【精選】學(xué)期工作計劃模板合集5篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。好的工作計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)期工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期工作計劃 篇1
在大學(xué)校園這個(gè)新的生活環(huán)境中，公寓部就是我們第二個(gè)家，把這個(gè)家園建設的溫馨和諧是我們每個(gè)人的目標。本著(zhù)構建和諧經(jīng)管、和諧公寓的宗旨，我將盡自己所能積極地配合組織工作，為了能更好的完成自己的工作，與大家共同營(yíng)造出一個(gè)良好的生活與學(xué)習環(huán)境，我制定工作計劃如下：
一、堅定信念，穩抓穩打，確實(shí)做好老師給以的各項任務(wù)：
1、緊緊圍繞學(xué)�！捌D苦奮斗，甘于奉獻，自強不息，追求卓越”的民院精神，和“博學(xué)、博愛(ài)、立人、達人”的校訓，牢固樹(shù)立“以人為本”的理念，堅持“服務(wù)同學(xué)”的工作宗旨，保持踏實(shí)認真，創(chuàng )新務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。努力為同學(xué)服務(wù)，提高我院公寓部服務(wù)水平；
2、以“學(xué)以致用”的原則，積極地參加各項工作，從多方面，多渠道的了解與認識做好公寓管理工作進(jìn)一步完美我部的規章制度，以規范寢室管理。前幾屆公寓部的工作為我部現在的工作奠定了良好的基礎。為了進(jìn)一步保障我們的工作有序，有利的開(kāi)展，我們就必須聯(lián)系實(shí)際不斷完善各種規章制度。只有做到了這一點(diǎn)，我們的管理才會(huì )更加科學(xué)，目標更加明確；
3、積極協(xié)助老師建立健全的公寓管理相關(guān)的制度與規定，使公寓管理更加合理與科學(xué)，已形成一種具備“經(jīng)管”特色的公寓管理系統。認真做好“上情下達,下意上傳”的工作。公寓部作為學(xué)生進(jìn)行
“自我服務(wù)”的組織,在學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師、團(黨)員與組織的溝通過(guò)程中,要積極發(fā)揮橋梁作用。通過(guò)合理的渠道向上反映問(wèn)題,積極為廣大同學(xué)服務(wù),切實(shí)幫助同學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題,并協(xié)助學(xué)校做好對同學(xué)的宣傳教育和解釋工作。；
4、加強工作中的細節問(wèn)題，確保工作落實(shí)到位和保證質(zhì)量的前提下，使個(gè)人工作效率得到提高；
5、做到“三勤”與“四到”，即勤思考、勤總結、勤學(xué)習;手到、心到、眼到、人到。主動(dòng)維護公寓正常生活秩序，積極組織和參加與公寓安全衛生等方面的活動(dòng)，努力務(wù)實(shí)工作與學(xué)習做好帶頭作用；
6、以“服務(wù)廣大學(xué)生，營(yíng)造良好的生活環(huán)境”為主要工作內容，進(jìn)一步提升學(xué)生公寓文化品味，強化學(xué)生公寓育人功能，樹(shù)立以學(xué)生為本的工作理念，做好一切管理與服務(wù)工作。努力促進(jìn)“教育、服務(wù)、管理”的全面融合，實(shí)現學(xué)生公寓管理健康和諧發(fā)展。
二、團結與合作并存，關(guān)心與幫助同在：
1、以團結同事和老師為準繩，熱情地同他們合作與學(xué)習，揚長(cháng)補短。積極搞好交流工作，積極與其他部門(mén)干事的有好合作，以及與其部門(mén)的交流合作。主動(dòng)學(xué)習他們優(yōu)秀的工作方法，吸取行之有效的工作經(jīng)驗，以彌補個(gè)人工作的不足；
2、關(guān)心老師和同事，以及同學(xué)、朋友，使個(gè)人生活里充滿(mǎn)感恩與快樂(lè )，營(yíng)造一個(gè)樂(lè )觀(guān)、積極向上的成長(cháng)環(huán)境，同時(shí)正確的做好公寓部新干事的角色。處理好身邊的人際關(guān)系并多與公寓樓棟管理員進(jìn)行交流，共同努力為我院學(xué)生服務(wù)，不斷改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)，培
養自己的主人翁意識，增強個(gè)人服務(wù)意識，提高個(gè)人素質(zhì)；
3、注重“從點(diǎn)滴工作，學(xué)做人做事”的理念，熱心的幫助需要幫助的人，奉獻一份愛(ài)心同時(shí)也收獲一份快樂(lè )和滿(mǎn)足。
三、不斷地給自己充“電”，在工作中成長(cháng)
