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學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2022-08-26 22:46:06 工作計劃范文 我要投稿

有關(guān)學(xué)期工作計劃錦集5篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編收集整理的學(xué)期工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)學(xué)期工作計劃錦集5篇

學(xué)期工作計劃 篇1

  xx年已經(jīng)過(guò)去,我們迎來(lái)新的xx年。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年中,黃山學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )在學(xué)校團委的關(guān)心指導以及各個(gè)社團的支持配合下,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),繁榮和發(fā)展了校園文化,豐富了同學(xué)們的校園生活。

  新年新氣象,在新的起點(diǎn)上,社聯(lián)會(huì )將一如既往的以“立足社團、服務(wù)校園”為宗旨,加強并創(chuàng )新社團管理,提高服務(wù)水平,繼續充當好社團代言人和社團利益維護者的角色,努力為廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的的第二課堂環(huán)境,為同學(xué)們提供一個(gè)充分展示自己的平臺。社聯(lián)會(huì )在結合自身具體情況和我校實(shí)際的基礎上,特制定下學(xué)期工作計劃,其內容如下——

  一、完善制度建設,規范工作開(kāi)展。

  為進(jìn)一步加強社聯(lián)會(huì )內部管理,促進(jìn)內部管理制度化、規范化,社聯(lián)會(huì )擬在下學(xué)期啟動(dòng)《黃山學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )工作手冊》的制定工作,填補社聯(lián)會(huì )在制度建設上的空缺,努力使社聯(lián)會(huì )在新成員培養、考勤制度建設、日常工作開(kāi)展等方面有方法可循,有制度可保障。此外,社聯(lián)會(huì )還將根據形勢發(fā)展需要,計劃對《黃山學(xué)院社團會(huì )長(cháng)手冊》等社團管理的規范化文件做小范圍修訂。同時(shí),積極推進(jìn)社團會(huì )長(cháng)換屆工作的制度化建設。

  二、強化內部管理,提高管理科學(xué)化水平。

  下學(xué)期,社聯(lián)會(huì )總體工作基調將轉變?yōu)橥馑蓛染o、加強內部管理。緊抓考勤和紀律、整頓風(fēng)氣;加強檔案管理和財務(wù)管理;注重引導新老成員做好工作交接和新任骨干的培養,穩妥做好工作承接、積極推進(jìn)工作機制形成和完善。

  三、嚴格社團活動(dòng)審批,加強社團活動(dòng)督導。

  鼓勵和引導社團開(kāi)展特色鮮明、覆蓋面廣的'活動(dòng),使社團活動(dòng)更好地貼近同學(xué)、服務(wù)同學(xué)、影響同學(xué);嚴格把關(guān)活動(dòng)方案,更加注重策劃或方案的科學(xué)性、規范性,加強對社團活動(dòng)的有效監督和指導,努力形成社團活動(dòng)質(zhì)量高、活動(dòng)開(kāi)展規范有序的良好局面。

  四、繼續召開(kāi)“會(huì )長(cháng)論壇”,深化社團社聯(lián)交流。

  下學(xué)期社聯(lián)會(huì )擬安排召開(kāi)三次“會(huì )長(cháng)論壇”,及時(shí)發(fā)現新問(wèn)題、解決新問(wèn)題,征詢(xún)社團意見(jiàn)、傾聽(tīng)社團呼聲、交流社團建設經(jīng)驗,永不停滯、勇于創(chuàng )新,不斷提高社聯(lián)會(huì )和社團工作的針對性、建設性。

  五、整合工作資源,提高宣傳工作水平。

  社聯(lián)會(huì )將在下學(xué)期和今后一個(gè)較長(cháng)的時(shí)期內,充分利用社聯(lián)會(huì )網(wǎng)站、安徽青年報駐黃山學(xué)院記者站、黃山學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合的新浪、騰訊官方微博、博客以及黃山學(xué)院記者站官方微博等新媒體形態(tài),抓住利用同學(xué)們喜歡的溝通、交流、聯(lián)絡(luò )、聚集方式深化并拓展對黃山學(xué)院學(xué)生社團、社聯(lián)會(huì )和團學(xué)工作的宣傳,使宣傳工作走出校園,不斷延伸工作手臂,擴大工作覆蓋面和影響力。

