【實(shí)用】學(xué)期工作計劃9篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計劃。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編精心整理的學(xué)期工作計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期工作計劃 篇1
一、團總支副書(shū)記
1.帶領(lǐng)好學(xué)生會(huì )整個(gè)團隊，團員的管理工作(團員登記、團費收繳、團組織關(guān)系轉接)明確團總支職責，實(shí)行工作標準化，規范化，作到按時(shí)完成規定任務(wù)，決不拖延工作;
2. 推薦優(yōu)秀團員作為黨員發(fā)展對象，并協(xié)助做好具體考查工作
3. 入黨積極分子的檔案建立和管理工作，做好組織工作的各種數據統計和材料收集工作
4. 入黨積極分子的管理
5. 學(xué)代會(huì )的策劃和承辦。
二、主席團
1;新生開(kāi)學(xué)三天左右組織一次全系班委系干大會(huì )，老干部帶領(lǐng)新干部，熟悉工作，教導大一做好每個(gè)月的活動(dòng)。
2：帶領(lǐng)納新，桃李苑，創(chuàng )業(yè)孵化基地。
3：配合和指導每個(gè)部門(mén)的工作，確保各個(gè)部門(mén)工作計劃的順利進(jìn)行，并定期做好工作小節.
4：協(xié)調好各部門(mén)的工作，加強部門(mén)與部門(mén)之間的配合，使學(xué)生工作井然有序的進(jìn)行.
5：定期舉行學(xué)生會(huì )工作例會(huì )，各個(gè)部門(mén)匯報近階段的工作情況，使學(xué)生會(huì )各部門(mén)信息互通.。
6：定期對學(xué)生會(huì )各部門(mén)的工作進(jìn)行考核，并在例會(huì )上作適當的鼓勵與批評，促進(jìn)各部門(mén)更好的完成工作.
7：，采納好的建議，在工作中做針對性的改進(jìn).
定期向老師匯報學(xué)生會(huì )各部門(mén)的工作進(jìn)程，并在老師的指導下做相應的改進(jìn)和調整.
加強與團委，各部門(mén)之間的配合，做到真正服務(wù)于學(xué)生.
8：最后是獎(助)學(xué)金的發(fā)放，尤其是助學(xué)金方面，根據學(xué)校要求，在輔導員的帶領(lǐng)下認真仔細地做好獎學(xué)金評定、貧困補助、勤工助學(xué)崗位等工作。
三、組織部
1. 繼續進(jìn)行黨課學(xué)習班的學(xué)習，按時(shí)間階段學(xué)習政治理論。從而提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟，積極向黨組織靠攏，從理論上掌握正確的指導思想，從實(shí)際行動(dòng)上，結合理論知識，正確地全面地看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。
2.按時(shí)督促各團支部開(kāi)展團組織活動(dòng)，讓各團員能在開(kāi)展活動(dòng)中學(xué)習更多知識。帶領(lǐng)好11屆的教育系各班團組織。
3.積極開(kāi)展思想道德教育，學(xué)習道德模范光榮事跡，發(fā)揚社會(huì )主義新風(fēng)尚。
4.將黨員與團員材料進(jìn)行整理、分類(lèi)和保管，以便院系相關(guān)組織審查，也方便于專(zhuān)業(yè)內年終評優(yōu)評先。
5.繼續在大一新生中鼓動(dòng)加入紅十字會(huì )，參加青年志愿者協(xié)會(huì )。
四、學(xué)習部
1.干事教導**屆學(xué)委如何去拿點(diǎn)名表，如何登記。加強學(xué)風(fēng)建設，落實(shí)好一日生活制度中的出勤問(wèn)題。班干部可成立檢查小組，對同學(xué)們的遲到早退予以檢查考核，對遲到、早退、曠課的同學(xué)予以思想指導。各班完善考勤，于月末、期末對各班學(xué)風(fēng)進(jìn)行評比排名。
學(xué)期工作計劃 篇2
新的學(xué)期又開(kāi)始了，本學(xué)期我擔任八年一班的班主任，八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任班主任的八班共有30名學(xué)生,其中男生17人，女生13人，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%，,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著(zhù)很多的不足，為了做好班級七升八的學(xué)期班主任工作，繼續建設好這個(gè)班級，結合校長(cháng)所做的班主任工作計劃培訓內容的各項要求特制定如下的計劃：
一.第一周工作：
1．召開(kāi)班委會(huì )議，明確每個(gè)人的具體分工，并聽(tīng)取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運轉。
2．結合上學(xué)期期末成績(jì)對學(xué)生重新進(jìn)行分組，使學(xué)習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶，調整好學(xué)生的座位，每名學(xué)生制定本學(xué)期要達到的目標，期末達到的給予獎勵。
2．重新核對室外值日崗位責任，讓學(xué)生主動(dòng)申報自己能完成好的崗位；室內應然采用上學(xué)期的小組輪流制，每個(gè)小組一天，適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星，加強值日組長(cháng)職責，確保各塊衛生干凈整潔。
3．從開(kāi)學(xué)的第一天起繼續啟動(dòng)班級電子量化考核，兌現上學(xué)期末的承諾，完成一項假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星。
4．完成班級環(huán)境布置，達到學(xué)生儀容儀表過(guò)關(guān)。
5．班級統一購值積累本，小楷本，試卷粘貼紙，錯題本，從第一天起堅持完成學(xué)校所要求的每天半頁(yè)小楷，每日積累，第二天早晨由各組組長(cháng)收齊交到班主任處批改，不交的雙倍罰寫(xiě)，以此起到督促作用，讓學(xué)生從第一天開(kāi)學(xué)就養成好習慣。
二．日常工作：
1．及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育，以常規管理為載體，規范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面行為習慣的要求,防患未然.
2．開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養成良好的習慣。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，利用學(xué)校的一切活動(dòng)增強集體凝聚力。
3.開(kāi)展法制監督員值日活動(dòng)，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
4.繼續做好后進(jìn)生工作，穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習自覺(jué)性。
5.繼續開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng)、征求同學(xué)們的意見(jiàn)，及時(shí)把握學(xué)生的心里狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
6.以學(xué)習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動(dòng)，有效利用多媒體對學(xué)生進(jìn)行行為養成教育，開(kāi)展學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng )造力，對學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導。
7.充分利用課余時(shí)間辦好學(xué)生的手抄報活動(dòng)。
8.制定合適班機實(shí)際情況的各項規章制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
9.嘗試實(shí)施班干部輪換制度。
�。�0.嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現象的發(fā)生。
�。�1.大力加強安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類(lèi)事故的發(fā)生。
�。�2.充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束后要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
�。�3.開(kāi)展心里健康教育，增強學(xué)生的心里品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀(guān)念，確保主要精力放到學(xué)習上。
�。�4.本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪(fǎng)工作。
�。�5.對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。
16.堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當的渠道進(jìn)行匯報和妥善解決。
17.做好班費的公開(kāi)明細工作，嚴格班費的使用制度。
18.經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作。
八班雖然教學(xué)秩序穩定，但由于學(xué)生過(guò)于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理的過(guò)程中難免回出現一些意想不到的事件，這樣就要求自己在過(guò)程中不斷學(xué)習，樹(shù)立信心，鼓足勇氣，更好地開(kāi)展班級工作。
學(xué)期工作計劃 篇3
一、做好協(xié)助
做好院內協(xié)助的工作為本部的常規工作.
