【熱門(mén)】學(xué)期工作計劃模板集錦7篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編整理的學(xué)期工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期工作計劃 篇1
一、協(xié)會(huì )介紹
魔術(shù)是一門(mén)有著(zhù)一千多年歷史的藝術(shù)，發(fā)源于中國。魔術(shù)作為一門(mén)流傳千年的藝術(shù)必然有其獨到的吸引之處。學(xué)習魔術(shù)，在學(xué)習表演技巧的同時(shí)也要正途發(fā)展魔術(shù)，使其成為一項特殊的藝術(shù)文明，發(fā)揚于悠久的歷史長(cháng)河之中。所謂正途發(fā)展魔術(shù)，就是利用魔術(shù)帶給觀(guān)眾歡樂(lè )，提升表演者信心，增強表演者與觀(guān)眾之間的互動(dòng)，發(fā)揚魔術(shù)文化。因此，本社團通過(guò)組織和指導為社員提供一個(gè)交流和施展才華的舞臺，在校期間本社團可為校內外提供各種形式的魔術(shù)演出建設，倡導宣傳健康文明的魔術(shù)文化，為廣大魔術(shù)愛(ài)好者創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，促進(jìn)了社會(huì )精神文明建設，崇尚社會(huì )道德風(fēng)尚。協(xié)會(huì )主要的活動(dòng)包括魔術(shù)教學(xué)，近景魔術(shù)實(shí)踐表演等活動(dòng)。社團活動(dòng)的主要目的是普及魔術(shù)，增加同學(xué)們的業(yè)余生活的樂(lè )趣。
二、協(xié)會(huì )運作情況
A、職位和職能分工情況
1、 會(huì )長(cháng)：統領(lǐng)轄下的魔術(shù)工作委員會(huì )，進(jìn)行魔術(shù)教學(xué)，統籌安排協(xié)會(huì )各項工作及帶領(lǐng)社員出外演出。
2、 副會(huì )長(cháng)： 一名總領(lǐng)協(xié)會(huì )教學(xué)工作，負責魔術(shù)教學(xué)；另一名在老師的指導下，協(xié)助會(huì )長(cháng)對社團的日常事務(wù)進(jìn)行管理。
3、秘書(shū)部：秘書(shū)部設立秘書(shū)長(cháng)一人，干事若干人，負責管理會(huì )員檔案、資料等，協(xié)會(huì )收支工作，協(xié)會(huì )的文書(shū)工作及協(xié)會(huì )的各種工作分配。
4、表演部：負責魔術(shù)教學(xué)工作。設部長(cháng)一名，由副會(huì )長(cháng)兼任。包括日常訓練、表演培訓工作等等。
5、宣傳部：負責協(xié)會(huì )的對內和對外宣傳，設部長(cháng)一名。
B、協(xié)會(huì )具體工作計劃
1、會(huì )員教學(xué)
本學(xué)期較上學(xué)期的教學(xué)工作有較大的差別。原因在于有許多的成員將退出魔術(shù)協(xié)會(huì )，教學(xué)工作將由淺層往更深層次發(fā)展。秉承上學(xué)期的習慣，依舊每一周開(kāi)展至少一次例會(huì )活動(dòng)，對社員進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)內容將不是一些近距離魔術(shù)的基礎手法（如撲克牌、硬幣等），而是讓會(huì )員接觸一些舞臺道具魔術(shù)。每次教學(xué)例會(huì )依舊會(huì )對上次的教學(xué)進(jìn)行復習，然后逐步加深魔術(shù)教學(xué)內容。
教學(xué)模式主要通過(guò)會(huì )員之間互相交流，以及通過(guò)一些教學(xué)碟學(xué)習，并不定期的邀請揚州市一些職業(yè)的魔術(shù)師（如焦建軍等）授課。通過(guò)會(huì )員之間的交流，慢慢學(xué)習，慢慢進(jìn)步。
2、校內外各類(lèi)演出活動(dòng)
隨著(zhù)魔術(shù)協(xié)會(huì )在揚子津校區、揚州大學(xué)甚至是揚州市的名氣越來(lái)越大，受邀參加的活動(dòng)也會(huì )越來(lái)越多。我們作為協(xié)會(huì )的帶頭人將全盤(pán)把握協(xié)會(huì )的利益，控制演出的數量與質(zhì)量。此外，我們也將努力增加一些額外活動(dòng)，例如“假日出擊”每逢節假日，魔術(shù)協(xié)會(huì )將會(huì )派出會(huì )員在校內外進(jìn)行演出活動(dòng)。我們將會(huì )把會(huì )員按照相應的情況分成若干的小組，由優(yōu)秀的會(huì )員帶領(lǐng)其他會(huì )員展開(kāi)即興表演。屆時(shí)，會(huì )員們將會(huì )出現在操場(chǎng)、宿舍樓、教學(xué)樓等地方，為廣大的師生獻上精彩的節目。外派的演出小組，甚至可以到學(xué)生街等人流量極大的地方，以隨機選定的市民為對象，進(jìn)行街頭魔術(shù)表演。也可以為敬老院、福利院、孤兒院等公益機構進(jìn)行義演。演出時(shí)，我們會(huì )拍下錄影帶，等到下次例會(huì )時(shí)集體觀(guān)看，大家可以相互交流，指出不足之處，當然也可以享受其中的快樂(lè )。這樣的活動(dòng)的增進(jìn)會(huì )員之間的團隊協(xié)作精神，可以讓會(huì )員在實(shí)戰中鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)技能和應變能力。
3、與校內其他社團以及兄弟學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng)
魔術(shù)協(xié)會(huì )可以應其他社團的邀請，參加他們組織的的各種活動(dòng)，用我們掌握的技能幫助其他社團舉辦一次更好的社團活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，我們的社員可以對其他社團的社員有更深入的了解，認識更多的朋友，同時(shí)相互學(xué)習對方的優(yōu)點(diǎn)，也可以指出對方的不足之處，共同進(jìn)步。我們也可以邀請或者是參與兄弟學(xué)校組織的一些演出、交流等活動(dòng)，讓我們的社員與更多年齡相近、愛(ài)好相同的人接觸，鍛煉社員的專(zhuān)業(yè)技能和與人交流的能力。
4、校本部舉辦的“春之聲”
“春之聲”晚會(huì )是我們向全校宣傳魔術(shù)協(xié)會(huì )的一個(gè)很好的舞臺，所以我們協(xié)會(huì )非常重視“春之聲”等系列活動(dòng)。上學(xué)期，我們已經(jīng)參加了“秋之韻”系列活動(dòng)，已經(jīng)在學(xué)校舞臺展示了我們協(xié)會(huì )的風(fēng)采，但是一些表演過(guò)的魔術(shù)也無(wú)法再次搬上舞臺，我們的魔術(shù)創(chuàng )新工作顯得任重而道遠。
5、魔術(shù)社成果發(fā)布會(huì )（魔術(shù)大賽）
