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工作計劃

時(shí)間:2021-03-15 18:02:31 工作計劃范文 我要投稿

【精品】工作計劃范文合集十篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計劃。好的工作計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】工作計劃范文合集十篇

工作計劃 篇1

  本學(xué)期我們將以“實(shí)現院社聯(lián)與社團由內至外一體化的考核體系,觸發(fā)社團良性競爭”為大方針繼續開(kāi)展工作。在之前發(fā)展的體制建設成果基礎上,院社團聯(lián)合會(huì )積極總結不足,不斷優(yōu)化內部體制,提升校園活動(dòng)質(zhì)量,經(jīng)院社聯(lián)研究決定,計劃于20xx年3月正式開(kāi)展“成立社聯(lián)督導部,實(shí)現院社聯(lián)與社團由內至外一體化的考核體系”、“建立社團星級評定制度,觸發(fā)社團良性競爭”的體制建設方案。

  除該方針外,我們將繼續堅持院社團聯(lián)合會(huì )成立以來(lái)的主要工作思路:

  1. 明確學(xué)生社團定位與目標

  我們認為,學(xué)生社團是青年大學(xué)生以共同的興趣愛(ài)好為基礎自發(fā)組建成立的、自主開(kāi)展活動(dòng)的群眾性組織。我們可以從中提取出“興趣愛(ài)好”和“自主”兩個(gè)關(guān)鍵詞。顯然“興趣愛(ài)好”是社團存在的基礎,只有具備了這個(gè)基礎社團才能夠存在和發(fā)展下去。

  當然這種“興趣愛(ài)好”可以是長(cháng)久性的,抑或暫時(shí)的;可以是理想信念性的,也可以是一般性的、娛樂(lè )性的; “自主”涉及兩個(gè)層面:一是“自由空間”問(wèn)題,我們既然認定社團是群眾性組織,就應該承認其地位的相對獨立性,應該給予社團自主開(kāi)展活動(dòng)的空間。這是以第二個(gè)層面為前提的,即社團和學(xué)生能夠自我管理、自我約束、自我進(jìn)步。我們相信大學(xué)生具有、并且應該具有這種自我管理的能力。

  2. 堅持規范化與靈活性相統一的原則

  任何組織要想獲得長(cháng)足的發(fā)展都要有自己的文化,院社團聯(lián)合會(huì )作為學(xué)校院級組織之一,還有一些需要改進(jìn)的地方,我們的制度還需要進(jìn)一步完善,不僅要有大方向的規劃,也要有細節方面的指導;不僅社聯(lián)要有統一的制度,各個(gè)社團也要有自己的規范。

  在規范化、制度化建設的同時(shí),我們必須注意,社團的性質(zhì)決定了其“活”的特質(zhì),把社團搞“活”很重要,我們不能為了制度建設而限制社團自主發(fā)展的空間,應充分調動(dòng)各個(gè)社團的積極性,使其自覺(jué)的以自身發(fā)展帶動(dòng)整個(gè)社團和校園文化的發(fā)展與繁榮。

  3. 務(wù)實(shí)性與宣傳性工作統籌協(xié)調開(kāi)展

  務(wù)實(shí)性主要是就社團本職性工作而言,社團作為超級興趣小組,應該把更多的精力用到其內部成員的發(fā)展,尤其是專(zhuān)業(yè)性、理論學(xué)術(shù)

  性社團更應該注重這一點(diǎn)。同時(shí),我們認為,宣傳性工作也必不可少,這對于社團自身發(fā)展是十分必要的,只有宣傳工作做好了,才能吸引更多志趣相同之人加入到這一集體中,進(jìn)而促進(jìn)集體和個(gè)人的發(fā)展,也為各項校園文化活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng )造良好的氛圍。

工作計劃 篇2

  為了加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展,真正實(shí)現家、校共育,我們全體家長(cháng)委員會(huì )經(jīng)過(guò)協(xié)商討論,特制訂本學(xué)期工作計劃:

  一、工作宗旨

  團結全班學(xué)生家長(cháng),密切學(xué)校與家庭及家庭與家庭之間的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長(cháng)資源,使學(xué)校教育與家庭教育有機結合,切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)。

  二、家長(cháng)委員會(huì )工作職責

  1、定期聯(lián)系、分工明確、職責到位。

  每月家長(cháng)委員會(huì )成員進(jìn)行一次聯(lián)系,總結本月班級家委會(huì )的工作情況,找出工作中的不足,堅持好的做法,糾正不當的做法,結合本學(xué)期工作計劃,明確下一步工作重點(diǎn)與方向。

  2、促進(jìn)溝通交流,及時(shí)把家長(cháng)的意見(jiàn)和建議進(jìn)行反饋。

  加強家長(cháng)間的交流,確保家長(cháng)意見(jiàn)、建議及家委會(huì )工作等信息上傳下達快捷、方便。并注意適當的時(shí)候做好保密工作。

  3、組織各種活動(dòng),提高班級凝聚力。

  通過(guò)組織戶(hù)外運動(dòng)、參觀(guān)、學(xué)習、旅游、公益等相關(guān)親子活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生間的團隊精神及家長(cháng)間的溝通交流,提高班級凝聚力,形成良好的班級文化。讓學(xué)生在愉悅活動(dòng)的同時(shí),也能學(xué)到知識、學(xué)會(huì )感恩、懂得責任、發(fā)展能力、受到教育。

  三、具體活動(dòng)安排

  1、7月份,組織孩子到濟南九如山。(工作計劃 )帶領(lǐng)孩子走進(jìn)美麗的瀑布群,親近自然,感受夏天的美麗。

  2、8月份,組織孩子到萬(wàn)達影院,觀(guān)看英語(yǔ)電影《冰川時(shí)代4》。讓孩子通過(guò)電影,領(lǐng)略英語(yǔ)的魅力,學(xué)會(huì )團結,學(xué)會(huì )勇于戰勝困難。

  3、8月份,組織孩子到山東省博物館學(xué)習。帶領(lǐng)孩子參觀(guān)孔子文化展、孔府舊藏服飾展、考古文化展,體會(huì )學(xué)習孔子文化的巨大魅力。