1、協(xié)助學(xué)院的各個(gè)部門(mén)搞好各種工作，保障院內其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)所需的場(chǎng)地，物品以及服裝等需要。此項還需要根據學(xué)院的活動(dòng)計劃針對不同的活動(dòng)做出更詳細的內容安排。比如說(shuō)迎新工作，迎新晚會(huì )，院的運動(dòng)會(huì )等。
2、在學(xué)院舉行活動(dòng)時(shí)要細心細致地做好聯(lián)系、接待嘉賓的工作，以保障活動(dòng)的順利進(jìn)行.其中的具體工作包括:聯(lián)系嘉賓確定好到達的時(shí)間地點(diǎn)，派工作人員去接待，安排就坐，后勤服務(wù)等，或者還有通知演出的相關(guān)事宜等相關(guān)工作。
3、要加強與院內其他部門(mén)的聯(lián)系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學(xué)服務(wù)。
二、擴大影響
所謂擴大影響主要是指通過(guò)加強與校內其他學(xué)院的聯(lián)系以及發(fā)展與大學(xué)城內其他高校的友好關(guān)系，通過(guò)與其他學(xué)院，其他高校的聯(lián)系交流，把他們的特色引入我院，把我院的工作推廣到其他高校，達到豐富廣大同學(xué)的課余生活，擴展同學(xué)的視野，加強學(xué)院間，高校間同學(xué)的聯(lián)系交流的目的，從而展現我們學(xué)院的風(fēng)采，擴大我們學(xué)院的影響力。
1、展現風(fēng)采--抓住一切的機會(huì )展現自己.主要是通過(guò)加強活動(dòng)的交流為主.第一，在我們自己舉辦活動(dòng)的時(shí)候，邀請其他學(xué)院，其他學(xué)校的社團干部參與觀(guān)看，在對方舉辦活動(dòng)的時(shí)候，我們派人參觀(guān)學(xué)習.第二，爭取在這個(gè)學(xué)期，與其他學(xué)院或者其他學(xué)校搞一次聯(lián)誼活動(dòng)，內容可能傾向于外聯(lián)經(jīng)驗的交流.具體內容及時(shí)間安排還有待確定。
2、擴大影響--主要是通過(guò)舉辦一些在校內，在大學(xué)城內較有影響的活動(dòng)來(lái)達到目的.目前的設想有，通過(guò)我們學(xué)院自己成功舉辦大型的活動(dòng)，加大宣傳，擴大影響力;或者通過(guò)我們學(xué)院牽頭的形式，與其他學(xué)院一起或者與其他學(xué)校一起舉辦活動(dòng)，以達到目的。
三、加強聯(lián)系
這里的加強聯(lián)系主要是指加強與學(xué)校以外的公司、企業(yè)、事業(yè)單位的聯(lián)系。
1、我們部門(mén)要尋求潛在的贊助商，來(lái)支持和能與贊助學(xué)院的各種活動(dòng)，使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系。這對我們學(xué)院搞好學(xué)生工作，為學(xué)院活動(dòng)提供資金支持，打出學(xué)院品牌，樹(shù)立我們學(xué)校在社會(huì )上的良好形象是很有幫助的。
2、做好實(shí)踐基地的初步工作，建立完善的客戶(hù)資料檔案，維持與客戶(hù)的友好聯(lián)系。這是一個(gè)任重機而道遠的工作，它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項工作有所困難，但它對我部門(mén)甚至于學(xué)院的外聯(lián)工作都有很重要的意義，我們會(huì )把重心放在此項工作上，加強與外界的聯(lián)系。此項工作的具體計劃還有待商定.
四、部門(mén)的內部工作
1、制定完整的部門(mén)規章制度，并要求部門(mén)人員嚴格遵守其制度。例如，外出聯(lián)系工作，應先制定工作計劃，工作結束歸校后，亦及時(shí)作總結、匯報，決不私下聯(lián)系任何活動(dòng)。
2、對本部部員的定期培訓活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：每周一次或根據情況而定。
活動(dòng)內容：理論加實(shí)踐，讓部員盡快掌握外聯(lián)部工作技巧。會(huì )請一些外聯(lián)經(jīng)驗豐富的人來(lái)給部門(mén)成員做交流，同時(shí)也會(huì )提供各種機會(huì )給部門(mén)成員鍛煉.
3、鑒于寫(xiě)策劃的重要性，我們部門(mén)將會(huì )進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓，甚至可以開(kāi)展部門(mén)內部的小型的比賽活動(dòng).