  六、創(chuàng )新工作思路,搞好社團評優(yōu)。

  下一學(xué)期,社團和社聯(lián)會(huì )將共同迎來(lái)一年一度的社團評優(yōu),做好社團評優(yōu)工作對激發(fā)社團活力、推動(dòng)社團發(fā)展都有著(zhù)重要意義。本年度社團評優(yōu)工作將在嚴格遵守《黃山學(xué)院社團評優(yōu)細則》的基礎上進(jìn)行,此外,社聯(lián)會(huì )計劃在社聯(lián)會(huì )官方微博中發(fā)起網(wǎng)絡(luò )投票,使評分方式更富靈活性,進(jìn)一步促進(jìn)評優(yōu)的公平公正,同時(shí)引導更多同學(xué)關(guān)注社團、社聯(lián)會(huì ),了解社團和社聯(lián)會(huì ),擴大社聯(lián)會(huì )和社團的影響力。

  過(guò)去的四年,社聯(lián)會(huì )和廣大社團攜手共進(jìn)、篳路藍縷,在學(xué)校各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,社聯(lián)會(huì )和社團工作健康、有序開(kāi)展,圍繞學(xué)校工作大局和團委中心工作,堅持“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”,為校園文化建設貢獻出了積極力量。

  站在新的起點(diǎn)上,我們有理由相信,在校黨委的堅強領(lǐng)導和團委的正確指導下,下學(xué)期的社聯(lián)和社團工作一定會(huì )再上一個(gè)臺階,社團和社聯(lián)的明天一定會(huì )更加美好。

學(xué)期工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  堅持走適合學(xué)校校情和學(xué)情的特色道路,全體教職工形成共識、合力,力爭創(chuàng )市級重點(diǎn)高中。

  二、 工作目標:

 、 以質(zhì)立校,切實(shí)抓好育人工作。通過(guò)持之以恒的的不斷加強校園文化建設,加強學(xué)生自律、自立、自強教育,加強社團活動(dòng),加強勵志和傳統道德教育,讓全體學(xué)生有孝心、有愛(ài)心、有上進(jìn)心、讓家長(cháng)感受到子女的成才。

 、 擴大特色辦學(xué)規模,走特色興校之路。讓二中特色教育走出鄂面,成為全省特色教育示范高中。

 、弁七M(jìn)課改,因材施教,提高全校學(xué)生的文化水平,為特色教育的高考的文化上線(xiàn)提供保障,因此,對學(xué)生也是因材施教,一分為三,一部分奔特色前程,一部分奔一二批上線(xiàn),一部分側重綜合素質(zhì)提高。為實(shí)現學(xué)校發(fā)展目標,

  三、方法措施:

 。ㄒ唬 優(yōu)化德育模式,創(chuàng )造優(yōu)良校園文化環(huán)境。

  學(xué)校安全工作是教育工作的頭等大事,沒(méi)有平安穩定,不僅連正常的'教育教學(xué)秩序無(wú)法維持,更談不上發(fā)展和提高。只有校園平安穩定了,各項教育教學(xué)工作才能順利進(jìn)行,學(xué)校的知名度、美譽(yù)度和社會(huì )影響力才能夠逐步提高,為此:

  1、要進(jìn)一步落實(shí)各項政教安全目標管理細則,簽訂工作責任狀,把政教安全工作考核與獎懲結合起來(lái),落實(shí)到每項工作,每個(gè)環(huán)節之中,抓實(shí)日常常規管理,防患于未然。

