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2022初中春季學(xué)期德育工作計劃

時(shí)間:2022-02-13 08:18:38 工作計劃范文 我要投稿

2022初中春季學(xué)期德育工作計劃

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。工作計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編幫大家整理的2022初中春季學(xué)期德育工作計劃,希望對大家有所幫助。

2022初中春季學(xué)期德育工作計劃

  2022初中春季學(xué)期德育工作計劃1

  團隊對一個(gè)組織的建設無(wú)非三種,一種是人格感化,第二種是制度規范,第三種是文化建設。

  一、德育現狀:

  桐嶼中學(xué)有學(xué)生1095左右,分成24個(gè)班,經(jīng)過(guò)幾年的“自主管理、合作學(xué)習”課程改革,目前全?傮w常規穩定,班級特色建設有序開(kāi)展,學(xué)生會(huì )長(cháng)工作得力,校內校外評價(jià)比較好,引起了教育局、臺州電視臺的矚目。教育局更是把桐嶼中學(xué)教育教學(xué)改革的引擎,示范全區。

  取得成績(jì)的同時(shí),我們也要看到我們存在的問(wèn)題:

  1、晚自修等自主時(shí)間的效率問(wèn)題。

  2、各班小組建設中組長(cháng)的作用沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。

  3、各班發(fā)展不均衡。

  4、學(xué)困生問(wèn)題。

  5、團學(xué)線(xiàn)學(xué)生干部工作尚未成熟。

  6、各項創(chuàng )新性管理產(chǎn)品的內涵挖掘。

  二、管理理念:

  管理原則:把對的事情做對

  管理理念:以師生為本,尊重、引領(lǐng)、服務(wù)、激勵

  管理策略:系統要求、管理先行、創(chuàng )新落實(shí)、切割營(yíng)銷(xiāo)、螺旋上升

  管理路徑:開(kāi)發(fā)自主產(chǎn)品、形成自主標準、成就自主文化

  三、組織結構:

  主管業(yè)務(wù)校長(cháng):全面管理校德育線(xiàn)工作,構建“社群德育”框架,促進(jìn)各條線(xiàn)探索班級自主管理模式,完善新形勢下各線(xiàn)考核內容。

  安?疲和ㄟ^(guò)網(wǎng)格化管理為綠心德育提供一個(gè)安全的校園環(huán)境。

  學(xué)生處、年級:探索各年級情況下的學(xué)生自主管理的有效模式和途徑。

  團 委:進(jìn)一步完善“三三三”團建模式,并培訓校級學(xué)生干部。

  宿管部:通過(guò)推進(jìn)以寢室為小組的管理模式,為班級小組建設服務(wù)。

  班主任:樹(shù)立安全意識,積極探索班級自主管理有效途徑。

  學(xué)科老師:樹(shù)立安全意識,樹(shù)立“課堂是最大的德育場(chǎng)所”理念,結合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育。

  學(xué)校學(xué)管會(huì ):進(jìn)一步擴大管理幅度和強度,推進(jìn)各班班級建設。

  四、具體工作安排:

  1、安全建設方面:

  安全工作是學(xué)校一切工作的前提,安?、學(xué)生處、年級、團委、學(xué)管會(huì )以及全校全體師生都要高度重視安全工作,人人都有義務(wù)維護學(xué)校安全教育教學(xué)環(huán)境。新學(xué)期,學(xué)校將在《XX區平安校園建設》各項指標要求下完善各項工作,其中突出學(xué)生心理教育,通過(guò)各種心理建設平臺,排查各班問(wèn)題學(xué)生,保障學(xué)校各項安全常規落實(shí),確保學(xué)校各項工作有一個(gè)安全的環(huán)境。

  2、常規建設方面:

  常規養成教育是一切工作的基礎,常規是1,其他活動(dòng)是零,沒(méi)有1,零最多也毫無(wú)意義團學(xué)線(xiàn)各干部要高度認識到常規的重要,要日日講、月月講,反復抓,抓反復。常規工作采用班級自查、年級檢查、住宿部檢查、學(xué)生處檢查的方式進(jìn)行。在本學(xué)期,各班要把常規養成的重心放到課堂紀律、學(xué)習習慣養成方面,側重在晚自修等自主時(shí)間的高效,兼顧安全常規、儀容儀表、游食、用語(yǔ)文明等項目。各線(xiàn)干部要把常規養成提升到個(gè)人修養、文明品味的層次上來(lái),讓常規成為修身的自覺(jué)行為,提升全體師生對常規的認識。學(xué)校將圍繞課堂紀律、學(xué)習習慣養成等常規開(kāi)展諸如開(kāi)門(mén)紅班級評選、畢業(yè)生鑒定等評選活動(dòng),并進(jìn)行相應展示。

