工作計劃范文集錦五篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又邁入新的階段，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編為大家整理的工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　一、對音樂(lè )高考的展望：

　　1、在音樂(lè )課堂中要善于發(fā)現有潛能的學(xué)生，抓重點(diǎn)、抓主要。

　　2、從聲樂(lè )、器樂(lè )課堂中發(fā)現學(xué)生所長(cháng)，為學(xué)生定下高考主專(zhuān)業(yè)的方向。

　　二、學(xué)生現狀分析：

　　高二年級現有音樂(lè )專(zhuān)業(yè)學(xué)生10人，施茜、趙倩、夏曾燕3人文化成績(jì)較好，但專(zhuān)業(yè)上只有施茜還比較穩定，另外趙倩還需在專(zhuān)業(yè)上花大力氣和時(shí)間；秦晟、吳陽(yáng)、戴馮峰3人的文化和專(zhuān)業(yè)成績(jì)都處在班上中等位置，但學(xué)習態(tài)度比較端正，有進(jìn)步的空間；黃雨竹、程志豪2人的專(zhuān)業(yè)比較穩定，但是文化成績(jì)很差，舍不得吃苦，但經(jīng)過(guò)上學(xué)期多次對他們進(jìn)行思想教育，情況有所轉變；夏子軒、曹彗超2位學(xué)生專(zhuān)業(yè)和文化都比較薄弱，主要是學(xué)習方法不正確，但還是在積極努力�？傮w來(lái)看大部分同學(xué)還是在向好的方面發(fā)展的。

　　三、力爭達到的目標：

　　1、心理發(fā)展目標：體驗音樂(lè )的樂(lè )趣、自我熏陶、提高素養，學(xué)生要有自我調節情緒的能力與堅忍不拔的意志品質(zhì)。

　　2、能力發(fā)展目標：掌握基本音樂(lè )理論知識、能熟悉各個(gè)調的五線(xiàn)譜、能較快較準確地聽(tīng)出每一個(gè)單音以及每一組音程、主專(zhuān)業(yè)方面能夠唱出或演奏出一定水平的音樂(lè )作品。

　　3、高考發(fā)展目標：針對學(xué)生的現狀，施茜文化和專(zhuān)業(yè)都比較好，主要目標應放在一些重點(diǎn)師范院校；趙倩、夏曾燕的專(zhuān)業(yè)不錯，力爭聯(lián)考能過(guò)重本線(xiàn)；秦晟、吳陽(yáng)、戴馮峰的文化較之專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)相對好一些，目前主要力氣應花在專(zhuān)業(yè)學(xué)習上，爭取都能上二本線(xiàn)；黃雨竹、程志豪文化成績(jì)很差，但是專(zhuān)業(yè)還是有上二本線(xiàn)的希望的，先努力穩定專(zhuān)業(yè)，聯(lián)考過(guò)后在下苦功補習文化；夏子軒、曹彗超專(zhuān)業(yè)和文化都比較弱，要過(guò)聯(lián)考線(xiàn)還需要多加努力。

　　四、備考措施

　　音樂(lè )生要花費一定的時(shí)間在專(zhuān)業(yè)學(xué)習上，課后還需花大量的時(shí)間在專(zhuān)業(yè)的練習上，同時(shí)還要面對緊/張的文化學(xué)習，考生們普遍生理心理壓力都很大,如果得到很好的調節和合理的安排，一定會(huì )有不一樣的學(xué)習效果。

　　作為本屆高二年級音樂(lè )高考負責人，應以最快速度獲得有效的高考信息，更準確了解高考動(dòng)態(tài)，更好掌握教學(xué)大綱的要領(lǐng)，才能更有效保證教學(xué)質(zhì)量，引導學(xué)生向高考挑戰。因此，我對本學(xué)期的學(xué)習與訓練計劃安排如下：

