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學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2021-03-23 17:05:59 工作計劃范文 我要投稿

【推薦】學(xué)期工作計劃模板匯總9篇

  時(shí)間真是轉瞬即逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,一定有不少可以計劃的東西吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?下面是小編精心整理的學(xué)期工作計劃9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】學(xué)期工作計劃模板匯總9篇

學(xué)期工作計劃 篇1

  本學(xué)期我們將要進(jìn)入學(xué)習緊張的初二下學(xué)期,故我班班委本學(xué)期工作要點(diǎn)是:“創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng),認真刻苦;培養一種習慣,自覺(jué)自愿”。我們的同學(xué)應該已經(jīng)能明白學(xué)習的目的,建立起了較好的學(xué)習氛圍。同時(shí)紀律與衛生的工作也不可能松懈。

  具體措施

  1. 積極開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)對學(xué)習的熱情。

  2. 定期進(jìn)行體育鍛煉,增強學(xué)生體質(zhì)。

  3. 組織同學(xué)積極參加各項集體活動(dòng),加強班級凝聚力。

  4. 提高板報與墻報及教室布置的質(zhì)量。

  5. 定期兩周開(kāi)一次班委會(huì )議,并及時(shí)向班主任反映班級情況。

  衛生方面

  值日組長(cháng)要協(xié)助衛生班長(cháng)維持教室整潔,并在廣播操時(shí)間留下打掃教室衛生。課間.中午,衛生班長(cháng)要常常檢查地面衛生。

  紀律班長(cháng)

  一、初次當選紀律委員,希望大家配合我的工作,我會(huì )協(xié)助班長(cháng)及班主任管理班級紀律,及時(shí)反映班級中的問(wèn)題給班長(cháng),調解同學(xué)間的矛盾。以身作則,做出表率。

  二、邀請幾位同學(xué)幫助管理紀律,如果工作得到同學(xué)肯定,會(huì )向班主任申請獎勵。同學(xué)們可以自愿報名。

  三、如在工作中有不足,歡迎同學(xué)們的批評與指正

  四、對于班級同學(xué),我有幾點(diǎn)要求

  1.早中晚自修,請同學(xué)們一定要注意紀律。禁止打鬧,喧嘩等行為,討論問(wèn)題輕聲,盡量不打擾他人。

  2.上課時(shí)間認真聽(tīng)講,不開(kāi)小差。討論問(wèn)題有序,尊重他人建議。

  3. 日常生活盡量減少使用污言穢語(yǔ),話(huà)語(yǔ)得體并尊重他人,以此避免同學(xué)間產(chǎn)生不愉快

  4.互相監督,互相督促,使班級氛圍得以保持。

  最后,雖說(shuō)紀律委員負責紀律,但想要使班級紀律問(wèn)題從本質(zhì)上的到改善,還是得依靠各位同學(xué)的共同的努力。所以我希望在這個(gè)學(xué)期里,通過(guò)我們所有人的努力,可以使班級的學(xué)習環(huán)境更上一個(gè)臺階,為大家的學(xué)習創(chuàng )造良好條件。

  內務(wù)班長(cháng)

  本學(xué)期的內務(wù)管理分兩個(gè)方面:一是圖書(shū),二是花草。圖書(shū)管理有王伊甜同學(xué)和我來(lái)管理,王伊甜同學(xué)負責對書(shū)柜進(jìn)行定期的整理,而我負責對同學(xué)們的借書(shū)還書(shū)進(jìn)行詳細登記,希望同學(xué)們能夠多多配合;ú菡疹欉@個(gè)職務(wù)則由我們的黃佳浩同學(xué)擔任,還請黃佳浩同學(xué)對后面的花草多多用心,保證花草的茁壯成長(cháng),同時(shí)也請同學(xué)們愛(ài)護我們后面的花花草草,給予它們良好的生活環(huán)境

  衛生班長(cháng)

  又是一個(gè)新的學(xué)年,本學(xué)期的衛生管理計劃如下:

  1.值日表的安排

  這次的值日生名單與上次大致相同,有個(gè)別的人員變動(dòng)。

  2.值日時(shí)間

  值日生值日當天應盡早到教室,早上在7:10前值完,在廣播操期間,值日組長(cháng)留在教室中整理教室。晚上在5:30值完,如果來(lái)不及拖地,可移到第二節課后。中午掃教室的同學(xué)和倒垃圾的同學(xué)應早點(diǎn)到。值日組長(cháng)以身作則,盡早組織組員值日,并做好協(xié)調工作。一到教室就應該馬上值日,不要用任何借口拖延、推遲。

  3.值日檢查

  值完后,先由值日組長(cháng)檢查地面,然后由衛生班長(cháng)打分。在平時(shí),過(guò)道兩旁的同學(xué)請協(xié)助檢查。早上第二節課后,及下午放學(xué)后不定時(shí)檢查三包。

  以上就是本學(xué)期衛生班長(cháng)工作計劃,請各位同學(xué)積極配合,使班級更加整潔。

學(xué)期工作計劃 篇2

  俗話(huà)說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。的確,任何一件事開(kāi)頭是最重要的,同時(shí)又是最難的。教學(xué)同樣也不例外,所以要做好高中階段的班主任工作一定要把握好高一新生入學(xué)教育這一環(huán)節。假如能夠把握好,以后開(kāi)展的工作就可以達到事半功倍的效果。

  學(xué)生從初中進(jìn)入高中,迎接他們的是全新的學(xué)習環(huán)境—新同學(xué),新老師,新的課程,新的學(xué)習方法等。剛進(jìn)入高中的高一學(xué)生從心理上對別人的依賴(lài)程度還非常之高,非常需要老師及時(shí)而積極的引導。因此,做好高一新生的入學(xué)教育工作是每一個(gè)高一班主任必須做好的第一件事,也是關(guān)系到整個(gè)班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。以下幾點(diǎn)是本人在做班主任過(guò)程中總結如何做好高一新生的入學(xué)教育工作的心得體會(huì )。