  2、進(jìn)一步抓實(shí)《弟子規》等德育活動(dòng),加強值日班長(cháng)、學(xué)生自治等管理工作,強化學(xué)生日常行為養成教育。進(jìn)一步完善學(xué)生社團建設,及學(xué)校集體活動(dòng)的組織工作,提升校園文化水平,進(jìn)一步加大校園文化環(huán)境的軟硬件投入,讓學(xué)校變成花園,充滿(mǎn)文化氣息。

  3、德育工作重點(diǎn)由常規轉向對后進(jìn)生的跟蹤上來(lái)。要按照 “后進(jìn)生轉化實(shí)施方案”,抓實(shí)育人工作。后進(jìn)生群體變小,二中美譽(yù)度提高。

 。ǘ┛v深推進(jìn)生本自主高效課堂模式。

 。、高效課堂常規教學(xué)管理方面:

 。1)繼續堅持教學(xué)巡查、督查和復查制度,力求更加規范和落實(shí)。

 。2)高效課堂的課型不再過(guò)分拘泥于形式,每位教師可靈活處理,目的達到讓學(xué)生有興趣,教學(xué)有效果即可。

 。3)所有教師作業(yè)批改情況要用作業(yè)批改記錄本進(jìn)行具體詳細的記載,使講評、補漏有的放矢,學(xué)校每月將以作業(yè)批改記錄本進(jìn)行檢查。

 。4)對重點(diǎn)班培優(yōu)情況進(jìn)行量化評估,評估主要從培優(yōu)教案、培優(yōu)生錯題集、培優(yōu)生進(jìn)位情況、培優(yōu)生高分率(達本科70%),培優(yōu)津貼每晚50元中20元錢(qián)用于作勞動(dòng)報酬,10元錢(qián)用于培優(yōu)教案,20元錢(qián)用于評估作浮動(dòng)獎。

 。、高效課堂教研方面

 、俳ㄔO一支過(guò)硬的學(xué)科主任隊伍,新的學(xué)年要抓好學(xué)科主任的評選和篩選工作,把事業(yè)心強、責任心強、有開(kāi)拓進(jìn)取精神的學(xué)科骨干教師推選到學(xué)科主任崗位上來(lái)。

 、诟鲗W(xué)科組教研活動(dòng)要細化、量化。在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教研組要把本學(xué)期所有教研活動(dòng)的具體內容安排好,教研活動(dòng)主要安排三個(gè)方面:一是聽(tīng)課評課活動(dòng);二是集體備課,主要研討導學(xué)案的編寫(xiě),發(fā)揮集體智慧,不能單打獨斗;三是網(wǎng)絡(luò )研修,每個(gè)星期進(jìn)行哪項活動(dòng)各教研組都要有具體的活動(dòng)內容安排,督查組將根據安排的內容對照檢查各教研組活動(dòng)是否落實(shí)。

 。2)教研獎按500分進(jìn)行量化評分

 、俾(tīng)課、評課(100分):聽(tīng)課100分對每位教師評分,評課只對學(xué)科主任量化評分。根據各學(xué)科組意見(jiàn),今年每位教師只先一節課參賽,優(yōu)質(zhì)課要全程錄像,推薦參與校外交流。

 、趯W(xué)案的個(gè)性話(huà)設計及使用情況(100分)。

 、奂w備課(導學(xué)案的集體研討100分)。

 、芫W(wǎng)絡(luò )研修100分。

 、菘迫谓處熤笇W(xué)習小組建設100分。

  學(xué)校將根據以上五個(gè)方面制訂具體的評分細則,以教師教研情況進(jìn)行量化評分。

  四、抓實(shí)備考工作,高考成績(jì)力爭開(kāi)創(chuàng )新高。

  20xx屆高三是我校全面推行課堂改革,實(shí)施高效課堂的首屆,必須抓實(shí)備考工作,力爭明年高考成績(jì)再創(chuàng )新高措施如下:

