(zhì),努力使學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國,遵紀守法,幫助學(xué)生初步確立正確的政治方向。

  2、努力使學(xué)生明確培養目標,端正學(xué)習態(tài)度,掌握學(xué)習方法,深入開(kāi)展大學(xué)生課外活動(dòng),形成良好學(xué)風(fēng)。

  3、為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng )造條件、提供機會(huì ),陶冶學(xué)生良好的個(gè)性心理品格和生活習慣,形成一批學(xué)生骨干。

  四、每月活動(dòng)計劃安排表(根據院系安排及時(shí)調整)

  八月底

  1.做好云南籍及外省新生的迎新工作計劃及安排。

  2.云南籍新生報到、注冊、宿舍安排及新生統計工作。

  3.組織好云南籍新生的軍訓工作。

  九月

  1.迎接外省08級新生,做好報到、注冊、宿舍安排及新生基本情況統計工作。

  2.組織學(xué)習學(xué)院的相關(guān)規章制度,針對相關(guān)重點(diǎn),結合典型案例加以說(shuō)明。

  3.讓學(xué)生明白做人、做事、做學(xué)問(wèn)的關(guān)系,始終將做好人放在第一位。進(jìn)行新生學(xué)前禮儀教育,掌握基本的人際交往禮儀。

  4.根據自我推薦,結合民主選舉,組建臨時(shí)班委會(huì )。召開(kāi)臨時(shí)班干部會(huì )議,進(jìn)行了班委的相關(guān)培訓,制定《班委工作條例》明確各自職責,嚴格要求自我,樹(shù)立服務(wù)思想,培養工作的獨立性和團隊合作精神。另外,做好班級會(huì )議的會(huì )議記錄和工作日志。

  5.邀請本專(zhuān)業(yè)教研室主任對專(zhuān)業(yè)課程、培養目標及就業(yè)前景進(jìn)行相關(guān)介紹,使學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)有初步認識。安排本專(zhuān)業(yè)高年級的優(yōu)秀學(xué)生與新生進(jìn)行學(xué)習經(jīng)驗交流,使新生明確大學(xué)學(xué)習與高中的不同,增強學(xué)習的自主性,盡快適應大學(xué)學(xué)習,尋找到一套適合自己的學(xué)習方法。

  6.召開(kāi)“我的大學(xué),我做主”主題班會(huì ),暢談個(gè)人大學(xué)四年的初步規劃和個(gè)人理想,在此基礎上引導學(xué)生開(kāi)展初步職業(yè)生涯規劃工作,認真學(xué)習李開(kāi)復的《大學(xué)四年該這樣度過(guò)》,使其對大學(xué)生活有進(jìn)一步了解,明確個(gè)人目標。

  7.協(xié)助心理咨詢(xún)室做好入學(xué)心理問(wèn)卷調查工作,針對新生中存在的常見(jiàn)心理問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題教育。

  8.對于思想積極上進(jìn)的同學(xué)和入黨積極分子進(jìn)行黨的基本知識的普及,同時(shí)要求其寫(xiě)好申請書(shū)。

  9.做好安全教育、紀律教育和三生教育工作。提高學(xué)生防盜防騙和自我保護意識,加強學(xué)生的紀律性,嚴格按學(xué)院規章辦事,號召學(xué)生珍愛(ài)生命,掌握生存知識和生存技能,掌握基本生活技巧。

  10.弘揚中華傳統美德,鼓勵學(xué)生通過(guò)力所能及的方式孝敬父母,并經(jīng)常與父母聯(lián)系告知自己的生活、學(xué)習情況。

  十月

  1.組織指導學(xué)生開(kāi)展節假日的班集體活動(dòng),積極排練文藝節目,準備迎新晚會(huì )。

  2.深入學(xué)生生活和學(xué)習的各個(gè)場(chǎng)所,了解學(xué)生的生活適應情況,學(xué)習進(jìn)展,及時(shí)給予相應的指導。