以上是我們對外聯(lián)部的策劃、構思，其中還存在許多不足。我們將在實(shí)踐中發(fā)揮外聯(lián)部靈活變通的工作方法，務(wù)真，務(wù)實(shí)地做好部門(mén)的常規工作。以開(kāi)拓進(jìn)取的精神協(xié)助團總支、學(xué)生會(huì )推廣學(xué)院品牌。以真誠的態(tài)度與各單位，各部門(mén)搞好聯(lián)絡(luò )工作。爭取使本屆外聯(lián)部在已往的工作成績(jì)上更上一層樓。
第一， 為即將舉行地第13屆技能大賽啦一些資金或物力地贊助。我已經(jīng)做好了細致的工作計劃�，F正在實(shí)施。我們會(huì )盡可能更好的完成好這項任務(wù)。
第二， 協(xié)助體育部搞好籃球和足球隊。我們將在12月上旬進(jìn)行具體的策劃和實(shí)施。我們部門(mén)要尋求潛在的贊助商，來(lái)支持和能與贊助學(xué)院的各種活動(dòng)，使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系。這對我們學(xué)院搞好學(xué)生工作，打出學(xué)院品牌，樹(shù)立交大在社會(huì )上的良好形象是很有幫助的。
第三，外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動(dòng)，如組織聯(lián)系參觀(guān)一些知名廠(chǎng)家、聯(lián)系校內外知名人士、公司負責人做一些符合我系特色的互動(dòng)型講座、請廠(chǎng)商傾談成功經(jīng)驗，舉辦學(xué)生會(huì )階段性成果展等，并拉動(dòng)其他部門(mén)積極參與協(xié)作，并爭取廠(chǎng)商的支持與贊助。另外還可以盡可能的聯(lián)系一些義務(wù)活動(dòng)，以端正大學(xué)生的思想作風(fēng)和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
第四，外聯(lián)部的工作應該是長(cháng)期性，持續性的。在平時(shí)就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠(chǎng)商，發(fā)掘潛在的贊助商，發(fā)揮外聯(lián)部?jì)炔亢？诒镜毓ぷ魅藛T的地域優(yōu)勢。洞察潛在贊助商的合作意向，及時(shí)收集信息。開(kāi)展在同學(xué)中的調查，了解同學(xué)們的利益所在和共同需要，并以?xún)烧叩慕Y合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與同學(xué)及贊助商進(jìn)行雙向溝通。
總結一學(xué)年以來(lái)的得失，為今后做好各項工作打好基礎。
以上為外聯(lián)部的一些工作設想，在具體實(shí)施過(guò)程中，由于各種因素的影響，也許會(huì )有一些變更與調整。相信這界學(xué)生會(huì )主席團、各部門(mén)一定會(huì )給予外聯(lián)部各方面的支持，共同把外聯(lián)工作做好。一切讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。外聯(lián)部將時(shí)刻以高度的熱情迎接各部門(mén)組織的各項活動(dòng)所帶來(lái)的挑戰，也將積極與其他院系聯(lián)系，開(kāi)展一些有益于同學(xué)的發(fā)展，有益于擴大我系影響力的活動(dòng)。我將在以后的工作中盡自己最大的努力，搞好本系學(xué)生的外聯(lián)工作，開(kāi)展更多的受同學(xué)們喜愛(ài)的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活;為更多特困生及渴望在大學(xué)得到鍛煉的同學(xué)提供就業(yè)崗位;使他們可以掌握各種管理思想及生存技能。如果以后的工作中出現什么問(wèn)題，希望領(lǐng)導給予幫助和批評。
學(xué)期工作計劃 篇4
在新的一學(xué)年，××學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )將會(huì )按照校團委和校服務(wù)總隊的指示認真開(kāi)展每一次志愿活動(dòng)，將志愿服務(wù)的精神在社會(huì )和學(xué)校內繼續傳揚。繼續發(fā)揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的崇高中國志愿者精神，促進(jìn)部門(mén)建設和成長(cháng)，以及推動(dòng)學(xué)院學(xué)生會(huì )的成長(cháng)。根據本部門(mén)特定情況，現制定出本部門(mén)新學(xué)期工作計劃：
一、迎新活動(dòng)
9月份，大一新生入校，為保證大一新生安全順利地到校報道并且能較快地適應大學(xué)生活，為此，迎新活動(dòng)是我們本學(xué)期首次活動(dòng)，也是我們本學(xué)期一次重要的活動(dòng)。
二、部門(mén)招新
9月底，由于本部門(mén)的自愿活動(dòng)大都是由大一新生參與，所以為保證部門(mén)工作正常開(kāi)展，將從大一新生中招募十來(lái)名新部門(mén)成員。
三、義務(wù)家教
10月份，義務(wù)家教作為本部門(mén)的特色活動(dòng)，在十月初我們將繼續開(kāi)展在鐵機社區以及建設社區的義務(wù)家教活動(dòng)。
四、建立共青文明崗
10月份，由校團委和校服務(wù)總隊頒發(fā)關(guān)于共青文明崗建設的方案，本部門(mén)將于10月底開(kāi)展大一各班級參與共青文明崗的建設工作。
五、義務(wù)賣(mài)報
11月份，服務(wù)隊將繼續發(fā)動(dòng)志愿者參與到“陽(yáng)光行動(dòng)——義務(wù)賣(mài)報”活動(dòng)中來(lái)。
六、老人慰問(wèn)
11月份，同××社區的領(lǐng)導商議社區所需慰問(wèn)的孤寡老人數量，然后去參與社區老人慰問(wèn)活動(dòng)。
七、收尾工作
12月份，寒假將近，考試在即，因此，本學(xué)期部門(mén)工作都將告一段落，12月底做好對各項工作的收尾。
八、其他工作
建立部門(mén)博客，從而達到一個(gè)較好的宣傳作用，同時(shí)也將完善部門(mén)建設。
學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導思想
以十.七.大報告為指導，按照教育局提出的有關(guān)目標和要求，貫徹校長(cháng)室學(xué)期工作意見(jiàn)，努力推進(jìn)教育教學(xué)的精致管理，強化校園文化建設；切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量；充分推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，提升特色建設水平，努力構建和諧校園、文化校園。促進(jìn)我校級教育教學(xué)的均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展。
二、目標任務(wù)
1．深入進(jìn)行新課程理念與實(shí)踐的學(xué)習探究。以新課程理念的學(xué)習為先導，以教學(xué)反思為抓手，以過(guò)程探索為重點(diǎn)，以課堂增效為落腳點(diǎn)，實(shí)現教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)和學(xué)生的和諧發(fā)展雙贏(yíng)的目標。
2．以實(shí)驗小學(xué)的人文科學(xué)精神和現代教學(xué)思想為引導，繼續加強和豐富學(xué)校的特色建設，重點(diǎn)在科學(xué)創(chuàng )新、信息技術(shù)、藝術(shù)特色、書(shū)香校園、綜合素質(zhì)等領(lǐng)域爭取新的成果。