魔術(shù)社將會(huì )在每個(gè)學(xué)年都舉辦一次成果發(fā)布會(huì )。成果發(fā)布會(huì )是對外的，可以邀請本校和兄弟學(xué)校的老師、同學(xué)、甚至是家長(cháng)們參與。成果發(fā)布會(huì )不是要做秀，而是對會(huì )員們努力的肯定。讓老師、學(xué)生和家長(cháng)們都知道，學(xué)生們在大學(xué)里，除
了學(xué)習專(zhuān)業(yè)的知識以外，還通過(guò)在魔術(shù)社的交流，掌握一門(mén)手藝，變成了一個(gè)受人尊敬的魔術(shù)師。而能參與成果發(fā)布會(huì )的也不是所有的社員，必須是要有為魔術(shù)付出努力，有為魔術(shù)社付出貢獻的社員。這樣，成果發(fā)布會(huì )會(huì )變成更成功，也能讓學(xué)員們知道上臺表演的機會(huì )是來(lái)之不易的，是用自己的汗水換來(lái)的。這種理念會(huì )使學(xué)員更加熱愛(ài)自己的社團，更高的要求自己，激發(fā)社員的自信心和拼搏精神，有助于社員樹(shù)立競爭意識，更容易適應當今社會(huì )上激烈的競爭。
學(xué)期工作計劃 篇2
從事幼兒教師行業(yè)以來(lái)，我的知識面、實(shí)踐經(jīng)驗發(fā)生了變化，我從一名在校學(xué)生逐變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗的新教師逐步轉變成擁有一定經(jīng)驗的教師，但更多的教學(xué)經(jīng)驗還是不夠的，幸虧園領(lǐng)導及老師們還有可愛(ài)的家長(cháng)在工作上給予了我極大的幫助，使我很快成長(cháng)起來(lái)。作為教師，尤其是幼兒教師我深深的感到，應以創(chuàng )新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。
一、新學(xué)期，新氣象
�。�1）和班級的孩子在一起兩年了，從陌生到熟悉，從剛開(kāi)始弄錯他們名字，到現在聽(tīng)到他們的聲音就知道是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)。從剛開(kāi)始不知道和家長(cháng)說(shuō)些什么，到現在能輕松地交談，在家長(cháng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長(cháng)的關(guān)系比較融洽，家長(cháng)也很體諒、配合老師的工作。在新學(xué)期要繼續有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰，樂(lè )于接受教學(xué)新理念的沖擊。
�。�2）繼續積累經(jīng)驗，在遇到一些事情的時(shí)候，能圓滿(mǎn)解決。
二、個(gè)人發(fā)展總目標：
�。�1）盡快提高自己對大班班幼兒的管理和教學(xué)能力。尤其是面臨孩子上學(xué)前班，把知識做到很好的銜接。
�。�2）努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟悉幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。
�。�3）繼續加強家長(cháng)工作的開(kāi)展，做到與家長(cháng)適時(shí)、有效的溝通。
�。�4）多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習，注重榜樣借鑒、內化，爭取進(jìn)一步提高自己對班級幼兒的管理和教學(xué)能力。
�。�5）自從建立qq空間以來(lái)，我們與家長(cháng)的關(guān)系更進(jìn)了一步，本學(xué)期將繼續努力。加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率，為家長(cháng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長(cháng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(cháng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(cháng)心目中的好老師。
�。�6）主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
作為幼兒園教師單單有滿(mǎn)腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學(xué)幾門(mén)技能，利用空閑時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的講課，多看光盤(pán)，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，為了自己更好的工作，并在學(xué)習工作中得到成長(cháng)，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。
學(xué)期工作計劃 篇3
伴隨著(zhù)春天的腳步，我們大班年級組的成員在稍適休息后，精神抖擻的邁向工作崗位。本學(xué)期我們換了新的教材《幼兒園可操作性學(xué)習新方案》，由此我們大班的八名老師因做好學(xué)期前的課程討論計劃。我們年級組一共有八個(gè)班，每個(gè)班兩個(gè)老師安排好本班的課程，做好每科的課前準備。我們全年級組的成員將以甘于奉獻的愛(ài)心、服務(wù)社會(huì )的理念、團結合作的氛圍、主動(dòng)學(xué)習的態(tài)度、任勞任怨的思想為宗旨，凝聚集體的智慧結晶，在學(xué)習型組織中不斷完善自身。
一、我們初步計劃從以下幾方面做好各項工作：
1、做好新生的安撫、穩定情緒的工作。其中包括孩子與家長(cháng)兩方面。
2、有效利用時(shí)間，增強工作的計劃性、層次性，注意發(fā)揮每一位教師的潛能和優(yōu)勢，將時(shí)間和精力切實(shí)用在孩子身上，用在自我學(xué)習和修煉上。
3、注重“四個(gè)有序”的培養，建立良好的班級氛圍，在有序的環(huán)境中學(xué)習和工作。
4、結合大班級的實(shí)際，以“幼小銜接”為主線(xiàn)，將幼兒期的全語(yǔ)言、數學(xué)等領(lǐng)域和主題探究活動(dòng)有益的融會(huì )貫通，提高英語(yǔ)的口語(yǔ)，讓幼兒學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的交流短語(yǔ)，形成我園的特色課程。
5、提倡資源共享、資源互補、加強班級之間的聯(lián)系與合作，盡快推廣各班的成功經(jīng)驗。
6、倡導“踏踏實(shí)實(shí)讀一本書(shū)”，教師根據自身的業(yè)務(wù)需要確定學(xué)習的導向，通過(guò)書(shū)本的指引與實(shí)際工作結合，在學(xué)期末將自己“理論聯(lián)系實(shí)際”的體會(huì )與大家分享，共同發(fā)展。
7、安全合理的安排體能活動(dòng)、提高幼兒的身心發(fā)展。
8、明確分工與合作，組織好年級組的大型活動(dòng)。
9、堅持每周一升旗儀式的排練與主持工作，增強參與意識。
10、加強班級間的幼兒才藝展示，用不同方式、選擇不同場(chǎng)地，讓幼兒盡情發(fā)揮，增強其自信心和表現力。
二、教學(xué)言論
