- 相關(guān)推薦
大（一）班下學(xué)期幼兒教師個(gè)人工作計劃（通用6篇）
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編整理的大（一）班下學(xué)期幼兒教師個(gè)人工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大一班下學(xué)期幼兒教師個(gè)人工作計劃 1
一、班級情況分析
我們班現有48名幼兒，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠學(xué)會(huì )關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練，努力培養他們養成良好的學(xué)習習慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅實(shí)的基礎。
二、教育教學(xué)方面
我們將繼續貫徹《幼兒園教育綱要》，根據課改精神，完成教育教學(xué)目標，并根據我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，以及本土文化和時(shí)事信息，開(kāi)展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當的教孩子一些生字，書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的字以及拼音，并加強1到10的'加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。
三、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高專(zhuān)業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng )新意識，為班級開(kāi)設有特色的教育方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
四、環(huán)境創(chuàng )設方面
為孩子創(chuàng )設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng )造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng )造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì )信息，使孩子了解社會(huì )，組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國活動(dòng)，了解祖國大好河山，培養孩子的愛(ài)國情感�，F在提倡的和諧社會(huì )，更應該培養孩子關(guān)愛(ài)他人，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng )造條件去幫助有困難的人。
五、家長(cháng)工作方面
父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開(kāi)家長(cháng)的配合。要努力做好家長(cháng)的工作，及時(shí)和家長(cháng)溝通，以電話(huà)，書(shū)信，家園聯(lián)系冊和家訪(fǎng)的形式與家長(cháng)探討教子經(jīng)驗，及時(shí)反映幼兒在園情況，了解在家表現。請家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識，及時(shí)指導督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
大一班下學(xué)期幼兒教師個(gè)人工作計劃 2
一、我班幼兒基本情況
通過(guò)這段時(shí)間與我們班的孩子的接觸和觀(guān)察，我們發(fā)現我們班的孩子大多聰明、活潑、學(xué)習能力強。但由于我班男女比例不均，自制力差，需要加強常規訓練，加強紀律和禮貌，努力培養他們養成良好的學(xué)習習慣和課堂注意力。
二、教育方面
1、加強紀律、安全、禮儀、衛生教育。
2、從孩子的興趣出發(fā)，鼓勵孩子積極參與各種游戲和活動(dòng)，培養興趣，多表?yè)P，合理安排和組織孩子的日�；顒�(dòng)，交替運動(dòng)，結合各種方法，提高孩子的興趣。
3、本學(xué)期主要從事蒙臺梭利數學(xué)的教學(xué)，重點(diǎn)培養孩子的蒙臺梭利常規，從而促進(jìn)蒙臺梭利數學(xué)的學(xué)習。同事們將蒙臺梭利數學(xué)與其他學(xué)科相結合，按計劃高質(zhì)量地完成各學(xué)科的教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù)。
三、保育方面
1、三位老師互相配合，嚴格要求孩子飯前后勤洗手，每天勤鍛煉，開(kāi)展豐富多彩的'體育活動(dòng)和游戲，增強體質(zhì)。
2、提醒孩子多喝水，適當增減衣服。
