【精選】學(xué)期工作計劃范文錦集八篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，何不好好地做個(gè)工作計劃呢？說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編幫大家整理的學(xué)期工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期工作計劃篇1
一．指導思想
堅持“以學(xué)生為本，以就業(yè)為導向，以服務(wù)為宗旨，以能力為本位”的職教教育理念，堅持“鞏固、發(fā)展、提高、創(chuàng )新”的工作方針，根據學(xué)校對教務(wù)處工作的要求，加強對師資隊伍的建設，認真落實(shí)《江蘇省職業(yè)學(xué)校管理規范》,實(shí)施規范、科學(xué)、精細化的教學(xué)管理，深化課程、課堂教學(xué)、實(shí)訓模式和教學(xué)管理制度的改革，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，進(jìn)一步加強教務(wù)處“研究、指導、服務(wù)、檢查”的職能，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬┥罨瘜W(xué)分制改革
上學(xué)期我校對XX級中專(zhuān)推行了學(xué)分制管理，取得了一定的成效。本學(xué)期我校將進(jìn)一步深化學(xué)分制改革，完善學(xué)分制管理體系，加強校本教材建設，增加選修課的開(kāi)設，制定學(xué)分制教學(xué)計劃，優(yōu)化學(xué)分制課程結構。
�。ǘ┘訌娊萄薪M建設
教研組建設的好壞直接影響著(zhù)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，在本學(xué)期，我們將在教研組建設上下功夫。具體工作如下：
1、組織學(xué)習《南京市莫愁中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規范》，完善配套制度。
2、推進(jìn)集體備課質(zhì)量。本學(xué)期將組織先進(jìn)教研組進(jìn)行備課示范，共同學(xué)習。
3、圍繞素質(zhì)教育開(kāi)設校級講座，時(shí)間為每星期三。
4、加強教學(xué)科研工作，各教研組都要圍繞學(xué)校的研究課題確立自己的課題。
5、開(kāi)展教學(xué)競賽。每雙周周三安排一教研組開(kāi)一節校級（市級）公開(kāi)課，全體教研組長(cháng)要進(jìn)行聽(tīng)課、評課。
6、做好市級公開(kāi)課的申報工作。各教研組應積極開(kāi)展市級公開(kāi)課展示活動(dòng)，提高教研組的聲譽(yù)，學(xué)校將全力以赴做好服務(wù)工作。
7、做好市先進(jìn)教研組申報的準備工作，全校各組都要做好準備。
8、加強理論學(xué)習，提高思維水平，學(xué)校將組織教研組長(cháng)外出學(xué)習一次。
9、重視教學(xué)質(zhì)量，做好語(yǔ)數外統考工作，保持全市名列前茅。
10、匯編XX年優(yōu)秀教案集、優(yōu)秀論文集。
11、加強市場(chǎng)調研，強化技能考核。
12、根據市場(chǎng)要求，認真修訂各科教學(xué)計劃（教學(xué)要求）。
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對口單招班工作是我校的一項重要工作，對口升學(xué)質(zhì)量也是展示我校風(fēng)貌的一個(gè)方面，所以在本學(xué)期凡涉及到對口升學(xué)的教學(xué)組要重視對口升學(xué)工作，要把對口升學(xué)班的教學(xué)質(zhì)量作為一項重點(diǎn)工作來(lái)抓，教研組長(cháng)要關(guān)心對口升學(xué)班的教學(xué)質(zhì)量。在教務(wù)處的組織下，本學(xué)期要制定出對口單招班的實(shí)施性教學(xué)計劃。
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教務(wù)處常規工作繁雜，如考試組織工作，課務(wù)巡視工作，評教評學(xué)工作、檔案管理工作、實(shí)驗室圖書(shū)館工作等等，要做好不容易，創(chuàng )新更不容易，但在新學(xué)期里，我們不僅要做好，而且要有創(chuàng )新，讓常規工作管理上一個(gè)新的臺階。
教務(wù)處
二〇XX年二月
學(xué)期工作計劃篇2
在新的學(xué)期里，團委將繼續加強為學(xué)生服務(wù)的意識，認真貫徹《加強未成年人思想道德建設》的精神，弘揚中華民族的傳統精神，積極配合學(xué)校的各項活動(dòng)，開(kāi)展生動(dòng)活潑的學(xué)生活動(dòng)，展示出高中生奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。校團委將本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)得做好工作。
指導思想：
1、培養學(xué)生的行為規范，加強學(xué)生行為規范教育。
2、加強學(xué)�；顒�(dòng)的宣傳，活躍校園生活。
3、進(jìn)行主題活動(dòng)的策劃，活動(dòng)形成系列化：團建月，社團活動(dòng)月、讀書(shū)節,成人節系列活動(dòng)等。
4、把活動(dòng)和學(xué)校的工作結合在一起，把活動(dòng)和老師的教學(xué)要求捆綁在一起。
5、增強服務(wù)意識,強化規則，強化制度。建立優(yōu)秀團支部的考評制度和優(yōu)秀社團的考評制度。
針對以上的原則，下個(gè)學(xué)期的主要工作安排如下：
一、培養學(xué)生的行為規范，加強學(xué)生行為規范教育。針對“中小學(xué)生日常行為規范”設立文明示范崗、進(jìn)行文明標兵，�；請F徽的佩帶情況的評比。具體措施：每個(gè)班推選出文明標兵，作為全班日常行為規范的典范，在校園櫥窗張榜宣傳，需要接受全班同學(xué)和全校的監督。做好團建月的工作，整理好新高一團員檔案，加強對各個(gè)支部的管理，各班團支書(shū)的培訓。
二、加強學(xué)�；顒�(dòng)的宣傳，活躍校園生活。
每班的宣傳委員為通訊員,提供每班每周的主要新聞,小記者團半月通訊刊物。對周會(huì )講話(huà)的改進(jìn)：播報每周校園新聞（文字），并在期末開(kāi)展校園十大新聞的評比，在最后一次周會(huì )講話(huà)中播放該新聞（圖象文字剪輯）。期末出一期校報，周會(huì )活動(dòng)準備:主持人選擇和培訓,平時(shí)的新聞積累（小記者團,dv社團,電教組）
社團月：社團活動(dòng)制度化。(9月)
確定社團活動(dòng)時(shí)間，社團活動(dòng)地點(diǎn)和社團指導老師。建立優(yōu)秀社團評比辦法，加強對社團的管理。做好第一月的社團展示周工作。
讀書(shū)節主題：讀書(shū)樂(lè )、樂(lè )讀書(shū)(10月)
a)“讀童話(huà)、看童話(huà)、編童話(huà)、演童話(huà)”的系列活動(dòng)，培養少年兒童的讀書(shū)熱情和藝術(shù)創(chuàng )造力。
b)討論：教科書(shū)與“閑書(shū)”，選啥？學(xué)生交流讀書(shū)體驗。
c)“我喜愛(ài)的書(shū)房”設計大賽、書(shū)香家園攝影大賽。
d)“影響我的一本書(shū)（一個(gè)人、一句話(huà)、一段心路歷程）”征文活動(dòng)等。
成人節活動(dòng):分別針對三個(gè)年級的活動(dòng)(11月)
a)成人節設計比賽(高一年級和高二年級)
b)高三年級:成人節演講比賽
英語(yǔ)系列(12月)
