學(xué)校學(xué)期工作計劃錦集9篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的學(xué)校學(xué)期工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇1
教導處工作歷來(lái)是聯(lián)系校長(cháng)室和全校師生的教育教學(xué)工作的橋梁，是落實(shí)學(xué)校工作的執行部門(mén)，也是傳達學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的信息集中部門(mén)。教導處工作的優(yōu)劣，將直接影響到學(xué)校整體教育質(zhì)量的提高。
按照校長(cháng)室的工作計劃和要求，本學(xué)期教導處的各項工作除完成常規的教育教學(xué)管理外，便是要突出我校在教育教學(xué)上的“與時(shí)俱進(jìn)”的教學(xué)理念。這個(gè)“時(shí)”就是在全區教育教學(xué)資源大調整的時(shí)期，我校教育教學(xué)工作所面臨的危機感，就是我校的教育教學(xué)態(tài)勢也處在上升的時(shí)期。本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點(diǎn)也在于要鞏固上學(xué)期出現的良好的勢頭，抓住機遇，落實(shí)教育教學(xué)的常規工作，防止大幅度的波動(dòng)狀況。
根據校情，結合本教導處的工作實(shí)力，本學(xué)期的教導處工作側重在管理上要抓住以下幾點(diǎn)：
一、重點(diǎn)加強學(xué)校教科研隊伍的建設與管理，努力提高全校師資隊伍的建設的水平。
教研組長(cháng)是教學(xué)研究的基地，是提高教師教學(xué)素養的保障，是達到理想教育教學(xué)效果的參謀部。我們認為，真正的教育教學(xué)實(shí)效的來(lái)源在于教研組，但真正發(fā)揮教研組的作用，解決多年來(lái)教研組工作的薄弱環(huán)節還需要我們從以下幾個(gè)方面入手：
1。教研組長(cháng)每學(xué)期的“管理目標及對策”和述職制度的建立。
�。�1）教研組長(cháng)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)之初，要對各自的組室在上學(xué)期存在的共性問(wèn)題及性分析，提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問(wèn)題方法、每位任課教師的教學(xué)特點(diǎn)和不足，及如何發(fā)揮他們的'潛在的能動(dòng)性。
�。�2）根據本組室的教學(xué)實(shí)際，按學(xué)校的教育教學(xué)工作要求，提出本組室、本學(xué)科的教學(xué)管理目標。
�。�3）在分析本組室實(shí)際困難的同時(shí)，具體要提出解決該問(wèn)題的方法和科學(xué)的依據，并努力在今后的教學(xué)實(shí)踐中加以解決。
�。�4）教研組長(cháng)在每學(xué)期結束時(shí)，要及時(shí)對一學(xué)期來(lái)的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結，并向其它組室進(jìn)行陳述性交流。
2。教研活動(dòng)要進(jìn)行合理的安排，要增強教研活動(dòng)的有效性。教研組長(cháng)要深入到每一個(gè)備課組，加強對基層備課組的監督與指導工作。備課組、教研組在每次教研活動(dòng)中要力求解決一、二個(gè)存在的問(wèn)題。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導思想
在上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導下，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，繼續全面推進(jìn)素質(zhì)教育；以課程改革為重點(diǎn)，堅持“適合學(xué)生理想發(fā)展的教育”的全面辦學(xué)理念，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，強化制度建設，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以校本培訓為抓手，以教研組、備課組建設為突破，把教務(wù)處建成校領(lǐng)導決策的參謀中心，學(xué)科教學(xué)的管理中心，教學(xué)質(zhì)量的監控中心，教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1．深化“質(zhì)量是生命”的意識，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì )聲譽(yù)。 2．根據學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規劃，修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度，建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度。重點(diǎn)提高學(xué)生整體水平。 3．全面執行課程計劃，完善課程設置的結構，開(kāi)滿(mǎn)課，上好每一科，加強教學(xué)過(guò)程的監督和管理，突出質(zhì)量意識，聚焦課堂教學(xué)，切實(shí)提高課堂效益，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 4．加強教研組、備課組建設，規范教研組、備課組的活動(dòng)，尤其加大教師常規工作的督導和檢查力度，切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究工作,改進(jìn)課堂教學(xué)。
三、工作要點(diǎn)與主要措施
�。ㄒ唬⿵娀^(guò)程管理，提高教學(xué)效率加強和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據加強和優(yōu)化教改的要求，對教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節，進(jìn)行分析研究，做到精細化管理。
1．制訂好計劃督促各教研組根據學(xué)校及上級教育部門(mén)實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計劃，各備課組按本學(xué)科課程標準的要求，制訂教學(xué)計劃，并嚴格規定的統一進(jìn)度教學(xué)，教研組長(cháng)和備課組長(cháng)對此要定期進(jìn)行檢查，以保證計劃的順利實(shí)施，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執行情況。
2、抓好常規教學(xué)的管理 ⑴、切實(shí)把好教學(xué)流程，規范教學(xué)秩序。上課期間（包括上晚輔導期間）禁止使用多媒體播放與教學(xué)無(wú)關(guān)的視頻影像。 ⑵、規范教學(xué)過(guò)程，對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、單元驗收、學(xué)科競賽等明確要求，認真檢查、指導。檢查作業(yè)批改兩次，教務(wù)處設專(zhuān)人檢查，記錄。 ⑶、完善教學(xué)管理考核項目，增強可操作性，提高實(shí)效性。
3、加強教學(xué)指導及教學(xué)考核。
�、�、做好教學(xué)督查工作備課要充分，強調老師要在集體備課的基礎上,形成自己的個(gè)性教案,制作的教學(xué)案目標要明確，質(zhì)量要高，要求做到三結合，即課程標準、教材內容與學(xué)生實(shí)際相結合，基本知識、基本技能與綜合運用相結合，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結合。教務(wù)處會(huì )定期進(jìn)行備教改檢查，公布檢查結果。上課要精細，方法要靈活，要求做到三不，即不上無(wú)準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當，信息反饋及時(shí)。訓練及時(shí)，容量恰當。要重視基礎訓練，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯題的滾動(dòng)練習，嚴格控制作業(yè)量，防止搞題海戰術(shù)。作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。教學(xué)案上的題目設計要精當，有層次，批改要到位，并督促學(xué)生整理好錯題集。教務(wù)處定期組織人員對其落實(shí)情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)通報作業(yè)檢查情況。積極開(kāi)展第二課堂，認真組織對興趣小組、優(yōu)生及待學(xué)困生的輔導。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng)，活躍校園氛圍，展示學(xué)生個(gè)性。各項活動(dòng)要有主題，有計劃，有記錄，有檢查，注重實(shí)效。輔導要及時(shí)，針對性要強。特別重視個(gè)別輔導，充分體現面向全體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨，要為基礎較差的學(xué)生提供發(fā)展的機會(huì )，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。認真落實(shí)考試分析工作。每次考試后，教師要認真做好質(zhì)量分析，分析要細致到每一題和每一個(gè)學(xué)生，具體到每一個(gè)學(xué)生的知識缺陷、能力差異，教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的情況。對落實(shí)情況好的老師提出表?yè)P，對工作不力者及時(shí)提出批評，限期糾正。
�、�、嚴格教學(xué)秩序加強日常檢查，教務(wù)處設專(zhuān)人抽查每位教師上課情況(漏課、遲到、提前下課、學(xué)生趴桌睡覺(jué)人數等)并做好記錄，督促教師嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現象。如有教師因事因病請假，教務(wù)處負責協(xié)調好課務(wù)，以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