1、積極總結工作中的經(jīng)驗和吸取教訓，養成納入筆記本并保存的習慣。
2、努力學(xué)習我的專(zhuān)業(yè)知識，勝利完成學(xué)業(yè)，并適當的看課外書(shū)，做好讀書(shū)筆記和讀后感。以豐富視野和借鑒他人長(cháng)處來(lái)完善自我。
3、養成“生活每天都有我們學(xué)習的地方”的理念，以“欣賞的眼光”來(lái)看待生活。
作為公寓部的一員，我真誠的接受我部門(mén)對我的嚴格考核，我也將盡最大的努力工作，為我部門(mén)的良好發(fā)展而努力！
學(xué)期工作計劃 篇2
文娛部隸屬于院學(xué)生會(huì )的一個(gè)組織性部門(mén)，主要配合院學(xué)生會(huì )開(kāi)展各項文娛活動(dòng)，組織同學(xué)進(jìn)行文藝娛樂(lè )以豐富同學(xué)們的課外生活，從各方面培養同學(xué)們的綜合素質(zhì)。新學(xué)期新工作，我們將以充沛的精力投入到新學(xué)期的工作中，為了豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng )建良好的娛樂(lè )氛圍，文娛部作為學(xué)生的一部分，將文藝的思維方式，滲透到自己的學(xué)習中。在這個(gè)集體中，大家都能快樂(lè )、團結、思維活躍、不斷提出新點(diǎn)子，積極的開(kāi)展批評和自我批評，這樣大家才能不斷的進(jìn)步。
具體工作計劃如下：
一：例會(huì )。每三周文娛部主要負責人要組織開(kāi)一次例會(huì )，目的是：
�。�1）促進(jìn)部門(mén)成員間的交流，安排新的任務(wù)。
�。�2）對工作進(jìn)行總結和歸納，并對部門(mén)工作提出建議和意見(jiàn)，加強了學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)之間的聯(lián)系，提高工作效率。
二：XX——XX學(xué)年度第二學(xué)期，主要舉辦好五四青年節這盛會(huì )之夜了。陳舊的節目已不再吸引師生了，師生的品位也提高了，所以我們在節目方面要推陳出新，不拘泥于老的一些表演形式，大膽創(chuàng )新，提高節目質(zhì)量。
三：在條件允許的情況下，在五四青年節策劃舉辦一場(chǎng)晚會(huì )。挖掘新秀，豐富學(xué)院學(xué)生的課余生活。為了更好的為同學(xué)們展現的平臺，力爭做到“公平、公正、公開(kāi)”。
四：校園開(kāi)放日。文娛部將在來(lái)年的校園開(kāi)放日中，著(zhù)手準備校園開(kāi)放日的節目，給校友、外界人士一個(gè)“勤奮活潑、求實(shí)向上”的印象！
如今晚會(huì )的一些前期準備工作我們正在籌備中，屆時(shí)我們將發(fā)揮文娛的作用，制定晚會(huì )策劃表，節目表，節目排練計劃，晚會(huì )活動(dòng)方案，晚會(huì )節目將精益求精。
五：做好本學(xué)年工作總結。
以上是我部在新學(xué)期的工作計劃，在以后的具體工作過(guò)程中，我部的所有成員將以自己的實(shí)際行動(dòng)交上一份精彩的答卷。
學(xué)生會(huì )文娛部
XX年2月24日
學(xué)期工作計劃 篇3
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們又前進(jìn)了一步，在齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院我們已經(jīng)算是老生了，在體育部我工作了半學(xué)期，經(jīng)歷了各種不同的事情，讓我成長(cháng)了不少，這學(xué)期帶著(zhù)上學(xué)期的不足和這學(xué)期的努力，我相信我一定會(huì )做的更好。
經(jīng)過(guò)了半學(xué)期的工作，我在各方面都有很大的進(jìn)步，不但思想進(jìn)步，學(xué)習也很認真，增強了自身的組織能力和社交能力。上學(xué)期我沒(méi)有太大的作為，只組織了棋類(lèi)比賽，匯演時(shí)我是后臺的工作人員，總體來(lái)說(shuō)還可以，貢獻雖然不多，但是從中學(xué)到了不少東西。