3．加強師資培訓力度，大力拓寬學(xué)習渠道，扎實(shí)推進(jìn)名師工程、青藍工程的發(fā)展，繼承與發(fā)展學(xué)科教研組（備課組）的學(xué)習沙龍活動(dòng)，確保教師隊伍有層次、穩固地提升教學(xué)理論水平，塑造名師群。
4．加強各條線(xiàn)崗位練兵和"磨好課"活動(dòng)，做好各學(xué)科青年教師參加教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)、基本功競賽的準備工作，爭創(chuàng )佳績(jì)。
5．繼續開(kāi)展重點(diǎn)年級素質(zhì)教育調研活動(dòng)，從中肯定成績(jì)，發(fā)現不足，反思調整，促使我校教育教學(xué)水平再上新臺階。6．繼續深化新課程改革，在按《義務(wù)教育課程設置》方案開(kāi)齊上足的基礎上，進(jìn)行拓展性課程研究，加強學(xué)校特色課程的深度研究與開(kāi)發(fā)，借助于校園各種文化節外化成果，摸索行之有效的課程實(shí)施模式。
7．加強藝術(shù)、體育衛生管理，及早落實(shí)，科學(xué)訓練，力爭在市級以上比賽成績(jì)有新突破。力求實(shí)現體藝組教師人有一長(cháng)，強化特色，提高學(xué)校綜合競爭力。
8．兼顧對班主任工作的研究、督導、考評，實(shí)現日常管理重心的下沉，優(yōu)化班級文化、進(jìn)而提升校園文化。
9．加強教導處的常務(wù)管理工作，使管理走向規范化、精致化、科學(xué)化、，以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。
10．加強教學(xué)研究的力度，著(zhù)重在課程三維目標的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習方式的變革和師生評價(jià)制度的改革等方面作出深入的探索。
三、工作策略
（一）突出重點(diǎn)，積極推進(jìn)課程改革
1．轉變教育觀(guān)念。組織引導教師認真學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》和各家教育典籍，參與研討、交流、撰寫(xiě)教育隨筆，以了解最新的課改動(dòng)態(tài)，內化教育經(jīng)典，積淀發(fā)展底蘊。同時(shí)邀請專(zhuān)家對新課標進(jìn)行詮釋?zhuān)瑤椭鷱V大教師樹(shù)立正確的教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、課程觀(guān)和教育評價(jià)觀(guān)。合理利用好校園網(wǎng)，教師論壇，使之成為教師學(xué)習交流的平臺，對教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習討論。
2．優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。以課改理念為指導思想，以課標的具體要求為依據，著(zhù)力改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量。充分備課預設，使教學(xué)設計更趨合理，更符合學(xué)生實(shí)際，在教學(xué)中為學(xué)生安排足夠的自學(xué)、自悟的時(shí)間和空間，負責的進(jìn)行引領(lǐng)，使自主、探究、合作的學(xué)習方式，真正釋放出人性智慧的光芒。經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，不讓自己“重復昨天的故事”，努力發(fā)覺(jué)教學(xué)智慧的增長(cháng)點(diǎn)。
（二）抓好落實(shí)，建立校本培訓制度
1．加強文化學(xué)習，建立學(xué)習型學(xué)校。
一個(gè)善于學(xué)習的組織才會(huì )不斷創(chuàng )新。鼓勵教師每周參加學(xué)習會(huì )，每學(xué)期精讀一本教學(xué)名著(zhù)，每月選讀一本教學(xué)期刊，寫(xiě)好一篇讀書(shū)筆記，豐富教育理論知識，增加教學(xué)底蘊，提倡經(jīng)常撰寫(xiě)教育隨筆，積極支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修和其它的學(xué)習，培養更有文化味的教師人才。
2．抓實(shí)業(yè)務(wù)培訓。⑴重視學(xué)科培訓。建立學(xué)習型教研組，繼續學(xué)習各學(xué)科課程標準，了解學(xué)科課程的框架和特點(diǎn)，不斷體驗各學(xué)科的具體目標和具體要求，多方位的研討并開(kāi)展較為詳細的教材分析，為課堂成為“濃縮的精華”提供保障。⑵創(chuàng )造條件，做好“走出去，請進(jìn)來(lái)”的工作，請專(zhuān)家來(lái)校作講座，上示范課；也讓名師走出去與兄弟學(xué)校作學(xué)術(shù)上的交流、研討，取他人之長(cháng)，補自己之短。通過(guò)生動(dòng)活潑的教學(xué)沙龍，教學(xué)科研等校本教研，不斷提升學(xué)習質(zhì)量，引領(lǐng)教師對新課程、新課改有更深層次的理解。⑶進(jìn)一步深化校內“每周一課”、“每人一課”的教研制度，通過(guò)“青藍工程”傳幫帶和備課組的集體研討，促使大家互動(dòng)互學(xué)，共同發(fā)展。
3．拓寬視野，拓展研修空間。鼓勵跨學(xué)科教研活動(dòng)，鼓勵教師進(jìn)行跨學(xué)科聽(tīng)課；鼓勵關(guān)注并研究小學(xué)與幼兒園、中學(xué)的一體化問(wèn)題。以博采眾長(cháng)、融會(huì )貫通，以幫助學(xué)生更好地發(fā)展，促進(jìn)和諧教育的實(shí)現。
（三）注重實(shí)效，抓好教學(xué)常規管理
1．嚴格執行課程計劃。各門(mén)課程均屬基礎課程，對學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用，因此，要嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊、上足、教好每一門(mén)課程，不得隨意增減。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。
2．抓好教學(xué)“六認真”工作，規范教學(xué)行為。組織重溫教學(xué)常規，落實(shí)定期檢查和隨機抽查相結合的制度，深入課堂，了解教師的教情和學(xué)情，并及時(shí)將評價(jià)情況反饋給教師，督促其改進(jìn)工作。邁開(kāi)考試、考查、獎勵制度改革的步子。增強教師的質(zhì)量責任制意識。
3．加強教研組、備課組管理。教研活動(dòng)重在正常開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的教研氣氛，要實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題。做到有計劃、有記載、有檢查、有落實(shí)、有反饋。每次活動(dòng)做到定主題、定主講、定時(shí)間、定地點(diǎn)，內容要形成專(zhuān)題化、系列化。同時(shí)要使用好《教研組活動(dòng)記錄》，做好資料積累工作，認真總結經(jīng)驗，力求形成特色。校領(lǐng)導成員將隨機深入各教研組。
（四）關(guān)注課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是每個(gè)教師工作成效的主要體現，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì )的聲譽(yù)和形象。因此，提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為我們教導處中心工作來(lái)抓。