四、個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
老師的言行直接影響到孩子，所以要提高自己的素質(zhì)，教育好孩子。因此，在新的一年里，我們應該努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，練習基本技能，多看多學(xué)多思考，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習良好的管理經(jīng)驗和育兒知識，不斷追求創(chuàng )新意識。
五、家長(cháng)工作
家長(cháng)是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開(kāi)家長(cháng)的配合。所以要努力做好父母的工作，熱情地微笑著(zhù)接待每一位父母。主動(dòng)向家長(cháng)反饋幼兒園各方面的情況，了解孩子在家的表現。家長(cháng)要及時(shí)了解幼兒園所教的知識，督促孩子及時(shí)完成作業(yè)，培養孩子良好的學(xué)習和生活習慣。積極與家長(cháng)溝通孩子的教育問(wèn)題，獲得家長(cháng)的理解和信任，縮短家庭之間的距離。
總之，我會(huì )不斷努力照顧每一個(gè)孩子，微笑著(zhù)迎接每一個(gè)家長(cháng)，做好每一份自己的工作。做一個(gè)快樂(lè )的老師，受到孩子和家長(cháng)的喜愛(ài)，不斷提升自我價(jià)值。希望在今后的工作中，不斷總結經(jīng)驗，取得好成績(jì)，為幼兒園貢獻力量！
大一班下學(xué)期幼兒教師個(gè)人工作計劃 3
一、班級情況分析。
本班幼兒總人數有43人，男生有18，女生25人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習兩年多了，他們在生活的自理能力提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習上有了自覺(jué)性，主動(dòng)性，探索性，生活行為習慣好，文明有理，尊重長(cháng)輩，尊重老師，團結同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問(wèn)題，如繼續加強幼兒午睡的自覺(jué)性，繼續加強幼兒安全，衛生知識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。我們三位教師團結一致，使幼兒的一天保教工作做到。
二、管理班級工作計劃。
班主任老師帶好頭，言行好，衣著(zhù)整齊，能認真接受上級領(lǐng)導布置工作，服從領(lǐng)導安排。
繼續加強幼兒安全、衛生意識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。
繼續培養幼兒行為習慣，日常禮貌用語(yǔ)，學(xué)習禮貌待人，尊重別人。
教師互相交流學(xué)習，取長(cháng)補短，利用本園的有利條件，將教學(xué)繼續提高，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動(dòng)。把知識傳授給幼兒
認真參加幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習班，加強自身教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
做好各科的教學(xué)具，特別數學(xué)科做到幼兒人手一分。
保育方面、首先能把教室的衛生時(shí)刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時(shí)刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習收拾自己的玩具，衣服，圖書(shū)等物品。
三、教學(xué)工作計劃。
班主任老師與科任老師互相學(xué)習，互相探討教學(xué)，取長(cháng)補短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習興趣，開(kāi)發(fā)和培養幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。
有目標地制作各科的教學(xué)具，及充分地利用本園的有利條件，通過(guò)剪，撕，折，來(lái)培養幼兒的動(dòng)手操作能力，手腕靈活性，培養幼兒的觀(guān)察能力，和想象能力。
加強體育鍛煉，保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)體育游戲等形式，培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增加幼兒體質(zhì)。舉行第二屆幼兒運動(dòng)會(huì )。
每周一張貼好一周教學(xué)計劃，預先備好課，課前做好教學(xué)工具準備。
五大領(lǐng)域。
〈1〉健康————身體運動(dòng)智能，隨兒歌指令
移動(dòng)身體位置促進(jìn)身體反應敏捷性；運用不同的
