信息工作計劃范文匯編8篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的信息工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

信息工作計劃 篇1

　　班級分析

　　這個(gè)學(xué)期，我負責三年級的信息技術(shù)教學(xué)工作,情況和上個(gè)學(xué)期相適，我必須發(fā)揚上個(gè)學(xué)期總結的一些比較好的經(jīng)驗，把精力放在提高自己的教學(xué)方法和教學(xué)技巧上。這個(gè)階段的學(xué)生都是接觸電腦課不久，電腦的操作還不是很熟練。但是學(xué)生對電腦課的興趣比較濃，熱情比較高。所以，老師要抓住這點(diǎn)優(yōu)勢，讓學(xué)生學(xué)得開(kāi)心，寓教于樂(lè )。

　　教材分析

　　本冊是《小學(xué)信息技術(shù)》系列教材的第二冊。本冊共13課，其中心內容是用金三打字通輸入中英文。本冊從內容上來(lái)分可分為三單元。第一單元教材主要介紹了指法和英文的`輸入方法。第二單元主要是介紹了中文的輸入方法。第三單元主要學(xué)習簡(jiǎn)單的有關(guān)網(wǎng)絡(luò )知識。

　　教學(xué)目標

　　1、認識鍵盤(pán)和練習指法。

　　2、學(xué)會(huì )英文單詞和文章的輸入方法。

　　3、學(xué)會(huì )中文詞語(yǔ)及文章的輸入方法。

　　4、學(xué)會(huì )有關(guān)網(wǎng)絡(luò )的簡(jiǎn)單知識。

　　5、知道上排鍵的操作指法。

　　6、讓學(xué)生進(jìn)一步熟練字母鍵的指法。

　　7、知道shift和caps lock等功能鍵的作用。

　　8、初步學(xué)會(huì )利用瀏覽器進(jìn)行搜索網(wǎng)頁(yè)。

　　9、了解Windows自帶的“寫(xiě)字板” 程序，并會(huì )保存文件;了解在“寫(xiě)字板”中拼音輸入的格式。

　　10、知道用輸入法輸入漢字。

　　11、知道詞組輸入法的使用方法。

　　12、知道從網(wǎng)上可以獲取文字資料并要有所選擇。

　　13、對所學(xué)知識進(jìn)行綜合運用。

　　14、培養學(xué)生的自主學(xué)習和動(dòng)手能力，培養初步的審美觀(guān)。

　　15、養成良好的鍵盤(pán)使用習慣。

　　16、激發(fā)學(xué)生學(xué)習打字的興趣。

　　17、培養學(xué)習英語(yǔ)的興趣。

　　18、培養學(xué)生網(wǎng)上漫游的興趣，增強自己的課外知識。

　　19、讓學(xué)生在探險的過(guò)程中，體會(huì )大自然的美，培養對探險的愛(ài)好與熱愛(ài)大自然的情操;借助文章讓學(xué)生進(jìn)體會(huì )南極感受探險，并通過(guò)文章的續寫(xiě)，培養學(xué)生的想象力。

　　20、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)：培養學(xué)生對信息的處理能力，培養熱愛(ài)和保護大自然的情操。

信息工作計劃 篇2

　　隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，信息時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，現在學(xué)生都要求學(xué)會(huì )電腦知識，最起碼的是基本的電腦操作，這些都是信息時(shí)代的要求。信息技術(shù)課業(yè)相應的成為學(xué)校教育的重要部分，在不斷的成長(cháng)中，這些都是需要很多的成長(cháng)的。我作為一名信息技術(shù)課的教師，當然要教好我們的學(xué)生了。為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面提高學(xué)生成績(jì)。根據本學(xué)期學(xué)校工作安排，特制定本學(xué)期的課下輔導計劃。具體安排如下:

　　一、學(xué)生情況分析

　　初四學(xué)生到了最關(guān)鍵的時(shí)期，離中考還有80多天，學(xué)生仍有一部分對基礎操作知識掌握不好，解決問(wèn)題的能力差，更有一部分對基礎知識掌握的不扎實(shí)，不牢固，更談不上分析解決問(wèn)題的能力了。這些學(xué)生都需要輔導，幫其在成績(jì)上提一提。