1．課堂上教師能抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，教給學(xué)生學(xué)習方法，還學(xué)生充分自主學(xué)習的時(shí)間，培養學(xué)生自主合作，探究學(xué)習的能力。提倡“堂堂清、天天清、單元清”，夯實(shí)基礎。本學(xué)期校內研究課都以轉變學(xué)生學(xué)習方式這一理念為主題，以“多人一課”為主要方式，做深，做透，教研結合。加大隨堂聽(tīng)課力度，校領(lǐng)導除了積極組織參加教科研活動(dòng)，聽(tīng)取教師的各類(lèi)公開(kāi)課外，聽(tīng)課后要及時(shí)與上課者交流、反饋信息，認真評課、指導。
2．重視特殊學(xué)生的輔導，加大輔導過(guò)程的管理力度。努力創(chuàng )造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展得更快，提高學(xué)科競賽的質(zhì)量。重點(diǎn)做好青少年讀寫(xiě)大賽、科學(xué)小論文競賽競賽、書(shū)法考級等項目培訓工作，爭取在原有的基礎上有所提高。重視對后進(jìn)生的幫扶工作，重視對隨班就讀學(xué)生的個(gè)別化教育工作，健全檔案，制訂輔優(yōu)補差計劃，提出轉變措施，定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，切實(shí)做好轉化工作。特別要重視對思想上后進(jìn)生的法制與規范教育。
3．建立質(zhì)量監控制度，有效提高教學(xué)質(zhì)量。教導處將根據調查考試情況每月都將對部分年級、部分學(xué)科、部分班級進(jìn)行跟蹤監控。同時(shí)，加強資料的搜集整理工作，逐步形成校本資源庫。
4．組織各類(lèi)競賽。一要認真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽，加強指導，精心組織，力爭取得更好的成績(jì)。二要積極做好校內各類(lèi)競賽活動(dòng)的策劃、組織和評定工作，以此讓學(xué)生展示才華，豐富校園生活。通過(guò)競賽活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。
（五）強化管理，提高教師隊伍素質(zhì)。
良好的管理體制和一支高素質(zhì)教師隊伍，是我們順利實(shí)施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。抓好隊伍建設是我們今后階段的一個(gè)重要任務(wù)。
1．加大青年教師培養力度。通過(guò)一系列的學(xué)習、研究、競賽活動(dòng)，不斷錘煉教學(xué)技能，促使他們更快地脫穎而出。
2．突出骨干教師隊伍建設。建立健全人才培養梯隊，積極推薦相關(guān)教師參加上級骨干教師考評�！凹芴葑�，壓擔子，搭臺子”，在外出學(xué)習、取經(jīng)的機會(huì )上向優(yōu)秀教師傾斜。使更多人盡快成長(cháng)為校、區、市的課改帶頭人。
3．積極開(kāi)展行動(dòng)研究，專(zhuān)題研究，力爭人人定課題，時(shí)時(shí)、處處皆研究，使教學(xué)、教育更趨理性、更趨科學(xué)，實(shí)現教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
（六）強化特色建設，凸現特色項目
1．特色學(xué)科活動(dòng)彰顯基礎文化。建構學(xué)校閱讀文化，使閱讀與語(yǔ)文學(xué)科緊密聯(lián)系，閱讀對學(xué)生語(yǔ)文素養的提高，文化底蘊的增加創(chuàng )設了路徑。充分認識閱讀對學(xué)科教學(xué)的拓展與延伸作用，充分發(fā)揮閱讀對人的思想、情感的熏陶作用。學(xué)校將精心組織“閱讀展示活動(dòng)”，各年級根據閱讀要求、圍繞閱讀重點(diǎn)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)；學(xué)校將評比“閱讀之星”，激勵學(xué)生的閱讀興趣，營(yíng)造良好的閱讀氛圍。加強經(jīng)典閱讀積累，每日一詩(shī)的積累對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的影響，各班在原有基礎上總結經(jīng)驗，形成特色，本學(xué)期，我們將舉辦專(zhuān)項比賽。
打造英語(yǔ)優(yōu)勢項目，充分激發(fā)英語(yǔ)教師的潛能，用優(yōu)質(zhì)師資打造一流質(zhì)量。在秋學(xué)期英語(yǔ)節基礎上，在春學(xué)期進(jìn)行單項訓練與競賽，使問(wèn)題點(diǎn)、薄弱點(diǎn)得以化解。本學(xué)期的英語(yǔ)背誦課文比賽正是源于對學(xué)生學(xué)習現狀分析和對專(zhuān)家請教后制定的策略之一。
數學(xué)口算或計算競賽既是針對目前我校學(xué)生的問(wèn)題設計的，也是本著(zhù)對后續學(xué)段負責的`想法確立的項目，夯實(shí)基礎，贏(yíng)在起跑線(xiàn)！
2．藝術(shù)特色、科技創(chuàng )新已是我校品牌優(yōu)勢，將借助于校園各種文化節、平常的專(zhuān)業(yè)訓練雙管齊下，確保在高位上再創(chuàng )新成績(jì)。
學(xué)期工作計劃 篇6
一、工作目標和工作思路
強化目標管理，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校精細化管理。以建設高素質(zhì)教師隊伍為中心任務(wù)，以全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的，完善和補充各種教學(xué)儀器和設備，不斷提高我校畢業(yè)班的升學(xué)率，爭辦農村管理一流、教學(xué)質(zhì)量一流、辦學(xué)條件一流的學(xué)校。
二、具體措施
（一）教學(xué)工作
1、大力加強教師隊伍建設，提高我校教師的整體素質(zhì)
�、偌訌姌I(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平。
從本學(xué)期開(kāi)始，我校要把教師的業(yè)務(wù)學(xué)習當作一件大事來(lái)抓，針對人們普遍存在的惰性心理，我們實(shí)行強制性業(yè)務(wù)學(xué)習，安排固定的學(xué)習時(shí)間，由專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導班子組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，主要學(xué)習我校教師征訂的繼續教育相關(guān)教材。
�、诜e極推進(jìn)新課程改革，進(jìn)一步抓好新課程的教師培訓。
積極支持教師參加新課程培訓；切實(shí)組織和開(kāi)展好我校的校本級培訓。
�、廴鎽眯畔⒓夹g(shù)，構建現代化教學(xué)平臺。目前，我校已有多媒體教室、計算機室，各個(gè)教師都積極的運用這些教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，已經(jīng)收到較好的效果。
2、抓好教學(xué)常規管理
�。�1）嚴格落實(shí)《教學(xué)工作管理細則》，平時(shí)通過(guò)領(lǐng)導下年級、深入課堂聽(tīng)課、評課，指導教學(xué)教研工作。
�。�2）實(shí)行教學(xué)質(zhì)量測查、教學(xué)質(zhì)量分析和反饋制度。要組織好十月中下旬的月考和期中、期末考試工作，做好質(zhì)量分析并提出教學(xué)工作意見(jiàn)。
�。�3）堅持每月底教學(xué)設計的檢查、作業(yè)批改工作，對科任教師完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)進(jìn)行綜合評估，并按照相關(guān)教學(xué)管理制度進(jìn)行獎懲。
3、加大畢業(yè)班的管理力度