　　1、合理安排音樂(lè )學(xué)習時(shí)間，做到音樂(lè )學(xué)習與文化學(xué)習兩不誤。每周一共12節專(zhuān)業(yè)課，因為視唱和練耳在考試時(shí)屬兩個(gè)科目，因此每周安排三節視唱練耳課以訓練學(xué)生對音高反應的能力；每周兩節樂(lè )理課，加強學(xué)生基礎音樂(lè )知識的學(xué)習；還有三節聲樂(lè )課，每位學(xué)生單獨上課約15分鐘，更有效地提高學(xué)生的演唱水平。

　　2、根據學(xué)生實(shí)際情況，有針對性地選好專(zhuān)項基礎項目，給學(xué)生定好高考主專(zhuān)業(yè)的方向。施茜、秦晟、戴馮峰、黃雨竹、曹彗超幾位學(xué)生是器樂(lè )專(zhuān)業(yè)的，每周必須保證一節專(zhuān)業(yè)小課，每天必須練習2小時(shí)，聲樂(lè )作為副項，也要力爭拿高分，每天自行練聲半小時(shí)；因為聲樂(lè )較之于器樂(lè )能在相對短的時(shí)間內取得一定成績(jì)，所以趙倩、夏曾燕、吳陽(yáng)、程志豪、夏子軒幾位沒(méi)有任何音樂(lè )基礎的學(xué)生只能以聲樂(lè )做為主專(zhuān)業(yè)。由于聲樂(lè )在聯(lián)考中競爭相對較大，在保證課時(shí)的前提下，學(xué)生必須每天開(kāi)嗓1小時(shí)，鋼琴輔修一定要拿高分，每天練琴時(shí)間不得少于兩小時(shí) 。

　　3、每周小測一次視唱練耳，按總分百分制計算，讓學(xué)生從中看到差距，加強學(xué)生的緊迫感。

　　4、隨堂布置樂(lè )理作業(yè)，每次都要批改，及時(shí)發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題，予以糾正。

　　5、根據音樂(lè )生的狀況，制訂每人的計劃，做到因材施教，有針對性地指導。

　　6、多與班主任、科任老師溝通，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習、生活和心理上的問(wèn)題，爭取得到其他老師的協(xié)助，盡最大努力滿(mǎn)足考生的學(xué)習需求。

　　五、課時(shí)安排：

　　合理安排授課內容，學(xué)生才能更有效地學(xué)到知識，現對上課內容安排如下：

　　3月—4月：視唱方面，要天天唱C自然大調和一到八度的音階練習，直到背熟；練耳方面主要是基本音級的訓練，爭取正確率達到80%以上；樂(lè )理方面主要是音程和和弦知識的概念以及各個(gè)轉位，反復做練習，打牢基礎知識的根基。

　　4月—5月：視唱方面，加入變音的練習，對G調和F調的首調唱法和固定調唱法都要很熟悉，并且不相互混淆；練耳也要加入變音的練習，訓練學(xué)生抗變音干擾的能力；樂(lè )理方面要加入調式的學(xué)習。

　　5月—6月：視唱方面，能把課本上每一條練習都唱完并且相當一部分練習已經(jīng)能夠背唱；練耳方面要加強音程、和弦的練習，這是練耳的難點(diǎn)和重點(diǎn)，必須花長(cháng)時(shí)間訓練；樂(lè )理方面要學(xué)習轉調，這也是樂(lè )理的重中之重和難中之難，攻克的方法就是細心加多練。

　　力爭本學(xué)期讓學(xué)生把音樂(lè )高考的基本項目熟悉一輪，為下學(xué)期的鞏固和加強練習打好基礎。

　　六、結語(yǔ)

　　雖然現在的高考采用了新模式，但是“天下無(wú)難事，只怕有心人”，只由教師掌握正確的教學(xué)方法，及時(shí)掌握高考動(dòng)態(tài)和信息，多花精力和時(shí)間在學(xué)生身上，我堅信來(lái)年高考一定能碩果累累，取得理想成績(jì)。