�、�、開(kāi)展好教研組活動(dòng)，制定教研組活動(dòng)計劃，教研組形成良好教研風(fēng)氣。認真學(xué)習兩綱，研究相關(guān)的新課改省份的高考試題。備課組長(cháng)應積極指導本組教師開(kāi)展各項正常的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定計劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人。要詳細研究教學(xué)內容、教學(xué)設計、作業(yè)設計。教師要加深對教材的理解，依據教學(xué)目標確定教學(xué)內容，選擇教學(xué)方法和手段，合理安排有效的教學(xué)形式。繼續組織集體備課，各年級分別召開(kāi)教務(wù)會(huì )議，每周一次學(xué)科組（以年級為單位）集體備課。加強對集體備課工作的管理和指導，確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結晶。統一進(jìn)度，開(kāi)展研究性學(xué)習。每位教師要不斷的加強自身的教育教學(xué)理論的學(xué)習，向學(xué)者型教師轉化，積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法、班級管理方法的論文，提高自身的素質(zhì)。加強聽(tīng)課評議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養成“復合型”教師。聽(tīng)課要做好記錄，評議課要有的放矢。上公開(kāi)課的教師應提前一周將內容告知備課組全體人員，共同探討教學(xué)路徑，課后再一起討論教學(xué)得失，從而切實(shí)提高教研實(shí)效性。每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于10節，學(xué)校檢查聽(tīng)課記錄并納入期末考核。骨干教師上示范課，新調入教師、畢業(yè)生上匯報課，青年教師進(jìn)行教學(xué)技能和基本功大賽。普遍提高教育教學(xué)水平，以此來(lái)提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。深入聽(tīng)課、加強指導（三個(gè)主任各主管一個(gè)年級），結合學(xué)生問(wèn)卷、學(xué)生座談會(huì )匯總課堂教學(xué)情況，定期召開(kāi)教學(xué)工作總結會(huì )。以此來(lái)提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。按考核項目，定期進(jìn)行檢查、評價(jià)考核。每月一次月考，繼續加強考試信度，時(shí)刻掌握學(xué)習動(dòng)向，形成良好學(xué)風(fēng)。
4、高三備考工作
抓好高一、高二的教學(xué)工作同時(shí)，更要抓好高三的備考工作。召開(kāi)高三備考大會(huì )、高三教師會(huì )，研究考試大綱，制訂年度高考備考計劃，指導高考備考。安排每周或半個(gè)月進(jìn)行一次高考測試。加強綜合科考試的訓練力度。高三重點(diǎn)班教師更要認真制定教學(xué)計劃，增大訓練密度，加大訓練難度，提高訓練強度。明確重點(diǎn)學(xué)生的重點(diǎn)培養，（大約20名左右）。提高沖擊一本的學(xué)生基數。以確保完成明年的高考。整體備考復習要穩扎穩打，加強管理，要有升學(xué)目標，質(zhì)量提升。利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息，以便高效的完成好高考備考工作，勝利的'完成高考任務(wù)。高三各班要加強對本班優(yōu)秀學(xué)生的培養，增加高分段人數，提高升學(xué)檔次，活動(dòng)要有記錄。
�。ǘ┻M(jìn)行高效課堂教學(xué)展示活動(dòng)確�！叭巳松虾靡惶谜n”、“骨干教師優(yōu)質(zhì)課”、“校內優(yōu)質(zhì)課”、“青年教師優(yōu)質(zhì)課”、“一師一優(yōu)課，一課一名師”等教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，并收到實(shí)效。
�。ㄈ⿵娀嗄杲處熍囵B，加快教師隊伍建設。 青年教師的迅速成長(cháng)，是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續落實(shí)加速青年教師成長(cháng)的系列舉措，并立足崗位練兵，培育后勁，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。
�。ㄋ模├^續樹(shù)立課改意識，不斷推進(jìn)課程改革 依據國家課程改革綱要的精神，充分實(shí)施三類(lèi)課程的教學(xué)實(shí)踐，根據學(xué)生的認知特點(diǎn)，不斷編寫(xiě)和完善學(xué)校的校本課程，充分積累實(shí)踐經(jīng)驗，形成符合學(xué)校教師和學(xué)生長(cháng)遠發(fā)展的課程模式。繼續加大“四學(xué)一體”的教學(xué)模式的推進(jìn)力度，真正讓教師發(fā)揮主導作用，引領(lǐng)學(xué)生去探究合作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的自主管理能力，讓教師明白教什么，怎樣教，教的怎么樣，切實(shí)使課堂教學(xué)更有目標，更有實(shí)效。
1.認真組織教師學(xué)習新課程標準、 現代教育理論和教育思想。突出課改實(shí)驗，深入研究課改實(shí)驗中的深層次問(wèn)題，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，加強以“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”、“校本課程開(kāi)發(fā)與建設”和評價(jià)改革等熱點(diǎn)問(wèn)題的研究與實(shí)踐探索，培植典型，創(chuàng )新特色，把它做成我校課改實(shí)驗的亮點(diǎn)，以此推動(dòng)我校課改工作，促進(jìn)我校教育的競爭發(fā)展、特色發(fā)展和可持續發(fā)展。繼續加強與省內課改實(shí)驗樣本校的交流與合作，促進(jìn)我校課改實(shí)驗工作再上新臺階。 2.進(jìn)一步加強新課程背景下課堂教學(xué)研究。以科研為先導，大力開(kāi)展實(shí)用性課堂教學(xué)研究和改革試驗，努力學(xué)習“有效教學(xué)”、“分層教學(xué)”等先進(jìn)教學(xué)改革經(jīng)驗，通過(guò)課改或觀(guān)摩樣本校內開(kāi)放教學(xué)等形式，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習方法的轉變。 3.認真做好綜合素質(zhì)評價(jià)工作。緊緊抓住新課程實(shí)施過(guò)程中教學(xué)領(lǐng)域出現的新問(wèn)題。繼續加強新課程制度建設，為新課程順利實(shí)施提供保障。突出重點(diǎn)，著(zhù)力做好實(shí)施新課程各項工作。
�。ㄎ澹┳ズ脦煹聨燂L(fēng)建設。堅決杜絕歧視學(xué)生、體罰學(xué)生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現象，倡導廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂(lè )業(yè)的風(fēng)氣。
四、具體工作安排：
八月底、九月份：
1、辦理學(xué)生入學(xué)手續，整理校園環(huán)境。 2、制定各項教務(wù)、教研、教學(xué)計劃，匯總成冊。 3、舉行開(kāi)學(xué)典禮，習慣養成教育工程啟動(dòng)。 4、召開(kāi)班主任、高三教師等會(huì )議。 5、優(yōu)質(zhì)化活動(dòng)，作業(yè)布置、批改情況跟蹤調查。 6、課堂教學(xué)常規檢查。抽查學(xué)生錯題集。
十月份：
1、對學(xué)生進(jìn)行“做一個(gè)有道德的人”教育，開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。 2、慶�！笆弧眹鴳c節活動(dòng)。 3、師生安全演練。 4、舉行第一次備教改檢查、課堂教學(xué)常規檢查。 5、作業(yè)布置、批改情況跟蹤調查。 6、抽查學(xué)生錯題集。召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )。
十一月份：
1、對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。 2、舉行第二次備教改檢查。課堂教學(xué)常規檢查。 3、對全體師生進(jìn)行心理健康教育。 4、舉行期中考試，召開(kāi)期中總結表彰大會(huì )。 5、召開(kāi)有關(guān)年級的家長(cháng)座談會(huì )。 6、作業(yè)布置、批改情況跟蹤調查。抽查學(xué)生錯題集。 7、召開(kāi)學(xué)校學(xué)生冬季運動(dòng)會(huì )。
十二月份：
1、對學(xué)生進(jìn)行法制教育。 2、舉行第三次備教改檢查。課堂教學(xué)常規檢查。 3、作業(yè)布置、批改情況跟蹤調查。抽查學(xué)生錯題集。 4、推門(mén)聽(tīng)課。
一月份：
1、對師生進(jìn)行安全教育。 2、評選三好生，文明班級。 3、舉行第四次備教改檢查。 4、對教職工進(jìn)行期末考核。 5、檢查復習計劃，聽(tīng)復習課，組織期末驗收考試。 6、填寫(xiě)成績(jì)報告單、素質(zhì)發(fā)展報告書(shū)及學(xué)籍卡。
xx中學(xué)
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇3
安全工作是學(xué)校工作中要的工作，為了廣大師生的生命安全和學(xué)校教學(xué)工作穩定有序，進(jìn)一步加強學(xué)校的各方面安全工作，深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然，特制定本計劃。
一、指導思想
深入學(xué)習貫徹黨的精神，以“求實(shí)、立新、文化力”為教育活動(dòng)主題，堅持“安全第一，預防為主”的方針，進(jìn)一步強化安全工作責任追究制，繼續落實(shí)“學(xué)校安全教育和管理主體責任三年行動(dòng)方案”，為全校師生創(chuàng )設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續健康、和諧發(fā)展。
二、工作措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，強化意識，不斷完善安全工作責任體系
1、進(jìn)一步完善安全衛生工作目標責任制。繼續明確安全管理責任人，直接責任人。要建設一支作風(fēng)踏實(shí)、紀律嚴明、防衛技術(shù)過(guò)硬的專(zhuān)（兼）職校園安全保衛隊伍。師生員工全員參與，共同做好校園安全保衛工作，做到一級抓一級，一級對一級負責，真正使各項校園安全責任落到實(shí)處，做到不留死角，不留盲區。
2、進(jìn)一步強化校園安全衛生目標管理和考核工作。切實(shí)加強對安全工作的領(lǐng)導，并結合實(shí)際，逐級分解落實(shí)到各班，使各班安全職責明確，做到有章可循，有法可依。學(xué)校將定期、不定期地進(jìn)行各項安全工作的檢查和考核，確保年度安全目標任務(wù)的全面完成。 （二）加強安全工作制度建設，把校園安全及綜治工作納入正規化軌道
1、健全組織，落實(shí)責任。建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，確定校長(cháng)為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，層層簽訂安全工作責任書(shū)，嚴格執行責任追究和責任查問(wèn)制，進(jìn)一步明確和強化安全工作職責，共同做好學(xué)校安全和綜治安全。
