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2022高中學(xué)校春季學(xué)期工作計劃（通用11篇）
時(shí)間稍縱即逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，何不好好地做個(gè)工作計劃呢？可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢？以下是小編收集整理的2022高中學(xué)校春季學(xué)期工作計劃（通用11篇），希望能夠幫助到大家。
高中學(xué)校春季學(xué)期工作計劃1
一、指導思想
以十八屆五中全會(huì )精神為指導，以《學(xué)校衛生工作條例》和繼續開(kāi)展好“美麗廣西·生態(tài)鄉村”活動(dòng)為標準，以健康教育為基礎，全面提高衛生工作水平、促進(jìn)師生身心健康及學(xué)校衛生工作的全面健康發(fā)展為目標；以培養學(xué)生良好的衛生行為習慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛生條件為重點(diǎn)；整體推進(jìn)我校衛生工作上新的臺階。
二、成立機構
組長(cháng)：黃xx
副組長(cháng)：覃xx
組員：譚xx、潘xx
三、主要工作
1、完善衛生檢查制度。
2、抓好學(xué)校的環(huán)境衛生和個(gè)人衛生。
3、繼續開(kāi)展好“美麗校園·生態(tài)鄉村”活動(dòng)
4、加強傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作。
5、做好學(xué)生體檢工作。
四、具體措施：
1、強化全體師生參與衛生管理的`意識。
2、建立衛生包管責任制，由領(lǐng)導帶頭下衛生清潔責任包干區工作責任制，使學(xué)校形成“分級負責，分片包干”開(kāi)展校園清潔工作制度化。劃分好各班衛生清潔責任包干區，要求各班做到一日二小掃，一周一大掃，總務(wù)處、政教處組織人員不定期對各班室內外清潔衛生和個(gè)人衛生進(jìn)行檢查評比并公布成績(jì)，評比結果作為評選先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人的重要依據，列入對班主任工作的績(jì)效考評，使學(xué)校的衛生做到定點(diǎn)、定班定人負責，確保讓我校學(xué)生有一個(gè)整潔衛生的學(xué)習環(huán)境。
3、切實(shí)做好學(xué)校衛生防疫與食品衛生安全檢查工作，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校衛生防疫和食品衛生安全措施的落實(shí)，杜絕食堂食品中毒事故的發(fā)生。
4、通過(guò)衛生專(zhuān)欄及廣播形式，對學(xué)生進(jìn)行春夏季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識宣傳工作，嚴防各種傳染病在校園傳播蔓延。
5、繼續開(kāi)展防近視眼工作，及時(shí)掌握衛生視力動(dòng)態(tài)，提高眼保健操質(zhì)量，組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操情況。
6、配合醫院做好學(xué)生的體檢工作及接種工作，建立學(xué)生健康檔案。
7、繼續組織師生開(kāi)展好“美麗覃塘，生態(tài)鄉村”的活動(dòng)。
8、做好食堂食品衛生工作
�。�1）.學(xué)校食堂、小賣(mài)部必須執有食品衛生許可證，所有從業(yè)人員必須持有“兩證”（健康證、衛生知識培訓合格證）上崗，出售的食品必須符合有關(guān)規定。
�。�2）.學(xué)校食堂必須建立健全衛生管理制度并上墻，配備有專(zhuān)職或兼職的食品衛生管理人員。管理制度應包括采購索證、倉庫管理、食品添加劑的使用和管理、從業(yè)人員個(gè)人衛生管理、從業(yè)人員健康檢查和衛生知識培訓、生產(chǎn)環(huán)節衛生管理、環(huán)境衛生清洗保潔、食品留樣等制度。
(3).學(xué)校食堂應保持環(huán)境衛生干凈整潔。每次供餐后及時(shí)進(jìn)行清掃，保持空氣清新，地面清潔衛生。
高中學(xué)校春季學(xué)期工作計劃2
指導思想
努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量；努力實(shí)施品牌戰略，堅持走內涵發(fā)展之路，不斷規范辦學(xué)行為；“站在未來(lái)思考現在”，堅持以“科學(xué)管理、探索創(chuàng )新、適度超前、和諧發(fā)展、”為辦學(xué)宗旨，以特色求生存、以質(zhì)量求發(fā)展。為此特制定本學(xué)期教務(wù)處工作計劃。
重點(diǎn)工作：
一、加強中青年教師的培訓工作，為學(xué)校的發(fā)展提供保障。
二、以“優(yōu)質(zhì)課”評選為龍頭，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
三、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，進(jìn)一步提升教科研水平。
主要措施：
一、加強師資隊伍建設，為學(xué)校的“升格和轉型”奠基。
在上學(xué)期大面積開(kāi)展公開(kāi)課、組織舉辦青年教師培訓班的基礎上，做好以下幾點(diǎn)工作：
1、從個(gè)人到教研組，認真分析總結公開(kāi)課老師的成功與不足，互相幫助，互相學(xué)習，不斷提高。
2、繼續開(kāi)展第二階段的青年教師培訓班的工作，并做好總結考核工作。
3、結合“評優(yōu)課”、“觀(guān)摩課”等形式，開(kāi)展“鑒賞、診斷、會(huì )診”等形式的課例研究，在推介典型、優(yōu)秀課例時(shí)，堅持集體“鑒賞”，達成共識，總結、推薦、學(xué)習，對教學(xué)新手的課，堅持定期“診斷”，對較為成熟的教師的課進(jìn)行定期會(huì )診，促進(jìn)各層次的教師不斷提高，總體提升學(xué)校教學(xué)水平。
4、發(fā)揮學(xué)校骨干教師的作用，進(jìn)行學(xué)術(shù)報告，從理念上，方法上幫助中青年教師快速成長(cháng)。
5、調動(dòng)中青年教師積極參加教學(xué)課題的研究和教學(xué)論文的撰寫(xiě)，促進(jìn)他們實(shí)現從理論到實(shí)踐、從實(shí)踐到理論的發(fā)展過(guò)程。
6、本學(xué)期開(kāi)展40歲以下青年教師優(yōu)質(zhì)課的'評選工作。在教研組聽(tīng)課、評選、加工、提高的基礎上推薦1到3名教師參加學(xué)校的評選。
二、加強管理，盡快形成優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
1、進(jìn)一步補充、完善和落實(shí)學(xué)�！督處熉殬I(yè)道德要求》、《教學(xué)要求》等規章制度，嚴格以《教師職業(yè)道德規范》和學(xué)校規章制度要求每位老師，加強對老師的引導和教育，增強老師們的敬業(yè)精神和責任心，牢固樹(shù)立服務(wù)意識，使全體教師統一思想、統一要求、統一規范、統一行動(dòng)。
2、加強常規教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量。
�、僬J真落實(shí)課堂教學(xué)要求，進(jìn)一步規范教學(xué)行為，做到課堂教學(xué)有序，既教書(shū)又育人，敢于管理；積極指導學(xué)生的學(xué)習方法，培養學(xué)生的學(xué)習積極性，樹(shù)立良好的、融洽的師生關(guān)系；積極引導學(xué)生的思維和動(dòng)腦、動(dòng)手能力，培養學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習和探究學(xué)習的方法，用新的教學(xué)理念和方法駕馭課堂，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�、谡J真備好每節課，為上好每節課奠定基礎，堅決杜絕無(wú)教案上課、無(wú)準備上課的不負責行為。
�、酆侠聿贾�、認真批改作業(yè)，按學(xué)校要求完成學(xué)生作業(yè)量的布置與批改。通過(guò)作業(yè)的布置與批改，及時(shí)反饋教學(xué)中的問(wèn)題。
�、芏苏硷L(fēng)考紀，重視考試的作用，達到考試的目的，認真組織好學(xué)生平時(shí)測驗、期末考試以及各級各類(lèi)考試。
�、葆槍W(xué)生基礎差、功底薄的實(shí)際問(wèn)題，加強對學(xué)生的平時(shí)輔導，在輔導中彌補課堂教學(xué)中的不足。
�、藿處熥龅缴险n不遲到、不早退，不得隨意調課，杜絕無(wú)故缺課現象，有事認真履行請假手續，通過(guò)教務(wù)處調整課程，保證正常的教學(xué)秩序。
3、加強學(xué)風(fēng)指導與培養，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成。明確我校學(xué)生學(xué)習基礎相對薄弱的實(shí)際情況，培養學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)氣。做到大膽管理嚴格要求。以愛(ài)心教育和有效地教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性。
4、加強監督與檢查，做到獎罰分明。教務(wù)處對日常教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行檢查，確保各項工作到位，保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
�、賹γ刻旄靼�7節課的上課情況進(jìn)行檢查。查每節課老師是否有遲到、早退的情況；查老師是否有隨意調課的情況；查老師是否有曠課的情況；查老師課堂紀律的管理情況。對每天的檢查情況進(jìn)行認真的記錄并進(jìn)行及時(shí)的反饋。對隨意遲到、早退者，適當扣除當月課時(shí)津貼；對未履行請假手續、無(wú)故曠課和私自調課者，視作教學(xué)事故，扣發(fā)相應的工資并記入檔案作為年度考核依據。
�、趯贪高M(jìn)行定期檢查。教研組長(cháng)對組員的教案每月檢查一次，教務(wù)處期中、期末各檢查一次，并做好記錄。查是否按教學(xué)進(jìn)度授課；查教案是否齊全，是否規范。對不認真備課、教案不全者，進(jìn)行批評教育，批評教育不改，教學(xué)效果差，學(xué)生反映強烈者，將嚴肅處理。
�、蹖φn堂教學(xué)情況進(jìn)行撿查。通過(guò)教學(xué)管理人員推門(mén)聽(tīng)課，檢查課堂教學(xué)情況，檢查教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力和教學(xué)水平；進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷調查，檢查學(xué)生對老師教學(xué)的滿(mǎn)意程度。對聽(tīng)課中發(fā)現不能勝任教學(xué)或者問(wèn)卷調查中學(xué)生滿(mǎn)意率低的教師，上報學(xué)校給予處理。
�、軐W(xué)生的作業(yè)情況進(jìn)行撿查。教研組長(cháng)對組員的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次，教務(wù)處期中、期末各檢查一次，并做好記錄。檢查教師是否按要求布置和批改作業(yè)，對于不能按要求布置和批改作業(yè)者，給予批評教育，同時(shí)適當扣除課時(shí)津貼。并和年終考核掛鉤。
三、加強教科研工作，以教研促教學(xué)
1、加強教研組的工作，充分發(fā)揮教研組的作用。教研組是學(xué)校教育教學(xué)工作的直接實(shí)施者，學(xué)校的辦學(xué)方針、辦學(xué)思想、教育教學(xué)任務(wù)主要靠教研組組織落實(shí)。各教研組長(cháng)要增強責任意識，嚴格履行職責，充分發(fā)揮作用。
2、抓好課題的立項、研究工作。根據學(xué)校特點(diǎn)，做好“短平快”式的“小專(zhuān)題研究”，要將這種易于操作、收效快的研究形式在學(xué)校推廣開(kāi)來(lái)，在學(xué)校形成良好的教科研氛圍。
3、教研組長(cháng)認真制定各教研組工作計劃。做到教研工作有計劃、有目的、有內容、有落實(shí)。特別是在落實(shí)上下功夫。
4、形成濃厚的教科研氣氛，落實(shí)教科研活動(dòng)內容，在教研課題上下功夫，做到教研活動(dòng)定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人。不走形式，真正解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。教研活動(dòng)每周一次。
5、廣泛開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)，各教研組安排有經(jīng)驗的老教師做示范課，關(guān)注、指導青年教師教學(xué)能力的提高和發(fā)展，以此達到以老帶新、互相學(xué)習、共同提高的目的。要求每位老師每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節，是否完成聽(tīng)課任務(wù)，作為學(xué)期考評的一項依據。
7、定期召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，及時(shí)落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作內容，及時(shí)匯報交流教研工作情況。
四、部分教學(xué)活動(dòng)安排
2月份各教研組確定備課組組長(cháng)，制定學(xué)期教研工作計劃、備課工作計劃，組織教師外出學(xué)習。
3月份各教研組自行組織活動(dòng)，組織與育才美高的教學(xué)交流。
4月份期中考試，青年教師教學(xué)能手初賽。
5月份青年教師教學(xué)能手決賽。
6月份青年教師說(shuō)課比賽。
高中學(xué)校春季學(xué)期工作計劃3
一、指導思想
以黨的十八大和十八屆五中全會(huì )精神為指導，以“十三五”規劃為依托，全面貫徹落實(shí)上級教育發(fā)展大會(huì )的精神以及“創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享”的理念，緊緊圍繞“創(chuàng )一流質(zhì)量，辦優(yōu)質(zhì)高中”的辦學(xué)目標，不斷深化課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)成效。
二、工作目標
1、德育為首，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，強化師德師風(fēng)建設和學(xué)生思想政治教育。
2、建設一支團結、進(jìn)取、求真、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導班子團體，增強領(lǐng)導干部的服務(wù)意識，提高學(xué)校管理水平；加強教師隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
3、加強教學(xué)常規管理，開(kāi)展校本教研工作，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、強化安全教育和管理，創(chuàng )建平安校園。
5、深化校園文化建設，開(kāi)展“清潔鄉村，美麗校園”活動(dòng)，優(yōu)化美化育人環(huán)境。
6、加強基礎設施建設，努力改善辦學(xué)條件，積極營(yíng)造舒適的育人環(huán)境。
7、開(kāi)展“特色學(xué)校建設年”和“黨風(fēng)廉政建設制度年”活動(dòng)，不斷規范辦學(xué)管理，努力打造特色學(xué)校。
8、加強財務(wù)管理，規范經(jīng)費開(kāi)支，打造陽(yáng)光學(xué)校。
三、工作任務(wù)及措施
（一）德育工作
以黨的十八大和十八屆五中全會(huì )精神為指導，認真貫徹落實(shí)上級教育會(huì )議精神，努力培養學(xué)生的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，抓好學(xué)生的品德教育、法紀教育、日常行為規范教育、心理健康教育和實(shí)踐教育，強化感恩意識的培養，推動(dòng)養成教育的深入實(shí)施，把學(xué)生培養成為社會(huì )有用的人才。
1、加強師德師風(fēng)建設。