  一、從實(shí)際出發(fā),制定出一套較為完整而容易操作的班規。

  “無(wú)規矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規。有人說(shuō):“不是已經(jīng)有一套校規,還需要班規嗎?”。理由很簡(jiǎn)單:學(xué)校的校規的范圍太廣,內容太多,操作起來(lái)比較困難,而班規可以針對本班的具體情況對癥下藥,由班委會(huì )和全班同學(xué)共同制定出來(lái),重點(diǎn)突出而且容易操作。有了班規,就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準則,班主任開(kāi)展工作就容易多了。因為,同學(xué)們從心里面認同了這些行為準則,如果誰(shuí)違反了這些行為準則,那么誰(shuí)就應當受到紀律批評,就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時(shí),一套嚴格的班紀班規能幫助班主任在班集體中樹(shù)立威信。當然,在制定班規的時(shí)候,一定要注意以下一些問(wèn)題:

  (一)公平、公正、合理。

  (二)具體細致,可操作性強。

  (三)不能與學(xué)校的校規相抵觸,應以校規為準。

  (四)調動(dòng)學(xué)生積極性,讓全體學(xué)生參加班規的制訂并且做到自覺(jué)遵守班紀班規。

  總之,班規要制定好,要落實(shí)好,這樣就為建設良好的班集體打下了良好的基礎。

  二、創(chuàng )造機會(huì ),培養學(xué)生的集體主義精神。

  一個(gè)真正的班集體,應該有明確的奮斗目標,健全的組織系統,嚴格的規章制度與紀律,強有力的領(lǐng)導核心,正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統!皥F結就是力量”,作為一個(gè)班主任必須深刻地認識到培養學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象,而且是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō):“一個(gè)班集體,使每個(gè)學(xué)生都不得不參加共同的活動(dòng)。這樣一來(lái),我們就教育了集體,團結了集體,加強了集體,以后集體自身就能成為很大的教育力量!卑嗉w也是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的一個(gè)重要因素。班集體還能培養學(xué)生的自我教育能力。

  那么如何培養他們的集體主義精神?

  1、了解和研究學(xué)生。開(kāi)學(xué)前通過(guò)學(xué)籍卡或重點(diǎn)家訪(fǎng)等方式了解本班學(xué)生情況,開(kāi)學(xué)后通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、調查研究等方式了解學(xué)生。了解學(xué)生人數,男女生比例;學(xué)生家庭情況;學(xué)生德育情況,原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語(yǔ);學(xué)生入學(xué)成績(jì),各科是否平衡;學(xué)生的興趣愛(ài)好性格等。

  2、確定集體的奮斗目標。目標是集體的發(fā)展方向和動(dòng)力。培養班集體首先要使集體明確奮斗的目標。近期目標,如搞好課堂紀律,搞好衛生等;中期目標,如成為優(yōu)秀班集體;遠期目標,如每個(gè)學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  3、有計劃的開(kāi)展集體活動(dòng)。其實(shí),在實(shí)際生活中是有很多機會(huì )可以增強學(xué)生的集體主義觀(guān)念的,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現的眼睛。

  三、付出愛(ài)心,用愛(ài)去做教育的后盾。

  世間上,有很多種愛(ài),其中有母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)、情人之間的愛(ài)……它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn):愛(ài)能夠使人的心靈受到洗禮,使人的'心靈受到熏陶,使人的靈魂得到升華。有人說(shuō),教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),我們作為一名人民教師,歷史賦予我們重任,我們肩負這重任,我們都有責任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情,用自己真實(shí)而又感性的愛(ài)心去感染學(xué)生。蘇霍姆林斯基說(shuō):“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開(kāi)孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂(lè )的人!蹦敲丛鯓硬潘銗(ài)護學(xué)生,怎樣去愛(ài)自己的學(xué)生?教師的愛(ài)應該表現在對學(xué)生的學(xué)習、思想和身體的關(guān)心上,幫助學(xué)生克服困難,做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待,以誠相見(jiàn);教師的愛(ài)還要體現對學(xué)生的嚴格要求和信任并且不能過(guò)分溺愛(ài);對于雙困生,班主任更要愛(ài)護他們的自尊心,善于發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)鼓勵,使他們在教師的關(guān)懷中成長(cháng)。

  四、見(jiàn)微知著(zhù),從宏觀(guān)上把握住整個(gè)班集體。

  班主任一定要有的宏觀(guān)上把握住整個(gè)班集體能力。在我們身邊發(fā)生的任何事情,都會(huì )有它萌芽的狀態(tài)。我們要善于去了解和發(fā)現它們。例如,有些學(xué)生很喜歡打籃球,就積極去引導學(xué)生認識打籃球的好處:能夠放松身心,消除疲勞,鍛煉身體。但是如果過(guò)分沉溺其中,就會(huì )影響學(xué)習。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習和打籃球的時(shí)間。如果沒(méi)有老師的積極的引導,由于中學(xué)生分辨能力不強,部分學(xué)生就會(huì )沉溺其中不能自拔,這樣就影響了他們的學(xué)習。所以,作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個(gè)學(xué)生。

  當然,做好一個(gè)班主任,除了要做到以上幾點(diǎn)之外,我認為還需要有過(guò)硬的教學(xué)技能!八嚫邽閹,身正為范”,教師對教學(xué)方法掌握得不夠靈活,缺乏教學(xué)技巧,很難讓學(xué)生從心底里去佩服你,從而在一定的程度上影響班主任工作的開(kāi)展。這一點(diǎn),對于剛剛畢業(yè)的新教師特別要值得注意的。