  1、高三任課教師開(kāi)展人人做各省高考卷行動(dòng),九月底驗收。

 。、高三教師人人命一份高考模擬試卷,納入高考過(guò)程管理范疇。

 。、高一訓練實(shí)行組題責任制,加重老師選題工作量,減輕學(xué)生盲目的練題量。測評、閱卷不過(guò)夜,講評不過(guò)堂。

 。、量身訂做培優(yōu)計劃,一日一題,一周一小掃,一月一大結。

  五、加強特色興校步伐,樹(shù)立品牌效應。

  我校在特長(cháng)生培訓與體藝高考上取得了可喜的成績(jì)。得到了社會(huì )的認可,但我們要樹(shù)立好品牌效應,走好我校特色興校之路,為此需銳意進(jìn)取,進(jìn)一步改革完善特色辦學(xué)模式。

  六、加強校務(wù)管理,優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境。

 、僖幏督蜓a貼發(fā)放。

  嚴格控制補助項目,本職內工作,不得重復獲取津貼,這既是群眾呼聲,也是政策的要求。部分教職工要理解政府對教育的投入,理解政府對高中的關(guān)心。

 、跔幦≌蜕鐣(huì )力量支持,加快學(xué)校建設。

 。、爭取20xx年教師廉租房立項。

 。、爭取外來(lái)資金,解決教室多媒體和空調設施。

 。、爭取外來(lái)資金,全面完成校內和新操場(chǎng)綠化工作,跑道15米不得種菜。

 。、擠出部分資金,完成屋面防水和道路文化設施的修繕工作。

學(xué)期工作計劃 篇3

  新的學(xué)期開(kāi)始,在積極總結上學(xué)期工作中的進(jìn)步與不足的同時(shí),宣傳部進(jìn)行了更為全面的工作計劃,為接下來(lái)工作的順利開(kāi)展做充分準備。

  在過(guò)去的一學(xué)期中,宣傳部積極配合各個(gè)部門(mén)進(jìn)行了相關(guān)活動(dòng)的準備與開(kāi)展,并取得不錯成績(jì),各個(gè)部門(mén)都給予了肯定。在新的學(xué)期中,宣傳部在發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、總結失誤的基礎上,制定了如下具體計劃:

  一、部?jì)裙ぷ饔媱?/strong>

  1、對干事進(jìn)行新聞稿寫(xiě)作的.培訓。雖然在上學(xué)期中已經(jīng)對干事進(jìn)行了多次培訓,并且效果明顯,但宣傳部對新聞稿寫(xiě)作的要求沒(méi)有上限,會(huì )永遠追求更好。

  2、對干事進(jìn)行書(shū)法、繪畫(huà)、海報張貼、展板應用等方面的專(zhuān)業(yè)培訓與交流。為使宣傳部工作更順利開(kāi)展,提高工作效率,宣傳部會(huì )進(jìn)行更多的相關(guān)知識培訓,爭取在院內活動(dòng)中“隨叫隨到,到則能干”,提高宣傳部整體隊伍的能力。

  3、加強與網(wǎng)絡(luò )信息部的交流。在上學(xué)期中,宣傳部已經(jīng)與網(wǎng)絡(luò )信息部組織進(jìn)行了部門(mén)間的工作交流。在新的學(xué)期中,宣傳部將會(huì )與網(wǎng)絡(luò )信息部密切聯(lián)系,做好新聞稿與照片的同時(shí)、高質(zhì)量發(fā)送工作。

  4、對干事進(jìn)行專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò )培訓,提高干事對photoshop、powerpoint等工具軟件的使用水平,能夠熟練制作各種電子宣傳海報、幻燈片等。

  5、對本學(xué)期的各項宣傳工作進(jìn)行備案,同時(shí)和各院宣傳部以及學(xué)團工作信息宣傳中心密切合作,關(guān)于日常工作方面的經(jīng)驗一起交流座談,全方位多層次的開(kāi)展宣傳工作。

  6、通過(guò)各種形式加強宣傳部成員之間的交流。如:每周周五下午舉行宣傳部非正式交流會(huì )。

  7、在適當的時(shí)機,可以與其他部門(mén)商量進(jìn)行籃球、羽毛球等形式的聯(lián)誼比賽。本比賽并不設立獎項,目的是可以讓學(xué)生會(huì )成員進(jìn)一步了解學(xué)生會(huì ),進(jìn)一步熟悉其他部門(mén)成員。