  3.積極參加院系組織的各項活動(dòng),投身社會(huì )實(shí)踐,鍛煉個(gè)人能力。積極參加體育比賽,如籃球賽、排球賽、乒乓球賽等,培養學(xué)生體育熱情和團隊精神。

  4.成立英語(yǔ)、數學(xué)和專(zhuān)業(yè)學(xué)習興趣小組,增強學(xué)生的學(xué)習興趣,同時(shí)幫助在學(xué)習上有困難的同學(xué),努力建設良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  5.與貧團學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系確認家庭經(jīng)濟狀況,組織學(xué)生參加勤工助學(xué),積極幫助經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè),做好學(xué)生獎助學(xué)金的評定工作,確保公平、公正、公開(kāi)。

  6.進(jìn)一步完善班主任工作的博客,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )形式,及時(shí)針對學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題予以教育和解答。

  7.做好學(xué)生基本情況的登記與統計工作,組織班干部深入調研,了解學(xué)生的基本狀況和人際關(guān)系。建立學(xué)生信息數據庫和信息管理機制,及時(shí)更新個(gè)人信息,確保資料的準確性和及時(shí)性。

  8.開(kāi)展“清潔衛生進(jìn)我家,嚴謹紀律進(jìn)我家,優(yōu)良學(xué)風(fēng)進(jìn)我家,風(fēng)韻人文進(jìn)我家”的“四進(jìn)我家”學(xué)生寢室基礎、文化建設活動(dòng)。增強宿舍同學(xué)的責任感和合作精神,促進(jìn)宿舍人際關(guān)系的合諧。

  十一月

  1.進(jìn)一步強化學(xué)生出勤率,深入查寢,了解學(xué)生實(shí)時(shí)動(dòng)向,總結本階段工作中存在的重點(diǎn)問(wèn)題,提前教育,預防重大事件的發(fā)生。

  2.組織多種形式的學(xué)生集體活動(dòng),為學(xué)生的人際交往提供機會(huì )與平臺,鼓勵學(xué)生積極與其他同學(xué)進(jìn)行交流,增進(jìn)相互了解。

  3.針對學(xué)生在情感上的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題教育,結合在實(shí)際中遇到的突出問(wèn)題,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)。

  4.主動(dòng)與各課任課教師溝通,了解學(xué)生的學(xué)習情況和存在問(wèn)題的突出學(xué)生,及時(shí)與這些同學(xué)開(kāi)展談心工作,努力說(shuō)服教育。

  5.進(jìn)行班干部的正式選舉工作,確立新的班委會(huì )。針對性前期班委工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行輔導,同時(shí)明確各自職責,嚴格要求班委,不斷提升班委服務(wù)意識和工作能力,加強班干部的團結,增強班集體的凝聚力和號召力。

  6.對學(xué)生在各課學(xué)習中存在的主要問(wèn)題進(jìn)行匯總,由學(xué)習委員負責與任課教師聯(lián)系,及時(shí)幫助同學(xué)解答相關(guān)問(wèn)題。

  十二月

  1.重點(diǎn)抓兩頭的學(xué)生,分類(lèi)進(jìn)行引導和教育。

  2.進(jìn)行考前動(dòng)員,要求學(xué)生總結本學(xué)期的各課學(xué)習所得。

  3.號召所有學(xué)生積極參與體育鍛煉,積極參與學(xué)院冬季運動(dòng)會(huì ),同時(shí)凝聚其他同學(xué)為運動(dòng)員做好后勤服務(wù)工作,增強集體榮譽(yù)感,為班級運動(dòng)健兒加油喝彩。

  4.邀請心理輔導教師針對新生存在的突出心理問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題講座。

學(xué)期工作計劃 篇9

  (一)部門(mén)例會(huì )管理計劃

  (1)由于體育部的任務(wù)特點(diǎn),將采取比較機動(dòng)的會(huì )議方式,但是我們同樣設置了。

  (2)全體成員必須準時(shí)出席。無(wú)故遲到者須說(shuō)明理由,例會(huì )每次須到,多次不到者除名。若有事不能來(lái)時(shí)應提前向部長(cháng)或副部請假,經(jīng)同意后方可。

