關(guān)于學(xué)期工作計劃合集八篇
時(shí)間真是轉瞬即逝，我們的工作同時(shí)也不斷更新迭代，寫(xiě)一份工作計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編收集整理的學(xué)期工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期工作計劃 篇1
新的學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期的工作計劃如下：
一、常規教育
1、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習小學(xué)生一日常規，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育，通過(guò)各種方式進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。
3、組織好學(xué)生參加升旗和兩操組織學(xué)生參加每一周的升國旗,對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國主義教育。組織和指導學(xué)生認真做課間操、眼保健操,使學(xué)生有健康的身體。
二、常規教學(xué)
1、嚴謹治學(xué)，做好常規教學(xué)工作。做到課前認真備課，精心設計教學(xué)過(guò)程，認真寫(xiě)好備課筆記;課上根據學(xué)生實(shí)際選擇教法，面向全體學(xué)生，針對學(xué)生的差異，分層提出要求，使課堂教學(xué)收到實(shí)效;每節課后對教學(xué)設計、課堂預設與生成中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入反思。課后布置適量的課內外作業(yè)，全批細改，當面指導。嚴格對學(xué)生的作業(yè)做到日日清。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P,當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí),要及時(shí)調查原因,對癥下藥。
2、課下抽出一定的時(shí)間輔導學(xué)困生，努力提高他們的學(xué)習成績(jì)。
3、精心準備，積極參加校內研討課，爭取通過(guò)備課、上課、評課等活動(dòng)提高自己的教學(xué)能力。
4、積極參加學(xué)校組織的其他教研活動(dòng)，加強自學(xué)，不斷地豐富知識，提高能力。
5、進(jìn)一步完善自己的教育博客，及時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)內容。
三、班級紀律
1、課堂紀律
利用自習和班隊會(huì )等時(shí)間師生共同制定班規班紀,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生說(shuō)到做到，言行一致。
2、課間紀律
讓學(xué)生間互相監督不在教室和走廊內大聲吵鬧、追逐嬉戲，做到開(kāi)關(guān)門(mén)要輕。同學(xué)之間要禮讓?zhuān)龅讲徽f(shuō)臟話(huà)，不打架，更不欺負小同學(xué)。不玩危險游戲，不爬籃球架、單杠等。
四、衛生
1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級衛生:每天早、中、晚對班級及衛生區進(jìn)行徹底清掃。同學(xué)之間互相監督，自覺(jué)講究衛生，不亂扔垃圾，看到垃圾自覺(jué)撿起，注重平時(shí)保持衛生。
五、加強家校聯(lián)系
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師，也離不開(kāi)家長(cháng)，本著(zhù)這一原則，我要多和家長(cháng)溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
六、其他方面遵守學(xué)校的各項規章制度，在做好本職工作的同時(shí)，在各方面嚴格要求自己，配合學(xué)校做好其他各項工作。
學(xué)期工作計劃 篇2
俗話(huà)說(shuō)的好，好的計劃是成功的一半，每一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，教師的教學(xué)工作計劃需要提前制定好，這樣對教學(xué)工作非常有幫助。下面是高一語(yǔ)文下學(xué)期教師教學(xué)工作計劃，供廣大的教師參考，教師可以根據自己的實(shí)際情況而定。
一、使用教材：
1、《普通高中課程標準實(shí)驗教科書(shū)語(yǔ)文》必修3(人民教育出版社)
2、《普通高中課程標準實(shí)驗教科書(shū)語(yǔ)文》必修4(人民教育出版社)
二、學(xué)情分析：
經(jīng)過(guò)高一上學(xué)期的磨合，學(xué)生基本適應高中階段的語(yǔ)文學(xué)習,大多數同學(xué)擺脫了初中時(shí)段機械地、死記硬背地學(xué)習語(yǔ)文的思維定勢，大體上能感覺(jué)到高中語(yǔ)文學(xué)習與以往有所不同，懂得了主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)選擇和確定學(xué)習內容，最起碼有了這種認識、這種欲望了。
在上學(xué)期期中考試中，許多學(xué)生摸不著(zhù)頭腦，從不知考什么中反映出不知學(xué)什么，很迷茫。到期末考試時(shí)，大多數同學(xué)知道高中語(yǔ)文學(xué)什么，以及怎么學(xué)了。當然，迷惘的同學(xué)也還有不少。這需要我們進(jìn)一步激發(fā)和引導他們學(xué)習語(yǔ)文。
三、教材分析：
本學(xué)期學(xué)習普通高中課程標準實(shí)驗教科書(shū)語(yǔ)文必修3和必修4兩本書(shū)的內容。