  8、提高宣傳部全體成員的工作能力,在提高工作質(zhì)量的同時(shí)提高工作效率,使宣傳部的工作開(kāi)展緊湊順利,故在宣傳部?jì)冗M(jìn)行書(shū)法繪畫(huà)、新聞寫(xiě)作、禮儀交往和口才等多項培訓。

  二、院內工作計劃

  宣傳部作為學(xué)生會(huì )的窗口,要盡力宣傳好院系工作。結合院系活動(dòng),對宣傳部工作計劃如下:

  1、做好宣傳部日常工作,新聞稿、海報、展板等。在下學(xué)期院內大體有商務(wù)知識大賽,院內教授專(zhuān)業(yè)講座,“麗人節”毽球大賽,校區春季運動(dòng)會(huì )等相關(guān)活動(dòng)的宣傳工作。宣傳部將會(huì )及時(shí)關(guān)注院內活動(dòng)的開(kāi)展,做好宣傳工作。

  2、配合各個(gè)部門(mén)開(kāi)展好工作。只要有需要的地方,我們就會(huì )爭取隨叫隨到,到則能干。

  總之,接下來(lái)的工作中,宣傳部成員將繼續秉承認真負責的態(tài)度做好日常工作并配合各個(gè)部門(mén)做好相關(guān)宣傳工作。

學(xué)期工作計劃 篇4

  一、學(xué)生基本情況分析:

  本班學(xué)生整體而言,學(xué)生雙基掌握較扎實(shí),大多數孩子有較好的學(xué)習習慣,能積極思考、主動(dòng)學(xué)習,作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,有一定的學(xué)習方法,特別是等學(xué)生朗讀能力、作文表達能力很強,在班上起了很好的示范作用,在他們的帶領(lǐng)下,語(yǔ)文課堂非;钴S。但班上現有的潛能生仍然屬于基礎知識掌握不牢,突出表現在習作水平很低,不知道從何下手,更不說(shuō)謀篇布局了,也有的屬于學(xué)習態(tài)度問(wèn)題,作業(yè)不完成,基礎知識掌握不牢,會(huì )說(shuō)不會(huì )寫(xiě),從而被動(dòng)。本學(xué)期的的重點(diǎn)就是在如何提高學(xué)生的閱讀水平和作文水平上下功夫。

  二、教材分析:

  本冊教科書(shū)仍然一單元版塊的形式組成。全冊共8個(gè)單元,每單元4篇課文,全冊32篇課文。每單元由課文、課后習題、語(yǔ)文樂(lè )園三部分組成,它們之間相互聯(lián)系、相互促進(jìn),相成整體。課后題注意引導學(xué)生自主閱讀、拓展思維、積累詞語(yǔ)(詞語(yǔ)庫);語(yǔ)文樂(lè )園則注重培養學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力,安排了活動(dòng)、閱讀、口語(yǔ)交際、習作等內容,有利于提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養。而課文內容的安排更是選文新穎,題材廣泛,貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗,文學(xué)性強,可讀性強,符合兒童認知心理的發(fā)展。本冊的識字內容的安排繼續分兩條線(xiàn)走--會(huì )認字與會(huì )寫(xiě)字。全冊要求常用字會(huì )認250個(gè)和5個(gè)多音字,會(huì )寫(xiě)240個(gè),識字方法仍然采用隨文識字的方式進(jìn)行。

  作文訓練主題自由,貼近生活。但本冊教材依然沒(méi)有把閱讀訓練與習作訓練融為一體。習作訓練缺乏延續性,訓練的目標不明確,沒(méi)有做到循序漸進(jìn),閱讀教材的范文性不強,不能對習作訓練起到實(shí)際的指導作用。同時(shí),教材課后安排"信息窗"一內容,對拓展學(xué)生思維,促進(jìn)學(xué)生理解課文是大有益處的。