2、建立健全各種規章制度，做到安全工作有安排、有記錄、有總結，以事定人、以人定崗、以崗定責。
3、落實(shí)定期檢查制度。嚴格按照“及時(shí)排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，學(xué)校在每月第三周進(jìn)行一次全面安全檢查，并根據排查隱患情況，制定整改措施，及時(shí)進(jìn)行整改并上報到教育辦。
�。ㄈ┘哟笈挪榱Χ�，努力做好日常安全工作
在抓好校園安全管理的同時(shí)，要加大排查力度，今天安全不等于明天安全，今天無(wú)隱患不等于明天無(wú)隱患，所以學(xué)校要定時(shí)和不定時(shí)地進(jìn)行校園安全排查，克服視覺(jué)疲勞，把安全工作放在一切工作的首位，對排查的安全隱患要及時(shí)匯報，及時(shí)整改、對一時(shí)難以整改的安全隱患，要制訂出整改計劃，加強監控，做好臺帳記錄，制訂合理的應急預案，確保校園安全。
1、繼續認真做好甲型HINI流感防控工作，建立防控工作領(lǐng)導小組，制訂防控預案，嚴格晨檢制度，做好晨檢記錄和學(xué)生因病缺課病因追蹤記錄，認真做好師生身體狀況排查工作，要求全校把甲流防控工作作為新學(xué)期的一項重要工作來(lái)抓。
2、要建立健全并嚴格落實(shí)校園協(xié)（xie）警保安制度。加強協(xié)（xie）警工作人員的思想道德教育和業(yè)務(wù)能力培訓，配備必要的防范器材，要嚴格落實(shí)協(xié)（xie）警崗位責任制，非本校人員必須有完備的登記手續和正當的理由經(jīng)通報確認后方可進(jìn)入，對不能說(shuō)明情況的人員應責令其離開(kāi)校園，對形跡可疑人員應向公安報警求助并作出妥善處置；凡需要提前接送學(xué)生的家長(cháng)，必須與校方簽訂接送協(xié)議，認定接送人員，特殊情況確需進(jìn)入校園的，事先應得到校方許可。教師不得將學(xué)生交給非接送人員，不得將晚離校的學(xué)生交其他人員代管，防止誤接誤送引發(fā)其他事端；學(xué)生在校期間，禁止機動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入校園學(xué)生活動(dòng)區。經(jīng)同意進(jìn)入校園的車(chē)輛必須在指定的地點(diǎn)停放；任何人不得將非教學(xué)所需的易燃易爆、有毒物品、動(dòng)物、管制刀具和其他有可能危及學(xué)校安全的物品帶入校園；學(xué)生下課、放學(xué)，行政人員和值周老師應在樓道口、校門(mén)口進(jìn)行安全巡視。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處置、匯報，同時(shí)，在校門(mén)口顯著(zhù)位置懸掛門(mén)衛管理制度，以征得家長(cháng)和社會(huì )的理解與配合。
3、進(jìn)一步抓好學(xué)校路隊建設，做好學(xué)生放學(xué)后的護送工作，加強43省道交接處的學(xué)生疏散工作，確保學(xué)生放學(xué)安全。嚴禁學(xué)生搭乘“三無(wú)”車(chē)輛，進(jìn)一步與交通部門(mén)協(xié)作加強交通安全教育和道路安全知識教育，使交通安全知識深入人心，增強交通安全觀(guān)念，做好學(xué)生上學(xué)時(shí)段校門(mén)口的交通安全管理，嚴禁在校門(mén)口停放一切車(chē)輛，確保校門(mén)口道路通暢。
4、加強食品衛生安全管理。食品衛生安全是學(xué)校安全工作的'重要環(huán)節，直接關(guān)系到全
校師生的人身安全，所以必須確保進(jìn)貨渠道證照齊全，衛生可靠，做好進(jìn)貨記錄，索證留樣，建好臺帳，食堂從業(yè)人員必須持證上崗，加強鍋爐的檢測驗檢工作，搞好食堂衛生，做好水質(zhì)檢測，定期清洗水塔和消毒，確保學(xué)校用水衛生。加強對學(xué)生的食品衛生知識教育，簽別“三無(wú)”食品和霉變食品，嚴禁零食進(jìn)校園。
5、要堅決杜絕溺水死亡事故。教育學(xué)生上、放學(xué)不往東、西兩干渠邊沿行走。無(wú)監護人不準到山塘、水庫、水渠、河流洗澡。做好家訪(fǎng)工作，督促家長(cháng)務(wù)必監管好自己的子女，嚴防他們私自或結伴下河游泳，一旦下河游泳或戲水，必須由監護人采取安全監管措施。
6、要進(jìn)一步加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設定期維護，確保學(xué)校消防安全。學(xué)校所有建筑必須完善消防配套設施，經(jīng)消防部門(mén)驗收后方可正式投入使用。教學(xué)樓、會(huì )議室、辦公樓等人員聚集場(chǎng)所的消防器材數量、質(zhì)量配備應符合規定要求。確保每幢教學(xué)樓、行政辦公樓至少有2個(gè)通道并保證暢通。要加強對師生的防震防災知識培訓，有序組織師生進(jìn)行逃生演練、滅火操作訓練，不斷提高師生自我防護能力。要確保報警求助、應急處置的通訊聯(lián)絡(luò )暢通，做到反應快捷，安全有效。
三、衛生防疫工作
1、認真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》做好學(xué)校的衛生工作。
2、繼續執行每天的文明崗檢查制度，對學(xué)生的著(zhù)裝、個(gè)人衛生、自帶飲水等進(jìn)行嚴格的檢查。
3、堅持每周一大掃除，每天早晚清掃室內外衛生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。
4、加強對學(xué)生進(jìn)行生理衛生知識的教育。做好學(xué)生的心理咨詢(xún)工作。
5、做好防控傳染病工作。發(fā)現有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生，要密切關(guān)注。
6、做好師生的飲食管理和檢查，廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛生。炊管人員要嚴把購物、制作等質(zhì)量關(guān)。
四、交通安全
1、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動(dòng)。，
2、班主任和教導主任簽訂安全責任書(shū)，學(xué)校向家長(cháng)發(fā)放安全通知書(shū)，來(lái)共同教育學(xué)生，防止事故發(fā)生。
3、繼續實(shí)行路隊制放學(xué)。
五、開(kāi)展安全宣傳教育
1、要加強安全文化建設，強化校園法制教育。要充分運用各種宣傳媒體和宣傳形式，整合各方面力量，廣泛開(kāi)展防火、防盜、防食物中毒、防溺水和道路交通安全等宣傳教育，廣泛開(kāi)展法制講座、法制報告、法律咨詢(xún)，幫助廣大師生牢固樹(shù)立法律意識。
2、要著(zhù)力抓好安全常識教育。各班根據學(xué)生年齡特點(diǎn)、認知能力和行為能力，有計劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全常識教育。主要幫助他們初步樹(shù)立安全觀(guān)念，了解安全基本常識，熟悉報警求助電話(huà)的使用方法。對教職工的安全教育，主要使其熟悉并自覺(jué)遵守國家安全法律法規和行業(yè)安全規定，掌握學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)的組織程序和安全措施，全面履行安全職責，確保在各類(lèi)突發(fā)性事故中能有效地保護師生生命和公共財產(chǎn)安全。安全常識教育應包括以下內容：交通安全教育；游泳安全教育、消防安全教育；飲食衛生安全教育；用電用氣教育；實(shí)驗、實(shí)習及社會(huì )實(shí)踐安全教育；校內及外出活動(dòng)安全教育；網(wǎng)絡(luò )安全教育；勞動(dòng)及日常生活安全教育及其他方面的安全教育。
3、要認真搞好安全教育培訓。全體教職員工要積極參加安全教育培訓工作，促進(jìn)全體師生從“要我安全”向“我要安全”轉變，從而提高全體師生的安全責任意識 。
六、工作安排
三月份：
1、行為規范教育。
2、校園衛生健康行動(dòng)專(zhuān)項整治。
3、安全工作手抄報評比。
4、邀請講師團進(jìn)課堂。（擬）
5、秋季飲食衛生，腸道傳染病預防教育。
6、安全疏散演練。
7、安全教育主題班會(huì )。
8、安全隱患排查治理。
四月份：
1、行為規范教育。
2、消防安全教育。
3、法制教育進(jìn)課堂。
4、安全教育活動(dòng)展。
5、班級安全教育檢查。
6、安全隱患排查治理。 五月份：
1、行為規范教育。
2、安全隱患排查治理總結。
3、衛生安全手抄報專(zhuān)項評比。
4、安全隱患排查治理。 六月份：
1、安全工作總結考核。
2、假期安全教育。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想：
根據各級教研室的工作要求，積極推進(jìn)新課程改革，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，為學(xué)生的可持續發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
二、重要工作及目標：
本學(xué)期我們主要做好方面的重點(diǎn)工作：
�。ㄒ唬┙處熽犖榻ㄔO工作
1、著(zhù)力培養青年教師，努力扶植骨干教師。
2、創(chuàng )造性全體教師參與學(xué)習的機會(huì )。
3、引導教師注重自身素質(zhì)提高。
4、倡導“研究興課”，發(fā)展反思能力。
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1、積極推進(jìn)新課程實(shí)施。
2、積極推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，以活動(dòng)、以教研促教師發(fā)展。組織教師積極參加各級各類(lèi)的教學(xué)研究活動(dòng)。
3、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革、深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
4、積極推進(jìn)教育管理，狠抓教師教學(xué)常規管理。
5、積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，提高輔優(yōu)補差，認真抓好畢業(yè)班工作。
6、繼續研究學(xué)校實(shí)驗課題。
�。ㄈ┘訌妼h程教師設備的管理、使用力度。
三、具體工作措施：
�。ㄒ唬┙處熽犖榻ㄔO工作
1、首先進(jìn)一步加強對青年教師的培養工作，給他們提供學(xué)習機會(huì )和展示自己的舞臺，建設好一支以教研組長(cháng)為核心的骨干教師隊伍。其次，對30歲以下教師做好師徒結對的業(yè)務(wù)指導，培訓工作。
2、讓每個(gè)教師爭取機會(huì )參與一次校外區內或市的聽(tīng)課活動(dòng)。
3、隨著(zhù)教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深入，特別是國家新課程的實(shí)施，對教師提出了更高更新的要求。要求每一位教師始終以先進(jìn)的教學(xué)理念指導自己的教學(xué)行為。以教學(xué)研究的目光來(lái)審視自己的教學(xué)，反思自己的教學(xué)，每個(gè)教師要加強對教學(xué)過(guò)程、教學(xué)活動(dòng)的反思，提升自己的教學(xué)，努力向“研究型”轉化。