　　二、課下輔導的措施與內容

　　初四教學(xué)課時(shí)緊，任務(wù)生，但從培養學(xué)生能力的角度來(lái)講，通過(guò)探究性學(xué)生使學(xué)生體驗學(xué)科過(guò)程和方法是十分必要的。要積極地創(chuàng )造條件在課上開(kāi)展一些科學(xué)探究，特別是結合教學(xué)內容選擇一些適合學(xué)生實(shí)際水平的探究，使學(xué)生訓練的同時(shí)，在平常的教學(xué)中，要通過(guò)各種方法培養學(xué)生的信息處理能力，處理信息的能力是一種綜合能力，是進(jìn)行科學(xué)探究必備的能力。

　　1、對課本知識進(jìn)行查缺補漏。

　　2、課下輔導應給學(xué)生定目標和任務(wù)。

　　3、對參與課下輔導的學(xué)生，課上時(shí)多提問(wèn)，多關(guān)注，鼓勵他們，幫助他們樹(shù)立信心，提高學(xué)習的興趣。

　　三、課下輔導的目的

　　學(xué)習的主人是學(xué)生，學(xué)生的本身存在著(zhù)千差萬(wàn)別，因此，因材施教為學(xué)生的成績(jì)有所提高，以便使這些學(xué)生能信心倍增的迎戰中考。

　　1、為了提高學(xué)生學(xué)習的興趣，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

　　2、為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養學(xué)生對信息處理的`能力，解決生活中現實(shí)問(wèn)題的能力。

　　四、輔導時(shí)間

　　每周二、周五課外活動(dòng)時(shí)間

　　五、輔導名單

　　根據自身對知識的掌握情況，自愿報名

　　對學(xué)生的要求也不能太高，畢竟他們還是有著(zhù)很大的學(xué)習壓力，信息技術(shù)課并不是十分的重要，所以這些都是不要求學(xué)生很精通的，這我也理解，所以我在教學(xué)中，我會(huì )更多的認識到其中的情況的，相信自己一定能夠做好。成長(cháng)中需要很多的努力，我相信早晚有一天信息技術(shù)課一定會(huì )成為很重要的科目之一，那時(shí)候我就可以將自己的工作做到最好了！

信息工作計劃 篇3

　　堅持“為課堂教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校管理服務(wù)、為廣大師生服務(wù)”為指導思想，在現有“數字化校園”的基礎上，不斷開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )教育資源，完善校園網(wǎng)絡(luò )、學(xué)校網(wǎng)站等系列工作；加強信息技術(shù)工作的領(lǐng)導力度，提高常規管理工作水平。

　　1、加強軟件平臺的常規管理，保障教育教學(xué)服務(wù)。

　　根據學(xué)校有關(guān)規章制度，定期對學(xué)校的電子辦公設備、多媒體教學(xué)設備、網(wǎng)絡(luò )設備、校內資源庫、校外網(wǎng)站信息等進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題要立即整改，以確保學(xué)校各項教育教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。做好各種設備的日常維護及保養工作，進(jìn)一步提高各種設備、資源的使用效率。配合學(xué)校做好各種信息設備的資產(chǎn)登記及管理工作，配合教科室做好教師的校本培訓工作。

　　2、資源建設數字化。

　　充分發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)化教育信息流通功能，逐步將教師備課、課堂教學(xué)、反饋練習、課后輔導等教學(xué)環(huán)節包容進(jìn)來(lái)，形成大容量、開(kāi)放式學(xué)習環(huán)境。優(yōu)化組合學(xué)�，F有教育資源，融視頻、網(wǎng)絡(luò )、多媒體等多種方式為一體，為師生提供多種類(lèi)，多形式、多規格和多層次的教育教學(xué)服務(wù)。

　　3、加強硬件設備的安全管理，保障信息使用安全。

　　確立“文明上網(wǎng)、遵守網(wǎng)絡(luò )道德和安全規定，利用現代化信息傳播手段獲取有益信息”的網(wǎng)絡(luò )。嚴格禁止傳送危害國家安全的信息（包括多媒體信息）、不健康資料，發(fā)現不能處理的問(wèn)題應立即報學(xué)校領(lǐng)導。做好計算機教室和多媒體教室的防火、防盜、防觸（漏）電保護措施，確保計算機操作人員及室內設備的安全。