數學(xué)方面：于上學(xué)期的數學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，幼兒能寫(xiě)出1—50的數字，但個(gè)別幼兒還是存在著(zhù)差距，在認寫(xiě)數字還不是很掌握。例如大四班的林彥旻小朋友常常把5反過(guò)來(lái)寫(xiě)，糾正了幾次他還是改正過(guò)來(lái)了。這學(xué)期我們在數學(xué)上需引導幼兒正確地學(xué)會(huì )手指算，并經(jīng)常地考考孩子們的心算能力。加強幼兒的分解與組成的認識，學(xué)習10以?xún)鹊姆纸饨M成，面積守恒、長(cháng)短守恒，認識錢(qián)幣等課程。數學(xué)體現有點(diǎn)薄弱，這學(xué)期需加強！
語(yǔ)言方面：增強幼兒的語(yǔ)言表達能力，提高幼兒的膽量，課堂上應組織豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒積極參與到活動(dòng)當中來(lái)，讓幼兒多說(shuō)、認真傾聽(tīng)幼兒的想法及鼓勵她們！認識書(shū)中漢字，引導幼兒學(xué)會(huì )看圖講故事。
美術(shù)方面：鍛煉幼兒的動(dòng)手能力及想象力，引導幼兒合理安排畫(huà)面布局。增強幼兒的藝術(shù)情感。
音樂(lè )欣賞：感受4/2的節奏，學(xué)習打節拍。通過(guò)音樂(lè )的欣賞，提高幼兒的音樂(lè )感知。根據音樂(lè )的節拍編出簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
社會(huì )健康：引導幼兒了解鈣對身體的重要性，知道吃什么補鈣，能有良好的飲食習慣以及運動(dòng)帶來(lái)的健康等。與小伙伴們能友好相處，有禮貌等教育。
科學(xué)活動(dòng)：培養幼兒對植物的喜愛(ài)的情感，引導幼兒有目的、有計劃地進(jìn)行觀(guān)察，能夠發(fā)現不同植物根的力量不同。讓幼兒都能實(shí)踐試驗活動(dòng)中，體驗其中的樂(lè )趣。
三、如何保證工作計劃得到執行：
工作計劃寫(xiě)出來(lái)，目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經(jīng)拿出來(lái)了，執行是執行人員的事情。出了問(wèn)題也是執行人員自身的水平問(wèn)題”。執行不力，或者無(wú)法執行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開(kāi)始，我們不了解現實(shí)情況，沒(méi)有去做足夠的調查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì )給其后的執行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執行，不僅僅是執行人員的問(wèn)題，也是寫(xiě)計劃的人的問(wèn)題。另外，工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時(shí)，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。
相信在我們年級組的八名老師的共同努力下，我們年級組的工作會(huì )開(kāi)展得更好的。
學(xué)期工作計劃 篇4
班級情況分析：
1.大部分家長(cháng)都比較支持我們的班級工作。
2.幼兒喜歡各種游戲，樂(lè )意擺放玩具材料。
3.幼兒愿意參加運動(dòng)活動(dòng)，活動(dòng)中能跟著(zhù)老師愉快參與。
4.幼兒愿意與老師、同伴用語(yǔ)言交流。
薄弱環(huán)節：
1.幼兒自理能力弱，如：孩子由于年齡小的關(guān)系，穿脫衣服等仍有待加強。
2.幼兒規則意識薄弱。由于大部分孩子從沒(méi)有過(guò)集體生活的經(jīng)驗，因此在規則意思上較薄弱。
家長(cháng)情況分析：
通過(guò)了解，本班大部分家長(cháng)非常重視孩子的教育和發(fā)展，他們對孩子的期望較高，很在意自己的孩子在幼兒園的表現，對班級工作較支持，但由于平時(shí)自己的事情比較多，照顧孩子的時(shí)間很少，通常由爺爺奶奶照顧。家長(cháng)通過(guò)電話(huà)與老師交流，爺爺奶奶對孩子的溺愛(ài)現象比較嚴重，孩子的自理能力比較差，包辦現象比較嚴重，這就造成了孩子在幼兒園依賴(lài)現象的發(fā)生。我們要加強與家長(cháng)的聯(lián)系，通過(guò)校訊通還有家長(cháng)接送孩子時(shí)間進(jìn)行簡(jiǎn)短交流，利用QQ群和活動(dòng)室外的家園宣傳欄與家長(cháng)加強聯(lián)系，共同幫助孩子形成良好的生活、學(xué)習、衛生等好習慣!
學(xué)期目標：
一、運動(dòng)
1.在體育鍛煉中，能做到保護好自己，不到危險的地方玩。
2.在老師的鼓勵下愿意參加各類(lèi)活動(dòng)。
3.能自然地走，在直線(xiàn)、曲線(xiàn)上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。
4.會(huì )玩中型運動(dòng)器具。
5.學(xué)習韻律操和徒手操。
二、生活(養成習慣)
1.學(xué)習使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈。
2.糾正不良的睡眠習慣。學(xué)習自理大小便。會(huì )穿脫寬松的衣褲。
3.知道室內不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里，不摳鼻。
4.懂得臟物、玩具不放進(jìn)耳鼻口。會(huì )根據季節變化、運動(dòng)量的大小增減衣服。
5.學(xué)習正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。學(xué)會(huì )使用毛巾進(jìn)行擦臉、擦嘴。
三、學(xué)習
1.適應幼兒園生活，感受快樂(lè )、體驗快樂(lè )、能愉快地走進(jìn)幼兒園，愿意上幼兒園。
2.在老師的引導下，產(chǎn)生對周?chē)挛锏呐d趣。學(xué)著(zhù)用各種感官感知周?chē)車(chē)氖挛�，感知其明顯的特征。
3.觀(guān)察幾種常見(jiàn)的水果及其他食品，感知秋、冬天的明顯特征。
4.經(jīng)�？绰�(tīng)觸摸周?chē)钪懈鞣N顏色、形狀、聲音，并對它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂(lè )活動(dòng)、美工活動(dòng)。
5.在老師的指導下學(xué)唱簡(jiǎn)單的歌曲，做簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作，初步用動(dòng)作表示音樂(lè )的感受。
6.學(xué)聽(tīng)普通話(huà)，能與同伴一起安靜地聽(tīng)老師講話(huà)。學(xué)說(shuō)普通話(huà)愿意模仿老師的發(fā)音，愛(ài)跟老師學(xué)念兒歌，講故事中簡(jiǎn)單短句。愿意用語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題。
四、游戲