  科學(xué)、合理的開(kāi)展高一新生入學(xué)的教育工作,能夠讓學(xué)生盡快適應高中階段的學(xué)習生活,明確學(xué)習目標,樹(shù)立正確的人生觀(guān)。高一新生入學(xué)的教育工作對于形成一個(gè)健康成長(cháng)的班集體,對于教師的教學(xué),學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠的影響。

學(xué)期工作計劃 篇3

  高校社團文化是精彩多姿的,作為一名“社團人”,我們熱愛(ài)我們的社團生活,我們享受我們的社團文化,我們愿意盡己所能讓社團文化推向另一高峰。在新學(xué)期的到來(lái)之際,社團聯(lián)合會(huì )已緊張的籌備這學(xué)期的社團活動(dòng),規劃社聯(lián)發(fā)展改革方向和目標,務(wù)求能夠讓社團更好的繼承與創(chuàng )新,讓社聯(lián)更好的服務(wù)與提升!我們相信西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )的發(fā)展需要我們這一群“社團人”,我們也相信只要努力就能成就讓人欣慰的成果!為此我們制定出的新學(xué)期計劃如下:

  社團聯(lián)合會(huì )監察部職能:

  1、負責收集、檢查各社團注冊表,再統一呈送社團聯(lián)合會(huì )主席團。

  2、負責受理新社團注冊表,檢查表格填寫(xiě)程序是否正確。如所有程序都正確,監察部將把注冊表呈送到社聯(lián)主席團進(jìn)行初審。

  3、每月月底的最后三天,監察部將向各大社團公布本月財務(wù)細則表、月度考核表,確保會(huì )員會(huì )費不浪費,不縮水。

  4、學(xué)期末統計、檢查、保管由社團支出所購買(mǎi)的設備。

學(xué)期工作計劃 篇4

  所謂"一年打基礎,兩年成規范,三年出成果",高三努力拼搏之后,應該是到了出成果的時(shí)候,毋庸質(zhì)疑。高三最重要的任務(wù)就是使學(xué)習成績(jì)有所突破,在高考的時(shí)候能交出一份滿(mǎn)意的答卷。以下是我班在高三學(xué)年的工作計劃:

  一、指導思想:

  在學(xué)校領(lǐng)導下,以突出體現學(xué)生主體為中心,鞏固對學(xué)生的行為規范教育為契入口,提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力,培養學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,為高考作好準備。

  二、主要工作:

  1、全面做好學(xué)生思想教育工作,指導學(xué)生從思想、知識、心理等方面做好準備,幫助學(xué)生樹(shù)立信心,提升競爭意識,激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰高三。

  2、認真上好班會(huì )課,做到有備而上。利用各種形式的班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行思想教育,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,培養學(xué)生良好的品格、修養等。有計劃地安排一些主題班會(huì ),提高每一次的班會(huì )課的質(zhì)量。

  3、實(shí)行學(xué)生班主任輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項活動(dòng),給學(xué)生提供展示平臺,使人人有機會(huì )實(shí)現自我價(jià)值。

  4、持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規范教育,培養學(xué)生的責任意識。同時(shí),建立班級檢查、考核、監督機制,定期檢查,定期反饋,賞罰分明,

  5、關(guān)注各類(lèi)特殊學(xué)生,通過(guò)談話(huà)、家訪(fǎng)等途徑,及時(shí)了解他們在學(xué)習生活上的真實(shí)想法,疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。

  6、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉差。確定好優(yōu)生的培養目標和差生的轉化目標。同時(shí),通過(guò)月考及質(zhì)量監控考試,及時(shí)進(jìn)行教育教學(xué)分析、思考與總結,合理調整教學(xué)策略,提高上課效率。

  7、多與家長(cháng)溝通。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),通報學(xué)生在校各方面表現。對家長(cháng)會(huì )有嚴格的請假制度。同時(shí),樹(shù)立安全意識,遇到特殊情況能及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。

  三、具體措施

  1.溫馨的充滿(mǎn)激情的教室能給同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境,在花費了一番心思后,教室環(huán)境煥然一新。班級口號"把握今天收獲明天"時(shí)刻鼓舞著(zhù)大家。

  2.高三班級成績(jì)的提高需要同學(xué)的努力和老師的協(xié)助配合,那么各科課代表就需做好"橋梁工作",及時(shí)與任課老師溝通,反映同學(xué)們存在的問(wèn)題,同時(shí)也要第一時(shí)間傳達老師的意圖和想法,做到師生交流的"快捷準確"。

  3.營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍是高三拼搏必不可少的條件之一,早自修午自修都必須做到全身心投入,教師里無(wú)嘈雜聲而上課時(shí)更是應做到全神貫注,主動(dòng)配合老師,開(kāi)動(dòng)腦筋,積極思維。

  4.加強班級管理建設,即在緊張的學(xué)習同時(shí),各項班級的基本工作依舊將有條不紊的進(jìn)行,遵守學(xué)校的規章制度,熱愛(ài)勞動(dòng),把學(xué)校、班級當作是自己的"家"。

  我們班是一個(gè)團結、互助、積極向上的集體,相信我們高三(9)班在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下,在班主任老師的管理下,在任課老師的教導下,在同學(xué)的努力下,在高中的最后一年里譜寫(xiě)出絢麗的篇章!