這學(xué)期我們體育部人員基本沒(méi)變，我們這學(xué)期也比較忙，但是我們部每位成員都會(huì )努力的把工作做好�，F在天天早上查早操人數，每天早上都要比其他人起得早，身為體育部部長(cháng)就要起著(zhù)帶頭作用。有時(shí)也會(huì )遭到別人的白眼，但是我依然會(huì )堅持干好工作，既然挑起了這個(gè)重任，就要把它挺直。這學(xué)期為了更好的工作，我們加強了本部人員的自身素質(zhì)，在工作上分工明確，認真完成，體育部將在學(xué)生科老實(shí)的指導下，落實(shí)工作并完成工作，部員和我都要遵守學(xué)院的規章制度，要想去約束別人，首先要從自身開(kāi)始，帶動(dòng)全系每一位學(xué)生來(lái)遵守制度，特別是早檢和下課站崗我們都要認真，為系里的老師創(chuàng )造創(chuàng )造出好的工作環(huán)境和同學(xué)們的學(xué)習狀態(tài)。提高部員之間的溝通，必須團結，這學(xué)期我們部要和文藝部緊密連在一起，馬上就要到文體活動(dòng)月了，我們兩部都會(huì )圓滿(mǎn)的成功。兩部相互團結，相互促進(jìn)，一起提高，時(shí)常召開(kāi)小型會(huì )議，把每個(gè)人的想法和問(wèn)題在工作中的困難都提出來(lái)，找到共同解決的方案，進(jìn)行研究，共同克服困難。
在有一個(gè)月就開(kāi)始文體活動(dòng)月了，有籃球、排球和拔河等，這是一次難得的機會(huì )，能增加各班的友誼和選手們的技術(shù)能力，也能增加我們的組織能力，在此我特別訂下了比賽的規程。
1、參賽運動(dòng)員必須是齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院在校生，必須是本班成員，非本班成員不能參加。
2、各班報名參加時(shí)，必須上交承諾書(shū)一份，以保證賽時(shí)文明。
3、每班各出隊員5人，替補5人，排球在場(chǎng)6人，替補5人。
4、進(jìn)行淘汰賽，各班抽簽進(jìn)行。
5、抽簽對抗，淘汰到最后為勝者，取前5名。
6、每場(chǎng)比賽分上下半場(chǎng)，每半場(chǎng)比賽30分鐘，中場(chǎng)休息時(shí)間不超過(guò)10分鐘，有暫停三次，每次不超過(guò)3分鐘，排球打滿(mǎn)25球為勝。
7、如果每隊不能準時(shí)出場(chǎng)或遲到10分鐘以上算棄權。
8、各隊必須統一服裝，服裝有明顯區別。
9、每場(chǎng)比賽裁判兩名，由外語(yǔ)系人員擔任。
10、在場(chǎng)隊員要聽(tīng)從裁判的判罰，不擅自行動(dòng)，隊員不能草率的、魯莽的或使用過(guò)分力量進(jìn)行對抗，要有惡意犯規行為直接罰出場(chǎng)外。
這學(xué)期從現在開(kāi)始，我們都要努力，不管從學(xué)習方面還是工作方面都要用心，最后希望我系里的主席在這學(xué)期來(lái)關(guān)心和指導我們部的工作。我相信體育部在這學(xué)期會(huì )越變越強大，為系里干好每一份工作。
體育部長(cháng)：
年月日
學(xué)期工作計劃 篇4
一，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
1， 中學(xué)生是人生觀(guān)形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習原動(dòng)力。
2， 加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會(huì )對不同人才的需求數量，類(lèi)型，為今后確定志愿做準備，更能通過(guò)國家對人才要求的德與才教育，讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養和能力培養兩方面努力，否則今后自已將落后于社會(huì )，就個(gè)人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢(qián)變遷到高學(xué)歷打工掙大錢(qián)低學(xué)歷打工掙錢(qián)少甚至不掙錢(qián)的事實(shí)說(shuō)明人要不斷的發(fā)展自已，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對人的.要求 ，講一講下崗的原因，從國家的角度來(lái)說(shuō)是因為生產(chǎn)力水平低下，產(chǎn)品在國際上缺少競爭力，于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔，下崗是為了減員增效，國家要的是高素質(zhì)的人才，而不是普通的勞動(dòng)力，適應社會(huì )的要求是時(shí)代的潮流。
3， 幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。 這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹(shù)立遠大而實(shí)際的人生理想。 此外，班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場(chǎng)堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。 總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養成學(xué)習自覺(jué)性，主動(dòng)性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二，鼓舞學(xué)生信心