工作計劃 篇2

　　一，指導思想：

　　本學(xué)期，我們一年級將以學(xué)校少先隊工作計劃，德育工作計劃，教學(xué)工作計劃為指導，結合各班實(shí)際，加強年級組的團隊意識，培養優(yōu)良的團隊精神，充分發(fā)揮年級組的管理作用、依靠全組教師，精誠合作，團結共進(jìn)，關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，為學(xué)生做好一切服務(wù)工作，讓每個(gè)學(xué)生都成為一名神氣的百小娃、

　　二，一年級隊員發(fā)展特點(diǎn)

　　一年級的學(xué)生，剛從幼兒成為小學(xué)生，經(jīng)歷著(zhù)生理和心理發(fā)展的重要轉折、這一時(shí)期，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征，最突出的特點(diǎn)是：

　　1，一般心理特點(diǎn)

　�。�1）獨自進(jìn)入新環(huán)境：孩子進(jìn)入小學(xué)后就開(kāi)始獨立處理周?chē)�環(huán)境的事情，擺脫對大人的依賴(lài)了、由依戀不舍到輕松愉快，這是一年級學(xué)生的共同特征、過(guò)去聽(tīng)父母講的一些事，現在可以獨自去看，去聽(tīng)，無(wú)拘無(wú)束地去干自己想干的事，這種新鮮感充滿(mǎn)了孩子的頭腦、

　�。�2）嬌寵兒在增加：上學(xué)以后少數孩子還離不開(kāi)媽媽?zhuān)�這是心理沒(méi)有斷乳的表現、這種孩子看不見(jiàn)母親會(huì )感到不安，在眾人面前不敢說(shuō)話(huà)，回到家以后馬上換了模樣，大喊大叫，恢復本來(lái)面目、孩子的心理離乳是普通家長(cháng)感覺(jué)不到的問(wèn)題、發(fā)現了也不知怎么處理，只是強迫孩子按大人的意志上學(xué)，回家也不準大喊大叫、這種反意志行為恰好給孩子增加了不安的心理成分、

　　現實(shí)中這種問(wèn)題是兩種因素造成的，不能簡(jiǎn)單歸結為父母溺愛(ài)孩子，還應看到社會(huì )因素、由于社會(huì )安定性較差，孩子的人身安全缺乏保障，家長(cháng)不得不隨時(shí)保護孩子、另外，居住環(huán)境封閉，活動(dòng)空間減少，獨生子女只能伴隨在父母左右，客觀(guān)上使孩子得到了過(guò)多的照顧，造成嬌寵兒增多、

　�。�3）注意多變的事物：一年級學(xué)生很敏感，容易學(xué)會(huì )過(guò)去自己不懂的東西，所以提出的問(wèn)題特別多、有人認為孩子愛(ài)提問(wèn)題是善于思考的表現，其實(shí)這個(gè)階段的孩子都有這個(gè)特點(diǎn)，只不過(guò)有的孩子愛(ài)說(shuō)，有的孩子把疑問(wèn)藏在心里，不表達而已、

　　2，學(xué)生的年齡特征

　�。�1）自控能力較低，注意力容易分散、

　�。�2）經(jīng)常出現"違規"現象、

　�。�3）伙伴之間往往以"玩"為主題，經(jīng)常出現打鬧，告狀等現象、

　�。�4）在學(xué)習活動(dòng)方面，他們具有強烈的好奇心，需要借助形象思維和動(dòng)手操作來(lái)理解和記憶，學(xué)習活動(dòng)帶有濃厚的游戲色彩、

　　三，需要關(guān)注的問(wèn)題：

　　一年級需要關(guān)注的心理問(wèn)題是從家庭（幼兒園）到學(xué)校的角色變化對兒童心理的影響、從一名幼兒園的小朋友"換位"成一名背著(zhù)書(shū)包的小學(xué)生，他們面臨的環(huán)境的改變，以及社會(huì )，學(xué)校及家庭的對他們的要求變化，都將對他們產(chǎn)生一定影響，而這些變化都源于從家庭（幼兒園）到學(xué)校的角色變化、