學(xué)期工作計劃 篇5

  新學(xué)期即將開(kāi)始,本人新接了班級九年級(3)班,現將班級工作計劃如下:

  一、班級現狀分析:

  學(xué)習方面:

  從去年常州市期末考試成績(jì)不難看出:九年級(3)班的學(xué)習風(fēng)貌相對其他班級比較薄弱,無(wú)論是學(xué)風(fēng)還是班風(fēng)都和其它幾個(gè)班級存在差距。

  從5門(mén)考試成績(jì)不難發(fā)現,不少學(xué)科在整個(gè)年級都屬于墊底的位置,尤其數學(xué)和英語(yǔ),其中數學(xué)和九年級(1)班相差了10多分,英語(yǔ)全年級最后一名,均分不及格,僅有42分,學(xué)科基礎非常的差。

  以顧曉祺為首的幾個(gè)學(xué)困生,成績(jì)差到不親自看到無(wú)法相信的地步,不少科目的考試成績(jì)都是十多分和二十多分,五門(mén)功課的總分僅為156分。他們根本就沒(méi)有做作業(yè)和聽(tīng)課看書(shū)的意識,學(xué)生的心態(tài)已經(jīng)日顯麻木,從開(kāi)學(xué)幾天的上課情況來(lái)看,他們在所有課堂上都無(wú)所事事,東張西望。要想重新幫助其樹(shù)立學(xué)習的欲望,都需要花心思琢磨研究,再加上他們受到錢(qián)泳、陳晨等人的加入,包括周靈杰在內,都有抵抗到底的傾向,他們對部分學(xué)科(英語(yǔ))都采取了放棄的態(tài)度,覺(jué)得上課聽(tīng)不懂,作業(yè)不會(huì )做,所以到目前為止,幾乎不做作業(yè)。

  優(yōu)等生,所謂的優(yōu)等生,僅僅局限在九年級(3)班而已,從本學(xué)期全校實(shí)行的A、B走班制就可以明顯的發(fā)現:我班的第一名在全校排第四,其中以(3)、(4)兩班的捆綁分班可以看出,分入B班的近50人當中,我班僅僅占了1/3,只有16名學(xué)生,而四班卻有32名學(xué)生。更為嚴重的是,從本學(xué)期開(kāi)始,排在前幾名的夏無(wú)涯等同學(xué)也陸續轉到老家就讀,導致優(yōu)等生的比例再次減少,課堂教學(xué)中優(yōu)等生的引領(lǐng)作用直接減弱。

  行為習慣方面:

  從開(kāi)學(xué)一周反應的情況來(lái)看,學(xué)生的課堂紀律意識比較淡薄,習慣性講話(huà),并且不分時(shí)間,即使教師上課過(guò)程中也不能自制。

  以錢(qián)祥、胡雙等同學(xué)為首的幾位男生,尤為喜歡在課間站在走廊上聊天、打鬧,不肯抓緊時(shí)間完成學(xué)習任務(wù),但每到上課就毫無(wú)精神,打瞌睡。

  班級上網(wǎng)現象非常嚴重,據班會(huì )時(shí)間的調查,班級里面有90%的學(xué)生有QQ號碼,都曾去網(wǎng)吧玩游戲、聊天,沒(méi)有號碼的都被同學(xué)笑為是另類(lèi)。楊輝輝等同學(xué)尤其喜歡上網(wǎng),據前班主任反應,部分男生曾由于上網(wǎng)而不來(lái)上課,家長(cháng)對其也無(wú)能為力。

  衛生方面:

  初二階段,由于陳穎潔等同學(xué)的影響,班級衛生工作不如人意,值日教師多次在教室發(fā)現零食包裝袋、易拉罐、廢紙等垃圾,導致衛生流動(dòng)紅旗很少光顧3班。

  較多學(xué)生以自我為中心,抱著(zhù)“事不關(guān)己”的心態(tài),根據值日表,僅僅粗略的完成自己的包干任務(wù),對于同學(xué)的包干區都給予觀(guān)望,即使看到地面不整潔或者明顯的垃圾都不予理會(huì ),甚至樂(lè )于看到同學(xué)因為衛生問(wèn)題受到老師的批評,嚴重缺乏集體主義精神和團隊精神。

  二、暫時(shí)性計劃:

 。1)整頓班風(fēng)。

  在整個(gè)開(kāi)學(xué)半個(gè)月中,利用班會(huì )課等課余一切時(shí)間,對班風(fēng)進(jìn)行徹底整頓,首先加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》教育,努力培養學(xué)生成為懂事、明理的中學(xué)生。以身作則,每天爭取自己6點(diǎn)半到校,避免學(xué)生早到了以后出去溜達和抄作業(yè)現象的發(fā)生。然后平時(shí)多去教室轉轉,一方面多和學(xué)生交流溝通,聽(tīng)取學(xué)生的想法;另外不時(shí)的督促學(xué)生明確學(xué)習目標,樹(shù)立初三畢業(yè)班的競爭意識,從個(gè)人做起,從身邊的小事做起,從衛生抓起,從平時(shí)的文明習慣做起,爭取在一個(gè)月內讓全校師生對九年級(3)班刮目相看。

 。2)重新選擇班干部

  根據學(xué)生的反映,目前班干部明顯沒(méi)有做到各盡其職,根本就是不問(wèn)班級事務(wù),然而邢曉慧身為班長(cháng),管理班級的積極性比較高,只可惜是心有余而力不足。故班干部隊伍迫切需要改選,但通過(guò)我課間調查發(fā)現:多數學(xué)生都認為班干部都是成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生,即使重新選舉也是換湯不換藥,一句話(huà),還是那些人!針對這一點(diǎn),我準備繼續采用無(wú)記名投票,產(chǎn)生班干部后備學(xué)生名單,然后通過(guò)對學(xué)生的了解,談話(huà)、調查,決定廢除以學(xué)習成績(jì)?yōu)橐罁陌喔刹窟x舉方法,提拔幾位成績(jì)中等,但能力較強的同學(xué)擔任班委,對班干部大換血,當然,由于初三任課教師和班主任對學(xué)生不夠了解,我決定使用試用期制度,10月1日改選,試用期到期中考試,期中考試之后重新任命。一方面給以前的班干部一次教育的機會(huì ),同時(shí)也是給新班干部一次考驗。無(wú)論怎樣,為擺脫以前的管理模式也好,為班級今后發(fā)展也好,都是有利而無(wú)一弊!