  3、切割宣傳建設方面:

  切割宣傳就是把同樣的團隊建設、自主合作弄出完全不一樣的感覺(jué)來(lái)。學(xué)校管理營(yíng)銷(xiāo)切割就是站在競爭的角度清晰地切割出有利于自身管理理念落實(shí)的區域、認知差異和品牌主線(xiàn),在全體師生心智中清晰劃出師生接受我們的理念的區域。團學(xué)線(xiàn)各干部要高度重視團委、學(xué)管會(huì )、年級、班級的宣傳工作,出版發(fā)行?肚噼凌恕,利用校園網(wǎng)、校園廣播、團學(xué)微博、博客,黑板宣傳監督、年級表彰、小組競賽結果展示等輿論宣傳平臺;對班級的出現的不良行為進(jìn)行曝光,優(yōu)秀行為進(jìn)行宣傳倡導,尤其是班級學(xué)習方面的優(yōu)秀行為,營(yíng)造起積極上進(jìn),努力學(xué)習的氛圍;對班級特色進(jìn)行提煉展示。團委、學(xué)生處、各年級、學(xué)管會(huì )、宿管部要推進(jìn)自身文化建設,提煉管理文化、宣傳自身文化,讓自主合作的精神成為學(xué)校的力量。

  4、干部培訓方面

  培訓是對干部最大的福利。校團委與年級要合作形成《桐嶼中學(xué)學(xué)生干部培訓系列課程》,以“培訓推進(jìn)、例會(huì )推進(jìn)、現場(chǎng)推進(jìn)、評價(jià)推進(jìn)、表彰推進(jìn)、周行事歷上報”的方式對團委干部、學(xué)管會(huì )干部、班干部、課代表、小組長(cháng)進(jìn)行系統培訓,保障自主管理隊伍的工作能力。我們將形成“團委會(huì )、學(xué)管會(huì )為核心的學(xué)校團學(xué)雙管理結構,我們要落實(shí)學(xué)生干部考核評價(jià)制度,對團學(xué)線(xiàn)各干部、各班工作組進(jìn)行月考核、學(xué)期述職、學(xué)期考核,并就考核優(yōu)秀工作組進(jìn)行表彰。

  5、小組建設方面。

  ”小組建設“依然是學(xué)校長(cháng)期以來(lái)的一個(gè)重點(diǎn),完善各班小組模式,小組的精細化建設以及充分發(fā)揮組長(cháng)的作用始終是學(xué)校德育工作的重心。德育各條線(xiàn)要進(jìn)一步思考各個(gè)班級工小組建設深化問(wèn)題,互通互無(wú),進(jìn)一步精細化推進(jìn)班級小組建設。學(xué)校要求對各班小組建設的特色進(jìn)行展示,側重在小組合作方面的成效,繼續深化七八年級各班月優(yōu)秀小組的評比工作及頒獎活動(dòng)。

  6、精品活動(dòng)建設方面:

  活動(dòng)是德育的重要載體,是常規強化、輿論建設、小組建設的重要舞臺。校團委、學(xué)管會(huì )、年級、各班級工作組要充分認識到活動(dòng)是學(xué)校工作的一項重要內容,是盤(pán)活整個(gè)學(xué)校各項工作的重要內容。學(xué)校倡導各年級、各班級、各團學(xué)組織積極進(jìn)行精品活動(dòng)建設,形成學(xué);顒(dòng)特色。學(xué)校在本學(xué)期將春游、讀書(shū)節、紅五月、學(xué)習經(jīng)驗交流活動(dòng)、團學(xué)雙代會(huì )、清明掃墓、班級特色展示活動(dòng)、活動(dòng)課活動(dòng)安排等各級各類(lèi)的活動(dòng),借助”讀書(shū)節“”紅五月“,開(kāi)展青春期教育、自主文化宣傳、禮贊桐中演講等活動(dòng)深入強化學(xué)校文化宣傳活動(dòng)。

  7、家;顒(dòng)建設方面:

  家校合作才能實(shí)現教育功能最大化,尤其是針對各班學(xué)生迷戀游戲、周末學(xué)習效能差的問(wèn)題,只有家校合作才能有效加以解決。學(xué)校將不遺余力推進(jìn)各班家校合作工作:建立家長(cháng)學(xué)校、校訊通聯(lián)系平臺、年級刊物發(fā)放到班級、召開(kāi)家長(cháng)開(kāi)放日、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議以及倡導各班自主多元召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。團學(xué)各要積極在此領(lǐng)域開(kāi)創(chuàng )性開(kāi)展工作。