　　1、新的學(xué)習生活環(huán)境使兒童從依附家長(cháng)向獨立生活轉變、

　　兒童入學(xué)前與家庭成員的依附關(guān)系密切，一舉一動(dòng)都是成人指點(diǎn)；入學(xué)以后，每天都要離開(kāi)家長(cháng)在學(xué)校獨立生活，要在班集體里作為獨立的一員認真聽(tīng)課，獨立思考等等，這些活動(dòng)都將進(jìn)一步促進(jìn)兒童由依附轉向更多的獨立、

　　2、新的學(xué)習生活環(huán)境使兒童的主要活動(dòng)方式從以游戲為主向學(xué)習活動(dòng)為主轉變、

　　從一名幼兒園的小朋友轉換成一名背著(zhù)書(shū)包的小學(xué)生，角色的改變導致了其活動(dòng)方式改變、入學(xué)前，兒童的主要活動(dòng)是玩，是游戲；入學(xué)后，主要活動(dòng)是學(xué)習、

　　3、新的學(xué)習生活環(huán)境使兒童從家庭成員關(guān)系密切向發(fā)展學(xué)校成員關(guān)系轉變、

　　兒童入學(xué)后，他們所處的地位發(fā)生了變化，人們開(kāi)始將他們作為社會(huì )正式成員對待、在學(xué)校的教學(xué)班里，他們是集體的正式成員，必須嚴格遵守學(xué)校和班級的一切紀律、

　　四，工作目標

　　1，把對學(xué)生的養成教育，安全教育作為年級組工作的重點(diǎn)、

　　2，強化年級組負責制，完善管理制度，營(yíng)造求真務(wù)實(shí)，團結向上的組風(fēng)組貌、

　　3，認真落實(shí)學(xué)校各職能部門(mén)安排的工作、

　　五，工作措施

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　　重點(diǎn)之一：重視抓好安全教育工作計劃、

　　由于一年級孩子頑皮好動(dòng)，缺乏自我保護意識、因此，增強學(xué)生的安全意識為本學(xué)期重重之重、各班要繼續加強安全紀律教育，教育學(xué)生課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄，上下樓梯做到輕聲慢步，靠右行走、充分利用晨會(huì )，班隊課時(shí)間時(shí)間加強安全宣傳教育，還可用看錄像等形式，讓學(xué)生逐步真正認識到安全確實(shí)重要、在對他們"說(shuō)"的同時(shí)，更注重教他們"做"、

　　重點(diǎn)之二：強化行為習慣的養成，培養"文明人"、

　　良好行為習慣的養成是一項長(cháng)期的工作，要長(cháng)期抓，持之以恒、根據我們一年級孩子的特點(diǎn)，學(xué)校制定了低年級學(xué)生"一日常規"兒歌，各班認真組織學(xué)生進(jìn)行理解背誦，從上學(xué)，晨間，課堂，課間，午間，放學(xué)等各方面對學(xué)生進(jìn)行訓練和指導，嚴抓學(xué)生的日常行為規范、同時(shí)，配合少先隊，結合監督崗檢查，通過(guò)引導，教育，檢查，評比，使學(xué)生從小養成良好的行為習慣，逐步具備自我教育，自我管理的能力、

　�。ǘ�）崗位建設

　　幫助學(xué)生了解崗位設置的作用，幫助學(xué)生認識崗位設置的作用，名稱(chēng)與職責的對應關(guān)系，幫助學(xué)生順利開(kāi)展工作，感受成功的喜悅、一年級學(xué)生剛入學(xué)，各項能力還沒(méi)能得到很好的認識和發(fā)展，所以，一年級班主任要開(kāi)始逐步培養起一群得力的小干部，先扶再放，從一開(kāi)始的收發(fā)作業(yè)本，指導衛生打掃，每天匯報班級課堂，作業(yè)，課間等情況開(kāi)始，逐步發(fā)展學(xué)生的能力、