動(dòng)作表現音樂(lè )旋律，增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調性：學(xué)習運用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗與樂(lè )趣；學(xué)習穿衣，養成自己事情自己做的習慣；根據指示做動(dòng)作，發(fā)展幼兒身體的平衡感。
〈2〉社會(huì )————人際關(guān)系智能；人能主動(dòng)與人打招呼；知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因；知道自己進(jìn)步的`地方；交流成長(cháng)的經(jīng)驗，增進(jìn)對運動(dòng)安全與游戲的認識，培養互助合作的團隊精神；欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù)；知道京劇是一種獨特的中國戲劇。
，自我認識智能。知道各種慶祝生日的方式，體驗過(guò)生日的樂(lè )趣；學(xué)習照顧植物，培養對植物的愛(ài)，體會(huì )玩葉子的樂(lè )趣；養成自己事情自己做的習慣；體驗形體扮演的樂(lè )趣。
〈3〉語(yǔ)言————語(yǔ)言智能，理解有情節的兒歌內容，感受中國兒歌連鎖調的形式特點(diǎn)；學(xué)習閱讀；按照情節發(fā)生順序，講述圖片故事；要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng )造運用語(yǔ)言的能力。
〈4〉藝術(shù)———音樂(lè )智能；培養使用樂(lè )器的能力，能用樂(lè )器制造不同的樂(lè )音來(lái)表現自己的心情；培養對律動(dòng)的感受力，學(xué)習創(chuàng )編新詞，演唱新歌曲；體會(huì )音節的節奏，做不同的動(dòng)作；在音樂(lè )游戲中，培養對樂(lè )曲結構的敏感性。
空間智能；學(xué)習創(chuàng )作連環(huán)畫(huà)，準備集體上演和進(jìn)行創(chuàng )作，聯(lián)想代表自己的符號，學(xué)習設計屬于自己的信封和信紙；學(xué)習運用臉部肌肉與形體動(dòng)作做出創(chuàng )造性動(dòng)作；嘗試用點(diǎn)畫(huà)線(xiàn)創(chuàng )作，培養幼兒豐富的想象力。
〈5〉數理邏輯智能。觀(guān)察辨別空間線(xiàn)索，培養初步的推理能力；初步獲得年和月的概念；嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測量；培養比較和配對，推測的能力；增進(jìn)數數能力，學(xué)習簡(jiǎn)易統計方法并對討論結果進(jìn)行歸類(lèi)；比較各種不同特征的線(xiàn)，培養敏銳的觀(guān)察力。
自然觀(guān)察智能，建立初步的鏡面反射的概念，認識動(dòng)物中的運動(dòng)高手，比較動(dòng)物和人的外形觀(guān)察各種葉子的外形和特征，觀(guān)察各種樹(shù)葉之間的異同；知道水的冷熱對泡茶的影響；認識線(xiàn)并尋找生活中各種各樣的線(xiàn)，知道某些線(xiàn)有傳遞聲音的功能。
安全工作計劃
利用各種形式引導幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準在教室追逐，大少便與喝茶要排隊，教室張貼安全標志，教育幼兒不準亂摸電插座，游水前做好預備運動(dòng)，在水里不準推人與危險動(dòng)作，在家里不準玩火，不準帶火種回幼兒園，并教育好幼兒當遇上危險時(shí)請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。
堅持每周進(jìn)行一次常規安全大檢查及衛生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛生，常規，安全的教育。
利用音樂(lè )游戲組織幼兒下課常規，調動(dòng)幼兒的自覺(jué)性。
教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。
衛生保健工作計劃
做好幼兒冷熱工作，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現異常立即做好應變辦法。
每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單。
充分利用陽(yáng)光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養幼兒良好的個(gè)人衛生習慣。注意幼兒的心理衛生和心理健康。
每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準留長(cháng)指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。
教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。
家長(cháng)工作計劃