  8、班主任建設方面:

  班組合作、教師積極探索是一個(gè)班級最終得以成功的有力保障,其中班主任尤為關(guān)鍵。團學(xué)各線(xiàn)要高度認識到師生關(guān)系的融洽對一個(gè)班級的重要性。學(xué)校將繼續搭建班主任交流平臺、班組交流平臺。借助學(xué)校各項工作的推進(jìn),完善班主任考核制度,努力打造一支優(yōu)秀的班主任隊伍。

  9、關(guān)心下一代工程方面:

  學(xué)校將重新啟動(dòng)”愛(ài)心基金會(huì )“,關(guān)注校內貧困生的生活,組織學(xué)校前往貧困學(xué)生家庭進(jìn)行關(guān)愛(ài)行動(dòng),積極組織學(xué)校前往養老院、三爺姆等基地進(jìn)行活動(dòng),以此推進(jìn)學(xué)校各項德育工作。

  10、宿管部建設方面:

  宿管部是我校德育建設的一個(gè)重要陣地,也是長(cháng)期被忽視的一個(gè)陣地,近幾年來(lái)宿管部在承擔維護學(xué)校穩定方面作出了巨大的貢獻,但在當前促進(jìn)學(xué)生”自主管理、合作學(xué)習“課程改革方面缺乏新的思路。因此,在新的一學(xué)期,要積極探索新形勢下學(xué)校宿管工作,積極發(fā)揮宿管部學(xué)生干部的重要,讓宿管部成為學(xué)!弊灾鞴芾、合作學(xué)習“課改的一大陣地。

  11、畢業(yè)班建設方面:

  維持畢業(yè)班各項工作穩定開(kāi)展,推進(jìn)畢業(yè)證書(shū)發(fā)放資格審定工作,抓好畢業(yè)班升學(xué)勵志教育,為畢業(yè)班有個(gè)良好的升學(xué)提供德育保障。

  2022初中春季學(xué)期德育工作計劃2

  一、指導思想

  以上海市中小學(xué)生兩綱教育指導綱要精神為指導,圍繞區學(xué)校德育教育工作重點(diǎn),以培育和弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統文化和傳統美德為引領(lǐng),堅持“以德樹(shù)人,辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨,不斷增強學(xué)校德育工作的系統性、實(shí)效性和針對性,提升學(xué)生的品德修養,增強學(xué)生的綜合素質(zhì),鍛煉學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,加強學(xué)生的行為規范教育,努力將鞍山初級學(xué)生培養成陽(yáng)光健康、文明守禮、和而有長(cháng)、文理兼備,追求高尚道德素養的好少年。

  二、工作目標

  培育與踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),繼承和弘揚優(yōu)秀傳統文化,開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。加強對學(xué)生干部的培訓與培養,發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣作用,提高學(xué)生自我管理的能力,加強學(xué)生行為規范養成教育;深化德育隊伍的建設,豐富德育內容;豐富班會(huì )和校會(huì )課的形式,為青年教師搭建各種平臺,加強練習基本功和師徒帶教;提高班主任自身理論水平;深入開(kāi)展德育課題研究;加強與家長(cháng)及社區的聯(lián)系,充分發(fā)揮“三位一體”合力育人的功效。結合學(xué)!叭撕托Ed”核心辦學(xué)理念,開(kāi)展各項教育工作。

  三、主要措施

 。ㄒ唬┡嘤c踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),繼承和弘揚優(yōu)秀傳統文化,加強系列化的德育教育活動(dòng)。

  1、進(jìn)一步加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和創(chuàng )全的宣傳力度,校園內外社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)24字內容,讓學(xué)生隨時(shí)隨處可見(jiàn),牢記于心,營(yíng)造濃郁的教育氛圍。

  2、積極開(kāi)展以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主題的相關(guān)活動(dòng),增強班主任培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的能力,營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),同時(shí)弘揚優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡。