必修3的“閱讀鑒賞”部分所選的課文既有古代詩(shī)歌散文名篇，也有中外小說(shuō)和科普科幻作品。四個(gè)單元分別是：人物與環(huán)境(小說(shuō)一)，感受與共鳴(唐宋詩(shī))，質(zhì)疑解難(古代議論散文)，啟迪與想象(科普科幻作品)。
“表達交流”中的寫(xiě)作部分主要訓練一般議論文的寫(xiě)作，寫(xiě)作專(zhuān)題分別是：多思善想——學(xué)習選取立論的角度;學(xué)會(huì )寬容——學(xué)習選擇和使用論據;善待生命——學(xué)習論證;愛(ài)的奉獻——學(xué)習議論中的記敘�？谡Z(yǔ)交際專(zhuān)題為議論。
“梳理探究”設計的專(zhuān)題為：交際中的語(yǔ)言運用;文字作品的個(gè)性化解讀;語(yǔ)文學(xué)習的自我評價(jià)。
“名著(zhù)導讀”介紹《紅樓夢(mèng)》和《高老頭》。
必修4的“閱讀鑒賞”部分所選的課文，有中外戲劇，宋元詞曲，古代人物傳記及社會(huì )科學(xué)論文。四個(gè)單元分別是：性格與沖突(中外戲劇)，情思與意境(宋元詞曲)，理清思路(社會(huì )科學(xué)論文、隨筆)，知人論世(古代人物傳記)。
“表達交際”中的寫(xiě)作部分主要訓練議論文的寫(xiě)作，寫(xiě)作專(zhuān)題分別是：解讀時(shí)間——學(xué)習橫向展開(kāi)議論;發(fā)現幸�！獙W(xué)習縱向展開(kāi)議論;確立自信——學(xué)習反駁;善于思辨——學(xué)習辯證分析�？谡Z(yǔ)交際專(zhuān)題為辯論。
“樹(shù)立探究”設計的專(zhuān)題為：邏輯和語(yǔ)文學(xué)習，走近文學(xué)大師、影視文化。
“名著(zhù)導讀”介紹莎士比亞戲劇和朱光潛的《談美》。
四、教學(xué)目標和要求：
擬在期中考試前完成必修3內容的學(xué)習，其中安排3次寫(xiě)作訓練，2次月考或單元測試;期中考試后完成必修4內容的學(xué)習，其中安排3次寫(xiě)作訓練，1——2次月考或單元測試。
教學(xué)中要求做到：
1、依據新課標，結合學(xué)生的實(shí)際情況，采用靈活多樣的教學(xué)模式，力求獲得最佳的教學(xué)效果。
2、認真鉆研、領(lǐng)會(huì )新教材和新大綱，提高課堂效益，向45分鐘要質(zhì)量。
3、本學(xué)期要完成必修3和必修4兩部書(shū)的教學(xué)任務(wù)，時(shí)間緊，任務(wù)重，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還要強化語(yǔ)文基礎知識的訓練與提高。
4、本學(xué)期在寫(xiě)作上，著(zhù)重培養學(xué)生寫(xiě)作議論文的能力。先了解議論文文本的相關(guān)知識，提高學(xué)生議論說(shuō)理的興趣和能力，訓練學(xué)生的理性思維。
五、改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施
1、做好學(xué)情分析，面對高一下學(xué)期文理分科的現狀，認識并了解新的學(xué)生，盡快熟悉學(xué)生的情況，有針對性地做到因材施教。
2、繼續培養學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣，在平時(shí)的教學(xué)中，圍繞學(xué)法設計教法，突出學(xué)生的主體地位。
3、講究提問(wèn)設計，板書(shū)設計，幫助學(xué)生進(jìn)行知識歸類(lèi)、梳理。
4、利用課外時(shí)間給學(xué)生解疑答難，加強輔導，補學(xué)補差。
5、強化基礎知識的教學(xué)，不斷提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
6、在集體備課和教學(xué)中，以培養閱讀能力為中心，在作文備課和訓練中做到系列性、科學(xué)性、實(shí)效性。
六、教科研設想：
1、充分認識到教科研工作在實(shí)施語(yǔ)文教學(xué)、提高學(xué)生語(yǔ)文素養的主要性。
2、認真學(xué)習、鉆研新課程理論，切實(shí)轉變教育教學(xué)理念，用科學(xué)的教育理念來(lái)指導語(yǔ)文教學(xué)。
3、堅持集體備課制度，集思廣益，群策群力，用群體智慧和力量，提高整個(gè)高一年級組各位語(yǔ)文同仁的語(yǔ)文教學(xué)水平和能力。
4、充分利用現代化教學(xué)手段，發(fā)揮筆記本電腦在備課、教學(xué)、輔導等方面的積極作用。
5、課外認真學(xué)習有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的雜志，如《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》《語(yǔ)文學(xué)習》等，廣泛吸收，不斷充電，以期高屋建瓴地實(shí)施教學(xué)。
總之，不能做經(jīng)驗型語(yǔ)文教師，而要做科研型語(yǔ)文教師。
七、教輔用書(shū)及參考資料：
1、人民教育出版社《教學(xué)參考書(shū)》(高中語(yǔ)文必修3、4)
2、大眾文藝出版社《名師伴你行》(高中語(yǔ)文必修3)
學(xué)期工作計劃 篇3
為了貫徹和執行區教育局20xx年暑期德育培訓工作意見(jiàn)，根據我校實(shí)際發(fā)展需要，以我校大隊部工作計劃為指導，樹(shù)立“全面德育，全員德育，全程德育”的“三全”觀(guān)念，以養成教育為主線(xiàn)，密切結合“打造‘純美’教育，彰顯書(shū)香特色”的校園文化建設，以體驗活動(dòng)為渠道，加強德育滲透，密切聯(lián)系社會(huì )、家庭，不斷提高德育工作水平，增強中隊德育工作實(shí)效。