堅持家園聯(lián)系制度，以面談，電談與書(shū)信的形式與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)更加了解幼兒一日在園的生活，學(xué)習等情況，我們也積極主動(dòng)地向家長(cháng)反應幼兒在園學(xué)習情況，生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長(cháng)與幼兒，了解幼兒在家的情況，在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習反應給家長(cháng)知。并堅持兩周發(fā)放一次幼兒手冊，以取得家長(cháng)教育與幼兒園教育的一致，我們互相配合，互相支持，互相了解，進(jìn)一步提高幼兒學(xué)習的自覺(jué)性。
每學(xué)期結合教學(xué)開(kāi)展一次、有關(guān)家庭教育的活動(dòng)，積極參與社區教育，文明建設活動(dòng)，使幼兒園，家庭，社會(huì )三方面教育有機結合。
結合本園要求，繼續開(kāi)展第三次家長(cháng)委員會(huì )議，動(dòng)員家長(cháng)參與幼兒園管理，發(fā)揮家長(cháng)委員的作用。
大一班下學(xué)期幼兒教師個(gè)人工作計劃 4
這學(xué)期是一個(gè)特殊的學(xué)期，一個(gè)具有化學(xué)時(shí)代意義的學(xué)期，一個(gè)具有重要意義的幼兒園學(xué)期和一個(gè)緊張而忙碌的學(xué)期。這學(xué)期我們班的三位老師和39名孩子，其中37名孩子對我來(lái)說(shuō)都是新面孔。上學(xué)期，在三位老師的共同努力下，孩子們在各科學(xué)習和日�；顒�(dòng)中都有了進(jìn)一步的提高。孩子們可以復述各種故事，背誦詩(shī)歌。大多數孩子活潑開(kāi)朗，會(huì )主動(dòng)與老師溝通，提出自己的`想法和意見(jiàn)，懂得主動(dòng)學(xué)習。但也存在一些問(wèn)題，如：課堂活躍，不能坐著(zhù)，喜歡說(shuō)空話(huà)，孩子之間的差距很大，這些都需要在本學(xué)期得到糾正。本學(xué)期，我們三位老師主要加強對兒童語(yǔ)言和計算的教育，為兒童進(jìn)入小學(xué)做好前期工作。
一、各領(lǐng)域的目標和要求
語(yǔ)言目標：
1、愿意與人交談，禮貌地說(shuō)話(huà)。
2、能夠集中精力聽(tīng)別人的講話(huà)，理解講話(huà)的內容。
3、能夠清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的話(huà)。
4、喜歡欣賞各種體裁的文學(xué)作品，能有情感地朗誦和講述，愿意創(chuàng )作，對書(shū)籍、閱讀和寫(xiě)作感興趣。
科學(xué)目標:獨立熟練進(jìn)行10以?xún)鹊募訙p操作
1、能夠積極、主動(dòng)、長(cháng)期參與科學(xué)活動(dòng)，有好奇心和求知欲。
2、能主動(dòng)運用各種感官探究答案。
3、能夠以適當的方式表達和交流探索的過(guò)程和結果。
4、感受生活和游戲中事物的數量關(guān)系，體驗數學(xué)的重要性和趣味性。
5、愛(ài)護動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境和自然資源，具有初步的環(huán)保意識。
二、班級特點(diǎn)：
為了配合幼兒園的主要任務(wù)，我們班主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展蒙臺梭利數學(xué)研究：一是做好充分的心理準備，培養孩子的蒙臺梭利常規，創(chuàng )建蒙臺梭利數學(xué)區，促進(jìn)孩子的蒙臺梭利數學(xué)學(xué)習。2、處理好其他任務(wù)與正常教育教學(xué)的沖突，按計劃高質(zhì)量完成各學(xué)科的教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù)，將蒙臺梭利數學(xué)與英語(yǔ)教學(xué)相結合。第三，為兒童的健康成長(cháng)提供良好的環(huán)境和氛圍，培養兒童良好的健康習慣、學(xué)習習慣、行為習慣和各方面的能力。為盡快適應小學(xué)生活打下良好的基礎。
三、下一階段的措施和要求：
1、做好幼兒與幼兒的早期銜接工作、家庭、幼兒園教育的一致性！
2、填寫(xiě)兒童成長(cháng)檔案，為兒童記錄精彩時(shí)刻。
3、做好兒童工作，使兒童身心健康和諧發(fā)展。
4、做好家長(cháng)工作，讓家長(cháng)成為我們幼兒園的堅強后盾。
以上是本學(xué)期的工作計劃，請領(lǐng)導指導、監督。
大一班下學(xué)期幼兒教師個(gè)人工作計劃 5
一、加強政治思維任務(wù)。
積極加強政治思維和業(yè)余實(shí)踐知識的學(xué)習，不時(shí)提高本身的本質(zhì)。熱愛(ài)學(xué)前教育奇跡，保護兒童，落實(shí)任務(wù)崗位義務(wù)制度。
二、視兒童衛生習慣的培養而定。
1、照顧好孩子的飲食和睡眠，加強孩子的體質(zhì)。