　　崗位的評價(jià)，這是提升崗位教育價(jià)值的關(guān)鍵環(huán)節、我們低年級是起始階段，因此以個(gè)體縱向比較為主，當然也通過(guò)橫向間的比較發(fā)現伙伴間的差異，以此激發(fā)學(xué)生參與崗位選擇的熱情，同時(shí)也為日后開(kāi)展逐步豐富起來(lái)的班級生活打好基礎、

　　六，具體工作安排

　�。ㄒ唬┥傧汝牷顒�(dòng)安排

　　9月份

　　1、做好學(xué)生報名工作、

　　2、抓好班級一日常規，建立中隊小憲法、

　　3、挑選班團干部，制訂班活動(dòng)計劃，強化常規管理條例、

　　4、開(kāi)展"我是神氣的百小學(xué)生"系列活動(dòng)——"我是懂禮貌的百小娃"、

　　5、主題班會(huì )活動(dòng)：美麗的校園我們的家；"友誼卡"與"同心卡"、

　　6、慶祝教師節、

　　10月份

　　1、圍繞愛(ài)國主義教育開(kāi)展"弘揚和培育民族精神"活動(dòng)，慶祝國慶節、

　　2、行為規范教育：講文明，講禮貌，號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生、

　　3、開(kāi)展"我是神氣的百小學(xué)生"系列活動(dòng)——"我是愛(ài)讀書(shū)的百小娃"、

　　4，班隊主題活動(dòng)：在先鋒的旗幟下；紅領(lǐng)巾飄起來(lái)

　　11月份

　　1、科技博覽、

　　2、科技小制作評比、

　　3、開(kāi)展"我是神氣的百小學(xué)生"系列活動(dòng)——"我是守紀律的百小娃"、

　　4，班隊主題活動(dòng)：來(lái)吧，讓我們一起唱隊歌；我想加入少先隊

　　12月份

　　1、體育游戲，體育知識競賽、

　　2、迎元旦板報評比、

　　3、開(kāi)展"我是神氣的百小學(xué)生"系列活動(dòng)——"我是能獨立的百小娃"、

　　4，班隊主題活動(dòng)：我們都來(lái)做好事

　　1月份

　　1、認真學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣，準備復習迎考工作、

　　2、學(xué)期結束工作，假期前的安全教育、

　　3，班隊主題活動(dòng)：今天我入隊了

　�。ǘ�）每月常規訓練重點(diǎn)

　　9月禮儀教育課前準備

　　10月整理書(shū)包學(xué)做值日

　　11月注意寫(xiě)字姿勢認真完成作業(yè)

　　12月出操靜，齊，快上課專(zhuān)心聽(tīng)講

　　1月合理安排時(shí)間做好復習工作

　　組內特色活動(dòng)

　　1，召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )，取得家長(cháng)的支持，密切家長(cháng)與學(xué)校的關(guān)系、

　　2，利用網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校及時(shí)和家長(cháng)進(jìn)行溝通和交流、

　　3，開(kāi)展廣播操比賽、

　　4，開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，安排好上課老師并聯(lián)系好家長(cháng)、

　　5，開(kāi)展兒歌誦讀活動(dòng)，每天利用早讀，午間等時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生一起閱讀課外書(shū)，背誦唐詩(shī)三百首、

　　6，進(jìn)行一次拼音過(guò)關(guān)活動(dòng)以及簡(jiǎn)單加減法計算比賽、

　　7，積極參加學(xué)校每月組織的主題活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習的同時(shí)享受到成長(cháng)的快樂(lè )、

工作計劃 篇3

　　新學(xué)期伊始，為貫徹執行校長(cháng)“高位發(fā)展、提升品質(zhì)”的政策號召，更加高效、高質(zhì)的開(kāi)展實(shí)訓場(chǎng)地管理工作，將實(shí)訓場(chǎng)地營(yíng)造成安全、衛生、整潔、有秩序的學(xué)習、參觀(guān)地點(diǎn)。特作工作計劃如下：