  (二)干事培養管理計劃

  提高本部成員的自身素質(zhì),多給干事提供一些鍛煉的機會(huì ),使他們的才能得到充分發(fā)揮,這才是一個(gè)團體長(cháng)盛不衰的根本所在。

  (1)在每次例會(huì )中,我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權,把總結的機會(huì )留給部委,盡量讓他們發(fā)表好的意見(jiàn),好的觀(guān)點(diǎn),并且從中觀(guān)察他們各方面的能力,再加以培養。

  (2)每次活動(dòng)的之前要詳細工作分配與部委,要求各有關(guān)部委工作到位;顒(dòng)結束要有工作總結。此外,還將積極配合校體育活動(dòng)。

  (3)關(guān)心部委的學(xué)習與生活,緊密與干事間的關(guān)系,促進(jìn)部門(mén)成員間的交流和工作的開(kāi)展。

  (4)制訂完整的計劃讓體育部成員知道本學(xué)期活動(dòng)的總的方向,同時(shí)也可以為一些同學(xué)的新創(chuàng )意提供新創(chuàng )意提供計劃書(shū)寫(xiě)的參考。

  (三)我校體育部在活動(dòng)開(kāi)展方面的計劃:

  1、校級班級籃球賽籃球賽的宗旨在于豐富同學(xué)們的課外活動(dòng),加強個(gè)班同學(xué)之間的交流,使同學(xué)們感覺(jué)到大學(xué)生活的五彩斑斕,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,展現我院同學(xué)的良好精神風(fēng)貌,我們將會(huì )盡力貫徹“人文精神”,比賽注重的是友好,而不是競爭。

  2、趣味運動(dòng)會(huì )趣味運動(dòng)會(huì ),顧名思義就是集體運動(dòng)會(huì )與娛樂(lè )于一身的運動(dòng)會(huì )。讓同學(xué)們在運動(dòng)中享受快樂(lè )。在快樂(lè )中體會(huì )體育的精神,我部將全力配合好生活部,我們堅信這將是一場(chǎng)非常成功的運動(dòng)會(huì )。

  3、體操比賽

學(xué)期工作計劃 篇10

  一、基本情況概述

  一、指導思想:

  全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作核心,以扎實(shí)開(kāi)展課程改革為教學(xué)工作重點(diǎn);不斷更新教師教育觀(guān)念、轉變教師與學(xué)生的學(xué)習方式,優(yōu)化教學(xué)管理,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展,真正做到學(xué)生在玩中學(xué),找到學(xué)習物理的樂(lè )趣。

  二、學(xué)情分析:

  八年級學(xué)生剛接觸物理,有些概念很抽象,對于由感性思維到抽象思維轉變的同學(xué)來(lái)說(shuō)理解是很不容易的。同學(xué)們都來(lái)自農村知識面比較窄,兩級分化較突出。上課時(shí),有的學(xué)生的學(xué)習積極性不高,不夠靈活這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習方法上作進(jìn)一步改進(jìn),讓學(xué)生成為學(xué)習的主人,進(jìn)行探究性的學(xué)習,從而培養學(xué)生的學(xué)習興趣,啟發(fā)思維,提高學(xué)習的積極性,培養良好的學(xué)習習慣及分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,

  三、教材分析:

  教材結構特點(diǎn):以學(xué)生興趣、認識規律和探究的方便出發(fā)設計教材的結構,考慮到運動(dòng)和力的知識與聲、光、熱、電等知識相比稍顯枯燥,而聲、光、熱、電的知識不僅更能吸引學(xué)生,而且便于循序漸進(jìn)地安排多種探究活動(dòng),對學(xué)生實(shí)驗感興趣,電學(xué)知識能夠滿(mǎn)足學(xué)生探究的欲望,因而電學(xué)放在第一學(xué)年,還有聲現象、光現象、熱現象。

  書(shū)中包含許多開(kāi)放性問(wèn)題和實(shí)踐性課題,充分體現STS思想,同時(shí)注意擴大學(xué)生的知識面,設立“科學(xué)世界”欄目,收入一些十分有用且有趣的知識,力求形式生動(dòng)活潑。