做好兒童午餐、白天睡覺(jué)的任務(wù)，培養兒童突出的生活衛生習慣。孩子們應該鼓勵孩子們吃午飯，敦促他們吃碗里的食物，教孩子們不要挑食，不要浪費，堅持桌面，空氣干凈，飯后讓孩子們漱口，讓孩子們用擦毛巾，敦促孩子們堅持良好的生活衛生習慣。白天睡覺(jué)時(shí)，要教孩子把衣服、鞋子劃一，養成優(yōu)秀的睡眠習慣和準確的睡眠姿勢。當你在半夜值日睡覺(jué)時(shí)，你應該在睡房里來(lái)回巡邏，注意檢查孩子，實(shí)時(shí)處理發(fā)明情況，不要小睡，分開(kāi)睡房。蓋上孩子的被子，天冷的時(shí)候不要讓孩子的肩膀露在里面。
2、做好兒童生活照顧護士工作，根除一切安全隱患。
隨著(zhù)氣候變熱，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間絕對延伸，兒童服裝逐漸增加，在戶(hù)外活動(dòng)過(guò)程中，要小心照顧護士，實(shí)時(shí)出汗；也要根本不可預測的攻擊，在戶(hù)外活動(dòng)中仔細反思幼兒園，兒童著(zhù)裝，根本存在安全風(fēng)險。注意兒童活動(dòng)衣服的增減，提示兒童自動(dòng)排尿，喝水，提高兒童的自理能力，為進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎。
3、做好班級衛生消毒任務(wù)，好好照顧班上的護士和孩子。
隨著(zhù)冬春瓜代的'到來(lái)，也是兒童流行癥頻發(fā)的季節。作為護士，要嚴格遵守護士制定的衛生消毒軌制，對兒童戰斗物品進(jìn)行實(shí)時(shí)消毒。氣候轉熱，增加實(shí)時(shí)通風(fēng)次數，增強室外陽(yáng)光消毒。除夕夜，當地孩子的日常生活習慣比較好。一般來(lái)說(shuō)，只有春秋兩季較小，教師才能提醒他們，在接下來(lái)的任務(wù)中，要時(shí)不時(shí)穩定孩子的生活習慣，讓孩子養成突出的習慣。
三、共同教師開(kāi)展教育教養活動(dòng)和晨間活動(dòng)
學(xué)會(huì )共同教師的結構活動(dòng)，真正表現出教學(xué)有保障，教學(xué)有保障。我們應該共同開(kāi)展教師結構活動(dòng)，而不是在公園里交談。共同教師要注意自己的言行，不能遮住孩子的視野，影響孩子的活動(dòng)。
四、與家長(cháng)共同建立調和信任的家鄉關(guān)系
要做好班級任務(wù)，教好孩子，必須奪取家長(cháng)的共同點(diǎn)。平時(shí)，我會(huì )熱情地看待每一位家長(cháng)，關(guān)注和家長(cháng)一樣。接孩子的時(shí)候和家長(cháng)聊了多少句話(huà)，了解孩子在家的展示或者關(guān)心孩子的身體狀況。家長(cháng)覺(jué)得城市很溫暖。并通過(guò)各種體式格局，實(shí)時(shí)向家長(cháng)反映孩子在幼兒園的生活狀況和進(jìn)修情況，認真聽(tīng)取家長(cháng)的建議。讓家長(cháng)準確了解幼兒保育的內部收留，了解孩子的日常生活，為家長(cháng)提供一些準確的保育信息，討論一些理想生活中教孩子比較方便的成績(jì)，建立和諧信任的故里關(guān)系。
五、不時(shí)學(xué)習，總結經(jīng)驗，做好自己的教學(xué)任務(wù)。
社會(huì )正在發(fā)展，幼兒園正在發(fā)展，家長(cháng)的要求也在不時(shí)進(jìn)步。因此，我們的護士不時(shí)提出新的要求，要求我們不時(shí)學(xué)習和提高，這樣我們才能成為一名合格的護士。共同努力，相互關(guān)心每一個(gè)孩子，不時(shí)提高自己的教學(xué)和護理水平，實(shí)時(shí)實(shí)現各項義務(wù)！
大一班下學(xué)期幼兒教師個(gè)人工作計劃 6
1、 幼兒發(fā)展目標
本人一 來(lái)以都是持著(zhù)同一種態(tài)度，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，對孩子做到一仁，以滿(mǎn)腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子，做孩子活動(dòng)中的支持者、合作者、引導者。為了讓班級的各項能夠順利的開(kāi)展，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛生消毒工作做到位。并且保持每周開(kāi)一次班會(huì )，與班級教師溝通班級的幼兒情況。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)溝通解決。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境下開(kāi)心的度過(guò)每一天。