 。3)繼續部分競爭機制

  “我行!我SHOW!”活動(dòng)將在開(kāi)學(xué)后就立即搞下去,從前面幾年學(xué)生的反應來(lái)看,效果非常好,初三學(xué)生已經(jīng)認識到該活動(dòng)的意圖和作用。

  “班級之星”的評選。通過(guò)本活動(dòng),旨在培養學(xué)生的榮譽(yù)感和責任心,讓不同層次的學(xué)生得到表?yè)P,同時(shí)促進(jìn)學(xué)生之間開(kāi)展自我批評的積極風(fēng)氣。

  “為班級作奉獻”,提倡節約意識,讓學(xué)生在一個(gè)月中,節省0.5元,為班級添置一份“揚子晚報”,供全班同學(xué)學(xué)習、閱覽。

 。4)協(xié)調各學(xué)科老師,共同提高學(xué)生的綜合學(xué)習成績(jì)。

  通過(guò)多和任課老師交流,爭取在第一時(shí)間了解學(xué)生的心理及學(xué)習情況,尤其是關(guān)心、重視能夠拔尖的學(xué)生,給學(xué)生施加壓力的同時(shí),多鼓勵、多表?yè)P。對于后進(jìn)生主要是以能夠完成作業(yè)為目標,不能使之成為課堂教學(xué)過(guò)程中的破壞分子,同時(shí)多教育,使其能夠遵守學(xué)校的一切規章制度。

 。5)讓學(xué)生自主管理。

  堅持“相信學(xué)生能做好”的原則,把班級各項事宜教給學(xué)生,自己作為辦主任,適當做好指引工作,既鍛煉了學(xué)生,同時(shí)也為班主任自己減輕了負擔。

  在了解學(xué)生方面,我唯一的體會(huì ),就是和學(xué)生將心比心,真正的做到用心去交流,去愛(ài)學(xué)生。當然我仍然會(huì )堅持讓學(xué)生寫(xiě)周記,周記為我從更深的方面了解學(xué)生提供了幫助。

 。6)配合學(xué)校,做好各項常規工作。

  教師節、國慶節、運動(dòng)會(huì )、家長(cháng)會(huì )、階段性常規測驗等工作。

 。7)培養學(xué)生畢業(yè)班意識。

  從開(kāi)學(xué)一周情況來(lái)看,學(xué)生對學(xué)習目的不太明確,太多的學(xué)生對能否考上高中都抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度,所以上課懶散,作業(yè)不能認真完成,學(xué)習的積極性不高。針對這一點(diǎn),我將結合前幾年擔任班主任的工作體會(huì )和真實(shí)事例,和學(xué)生推心置腹的交流和溝通,使其明白畢業(yè)班的重要性和危機感,使其盡快能進(jìn)入狀態(tài)。

  總之,在本學(xué)期,我首先盡一切可能爭取向學(xué)生、教師提供一個(gè)穩定、安靜、清潔整齊的學(xué)習和生活環(huán)境。盡一切能力把班級里的不正常事件的發(fā)生率在以前的基礎上再降到最低。同時(shí)密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,讓學(xué)生能夠保持昂揚向上的心態(tài)。力求從小事入手,從細小忽微處抓起,多吃辛苦,爭取讓九年級(3)班在新學(xué)期中能改頭換面,成為文明班集體。

學(xué)期工作計劃 篇6

  20xx-20xx學(xué)年的第二學(xué)期,是xx班的同學(xué)們學(xué)生生涯的最后一個(gè)學(xué)期。這一年他們的主要任務(wù)多已經(jīng)不在學(xué)校內完成,他們即將走向社會(huì ),面臨著(zhù)畢業(yè)實(shí)習、找工作等一系列前所未有的挑戰。對于擔任畢業(yè)班班主任的我來(lái)說(shuō),這一學(xué)期我最主要的任務(wù)是如何引導畢業(yè)班的學(xué)生,指導他們順利從實(shí)習階段過(guò)渡到工作,以及順利從學(xué)校畢業(yè),這是我面臨的一個(gè)艱巨的挑戰。為順利地帶好這個(gè)畢業(yè)班,給下一屆的學(xué)生做好榜樣,特制定班主任工作計劃如下:

  一、實(shí)習與工作指導方面

  實(shí)習工作是xx班的同學(xué)們本學(xué)期面臨的第一個(gè)重要任務(wù),也是所有工作的一個(gè)起點(diǎn),首先需要把握好這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。我決定從以下幾點(diǎn)入手指導實(shí)習工作:

  1.保持和每一位外出實(shí)習同學(xué)的定期聯(lián)系,配合和實(shí)習指導老師的交流,并隨時(shí)保持和家長(cháng)的聯(lián)系暢通,以保證能夠隨時(shí)掌握每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài)去向、實(shí)習落實(shí)情況以及最新變化等狀況。以畢業(yè)設計小組為單位成立畢業(yè)實(shí)習小組,發(fā)揮組長(cháng)組織作用,督促同學(xué)間實(shí)習經(jīng)驗經(jīng)歷的相互交流,幫助每一個(gè)同學(xué)順利完成實(shí)習任務(wù),步入正式的工作階段。

