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圖書(shū)室工作計劃

時(shí)間:2020-09-23 11:46:13 工作計劃范文 我要投稿

【精選】圖書(shū)室工作計劃3篇

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的圖書(shū)室工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】圖書(shū)室工作計劃3篇

圖書(shū)室工作計劃 篇1

  一、指導思想

  書(shū)籍是人類(lèi)文明的結晶,是青少年成長(cháng)的營(yíng)養品,讀書(shū)在一個(gè)人的成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用。有鑒于此,我校著(zhù)眼于學(xué)生的終身發(fā)展,為營(yíng)造真正意義上的“書(shū)香校園”,塑造“書(shū)香師生”而不斷努力著(zhù)。圍繞學(xué)校工作思路,繼續完善和鞏固二級圖書(shū)館建設,夯實(shí)基礎工作,創(chuàng )新活動(dòng)載體,突出亮點(diǎn),切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)館的育人功效。利用現有的圖書(shū)資料及設備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),指導好學(xué)生利用圖書(shū)館圖書(shū)中的知識來(lái)充實(shí)自己。

  二、工作目標

  1、繼續完善二級圖書(shū)館建設,在新舊圖書(shū)進(jìn)行重新整理分類(lèi)的基礎上,徹底完成二級圖書(shū)館建設。

  2、將生本管理理念引入圖書(shū)館管理工作中,加強“小小圖書(shū)管理員”隊伍培訓和建設,加強圖書(shū)管理。

  3、加強硬件建設,根據現有條件,做好圖書(shū)館的文化布置,營(yíng)造“人人愛(ài)讀書(shū),人人讀好書(shū)”的讀書(shū)氛圍。

  4、加強閱讀的宣傳和引導,開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),引導讀者充分利用圖書(shū)館資源,提升師生素質(zhì)。

  5、增強服務(wù)意識,切實(shí)做好對師生實(shí)行全開(kāi)架借閱工作,擴大借閱范圍。

  6、報紙雜志及時(shí)整理,當日上架,報紙月底裝訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利。

  7、嚴格做好圖書(shū)的管理,借閱登記等工作。

  8、配合縣、校組織的讀書(shū)活動(dòng),積極推動(dòng)師生讀書(shū)。

  9、加強圖書(shū)館人員自身培訓、進(jìn)修學(xué)習,充實(shí)自我,更好地服務(wù)師生。

  三、具體措施

  1、加強圖書(shū)管理,提升管理水平。

  圖書(shū)管理員應樹(shù)立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)館的工作規律,加強圖書(shū)館管理理論研究,對圖書(shū)報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織安排圖書(shū)管理員參加業(yè)務(wù)培訓,科學(xué)地管理好圖書(shū)館的借閱工作,增加圖書(shū)的流通量,進(jìn)一步充實(shí)各種類(lèi)型的閱覽資料,為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

 、趴茖W(xué)分類(lèi)。

  利用二級圖書(shū)館完善建設的機會(huì ),進(jìn)一步對圖書(shū)室各功能室進(jìn)行分類(lèi),擬分為:藏書(shū)室——對師生開(kāi)放;閱覽室——對教師開(kāi)放。這樣更便于學(xué)生和教師借閱,電子閱覽室—————對師生開(kāi)放。

 、莆幕贾

  我們計劃對圖書(shū)室分別進(jìn)行文化布置,通過(guò)環(huán)境的建設營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。

 、浅鋵(shí)隊伍

  我們將生本管理的理念引入圖書(shū)館管理工作,加強“小小圖書(shū)管理員”隊伍建設,充分調動(dòng)和發(fā)揮“小小圖書(shū)管理員”作用,定期協(xié)助圖書(shū)管理員做好班級借閱圖書(shū)的登記和管理的工作。

 、葦U大范圍

  按上級要求我們計劃在各年級各班進(jìn)行圖書(shū)輪換,完善和鞏固各年級學(xué)生全部實(shí)行全開(kāi)架借閱相關(guān)工作,擴大學(xué)生的借閱范圍,為每位學(xué)生提供更大的選擇余地,從而激發(fā)學(xué)生的借閱興趣。

 、沙f更新

  按照規定剔除一部分舊書(shū),同時(shí)有計劃地購買(mǎi)新書(shū)。

  2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),發(fā)揮育人功能。

  協(xié)助教導處,政教處開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。

  充分利用學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報,進(jìn)行讀書(shū)文化宣傳。

  在學(xué)校每個(gè)班級設置讀書(shū)角,并定期更換,擴大學(xué)生的閱讀范圍,提高學(xué)生的閱讀積極性。

圖書(shū)室工作計劃 篇2

 。ㄒ唬﹫D書(shū)館工作:

  1.做好全天候開(kāi)架開(kāi)放的借閱工作,盡最大可能方便全校師生來(lái)館借閱,同時(shí)盡量提高各類(lèi)書(shū)刊的借閱率;