一、主要工作：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強校園文化建設，建立“打造‘純美’教育，彰顯書(shū)香特色”的校園文化氛圍，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
�。ǘ┘訌姲踩逃�，預防或減少校園安全事故發(fā)生。
�。ㄈ┻M(jìn)一步加強日常行為規范管理，以學(xué)校生活內容為基礎，深化家庭，培養良好的生活習慣。
二、具體措施：
�。ㄒ唬┘訌娦@文化建設，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
1、樹(shù)立德育榜樣，靜心做事，潛心思考，努力提高德育工作水平。
�。�1）打造優(yōu)秀中隊委隊伍，促進(jìn)班級管理水平。根據班級的實(shí)際情況，確定自己班級的班風(fēng)、班級口號、班級特色、并能根據班級實(shí)際情況解決相應實(shí)際存在的問(wèn)題，做到每周中隊會(huì )有主題、有內容。
�。�2）加強少先隊隊伍建設，鼓勵學(xué)生監督少先隊小干部的日�；顒�(dòng)，在學(xué)生中樹(shù)立良好的形象。
2、凈化學(xué)校育人環(huán)境，以德育榜樣凈化學(xué)生的心靈，營(yíng)造良好的道德氛圍。
�。�1）做好保護校園環(huán)境教育工作，做到校園環(huán)境凈化、綠化、美化。愛(ài)護學(xué)校每一棵花草、每一處場(chǎng)所，讓每一處干凈、整潔的校園都發(fā)揮育人功能。
�。�2）辦好并不斷更新班級板報內容，以板報的形式讓它們成為校園里亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，凈化心靈。
3、密切家校和社會(huì )聯(lián)系，創(chuàng )造良好的互敬互愛(ài)的教育環(huán)境。
通過(guò)家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)、家�；ピL(fǎng)、家校通等形式對家庭教育的內容、形式、方法進(jìn)行指導，使家長(cháng)能在社會(huì )活動(dòng)中對孩子進(jìn)行尊師重道的德育教導工作，切實(shí)提高家長(cháng)的教育水平和家教質(zhì)量，給學(xué)生樹(shù)立好的榜樣。
4、培養學(xué)生合理地競爭意識，讓學(xué)生可以展示自我，追求卓越。
�。�1）開(kāi)展班級德育榜樣評比，給學(xué)生樹(shù)立身邊的典型、身邊的榜樣，在評比活動(dòng)中努力提高學(xué)生之間合理地競爭和促進(jìn)作用。
�。�2）開(kāi)展文化知識以及各科目學(xué)習小明星活動(dòng)，給予有突出表現的學(xué)生一系列的獎勵機制，鼓勵學(xué)生“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”，讓學(xué)生和學(xué)生之間有較好的促進(jìn)作用。
�。ǘ┘訌姲踩逃�，預防或減少校園安全事故發(fā)生。
三、具體工作安排：
九月份：（安全教育、靜心做事）
1、 開(kāi)學(xué)典禮（9月1日）
2、 暑期作業(yè)、“四個(gè)一”作業(yè)上交。（9月1日）
3、 黑板報檢查（第一期主題：教師節，新學(xué)期）
4、 班級環(huán)境布置。
5、 中隊會(huì )主題：
第一周（新學(xué)期，中隊干部選拔） 第二周（安全教育）
第三周（感恩的心） 第四周（假日安全）
十月份：（文明就餐、潔凈校園）
1、 國慶放假（10月1日-7日）
2、 第二期板報。主題：國慶，文明用餐，潔凈校園
3、 少先隊建隊日主題活動(dòng)。（10月13日）
4、 秋游
5、 中隊會(huì )主題：
第七周（建隊日） 第八周（文明就餐）
第九周（凈化校園，凈化心靈） 第十周（假如我是學(xué)校的花草樹(shù)木） 十一月：（文明禮儀、互敬互愛(ài)）
1、 演講活動(dòng)主題：我的文明小故事
2、 期中考試安排。
3、 中隊會(huì )主題
第十周（文明禮儀） 第十一周（防火安全）
第十二周（互敬互愛(ài)） 第十三周（如何與同學(xué)相處） 十二月份：合理競爭，展示自我
1、 本月板報：努力拼搏，互相促進(jìn)
2、 開(kāi)展各個(gè)學(xué)科競賽活動(dòng)，宣傳“合理競爭”理念。
3、 班隊會(huì )主題：
第十四周（學(xué)生風(fēng)采展示） 第十五周（合理競爭） 第十六周（單詞比賽） 第十七周（冬季運動(dòng)會(huì )） 一月份：安全宣傳月
1、 板報內容：迎新。
2、 期末考試復習動(dòng)員。
3、 檢查安全事項，：校園樓道靠右行、上下課、課間不奔跑。
4、 寒假工作安排。
學(xué)期工作計劃 篇4
一. 教材分析
教科書(shū)采用了符合學(xué)生認知規律的由易到難、由簡(jiǎn)到繁，以學(xué)習發(fā)展水平為線(xiàn)索，兼顧到物理知識結構的體系。每章下面分節，每節內都有些小標題，幫助學(xué)生抓住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結等環(huán)節，以及實(shí)驗、插圖、練習中，編排了許多啟發(fā)性問(wèn)題，點(diǎn)明思路，引導思考，活躍思維。
二、學(xué)年的教學(xué)總目標和總的教學(xué)要求
1、引導學(xué)生學(xué)習物理學(xué)的初步知識及其實(shí)際應用，了解物理學(xué)在科學(xué)技術(shù)和社會(huì )發(fā)展中的重要作用;
2、培養學(xué)生初步的觀(guān)察、實(shí)驗能力，初步的分析、概括能力和應用物理知識解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力;