1， 樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養的榜樣，學(xué)習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jì)先居劣勢后終于趕上來(lái)了，取得了好成績(jì)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2， 實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立目標，取長(cháng)補短。
3， 面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著(zhù)眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì )換來(lái)立時(shí)的好成績(jì)，必需長(cháng)期努力�？傊�，班主任應該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”
三，培養學(xué)生正確的學(xué)習方法
1， 強學(xué)習方法的指導，提高學(xué)習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學(xué)習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法，課前預習，認真上課，課后及時(shí)復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導
2， 強科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營(yíng)養褡配，腦科學(xué)最新成果。
3， 造條件讓差生補習，同學(xué)自愿，請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買(mǎi)VCD影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營(yíng)造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。
4， 織興趣小組，作為學(xué)習扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺階。
5， 調學(xué)習時(shí)間的投入，基礎差要追趕上來(lái)只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲，
6， 強課外閱讀指導，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內知識的學(xué)習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習方法的養成是差生能否轉化和學(xué)生學(xué)習能否進(jìn)步的核心。
四， 加強班級管理
1， 學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛生，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題，以及學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題，這樣可以及時(shí)地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時(shí)，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時(shí)間多到教室向學(xué)生了解班情，觀(guān)察學(xué)生作習情況，向學(xué)生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中
2， 心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。
3， 格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，
學(xué)期工作計劃 篇5
指導思想
以學(xué)校新學(xué)期工作思路為指導，全面貫徹落實(shí)區教育局“減負增效”工作要求，提升課程實(shí)施水平，促進(jìn)校本課程建設，扎實(shí)推進(jìn)課程改革；以“確保質(zhì)量”為重點(diǎn)，規范教學(xué)流程管理，優(yōu)化管理隊伍，提高管理效益；以校本研修和教師基本功競賽為抓手，有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