  2.做好新書(shū)報刊的采購、編目上架工作,可以廣泛征求師生意見(jiàn),使新進(jìn)書(shū)刊更符合全校師生的要求;

  3.經(jīng)常進(jìn)行圖書(shū)的整理、剔舊注銷(xiāo)和日常修補工作,每年新進(jìn)一批適合中學(xué)生閱讀的圖書(shū),適量采購一些教師業(yè)務(wù)用書(shū);

  4.每學(xué)期做好新書(shū)推介工作,尤其是科普圖書(shū)的推介工作,形成本校圖書(shū)的特色;

  5.配合各科室開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng);

  6.定期做好圖書(shū)館(閱覽室)的編排、清潔、防盜、消毒等工作,注意節約用電。

 。ǘ╅営[室工作:

  1.采購適合廣大師生閱讀的雜志和報紙,做好電腦登錄工作,敲章上架;

  2.配合新開(kāi)的閱讀課,在閱覽室擺放古今中外的各類(lèi)名著(zhù)50余冊,可以為圖書(shū)館的補充,方便學(xué)生的借閱;

  3.配合新開(kāi)設的閱讀課,做好各類(lèi)雜志的撤舊換新工作,使學(xué)生每次都能閱讀到新的報刊;

  4.年末做好各類(lèi)報刊的歸類(lèi)裝訂工作,豐富學(xué)校期刊的收藏。

圖書(shū)室工作計劃 篇3

  一、指導思想

  以新課程標準理念為指導思想,營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),培養學(xué)生的閱讀興趣。

  二、圖書(shū)室工作的基本任務(wù)

  貫徹黨和國家的教育方針,采集各類(lèi)文獻信息,為師生提供書(shū)刊資料、信息;利用書(shū)刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導學(xué)生課外閱讀,開(kāi)展文獻檢索與利用知識的教育活動(dòng);培養學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習的`能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

  三、工作思路

  1、安排好各年級學(xué)生借還書(shū)的時(shí)間,盡量保證每班每周不少于1次借書(shū)時(shí)間。為了保證學(xué)生借書(shū)時(shí)間、質(zhì)量,每天上午對當天輪到班級的還書(shū)及時(shí)歸類(lèi)入庫,對未能按時(shí)歸還的書(shū)與班主任及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書(shū)后及時(shí)對書(shū)架進(jìn)行整理。每周對學(xué)生的借書(shū)情況及時(shí)公布。

  2、每學(xué)期必須保證新書(shū)及時(shí)入室、上架,并及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息。做好書(shū)刊的入庫、出借登記工作。

  3、做好圖書(shū)總括帳、分類(lèi)帳及注銷(xiāo)帳,及時(shí)向分管領(lǐng)導匯報。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補工作。

  4、與班主任老師聯(lián)系,做好學(xué)生的借閱工作,提高學(xué)生的借書(shū)質(zhì)量。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著(zhù)的推薦閱覽,提高學(xué)生對書(shū)的品位,配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”。

  5、學(xué)校開(kāi)放式書(shū)廊分年段由學(xué)生自主管理,每學(xué)年結合學(xué)校讀書(shū)節活動(dòng),由學(xué)生自愿捐書(shū)補充,倡導學(xué)生文明閱讀、規范閱讀。

  6、根據學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),創(chuàng )設良好的閱讀氛圍。

  7、教師圖書(shū)全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,工具書(shū)一律不得出借。

  8、班級圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)50冊以上,學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本。

  9、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

  10、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。

  11、學(xué)生進(jìn)圖書(shū)室每周不少于一次。

  本學(xué)期,政教處將根據學(xué)校工作的指導思想,貫徹“師生成功,學(xué)校發(fā)展,社會(huì )滿(mǎn)意”的辦學(xué)理念,以“成功”和“發(fā)展”為目標,開(kāi)展內容豐富、形式多樣、師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的德育活動(dòng),培養學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習慣。做到文明禮貌、誠信做人、胸中有理想、學(xué)習有動(dòng)力。繼續在德育形式和方法上求創(chuàng )新,在安全管理上花氣力,在細節品位上做文章,進(jìn)一步拓展德育工作空間,提高德育工作實(shí)效,鞏固德育工作特色,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護航。

  一、具體工作目標:

  1、安全工作不放松,確保本學(xué)期安全責任事故為零;

  2、加強班主任隊伍建設和團委學(xué)生會(huì )隊伍建設,整合各種德育力量,提高管理水平。全面提升包括班主任、科任教師、后勤服務(wù)人員在內的德育隊伍工作能力和工作水平,務(wù)實(shí)、高效地做好工作。推動(dòng)全體德育工作者向學(xué)習型、快樂(lè )型、合作型、研究型角色的轉變;

  3、進(jìn)一步打造“班級文化”、“寢室文化”,以形成良好的“校園文化”;