  4、8月份,組織孩子賣(mài)齊魯晚報賺取零花錢(qián)。帶領(lǐng)孩子到泉城廣場(chǎng),賣(mài)齊魯晚報,通過(guò)賣(mài)報過(guò)程,體會(huì )勞動(dòng)的汗水,收獲的快樂(lè )。

  5、8月份,組織孩子到威海旅游。讓孩子通過(guò)游玩,領(lǐng)略大海寬闊的胸懷,感受大自然的美麗與神奇,通過(guò)游玩過(guò)程,增強孩子的團隊精神。

  6、12月份,組織孩子到濟南市兒童福利院為福寶寶捐贈棉衣。讓孩子通過(guò)捐贈過(guò)程,懂得關(guān)心別人,感恩社會(huì ),懂得社會(huì )責任感。

  7、20xx年1月份,組織孩子義賣(mài)自己的玩具書(shū)籍,義賣(mài)所得,捐贈濟南紅十字會(huì )。讓孩子通過(guò)義賣(mài)過(guò)程,懂得勞動(dòng)的付出,懂得同學(xué)們之間要有種團結、相互幫助的力量;通過(guò)捐贈過(guò)程,學(xué)會(huì )幫助弱者。

  8、20xx年1月份,組織孩子走進(jìn)社區,打掃衛生。讓孩子通過(guò)活動(dòng),號召更多人們保護環(huán)境,關(guān)愛(ài)健康。

  9、完善家長(cháng)交流的平臺。繼續完善班級的QQ群及飛信,爭取家長(cháng)間的交流更暢通。

  家委會(huì )是三(3)班全體家長(cháng)的代表,家委會(huì )的宗旨是架起學(xué)校與家長(cháng)溝通的橋梁,營(yíng)造一個(gè)讓家長(cháng)之間相互交流的平臺。我們希望通過(guò)我們的努力,在老師和全體家長(cháng)的大力支持下,讓三(3)班的工作上一個(gè)臺階,讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發(fā)展。

工作計劃 篇3

  一年來(lái),西伏社區在黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導下,積極深入實(shí)際,了解實(shí)情,真抓實(shí)干,強力推動(dòng)工作落實(shí),強化服務(wù),與基層組織保持密切聯(lián)系,著(zhù)力突出基層黨建和維護社會(huì )穩定工作。面對新一年的工作要求,面對新一年的工作任務(wù),我社區與會(huì )同志信心百倍,決心新的一年在抓好常規工作的同時(shí),突出工作重點(diǎn),工作再努力,新年再創(chuàng )新成績(jì),F將20xx年計劃匯報如下:

  一、抓好村“兩委”班子和黨風(fēng)廉政建設

  進(jìn)一步加大基層組織建設力度,分類(lèi)指導,科學(xué)管理,突出抓好農村黨組織書(shū)記隊伍建設,狠抓工作狀態(tài),實(shí)抓工作紀律,調和班子團結,實(shí)行社區工作人員一線(xiàn)工作方法。今年是新一屆村“兩委”換屆后的第一年,在加強自身干部隊伍建設的基礎上,每個(gè)人積極聯(lián)系一至兩個(gè)村,沉到村里了解掌握情況,提前理順各種關(guān)系,存在的問(wèn)題做到早發(fā)現、早解決。繼續加強對村支書(shū)和兩委成員的學(xué)習培訓和廉政教育建設,每月至少召開(kāi)一次村支部書(shū)記會(huì )議,及時(shí)傳達上級的有關(guān)方針和決議,了解掌握黨工委、辦事處有關(guān)規章、制度在基層的貫徹落實(shí)情況,確保政令暢通;同時(shí),與各村領(lǐng)導班子成員和基層干部開(kāi)展談心活動(dòng),把握思想動(dòng)態(tài),有針對性地做好思想政治工作;大力倡樹(shù)進(jìn)取精神、超前精神、實(shí)干精神和爭先精神,有責任心、主動(dòng)性,講政治、顧大局,形成要干事、快干事、會(huì )干事、干成事的濃厚氛圍。只有切實(shí)解決好干部隊伍和各村級班子存在的問(wèn)題,使干部素質(zhì)提高了,村班子凝聚力和戰斗力增強了,才能又快又好地發(fā)展。社區各村嚴格按照農村基層黨風(fēng)廉政建設的要求,教育倡廉,制度保廉,監督助廉,營(yíng)造出風(fēng)清氣正的良好氛圍。

  二、加強社會(huì )治安維穩工作

  我社區高度重視信訪(fǎng)穩定工作,時(shí)刻關(guān)注穩控對象,認真解決群眾信訪(fǎng)反映的問(wèn)題,進(jìn)一步端正思想,轉變觀(guān)念,正確對待群眾的信訪(fǎng)活動(dòng),把群眾信訪(fǎng)作為重要的社情民意資源,積極拓寬和暢通信訪(fǎng)渠道。對個(gè)別村的歪風(fēng)邪氣、亂搭亂建形成高壓態(tài)勢,發(fā)現一起嚴厲打擊一起,營(yíng)造良好氛圍,使整個(gè)村正常有序的發(fā)展。

  三、強化政策落實(shí),改善民生

  按照“鞏固、規范、完善、提高”的要求,深入推進(jìn)各項民生工程。

  1、加快土地流轉進(jìn)程,積極協(xié)調東伏、西伏、西八里村土地調整,流轉土地1200畝,為“五區”建設打好基礎。

  2、全面啟動(dòng)東伏村舊村改造,輻射西伏、伏鄭兩村,打造合村并居樣板區。

  3、協(xié)調有關(guān)部門(mén)投資10萬(wàn)元改建西伏村老年公寓。

  4、對皂戶(hù)、西八里進(jìn)村路進(jìn)行整修。

  5、伏鄭村投資7萬(wàn)元安裝凈水設備,讓群眾喝上健康飲用水。

  6、配合武裝部完成征兵入伍工作。

  7、保證農村新型合作醫療參保率達到100%。

  8、協(xié)助計生辦做好計生工作。

  9、協(xié)助各業(yè)務(wù)部門(mén)完成相關(guān)工作。

  10、認真落實(shí)各項惠農政策。

  四、積極完成黨委政府交辦的其它任務(wù)