  2.針對實(shí)習、就業(yè)情況出現困難的同學(xué),積極幫助他們聯(lián)系、解決問(wèn)題,與家長(cháng)保持聯(lián)系,督促學(xué)生就業(yè)。就可能出現就業(yè)困難的同學(xué)具體問(wèn)題具體分析,積極配合好實(shí)習指導老師,盡量幫助每一位同學(xué)能夠在畢業(yè)前落實(shí)工作,順利就業(yè),走上工作崗位。

  3.實(shí)習期間以及畢業(yè)前后各種資料的歸檔工作是一項紛繁復雜的系統工作,特別需要班主任認真仔細的工作態(tài)度。最后一學(xué)期的班主任工作,在資料收集、歸檔、信息傳遞等方面,我預備用更多的時(shí)間和更大的耐心,悉心幫助每一位同學(xué)整理齊各種畢業(yè)資料,做好學(xué)生資料整理、歸檔工作。

  二、班級管理方面

  第二學(xué)年畢業(yè)班的學(xué)生們已經(jīng)外出實(shí)習,基本不在校內活動(dòng),在班級管理方面,我首先需要做好信息溝通工作。在班級建立練習頻繁的qq群,作為信息溝通、發(fā)布的主要渠道,掌握每一位同學(xué)的手機號碼更改情況。積極發(fā)揮班級班干部、寢室長(cháng)以及班上一些起帶頭作用的學(xué)生的能力,保證每一位同學(xué)及時(shí)、準確獲悉學(xué)校信息。在同學(xué)們離校期間,依然保持良好的集體性,尤其是短暫返校期間的良好秩序,做好最后一年的秩序維護工作。

  除實(shí)習外,針對即將來(lái)到的畢業(yè),做到對每一位同學(xué)的學(xué)習情況具體分析,關(guān)注可能出現畢業(yè)困難的學(xué)生,尤其是英語(yǔ)、計算機等級考試的通過(guò)情況,前兩年各門(mén)課程的不及格情況以及補考通過(guò)情況,并給他們予以提醒以及輔導,盡量保證可能出現畢業(yè)困難情況的學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè),必要時(shí)和這類(lèi)學(xué)生的家長(cháng)保持溝通。

  三、安全方面

  安全問(wèn)題永遠不能松懈。畢業(yè)班的學(xué)生有一部分住在校內,也有一部分的同學(xué)離開(kāi)寧波到外地實(shí)習、工作。最后一學(xué)期的安全管理,我將重點(diǎn)放在留寧波實(shí)習、工作的同學(xué)身上,配合學(xué)生處、保衛處做好住校學(xué)生的安全工作,定期到學(xué)生寢室檢查,掌握住校同學(xué)的出入情況,掌握仍在寧波的學(xué)生的實(shí)習地點(diǎn)與住宿情況,并與學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系。

  對于離校實(shí)習的同學(xué),在離校前做好安全教育工作,灌輸必要的安全防范意識。學(xué)生離校后保持和每一位同學(xué)的聯(lián)系,及時(shí)掌握學(xué)生離校期間的去向和動(dòng)向,一旦出現聯(lián)系不上的狀況馬上采取各種聯(lián)系措施,并及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)配合,切實(shí)保證每一位同學(xué)的安全狀況。

  以上是我本學(xué)年擔任xx班班主任的工作計劃。在本班同學(xué)最后一年的在校期間,也許還會(huì )遇到未知的問(wèn)題出現?傊,我會(huì )做好充分的準備,迎接這一年的班主任工作,做好以上各方面的細節工作,保證班上同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)。

學(xué)期工作計劃 篇7

  一、指導思想:

  本學(xué)期我們英語(yǔ)教研小組將繼續貫徹學(xué)校教科研中心的指導思想,認真履行小學(xué)部英語(yǔ)組新學(xué)期制定的工作要求,深入學(xué)習現代教學(xué)理論《英語(yǔ)新課程標準》,進(jìn)一步提高基礎教育外語(yǔ)教學(xué)研究對課程改革的適應潛力,努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在此基礎上,以課堂教學(xué)創(chuàng )新為主旋律,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,創(chuàng )造性地開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)科的教研工作,認真分析現有狀況,總結提升現有經(jīng)驗,在目前的基礎上,使小學(xué)部的英語(yǔ)教學(xué)教研工作再上一個(gè)新的臺階。

  二、現狀分析

  三年級整體都十分不錯,主要是英語(yǔ)對于他們是新學(xué)科,學(xué)生的興趣比較大。三年級的學(xué)員本學(xué)期又有新增,期望在班主任老師的大力協(xié)助下,能把成績(jì)提高上來(lái)。五年級有10名下邊學(xué)校來(lái)的學(xué)生,這幾名學(xué)生本學(xué)期仍是輔導的重點(diǎn)。六年級是畢業(yè)班,為了能與初一接好軌,還是要下功夫的。

  三、工作重點(diǎn)及具體措施

  1、教研組、備課組建設:

  在教導處的教學(xué)工作安排中,教研組與備課組的建設是本學(xué)期的重要工作之一,尤其是教研組與備課組的團隊意識與合作意識,各校老師之間要增加經(jīng)驗交流的機會(huì ),實(shí)現真正的資源共享,做到更好的同伴互助。

  2、提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際應用潛力

  以發(fā)展性評價(jià)研究為突破口,在教導處的指導下優(yōu)化課堂教學(xué),從傳統的教學(xué)中吸收他人先進(jìn)的教學(xué)方法,使傳統模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué),在課堂中完全釋放學(xué)生的能量,使學(xué)生的語(yǔ)言交際潛力得到更好的提升。

