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學(xué)校信息處工作計劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校信息處工作計劃，歡迎大家分享。
一、提高服務(wù)意識，加強規范化管理
1、明確各項服務(wù)標準，為教師和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
�。�1）繼續做好設備的常規維護與修理工作，將“小問(wèn)題一小時(shí)，大問(wèn)題不過(guò)夜”的服務(wù)承諾落到實(shí)處。
�。�2）繼續做好設備的規范管理，保證“設備管理檔案”的連續性和完整性，送修設備有記錄有檢查。
�。�3）繼續做好星韻網(wǎng)站的常規管理工作，重點(diǎn)加強網(wǎng)絡(luò )安全管理，形成規范全面的校園網(wǎng)檔案，盡力提高網(wǎng)站的服務(wù)效能，滿(mǎn)足學(xué)校和各個(gè)部門(mén)的網(wǎng)站建設需求，為學(xué)校的相關(guān)發(fā)展服務(wù)。
�。�4）保證校內電視片拍攝和制作的正�；�，繼續做好課堂實(shí)錄的拍攝和制作工作。繼續為生命教育服務(wù)，保證每?jì)芍芤淮蔚男入娨暺谱�，制作時(shí)突出學(xué)�；顒�(dòng)的主要方向。
�。�5）繼續做好校內資源的收集和整理工作，重點(diǎn)進(jìn)行“星韻網(wǎng)”中的資源庫建設，整合電視臺、學(xué)科組、教師個(gè)人的教育教學(xué)資源，豐富校內資源庫，滿(mǎn)足教師的需求。
2、為教師提供有針對性的培訓與發(fā)展服務(wù)：
�。�1）繼續結合“全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力考核”培訓的要求，采用自學(xué)和集中培訓等學(xué)習方式，建立起不同層次的參與信息技術(shù)研究工作的梯隊。
�。�2）研究不同學(xué)科教師的培訓需求，為不同學(xué)科的教師提供符合學(xué)科特點(diǎn)的、有針對性的培訓服務(wù)，保證教師學(xué)得會(huì )、用的上。
培訓重點(diǎn)：A、學(xué)科資源庫的建設培訓。
B、低年級信息技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的學(xué)件使用培訓
C、英語(yǔ)教師虛擬光驅的使用培訓
�。�3）積極鼓勵教師撰寫(xiě)信息技術(shù)教學(xué)論文、現代教育技術(shù)論文與教學(xué)反思等，參加省市區的評選活動(dòng)。組織教師參加各級各類(lèi)有關(guān)信息技能競賽活動(dòng)。
3、為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的信息化學(xué)習環(huán)境和展示平臺：
�。�1）將信息技術(shù)課程的教學(xué)工作落到實(shí)處，繼續抓好信息技術(shù)教學(xué)的課堂常規檢查工作，通過(guò)檢查、通報等形式規范教師的教育教學(xué)行為。
�。�2）加強對信息技術(shù)教學(xué)的規范管理，面對現在信息技術(shù)教材與學(xué)生實(shí)際脫節，許多教學(xué)內容脫節的現狀，更加要規范信息技術(shù)專(zhuān)職教師的教學(xué)行為，隨時(shí)督察教學(xué)內容完成的情況。研究將信息技術(shù)教學(xué)工作與信息化學(xué)習環(huán)境的建設整合起來(lái)的方案。在上學(xué)期完成信息技術(shù)與科學(xué)優(yōu)秀作業(yè)評比工作的基礎上，建立優(yōu)秀作業(yè)展評網(wǎng)站，為學(xué)生展示自己學(xué)習的成果提供多元化的展示平臺。
�。�3）以興趣小組為主陣地，認真開(kāi)展信息技術(shù)和科學(xué)興趣小組活動(dòng)，做到定人、定時(shí)、定內容。積極組織學(xué)生參加省、市青少年信息技術(shù)系列的各項競賽活動(dòng)，期末進(jìn)行信息技術(shù)興趣小組成果展覽。
4、新聞宣傳工作：
�。�1）星韻網(wǎng)配合辦公室繼續做好校園新聞的協(xié)調工作，加強圖片新聞的采編工作，加強與武進(jìn)教育信息網(wǎng)的聯(lián)系與合作，將星韻網(wǎng)打造成學(xué)校宣傳的窗口，學(xué)校、教師、學(xué)生交流的平臺。
�。�2）校園電視臺繼續利用“星辰少兒樂(lè )園”這一展示平臺，加強對學(xué)校、學(xué)生、教師的宣傳工作，同時(shí)用好每周三下午的校園電視播放時(shí)間，展示豐富多彩的校園生活。
5、加強內部管理，保證各項工作的順利開(kāi)展
�。�1）結合《信息處工作人員的崗位職責和獎金分配方案》，加強對日常工作的檢查與督促，每月完成一次常規工作檢查。
�。�2）適當微調信息處工作人員的崗位，關(guān)注細節，明確職責，保證信息處的每個(gè)崗位人員，都能積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，對于教師反映的熱點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)解決，
二、提高發(fā)展意識，加強學(xué)科教學(xué)的管理與發(fā)展，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能的發(fā)展。
1、抓好信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)工作的教學(xué)質(zhì)量，以質(zhì)量促提高，以質(zhì)量促發(fā)展。