　　工作重點(diǎn)：酒店實(shí)訓場(chǎng)地的維護管理將是本學(xué)期工作重點(diǎn)，在校領(lǐng)導的關(guān)注和支持下，酒店實(shí)訓室應運而生，作為新專(zhuān)業(yè)的特色點(diǎn)亮，該場(chǎng)地無(wú)論在使用上還是參觀(guān)上都將會(huì )面臨較大的人流量，而場(chǎng)地面積大，器材零碎都是維護的難點(diǎn)，所以本學(xué)期將和酒店專(zhuān)業(yè)任課老師協(xié)調，向學(xué)生充分學(xué)習好實(shí)訓制度，將實(shí)訓物品的清理和維護納入到每節實(shí)訓練習的課程當中來(lái)，高效管理該實(shí)訓場(chǎng)地。打造高標準實(shí)訓場(chǎng)地。力爭讓酒店實(shí)訓場(chǎng)地為實(shí)訓場(chǎng)地新標桿。

　　安全方面：做好各實(shí)訓場(chǎng)地的防火、防水、放盜工作。每天對實(shí)訓室可能發(fā)生的安全隱患進(jìn)行監督、檢查、指導。特殊天氣時(shí)，加強檢查力度。

　　衛生方面：制定每天實(shí)訓同學(xué)值日表。宣傳、督促上課同學(xué)對環(huán)境的維護和對實(shí)訓器材的愛(ài)護。定期（每周一）對實(shí)訓室進(jìn)行大掃除。對場(chǎng)地衛生的重難點(diǎn)（窗臺、圍欄、油跡、門(mén)前通廊、室內通廊、通廊圍墻、地面死灰等）經(jīng)常進(jìn)行不定期檢查和維護。加強衛生清潔管理力度。

　　器材管理：做好每天的美術(shù)設備器材的借出歸還工作。每天檢查實(shí)訓室器材的完整性，及時(shí)報損；每月核查資產(chǎn)清單。

　　監督與服務(wù)：積極配合上課教師的實(shí)訓需求。為技能培訓做好后勤支持。為上課教師準備好實(shí)訓記錄。檢查實(shí)訓室使用情況，對使用率進(jìn)行月統計。

　　在20xx年的實(shí)訓室管理工作中，我將不斷提高工作質(zhì)量，提升工作精細化程度，更好高質(zhì)高效的完成本學(xué)期工作。

　　20xx年X月XX日

工作計劃 篇4

　　通過(guò)以往在小區保安工作中的努力讓我較好地完成了領(lǐng)導安排的任務(wù)，對于自己的職業(yè)發(fā)展而言做好保安工作自然是很重要的，而且隨著(zhù)工作時(shí)間的增加也應該多一些職業(yè)追求才能夠獲得能力的提升，為了改進(jìn)自身的工作方式應該針對即將到來(lái)的7月份制定好相應的計劃，將其嚴格執行下去的話(huà)自然能夠更好地完成自身的保安工作。

　　為了提升自身的工作質(zhì)量應該要盡量做到提前到崗才行，雖然我在工作能力方面能夠達到保安崗位的基本要求，但是僅僅將目光放在基礎性的工作中則很難獲得能力的提升，而且考慮到7月份的具體狀況應該要堅持每天提前到崗才行，早些前往自己的工作區域并做好相應的準備自然能夠更好地完成保安工作，而且對于保安的職責要謹記在心并在工作期間遵守小區的相關(guān)規定，這樣的話(huà)也能夠體現出小區保安的專(zhuān)業(yè)性從而讓業(yè)主們對此感到更放心，無(wú)論是統一的著(zhù)裝還是工作證的佩戴都能夠體現出自己對保安工作的重視，而且我在工作中還需要注重自身服務(wù)能力的提升以便于更好地幫助業(yè)主。