  認真地完成黨工委、辦事處安排的各項應急性工作和事務(wù)性工作。同時(shí)西伏社區在思想上、行動(dòng)上同黨工委、辦事處保持高度一致,加強團結協(xié)作,保持良好的工作狀態(tài),集中精力,埋頭苦干,堅定信心,全力實(shí)現西伏社區各項工作的新發(fā)展。

工作計劃 篇4

  學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全,關(guān)系到教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,為了充分落實(shí)《校園安全管理法規》,樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的觀(guān)念,強化“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識,始終堅持以人為本,緊緊圍繞創(chuàng )建“構建和諧校園”的目標,加強安全教育,強化日常管理,狠抓各項科學(xué)預防措施的落實(shí)。努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力,為全體師生創(chuàng )設良好的校園安全環(huán)境,結合本校實(shí)際,制定本計劃。

  一、明確任務(wù)、提高認識

  1、我們首先從安全教育入手,大力宣傳安全教育工作,使得人人皆知,安全責任重于泰山,生命高于一切。

  2、安全工作看是平常,卻是一項十分艱巨的工作,也是一項棘手的工作,安全工作是我們工作中的重中之重,我們充分認識到要抓好安全工作的重要性、必要性、緊迫性,我們要把安全工作時(shí)刻牢記心里,掛在嘴上,落實(shí)在行動(dòng)上。

  3、從我做起,時(shí)時(shí)講安全,處處做安全事,在安全上要起到率先垂范的作用,給學(xué)生做個(gè)好典范。

  二、采取措施,常抓不懈

  1、充分調動(dòng)全體師生的積極性,從思想上、行動(dòng)上認識到把安全工作當作我們教育教學(xué)工作中的頭等大事來(lái)抓,人人積極參與到安全管理這項工作之中。

  做好電教設施的登記、注銷(xiāo)工作。作好網(wǎng)絡(luò )設施、專(zhuān)用教室(計算機教室、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò )中心、廣播室)使用情況、問(wèn)題記錄。

  2、電教設施設備使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除。按規定接插線(xiàn),插線(xiàn)前應檢查電線(xiàn)絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線(xiàn)。

  3、加強對計算機室、多媒體教室等特殊場(chǎng)所的管理,按規定操作,做好維護,及時(shí)更新系統、殺毒軟件,定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息,切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò )、軟件運行的安全。

  4、落實(shí)定期檢查制度。要嚴格按照“及時(shí)排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

  5、做好電教設施、網(wǎng)絡(luò )設施、專(zhuān)用教室的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò )運行),建立完善各項管理制度,并做好相關(guān)記錄。加強學(xué)校電化、網(wǎng)絡(luò )等專(zhuān)用教室的過(guò)程管理,責任到人。

  三、奮斗目標

  隨著(zhù)以計算機、多媒體和網(wǎng)絡(luò )通訊為基礎的現代現代信息技術(shù)的飛速發(fā)展,教育模式也發(fā)生了巨大的變化,教育信息化成了現代教育的一個(gè)最明顯的特征。我校緊跟教育發(fā)展的新形勢,全面啟動(dòng)現代化教育工程,充分發(fā)揮學(xué)校多媒體設備的功能,在課堂教學(xué)上加快教育技術(shù)裝備現代化的步伐,根據學(xué)校制訂的安全工作計劃,深入學(xué)習貫徹科學(xué)化、現代化、人文化的教育理念,更新教育觀(guān)念,轉變教育思想,為構建和諧社會(huì ),創(chuàng )建平安校園,全校師生應齊心協(xié)力、齊抓共管,抓好安全工作,實(shí)現安全事故為零的奮斗目標。

工作計劃 篇5

  一、指導思想

  全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,緊緊圍繞社區建設的工作目標,充分利用、和開(kāi)發(fā)社區內的各類(lèi)教育資源,滿(mǎn)足社區居民對教育的迫切需要,探索構建終身教育體系,大力提高社區居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,初步建立學(xué)校參與社區精神文明建設,社區、學(xué)生家長(cháng)參與學(xué)校教育管理、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)的互動(dòng)機制。

  二、共建目標

  1、按照上級關(guān)于社區教育的要求,在社區教育規劃小組的領(lǐng)導下,以社區居委會(huì )為依托,建立社區教育管理體制和運行機制。

  2、構建社區居委會(huì )、學(xué)校、班級教育網(wǎng)絡(luò )。

  3、以社區居民學(xué)習為載體,充實(shí)社區建設內容,構建社區終身教育學(xué)習體系,積極有序地開(kāi)展社區教育示范活動(dòng)。

  4、逐步建立社區教育基地。

  5、逐步形成包括安全文明、學(xué)風(fēng)濃厚的和諧社區風(fēng)貌,加快“和諧型、學(xué)習型家庭”的建立。

  三、主要工作

  1、加強領(lǐng)導,健全組織機構。為積極主動(dòng)搞好與社區的共建,全面落實(shí)計劃,有步驟地開(kāi)展工作,學(xué)校成立了社區工作領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):涂琳(校長(cháng))、陳壽常

  副組長(cháng):張怡、周華林(副校長(cháng))

  組員:高倩、汪放、張利、龍萬(wàn)友、李晶

  2、加強管理,共建工作制度化。文明共建領(lǐng)導小組成員共同協(xié)商、通過(guò),初步建立相關(guān)的制度。

 。1)社區參與學(xué)校決策、管理、評價(jià)制度

 。2)學(xué)校與社區互動(dòng)考核制度

 。3)學(xué)校與社區互動(dòng)評優(yōu)、表彰制度

  四、提供場(chǎng)地設施,實(shí)現教育資源共享

  1、向社區有效開(kāi)放學(xué)校的操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、多功能廳等活動(dòng)場(chǎng)所,學(xué)生活動(dòng)器材與社區共享。

  2、挖掘學(xué)校教師資源,向社區提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。

  五、共建措施

  1、用社區經(jīng)驗資源,開(kāi)展社區共建活動(dòng)。我校地處街道,社區廣場(chǎng),茶店子派出所等,利用這一教育資源,建立社區經(jīng)驗基地,如建立參觀(guān)基地、勞動(dòng)基地、宣傳基地等一系列教育基地。