a)英語(yǔ)角活動(dòng),(填詞游戲、單詞王比賽等,由cec負責組織)
b)高二年級英語(yǔ)話(huà)劇比賽、
c)高一英語(yǔ)演講比賽
三、增強服務(wù)意識,強化規則，強化制度。建立健全優(yōu)秀團支部的考評制度和優(yōu)秀社團的考評制度。
四、采取由社團承辦活動(dòng)的方式。英語(yǔ)系列可以由cec承辦，讀書(shū)節活動(dòng)可以由文學(xué)社和十四空間承辦等。
學(xué)期工作計劃篇3
上學(xué)期，我們的班務(wù)計劃得到了較好的實(shí)施，使得班級管理工作取得了一些成績(jì)。因此，本學(xué)期我們兩位老師將會(huì )更加嚴格要求自己，認真總結上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》指導思想的引導下，以?xún)和癁楸�，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)期初，我們根據班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃，如下：
一、班級情況分析：
1、幼兒情況：本班這學(xué)期新插班幼兒有四位，都是小年齡的幼兒，兩名男生兩名女生。通過(guò)上學(xué)期末的測查及平時(shí)的觀(guān)察，我們對幼兒在身體、認知、社會(huì )性三方面進(jìn)行三大領(lǐng)域的分析：
(1)身體發(fā)展方面：
自理能力：孩子們的各項生活常規已基本形成，能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
大肌肉動(dòng)作：幼兒的大肌肉動(dòng)作發(fā)展較平衡,能協(xié)調地鉆爬、平衡，喜歡用多種方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。
小肌肉動(dòng)作：能正確拿勺子，孩子們喜歡使用剪刀，但大部分的孩子運用得欠自如;旻旻、欣宇等小朋友的坐姿欠佳。
自我保�。汉⒆觽冃纬闪诉\動(dòng)后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛生的重要性，但部分孩子便后洗手的習慣仍有待加強。
(2)認知發(fā)展：
智力能力：會(huì )比較兩個(gè)以上物體的差異，學(xué)會(huì )了按用途分類(lèi)。會(huì )區分與表現音樂(lè )節奏、高低、強弱的變化，會(huì )按音樂(lè )編簡(jiǎn)單動(dòng)作與歌詞，能發(fā)現周?chē)h(huán)境的變化，部分孩子愛(ài)提問(wèn)題，喜歡參加學(xué)習活動(dòng)。
數概念：會(huì )按大小、長(cháng)短、高低等特征排序，會(huì )按規律進(jìn)行排序，能手口一致點(diǎn)數10以?xún)鹊奈锲�，能辨認4—5種圖形。
語(yǔ)言發(fā)展：能聽(tīng)懂故事的主要情節，能用簡(jiǎn)短語(yǔ)言復述故事能有表情地朗誦兒歌。大部分小朋友在集體中能大膽表述;但也有個(gè)別幼兒較內向在語(yǔ)言表達有待加強如：俞佳妮、勞鑫赟等。
社會(huì )性發(fā)展方面：大部分孩子能主動(dòng)地與園內工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動(dòng)中互助合作、團結友愛(ài)，玩玩具時(shí)知道要互相謙讓?zhuān)鍪掠惺加薪K的行為習慣初步形成，并具有初步的自信心。班級中60%為獨生子女，他們生活環(huán)境優(yōu)越，不會(huì )較好地愛(ài)護物品，袁欣宇、王陳嘉、李俊等小朋友做事拖拉，依賴(lài)性較強。
2、家長(cháng)情況：我班家長(cháng)非常重視孩子的各方面發(fā)展情況，對班級的各項工作要求較高，從與家長(cháng)們的日常接觸中發(fā)現，家長(cháng)基本能與班級配合教育教學(xué)工作，積極參與幼兒園的各項活動(dòng)。
二、總目標
本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;在一日生活中，以多種方式引
導幼兒認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則，學(xué)習自律，樹(shù)立規則意識;結合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習正確的閱讀方法，培養幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實(shí)、守信;培養幼兒積極主動(dòng)參加各項體育活動(dòng);加強英語(yǔ)特色，培養幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)的表達能力;采用蒙氏教育精髓，結合思維游戲培養幼兒勤思考，善于動(dòng)腦筋，能大膽創(chuàng )新各種操作材料的形式與方法。加強班風(fēng)文化建設;學(xué)習、滲透班級經(jīng)營(yíng)，轉變教育觀(guān)念;教師加強學(xué)習、不斷反思，努力提高自己的教學(xué)水平。
三、班級經(jīng)營(yíng)與自身建設方面加強班級文化建設，建立良好的學(xué)習風(fēng)氣，不斷學(xué)習，不斷反思、努力提高自己的教學(xué)水平。
1、繼續認真學(xué)習新的指導《綱要》，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，統一教育思想，并轉化成教育行為。結合《幼兒園教育綱要》實(shí)施活動(dòng)整合課程，根據我園的實(shí)際和廣州的社會(huì )文化特點(diǎn)，逐步學(xué)會(huì )獨立而富有創(chuàng )造性地實(shí)施具有靈格風(fēng)幼兒園個(gè)性的活動(dòng)整合課程。善于發(fā)現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機。積極引導。關(guān)注幼兒在生活中的表現和反應，敏感地覺(jué)察他們的需要，以及時(shí)適當的方式應答，形成合作探究式的師生互動(dòng)。
2、充分利用、挖掘各種資源，發(fā)動(dòng)家長(cháng)收集廢舊材料，投入到活動(dòng)區中，豐富幼兒操作材料，節約班費開(kāi)支。
3、愛(ài)護并保管好班級財物，節約水電。
4、老師要保持樂(lè )觀(guān)向上的心情，衣著(zhù)得體，蹲下來(lái)以微笑對待每個(gè)孩子，注意自己的言行舉止，為幼兒樹(shù)立榜樣;
5、兩位老師取長(cháng)補短，互相學(xué)習，并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自身素質(zhì)。
四、幼兒能力培養的重點(diǎn)和措施
(一)注重幼兒傾聽(tīng)習慣的培養傾聽(tīng)就是細心聽(tīng)取別人說(shuō)話(huà)。善于傾聽(tīng)是一個(gè)人不可缺少的修養。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)不但能正確完整地聽(tīng)取所要的信息，而且會(huì )給人留下認真、踏實(shí)、尊重他人的印象。因此，良好的傾聽(tīng)習慣的培養絕非小事。我們將采取以下措施：