初三畢業(yè)班的升學(xué)質(zhì)量是關(guān)系學(xué)校生存和發(fā)展的重中之重，為全力提高升學(xué)質(zhì)量，我們打算做以下幾方面：
�、偌訌妼W(xué)生的思想教育，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的理想和正確的人生觀(guān)，從而端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的；
�、诩訌妼處煹墓芾砗退枷虢逃�。嚴格教學(xué)過(guò)程管理，認真檢查和督促教師，提高每一節課的課堂效率，加強對教師進(jìn)行思想政治教育、師德教育。
�、劢M織教師研究近年來(lái)的中考試題，把握趨勢和動(dòng)態(tài)，同時(shí)，精心選擇試題，強化訓練。
4、班主任的使用和提高。
學(xué)校的工作開(kāi)展與班主任息息相關(guān)，因此，我們仍十分注重選拔班主任，我們重點(diǎn)選拔事業(yè)心強、師德高尚、能力突出、能得到學(xué)生和家長(cháng)認可的教師擔任班主任工作，同時(shí)，我們更加注意班主任的培養和提高，為此，我們定期召開(kāi)班主任工作交流會(huì )，座談會(huì )，力爭在使用班主任的同時(shí)，幫助他們不斷地提高，從而，使我校的班主任工作有明顯的轉變和進(jìn)步。
5、加強教學(xué)工作的過(guò)程管理
充分發(fā)揮教務(wù)處的檢查、指導和監督作用。教育教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線(xiàn)，也是一個(gè)學(xué)校生存的先決條件和必要條件，為此，教學(xué)管理必須嚴格起來(lái)，本年度我們制定科學(xué)的考核措施，嚴格教師考勤制度，狠抓教學(xué)管理，嚴格教育教學(xué)秩序，突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導等重要環(huán)節。
6、音、體、美、勞、衛工作
認真落實(shí)體育、衛生工作，上好兩課、兩操。開(kāi)展好二課活動(dòng)。進(jìn)一步加強音、體美、勞和綜合實(shí)踐課的教育工作，保證上課時(shí)間和上課質(zhì)量。為展示學(xué)生的青春風(fēng)采，考驗了他們的體能與心理素質(zhì)，我校定于九月下旬，組織第四屆校園運動(dòng)會(huì )。
加強衛生室的管理，充分利用衛生室的設備，做好常見(jiàn)病、多發(fā)病的預防工作。
（二）德育工作
1、德育工作的首位意識，切實(shí)加強德育工作，鞏固和發(fā)展德育成果，努力開(kāi)創(chuàng )管理科學(xué)化、內容系列化、活動(dòng)規范化、措施具體化的德育格局。
2、增強德育工作的社會(huì )性和文化性，認真貫徹落實(shí)《愛(ài)國主義實(shí)施綱要》、《公民道德實(shí)施綱要》和《中小學(xué)日常行為規范》，進(jìn)一步抓好學(xué)生日常行為習慣的養成教育。
3、開(kāi)展“三觀(guān)”教育。宏揚和培養民族精神，引導青少年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。為展示我校教育教學(xué)成果，增進(jìn)家長(cháng)對學(xué)校管理，教育教學(xué)情況及孩子在校表現的了解，學(xué)校決定在開(kāi)學(xué)初舉行“校園開(kāi)放日”活動(dòng)。
4、校園文化建設，完善育人環(huán)境。積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境和德育氛圍。
（三）安全、總務(wù)工作
1、強化學(xué)校安全工作。以創(chuàng )建和諧校園、安全文明校園、平安校園為載體，以法治教育和預防青少年違法犯罪為重點(diǎn)，以校園及周邊整治為突破口，積極打造學(xué)生安心、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的校園。
2、繼續做好校園衛生工作，美化校園環(huán)境，改善辦學(xué)條件，創(chuàng )設一流環(huán)境。
3、嚴格財務(wù)制度，完善校產(chǎn)管理，提升后勤管理水平。實(shí)現財務(wù)、財產(chǎn)管理規范化。加強后勤隊伍建設，以“服務(wù)育人”的觀(guān)念統一后勤人員思想，堅持為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)，為師生服務(wù)，明確崗位職責，嚴肅勞動(dòng)紀律，提高后勤人員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高服務(wù)效率和質(zhì)量。
4、做好放火、防盜、的管理工作
5、加強學(xué)校備品的管理和維護，做好各項服務(wù)工作。
（四）黨、工、團工作
始終堅持黨領(lǐng)導一切，繼續加強黨的組織建設和黨的成員的思想建設，搞好黨建工作，充分發(fā)揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨的成員的先鋒模范作用，積極幫助和培養黨的積極分子、發(fā)展黨的成員，壯大黨支部的基干力量。
我校工會(huì )在上級教育工會(huì )及學(xué)校黨政領(lǐng)導下，將緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作，加強教職工的師德修養，并增強全體教職工的民主管理意識，關(guān)心教職工生活，組織教工年度體檢。為充分調動(dòng)教職工的積極性，十月中旬將組織教職工排球賽。進(jìn)一步增強了教職工凝聚力，也更提升了我校工會(huì )的工作能力。
繼續加強團委建設，搞好團隊建設，充分發(fā)揮團委在學(xué)校德育工作中的主導作用和優(yōu)勢作用，積極組織開(kāi)展各種有益的、內容豐富的團隊活動(dòng)，從而，使我校的德育工作更上一層樓。
三、優(yōu)化教學(xué)設施，提高后勤保障
1、本學(xué)期學(xué)校將繼續完善校園建設，主要是整理校園環(huán)境、發(fā)揮“兩室”（實(shí)驗室和圖書(shū)室）職能，使師生整個(gè)工作環(huán)境更加有序整潔、更加合理、人性化，通過(guò)物質(zhì)環(huán)境的改善來(lái)增強教師工作動(dòng)力。整個(gè)學(xué)校的總體布局也將更趨合理、和諧、優(yōu)美。
2、加強后勤管理，提高服務(wù)工作實(shí)效。要規范和細化后勤管理的各項規章制度。本著(zhù)勤儉節約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節的管理，指定專(zhuān)人負責采購，專(zhuān)人負責保管發(fā)放，所需物品的添置按照購置物制度執行。
3、加強食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量。規范食堂的各項規章制度，做到責任到人，確保師生的飲食衛生、安全、可口。
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，新的學(xué)期，新的希望！我們聯(lián)合中學(xué)的全體教職工將緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作，用更高的工作熱情，更強的敬業(yè)精神，更實(shí)的工作作風(fēng)，團結協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng )新，為我校各項工作再上新臺階而努力奮斗！
學(xué)期工作計劃 篇7
時(shí)間飛逝，轉眼間一個(gè)學(xué)期馬上要結束了。在即將與孩子們揮手道別的日子里，我和孩子們的心牽在了一起�；叵胛覀兿嗵幍狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著(zhù)我們和孩子、家長(cháng)們的歡笑、快樂(lè )及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高，現將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)總結：