　　4、組織各項信息活動(dòng)，培養具有現代信息意識的學(xué)生。

　　指導三至六年級信息技術(shù)課堂教學(xué)，普及知識，指導學(xué)生學(xué)會(huì )文明健康上網(wǎng)的.方法。組織信息興趣活動(dòng)社團，在原來(lái)網(wǎng)絡(luò )文明夏令營(yíng)基礎成績(jì)的基礎上進(jìn)一步努力，爭取在下半年的全市中小學(xué)生計算機制作比賽中再創(chuàng )佳績(jì)。

　　5、做好學(xué)校的宣傳工作，擴大學(xué)校在社會(huì )的影響面。

　　進(jìn)一步加強校園網(wǎng)作為學(xué)校信息發(fā)布平臺的作用，加強學(xué)校在網(wǎng)絡(luò )平臺上的宣傳力度，不斷完善校園網(wǎng)站，及時(shí)更新信息，充實(shí)欄目?jì)热�。同時(shí)積極做好向社會(huì )各類(lèi)媒體的新聞投稿工作，擴大學(xué)校在社會(huì )的影響面。

信息工作計劃 篇4

　　小學(xué)信息教學(xué)現在已經(jīng)成為很重要的課程了，時(shí)代在發(fā)展，信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。當代學(xué)生必須要學(xué)會(huì )信息的掌握，這樣的學(xué)生才不會(huì )在將來(lái)的信息社會(huì )中感到不適應。信息技術(shù)的學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)，其實(shí)并不難，只是在很多方面，學(xué)生得到不到很充足的學(xué)習信息技術(shù)的時(shí)間，導致信息技術(shù)課很難學(xué)好，這是我們一直以來(lái)都在討論的現實(shí)問(wèn)題。

　　一、學(xué)生情況分析

　　針對學(xué)生年級的升高，學(xué)生的思維能力和學(xué)習能力有所提高，對于計算機中的一些理論性問(wèn)題可以適當融匯于課堂中，以便提高他們的專(zhuān)業(yè)知識。此外他們現在處于小學(xué)高級階段，在課堂中的教學(xué)方式、引導方式等方面需要謹慎，加強師生關(guān)系的調控，嚴格做到平等地對待每一位學(xué)生�？上驳氖沁@些學(xué)生已具備了一定的計算機知識，且他們的學(xué)習能力、理解能力及思維能力上也有所提高，因此他們的接受知識的能力還是比較強的。

　　二、大綱對本冊教材的要求

　　作為小學(xué)階段的信息技術(shù)課程，應以學(xué)生對計算機的學(xué)習心理、學(xué)習行為和學(xué)習方法為背景，把計算機基礎知識和計算機最新應用融于一體，使之既體現信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)理論，又吸收現代教育技術(shù)的有益經(jīng)驗。所以在教學(xué)過(guò)程中主要是體現操作性、應用性，培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。此外，又因為信息技術(shù)這門(mén)課的內容非常靈活，需要學(xué)生能舉一反三，所以在課堂上盡量讓學(xué)生自由發(fā)揮。

　　三、教材分析

　　(一)教學(xué)內容

　　根據我校的計算機硬件實(shí)際情況，結合《小學(xué)信息技術(shù)》知識要點(diǎn)擬定本期教學(xué)內容安排如下：

　　word表格的.制作

　　word表格的修飾

　　word表格行和列的運用

　　利用word完成課程表的制作

　　在word中插入藝術(shù)字用word制作日歷表

　　在word表格中修飾邊框和底紋

　　word表格中數據的處理

　　四、教材分析

　　根據我校的計算機硬件實(shí)際情況，結合《小學(xué)信息技術(shù)》知識要點(diǎn)擬定本期教學(xué)內容安排如下：

　　學(xué)習用powerpoint做賀卡

　　學(xué)習在powerpoint中添加動(dòng)畫(huà)效果

　　學(xué)習在powerpoint中錄制聲音、添加聲音

　　學(xué)習封面設計

　　學(xué)習在powerpoint表格的應用

　　五、改進(jìn)教學(xué)方法與措施

　　1、運用任務(wù)驅動(dòng)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。

　　2、教學(xué)時(shí)采用放教學(xué)錄相，通過(guò)演示計算機應用軟件的形式向學(xué)生介紹知識。

　　3、傳授知識時(shí)突出一個(gè)“新”字、落實(shí)一個(gè)“趣”字、突出一個(gè)“活”字、落實(shí)一個(gè)“學(xué)”字(為學(xué)生服務(wù));教學(xué)過(guò)程突出一個(gè)“難”字(找準知能點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵);鞏固知能突出一個(gè)“實(shí)”字(雙基訓練應落到實(shí)處)、落實(shí)一個(gè)“促”字(促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用、創(chuàng )新實(shí)踐)。