加強師德師風(fēng)建設，著(zhù)力打造一支思想政治過(guò)硬，愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊伍。組織教師認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，學(xué)習先進(jìn)的教育管理理論，更新教育觀(guān)念，改進(jìn)教育方法，樹(shù)立管理意識、服務(wù)意識；學(xué)習優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，增強自己的事業(yè)心、責任感和使命感。提高師德素養，引導教師成為學(xué)生愛(ài)戴、人民滿(mǎn)意的教師。
廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義教育，舉辦學(xué)校德育研討會(huì )，集思廣益，積極探索德育工作的好方法，共同營(yíng)造良好的育人氛圍。加強主題班會(huì )課的.研究與指導，發(fā)揮教育主陣地的作用。加強班級文化建設，積極探索創(chuàng )建優(yōu)秀班級集體的有效的管理途徑。
2、注重學(xué)生的德育教育。
�。�1）培養學(xué)生良好習慣。
堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，開(kāi)展“感恩”教育和“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)，教會(huì )學(xué)生做人做事；教育學(xué)生遵紀守法，強化學(xué)生日常行為規范養成教育，從小事做起，從自身做起，培養學(xué)生良好行為習慣，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養學(xué)生成為講文明、有擔當、有理想的社會(huì )有用人才。
�。�2）推進(jìn)心理健康教育。
加強心理健康教育師資建設，促進(jìn)學(xué)生心理健康教育。選派教師參加心理健康教育培訓，促進(jìn)心理專(zhuān)職教師業(yè)務(wù)水平的提高。加強心理健康教育的宣傳、指導，尤其是高三的心理輔導、焦慮舒緩等心理教育，開(kāi)展心理健康知識講座，創(chuàng )建并抓好心理咨詢(xún)室的建設與監督管理。
�。�3）整合育人網(wǎng)絡(luò )，營(yíng)造育人氛圍。
深入開(kāi)展教師大家訪(fǎng)活動(dòng)，構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體教育平臺，形成教育合力，營(yíng)造育人氛圍，共同教育管理好學(xué)生，讓家長(cháng)直接參與學(xué)校的德育活動(dòng)，共同構筑育人平臺。
（二）教學(xué)工作
1、落實(shí)常規工作，促進(jìn)教學(xué)工作的健康發(fā)展。
�。�1）規范教學(xué)過(guò)程管理。
主要從教學(xué)五大環(huán)節“備、講、批、輔、考”入手，教務(wù)處主要通過(guò)檢查、督促來(lái)落實(shí)教學(xué)過(guò)程。加強集體備課，組織教學(xué)比賽，通過(guò)比賽促進(jìn)教學(xué)水平的提高。堅持“四查一聽(tīng)”，狠抓課堂教學(xué)管理�！安椤保阂皇菣z查教案作業(yè)�？平M長(cháng)對組內教學(xué)人員每周一小查，教務(wù)處每月一大查，平時(shí)由教務(wù)處和分管教學(xué)副校長(cháng)隨時(shí)抽查，主要查教案的實(shí)用性、是否有提前量，布置預習，查作業(yè)題型設計是否合理、作業(yè)量、教師批閱情況等。二是檢查教學(xué)進(jìn)度。查實(shí)際教學(xué)是否與教學(xué)計劃相一致；三是檢查教學(xué)出勤。查上課輔導有無(wú)遲到、早退、曠工現象；四是檢查教學(xué)效果，查教師的出卷、監考、閱卷、教學(xué)成績(jì)、試卷分析等情況。所查結果全部登記造冊，作為教師量化考核的重要依據�！耙宦�(tīng)”是指加強聽(tīng)課，學(xué)科組認真組織好常規課、示范課聽(tīng)評課活動(dòng)，及時(shí)反饋意見(jiàn)。集思廣益，推行實(shí)施一張紙“導學(xué)案”，在學(xué)習中促進(jìn)，在學(xué)習中轉變，在學(xué)習中提高。
�。�2）抓好課程改革，體現教學(xué)特色。
為了有效監控課堂教學(xué)質(zhì)量，特提出“三講三不講”、“五個(gè)盡量”、“五個(gè)要”課堂教學(xué)評價(jià)標準。
三講三不講：只講易混點(diǎn)、易錯點(diǎn)、易漏點(diǎn)；不講學(xué)生已會(huì )的、不講學(xué)生能學(xué)會(huì )的、不講學(xué)生怎么也學(xué)不會(huì )的。
五個(gè)盡量：盡量讓學(xué)生自己觀(guān)察、盡量讓學(xué)生自己思考、盡量讓學(xué)生自己表述、盡量讓學(xué)生自己動(dòng)手、盡量讓學(xué)生自己得出結論。
五個(gè)要：一要：有目的、有方法，要有明確的教學(xué)目標，對不同的教學(xué)內容要采取合理的教學(xué)方法。讓所有的教學(xué)活動(dòng)為目標服務(wù)；二要：有資源、有密度，要廣泛開(kāi)發(fā)深挖教學(xué)資源，提高課堂教學(xué)的信息密度；三要：有理解，有應用，要注重學(xué)生對知識點(diǎn)的理解，提高對知識的應用能力；四要：有差異、有落實(shí)，要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，及時(shí)反饋，注重落實(shí)，提高實(shí)效；五要：有情感、有激情，要關(guān)注與學(xué)生情感交流，拉近師生關(guān)系，以飽滿(mǎn)的熱情投入到教育教學(xué)當中。
(3)抓好高一、高二的教學(xué)工作同時(shí)，更要抓好高三的備考工作。召開(kāi)百日誓師沖刺大會(huì )，懸掛勵志標語(yǔ)，激勵師生；召開(kāi)高三教師會(huì )，分層召開(kāi)高三學(xué)生會(huì )，定期召開(kāi)班主任會(huì )，及時(shí)會(huì )商、研討對策，研究考試大綱，制定年度高考備考計劃，指導高考備考。加強綜合科考試的訓練力度，定期組織考試檢測，及時(shí)分析總結，同時(shí)要加大對尖子生和臨界生的輔導力度，組織教師外出學(xué)習，吸收先進(jìn)經(jīng)驗，努力提高高考備考實(shí)效，多出人才；整體備考復習要穩扎穩打，加強管理，要有升學(xué)目標，質(zhì)量提升。
�。�4）加強教師隊伍建設，促進(jìn)年輕教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，豐富教師的專(zhuān)業(yè)知識。鼓勵教師不斷學(xué)習，積極參加各級進(jìn)修、繼續教育、新課程培訓和計算機培訓，不斷更新教育觀(guān)念，鉆研業(yè)務(wù)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，走出一條自己的特色之路。我們要有超前的意識性和緊迫感，創(chuàng )造條件，讓骨干教師通過(guò)多種學(xué)習活動(dòng)提高自身教學(xué)水平，對年輕教師進(jìn)行幫扶，努力提高教師隊伍綜合素質(zhì)。
�。�5）加強校本教研工作。
鼓勵教師充分利用現代教育技術(shù)，創(chuàng )造性地進(jìn)行課堂教學(xué)改革，提高堂教效果。采用集中學(xué)習與獨立學(xué)習相結合的方式，加強校本教研活動(dòng)。堅持從教師的不同需求出發(fā)，選擇科研方法、轉變課題研究觀(guān)念等方面的學(xué)習內容，提高理論學(xué)習的針對性，增強理論學(xué)習的實(shí)效性；結合學(xué)校實(shí)際，針對存在問(wèn)題，創(chuàng )造性開(kāi)展校本教研工作。
�。�6）加強師生文體活動(dòng)，不斷提高身體素質(zhì)。充分利用工會(huì )組織、調動(dòng)教師的工作熱情，認真開(kāi)展各種球類(lèi)活動(dòng)、文藝比賽，豐富校園文化生活。
（三）安全工作
1、認真貫徹落實(shí)教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》，安全責任重于泰山，必須警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。努力實(shí)施《安全工作管理條例》、《安全事故追究責任制》、《安全事故應急預案》等三大安全工作管理制度，將繼續利用國旗下講話(huà)，主題班會(huì )，安全教育影片，安全教育專(zhuān)題報告等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，重點(diǎn)抓好交通安全教育、防疾病、防溺水防火災、防食物中毒、防偷防騙等安全教育，同時(shí)多形式對師生進(jìn)行安全逃生技能演練，預防突發(fā)事故，創(chuàng )建安全文明校園。
2、進(jìn)一步做好校園保衛工作，建立健全學(xué)校安全責任制。學(xué)校各個(gè)部門(mén)都要求明確各自管理范圍的安全責任。加強校園安全的檢查排查，及時(shí)消除各種校園安全隱患，體育教師要強化第八節課外活動(dòng)的安全管理，確保全年不發(fā)生重大安全事故。
3、加強校園內外治安巡邏，值周領(lǐng)導、值日老師、班主任加強午休、課間、活動(dòng)時(shí)間、晚休等時(shí)間段的學(xué)生管理，確保校園安全。
4、加強學(xué)校食堂、小賣(mài)部等的食品安全管理，嚴格執行各種安全制度，出版食品安全專(zhuān)欄教育師生，防患于未然。
（四）衛生工作
加強環(huán)境衛生教育，教育學(xué)生講文明，講衛生，提高學(xué)生衛生意識，自覺(jué)養成良好的行為習慣，杜絕各種陋習。積極開(kāi)展“美麗校園，生態(tài)鄉村”活動(dòng)，硬化、綠化、美化、亮化校園，發(fā)動(dòng)師生人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)出力，清除衛生死角，打造潔凈書(shū)香的育人環(huán)境。
（五）校園文化建設
積極開(kāi)展“特色學(xué)校建設年”活動(dòng)，進(jìn)一步深化“校園文化建設”這一主題，拓展思路，創(chuàng )新舉措，挖掘整合資源，努力打造校園“特色學(xué)�！惫こ�。充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報、班級學(xué)習園地等校園文化陣地，積極營(yíng)造濃厚的文化氛圍。繼續開(kāi)展好“十個(gè)一”活動(dòng)和“校園十星”評比活動(dòng)以及常規的文化藝術(shù)節、讀書(shū)節和法制、安全、交通知識講座等活動(dòng)，宣講社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚先進(jìn)文化，大力營(yíng)造文明和諧、健康向上的文化氛圍。
（六）后勤保障工作
1、抓好常規保障工作，提高師生滿(mǎn)意率。
�。�1）加強對校舍設施的登記、安全檢查。加強門(mén)衛、保安人員的管理，嚴格實(shí)行外來(lái)人員進(jìn)出入校的登記，排除各種不安全隱患。
�。�2）加強食堂和食品管理、科學(xué)合理安排伙食，把飲食衛生放在食堂工作首位。認真貫徹《食品衛生法》，定期對食堂工作人員進(jìn)行衛生知識培訓，提高應知應會(huì )率。加強飲用水供應管理，嚴格消毒過(guò)程。
�。�3）加強財物管理、不斷提高管理人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，嚴格執行財務(wù)制度，遵守財務(wù)紀律，認真執行上級有關(guān)收費制度，加強倉庫物品保管，嚴格履行采購、領(lǐng)物、審批手續。
�。�4）強化校園基礎能力建設，加強基礎設施建設，完成學(xué)校公廁項目建設，開(kāi)工建設新教學(xué)樓，做好教學(xué)設備設施、水電、校舍、食堂等物品的維修添置工作，努力改善辦學(xué)條件。
2、加強民主管理和學(xué)校財務(wù)管理，開(kāi)源節流，勤儉辦學(xué)。
�。�1）財務(wù)管理要本著(zhù)票款分離，節約開(kāi)支，精打細算，從嚴掌握，統一管理的原則，建立健全財務(wù)管理制度。
�。�2）堅持各種用品的購買(mǎi)和其他支出專(zhuān)人管理的原則，杜絕浪費。財會(huì )人員對每一筆收支都要認真審核，做到賬目清楚，手續齊全。
�。�3）堅持物資購置由校長(cháng)負總責的請示和核銷(xiāo)手續。
3、加強黨風(fēng)廉政建設，及時(shí)公開(kāi)校務(wù)，打造陽(yáng)關(guān)校園。
（七）、其他工作
1、創(chuàng )造性做好黨務(wù)、計生、校園文化等常規性工作。
2、配合做好區委、區政府的中心工作，認真落實(shí)扶貧解困工作，精準扶貧，完成當地黨委政府交付的工作任務(wù)。
高中學(xué)校春季學(xué)期工作計劃4
為堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
一、指導思想
我校德育工作以學(xué)校工作計劃為指導，認真落實(shí)上級德育工作會(huì )議精神，進(jìn)一步解放思想，堅持“育人為本，德育為先”，發(fā)揮班級在未成年人思想道德建設中的主課堂、主陣地、主渠道作用，推動(dòng)學(xué)校德育的改革、創(chuàng )新與發(fā)展。繼續以行為規范的養成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步實(shí)施常規教育精細管理，建設專(zhuān)業(yè)化班主任團隊，提高德育工作的針對性、實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康發(fā)展，開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面。
二、具體措施
(一)常規管理
1、加強對學(xué)生的安全教育和不違法犯罪教育，通過(guò)班會(huì )、升旗等形式對學(xué)生進(jìn)行長(cháng)期安全教育和遵紀守法教育，確保學(xué)生在校園內不出任何安全責任事故，犯罪類(lèi)為零。
2、重點(diǎn)加強學(xué)生道德建設：開(kāi)展學(xué)生自我教育、自我養成教育的思想教育新模式，使學(xué)生從心靈深處得到優(yōu)良品質(zhì)和良好習慣的`形成，學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)、學(xué)會(huì )走路、學(xué)會(huì )勞動(dòng)、學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )做人)。強化青少年學(xué)生的基礎文明素養，使學(xué)生文明程度進(jìn)一步提高，從而提高學(xué)習成績(jì)、全面發(fā)展。
3、加強對學(xué)生的環(huán)境衛生教育，進(jìn)一步鞏固提高“同建同治”工作，確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美，地面無(wú)痰跡、校園內無(wú)紙屑雜物、桌椅無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)污印、出言無(wú)臟話(huà)、騎車(chē)無(wú)違規;不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不帶盒飯(粉)進(jìn)入校園、不損壞公物、不破壞綠化、不粗言穢語(yǔ)不違反交規。
4、加強學(xué)生干部隊伍建設，培訓學(xué)生管理隊伍，培養和增強學(xué)生自主管理、自我教育、自我服務(wù)的意識和能力;成立學(xué)生志愿者組織，引領(lǐng)全校學(xué)生自覺(jué)遵守校紀校規，自覺(jué)養成講究環(huán)境衛生、言行禮貌、愛(ài)護公物、尊師善友、自強不息、勤奮好學(xué)等各種良好習慣。
5、加強對住宿生的全面管理:非白沙戶(hù)口學(xué)生在校住宿;住宿生的安全、紀律管理;室內衛生和內務(wù)管理。
6、狠抓養成教育，促進(jìn)學(xué)生行為習慣的.轉變。加強養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，堅持以《中學(xué)生守則》、《瀘溪一中安全、紀律及日常行為規范》、《瀘溪一中學(xué)生衛生管理制度》、《瀘溪一中住宿生管理制度》為主要教育內容，以整治校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為突破口，逐步完善《瀘溪一中班級管理考核條例》制度，探索學(xué)生值崗，實(shí)行班級量化。實(shí)施以“周最佳班級”、“期優(yōu)秀班集體”的評先為手段，治理學(xué)生的不規范行為，使他們各種形成良好的習慣。
(二)加強德育隊伍建設
加強班主任隊伍建設，提高班級管理水平。班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，提高班主任隊伍的管理水平，是提高學(xué)校德育工作質(zhì)量的先決條件。
