學(xué)校學(xué)期工作計劃模板集錦六篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的學(xué)校學(xué)期工作計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想
本學(xué)年德育工作將依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》、《20xx至20xx國家教育發(fā)展十年規劃綱要》的要求，突出“立德、高效、卓越”的學(xué)校工作目標，踐行有生命價(jià)值的珊中教育，堅持“育人為本，德育為先”，把“立德樹(shù)人”作為德育工作的首要任務(wù)。堅持以《綱要》培育有良好“品行、健康、興趣、習慣”的學(xué)生為指導，以校本德育課程的開(kāi)發(fā)和規范建設為著(zhù)力點(diǎn)，努力構建珊中“優(yōu)質(zhì)+多元”的素質(zhì)教育。以“課程改革及高效課堂教學(xué)深化研究”為途徑，以強化學(xué)習小組文化建設為手段，推進(jìn)珊中課程改革的深度發(fā)展，踐行更有價(jià)值的珊中教育，培養具有職業(yè)素養的珊中教師，培育具有優(yōu)良素質(zhì)的珊中學(xué)生。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會(huì )為原則，以培養和提升學(xué)生公民素養為目標，通過(guò)不斷開(kāi)拓創(chuàng )新、整合德育資源，把理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度，提升學(xué)校德育工作實(shí)效性，使我校德育工作再上新臺階。
二、主要目標：
1、加強班級文化建設，努力爭創(chuàng )南岸區班級文化建設示范校，構建優(yōu)秀珊中班級學(xué)習共同體，營(yíng)造積極和諧班級氛圍與校園文化環(huán)境 。
2、推進(jìn)高效活力課堂（五環(huán)三位教學(xué)法）有效性建設的探索，加強學(xué)習小組建設，培育有良好學(xué)習方法、習慣的學(xué)習共同體。
3、增強校本德育課程開(kāi)發(fā)的實(shí)用性、針對性和有效性，規范管理班會(huì )課，扎實(shí)開(kāi)展《基于城市初中學(xué)生”微行為”的德育實(shí)踐研究》課題工作，努力培育珊中學(xué)生多元的個(gè)性特長(cháng)及綜合品質(zhì)。
4、提高家、校合作教育的力度，開(kāi)發(fā)利用優(yōu)秀家長(cháng)的教育資源，讓優(yōu)秀的家長(cháng)深入課堂，形成教育合力，提高育人質(zhì)量。
5、提升心理咨詢(xún)教育的功能及作用，加強心理咨詢(xún)和團隊輔導，開(kāi)發(fā)校本心理課程，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
6、讓德育回歸生活，從細節入手，來(lái)培養學(xué)生良好的公民素養。
三、工作措施：
(一)加強德育隊伍建設，培育具有誠信、責任、關(guān)愛(ài)等良好職業(yè)素養的德育隊伍。
1、抓學(xué)習，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。營(yíng)造全員德育的氛圍，明確“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”，增強遵紀守法、依法施教的自覺(jué)性，提高教師科學(xué)育人的水平。
2、繼續加大年級組自治管理力度，讓年級組參與到班主任、副班主任常規考核、文明班級及優(yōu)秀班級創(chuàng )建評比、特殊學(xué)生教育、學(xué)生日常行為規范管理、學(xué)業(yè)負擔控制等活動(dòng)中來(lái)，提高年級組管理的實(shí)效性。
3、加強班主任隊伍建設，繼續推行每?jì)芍芤淮蔚陌嘀魅涡１九嘤�，結合當前社會(huì )上的教育熱點(diǎn)話(huà)題和學(xué)校實(shí)際開(kāi)展“班級文化論壇”、“班主任經(jīng)驗交流會(huì )”和“班主任基本功大賽”，在具體的教育教學(xué)工作中，對學(xué)生對工作要樹(shù)立“三心”，即：“愛(ài)心、耐心、信心”;“三不”，即：“不埋怨、不嫌棄、不放棄”，真正做到對學(xué)生負責，使班主任工作規范化、方法藝術(shù)化、教育多樣化，整體提高班主任工作水平。
4、加大副班主任的培養力度，30歲下的青年教師均應擔任副班主任，副班主任與指導班主任采取自愿組合的方式配對，明確職責，強化考核，提供副班主任練兵和實(shí)踐機會(huì )，學(xué)年進(jìn)行副班主任崗位合格考核。
5、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系。（激活課堂育德）加強思想品德課和學(xué)科滲透教育研究，提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮課堂主渠道作用。
(二)、增強校本德育課程開(kāi)發(fā)的實(shí)用性、針對性和有效性，努力培育珊中學(xué)生多元的個(gè)性特長(cháng)及綜合品質(zhì)。
1、規范的開(kāi)好班會(huì )課課程。每個(gè)年級有專(zhuān)門(mén)的參考班會(huì )設計，有計劃、有教案、有考核，德育干部、年級組長(cháng)每周聽(tīng)評班會(huì )課，每周一值勤學(xué)生會(huì )干部學(xué)生進(jìn)入各年級各班聽(tīng)、評班會(huì )課。編寫(xiě)各年級《班會(huì )課課程》，七年級側重于習慣、集體主義教育，八年級側重于青春期、感恩教育，九年級側重于責任、理想教育。
2、 進(jìn)一步提升“科技領(lǐng)先、兩球（籃球、乒乓）見(jiàn)長(cháng)、多元發(fā)展”的特色課程質(zhì)量。以學(xué)校的 “體育周”、“藝術(shù)節”“科技節”等活動(dòng)為抓手，豐富學(xué)校的校園文化生活，同時(shí)還常年開(kāi)展乒乓球隊、籃球隊、田徑隊、跳繩隊、合唱隊、指揮隊的訓練活動(dòng)，切實(shí)提高各訓練隊的成績(jì)。扎實(shí)推進(jìn)體藝特色學(xué)校的建設，立足實(shí)際，因地制宜地開(kāi)展豐富多彩的個(gè)性特長(cháng)教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生“體藝”活動(dòng)興趣，培養學(xué)生終生“體藝”自我教育意識。
3、扎實(shí)開(kāi)展課間操、眼保健操的形象課程:培養學(xué)生認真做事的習慣，著(zhù)力打造學(xué)校的德育形象工程，為增強學(xué)生的身體素質(zhì)和提高學(xué)生的學(xué)習效率服務(wù)。
4、高質(zhì)量的開(kāi)展儀式教育、節日教育課程,利用傳統節日對學(xué)生進(jìn)行傳統文化的教育，精心設計開(kāi)學(xué)典禮、入團儀式、畢業(yè)典禮課程，對學(xué)生進(jìn)行責任教育和感恩教育。