3、培養學(xué)生學(xué)習物理的興趣、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、良好的學(xué)習習慣和創(chuàng )新精神，結合物理教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行辨證唯物主義教育、愛(ài)國主義教育和品德教育。
三、學(xué)情分析
1.學(xué)生是學(xué)習的主人，只有處于積極狀態(tài)，經(jīng)過(guò)認真的觀(guān)察、實(shí)踐、思考，才能體會(huì )物理現象中蘊含的規律，產(chǎn)生探究物理世界的興趣，理解所學(xué)的物理知識，獲得相應的能力。
2.要注意研究學(xué)生的心理特征，了解他們的知識、能力基礎，從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教育，并且根據他們的反應及時(shí)調整自己的教學(xué)安排。
四、教學(xué)目標：
1、知識與技能
A、初步認識力學(xué)的基本內容。
B、初具了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景，能意識到科學(xué)發(fā)展歷程的艱辛與曲折。
2、過(guò)程和方法：
A、經(jīng)歷觀(guān)察物理現象的過(guò)程，能簡(jiǎn)單描述所觀(guān)察的物理現象的主要特征。有初步的觀(guān)察能力。
B、通過(guò)參與科學(xué)探究活動(dòng)，初步認識科學(xué)研究方法的重要性，學(xué)習信息處理方法，有初步的信息處理能力。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
A、能保持對自然的好奇，初步領(lǐng)略自然現象中的美妙與和諧，對大自然有親近，熱愛(ài)和諧相處的情感。
B、具有對科學(xué)的求知欲，樂(lè )于探索自然界和日常生活中的物理道理。
五、教學(xué)措施：
1、鼓勵科學(xué)探究的教學(xué)
在現代社會(huì )和科學(xué)工作中，個(gè)人之內與團體之間的交流與合作是十分重要的，要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成。
2、幫助學(xué)生盡快小入自主性學(xué)習的軌道。
在教學(xué)過(guò)程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)行知識模地的構建，而不是去復制知識，學(xué)生自己在學(xué)習過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題才是至關(guān)重要的。
3、保護學(xué)生的學(xué)習興趣。
4、加強與日常生活，技術(shù)應用及其他科學(xué)的聯(lián)系。
學(xué)期工作計劃 篇5
我校圖書(shū)館從去年9月正式對全體學(xué)生開(kāi)放，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生對圖書(shū)館的使用方法都有了一個(gè)基本了解，并基本能做到圖書(shū)館禮儀，逐步培養了文明閱讀的習慣。上學(xué)期基本完善圖書(shū)館相關(guān)軟硬件布置、開(kāi)放電子閱讀區、開(kāi)放魔法屋、實(shí)踐圖書(shū)館課程、協(xié)助科學(xué)、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)、舉辦青春期心理與閱讀結合講座、科普知識競賽、 繪本區改善、閱讀課完善等等，在此基礎上還有改進(jìn)的地方，本學(xué)期繼續完善這些常規工作，同時(shí)結合學(xué)校特色經(jīng)營(yíng)圖書(shū)館，特計劃如下：
一、規范閱讀課；
我校的閱讀課基本都是老師和學(xué)生各自默讀這一種形式，比較單一，真正的閱讀課應該是豐富多彩的，可以開(kāi)展班級讀書(shū)會(huì )、教師導讀、讀書(shū)推薦會(huì )、圖書(shū)館利用課程（圖書(shū)館老師上）、閱讀策略介紹等等多種形式。為了規范閱讀課的形式和內容，讓每周的閱讀課發(fā)揮更大實(shí)效，本學(xué)期計劃將閱讀課規范化作為重點(diǎn)任務(wù)。具體方法是圖書(shū)館制定量化表格，設自選主題、必選主題、創(chuàng )意主題三個(gè)部分，發(fā)給閱讀課老師，閱讀課老師利用一學(xué)期的閱讀課時(shí)間完成各個(gè)主題的學(xué)習與引導，在完成必選動(dòng)作之后可以創(chuàng )新可以自由默讀，最終目的是讓閱讀課有趣，不只是讀，還有聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)唱等多種形式推廣閱讀。計劃由圖書(shū)館老師參加語(yǔ)文組第一次教研時(shí)交流討論并提出最終改革方案。
二、 協(xié)助學(xué)科教學(xué)；
上學(xué)期已經(jīng)初步和科學(xué)學(xué)科、美術(shù)學(xué)科有協(xié)助交流，本學(xué)期計劃繼續推廣，爭取每個(gè)學(xué)科找一個(gè)突破老師做種子選手，之后再由種子選手帶動(dòng)各自學(xué)科的老師們，2月份將和各學(xué)科老師交流尋找愿意嘗試的老師，目的是將學(xué)科和閱讀結合起來(lái)，形成全校性的全閱讀氛圍。但目前看來(lái)也有很多難題，讓每個(gè)學(xué)科都參與進(jìn)來(lái)難度較大，先努力爭取吧，必要時(shí)讓英語(yǔ)學(xué)科陳榮義老師做親身示范講座，或者邀請衛崗王輝老師和望湖的老師來(lái)我校做講座，或者單獨和某一學(xué)科老師一起討論交流做法也許會(huì )更有說(shuō)服力。
三、親近老師們；