1、堅持班主任月例會(huì )制度。通過(guò)每月一次的班主任例會(huì )，加強班主任的德育理論學(xué)習，持續提高班主任為人師表及管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人的自覺(jué)性。通過(guò)例會(huì )，定期分析學(xué)校德育工作的現狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問(wèn)題，研究加強和改進(jìn)德育工作的方法和措施。
2、發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣作用，促進(jìn)全體班主任的成長(cháng)，為班級管理形成良好的經(jīng)驗。
3、開(kāi)展班主任管理能力培訓，促進(jìn)管理規范化。指導班主任開(kāi)好班會(huì )，精心設計班會(huì )課教案，要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、生活指導、學(xué)習指導、常管理等問(wèn)題開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì )，并做好主題班會(huì )的資料積累。每?jì)芍苷匍_(kāi)一次主題班會(huì )。針對班主任在班級管理中所碰到的一些共性問(wèn)題，學(xué)校將開(kāi)會(huì )共同解決。
4、提倡奉獻精神，鼓勵優(yōu)秀班主任。要求班主任以嚴、細、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成各項任務(wù)。要嚴于律己，做到師德模范，絕對禁止體罰和變相體罰。要以對自己的嚴格要求，對同學(xué)的一片愛(ài)心，對工作的巨大熱忱和對教學(xué)的極其嚴謹給同學(xué)潛移默化的熏陶。對于成績(jì)突出的班主任，授予校優(yōu)秀班主任稱(chēng)號，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎金，并將優(yōu)先獲得外出培訓學(xué)習的機會(huì )。
(三)加強學(xué)生的思想教育工作
1、以開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)親身體驗，用心感受，來(lái)達到育人的目的，比如利用升旗、黑板報評比、主題班會(huì )、演講、美工、參觀(guān)德育基地、學(xué)生主題征文等形式培養學(xué)生用心觀(guān)察、用心感受、用實(shí)際行動(dòng)來(lái)尋找幸福、感受幸福;讓學(xué)生感受家庭、學(xué)校、家鄉的新變化，感受瀘溪和祖國建設和發(fā)展的輝煌成就，強化為家鄉和祖國建設和發(fā)展努力學(xué)習的責任意識。進(jìn)一步提升學(xué)生愛(ài)校園、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的高尚的思想品德。
2、加強學(xué)生的思想教育工作，以班主任班級教育、學(xué)校廣播會(huì )演講、自我查找優(yōu)點(diǎn)、成立學(xué)生志愿者組織和大型活動(dòng)等為渠道進(jìn)行。
3、加強法制教育、安全教育。繼續學(xué)習關(guān)于教育的法紀法規，提高用法、守法的自覺(jué)性。加強對學(xué)生的交通法規和安全教育，加大對青少年學(xué)生的法制教育力度，通過(guò)升旗、主題班會(huì )等，采取措施，抓反復教育，抓苗頭傾向。班主任要善于發(fā)現學(xué)生中的不良傾向，使學(xué)生成為遵紀守法的模范。
4、繼續認真抓好學(xué)校心理健康教育，逐步提高青少年學(xué)生的心理素質(zhì)。心理健康教育是新時(shí)期學(xué)校德育工作的一個(gè)重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。充分發(fā)揮已參加班主任國家培訓的老師的作用，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育的開(kāi)展，切實(shí)提高我校教師心理健康的實(shí)效和水平。在平時(shí)要加強學(xué)生的生存教育和生命教育，要緊密結合未成年人的特點(diǎn)和現實(shí)生活的需要，引導和幫助學(xué)生增強生存能力和適應社會(huì )的能力。要針對學(xué)生受挫能力普遍較低和部分學(xué)生漠視自己和他人生命的狀況，切實(shí)加強對學(xué)生熱愛(ài)生命的教育，引導他們珍惜生命、關(guān)愛(ài)生命。加強對學(xué)生心理個(gè)案研究，注重學(xué)生人文關(guān)懷和心理疏導，促進(jìn)心理健康教育的規范發(fā)展。
5、抓檢查落實(shí)。各班根據本班實(shí)際，制定班紀班規，抓好良好班風(fēng)的建設，德育安全加強督促，探索行政、學(xué)生雙軌檢查，對學(xué)生自行車(chē)、衛生打掃、兩操、黑板報、校服、班級布置、寢室衛生和紀律等情況，堅持每天檢查評比，及時(shí)公布，利用公布欄表?yè)P先進(jìn)，鞭策落后。
6、拓寬德育渠道，加強學(xué)校與家庭、社區的聯(lián)系，增強綜合教育能力。
高中學(xué)校春季學(xué)期工作計劃5
新學(xué)期，新的氣象，后勤工作相當于軍隊是的“糧草”，所謂“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，所以后勤工作不容忽示，本學(xué)期后勤工作計劃如下：
一、指導思想
總務(wù)處以學(xué)校工作計劃為指導，在學(xué)校校長(cháng)室的統一領(lǐng)導下，進(jìn)一步明確“服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強化后勤內部管理機制，認真做好后勤人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設施管理、學(xué)校安全管理、食堂食品安全衛生管理、學(xué)校財物的管理，財務(wù)管理等各項工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實(shí)處，使后勤工作在制度化、規范化、高效化方面有新突破，再上新臺階。
二、工作目標
1、總務(wù)工作必須做好為教學(xué)服務(wù)，為師生的生活服務(wù)。
2、認真做好學(xué)校教育設施、體育設施、電器設備、生活設施的保養和維修工作，保證教育、教學(xué)、生活的順利進(jìn)行。
3、樹(shù)立安全第一意識，抓好學(xué)校食堂食品管理、宿舍管理工作，加強食堂工作各環(huán)節的管理與監督，辦好師生食堂，杜絕事故的發(fā)生。
4、加強學(xué)校的安全管理工作，做好學(xué)校安全保衛工作。
5、做好學(xué)校財產(chǎn)的登記工作。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬�、強化后勤隊伍建設，全面提升員工的素質(zhì)。
總務(wù)處要借鑒別的學(xué)校先進(jìn)的后勤管理工作理念，統一思想，強化職業(yè)道德教育，增強做好本職工作的責任感，真正以主人翁的意識投入到工作中去，做到一人多崗，一人多職，凝心聚力，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，高質(zhì)量完成各項任務(wù)。為了進(jìn)一步提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識，總務(wù)處定期組織員工加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓，努力提高他們專(zhuān)業(yè)水平和現代信息技術(shù)管理水平，以勝任新形勢的發(fā)展和工作的需要。進(jìn)一步明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨，堅持管理育人、服務(wù)育人的方向。
�。ǘ�、進(jìn)一步完善后勤工作各項制度，認真制定落實(shí)崗位責任制。
本學(xué)期進(jìn)一步完善各項規章制度，細化崗位職責、工作量考核。細化各環(huán)節的考核標準，完善考核評比條例。做到分工具體，職責明確，考核有標準，確保后勤服務(wù)工作做到優(yōu)劣有別，獎罰分明，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
�。ㄈ�、全心全意做好日常后勤服務(wù)工作
認真做好教學(xué)用品的采購工作，嚴格執行上級部門(mén)有關(guān)采購政策。在采購零碎的教學(xué)用品和學(xué)校的物資中，要講究采購方法，做到貨比三家。對教育教學(xué)工作中需要的常備的教學(xué)用品，做到及時(shí)采購，有適當的庫存量，既保證教師、學(xué)生們隨時(shí)領(lǐng)用，又不大量積壓。對教學(xué)急需所用的物品，做到不拖，及時(shí)采購，不拖教學(xué)后腿�？倓�(wù)處既要做好教學(xué)用品的采購工作，更要做好物品的登記工作，總務(wù)處對所有采購的物品要做好驗收工作，要驗數量、質(zhì)量、驗價(jià)格，然后做好固定資產(chǎn)登記工作。
總務(wù)處不僅要做好教學(xué)用品的采購工作，還要做好教學(xué)物品的發(fā)放工作，并對所發(fā)放的物品認真及時(shí)做好記錄，平時(shí)要經(jīng)常做好庫存清點(diǎn)工作，保障教學(xué)用品供應。
大力開(kāi)展節電、節水、節紙等節能活動(dòng)，為了做到無(wú)漏水的龍頭，無(wú)白日燈、無(wú)無(wú)人燈處室，總務(wù)處加強對各處室、公共場(chǎng)所等用電地方的檢查，杜絕人為浪費現象，提倡節約，反對浪費。
后勤工作的頭等大事之一，是抓好食堂管理工作工作。加強食堂伙食的檢查與監督力度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，確保食品衛生安全，杜絕事故。加強食堂環(huán)境管理和個(gè)人衛生管理，保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔，認真抓好工作人員的個(gè)人衛生工作，保持穿著(zhù)整潔。及時(shí)征求師生的建議與意見(jiàn)，不斷改進(jìn)食堂工作，做到讓師生滿(mǎn)意。
認真執行《住宿生管理條例》，要求寢室管理員認真督促學(xué)生做好宿舍衛生和宿舍內的衛生工作，督促全體寄宿生，認真搞好宿舍室內外的衛生，不準在宿舍使用明火及使用電器具等，切實(shí)做好節約用電、水，要對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公共財物的教育，使大家樹(shù)立愛(ài)校如家的思想，自覺(jué)地愛(ài)護公物，延長(cháng)校產(chǎn)的使用壽命，要從根本上消除宿舍內的不安全因素，班主任要從生活上精神上等各個(gè)方面關(guān)心學(xué)生，讓全體寄宿生家長(cháng)放心。
�。ㄋ模�、抓好校產(chǎn)的`常規性管理
1、總務(wù)處后勤人員要時(shí)刻關(guān)注學(xué)校所有硬件的安全，經(jīng)常檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，及時(shí)做好維修工作，做到能修則修，能代則代，降低維修的成本，維修人員在維修中要力爭做到小修不隔夜，大修不隔天，如果修不好，要和教工打招呼，提高服務(wù)效率，并根據維修情況，提出校產(chǎn)維護意見(jiàn)。
2、在總務(wù)處對各教室、專(zhuān)用教室財產(chǎn)登記造冊的基礎上，明確各教室、專(zhuān)用室等管理人員的職責，總務(wù)處期末進(jìn)行核對，發(fā)現短缺、毀損財產(chǎn)的現象，查明原因，明確責任，作出處理意見(jiàn)。
3、我校的電腦、多媒體等現代化設備逐年增加，電教設備的日常維修、保養工作十分繁重，總務(wù)處要加強現代化技術(shù)裝備的常規性管理，定期檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，做到不影響教學(xué)的順利進(jìn)行。
�。ㄎ澹�、加強收費管理，合理使用資金。
1、學(xué)校任何一項代辦服務(wù)費項目都要符合政策；經(jīng)過(guò)教育局審批同意；堅持學(xué)生自愿、家長(cháng)簽字的原則，堅決杜絕亂收費現象。
2、做好學(xué)校領(lǐng)導的財務(wù)參謀工作，執行好經(jīng)費使用計劃，準確提供有關(guān)數據、情況。在經(jīng)費使用上，努力做到精打細算，少花錢(qián)，多辦事。
�。┘訌娦@綠化、衛生管理
總務(wù)處要認真抓好校園的綠化工作，對花草樹(shù)木的生長(cháng)情況經(jīng)常關(guān)心，及時(shí)督促養護人修剪、鋤草等。全體教師都要教育學(xué)生逐漸養成愛(ài)護花草樹(shù)木的良好習慣，自覺(jué)維護校園綠化環(huán)境。繼續實(shí)行每天晨掃、評比制度，確保校園衛生整潔。
總之，總務(wù)后勤人員要努力熱情待人，以身作則，以高度的事業(yè)性和責任感，主動(dòng)開(kāi)展各項工作，依靠全體員工把后勤工作搞好，為實(shí)現學(xué)校的教育教學(xué)作出應有的貢獻。
高中學(xué)校春季學(xué)期工作計劃6
1.強化教師隊伍建設。
�、偌哟蠼處煿ぷ骷o律的整頓力度。以年部為單位實(shí)行專(zhuān)人負責，領(lǐng)導帶班的簽到制度，每周學(xué)校聯(lián)合檢查教師在崗情況一次以上，病事假?lài)栏衤男姓埣�、消假制度，年部教導處做好記錄�?/p>
�、诩訌妿煹滦酗L(fēng)建設，狠剎“三亂”歪風(fēng)，嚴懲有償補課，亂收費，亂訂資料。在上級文件規定范圍內為學(xué)生訂購教輔資料嚴格履行審批公示手續，由備課組長(cháng)填寫(xiě)申報單，交由主管領(lǐng)導審批備案公示后方可訂購，否則視為違規違紀，后果自負。
�、奂訌娗嗄杲處熍囵B。本學(xué)期在按《學(xué)�！笆濉鼻嗨{工程實(shí)施方案》做好青年教師培養的工作的基礎上，著(zhù)重做好下列三項工作。第一：為提高青年教師備課的能力和文寫(xiě)書(shū)寫(xiě)水平，舉行35歲以下教師全員參加的優(yōu)秀教案評選活動(dòng)，學(xué)校統一印發(fā)教案，表格，參賽教師用硬筆書(shū)寫(xiě)，學(xué)校綜合備課和文字書(shū)寫(xiě)水平評比后，集中陳列展示，編印《青年教師優(yōu)秀教案匯編》，第二：開(kāi)展到校三年以?xún)冉處焻R報課活動(dòng)，按文理分類(lèi)各評選出兩名優(yōu)秀教師，在全校上優(yōu)秀青年教師展示課。第三：以月為單位，學(xué)校對到校三年以?xún)冉處煹慕贪�，�?tīng)課本，千字文（千題本）統一跟蹤檢查、及時(shí)督導，期末匯總，記入個(gè)人成長(cháng)檔案。
2.加強常規教學(xué)管理
�、偬岣邆湔n水平。開(kāi)學(xué)初學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議提出備課要求，年部教導處及時(shí)督導，月末檢查通報，納入量化考核。
�、谝幏渡险n行為。教師按《昌圖一高上課規范》授課，嚴格上課遲到、早退，按打手機和從事無(wú)教學(xué)無(wú)課的行為，嚴禁無(wú)教案上課，嚴禁只傳授知識不管紀律的授課過(guò)程。
�、蹚娀粤暭o律。學(xué)校要求8、9節自習班主任到班巡視，領(lǐng)導值班，教師包班管理，周六、周日自習年部領(lǐng)導負責，班主任協(xié)助。
�、馨闯Ｒ幰蟛贾米鳂I(yè)。本學(xué)期仍然是：語(yǔ)文作業(yè)一個(gè)月留一個(gè)作文，全批全改。英語(yǔ)作業(yè)每周一個(gè)小作文，全批全改。周一教研時(shí)間科長(cháng)安排好本周作業(yè)、命題人，周三開(kāi)始印刷，周五統一發(fā)給學(xué)生，每科1小時(shí)的作業(yè)題，周六、周日學(xué)生完成。周一各科科代表收齊交給科任教師，各科教師全批全改，上完分后拿到年部主任室檢查、登記，并把結果納入教師業(yè)績(jì)量化考核中。各年部要嚴格作業(yè)管理，教師做到精選精講，精練、精批和有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾。
�、菁訌娍荚嚬芾�。本學(xué)期學(xué)校將一如既往的加強考試過(guò)程的管理，對考試違規違紀的行為繼續采取嚴查重懲的高壓態(tài)勢，確保學(xué)生成績(jì)考核的公平、公正。
3：提升教科研工作實(shí)效
�、僭鷮�(shí)開(kāi)展“三公開(kāi)”活動(dòng)
第一：按各年部的計劃，上好開(kāi)學(xué)初的示范課活動(dòng)，嚴格考核聽(tīng)課情況。
第二：按各學(xué)科組的計劃，上好組內公開(kāi)課。以年級為單位，語(yǔ)、數、英每周2節，理、化、生每周1節，其他學(xué)科每?jì)芍?節。要求授課安排在組內教研時(shí)間，地點(diǎn)在多媒體教室，每年級學(xué)科組教師聽(tīng)課評課，課前上報年部備課，一樓揭示板公示。