1、多與孩子交談。在談話(huà)的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì )如何去聽(tīng)懂對方說(shuō)的話(huà)，弄清要了解的情況，清楚自己說(shuō)話(huà)的時(shí)機。多開(kāi)展談話(huà)活動(dòng)和游戲，教師創(chuàng )造機會(huì )與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話(huà)，并在交談的過(guò)程中用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導孩子。2、提供傾聽(tīng)機會(huì )。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會(huì )安靜地聽(tīng)。3、在活動(dòng)中鞏固。開(kāi)展形式多樣的表演會(huì )、故事會(huì )、小新聞發(fā)布會(huì )等類(lèi)似的活動(dòng)，引導幼兒認真聽(tīng)同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。
(二)提高幼兒的合作意識和交往能力通過(guò)交換玩具，分享食物、合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往，注意引導幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規則。與別人相處時(shí)能表現出有禮貌，會(huì )向大人問(wèn)好，主動(dòng)與大人或小朋友聊天，開(kāi)始懂得輪流和分享，并有一位非常要好的朋友。
(三)培養幼兒學(xué)習英語(yǔ)的興趣激發(fā)和培養幼兒對英語(yǔ)的興趣，提高幼兒的英語(yǔ)口語(yǔ)水平方面。豐富幼兒的詞匯量，幫助幼兒學(xué)會(huì )伶聽(tīng)及掌握正確的發(fā)音，掌握簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)、兒歌及童謠。并能大膽的在集體面前表演英語(yǔ)節目。
具體措施：1、要求幼兒來(lái)、離園都學(xué)著(zhù)用英語(yǔ)向老師、小朋友打招呼。
2、晨間談話(huà)老師可用英語(yǔ)和幼兒交流，或復習學(xué)過(guò)的英語(yǔ)對話(huà)或歌曲。
3、組織幼兒聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，幫助他們練習聽(tīng)力。
4、創(chuàng )設英語(yǔ)角，為幼兒提供圖片、頭飾、指偶和實(shí)物。通過(guò)情景對話(huà)、練習回答、表演節目等游戲，調動(dòng)幼兒學(xué)、說(shuō)英語(yǔ)的主動(dòng)性。
五、創(chuàng )設良好的環(huán)境，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習
《綱要》指出：“幼兒園的空間、設施、活動(dòng)材料應有利于引發(fā)、支持幼兒游戲和各種探索活動(dòng)，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用�！杯h(huán)境是幼兒的教師，它能讓幼兒獲得經(jīng)驗、建構自信、發(fā)展自我。本學(xué)期，我們將環(huán)境創(chuàng )設作為工作重點(diǎn)，根據孩子的興趣、需要，豐富各個(gè)活動(dòng)區的操作材料;另外，在主題環(huán)境的創(chuàng )設中，將反映幼兒學(xué)習與發(fā)展的需要，在布置過(guò)程中讓幼兒充分參與，與教師共同計劃、布置環(huán)境，讓幼兒隨主題活動(dòng)的進(jìn)展逐步把學(xué)習成果、美工作品布置上去，讓每一個(gè)幼兒都有展示自己作品的機會(huì )，作環(huán)境的主人，如《綱要》所說(shuō)：“為幼兒創(chuàng )設展示自己作品的條件，引導幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高，為幼兒提供表現自己長(cháng)處和獲得成功的機會(huì )，增強幼兒的自尊心和自信心。
六、衛生保健工作
1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內環(huán)境一塵不染，美觀(guān)宜人;
2、顧幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護理，加強體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。
3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養，以杜絕事故的發(fā)生。
4、執行消毒制度，達到衛生標準;
七、家長(cháng)工作
1、開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹我園情況及本學(xué)期活動(dòng)安排，針對本班調換老師一事向家長(cháng)作好解釋工作，取得家長(cháng)的信任與支持，為以后工作的正常開(kāi)展作好鋪墊。
2、認真做好家訪(fǎng)工作，及時(shí)了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪(fǎng)的情況。
3、注重做好與家長(cháng)的日常交流工作，耐心解釋和回答家長(cháng)提出的問(wèn)題，做到熱情、主動(dòng)、耐心、細致。充分挖掘“家長(cháng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。
4、設置家園共育欄，以豐富內容吸引家長(cháng)觀(guān)看，使家長(cháng)學(xué)習新的幼教理論與知識，并了解我們平時(shí)的教育情況，同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導，牢固樹(shù)立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。
學(xué)期工作計劃篇4
緊張而忙碌的一個(gè)學(xué)期又結束了，本期的團隊工作也圓滿(mǎn)地劃上了一個(gè)句號。本期的團隊工作以配合學(xué)校的德育工作為基礎，培養學(xué)生多方面的能力為目標，從關(guān)心學(xué)生的生活、提高學(xué)生的思想覺(jué)悟等角度出發(fā)，設計和組織了形式多樣、主題鮮明的團隊活動(dòng)，為學(xué)生提供了發(fā)展特長(cháng)，展示自我的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自我，提高能力的舞臺�，F將本期工作具體總結如下。
一、基本情況
本期學(xué)校共有74個(gè)教學(xué)班，學(xué)生團支部46個(gè)（初三c87-c132），教師團支部一個(gè)，少先隊中隊28個(gè)（c133-c160）。
團隊干部20名：團委副書(shū)記：c102李洋逸；少先隊大隊長(cháng)：c125黃婷婷；少先隊副大隊長(cháng)：c128何嘉琳、c150胡博成；紀律監督部長(cháng)：c111莊杰鑫；生活部長(cháng)：c112陳柯佳；組織部長(cháng)：c126方天成；宣傳部長(cháng)：c130羅毅滔
學(xué)期末，根據各團支部、各中隊的各項活動(dòng)情況、紀律、衛生、學(xué)習情況評選：先進(jìn)團支部20個(gè)：c89、c90、c73、c91、c93、c97、c99、c103、c104、c105、c110、c111、c112、c113、c115、c116、c120、c125、c127、c128、c132
先進(jìn)中隊11個(gè)：c134、c137、c139、c140、c146、c147、c148、c150、c152、c154、c158
二、領(lǐng)導重視：
1、學(xué)校黨委非常重視團委領(lǐng)導班子的選拔任命和按期換屆的工作，對團工作全力支持，團隊開(kāi)展的活動(dòng)非常關(guān)注，活動(dòng)陣地好，工作有保障，經(jīng)費有依托，給了江聲團組織足夠成長(cháng)和發(fā)展的平臺。