　　應該要做好防火防盜工作從而為小區業(yè)主的安全提供保障，雖然這類(lèi)狀況很少出現在小區內卻也不能夠因此心存僥幸，畢竟任何的疏忽在我看來(lái)都是對保安工作不負責的表現，l因此在7月份我得注重安全隱患的排查并及時(shí)將意外狀況上報給領(lǐng)導，這樣的話(huà)就能夠及時(shí)消除小區的安全隱患從而提升小區保安的形象，只不過(guò)對于這項工作的展開(kāi)仍需要進(jìn)行更加詳細的謀劃，尤其是安全隱患的排查工作應該要堅持下去并對業(yè)主們的安全負責。

　　執勤期間需要注重任何可疑因素并對小區內的設施進(jìn)行檢查，作為小區保安自然得做好站崗執勤方面的工作從而為業(yè)主們的安全建立保障體系，除了對外來(lái)人員的登記以外還要對負責的區域進(jìn)行重點(diǎn)巡視，這樣的話(huà)便能夠通過(guò)細節的觀(guān)察排除人為因素造成的安全隱患，須知任何的疏忽都有可能導致工作出現差錯自然得盡量做到萬(wàn)無(wú)一失，而且為了給業(yè)主們的出行帶來(lái)方便也需要對各類(lèi)設施進(jìn)行檢查與維護，尤其是電梯以及走道的電燈出現故障需要及時(shí)向領(lǐng)導進(jìn)行反饋。

　　對我而言計劃的'制定也是為了避免自己在保安工作中出現懈怠的狀況，雖然憑借當前的能力足以完成領(lǐng)導安排的保安工作卻也不能夠掉以輕心，尤其是7月份的時(shí)候天氣比較炎熱更要注重對安全隱患的排查，對我而言只要能夠保障小區業(yè)主的安全便是令人感到放心的事情。

工作計劃 篇5

　　轉眼間，假期匆匆而過(guò)，忙碌緊張的新學(xué)年又來(lái)到了。能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習，團結和睦的集體是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。特別是三年級，比較特殊，一些學(xué)生還處于朦朧階段，因此更要注意做好引導工作。

　　一、班級概況

　　本班共有39名學(xué)生。學(xué)生思想較單純，多數學(xué)生個(gè)性較強，充滿(mǎn)愛(ài)心，具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。多數學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，具有主動(dòng)的參與意識，喜歡吸取新的東西。但全班的思想水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生對集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現出了自私自利，有的學(xué)生自控力較差，自理能力較差。學(xué)生學(xué)習狀況：班級整體學(xué)習成績(jì)較好，全班學(xué)習態(tài)度還比較端正。

　　二、工作目標

　　本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養一個(gè)團結、向上、文明的集體。

　　1、了解學(xué)生思想狀況。

　　了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

　�、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。

　�、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P，當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，扭轉局勢。

　�、沁M(jìn)行與家長(cháng)溝通交談、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。通過(guò)與家長(cháng)的對話(huà)，了解學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。

　　2、班級紀律

　　課堂紀律

　　再次強調班規班紀和相應的獎懲方法，這樣使學(xué)生可以自覺(jué)的遵守紀律。

　　課間紀律

　　課間是學(xué)生休息的時(shí)間，豐富多彩的課外活動(dòng)，可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng)，我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生參加各種活動(dòng)，并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地。

　　3、衛生方面

　　為了創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　�。�1）個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，桌箱勤清，物品勤擺。

　�。�2）班級衛生：每天早中晚分派值日生清掃，由班長(cháng)進(jìn)行檢查與監督，對于主動(dòng)的，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。

　　4、組織和培養班集體。

　　班集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作，進(jìn)行組織和培養。

　�、糯_立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。

　　共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標，一個(gè)奮斗目標的實(shí)現，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風(fēng)，而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì )很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

　�、七x拔、培養和使用班干部。

　　首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì )，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養和教育，教育學(xué)生要民主觀(guān)念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì )。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

　　5、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

　　班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：對于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。

　　對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個(gè)別學(xué)生首先要找出個(gè)別學(xué)生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”�？傊�，對個(gè)別學(xué)生不能一概而論為差生，要區別對待，對癥下藥，因材施教。

　　總之，這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

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