第三：及時(shí)選報優(yōu)秀教師參加上級組織的課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)。
第四：開(kāi)展校級優(yōu)秀公開(kāi)課的評選活動(dòng)。
第五：做好公開(kāi)課、各類(lèi)教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)的考核，年部教導處做好組內公開(kāi)課，年部示范課的聽(tīng)課情況的檢查，主管教學(xué)校長(cháng)做好青年教師匯報課，校優(yōu)秀公開(kāi)課評選活動(dòng)的聽(tīng)課情況檢查，教研處負責各類(lèi)教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)的考核，檢查情況納入教師量化考核。
第六：開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。由年部教導處帶頭，組織年部領(lǐng)導、骨干教師和其他教師，有計劃地深入課堂教學(xué)，開(kāi)展隨堂推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，并做及時(shí)反饋。
�、谔嵘１窘萄械膶�(shí)效。抓好每周一的八、九節教研。要求每科教師在教研時(shí)間不得缺席，做到精備細備，精心策劃每一堂課。中心發(fā)言人準備好材料到年部登記，在教研時(shí)間對下周一內容進(jìn)行梳理、歸納，同科組教師發(fā)表意見(jiàn)，中心發(fā)言教師同其他教師一同審核并修改，形成“通用稿”的教學(xué)內容就確定了。同時(shí)也要個(gè)性備課，即各教師按通用稿，結合任教班級的實(shí)際情況可以適當增加內容，特別是對各年級成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，教師在授課時(shí)要有針對性的加深、加難、拓寬，這就要求我們每位教師個(gè)性備課要加強。
�、奂皶r(shí)組織教師參加上一級教學(xué)研討會(huì )，根基縣教育局統一安排開(kāi)展昌圖縣高中中心教研組的活動(dòng)。
�、茏龊谩笆濉逼陂g各年級科研課題的.結題工作，及時(shí)申報結題。
4：全力備戰20xx年高考，確�！�1268”目標的實(shí)現
�、匍_(kāi)學(xué)初展開(kāi)高三全體師生參加的“百日沖刺，決戰高考”誓師動(dòng)員大會(huì )，統一思想，明確目標，激發(fā)斗志，烘托氛圍。隨后召開(kāi)高三備課組長(cháng)、高三復習備考工作領(lǐng)導小組聯(lián)席會(huì )議，專(zhuān)題研討復習備考的教學(xué)工作，在此基礎上，各科組按學(xué)校整體要求制定本學(xué)期的復習計劃和教學(xué)進(jìn)度。
�、诩訌姼呷w教研的力度，充分發(fā)揮科組長(cháng)及骨干教師的力量，對外來(lái)試題進(jìn)行篩選，重新組合，堅決反對照抄照搬現象，在五月末每科出一套模擬題，以便學(xué)生鞏固基礎知識，以該模擬題為準。
�、郾緦W(xué)期做好模擬考試。加強估分訓練，每次模擬考試后，對理科前十名，文科前五名學(xué)生要單獨講評。同時(shí)選派年部文理前五名到名校參加考試，使我們能及時(shí)掌握學(xué)生的復習備考狀況，找差距和不足，及時(shí)整改。
�、茏龊脠罂�、體檢、口試、考分估分、檔案整理、填報志愿等各環(huán)節的工作，確保準確無(wú)誤。
高中學(xué)校春季學(xué)期工作計劃7
為科學(xué)規劃和安排學(xué)校新學(xué)期工作，明確目標任務(wù)和措施，強化過(guò)程管理，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品味，結合我校實(shí)際，特制訂本計劃。
一、指導思想：
本學(xué)期學(xué)校各項工作必須堅持以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，認真落實(shí)國家課程計劃。秉承"尚勤尚新，務(wù)本務(wù)實(shí)，求真求強"的精神，以"科研引領(lǐng)、實(shí)干興校"為主題。突出根本抓德育，強化中心抓教學(xué)，形成特色重科研，全面提高教育質(zhì)量和管理水平，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，辦好人民滿(mǎn)意教育，爭創(chuàng )一流的教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng )建省級二類(lèi)示范性高中奠定堅實(shí)的基礎。
二、工作目標：
1、教學(xué)質(zhì)量有新突破。高三年級高考力爭實(shí)現奮斗目標，即重點(diǎn)院校上線(xiàn)突破50人，二本以上上線(xiàn)人數突破400人。學(xué)業(yè)水平考試各學(xué)科合格率95%以上。
2、進(jìn)一步提升生源質(zhì)量，適當擴大高一新生招生規模。
3、打造平安校園，構建和諧校園，確保違法犯罪率為零。
4、德育工作出亮點(diǎn)，養成教育見(jiàn)成效。繼續抓好學(xué)生行為習慣的養成，強化靜校管理，營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，擴大學(xué)校在社會(huì )上的影響。
5、科研興校有實(shí)招，教研教改有力度，科研成果有突破，課堂效益有提升，達到省級二類(lèi)學(xué)校申評標準。
6、教育管理追求精細化、科學(xué)化。讓依法治校、民主理財、科學(xué)管理、規范辦學(xué)深入人心。
7、加大省級二類(lèi)示范性高中項目建設力度，力爭硬件、軟件達標。
三、工作思路：
1、以國家教育部的"一師一優(yōu)課"活動(dòng)為契機，強化課堂教學(xué)改革工作，提升課堂效率，要求教師切實(shí)轉變觀(guān)念，轉換角色，實(shí)現由傳統經(jīng)驗型向現代學(xué)習型、由單一蠻干型向多元智慧型教師轉變。還課堂于學(xué)生，推出專(zhuān)家名師。
2、各部門(mén)要追求管理制度化，服務(wù)精細化，不斷促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
3、強化年級管委會(huì )職能。確保年級管委會(huì )在人權、事權、物權與相應的責任對等，自理、自管、自治。各管委要明確自己的發(fā)展目標，創(chuàng )新管理辦法，限度地激發(fā)教師的工作積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。
4、完善考練運行機制，促其效率化，著(zhù)力落實(shí)以考促學(xué)策略。
5、追求德育工作序列化，上品質(zhì)，大力推行"快樂(lè )德育""陽(yáng)光體育"和"人文智育",構建多元化的學(xué)生評價(jià)體系，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，創(chuàng )樹(shù)學(xué)校辦學(xué)特色。
6、實(shí)行人事制度改革。逐步推行雙向選擇，聘用上崗，逐步建立學(xué)科教師儲備體系，在工作量上有序解放教師。
7、確保學(xué)校成功申創(chuàng )省級二類(lèi)示范高中。20xx年全體教職員工要大干特干，準備吃大苦，流大汗，創(chuàng )大業(yè)，為岑中的可持續發(fā)展奠定雄厚的基礎。15屆高考要有重大突破，學(xué)校硬件建設要加速進(jìn)行，軟件條件要全面創(chuàng )造。
8、開(kāi)發(fā)校本課程，實(shí)施課程改革。各備課組要加強校本研究，形成自己的導學(xué)優(yōu)化設計和訓練題集萃等校本輔導教材，在音體美學(xué)科全面推行走班制模塊教學(xué)，將思州書(shū)法作為地方課程在基礎年級開(kāi)設，將思州書(shū)法教材的編輯作為學(xué)校的重點(diǎn)校本教材開(kāi)發(fā)工作。
9、在發(fā)展過(guò)程中不斷滲透"以獎代補"原則。師生評價(jià)體系均要由只關(guān)注結果向既關(guān)注結果又關(guān)注過(guò)程轉變，加大對過(guò)程評價(jià)的獎勵額度，對過(guò)程、發(fā)展要進(jìn)行全面分析、準確把握。教育教學(xué)及其管理工作要立足于深入研究學(xué)情、班情、教情、考情。才能真正落實(shí)因材施教。
四、主要工作內容、要求及措施：
(一)黨建工作
1、開(kāi)展各項活動(dòng)，加強對黨員的教育引導，進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設。定期召開(kāi)xxxx，塑造良好的黨員干部形象。
2、加強黨組織建設，不斷壯大黨員隊伍。建立穩定的入黨積極分子隊伍;做好入黨積極分子的教育、培訓、考察、推優(yōu)機制，推動(dòng)黨建制度化。
3、加大黨組織對學(xué)校行政、工會(huì )團委工作的指導督查力度，確保學(xué)校認真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，引導教職工樹(shù)立正確的價(jià)值取向，形成強大的教育合力，提升學(xué)校辦學(xué)品味。
(二)隊伍建設
加強師資隊伍建設，打造一支團結寬容、德藝雙磬的優(yōu)秀教師團隊。
1、加強師德建設。我們的教師要依法施教，胸懷寬廣，學(xué)會(huì )與人為善，堅守做人的良心和原則，樹(shù)立教師良好的個(gè)人形象。共同營(yíng)造一個(gè)"寬容和諧，努力進(jìn)取"的`工作環(huán)境。
2、建立一支學(xué)習型的教師隊伍。處于新課改的大潮之中，"要給學(xué)生一杯水，教師必須要有源頭活水".教師要隨時(shí)更新知識體系，主動(dòng)適應時(shí)代對教師的要求，要積極投入教改研究，走在教改的最前沿。
3、加強青年教師的業(yè)務(wù)培訓，推動(dòng)我校名師工程進(jìn)程。
(1)更新觀(guān)念，樹(shù)立"以教為樂(lè )"的事業(yè)觀(guān)，要讓自己體驗到上了一節好課以及自己的付出得到學(xué)生和家長(cháng)認可所帶來(lái)的樂(lè )趣。
(2)確立培養對象，規范培訓機制。繼續實(shí)施青年教師與高三學(xué)生同步參加全州第一次模擬考試的規定。
(3)高質(zhì)量組織校內公開(kāi)課和新教師匯報課活動(dòng)。搞好"一師一優(yōu)課活動(dòng)",推出好課，成就名師。
4、進(jìn)一步落實(shí)競爭機制。加強教師月考核，重視教學(xué)過(guò)程評價(jià)。堅持實(shí)施教師末位不升制度和雙向聘用制度，教學(xué)人事實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，做到能者上、庸者下。
(三)德育工作
1、政教處與各年級管委會(huì )要堅持標本兼治、重在治本的原則，管教管導，加大正面教育的力度，開(kāi)展豐富多彩的育人活動(dòng)，使德育工作再上新臺階。
2、要切實(shí)研究"快樂(lè )德育"課題，研究如何讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)，如何讓學(xué)生體驗到成功的快樂(lè )。構建適應新形勢的學(xué)生德育評價(jià)體系。
3、既加強正面引導，又嚴格糾察督促，使學(xué)生的文明素質(zhì)能夠進(jìn)一步提高。要狠抓學(xué)生的日常行為規范，做到語(yǔ)言文明、習慣良好、儀表端莊、行為規范，減少和杜絕不良現象和行為。
4、要充分利用國旗下講話(huà)、班會(huì )、評選"校園十佳"、文明班級和文明寢室的創(chuàng )建等活動(dòng)，有計劃、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、愛(ài)國主義、集體主義、構建和諧校園、國情及建設節約型社會(huì )等系列教育。
高中學(xué)校春季學(xué)期工作計劃8
一、指導思想
深入貫徹黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì )和全國、自治區、市教育、xx區教體局工作會(huì )議精神，以xx區教體局提出的“高質(zhì)量，培優(yōu)校，善創(chuàng )新，創(chuàng )品牌”為目標，以學(xué)校發(fā)展為主題，繼續鞏固黨的“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)成果，以推進(jìn)教育現代化為主線(xiàn)，以教育和教學(xué)為兩翼，以教學(xué)模式改革創(chuàng )新為突破口，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)基礎教育課程改革，培養學(xué)生的創(chuàng )新素養和實(shí)踐能力，提高三支隊伍素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，規范辦學(xué)行為，創(chuàng )建科學(xué)、規范、精細的管理體制，不斷提高現代信息技術(shù)的應用水平，全面推進(jìn)學(xué)校規范化工程，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”和諧同步，繼續加強“三風(fēng)”、行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設，提升精氣神，強化執行力，努力辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校，爭做人民滿(mǎn)意的教師，實(shí)現學(xué)校教育的新騰飛。
二、工作目標
堅持走依法治校、以德立校、以質(zhì)量強校、以科研興校、以特色靚校之路，牢固“確立服務(wù)理念，塑造藍天形象，辦群眾滿(mǎn)意的學(xué)校;更新教育觀(guān)念，打造特色品牌，創(chuàng )社會(huì )美譽(yù)的學(xué)校;完善教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng )內涵發(fā)展的學(xué)校;提升師生素養，豐富校園生活，辦師生快樂(lè )的學(xué)�！钡乃枷�，繼續堅持以“質(zhì)量、管理、特色、和諧”為發(fā)展主題，繼續保持各項工作穩步發(fā)展。
三、重點(diǎn)工作
1.繼續扎實(shí)有效的推進(jìn)創(chuàng )建全國文明城市創(chuàng )建衛生城市各項工作。
2.鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果。進(jìn)一步加強整改落實(shí)，建立管理長(cháng)效機制，鞏固提高義務(wù)教育均衡發(fā)展成果。
3.加強黨風(fēng)廉政建設、行風(fēng)建設，深入推進(jìn)和鞏固“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)成果和“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。落實(shí)中央八項規定和自治區教育廳《關(guān)于落實(shí)從嚴治黨要求加強教育系統黨風(fēng)廉政建設的實(shí)施意見(jiàn)》，強化黨風(fēng)廉政建設主體責任和監督責任。學(xué)習貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。建設學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型黨組織和新“五個(gè)好”黨組織，積極探索實(shí)踐黨建工作新模式，不斷構建符合學(xué)校實(shí)際的黨建工作新體系。
4.加強師德建設，提升師德素養
利用教師例會(huì )、黨員生活會(huì )、年級組會(huì )和教研組會(huì )等，加強對教師進(jìn)行《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的學(xué)習和宣傳，教育教師遵守職業(yè)道德準則、行為規范，為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)等教育。確保教師無(wú)違反師德的事件發(fā)生。
5.強化教育管理，不斷提升教育質(zhì)量。認真落實(shí)《xx區中小學(xué)教學(xué)常規管理細則》、《xx區中小學(xué)作業(yè)布置與批改管理辦法》等文件精神。狠抓教學(xué)常規，落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》，完善教育質(zhì)量綜合評價(jià)實(shí)施方案和教學(xué)工作意見(jiàn)，探索建立多元的中小學(xué)教育質(zhì)量“綠色評價(jià)”體系�？偨Y推廣課改經(jīng)驗，深化課堂教學(xué)改革，繼續推出“構建高效課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)”的主題研討活動(dòng)。繼續開(kāi)展“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課競賽、教學(xué)設計、教學(xué)論文、教學(xué)日記評選活動(dòng)及信息化整合研討等活動(dòng)。開(kāi)展課題研究活動(dòng)，充分發(fā)揮教育科研的研究和指導服務(wù)功能。