2、上級團委的重視。11月15日，共青團中央直屬機關(guān)紀委書(shū)記陳宗、團市委副書(shū)記王利、團縣委黨組書(shū)記邱伶俐一行來(lái)我校視察工作。領(lǐng)導們在聽(tīng)取了工作匯報，觀(guān)看了學(xué)校宣傳片，參觀(guān)了校園、校園電視臺、心理咨詢(xún)室后，對我�！靶@即家園，家園亦樂(lè )園”的辦學(xué)理念給予充分肯定，并對我校通過(guò)多種途徑對青少年實(shí)施正面教育、正面影響，并能及時(shí)、主動(dòng)疏導學(xué)生的心理問(wèn)題，加以正確、有效的引導，使青少年快樂(lè )、健康成長(cháng)的做法給予高度評價(jià)。
三、主要工作：
�。ㄒ唬�、加強陣地建設，發(fā)揮團員的生力軍作用。
1、團隊干部民主程序選舉產(chǎn)生團隊干部，對全體隊干部進(jìn)行培訓，介紹中學(xué)團隊干部的工作特點(diǎn)、職責、要求，并請老團干部介紹工作方法和工作經(jīng)驗，分工明確堅持團隊干部例會(huì )制度，有計劃地開(kāi)展團隊干部培訓工作與團隊風(fēng)紀的檢查與評比，定期舉行團隊各部門(mén)的交流與總結，指導他們不斷在實(shí)踐中增強團隊合作精神、改進(jìn)工作方法、提高工作效率。
2、文明紀律衛生監督崗每周由一個(gè)中隊值周，負責監督和發(fā)現違紀情況。由值周的情況和發(fā)現的違紀現象多少納入期末評比。在團隊辦公室設立輪流值日制度，由兩名學(xué)生干部坐班值日。同學(xué)們有任何的問(wèn)題都可以隨時(shí)向團隊辦公室反映，從而得到快速有效的解決。每天也由學(xué)生干部對全校的衛生和紀律進(jìn)行檢查，督促同學(xué)們做好每一樣工作，使我們的校園每天都干凈、漂亮，使我們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
3、青年團校加強青年團校的建設，每學(xué)期定期對團校學(xué)員們進(jìn)行系統的團的知識培訓，讓隊員們了解共青團的光榮歷程，認清共青團的性質(zhì)和任務(wù)，以共青團員的標準嚴格規范自己，積極創(chuàng )造條件，早日加入光榮的共青團，完成從少先隊到共青團的過(guò)渡。本學(xué)期，我們一共吸收了899名隊內的積極分子加入了共青團。新團員們表示，他們表示一定時(shí)刻牢記自己是一名共青團員，按照團員標準嚴格要求自己，一言一行要體現一名團員的先進(jìn)性。
4、宣傳陣地加強升旗儀式、電視臺、黑板報、櫥窗等主要宣傳陣地的建設。培訓旗手、護旗手、禮儀隊員以及廣播員，辦好校廣播室和黑板報，共開(kāi)展了“我愛(ài)江聲”“寢室，我可愛(ài)的窩”“尊師愛(ài)�！比谥黝}黑板報評比。有c115、c116、c121、c122、c127、c109、c154、c133、c149、c156、c140、c137、c158、c157表現出色，被評為一等獎。同時(shí)開(kāi)展欄目多樣的廣播欄目，如《英語(yǔ)視角》《陽(yáng)光朋友》《青春不留白》《真情點(diǎn)歌臺》《環(huán)球風(fēng)采》《校園風(fēng)云錄》《音樂(lè )進(jìn)行時(shí)》《校園新聞》等，并評選出最受學(xué)生喜愛(ài)的廣播節目，制作好每一期宣傳櫥窗，一年來(lái)一共做了專(zhuān)題宣傳刊4期。
5、小記者站江聲有一批活躍在各個(gè)場(chǎng)所，能力強，反映快，筆頭工夫好的小記者。他們及時(shí)、快速的向全校師生傳遞校內外的最新時(shí)事。他們深入到學(xué)校的各個(gè)角落，總是在第一時(shí)間進(jìn)行報道。如：對同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行第一時(shí)間的報道；對數學(xué)奧賽、物理、化學(xué)競賽的報道；新生報名時(shí)對家長(cháng)們的采訪(fǎng)等；都取得了圓滿(mǎn)的成功，也得到學(xué)校和社會(huì )上的好評。小記者們在指導老師的指導下，每周出一次刊，報道校內外大事和他們對某些問(wèn)題的看法，有一定的思想引導性。同時(shí)，也為江聲小記者站打出了自己的品牌。江聲小記者站在市臺xx縣臺都有了一定的名氣。
6、心理咨詢(xún)室本學(xué)期,我校特意從湘潭科技大學(xué)聘請了優(yōu)秀的心理學(xué)大學(xué)生來(lái)我校任教,將我校的心理咨詢(xún)工作推向了一個(gè)新的高潮的,建立了系統的心理咨詢(xún)體系,較之以往,更加注重專(zhuān)業(yè)化個(gè)性化,為同學(xué)們排憂(yōu)解難,調整學(xué)生的心理健康狀況,起到了良好的效果、特別是十二月份開(kāi)展的大型現場(chǎng)心理咨詢(xún)活動(dòng),更是得到了全校師生的一致好評、本次活動(dòng)由現場(chǎng)心理咨詢(xún)、心理測驗、心理輔導室名字征集、“心理沙龍”成員招募、“和諧發(fā)展，爭做陽(yáng)光少年”倡議簽名五個(gè)部分組成，廣大老師和同學(xué)積極地參加了這次活動(dòng)：老師們熱情、熱心地解答了前來(lái)咨詢(xún)同學(xué)的困惑，學(xué)校的“陽(yáng)光朋友”用他們的陽(yáng)光活力感染著(zhù)現場(chǎng)的每位同學(xué)；心理測驗部分吸引了無(wú)數同學(xué)的眼球，同學(xué)們紛紛通過(guò)回答心理問(wèn)卷來(lái)測測自己的心理現狀，從廣大同學(xué)的參與熱情可以明顯看出同學(xué)們了解心理、探索自我的愿望；許多平時(shí)中午喜歡在教室休息的同學(xué)也被活動(dòng)所吸引，走出教室加入了心理咨詢(xún)隊伍，為輔導室換個(gè)名字，參加“心理沙龍”進(jìn)一步提升自己，還積極參與倡議簽名，希望自己在生活中做一名心理健康、陽(yáng)光四射的中學(xué)生！全校同學(xué)的積極參與，給了工作人員無(wú)限的鼓勵！
7、教工團支部充分調動(dòng)青年教師的工作積極性，積極督促教工團支部在青年教師中發(fā)揮出應有的作用：政治上有追求——團結全體青年教師，在政治上不斷追求進(jìn)步，參加有關(guān)黨的知識學(xué)習和講座、努力向黨組織靠攏，有6位教師被選為入黨積極分子；業(yè)務(wù)上有超越——開(kāi)展了“拜師學(xué)藝”“讀書(shū)工程”等活動(dòng)，使青年教師虛心向老教師學(xué)習，在業(yè)務(wù)上不斷追求卓越，不斷加強理論學(xué)習和對教材的鉆研。生活上有寄托——開(kāi)展了教師卡拉ok等豐富多彩的活動(dòng)，使青年教師感受大團組織的溫暖。
8、制度管理加強團籍管理，及時(shí)，認真地做好新團員的建檔等工作。團支部健全了各項組織制度：會(huì )議制、目標考核制、團員證使用制、團干培訓制以及團員聯(lián)系青年的制度、升旗制度和團旗講話(huà)制度，為了使這些制度落到實(shí)處，還成立了相應的監督、考核小組，嚴格按照制度執行，不流于形式，使團隊活動(dòng)有章可循，確保團的組織建設順利進(jìn)行。
�。ǘ�、以活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富的思想教育。
1、評選“每周之星”建設文明行為。