  3、組織開(kāi)展孝親敬老活動(dòng),充分挖掘傳統節日的濃厚文化內涵,弘揚愛(ài)國主義精神,讓學(xué)生深切地感受到文明校園、傳統節日的魅力。

 。ǘ┘訌妼W(xué)生日常行為規范教育,抓實(shí)學(xué)生行為規范訓練。

  1、各班根據本班實(shí)際不斷完善切實(shí)可行的班規、班紀,完善班級微信群管理制度。

  2、認真做好新“班主任工作手冊”和“行為規范養成手冊”的使用。

  3、加強對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓練,努力使學(xué)生的行為規范外化為行為、內化為素質(zhì),逐步養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮貌習慣。落實(shí)行為規范常態(tài)檢查,規范考核細則,提升鞍初學(xué)生文明素養。

  4、加強學(xué)生行為規范的自我教育,構建校、年級、班級學(xué)生自主管理網(wǎng)絡(luò ),完善“文明崗”、兩操學(xué)生督查隊伍建設,從進(jìn)校儀表禮儀到、再到廣播操、室內操、眼保健操,實(shí)施全方位自主管理。本學(xué)期將加強大課間隊伍管理,將在學(xué)期中進(jìn)行評比,以評促建。

  5、根據不同年級同學(xué)特點(diǎn),通過(guò)分層、多途徑滲透,逐步形成行為規范教育的立體網(wǎng)絡(luò )。六年級做好小初銜接教育;七年級鞏固六年級德育成果,繼續加強行規教育;八年級根據學(xué)生的生理心理特點(diǎn),積極開(kāi)展青春期心理教育與引導;九年級著(zhù)重進(jìn)行理想教育。

  6、專(zhuān)題研討:開(kāi)展德育工作專(zhuān)題研討,會(huì )診班主任工作中所遇到的困惑和難題,取長(cháng)補短,共同提高。通過(guò)參加市、區班主任基本功大賽,達到以訓促建、以研促建的效果。

 。ㄈ┘訌姷掠犖榻ㄔO,架構德育梯隊。

  1、加強班主任隊伍的培訓:班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分,才具有極大的挑戰性,一個(gè)優(yōu)秀班集體的管理需要班主任工作的藝術(shù)和水平。

  本學(xué)期重點(diǎn)從以下幾方面抓好班主任的培訓工作:

 。1)每二周召開(kāi)班主任工作會(huì ),不斷總結經(jīng)驗,研究學(xué)生管理、班級管理新途徑。

 。2)定期組織班主任學(xué)習新的教育理論、教育方法,并要求班主任在工作中隨時(shí)記下工作札記,使教師樹(shù)立終生學(xué)習意識。

 。3)組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會(huì ),不斷提高班主任管理水平,提高工作效益。

 。4)輔導、幫助班主任加強班集體建設,要求每位班主任結合本班實(shí)際,研究出適合本班特點(diǎn)的班級管理經(jīng)驗,學(xué)期末寫(xiě)出班級管理經(jīng)驗或論文。

  2、架構德育梯隊:配合科研處定期對35歲以下青年教師開(kāi)展班青年主任培訓,落實(shí)班主任學(xué)習教育理論和班級管理知識的工作。做好新、老班主任傳幫帶教工作;關(guān)心師徒帶教情況,尤其關(guān)注新班主任所帶班級。

  3、完善相關(guān)制度:包括班主任管理體制和考核機制,在嚴格量化管理的基礎上,進(jìn)一步關(guān)注其工作實(shí)效性和各方面的滿(mǎn)意度。

  4、落實(shí)一日常規:班主任重點(diǎn)抓好學(xué)生行為規范和衛生工作、特色班集體建設。

 。ㄋ模┳龊脠F隊常規工作,凸顯團隊工作特色。

  1、組織每周一升旗儀式:選報與訓練學(xué)生主持人;鼓號隊每周保證一次訓練,選拔護旗手、升旗手,并于每周一早晨進(jìn)行訓練;安排好每周的國旗下講話(huà)人員與內容。

  2、做好本學(xué)期的入團工作和團員檔案匯總。

  3、開(kāi)好少代會(huì ),組建新一屆少先隊大隊委員班子,積極開(kāi)展少先隊各項工作。

  4、六年級同學(xué)換戴大號紅領(lǐng)巾活動(dòng)。

  5、結合各節日、紀念日開(kāi)展豐富的主題活動(dòng)。

 。ㄎ澹┘訌娦@環(huán)境文化建設,發(fā)揮“一草一木”育人功能。以“溫馨教室”建設為抓手,形成生動(dòng)豐富的班級文化;利用校園電子屏、政教處宣傳大屏幕和宣傳櫥窗以及教室板報,將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)“24個(gè)字”進(jìn)行好宣傳,并通過(guò)校班會(huì )課、升旗儀式等教育途徑廣泛宣傳,營(yíng)造濃郁的教育氛圍。