1.豐富生活經(jīng)驗，能用語(yǔ)言和動(dòng)作去模仿，積極體驗角色的情感和態(tài)度。
2.創(chuàng )設條件，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，感性經(jīng)驗和游戲語(yǔ)言。
3.初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。
4.初步掌握結構游戲中的構造技巧，運用插塑、積木的玩具構造比較粗輪廓的物體。愛(ài)護玩具，游戲后送玩具回家。
措施途徑：
一、安全、衛生保健
1.安全﹕
﹙1﹚重視幼兒一日生活中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間檢查、午睡前后等等，保證幼兒不脫離老師的視線(xiàn)，做到萬(wàn)無(wú)一失。
﹙2﹚關(guān)注每個(gè)孩子的健康狀況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，帶藥來(lái)的幼兒，及時(shí)給幼兒喝藥。保證班級每個(gè)幼兒都持卡接送，確保每個(gè)幼兒的安全。
﹙3﹚加強對幼兒的安全知識教育，利用游戲、晨間活動(dòng)等對幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全保護能力。
﹙4﹚教師定期檢查并消除活動(dòng)室內一切不安全因素，防止意外事故的發(fā)生。
2.衛生﹕
﹙1﹚做好班級的各項消毒工作，以防病毒感染。
﹙2﹚培養幼兒的個(gè)人衛生習慣，臟東西不能放嘴巴里，不能東西塞在鼻子耳朵里等等，做好幼兒的日常護理工作，及時(shí)給幼兒添減衣服，多喝水等等。
﹙3﹚重視幼兒生活衛生習慣的養成，正確的喝水、吃飯、洗手等等，對個(gè)別幼兒要經(jīng)常提醒。
3.保育﹕
(1)每天做好室內外和公共衛生區的清潔工作，保持環(huán)境清潔，無(wú)積灰。
(2)做好消毒、通風(fēng)工作。
二、 教育教學(xué)
1.優(yōu)化幼兒園一日活動(dòng)的各環(huán)節，養成孩子良好行為習慣
本學(xué)期重點(diǎn)養成的良好行為習慣有：自理能力。結合小班年齡段經(jīng)驗，在生活活動(dòng)環(huán)節中需要養成的良好的衛生習慣有：飯前便后洗手、洗手時(shí)擦肥皂、會(huì )正確使用手絹、便后會(huì )用紙擦凈、不吮吸手指等。生活習慣有：不偏食挑食、不把饅頭放桌子上、安靜就餐、按時(shí)午休、不趴睡等;自理能力有：學(xué)會(huì )自己穿脫整理衣服、鞋襪等
2.環(huán)境創(chuàng )設
墻面內容布置如下：
主題：好吃的食物
甜甜的糖果、好吃的餅干、以及香噴噴的水果、蔬菜和米飯，都是孩子們愛(ài)吃的食物，所以我們在這個(gè)主題版面中分為了：蔬菜寶寶、農作物、水果娃娃、糖果屋。
蔬菜寶寶：我們掛了大量的蔬菜仿真食物，還有孩子們吃蔬菜的照片及各種蔬菜的圖片，讓孩子看起來(lái)更生動(dòng)。
有趣的蔬菜：我們搜集了各種蔬菜藝術(shù)的圖片，讓幼兒了解這些藝術(shù)，主題進(jìn)行時(shí)，我們會(huì )利用1.3以下的墻群，讓孩子在上面蔬菜印畫(huà)，然后把孩子的制作過(guò)程照下來(lái)，貼到墻上，讓孩子體驗制作的樂(lè )趣。
農作物：我們投放了許多農作物，讓孩子能夠更好的了解這些農作物，貼近自然。
水果娃娃：我們掛上了很多水果仿真玩具，及孩子吃水果的圖片，讓孩子更喜歡吃水果，了解水果對人身體的好處。我們還延伸到，“你還知道哪些水果寶寶，一起來(lái)畫(huà)一畫(huà)”。讓幼兒更多的認識到各種水果。中間的桌子上我們也放了完整的水果及半個(gè)水果，讓幼兒自己說(shuō)說(shuō)那個(gè)完整的在哪?
糖果屋：我們搜集了各種糖果的圖片及各種糖果的盒子，讓幼兒知道這些糖果，讓幼兒能夠完整的說(shuō)出自己喜歡吃什么樣的糖果，吃過(guò)什么樣的糖果，并引導幼兒吃完糖果之后要刷牙、漱口。
主題：我的動(dòng)物朋友
幼兒都是喜歡小動(dòng)物的，豐富多彩的動(dòng)物世界總能夠引起幼兒的好奇心與探索興趣，生活中人們對動(dòng)物寵物的喜愛(ài)為幼兒探究身邊的小動(dòng)物提供了條件。因此我們將這個(gè)主題版面分為：動(dòng)物王國和我認識的動(dòng)物朋友。
動(dòng)物王國：我們我們向家長(cháng)搜集了各種毛絨玩具，讓“動(dòng)物王國”更生動(dòng)的出現在孩子們的面前。毛絨玩具下面我們又放了許多的動(dòng)物仿真玩具，在1.3以下的墻上我們又放上了許多動(dòng)物的圖片及卡片，讓孩子了認識了更多的動(dòng)物。同時(shí)讓孩子了解動(dòng)物的生活特征及生活習性。
我認識的動(dòng)物朋友：我們貼上了幾張孩子常見(jiàn)的幾種動(dòng)物圖片，然后附上兒歌，讓孩子能夠充分了解動(dòng)物的特征及生活習性。我們還弄了一個(gè)“猜猜誰(shuí)住在里面”，有房子、小河、山洞、森林，發(fā)揮孩子的想象力。在下面我們又搜集了大量動(dòng)物的圖書(shū)，讓孩子能夠了解更多動(dòng)物的生活習性及特征。并與圖書(shū)區相結合，顯得并不那么突兀。
主題：我自己
在這個(gè)主題中我們與《好玩的玩具》、《幼兒園真好》相結合。讓他們通過(guò)這個(gè)主題版面讓幼兒區看一看、聽(tīng)一聽(tīng)、玩一玩等有趣的活動(dòng)，鼓勵幼兒運用自己的感官去了解、感知周?chē)挛�，獲得真切具體的經(jīng)驗，從而幫助幼兒加深對自我的認知，學(xué)習一些自我保護的方法，初步形成自我認識。在這個(gè)主題板塊中我們同樣與區域相結合。
玩具寶貝：玩具是孩子成長(cháng)不可缺少部分，所以我們創(chuàng )設了這個(gè)版面。我們把一些玩具掛上，讓幼兒知道并認識了這些玩具。
玩具寶貝變：我們把孩子玩玩具的過(guò)程及作品的呈現照了下來(lái)，貼到了主題墻中，這樣更貼近了孩子的生活。
我喜歡的玩具：1.3以下的利用，這個(gè)我們結合玩具區，等到這個(gè)主題時(shí)，我們會(huì )在搜集孩子在家玩玩具時(shí)的照片，及孩子喜歡的玩具的照片，貼到我們的主題版面當中。
我愛(ài)我家：為了給孩子創(chuàng )造一個(gè)溫馨、舒適、安全、可靠、充滿(mǎn)童趣的新環(huán)境，使他們能夠愉快地走進(jìn)幼兒園，再園還能感受帶家的快樂(lè )。所以我們這個(gè)地方我們讓家長(cháng)幫我們帶來(lái)了全家福，并寫(xiě)上家庭寄語(yǔ)或家庭介紹，在這我們利用1.3以下的墻群，讓孩子隨時(shí)去摸一摸，說(shuō)一說(shuō)、指一指。
我的五官：小班極端是幼兒自我認知的、自我意識初步形成的時(shí)期，他們對自己的身體、身邊的事越來(lái)越感興趣。所以我們創(chuàng )設了“我的五官”，讓幼兒充分認識自己的五官，并知道它們的作用，及保護它們的方法。
能干的我：我們用孩子幫助老師、幫助小朋友的圖片，體現能干的我，讓幼兒了解知道。
我的好習慣：我分為在家好習慣和在園好習慣。在園好習慣：我們把孩子在幼兒園的一些好習慣照了啦，并放大孩子們對好習慣的教育。在家好習慣：我們準備以調查表的形式出現。
保護自己：安全教育是我們生活與學(xué)習的重中之重，所以我們設計上這個(gè)版面，把孩子的一些自我保護的方法及注意事項，以圖文并茂的形式的出現在板塊中，我們還會(huì )在日常生活中加強孩子們的安全教育，并把他們的語(yǔ)言記錄在里面。