6.繼續推進(jìn)“有效德育工程”。堅持“立德樹(shù)人”，把培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)貫穿育人工作全過(guò)程，弘揚愛(ài)國、孝敬、講文明、重禮儀等中華優(yōu)秀傳統文化。加強“三愛(ài)”“三節”和中國夢(mèng)主題教育。充分發(fā)揮家校結合作用，積極開(kāi)展道德講堂、日行一善、講文明樹(shù)新風(fēng)，心理健康等有利于學(xué)生健康成長(cháng)的教育活動(dòng)，提升學(xué)生的文明素養。鞏固中小學(xué)德育工作和班主任隊伍建設成果，通過(guò)評選“美德少年”“美麗教師”等活動(dòng)，樹(shù)立一批學(xué)習的榜樣，并通過(guò)榜樣的力量帶動(dòng)和影響的師生;開(kāi)展班團隊活動(dòng)觀(guān)摩、德育工作案例評選等活動(dòng)，全力提升學(xué)校德育工作水平。
7.大力開(kāi)展教師培訓工作。進(jìn)一步加強青年教師的發(fā)展，關(guān)心他們的工作，發(fā)揮他們的積極性、主動(dòng)性。
8、健全并落實(shí)骨干教師成長(cháng)和培養、考核機制，按照《骨干教師考核管理辦法》加強骨干教師、學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀青年教師動(dòng)態(tài)考核管理。
9、優(yōu)化師資隊伍，著(zhù)力教師隊伍建設。繼續深化“學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程”、“基礎教育質(zhì)量提升工程”等各項工作，確保工作的實(shí)效性。
10.深入推進(jìn)“構建高效課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)”的主題研討活動(dòng)。依據教研室制定的高效課堂評價(jià)標準。廣泛開(kāi)展“名師”和“四優(yōu)”(優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件、優(yōu)質(zhì)論文)評比活動(dòng)，大力開(kāi)展相關(guān)學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課競賽及教學(xué)設計、教學(xué)論文評選活動(dòng)。開(kāi)展專(zhuān)題教研活動(dòng)，進(jìn)一步加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)“五制管理”。即：學(xué)校領(lǐng)導負責制，年級管理負責制，班務(wù)工作負責制，課堂教學(xué)負責制，學(xué)科質(zhì)量負責制，提高教學(xué)管理水平，促進(jìn)質(zhì)量的提高;全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升辦學(xué)效益和水平。
11.積極創(chuàng )建“智慧校園”，著(zhù)力提升教育現代化水平
大力開(kāi)展現代教育技術(shù)培訓，通過(guò)專(zhuān)題培訓、課堂教學(xué)觀(guān)摩、研討等多種形式，盡快提高教師現代教育技術(shù)操作能力水平;加強現代教育技術(shù)研究，促進(jìn)現代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，把教學(xué)內容和課程體系、教學(xué)方法的改革建立在教育技術(shù)的平臺上。充分發(fā)揮信息化的優(yōu)勢，加強教師信息化技術(shù)和技能培訓。使“三通兩平臺”建設工作不斷完善，完善學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò )信息平臺，讓每一位教師都能熟練使用電子白板。為增進(jìn)教師間的交流互動(dòng)，通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò )平臺上開(kāi)通網(wǎng)上教學(xué)研討，實(shí)現資源共享。各學(xué)科的任課教師根據確定的備課內容各抒己見(jiàn)，把自己的思想、觀(guān)點(diǎn)、想法發(fā)布到網(wǎng)上交流，收集與該備課內容相關(guān)的資料素材并上傳到網(wǎng)上，大家共享，構建“網(wǎng)上同課異構”的教學(xué)研究新模式。各部門(mén)認真管理自己欄目，重視教育資源庫的建設和使用，教師積極上傳各類(lèi)教學(xué)資源，廣泛開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程目標的有機整合，使計算機多媒體技術(shù)在教學(xué)應用中達到化，全面提高教師的信息技術(shù)的應用水平。
12.進(jìn)一步加強班子隊伍和教師隊伍作風(fēng)建設，從班子隊伍入手創(chuàng )先爭優(yōu)。
13.全面落實(shí)減負增效工作�？茖W(xué)合理安排學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間和內容，督促教師加強教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方法，減負增效，使學(xué)生樂(lè )于學(xué)習、善于學(xué)習且學(xué)有所得，保證學(xué)生能夠在快樂(lè )的學(xué)習中體驗到成長(cháng)的快樂(lè )。
14.繼續開(kāi)展“美麗校園”創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步科學(xué)規劃校園布局，綠化美化校園，建設校園文化長(cháng)廊，使學(xué)校的文化內涵得到更大提升。圍繞“師生幸福人文美、書(shū)香校園特色美、校園潔凈環(huán)境美、生態(tài)文明和諧美、文化濃郁精神美”的建設要求，著(zhù)力打造“幸福校園、書(shū)香校園、潔凈校園、特色校園、美麗校園”，突出“五化”工作，即人文化、文化、凈化、綠化和美化，具體要求為：人文化要抓好校園人文建設，營(yíng)造良好的育人環(huán)境;文化要抓好校園文化，創(chuàng )建文化校園。
15.加強體育、衛生、藝術(shù)工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。廣泛開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)，完善大課間活動(dòng)。開(kāi)展“小手拉大手”一對一傳播活動(dòng)、健康知識、征文比賽、手抄報、健康沙龍等活動(dòng)。全面做好石嘴山市第23屆圖騰杯田徑邀請賽、第七屆中小學(xué)生籃球運動(dòng)會(huì )、第九屆教職工排球賽、自治區“姚慧杯”籃球邀請賽、“全民健身日”體育健身系列活動(dòng)等工作。
16.積極創(chuàng )建平安校園，筑牢校園安全防線(xiàn)。落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規范(試行)》，以中小學(xué)、幼兒園安全管理規范化建設為抓手，發(fā)揮學(xué)校安全教育信息化平臺作用，加強師生安全教育。強化法制、安全教育，做好學(xué)校各項安全工作，做好群眾工作，確保學(xué)校穩定。
17.加強學(xué)校對外宣傳工作，每周上報學(xué)校校園動(dòng)態(tài)、特色活動(dòng)等情況，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，塑造學(xué)校在各方面的良好形象。
18.加強后勤工作，服務(wù)教育教學(xué)。
四、具體工作要求和措施
(一)“立德樹(shù)人”，拓寬德育教育渠道，加強未成年人學(xué)生思想道德教育
繼續認真做好創(chuàng )建全國文明城市工作，加強未成年人思想道德建設，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指針，積極地以多種形式，多種渠道開(kāi)展教育活動(dòng)。
1.以“品行端、有愛(ài)心、懂規矩、善創(chuàng )新”為標準，開(kāi)展“師德作風(fēng)建設年”系列教育活動(dòng)，發(fā)掘身邊的優(yōu)秀人物和感動(dòng)事跡，進(jìn)行最美教師事跡巡講和班主任論壇，提升教師職業(yè)素養和道德修養。整合學(xué)校一切德育力量，大力實(shí)施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人，努力實(shí)現全員育人、全程育人、全面育人。充分發(fā)揮班集體、少先隊的作用，利用節假日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養學(xué)生良好的道德情操。
2.抓好行為規范教育，重視學(xué)生良好習慣的養成。落實(shí)《守則》、《小學(xué)生一日常規》各項規定;落實(shí)班主任工作目標責任制、檢查評比制;對常規檢查評比進(jìn)行改革，各項檢查主要以教師為主，學(xué)生為輔，落實(shí)專(zhuān)人負責，確保檢查評比的公平、公正、公開(kāi)。繼續加強禮儀常規教育。努力做到“五無(wú)”、“五有”：地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛生無(wú)死角;課堂有紀律、課間有秩序、放學(xué)有隊伍、語(yǔ)言有禮貌、舉止有禮節。繼續開(kāi)展“家庭養成”教育活動(dòng)，并圍繞該項活動(dòng)開(kāi)展討論，征得家長(cháng)意見(jiàn)，追求化的養成教育效果。
3.努力抓好校園文化建設，以?xún)?yōu)美整潔的校園環(huán)境影響學(xué)生。創(chuàng )新形式積極開(kāi)展多種德育活動(dòng)，以活動(dòng)促學(xué)生思想道德素養提升。第一、結合重大節日、紀念日進(jìn)行學(xué)生德育活動(dòng)。結合“雷鋒紀念日”、“五一勞動(dòng)節”、“清明節”、“母親節”、“教師節”、“國慶節”、“重陽(yáng)節”等重大節日和紀念日培養學(xué)生愛(ài)國主義精神，對他們進(jìn)行革命傳統教育，養成他們愛(ài)國、愛(ài)家鄉、愛(ài)集體、尊老敬老、尊師重教的優(yōu)秀品質(zhì)。第二、開(kāi)展好第十二屆校園文化藝術(shù)節和“書(shū)香校園——國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)”讓學(xué)生接受優(yōu)秀傳統文化的熏陶。第三、開(kāi)展班級文化和“愛(ài)校衛生月”活動(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境。要認真抓好學(xué)生個(gè)人、班級、年級的衛生管理，要做到“凈化、美化”。學(xué)校對年級、年級對班級，班級對學(xué)生要層層落實(shí)衛生責任制。德育處和年級組要定期不定期的檢查個(gè)人、班級、宿舍、年級衛生，并把檢查情況進(jìn)行通報，檢查情況記入班級年級衛生積分中。要定期組織評選衛生先進(jìn)個(gè)、班級、年級活動(dòng)。第四、開(kāi)展評優(yōu)評先表彰活動(dòng)。通過(guò)評選“文明標兵”、“文明班級”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“優(yōu)秀團員”等活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，形成正確的輿論導向。
4.辦好家長(cháng)學(xué)校，抓好家長(cháng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )對學(xué)校工作的'參與、指導和評價(jià)作用，形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò )。力求對本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪(fǎng)(鼓勵上門(mén)家訪(fǎng)，嘗試集體家訪(fǎng))，學(xué)年家訪(fǎng)率達100%。關(guān)注留守兒童、單親孩子、貧困、殘障孩子的生活和學(xué)習動(dòng)態(tài)，制定切實(shí)可行的方案，在各方面給予他們更多的關(guān)照。
5.做好德育科研工作，加強思想品德課的教學(xué)教研，優(yōu)化課堂氛圍，注重教育實(shí)效。創(chuàng )新機制，推出一些參與性強、寓教于樂(lè )的文體活動(dòng)，達到鍛煉身體，放松身心，培養團隊合作意識、增強集體主義榮譽(yù)感的教育目的。進(jìn)一步加強并提升少先隊組織建設，充分利用校園廣播大力宣傳校園典型的人和事，把校園廣播辦成少先隊員愛(ài)聽(tīng)、想聽(tīng)的廣播站。德育處積極組織開(kāi)展德育研究活動(dòng)，努力提升學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
6.注重心理健康教育。認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，落實(shí)心理健康教育課，加強心理健康教育。能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現的心理問(wèn)題要加以疏導，不回避、不漠視。
7.繼續深入抓好社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、中國夢(mèng)和民族團結教育。利用校園廣播、國旗下演講、班會(huì )、手抄報征文等進(jìn)行宣傳教育;利用團隊、少隊活動(dòng)開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)，做到人腦、入心;進(jìn)一步創(chuàng )新民族團結教育形式，挖掘民族教育資源，立足校本課程，科技館、鄉村少年宮，深化民族團結教育，進(jìn)一步增強辦學(xué)特色。
(二)全面加強教師師德建設，努力構建教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的平臺
本學(xué)期繼續全方位、多角度開(kāi)展“養師德，練師能，鑄師魂，育新人”活動(dòng)，建設素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。
1.繼續認真扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)成果，加強黨支部組織建設。貫徹執行上級黨委的各項決定，組織黨員教師學(xué)習政治理論、法律法規、《黨章》及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等。繼續深化科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習與實(shí)踐。充分發(fā)揮黨支部的戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用，加強黨建工作。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設“兩個(gè)責任”，持續深化“三整治兩規范”工作和清風(fēng)校園建設活動(dòng)。形成人人創(chuàng )佳績(jì)，個(gè)個(gè)爭先進(jìn)的良好氛圍。
2.切實(shí)加強教師思想道德教育，建設高素質(zhì)的教師隊伍。開(kāi)展政治理論學(xué)習活動(dòng)，提高師德修養，增強教師教書(shū)育人、為人師表的自覺(jué)性，增強教師的事業(yè)心、使命感和責任感。積極倡導四種精神——對教育事業(yè)的奉獻精神，對所有學(xué)生的關(guān)愛(ài)精神，對教育科學(xué)的求真精神，對教育藝術(shù)的創(chuàng )新精神;樹(shù)立正面典型，弘揚先進(jìn)事跡，嚴謹篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律;主動(dòng)加強家校聯(lián)系，做好家訪(fǎng)工作和學(xué)困生、留守兒童等教育工作，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展，做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。重申師德“十不準”要求，嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生、有償家教、推銷(xiāo)教輔資料等有悖于師德現象的發(fā)生。