經(jīng)過(guò)中班一學(xué)年的教育，幼兒對音樂(lè )，語(yǔ)言，數學(xué)等等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。在語(yǔ)言方面：幼兒能大膽的向同伴或老師表達自己的意愿或簡(jiǎn)單的事情，能朗誦詩(shī)歌，復述簡(jiǎn)單的故事等等;在藝術(shù)方面：幼兒能根據曲調進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞創(chuàng )編，學(xué)會(huì )用歌聲的速度，力度及變化表達感情。能分辨進(jìn)行曲和睡眠曲。繪畫(huà)時(shí)能大膽圖色，構圖比較豐滿(mǎn)，能正確辨別顏色，涂色較均勻，學(xué)會(huì )初步的構圖技能，能用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條勾畫(huà)出簡(jiǎn)單人物或失誤，學(xué)會(huì )用剪，折，粘等方法進(jìn)行制作;在健康方面：懂得了許多健康知識，喜歡參加體育活動(dòng)，特別在跑、跳、鉆、滾等身體動(dòng)作上有明顯進(jìn)步，還掌握了單手拍球、踩高蹺等技能。在數學(xué)、科學(xué)等方面也有很大提高。但是也存在一些問(wèn)題：(1)常規不穩定，多數幼兒喜歡大聲講話(huà)，插嘴現象嚴重，自控能力較差，對自己物品的保管不當，學(xué)習生活習慣不夠良好。 (2)大多幼兒能積極、集中注意力參加各種活動(dòng)，但缺少主動(dòng)性，比如不喜歡動(dòng)腦舉手，或有問(wèn)題不會(huì )去主動(dòng)探究等。很多幼兒缺乏自信。
2.創(chuàng )造性的發(fā)展
經(jīng)過(guò)一學(xué)期有計劃的培養和幼兒自身年齡的成長(cháng)，幼兒的創(chuàng )造力發(fā)展地特別快，不管在藝術(shù)還是語(yǔ)言上，幼兒創(chuàng )造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍，能在各科教學(xué)中開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象力，在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng )造性。如在創(chuàng )造性活動(dòng)中從獨自地玩耍到現在能和別人一起游戲并設計出獨創(chuàng )的生活情節。在語(yǔ)言詩(shī)歌創(chuàng )編，即一些藝術(shù)活動(dòng)上，如歌唱、舞蹈、繪畫(huà)都有一定的創(chuàng )造性。
3.社會(huì )性的發(fā)展
幼兒的生活自立能力有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規則，學(xué)會(huì )用禮貌用語(yǔ)與別人溝通。有一定的辨別是非能力，能簡(jiǎn)單的評價(jià)自己和別人的行為。但新生的自制力較差，不受集體紀律約束。有幾個(gè)幼兒較孤僻，不大喜歡參與集體活動(dòng); 有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力，培養自信心，這些都是本學(xué)期教育重點(diǎn)。
工作目標。
1 、繼續認真學(xué)習新〈綱要〉，結合新教材，不斷探索新方法、新思路，積累經(jīng)驗，計劃組織好幼兒的一日活動(dòng)。
2、 從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā)，通過(guò)多種形式、途徑開(kāi)展主題活動(dòng)和特色教育。本學(xué)期我班以農村幼兒園課間體育活動(dòng)在幼兒一日活動(dòng)中的作用為子課題進(jìn)行研究，促進(jìn)幼兒身心健康地發(fā)展。
3、加強幼兒安全教育，教師間密切配合，防止事故發(fā)生。
4、積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社區等有利條件，開(kāi)展多元化家園活動(dòng)。
5、有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況，使幼兒快樂(lè )的成長(cháng)
保健工作
1.加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用心去觀(guān)察孩子，把安全落實(shí)到各自的具體環(huán)節中。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強幼兒的自我保護的意識和能力。
2.認真做好每日的衛生工作，做到班級內無(wú)死角。
3.重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間�；顒�(dòng)中，幼兒學(xué)會(huì )隨著(zhù)活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理區域。
4.嘗試開(kāi)展值日生工作，培養幼兒的'初步動(dòng)手能力及服務(wù)意識。
5.繼續做好幼兒的衛生保健工作，尤其是季節性流行病的預防。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務(wù)的機會(huì )，形成良好的衛生保健習慣。
6.定期在《家長(cháng)園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛生保健知識，家園共同做好衛生保健。