　　4、加強教師業(yè)務(wù)知識和上機能力的培訓。

　　在不斷的前進(jìn)和發(fā)展中，我們有了更多的認識，這是我們一直以來(lái)不斷努力的結果，在不斷的前進(jìn)中得到更好的方向，這才是我們一直以來(lái)要求的事情。信息技術(shù)對教師來(lái)說(shuō)，并不困難，只是很多的教學(xué)得不到重視，信息技術(shù)課太少，這是最大的弊端，相信隨著(zhù)教育的改革，信息技術(shù)課會(huì )越來(lái)越多的!

信息工作計劃 篇5

　　1、全面改版區電子政務(wù)網(wǎng)，從網(wǎng)站的后臺到前臺、從pc端到移動(dòng)端、從內容到技術(shù)均進(jìn)行全面的重新制作和技術(shù)更新。

　　2、加快網(wǎng)上辦事大廳建設工作進(jìn)度，做好垂直業(yè)務(wù)系統對接、網(wǎng)上辦事大廳升級改造等基本功能開(kāi)發(fā)及數據遷移整合、審批與服務(wù)平臺等工作。

　　3、進(jìn)一步開(kāi)展2100個(gè)公共區域監控點(diǎn)的建設工作。

　　4、完成區協(xié)同辦公平臺二期項目資源庫管理建設，深化完善架構優(yōu)化、平臺功能優(yōu)化、文件與數據管理分析、部門(mén)業(yè)務(wù)數據上報管理、事權（事項）管理系統、gis系統等。

　　5、完成電子政府云平臺項目的系統整體架構搭建、通用支撐服務(wù)、政務(wù)信息資源模塊、應用環(huán)境管理、基礎支撐平臺和一體化門(mén)戶(hù)的開(kāi)發(fā)等工作。

　　6、完成綜合執法平臺項目的系統整體架構搭建，區級二級平臺的遷移改造及系統開(kāi)發(fā)、測試等工作。

　　7、建成政府大數據資源中心，初步形成一套政府大數據統籌管理共享復用機制；擴展數據中心數據分類(lèi)，拓寬來(lái)源渠道，豐富數據種類(lèi)和信息量；圍繞政府跨部門(mén)共享、資源規劃、決策分析、信息惠民等，開(kāi)展數據專(zhuān)題應用。

　　8、進(jìn)一步梳理我局的各項制度，對不合時(shí)宜的制度進(jìn)行清理或修訂；

　　9、加強對市區績(jì)效考核、督查督辦等任務(wù)的跟蹤，爭取零扣分；

　　10、做好信息宣傳工作，積極梳理我局工作亮點(diǎn)，撰寫(xiě)或協(xié)助撰寫(xiě)信息稿，把我局的工作成績(jì)及時(shí)向市區領(lǐng)導、各政府部門(mén)匯報；

　　11、做好統籌工作，積極提醒各科室在做好各項工作的'同時(shí)，要認真總結，把我局做的好的工作向區委（政府）提請表?yè)P；

　　12、加強財務(wù)管理工作，嚴格執行預算，及時(shí)跟進(jìn)經(jīng)費支出；

　　13、加強作風(fēng)建設，做好日常檢查，督促全體工作人員自覺(jué)遵守工作紀律，避免明察暗訪(fǎng)被扣分和通報。

　　14、完善工會(huì )管理工作，落實(shí)工會(huì )會(huì )員福利待遇。

信息工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　改革課堂教學(xué)，備課是重要環(huán)節，集體備課就是教師根據教學(xué)大綱的要求和教材特點(diǎn),結合學(xué)生的實(shí)際情況,選擇最科學(xué)的.教法和程序,為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準備。集體備課更是教師之間互相交流教改信息、探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)的一項重要措施。通過(guò)集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材；通過(guò)探討與交流，取長(cháng)補短，提高認識，更好地發(fā)揮每個(gè)人的教學(xué)特色；通過(guò)分工合作實(shí)現資源的共享，共同提高。

　　二、工作要求

　　1、教師要認真對待教師備課，提高教學(xué)效率，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　2、對科學(xué)、信息技術(shù)老師進(jìn)行分工，提出備課上課要求。