目標：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“平”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。
主要工作：
一、 認真落實(shí)教學(xué)規范。
1、備課：（1）重視集體備課。每個(gè)備課組以文本單元為基點(diǎn)，定時(shí)組織集體備課，活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，由備課組長(cháng)負責組織，學(xué)科主任督促指導。備課組要充分發(fā)揮教師的主觀(guān)性，取長(cháng)補短，力求做到把每一節課上得更好，更精，確實(shí)達到備課“精心化”、“個(gè)性化”的目的。（2）強調備課的個(gè)性化，要求結合本人及本班學(xué)生的特點(diǎn)備教材、備學(xué)生、備方法，杜絕“抄襲式”備課。鼓勵在課后寫(xiě)教后感，及時(shí)記錄課堂即時(shí)生成的信息。
2、上課：常規課要有準備、有設計，每堂課都留有學(xué)生作業(yè)時(shí)間，努力做到課課有亮點(diǎn)，堂堂都精彩。
3、作業(yè)：認真落實(shí)學(xué)校的“減負” 規定 。在控制學(xué)生作業(yè)量的同時(shí)研究作業(yè)設計和作業(yè)的有效性，切實(shí)減輕學(xué)生的作業(yè)負擔。作業(yè)批改要及時(shí)、準確，等第規范（一律用優(yōu)、上、中）。杜絕不批及無(wú)批改記號的現象；提倡面批，提倡多寫(xiě)批語(yǔ)，提倡積累典型錯題的資料；作業(yè)評講及時(shí)，保證有做必批、有批必評、有評必改。
4、聽(tīng)課：督促教師積極進(jìn)行相互間的聽(tīng)課，及時(shí)交流；集體聽(tīng)課要有評課記錄。積極組織教師參加外面的各種教研活動(dòng)。每位教師保證每學(xué)期至少聽(tīng)課20節。
5、加強常規調研。加大督查力度，實(shí)行月查跟蹤制度。備課組長(cháng)每月對本組教師各項教學(xué)常規工作進(jìn)行全面檢查，并作好登記；學(xué)科主任有針對性地對組內教師常規工作進(jìn)行抽查，每月不少于3人次，并作好登記。及時(shí)查缺補漏，完善教學(xué)工作。
二、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
1、聚焦課堂教學(xué)
�。�1）更新觀(guān)念。在高年級語(yǔ)文教學(xué)中，要加強綜合，簡(jiǎn)化頭緒，突出重點(diǎn)，重視積累、感悟、熏陶和培養語(yǔ)感，致力于語(yǔ)文素養的整體提高。要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展，尤其要重視培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維。教學(xué)過(guò)程應突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，指導學(xué)生主動(dòng)的獲取知識、科學(xué)地訓練技能，全面提高語(yǔ)文能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，特別是探究性的學(xué)習方式。重視創(chuàng )設語(yǔ)文學(xué)習的環(huán)境，溝通課本內外、拓寬學(xué)習渠道、增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機會(huì )。
�。�2）本學(xué)期將與教科室聯(lián)合，通過(guò)校本研修和課題研究相結合的方式，探究快樂(lè )閱讀教學(xué)。繼續深入課堂教學(xué)的改革，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)行為，以提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效益為根本，優(yōu)化教學(xué)目標、教學(xué)過(guò)程，努力追求“倡簡(jiǎn)、務(wù)本、求實(shí)、有度”的語(yǔ)文課堂新境界。