 。╅_(kāi)展生命教育實(shí)踐研究,關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展。

  1、將生命教育有機滲透在學(xué)校教育的各門(mén)學(xué)科、各個(gè)環(huán)節、各個(gè)方面,利用課內課外相結合等方式開(kāi)展形式多樣的專(zhuān)題教育,對生命教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行積極探索與推進(jìn)。

  2、充分發(fā)揮安全體教室的功能,通過(guò)組織學(xué)生參觀(guān)使用,對學(xué)生進(jìn)行認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命,提高生存技能和生命質(zhì)量的教育活動(dòng)。同時(shí)充分運用與學(xué)生密切相關(guān)的事例作為教學(xué)資源,利用多種手段和方法開(kāi)展生命教育活動(dòng)。

  3、積極參加戶(hù)外生存課程教材的開(kāi)發(fā)及課程的展示。積極準備參加區running baby——生命定向越野活動(dòng)。

 。ㄆ撸┯行ч_(kāi)發(fā)和利用社區、家庭教育資源的優(yōu)勢,發(fā)揮“三位一體”合力育人的功效。

  1.與大連消防中隊繼續做好軍民共建工作,開(kāi)展走進(jìn)軍營(yíng)、消防安全常識校本培訓以及消防安全疏散演練等活動(dòng),提高全校師生的消防安全能力和意識。

  2.結合區教育局的工作計劃,與江浦街道綜治辦、江浦派出所、周邊社區居委會(huì )共同攜手,進(jìn)行各類(lèi)安全宣傳教育工作,增長(cháng)學(xué)生的安全意識和能力,努力創(chuàng )建良好的校園環(huán)境。

  3.成立新一屆家委會(huì ),認真做好家委會(huì )、家長(cháng)學(xué)校的建設工作,通過(guò)開(kāi)展家庭教育策略的探索,學(xué)生社會(huì )實(shí)踐資源的開(kāi)發(fā),家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)等工作,彰顯學(xué)校教育的特色和成果,提升家長(cháng)的家教意識和能力,有效發(fā)揮家校協(xié)作育人的作用。

  4.本學(xué)期將開(kāi)展家長(cháng)學(xué)堂,請家長(cháng)走進(jìn)教室,結合自己的專(zhuān)長(cháng),為學(xué)生們上課本上學(xué)不到的拓展知識,充分利用家長(cháng)的`資源進(jìn)行外出的參觀(guān)和拓展活動(dòng)。

  5.依托社區、大學(xué)等社會(huì )資源,豐富德育教育內容,拓寬途徑。

 。ò耍╆P(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展,積極開(kāi)展心理健康教育。

  1、推進(jìn)心理健康教育工作,引導班主任重視并開(kāi)展學(xué)生心理輔導工作,關(guān)心學(xué)生的身心健康。

  2、發(fā)揮心理咨詢(xún)室的功能,在團體輔導、個(gè)別咨詢(xún)和沙盤(pán)訓練等方面,不斷探索學(xué)生心理健康教育的特點(diǎn)和規律。

  3、積極配合《初小教育銜接可持續發(fā)展的實(shí)踐研究》課題的開(kāi)展

 。ň牛(shù)立安全第一觀(guān)念,加強法制教育,建設安全文明校園,嚴格按照《中華人民共和國未成年人保護法》《企業(yè)事業(yè)單位內部治安保衛條例》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和上海地方標準《中小學(xué)幼兒園安全防范管理基本要去》的相關(guān)規定,持續開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建工作。利用校會(huì )、班會(huì )、講座、板報、櫥窗、外出參觀(guān)等各種形式對學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)安全教育、法制教育,宣傳法律知識及校園防欺凌相關(guān)知識。通過(guò)組織觀(guān)看《法制教育》錄像、講座等形式,向學(xué)生宣傳法律基礎知識、進(jìn)行法律法規教育。充分利用好《安全伴我行》公共安全教材、學(xué)校安全體驗教室、禁毒科普館、大連消防中隊等多種資源強化學(xué)生安全意識。本學(xué)期將繼續開(kāi)展逃生演練,定期通過(guò)廣播宣傳民防知識等提高學(xué)生自救技能。