一、本在本學(xué)期中，教學(xué)課程有;語(yǔ)言、數學(xué)、英語(yǔ)、識字、體育等。
我班共23名小朋友，男生10個(gè)，女生13個(gè)，我所教的課程有語(yǔ)言、科學(xué)、音樂(lè )、體育、識字、安全教育課等、工作總結如下：在語(yǔ)言方面、我結合實(shí)際展開(kāi)了一系列的主題活動(dòng)，讓幼兒在語(yǔ)言表達能力、社交能力、藝術(shù)審美能力、動(dòng)手操作能力等都有了明顯的提高。
我們所學(xué)的兒歌，幼兒差不多都能脫口而出，故事大部分幼兒也能講出，只有幾個(gè)平常不怎么張嘴的要稍微提示才能完整講出，講整體來(lái)說(shuō)掌握情況還是不錯。識字方面：稍微學(xué)了簡(jiǎn)單的字，和寫(xiě)字的比劃，幼兒寫(xiě)的還不錯，很多幼兒的字寫(xiě)的都聽(tīng)漂亮的，只有那幾個(gè)新來(lái)的在家不肯寫(xiě)字，我們老師也只能讓他在學(xué)校多寫(xiě)寫(xiě)，體育每周我們都保持一節體育課及每天保持幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒積極鍛煉，醫學(xué)期以來(lái)孩子們的身體素質(zhì)提高。、
二、重抓幼兒的常規訓練，培養幼兒良好的生活和學(xué)習習慣。
本著(zhù)我班幼兒活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，在培養幼兒良好的常規方面，我嘗試做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴格管理，重抓“養成教育”，從思想、行動(dòng)上認真落實(shí)“一切為了孩子，為了一切孩子”的方針，在工作中努力做到認真負責、一絲不茍，做到不怕苦，不怕累，不怕難，時(shí)刻保持樂(lè )業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。
2、以身作則，做幼兒學(xué)習的榜樣，嚴格要求幼兒的言行，對不良行為及時(shí)的進(jìn)行教育和糾正。
3、經(jīng)常開(kāi)展一些自理能力的比賽(如疊被、穿衣脫鞋等)。
4、培養幼兒良好的個(gè)人衛生習慣，嚴格要求愛(ài)護環(huán)境，做到不亂涂、亂扔、亂畫(huà)，勤剪指甲、勤洗手洗臉等。5、尊重幼兒，在各種活動(dòng)中做到多鼓勵、多表?yè)P、少批評。
三、安全與衛生方面。
安全工作是最重要的工作之一，保障沒(méi)一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師者的職任，在日常生活中。我會(huì )通過(guò)安全教育課的時(shí)間多引導幼兒一些關(guān)于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護意識。本學(xué)期我們班在園內沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，不過(guò)在家中有一個(gè)小朋友在外出游泳時(shí)不小心鐵傷�？p了幾針，這還是需要加強的。衛生方面我班我一定的進(jìn)步。每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經(jīng)過(guò)班級教師的共同配合下，幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展 。
四、教師協(xié)作
各班教師在工作中能以班級利益為重，針對班級出現的問(wèn)題大家都能及時(shí)溝通，教師間經(jīng)�；ハ嘟涣�，做到了相互學(xué)習，及時(shí)反思，隨時(shí)調整。班級工作得以順利進(jìn)行。
學(xué)期工作計劃 篇8
春暖花開(kāi)，又是一個(gè)學(xué)期的伊始。這個(gè)學(xué)期繼續擔任一年級3班的班主任，本人感到壓力特別大，經(jīng)過(guò)上一個(gè)學(xué)期的奮斗，縱向比較進(jìn)步是挺大的，但橫向比較進(jìn)步是有但不太明顯，所以這個(gè)學(xué)期的目標是爭取最大的進(jìn)步。根據這個(gè)目標，以馬克思主義思想，以國家方針為方針，以學(xué)校計劃為指導特制定以下計劃：
一、班級基本情況
本班共有52名學(xué)生，其中有男生33人，女生19人。依據一年級小學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅持每天抓好課堂常規管理，每天進(jìn)行全班性的安全教育。
二、班級管理主線(xiàn)
在今天這個(gè)要求素質(zhì)教育的時(shí)代，我們教師怎么能以成績(jì)作為對學(xué)生的唯一評價(jià)呢？小學(xué)生天真活潑可愛(ài)，我的追求是讓他們在良好的環(huán)境中快樂(lè )成長(cháng)，不被成績(jì)束縛，力求了解學(xué)生的特別之處，全面發(fā)展個(gè)性教育。每天問(wèn)一下自己：今天，你愛(ài)生如子了嗎？今天你有什么做得不對的地方？今天你有沒(méi)有哪句話(huà)傷到哪個(gè)學(xué)生了？我相信每天的自我反思有利于班級的管理。那么以愛(ài)為主線(xiàn)就貫穿了整個(gè)學(xué)期。
三、班級管理要素
（一）管理中適當運用激勵機制
上個(gè)學(xué)期的“比一比，誰(shuí)的星星多”有一定的成效，但由于個(gè)別同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)不是太明顯，所以有放棄奪星星的念頭，于是這個(gè)學(xué)期調整了一下方案。把全班分為五個(gè)小組，以小組為單位，以周計為循環(huán)，分四個(gè)項目進(jìn)行評比。這四個(gè)項目分別是：文明禮儀、環(huán)保衛生、紀律安全、好人好事。另外依據學(xué)校的評比“每周之星”，在班級里也開(kāi)設一個(gè)“每周之星”的評比，評比項目更細化一些，如紀律星、禮儀星、衛生星、讀書(shū)星、寫(xiě)字星、美術(shù)星、文藝星、體育星、勞動(dòng)星。
（二）班級文化的布置
素質(zhì)教育要求，讓小學(xué)生感受“美”，有欣賞“美”的能力。于是盡可能讓教室看起來(lái)更美。
1.由于一年級的學(xué)生還太小，學(xué)習園地主要還是班主任設計，這個(gè)設計就要符合小學(xué)生的特點(diǎn)，要讓學(xué)生有興趣去看，并且看得懂。設置以下方塊，方塊一：重大時(shí)事快報，方塊二：小組奪星情況及個(gè)人奪星相片展示，方塊三：作業(yè)展示，方塊四：展示“每周古詩(shī)我會(huì )背”內容。
2.班務(wù)欄要及時(shí)更新，方便學(xué)生了解情況。
3、文化墻主要展示學(xué)生的繪畫(huà)作品，計劃是拉繩子用小夾子夾學(xué)生的繪畫(huà)作品，這樣的方式更容易更新學(xué)生的作品，還能保護學(xué)生作品不被損壞。
學(xué)期工作計劃 篇9
一、教學(xué)理念：
1、突出個(gè)性發(fā)展，尊重學(xué)生個(gè)性世界，培養學(xué)生個(gè)性。
2、語(yǔ)文教育要面向全體，落實(shí)到每個(gè)學(xué)生，并全方位提高每個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文素養。
3、語(yǔ)文教師要能夠主動(dòng)開(kāi)發(fā)、廣泛利用語(yǔ)文課程資源。
4、語(yǔ)文教育不能單純局限于字、詞、句、章的學(xué)習，必須建立大語(yǔ)文觀(guān)。語(yǔ)文教學(xué)設計要重視探究語(yǔ)文教育與現代社會(huì )以及兒童生活世界的諸多關(guān)聯(lián)。