　　3、嚴格執行兩周一次的集體備課制度,做到定時(shí)、定點(diǎn)、定內容、定主講人，并認真做好活動(dòng)記錄。

　　4、認真安排好推磨課的上課時(shí)間，并組織好聽(tīng)課和評課，積極做好教后反思和聽(tīng)后反思。

　　5、積極組織學(xué)生參加信息科技類(lèi)競賽，精心輔導，在競賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　6、積極配合學(xué)校的其他的工作。

　　三、具體安排

　　九月份

　　1、認真領(lǐng)會(huì )《揚中市小學(xué)教學(xué)規范》精神，做到認真備課，認真上課，組內每周一次做到互查和自查。

　　2、制定科學(xué)信息組教研活動(dòng)計劃，制定推磨課安排表。

　　十月份1、組織本組教師積極參加揚中市教學(xué)基本功大賽。

　　2、籌備組建“全國第十九屆計算機表演賽”參賽團隊，并開(kāi)始訓練。

　　十一月份1、全市中小學(xué)教師課堂教學(xué)大比武。

　　十二月份1、組織本組教師參加論文評比。

　　xx年一月份1、做好學(xué)期工作總結。

　　四、教研課安排表：時(shí)間

　　課題

　　年級

　　中心發(fā)言人

　　11.3

　　《認識鍵盤(pán)》

　　三（14）

　　洪穎琪

　　10.22

　　《復制與粘貼》

　　四（4）

　　馮濤

　　12.3

　　《設置動(dòng)畫(huà)效果》

　　五（3）

　　馬蓉

　　10.15

　　《申請免費電子郵箱》

　　六（9）

　　王校杰

信息工作計劃 篇7

　　從我校大局著(zhù)眼，根據李校長(cháng)的新學(xué)期工作部署，我中心制定了如下計劃：

　　一、加強學(xué)習

　　從生存與發(fā)展的角度重新認識，信息部的工作計劃。學(xué)習，不僅僅是為了做好本職工作，而是在做好本職工作的前提下，更好的、更全面的提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平，在本職崗位上做得最優(yōu)秀，最出色！那么，我中心的全體教師準備在本學(xué)期內，進(jìn)一步的探究、完善工作方法，使自己的工作能在上學(xué)期的基礎上得到提升，盡全力達到全校教職工的滿(mǎn)意。同時(shí)，從當前“民生”的大環(huán)境下，我要求全體信息中心教師都要站在其他教師的角度來(lái)思考問(wèn)題。比如：微機壞了，不要抱怨是如何壞的`，而要在第一時(shí)間內來(lái)解決，回過(guò)頭來(lái)再想今后怎樣能避免再次發(fā)生類(lèi)似的故障；而且做工作要有信心，有誠心，有細心，有耐心，有責任心。我想，能做到這“五心”，老師們的工作就會(huì )順心了！

　　二、充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用

　　上學(xué)期我中心的趙梅和張建鵬老師被評為校骨干教師，本學(xué)期我校對骨干教師都有了具體的要求，工作計劃《信息部的工作計劃》。因此，根據我中心的實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的聽(tīng)課制度。每周由兩位骨干教師各準備一節示范課，要求其他教師聽(tīng)課、評課，在聽(tīng)與評的過(guò)程中，提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，盡快達到骨干教師的標準，早日成為骨干教師。另外，兩位骨干教師還要帶領(lǐng)全體任課教師，完成校本題庫的建設，為今后的教學(xué)做好準備。

　　三、明確分工，緊密協(xié)作

　　在工作分配上，進(jìn)一步落實(shí)崗位責任制，明確責任。是自己本職工作，就責無(wú)旁貸的應該盡全力做好；不是自己的工作，應從學(xué)校的大局出發(fā)，不計較個(gè)人得失，協(xié)同其他老師做好。決不能事不關(guān)己，高高掛起。如果再有誰(shuí)我行我素，沒(méi)有全局觀(guān)念，那么下次聘任時(shí)將不會(huì )再聘。

　　當然，緊密協(xié)作絕不僅局限于中心內部的工作，還要與學(xué)校中各個(gè)部門(mén)更加密切配合。比如：本學(xué)期我中心就要初步與教務(wù)處配合建立起陽(yáng)光網(wǎng)室，對高一年級和高二年級在綜合活動(dòng)課時(shí)開(kāi)放等。