不管完成哪種活動(dòng)哪項任務(wù)，第一都是需要老師們走進(jìn)圖書(shū)館，讓老師們覺(jué)得圖書(shū)館可親近，他們才會(huì )愿意一次次地走進(jìn)來(lái)，走進(jìn)來(lái)發(fā)現好書(shū)，發(fā)現好書(shū)介紹給孩子或為自己所用，所以計劃其一在消防門(mén)的旁邊有一塊空余地方，可以增設書(shū)柜，放老師們看的圖書(shū)（不是學(xué)科教學(xué)參考書(shū)）。其二不斷引入好書(shū)、新書(shū)、高質(zhì)量的書(shū)，每一年都有采購圖書(shū)經(jīng)費，但每次都是一次性大批量的引入，某位老師如果需要什么書(shū)，我記錄下來(lái)還要等到下一年采購時(shí)再買(mǎi)，歷時(shí)太長(cháng)，不能及時(shí)解決老師所用圖書(shū)，老師慢慢就不再相信你了，所以爭取經(jīng)費可以臨時(shí)隨機購買(mǎi)少量圖書(shū)，會(huì )讓老師們覺(jué)得圖書(shū)館幫大忙了，從而產(chǎn)生信任感。
四、策劃讀書(shū)節；
四月份是我校讀書(shū)節，如何能利用這個(gè)節有效提升學(xué)生閱讀興趣，我們需要一個(gè)個(gè)扎實(shí)有效有創(chuàng )意吸引學(xué)生的活動(dòng)，而不僅僅是熱熱鬧鬧活動(dòng)后學(xué)生一無(wú)所獲。所以前期策劃非常重要，經(jīng)過(guò)前期討論，本學(xué)期策劃一場(chǎng)大型全校型的閱讀活動(dòng)——科普知識擂臺賽。結合寒假布置的閱讀作業(yè)（一二年級閱讀《你好科學(xué)》系列圖書(shū)、三四年級閱讀《尋寶記》、五六年級閱讀《可怕的科學(xué)》系列圖書(shū)館），各班級開(kāi)展科普知識競賽，再班級推選學(xué)生至校級參加總決賽，決賽冠軍隊再和上一屆冠軍隊進(jìn)行擂臺賽，搶爭擂主。以后還可以開(kāi)展第二屆第三屆，這樣即將閱讀和科技結合，又形成自己的閱讀特色。另外，圖書(shū)館還利用讀書(shū)節開(kāi)展一系列以“老少讀書(shū)樂(lè )“為主題的讀書(shū)活動(dòng)，比如成立小書(shū)蟲(chóng)俱樂(lè )部（每周一次的講故事活動(dòng)）、媽媽讀書(shū)會(huì )、旗下故事（每周一國旗下講故事，按班級排表）等等活動(dòng)，通過(guò)說(shuō)書(shū)、演書(shū)、畫(huà)書(shū)、寫(xiě)書(shū)等互動(dòng)活動(dòng)，讓讀書(shū)節在學(xué)生心目中留有深刻印象，將閱讀的種子播散進(jìn)每個(gè)孩子的心中。
附行事歷
圖書(shū)館工作行事歷
二月份：
1、開(kāi)館準備；
2、新書(shū)錄入、上架；
3、轉學(xué)生、丟卡生補辦圖書(shū)證；
4、閱讀課正常入館；
5、閱讀課規范化會(huì )議研討；
6、寒假作業(yè)展示；
7、利用學(xué)生作品裝飾圖書(shū)館；
8、圖書(shū)館內布置更新完善；
9、繪本區分類(lèi)細化更新；
三月份：
1、每周一“旗下故事“；
2、全校性的招募故事爸媽進(jìn)館講故事、職業(yè)大揭秘等形式；
3、與學(xué)科老師交流，確定各學(xué)科一位種子選手。
4、引導評價(jià)閱讀課的規范化；
四月份：
1、讀書(shū)節啟動(dòng)儀式（主題：老少讀書(shū)樂(lè )？）
2、班級科普知識初賽；
3、科普知識擂臺賽決賽；
4、故事爸媽進(jìn)館講故事或職業(yè)大揭秘；
5、閱讀課進(jìn)館觀(guān)看《科普視頻》；
6、邀請生態(tài)達人入館為孩子介紹自然科普講座。
五月份：
1、分別與各學(xué)科種子選手協(xié)助，上一節圖書(shū)館與學(xué)科整合的課程；
2、策劃撰寫(xiě)腳本拍攝：圖書(shū)館情景劇續集《青青書(shū)屋歡迎您》（暫定名）
六月份：
1、期末圖書(shū)清點(diǎn)；
2、布置各年級段暑假閱讀作業(yè)；
3、商定閱讀之星、最優(yōu)小管；
4、帶領(lǐng)優(yōu)秀小管、家長(cháng)前往書(shū)店挑選書(shū)籍作為獎勵；
學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導思想：
以全面貫徹黨的教育方針為目標，以實(shí)施課程改革為契機，更新全組教師的教育觀(guān)念為目標，立足校本，狠抓實(shí)效，大力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。努力提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)、人文素質(zhì)。促進(jìn)教師成長(cháng)，培育精師名師。
二、工作目標：
1．以課程改革為契機，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，按“知識和能力”、“過(guò)程和方法”、“情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)”三個(gè)維度的目標，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
2．加強集體備課，注重合作，做到節約勞動(dòng)、提高效益、資源共享，切實(shí)注重教學(xué)效果，提高整體教學(xué)質(zhì)量。
3．加強教育理論學(xué)習，適應深化教育改革需要，努力更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，提高教研能力。每個(gè)教師在每個(gè)學(xué)期寫(xiě)一篇文章（包括下水文），力爭發(fā)表；上一堂公開(kāi)課。
4．認真學(xué)習和熟練掌握現代教育技術(shù)，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源和多媒體技術(shù)設備，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，增加課堂容量。