教育工作
1.繼續以主題活動(dòng)形式組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，注意各領(lǐng)域的滲透。
2 .結合我園各項教育活動(dòng)，加強幼兒信息能力方面的培養。
3.繼續重視班級常規管理，進(jìn)一步加強幼兒的生活、學(xué)習、游戲習慣的培養，并做好平時(shí)的滲透教育。
4.在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話(huà)，提高運用普通話(huà)的能力。
5.在日常生活中注意滲透愛(ài)心教育和分享意識與培養幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議。
6.能主動(dòng)地、專(zhuān)心地進(jìn)行數學(xué)操作活動(dòng);觀(guān)察、比較、判斷10以?xún)鹊臄盗筷P(guān)系，逐步建立等量關(guān)念。
7.進(jìn)一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng )設，注重體現幼兒的可操作性和參與性。
8.保證幼兒的游戲時(shí)間，根據孩子的興趣，生成各游戲活動(dòng)，幫助孩子形成初步的合作能力，大膽表現交往的能力，初步解決問(wèn)題的能力。
9.結合園務(wù)工作計劃，有條理地完成各項任務(wù)。同時(shí)結合本班特點(diǎn)，以班級為主，開(kāi)展各類(lèi)小主題，寫(xiě)出有質(zhì)量的經(jīng)典個(gè)案等。
10.繼續發(fā)揮本園多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，積極在各幼教網(wǎng)站搜集配合主題活動(dòng)的有關(guān)課件，提高幼兒學(xué)習的主動(dòng)性與有效性。
11.為幼兒提供多種可供操作探索的活動(dòng)材料，為幼兒創(chuàng )設探索的相關(guān)環(huán)境，培養我班幼兒堅強、勇敢、孜孜不倦的探索精神。
家長(cháng)工作
實(shí)現家園共育，教師和家長(cháng)必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對話(huà)則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長(cháng)保持一致的教育目標和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會(huì )無(wú)所適從，而導致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。
1.充分利用社區、家長(cháng)資源優(yōu)化教育活動(dòng)，開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)。讓家長(cháng)為幼兒園的教育工作出謀獻策。主動(dòng)、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，形成良好的家園共育氛圍。
2.通過(guò)家長(cháng)座談會(huì )，與家長(cháng)在教育思想和教育行為上達成共識。繼續開(kāi)展家長(cháng)委員會(huì )的工作。家委會(huì )的組長(cháng)和成員主動(dòng)及時(shí)地帶動(dòng)其他家長(cháng)參與幼兒園的活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
3.實(shí)踐過(guò)程中，激發(fā)家長(cháng)、教師與幼兒之間的互動(dòng)，讓家長(cháng)充分體驗、認識到新的教育 觀(guān)念和方法的價(jià)值，拉近心理距離和感情，才能達成共識，使家園共育達到應有的效果。
4、晨間接待與放學(xué)時(shí),經(jīng)常性地與家長(cháng)在取得聯(lián)系,做到家園了解。
安全工作
1,堅持不懈地對幼兒進(jìn)行安全和自我保護教育,(每?jì)芍苓M(jìn)行一次安全教育活動(dòng)).同時(shí)教師經(jīng)常檢查并消除教室內一切不安全因素,防止各種外傷和以外事故的發(fā)生.
2,注意對班內異常兒童的特殊護理,如對體質(zhì)較弱容易驚厥的小朋友――顏佳明教師就會(huì )給予特別照顧,并教育小朋友關(guān)心他,幫助他.
3,教育幼兒在玩滑梯時(shí)要學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自我保護能力。
【大一班下學(xué)期幼兒教師個(gè)人工作計劃】相關(guān)文章：
大一班長(cháng)工作計劃12-09
大一班級工作計劃03-15
學(xué)期班下學(xué)期工作計劃02-28
大一班級工作計劃書(shū)12-05
大一班級工作計劃15篇04-01
2017大班下學(xué)期工作計劃02-15
2022班級下學(xué)期工作計劃04-06