  三、教學(xué)目標:

  1、認識250個(gè)漢字,正確書(shū)寫(xiě)240個(gè)漢字,養成主動(dòng)識字的習慣。會(huì )讀寫(xiě)課文中的新詞,懂得意思,一部分會(huì )口頭或書(shū)面運用。能給部分學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)找出近義詞和反義詞。

  2、鋼筆字能寫(xiě)得正確、端正、整潔、行款整齊。學(xué)寫(xiě)毛筆字,初步掌握基本筆畫(huà)的運筆方法,能臨帖寫(xiě)毛筆字。

  3、熟練閱讀32篇課文,按要求以及自己的喜愛(ài)背誦相關(guān)課文。在閱讀中會(huì )自己提出比較有質(zhì)量問(wèn)題,會(huì )處理所提的問(wèn)題,基本上能自行解答提出的問(wèn)題,通過(guò)討論,糾正或完善自己的認識,能對照譯文讀懂古文,基本上養成良好的閱讀習慣。注意把閱讀和語(yǔ)文基礎知識基本技能的學(xué)習及各種學(xué)習實(shí)踐結合起來(lái)。在課文學(xué)習中能自主發(fā)現文章中的好句子,并能進(jìn)行初步的賞析。積累一定數目的名言警句、諺語(yǔ)和古詩(shī)詞。擴大課外閱讀量,提高閱讀能力,養成閱讀習慣。繼續培養學(xué)生自主收集處理信息的能力,整理自己需要的資料。

  4、能集中注意聽(tīng)對方講話(huà),聽(tīng)出別人講話(huà)內容上明顯的錯誤;能復述故事主要內容;能說(shuō)一段話(huà)敘述自己看到的事,訓練學(xué)生口語(yǔ)交際的能力。

  5、循序漸進(jìn)地培養學(xué)生習作的能力。讓學(xué)生喜愛(ài)寫(xiě)作,有話(huà)可寫(xiě),寫(xiě)話(huà)有序。

  6、培養熱愛(ài)父母、熱愛(ài)祖國的思想感情;培養遵守紀律、團結友愛(ài)、樂(lè )于助人的品德和集體主義精神;培養熱愛(ài)大自然的情趣和樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、積極進(jìn)取的精神。

  四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)與關(guān)鍵:

  1、教學(xué)重點(diǎn):

  閱讀教學(xué);識字教學(xué);口語(yǔ)與習作教學(xué);擴大學(xué)生課外閱讀量,培養學(xué)生的'學(xué)習興趣及語(yǔ)文綜合實(shí)踐能力,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。

  2、教學(xué)難點(diǎn):

  閱讀教學(xué)、習作教學(xué)與學(xué)生語(yǔ)文綜合實(shí)踐能力的培養。

  3、教學(xué)關(guān)鍵

  在學(xué)生課堂生成的資源中尋找契機,根據學(xué)生實(shí)際水平促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

  五、教改措施:

  1、以課程改革的新理念、新思維為指導,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,通過(guò)多種教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

  2、根據學(xué)生實(shí)際情況,加強基礎知識訓練,舉一反三,教會(huì )學(xué)生靈活運用,并以識字寫(xiě)字、作文片段訓練為重點(diǎn)。

  3、認真鉆研教材,準確把握教學(xué)目標,不隨意拔高或降低教學(xué)標準。面向全體學(xué)生,扎實(shí)地進(jìn)行語(yǔ)言訓練。

  4、引導學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,展開(kāi)語(yǔ)言積累,學(xué)會(huì )觀(guān)察生活,積累習作素材,促進(jìn)習作水平提高。

  5、重視學(xué)習方法的指導,引導學(xué)生邊讀邊思考、邊讀邊想象,鼓勵學(xué)生敢于發(fā)現學(xué)習中的問(wèn)題,大膽想出解決問(wèn)題的方法。鼓勵每個(gè)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習方法。