5、建立和形成旨在充分調動(dòng)、發(fā)揮學(xué)生主體性的多樣化的學(xué)習方式，促進(jìn)學(xué)生在教師指導下主動(dòng)的富有個(gè)性的學(xué)習。
6、注重過(guò)程，終結性評價(jià)與形成性評價(jià)相結合，培養終身學(xué)習的愿望和科學(xué)探究的精神。
二、學(xué)情分析：
本班共有學(xué)生48人。其中男生22人，女生26人。絕大部分學(xué)生已經(jīng)養成了良好的學(xué)習習慣，他們愛(ài)學(xué)習，有上進(jìn)心。從上個(gè)學(xué)期期末測試結果來(lái)看，學(xué)生能較好地完成學(xué)習任務(wù)。學(xué)生具有了一定的閱讀能力、口語(yǔ)交際能力和寫(xiě)作能力和語(yǔ)文綜合運用能力，也掌握了一定的學(xué)習方法。但是有個(gè)別學(xué)生基礎較差，家長(cháng)又疏于督促，還需老師加強輔導。個(gè)別學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性差，不能按時(shí)完成作業(yè)，還需要老師好好引導教育。
三、教材分析：
(一)教材結構：
本冊教材繼續以專(zhuān)題組織單元，共八組，分別是：第一組“走進(jìn)西部”，第二組“永遠的童年”，第三組“語(yǔ)言的藝術(shù)”，第四組“他們讓我感動(dòng)”，第五組“中國古典名著(zhù)之旅”，第六組“走進(jìn)信息世界”，第七組“作家筆下的人”，第八組“異域風(fēng)情”。
全冊共有課文28篇，精讀和略讀各14篇。這七組教材，每組由“導語(yǔ)”“課例”“口語(yǔ)交際習作”“回顧拓展”四部分組成。在每組課文之后設“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”。其中“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”的詞語(yǔ)，是由會(huì )寫(xiě)的字組成的，要求能讀會(huì )寫(xiě);“讀讀記記”的詞語(yǔ)，只要求認記，不要求書(shū)寫(xiě)。一些課文的后面還安排了資料袋或閱讀鏈接。全冊共安排了五次“資料袋”，兩次“閱讀鏈接”。
全冊還編排了8篇選讀課文，并附兩個(gè)生字表。生字表(一)是要求認識的200個(gè)字。至此，完成小學(xué)階段認識3000個(gè)常用字的識字任務(wù)。生字表(二)是要求寫(xiě)的150個(gè)字，至此累計寫(xiě)字量為2300個(gè)。
(二)教材特點(diǎn)：
1、加強目標意識，全面、準確地落實(shí)語(yǔ)文學(xué)習目標
2、教材內容在豐富人文內涵、拓寬題材體裁方面，繼續作出努力;在發(fā)揮語(yǔ)文教科書(shū)育人功能方面，進(jìn)一步加強
3、專(zhuān)題設置更加靈活，編排形式在繼承中又有發(fā)展
4、導學(xué)和練習系統地設計，更好地發(fā)揮導學(xué)、導練的功能
5、順應兒童心理發(fā)展特點(diǎn)，“口語(yǔ)交際習作”的類(lèi)型發(fā)生一定的變化
6、在“綜合性學(xué)習”中，指導學(xué)生設計和開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)習活動(dòng)，引導探索和研究的過(guò)程，提高語(yǔ)文綜合運用的能力
(三)單元重點(diǎn)、難點(diǎn)
第1單元：一是引導學(xué)生通過(guò)讀書(shū)和搜集資料了解西部，激發(fā)熱愛(ài)西部的情感;二是引導學(xué)生學(xué)習把握課文主要內容，聯(lián)系上下文，體會(huì )優(yōu)美語(yǔ)言的表達效果和理解含義深刻的句子，進(jìn)一步提高理解語(yǔ)言的能力，并不斷積累語(yǔ)言，增強語(yǔ)感;三是引導學(xué)生了解文章一些比較簡(jiǎn)單的、適于他們接受的寫(xiě)作方法，并試著(zhù)將這些寫(xiě)法運用到自己的習作中。
第2單元：一是讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)，體會(huì )作者對童年生活的眷戀，感受童年生活的美好，童年時(shí)光的珍貴，豐富情感體驗，更深切地感受正在經(jīng)歷著(zhù)的童年生活;二是通過(guò)對比閱讀，領(lǐng)悟文章的一些表達方式;三是豐富語(yǔ)言積累;四是交流和描繪自己的童年生活。
第3單元：一是讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)感受精妙語(yǔ)言的魅力，感受語(yǔ)言表達的藝術(shù);二是通過(guò)對不同體裁文章的閱讀，了解不同體裁文章表達方式;三是引導學(xué)生積累優(yōu)美的語(yǔ)言。
第4單元：引導學(xué)生潛心讀書(shū)，感受人物的精神品質(zhì);體會(huì )作者的情感脈絡(luò )和表達方法，繼續培養學(xué)生的速讀能力。
第5單元：讓學(xué)生感受古典名著(zhù)的魅力，激發(fā)學(xué)生閱讀名著(zhù)的興趣。
第6單元：引導學(xué)生走進(jìn)豐富多彩的信息世界，感受信息傳遞方式的變化，體會(huì )信息在人們生活、工作和學(xué)習中的作用，學(xué)習搜集和處理信息，初步學(xué)會(huì )利用信息，寫(xiě)簡(jiǎn)單的研究報告。
第7單元：讓學(xué)生進(jìn)一步感受作家筆下鮮活的人物形象，體會(huì )作家描寫(xiě)人物的方法，并在習作中學(xué)習運用。
第8單元：一是要抓住主要內容，了解不同地域的民族風(fēng)情特點(diǎn)，增長(cháng)見(jiàn)識;二是要揣摩作者是怎樣寫(xiě)出景物、風(fēng)情特點(diǎn)的，學(xué)習運用作者的寫(xiě)作方法;三是要注意積累課文中的優(yōu)美語(yǔ)言;四是要從實(shí)際出發(fā)，根據各自條件，通過(guò)多種途徑盡可能多地搜集資料，以豐富對異域風(fēng)情的感受。
四、教學(xué)目標
(一)識字與寫(xiě)字教學(xué)
本冊識字200個(gè)，寫(xiě)字150個(gè)，把字寫(xiě)端正。在強調寫(xiě)字質(zhì)量的同時(shí)，還可適當要求提高寫(xiě)字的速度，并養成良好的寫(xiě)字習慣。
(二)閱讀教學(xué)
1、繼續加強閱讀基本功的訓練。
2、發(fā)現語(yǔ)言規律，學(xué)習表達方法。
3、把握每個(gè)單元豐富的人文內涵，把情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的目標落到實(shí)處。
(三)口語(yǔ)交際教學(xué)
1、激發(fā)興趣，引起學(xué)生交流的欲望，體現雙向互動(dòng)。
2、不斷提高學(xué)生的口語(yǔ)水平，培養良好的語(yǔ)言習慣。
(四)習作教學(xué)
1、進(jìn)一步明確小學(xué)生作文的性質(zhì)。小學(xué)生作文的性質(zhì)是練筆，是習作，不是創(chuàng )作。
2、培養觀(guān)察、思維、表達三種能力。
(五)綜合性學(xué)習
綜合性學(xué)習，要提高學(xué)生策劃、規劃自己學(xué)習的能力，用多種途徑、方式解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及語(yǔ)文的綜合運用能力。
五、教學(xué)措施：
【【實(shí)用】學(xué)期工作計劃9篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】班級一學(xué)期工作計劃3篇01-09
【實(shí)用】教學(xué)主任學(xué)期工作計劃三篇12-30
【實(shí)用】幼兒中班學(xué)期工作計劃三篇12-22
【實(shí)用】幼兒小班學(xué)期工作計劃4篇12-20
【實(shí)用】小學(xué)春季學(xué)期工作計劃四篇12-19