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1、堅持“邊學(xué)習，邊實(shí)踐，邊反思”和“積極，穩妥”的原則，在課程實(shí)施中，建立以校為本的學(xué)習型組織，建立雙向互動(dòng)的教研制度。
2、本學(xué)期，我們仍將以教研活動(dòng)為主，讓每個(gè)教師先在校內上好研究課。再組織上全鎮性的教研活動(dòng)，然后爭取派出部分骨干教師到北宿學(xué)區、南屯學(xué)區乃至鄒城市、濟寧市各小學(xué)去聽(tīng)課，提高教師的教研能力。
3、切實(shí)轉變教學(xué)方式和學(xué)習方式，強化教學(xué)全程管理，力爭做到各課教學(xué)都有明晰的'教學(xué)思路，層次分明，密度合理，安排嚴謹，既重視知識結論的所得，更重視知識獲取，能力形成的過(guò)程，為學(xué)生的可持續發(fā)展奠定基礎。
4、教師加強師德修養，確立為“教育服務(wù)”的意識，積極主動(dòng)變革師生關(guān)系，真正將學(xué)生當成學(xué)習的主人，使每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步。
5、狠抓教學(xué)常規管理
�。�1）督促所有教師認真鉆研教材，研究學(xué)生，設計教法，作業(yè)布置合理、適量，批改及時(shí)規范。教導處定期不定期進(jìn)行抽查、公布、交流和整改。
�。�2）根據新課改理念，教師在備課、上課方面的個(gè)性體現和創(chuàng )新實(shí)力，確保課堂教學(xué)效率的提高；繼續明確規范了一些制度，特別是對學(xué)校課程計劃的執行要求自覺(jué)嚴格，決不擅自調課。
�。�3）加強隨堂聽(tīng)課的力度。本學(xué)期，教導處加強對每個(gè)教師每個(gè)學(xué)科的隨堂聽(tīng)課，改變以前課前通知，教師精心準備，課后不假思索的情況。這樣，有利于教師加強對教材的鉆研，認真上好每一堂課，課后進(jìn)行教學(xué)反思。
�。�4）向課堂教學(xué)要質(zhì)量。課堂教學(xué)作為學(xué)校的主陣地，在繼續重視基礎知識、基本技能教學(xué)的同時(shí)，要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度的培養。本學(xué)期，我們加強各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調研工作，做好各年級各學(xué)科的差生跟蹤，建立好差生跟蹤檔案，努力做好轉差工作。重視因材施教，培優(yōu)補差，力爭學(xué)科競賽出成果。
6、認真討論，研究好實(shí)驗課題，同時(shí)并爭取立項新的課題進(jìn)行結合實(shí)踐。
�。ㄈ┘訌娊處煂h教設備的管理、使用力度。
1、加強學(xué)科與信息技術(shù)的整合。充分使用好遠程教育資源。
2、科學(xué)合理安排好遠教課表，并認真執行。確保微機教室、多媒體教室、光盤(pán)播放室等的高效使用。
3、抓好聽(tīng)課、評課工作，上好遠教示范課、“人人一堂優(yōu)質(zhì)課”。
開(kāi)展“遠程教育資源運用”優(yōu)質(zhì)課賽課、遠程教育資源運用與培訓觀(guān)摩，每位教師嚴格按遠教課表上課并作好記載。
4、教學(xué)參考書(shū)所附光盤(pán)是教學(xué)觀(guān)摩的好材料，各年級各學(xué)科教師應充分利用這一材料，掌握新的課堂教學(xué)法。為了讓教師用好光盤(pán)，學(xué)校規定每一學(xué)期教師必須觀(guān)摩本冊本學(xué)科光盤(pán)二至四課時(shí)，同時(shí)做好聽(tīng)課記錄和評課記錄。
5、加強遠程教育設備硬件建設，確保設備正常運行。
6、組織開(kāi)展遠程教育資源應用培訓和觀(guān)摩活動(dòng)，加強各學(xué)科與信息技術(shù)的整合，促進(jìn)教師有效使用遠程教育資源。
7、遠教管理員及時(shí)下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應用，認真做好遠程教育資料的收集、整理、及時(shí)歸檔。
四、工作安排：
二－三月份：
擬訂教導處工作計劃
擬定校本教研計劃
完成教師任課表、課程表、作息時(shí)間表、校歷表
發(fā)放教學(xué)用書(shū)及各類(lèi)表冊
收集各類(lèi)工作計劃
檢查正式上課前備課情況
組織教師參加各類(lèi)新教材培訓。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇5
為貫徹中心“xx”發(fā)展規劃和“12543”發(fā)展工程總體要求，我校本學(xué)期教學(xué)工作中，大力實(shí)施“12345”學(xué)校發(fā)展工程，以提高辦學(xué)質(zhì)量為中心；狠“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”的完善。為此，制定了本學(xué)期教學(xué)計劃。
一、指導思想
以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》為指導思想，深入貫徹落實(shí)xx年油田教育中心工作會(huì )議精神，圍繞我�！皒x”期間的“12345”學(xué)校發(fā)展工程和“5115”師生建設工程規劃開(kāi)展工作，在教學(xué)常規中體現“讓每個(gè)人健康快樂(lè )成長(cháng)，全面和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，在課堂教學(xué)中鞏固完善《發(fā)展性課堂教學(xué)模式》，以提高教師教學(xué)能力和畢業(yè)班教學(xué)工作為重點(diǎn)，全面提高學(xué)校教育教學(xué)成績(jì)。在教科研方面：提高教師的科研能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，使教科研工作推進(jìn)特色學(xué)校建設。
二、工作目標
1 進(jìn)一步完善我�！鞍l(fā)展性課堂教學(xué)模式”，在教學(xué)細節上下功夫。以“生本”、“生動(dòng)”、“生機”、“生成”、“生效”五個(gè)維度作為評價(jià)標準，努力打造“高參與度、高熱烈度、高精彩度、高達成度”的“四度”課堂。使學(xué)生體驗自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習、體驗學(xué)習的快樂(lè )，真正實(shí)現“我的課堂我做主”。積極落實(shí)“科研興�！卑l(fā)展戰略，真正把課堂教學(xué)中的難點(diǎn)作為教科研的重點(diǎn)，作為校本培訓的熱點(diǎn)。把“課題”與“課堂”相結合，促進(jìn)課研成果轉化。
2 加強教師隊伍建設，以“提高教師的實(shí)踐創(chuàng )新能力”為重點(diǎn)，努力提高教師業(yè)務(wù)能力，培養2—3名市級、中心級優(yōu)秀教師和骨干教師。
3。關(guān)注畢業(yè)年級的教學(xué)和科研工作，建立定期聽(tīng)課制度，及時(shí)開(kāi)“學(xué)科教學(xué)研討會(huì )”，提高中考學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)初四升學(xué)指標，重點(diǎn)高中升學(xué)率達到70%，培養20名優(yōu)秀畢業(yè)生。
4 教學(xué)常規實(shí)現管理制度化、規范化、精細化，努力實(shí)現課堂教學(xué)實(shí)效性，豐富和完善教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案。完善課題管理辦法，建立每學(xué)期期末課題成果收集制度，進(jìn)一步深化課題研究的責任制，健全課題研究管理制度。
5。繼續參與“數字化校園評比活動(dòng)”，豐富教師資源庫建設，加強站應用。
三、工作思路
以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究成果轉化側重點(diǎn)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，構建特色校園、人文校園、和諧校園、學(xué)習型校園和數字化校園，打造名校名師、教育科研、信息技術(shù)和學(xué)校文化品牌，逐步完善教學(xué)管理、教育保障、教學(xué)評價(jià)三大機制，努力實(shí)現把每個(gè)學(xué)生培養成為“明理至真、和諧至善、健康至美”的創(chuàng )新型人才的目標。
四、主要工作與措施
�。ㄒ唬┐蛟臁拔迳亩取闭n堂。
教師要在集體備課的基礎上，完成符合本班學(xué)生學(xué)情的導學(xué)導。導學(xué)案設計不能過(guò)于簡(jiǎn)單，可以擴大篇幅設計，教學(xué)內容要充實(shí)，學(xué)案設計要有層次，內容適度具有梯度性，學(xué)科知識要有擴展延伸。課堂教學(xué)中，教師要嚴格按照導學(xué)案授課，充分實(shí)現學(xué)生自主合作學(xué)習、培養學(xué)生的合作精神，努力打造“高參與度、高熱烈度、高精彩度、高達成度”的“四度”課堂。
在聽(tīng)課和評課中，要以“五生”為標準。教師要積極深入課堂聽(tīng)同學(xué)科教師和其他學(xué)科教師的授課，在評課過(guò)程中，以“生本”、“生動(dòng)”、“生機”、“生成”、“生效”五個(gè)維度作為評價(jià)標準，促進(jìn)“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”完善，共2頁(yè)，當前第1頁(yè)12
�。ǘ� 舉辦“第二屆發(fā)展杯”教學(xué)大賽
為促進(jìn)“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”在課堂教學(xué)中的日趨成熟，在“第一屆發(fā)展杯教學(xué)大賽”的基礎上，本學(xué)期開(kāi)展“第二屆發(fā)展杯”教學(xué)大賽，同年級同學(xué)科教師同授一節課，彰顯教師的教學(xué)特色。對涌現出來(lái)的`優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，記錄進(jìn)教師成長(cháng)檔案，通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)。
�。ㄈ� 啟動(dòng)第二季“本土特色發(fā)展論壇”
部分教師在論壇上進(jìn)行演講，對教學(xué)進(jìn)行總結，提出在教學(xué)中遇到的問(wèn)題，全員教師共同探討解決問(wèn)題的方法。
�。ㄋ模� 初四備考工作
1。搶前抓早，最大限度地提前完成教學(xué)任務(wù)，整合地理、歷史和政治文綜合學(xué)科，使教學(xué)能實(shí)現利益最大化。整合物理、化學(xué)、和生物理綜合學(xué)科，在教學(xué)中力求有側重點(diǎn)。
2。及時(shí)制定復習計劃、計劃中措施到位。及時(shí)制定復習時(shí)間表，復習時(shí)間落實(shí)到每一節課。