5．密切師生關(guān)系，遵守教學(xué)常規要求和勞動(dòng)紀律，認真上好每一堂課，教案書(shū)寫(xiě)規范整潔，作業(yè)適量，批改及時(shí)，完成規定的聽(tīng)課及評課數量。
6、繼續組織有關(guān)教師參加業(yè)務(wù)培訓進(jìn)修及競賽活動(dòng)，扎實(shí)做好“青藍工程”工作,不斷提高語(yǔ)文組教師隊伍素質(zhì)。
三、工作要點(diǎn)：
1、認真學(xué)習《普通高中語(yǔ)文課程標準》，形成整體認識，更新教育觀(guān)念。
2、根據學(xué)校有關(guān)管理方案，加強對備課、上課、作業(yè)的常規管理。認真開(kāi)展全組教師的公開(kāi)課、高三年級的匯報課、高一年級的新課改比武課、長(cháng)郡直播班研究課。
3、配合學(xué)校及上級主管部門(mén)積極開(kāi)展課題“創(chuàng )新寫(xiě)作與教學(xué)”研究及其他語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)題論文寫(xiě)作，力爭在作文教學(xué)、閱讀教學(xué)（現代文散文、詩(shī)歌、戲�。�、古詩(shī)文教學(xué)、高三各專(zhuān)題復習備考等有更深研究、認識，形成一些共識。
4、在指導老師的帶頭下，集全組之力，認真開(kāi)展課外活動(dòng)，辦好文學(xué)社，出一期社刊，樹(shù)立精品、品牌意識。組織全校學(xué)生參加“迎奧運”征文活動(dòng)。
四、具體安排：
9月
1、制定教研組計劃；本組教師本期上匯報課統籌安排，上報教務(wù)處。
2、開(kāi)展第一次語(yǔ)文組教研活動(dòng)，學(xué)習《普通高中語(yǔ)文課程標準》。
3、組織高三聽(tīng)評課，迎接縣教研室聽(tīng)課，迎接第一次教學(xué)工作檢查。
4、組織高一新課程聽(tīng)評課。
5、文學(xué)社團新學(xué)期大會(huì )，成立新一屆社委會(huì )，教師專(zhuān)題講座。
10月
1、組織高二聽(tīng)評課活動(dòng)。
2、開(kāi)展社團活動(dòng)，請專(zhuān)家給社員講課。
3、“迎奧運”全校作文大賽。
11月
1、組織好期中復習，迎接第二次教學(xué)工作檢查。
2、本組開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗交流。
3、收集論文、課題資料，參加中語(yǔ)會(huì )課題活動(dòng)。
12月
1、組織選手參加全校高一新課程大賽。
2、教師外出參加新課程的培訓、交流、研討活動(dòng)；參加高考信息研討會(huì )。
3、文學(xué)社刊編輯。
元月
1、文學(xué)社團期末總結大會(huì )。
2、組織好期末復習，迎接全縣統考。
3、迎接優(yōu)秀教研組評比，總結本組教育教學(xué)教研成績(jì)，做好課題有關(guān)資料收集。
4、參加教師業(yè)務(wù)考試。
5、再次學(xué)習《普通高中語(yǔ)文課程標準》，部署下期教學(xué)工作。
學(xué)期工作計劃 篇7
新學(xué)期開(kāi)始，為了更好的貫徹學(xué)院團委學(xué)生會(huì )關(guān)于有計劃地開(kāi)展學(xué)生工作的方針，實(shí)現部門(mén)設立的宗旨，在認真總結以往工作的基礎上，本著(zhù)“高效率完成例行工作，培養優(yōu)秀工作人員，更好的服務(wù)廣大同學(xué)，贏(yíng)取老師同學(xué)的認可，為本學(xué)期部門(mén)工作更好開(kāi)展奠定基礎創(chuàng )造條件”的工作方向，將本學(xué)期的工作安排如下：
一。
生活部設置
1。部門(mén)機構設置包括：09級部長(cháng)、副部長(cháng)和10級干事
2。部長(cháng)負責在團總支的指導下統籌整個(gè)部門(mén)的總體工作，為部門(mén)發(fā)展制定方向，協(xié)調部門(mén)的內部關(guān)系，抓好內部建設，做好學(xué)院跟部門(mén)的橋梁工作；
3。部長(cháng)、副部長(cháng)負責落實(shí)各年級分會(huì )部門(mén)的具體工作，協(xié)助部長(cháng)管理好部門(mén)工作，保證部門(mén)工作正常運行，協(xié)調干事關(guān)系，分配干事任務(wù)。
4干事聽(tīng)從部長(cháng)、副部長(cháng)分配，做好部門(mén)的各項具體工作。
二。生活部工作計劃
3。招新及培訓工作
a。招新目的：
根據生活部XX年的發(fā)展方向和工作計劃，我們要使生活部從后勤性質(zhì)的部門(mén)，漸漸轉向全面技能性的部門(mén)，全面技能型性指的是既可以做后勤的工作，也可以擔當起策劃組織的重任，提升自身部門(mén)的工作能力與實(shí)踐能力，提高部門(mén)在學(xué)院同學(xué)之中的影響力與地位。也希望未來(lái)的小朋友們可以有想法地一起改善生活部
招新對象：大一各班新生。
招新人數：10人左右
招新標準（對干事的評判標準）：
1、 對于個(gè)性方面，最好是有禮貌，熱情大方，有歸屬感，誠懇，思想積極正面，主動(dòng)，能吃苦。
2、 對于能力方面，能對生活部的職能與工作有一定的了解最好有創(chuàng )新意識，有一定的應變能力和組織能力，能基本表達自己的想法，有責任心，有正當的.目標，能提出由建設性的建議。有團隊協(xié)作能力。
3、招有3~4個(gè)策劃能力與組織能力強的人，2~3個(gè)有幽默感，有個(gè)人才能，能調動(dòng)部門(mén)氣氛的人，3~4個(gè)思想單純，有想法與應變能力，吃苦耐勞的人。
第一輪：自我介紹 問(wèn)答環(huán)節
1、 從自我介紹中初步了解面試者的語(yǔ)言組織能力和性格特點(diǎn)，興趣愛(ài)好等。
2、 在問(wèn)答環(huán)節中，盡量針對招新標準來(lái)設置一些新穎的問(wèn)題。