�。�3）繼續加強五六年級學(xué)生閱讀興趣和寫(xiě)作興趣的培養。加強課堂及課外訓練的設計研究，找準語(yǔ)言實(shí)踐點(diǎn)（聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)思等），精心設計課堂實(shí)踐練習和課外作業(yè)，力求使課內外練習更精要、更具針對性，勻出更多時(shí)間引導學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，力求做到課內提效，課外豐富閱讀。五年級結合學(xué)校提出的“三個(gè)一百”有計劃地指導學(xué)生課外閱讀，豐富積累。六年級結合擇�？荚嚨闹攸c(diǎn)，加強閱讀、作文指導，加強課外知識的積累與運用。
�。�4）配合教務(wù)處進(jìn)行課堂教學(xué)常規調研和質(zhì)量調研。組織教師學(xué)習修正以后的教學(xué)常規，對學(xué)科組的老師不定期的隨堂聽(tīng)課，一星期至少兩節，新教師保證一星期聽(tīng)一次。并與學(xué)校新一輪課堂教學(xué)考核相結合，關(guān)注常態(tài)下的課堂，了解教師的工作狀態(tài)與工作水平，并根據情況及時(shí)作出點(diǎn)評和交流，促進(jìn)課堂教學(xué)規范，優(yōu)化課堂教學(xué)。
2、積極開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)。
�。�1）切實(shí)落實(shí)“六個(gè)一”中與語(yǔ)文課程相關(guān)的“寫(xiě)一手好字”、“賞讀一本好書(shū)”和“擁有一次演講經(jīng)歷”，做到要求統一，把工作做在平時(shí)，及時(shí)給予學(xué)生評價(jià)，真正致力于提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
�。�2）結合學(xué)校提出的“三個(gè)一百”，合理安排五六年級閱讀名著(zhù)的數量和篇目，并以“積累與運用”“課外閱讀知識競賽”等活動(dòng)推進(jìn)。
�。�3）重視學(xué)生口語(yǔ)交際、寫(xiě)作能力的培養，以備課組為單位開(kāi)展有趣的、有效的競賽。
3、重點(diǎn)關(guān)注特殊班級 、特殊教師。
關(guān)注重點(diǎn)班級， 對需幫助的班級、教師進(jìn)行專(zhuān)題調研，幫助分析原因，借助學(xué)校、級部、學(xué)科組等的力量采取相應措施，促進(jìn)班級、教師的平衡發(fā)展。
三、大力推進(jìn)教學(xué)研究
1、通過(guò)多種形式與途徑深入學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》及其他先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。
2、實(shí)現教研、科研一體化。教研活動(dòng)采用“主題引領(lǐng)、連環(huán)跟進(jìn)”的校本教研模式開(kāi)展。所有教研活動(dòng)（包括課堂教學(xué)、理論學(xué)習、論文撰寫(xiě)等）均圍繞“打造高效課堂，減輕學(xué)生課外作業(yè)負擔”主題來(lái)進(jìn)行。精心組織每次教研活動(dòng)，努力做到教研活動(dòng)經(jīng)�；�、專(zhuān)題化、系列化，鼓勵教師積極參與評課，并做好材料的收集和整理工作，形成資料包。
3、落實(shí)學(xué)科組教學(xué)資源庫建設。注重教學(xué)資源的積累和共享，由備課組專(zhuān)人負責教案與試題的網(wǎng)絡(luò )存庫。
四、協(xié)助促進(jìn)教師發(fā)展
倡導教師在學(xué)習中提高，在活動(dòng)中成熟，在教學(xué)中錘煉，在研究中提升。
1、語(yǔ)文教師要博覽群書(shū)（教學(xué)、文學(xué)等），與學(xué)生共同閱讀，并在閱讀中積累思考，豐厚自身的文學(xué)及教學(xué)底蘊；
2、以�！靶琼嵄闭n堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)為平臺，歷練教師的實(shí)踐智慧，促進(jìn)教師發(fā)展。
3、以基本功競賽之“教學(xué)反思”為契機，組織發(fā)動(dòng)教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，案例分析，積極向各種雜志投稿。
4、鼓勵教師積極參與課題研究，促進(jìn)教師深入思考，提高教師專(zhuān)業(yè)水平。
【【精選】學(xué)期工作計劃模板合集5篇】相關(guān)文章：
團委學(xué)期工作計劃模板合集六篇12-29
【實(shí)用】學(xué)期工作計劃模板合集八篇12-19
秋季學(xué)期工作計劃模板合集10篇12-02
精選幼兒學(xué)期工作計劃模板7篇12-20
精選小班學(xué)期工作計劃合集六篇12-31
精選班學(xué)期工作計劃合集5篇12-27
精選幼兒學(xué)期工作計劃合集5篇12-26
精選幼兒學(xué)期工作計劃合集五篇12-22
精選年度學(xué)期工作計劃合集10篇12-19