3。 繼續開(kāi)展“走進(jìn)初四課堂，共鑄學(xué)校輝煌”活動(dòng)，聽(tīng)課后，進(jìn)行及時(shí)反饋，推動(dòng)畢業(yè)年級教學(xué)工作。開(kāi)展“近三年中考試題”研究中作，把握中考脈搏，促進(jìn)初四教學(xué)有效性。
�。ㄎ澹� 常規教學(xué)管理高標準、嚴要求。
教導處每天、每月做好教學(xué)常規檢查工作、把檢查的情況分成abcd四個(gè)等級，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和教師溝通限期整改并進(jìn)行跟蹤檢查指導，及時(shí)通報教學(xué)常規檢查情況，做好檢查記錄和總結。
�。� 教科研工作
1。三大課題研究：我校三大課題《構建有效性課堂教學(xué)模式——問(wèn)題教學(xué)法研究》、《綜合實(shí)踐合作學(xué)習方法的研究》、《利用信息技術(shù)手段對初中生研究學(xué)習模式的實(shí)驗》。教研室將根據各課題的研究計劃，詳細落實(shí)本學(xué)期三大課題組的工作任務(wù)和研究重點(diǎn)。
2。把“課題”與課堂相結合，促進(jìn)課題研究成果的轉化。
3。加強對青年教師的培養
全校對40歲以下青年教師培養，制定：“青年教師培訓計劃”參加工作不到三年的教師，進(jìn)行“師徒結對”，提高青年教師的教學(xué)和科研能力。
創(chuàng )立“公開(kāi)匯報制度”
青年教師在組內講一節提高課，每學(xué)期講一節全校匯報課，全校教師進(jìn)行點(diǎn)評，指出問(wèn)題，提高青年教師的教學(xué)能力。
�。ㄆ撸� 信息工作
1。 繼續對全校教師進(jìn)行電子白板培訓學(xué)習
2。加強站應用
3。繼續完善“數字化校園建設”
4。繼續豐富教師資源庫工作
�。ò耍� 繼續推進(jìn)“走出去，請進(jìn)來(lái)”策略，打造特色教師群體。
“走出去，請進(jìn)來(lái)”能開(kāi)拓教師事業(yè)，為我所用。
�。ň牛� 教師考核制度進(jìn)一步完善。
1。完善教師考核制度，將領(lǐng)導考核、個(gè)人自評、群眾互評、學(xué)生及家長(cháng)信息反饋相結合，精神獎勵和物資獎勵相結合，獎懲工作和思想工作相結合，力求何等到全面、客觀(guān)、公正、合理。
2。建立教師考核小組：
教師工作考核小組：由分管校長(cháng)、教研組長(cháng)和教師代表組成，負責考核教師的教學(xué)工作，提出獎、懲意見(jiàn)。
3�？己藘热菁胺椒ǎ�
定期檢查：教案、作業(yè)、測試卷。
隨機檢查：隨堂聽(tīng)課，考試抽查。
召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )聽(tīng)取意見(jiàn)。
學(xué)生、家長(cháng)問(wèn)卷調查。
每學(xué)期上課教師應提供：教案、聽(tīng)課筆記、記分冊、存檔教案等資料。
教師評價(jià)考核按：公德和師德、知識與能力、教學(xué)與活動(dòng)、成績(jì)與效果四方面進(jìn)行。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導思想
以《xx區教育改革和發(fā)展“十三五”規劃》為綱領(lǐng)，貫徹執行市教委、區教育局深入推進(jìn)素質(zhì)教育的工作要求，以學(xué)校五年辦學(xué)發(fā)展規劃中的活動(dòng)力課堂與重點(diǎn)項目建設為抓手，進(jìn)一步深化課程改革，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。鞏固和擴大學(xué)校已取得的辦學(xué)成果，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
二、學(xué)校管理
1.成立學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì )。學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì )為提高學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)水平，加強教育教學(xué)指導，提升學(xué)校教研、科研水平，推進(jìn)學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展的項目等工作提供專(zhuān)業(yè)的指導，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提升。
2.繼續強化“四個(gè)意識”為學(xué)校的發(fā)展奠定良好的基礎。不斷發(fā)展，追求卓越的意識；興衰與共的群體意識；因材施教的責任意識；專(zhuān)業(yè)發(fā)展的危機意識。
3.規范各項管理，堅持依法治校。繼續完善《xx小學(xué)制度匯編》，形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機制。鞏固教育規范收費的成果，進(jìn)一步加強財物管理、校產(chǎn)管理、安全管理、檔案資料管理等工作，使各項管理工作服務(wù)育人。
4.優(yōu)化績(jì)效工資考核方案，以項目制推進(jìn)學(xué)校的各項工作，完成《xx小學(xué)績(jì)效工資分配方案》的修訂，發(fā)揮績(jì)效工資的激勵作用，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展。
5.強化安全管理機制。進(jìn)一步落實(shí)校園安全責任制，加強對師生進(jìn)行安全方面的教育，增強其安全意識。開(kāi)展經(jīng)常性的安全方面的隱患排查，防患于未然。要健全安全應急預案管理制度，確保校園周邊秩序良好，師生共建平安校園。
三、隊伍管理
1.班子成員。工作中，廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，不斷完善工作方法，倡導信任、激勵、實(shí)干的管理服務(wù)理念，做到各司其職、各盡所能、互相“補臺”，提高自我素質(zhì)，營(yíng)造和諧、自律、創(chuàng )新的管理氛圍。
2.教師隊伍。以培養“四有”教師為目標，加強長(cháng)小教師隊伍建設，“四有”教師指：有理想信念：心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會(huì )責任；有道德情操：不斷提高道德修養，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀(guān)傳授給學(xué)生；有扎實(shí)學(xué)識：要有勝任的專(zhuān)業(yè)知識、廣博的通用知識、寬闊的胸懷視野、高明的生活智慧；有仁愛(ài)之心：有欣賞學(xué)生、信任學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)。
�。�1）堅持把師德師風(fēng)建設放在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的首位，讓教師在自主發(fā)展的過(guò)程中體驗成功，形成“益品行/ 立示范、修至學(xué)、啟智慧”的教風(fēng)，打造一支敬業(yè)愛(ài)生的教師團隊。
�。�2）踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，加強教師職業(yè)道德規范和法律、法規的學(xué)習，認真貫徹執行《教育部規范師德“十條禁令”和“六個(gè)嚴禁”》文件規定, 規范教師從教行為，增強教師依法執教的意識。
�。�3）進(jìn)行校本專(zhuān)題培訓，通過(guò)專(zhuān)題講座、小組活動(dòng)、同伴共學(xué)等形式，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養、人文修養，開(kāi)拓教師的視野。本學(xué)期擬進(jìn)行“活動(dòng)課堂――現代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用”校本專(zhuān)題培訓。
�。�4）加強班級建設和班主任的培訓和管理，突破傳統班級管理瓶頸，創(chuàng )新班級管理模式。
�。�5）重視骨干教師的培養，學(xué)校鼓勵骨干教師參加市區各類(lèi)項目組活動(dòng)，為骨干教師的成長(cháng)創(chuàng )設良好的工作學(xué)習環(huán)境。通過(guò)學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì )的引領(lǐng)，充分發(fā)揮校內骨干教師的作用，形成實(shí)踐共同體，帶領(lǐng)大家對學(xué)科教學(xué)、課改中的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入的.研究與實(shí)踐，最后達成共同提升。
�。�6）加強對青年教師的培養力度。在思想上、工作上、生活上全面關(guān)心青年教師，促進(jìn)他們自主發(fā)展，健康成長(cháng)。定期為青年教師搭建舞臺，展現風(fēng)采，體驗成功的樂(lè )趣，促進(jìn)青年教師成長(cháng)。
四、德育工作
1.以隊伍建設為根本，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，實(shí)現全員育人。加強教師職業(yè)道德等宣傳教育，通過(guò)學(xué)習交流、匯報研討、開(kāi)辦講座等形式幫助全體教職員工樹(shù)立“人人是德育工作者”的育人意識。
2.深化家校共“運”工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
�。�1）目標：充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區的教育合力功能。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的健身觀(guān)念，養成良好的健身習
慣，為健康的生活方式奠定基礎。通過(guò)家校共育計劃，促進(jìn)學(xué)校校本課程的設計、開(kāi)發(fā)。
�。�2）舉措：
u 課堂實(shí)踐。
�、僖泽w育教學(xué)為基本平臺，堅持鍛煉與趣味性相結合，寓學(xué)于樂(lè )，寓練于樂(lè )。
�、谠O計、優(yōu)化家庭親子鍛煉項目，提高學(xué)生身體素質(zhì)。做到：趣味性、可操作性（有室內項目）、過(guò)程性（
記錄冊）。
�、圩⒅貙W(xué)生進(jìn)行健康知識教育和科學(xué)健身理念的培養，同時(shí)把家校共育活動(dòng)納入學(xué)校體育教學(xué)計劃。
u 自主鍛煉。
�、倮皿w育課、體育活動(dòng)課、晨間親子活動(dòng)、午間活動(dòng)、運動(dòng)隊、興趣小組和家庭體育活動(dòng)等時(shí)間讓學(xué)生根
據年段要求自主選擇運動(dòng)項目。
�、诮⒓倚＿\動(dòng)記錄冊，堅持每天體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。
u 創(chuàng )新機制。
�、賱�(chuàng )新家校共育的新模式，成立家校運動(dòng)計劃家長(cháng)工作室，有信息員、教練員、教師家長(cháng)志愿者等組織，定
期對家長(cháng)進(jìn)行體育方面的必要專(zhuān)業(yè)培訓，使學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí)，有科學(xué)的指導，發(fā)揮群體作用，使體育活