  6、老師自身積極學(xué)習業(yè)務(wù)知識與理論,多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,并及時(shí)反思自己的教學(xué),總結經(jīng)驗教訓,為提高課堂效率創(chuàng )造必要的條件。

學(xué)期工作計劃 篇5

  一、抓好學(xué)生思想政治等工作,確保學(xué)生思想穩定

  1 、開(kāi)展愛(ài)國主義教育、社會(huì )主義教育和集體主義教育。以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),深入開(kāi)展馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)教育,引導學(xué)生就一些敏感的社會(huì )問(wèn)題展開(kāi)討論,就學(xué)習、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會(huì )生存和發(fā)展加強引導和指導,進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺(jué)悟,充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時(shí),在學(xué)生中大力倡導“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規范,培養學(xué)生自立、自強、自尊、自愛(ài)、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開(kāi)拓精神。在輔導員常規工作中,堅持每周至少要找 2~3 名學(xué)生個(gè)別談心,有計劃、有目的地調查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要求。每?jì)芍軈⒓右淮螌W(xué)生不同類(lèi)型的班會(huì )、座談會(huì )、早操、晚自習等活動(dòng),貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習和生活,得到學(xué)生的肯定。

  2、堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作,使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進(jìn)步,為我院開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎。

  3 、不斷加強學(xué)生的.安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動(dòng)的開(kāi)展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,使同學(xué)們在思想上永不松懈,養成良好的自我保護意識。繼續加強學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建設,建立嚴格的安全工作責任制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

  二、狠抓學(xué)生管理,形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)

  寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué), 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習,奮發(fā)向上。具體工作如下:

  1、完成各班班級口號、班歌的征集

  2、組織同學(xué)們校紀校規學(xué)習,加強班級的學(xué)習風(fēng)氣。

  3、同學(xué)們遇到學(xué)習上的問(wèn)題及時(shí)與各班導師反映。

  三、學(xué)生安全工作

  1、做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作

  2、在每一次的節假日,提前做好班級學(xué)生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來(lái)了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。

  3、配合學(xué)院宿管部的要求,每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情況。不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況,更能加深與學(xué)生之間的感情,同時(shí)對宿舍進(jìn)行安全隱患排查。

  四、服務(wù)工作

  1、配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施,統計各班級貧困生名單。

  2、做好思想內向學(xué)生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。

  3、加強心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。

  4、及時(shí)協(xié)調學(xué)生的課程沖突、變化的問(wèn)題。

  5、加強與學(xué)生家長(cháng)之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。

  6、對于學(xué)生提出的各類(lèi)問(wèn)題,及時(shí)解決。

  輔導員的第一重角色是老師。自古師者,“傳道、授業(yè)、解惑”是義不容辭的責任。所以輔導員應該是學(xué)生學(xué)業(yè)上的導師。第二重角色是朋友。我剛剛走出大學(xué)校門(mén)不久,如果以一種高高在上的姿態(tài)去對待自己的學(xué)生,很有可能會(huì )令學(xué)生產(chǎn)生反感,但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學(xué)生相處的話(huà),作他們生活中的朋友,收到的正面效果將是不可估量的。第三重角色就是領(lǐng)導。能夠正確傳達學(xué)校精神,組織好學(xué)生活動(dòng),引導學(xué)生正確思想,管理學(xué)生群體日常事務(wù)。

  在過(guò)去的一個(gè)月時(shí)間里,有些工作已經(jīng)初見(jiàn)成效,但是面對不斷變化的現實(shí)環(huán)境,隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學(xué)習、不斷的創(chuàng )新才能夠做好。在接下來(lái)的日子里,我將不斷提高自身素質(zhì),堅持與時(shí)具進(jìn),不斷調整工作思路,及時(shí)解決突發(fā)問(wèn)題,與學(xué)生多溝通,了解他們的想法,才能在實(shí)質(zhì)上加強學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,使學(xué)生工作真正落到實(shí)處。

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