  3、各年級具體工作

  三四五年級教研重點(diǎn)

  a.英語(yǔ)學(xué)習興趣培養。

  b。課本知識盡量100%掌握

  c。開(kāi)展英語(yǔ)表演賽。

  d。做好群眾備課

  e。做好后進(jìn)生輔導工作。

  f。認真實(shí)在的對待口語(yǔ)操練,使口語(yǔ)操練能夠確實(shí)有效的服務(wù)于英語(yǔ)教學(xué)工作。

  六年級畢業(yè)班工作重點(diǎn):

  a。認真做好畢業(yè)班工作,監控好六年級的教學(xué)質(zhì)量,按照教導處的要求落實(shí)好學(xué)科計劃。

  b。與其他校老師們做好資源共享工作,為六年級畢業(yè)復習做好充分的準備。

  c。繼續訓練學(xué)生各方面的潛力,大膽的改變目前六年級學(xué)生害怕開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的習慣

  4、具體工作安排:

  3月

  1、課堂常規教育。

  2、對教材進(jìn)行全面分析。

  3、制定學(xué)科計劃。

  4、第一次教研活動(dòng)。

  4月

  1、教研組計劃交流

  2、分片教研的開(kāi)展

  5月

  1、三年級英語(yǔ)背誦。

  2、六年級單詞大比拼

  6月

  六年級畢業(yè)復習準備。

  7月

  1、六年級畢業(yè)考試

  2、3―5年級期末復習。

  3、期末考試。

  4、工作總結。

學(xué)期工作計劃 篇8

  為進(jìn)一步提高化學(xué)教研組的教學(xué)質(zhì)量,加強化學(xué)教研組的管理和教師隊伍建設,全面提高教學(xué)質(zhì)量,在教務(wù)處、科研處的直接領(lǐng)導下,制定本工作計劃。

  一、加強理論學(xué)習,樹(shù)立新的教育觀(guān)念,提高教師業(yè)務(wù)水平

  1、組織本組教師進(jìn)一步學(xué)習教育教學(xué)理論,積極學(xué)習、鉆研新教材、新大綱和考試說(shuō)明,重視高中新課程標準的學(xué)習、研究,樹(shù)立正確的教育思想,更新課程觀(guān)念,提升教師的教學(xué)水平和能力。在教研組會(huì )上,有目的有計劃地組織學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)模式和新教學(xué)理念,形成先進(jìn)的教學(xué)思想,切實(shí)改革課堂教學(xué),以達到真正提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)水平。

  2、組織好新教師的培訓活動(dòng),在參加教研組活動(dòng)時(shí),他們優(yōu)先進(jìn)行聽(tīng)課、評課,以促進(jìn)新教師的快速成長(cháng)。在聽(tīng)評課中,首先由授課教師進(jìn)行簡(jiǎn)要的教學(xué)設計說(shuō)明,再交流看法和提出建議,最后總結,取長(cháng)補短。鼓勵新教師認真鉆研歷年高考題,使新教師的日常教學(xué)工作更有針對性。

  3、為更好幫助新教師成長(cháng),我們將按照學(xué)校的統一安排,由老教師幫助指導新教師的教學(xué)工作,指導教師從新授課、練習課、復習課、試卷講評課等各種課型進(jìn)行指導,對新教師建立教學(xué)業(yè)務(wù)檔案,每學(xué)期應互聽(tīng)8節以上,期中考試前要完成一半,每次聽(tīng)課后應相互交流,指導教師應認真提出指導意見(jiàn)。

  二、抓實(shí)教研工作,提高工作效率

  1、堅持每周一至二次的備課組活動(dòng), 加強集體備課,針對學(xué)生實(shí)際,備教材,備教法、學(xué)法,備作業(yè),備實(shí)驗,做到四統一的基礎上,實(shí)施“集體備課——個(gè)性修改——教后反思”策略。教案的撰寫(xiě)要有針對性,不同教學(xué)層次要有不同;試卷講評課教案,要有學(xué)生得分情況的統計,要有拓展和總結;教案課后要有學(xué)生反饋或心得體會(huì )。

  2、抓實(shí)課堂教學(xué),向45分鐘要效率。潛心研究教材和試題,聯(lián)系社會(huì )生活實(shí)際,精心創(chuàng )設問(wèn)題情景,積極開(kāi)展質(zhì)疑問(wèn)難,認真組織探討交流,注重作業(yè)的質(zhì)與量,在訓練的有效性上狠下苦功。加強命題研究,精心設計試題,強化責任意識。試題盡可能做到:保證試題無(wú)錯有答案,難易適中并有區分度,知識覆蓋面廣無(wú)偏題怪題。

  3、加強教學(xué)交流,鼓勵相互聽(tīng)、評課。本學(xué)期采用新的聽(tīng)課記錄,教務(wù)處、科研處副主任以上、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)第學(xué)期聽(tīng)課16節以上(每月3-4節),一般老師每學(xué)期12節以上。每位教師在前半學(xué)期前應完成6節以上(每月2-3節),未按要求完成的從評估中扣分。

  三、加強課題申報研究,著(zhù)力推進(jìn)教學(xué)改革

  1、認真實(shí)施市級課題《“講學(xué)合一”教學(xué)模式的構建與實(shí)踐》的研究,望全體老師積極參于研究。本學(xué)期在認真抓好已立項課的題研究,并積極準備好3月份的課題申報工作。

  2、積極撰寫(xiě)教學(xué)總結、教學(xué)論文,參加省、市的論文評比,至少 本學(xué)期每人完成一篇教育教學(xué)經(jīng)驗總結或撰寫(xiě)一篇具有特色的教研論文,倡導具有科研素質(zhì)的學(xué)者型教師。

  四、加強學(xué)科競賽工作,力求取得優(yōu)更好成績(jì)