3.以養師德、鑄師魂、練師能為目標，積極開(kāi)展比勞動(dòng)紀律、看職業(yè)責任心;比教學(xué)技能，看課堂教學(xué)水平;比教書(shū)育人，看工作貢獻;比愛(ài)護學(xué)生，看師德風(fēng)范;比執行規范準則，看職業(yè)意識的“五比、五看”服務(wù)競賽活動(dòng)。加強師德師風(fēng)的考評工作，把教師的師德師風(fēng)考評結果納入年終考核，與教師的績(jì)效掛鉤，進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人的良好師德形象。
4.通過(guò)“走出去、請進(jìn)來(lái)”等多形式，加強現代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗的學(xué)習。扎實(shí)開(kāi)展“高效課堂教學(xué)”、課題研究和校本培訓工作，通過(guò)課堂研討、專(zhuān)題講座、教師座談、教學(xué)競賽課、學(xué)習匯報課、教師網(wǎng)�？臻g等校本研修活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。繼續實(shí)施“青藍工程”、“名師工程”，強化“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”爭創(chuàng )意識，搭建教師成長(cháng)平臺，引導廣大教師自覺(jué)地走專(zhuān)家引領(lǐng)、行動(dòng)反思、群體互助的道路，打造一支“學(xué)生歡迎，家長(cháng)滿(mǎn)意，同行信望，業(yè)績(jì)突出”的優(yōu)秀教師隊伍。
5.加強干部隊伍建設，逐步提升管理水平。學(xué)校領(lǐng)導班子成員要嚴格執行中小學(xué)教師《職業(yè)道德規范》和“八條禁令”，堂堂正正做人，清清白白做事。努力做到“三個(gè)關(guān)注”和“八個(gè)能”：關(guān)注從教時(shí)間短、教育教學(xué)經(jīng)驗少的教師，關(guān)注薄弱、劣勢學(xué)科教師，關(guān)注有不良反映的教師;能帶頭、能主動(dòng)、能積極、能負責、能協(xié)作、能服務(wù)、能守紀、能學(xué)習。行政成員還應能上課，常聽(tīng)課，會(huì )評課。在教育教學(xué)管理活動(dòng)中不說(shuō)外行話(huà)，不做外行事。
6.繼續開(kāi)展好教師繼續教育工作，深入實(shí)施“國培計劃”與“遠程示范性培訓”項目，組織教師積極參加并完成遠程培訓考核任務(wù)。
在新的學(xué)期中，希望全體教職員工要根據本計劃的精神，以飽滿(mǎn)的熱情，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，為xx學(xué)校師生的共同成長(cháng)和學(xué)校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻。
高中學(xué)校春季學(xué)期工作計劃9
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，以省、市、縣教育工作要點(diǎn)為依據，緊緊圍繞“深化課程改革，提升教育品質(zhì)，建設榆林名�！边@一奮斗目標，旗幟鮮明推進(jìn)有效德育，建設高效課堂，發(fā)展藝術(shù)體育，把力量凝聚到學(xué)校內涵發(fā)展上，做到再攻堅，把思想統一到榮辱與共上，做到再提升;把精力集中到提高教育質(zhì)量上，做到再超越。讓辦學(xué)特色落地生根，努力辦成讓人民滿(mǎn)意的教育。
二、工作思路
1、確保一個(gè)重點(diǎn)：提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、抓住兩個(gè)關(guān)鍵：一是管理人員的凝聚力，二是管理過(guò)程的執行力。
3、加強三個(gè)建設：一是教師隊伍建設，二是學(xué)校制度建設，三是校本課程建設。
4、協(xié)調四個(gè)關(guān)系：一是個(gè)體與團隊的關(guān)系，二是減負與高效的關(guān)系，三是人文與制度的關(guān)系，四是規范與創(chuàng )新的關(guān)系。
5、提高五個(gè)水平：一是學(xué)校管理水平，二是高效課堂水平，三是是有效德育水平，四是藝術(shù)體育水平，五是辦學(xué)品味水平。
三、目標任務(wù)
1、六年級在全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中名列前茅。
2、田徑、足球隊在全縣競賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。
3、家長(cháng)對學(xué)校及教師的滿(mǎn)意度高于95%。
4、三項工作成為全體師生的驕傲：一是亮麗的校園環(huán)境，二是有序的工作秩序，三是完善的過(guò)程性資料。
5、真正把立德樹(shù)人作為學(xué)校的第一要務(wù)，讓有效德育名副其實(shí)。
6、保證課堂教學(xué)改革的質(zhì)量與進(jìn)度，讓高效課堂再上新臺階。
7、徹底消除薄弱年級、薄弱學(xué)科，與對比學(xué)校成績(jì)相差最低不超過(guò)10分。
8、師生無(wú)違規、違紀現象，校園無(wú)安全傷害事故發(fā)生。
9、提高學(xué)校的信息化水平，建成微機室。
10、提高學(xué)校功能部室的育人水平。
四、工作措施
(一)建設師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
1、建設讓全體師生值得信賴(lài)的領(lǐng)導班子。全體領(lǐng)導一要有責任，要樹(shù)立對學(xué)校負責、對歷史負責的思想，在責任中求卓越，在奉獻中創(chuàng )實(shí)績(jì)。二要講團結，要做到以大局為重，相互補臺，念人之功，揚人之長(cháng)，團結奮進(jìn)。三要重服務(wù)，要本著(zhù)“管理零遺憾，服務(wù)近距離”的理念，服務(wù)師生的健康發(fā)展。四要樹(shù)正氣，胸懷坦蕩，務(wù)實(shí)工作，誠信做人，不違背原則，不逃避問(wèn)題，不渲染成績(jì)，不爭奪名利。
2、塑造讓群眾和社會(huì )值得尊重的教師團隊。嚴格執行《教育部關(guān)于中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，實(shí)行師德問(wèn)題一票否決制。面對學(xué)校間日趨激烈的競爭形勢，我們全體教師必須樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，以實(shí)力贏(yíng)得尊嚴，以尊嚴贏(yíng)得尊重，做到“四個(gè)爭做”，一是爭做師德師風(fēng)的典范，自覺(jué)遵守學(xué)校各項制度;二是爭做勤奮善思的標兵，在反思中保成就幸福人生;三是爭做敬業(yè)創(chuàng )績(jì)的楷模，在實(shí)踐創(chuàng )新中取得優(yōu)異的工作業(yè)績(jì);四是爭做教書(shū)育人的榜樣，成為值得他人羨慕、社會(huì )尊重的名師。
3、培養適應教育新常態(tài)的智慧型教師。真正的教育智慧來(lái)源于教師堅實(shí)的修煉，學(xué)生的健康成長(cháng)首先得益于教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。一是建設學(xué)習型校園，通過(guò)進(jìn)行月主題學(xué)習、推薦學(xué)習書(shū)目、與名師對話(huà)，開(kāi)闊教師視野，提升教師精氣神。二是采取校本研訓、教學(xué)研討、骨干教師示范、外出培訓學(xué)習等形式，加大對年輕教師的培養;三是創(chuàng )新教師培養機制，搭建教師成長(cháng)平臺，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，推行新教師的跟蹤式“合格”培養，開(kāi)展大面積青年老師的“升格”培養，針對性地對骨干教師進(jìn)行“風(fēng)格”培養。
4、構建和諧友善的教師群體。凝聚產(chǎn)生力量，團結誕生希望。和諧的教師團隊建設是學(xué)校發(fā)展的基石。一是形成共同愿景，全體教師要樹(shù)立為學(xué)生著(zhù)想、為自己工作、為團隊創(chuàng )績(jì)的工作理念，把個(gè)體目標與學(xué)校目標緊密聯(lián)系，不做無(wú)用棋子，不拖團隊后腿。二是進(jìn)行以“構建和諧，幸福你我”為主題的征文活動(dòng)，讓每一個(gè)教師在追求和諧中完善自我。三是實(shí)行親情化管理，在管理中堅持“欣賞優(yōu)秀、接納平凡、寬容失誤”的思想，營(yíng)造寬松和諧的氛圍。倡導教師積極參與健身活動(dòng)，為每一位教師配置一件健身器材;就近醫院家屬住院的教師和有高三年級孩子的教師只考勤課堂、會(huì )議，不進(jìn)行崗位考勤;實(shí)行教師住院、父母病逝慰問(wèn)制度。
(二)優(yōu)化教學(xué)教學(xué)模式改革，提高高效課堂水平。
1、落實(shí)課堂教學(xué)“六嚴格”。嚴格按照國家課程方案，開(kāi)齊課程;嚴格按課程表上課，堅決杜絕擠占課現象;嚴格落實(shí)課堂安全責任，堅決杜絕曠課或隨機脫離課堂行為;嚴格落實(shí)課堂教學(xué)計劃，堅決杜絕無(wú)目標課堂;嚴格電子白板管理，堅決杜絕播放與教學(xué)任務(wù)無(wú)關(guān)低俗的電子視頻;嚴格教學(xué)案頭資料管理，杜絕無(wú)教學(xué)案或學(xué)案上課。
2、全面提高高效課堂質(zhì)量。一是實(shí)現新模式常態(tài)化，保證四個(gè)教學(xué)模式和低年級“合作性”學(xué)習實(shí)現常態(tài)化。二是加強高效課堂三大要素：模式、學(xué)案、小組的研究，以用好模式，優(yōu)化學(xué)案、建設小組提升高效課堂水平;三是研究解決高效課堂發(fā)展中的突出問(wèn)題：(1)依據教材而走出教材的學(xué)案;(2)真實(shí)有效的“三學(xué)狀態(tài)”;(3)高質(zhì)量的課堂教學(xué)目標設計;(4)高效合作小組建設;(5)實(shí)現高效課堂優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。(6)低年級課后零書(shū)面作業(yè)目標的實(shí)現。通過(guò)全體教師的努力，實(shí)現“課上高效益，課后低負擔”的幸福課堂。
3、讓校本研修更接地氣。一是實(shí)行最低限校本研修任務(wù)，每人一堂公開(kāi)課，10篇教學(xué)反思，20節聽(tīng)課任務(wù)，5000字的學(xué)習筆記，實(shí)行賽課獎勵制度，校本研修考核制度。二是讓教研活動(dòng)真實(shí)有效，落實(shí)每月一次的主題研討及首席發(fā)言人制度;落實(shí)最低教研活動(dòng)制度(8次以上);實(shí)行教研會(huì )、公開(kāi)課考勤管理制度;落實(shí)公開(kāi)課首席評課人制度;推行薄弱年級調研制度。三是校長(cháng)、教導主任最低聽(tīng)課標準制度，每學(xué)期聽(tīng)課不低于50節，積極參與教研組各項活動(dòng)，舉辦個(gè)人專(zhuān)題講座。
4、建設高質(zhì)量的校本課程。美德課堂開(kāi)課時(shí)數不低于16節，安排三次家長(cháng)講堂，提高圍棋課、書(shū)法課的教學(xué)質(zhì)量，重視課程資源的再開(kāi)發(fā)，編印《高年級優(yōu)秀數學(xué)學(xué)案》、《高年級語(yǔ)文優(yōu)秀教學(xué)案》做好《家庭教育讀本》、《學(xué)生心理健康教育讀本》的資料收集。重視校本課程成果性資料的收集，加強教學(xué)過(guò)程管理，做好課堂教學(xué)效果的評價(jià)。
5、提高教學(xué)管理的有效性。強化教學(xué)過(guò)程管理，做到有安排必有落實(shí)，有落實(shí)必有檢查，有檢查必有反饋，有反饋必有整改，以精細的管理保證工作計劃的全面落實(shí)，切實(shí)規范教師的教學(xué)行為，保證有序的教學(xué)秩序，全面提高教學(xué)質(zhì)量。教導處要進(jìn)一步完善教學(xué)計劃審核制度，提高三次教學(xué)常規檢查的質(zhì)量，做好四次教學(xué)情況調研及反饋。學(xué)校不定期進(jìn)行隨機走課、隨機進(jìn)行教學(xué)案頭資料檢查。
(三)突出學(xué)校德育特色，讓有效德育名副其實(shí)。
1、建設高素質(zhì)的德育隊伍。一是細化德育校長(cháng)、值月領(lǐng)導、少隊輔導員的工作職責，提高責任意識和服務(wù)水平。德育校長(cháng)對德育工作進(jìn)行全盤(pán)負責、全程管理;值月校長(cháng)為當月學(xué)校管理的第一責任人，負責每月的日常管理;少隊輔導員負責每周一次的升旗儀式和少先隊活動(dòng)。二是加強班主任隊伍專(zhuān)業(yè)化建設，落實(shí)好班主任工作職責，安排好第六屆班主任節，做好班主任的外出培訓工作，評價(jià)好班主任的工作業(yè)績(jì)。
2、強化基礎德育工作。建設“和諧有序、靚麗文明”的校園是學(xué)校最基礎德育，也是的環(huán)境育人，更能提升師生幸福感、自豪感。一是保證兩操兩放學(xué)的'井然秩序、振奮人心。二是保證校園衛生和課間活動(dòng)的靚麗文明，實(shí)現“四無(wú)”、“一有”要求，(即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、衛生無(wú)死角，課間有秩序)。
3、提高課程德育實(shí)效。開(kāi)設好《美德課堂》和《家長(cháng)講堂》，用好美德課堂9個(gè)系列教材，深入開(kāi)展“知美德規范”、“唱美德童謠”、“講美德故事”、“學(xué)美德人物”、“誦美德格言”系列教育活動(dòng)。精心安排家長(cháng)講堂，各班主任協(xié)助家長(cháng)組織好課堂，讓優(yōu)秀家長(cháng)與學(xué)生分享自己的智慧，讓孩子們不出校園就能聆聽(tīng)各行各業(yè)“老師”的教導，使這一課程讓學(xué)生終身受益。
4、保證主題德育效益。本學(xué)期安排的月德育教育主題分別是“講善有責任”——我是校園衛士;“知善懂禮儀”——我是禮儀標兵;“行善獻愛(ài)心”——我是愛(ài)心少年;“揚善頌美德”——我是美德少年;“樂(lè )善知感恩”——感恩就要奉獻。值月領(lǐng)導安排好本月教育活動(dòng)，教導處做好宣傳活動(dòng)，少隊部安排好文化活動(dòng)，德育校長(cháng)整理好文檔資料，班主任精心設計好教育活動(dòng)。
5、加強小組德育建設。我們要充分挖掘學(xué)習小組的潛能，把學(xué)習小組作為班級的基本單位，讓學(xué)習小組既是學(xué)習共同體，又是管理評價(jià)的共同體。德育處要安排好小組建設研討會(huì )，制定小組捆綁式評價(jià)實(shí)施辦法，開(kāi)展紅旗小組評選、舉辦優(yōu)秀小組風(fēng)采展等活動(dòng)，對“小組德育”的推進(jìn)進(jìn)行了卓有成效的探索，力爭讓學(xué)習小組建設助推我校的高效課堂，培養學(xué)生積極向上的品質(zhì)。
6、促進(jìn)家庭德育提升。學(xué)校將高度重視家庭教育，重視構建和諧的家校關(guān)系，努力提高家長(cháng)的教育能力。為此，本學(xué)期我們將安排以下活動(dòng)：一是召開(kāi)一次家長(cháng)代表會(huì )，二是向家長(cháng)發(fā)放一次公開(kāi)信;三是安排一次家長(cháng)培訓會(huì );四是向每一位家長(cháng)發(fā)放一次調查問(wèn)卷;五是向家長(cháng)進(jìn)行一次電話(huà)訪(fǎng)談;六是評選一批優(yōu)秀家長(cháng)。
7、做好教育扶貧和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。一是建立貧困兒童、留守兒童、流動(dòng)學(xué)生檔案，制定《教育扶貧實(shí)施方案》，把教育扶貧作為一項系統工程和政治任務(wù)去落實(shí)，做到人人參與，精準扶持;二是提高教師的思想境界，堅決杜絕教育歧視，排斥學(xué)習困難、家庭困難學(xué)生行為，讓每一個(gè)孩子享受到尊重和教育公平。三是堅持以評價(jià)為引領(lǐng)，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)，推動(dòng)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平和學(xué)生的基本素質(zhì)。
(四)加強體衛藝工作，彰顯辦學(xué)特色。
1、推進(jìn)素質(zhì)教育“三個(gè)一”工程。建立和完善“22111”項目工作制度，形成明細的設施方案，成立領(lǐng)導小組，分管校長(cháng)、德育處、少隊部、教導處明確分工，形成合力。