5、開(kāi)展好專(zhuān)項教育活動(dòng)課程：夢(mèng)想與團隊活動(dòng)、服務(wù)社區活動(dòng)、感恩教育活動(dòng)、為孤寡老人和班級特殊生送溫暖活動(dòng)、青春期教育活動(dòng)、環(huán)保教育系列活動(dòng)和消防安全、交通安全、傳染病防治、遠離毒品等安全專(zhuān)題教育活動(dòng)，開(kāi)展假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和德育基地的實(shí)踐活動(dòng)等。
6、深化“立德修身，構建學(xué)生行為文化”主題教育課程。學(xué)校對“表”“言”“行”等行為文化要求強勢宣傳，大肆造勢，深入人心；德育處和年級組檢查引導、規范考核，及時(shí)通報；學(xué)生進(jìn)行學(xué)習培訓，自查自糾，互幫互助；要做到值周干部引導常態(tài)化、不文明曝光常態(tài)化、班級考核常態(tài)化、禮儀之星表?yè)P常態(tài)化、學(xué)生監督常態(tài)化，力爭做到地面沒(méi)有紙屑、地面沒(méi)有香口膠污跡、桌椅沒(méi)有劃痕、墻面沒(méi)有污跡，希望通過(guò)文明禮儀的提升來(lái)提高學(xué)生的公民素養。
7、繼續開(kāi)展好校報�？渡汉鳂�(shù)》《紅珊瑚》校本德育課程，多表?yè)P宣傳身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生的感人事跡，弘揚正氣，對學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、文明習慣、遵紀守法等方面的教育;對學(xué)生進(jìn)行全面教育，真正做到學(xué)校無(wú)小事，事事教育人，學(xué)校無(wú)閑處，處處教育人。
(三) 堅持班級文化建設、推進(jìn)高效活力課堂（五環(huán)三位教學(xué)法）有效性建設的探索，構建優(yōu)秀珊中班級學(xué)習體，形成積極向上進(jìn)取的班集體 。
1、加強班級精神文化建設，培養班級精神。
努力爭創(chuàng )班級文化建設示范校。開(kāi)展“教室美”評比活動(dòng)，美化教室環(huán)境，教室做到凈化、綠化、美化，發(fā)揮教育功能。健全班級制度，制定富有特色的班級口號、班歌、班訓、班旗，努力營(yíng)造健康向上、富有成長(cháng)氣息的班級文化氛圍，用精神文化影響學(xué)生成長(cháng)學(xué)習的動(dòng)力，用集體風(fēng)范影響學(xué)生個(gè)體的發(fā)展。
為強化學(xué)校內部管理，繼續推行學(xué)月文明班級評選和學(xué)年學(xué)校優(yōu)秀班級的評比活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成，調動(dòng)班主任教師工作的積極性和學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性，增強集體觀(guān)念和集體榮譽(yù)感。
3、提升班級學(xué)習效益，推進(jìn)高效活力課堂（五環(huán)三位教學(xué)法）有效性建設的探索，培育有良好學(xué)習方法、習慣的班集體。班主任與科任老師要共同研究學(xué)生在預習自學(xué)、學(xué)案使用、小組合作、釋疑與拓展、評價(jià)與激勵等學(xué)習過(guò)程的有效性。
4、加強學(xué)習小組建設的管理和指導。德育處組織年級組長(cháng)、優(yōu)秀班主任、德育干部搭建成高效活力課堂學(xué)習小組督導小組，指導各班的小組建設，加大課改工作的輿論宣傳，及時(shí)表彰課改優(yōu)秀班級和突出學(xué)生，推進(jìn)課改工作的縱深發(fā)展。
5、我校開(kāi)展特色班級創(chuàng )建活動(dòng)，希望在創(chuàng )建的過(guò)程中能夠讓教師和學(xué)生的能力得到鍛煉，培養一批有特色專(zhuān)長(cháng)的老師和學(xué)生，更重要的是希望通過(guò)特色的創(chuàng )建，提升校園文化的品位。各班的申報名稱(chēng)和創(chuàng )建目標由各班根據班主任自身特長(cháng)，結合原班集體在日常管理或活動(dòng)中形成的優(yōu)勢內容，經(jīng)全體學(xué)生討論確定。為充分調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，各班應重點(diǎn)安排好討論環(huán)節的活動(dòng)，各班主任首先填寫(xiě)表格，提請學(xué)校審批，由德育處對各年級以及各班的申報內容進(jìn)行協(xié)調，對項目過(guò)于集中或存在其他問(wèn)題的年級或班級做出調整建議，各班重新調整內容并討論后正式確立 “特色班級”名稱(chēng)。建議名稱(chēng)有：“衛生管理樣板班”、“經(jīng)典誦讀特色班”、“作文特色班”、“演講特色班”、“科技特色班”、“誠信特色班”、“課間操示范班”、“課間活動(dòng)示范集體”、“眼保健操規范班”、“語(yǔ)言文明示范集體”、“文明禮儀示范班級”、“學(xué)習小組建設樣板班級”、“學(xué)生自主管理示范班級”等等。
(四)、抓常規德育教育，促進(jìn)規范管理（增強管理育德）
1、加強法制教育。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會(huì )、政治課、班會(huì )課、校會(huì )、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì )用法律武器保護自己的合法權益，使學(xué)生知法、守法，增強學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內容。
2、著(zhù)力構建學(xué)校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò )，形成濃厚的宣傳氛圍，多形式、多渠道宣傳安全常識、安全制度，增強師生、家長(cháng)和全社會(huì )的安全意識。邀請公安等有關(guān)部門(mén)和單位根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展安全專(zhuān)題教育活動(dòng)，提高學(xué)生自我保護意識和逃生技能。加強應急演練的訓練，提高學(xué)生自我保護能力。加強樓道安全值班的管理，提高值班教師的安全意識，切實(shí)保護學(xué)生的安全。學(xué)校將通過(guò)組織廣大學(xué)生學(xué)習安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。
3、加強秋季傳染病的預防工作，提高學(xué)生體育合格標準達標率、體育鍛煉標準達標率、優(yōu)秀率，學(xué)生近視和肥胖率新發(fā)病率每學(xué)年控制在5％、3%以下（發(fā)展中再降低）。堅持推行“禮儀珊中，潔凈校園”的清潔衛生評比活動(dòng)，堅持清潔衛生定期評比，定時(shí)公布制度，力爭學(xué)校衛生工作更上一層。
4、抓好行為規范教育，定期開(kāi)展兩操規范、儀容儀表、學(xué)生抄作業(yè)等專(zhuān)項整治，重視同學(xué)良好習慣的養成教育。落實(shí)班主任工作目標責任制，堅持每日常規檢查，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習慣，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)批評教育。對新生要集中進(jìn)行入校課程系列教育，強化軍訓、政訓，增加入校誓詞課程，培養學(xué)生自我約束、自我管理能力。