�。�1）以信息化學(xué)習環(huán)境的建設和利用作為信息技術(shù)教學(xué)的基礎，適當調整信息技術(shù)教學(xué)內容，幫助學(xué)生在學(xué)習應用軟件完成任務(wù)的同時(shí)，能夠利用星韻網(wǎng)展示自己的學(xué)習成果，在利用信息化學(xué)習環(huán)境的同時(shí)建設信息化學(xué)習環(huán)境。
�。�2）明確每一學(xué)期信息技術(shù)和科學(xué)教學(xué)工作的任務(wù)，確定每一學(xué)期信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)必需完成的綜合性作業(yè)，以此作為教學(xué)工作的主線(xiàn)，同時(shí)作為考核的依據。
�。�3）信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習成果展示相結合，要求學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)必須上傳到作業(yè)展示網(wǎng)站。
2、加強三校之間的聯(lián)合教學(xué)研究，規范信息技術(shù)學(xué)科與科學(xué)學(xué)科的教學(xué)研究活動(dòng)。力爭每個(gè)學(xué)科每學(xué)期進(jìn)行兩次以上的教學(xué)研究活動(dòng)。
3、信息技術(shù)與科學(xué)學(xué)科在3月中旬至4月中旬，聯(lián)合組織“科技月活動(dòng)”，推進(jìn)學(xué)生信息素養和科學(xué)素養的發(fā)展。
4、利用好級部考核獎，突出體現對教師主動(dòng)發(fā)展的要求，促進(jìn)個(gè)人的主動(dòng)發(fā)展。
5、在上學(xué)期組織內部人員進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)技能競賽的基礎上。在科學(xué)和信息技術(shù)的學(xué)科教師中繼續開(kāi)展“規范科學(xué)實(shí)驗，強化對實(shí)驗的理解和反思”，和“加強技術(shù)的學(xué)習與理解，更好地為教學(xué)服務(wù)”兩項競賽，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)技能發(fā)展。
三、提高研究意識，結合課題研究，加強資源的建設和利用。
1、以課題研究為指導，帶動(dòng)星韻網(wǎng)站的建設：
�。�1）繼續做好星韻網(wǎng)站中傳統優(yōu)勢欄目（如：校長(cháng)個(gè)人網(wǎng)站、工作指南、部分資源庫、課題管理網(wǎng)站等）的管理和建設，研究部分網(wǎng)站和個(gè)人網(wǎng)站的建設和推進(jìn)方式。
�。�2）與教科室、教務(wù)處合作，結合學(xué)校學(xué)科組評優(yōu)中學(xué)科資源建設的意見(jiàn)，加強對教案、論文、教師基本功等材料的收集和整理工作。
�。�3）結合學(xué)科資源建設的要求，加強對教師課件制作的培訓與指導，注重對教師課件制作的搜集與評比，不斷充實(shí)課件庫。
�。�4）配合學(xué)科資源建設，建立比較科學(xué)的學(xué)科資源平臺，形成比較系統的資源添加和管理辦法。
2、面對今年完成的校內聽(tīng)課系統，加強調查與研究，逐步開(kāi)放使用權限。在滿(mǎn)足管理需求的同時(shí)，逐步為教師的相互學(xué)習提供方便，并逐步引導教師利用聽(tīng)課系統形成個(gè)人的資源。
3、立足課題，加強信息技術(shù)教學(xué)的研究工作，在上學(xué)期已經(jīng)嘗試開(kāi)展“信息技術(shù)任務(wù)驅動(dòng)的策略研究”的基礎上，本學(xué)期將正式啟動(dòng)“信息技術(shù)教學(xué)中任務(wù)設計與評價(jià)的策略研究”，從而提高學(xué)生的信息素養，同時(shí)加強學(xué)生信息素養的形成與檢測。
4、做好各項課題資料的收集和整理工作，迎接中央電教館的課題中期評估。
行事歷：
二月：
1、完成期初常規設備檢修。
2、聽(tīng)課系統和廣播系統的調試
3、《低年級語(yǔ)文與信息技術(shù)整合》學(xué)件的使用推薦與培訓。
4、籌備“小學(xué)部科技月”活動(dòng)的相關(guān)方案。
5、參加武進(jìn)區電腦作品評比活動(dòng)。
三月：
1、聽(tīng)課系統的正式推廣使用。
2、組織參加武進(jìn)區小學(xué)信息技術(shù)評優(yōu)課。
3、組織參加武進(jìn)區信息技術(shù)與語(yǔ)文整合（第一教時(shí)）展示活動(dòng)。
4、三月中旬正式啟動(dòng)“小學(xué)部科技月”活動(dòng)。
5、科學(xué)學(xué)科組織三校聯(lián)動(dòng)活動(dòng)。
四月：
1、四月中旬進(jìn)行“科技月”總結和頒獎活動(dòng)。
2、信息技術(shù)學(xué)科組織三校聯(lián)動(dòng)活動(dòng)
3、校園電視臺完成科技月的電視片制作工作
4、組織新教師課堂教學(xué)能力調研
五月：
1、組織一次信息技術(shù)課題研究活動(dòng)
2、組織常規工作調研和總結工作。
3、學(xué)科資源建設情況的總結和情況分析。
4、匯同星韻和實(shí)小開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
5、組織參加武進(jìn)區中小學(xué)生科技類(lèi)的競賽活動(dòng)
六月：
1、中考聽(tīng)力設備的調試與測試及相關(guān)后勤保障工作。
2、計算機等設備的更新論證工作，
3、組織全國電教課題的研究活動(dòng)。
4、聽(tīng)課系統使用情況的總結
5、組織信息技術(shù)教師與科學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)技能競賽。
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