動(dòng)落到實(shí)處。
�、谠谠杏H子晨鍛的基礎上，增加學(xué)生午間休閑活動(dòng)，落實(shí)學(xué)生每天“陽(yáng)光鍛煉一小時(shí)”。
�、圻M(jìn)一步開(kāi)放場(chǎng)地和時(shí)間，組織教師志愿者、學(xué)生和家長(cháng)志愿者進(jìn)行放學(xué)后的各年級各班級親子鍛煉活動(dòng)。
u 效果檢測。
�、侔嘀魅呜撠煛都倚＿\動(dòng)記錄冊》的日常檢查，督促學(xué)生經(jīng)常性地開(kāi)展家庭健身活動(dòng)。
�、趯W(xué)校結合家長(cháng)開(kāi)放日進(jìn)行親子運動(dòng)會(huì )。
�、壅匍_(kāi)學(xué)生運動(dòng)會(huì )。
�、苓M(jìn)行親子運動(dòng)擂臺賽和挑戰賽檢測運動(dòng)效果。
u 項目開(kāi)發(fā)。
�、偻诰蚪處煗摿�，提升教師專(zhuān)業(yè)能力。（如足球、籃球、排球）
�、谝哉n程開(kāi)發(fā)設計促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)，培養學(xué)生運動(dòng)技能。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇7
新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望。為實(shí)現偉大中國夢(mèng)，描繪“有教無(wú)類(lèi)、因材施教、終身學(xué)習、人人成才”的教育夢(mèng)想，本學(xué)期，我校將在XX市教育局正確領(lǐng)導下，在鎮黨委、政府關(guān)心和指導下，緊緊圍繞《XX市教育局20xx年工作要點(diǎn)》等文件精神，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校工作全局，以“上好每一節課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(cháng)”為具體行動(dòng)，以質(zhì)量效率為主線(xiàn)，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以增強學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心，加強教師隊伍建設，抓住機遇，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續、協(xié)調、健康發(fā)展。
一、指導思想
以十八屆三中、四中全會(huì )精神為指導，開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，行教育夢(mèng)助推中國夢(mèng)；繼續優(yōu)化育人環(huán)境，落實(shí)教育惠民工程，努力實(shí)現教育資源共享，認真落實(shí)《義務(wù)教育法》，力促教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，深入課程改革實(shí)驗，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，加強校園文化建設，全面落實(shí)學(xué)生良好習慣養成教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動(dòng)高王小辦學(xué)品位上臺階。
二、工作目標
1.安全第一，預防為主，為師生營(yíng)造一個(gè)安全和諧的工作和學(xué)習環(huán)境。
2.以人為本、實(shí)行人性化、精細化管理，爭創(chuàng )社會(huì )滿(mǎn)意學(xué)校和家長(cháng)滿(mǎn)意教師。
3.質(zhì)量為本，教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)注學(xué)困生，爭創(chuàng )全分會(huì )一流學(xué)校。
4.德育為先，強化養成教育，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育鍛煉，為學(xué)生一生夯實(shí)基礎。
5.“學(xué)最好的別人，做最好的自己”弘揚愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
6.加強營(yíng)養餐管理力度，確保學(xué)生及時(shí)食用安全放心的早餐。
三、工作措施
（一）管理工作：齊抓共管，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取
1.認真領(lǐng)會(huì )市教體局的會(huì )議精神。找準學(xué)習與工作、生活的結合點(diǎn)，堅持學(xué)以致用，爭創(chuàng )“社會(huì )滿(mǎn)意學(xué)校和家長(cháng)滿(mǎn)意教師”。
2.以人為本、實(shí)行人性化精細化管理，科學(xué)開(kāi)展層級管理，層層目標明確，級級工作負責。進(jìn)一步完善管理制度，將學(xué)校管理的各項工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見(jiàn)管理，提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導班子發(fā)揚民主、分工協(xié)作、以身作則、開(kāi)拓創(chuàng )新，組織好教育學(xué)習活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)。
3.充分利用學(xué)校媒體建設，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴大社會(huì )影響上的作用。
（二）德育工作：深入研究，完善機制，講究實(shí)效
1.根據上級精神，進(jìn)一步鞏固好第二批群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設再上新臺階。
2.加強德育領(lǐng)導組織的組建落實(shí)。成立班主任、少先隊輔導員組成的養成教育領(lǐng)導小組，具體負責統籌學(xué)校養成教育工作，保證德育渠道和德育計劃的實(shí)施。發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊應根據自己的特點(diǎn)，通過(guò)升旗儀式、隊干部的培養等常規教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養，培養高尚的思想品德和良好的行為習慣，學(xué)會(huì )自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。
3.進(jìn)一步細化《高王中心小學(xué)德育工作計劃》，從學(xué)生行為、生活、學(xué)習、思維做具體的細化。設立紅領(lǐng)巾監督崗，監督學(xué)生養成教育實(shí)施情況，并將每天的監督記錄詳細公示在校日志，公布在周評比欄中，監督檢查結果一周一公布，月底統計作為評選先進(jìn)班級的依據。
4.深化愛(ài)國主義教育活動(dòng)。堅持每周一次的升旗儀式，將愛(ài)國主義教育內容系列化，認真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話(huà)中受到愛(ài)國主義教育。利用各種傳統節日加強學(xué)生學(xué)校禮儀、社會(huì )公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，大力倡導為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí)，切實(shí)加強國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。
5.建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育體系。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，加大社會(huì )參與學(xué)校德育工作的力度，協(xié)調學(xué)校、家庭、社會(huì )的三結合教育，從而為未成年人思想道德建設組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò )。切實(shí)加強心理健康教育，培養學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學(xué)生適應社會(huì )生活的能力。
（三）教學(xué)工作：深化改革，開(kāi)拓新路，不斷創(chuàng )新
1.按照大綱標準開(kāi)齊開(kāi)足課程。嚴格執行作息時(shí)間，任何教師不得以任何理由延長(cháng)學(xué)生在校時(shí)間，不得以任何理由利用節假日補課或進(jìn)行有償家教。
2.加強教學(xué)常規管理，樹(shù)立質(zhì)量第一意識。進(jìn)一步嚴格執行《XX市中小學(xué)教師綜合考核細則》、《XX市教職工管理辦法》。
3.按照《高效課堂實(shí)施方案》積極開(kāi)展高效課堂優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)。教研組創(chuàng )新管理、規范活動(dòng)、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗，每一次教研活動(dòng)必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效；每位教師堅持夯實(shí)基礎、提高質(zhì)量，探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程。探索因材施教、分類(lèi)指導的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續堅持每月一次的教學(xué)常規檢查，及時(shí)反饋檢查結果，責令糾正不足之處，并把檢查結果記錄在教師業(yè)務(wù)考核檔案中。
4.以人為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。不讓一個(gè)孩子掉隊，進(jìn)一步做好“培優(yōu)幫困”工作，將教師個(gè)人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎懲結合起來(lái)，將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中，作為評優(yōu)選模依據之一。
5.進(jìn)一步探索作業(yè)設臵方式，激發(fā)學(xué)生認真按時(shí)完成作業(yè)的積極性，定期舉行作業(yè)展評、寫(xiě)字比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生養成認真書(shū)寫(xiě)的習慣。學(xué)校宣傳窗開(kāi)辟專(zhuān)欄宣傳特長(cháng)學(xué)生，同時(shí)設臵學(xué)生書(shū)畫(huà)、作文、優(yōu)秀作業(yè)專(zhuān)題等宣傳內容，鼓勵學(xué)生有個(gè)性、有特長(cháng)發(fā)展。合理布臵家庭作業(yè)，一二年級不布置家庭作業(yè)，三至六年級每科家庭作業(yè)量不超過(guò)半小時(shí)。