為了認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃，注重新時(shí)期學(xué)生的德育工作，本期從大處著(zhù)眼，小處入手，注重正面教育，發(fā)揮榜樣作用，培養良好習慣，弘揚優(yōu)秀道德品質(zhì)，建設行為文化。從第一周開(kāi)始，評選每周之星，每周評選出“環(huán)保衛士”、“誠信使者”、“文明標兵”、“愛(ài)心天使”、“節儉能手”、“生活能手”、“拾金不昧典型個(gè)人”。一學(xué)期一共評出了300多位“明星”，這一活動(dòng)受到家長(cháng)好評，也激勵著(zhù)廣大學(xué)生內化要求，規范行為。初步統計：20xx年下學(xué)期紅人紅事共20xx件，拾幣1957、5元，已交還失主1564、5元,典型事例更是數不盡數,如131班彭帥、139班謝李科、127唐星、135黃浩、126班吳謙、149班徐晨煜等同學(xué)均拾到100元以上的金額及時(shí)交公尋找失主；長(cháng)沙博物館的李可夫更為我校c156周龍同學(xué)送來(lái)了表?yè)P信，因為在他遭遇盜賊時(shí)，周龍同學(xué)助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為，讓他非常感動(dòng)。在此基礎上，以校領(lǐng)導為中心，以教師為橋梁，以學(xué)生為對象的教育活動(dòng)繼續展開(kāi)，我校已有越來(lái)越多的同學(xué)加入了“做紅人紅事，爭當文明少年”的活動(dòng)中。當然，此外在江聲還有許多默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的同學(xué)。使之，我們的校園更像一個(gè)溫暖的家，在眾多心靈美的老師、學(xué)生組織下有著(zhù)一種特殊的精神——真、善、美。
2、“節約與助學(xué)”活動(dòng)
20xx年下學(xué)期自開(kāi)學(xué)團委倡議為特困優(yōu)生建立助學(xué)基金以來(lái)，我校全體同學(xué)共節約零花錢(qián)22880、7元。向c89易彥麗、c110侯光輝、c136周峰等89名同學(xué)每人都發(fā)放了兩百元的節約助學(xué)金，共發(fā)放助學(xué)獎金17800元，此次節約基金發(fā)放儀式由校團委組織，由何立軍副校長(cháng)主持，袁自然副校長(cháng)、譚文輝副校長(cháng)，出席了儀式。并為c101倪曉夢(mèng)等20名同學(xué)申請了學(xué)校的伙食補助，由學(xué)校為其提供全期的免費用餐服務(wù)。另外還資助了141班特困生廖振興20xx元。141班的廖振興同學(xué)學(xué)習認真，刻苦上進(jìn)，但家境貧寒，父母收入很低。近期他的父親發(fā)生車(chē)禍重傷住院（肇事者逃逸），他家無(wú)力繳納高額的醫藥費用。141班的同學(xué)知道后紛紛主動(dòng)解囊相助，共為廖振興的父親捐款568、5元。學(xué)校在了解到這種情況后，經(jīng)行政研究決定，從節約助學(xué)基金里拿出20xx元捐給廖振興家。雖然相對于廖爸爸高額的費用我們的幫助只是杯水車(chē)薪，但是，這每一分錢(qián)里都凝聚著(zhù)同學(xué)們的一份心意一份愛(ài)，體現了學(xué)校對每一個(gè)同學(xué)的關(guān)心和愛(ài)護。
3、生活能力競賽
為了增強同學(xué)們在學(xué)校生活的適應性，提高生活自理能力，七年級在第十周星期天上午舉行了“自己的事情自己做”生活能力競賽。本次競賽內容依次為：折被子、洗毛巾、擺鞋子、疊衣服以及內務(wù)整理五項。采取了隨機抽取選手、評委走近活動(dòng)現場(chǎng)，即時(shí)督促、當場(chǎng)評分的方式。當日早上七點(diǎn)左右，七年級各班列著(zhù)整齊的隊伍有序地進(jìn)入了比賽現場(chǎng)，何校長(cháng)宣布比賽開(kāi)始后，各項活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行，折被子的同學(xué)力爭把被子折成豆腐塊；洗毛巾的選手講究程序井然，效果明顯；擺鞋子的同學(xué)手腳利索、方法得當；疊衣服的隊員爭先恐后，胸有成竹。其余同學(xué)熱情加油鼓勁。賽后，一位同學(xué)用一句話(huà)表達自己的感受：真是緊張、活潑、熱鬧、愉快，有收獲！經(jīng)過(guò)激烈的角逐，通過(guò)評委們的聯(lián)評，最后評出一等獎：c147、c145、c160、c154、c152、c137、c146、c140、c159二等獎：c138、c156、c139、c157、c136、c144、c148、c149、c155三等獎：c141、c158、c143、c133、c153、c135、c151、c150、c142、c134。這次活動(dòng)，讓我們看到了七年級同學(xué)們在入學(xué)這兩個(gè)月來(lái)掌握的各種生活自理技能，增強了同學(xué)們在學(xué)校生活的適應性，提高了生活自理能力，又展現了我�！靶@即家園，學(xué)園亦樂(lè )園”的良好氛圍。
3、文明就餐活動(dòng)
我校有5336名學(xué)生，為了讓每位學(xué)生吃好飯，都有一個(gè)舒適干凈的就餐環(huán)境，校團委和食堂聯(lián)合開(kāi)展了文明就餐活動(dòng)。首先利用國旗下講話(huà)發(fā)動(dòng)宣傳，然后由七、八年級每班一位同學(xué)充當食堂文明紀律勸導員，主要工作是督促同學(xué)們將剩飯菜倒在指定的容具內，將盆子輕輕放入收餐車(chē)內。就餐后，先用筷子（勺子）將桌子上的剩飯菜掃入飯盆，再用抹布將桌子抹干凈。督促購買(mǎi)飯菜時(shí)自覺(jué)排隊，不準插隊。在全校師生的努力下，文明就餐活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，c151楊喆、c110侯光輝、c150楊潔等文明勸導員工作認真負責，食堂越來(lái)越干凈，同學(xué)們越來(lái)越文明，很多家長(cháng)都打來(lái)電話(huà)驚喜的說(shuō)：沒(méi)想到我們的食堂變化得這么快啊。
4、彎腰工程
開(kāi)展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛士”活動(dòng)，旨在培養學(xué)生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、潔凈的校園。團委會(huì )利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛士”活動(dòng)倡議。各班級開(kāi)展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛士”主題班會(huì )課。每班選擇一條環(huán)保宣傳口號，制成精美條幅粘貼在教室墻壁上，時(shí)時(shí)刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛生。結合政教處的文明寢室評比活動(dòng)，各班級另制作一張“相親相愛(ài)一家人”寢室文化宣傳榜與環(huán)保條幅粘貼在一起，內容包括：文明寢室及成員的圖片和文字說(shuō)明、心得體會(huì )。成立“環(huán)保衛士”流動(dòng)崗，七、八年級每班在自愿報名的基礎上推薦一位同學(xué)加入流動(dòng)崗。環(huán)保衛士們將分布在各個(gè)公共區，監督全體師生，專(zhuān)抓亂丟亂吐等不愛(ài)護校園的行為。我校c141彭潤華還被評為xx市十佳“綠色小天使”。
5、班旗設計比賽
在校園運動(dòng)會(huì )上，各班均設計了個(gè)性鮮明、美觀(guān)大方的班旗來(lái)作為展示班級風(fēng)貌的標志。大部分班旗制作精美，色彩搭配和諧，圖案構思巧妙，展現了同學(xué)良好的創(chuàng )造能力。也有個(gè)別班級在設計上缺乏新意，色彩搭配不夠協(xié)調。經(jīng)過(guò)美術(shù)組老師的評定，最后評選出一等獎：c94、c106、c120、c122、c125、c158、c134、c140。
6、美文誦讀比賽