  2022初中春季學(xué)期德育工作計劃3

  一、指導思想

  20xx學(xué)年第一學(xué)期我校德育工作圍繞楊浦教育工作重點(diǎn),聚焦教育綜合改革,結合全國文明城區創(chuàng )建工作,以培育和弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統文化和傳統美德為引領(lǐng),進(jìn)一步提升我校德育工作的內涵。圍繞學(xué)校工作總目標,遵循“常規+特色”的思路,開(kāi)展有效德育的實(shí)踐研究,增強育德能力,完善德育機制,優(yōu)化育人環(huán)境;特別是抓住中國抗日戰爭積極開(kāi)展各項主題教育活動(dòng),培養和發(fā)展學(xué)生的愛(ài)國情懷、創(chuàng )新精神;加強過(guò)程教育,構建和諧校園。

  二、德育工作整體目標

  1、分層加強各年級學(xué)生習慣養成教育,促進(jìn)規范管理。

  2、加強安全教育、法制教育和心理健康教育,確保學(xué)校教育教學(xué)的平安、和諧運行。

  3、加強校園文化建設,加強班級文化建設,打造書(shū)香校園,營(yíng)造溫馨健康的有利學(xué)生道德成長(cháng)的校園文化氛圍。

  4、繼續深化班主任隊伍建設,不斷打造一支具有創(chuàng )新精神和管理能力的高素質(zhì)德育工作隊伍,嚴格規范執行班主任一日常規。

  三、德育工作內容和措施

 。ㄒ唬┏R幗逃Wゲ恍。

  1、抓好行為規范教育。各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《學(xué)生在校一日常規》、《中學(xué)生日常行為規范》,通過(guò)強化訓練,培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng),重視良好學(xué)習習慣的養成教育,讓學(xué)生終身受益。加強對年級、班級管理力度,形成良好、和諧的校風(fēng)。

  2、開(kāi)展“行為規范養成教育月”活動(dòng)。為了嚴格學(xué)校管理,培養學(xué)生養成良好文明的行為習慣、生活習慣、學(xué)習習慣,進(jìn)一步培養、提升一學(xué)生的道德意識和高尚情操,于開(kāi)學(xué)第三周起在預備、初一年級集中開(kāi)展“行為規范養成、文明禮儀教育”活動(dòng)。

  3、加強常規管理。通過(guò)檢查中暴露的問(wèn)題不斷調整《十大窗口》檢查指標,對學(xué)生日常行為規范及對班級日常管理工作的考核繼續強化,通過(guò)各種形式對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育和引導,使學(xué)生真正將一日常規內化為自覺(jué)的行為習慣。還要從細節抓起,從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細節入手,增強學(xué)生禮儀意識、節儉意識、衛生意識。各班根據本班實(shí)際,制定、調整班紀班規,抓好良好班風(fēng)建設。政教處加強督促,堅持檢查評比和班主任考核掛鉤。

 。ǘ┘訌姷掠犖榻ㄔO,提高育德主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。

  1、進(jìn)一步加強家校聯(lián)系。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式建立和家長(cháng)經(jīng)常性聯(lián)系,了解學(xué)生思想動(dòng)向;發(fā)揮家委會(huì )作用,尤其是有關(guān)學(xué)生校服、午餐等問(wèn)題要認真征詢(xún)家長(cháng)意見(jiàn)、建議。同時(shí)發(fā)揮家委會(huì )成員參與學(xué)校教育教學(xué)管理的作用。

  2、深入實(shí)施班主任隊伍建設工程。進(jìn)一步提高班主任隊伍的整體工作水平,激勵更多的教師當好班主任。

  3、加強交流、研討,使班主任老師時(shí)刻重視班級管理隊伍的建設,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生自主管理工作,實(shí)踐證明,善于指導學(xué)生自主管理的班主任,工作起來(lái)總是會(huì )得心應手,工作效能總是高出一籌。

  4、加強學(xué)生行規檢查員隊伍建設。執勤班級必須推選自身行規好、具有一定管理能力、責任心強同學(xué)參加行規檢查。同時(shí)進(jìn)行校級培訓,重新學(xué)習學(xué)校行規檢查細則,進(jìn)一步在工作中體現公平、公開(kāi)、公正原則,從而在一定程度上保障、監督好學(xué)校整體行規水平的提升。

  5、探索德育教育的規律,認真研究和探索新課程改革形勢下德育教育的科學(xué)規律。力爭使我校德育工作向制度化、規范化、科學(xué)化、理論化方向不斷邁進(jìn)。

 。ㄈ╅_(kāi)展學(xué)生德育教育活動(dòng),彰顯學(xué)校德育特色。

  1、我校抓住這一德育教育契機,開(kāi)展系列主題教育活動(dòng),組織廣大師生學(xué)習、宣傳革命先烈精神,學(xué)習偉大抗戰精神,以此培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民的高尚情操和積極的人生態(tài)度;引導學(xué)生關(guān)注世界和平與發(fā)展,人人爭做有理想、有追求的時(shí)代好少年。