5、加大學(xué)生自治管理力度�，F在，大課間操，清潔衛生，自習課檢查、文學(xué)社團，教室評比等德育活動(dòng)學(xué)生已經(jīng)參與，今后更多的德育活動(dòng)將加大學(xué)生的參與度．建立學(xué)生議事制度，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，通過(guò)學(xué)生們的'親身參與，讓學(xué)生被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)參與，內化為自覺(jué)行為。
6、 提升心理咨詢(xún)教育的功能及作用，加強心理咨詢(xún)輔導，開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育團隊輔導、青春期教育講座。開(kāi)發(fā)心理健康教育的校本課程，力爭心理健康教育有層次、有序列、有實(shí)效。
7、扎實(shí)進(jìn)行德育科研，積極組織班主任參與到市級德育課題《基于城市初中學(xué)生“微行為”德育實(shí)踐研究》，課題實(shí)施小組分工，分成禮儀微行為、儀表微行為、小組活動(dòng)微行為、社會(huì )公德微行為、人際交往微行為、自我反思微行為，從三個(gè)方面的性質(zhì)加以關(guān)注：積極微行為---肯定、固化；中性微行為---保留、關(guān)注；消極微行為--預防和矯正，實(shí)施德育課題研究。
8、切實(shí)搞好減負提質(zhì)工作。德育處和年級組加大監管力度，控制班級作業(yè)量，嚴格執行按時(shí)上下學(xué)的時(shí)間規定，開(kāi)展有益的課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
(五) 提高家、校、社區合作教育的力度，開(kāi)發(fā)利用優(yōu)秀家長(cháng)的教育資源，形成教育合力，提高育人質(zhì)量。
1、開(kāi)展密切聯(lián)系群眾活動(dòng)。要求各位班主任及科任教師按要求做好家訪(fǎng)工作。家訪(fǎng)要本著(zhù)關(guān)心學(xué)生，溝通理念的目的，提高家訪(fǎng)質(zhì)量。讓家訪(fǎng)成為建立起教師、學(xué)生、家長(cháng)互動(dòng)的三者關(guān)系，成為德育工作的有效抓手。
2、通過(guò)家長(cháng)會(huì )等形式，密切與家庭、社會(huì )的聯(lián)系與配合，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的良好成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。
3、努力辦好家長(cháng)學(xué)校，開(kāi)展“小升初銜接教育”、八年級分化階段教育、九年級學(xué)生家庭教育講座，發(fā)揮指導功能，構建良好的家校網(wǎng)絡(luò )，形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的局面。
4、開(kāi)展“家長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，每學(xué)期各班邀請2名優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)進(jìn)課堂進(jìn)行德育生活技能的主題教育，讓家長(cháng)深入了解孩子，讓孩子從不同側面認識父母，密切親子關(guān)系，加深家�；�(dòng)。
5、組織優(yōu)秀學(xué)生到社區進(jìn)行服務(wù)、參觀(guān)、生活實(shí)踐，邀請社區居民代表到學(xué)校深入課堂，參加藝術(shù)節，社團活動(dòng)等，做到區域內教育資源和力量整合。
(六)加強后進(jìn)生的教育與轉化，關(guān)注特殊生
后進(jìn)生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實(shí)，強化考核。要求教師耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話(huà)，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助，嚴格控制學(xué)生流失。對貧困生、單親生等特殊生給予關(guān)注，認真做好“愛(ài)心營(yíng)養餐”的拓面工程。
新學(xué)年，新起點(diǎn)，新目標，新希望，新要求，新跨越。在德育工作中，我們將緊緊圍繞新學(xué)期德育“落實(shí)常規，突出重點(diǎn)，規范管理”的工作思路，力爭做到以下三個(gè)方面：一是精神引領(lǐng)行動(dòng)：狠抓學(xué)生精神面貌的提升，如，借爭創(chuàng )區班級文化示范校的契機，下午第一節課前，要求各班齊唱班歌，借以凝集班級力量；借立德修身，構建學(xué)生行為文化系列教育活動(dòng)，在全校形成了一種催人奮進(jìn)的精神氛圍，達到新的精神層次，為學(xué)校的教育教學(xué)奠定了良好的基礎。二是德育關(guān)口前移：教育在先，預防為主，有針對性地進(jìn)行思想道德教育。德育干部、年級組長(cháng)、班主任要經(jīng)常走進(jìn)教室，深入學(xué)生當中，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，跟蹤教育學(xué)生。在對學(xué)生的跟蹤教育中，用真誠之心去關(guān)愛(ài)和凝聚學(xué)生，降低德育平臺，努力把思想教育融入學(xué)生的生活細節，由“管、卡、壓、罰”轉變到“疏、導、育、教”上來(lái)。三是常規工作有突破：各項德育活動(dòng)力求效果、減少形式，高質(zhì)量高效率的完成，對學(xué)生起到潛移默化的教育作用。
四、各學(xué)月活動(dòng)安排
九月：“行為規范月
1、班主任和副班主任培訓；
2、學(xué)前教育；
3、報到注冊前全校學(xué)生儀表，服飾，發(fā)型檢查；
4、七年級新生軍政訓練、班級內務(wù)檢查、會(huì )操表演、優(yōu)勝班集體和優(yōu)秀學(xué)員評比；
5、各班級高效活力課堂學(xué)習小組建設
6、新生家長(cháng)家庭教育培訓會(huì )、小初銜接家庭教育指導；
7、建立各級家長(cháng)委員會(huì )；
8、開(kāi)學(xué)典禮、表彰上學(xué)年優(yōu)秀班級、四好學(xué)生；
9、一幫一活動(dòng)、副班主任下班安排；
10、班會(huì )課程主題確定（學(xué)期15個(gè)，包含2個(gè)家長(cháng)主題教育)；
11、尊師重教促學(xué)活動(dòng)（板報、宣傳欄、集會(huì )）；
12、“教室美”評比（年級組負責，學(xué)生參與）；
13、<<基于城市初中學(xué)生“微行為”德育實(shí)踐研究>>課題工作推進(jìn)會(huì )；
14、德育領(lǐng)導小組專(zhuān)題會(huì )，上學(xué)年優(yōu)秀班級評選；
15、學(xué)生干部培訓；
16、開(kāi)展學(xué)生保險工作；
17、文明班級、文明示范班級、星級學(xué)生評比。
18、校本德育課程的申報
19、開(kāi)學(xué)應急演練
20、德育特色班級申報
21、創(chuàng )衛工作推進(jìn)會(huì )