為了迎接省、市、縣少年兒童“和諧xx”美文誦讀比賽，在全校倡導多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，活躍學(xué)生的課余生活，豐富校園文化；培養學(xué)生的語(yǔ)言表達能力；讓學(xué)生有一個(gè)展示自我的平臺，校團委組織舉辦了“和諧xx”美文誦讀比賽。一等獎?dòng)校篶128何嘉琳c133唐古拉c143劉東航c158周銘鈺c125黃婷婷c111莊杰鑫c119周曄c145周一諾c148唐聞曉c134劉玉瑩c153吳宇楊c139黃宇軒c131趙一帆c160譚朗c151熊天成c120彭雨荷c127劉依云。在縣、市、省三級少年兒童“和諧xx”美文誦讀比賽中，我校選派的六位選手均獲得金獎。
7、歡度中秋、歡度國慶系列活動(dòng)
為弘揚愛(ài)國主義精神，推行愛(ài)國主義教育，豐富校園文化生活，培養學(xué)生的活動(dòng)能力，在喜慶偉大祖國成立59周年之際，學(xué)校以政教處、團委牽頭，舉行“歡度國慶”系列活動(dòng)。中秋節分班開(kāi)展了中秋晚會(huì )，同學(xué)們歡聚一堂吃月餅、唱歌跳舞，其樂(lè )無(wú)窮。八年級、九年級利用國慶假期進(jìn)行了社會(huì )調查，每一位學(xué)生調查了解家庭成員對人生觀(guān)、就業(yè)觀(guān)的認識，寫(xiě)出自己的心得體會(huì )。七年級同學(xué)則進(jìn)行了慶祝國慶的手抄報比賽，一等獎?dòng)校篶154彭洋c157陸可c141胡自溪c151伍家鋆c137石婷婷c154顏宇彬c152陳琳c154付茜c150沈晨晨c151謝孟玲。
8、尊師愛(ài)校、共慶元旦系列活動(dòng)
尊師是中華民族的優(yōu)良傳統，愛(ài)校是學(xué)生的基本道德要求。為慶祝學(xué)校辦學(xué)十周年，為弘揚中華傳統美德，不斷提高全校同學(xué)文明素質(zhì)，同時(shí)體現“校園即家園，學(xué)園亦樂(lè )園”的辦學(xué)宗旨，團委在全校范圍內組織開(kāi)展了“尊師愛(ài)校、共慶元旦”主題活動(dòng)。團委會(huì )利用升旗儀式進(jìn)行“尊師愛(ài)�！被顒�(dòng)倡議。各班級開(kāi)展了主題班會(huì )課。并組織了尊師愛(ài)校海報評比，其中c146、c120、c133等班級表現突出，作品豐富，質(zhì)量較高。
一學(xué)期來(lái)，在校領(lǐng)導及周?chē)蠋熼T(mén)的關(guān)心和支持下，團隊的各項基礎工作開(kāi)展有序。今后，我們還要根據我校學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，勤奮工作，打造團隊品牌特色項目，不斷為學(xué)生的健康和諧成長(cháng)與發(fā)展努力。
學(xué)期工作計劃篇5
一。情況分析
家庭是人們接受教育最早，教育內容最廣泛，受教育影響最長(cháng)久的場(chǎng)所。家庭教育對人的一生成長(cháng)起著(zhù)啟蒙和奠基的作用，即使當他開(kāi)始接受學(xué)校教育和社會(huì )教育后，家庭教育仍然在自覺(jué)和不自覺(jué)地產(chǎn)生影響。我們班是一個(gè)新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園的`一切都顯得那么的陌生，對于科學(xué)育兒的知識也是知知甚少，對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動(dòng)地通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長(cháng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時(shí)了解家長(cháng)的需要，想家長(cháng)所想，為家長(cháng)解除后顧之憂(yōu)，為家園共育創(chuàng )造積極有利地條件。
二。家長(cháng)工作目標
1。通過(guò)交流，家訪(fǎng)，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點(diǎn)，力爭對每位幼兒做到心中有數，為家園共育打好基礎。
2。通過(guò)開(kāi)展各種各樣形式的活動(dòng)，如家教知識講座，家長(cháng)咨詢(xún)活動(dòng)，園刊等，向家長(cháng)介紹科學(xué)育兒的知識，宣傳新的幼教觀(guān)念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長(cháng)樹(shù)立符合時(shí)勢的家教觀(guān)。
3。開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，定期發(fā)放調查表，開(kāi)展對家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒在園的生活情況，為家長(cháng)接除后顧之憂(yōu)，并請家長(cháng)對我們的工作給予監督，并提出寶貴的意見(jiàn)，做好家長(cháng)反饋資料的積累工作。
4。結合節日，開(kāi)展家園同系活動(dòng)，親子活動(dòng)，慶國慶，慶元旦等游戲活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感交流。
三。具體措施
1。有針對性的進(jìn)行家訪(fǎng)，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，個(gè)性特點(diǎn)。
2。辦好《家長(cháng)園地》向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒的知識。
3。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，定期發(fā)放調查表。
4。進(jìn)行幼兒保健咨詢(xún)活動(dòng)，讓家長(cháng)了解預防疾病的知識。
5。進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校講座，加強家園的聯(lián)系。
6。向家長(cháng)宣傳冬季育兒的保健知識。
7。開(kāi)展慶“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動(dòng)。
8。發(fā)放家長(cháng)對幼兒園工作質(zhì)量問(wèn)題的調查表，做好家長(cháng)資料的積累工作。
9。征求家長(cháng)意見(jiàn)，做好反饋工作。
學(xué)期工作計劃篇6
近年來(lái)高考的命題一直在進(jìn)行改革，而語(yǔ)文命題改革面臨的主要任務(wù)是，如何進(jìn)一步準確測試考生的語(yǔ)文能力，如何進(jìn)一步體現對中學(xué)教學(xué)的積極導向作用�？傮w思想仍然是全面考查考生的語(yǔ)文能力，有利于高校選拔優(yōu)秀的學(xué)生，有利于提高學(xué)生的素質(zhì)，從而使高考和教學(xué)在發(fā)展方向上一致起來(lái)。
高考語(yǔ)文主要測試五個(gè)方面的能力：識記、理解、分析綜合、表達應用和鑒賞評價(jià)。高考語(yǔ)文考試內容為語(yǔ)言知識和語(yǔ)言表達、文學(xué)常識和名句名篇、古代詩(shī)文閱讀、現代文閱讀、寫(xiě)作五個(gè)方面。
�。ㄒ唬┒啅土曈媱�
1、指導思想：緊扣“考綱”，研究考題，把握方向，講練結合，培養能力。
2、操作方法：采用切大塊分小塊復習的方法。