  2、開(kāi)展校園文化建設,努力做到讓每一面墻壁、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。本學(xué)期重點(diǎn)在于班本文化建設。倡導師生全員參與,突出教育意義和人文關(guān)懷,培養學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力,不斷凈化和美化教室環(huán)境。同時(shí),充分運用宣傳手段,讓學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì )校訓“誠信、沉勇、成人”的內涵,形成良好的人文環(huán)境。

  3、注重學(xué)生道德成長(cháng)。積極參與市、區“道德實(shí)踐風(fēng)尚人物獎(美德少年)”評比活動(dòng),推進(jìn)學(xué)生思想道德和理想信念教育。

  4、繼續抓好平安校園建設工作,提高學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生在健康、安全的環(huán)境中快樂(lè )成長(cháng)。充分利用法制安全教育教材、班會(huì )課、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育,增強學(xué)生法律意識和法制觀(guān)念,使之知法、懂法、守法。

  5、關(guān)注學(xué)生心理健康教育,培養良好心理品質(zhì)。健全、完善校心理咨詢(xún)室,完成市達標校創(chuàng )建要求;邀請心理老師為家長(cháng)、學(xué)生或老師開(kāi)展一次心理健康教育講座,讓更多的班主任能夠處理好學(xué)生心理健康方面的基本問(wèn)題,同時(shí)幫助教師放松教育、教學(xué)壓力;讓學(xué)生學(xué)會(huì )聆聽(tīng)、學(xué)會(huì )訴說(shuō)、學(xué)會(huì )自我欣賞、學(xué)會(huì )尊重他人,幫助學(xué)生形成健康、獨立的人格。

  在新學(xué)年里,政教處將在學(xué)校黨支部、校長(cháng)室的領(lǐng)導下,積極開(kāi)展工作,努力開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面,為不斷提升我校的教育、教學(xué)質(zhì)量添磚加瓦。

  2022初中春季學(xué)期德育工作計劃4

  一、指導思想:

  積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù),堅持育人為本、德育為先,積極開(kāi)展“愛(ài)祖國、守規則、講誠信”為主要內容的德育主題活動(dòng),進(jìn)一步開(kāi)展“三愛(ài)”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。加強學(xué)生行為規范養成教育、環(huán)保教育、公德教育及勞動(dòng)教育。以學(xué)生為本構建平安、和諧校園。注重德育工作的實(shí)效性,加強德育干部隊伍建設,提升班主任素質(zhì),著(zhù)力推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步夯實(shí)我校教育質(zhì)量。

  二、德育工作目標:

  1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,加強德育工作隊伍的建設。

  2、以“立德樹(shù)人”作為根本任務(wù),加強學(xué)生公民素養、法制、理想信念等教育,營(yíng)造積極、向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  3、加強學(xué)生的日常行為規范教育,規范學(xué)生言行。

  4、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入教育活動(dòng)全過(guò)程,扎實(shí)開(kāi)展未成年人思想道德建設工作。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO,提高工作水平

  1.指導并確立以班主任為主,班級學(xué)科教師為輔的德育工作隊伍,構建全員參與、全員育人的德育工作氛圍。明確全體教師都是學(xué)校的德育工作者,真正做到“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”。

  2.重視班主任工作培訓,不斷提高工作水平。堅持每月一次的班主任例會(huì )制度,研討班級管理方法,進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。利用教育局組織的班主任大賽,促進(jìn)班主任不斷加強工作能力和水平的提升。加強班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在細微處,落在實(shí)效中”。要求班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作:一是抓主題班會(huì ),進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強對“問(wèn)題生”的轉化和優(yōu)秀生的培養,抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。

  3.繼續做好班主任考核工作,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。對各班的黑板報、班容、衛生、紀律、活動(dòng)開(kāi)展、主題班會(huì )等方面進(jìn)行評比,并及時(shí)公示,以考核促提高。

 。ǘ┘訌娀顒(dòng)引領(lǐng)

  豐富校園生活。結合重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)的道德教育資源,開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng),提高學(xué)生的思想道德水平,如“植樹(shù)節”、“五一勞動(dòng)節”、“清明節”、“母親節”等節假日,開(kāi)展內容廣泛、豐富多彩的德育活動(dòng),以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)以重點(diǎn),積極開(kāi)展“愛(ài)祖國、守規則、講誠信”為主要內容的德育主題活動(dòng),加強學(xué)生環(huán)保教育、公德教育及勞動(dòng)教育,寓教育于活動(dòng)之中,豐富校園生活。精心籌備、組織開(kāi)展各類(lèi)比賽,開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