  4、學(xué)習魏書(shū)生等著(zhù)名教育家的先進(jìn)的教育理念和工作方法,建立“民主、合作、科學(xué)”的班集體管理模式。

  5、開(kāi)展“年級主題德育”活動(dòng),挖掘主題教育內涵。

  6、每班級建立自己的博客網(wǎng)站,發(fā)表班級日志、學(xué)生作品、活動(dòng)照片等,形成網(wǎng)絡(luò )新風(fēng)景;

  二、具體工作措施:

  1、完善各項制度:堅持并不斷完善班級管理目標量化考核制度、德育工作常規制度、安全責任層層包干制度、華亭一中學(xué)生違紀處理暫行規定等,工作規范到位,做到各項工作早安排,有內容,工作過(guò)程有記錄、有檢查、有評比,各項活動(dòng)有總結、出實(shí)效。

  2、加強對班主任隊伍的聘任、培訓、考核、評選工作。本學(xué)期開(kāi)展班主任星級評比工作,加大考核力度。班主任要認真填寫(xiě)《班主任工作手冊》,堅持做到開(kāi)學(xué)有計劃,平時(shí)工作有落實(shí),期末有總結。強化班主任的責任感,規范班級管理工作。

  3、狠抓班級的常規管理,繼續實(shí)行班級管理量化考核,開(kāi)展“星級班級”評比活動(dòng),每周公布各班文明班級量化考核結果。得一次流動(dòng)紅旗,加一星,以此加強養成教育,培養良好的行為習慣,集體榮譽(yù)感和責任意識。

  4、創(chuàng )辦德育工作論壇。一方面,學(xué)習魏書(shū)生、李鎮西、朱永興等當代著(zhù)名教育家的先進(jìn)教育理念和工作方法,創(chuàng )建“民主、合作、科學(xué)”的班集體管理模式,加強班主任學(xué)習制度。另一方面,組織校內優(yōu)秀班主任工作,推廣經(jīng)驗,以會(huì )帶訓,不斷提高班主任工作能力和水平。

  5、指導和幫助班主任開(kāi)好主題班會(huì ),開(kāi)展班級活動(dòng),搞好班級文化建設,以此增強班級凝聚力,形成有利于學(xué)生學(xué)習、生活的班級氛圍。充分利用班會(huì )內容加強學(xué)生的行為習慣的養成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養學(xué)生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會(huì )公德意識、民主法制觀(guān)念和健康的心理。班會(huì )要求精心設計、認真組織、主題突出、教育效果顯著(zhù)。

  6、開(kāi)展內容豐富、形式多樣、師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的文體活動(dòng),同時(shí)做好各種重大節日的紀念和慶;顒(dòng),充分發(fā)揮宣傳亭、文學(xué)社等社團組織功能,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  7、開(kāi)展“年級主題德育”活動(dòng),挖掘主題教育內涵。年級主題德育,高一:三年規劃,夯實(shí)基礎;高二:明禮誠信,防止分化;高三:背水一戰,決勝高考。

  8、大力開(kāi)展團委學(xué)生會(huì )工作,發(fā)揮學(xué)生干部模范帶頭作用。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,培養學(xué)生的參與意識、合作精神、競爭能力。抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養工作,營(yíng)造和諧愉快的學(xué)習環(huán)境;抓好文明班級的創(chuàng )建工作,培養學(xué)生良好的日常行為習慣;以寢室衛生和環(huán)境建設為重點(diǎn),培養學(xué)生良好的衛生習慣。把班級管理放到網(wǎng)上去,建立一個(gè)溫暖的網(wǎng)上班級,便與樹(shù)立正面典型,對班級好人好事進(jìn)行大張旗鼓的宣傳和表?yè)P,弘揚正氣。

  9、繼續開(kāi)展“千名教師幫扶萬(wàn)名學(xué)生活動(dòng)”。完善幫扶學(xué)生檔案,進(jìn)行跟蹤幫扶教育!皩筮M(jìn)生”的轉化要做到“三心”:即生活上關(guān)心,引導上耐心,工作上用心;開(kāi)展“四導”:即思想上開(kāi)導,心理上疏導,工作上指導,行為上引導,并認真做好轉化記錄。

  10、加強綜合治理,創(chuàng )建平安校園。層層簽定安全責任狀,提高領(lǐng)導、班主任、科任教師、生活老師的責任意識,確保安全責任事故為零。

  三、工作手段:

  1、繼續執行值周工作制度,抓好班級管理

  2、走開(kāi)放德育、合作德育、活動(dòng)德育之路,人人講德育、班班抓德育、事事有德育,營(yíng)造出濃厚的教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、活動(dòng)育人的“四育人”德育氛圍;

  3、抓好政教干事、年級主任、班主任、生活老師四支隊伍;

  4、抓好“問(wèn)題生”不出事,抓好“后進(jìn)生”不落后;創(chuàng )優(yōu)秀班級,領(lǐng)好路,樹(shù)優(yōu)秀班主任,帶好頭。

  5、開(kāi)好晨會(huì )、班會(huì )、月總結會(huì )、半期總結會(huì )、學(xué)期總結會(huì )。

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