�。�1）考察幽默感的問(wèn)題上，可以讓面試者說(shuō)一個(gè)冷笑話(huà)和猜一個(gè)iq題。
�。�2）考察創(chuàng )新意識的問(wèn)題上，可以問(wèn)“你是如何理解“班門(mén)弄斧”的”諸如此類(lèi)能發(fā)散思維的問(wèn)題。
�。�3）考察面試者的團隊協(xié)作能力方面，問(wèn)“你喜歡西游記中’唐僧的團隊’還是三國中’劉備的團隊’”等問(wèn)題
第二輪：（大約30人）
變相的辯論賽形式，流程和辯論賽一樣，6個(gè)人準備同一辯題，5個(gè)人一組，經(jīng)過(guò)在10分鐘短時(shí)間內準備，分工，合作，尋找論據，組織語(yǔ)言，用15分鐘進(jìn)行比賽。
注意：辯題最好采用與我們工作相關(guān)的辯題。
有效性：能夠通過(guò)一場(chǎng)辯論賽的各組合作，分工，組織，既可以考察到面試者的表達能力，組織能力和團結協(xié)作能力，以及應變能力，從而在以后的工作中做好心理準備。
部門(mén)將進(jìn)行學(xué)院統一開(kāi)展的干事招新，招新對象主要是08級五年制的和10級的大一新生。主要負責生活工作方面的事務(wù)。招新對部門(mén)影響至關(guān)重要，部門(mén)開(kāi)展工作的前提條件和主要工作動(dòng)力。為此部門(mén)將嚴格按照精兵簡(jiǎn)政的原則選拔優(yōu)秀的競選者入生活部（計劃招收干事10名左右），我們需要的干事是不但服從組織安排，而且有自己的個(gè)性和主張，并且能夠吃苦耐勞，跟部門(mén)里面其他人相處融洽，工作密切配合，在對待個(gè)人得失時(shí)能夠從集體利益出發(fā)，用正確的態(tài)度對待自己和他人的榮譽(yù)，個(gè)人和部門(mén)共進(jìn)退的人才。為部門(mén)輸入新的血液，豐富和壯大生活部，推動(dòng)部門(mén)工作向前發(fā)展。
b。培訓：作為提升部門(mén)業(yè)務(wù)水平的重要手段，是部門(mén)發(fā)展一個(gè)不可缺少的重要環(huán)節。
所謂培訓也就是：一方面，請以往在我部門(mén)工作過(guò)的08、09級同學(xué)和各年級生活委員在工作中總結所得經(jīng)驗和教訓傳授給他們，讓他們少走彎路；另一方面，把平時(shí)工作中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)提出討論，尋求解決辦法，對工作中值得發(fā)揚的部分拿出來(lái)讓部門(mén)成員一起學(xué)習。這樣不僅能夠提高部門(mén)的內部溝通，加強部門(mén)內部凝聚力，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并靈活解決，而且有利于部門(mén)的不斷發(fā)展。
4。與公寓管理中心，校學(xué)生會(huì )生活部，后勤服務(wù)中心的合作
a 與院學(xué)生會(huì )生活部：對校學(xué)生會(huì )安排的各項工作給予積極的配合和傳達，以協(xié)助活動(dòng)順利開(kāi)展。
b 在舍風(fēng)建設的工作中，同學(xué)們會(huì )逐漸形成良好的生活風(fēng)貌，生活部更重要的是充分發(fā)揮聯(lián)系宿管會(huì )與同學(xué)之間的紐帶作用。在配合自律委員會(huì )做好各項常規工作的同時(shí)，計劃組織各班定期向同學(xué)收集在住宿方面遇到的問(wèn)題，提出學(xué)校后勤服務(wù)中心需要改善的地方及相關(guān)建議要求。然后將具有可行性的、合理的意見(jiàn)統一整理，及時(shí)反饋到公寓管理中心的相關(guān)部門(mén)，及時(shí)解決問(wèn)題。
5。方便同學(xué)的各項工
a。建立生活委員q群，讓學(xué)院各班級的生活委員加進(jìn)來(lái)，有利于通知消息的發(fā)布。
b。收集同學(xué)對生活方面的意見(jiàn)并盡力給予解決。生活部顧名思義就是關(guān)系學(xué)生生活的部門(mén)，應該反映同學(xué)生活中的意見(jiàn)問(wèn)題并盡量給予解決。
6。
對外宣傳，我們部門(mén)今年作出《學(xué)生日常衛生管理工作通報》，在一個(gè)月內表現好的班級和個(gè)人進(jìn)行通報表?yè)P，并根據相關(guān)規定進(jìn)行德育分的獎罰。
7 協(xié)助學(xué)院及兄弟部門(mén)做好各項活動(dòng)的后勤服務(wù)工作 在學(xué)院和其他兄弟部門(mén)舉辦活動(dòng)時(shí)候，生活部將盡全力配合其做好布置場(chǎng)地、搬運看管物品、活動(dòng)所需的各種物品，協(xié)助他們把活動(dòng)舉辦好。
三。生活部?jì)炔拷ㄔO
1。宗旨:積極主動(dòng)，工作細致，服務(wù)同學(xué)。
2。落實(shí)部門(mén)規劃：
a。正部長(cháng)負責統籌規劃、分配各項工作，各年級分會(huì )部長(cháng)、副部長(cháng)負責協(xié)助正部長(cháng)的工作，干事在部長(cháng)的指導與安排下負責具體的工作。
b。生活部各成員要積極參加各項學(xué)校學(xué)院舉行的大型活動(dòng)，不得無(wú)故推托，各成員每次參加活動(dòng)的情況都必須進(jìn)行記錄；
c。舉行各種活動(dòng)的支出需開(kāi)具體的發(fā)票，以待日后的報銷(xiāo)（發(fā)票及時(shí)統一上交）；
d。生活部每個(gè)月至少開(kāi)兩次部門(mén)會(huì )議開(kāi)會(huì )時(shí)各成員不得無(wú)故遲到、早退缺席，有事不能參加者必須提前十小時(shí)向部長(cháng)請假；
創(chuàng )造良好的部門(mén)文化，部門(mén)成員之間互相友好、和諧共處，做到工作中無(wú)等級差別；學(xué)習工作之余開(kāi)展部門(mén)集體活動(dòng)，增強我們部門(mén)團隊的凝聚力。
3。完善部門(mén)各種制度