22、樓道值班、行政值班安排
23、讀書(shū)征文演講比賽
24、廣播操訓練
十月：愛(ài)國教育、集體教育活動(dòng)月
1、慶國慶，愛(ài)我校（愛(ài)我家）主題活動(dòng)；
2、學(xué)生議事會(huì )；
3、關(guān)工委讀書(shū)征文演講推優(yōu)工作；
4、課間操自編操比賽；
5、體育周、運動(dòng)會(huì )、體育節活動(dòng)；
6、學(xué)生干部常規培訓；
7、團課輔導活動(dòng)；
8、“城市是我家，創(chuàng )衛靠大家”主題班會(huì )；
9、學(xué)生社團活動(dòng)開(kāi)展檢查工作；
10、青春期衛生專(zhuān)題講座；
11、心理健康教育培訓會(huì )；
12、文明班級、文明示范班級、星級學(xué)生評比。
13、《珊瑚樹(shù)》編輯工作會(huì )，文學(xué)社活動(dòng)
14、家長(cháng)進(jìn)課堂培訓會(huì )
15、學(xué)生手冊編輯
16、德育科研課題推進(jìn)會(huì )
十一月：家校共建月
1、法制教育活動(dòng)；
2、小能人展才華活動(dòng)；
3、11.27烈士陵園掃墓；
4、半期考試考風(fēng)考紀教育；
5、半期家長(cháng)會(huì )；家庭教育培訓會(huì )
6、社團活動(dòng)成果展示；
7、藝術(shù)節活動(dòng)；
8、班主任幫帶活動(dòng)階段總結；
9、節能減排環(huán)�；顒�(dòng)或講座；
10、“立德、修身構建學(xué)生行為文化”活動(dòng)階段總結；
11、文明班級、文明示范班級及星級學(xué)生評比；
12、課間操階段總結；
13、傳染疾病的預防；
14、學(xué)生家長(cháng)論壇；
15、班級文化示范班級迎檢準備；
16、班主任基本功大賽
17、教育教學(xué)開(kāi)放周
十二月：幫學(xué)共進(jìn)月
1、“12·9”宣傳教育活動(dòng)；
2、德育班級網(wǎng)頁(yè)評比；
3、“勵志·成才”專(zhuān)家專(zhuān)題講座；
4、德育課題申報活動(dòng)；
5、辭舊迎新文娛活動(dòng)；
6、迎春耐力長(cháng)跑；
7、健康檢查；
8、互幫互學(xué)經(jīng)驗交流；
9、入團積極分子培訓、發(fā)展新團員；
10、文明班級、文明示范班級及星級學(xué)生評比。
11、班級文化建設的驗收；
12、《紅珊瑚》報的出刊；
一月：奮發(fā)向前月
1、辭舊迎新活動(dòng)；
2、期末復習方法指導、考風(fēng)考紀教育、誠信教育；
3、操行評比，學(xué)期總結；
4、散學(xué)典禮、家長(cháng)會(huì )；
5、完善檔案資料；
6、社區實(shí)踐活動(dòng)
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇2
在不斷地發(fā)展中，我們學(xué)校也得到了很大的發(fā)展，這是我們一直以來(lái)不斷的努力，不斷進(jìn)步的明證。學(xué)校一直在教學(xué)成績(jì)上取得很大的進(jìn)步，我們學(xué)校的名氣也逐漸的在周邊地區擴大開(kāi)來(lái)。
雖然學(xué)校后勤部門(mén)不直接參與到學(xué)校教學(xué)中來(lái)，可是后勤部門(mén)自然有它存在的用處。我們后勤部門(mén)全體教職工已經(jīng)準備好了，在20xx年下半年中為學(xué)校的發(fā)展做出的'貢獻，具體工作有：
一、指導思想
在新學(xué)期里，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以教書(shū)育人為中心，以搞好服務(wù)提供保障為目標，做好服務(wù)育人教育工作，積極有效地配合學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項活動(dòng)。
二、具體工作
根據學(xué)校20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校主要工作計劃精神和本部門(mén)工作實(shí)際，在本學(xué)期中計劃作好以下工作。
1、加大對小賣(mài)部的管理力度，嚴禁過(guò)期變質(zhì)食物在上述窗口銷(xiāo)售，確保學(xué)生飲食安全衛生；對學(xué)校食堂進(jìn)行科學(xué)管理，保證伙房人員嚴格操作規程，精工細做，做到飯菜衛生、多樣、經(jīng)濟、實(shí)惠、規范，為部分家長(cháng)解決好后顧之憂(yōu)。
2、嚴格執行安全保衛管理制度，做好來(lái)人來(lái)車(chē)登記，外來(lái)車(chē)輛未經(jīng)允許不得入內，進(jìn)一步提高門(mén)衛人員的工作責任心，做到文明值班，禮貌待人，把門(mén)衛辦成我校精神文明的窗口，樹(shù)立好我校的形象；吸取兄弟學(xué)校和本校以往的教訓，投保xx保險公司的財產(chǎn)綜合險，防患于未然。
3、配合學(xué)校搞好本學(xué)期的各項教學(xué)工作活動(dòng)，以及臨時(shí)的應急工作；繼續做好建校一百周年慶典的有關(guān)準備工作，協(xié)助工會(huì )搞好教職工的福利工作。
4、利用暑期對校舍進(jìn)行維護，對學(xué)生課桌椅、教師辦公桌進(jìn)行簡(jiǎn)易維修，對教學(xué)樓南樓木門(mén)進(jìn)行油漆，確保秋季教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
5、組織各種形式的學(xué)習，教育后勤人員要以學(xué)校的需要為己任，熱愛(ài)自己的工作崗位，做到自尊、自愛(ài)、自強、全心全意地為師生服務(wù)；認真學(xué)習先進(jìn)的技術(shù)技能，初步掌握計算機的操作和使用，讓每位后勤人員都能跟上時(shí)代的步伐，提高服務(wù)育人的質(zhì)量。積極推進(jìn)人事制度改革，在后勤工作的“多勞多得，優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”方面加以探討，充分調動(dòng)后勤職工的積極性。
6、根據教育、教學(xué)和師生生活中的需求，及時(shí)購買(mǎi)教育、教學(xué)用品，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行；把節約放到工作的首位，以低廉的價(jià)格購得高質(zhì)量物品，修舊利廢，把節約每一分錢(qián)當作大事來(lái)抓；堅持合理開(kāi)支的原則，抓好對新買(mǎi)物品的登記和發(fā)放工作。
7、加強對校產(chǎn)校具的管理。對增減的固定資產(chǎn)及時(shí)作賬務(wù)處理，對損壞的固定資產(chǎn)及時(shí)索賠；期初及時(shí)做好教室、專(zhuān)用教室、辦公室和其他科室財產(chǎn)登記并簽訂手續，學(xué)期末做好這些財產(chǎn)的清查總結評比工作；加大對水電的管理力度，及時(shí)處理供電隱患和漏水現象，號召全校各個(gè)管理部門(mén)齊抓共管，節水節電，把浪費現象壓到最低限度；做好校舍維修保養工作，重點(diǎn)是幼兒園屋面的翻修，爭取在9月上旬完成；搞好校園環(huán)境建設，對原有的花木要進(jìn)一步加強管理，及時(shí)進(jìn)行鋤草、澆水、施肥、修剪，建設凈化、綠化、美化的校園，創(chuàng )造優(yōu)美的育人環(huán)境。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想：