3.幼兒園特色：主題背景下的創(chuàng )意美術(shù)
把“主題背景下的美術(shù)活動(dòng)”加入到我班的區角“美工坊”中。孩子們很需要美術(shù)活動(dòng)來(lái)豐富他們的生活發(fā)展、鍛煉孩子們的多種能力。每周抽一下午進(jìn)行活動(dòng)，孩子們的作品將采用多種方式展示，如：定期更換、張貼作品布置在室外的走廊上給家長(cháng)看，“美工坊”墻壁上分類(lèi)疊放懸掛起來(lái)欣賞，運用投影儀逐幅展示等，待具體實(shí)施后，如有更好、更適合的方式可隨時(shí)更改。
4.戶(hù)外活動(dòng)：
嚴格按照園領(lǐng)導下發(fā)的《幼兒園一日活動(dòng)安排表》進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，每天不少于2小時(shí)。間操、戶(hù)外活動(dòng)：組織孩子們按時(shí)出操、準備好器械，做完徒手操和器械操后，進(jìn)行民間游戲，保證時(shí)間、運動(dòng)量適度。飯后活動(dòng)：午飯結束后，帶領(lǐng)孩子們安靜有秩序地散步。下午戶(hù)外游戲活動(dòng)：我們小班戶(hù)外活動(dòng)以“八個(gè)一球”為主，也可以組織游戲、玩各種器械，保證活動(dòng)時(shí)間、運動(dòng)量適度，組織孩子們按規則進(jìn)行活動(dòng)和游戲，結束后將所玩器械放回原處。
5.班級特色：
室內：折紙和泥工。
室外：玩球。利用晨間和下午戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間組織孩子進(jìn)行玩球，讓孩子掌握一定的玩球技能，培養幼兒口、手、眼、腦并用，使孩子的身心得到了全面發(fā)展。
三、家長(cháng)共育
1.宣傳欄的創(chuàng )設和利用：外墻壁布置“家教宣傳欄”：每周一出示出示主題活動(dòng)計劃，向家長(cháng)公布本周的教育活動(dòng)內容、重點(diǎn)及家長(cháng)配合的工作。
2.校訊通的合理利用：定時(shí)給家長(cháng)發(fā)校訊通，交流孩子在園的情況及幼兒園、班級組織的活動(dòng)。
3.家園聯(lián)系冊——《全家總動(dòng)員》的設置：據園領(lǐng)導統一安排的表格格式，級部統一根據孩子年齡制定、定時(shí)發(fā)放。請家長(cháng)認真填寫(xiě)《周末喜相逢，全家總動(dòng)員》，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
4.定期的開(kāi)放日、家長(cháng)會(huì )：照園領(lǐng)導安排，級部之間研討好活動(dòng)方案，組織年輕家長(cháng)積極參加，認真完成本學(xué)期的開(kāi)放日。
5.不定時(shí)利用入園、離園、電話(huà)形式交流孩子的表現等。
四、班級教師成長(cháng)
我會(huì )繼續學(xué)習配班教師的創(chuàng )新想法，上課方面的新思路。我作為班主任，會(huì )在進(jìn)行每個(gè)活動(dòng)前我們互相教研，也會(huì )結合我們級部教研的情況和把我在工作中的的經(jīng)驗分享給配班老師，我們互相學(xué)習，取長(cháng)補短，我相信我們會(huì )在班級的配合上很有默契，我們的工作能有條不紊的進(jìn)行。相信我們班的工作一定會(huì )更上一個(gè)階梯。
學(xué)期工作計劃 篇5
俗語(yǔ)說(shuō)“春的耕耘、秋的收獲”， 為了本學(xué)期的英語(yǔ)教研工作能有計劃、有目的`、有序的開(kāi)展，更好地促進(jìn)我校英語(yǔ)教育教學(xué)工作質(zhì)量的整體提高，現將本學(xué)期的工作計劃如下：
一、指導思想：
本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校教導處工作計劃展開(kāi)各項工作。積極研究教育教學(xué)規律，研究學(xué)生身心發(fā)展規律，總結課程實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗；加強集體備課，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，切實(shí)提高教研的實(shí)效性；追求課堂實(shí)效，為學(xué)生的繼續學(xué)習和終身發(fā)展打下良好的基礎，促進(jìn)我校英語(yǔ)教育教學(xué)工作質(zhì)量的整體提高。
二、重點(diǎn)工作及措施：
繼續抓好常規教研，每次教研要有計劃、有主題、有目標，談到的問(wèn)題要解決，討論要有結果，從而使活動(dòng)效果最大化。
（一）確定教研內容，明確發(fā)展方向
教研的內容決定著(zhù)老師們業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向，對于自身素質(zhì)的提高起著(zhù)關(guān)鍵性的影響，本著(zhù)為教師們負責任的態(tài)度，本學(xué)期會(huì )經(jīng)常坐在一起進(jìn)行交流，讓大家說(shuō)說(shuō)自己內心的想法和自己需要提高的方向與內容，采用共同協(xié)議的辦法確定出新學(xué)期的教研內容。明確學(xué)習的目標，學(xué)習的內容也會(huì )更加貼近自身發(fā)展的需求，從而真正達到“為用而學(xué)、學(xué)以致用”的效果，為今后更好地開(kāi)展教研工作奠定堅實(shí)的基礎。
（二）組織學(xué)習，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
1、拓寬學(xué)習渠道，優(yōu)選學(xué)習內容，做到有的放矢。
在每個(gè)月教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習中，要把自主學(xué)習和集中學(xué)習相結合，理論學(xué)習和實(shí)踐探究相結合，同事間彼此交流探討和網(wǎng)上資源閱覽相結合，不斷提高英語(yǔ)組每位教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)，結合學(xué)科專(zhuān)業(yè)和自身工作需要，我們會(huì )繼續先后開(kāi)展《如何打造高效課堂》、《游戲在英語(yǔ)課堂中的運用》等專(zhuān)題研究活動(dòng)，使我們每位教師對課堂結構、學(xué)生教育等方面有更深刻的認識，不斷提升自我。
2、加強學(xué)后反思，做到學(xué)用結合。
本學(xué)期，我們繼續堅持每人每月寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思或是隨筆，之后在教研組會(huì )議上進(jìn)行交流，每位老師再寫(xiě)出交流后的心得體會(huì )。時(shí)時(shí)反思，隨時(shí)撰寫(xiě)真實(shí)感悟，大家的思想、知識就會(huì )內化為自身素質(zhì)提高的基礎。也是一種豐厚自己文化底蘊、積淀知識含量，提高教研能力的捷徑。
（二）、抓好課堂常規，著(zhù)力打造高效課堂