在部門(mén)內部建立完善的考勤制度、例會(huì )制度、記錄制度、反饋制度、副部長(cháng)輪流負責制度、干事輪流負責制度、個(gè)人負責制度。
以上是生活部本學(xué)期的工作的初步計劃，在實(shí)際工作當中我們將不斷完善和發(fā)展我們的計劃。在開(kāi)展自己工作的同時(shí)將積極與兄弟部門(mén)密切合作，努力為廣大同學(xué)服務(wù)。同時(shí)，我們將積極接受院領(lǐng)導及廣大同學(xué)的監督，希望廣大同學(xué)能夠提出意見(jiàn)，我們將認真總結，以不斷的改善自身工作，爭取更好地服務(wù)大家！
學(xué)期工作計劃 篇8
一、指導思想
在即將到來(lái)的新的一年里，在上級團委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導下，以素質(zhì)教育為主線(xiàn)，以學(xué)校德育、安全、教學(xué)工作為軸心，認真細致的開(kāi)展團員工作，發(fā)展、挖掘自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢，結合我校青年的特點(diǎn)，開(kāi)展適合他們的各種團的學(xué)習和形式多樣、內容豐富的各類(lèi)活動(dòng)，積極探索共青團組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段，竭誠為廣大團員青年成長(cháng)、成才服務(wù)，推進(jìn)團的思想、組織、作風(fēng)建設，全面活躍團的各項工作，推動(dòng)我校共青團工作不斷前進(jìn)，力爭開(kāi)創(chuàng )學(xué)校共青團工作的新局面。
二、工作目標
積極配合學(xué)校抓好常規管理工作，團委將圍繞學(xué)校黨政工作中心開(kāi)展工作，團結帶領(lǐng)廣大青年做學(xué)校精神文明建設的生力軍和先鋒隊。進(jìn)行思想政治教育，促進(jìn)學(xué)習、教學(xué)、管理、建設等工作效率和質(zhì)量的提高，服務(wù)于學(xué)校的建設發(fā)展;開(kāi)展適合青年特點(diǎn)的多種文藝、娛樂(lè )、體育活動(dòng)，豐富青年業(yè)余生活，倡導健康的興趣愛(ài)好，營(yíng)造良好文化氛圍。為青年提供展示自我的舞臺，增進(jìn)青年與團組織的聯(lián)系。全面提高我校團員、青少年學(xué)生的自身素質(zhì)，提高青年團員教師的職業(yè)道德水平與教師的師德修養,規范教育教學(xué)行為，活躍校園文化，爭創(chuàng )先進(jìn)團委。
三、工作要點(diǎn)
1.加強組織建設，提高組織能力，完善“團委——團支部”的管理體系，強化組織領(lǐng)導，配備好團支部的領(lǐng)導班子，使團委工作能有序有效的進(jìn)行。
2.團員注冊，完善組織結構。在檔案材料管理上，完善團員登記注冊工作，確保團員人人有檔案。進(jìn)一步壯大團組織的隊伍，完善注冊、收繳團費等工作，加強對團支部工作的指導，激發(fā)他們的積極進(jìn)取心。
3.協(xié)調好各方面的關(guān)系，使團委能成為學(xué)校對外宣傳的一個(gè)窗口，以服從于學(xué)校的管理、服務(wù)于年級、班級的管理為原則，正確協(xié)調處理團委活動(dòng)與各部門(mén)管理的關(guān)系，使之能得到他們的支持。
4.深入持久地開(kāi)展主題教育活動(dòng)，把深入學(xué)習安全、紀律、學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)和強化團員意識教育活動(dòng)結合起來(lái)，根據青少年學(xué)生群體的特點(diǎn)，采取不同的學(xué)習教育方式，深入持久地開(kāi)展教育活動(dòng)。增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。
5. 開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，20xx年校團委工作計劃以活動(dòng)為載體，陶冶團員青年的情操，切實(shí)加強青少年的思想道德建設。團的生命在于活動(dòng)，今年校團委將以“三·五”、“清明”、“五·一”、“五·四”、“端午”“七·一”、 “七·七”、“十·一”、“校園文化藝術(shù)節”、“12·9”等重大節日和紀念日為契機，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。大型活動(dòng)做到有方案、有紀實(shí)、有總結，同時(shí)每次活動(dòng)做到認真設計和實(shí)施，加強對各支部活動(dòng)情況的考查力度，突出活動(dòng)的實(shí)效性。
四、工作措施
1.配合政教處加強我校學(xué)生思想道德建設，提高他們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)他們全面健康發(fā)展，增強他們參與未來(lái)社會(huì )競爭的實(shí)力。
2.貫徹落實(shí)團組織各項規章制度，使團組織各項工作規范化、程序化、實(shí)效化。
3.進(jìn)一步做好校園廣播站工作，重新選拔播音員，建立健全新的校園廣播站組織，進(jìn)一步設立完善的班級稿件上報制度，拓展廣播內容的資源渠道。今年，團委將與部分老師配合一起利用好校園廣播這一宣傳手段，及時(shí)報道校園新聞、時(shí)事政治、介紹學(xué)校的好人好事、先進(jìn)人物事跡、辦好課外學(xué)習欄目。同時(shí)也將加強板報及櫥窗的建設，根據重大節日、紀念日以及學(xué)校的工作安排，確定主題，進(jìn)行宣傳布置，努力提高校園文化建設，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
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