（四）師資培養：儀表規范、舉止高雅、身心健康、人格優(yōu)秀；敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè )學(xué)善思、治學(xué)嚴謹、技藝高超
1.通過(guò)組織學(xué)習師德建設和教師職業(yè)道德政策法規，促進(jìn)廣大教師轉變教育觀(guān)念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2.通過(guò)組織學(xué)習教育先進(jìn)典型人物的師德風(fēng)范，學(xué)習本校師德標兵的先進(jìn)事跡，增強廣大教師的.事業(yè)心、責任感，使教師熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的和諧發(fā)展。3.通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的建章立制和規范辦學(xué)管理，逐步建立和落實(shí)師德教育與教師個(gè)人年度工作考核、職稱(chēng)職務(wù)評聘等相掛鉤的長(cháng)效激勵機制，使我校師德師風(fēng)教育健康可持續發(fā)展。
4.樹(shù)立職業(yè)、專(zhuān)業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，嚴禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生�！皩W(xué)最好的別人，做最好的自己”，弘揚愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
（五）安全工作：安全第一，預防為主
1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，繼續推行領(lǐng)導安全輪流值日制度。誰(shuí)值班，誰(shuí)主管、誰(shuí)負責。確定校長(cháng)為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，嚴格執行責任追究和責任倒查問(wèn)責制，學(xué)校與每位班主任教師簽定安全責任書(shū)，進(jìn)一步明確責任，為全年安全工作的落實(shí)打下堅實(shí)的基礎。
2.認真組織全體教職員工深入學(xué)習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問(wèn)題的能力
3．把對學(xué)生開(kāi)展自我保護、自我生存及生命意識教育納入到校園平安創(chuàng )建工作之中去，定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實(shí)加強心理健康教育，培養學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學(xué)生適應社會(huì )生活的能力。
5.加強門(mén)衛的工作責任，校門(mén)口不得亂停車(chē)輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)校要通知校長(cháng)同意辦理登記手續方可入內。上課期間一律上鎖，不經(jīng)校長(cháng)或值日領(lǐng)導同意不得擅至出校門(mén)。
5.制定安全工作預案，加強各種逃生演練，特別是防震、防洪、防電、防食物中毒、防交通事故的演練工作，增強自護自救能力。
6.定期對校園平安創(chuàng )建工作進(jìn)行檢查，尤其要對學(xué)校安全隱患進(jìn)行反復排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改、匯報。制定校園周邊環(huán)境治理預案，力爭取得上級領(lǐng)導支持，對學(xué)校北校墻進(jìn)行重新修建加固。
7.繼續加強校車(chē)的管理。
（六）體衛工作：豐富校園文化，健康學(xué)生身心
1.各班級抓好兩課兩操質(zhì)量，要求動(dòng)作靜、齊、快。組織好大課間活動(dòng)和本校趣味運動(dòng)會(huì )、跳繩、乒乓球比賽，促使學(xué)生體魄健康、身心快樂(lè )度過(guò)每一天。
2.校健康教育教師要加強衛生宣傳、疾病預防、學(xué)生體檢等健康教育，控制近視新發(fā)病率，以養成學(xué)生良好衛生習慣創(chuàng )造條件，完善衛生檔案，抓好計生工作。
3.搞好慶�！傲弧眱和澔顒�(dòng)，以形式多樣的文藝節目向高王人民展現我校師生的精神風(fēng)貌。
（七）服務(wù)保障：增強責任，改進(jìn)方法，完善服務(wù)學(xué)校的后勤、財會(huì )、圖書(shū)、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù)，為師生主動(dòng)服務(wù)，敢當勤務(wù)員。
1.后勤工作人員要深入教師了解情況，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要。
2.嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴格財務(wù)制度，按規定收費，定期清帳理財，做到財物相符，開(kāi)支合理，帳目清楚。
認真、細心做好學(xué)校檔案、圖書(shū)、保管等工作。
關(guān)心教師，不斷提高教職工生活水平。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇8
一、指導思想：
以全市教育工作會(huì )議精神為指南，以市局“兩項”考評為契機，積極學(xué)習南通教育經(jīng)驗，實(shí)行科學(xué)化管理，創(chuàng )建和諧型校園。以加強教師的職業(yè)道德建設為基礎，以培養學(xué)生良好的行為習慣為主線(xiàn)，突出德育首要地位。堅持開(kāi)展校本教研，以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口，以深入學(xué)習知名教師為載體，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為目標，進(jìn)一步深化課程改革，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，提升辦學(xué)品味。
二、學(xué)校管理目標：
規范加特色，確保在市、鎮兩級兩項綜合評估中繼續保持領(lǐng)先位次，辦好人民滿(mǎn)意教育，打造全市鄉鎮品牌學(xué)校。
三、主要措施：
1、深入開(kāi)展學(xué)習南通教育經(jīng)驗的活動(dòng)，追求人品與學(xué)問(wèn)的同步卓越。樹(shù)立三種精神（精誠團結的協(xié)作精神，永不停息的攀登精神，關(guān)愛(ài)人人的平民精神）；倡導“四個(gè)不計較”（工作苦點(diǎn)甜點(diǎn)不計較，擔子輕點(diǎn)重點(diǎn)不計較，榮譽(yù)多點(diǎn)少點(diǎn)不計較，特色高點(diǎn)低點(diǎn)不計較）。
2、堅持德育為首，抓好德育隊伍、德育網(wǎng)絡(luò )、德育評價(jià)體系建設。堅持抓好學(xué)生日常行為規范教育不放松，重點(diǎn)抓好安全教育、環(huán)境衛生教育。開(kāi)展經(jīng)常性的評優(yōu)表�；顒�(dòng)，定期開(kāi)展評選優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者、師德標兵以及安全文明班級、星級學(xué)生、十佳標兵、優(yōu)秀學(xué)生干部的活動(dòng)。
3、突出教學(xué)的中心地位，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的第一要務(wù)。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，扎實(shí)開(kāi)展校本教研，通過(guò)“名師引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“網(wǎng)絡(luò )教研”、“專(zhuān)業(yè)扶持”等形式，在全體教師中廣泛、深入、持久、扎實(shí)地開(kāi)展新課程下的校本教研活動(dòng)。通過(guò)研究，促進(jìn)課改理念在課堂教學(xué)中的運用，促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提升，促進(jìn)全體教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
4、認真抓好教學(xué)過(guò)程管理。教學(xué)常規要做到“四精四必六認真”，即精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必改、有改必評，有評必糾；認真備課、認真上課、認真選編批改講評作業(yè)、認真輔導、認真組織考試、認真組織活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)課、檢查教學(xué)常規的執行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式，總結教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)現和解決教學(xué)問(wèn)題，使教學(xué)常規工作落到實(shí)處。
5、抓好各類(lèi)評優(yōu)活動(dòng)。繼續抓好優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)案例等參賽活動(dòng)。
6、加強學(xué)校財產(chǎn)財務(wù)的管理，實(shí)行民主理財，將有限的資金用在教學(xué)上。
四、工作要求：
1、德育：
�、�、抓教師師德師風(fēng)建設，組織學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，開(kāi)展好黨風(fēng)廉政建設，規范教師從教行為，及時(shí)查處體罰學(xué)生、違規收費、以教謀私等違規行為，每月對教師的師德管理績(jì)效組織考評。
�、�、加強書(shū)香校園建設，評選“書(shū)香班級”、“書(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香家庭”，豐富校園文化（辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語(yǔ)、主辦作文校報、辦好紅領(lǐng)巾廣播）。
�、�、抓學(xué)生養成教育（勤學(xué)教育、安全教育、孝雅教育、行為習慣教育）有計劃有步驟的開(kāi)展“學(xué)榜樣見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、主題班會(huì )隊會(huì )等德育活動(dòng)。
�、�、組織豐富多彩的“大家唱 大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)，抓好體育特長(cháng)訓練，積極推廣自編校園集體舞，鞏固乒乓球隊訓練成果。