本學(xué)期以全面提高學(xué)生的素養為宗旨，以校本校本教研為載體，通過(guò)集體備課、課堂展示、交流研討等方式改進(jìn)教學(xué)行為，以提高教學(xué)效益為主要研究?jì)热�，力使本學(xué)期工作教研常規化、有效化、特色化，切實(shí)發(fā)揮專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的功能，努力提高我校小學(xué)部各學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)新課程改革的發(fā)展。
二、工作目標：
1.通過(guò)教研提高基礎學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
2.打造一支師德高尚、素養過(guò)硬、團結協(xié)作的教師隊伍。
3.營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍、為學(xué)生創(chuàng )造學(xué)習和展示的舞臺，挖掘學(xué)生的潛能。
4.抓好文體工作，豐富學(xué)生的課余生活。
三、主要工作：
1．師資建設，提高教師素養。
�。�1）繼續開(kāi)展教師繼續教育培訓和學(xué)習，加強校本培訓，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
�。�2）創(chuàng )造教師走出去學(xué)習的機會(huì )，利用與晉江二小等十七所協(xié)作校聯(lián)研的活動(dòng)，提高教師的理論水平和實(shí)踐能力。
�。�3）采取“師徒結對”“青藍工程”的形式，共同提升我校教師的教研教學(xué)水平。
�。�4）通過(guò)“每周一詩(shī)”等形式，促進(jìn)教師提高書(shū)寫(xiě)鋼筆字、粉筆字和毛筆字的質(zhì)量。
�。�5）推薦相關(guān)業(yè)務(wù)書(shū)籍給教師閱讀，或推薦優(yōu)秀課實(shí)錄給教師觀(guān)看，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
2.規范管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）規范常規檢查。本學(xué)期的常規檢查將設計教師自評表及教研組長(cháng)評價(jià)表，從計劃、總結、備課、批改作業(yè)、聽(tīng)課、讀書(shū)筆記等方面檢查教師常規材料。
�。�2）規范導學(xué)作業(yè)。本學(xué)期語(yǔ)文數學(xué)都使用導學(xué)作業(yè)代替練習冊作業(yè)，但要求設計作業(yè)必須做到質(zhì)量兼顧、全面考慮每一位的'學(xué)生的需要，作業(yè)既要有基礎題又要有提高題，要做到減負不減質(zhì)。
�。�3）規范課堂面貌。本學(xué)期將重點(diǎn)規范學(xué)生課堂言語(yǔ)的表達、要求表達清楚、明白、完整，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的表達，要求要用心傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà)、養成邊聽(tīng)邊思考邊記錄的好習慣。
3．開(kāi)展豐富的學(xué)科活動(dòng)，提高學(xué)生素養。
�。�1）重視抓好學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)研究，規范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢，提高學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量。本學(xué)期，將結合工作檢查中的學(xué)生作業(yè)，調研各班的寫(xiě)字質(zhì)量。
�。�2）繼續推行“好書(shū)伴我行”活動(dòng)，積極開(kāi)展課外閱讀，倡導“書(shū)香校園”的文化建設，語(yǔ)文教師要充分利用閱讀課加強閱讀指導，閱讀知識競賽，推進(jìn)課外閱讀，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養的提升。
�。�3）本學(xué)期，語(yǔ)文教研組計劃于第8周舉行“《弟子規》誦讀大賽”，第13周舉行“低年級漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”；數學(xué)教研組計劃于第7周舉行“數學(xué)計算能力比賽”，第14周舉行“趣味數學(xué)”。
4．加強教學(xué)教研，向教研要質(zhì)量。
�。�1）以書(shū)香帶動(dòng)教學(xué)。教師沒(méi)有豐富淵博的知識、扎實(shí)教學(xué)理論引領(lǐng)不可能教出優(yōu)秀的學(xué)生。要求教師響應學(xué)校提出“讀書(shū)活動(dòng)”，要求每一位教師認真閱讀有益于教學(xué)的書(shū)籍，及時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記，以此才能保證上課、寫(xiě)教學(xué)論文、教育隨筆有充分的理論依據，以豐富的知識充實(shí)我們的課堂教學(xué)，提高我們課堂教學(xué)的質(zhì)量。
�。�2）以小組合作學(xué)習推動(dòng)課堂教學(xué)建模。聚焦自主學(xué)習，構建學(xué)導型自主學(xué)習課堂，讓教師的講堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，掌握學(xué)習方法，提高單位時(shí)間學(xué)生學(xué)習、交往、表達的頻度與效率，優(yōu)勢互補，培養探究意識和合作精神，促進(jìn)學(xué)生解決問(wèn)題能力的發(fā)展。
5．狠抓畢業(yè)班工作，樹(shù)立學(xué)校良好形象。
本學(xué)期畢業(yè)班工作將進(jìn)入最后的沖刺階段，畢業(yè)班教師要盡快授完課程，保證有充裕的時(shí)間進(jìn)行復習。畢業(yè)班教師要發(fā)揚虛心請教的精神，收集和共享復習材料，遇到教學(xué)困惑要虛心請教老教師，爭取本屆畢業(yè)班都能取得最好的學(xué)業(yè)成績(jì)，樹(shù)立慎中的良好形象。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想
本學(xué)期學(xué)校工作以黨的教育方針為指南，以市區教育工作會(huì )議精神為導向，以“務(wù)實(shí)提質(zhì)、謀求發(fā)展”為中心，堅持領(lǐng)導服務(wù)于教師，教師服務(wù)于學(xué)生，一切以學(xué)生發(fā)展為本，積極認真開(kāi)展工作，牢固樹(shù)立責任意識、質(zhì)量意識、安全意識、創(chuàng )新意識、發(fā)展意識，努力辦黨和人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
二、重點(diǎn)工作及目標
自律、樂(lè )學(xué)、敬業(yè)，建立高素質(zhì)班子隊伍；
鑄師魂、練師能，提高教師整體素質(zhì)，使骨干教師不斷壯大，形成梯隊；