  2、“親情互動(dòng)”,促進(jìn)社區道德傳統的良性互動(dòng)教育。抓住家庭這個(gè)細胞,實(shí)現親情互動(dòng),有效推動(dòng)學(xué)校教育向社區開(kāi)發(fā)的進(jìn)程提供家教指導等形式,促進(jìn)家庭的學(xué)習化進(jìn)程。開(kāi)展“家庭、社會(huì )、責任”的系列教育,推進(jìn)社去和諧文明建設的發(fā)展,向社區開(kāi)放學(xué)校教育。學(xué)校成立教育規劃領(lǐng)導小組,社區教育的整體規劃,統籌安排,監督保證。成員之間相互合作,相互溝通。根據社區教育內容,落實(shí)責任。

  3、建立社區教育管理者隊伍,除了本校教師志愿者外還吸收聘請社區有關(guān)單位或家長(cháng)中的知名人士、科技人員、學(xué)者,離退休干部等組成有效的社區教育資源隊伍,并吸納有關(guān)醫務(wù)、在校大學(xué)生進(jìn)入社區志愿者隊伍。

  4、堅持定期會(huì )議和活動(dòng)制度,定期向社區、家長(cháng)匯報學(xué)校工作,促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區互動(dòng)、溝通,形成教育合力。

  5、結合學(xué)校研究課題,繼續開(kāi)展“和諧校園”、“和諧社區”、“和諧家庭”等系列少先隊活動(dòng),進(jìn)一步形成我校德育工作特色。

  6、寒暑假或重要的節假日,以小中隊為單位由社區輔導員帶領(lǐng)組織開(kāi)展活動(dòng)。

  7、一年內,至少有一次學(xué)校與社區開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)。

  8、堅持“教師家訪(fǎng)”進(jìn)家庭活動(dòng),班主任家訪(fǎng)100%,其他教師至少家訪(fǎng)15位學(xué)生。

  9、聘請有關(guān)部門(mén)、離休干部、英雄模范等為學(xué)生開(kāi)設講座、報告等。

  總之,社區是延伸的校園,學(xué)校與社區的共建,關(guān)鍵要開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。既讓居民、家長(cháng)走進(jìn)學(xué)校,又應讓學(xué)生、教師走向社區。相信,通過(guò)不斷的探索,我們一定能摸索出一套可操作性較強的與社區互動(dòng)交流的有效模式。

工作計劃 篇6

  一、指導思想

  新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,在新課程標準背景下,貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”,努力構建和諧教育生態(tài)的學(xué)校教育理念,在教導處工作計劃的指導下,以提高課堂教學(xué)效率為抓手,教學(xué)常規為基礎,積極爭創(chuàng )先進(jìn)教研組,認真開(kāi)展教學(xué)教研,推進(jìn)教研組建設。使各項工作能有目的、有步驟、有系統的進(jìn)行。

  二、工作目標

 。ㄒ唬┝⒆阏n堂,以教學(xué)為中心。

  課堂是教育工作的主陣地,課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量,完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵,綜合組科目大多以開(kāi)展活動(dòng)為特色,但絕不能放松了課堂教學(xué),要注重課堂教學(xué)效果,做到理論與實(shí)踐相結合,不斷提高學(xué)生體育、藝術(shù)等綜合素養。

  1、加強組內老師集體備課、通過(guò)同學(xué)科老師互相交流備課中的心得或是困惑,如教藝術(shù)的音樂(lè )、美術(shù)老師要經(jīng)常交流備課內容,使課堂上的內容不至于重復、體育老師之間也要經(jīng)常交流,使各年級學(xué)生的身體素質(zhì)和技能技巧有一個(gè)循序漸進(jìn)的發(fā)展。

  2、加強同學(xué)科、跨學(xué)科聽(tīng)課活動(dòng)。組內有老師開(kāi)課,不管是同學(xué)科還是不同學(xué)科,老師都盡量聽(tīng)課,然后集體進(jìn)行評課,通過(guò)相互聽(tīng)課、評課活動(dòng),提高老師的教育教學(xué)水平。規范教研組活動(dòng),明確每次活動(dòng)的內容和要求,通過(guò)有效的活動(dòng)探討教育教學(xué)的新方法、新手段。從而更快、更好的提高綜合組老師的課堂教育教學(xué)水平。

  3、認真課后要及時(shí)總結、反思,認真撰寫(xiě)教學(xué)后記。每一課上完后都要認真寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教后小記,寫(xiě)在備課本相關(guān)教學(xué)內容的教案后面。

 。ǘ┙虒W(xué)是教師的神圣職責,藝體等學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量的高低很大程度上取決于教師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平。教師要了解和關(guān)心學(xué)生,鉆研教學(xué)內容,改進(jìn)教學(xué)方法,提高藝體教學(xué)的科學(xué)水平。

  規范教研組活動(dòng)。安排好每一次的教研組活動(dòng)內容,使老師真正通過(guò)活動(dòng)獲得收益。提高對教育改革的認識,明確教育科研的意義。同時(shí),加強綜合教研組的自培力度,濃厚教研活動(dòng)氣氛,做到多學(xué)習、多研究、多探討,不斷學(xué)習,努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)更具生命力。鼓勵組內老師勤思考、多動(dòng)筆。按照學(xué)校教務(wù)處的要求,寫(xiě)好教學(xué)筆記、教學(xué)隨筆、教育論文。同時(shí),積極參加各級各類(lèi)的論文、優(yōu)質(zhì)課競賽。

 。ㄈ╅_(kāi)展形式多樣的藝體活動(dòng),豐富校園文化生活。

  課外活動(dòng)是學(xué)校藝體工作的重要組成部分,是實(shí)現學(xué)校藝體教育目的任務(wù)的重要途徑之一,是進(jìn)行教育的重要陣地,是開(kāi)展精神文明教育的有力手段,也是活躍學(xué)生文化娛樂(lè )活動(dòng),滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)人愛(ài)好和需求,充分發(fā)展其個(gè)性和才能,培養人才的陣地。