2、加強體藝課程管理。教導處、體藝組根據師生實(shí)際，指導科任教師制定體藝課程目標，規范課堂教學(xué)管理，實(shí)行課堂驗收管理制度，提高藝體類(lèi)課程質(zhì)量。完成全體學(xué)生藝術(shù)教育平臺的注冊工作。
3、提供充足的體藝器材。堅持為師生的健康體質(zhì)服務(wù)，學(xué)校為每一師生配備一件運動(dòng)器材，保證運動(dòng)時(shí)間，提高使用率，建設健康校園。
4、保證各項體藝競賽取得優(yōu)異成績(jì)。提前策劃，精選參賽選手，刻苦訓練，保證足球、田徑競賽取得優(yōu)異成績(jì)，保證各項藝術(shù)、科技展示成績(jì)優(yōu)秀。策劃和安排好“六一”校園文化活動(dòng)
5、加強健康教育。做好疾病預防工作，在流行疾病期間，做好晨檢、消毒等工作。及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)監測的上報工作。
(五)高度重視安全工作，創(chuàng )建平安校園。
1、牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，認真落實(shí)“任何事情都沒(méi)有生命更珍貴，任何工作都沒(méi)有安全工作更重要，任何業(yè)績(jì)都沒(méi)有促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)更突出”的工作理念，時(shí)刻加強校園安全和學(xué)生安全的教育與管理，提高師生的安全意識和自救互救能力。
2、嚴格執行學(xué)校安全責任制，簽訂安全責任書(shū)，確保安全責任層層落實(shí)，責任到人。完善校園安全防控體系和應急管理體系，以妥善處理校內突發(fā)事件。
3、加大校園安全設施投入，提高人防、物防、技防的配置水平;強化安全管理重點(diǎn)，加強交通、消防、防踩踏、等校園安全防范工作;定期對學(xué)校各項設施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現安全隱患，及時(shí)整改。組織開(kāi)展開(kāi)學(xué)前學(xué)校安全隱患排查和學(xué)期中的安全抽查檢查。
4、加強師生的安全教育，宣傳防溺水、防火、防震、交通安全等安全知識，強化師生的安全意識;定期開(kāi)展緊急疏散演練活動(dòng)，提高學(xué)生的防災避險意識和能力;采取切實(shí)可行的措施，防止校園欺凌事件發(fā)生。
(六)做好后勤及其他工作，為學(xué)校正常運行保駕護航。
1、學(xué)校的后勤、財會(huì )、圖書(shū)、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù)，為師生主動(dòng)服務(wù)，敢當勤務(wù)員，提高功能部室育人水平。
2、后勤工作人員要深入教師了解情況，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要。各部室實(shí)行定期清理，確保干凈整潔。
3、嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴格財務(wù)制度，做到賬目清楚，開(kāi)支合理，手續齊備，財物相符。學(xué)校課桌、電子設備不得外借。
新的目標孕育新的希望，新的任務(wù)具有新的挑戰，新的征程更須新的作為，希望我們全體教師進(jìn)一步增強“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感，以更加高昂的斗志、更加創(chuàng )新的思維、更加扎實(shí)的措施、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全校上下一心，同心合力，積極作為，追趕超越，為把我校建設成為在全市范圍有崇高威望的學(xué)校而努力奮斗。
高中學(xué)校春季學(xué)期工作計劃10
一、師德培養
學(xué)校繼續執行師德師風(fēng)培訓、教育、評價(jià)與考核等制度，按20xx年學(xué)校校本培訓計劃有序實(shí)施師德課程：舉辦教師師德師風(fēng)“開(kāi)學(xué)第一課”;組織教師系統學(xué)習太倉市教育局下發(fā)的20xx太倉市教育局懲防體系工作《制度及規程匯編》;開(kāi)展傳統節日“節前廉潔自律教育”活動(dòng);組織黨員繼續開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育活動(dòng)。借助開(kāi)學(xué)之際，組織教師開(kāi)展師德承諾和崗位安全責任簽訂活動(dòng)，師德承諾內容向社會(huì )進(jìn)行公示，主動(dòng)接受社會(huì )各界的監督。
學(xué)校通過(guò)行政值日的形式繼續開(kāi)展教師日常工作督查活動(dòng)，針對教師日常辦公和教育教學(xué)工作的檢查，及時(shí)發(fā)現可能存在的一些師德失范苗頭，糾正一些不規范言行。通過(guò)“邀約談話(huà)”的形式，對個(gè)別教師的行為做及時(shí)性提醒。
學(xué)校繼續以《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》為指南，規范學(xué)校辦學(xué)行為，依法辦學(xué)、依法執教。學(xué)校繼續做好校務(wù)公開(kāi)工作和學(xué)校宣傳工作，校內接受校務(wù)監督委員會(huì )、學(xué)校工會(huì )的監督，校外接受家長(cháng)委員會(huì )和社會(huì )各界的評議，進(jìn)一步提高社會(huì )對學(xué)校的滿(mǎn)意度。
二、隊伍建設
學(xué)校工作指向學(xué)生發(fā)展，而學(xué)生發(fā)展依靠教師隊伍。一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵。
(一)行政隊伍是教師隊伍的核心，學(xué)校以“素質(zhì)良好、結構合理、管理高效”為原則對中層干部人員進(jìn)行了微調。校長(cháng)室繼續組織兩周一次行政沙龍活動(dòng)，組織行政干部學(xué)習教育法律法規，傳達教育工作精神，并及時(shí)交流、指導各條線(xiàn)工作，確保學(xué)校年度工作有序、有效落實(shí)。
(二)班主任隊伍是學(xué)校教育工作的核心力量，學(xué)校德育辦繼續聘請責任心強、業(yè)務(wù)素養好的教師擔任班主任工作。繼續開(kāi)展班主任每月培訓、評議、考核，每學(xué)期班隊課展示、基本功比賽等工作，提高班主任隊伍的整體素養，校級優(yōu)秀班主任將作為評優(yōu)評先優(yōu)先人選。班主任結合大隊部每周開(kāi)展的班級“五比”活動(dòng)，將學(xué)生好習慣養成滲透到學(xué)校的每一項活動(dòng)中，滲透到班主任工作的每一個(gè)環(huán)節中。
(三)一線(xiàn)教師是學(xué)校教學(xué)工作的核心力量，學(xué)校圍繞《直塘小學(xué)五年綜合督導整改方案》進(jìn)一步加強教師隊伍建設，既要加強全體教師職業(yè)素養培訓，整體提升教師自我發(fā)展內驅力;又要依托與實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展共建活動(dòng)和參與新區二小教育聯(lián)盟建設，為教師搭建發(fā)展平臺，提升全體教師把握課標、駕馭教材的能力;繼續開(kāi)展“青藍工程”，以師徒結對的形式開(kāi)展“老帶新”活動(dòng)，繼續以“發(fā)展共同體”的形式做好骨干教師定向培養計劃，有目標、有針對性地做好高層次骨干培養工作。
三、德育工作
學(xué)校堅持育人為本，德育為先，把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、八禮四儀、養成教育、安全健康教育等納入“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)中。
本學(xué)期繼續舉辦水鄉文化美食節和水鄉文化閱讀節。通過(guò)水鄉文化節的舉辦，讓學(xué)生在品味、品賞、品悟中培育濃厚的家鄉情感和愛(ài)國情懷。繼續開(kāi)展傳統節日和紀念日教育活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校將結合教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節等節日，和消防日、建隊日、世界艾滋病日、南京大屠殺紀念日等紀念日開(kāi)展感恩教育、健康教育和愛(ài)國主義教育。
繼續開(kāi)展家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，本學(xué)期按計劃繼續開(kāi)展好一、三、五年級家長(cháng)學(xué)校授課活動(dòng)，二、四、六年級家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。繼續舉辦20xx屆學(xué)生家長(cháng)家庭教育跟蹤式指導活動(dòng)，邀請家庭教育專(zhuān)家進(jìn)校開(kāi)展互動(dòng)式交流活動(dòng)。進(jìn)一步健全家長(cháng)委員會(huì )制度，召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議，以點(diǎn)帶面引領(lǐng)家庭教育和學(xué)校教育形成合力，學(xué)校重大事項遞交家委會(huì )商議和監督，不斷鞏固學(xué)校教育成果。
四、教學(xué)工作
學(xué)校嚴格執行國家課程計劃，控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)總量，確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
教導處繼續加強教師教學(xué)六認真常規指導與檢查工作，每月開(kāi)展六認真工作專(zhuān)項檢查，期中與期末分別開(kāi)展六認真普查工作，確保教師教學(xué)工作的規范性。本學(xué)期完成一、三、五年級校內督導工作，繼續做好期中、期末階段性質(zhì)量調研和分析工作。
圍繞《直塘小學(xué)五年綜合督導整改方案》，進(jìn)一步落實(shí)“精教、實(shí)學(xué)、活練”的課堂教學(xué)主張。1.以學(xué)科教研組為單位，進(jìn)一步加強“精教、實(shí)學(xué)、活練”教學(xué)主張的學(xué)科解讀，主要學(xué)科能形成書(shū)面解讀文字，讓全體學(xué)科教師都能理解教學(xué)主張在自己所教學(xué)科中的具體內涵，從而解決教師理解不到位的問(wèn)題。2.以學(xué)科教研組為單位，進(jìn)一步加強“精教、實(shí)學(xué)、活練”學(xué)科教學(xué)范式的研究，組織各教研組開(kāi)展優(yōu)秀課展示活動(dòng)。3.在日常教學(xué)研究中，通過(guò)舉辦校內評優(yōu)課、開(kāi)放課、課題課、匯報課等活動(dòng)，學(xué)校全員全面踐行課堂教學(xué)主張，并形成學(xué)校特色評課標準。4.鼓勵中青年教師參加市級及以上的各類(lèi)評優(yōu)課、公開(kāi)課和教學(xué)研討活動(dòng)，能在更廣的舞臺積極彰顯直塘小學(xué)的課堂教學(xué)改革成果。
五、科研活動(dòng)
學(xué)校繼續開(kāi)展“建水鄉文化，樹(shù)直水精神”校園文化建設，本學(xué)期圍繞蘇州市十三五規劃課題《直塘老街：文化融合學(xué)科課程群的實(shí)踐研究》的研究，組織開(kāi)展教師科研活動(dòng)。
(一)做好教師讀書(shū)工作，下發(fā)《課程的力量》一書(shū)，組織教師撰寫(xiě)讀書(shū)心得和教育博客，提高教師對課程的認識，提高對校本課程參與的積極性。
(二)做好20xx年校本培訓工作，圍繞課題研究組織教師開(kāi)展集中學(xué)習和研討活動(dòng)，按課題研究計劃有序推進(jìn)，每月做好資料的積累和上報工作。
(三)做好青年教師和骨干教師發(fā)展共同體建設工作，舉辦青年教師學(xué)科素養大賽，邀請科研專(zhuān)家來(lái)校指導并開(kāi)展骨干教師科研沙龍活動(dòng)。
(四)做好學(xué)校文化宣傳工作，及時(shí)更新校園網(wǎng)、學(xué)校微博等電子平臺，學(xué)校重大事項及時(shí)上報《太倉日報》、太倉電視臺和太倉教育信息平臺。本學(xué)期出版《水鄉新韻》第四期校報。
六、健康安全
以江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校為標準，全面落實(shí)健康促建學(xué)校工作目標，在全校師生中營(yíng)造“健康第一”的理念;扎實(shí)開(kāi)展體育教學(xué)、體育訓練和體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天不少于一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間;繼續執行每日晨檢制度，做好秋冬季傳染病的防治工作。
抓好平安校園建設，落實(shí)《中小學(xué)校崗位安全工作指導手冊》。學(xué)校繼續執行值班、看班、巡班相結合的校園保衛制度。德育辦開(kāi)展校園活動(dòng)安全教育指導工作，組織學(xué)生和家長(cháng)完成蘇州市安全教育平臺學(xué)習內容，提高家長(cháng)對孩子安全的.監護力度。
學(xué)校積極開(kāi)展“千師進(jìn)萬(wàn)家攜手助成長(cháng)”主題活動(dòng)，宣傳教育政策，了解家庭情況，探討教育方法，幫扶多元學(xué)生，傾聽(tīng)意見(jiàn)建議等。繼續開(kāi)展成長(cháng)導師輔導工作，對學(xué)習、品行、生活、心理上存在問(wèn)題和困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，學(xué)校心理咨詢(xún)室繼續做好開(kāi)放工作，各班(或年級)上好團體輔導課，進(jìn)一步提高學(xué)校心理危機事件的預防和干預能力。
保衛科嚴格落實(shí)校園食品、水電煤氣等安全工作，落實(shí)定期檢查和不定期抽查相結合的安全檢查制度，及時(shí)處理校園中存在的安全隱患。
信息辦指導師生文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)，充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢開(kāi)展教育教學(xué)和學(xué)習活動(dòng)，杜絕不良網(wǎng)站的入侵，杜絕不良言語(yǔ)的發(fā)布。
七、其他工作
后勤工作：不斷完善學(xué)校后勤服務(wù)制度，繼續加強校產(chǎn)和財務(wù)的管理工作，保障教育教學(xué)秩序的正常開(kāi)展。加強后勤人員管理工作，確保各項服務(wù)工作扎實(shí)、有序開(kāi)展。
工會(huì )工作：學(xué)校充分發(fā)揮教職工參與、監督學(xué)校工作的職能。本學(xué)期組織召開(kāi)教職工大會(huì )，審議《直塘小學(xué)十三五課程規劃》，審核工會(huì )賬目，收集教職工合理化建議。組織教職工開(kāi)展健康的文體活動(dòng)，組織教職工參加傳統節日的慶�；顒�(dòng)。關(guān)心退休教職工，定期召開(kāi)座談會(huì )，舉辦文體活動(dòng)。及時(shí)做好生病、年長(cháng)教師的探望和慰問(wèn)工作。
團支部工作：在黨支部的領(lǐng)導下，學(xué)校定期召開(kāi)團員教師座談會(huì )，了解和關(guān)心青年教師個(gè)人發(fā)展情況。組織青年教師積極參加各級各類(lèi)研修、培訓、評比活動(dòng)中，為打下扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養奠定基礎。鼓勵青年教師積極向黨組織靠攏，確保團員教師思想的先進(jìn)性。
20xx年是學(xué)校十三五發(fā)展規劃實(shí)施的關(guān)鍵年，學(xué)校將認真總結經(jīng)驗，籌劃學(xué)校發(fā)展，站在全新的高度引領(lǐng)學(xué)校實(shí)現新的發(fā)展。
高中學(xué)校春季學(xué)期工作計劃11
主要工作
(一)努力優(yōu)化教育環(huán)境，不斷開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作新局面。