嚴格管理、務(wù)實(shí)提質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)習能力提高，畢業(yè)生以?xún)?yōu)良成績(jì)100%升入中學(xué)；
以國學(xué)促養成，提升德育實(shí)效，確保學(xué)生品行合格率、優(yōu)秀率；
重視體衛工作，抓好心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)；
抓特色、促發(fā)展、搞建設，提高辦學(xué)水平。
三、具體工作措施
具體工作措施分五大部分二十六條：
精心打造班子
愛(ài)心塑造教師
全心培養學(xué)生
鉆心抓好特色
用心搞好建設
主要體現：一切為了師生的成長(cháng)，為了學(xué)校的發(fā)展。
�。ㄒ唬┚拇蛟彀嘧�
1、學(xué)校發(fā)展，火車(chē)頭作用至關(guān)重要，因此黨政領(lǐng)導要高度自律，并精心打造班子隊伍，使班子成員勤學(xué)、樂(lè )研、自律、公心、盡責，成為教師的旗幟，學(xué)校各項工作的排頭兵。
2、同時(shí)黨政領(lǐng)導在工作中有目的組織班子學(xué)習、研究、引領(lǐng)，使其不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力、創(chuàng )新水平。
�。ǘ⿶�(ài)心塑造教師
教師成長(cháng)會(huì )促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)、學(xué)校發(fā)展。從利師、利生、利校、利國的責任角度，從關(guān)愛(ài)教師成長(cháng)的角度，要抓好塑師魂、練師能工作，使教師不斷適應教育形勢的發(fā)展。
3、加強學(xué)習引領(lǐng)，提高教師政治及業(yè)務(wù)素質(zhì)
充分利用政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，學(xué)習黨的政策、法規，教育的'新思想、新理念及新經(jīng)驗，適時(shí)邀請先進(jìn)教師及專(zhuān)家進(jìn)行講座，與教師互動(dòng)，解決思想問(wèn)題，工作問(wèn)題，促教師愛(ài)崗敬業(yè)。
4、加強師德工作，開(kāi)展愛(ài)生系列活動(dòng)，評選師德典型，讓典型輻射全體。
5、加強考核，實(shí)行績(jì)效工資，獎勤罰懶，引領(lǐng)教師將心思用在工作上，用在教書(shū)育人上。
6、打造陽(yáng)光心態(tài)，克服職業(yè)倦怠，以人文化管理給老師送去溫暖，讓教師心胸寬廣，快樂(lè )成長(cháng)。
7、加強教師業(yè)務(wù)培訓，完善教師成長(cháng)記錄袋。
8、根據《區教學(xué)基本功競賽方案》，結合我校實(shí)際開(kāi)展教學(xué)基本功演練工作，選優(yōu)參賽，并予以獎勵。
9、加強教研活動(dòng)，做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，教研逐步深入，領(lǐng)導參與指導到位，提升教師教研水平。
10、開(kāi)展系列說(shuō)、評課觀(guān)摩活動(dòng)，真正做到領(lǐng)導搭臺，教師展演，提升教師教學(xué)能力。
11、走出去請進(jìn)來(lái)，參加大學(xué)區教研活動(dòng)，實(shí)行資源共享。
�。ㄈ┤呐囵B學(xué)生
學(xué)校是教書(shū)育人的圣地，我們是培育學(xué)生的教師，因此要求學(xué)校全員育人，把中心點(diǎn)落在培養學(xué)生上。全心、全方位培養學(xué)生。
12、加強教學(xué)工作，提升學(xué)生學(xué)習能力
�。�1）立足課堂，向40分鐘要質(zhì)量。引導廣大教師認真鉆研教材，做到備教材、備學(xué)生、備教學(xué)方法，每節課教師要讓尖子生更優(yōu)秀，學(xué)差生不斷進(jìn)步。
�。�2）教師要加強輔導，循循善誘，布置作業(yè)科學(xué)，批改及時(shí)認真，反饋指導到位。
�。�3）課內向課外延伸，加強課外學(xué)習活動(dòng)指導，與社區教師及時(shí)做好溝通，豐富學(xué)生課外學(xué)習生活，使學(xué)生放學(xué)后能有效利用時(shí)間，快樂(lè )學(xué)習，安全生活。
�。�4）定期做好質(zhì)量驗收，一月一次語(yǔ)數外知識競賽，要在教師中評選提質(zhì)標兵，學(xué)生中評選學(xué)習小能手。
�。�5）加強畢業(yè)生工作，做好中小銜接的工作。參與對口中學(xué)教研互動(dòng)，加強畢業(yè)生學(xué)法指導、考試指導，促畢業(yè)生以?xún)?yōu)良成績(jì)100%升入中學(xué)。
13、加強德育工作，塑造學(xué)生人格
�。�1）堅持以德育為首，全員抓德育，做好各科教學(xué)的德育滲透工作，做好值周管理工作。
�。�2）以“國學(xué)”塑造學(xué)生人格，深入學(xué)習“三字經(jīng)”、“弟子規”，取其精華去其糟粕，培養學(xué)生刻苦學(xué)習精神，助人為樂(lè )品質(zhì)，尊老愛(ài)幼美德。
�。�3）深入開(kāi)展“星星、月亮、太陽(yáng)”評比工作。讓學(xué)生由一個(gè)只有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的星星變成有許多長(cháng)處、許多好習慣的月亮、太陽(yáng)，塑造自我，影響他人。
�。�4）以傳統節日為切入點(diǎn)，以班隊會(huì )為主陣地，培養學(xué)生良好品質(zhì)。
�。�5）加強班主任德育工作，尤其對學(xué)差生、品差生要做到誨人不倦。
�。�6）加強對學(xué)生的法制教育，使學(xué)生有法制意識，做合格小公民。
�。�7）加強三結合教育，深入社區、深入家庭，做好走訪(fǎng)工作，尤其對學(xué)困生、特困生、問(wèn)題生重點(diǎn)走訪(fǎng)，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，做好家長(cháng)育子講座，營(yíng)造教育孩子、共同盡責的氛圍。
�。�8）加強安全教育，逐級簽狀！，領(lǐng)導班子、任課教師管理到位，確保學(xué)生安全。
14、重視體衛工作，促學(xué)生健康成長(cháng)
�。�1）上好體育課、體活課，精心設計大課間，管理好大課間活動(dòng)，確保學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
�。�2）開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，召開(kāi)趣味運動(dòng)會(huì )，激勵學(xué)生多健身、多運動(dòng)，使瘦弱學(xué)生身體健壯起來(lái)，肥胖學(xué)生逐漸變成正常體態(tài)，提升學(xué)生身體素質(zhì)，做到體育達標。
�。�3）上好健教課，利用廣播、板報等形式深入做好衛生知識宣傳，控制常見(jiàn)病、多發(fā)病。
�。�4）加強對環(huán)境衛生和個(gè)人衛生的檢查指導，做好通風(fēng)換氣消毒殺菌。
�。�5）關(guān)注學(xué)生心理健康，領(lǐng)導教師共同做好問(wèn)題學(xué)生的心理疏導工作。