�、�、繼續抓好文明班級、“五最”學(xué)生的評選，樹(shù)立榜樣發(fā)揮示范輻射作用。
�、�、組織好升旗儀式及記載工作，負責國旗下的主題講話(huà)安排。
�、�、家長(cháng)學(xué)校的'課程安排及活動(dòng)組織，家校聯(lián)系工作的安排與組織。
�、�、抓校園及周邊環(huán)境的整治，處理好偶發(fā)事件及學(xué)生違紀事件。
�、�、抓班級量化管理，督促《班務(wù)日志》、《班主任工作手冊》等的填寫(xiě)。
�、�、制定政教、少輔、班輔、考勤、控流、安全等方面的計劃、制度、責任狀和教師政教工作考評方案及期末工作總結，將上述資料整理歸檔。
2、教學(xué)：
�、�、制定并嚴格執行教學(xué)、教研計劃與制度及教師教學(xué)工作績(jì)效考評方案。
�、�、加強對教學(xué)教研工作的領(lǐng)導，建立領(lǐng)導管科、蹲年級制度，成立學(xué)科教研組，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，確保教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
各科教研組長(cháng)分工如下：
語(yǔ)文組：張文貴 數學(xué)組：龔連新 綜合組：唐善棟
管科領(lǐng)導 ：
語(yǔ)文科：王凱平 數學(xué)科：姜華山 綜合科：肖金武
包年級領(lǐng)導：
一年級：肖金武 二年級：劉 乾 三年級：張文舫
四年級：王 偉 五年級：王凱平 六年級：姜華山
�、�、抓好教師校本培訓，語(yǔ)文、數學(xué)教研組每周組織一次校本研訓活動(dòng)。發(fā)揮好教研組長(cháng)和各學(xué)科學(xué)會(huì )會(huì )員的骨干帶頭輻射作用，堅持開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研，加強博客團隊建設，開(kāi)展優(yōu)秀博文評選活動(dòng)。
�、�、切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，加強課堂教學(xué)有效性研究，堅持開(kāi)展聽(tīng)“推門(mén)課”活動(dòng)，積極倡導高效務(wù)實(shí)的課堂教學(xué)理念。
�、�、狠抓教學(xué)常規管理，認真組織常規的月備改工作檢查與平時(shí)不定期抽查相結合，嚴肅處理各種教學(xué)事故。
�、�、組織好基礎年級調考、小科抽考、六年級統考與各級各類(lèi)競賽（重點(diǎn)是學(xué)生特長(cháng)競賽和作文競賽）。注重教師教學(xué)質(zhì)量分析工作，搞好教師教學(xué)考核工作，抓好各類(lèi)資料的收集歸檔工作。
3、后勤：
�、�、制定后勤工作計劃、制度、管理方案等。
�、�、設計校園建設規劃，進(jìn)一步綠化、美化、凈化校園。
�、�、加強學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地建設，管理好水電設施，維護維修房屋與配套設施。
�、�、建立健全校產(chǎn)、財務(wù)管理及采購制度，收支情況日清月結，實(shí)行民主理財、民主監督。管理好學(xué)校財產(chǎn)，與相關(guān)責任人簽定校產(chǎn)管理責任狀。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇9
一、指導思想：
貫徹實(shí)施《xx省中小學(xué)教育管理規范》，根據上級部門(mén)的工作安排和新課程標準要求，積極、認真地做好教導工作。樹(shù)立“為學(xué)校中心工作服務(wù)，為學(xué)生師生服務(wù)”的服務(wù)觀(guān)念，以規范教育教學(xué)常規為工作重點(diǎn)，努力營(yíng)造“和諧、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的校園氛圍。堅持“以人為本、服務(wù)引領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展”的學(xué)校辦學(xué)理念，引導教師進(jìn)一步樹(shù)立新的教學(xué)理念，促進(jìn)教師和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標：
抓好教學(xué)常規工作，規范教育教學(xué)行為，營(yíng)造良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。繼續推進(jìn)課堂教學(xué)改革，不斷提高教師隊伍水平，努力提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)師生全面發(fā)展。爭取今年我校中考重高人數再次突破40人。
三、具體措施：
（一）、精益求精，做好教導處工作。
1、明確教導處成員進(jìn)行分工，使分工更科學(xué)、細致。
2、確立教導處為師生、為教學(xué)、為學(xué)校服務(wù)的宗旨。以服務(wù)引導、促進(jìn)師生全面發(fā)展。
3、按《xx省義務(wù)教育課程設置實(shí)驗方案》和上級通知精神，開(kāi)全開(kāi)齊各類(lèi)必修課、綜合實(shí)踐課，安排專(zhuān)兼職教師任課，保證師資配備的質(zhì)量。
4、強化學(xué)籍管理工作，整理好各年級學(xué)生學(xué)籍。做好學(xué)生變化情況的記錄和相關(guān)資料的整理。
5、認真組織好學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調研檢測，為教師提供教學(xué)情況反饋信息。
6、做好資料的積累、共享、交流工作，為教學(xué)第一線(xiàn)提供有效信息。
7、把好資料征訂關(guān)，杜絕違規行為的出現。
（二）、務(wù)實(shí)創(chuàng )新，抓好教學(xué)常規管理。
1、期初督促各教研組、教師及班主任在規定的時(shí)間內制訂好各項工作計劃。
2、認真做好每月的教師“教學(xué)常規”檢查，重點(diǎn)檢查教師備課情況和學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)情況。并對存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，提出整改意見(jiàn)，落實(shí)整改。
3、加大教學(xué)過(guò)程的管理力度，提高課堂效率。中層干部要走進(jìn)課堂，深入一線(xiàn)，全學(xué)期聽(tīng)課量不低于15節。加強課堂巡視，嚴格執行課程計劃。
4、鼓勵教師利用課余時(shí)間自我充電，更新教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立課堂效率意識，向課堂45分鐘要質(zhì)量。
5、做好學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調研檢測，細化分析項目，突出成因分析，對暴露出的問(wèn)題及時(shí)整改，做好全程跟蹤，力爭完成制定的目標。
6、協(xié)調好教研組內、年級之間、校際之間的信息，資料交流。關(guān)注中考的最新動(dòng)態(tài)，全力協(xié)助初三教師抓好各科教學(xué)，爭取今年中考再創(chuàng )佳績(jì)。
7、做好教學(xué)事故的預防工作，引導教師不放棄任何一名學(xué)生，抓兩頭，促中間。不挖苦、歧視學(xué)生，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的現象。
8、繼續做好“培優(yōu)補差”工作，各班應制訂培優(yōu)補差的計劃，有針對性的開(kāi)展工作，使每一個(gè)學(xué)生有發(fā)展、有進(jìn)步。
9、加強班主任隊伍建設，配合學(xué)生處抓好班級《一日常規管理》工作。每月開(kāi)一次班主任例會(huì )，提高班主任的`工作責任心。做好班務(wù)日記、班主任工作手冊檢查等常規工作。督促班主任充分發(fā)揮板報等陣地的教育作用，促進(jìn)學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，細心做好學(xué)生的心理健康教育工作，使學(xué)生身心全面健康發(fā)展。
10、幫助班主任組織好家長(cháng)會(huì )，加強學(xué)校和家庭的溝通，爭取家長(cháng)、社會(huì )對學(xué)校工作的關(guān)心、支持、理解和幫助。
11、進(jìn)一步提高教師參于學(xué)生管理的積極性，齊抓共管，營(yíng)造良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
12、積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，開(kāi)齊開(kāi)足體育課，抓好“三操”，組織好學(xué)生下午的文體活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。做好初三體育中考項目的訓練，迎接20xx年中考體育測試。
（三）、各月工作安排
二月：
1、組織召開(kāi)教師工作會(huì )，安排好開(kāi)學(xué)工作。
2、落實(shí)好寄宿學(xué)生的早鍛煉的管理工作。
3、訂立各科計劃。
4、推門(mén)聽(tīng)課，課堂巡視。
5、完成學(xué)生新學(xué)期電子檔案的登記工作。
6、召開(kāi)第一次班主任例會(huì )，讓每個(gè)班主任明確本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)及要求，作為依據制訂計劃。
三月：
1、九年級中考動(dòng)員會(huì )。
2、各年級學(xué)生座談。
3、召開(kāi)第二次班主任例會(huì )。
四月：
1、進(jìn)行期中考試，做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析。
2、進(jìn)行教學(xué)常規和班主任各項資料的期中檢查。
3、各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
4、召開(kāi)第三次班主任例會(huì )。
5、九年級部份學(xué)生考試情況分析會(huì )。
五月：
1、組織各班進(jìn)行“五四”聯(lián)歡活動(dòng)。
2、組織部分學(xué)科知識質(zhì)量調研檢測。
3、召開(kāi)第四次班主任例會(huì )。
4、畢業(yè)學(xué)生部份座談會(huì )。
六月：
1、畢業(yè)生畢業(yè)分流動(dòng)員會(huì )。
2、組織中考報名及建檔。
3、組織中考。
七月：
1、組織期末迎考復習。
2、進(jìn)行各考查學(xué)科和考試學(xué)科的考試。
3、進(jìn)行教學(xué)常規和班主任各項資料和月度考勤檢查并進(jìn)行匯總。
4、進(jìn)行本學(xué)期各項考核經(jīng)費的測算。
5、班主任寫(xiě)好學(xué)生評語(yǔ)，認真填寫(xiě)好素質(zhì)報告單和學(xué)籍卡。
6、各班評選三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。
7、布置暑假各項工作。
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