課堂教學(xué)是主渠道、主陣地，是教學(xué)教研工作的重中之重，扎實(shí)而有效地開(kāi)展課堂教學(xué)，不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰的舞臺，更是培養、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習實(shí)踐基地。為此要提倡教師利用課余時(shí)間多多閱讀相關(guān)教育刊物上的教學(xué)實(shí)例，在教研上觀(guān)看教學(xué)實(shí)錄，盡可能地為老師們提供一個(gè)學(xué)習、擴展的學(xué)習空間。利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )資源，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)的材料，及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài)，擴大自身的視野，通過(guò)多渠道多方位地提高自身的理論素養，以便更好服務(wù)于課改實(shí)踐。
學(xué)期工作計劃 篇6
上一學(xué)年大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )緊貼"服務(wù)社團發(fā)展、繁榮校園文化"這一宗旨、秉承"規范、高效、活力、精品"這一理念，在校團委指導和全校學(xué)生的關(guān)注支持下，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的校園生活。
新的學(xué)年，新的氣象，新的起點(diǎn)，新的征程！在新的一學(xué)期中，我們將在不斷改進(jìn)自身不足、加強自身建設的同時(shí)，以團委要求為基準以"服務(wù)社團發(fā)展，繁榮校園文化"為工作宗旨，積極鼓勵并大力扶持各個(gè)社團獨立自主的開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，充分發(fā)掘社團的巨大潛力，為開(kāi)創(chuàng )我院學(xué)生社團百家爭鳴、群芳競艷的良好局面而不懈努力。為此，大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )就20nn-XX年度第一學(xué)期工作做出如下計劃：
一、指導思想
以打造精品社團為重點(diǎn)，兼顧其他學(xué)生社團，一手抓社團活動(dòng)開(kāi)展，一手抓社團規范建設，實(shí)施"院內大型活動(dòng)-社團聯(lián)合會(huì )活動(dòng)-社團活動(dòng)"的活動(dòng)結構，突顯社團的科技文化成分和發(fā)展層次，實(shí)現我院"數量社團-質(zhì)量社團-精品社團"的發(fā)展飛躍。將一個(gè)體系化，規范化，品牌化的社聯(lián)推向新的發(fā)展階段，努力使之立足校園，走向社會(huì )，為使之成為最有影響力和最具水平的社聯(lián)而奮斗。
二、奮斗目標
1、創(chuàng )新工作機制，加強社團管理，以穩定為基礎，以引導、監督、管理為手段，努力建設好精品社團，逐步形成精品社團有特色，社團活動(dòng)吸引力強，學(xué)生參與面廣，開(kāi)展活動(dòng)品味、層次相對較高的社團文化格局。
2、加強校級之間經(jīng)驗交流，探討社聯(lián)發(fā)展，提升社團發(fā)展層次和水平，力爭在走出有自己特色的社團發(fā)展之路,用以加快社聯(lián)發(fā)展步伐。
3、提高社聯(lián)內部學(xué)生干部綜合素質(zhì)，打造一支戰斗力強，業(yè)務(wù)精通，有組織，紀律的學(xué)生管理隊伍。
三、工作任務(wù)
(1)加強社團聯(lián)合會(huì )自身組織建設，努力把它打造成為一個(gè)學(xué)習型的社團聯(lián)合會(huì )。以社團發(fā)展為核心，大力扶持社團發(fā)展，使之成為繁榮校園文化的重要載體
1、進(jìn)一步完善社團聯(lián)合會(huì )內部制度，確保社團聯(lián)合會(huì )工作能夠高效有序的展開(kāi)。社團聯(lián)合會(huì )作為一個(gè)學(xué)生組織，必須要有組織、有紀律。
2、組織社團干部培訓。利用有效的方法和途徑開(kāi)展社團干部、干事學(xué)習和培訓，提高干部、干事的整體素質(zhì)，社團干部是社團工作的主體，只有保證了社團干部隊伍的先進(jìn)性，才可能有社團工作的先進(jìn)性。由于我院社團數量不斷增加，社聯(lián)規模不斷擴大，但是在追求數量的同時(shí)，我們牢記質(zhì)量永遠是第一位的�？偟囊笫牵喝荷鐖F干部要秉承宗旨，緊貼理念，牢記使命，活力奮發(fā)，將火熱的青春投入到社團建設工作中來(lái)。
3、繼續實(shí)施"1020"精品社團建設工程，大力扶植優(yōu)秀社團、令社團更具活力、打造院屬10家、各個(gè)二級學(xué)院20家精品社團。促進(jìn)學(xué)生社團規范化、嚴格按照《社團管理辦法》、《社團活動(dòng)管理辦法》等制度開(kāi)展社團工作。
4、采取"走出去""引進(jìn)來(lái)"相結合，提倡社團活動(dòng)走出去、鼓勵活動(dòng)多元化、多項化發(fā)展。推動(dòng)我校學(xué)生社團與市內外兄弟高校學(xué)生社團的合作與交流，實(shí)現資源共享，促進(jìn)共同發(fā)展，要學(xué)習借鑒市內兄弟高校學(xué)生社團建設、管理與發(fā)展的新鮮經(jīng)驗。同時(shí)展示我校學(xué)生社團形象，提高學(xué)生社團干部的整體素質(zhì)。
(2)完善各項考核制度，加大激勵機制，引導學(xué)生社團走品牌化、規范化道路
完善學(xué)生社團和社團干部、社員的年度評優(yōu)方案，積極配合學(xué)校年終各類(lèi)評估考核工作。完善評選方案，促進(jìn)社團考核工作的制度化、規范化、科學(xué)化。通過(guò)開(kāi)展對社團進(jìn)行星級評比，劃分等級，并根據考核結果對部分社團進(jìn)行調整，進(jìn)一步優(yōu)化社團結構，促進(jìn)社團工作蓬勃發(fā)展。對相關(guān)違規社團要進(jìn)行處理。
3)對學(xué)生社團實(shí)行分層、分類(lèi)管理，創(chuàng )新和完善學(xué)生社團的管理制度和運行機制
1、大力倡導、重點(diǎn)扶持專(zhuān)業(yè)科技創(chuàng )新型社團。要在學(xué)生創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力的培養上找準切入口，以激發(fā)學(xué)生專(zhuān)業(yè)興趣和學(xué)習動(dòng)力為著(zhù)力點(diǎn)，濃厚校園學(xué)術(shù)氛圍，注重理論學(xué)習和學(xué)生思想實(shí)際的結合，以更好地指導社團成員的學(xué)習和生活，努力引導他們成為學(xué)生中"學(xué)習的典范，工作的模范"實(shí)現社團成員"精英化"。
2、積極支持、有效保障社會(huì )公益服務(wù)型社團。本著(zhù)"服務(wù)為本、立足校園、服務(wù)社會(huì )"的宗旨，繼續深入開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，推進(jìn)校園文化向無(wú)錫市各社區輻射，并不斷在服務(wù)的內容和形式上提升層次，將真情獻給社會(huì )，用科學(xué)文化服務(wù)社區，培養學(xué)生社會(huì )公德意識和社會(huì )責任感，使這些社團成為我校對外宣傳的一個(gè)窗口。