語(yǔ)言知識及運用：對這部分知識的講授要本著(zhù)簡(jiǎn)明、實(shí)用、高效的原則，要結合實(shí)例講解。耍根據“考綱”內容要求，將每點(diǎn)內容分解為若干測試點(diǎn)，將每個(gè)測試點(diǎn)配上5個(gè)左右的題目，強化訓練，直到過(guò)關(guān)為止。語(yǔ)文基礎既是技藝之學(xué)，也是積累之學(xué)，是檢測學(xué)生真正語(yǔ)文水平的根本，所以這一知識板塊的復習，必須重在挖掘以往知識庫存并伴隨著(zhù)持續的大量的課外積累即“功夫在課外”的工作，才能收到理想的效果。
閱讀理解：包括現代文閱讀理解、古詩(shī)文閱讀理解。復習本部分內容，重點(diǎn)是選好例題與習題，最好是以近幾年的高考試題為例題與練習題，緊扣“考綱”考點(diǎn)要求，講練悟結合。講，要講出思路，講出方法，講出規律；練，耍練出能力，練出信心，練出水平；悟，即讓學(xué)生在自己練、教師講的基礎上，結合考點(diǎn)內容要求及例題，及時(shí)消化總結，真正轉化為自已的能力。
3、復習要求：語(yǔ)言知識及運用部分要特別加強應用能力、理解能力等訓練。閱讀理解部分要想方設法調動(dòng)起學(xué)生的自信心，克服為難發(fā)愁思想。寫(xiě)作部分要加強規范化訓練，重視語(yǔ)言訓練，追求個(gè)性。
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1、指導思想：模擬訓練，回扣課本，穩定情緒，增強信心。
2、操作方法：教師從大量的手頭材料中，按照高考題的形式，精編3套左右的試題，進(jìn)行模擬訓練。并以提高學(xué)生的應試信心為目的，加強講評�；乜壅n本階段要明確告訴學(xué)生該復習、回扣什么，而不能籠統地、盲目地回扣。
3、復習要求：要控制復習節奏，讓學(xué)生有充足的時(shí)間“反芻”。
�。ㄈ⿲�(xiě)作
可以作為一個(gè)專(zhuān)題，有計劃地貫串于整個(gè)高三復習中。⑴加強文體訓練。⑵突破重點(diǎn)、難點(diǎn)。⑶重視技巧訓練。⑷讀寫(xiě)結合，學(xué)以致用。
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今年語(yǔ)文復習應考可注意這么幾點(diǎn)：
�。�1）全面復習，夯實(shí)基礎能力。高考以能力立意作為命題的原則，對我們的總復習提出了更高的要求，要求更科學(xué)、更有序地訓練學(xué)生的識記、理解、分析綜合、應用和鑒賞能力。而不能擺花架子或尋求一蹴而就的捷徑。
�。�2）加強閱讀能力的培養。這既是重點(diǎn)也是難點(diǎn)，要練之有“法”，除了有訓練量的保證外，更重要的是加強題型研究，給學(xué)生提供規律性的解題鑰匙。
�。�3）重視“語(yǔ)用”訓練。語(yǔ)言情景題（改病句，語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體，句式的變換、仿寫(xiě)、選擇，語(yǔ)句擴展，語(yǔ)段壓縮等等）要有專(zhuān)題突破的措施，總結規律，強化技巧，落實(shí)操作性訓練的“序”和“量”。
�。�4）作文訓練要到位。在突出重點(diǎn)的前提下多種形式和內容要顧及到。注意以下幾點(diǎn)：
�、僮⒁庥柧殞忣}能力。即使是如近年的開(kāi)放式作文，審題不當也很難寫(xiě)出內容深透的好文章；
�、陉P(guān)注生活，關(guān)注優(yōu)秀文化傳統，關(guān)心社會(huì )，豐富學(xué)生的思想，提高其認識能力；
�、壑匾曀季S的廣闊性、靈活性和創(chuàng )造性，在寫(xiě)好規矩文的基礎上，鼓勵創(chuàng )新，加強創(chuàng )新思維訓練；
�、芗訌娝枷胄摒B，進(jìn)行思想感情訓練；
�、葑⒅乇磉_，強化情文并茂的針對性訓練。
學(xué)期工作計劃篇7
一、指導思想
以學(xué)�？傮w工作部署為指針，以教育教學(xué)工作為中心，以“運轉有序、協(xié)調有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標，樹(shù)立以人為本的理念，貫徹服務(wù)宗旨，發(fā)揮協(xié)調作用，抓好內部建設，努力提高素質(zhì)，在全校教職工的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開(kāi)展工作，為學(xué)校提質(zhì)量、創(chuàng )成績(jì)而服務(wù)。
二、常規工作
1、及時(shí)收發(fā)書(shū)面和教育網(wǎng)上文件、通知，并交校長(cháng)審閱，根據校長(cháng)的審閱意見(jiàn)，轉達給分管校長(cháng)及相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。并作好檔案的歸檔和整理工作。各部門(mén)所屬的檔案，按長(cháng)、中、短期分類(lèi)，永久性檔案、長(cháng)期性檔案于期末交辦公室分類(lèi)歸檔。
2、做好文件的上傳下達工作。在主管領(lǐng)導指導和幫助下，明確任務(wù)，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報、保密和檔案管理工作。對來(lái)文的閱批、領(lǐng)導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽(tīng)電話(huà)、打印文件、會(huì )議記錄、會(huì )議召集等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時(shí)、準確，優(yōu)質(zhì)、高效。
3、提前做好開(kāi)學(xué)和學(xué)期結束前的工作安排，根據學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計劃（總結）和校歷。
4、及時(shí)向區教育局和其他上級部門(mén)上報學(xué)校相關(guān)的工作材料。
5、及時(shí)出好會(huì )議通知、學(xué)校工作安排通知、節假日放假安排通
知等事宜。
6、做好學(xué)校會(huì )議的籌備工作、記錄工作。
7、繼續做好各種迎檢和接待工作。
8、做好相關(guān)的年報和各類(lèi)信息統計工作。
9、做好校長(cháng)及常務(wù)校長(cháng)及校委會(huì )安排的臨時(shí)指令性工作。
三、主要工作
1、進(jìn)一步做好各部門(mén)的統籌協(xié)調工作。爭取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調是辦公室的主要工作目標。搞好綜合協(xié)調，確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項決策的落實(shí)。認真、科學(xué)地搞好部門(mén)與部門(mén)之間的溝通協(xié)調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合。堅持重大問(wèn)題報告制度；做各部門(mén)之間溝通的橋梁，不貪功、不諉過(guò)、不拆臺、不越位、顧大局、識大體，維護好學(xué)校班子的團結，提高工作效率。
2、做好學(xué)校文函檔案管理工作。根據檔案管理要求，完善檔案管理制度，規范檔案管理工作，注意收集整理體現學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規范，作好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項工作服務(wù)。
3、做好校務(wù)公開(kāi)工作。認真做好校務(wù)公開(kāi)工作，增加公平、公正和公開(kāi)的透明度，對職稱(chēng)晉級、年度考核等各項重大事宜，在全校教職工中及時(shí)做到公開(kāi)。