�。�6）將體衛工作納入評優(yōu)評先中，期末評選出校級體衛工作先進(jìn)班級。
15、圍繞學(xué)生成長(cháng)，開(kāi)展“團隊”、“青”、“搖”活動(dòng)
�。�1）重視藝術(shù)教育，提升學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。通過(guò)課堂教學(xué)、環(huán)境陶冶及藝術(shù)活動(dòng)，培養學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)。
�。�2）組織興趣小組活動(dòng)，開(kāi)展聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )、書(shū)畫(huà)等競賽，培養各類(lèi)特長(cháng)人才、藝術(shù)人才。
�。�3）“六一”兒童節開(kāi)展藝術(shù)展演活動(dòng)。
�。�4）組織老教師參與學(xué)校教研活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)，使他們老有所樂(lè )，老有所為，關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(cháng)，關(guān)注學(xué)校發(fā)展。
�。�5）開(kāi)展團隊活動(dòng)，發(fā)揮團員青年的作用，培養青年骨干。提高育人能力。
�。ㄋ模┿@心抓好特色
找準一個(gè)點(diǎn)，鉆研、彰顯，促進(jìn)師生成長(cháng)，學(xué)校發(fā)展。
現代社會(huì )要求公民具有良好的人文素養和科學(xué)素養，具有創(chuàng )新精神、合作意識和開(kāi)放的視野，具有較強的閱讀理解和表達交流能力，語(yǔ)文教育在造就現代社會(huì )合格人才中發(fā)揮著(zhù)重要作用。由于語(yǔ)文學(xué)科人文性和工具性的特點(diǎn)，決定了語(yǔ)文素養是學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎，學(xué)校于03年確立了以語(yǔ)文教學(xué)為學(xué)校教學(xué)特色，旨在培養師生的大語(yǔ)文觀(guān)，提升師生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
本學(xué)期，我校將繼續深入研究，彰顯特色。
16、加強教師讀名著(zhù)活動(dòng)，豐富文化底蘊。
17、加強校園文化建設，創(chuàng )建書(shū)香氛圍。加強各班圖書(shū)角建設，充分利用廳廊內容，激勵學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文。
18、開(kāi)展教師板書(shū)基本功、普通話(huà)、演講等基本功競賽活動(dòng)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
19、加強語(yǔ)文教師教研活動(dòng)，研究各種類(lèi)型課的教學(xué)方法。
20、開(kāi)展作文教學(xué)教研活動(dòng)，展示觀(guān)摩活動(dòng)。
21、開(kāi)展小詩(shī)創(chuàng )作課、美文賞析課教研觀(guān)摩活動(dòng)。
22、組織學(xué)生開(kāi)展語(yǔ)文知識競賽。
23、文道結合，加強對學(xué)生中華傳統文化“三字經(jīng)”、“弟子規”的驗收，豐富學(xué)生文化知識內涵（尤其對內涉的部分典故，低年級要會(huì )解釋?zhuān)懈吣昙壱獣?huì )理解運用）。
24、加強對學(xué)生筆耕袋的檢查指導，并進(jìn)行經(jīng)驗交流。本學(xué)期要通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的努力工作，真正提升教師的文化內力，學(xué)生文化內涵，彰顯特色，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
�。ㄎ澹┯眯膶W(xué)校建設
根據學(xué)校發(fā)展需要，根據學(xué)校實(shí)際，用心學(xué)校建設工作。
25、首先加強學(xué)校制度建設
�。�1）根據學(xué)校實(shí)際逐漸建立完善有實(shí)效性的冷、熱、暖制度，并經(jīng)職大會(huì )討論通過(guò)后執行。真正激發(fā)教師潛能，做好教學(xué)工作。
�。�2）完善安全制度，做好防火、防盜、防震等預案。加強實(shí)效性演練，使廣大師生在重大險情面前頭腦清醒，臨危不亂，按要求避險。
�。�3）加強后勤制度建設，按時(shí)對學(xué)校設施、設備進(jìn)行檢查維修，延長(cháng)校產(chǎn)使用壽命，確保學(xué)校設施安全。
�。�4）完善財務(wù)管理制度，財務(wù)工作嚴格按上級要求的規定辦。
26、根據學(xué)校實(shí)際發(fā)展要求，勤儉節約，投入資金進(jìn)行設備購置，環(huán)境建設。
�。�1）購買(mǎi)錄象機一臺，用于教學(xué)教研活動(dòng)及課堂反饋指導所需。
�。�2）購制二十塊小黑板，用于教師課堂教學(xué)所需。
�。�3）購置大活動(dòng)黑板兩塊，用于多媒體教室及正廳展板所需。
�。�4）動(dòng)員各方面力量，師生齊努力建設花園小區，植樹(shù)、種花，美化校園。
�。�5）不斷積極爭取求得領(lǐng)導支持幫助，對操場(chǎng)改造，為學(xué)生營(yíng)造優(yōu)質(zhì)化操場(chǎng)，進(jìn)行體育活動(dòng)。
上述是根據區工作要點(diǎn)，依據學(xué)校實(shí)際情況，制定的學(xué)校工作計劃，學(xué)校班子已討論通過(guò)，20xx年2月24日已與全校教師見(jiàn)面，職大會(huì )討論通過(guò)�？梢哉f(shuō)計劃中設想是美好的，要實(shí)現它得靠領(lǐng)導的關(guān)心支持，得靠華二領(lǐng)導、教師、學(xué)生的齊心努力。我們有信心、有決心勤奮工作、銳意進(jìn)取、克服困難、大膽創(chuàng )新，使學(xué)校工作一步一個(gè)腳印穩步向前。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導思想
認真貫徹市教委“深化課程改革，加強教學(xué)工作”的精神，以教學(xué)常規工作為切入點(diǎn)，深入開(kāi)展素質(zhì)教育。根據學(xué)校具體情況，以“聚焦課改，聚焦課堂，聚焦教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”為突破口，開(kāi)展教務(wù)處工作。提高教務(wù)處服務(wù)意識，努力為學(xué)校教學(xué)工作做好服務(wù)，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
將實(shí)現教學(xué)常規的規范、有效為工作重點(diǎn)，研究和推動(dòng)教學(xué)“五環(huán)節”在教學(xué)工作中的有效落實(shí)。本學(xué)期在繼續做好備課組知識點(diǎn)整理的基礎上，重點(diǎn)檢查作業(yè)設計和反饋。落實(shí)學(xué)校聚焦數學(xué)的設想，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)各學(xué)科組教學(xué)工作的開(kāi)展。努力促進(jìn)畢業(yè)班工作，完成學(xué)校預期目標。