3、加強監管、熱情引導興趣愛(ài)好型社團。要以發(fā)揮學(xué)生的興趣特長(cháng)為基礎，以陶冶情操、促進(jìn)交流為目的，積極開(kāi)展健康活潑、形式多樣、格調高雅的文體活動(dòng)，實(shí)現學(xué)生第二課堂生活的多樣化。要組織我校體育健身類(lèi)社團積極開(kāi)展系列活動(dòng)，使這些活動(dòng)成為幾個(gè)社團一起承辦的大型系列活動(dòng)，提高全院學(xué)生的參與率。
4)不斷推陳出新，樹(shù)立品牌意識，加強學(xué)生社團特色活動(dòng)
1、各社團的活動(dòng)要分類(lèi)設計，爭創(chuàng )特色。大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )要抓好全院學(xué)生社團高水準、標志性、有特色的活動(dòng)項目建設，各學(xué)生社團的活動(dòng)應做到有目的、有計劃、有總結，大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )匯總各學(xué)生社團，加強活動(dòng)的統籌管理，在宣傳、經(jīng)費、活動(dòng)場(chǎng)地等方面給與大力支持，努力使學(xué)生社團不斷向高品味、高層次發(fā)展。
2、抓好示范性活動(dòng)的深化開(kāi)展，突顯學(xué)生社團的個(gè)性特色。示范性活動(dòng)要以各優(yōu)秀學(xué)生社團為依托，在原有活動(dòng)模式的基礎上突顯學(xué)生社團特色，從各個(gè)方面強化活動(dòng)項目的示范性，爭取做出品牌、做出特色、做出成效。示范性活動(dòng)在內容上突出社團的特色，適應時(shí)代的要求；形式上開(kāi)拓創(chuàng )新、打破陳規；活動(dòng)上責任到人、分工明確；數量上貴于精而不在多，努力從各方面提高社團活動(dòng)的質(zhì)量，展社團風(fēng)采，亮社團品牌，樹(shù)社團新風(fēng)，使社團活動(dòng)穩步發(fā)展、再創(chuàng )輝煌。
5)加強對外學(xué)習、交流與合作，創(chuàng )新工作思路，提高活動(dòng)策劃水平，開(kāi)展高質(zhì)量的、受廣大學(xué)生喜歡的社團活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生社團與團學(xué)組織的聯(lián)動(dòng)建設。
1、采取"走出去""引進(jìn)來(lái)"相結合，提倡社團活動(dòng)走出去、鼓勵活動(dòng)多元化、多項化發(fā)展。學(xué)習和借鑒無(wú)錫其他高校學(xué)生社團發(fā)展論壇的經(jīng)驗與不足，推動(dòng)我校學(xué)生社團與市內外兄弟高校學(xué)生社團的合作與交流，實(shí)現資源共享，促進(jìn)共同發(fā)展，要學(xué)習借鑒市內兄弟高校學(xué)生社團建設、管理與發(fā)展的新鮮經(jīng)驗。同時(shí)展示我校學(xué)生社團形象，提高學(xué)生社團干部的整體素質(zhì)。
2、社團活動(dòng)是社團存在的根本，是社團的生命力，同時(shí)也是社團存在的亮點(diǎn)！一個(gè)社團發(fā)展的狀況如何，很大程度上是有社團活動(dòng)開(kāi)展的水平所反映出來(lái)的。因此加強全院各社團的交流與學(xué)習就顯得非常必要�？偨Y和借鑒三校巡回展的經(jīng)驗與不足，積極辦好第二次三校巡回展。
3、此外也要積極主動(dòng)地配合院團委做好相關(guān)校園活動(dòng)，加強院團委、學(xué)生會(huì )與大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )協(xié)作一體化建設，促進(jìn)我院各項工作的有序開(kāi)展。
九月份
1、招新工作
新學(xué)期新氣象，社團聯(lián)合會(huì )六個(gè)部門(mén)也要招新人了，根據大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )的規章制度，我們會(huì )員服務(wù)部將經(jīng)過(guò)報名，面試,演講等環(huán)節篩選出xx名干事，對他們進(jìn)行為期一個(gè)月的考核，再根據實(shí)際情況增減人員，最后確定部門(mén)人員，填寫(xiě)部門(mén)人員信息表，交于人力資源部存檔。
2、部門(mén)自身建設
會(huì )議制度，值班制度等制度的完善，部長(cháng)自身的學(xué)習，加強自己的執行力，做好榜樣，起到帶頭的作用，提升部門(mén)的工作能力。
3、干事培訓
培訓的首要目的就是要讓每個(gè)人對本部門(mén)及社團聯(lián)合會(huì )有個(gè)歸屬感。首先，要讓他們了解社團聯(lián)合會(huì )的規章制度，宗旨，性質(zhì)，口號等。其次，要知道會(huì )員服務(wù)部的職責，例會(huì )制度，值班制度，舉辦活動(dòng)的常規任務(wù)等。再次，進(jìn)行一些技能培訓，如word文檔的運用,excel表格的制作，策劃書(shū)的制作等，為以后的工作達下扎實(shí)的基矗最后，發(fā)掘大家才能，團結一致，努力工作。
4、各個(gè)二級學(xué)院會(huì )員服務(wù)部開(kāi)會(huì )及工作安排
確定各系科會(huì )員服務(wù)部的負責人，有一份他們的信息表，例會(huì )制度，日常工作的講解等，建立友好的合作關(guān)系。
十月份
1、統計社團成員數
院屬社團由本部門(mén)干事一對一進(jìn)行負責統計，系科社團成員數由各系科會(huì )員服務(wù)部負責統計，統一以電子稿的形式發(fā)送到部長(cháng)郵箱，由部長(cháng)進(jìn)行匯總，制作出"全院社團信息普查表"。
2、社團第一負責人統計
將社團第一負責認得發(fā)給每個(gè)社長(cháng)會(huì )長(cháng)，信息填寫(xiě)完整后，檢查無(wú)誤后歸檔。
3、會(huì )員證的辦理
根據"全院社團信息普查表"來(lái)確定需要辦理的會(huì )員證張數，院數社團將由本部門(mén)干事進(jìn)行收發(fā)，二級學(xué)院社團由各二級學(xué)院會(huì )員服務(wù)部進(jìn)行收發(fā)，統一由部長(cháng)帶部門(mén)干事進(jìn)行蓋章，整理。
十一月份
1、"社團會(huì )員活動(dòng)認證記錄表"的管理
"社團會(huì )員活動(dòng)認證記錄表"每?jì)蓚�(gè)星期收一次，每個(gè)月底收一次總表，院屬社團表格有本部門(mén)干事負責收取，系科社團由各系科會(huì )員服務(wù)部負責收取，告知相關(guān)負責人此表的獲取方式，填寫(xiě)的注意事項及作用，還有收此表時(shí)的注意事項等。
2、社團聯(lián)合會(huì )周年慶的工作
根據社團聯(lián)合會(huì )主席團的安排，協(xié)助各個(gè)部門(mén)，有序高效率的完成任務(wù)，舉辦一個(gè)特別的慶典活動(dòng)，使社團聯(lián)合會(huì )的好名聲得到更好的傳播。
3、戶(hù)外拓展活動(dòng)