1、堅定不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源，自覺(jué)把學(xué)校德育工作抓在手頭，擺在案頭，掛在心頭，積極把愛(ài)國主義教育、革命傳統教育、中華傳統美德教育和民主法制教育有機統一于教育教學(xué)之中。德育工作中我們要唱響一個(gè)主旋律，即愛(ài)國主義教育，弘揚和培育學(xué)生的民族精神;要抓好一項基礎工程，即養成教育，要為學(xué)生成為現代文明的中國人打下堅實(shí)的基礎。新學(xué)期少先隊工作要進(jìn)一步認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，逐漸內化為素質(zhì)，外化為行為，并努力把傳授知識同陶冶情操、養成行為習慣結合起來(lái)，建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長(cháng)軌道，綜合考評制度。同時(shí)，我們將要加強班集體建設研究，以輿論為導向，貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際，增強德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。
2、堅持不懈抓好師德建設。教育是心靈感召心靈的工作，是人格培養人格的事業(yè)。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是學(xué)校德育的關(guān)鍵。每一位教師都要不斷加強品德修養，完善人格，提升境界，為學(xué)生樹(shù)立起良好的榜樣，更好地影響教育學(xué)生。要大力倡導“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規范和行為準則，爭做“風(fēng)趣幽默、寬容大度、關(guān)愛(ài)學(xué)生、勤勤懇懇、不問(wèn)名利”的老師。本學(xué)期將繼續評選學(xué)校師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、文明班集體，努力使廣大教師真正成為學(xué)生正確思想的引導者，高尚情操的培育者，美好心靈的塑造者，優(yōu)秀班集體的建設者。
3、深化德育活動(dòng)活動(dòng)。堅持每周一次的升旗儀式，將愛(ài)國主義教育內容系列化，認真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話(huà)中受到愛(ài)國主義教育。九月份，學(xué)校將九月分定為“行為規范養成教育月”，要求各班制定具體工作方案，強化班級管理，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力，結合《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》，以養成性教育為主線(xiàn)，培養學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會(huì )合作、敢創(chuàng )新，爭當“新時(shí)期好少年”。同時(shí)我們在全校學(xué)生中將開(kāi)展一次“老師，您辛苦了”的有獎?wù)魑幕顒?dòng)，十月份，開(kāi)展以歌頌祖國為主題的系列活動(dòng)，十一月份，我們將配合上級進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )安全知識競賽活動(dòng)，十二月份，我們將繼續開(kāi)展誠信、感恩系列活動(dòng)，元月份，舉行全校一年一度的冬季運動(dòng)會(huì )，在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí)，切實(shí)加強環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育，培養學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
4、把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機結合。全校教師人人都是德育工作者，在教學(xué)中，有機滲透德育，探索新時(shí)期德育教育的新途徑。各科教師應根據自身的教學(xué)特點(diǎn)，自覺(jué)地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設工作，形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò )。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng )新“五有”，即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現、課堂教學(xué)有落實(shí)、下課之后有效果。加強晨會(huì )、班會(huì )課的管理，學(xué)校定期組織主題班會(huì )研討課、觀(guān)摩課、示范課，形成合力共同創(chuàng )造研究班會(huì )、重視班會(huì )的良好氛圍，創(chuàng )建德育科研群體。
5、發(fā)揮少先隊、學(xué)生會(huì )的組織作用。少先隊學(xué)生會(huì )、活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊應根據自己的特點(diǎn)，通過(guò)升旗儀式、隊干部的培養等常規教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養，培養高尚的思想品德和良好的行為習慣，學(xué)會(huì )自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。
6、建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育體系。加大社會(huì )參與學(xué)校德育的力度，逐步形成勞動(dòng)、安全、法制、國防、心理健康、愛(ài)國主義及家庭教育等幾個(gè)社會(huì )教育板塊，協(xié)調學(xué)校、家庭、社會(huì )的三結合教育，從而為未成年人思想道德建設組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò )。在對學(xué)生開(kāi)展學(xué)生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時(shí)，定期對學(xué)校的一切設施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實(shí)加強心理健康教育，培養學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學(xué)生適應社會(huì )生活的能力。
7、開(kāi)展主題教育活動(dòng)。本學(xué)期我們將開(kāi)展“說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他”推普活動(dòng)，深化“中國夢(mèng)”、“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”、“三愛(ài)三節”“做一個(gè)有道德的人”主題教育。利用周一國旗下講話(huà)和重大節日、紀念日開(kāi)展主題教育活動(dòng);開(kāi)展以“尊師”為主題的班隊活動(dòng)及“我們的節日”主題活動(dòng)、開(kāi)展以“珍愛(ài)生命”為主題的法制安全教育活動(dòng)、開(kāi)展以“陽(yáng)光少年”為主題的心理健康教育活動(dòng)、開(kāi)展以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)，開(kāi)展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動(dòng)，開(kāi)展以“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”為主題的體育競技活動(dòng)，開(kāi)展以寫(xiě)字，查字典，詩(shī)歌呤唱“等多種形式的語(yǔ)言文字活動(dòng)，開(kāi)展《開(kāi)陽(yáng)一小》小記者站活動(dòng)、開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、組織田徑運動(dòng)隊、籃球隊、足球隊訓練等。豐富學(xué)生的校內生活，培養學(xué)生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗，增長(cháng)才智。
8、抓校園文化建設。學(xué)校充分利用班級文化、墻角文化、廊道文化、樓道文化等校園景觀(guān)加強校園人文環(huán)境建設，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍。各樓層開(kāi)設宣傳欄、流動(dòng)書(shū)吧閱讀點(diǎn)等宣傳陣地，每月開(kāi)展一次“爭創(chuàng )溫馨班級、構建和諧校園”活動(dòng)。
(二)、強化常規管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)，我們要把提高教育質(zhì)量當作頭等大事來(lái)抓，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。加強質(zhì)量監控，強化目標責任制。
2、加強常規管理。按照教學(xué)常規工作要求，結合學(xué)校實(shí)際情況，從計劃、課表編排、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導檢測等環(huán)節上、從質(zhì)和量上，對各項指標都做出明確要求，形成常規檢查、常規管理制度，并將結果納入學(xué)期末的考核。要繼續實(shí)行教案、作業(yè)的檢查制度和聽(tīng)課制度。嚴格執行國家課程計劃，強化教學(xué)法規意識，開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)學(xué)科，嚴禁隨意調課、缺課，確保各類(lèi)課程的教學(xué)質(zhì)量。強化教師備課，提高備課質(zhì)量，做到不僅要備知識點(diǎn)，更要備教法和學(xué)法，逐步提高教師駕馭教材、創(chuàng )新性的處理教材的能力。本著(zhù)“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式，積極探索自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的新路子，注重因材施教，努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。全體教師都應注重培養學(xué)生良好的學(xué)習、行為習慣。注重后進(jìn)生的轉化工作，加大家訪(fǎng)力度，積極創(chuàng )建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的促學(xué)環(huán)境。
3、加強課程改革，提高課程實(shí)效。新的學(xué)年，我校的新課程改革要在科學(xué)操作、整體推進(jìn)、自覺(jué)反思、不斷調整的基礎上，把握重點(diǎn)難點(diǎn)，力求課程改革改出實(shí)效、改出質(zhì)量。根據學(xué)�，F在的實(shí)際情況，定每周一下午2節課為興趣小組活動(dòng)，以年級為單位定興趣班，根據教師自身特長(cháng)定興趣班輔導老師，全面發(fā)揮教師專(zhuān)長(cháng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時(shí)，加強校本教研，繼續開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，結合本校老師教學(xué)中存在的問(wèn)題或困惑，開(kāi)展“問(wèn)題”研討，在評、議、研中互學(xué)共進(jìn)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。要注重培養年輕教師，要積極為廣大教師創(chuàng )造再學(xué)習的條件，鼓勵和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓和學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
4、進(jìn)一步加強現代教育技術(shù)工作。進(jìn)一步加強學(xué)校的現代教育技術(shù)工作，要求教師努力樹(shù)立“關(guān)鍵是意識現代化”的觀(guān)念，進(jìn)一步掌握現常用的現代教育技術(shù)手段，每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的.本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )資源在教學(xué)中的作用，充分利用好“班班通”設備。
5、強化校本研修。以教研組、備課組為單位，按照學(xué)校教研工作安排，不斷創(chuàng )新業(yè)務(wù)學(xué)習、集體備課的新內容、新形勢、新措施，切實(shí)加強校本研修的針對性、實(shí)效性。本學(xué)期將根據各科特點(diǎn)與專(zhuān)題舉行教師論壇，為教師搭建平臺，交流、暢談教學(xué)感悟、收獲、得失，讓教學(xué)研究向深層次推進(jìn)。本學(xué)期繼續以崗位大練兵為平臺，開(kāi)展“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動(dòng)，分享教學(xué)經(jīng)驗。
6、加強課程監管，開(kāi)足開(kāi)齊課程。期初，教導處遵循教育教學(xué)規律，全面落實(shí)國家《課程計劃》，科學(xué)安排各學(xué)科課程，開(kāi)齊開(kāi)足規定的全部課程。英語(yǔ)、體育、書(shū)法、美術(shù)、音樂(lè )學(xué)科由專(zhuān)職老師授課�？刂谱飨r(shí)間，減輕學(xué)生負擔。根據國家課程方案，科學(xué)制訂我校學(xué)生在校作息時(shí)間，保證學(xué)生每天在校的活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。嚴格要求全體教師控制學(xué)生的課外作業(yè)總量，小學(xué)一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級書(shū)面家庭作業(yè)量控制在1小時(shí)以?xún)�。嚴格要求教師按時(shí)放學(xué)，放學(xué)后xx分鐘進(jìn)行清校。
(三)加大培訓力度，提高隊伍素質(zhì)
1.將政治學(xué)習落到實(shí)處。在時(shí)間上固定于每周一上午放學(xué)后先召開(kāi)學(xué)校行政會(huì )議，下午放學(xué)后集中全體教師學(xué)習;針對周歷和學(xué)校實(shí)際內容布置工作，既要加強校內外熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題的正面引導，又注重學(xué)習內容的層遞性，先進(jìn)引領(lǐng)，入腦入心。
2.規范教職工的言行舉止。要求每位教師都要提前侯課、按時(shí)放學(xué)、不得無(wú)故延長(cháng)學(xué)生在校時(shí)間、不搞集體補課及有償補課、不亂訂教輔資料;嚴格執行課程計劃，不得隨意調課，增減課時(shí)，不占用常識、技能科等其他教學(xué)時(shí)間。
(四)后勤工作
1、加強學(xué)校公物、水電的管理。有關(guān)負責人對各功能室的公物要認真做好開(kāi)學(xué)登記，期末清點(diǎn)工作，堅決杜絕浪費現象的發(fā)生。并實(shí)行各功能室的公物的管理和衛生工作包干到人到班的制度。倉庫的物品出入一定要登記。
2、增強服務(wù)意識。后勤人員也要認真履行崗位職責，要增強崗位的安全意識和全局意識，堅持安全第一思想，不斷提高責任性和積極性，大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻精神。做到平時(shí)多做一點(diǎn)、干得實(shí)一點(diǎn)，對工作多想一點(diǎn)。
(五)重視安全工作、牢記安全教育
1.要求各任課老師要繼續與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導，每天晨檢時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
2.由學(xué)校組織的各項活動(dòng)，要制訂好詳細具體的、切實(shí)可行的安全工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實(shí)負起責來(lái)，不能有絲毫大意。
3.體育課及其他室外游戲，教師要全程監督�；顒�(dòng)量大的要向學(xué)生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不應勉強。
4.安全教育：各班下午最后1節課的老師要利用10分鐘上主題安全教育課。
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