  二、教學(xué)工作目標

  一、知識與技能:

  (1)初步了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)產(chǎn)生的一些歷史背景,能意識到科學(xué)發(fā)展歷程的艱辛與曲折,知道物理學(xué)不僅指物理知識,而且還包含科學(xué)研究方法、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。

  (2)具有初步的實(shí)驗操作技能,會(huì )使用簡(jiǎn)單的實(shí)驗儀器和測量工具,能測量一些基本的物理量。

  (3)會(huì )記錄實(shí)驗數據,知道簡(jiǎn)單的數據處理方法,會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)單的實(shí)驗報告,會(huì )用科學(xué)術(shù)語(yǔ)、簡(jiǎn)單圖表等描述實(shí)驗結果。

  二、過(guò)程與方法

  (1)經(jīng)歷觀(guān)察物理現象的過(guò)程,能簡(jiǎn)單描述所觀(guān)察物理現象的主要特征。有初步的觀(guān)察能力。

  (2)能在觀(guān)察物理現象或物理學(xué)習過(guò)程中發(fā)現一些問(wèn)題。有初步的提出問(wèn)題的能力。

  (3)通過(guò)參與科學(xué)探究活動(dòng),學(xué)習擬訂簡(jiǎn)單的科學(xué)探究計劃和實(shí)驗方案,能利用不同渠道收集信息。有初步的信息收集能力。

  (4)通過(guò)參與科學(xué)探究活動(dòng),初步認識科學(xué)研究方法的重要性,學(xué)習信息處理方法,有對信息的有效性作出判斷的意識。有初步的信息處理能力。

  (5)學(xué)習從物理現象和實(shí)驗中歸納簡(jiǎn)單的科學(xué)規律,嘗試應用已知的科學(xué)規律去解釋某些具體問(wèn)題。有初步的分析概括能力。

  (6)能書(shū)面或口頭表述自己的觀(guān)點(diǎn),初步具有評估和聽(tīng)取反饋意見(jiàn)的意識。有初步的信息交流能力。

  三、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)

  (1)能保持對自然界的好奇,初步領(lǐng)略自然現象中的美妙與和諧,對大自然有親近、熱愛(ài)、和諧相處的情感。

  (2)具有對科學(xué)的求知欲,樂(lè )于探索自然現象和日常生活中的物理學(xué)道理,勇于探究日常用品或新器件中的物理學(xué)原理,有將科學(xué)技術(shù)應用于日常生活、社會(huì )實(shí)踐的意識。樂(lè )于參與觀(guān)察、實(shí)驗、制作、調查等科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

  (3)在解決問(wèn)題的過(guò)程中,有克服困難的信心和決心,能體驗戰勝困難、解決物理問(wèn)題時(shí)的喜悅。

  (4)養成實(shí)事求是、尊重自然規律的科學(xué)態(tài)度,不迷信權威,具有判斷大眾傳媒是否符合科學(xué)規律的初步意識。

  (5)有將自己的見(jiàn)解公開(kāi)并與他人交流的愿望,認識交流與合作的重要性,有主動(dòng)與他人合作的精神,敢于提出與別人不同的見(jiàn)解,也勇于放棄或修正自己的錯誤觀(guān)點(diǎn)。

  (6)初步認識科學(xué)及其相關(guān)技術(shù)對于社會(huì )發(fā)展、自然環(huán)境及人類(lèi)生活的影響。有可發(fā)展的意識,能在個(gè)人力所能及的范圍內對社會(huì )的可持續發(fā)展有所貢獻。

  (7)有將科學(xué)服務(wù)于人類(lèi)的意識,有理想,有抱負,熱愛(ài)祖國,有振興中華的使命感與責任感。

  四、成績(jì)目標:

  在各類(lèi)競賽中力爭上游,應使各班總平均成績(jì)處于優(yōu)勢地位,爭取全縣名列前茅。使各班好、中、差比例達到5:3:2。

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