開(kāi)展本部門(mén)的戶(hù)外拓展活動(dòng)，采取民主的方式進(jìn)行決策集思廣益，只要是健康有益的活動(dòng)都可以開(kāi)展，如爬山，游戲等，這些活動(dòng)可以改善部門(mén)人員的關(guān)系，加強對彼此的了解，增強每個(gè)人的團體意識，打造優(yōu)秀的團隊。
十二月份工作計劃
1、"社團會(huì )員活動(dòng)認證記錄表"的梳理
進(jìn)行各"社團會(huì )員活動(dòng)認證記錄表"的匯總，帶領(lǐng)干事一起整理表格，進(jìn)行梳理，歸檔，為統計學(xué)分做好準備。
2、全院社團學(xué)分統計
學(xué)分統計表的制作，發(fā)放到各系科會(huì )員服務(wù)部部長(cháng)級院屬社團負責人的手中，表填好后根據"社團會(huì )員學(xué)分管理辦法"給每位會(huì )員加學(xué)分。
3、工作交流會(huì )
本部門(mén)及各系科會(huì )員服務(wù)部進(jìn)行工作交流，對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結，指出工作中出現的問(wèn)題并找出原因及解決方法，通過(guò)交流完善制度，提高工作效率。溝通不僅能發(fā)現問(wèn)題，而且能融洽彼此的關(guān)系，有利于工作的開(kāi)展，利于組織的發(fā)展。
附件1：20nn-XX學(xué)年第一學(xué)期社團聯(lián)主要工作計劃及時(shí)間安排表。
活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內容
9月初-9月中旬參加學(xué)院接新工作
9月下旬-10月初大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )及各協(xié)會(huì )招新工作
10月上旬新老干部見(jiàn)面會(huì )第一次干部培訓
10月上旬"贏(yíng)在執行"視頻觀(guān)看
10月中旬第二次干部培訓
11月中旬藕塘三校社團巡演
11月初-11月末"魅力社團青春同行"社團巡禮
11月末社團巡禮展閉幕式及精品活動(dòng)評比
11月末大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )六周年慶典
12月份各個(gè)社團委員會(huì )、社團、以及社團干部考核
社團巡禮展、活動(dòng)月
期間活動(dòng)商院社團成果展
人體探險
"魅力無(wú)限"形象設計大賽
"美麗馨開(kāi)始"化妝晚會(huì )
環(huán)保&換寶
"博言商院"大專(zhuān)辯論賽
第七屆"魅力社團青春同行"社團巡禮暨
大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )成立六周年
結束語(yǔ)
有一種精神我們在傳承；有一種信念我們在執著(zhù)；有一種理想我們在追求；有一種事業(yè)我們在開(kāi)拓；熱愛(ài)社團事業(yè)的朋友們，讓我們把年輕的生命投入到大學(xué)的文化學(xué)習中，置身于激情奔放的社團事業(yè)上，融化于轟轟烈烈的精彩生活里。在這機遇與挑戰并存，多極與一體共進(jìn)的時(shí)代，讓我們這一群不甘平庸的熱血青年聚到一起，撐起一片無(wú)云的天空；讓我們盡情地踐行于偉大的實(shí)踐中，學(xué)習知識，認識社會(huì )，強健體魄，鍛煉能力，提高素質(zhì)，奉獻熱情。
乘風(fēng)破浪正當時(shí)，百舸爭渡競風(fēng)流。讓我們共建之東風(fēng)，共同擁抱時(shí)代，超越夢(mèng)想，在大浪淘沙的今天續寫(xiě)社團事業(yè)新的篇章。
學(xué)期工作計劃 篇7
一年之計在于春，一個(gè)學(xué)期之計在于開(kāi)始，新學(xué)期初始，一切事物都充滿(mǎn)了活力與生機。新生活意味著(zhù)新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著(zhù)新的挑戰。俗話(huà)說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我也該有新的打算。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期在我的努力之下，所有學(xué)科的弊端以及優(yōu)勢以及漸漸體現出來(lái)，在本年的學(xué)習中我將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取把學(xué)習做的更好。本學(xué)年工作計劃如下：
一、主要學(xué)習目標
明確學(xué)習目標，打好一定的語(yǔ)言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績(jì)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定在保證自己專(zhuān)業(yè)課不落后的情況下學(xué)習更多對以后有用的知識。
二、具體安排
1、 每天早起背誦一篇英語(yǔ)作文。因為我的英語(yǔ)屬于薄弱項，所以我要用更多的時(shí)間去彌補，
2、 每天堅持到自習室上晚自習兩個(gè)小時(shí)。這段時(shí)間可以用來(lái)做微積分作業(yè)或者用于理解平時(shí)上課時(shí)所記的筆記。
3、 對于課程知識，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
4、 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算，反思自己這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
5、 在這學(xué)期通過(guò)全國大學(xué)生英語(yǔ)四級考試。大學(xué)英語(yǔ)四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jì)，能夠更加自信、坦然地面對四級考試。
6、爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
每周閱讀一本書(shū)籍，增強文學(xué)素養。
周末進(jìn)行體育活動(dòng)，鍛煉身體，所謂身體是革命的本錢(qián)。
身為班級團組織委員，要利用課余時(shí)間協(xié)助老師工作。
三、總結
本學(xué)期要充分吸收上學(xué)期的經(jīng)驗，不能因為換了新環(huán)境就懈怠，在不耽誤學(xué)習的情況下完成班級工作，同時(shí)要讓自己的學(xué)習更上一層樓，盡可能的豐富自己的課余生活。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。要把握每分每秒，刻苦學(xué)習。偷懶和怕吃苦是不行，一分耕耘，一分收獲。不努力學(xué)習是不能取得好成績(jì)。不管過(guò)去如何，那都只能代表過(guò)去，而不能代表現在和將來(lái)。
【【熱門(mén)】學(xué)期工作計劃模板集錦7篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】學(xué)期工作計劃模板集錦五篇03-20
【熱門(mén)】學(xué)期工作計劃模板集錦4篇03-20