  采取切實(shí)可行的有力措施,加強學(xué)科競賽的輔導工作。每星期輔導兩個(gè)晚上,每次兩節課。高一高二的輔導教師在學(xué)生自愿的基礎上選好學(xué)科尖子,確定好輔導對像,保證學(xué)科尖子高一年級20名,高二年級至少10名,保證競賽輔導的時(shí)間和質(zhì)量,爭取優(yōu)異的競賽成績(jì),以此推動(dòng)學(xué)科的教學(xué)深化,提高教學(xué)成績(jì),打造強勢學(xué)科。

  五、繼續完善化學(xué)試題庫

  建立試題庫最直觀(guān)的作用就是可以減少我們出題的盲目和辛勞,若再進(jìn)行試題分析、統計,對我們加強學(xué)生的研究、了解學(xué)生的實(shí)際情況有著(zhù)重要作用,可使我們的教學(xué)更具目的性,也更有針對性,從中發(fā)現學(xué)生的易錯點(diǎn)和難點(diǎn),可以檢查我們的教學(xué)效果,以便更準確地把握難點(diǎn),并改進(jìn)教學(xué)方法,從而達到提高教學(xué)水平的目的。

  為使我們的試題庫快速充實(shí)完善,對全教研組教師作一個(gè)要求。每次出題教師(包括周訓練、章節檢測、段考試題)都要有Word格式打印,并附上答案,最好還有試題得分情況分析及評價(jià),存在電腦室化學(xué)試題庫中。

學(xué)期工作計劃 篇9

  學(xué)習管理,參與管理,增強實(shí)踐,鍛煉自我,超越自我,創(chuàng )造自我! 上個(gè)學(xué)期以來(lái),企業(yè)管理協(xié)會(huì )協(xié)會(huì )收獲碩果累累。會(huì )員隊伍的壯大,協(xié)會(huì )制度的完善,會(huì )干工作能力得到提高……在各方面都有了一個(gè)新的突破,組織的各項活動(dòng)能順利完成,加強了會(huì )員間的聯(lián)系,提高了會(huì )員的積極性和協(xié)會(huì )的凝聚力,向心力,擴大了協(xié)會(huì )的影響,協(xié)會(huì )在組織活動(dòng)中吸取和積累了寶貴的經(jīng)驗。新的學(xué)期我們協(xié)會(huì )將在社聯(lián)和指導老師的支持和幫助下再接再厲,秉承著(zhù)沉著(zhù)冷靜,認真負責的工作態(tài)度,以打造百院一流的社團為目標,以為會(huì )員服務(wù)為宗旨,鍛煉培養一支高效團結的會(huì )干隊伍,為讓企業(yè)管理協(xié)會(huì )發(fā)展的更大,更強,更好而不懈努力!為此我們制定了xx年春季學(xué)期的工作計劃。

 。ㄒ唬┒碌,篩選和提拔xx界會(huì )干。

  去年秋季學(xué)期,我們協(xié)會(huì )面向xx界新生招收了400多新會(huì )員,為協(xié)會(huì )補充了新鮮血液,從中經(jīng)過(guò)公平面試選拔了40多個(gè)實(shí)習會(huì )干,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀(guān)察與了解,現在我們將從他們之中選出20多個(gè)作為正式的會(huì )干,并對他們加以培養,使他們成為我們協(xié)會(huì )的中堅力量。

 。ǘ┤,組織湊辦一個(gè)協(xié)會(huì )特色活動(dòng)

  三月對我們來(lái)說(shuō)是比較重要的一個(gè)月,它是新的一年和新的學(xué)期以來(lái),我們協(xié)會(huì )開(kāi)展活動(dòng)的第一個(gè)月,我們將精心組織籌劃一個(gè)我們企業(yè)管理協(xié)會(huì )的特色活動(dòng)(商務(wù)禮儀大賽或商務(wù)談判大賽),我們將面向全院開(kāi)展,擴大協(xié)會(huì )影響力。將邀請專(zhuān)業(yè)老師知道,集中整個(gè)協(xié)會(huì )的人力,物力,財力,努力辦好這一活動(dòng)。

 。ㄈ.四月,我們將組織系列校外參觀(guān)活動(dòng)

  為了使我們新一屆會(huì )干得到鍛煉,為了使協(xié)會(huì )得到進(jìn)一步的發(fā)展,使會(huì )員們增加校外實(shí)踐經(jīng)驗,我們協(xié)會(huì )計劃在整個(gè)四月份全面開(kāi)展多個(gè)校外參觀(guān)實(shí)踐活動(dòng),對象涉及多家公司企業(yè),多個(gè)領(lǐng)域如酒店,房地產(chǎn),工廠(chǎng)等等。

 。ㄋ模┪逶,組建協(xié)會(huì )的籃球隊和氣排球隊

  為了強健會(huì )員們的體魄,展現企業(yè)管理協(xié)會(huì )會(huì )員的風(fēng)采,增強協(xié)會(huì )的凝聚力,促進(jìn)協(xié)會(huì )的對外交流,我們協(xié)會(huì )決定成立企業(yè)管理協(xié)會(huì )自己的籃球隊和氣排球隊。

 。ㄎ澹┝禄I備協(xié)會(huì )周年慶典和做好新老會(huì )干的會(huì )干交接工作

  今年是我們協(xié)會(huì )成立四周年的日子,我們將籌備一個(gè)盛大的周年慶典,邀請眾多嘉賓,擴大協(xié)會(huì )影響力。同時(shí)做好協(xié)會(huì )的交接工作,新會(huì )干全面接手系會(huì )的工作,再接再厲把協(xié)會(huì )發(fā)展的更好。

  企業(yè)管理協(xié)會(huì )

  xx.2

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