4、創(chuàng )建有特色的校園文化。優(yōu)化育人環(huán)境，提升校園文化品位。加強學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、閱報欄、宣傳欄等文化載體建設。繼續做好精神文明創(chuàng )建工作，鞏固并發(fā)展文明創(chuàng )建成果。協(xié)助校長(cháng)搞好學(xué)校外事工作。
5、按時(shí)完成人事統計及有關(guān)報表工作。收集整理學(xué)校辦學(xué)的基本數據，編制學(xué)校的基本情況表，向學(xué)校有關(guān)部門(mén)提供數據查詢(xún)和信息咨詢(xún)服務(wù)。
6、協(xié)助學(xué)校做好安全穩定工作。督促值班人員按時(shí)到崗并做好安全記錄；認真排查不穩定因素，及時(shí)化解各類(lèi)矛盾糾紛。
7、做好校園網(wǎng)的建設工作，各處室教研組要配備電腦，并實(shí)現共享。
8、樹(shù)立服務(wù)意識，公正公平地做好各項人事工作，配合校長(cháng)做好教職工績(jì)效考核、、繼續教育、日�？己�、職評等工作。
學(xué)期工作計劃篇8
一、指導思想：
緊緊圍繞我校的精神文化內容，力爭使學(xué)生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。
二、重點(diǎn)工作：
1、安全教育。
2、養成教育。
3、綜合實(shí)踐活動(dòng)和“家——�！鐓^”教育模式的探究和建立。
4、加強對六、七年級學(xué)生的引導和管理。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設與發(fā)展。
三、具體說(shuō)明：
1、安全工作。
以此作為學(xué)生工作的首要工作，通過(guò)如下措施把安全工作落在實(shí)處：行政干部、大隊部加強督導和引導。教師值周實(shí)行分樓層負責制，安排三位值周教師。學(xué)年組針對此項工作做出切實(shí)的校園安全計劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。班級必須成立“安全檢查小組”，以學(xué)生管理學(xué)生，主要側重課間以及戶(hù)外活動(dòng)的管理和匯報。充分發(fā)揮大隊部的學(xué)生干部作用，加強課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理。重視主題班會(huì )：利用主題班隊會(huì )時(shí)間，進(jìn)行常規的安全教育。除了加強督導和管理外，重要的是把安全行為內化到學(xué)生身上，使學(xué)生懂得自己保護自己。本學(xué)期要堅決杜絕安全責任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒(méi)有。
2、養成教育。
針對此項工作，學(xué)生處提出如下建議：養成教育，結合我校的精神文化，本學(xué)期側重培養學(xué)生高雅言行，進(jìn)行文明禮儀教育；誠信教育；健康教育以及學(xué)習習慣和生活習慣的教育等。繼續完成上學(xué)期科研課題——養成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習慣和學(xué)習習慣，進(jìn)行分析提煉。養成教育要落實(shí)到學(xué)年組，使我們不同學(xué)段的學(xué)生養成教育呈現不同特點(diǎn)。
3、繼續完善“家——�！鐓^”教育模式，并和綜合實(shí)踐活動(dòng)結合在一起。建立學(xué)生校外社區組織網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)展有益的社區自組織活動(dòng)。按學(xué)生家庭居住社區為單位，成立學(xué)生組織，開(kāi)展社區活動(dòng)：
各學(xué)年組制定出家長(cháng)會(huì )計劃，確定主題。進(jìn)一步開(kāi)發(fā)家長(cháng)教育資源。本學(xué)期擬定分不同時(shí)間高、中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，堅決把這一項工作做到實(shí)處。年級組長(cháng)為負責人。集中居住的小區學(xué)生，周末社區組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗試點(diǎn)，大隊部負責。積極支持鼓勵以班級為單位開(kāi)展這項工作，對于有具體行動(dòng)的班級，要給予班主任一定的獎勵。積極聯(lián)系周邊教育資源，開(kāi)發(fā)利用。
4、加強對六、七年級學(xué)生的引導和管理。
六七年級學(xué)生以倡導、引導、教育為主，懲戒為輔。依然強化“嚴格管理，愛(ài)浸其中，倡導慎堵，狠抓習慣”的管理策略，加強行為習慣的養成。全體任課教師要形成統一管理策略。尤其加強課間、晚自習、生活區的秩序管理。以年級組為單位，要形成責任制。對學(xué)生出現的問(wèn)題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機。懲戒學(xué)生要適度公開(kāi)。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設與發(fā)展。
結合我校精神文化，設立科藝長(cháng)廊，加強學(xué)�？瞻卓臻g的布置。爭取在文化藝術(shù)節前布置完畢。集思廣益，設立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開(kāi)，使這一項活動(dòng)成為我們全校的建設活動(dòng)。
四、其他工作：
1、加強班級建設。
強化班級環(huán)境衛生以及班級文化建設。重視環(huán)境衛生。個(gè)人衛生以及儀表。班級物品的擺放。板報、墻壁的布置。班級特色建設。確定每周五下午為大掃除時(shí)間。本學(xué)期行政值周人員，學(xué)生處、大隊部將每周抽查一次班級環(huán)境。
2、組織好每次規范的升旗活動(dòng)和各級主題隊會(huì )，積極開(kāi)展各類(lèi)少先隊活動(dòng)。
每一次升旗活動(dòng)由大隊部負責，事先要做好細致的準備工作，多次進(jìn)行演練。班會(huì )要有教案，有主題，學(xué)生處每一次都要例行檢查，檢查結果存檔。指導、協(xié)助大隊部開(kāi)展各項活動(dòng)。5月初成立團支部。
3、啟用學(xué)校校園電視臺。
4、特別學(xué)生跟蹤檔案。
5、加強學(xué)生心理輔導及高年級青春期教育。爭取把心理輔導形式多樣化。
6、加強品德社會(huì )課、品德生活課，綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。
7、加強生活組的組織與管理。
8、配合學(xué)校信息化建設，積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內容。9、規范學(xué)生處工作各項流程。10、制定班主任工作考核條例。五、每月教育主題和活動(dòng)安排：1、2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養成教育月。2、4月份倡導高雅言行，文明禮貌月活動(dòng)。各班開(kāi)展學(xué)習各項禮儀的活動(dòng)。3、5月份“家——�！鐓^教育模式”和綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報展示班會(huì )形式，文化藝術(shù)節。4、6月繼續綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報展示，服務(wù)學(xué)校各部門(mén)，做好收尾工作。5、7月9日學(xué)生放暑假。
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經(jīng)濟論文范09-20