　　四、設備采購

　　本學(xué)期根據我校實(shí)際情況，準備采購三臺針式打印機和筆記本電腦。同時(shí)，我中心申請購買(mǎi)視頻采集卡一塊和大容量移動(dòng)硬盤(pán)一塊。

　　以上就是我中心本學(xué)期的大體工作計劃，具體的全在工作中逐步完善。借用李校長(cháng)的一句話(huà)作為我中心全體教師的座右銘：把小事當成大事來(lái)做，就沒(méi)有做不好的！

　　信息中心

　　20xx—2—26

信息工作計劃 篇8

　　一、工作思路

　　全面學(xué)習貫徹黨的十八大及十八屆歷次全會(huì )，以“構建網(wǎng)絡(luò )化、數字化、個(gè)性化、終身化的教育體系，建設‘人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)’的學(xué)習型社會(huì )，培養大批創(chuàng )新人才”為發(fā)展方向，圍繞學(xué)校工作計劃，有效、有序、有目的地開(kāi)展學(xué)校信息化工作。鞏固和提高學(xué)�，F有信息化成果，做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò )建設，加強現代教育技術(shù)的培訓，在提高廣大教師應用能力的基礎上，增強他們運用現代教育技術(shù)開(kāi)展教學(xué)的意識。做好教育信息化服務(wù)工作，充分發(fā)揮現有軟件、硬件的作用。

　　二、具體工作：

　　1. 繼續優(yōu)化完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò )、計算機分布和配置，建設各類(lèi)無(wú)線(xiàn)互聯(lián)課堂，為學(xué)校信息化的發(fā)展提供良好的`、穩定的硬件環(huán)境。

　　2. 開(kāi)展推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間人人通”。

　　以“一生一空間、生生有特色”為目標，推動(dòng)“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間人人通”。積極利用成熟技術(shù)和平臺，推進(jìn)家校一體的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間的建設與應用，實(shí)現100%教師和學(xué)生擁有網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間。

　　預計達成

　�。�1）教師應用空間開(kāi)展備課授課、家�；�動(dòng)、網(wǎng)絡(luò )研修、學(xué)習指導等活動(dòng)；

　�。�2）學(xué)生應用空間進(jìn)行預習、作業(yè)、自測、拓展閱讀、網(wǎng)絡(luò )選修課等學(xué)習活動(dòng)，養成自主管理、自主學(xué)習、自主服務(wù)的良好習慣；

　�。�3）家長(cháng)應用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間與學(xué)校、教師便捷溝通、互動(dòng)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習成長(cháng)過(guò)程，有效引導學(xué)生科學(xué)使用空間；

　�。�4）學(xué)校應用空間開(kāi)展教師考核管理、班級組織管理、學(xué)生綜合評價(jià)、教學(xué)綜合分析。

　　3. 教師信息素養的培訓。加大培訓力度，引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)的培訓新內容和新方法，努力造就一支適應學(xué)校信息化發(fā)展要求的教師隊伍。

　　4. 做好數字化校園信息資源建設工作，繼續做好校本資料的積累。

　　5.配合學(xué)校各項德育、教育和各項大型活動(dòng)，做好服務(wù)、報道工作。

　　信息辦月份工作計劃

　　月份

　　主要工作

　　3月份

　　1.制定信息辦工作計劃

　　2.對全校信息化教學(xué)設備進(jìn)行全面檢查和維修。

　　3.對校園網(wǎng)絡(luò )、校園監控系統、校園廣播系統進(jìn)行全面檢查維護，確保學(xué)校工作正常進(jìn)行。

　　4．5樓多多媒體設備安裝調試。

　　5.升級校園視頻會(huì )議直播系統

　　4月份

　　1.繼續升級優(yōu)化學(xué)校微信公眾平臺，打造優(yōu)質(zhì)家�；ネㄆ脚_。

　　2.繼續開(kāi)發(fā)與充實(shí)數字化校園校本資源，本學(xué)期內校本資源庫再增加自主開(kāi)發(fā)資源50G。

　　3.對教師進(jìn)行現代教育技術(shù)應用培訓。

　　4．尋求與施強教育、愛(ài)學(xué)堂等公司合作打造“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間人人通”

　　5月份

　　1.優(yōu)化校園5 O

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