三、主要工作
1、根據市加強教學(xué)工作會(huì )議精神，校長(cháng)室要求，認真制定加強教學(xué)工作五個(gè)基本環(huán)節的行動(dòng)計劃，并積極加以落實(shí)。
2、開(kāi)展以備課組為單位的教研活動(dòng)，著(zhù)重圍繞教材和教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的'研究。在熟悉教材，了解考綱及課程標準的基礎上，各備課組要明確本學(xué)期教學(xué)內容，知識考點(diǎn)，教學(xué)目標，教學(xué)時(shí)間安排，并形成文字報告。
3、開(kāi)展以規范課堂教學(xué)為目標的教研組活動(dòng)，嘗試以老教師帶教指導，以青年教師為主體的“集中開(kāi)課，綜合評課，反思提高，階段展示”為形式的教研課研討活動(dòng)。
4、重視作業(yè)、輔導在教學(xué)中的重要作用，加強對作業(yè)設計、作業(yè)批改、反饋及困難學(xué)生輔導的落實(shí)與檢查。
5、落實(shí)聚焦數學(xué)學(xué)科具體計劃，協(xié)助數學(xué)組開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
6、注重師資的校本培訓，特別是新教師的成長(cháng)。做好新老教師帶教工作的安排，努力使新教師在較短的時(shí)間內基本適應教學(xué)工作。
6、認真完成本學(xué)期各項教學(xué)管理工作，迎接教育調研。
四、畢業(yè)班工作
1、關(guān)注學(xué)習困難學(xué)生的學(xué)習和輔導。努力促進(jìn)差生轉化工作。
2、組織落實(shí)初三月考及質(zhì)量分析。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇6
新的學(xué)期將開(kāi)始，為更好地做好新學(xué)期的各項工作，現擬定本學(xué)期工作計劃。
一、指導思想
落實(shí)“團結奮進(jìn)寬容自律踏實(shí)創(chuàng )新”的校訓，加強管理，努力創(chuàng )建平安校園、和諧校園，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，謀得學(xué)校工作的跨越發(fā)展。
二、主要工作目標與工作措施
1、做好綜合治理工作，傾力打造平安校園。
�。�1）全面落實(shí)崗位責任制
學(xué)校校長(cháng)與各分管的副校長(cháng)、各部門(mén)負責人，各分管校長(cháng)與各班主任、各村小校長(cháng)層層簽定安全責任書(shū)和衛生安全責任書(shū)，做到責任到人。進(jìn)一步細化安全責任分解，將學(xué)生安全工作的每一個(gè)細節考慮進(jìn)去，確保不留死角。
�。�3）全程管理，落實(shí)值班制度
在全方位管理的基礎上，學(xué)校擬定一系列措施，對學(xué)生在校實(shí)行全程管理。繼續執行隨堂簽制度，加強值班力度，派專(zhuān)人對宿舍進(jìn)行管理。尤其要重視對獅石的學(xué)生的管理，安排專(zhuān)門(mén)的宿舍，請求熟悉獅石的`教師協(xié)助管理。周六、周日行政輪流對其進(jìn)行管理。
�。�4）加強村小教學(xué)點(diǎn)的管理
村小教學(xué)點(diǎn)質(zhì)量的好壞直接決定著(zhù)以后幾年學(xué)校的整體的辦學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，學(xué)校將有組織地對各村小的情況進(jìn)行評估。加強指導，尤其重視對村小校長(cháng)管理能力地培養，盡力提高村小質(zhì)量。
2、抓師資隊伍建設，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
�。�1）、加強班主任工作培訓
班主任是學(xué)校的骨干力量，學(xué)校分三個(gè)階段對班主任進(jìn)行培訓。開(kāi)學(xué)初，進(jìn)行班主任日常工作培訓，明確班級管理目標和安全管理目標；學(xué)期中間，對班主任進(jìn)行工作方法的培訓，著(zhù)重探討差生轉換、班風(fēng)扭轉問(wèn)題。按階段對班主任工作進(jìn)行考核，學(xué)期結束，總結各班主任工作。
�。�2）、培養一批骨干教師
學(xué)校將通過(guò)一系列有效地途徑培養一支骨干教師隊伍，帶動(dòng)全體教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。主要的做法一是廣泛與外校進(jìn)行聯(lián)系，積極派員參加教研活動(dòng)；二是給他們創(chuàng )造展現空間的平臺，鼓勵他們上公開(kāi)課、示范課；三是充分運用遠教資源，運用衛星資源和光盤(pán)資源，學(xué)名家名師的做法；四是督促教師參加繼續教育的遠程培訓，提高自身素質(zhì)。
3、抓好學(xué)生的養成教育，培養學(xué)生的文明習慣
�。�1）從培養學(xué)生的良好的衛生習慣入手。繼續實(shí)行對教室衛生、清潔區衛生、宿舍衛生的流動(dòng)紅旗評獎活動(dòng)，由團支部組織學(xué)生進(jìn)行自治管理，每日評分，培養出學(xué)生良好的衛生習慣。
�。�2）狠抓班級紀律。學(xué)校校風(fēng)不純的主要原因是存在一批愛(ài)搗亂的調皮的孩子。對這些孩子，要求科任教師決不能放松，班主任下大力氣整治，學(xué)校經(jīng)常性地找其談話(huà)。采用多樣化的靈活的方法，促使他們的改變。
�。�3）加強與家長(cháng)的聯(lián)系。學(xué)生的好習慣的養成光靠學(xué)校是難以辦到的，學(xué)校要求教師多與家長(cháng)聯(lián)系，盡可能多的開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，謀求解決學(xué)生不良習慣的良策。要求村小教師要對每一個(gè)學(xué)生開(kāi)展一次家訪(fǎng)，初中部教師有針對性地學(xué)生開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。
�。�4）注重對留守兒童的關(guān)愛(ài)。學(xué)生習慣不良的一個(gè)重要原因是因為隔代教育，學(xué)校鼓勵教師通過(guò)電話(huà)信件等方式與家長(cháng)保持聯(lián)系，指導他們對孩子的教育。同時(shí)，對留守的兒童，學(xué)校要給予的關(guān)愛(ài)，讓他們感受到老師的愛(ài)，感受到集體的溫暖。
4、以教研活動(dòng)為抓手，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）加強教學(xué)常規管理。要加強對教師的計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導、復習、檢測等教學(xué)環(huán)節的檢查力度。由教務(wù)處組織進(jìn)行定時(shí)或不定時(shí)的抽查，并登記在案，將其與年度考核，職稱(chēng)評聘掛鉤。
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