 。ㄋ模┙處熂訌娺M(jìn)修,不斷提高業(yè)務(wù)水平。

  綜合組教師必須具有較好的文化素養,要精通專(zhuān)業(yè)知識,掌握熟練的技術(shù)、技能,以及想鄰學(xué)科理論知識。我組教師正在形成一個(gè)大家努力學(xué)習,發(fā)奮進(jìn)取的良好學(xué)習風(fēng)氣,各位教師都在加強進(jìn)修,力爭提高業(yè)務(wù)水平。

  三、具體活動(dòng)具體安排

  二月份

  熟悉教材,熟悉大綱,制定教研組、教師各項計劃。

  三月份

  1、正常開(kāi)展教研組、備課、教科研等活動(dòng)。

  2、教學(xué)工作常規全方面開(kāi)展。

  四月份

  1、開(kāi)展好教研組各項活動(dòng)。

  2、認真做好教學(xué)工作迎接學(xué)校期中教學(xué)檢查。

  3、教研組進(jìn)行集備課、聽(tīng)課。

  五月份

  1、開(kāi)展好教研組各項活動(dòng)。

  2、進(jìn)行組內聽(tīng)評課活動(dòng)的總結。

  3、開(kāi)展“班班有歌聲”、“班班有美展”活動(dòng)。

  4、廣播操比賽

  六月份

  1、組織學(xué)生期末各項考核。

  2、教研組活動(dòng)總結。

  3、完成各項工作總結。

  4、開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)。

  以上是本組本學(xué)期工作計劃,我們要認真向其他先進(jìn)的教研組學(xué)習,取長(cháng)補短,爭取在新學(xué)期藝體組的各項工作取得更大的進(jìn)步。

工作計劃 篇7

  為貫徹以學(xué)生發(fā)展為本的課程理念,以德育為核心,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和自主學(xué)習為重點(diǎn),來(lái)推進(jìn)我校課改的順利進(jìn)行。進(jìn)行教改必須改變教師的教學(xué)理念為前提,以學(xué)生全面可持續發(fā)展為根本。我們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀(guān)念轉變,在學(xué)習、反思、討論的基礎上努力進(jìn)行聚焦課堂。為使我校的教改得到健康、持續、高效的發(fā)展,特做計劃如下:

  一、指導思想

  從長(cháng)遠出發(fā),課程改革工作是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù),因此對于此項工作,我們一定要長(cháng)抓不懈,真作為。結合我校的實(shí)際情況,從實(shí)際出發(fā)制定我們的工作任務(wù),不斷總結經(jīng)驗,推動(dòng)課改工作的開(kāi)展。因地制宜地開(kāi)展課改活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地搞好我校的課程改改實(shí)驗。以轉變教師的教學(xué)方式為突破口,推進(jìn)學(xué)校一期課改(兩個(gè)級段四個(gè)班)的順利進(jìn)行。

  二、加強組織領(lǐng)導,抓好課改籌劃工作。

  如果沒(méi)有理念的先行,就沒(méi)有行為的轉變,沒(méi)有目標的達成。為有效地保證課改工作規范、有序、順利地進(jìn)行。以校長(cháng)為組長(cháng),以學(xué)校教導處負責,以六、七年級部分教師為組員的課改小組。制定學(xué)校的課改計劃、活動(dòng)計劃、方案,定期召開(kāi)課改小組會(huì )議,及時(shí)對課改進(jìn)行總結、交流課改經(jīng)驗。了解課改教師的課改情況,關(guān)注學(xué)生的變化。校長(cháng)必須參與課改實(shí)施,深入課堂聽(tīng)課改教師的課,組織課該成員開(kāi)會(huì ),了解課改教師的課改情況,關(guān)注學(xué)生的變化,并提出建設性方,并對每周活動(dòng)的開(kāi)展提出建議等。

  三、以校為本,加強學(xué)習,建設師資隊伍。

  我們在前期課改理論的學(xué)習過(guò)程中,深深地體會(huì )到教師是課改成敗的關(guān)鍵,因此建設一支具有先進(jìn)教育理念、敢于開(kāi)拓創(chuàng )新、勤于學(xué)習、善于傾聽(tīng)、樂(lè )于反思的師資隊伍是推進(jìn)一期課改順利進(jìn)行的有力保障。在學(xué)習理論、轉變觀(guān)念的基礎上,側重于課改教師互動(dòng)式的學(xué)習與實(shí)踐的體會(huì )交流,及時(shí)發(fā)現并研究課堂教學(xué)中出現的問(wèn)題,讓課改教師談在課改實(shí)踐中所遇到的困或和體會(huì )。

  四、加強學(xué)習,提升教育理念

 、睂W(xué)習優(yōu)質(zhì)的課改理論文章。課改組要多收集有關(guān)課改的重要理論文章供教師研讀,教師摘錄其中的精華集中,作為研究的指南針,課改組進(jìn)行交流、討論、學(xué)習,以確保觀(guān)念的真正轉變,把握精髓。

 、捕鄥⑴c課改講課、聽(tīng)課。要組織課改老師觀(guān)看國家級課改實(shí)驗區老師的講課錄相;組織課改老師外出聽(tīng)課,校內講課,課后評議,能通過(guò)此類(lèi)活動(dòng)看到自己的不足,切實(shí)轉變自己的教學(xué)行為,讓新課程理念真正化作教師的具體行動(dòng),從而確保課改落到實(shí)處。

  3.養成反思習慣。課改實(shí)驗教師反思要求:每周一篇教學(xué)反思;每月2篇教學(xué)隨筆;每年主持和參與課題研究。每周發(fā)一篇博文。

工作計劃 篇8

  在一個(gè)由幾十名學(xué)生組成的集體里,學(xué)生不可能在各個(gè)方面都好,也難免會(huì )出現一些學(xué)習、品德相對來(lái)講比較差的后進(jìn)生。在創(chuàng )建優(yōu)秀班集體的過(guò)程中,如何幫助、轉化這些后進(jìn)生,是我們每一個(gè)班主任所面臨的課題。為了更好的解決這一問(wèn)題,特制定輔導計劃如下:

  一、基本情況分析

  我班有學(xué)生52人,其中“學(xué)困生”大約有5人左右,作為剛剛入學(xué)的小學(xué)一年級學(xué)生來(lái)說(shuō),如果不做好這些學(xué)生的工作,就無(wú)法建設一個(gè)良好的班集體,就無(wú)法使更多的同學(xué)(包括這些學(xué)困生)在一個(gè)舒適的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習,因此做好這些學(xué)生的思想工作顯得尤為重要。

  從這5名學(xué)生的基本情況來(lái)看,他們大體上可以分為以下幾類(lèi)情況:

  學(xué)習態(tài)度存在問(wèn)題:姚遠這位同學(xué),智力水平不低,但是學(xué)習成績(jì)一直上不去,總是在班級的后邊,而且在任課老師的課堂上,還總是出現問(wèn)題,擾亂課堂紀律,周?chē)耐瑢W(xué)都十分的`討厭他們,他們自己也是不求上進(jìn)。

  智力水平較低:朱小丹這位同學(xué)的學(xué)習態(tài)度基本是沒(méi)有什么問(wèn)題的,課堂上看似認真聽(tīng)課,課下總是認真完成作業(yè),但是基本的知識,掌握的還可以,基本上沒(méi)有什么問(wèn)題,但是遇到稍微需要動(dòng)腦筋的問(wèn)題,總是卡殼。

  家庭教育跟不上:王小偉這位同學(xué)本身不求上進(jìn),總是擾亂課堂紀律,思想教育工作作了一樣,請家長(cháng)配合學(xué)校的工作,不見(jiàn)成效。

  學(xué)習習慣較差:劉鎖、張家惠這兩位同學(xué),學(xué)習的積極性有了明顯的提高,但是由于以前沒(méi)有認真學(xué)習,學(xué)習習慣較差,有時(shí)想學(xué),但是不知怎樣學(xué),這樣的學(xué)生就應當從學(xué)習方法上加以引導、鼓勵,不要讓他們喪失信心,使他們重新鼓起勇氣,不斷前進(jìn),追上集體的步子。

  三、輔導措施

  1、協(xié)調科任老師打破“定局”論。

  轉化他們的關(guān)鍵在于統一好任課老師的思想認識,使各學(xué)科的老師心往一處想,勁往一處使。因為有些科任認為學(xué)困生心理素質(zhì)差、學(xué)習素質(zhì)差、前途黯然,不值得把力氣花在學(xué)困生身上。因此,在學(xué)期初,我坦誠向各位任課老師談了自己的想法,學(xué)困生的基礎雖然比較差,但他們是熱血青年,具有可塑性,只要我們“雨”下得及時(shí),“潤物細無(wú)聲”,就能改變班風(fēng)、學(xué)風(fēng),就能轉變學(xué)困生,使他們茁壯成長(cháng)。

  2、了解后進(jìn)生的內心世界,增加“感情投資”。

  要做好后進(jìn)生的工作,就要了解他們的內心世界。作為班主任首先要親近他們并隨時(shí)隨地去觀(guān)察他們,向同學(xué)了解,掌握他們思想發(fā)展變化過(guò)程;向班上和他們要好的同學(xué)了解,掌握他們不易被人發(fā)現的種種心態(tài)和表現;向他本人談心了解,掌握他現實(shí)的內心思想狀況;向家長(cháng)了解,掌握家庭教育的情況。在了解學(xué)困生的同時(shí),決不能歧視他們,而要主動(dòng)與他們進(jìn)行感情交流,對他們多尊重,多增加“感情投資”,促進(jìn)學(xué)困生良好情感的形成,從而使他們增強轉化的信心,打好轉化的起點(diǎn)。

  3、為后進(jìn)生轉化創(chuàng )造條件。

  后進(jìn)學(xué)生不是各方面都差,有的是學(xué)習差,有的是行為習慣差。對他們要多偏愛(ài)一點(diǎn),采取“傾斜政策”,多關(guān)心、理解和幫助他們,為他們創(chuàng )設各種有利條件,促進(jìn)他們盡快轉化。

  學(xué)困生多數基礎知識差,學(xué)習方法不當,學(xué)習信心不足。為了減輕他們的心理壓力,幫助他們進(jìn)步,我在學(xué)習指導上對他們采取了適當優(yōu)先的“傾斜政策”。課堂上可以分層次教學(xué),努力做到每一課、每一個(gè)問(wèn)題、每一句、每一個(gè)字都讓學(xué)困生聽(tīng)懂理解,并采取“三優(yōu)先”(提問(wèn)優(yōu)先、批改作業(yè)優(yōu)先、課后輔導優(yōu)先)的做法。對于學(xué)習方法不當的學(xué)生,請同學(xué)向他們介紹學(xué)習經(jīng)驗,定期組織全班性的“學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )”,要求學(xué)生留心積累自己的學(xué)習經(jīng)驗,不斷總結提高。

  學(xué)困生也有優(yōu)點(diǎn),只是因為他們缺點(diǎn)多,優(yōu)點(diǎn)往往被老師所忽視。教師要努力挖掘他們潛在的閃光點(diǎn),幫助他們發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),不斷進(jìn)步。學(xué)生都喜歡表?yè)P,學(xué)困生更是如此。教師平時(shí)注意對學(xué)困生以表?yè)P為主,哪怕是一點(diǎn)微小的進(jìn)步,也加以表?yè)P,使他們感到老師的關(guān)注和期望。這樣有助于他們全面認識和評價(jià)自己,增強學(xué)習自信心,鼓起上進(jìn)的勇氣。

  總之,學(xué)困生的轉化是一項比較復雜的工作,涉及面廣,工作量大,但只要我們多一點(diǎn)關(guān)心,多一點(diǎn)耐心,多拿出一點(diǎn)時(shí)間和精力,就一定能夠做好這項工作。

工作計劃 篇9

  為積極推進(jìn)衛生監督協(xié)管工作,提升衛生監督執法水平,更好地適應轄區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要和人民群眾健康的需求,全力推進(jìn)轄區衛生監督事業(yè)又好又快發(fā)展,特制定本計劃。