 。ㄈ┘訌婐B成教育,促進(jìn)健康成長(cháng)。以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》為要求,充分利用國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、班級評比等活動(dòng),強化學(xué)生的行為習慣、語(yǔ)言文明、規范學(xué)生儀表,積極發(fā)揮學(xué)生會(huì )在提升學(xué)生的自我管理水平中的重要作用,擴大自愿者服務(wù)空間,形成自覺(jué)遵守、輿論監督的良好氛圍。

 。ㄋ模┘訌妼W(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重,杜絕隱患。定期進(jìn)行安全隱患排查,召開(kāi)安全知識講座,辦好安全教育專(zhuān)欄,做好應急疏散演練,增強學(xué)生的安全和自我保護意識,確保校園的整體安全。

  四、具體工作

  1、2月24日組織開(kāi)學(xué)前班主任會(huì )議,布置開(kāi)學(xué)前各項準備工作.2月25日組織學(xué)生報到、衛生清掃及各項上課前準備工作。2月26日正常上課;

  2、利用開(kāi)學(xué)第一節班會(huì )課,召開(kāi)以“做文明、規范的中學(xué)生“為主題的主題班會(huì )。重提學(xué)校、班級各項規范,使學(xué)生開(kāi)學(xué)初盡快的回到學(xué)校生活中來(lái);

  3、開(kāi)學(xué)第一周召開(kāi)一次安全教育活動(dòng),提高學(xué)生的安全意識;

  4、開(kāi)學(xué)一周內各班完成教室布置工作。主要內容為整理教室、更換板報、布置盆花等;

  5、以“培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”為主題,開(kāi)展班會(huì )評比、主題板報評比、活動(dòng);

  6、開(kāi)展“三愛(ài)”等主題教育實(shí)踐活動(dòng);

  7、開(kāi)展“愛(ài)祖國、守規則、講誠信”為主要內容的德育主題活動(dòng);

  8、五月份召開(kāi)我校文化藝術(shù)節,豐富學(xué)生校園文化生活;

  9、加強學(xué)生儀容儀表檢查;

  10、組織開(kāi)展我!鞍嘀魅文苁执筚悺睘閰⒓渔偪h級班主任能手大賽做好選拔工作;

  11、積極組織參加縣教育局“第二屆班主任帶頭人”評選活動(dòng);

  12、進(jìn)一步加強對學(xué)生的心理健康教育和心理咨詢(xún)工作,舉辦心理健康講座,培養學(xué)生的健康心理;

  13、組織好綜合性社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)課。根據教育局有關(guān)部門(mén)的安排,認真組織七八年級學(xué)生綜合性的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);

  14、五月舉辦校園文化藝術(shù)節活動(dòng),豐富學(xué)生校園文化生活;

  15、堅持每月一次的班主任培訓會(huì )議,組織班主任學(xué)習先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗和理論,并總結前一階段工作、布置下一階段工作;

  16、組織主題班會(huì )觀(guān)摩評比活動(dòng),舉辦學(xué)生干部主題班會(huì )培訓班,全面提升主題班會(huì )的水平和質(zhì)量;

  17、同團隊配合,組織我!懊赖律倌暝u比”活動(dòng),積極申報參加教育局組織的評比活動(dòng);

  18、四月組織田徑運動(dòng)隊參加縣中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì ),力爭取得團體總分前五的優(yōu)異成績(jì);

  19、認真開(kāi)展關(guān)心下一代工作,開(kāi)辦好家長(cháng)學(xué)校,組織兩次家長(cháng)中心學(xué)校授課;

  20、經(jīng)常深入班級進(jìn)行檢查并指導工作,特別是加強對年輕班主任和工作不完善班主任的工作指導,提高班級整體管理水平;

  21、及時(shí)安排好九年級中考報名及體育健康考試工作;

  22、認真抓好畢業(yè)年級管理工作,為中考取得優(yōu)異成績(jì)創(chuàng )造有利條件;

  23、同總務(wù)處配合,加強公物檢查管理,開(kāi)展愛(ài)護公共財物、遵守公共道德教育活動(dòng);

  24、根據上級領(lǐng)導部門(mén)精神及學(xué)校實(shí)際情況,開(kāi)展各項德育活動(dòng)。

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