 。ㄒ唬﹨f(xié)助上級衛生監督部門(mén)做好食品安全信息報告管理工作,進(jìn)一步強化食品衛生安全監管

  1、對各類(lèi)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位開(kāi)展衛生審查,規范衛生管理,要求衛生許可證持證率達95%以上,對無(wú)衛生許可證查處率達100%;從業(yè)人員健康體檢率、衛生知識培訓合格率要達到95%以上。

  2、鞏固餐飲消費安全專(zhuān)項整治行動(dòng)成果,加大對餐飲業(yè)和集體食堂的量化分級監督管理工作,建立健全各項衛生管理制度,全面落實(shí)食品原料購進(jìn)索證制度,強制配備基本的衛生設施。加大消毒餐具的推廣力度,確保消毒餐具使用率達75%以上,餐具消毒效果監測率達100%。

  3、對餐飲單位特別是大中型餐飲單位加大衛生監測力度,上級衛生監督部門(mén)開(kāi)展餐具消毒監測工作,確保餐飲單位監督監測覆蓋率達100%。

  4、強化對小餐飲單位衛生環(huán)境整治情況的監督檢查,抓好小餐飲示范單位建設工作。

  5、切實(shí)做好食物中毒事故和食源性疾患的預防控制和查處工作,有效控制和減少中毒死亡事故的發(fā)生。

 。ǘ﹨f(xié)助上級衛生監督部門(mén)做好學(xué)校衛生服務(wù)工作,進(jìn)一步強化學(xué)校衛生監管

  1、全面貫徹《學(xué)校衛生工作條件》,進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)生集體用餐衛生監督辦法》、《學(xué)校食物事故行政責任追究暫行規定》、《學(xué)校食物事故行政責任追究暫行規定》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》,一如既往地把學(xué)校衛生列為監管重點(diǎn)。

  2、深化學(xué)校衛生監督管理工作,定期對學(xué)校傳染病防控開(kāi)展巡防,發(fā)現問(wèn)題隱患及時(shí)報告;指導學(xué)校設立衛生宣傳欄,協(xié)助開(kāi)展學(xué)生健康教育。協(xié)助上級衛生監督部門(mén)做好學(xué)校相關(guān)人員的業(yè)務(wù)培訓。

  3、以學(xué)校集體供餐、學(xué)生食堂的食品衛生、生活飲用水衛生,教室的采光照明、通風(fēng),學(xué)生宿舍的通風(fēng)和學(xué)校周邊環(huán)境為監管重點(diǎn)部位,確保學(xué)校衛生安全無(wú)事故。

 。ㄈ﹨f(xié)助上級衛生監督部門(mén)做好職業(yè)衛生咨詢(xún)指導工作,進(jìn)一步加大職業(yè)衛生工作力度

  1、貫徹執行《職業(yè)病防治法》和《放射性同位素與射線(xiàn)裝置放射防護條例》,調整工作思路,轉變工作方法,從為企業(yè)職工培訓、替企業(yè)職工維權上尋找突破口,推進(jìn)職業(yè)衛生工作進(jìn)度。

  2、在醫療服務(wù)過(guò)程中,發(fā)現從事接觸或可能接觸職業(yè)危害因素的服務(wù)對象,要開(kāi)展針對性的職業(yè)病防治咨詢(xún)、指導,對發(fā)現的可疑職業(yè)病患者應立即上報衛生監督部門(mén)。

 。ㄋ模┴瀼芈鋵(shí)《生活飲用水衛生監督管理辦法》,協(xié)助上級衛生監督部門(mén)做好轄區內生活飲用水衛生安全巡查工作

  1、加強全鎮集中式供水和二次供水單位的監督管理工作。

  2、協(xié)助衛生監督機構對農村集中式供水和學(xué)校供水進(jìn)行巡查,協(xié)助開(kāi)展飲用水水質(zhì)抽檢服務(wù),發(fā)現異常情況及時(shí)報告;做好農村生活飲用水的采樣和送檢工作,協(xié)助衛生監督部門(mén)做好農村集中式供水工作,確保居民身體健康。協(xié)助衛生監督部門(mén)做好供水單位從業(yè)人員查體和培訓工作。

 。ㄎ澹﹨f(xié)助衛生監督部門(mén)做好轄區內非法行醫和非法采供血信息報告工作,進(jìn)一步加強醫療機構行業(yè)監管

  1、全面貫徹執行《執業(yè)醫師法》、《醫療機構管理條例》、《醫療廢物管理條例》、《消毒管理辦法》、《處方管理辦法》和各種技術(shù)規范。加強對醫療機構的執業(yè)資格、執業(yè)范圍及醫務(wù)人員的執業(yè)資格、執業(yè)注冊的監督檢查,打擊非法行醫。

  2、依法對轄區內個(gè)個(gè)體診所等的執業(yè)行為進(jìn)行監管,嚴厲查處各種違法違規行為。

  3、重點(diǎn)打擊非法行醫和非法采供血行為,定期對轄區內非法行醫、非法采供血開(kāi)展巡訪(fǎng),發(fā)現相關(guān)信息及時(shí)向衛生監督機構報告,并協(xié)助做好相關(guān)工作。

  4、強化消毒隔離制度,規范醫療廢物處理,切實(shí)做好醫院感染控制和醫療廢物管理工作。

  5、肅查處村衛生室的超范圍執業(yè)問(wèn)題和違規購進(jìn)藥品行為。

  6、堅決打擊藥店非法開(kāi)展診療活動(dòng),嚴厲查處以展銷(xiāo)會(huì )、咨詢(xún)會(huì )等形式進(jìn)行的非法診療活動(dòng)。

工作計劃 篇10

  一、指導思想

  根據《廣州市進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的實(shí)施意見(jiàn)》,及局《著(zhù)力打造優(yōu)質(zhì)教育品牌 全面提升教育發(fā)展水平》報告, 圍繞有效教學(xué)、打造品牌教研,開(kāi)展有特色教研活動(dòng),提升教研的活力及有效性,為全區教師構建開(kāi)放的、動(dòng)態(tài)的展示平臺,能夠給教師持續發(fā)展的動(dòng)力。

  二、主要工作

  加強教師隊伍建設,打造優(yōu)秀的中心組隊伍,為創(chuàng )建品牌教師、品牌課程搭建平臺,繼續開(kāi)展視頻案例研究,以質(zhì)量監控為發(fā)動(dòng)機,發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量;以科研促教研,將小課題研究和概念圖教學(xué)研究落實(shí)到實(shí)處,提升教研的實(shí)效;以青年基本功大賽作為契機,促進(jìn)新教師教學(xué)水平和理論水平的提高;以;以信息技術(shù)與學(xué)科整合為教學(xué)研究的重點(diǎn),開(kāi)展MOODLE課程研究。

 。ㄒ唬┏R幗萄泄ぷ

  1、加強科學(xué)、生物教師隊伍建設,打造優(yōu)秀的中心組團隊

  教師隊伍是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,隊伍的素質(zhì)影響教研成效的決定因素,因此教師隊伍建設是重中之重。針對存在問(wèn)題,加強對教師隊伍的理論及專(zhuān)業(yè)能力的培養,健全教研制度,形成團隊意識和合作文化。樹(shù)立文人不相輕的文化,全區同行們團結合作、共享資源、承擔責任,創(chuàng )新教學(xué);以學(xué)生的學(xué)習為中心,共同把教學(xué)質(zhì)量搞好。

  在教師隊伍建設中,打造優(yōu)秀的中心組團隊是首要的任務(wù)。學(xué)科中心組團隊是整個(gè)教師隊伍的領(lǐng)頭羊,起著(zhù)帶頭、引領(lǐng)和培養教師的作用。本學(xué)年新的一屆中心組教師成立,將健全中心組的責任和義務(wù)制度,明確中心組成員職責、任務(wù)和義務(wù),真正發(fā)揮中心組的模范輻射作用。

 。1)明確中心組成員職責及工作制度

  中心組是為全區教研和老師服務(wù)的隊伍,其宗旨是促進(jìn)區域教研的均衡,帶動(dòng)廣大教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,推動(dòng)名師培養鏈的形成。簡(jiǎn)單地說(shuō)中心組宗旨就是:鍛煉自己,服務(wù)別人。中心組成員以自愿參加原則,并得到學(xué)校的支持。中心組完成各項任務(wù),不能夠參加教研活動(dòng)(總的中心、區教研活動(dòng))超過(guò)三分之一以上,均作為自動(dòng)退出中心組,將把有關(guān)通知發(fā)到所在學(xué)校。(詳細職責和制度見(jiàn)《xx區小學(xué)科學(xué)、初中生物教研核心組、中心組建設意見(jiàn)》)

 。2)全區教師共同為打造高質(zhì)量的教研活動(dòng)而努力

  加強對教師參加教研活動(dòng)的管理。教研活動(dòng)是教學(xué)研究和教師展現自我的平臺,教研活動(dòng)主講老師,可以是推薦和自薦等形式結合,充分調動(dòng)教師自主參與的積極性,讓每一個(gè)教室成為教研活動(dòng)的主角,匯聚每位老師的智慧,我們的教研活動(dòng)才能有聲有色。中心組老師要做好教研活動(dòng)的組織和協(xié)調工作,中心組在正式活動(dòng)前10分鐘到達,負責簽到、資料發(fā)放、主持、主講的老師要提前15分鐘到達。參與教師依時(shí)參加、保持安靜、手機處于震動(dòng)狀態(tài),積極參與研討。教研活動(dòng)后,主持人把簽到名單、教師點(diǎn)評表和主講人材料收集好,并撰寫(xiě)教研綜述(詳細見(jiàn)《***教研綜述》格式)

 。ǘ⿲(shí)地教研工作

  實(shí)地教研為每學(xué)期四次,小學(xué)科學(xué)教研活動(dòng)時(shí)間為周四上午,初中生物教研活動(dòng)時(shí)間為周五下午。本學(xué)期小學(xué)科學(xué)、初中生物教研的周次是4、8、12、16周。教研活動(dòng)的形式以課例研討、沙龍(講座)、經(jīng)驗交流等形式開(kāi)展。具體安排見(jiàn)附表。

 。ㄈ┚W(wǎng)絡(luò )教研工作

  網(wǎng)絡(luò )教研是實(shí)地教研的補充和深化。每學(xué)年4次,每個(gè)月1次,主題由中心組老師和一線(xiàn)老師提供,并由中心組老師主持和主講。教研的主題是根據教師的需求所設置。非常歡迎老師們隨時(shí)可以把想要交流的主題發(fā)送到中心組或教研員處。(詳細見(jiàn)附表)

 。ㄋ模┲行慕M活動(dòng)

  中心組教研活動(dòng)每學(xué)期4次,一次網(wǎng)絡(luò ),三次實(shí)地,可以調整。中心組活動(dòng)內容主要是圍繞中心組建設和提高中心組團隊專(zhuān)業(yè)素養開(kāi)展主題活動(dòng)。(相見(jiàn)附表)

  (五)下校調研:(請各核心組、中心組教師在不影響正常教學(xué)情況下參加下校調研工作)

  1、集體下校調研學(xué)校見(jiàn)附件:具體周程表。

  2、學(xué)科下校調研的學(xué)校:18、省實(shí)xx學(xué)校 長(cháng)興、體育東小學(xué)

  華康小學(xué)、華景小學(xué) 及新教師學(xué)校(暫定)

 。┛蒲泄ぷ鳎航Y合常規教研開(kāi)展小課題和概念圖課題研究

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  1、xx區青年基本功大賽(11月中旬決賽)

  2、xx區小學(xué)科學(xué)、初中生物教學(xué)論文、教學(xué)案例評比(12月中旬)

  3、廣州市中學(xué)生觀(guān)鳥(niǎo)競賽(見(jiàn)通知)

  4、廣州市中學(xué)生生物綜合實(shí)踐論文評比(見(jiàn)通知)

  5、廣州市“小探索者”科學(xué)小論文評比(10月20日)

  6、廣州市科學(xué)小星星探索活動(dòng)課題申報(未定)

  7、xx區生物教師攝影比賽及廣州市科學(xué)教師生物攝影比賽(11月份)

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